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      尊敬的各位家長大家晚上好

      時(shí)間:2019-05-15 09:38:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《尊敬的各位家長大家晚上好》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《尊敬的各位家長大家晚上好》。

      第一篇:尊敬的各位家長大家晚上好

      尊敬的各位家長大家晚上好!

      首先衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時(shí)間來到我園,你們的積極參于這次家長會(huì)就是對(duì)孩子教育的重視也是對(duì)我們工作的支持,在這里我代表我們幼兒園和本班兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期有它特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作。今天我們聚在一起,無論談什么我們都離不開一個(gè)話題那就是——我們的孩子,如何把孩子培育成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話的意思,那就是“那就是家園共育”這也是我們今晚召開家長會(huì)的目的。我們老師的工作要和你們?cè)谧母魑患议L的支持是分不開的,所以,在這學(xué)期里我希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。

      首先由我簡單地介紹一下我們中班的班組成員:我是權(quán)老師,是中班的班主任老師,另外兩位老師是牛老師,田老師。當(dāng)然還有我們天真,活潑,可愛的孩子們啦!現(xiàn)在由我向各介紹一下我們中班的小主人,我們班幼兒共31人(男生23人,女生19人)本班男女比例比較平衡,因此也顯得班級(jí)更為活躍,孩子們各方面比開學(xué)到這段時(shí)間入園以來進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,特別是自理能力有了很大的提高。

      我們幼兒園的宗旨是:安全第一,保教并重。在安全方面我相信在座的各位家長是非常重視的,安全問題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:

      1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng),防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說:對(duì)不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

      俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。可能我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,但中班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。中班的常規(guī)建立好了,將為以后大班、學(xué)前班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請(qǐng)家長對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。

      在家長工作方面在幼兒教育中一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。老師與家長的溝通是離不開的也請(qǐng)家長如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,有帶藥的也請(qǐng)家長告訴我們老師以便老師知道,我們的電話是:權(quán):***牛:***,田***,如家長的電話有變動(dòng)也請(qǐng)告訴我們老師,方便以后的聯(lián)系,于此同時(shí)你們的滿意是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的支持,為了我們的工作能做的更好希望各位家長接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,說說你的建議和意見,或是有疑問也可以提出來,我們就像家人朋友一樣的聊聊天,共同探討一下教育孩子的良方。我們老師將以真誠、熱情的態(tài)度對(duì)待每位家長,力求做到令每位家長放心,滿意!俗話說:10個(gè)孩子10種個(gè)性,更何況我們班31個(gè)孩子是那么的活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永?,多加?qiáng)家園聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂充實(shí),每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長,在工作中我們老師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?在此,我衷心的感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,使我們每個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然我們工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們有什么好的建議我們都會(huì)虛心接受,如果有什么意見也請(qǐng)及時(shí)告訴我們以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們更滿意!

      尊敬的家長們,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您們的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。今天的家長會(huì)到此結(jié)束,再次謝謝家長們的到來!謝謝你們的支持!

      第二篇:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家晚上好

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家晚上好!

      今晚在這里做課改經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,深感自己底氣不足,一是我所任教的班級(jí)成績不是很突出;二是我的課堂教學(xué)改革也不是那么令人滿意,也存在許多困惑。學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì),是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),同時(shí)也借這個(gè)機(jī)會(huì)說說我在教學(xué)改革中的一些做法,僅供交流并請(qǐng)指導(dǎo)。

      近幾年來,我校一直在進(jìn)行深入的課堂教學(xué)改革。起初認(rèn)為課改很遙遠(yuǎn),只是一種辦學(xué)方向,后來認(rèn)為課改就是教學(xué)模式一事,形改神不改。通過觀摩和學(xué)習(xí),然后在課堂教學(xué)中去實(shí)踐和反思,現(xiàn)在深感課改是提高課堂效率的有效途徑。下面僅就在課改中“如何開展小組合作學(xué)習(xí)”談?wù)剮c(diǎn)做法。

      一、設(shè)立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制——組織分工,明確職責(zé)。

      原來是老師講學(xué)生聽課后練,學(xué)生沒自主不創(chuàng)新?,F(xiàn)在小組合作學(xué)習(xí),稍作注意,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生“出工不出力”,主要表現(xiàn)在優(yōu)秀學(xué)生“一統(tǒng)天下”,學(xué)困生“袖手旁觀”。針對(duì)這一現(xiàn)象,我在教學(xué)中將學(xué)生分組并編號(hào)。這樣無論提問,還是檢查作業(yè)時(shí),不用逐一叫學(xué)生的名字,可以直接說“請(qǐng)每個(gè)小組的第幾號(hào)來做”,也可以就同一個(gè)問題請(qǐng)不同小組的同一編號(hào)的學(xué)生發(fā)言,這樣可迅速將問題指向一批學(xué)生,并有利于小組的公平競(jìng)爭(zhēng)??墒菚r(shí)間一長,有些學(xué)生就自認(rèn)為是末等號(hào),不愿意思考,也說不好,無所謂態(tài)度。于是,我又進(jìn)一步明確各自職責(zé),六個(gè)成員自由分工依次是組織者、講解者、檢查者、收發(fā)者、聯(lián)絡(luò)者、協(xié)調(diào)者。組織者主要是全面負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)本組學(xué)生比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步;講解者主要負(fù)責(zé)講解題目,并注重培養(yǎng)自身的講解能力,便于組與組開展講題比賽;檢查者主要是檢查作業(yè)及組中各位成員履行職責(zé)情況;收發(fā)者主要是收發(fā)作業(yè);聯(lián)絡(luò)者主要是每周至少一次向老師匯報(bào)本組本周各成員學(xué)習(xí)情況;協(xié)調(diào)者主要負(fù)責(zé)安排組中的臨時(shí)事項(xiàng)或協(xié)助其他成員完成任務(wù),起調(diào)配作用。這樣每位學(xué)生都有具體職責(zé),愿意做好自己所選的工作,同時(shí)也增強(qiáng)小組內(nèi)每位成員學(xué)習(xí)的信心。就拿我現(xiàn)在所代的九(3)(4)兩班來說,兩班人數(shù)多,尾巴大,若只靠我找學(xué)生了解情況,談話,時(shí)間及精力的確都不夠用。通過分組明確職責(zé)后,每小組的聯(lián)絡(luò)者必須每周抽時(shí)間找我反應(yīng)情況,這樣既可全方位了解學(xué)生,也可順便警惕他,同時(shí)也擴(kuò)大了對(duì)其他學(xué)生針對(duì)性的指導(dǎo),從而改變了老師常找那幾個(gè)學(xué)生了解情況的局限。

      二、及時(shí)給予評(píng)價(jià)——有序?qū)W習(xí),合作提高。

      在課堂教學(xué)中,學(xué)生先自學(xué),然后在全班交流,主要是“我學(xué)會(huì)了什么”、“還有哪些困惑”,老師再針對(duì)困惑給予點(diǎn)拔、提升,在這個(gè)過程中,可以運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制,及時(shí)地評(píng)出“最佳提問者”和“最佳解疑者”,這樣可促進(jìn)每個(gè)組員在合作學(xué)習(xí)時(shí)更用心地去思考,比誰的質(zhì)疑有意義有價(jià)值,誰的解答更充分、更滿意,從而讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的熱情和渴望。隨之讓學(xué)生完成一輪配套的挑戰(zhàn)練習(xí)或課堂檢測(cè),盡可能在課堂內(nèi)面批面改,落實(shí)兵教兵,達(dá)到堂堂清。這里往往會(huì)出現(xiàn)預(yù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)時(shí)間分配不好的矛盾,這也是我在課堂教學(xué)改革中一直存在的困惑。

      三、周期反饋小結(jié)——人人努力,共同進(jìn)步。

      在落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)中,必須以小組為單位總評(píng)小結(jié),激發(fā)他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。組內(nèi)實(shí)施積分評(píng)比,依據(jù)日常作業(yè)、課堂提問、解題競(jìng)賽進(jìn)行總積分,每周盡可能拿出一節(jié)課對(duì)本周內(nèi)小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思,評(píng)出一個(gè)先進(jìn)學(xué)習(xí)小組和一個(gè)后進(jìn)學(xué)習(xí)小組,并給后進(jìn)學(xué)習(xí)小組指明努力方向。這樣捆綁式小結(jié),避免對(duì)自尊心較強(qiáng)學(xué)生直面批評(píng),達(dá)到學(xué)生組內(nèi)自我批評(píng),可促使小組成員互相幫助、共同進(jìn)步,雖說每一節(jié)課都很寶貴,但磨刀不誤砍柴工,達(dá)到可持續(xù)引導(dǎo)學(xué)生的努力方向,起到事半功倍的效果。

      實(shí)踐證明課改中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)模式都有明顯變化。學(xué)生在課堂上敢站起來發(fā)言的人多了,學(xué)生的質(zhì)疑能力提高了,解疑能力增強(qiáng)了。教師使用自編的《導(dǎo)學(xué)案》教學(xué),有更多的時(shí)間鉆研教材,并趁課改春風(fēng),努力探索適合自己且符合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)模式。相信只要本著個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,我校課改一定會(huì)結(jié)出累累碩果。

      竹溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 付修麗 2011年9月

      第三篇:各位老師同學(xué)大家晚上好

      各位老師同學(xué)大家晚上好

      今天我演講的題目是:文明守紀(jì),從小事做起 我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己的發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國未來的主人、棟梁,也應(yīng)該加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,時(shí)時(shí)處處守公德、講文明。

      先,在學(xué)校里不隨地吐痰、亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動(dòng)問好;在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕累。遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決,同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛.得到幫助主動(dòng)說謝謝等等。

      其次, 在家時(shí),要自立自主,不嬌不慣,孝敬父母,自己的事情自己做。例如,自己洗衣服,自己收拾房間。同時(shí),要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活,如,掃掃地,洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話,做個(gè)懂事的好孩子。

      在社會(huì)中也要講文明。如在公共場(chǎng)所,我們經(jīng)常見到一些不文明的言行舉止,像隨地吐痰、亂丟東西、亂穿馬路等不文明表現(xiàn),雖然這只是一些生活的小節(jié),卻體現(xiàn)出一個(gè)城市的文明。

      曾聽得一個(gè)報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么,你們知道嗎?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。同學(xué)們,身為炎黃子孫的我們聽過之后,你有什么感受?我認(rèn)為,不文明行為也是一種國恥。我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。同學(xué)們,身處改革的大潮,數(shù)風(fēng)流人物,還看我們這些社會(huì)主義接班人,我們?cè)跄軐⒆?*親抹黑呢?所以我們要立志做文明之人,要會(huì)用文明語,做文明事。那么什么是文明呢?對(duì)于我們中學(xué)學(xué)生來講,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說的就是這個(gè)道理。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立和保持良好的形象。要注意自己的儀容儀表;要注意自己的語言文明,多說文明禮貌用語,不說臟話粗話;要注意自己的行為舉止。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,風(fēng)箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索;火車之所以跑得快,是因?yàn)橛辛髓F軌的約束,我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,身為其中的一員,都必須遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度。沒有紀(jì)律就談不上效率。因此我想嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓我們同學(xué)飛得更高更遠(yuǎn)。

      古人云:“有才無德,其行不遠(yuǎn)”。同學(xué)們,讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),堅(jiān)持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地??說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,真正做一個(gè)文明守紀(jì)的新時(shí)代學(xué)生!同學(xué)們,生命如花,你們還是一支含苞待放的花;生命如戲,你們還是一出剛拉開帷幕的戲;生命如詩,你們還是一首剛剛下筆的詩。你們要想輝煌,就應(yīng)該付出努力。一切都讓我們從小事做起吧!做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生,相信嬌艷的花,會(huì)為你綻放;精彩的戲,會(huì)為你上演;唯美的詩,會(huì)為你祝福!謝謝大家

      第四篇:尊敬的各位來賓 我最親愛的朋友們大家晚上好

      尊敬的各位來賓 親愛的朋友們大家晚上好??!夏日已至 秋風(fēng)徐徐而來吹走了夏日的酷熱 在這即將進(jìn)入碩果累累的季節(jié)里 迎來了我的升學(xué)宴 我是無比的激動(dòng)和喜悅?。∈紫任乙懈魑婚L輩對(duì)我的關(guān)心與厚愛 感謝朋友們對(duì)我的支持與鼓勵(lì) 經(jīng)歷高中三年洗禮的我即將進(jìn)入大學(xué)校門 即將成為一名大學(xué)生 時(shí)光荏苒歲月如梭 當(dāng)我畢業(yè)的那一天 當(dāng)我高考結(jié)束的那一刻 意味著什么? 意味著自己長大了不再是小孩子了 意味著將來4年離開家人獨(dú)立生活 意味著新的挑戰(zhàn)等著我去拼搏 這既是一種期待也是一種磨練 總之高考成功與否并不重要 要對(duì)得起自己問心無愧

      我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和珍惜即將到來的大學(xué)生活 我堅(jiān)信有志者 事竟成

      第五篇:答謝詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位長輩各位親朋各位戰(zhàn)友各位同學(xué)大家晚上好

      答謝詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位長輩各位親朋各位戰(zhàn)友各位同學(xué)大家晚上好。今天是個(gè)好日子,在這個(gè)美好日子幸福時(shí)刻為我的愛子:劉凱 愛媳:劉穎 舉行新婚答謝晚宴,借此機(jī)會(huì)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。我還特別感謝遠(yuǎn)道而來參加我兒子婚禮的親朋好友,感謝你們送來了親情,友情。送來美好的祝福。同時(shí)還要感謝在座的各位對(duì)我家多年的關(guān)心,關(guān)愛和支持。在此我向你們表示最誠摯的謝意。二位新人希望你們成家以后要尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志相互理解勤奮學(xué)習(xí)努力工作,揚(yáng)起你們生活的風(fēng)帆。憑仁愛善良純正之心用勤勞勇敢之手去營造溫馨和美的愛巢。打個(gè)招呼。宴請(qǐng)有不到之處請(qǐng)大家諒解。最后祝各位來賓節(jié)日愉快,身體安康、工作順利、合家幸福。吃好喝好。謝謝大家。

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        2011年春季學(xué)期家長會(huì)議記錄 安樂溪鄉(xiāng)安樂小學(xué)六(3)班班主任:王瑞友 尊敬的各位家長: 大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一(2)班全體老師,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來......

        尊敬的各位家長

        尊敬的各位家長: 大家好!因?yàn)榫壏?,我們走進(jìn)泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)教室。孩子是每位家長心中的太陽。哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生......

        尊敬的各位家長

        五(1)班家長會(huì) 各位家長: 你們好 今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙中抽時(shí)間來參加這次家長會(huì),積極配合學(xué)校的工作,為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在我接任這個(gè)班的近一年來,學(xué)生取......

        尊敬的各位家長

        尊敬的各位家長: 大家好! 今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,我們走進(jìn)了八中,走進(jìn)了八(6)班的教室,首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝! 首先自我介紹一下,本人姓......