第一篇：青春走在高三的路上

青春走在高三的路上

有一種苦澀的甜美叫高三，使我們向往而心悸，失落卻志存高遠(yuǎn)，這就是高三。

十余載寒窗后，我們步入高三的征程?；厥走^去，漫漫長路曲折而又艱辛，無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮；展望未來道路依然泥濘且更加難行，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。

時(shí)間如白駒過隙一般一恍而過，我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的心情，但我也會時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三，但事實(shí)是我必須學(xué)著勇敢去面對，獨(dú)自一人去面對那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰(zhàn)。孤身一人在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子?；蛟S這一切都會顯得那樣的單調(diào)，生活也失去了色彩。但是，如果沒有高三這種生活的陪襯，人生將會黯然失色。人生不如意之事十有八九，當(dāng)今社會更是魚龍混雜，我想或許高三就是我們正式跨入社會之前的一次預(yù)演吧！人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會變得不平凡。

我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對高

三、面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三，但多年以后再回首往事，我會為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾。火熱的青春應(yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去，任何東西都無法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切，它能夠化腐朽為神奇，使滄海變?yōu)樯Ｌ铮谇啻旱南炊Y下，我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童，也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn)，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任，我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，高三是人生的考驗(yàn)，是對自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會完美，我們的青春才會無悔。用汗水去澆灌青春，用奮斗來滋養(yǎng)青春，讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。

享受高三之苦澀，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢。

有時(shí)間就有奇跡

“無論處境是多么的不容樂觀，你們都要堅(jiān)信，只要還有哪怕是一秒種的時(shí)間，就會有奇跡出現(xiàn)的可能?！?/p>

前天與一網(wǎng)友聊天，對方自稱是人民大學(xué)的才子，我問他是怎樣考入這所著名學(xué)府的，他打出這句話。我一頭霧水，緊接著又問這話同他考得上考不上人民大學(xué)有什么關(guān)系，于是我眼前的電腦屏幕上有以下字句浮現(xiàn)出來: “我高中時(shí)的母校是所剛剛成立的私立中學(xué)，我是它的第一屆學(xué)生，由于這個(gè)緣故，我們的成績普遍很差，盡管我已是其中的佼佼者，充其量也只能考上個(gè)一般本科。更為致命的是，我們還大都破罐子破摔，認(rèn)為自己反正是沒有希望了，混日子過吧！然而就在距高考還有半年的時(shí)候我們的校長，一位在當(dāng)?shù)仡H有名氣的老知識分子，給我們開了一次特別的校會，也就是自那次校會過后，我的人生起了轉(zhuǎn)折?！?/p>

他打字的速度很快，我的眼睛隨著字體的跳動(dòng)在不停地閃爍：

“老校長在會上說的就是這句話，還講了一個(gè)故事。故事的發(fā)生時(shí)間是1977年我國文革后第一次恢復(fù)高考期間，主人公是一個(gè)因卷入白卷英雄洪流而荒蕪了學(xué)業(yè)的紅衛(wèi)兵，當(dāng)紅衛(wèi)兵得知各大高校重新招生的消息時(shí)距考試只剩下三個(gè)月的時(shí)間了，紅衛(wèi)兵開始拼了命的復(fù)習(xí)，三個(gè)月過后，他人瘦了一圈，但也考上了他所屬省份的最好的一所大學(xué)。這是一個(gè)真實(shí)的故事，當(dāng)年的那個(gè)紅衛(wèi)兵就是我們的老校長，我們聽后都猛然氣血賁張，三個(gè)月就可以這樣，我們距高考還有半年哪！那豈不是大有可為了？結(jié)果我就考上了人民大學(xué)，學(xué)校升學(xué)率也一舉奪得地區(qū)之冠，怎么，你不相信嗎？這一切在你看來或許根本就是個(gè)奇跡，是的，它是奇跡，但它也是真實(shí)的。”

“我信，我信??”我的激動(dòng)使我慌亂，以至于顫抖的雙手在敲擊鍵盤時(shí)不停地打出了這兩個(gè)字，你要知道，我距高考也只剩下半年的時(shí)間了，我是多么地愿意相信這個(gè)事實(shí)??！況且，我又有什么理由去懷疑這一偉大的真理呢？

完美高三的成長姿態(tài)

這是一道多項(xiàng)選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長？答案：快樂、悲觀、張揚(yáng)、積極、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏??你可能會在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長的一個(gè)奮斗過程。

俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們可以踩過你，不會產(chǎn)生痛苦，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材?；钪懒硕加杏?。”走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

或許，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就一定能夠等到那一天——陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

超越——今天比昨天好

高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些，多穩(wěn)定一些，也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)，你離第一天開始學(xué)會超越，已經(jīng)“一飛沖天”了很長一段距離。

高三時(shí)的我成績很好，被老師們當(dāng)做“重點(diǎn)培養(yǎng)”的對象。而我呢，學(xué)習(xí)也比較輕松，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕松地學(xué)習(xí)，輕松地生活，也輕松地取得好成績。他們都說我的好成績來源于腦筋聰明。每次聽到這些，我總是笑笑。

高三第一次大考結(jié)束，我以優(yōu)異的成績得到了很多人的矚目。高三年級開總結(jié)大會，給學(xué)生鼓勁加油。班主任叫我給大家談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我樂意地答應(yīng)了，因?yàn)槲蚁胍柽@個(gè)機(jī)會談?wù)劥蠹艺J(rèn)為我的好成績來自于腦筋聰明的說法。

我是從劉墉的一本書談起的——《超越自己，肯定自己，創(chuàng)造自己》。這本書中并沒說大道理也沒用華麗的詞藻，但樸實(shí)的句子卻深深印在了心里。在書的前半部分，有劉墉寫給兒子的46封書信。每一封都是一個(gè)啟迪，一份智慧！劉墉說：“超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己；在超越自己時(shí)，無謂的追求數(shù)量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍?！?/p>

我繼續(xù)說：“很多同學(xué)認(rèn)為我的好成績是因?yàn)槲屹Y質(zhì)好，聰明。其實(shí)我們都一樣，我只是清楚地認(rèn)定每天我要超越什么——今天弄懂昨天做錯(cuò)的那道數(shù)學(xué)題，今天爭取完形填空比昨天少錯(cuò)一個(gè)??超越不是單純在數(shù)量上鋪天蓋地地做題，而是實(shí)實(shí)在在一步步地拾級而上。同一個(gè)類型的題目，會了，做一百道一樣的也不會錯(cuò)；不會的，一題也不會對。那么何不抓緊我們寶貴的時(shí)間，用在超越那些小小的但珍貴重要的部分呢。

“仔細(xì)想想自己的學(xué)習(xí)，每天的努力和付出達(dá)到了想要的效果嗎？有一位同學(xué)曾這樣跟我抱怨，每天課間休息的時(shí)間自己認(rèn)真地背英語單詞，而且從不偷懶。如今天背50個(gè)，明天就在前一天的基礎(chǔ)上背100個(gè)，以此類推。但考試時(shí)遇到自己讀過的單詞還是不知道什么意思。我就問他，每天你背單詞，真正記住了意思嗎？或是具體語境下怎樣運(yùn)用？他搖搖頭說只是覺得每天讀很多單詞非常有成就感。

“我們總是把進(jìn)步、超越諸如此類的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤，總想一口吃個(gè)大胖子，就像剛剛提到的那位同學(xué)。其實(shí)‘跨越’這個(gè)詞本身很樸素，它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行。何不像劉墉所說，有意義的超越才是真正的超越。我們總忽略那些微小的進(jìn)步，覺得它們沒有身著華服，不耀眼，沒有那些大的進(jìn)步來得突然，來得驚艷?？墒牵覀兊攘撕芫枚紱]有等到大進(jìn)步驚艷地駕到時(shí)，這就說明了自己存在的問題。其實(shí)我們不是不懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有誤，回報(bào)才會遲遲不來?！?/p>

成長感悟：用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個(gè)小步，這種超越一定會變得很偉岸，并且很扎實(shí)。

跨越——偶爾的后退是能量的積累

有一個(gè)人，曾經(jīng)出現(xiàn)在2004年雅典奧運(yùn)會的賽場，他以破紀(jì)錄的好成績成為了勇奪奧運(yùn)跨欄冠軍的“亞洲第一人”，他成為了中國乃至亞洲田徑史上的一個(gè)奇跡。于是乎，人們記住了這個(gè)名字——?jiǎng)⑾琛?/p>

4年后，他肩負(fù)著13億中國人的期望，出現(xiàn)在北京奧運(yùn)會的賽場上，但夢想破滅了！他因?yàn)閭炊速惖氖聦?shí)，通過電視直播飛速地傳到了世界各地。劉翔這個(gè)名字也在一瞬間有了天翻地覆的變化。

在告別賽道13個(gè)月之后，2009年，劉翔選擇了在上海重返跑道，并獲得了上海大獎(jiǎng)賽110米欄亞軍。當(dāng)劉翔與特拉梅爾并駕齊驅(qū)地沖過終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)體育場爆發(fā)出了海嘯般的歡呼聲和掌聲。無疑，挫折讓他更堅(jiān)強(qiáng)。

小顏，我的學(xué)弟，高三在讀生，劉翔的鐵桿fans。他說9月20號那天的比賽，他看得哭了，他沒有想到體育可以這么強(qiáng)大到影響自己的內(nèi)心，劉翔的復(fù)出給他的人生畫冊上添了濃重的一筆。

小顏是復(fù)讀生，對他來說，心態(tài)浮躁是他學(xué)習(xí)的致命傷。上次高考的失敗對他打擊很大，使他對大學(xué)夢的渴望愈加強(qiáng)烈。但人往往有這樣的想法：在心里默默堅(jiān)守一個(gè)夢想，就越覺得現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩會隨時(shí)把它奪走。所以在9月底的一次測試中，小顏一落千丈，從年級100名跌倒了年級200多名。那對他來說是個(gè)無情的打擊。他打電話跟我說：“要知道，那是我人生中第一次把考試當(dāng)成高考來考，把所有的排名和希望都潛移默化轉(zhuǎn)化成通往中國人民大學(xué)的通行證。”

這樣的壓力，讓他垮掉了。當(dāng)時(shí)他傷心得很，連飯都不吃了，要知道高三才剛開始。我打電話勸他，但他什么也聽不進(jìn)去，只告訴我說末日來到了，平時(shí)積累的成績都像是糖衣炮彈，這時(shí)候脫落了外殼，露出猙獰的面孔，訴說自己的不足和狂妄。

9月20日，星期天，小顏知道劉翔進(jìn)入110米欄決賽，于是從繁雜的書本里逃出來，早早坐到電視機(jī)旁。小顏說比賽之前只是覺得劉翔很堅(jiān)強(qiáng)，卻沒有料到他蟄伏了13個(gè)月后會拿到亞軍?！爱?dāng)時(shí)我哭了，我震撼的不只是這場比賽，而是他賽后說的那段話：‘或許這是命中注定的事情，那時(shí)的退后只會讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我有機(jī)會靜下心來考慮自己的未來。你必須做好各種準(zhǔn)備，因?yàn)樯罾锟赡苡龅胶芏嗾系K，你需要勇敢去面對它們?！?/p>

看完那場比賽，小顏又給我打了個(gè)電話，沒有之前的自暴自棄，他很平靜地對我說：“當(dāng)時(shí)，我總覺得，劉翔和我很像。但惟一不像的是，他沒有認(rèn)為生活中遇到的困苦、障礙是件很可怕的事，而用跨騰跳躍的姿態(tài)來面對；而我呢，卻唯唯諾諾。從現(xiàn)在起，我要變得和劉翔一樣，沖破障礙，努力前進(jìn)。”

現(xiàn)在的小顏，已經(jīng)學(xué)會從后退中尋找重新進(jìn)步的勇氣。

成長感悟：生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難猶如賽道上的障礙欄，這時(shí)的我們不應(yīng)該在自己的行動(dòng)指南中隨便找一種自怨自艾的姿態(tài)來對弈，而是應(yīng)該鉚足勁，找到那些讓我們逆行的障礙，清除之后，奮力跨躍，前方就是一條更華麗的道路。

改變——適合與不適合

改變，每個(gè)人都可以做，但不是每個(gè)人都愿意做，更重要的是這種改變到底適不適合自己。改變就像做一件時(shí)裝，改變自己習(xí)慣的紋路圖案和花色，讓自己的造型更順應(yīng)社會的進(jìn)步和大眾審美的要求。但有時(shí)候，秉持自己的紋路又可能會變成一種獨(dú)創(chuàng)，新穎卻不突兀。

適合與不適合之間，有著難以捉摸的默契，它們有時(shí)候在我們的生活中玩一些小曖昧，卻讓我們看到了它們存在的意義。改變推及到高三學(xué)習(xí)中，同樣適用。置身于高三的大環(huán)境下，如果讓適合與不適合融入你的內(nèi)心，并且成就你，你便成了可以改變自己高三命運(yùn)的人。

高三的性情和性格，其實(shí)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)“秉定乾坤”了，要全方位的改變自己，很難。改變，就是要沖破不適合自己且阻礙自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的習(xí)慣。

如果你真的沒有早起的習(xí)慣，就不要因?yàn)椤拔疑碓诟呷瑒e人都起那么早”之類的理由打亂自己的計(jì)劃。本來是七點(diǎn)起床，你非要六點(diǎn)半起床?？赡苓@省下來的半個(gè)小時(shí)你讀了很多古文釋義、英文單詞，做了一道數(shù)學(xué)題、兩道完形填空、二個(gè)方程式配平。但如果這半個(gè)小時(shí)在你的生物鐘里扮演著消極的角色，你接下來的學(xué)習(xí)便會打亂。如你上課的時(shí)候就會精神不佳，早起半個(gè)小時(shí)得來的知識就會在你與周公抗衡的過程中慢慢消失，真是賠了夫人又折兵。

這下你可能會納悶了，是不是我們就繼續(xù)堅(jiān)持自己的風(fēng)格，就能得到想要的突破和成就呢？如果你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)或生活已經(jīng)有了固定的習(xí)慣，如晚上睡得比較早真的會讓你第二天精神充沛，那么就去乖乖睡覺吧。不要因?yàn)槁牭街車瑢W(xué)說晚上在開夜車而埋怨自己沒有抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。靜下心來想想，如果你身上有一些對自己正產(chǎn)生著積極影響并適合自己學(xué)習(xí)發(fā)展的習(xí)慣，那么就去盡量完善它，不要去埋沒它。有一點(diǎn)需要提醒，我們并不是要提倡你一味地早睡晚起，要把自己的生物鐘慢慢調(diào)整到和高考同步，提前適應(yīng)總比臨時(shí)調(diào)整好吧。所以，屬于“夜貓”一族和“百靈鳥”一族的你就得注意了。

但當(dāng)有些習(xí)慣阻礙或不適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)，及時(shí)改變才是王道。高三時(shí)，我班上有一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)特別用功，有一個(gè)改錯(cuò)本，把任何做錯(cuò)的題都抄在上面以便鞏固。這固然好，但當(dāng)他英文的完形填空錯(cuò)了一道題時(shí)，仍然把整篇文章抄下來；在遇到語文閱讀做錯(cuò)的情況下，也把整篇文章抄下來，然后進(jìn)行反省訂錯(cuò)。班上同學(xué)對他這種做法相當(dāng)咂舌，甚至問他，你覺得需要抄那些沒錯(cuò)的句子和選項(xiàng)嗎？他倒是很爽朗，說他已經(jīng)習(xí)慣了寫字的那種充實(shí)感，既可以練字，也可以把錯(cuò)誤整體呈現(xiàn)，加大改正的力度和加強(qiáng)記憶。其實(shí)這種方法無可厚非，但在時(shí)間如金子一般的高三，這意味著你要消耗很大一部分時(shí)間來訂錯(cuò)。于是我們勸他只抄錯(cuò)誤的部分。他起初不習(xí)慣，覺得這樣好像缺了點(diǎn)什么，不能回想當(dāng)初錯(cuò)誤的具體場景。但久而久之，當(dāng)他自己也意識到事倍功半時(shí)，便更改了習(xí)慣，也取得了不錯(cuò)的成效。

其實(shí)，改變就是跟自己的習(xí)慣較量。有些習(xí)慣因?yàn)槟銚碛刑?，覺得突然放開不習(xí)慣，才會一直拖著走，走到變成累贅也不知道。于是，你需要在腦中裝一個(gè)睿智的探頭，偵查你行囊中那些讓你加速的習(xí)慣，也警惕那些拖慢你速度的習(xí)慣。那么現(xiàn)在就改變行囊里的內(nèi)容吧，把真正能帶你去遠(yuǎn)方的留下來。其實(shí)改變只需要幾個(gè)簡單的信念去蕪存菁，查漏補(bǔ)缺。

剛剛都在說我的同學(xué)，現(xiàn)在說說我自己。高三的自己一直在和身上的弱點(diǎn)做斗爭，于是我用自己的韌性和任性克服了一些弱點(diǎn)，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。

改變自己，從最細(xì)微的深處著手，成效便是飛躍。我有一個(gè)習(xí)慣，把每次考試的卷子都收藏好，用訂書機(jī)裝訂著，放在一個(gè)很精致的文件夾里。在第二次考試卷發(fā)下來之后，把兩次做對比。分?jǐn)?shù)當(dāng)然要對比，但我對比更多的是出錯(cuò)的點(diǎn)和錯(cuò)誤的可避免性。對于數(shù)學(xué)，我會對自己說，為什么這次選擇題錯(cuò)了一道，上次卻沒錯(cuò)？真是因?yàn)椴粫?，還是因?yàn)榇中?？如果我曾?jīng)全對過，就有每次全對的可能性；對于語文，我會著重看作文的分?jǐn)?shù)，然后“拷問”自己，為什么這次比上次高了五分？是因?yàn)樽煮w工整了，內(nèi)容充實(shí)了，還是文字更有感染力了？如果這次可以比上次高五分，下次就有再高五分的潛力。這樣長久下來，我在自己與自己的橫向比較中步步為營地穩(wěn)定扎根，慢慢進(jìn)步。

成長感悟：沖破桎梏，在改變的過程中看清適合自己的，爭取做到最好的可能性，并且給自己營造這個(gè)可能性。這種可能便可以在改變中轉(zhuǎn)化成必然，助你一臂之力。

汲取——男女生互取之長

高三女生踏實(shí)、隱忍、內(nèi)斂，就像白楊，有時(shí)候經(jīng)常被別人說后勁不如男生強(qiáng)，成績不容易突飛猛進(jìn)，卻能在高考這樣一個(gè)紛繁的戰(zhàn)場上以穩(wěn)定居勝，成功捍衛(wèi)自己的成果；而高三男生則外露、張揚(yáng)，很可能鉚著一股樂觀勁兒就竄到前列，更像在熱帶雨林里生長的望天樹，可能突然長得很高，出類拔萃，卻因?yàn)槿鄙俜€(wěn)定的心境在很快的時(shí)間里動(dòng)搖自己的信心和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最終嘗著自己落下來的腐爛之果垂頭喪氣。植物界中這兩種樹的生長方式在一定程度上契合高三的兩種人：女生和男生。他們需要“取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步”。這聽起來是個(gè)很俗氣的說辭，但卻是很好用的法寶。

我曾經(jīng)和我的同桌就經(jīng)歷了這樣一個(gè)特殊的高三。她成績很穩(wěn)定，總是穩(wěn)定地排在班級的前五名；相對來說，我的成績就不那么穩(wěn)定，好的時(shí)候可以考到前三，趁機(jī)取笑一下她，有的時(shí)候發(fā)揮失常，掉到很后面。有一次，我取笑她考得沒我好的時(shí)候，她很生氣，扔下一句話就不理我了。那句話是這樣說的：“像你這樣時(shí)好時(shí)壞，萬一高考碰上壞的那次，就沒力氣取笑我了?！蹦蔷湓挳?dāng)時(shí)對我來說就是殺傷力一百的致命武器，刺得我內(nèi)心鮮血狂流。

就是從那個(gè)時(shí)候，我才感覺到我們之間有多么不同，差距也是多么巨大。

我想著她那穩(wěn)定如直線一樣的分?jǐn)?shù)和名次，又想想自己的分?jǐn)?shù)無時(shí)無刻不在坐云霄飛車，刺激驚險(xiǎn)，時(shí)不時(shí)嚇出一身冷汗。之后，我好聲好氣向她道歉，并打著“取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步”的旗號和她深入探討學(xué)習(xí)問題。不探討不知道，一探討嚇一跳。她的縝密和細(xì)心不是我能形容的，她把我每次考試的卷子都像審辦案卷一樣看待，讓我很郁悶。她時(shí)不時(shí)問我，同一個(gè)類型的題目，為什么你上次考試對了，這次考試錯(cuò)了時(shí)，我都很輕描淡寫不負(fù)責(zé)任地歸咎為粗心。這個(gè)時(shí)候，她就會找出一道類似的新題，讓我做，多數(shù)情況我都繼續(xù)出錯(cuò)。她便告訴我這是因?yàn)槲覍τ谶@樣一個(gè)類型的題理解根本不扎實(shí)，當(dāng)時(shí)做對可能只是運(yùn)氣。她說她痛恨這樣的運(yùn)氣題，因?yàn)楦呖疾幌嘈胚\(yùn)氣，而相信實(shí)力。于是她把我所有的“運(yùn)氣題”全都揪出來，告訴我這就是我成績坐云霄飛車的始作俑者。我有時(shí)候被她“羞辱”得無地自容，卻又暗中佩服她的精巧和細(xì)致。

既然人家?guī)椭宋?，我也要幫助人家。有時(shí)候，她做一道數(shù)學(xué)題做了很久，雖然是做出來了，卻用了很笨的方法。男孩子腦子比較活，有時(shí)候我變換一下思維用幾分鐘做出來的題她得花20分鐘，這個(gè)時(shí)候就是我大展身手的好機(jī)會。我會耐心跟她講解為什么要這樣變換思路，如何找到捷徑。這樣的靈感激發(fā)，也讓她嘗試更多的新鮮方法，節(jié)約做題時(shí)間。

這樣的相互扶持讓我的成績曲線變直了很多，也讓她的成績直線向上提升了幾個(gè)位置。我們就在這樣互相幫助中走過了一年，完成了高考，考上了心目中一流的大學(xué)。

成長感悟：上帝在造人時(shí)就給了不同角色不同的優(yōu)勢，男性靈活，富有創(chuàng)造性和突破的潛能；女性扎實(shí)、厚重，富有持久性和穩(wěn)定的發(fā)展。于是，當(dāng)我們把這樣的優(yōu)勢通過溝通和學(xué)習(xí)疊加在一起，就得到了1+1>2的雙贏效應(yīng)，這種效應(yīng)無論對于男女生的處事還是學(xué)習(xí)都具有深遠(yuǎn)的影響。

競爭——惺惺相惜

蹦極跳起源于南太平洋土著的成年禮，把自己交給一根繩索，跳向大海，就代表你成年了。高考，同樣是一場蹦極，把自己拴在一根叫高考的繩索上，跳下去，如果敢跳，你就成功了。但想象一下，如果你一個(gè)人在茫茫大海中的一個(gè)蹦極臺中拴上繩子，沒有對手，沒有力量督促你，你還會跳嗎？

現(xiàn)在，每個(gè)高三人都在為最后那次6月的“蹦極競標(biāo)賽”磨練自己。因?yàn)閯e人在跳，所以你便跟著跳，開始很害怕，會尖叫，但當(dāng)看到有些人把它們當(dāng)做習(xí)慣并且變成享受時(shí)，你便繼續(xù)向他們的方向邁進(jìn)。

某日，大學(xué)臥談會，大家說起了自己的高三生活。住我上鋪的兄弟特地說到了當(dāng)時(shí)班上的競爭氛圍。有一個(gè)故事對他印象極深，大致意思是說有一個(gè)體質(zhì)很弱的孩子，在高中的時(shí)候總是被一個(gè)身強(qiáng)力壯的家伙欺負(fù)。他為此下定決心，為了有朝一日能夠打敗他，苦心學(xué)習(xí)空手道。經(jīng)過三年的苦練，成了空手道三段。那個(gè)曾經(jīng)欺負(fù)他的家伙怕得要死，嚇得不敢來上學(xué)。但后來兩人終于碰面了，而他卻放過了自己曾經(jīng)無數(shù)次立志要報(bào)復(fù)的人。有人問他為什么，他回答道：“三年前，我把被他的教訓(xùn)看成一種羞辱，覺得只有把他痛扁一頓才能洗刷這種恥辱。正是這種羞恥感給了我上進(jìn)的動(dòng)力，不然，我怎么會有今天的成功呢？”

他說這個(gè)故事給了他極大的啟發(fā)，正是心中有一個(gè)競爭對手給了自己進(jìn)步的動(dòng)力和比較的目標(biāo)。有時(shí)候難免會懈怠學(xué)習(xí)，總想著偶爾放松一晚，看看小說看場電影也沒關(guān)系。但當(dāng)看到那些比他成績好的同伴仍然緊鎖眉頭把思維浸泡在化學(xué)試劑里，把心靈包裹在幾何圖形中，他就覺得這樣做是對時(shí)間的極大浪費(fèi)，之后便不得不鉚著勁繼續(xù)學(xué)習(xí)。

他說，現(xiàn)在回過頭來想想，如果當(dāng)時(shí)不是那樣的一種競爭氛圍，或是那么多人一起學(xué)習(xí)的共同促進(jìn)，他可能在高三結(jié)束時(shí)就已經(jīng)看完了厚厚一摞小說，幾個(gè)G內(nèi)存的電影電視劇，高考成績也可能相對應(yīng)地嚴(yán)重“縮水”。

那些小說和電影他保存了很久，在高考結(jié)束的第二天就開始慢慢欣賞，竟覺得別樣感動(dòng)。他很激動(dòng)地說：“我用我的努力和奮斗證明我值得看這些東西，而埋在心底深深的感謝更要說給我的對手——那些跑在我前面我試圖想超越的人，還有跑在我后面奮力追趕我的人?！?/p>

成長感悟：高考是場蹦極也好，長跑也好，你都不要一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)。對手給你壓力，同時(shí)也給你內(nèi)心深處的鼓勵(lì)和慰藉。我們的眼睛之所以長在前方，就是要讓我們始終向前看，因?yàn)榍胺绞冀K有人，而你的目標(biāo)就是把他們超越。

承擔(dān)——磨難擋不住內(nèi)心的強(qiáng)大

我曾在互聯(lián)網(wǎng)上看過這樣一則報(bào)道，他曾經(jīng)絕望過，消極過，不習(xí)慣在別人異樣的眼光下求學(xué)度日，但他內(nèi)心堅(jiān)韌，他向往大學(xué)，沖破生活和身體帶給他的不公。他在今年高考中拿到屬于自己的639分，以高于重點(diǎn)線34分的成績被寧波大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系錄取，實(shí)現(xiàn)一個(gè)璀璨的夢。他叫屠歡杰，無臂少年，用腳筑起大學(xué)夢。

知道屠歡杰的故事，是一次偶然在互聯(lián)網(wǎng)上看到的高考專題。他是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，?dāng)磨難來臨時(shí)，沒有選擇退縮，也沒有選擇永久的一蹶不振。他失去了手，卻還有健碩的腳，他相信腳會理解他，為他完成本是雙臂支撐著的夢想。他用腳練習(xí)寫字、穿衣，有時(shí)候一個(gè)字就寫了一小時(shí)，一件衣服很久都穿不上。當(dāng)他渾身是汗，腰酸背痛時(shí)，他始終相信自己的內(nèi)心。他相信這樣一句話：“上帝關(guān)上了一扇門，必會打開一扇窗?！泵\(yùn)的坎坷，生活的磨難，卻沒有抵擋住他心中的強(qiáng)大，一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的，它來自于對生活的感悟和感激，他對命運(yùn)心存感激。他說：“老天還是眷顧我的，他奪去的只是我的雙手，還給我的是健康的身軀和健全的頭腦，讓我還能生活，還能有所作為?！?/p>

看著屠歡杰的故事，回想著自己的高三奮斗史，還真有點(diǎn)相形見絀。高三的我，苦悶、壓抑、枯燥乏味，遇上弄不懂的知識點(diǎn)就會在心里罵自己，考試不理想會怪老師、同學(xué)，甚至有時(shí)會和父母大吵。一點(diǎn)點(diǎn)的不順心就會擾亂心緒，一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦挫折就足以將自己打倒。高三的我，脆弱、敏感，甚至想過一個(gè)人遠(yuǎn)行，任心流浪。其實(shí)，這些和屠歡杰的經(jīng)歷相比，又算得了什么呢？沒有那么多的苦難，沒有那么多的波折，卻一再抱怨苦累疲勞。

其實(shí)，高三的經(jīng)歷更讓我明白，我們的心臟往往比我們想象中的更強(qiáng)大，因?yàn)樗瘟宋覀冋麄€(gè)生命系統(tǒng)的運(yùn)作。所以，當(dāng)你沮喪無助的時(shí)候，當(dāng)你困乏無力的時(shí)候，當(dāng)你困頓不前的時(shí)候，用“屠歡杰”這三個(gè)字來做你的座右銘，你內(nèi)心強(qiáng)大的部分就會閃耀出光輝。沒有你不能扛起的擔(dān)當(dāng)，就怕你沒給它你本可以支配的力量。

成長感悟：磨難是一塊試金石，悄悄潛入你的內(nèi)心，探測心臟的堅(jiān)韌度。有的心臟看見它，驚慌失措，打亂了節(jié)奏；有的心臟看見它，不卑不亢，強(qiáng)勁地跳動(dòng)。于是，磨難在慌亂的心臟里找不到正常的節(jié)奏，便一直逗留；卻在堅(jiān)強(qiáng)的心臟里順利完成測量，原路返回。磨難用最簡單的方式成就一個(gè)人或是毀滅一個(gè)人。

一棵樹，一場蹦極成人典??原來心中的那棵大樹竟然孕育了這么多的故事。它們像溫潤的水，滑進(jìn)我們的喉嚨，給我們酣暢淋漓的滋養(yǎng)；它們也像尖銳的針，扎在我們粗糙的表皮，刺激我們麻木疲乏的心臟。它們安置在高考這張精密濾紙的上方，等待我們用屬于我們的姿態(tài)，穿過那些紛繁復(fù)雜的網(wǎng)狀，到達(dá)成功的彼岸。

第二篇：走在青春路上

走在青春路上

演講者：劉秋苗 大家好，我演講的題目是《走在青春路上》

當(dāng)清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當(dāng)午后的一絲細(xì)雨灑進(jìn)了我們塵封的心靈，當(dāng)夜幕上斑斕的星光點(diǎn)綴著我們構(gòu)畫的明天，這時(shí)候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權(quán)，走在青春的路上展現(xiàn)著自己獨(dú)特的魅力。走在青春的路上，我們一路成長。

走在青春的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇秘密，一點(diǎn)點(diǎn)回憶。我們信誓旦旦地說要好好學(xué)習(xí)，成績卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課后，忘卻學(xué)習(xí)。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天里的花，在幻想中接受風(fēng)雨的洗禮，品讀著春天的風(fēng)味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天里結(jié)出香甜的果子，惟能將它冷藏于心底，作為一份美好的回憶。走在青春的路上，我們一路共享。

一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結(jié)，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背后，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂郁，痛苦折磨著我們。當(dāng)有一天，和煦的青春梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰(zhàn)勝了自己，開始一步一步地走向成功。朋友們，我們正走在青春的路上，夢想之航已啟碇，也許，沿途的風(fēng)景旖旎迷人，但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月，時(shí)代的跫音已踏響，你是否揚(yáng)起了風(fēng)帆駛向夢想的彼岸？

第三篇：一人走在青春路上

青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生活規(guī)劃

在要踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，可能因?yàn)楹?，我的不平靜似乎平靜了許多，我想：家在有海的地方，有海的地方就有家。你在有海的地方，我也在有海的地方,但那所謂的海卻包圍了我們五分之四的山東??再回首，錄取結(jié)果出現(xiàn)那天，誰也不曾想到，我們沒有像那時(shí)的天氣那樣讓人有奮進(jìn)的希望，沒有對未來到來那迫切的渴望。那時(shí)的所有都不像那時(shí)的一切，良辰、美景、好時(shí)光都隨著我們將要出發(fā)的方向，煙消云散。回想起臨近高考時(shí)我信誓旦旦、脫口而出的諾言，那好似世界只從我般斬釘截鐵的語氣，我低下頭，為什么？第一志愿山東中醫(yī)藥高專，第二志愿菏澤中醫(yī)高專，第三山東護(hù)理，本以為就算出現(xiàn)意外不能在同一個(gè)學(xué)校，那至少我們可以接受相同環(huán)境的影響，畢業(yè)后有在醫(yī)院，哪怕創(chuàng)業(yè)也有敢邁出腿的知識基礎(chǔ)，交際圈子也不會有本質(zhì)的差別，將來也一定會有可以交流的話題，那時(shí)我感覺我們把未來規(guī)劃的完美無缺，只需靜等未來的到來。但是，就在滿心歡喜時(shí)，將來和意外，意外先到來了??這可能就是造化弄人吧，我不喜歡埋怨這花花綠綠的世界、抱怨沒有過錯(cuò)的別人，如果撇開那段彼此陪伴的回憶，現(xiàn)在讓我重新做選擇，原諒我此刻的懦弱，我一定選擇不進(jìn)入你的生活。八月的晚夏還是很炎熱，逼得路上行人匆匆，而我該何去何從？因?yàn)椴桓蚁胂鬀]有你的高三生活該是怎樣的寂寥，我也不想因?yàn)樘摌s去選擇沒有意義的復(fù)讀生活，我放棄了讓高三再來一次的機(jī)會，也還是因?yàn)樘摌s我沒跟別人說起過我將要去面對的行業(yè)，就這樣我來到了這里。有些話在心里翻騰了好久留到了現(xiàn)在，而現(xiàn)在感謝所有人給予我這次可以無所顧忌的傾訴、寄托的機(jī)會。

“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?！痹倩厥祝跻?，第一節(jié)體育課，你一身白色中夾帶粉紅色點(diǎn)綴的運(yùn)動(dòng)外套和褲子，一雙白凈的運(yùn)動(dòng)鞋坐在我們操場東邊臺沿上，手支撐著頭，望著正在繞操場跑步的隊(duì)伍，嘴角微微的提起，真的好美，記得我當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍排尾，我跟身邊的同學(xué)說：你看那個(gè)女孩，好漂亮。他們看了看，“恩”“還行”??寥寥幾語，但就在那一刻，你開始走向我的心里。的確，正如王菲“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，從此沒能忘掉你的容顏??”再后來我一步一步的接近你，打聽你，在感覺最成熟的時(shí)間拋出了最能代表著青春的小紙條，時(shí)間慢慢流逝，就這樣不知不覺的認(rèn)識了彼此，就這樣漸漸的在最不該談戀愛的年紀(jì)開始了一場認(rèn)定以白頭偕老為終點(diǎn)的戀愛。有你的高中生活我雖然不放縱自己，但是也僅僅在你的面前會有摁不住心中的那種想表現(xiàn)的膨脹感覺，在那時(shí)最喜歡的體育課，恨不得用加特林的速度跑完老師規(guī)定的三圈，然后再用博爾特的速度沖向球場，因?yàn)樽谇驁鲞呎f笑看球的女生中一定有你，每當(dāng)球傳到我的手中，我就會想，此時(shí)此刻你一定在用那依然很美的單眼皮的別樣眼神注視著我，還是在這一刻，在我的單眼皮的世界里，除了你，除了我，除了球，除了籃框再?zèng)]有了別的事物。每次扔出去之后，第一時(shí)間轉(zhuǎn)身往回跑，因?yàn)槟阏f過這個(gè)動(dòng)作很帥。你離開學(xué)校參加單獨(dú)招生考試之后，兩個(gè)月左右的時(shí)間我沒有再上過體育，那時(shí)每天下午給你打完電話，走出話吧看到的夕陽一定比進(jìn)去的時(shí)候迷離美妙多了，然后渾身又充滿了好好學(xué)習(xí)幾節(jié)課的能量回到座位，坐好，透過窗外的玉蘭，瞭望迷離的夕陽鼓勵(lì)一下自己，提起嘴角最后一個(gè)跟夕陽說再見??時(shí)光遷流蔓延，我們只是人生中來去匆匆的旅客，隨著高考英語科收卷鈴聲想起，最后一次聽著監(jiān)考老師宣讀規(guī)則：請考生放下手中的筆，停止答題。不舍、惆悵、希望、失望帶著這些心情，遲緩的小心翼翼的蓋上筆帽，“啪！”我的青春、我的高中、我的高考結(jié)束了??

高考結(jié)束，各種的聚會，電影，ktv，我們享受了不在學(xué)習(xí)空隙中爭分奪秒的見面，不在下晚自習(xí)后提心吊膽的拉著手還怕再次被抓的光明正大的感覺，感到了輕松版幸福的滋味，做了很多說出來一定可以溫暖一下自己的平凡小事，那時(shí)真的覺得我們這輩子就注定在一起了。在家里瘋了大概十天左右爸媽終于受不了了，我被勸去了爺爺奶奶家，也的確因?yàn)闊o所事事我去麥當(dāng)勞打工了，于是就認(rèn)識了下面提到魯東大學(xué)一起喝酒的他、他們。公布錄取結(jié)果之后，精神支柱數(shù)學(xué)垮了，心，冷靜到了不知所措的程度，千言萬語卻又不知如何開口，那時(shí)心酸落魄的不知道該用什么表情來面對身邊的每一個(gè)人。晚上跟爺爺奶奶說謊加班，然后去網(wǎng)吧戴著耳機(jī)音量開到大的刺痛神經(jīng)，聽著《夜空中最亮的星》，因?yàn)槟菚r(shí)只覺得這首歌懂我。晚上十點(diǎn)從網(wǎng)吧出來，這時(shí)沒有了白天的喧鬧，沒有了白天的繁華，然后，還是在那個(gè)天橋下的燒烤攤，無盡的放縱，自已也好還是有那個(gè)他、他們陪著，自己把自己一次次灌醉，醉到深夜，醉到九分只留一分清醒用來回家。當(dāng)酒精與尼古丁麻醉了頭腦的時(shí)候，感到了難得的瀟灑與灑脫。夜，很美?? 徐志摩遭遇坎坷，揮一揮衣袖仍然有不帶走一片云彩的豁達(dá)；而我遭遇了坎坷，卻被輕松的擊垮；李白喝醉了，揮一揮筆寫出了驚天動(dòng)地的詩文讓我們背了18年；而我喝醉了，只能佯裝瀟灑數(shù)著夜空中根本數(shù)不清的星星。但還好，我感謝老天沒讓我一直混蛋下去，在最嚴(yán)重也是最后一次混蛋后，徹底結(jié)束了這段作踐自己的日子。那天晚上在魯東大學(xué)醉的只剩下告訴出租車司機(jī)地址和上樓的那份清醒，還記得那天深夜回到依然燈火通明的等待我的家，奶奶給我沖蜂蜜水給我灌進(jìn)去時(shí)的那心痛的眼神，第二天起來頭痛、嘔吐的覺得天昏地暗，奶奶一顆顆把混在一起的紅豆綠豆中的綠豆揀出來熬成綠豆湯，給我喝下去時(shí)說的不是責(zé)備而是只讓我感覺到了她的心疼，突然我感覺到羞愧，已是要踏入社會的成年人，做的卻只有自私和幼稚。但很慶幸，在這個(gè)世界上，無論我做錯(cuò)什么都會原諒我的是我的家人；在這個(gè)世界上，無論外面有多么黑暗為我開著燈的是我的家人；在這個(gè)世界上，無論自己心里受到了多大的傷害為我療好傷的永遠(yuǎn)都是家人默默付出的那些愛。

??

“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人?！眲?cè)雽W(xué)，那殘影依然在我的腦海里未消散，我對學(xué)校、對專業(yè)幾乎并沒有了解，幾乎在哪都能想到你在那里還好嗎？我幼稚的想清楚了，如果讓我重新選擇一次我一定選擇竭盡全力去讀一次高四。但我知道，我的未來不能毀在幼稚上，在這慢慢接受這個(gè)陌生、抵觸的所有的事物中，我發(fā)現(xiàn)了在這有很多學(xué)長、同學(xué)各懷其長，學(xué)習(xí)好的出奇，工作做的一絲不茍，事情辦的有條不紊?？吹剿麄?，我很佩服。回想自己，同樣是生活，為什么別人能樣樣做好。我問自己，我為什么不能？我反省自己，提醒自己，該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥嗽撟龅氖虑榱恕！皩?shí)踐出真知”我想,能千古流芳的話語，里面蘊(yùn)藏著絕非曇花一現(xiàn)的哲理，事實(shí)就是這樣，只有自己親身體驗(yàn)了，才會有最真切的感悟，才能有所進(jìn)步。這些話不是我的阿諛奉承，我的確有所感觸，因?yàn)閰⒓恿藣箻虬嗟拿嬖?，我才知道了在一些場合絲毫不緊張是有多困難，參加了學(xué)生會部門面試，我更知道了多鍛煉對消除過度緊張有多重要。我感覺到自己在這個(gè)龐大的世界，明爭暗斗的社會，甚至是藏龍臥虎的學(xué)校，我是有多么的卑微與渺小。如果想發(fā)亮，只有靠自己。對于未來和下一秒的大學(xué)生活，我只能抓住每一次能鍛煉自己的機(jī)會，切合自己的實(shí)際選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。對于我的性格，我比較隨和，但是我喜歡一句佛語“與人無爭，爭必不屑。”參加骨干培訓(xùn)，我明白了自己的缺點(diǎn)，我似乎沒有丹田，因?yàn)槲艺也坏轿业牡ぬ铮暗寐曇舨涣钊藵M意，當(dāng)時(shí)包括事后我感到很失落和沮喪，但是沒辦法，即使沮喪也必須要接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，人生苦短，哪能半途而廢，我向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，但我不向自己妥協(xié)。我還有嗓子，那我就不允許我比你們差。

“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！蔽冶容^實(shí)在，對于一個(gè)工人、一個(gè)中醫(yī)在一起，說起來有點(diǎn)荒謬，又有點(diǎn)可笑?？吹娇臻g里轉(zhuǎn)載的說說，“在并沒有你的學(xué)校，看到了你的身影”，的確這話說的太好了，我多少次在路上看到了你走路姿勢??但是失去了你的謙遜；多少次在多少條路上轉(zhuǎn)身看到了你很美的馬尾??但是這里并沒有你，在我來青島之后我媽好多次在電話中小心翼翼的接觸過這個(gè)話題，“我還沒看到比她好的”我說。我知道，媽媽很無奈。但是，現(xiàn)實(shí)狀況不樂觀、很殘忍，沒辦法。對于今天的不滿意，我無能為力，但是我也要去接受，都是因?yàn)樽约喊炎蛱爝^的太安逸，才讓我的今天太苦澀。很無奈又只能從容面對，不是不在意，而是我在意了又能怎樣，既然很在意，那我不再執(zhí)迷不悟，不輕易開始，不隨便結(jié)束，對于未來、下一秒，我不敢保證每一秒，但我至少一定會把時(shí)別人忙在感情的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、鍛煉提高自己上，我只有通過今天的努力讓明天的不滿意變成力所能及，有些事情我根本不感興趣，但是我沒別的辦法，我不站在只有少數(shù)人能站的舞臺上，我不站在無人能及的高處，我怕茫茫人海中你看不到我。因?yàn)槲沂冀K篤信緣分帶來的東西至少在我這不會輕易被時(shí)間帶走，不會輕易被地域帶走，因?yàn)槲以跒槲遗?，為我們努力?/p>

港口機(jī)械系

港口機(jī)械與自動(dòng)控制三班

閆琨

二〇一六年十一月十九日

第四篇：走在青春的路上

走在青春的路上

說到青春，說到夢想，常常會想到陸毅唱的那首歌：路上再多崎嶇，我有壯志雄心，就算跌倒也不放棄！青春的路上，為著夢想而奮斗，有著成功，有著坎坷，有著挫折，有著寂寞與孤獨(dú)！

就像高中，承載著家庭與自我的期待，如鳳凰般，須承受著烈火的燃燒，方能涅槃重生。屬于我的青春，就這樣燃燒著，為了夢想而奮斗不止！

告別了高中的書山題海，遠(yuǎn)離了昨日的緊張繁忙，我來到了充實(shí)、忙碌、又不乏自由的大學(xué)----江蘇師范大學(xué)。

大學(xué)，高昂的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)，對于一個(gè)成長在農(nóng)村的孩子來說，這無疑是一比不少的花費(fèi)?？粗改冈絹碓綇澋募贡?，為了我的大學(xué)耕耘不止，我就在想：如何才能減輕父母的負(fù)擔(dān)。國家助學(xué)金政策，關(guān)心被遺忘的角落，給予寒門學(xué)子經(jīng)濟(jì)上的援助，就像一縷陽光，照耀了我的心田。我或許并不美麗，我或許并不是花朵，但我十分幸運(yùn)，有國家給予的呵護(hù)與澆灌，使得我的學(xué)業(yè)生活芬芳彌漫。國家的助學(xué)政策就像夜空中的明星，使我不畏懼家境的貧苦，使我不懼怕生活的壓力，使我脆弱敏感的心變得強(qiáng)大。我會用行動(dòng)表示感恩，帶著赤子的驕傲，去創(chuàng)造那些屬于我們的美好。愛，是需要被傳遞的，在接受者國家的饋贈(zèng)時(shí)，我也將我的愛心奉獻(xiàn)出去。我會爭取每一個(gè)志愿機(jī)會，去做一名光榮的志愿者，而最讓我難忘與驕傲的是，我有幸參加了徐州市第一屆、第二屆公益國學(xué)夏令營，在其中做了一名光榮的義工1在幫助別人的同時(shí)，也幫助了

我自己，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中我收獲了滿足，懂得了志愿的意義！同時(shí)，國家助學(xué)政策在學(xué)習(xí)上也激勵(lì)了我，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)信知識改變命運(yùn)，為此，我努力形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，苦苦認(rèn)真，腳踏實(shí)地，大學(xué)是一個(gè)提高綜合能力的地方，我不僅僅要學(xué)習(xí)課堂上的知識，課后我還要自己充電，多一些追求，無聊閑著的時(shí)候，我會去圖書館泡泡，書中有現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清凈；多一些成熟，讓自己有大人的形象。也為會計(jì)證、英語四六級等考試準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人，我不僅順利地通過了考試，也獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。而且，我作為班級的學(xué)習(xí)委員，也要在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們做表率，按時(shí)提醒同學(xué)做作業(yè)，做好老師的幫手。青春的路上，因?yàn)閴粝?，我來到了大學(xué)。在追尋夢想的路上并不是那么的一帆風(fēng)順，我會跌倒，我會流汗，我會流淚，每當(dāng)這時(shí)，就會想到水手中的那句話：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”然后，我會繼續(xù)鼓足勇氣前行，去學(xué)習(xí)，去生活，去奮斗。我知道我的青春已不迷茫，我知道，我的青春里有國家助學(xué)政策這縷陽光的照耀鳳凰涅槃，我知道，我已重生。我的心正在以新的節(jié)奏在跳動(dòng)，青春的路上，我在奮斗著。

第五篇：走在青春的路上

走在青春的路上

一本往事錄，合得上誰的青春，猶如盛開的煙花，在空中精彩過后匆匆謝幕遺忘，夜卻依然黑暗。

縱使記錄已成一本泛黃的書，行走于停留中，青春里擦肩而過的幸福，涌上眼眶許多次卻終未落下的淚水，擁抱過的人，慨嘆過的事，都已顛簸成一首青澀的歌。如今，音樂依舊回旋，故事仍未散場，我們還踏著旋律行走在青春的路上。

每一次的開始，都會有許多的迷茫，徘徊在夢想構(gòu)筑的的童話世界里，我會看到陽光下飛舞的美麗雪花，仿佛它永遠(yuǎn)不會落下，更不會融化。日子，就這樣傻傻的快樂著，高中伊始，安靜、沉默，我是一個(gè)觀眾，看著別人的故事華麗麗地上演，卻絲毫不在意自己的開幕。

不爭不搶，這是屬于我的青春旋律，然而安靜久了，便會麻木，長久安于現(xiàn)狀的結(jié)果便是在高三中成績卻依然如此，他們一個(gè)個(gè)猶如雨后春筍，每次的考試成績都超越這歷史。沒有眼淚，看著來來往往的人，看著那些燦爛的笑臉，那天，我第一次的難受，我在日記里寫道：我不相信手掌的紋路，我只相信手掌加上手指的力量。沒有膽怯，沒有放棄，不再畏懼風(fēng)雨。我明白了，有些事情總在生活的某個(gè)路口等著你，只要你足夠勇敢，不言放棄，總會找到自己的角色，導(dǎo)演自己的人生。

沒有懊惱，只是不再看見陽光下的飛雪。我知道，有些夢，永遠(yuǎn)都只能是夢，而有些夢，卻可以成為現(xiàn)實(shí)。于是，我開始了起早貪黑的忙碌，學(xué)著導(dǎo)演自己的戲。韶華易逝，青春難再，時(shí)間老人從來都不休假，當(dāng)我們還在揮霍的時(shí)候，青春正在離我們漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)美妙的日子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，當(dāng)眼角滿是皺紋的時(shí)候，我們該以怎樣的心態(tài)看自己曾經(jīng)的青春呢？是欣喜中蒼老的嘴角一抹微笑，還是憂郁中傷感的眼睛里回旋著打轉(zhuǎn)的淚水。

在這個(gè)青春年少的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一支優(yōu)秀隊(duì)伍的身影。我們偉大的共青團(tuán)，他們是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，是一支不屈的隊(duì)伍，他們在抗震搶險(xiǎn)中憑著自己小小的力量讓一個(gè)個(gè)在死亡邊緣徘徊的生命重新獲得生的希望，他們是鐵路建設(shè)的重要力量，他們的臂膀雖然不健碩，但他們的表情卻顯著淡定與從容，青春的面孔彰顯著中國新一代的力量，在團(tuán)徽的映襯下顯得熠熠生輝。

在這個(gè)建團(tuán)九十周年的歷史時(shí)刻，我將自己滿意的笑容撒遍整個(gè)沒有陽光的地方，我很慶幸，直到現(xiàn)在我還是一名團(tuán)員，是團(tuán)教會了怎樣去做人，怎么樣去做事，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的少年走進(jìn)了滿懷著希望的青春時(shí)光，記得當(dāng)時(shí)加入共青團(tuán)的時(shí)候，我不懂的事情有很多很多，在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下我一步步走向成熟，懂得了什么是奉獻(xiàn)，什么是珍惜，什么是寬容。在我的心靈深處，不管我在哪里，我都不會忘記自己是一名團(tuán)員，我時(shí)時(shí)刻刻以團(tuán)的規(guī)章制度要求著自己的行為，讓自己更加成為一個(gè)完美的人。

我相信在我們的努力下我們的明天一定會變得更加美好，因?yàn)橛泄睬鄨F(tuán)，才有了今天的我，才有了今天的我們，我們要一起把我們團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下去，把她的溫情，溫暖撒遍每一個(gè)黑暗的角落。