第一篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)計(jì)劃

工程測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)的目的與要求

測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練測(cè)量儀器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求： 掌握主要儀器的性能和使用。

掌握地形測(cè)圖的基本方法，初步具有測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

掌握施工放樣及路線測(cè)量的基本方法。認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)代測(cè)量儀器用途與功能。

在教學(xué)實(shí)習(xí)中要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。

注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義和愛護(hù)儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

二、實(shí)習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容

1、大比例尺地形測(cè)圖

任務(wù)：每小組施測(cè)400米×500米范圍地形圖，比例尺為1：500。

2、內(nèi)容

（1）高程控制。敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線。

準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量。

內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表。應(yīng)交資料：小組應(yīng)交水準(zhǔn)點(diǎn)位置略圖與說明、觀測(cè)記錄手簿、水準(zhǔn)點(diǎn)成果表。個(gè)人應(yīng)交水準(zhǔn)測(cè)量成果整理計(jì)算表。

（2）平面控制。敷設(shè)獨(dú)立圖根導(dǎo)線。

準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)與校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。

外業(yè)工作：踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、埋樁、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和距離測(cè)量、定向。

內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線網(wǎng)平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、展繪控制點(diǎn)。

應(yīng)交資料：小組應(yīng)交全部外業(yè)觀測(cè)記錄手簿、控制點(diǎn)成果表、控制網(wǎng)平面圖。個(gè)人應(yīng)交控制平差計(jì)算表和坐標(biāo)計(jì)算表。

（3）加密控制。視測(cè)區(qū)情況、可采用視距導(dǎo)線，也可采用交會(huì)定點(diǎn)加密。（4）碎部測(cè)量。

準(zhǔn)備工作：圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀（豎直部分及視距常數(shù)）、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分。

外業(yè)工作：加密控制點(diǎn)、地形測(cè)繪。

內(nèi)業(yè)工作：碎部點(diǎn)上點(diǎn)檢查、地形圖清繪、拼接、整飾與檢查。應(yīng)交資料：地形測(cè)量觀測(cè)手簿、清繪好的地形圖。

三、時(shí)間安排

實(shí)習(xí)時(shí)間：2017年6月26日-2017年7月2日 內(nèi) 容： 參考工作日（天）7 實(shí)習(xí)動(dòng)員、安排任務(wù)、領(lǐng)取并檢校儀器 0.5 控制測(cè)量（圖根導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量）3--4 碎部測(cè)量、拼接、整飾、檢查 3--4 總結(jié)、歸還儀器 0.5

四、實(shí)習(xí)場(chǎng)地 農(nóng)牧學(xué)院校園

五、實(shí)習(xí)班級(jí) 13農(nóng)水（40人）。

六、提交成果匯總

實(shí)習(xí)結(jié)束后，每人應(yīng)提交一份測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告，每組應(yīng)提交本小組外業(yè)測(cè)量原始記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)一裝訂，作為成績考核的依據(jù)。

實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)含有如下部分內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)任務(wù)書

2、測(cè)區(qū)概況

3、控制點(diǎn)略圖（水準(zhǔn)路線、導(dǎo)線路線）

4、四等水準(zhǔn)計(jì)算表

5、導(dǎo)線坐標(biāo)

6、計(jì)算表

7、控制點(diǎn)成果表（平面和高程）

8、實(shí)習(xí)小結(jié)

小組提交應(yīng)含有如下內(nèi)容：

9、四等水準(zhǔn)測(cè)量原始記錄表

10、導(dǎo)線測(cè)量原始記錄表

11、碎部測(cè)量原始記錄表

12、地形圖原圖

七、實(shí)習(xí)組織

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：劉靜霞

實(shí)習(xí)期間的組織工作，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)工作按小組進(jìn)行，每組7-8人，選組長一人，負(fù)責(zé)組內(nèi)實(shí)習(xí)分工和儀器管理。

經(jīng)緯儀一臺(tái)，水準(zhǔn)儀一臺(tái)，鋼尺一把，水準(zhǔn)尺一對(duì)，花稈兩個(gè)，繪圖量角器一個(gè)，繪圖紙一張（2號(hào)圖紙），有關(guān)記錄手簿若干，計(jì)算器及鉛筆等。

八、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、組長要切實(shí)負(fù)責(zé)，合理安排，使每個(gè)人都有練習(xí)機(jī)會(huì)；組員之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，以確保實(shí)習(xí)任務(wù)順利完成。

2、實(shí)習(xí)過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守“測(cè)量實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)”與“測(cè)量儀器操作注意事項(xiàng)”中的有關(guān)規(guī)定。

3、每項(xiàng)測(cè)量工作完成后應(yīng)及時(shí)檢核，原始數(shù)據(jù)、資料應(yīng)妥善保存。

第二篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)

工程測(cè)量實(shí)習(xí)

班級(jí) :

姓名:

學(xué)號(hào)：

小組組號(hào)：

地點(diǎn)：

起止日期

南通大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)

前言

實(shí)習(xí)的目的是鞏固和深化課堂所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及動(dòng)手能力，訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過地形圖的測(cè)繪和建筑物的測(cè)設(shè)，增強(qiáng)測(cè)定和測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)的土木工程測(cè)量的問題打下基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和集體主義精神。實(shí)習(xí)的任務(wù):1.測(cè)繪圖幅為40*50cm，比例尺為1:500的地形圖兩張（手繪草圖和CAD圖）。布設(shè)平面和高程控制網(wǎng)，測(cè)定圖根控制點(diǎn)，進(jìn)行碎部測(cè)量，測(cè)繪地形圖特征點(diǎn)，并依比例尺和圖式符號(hào)進(jìn)行描繪，最后整飾成地形圖。2.在測(cè)繪的地形圖上布設(shè)一幢民用建筑，并根據(jù)建筑物的平面位置，設(shè)計(jì)一條建筑基線，計(jì)算建筑基線點(diǎn)到建筑物外廓軸線交點(diǎn)的數(shù)據(jù)，然后將它們測(cè)設(shè)于實(shí)地，并做必要的檢核。實(shí)習(xí)的要求：1.實(shí)習(xí)前要做好準(zhǔn)備，每天出工前和收工時(shí)都應(yīng)對(duì)儀器，工具進(jìn)行清點(diǎn)。2.每一項(xiàng)測(cè)量工作完成后，要及時(shí)計(jì)算整理成果并編寫實(shí)習(xí)報(bào)告，原始數(shù)據(jù)，資料，成果應(yīng)妥善保存，不得丟失。3.撰寫實(shí)習(xí)日記，內(nèi)容包括工作任務(wù)的執(zhí)行和完成情況，遇到的問題與解決問題的方法等。4.實(shí)習(xí)過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。遇到問題協(xié)商解決，自行不能解決的問題及時(shí)向指導(dǎo)老師反映。

小組中的角色：放線，豎尺，讀數(shù)，數(shù)據(jù)整理，繪制草圖等。

目錄

四等水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)記錄表????????????? 1 水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算表????????????? 2 導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)記錄表1????????????? 3 導(dǎo)線測(cè)量成果計(jì)算表1????????????? 4導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)記錄表2????????????? 5 導(dǎo)線測(cè)量成果計(jì)算表2????????????? 6 碎部測(cè)量記錄及計(jì)算表????????????? 7 建筑基線及建筑物測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表 ????????????? 8 結(jié)束語????????????? 9

結(jié)束語

通過這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量、導(dǎo)線的測(cè)量和地形圖的繪制等課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

不過也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：找點(diǎn)很重要，找點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度；實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測(cè)量；小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。

測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其

中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了，完成了測(cè)量還是很高興的。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與實(shí)踐結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌握測(cè)量儀器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、地圖繪制等基本技能，而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏實(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

第三篇：測(cè)量監(jiān)督工程監(jiān)督計(jì)劃

測(cè)量監(jiān)督計(jì)劃和實(shí)施

一 總論：

? 認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行貫徹甲方對(duì)工程施工的技術(shù)要求，服從甲方領(lǐng)導(dǎo)，貫徹甲方指令，及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)、向甲方負(fù)責(zé)。

? 事業(yè)心和責(zé)任感，忠于職守，鉆研業(yè)務(wù)、勇于負(fù)責(zé)和開拓創(chuàng)新，具有科學(xué)的工作態(tài)度和艱苦奮斗精神。

? 按合同和工程設(shè)計(jì)要求，對(duì)乙方隊(duì)伍、裝備、材料、工具、器材進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

? 在項(xiàng)目施工過程中，依據(jù)合同、工程設(shè)計(jì)，對(duì)工程工序質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。

? 參與工程的竣工驗(yàn)收，提交工程實(shí)施監(jiān)督日志及質(zhì)量評(píng)述報(bào)告。

二 前期準(zhǔn)備工作

（一）檢查范圍

測(cè)量儀器的數(shù)量、辦公設(shè)備、測(cè)量所需品、后處理軟件、控制點(diǎn)的來源、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)可靠性、施工圖件等，是否滿足合同要求，確保生產(chǎn)完成。

（二）檢查要求

測(cè)量儀器的檢測(cè)有效證書，和儀器一致；解算軟件和高程異常軟件是否有效可行；控制點(diǎn)獲得部門；工程項(xiàng)目數(shù)據(jù)來源途等。

（三）索要工程項(xiàng)目資料

測(cè)量施工設(shè)計(jì)，項(xiàng)目標(biāo)書，控制點(diǎn)成果，工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，施工圖件等電子版。

（四）控制點(diǎn)的加密布設(shè)

了解整個(gè)工區(qū)的控制點(diǎn)分布情況，要加密控制點(diǎn)的數(shù)量、位置等進(jìn)行分析論證，按照測(cè)量規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（五）測(cè)量儀器的檢測(cè)

將所有施工測(cè)量儀器進(jìn)行一致比對(duì)的測(cè)試：

? 在兩控制點(diǎn)分別架設(shè)儀器，做靜態(tài)測(cè)量，每時(shí)段做20分鐘。? 在一控制點(diǎn)架設(shè)基站，另一控制點(diǎn)采用RTK方法測(cè)試7測(cè)回。對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，同控制點(diǎn)比較。

（六）設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)查驗(yàn)

根據(jù)甲方提供的數(shù)據(jù)和乙方提供數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，查看是否滿足甲方的工程技術(shù)要求。

三 前期工作展開

（一）GPS控制網(wǎng)的建立

根據(jù)測(cè)量GPS控制網(wǎng)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)布設(shè)，乙方提供布網(wǎng)報(bào)告、布設(shè)位置圖。檢查基線邊的精度、GPS網(wǎng)閉合環(huán)檢核，GPS網(wǎng)平差最終結(jié)果。

（二）參數(shù)計(jì)算

測(cè)量儀器參數(shù)有甲方提供的就執(zhí)行甲方的，若無乙方應(yīng)自己計(jì)算，但必須通過實(shí)地比較核對(duì)后，報(bào)甲方批復(fù)才能用于生產(chǎn)中。（檢核方法，找至少兩控制點(diǎn)相互架設(shè)基站發(fā)射信號(hào)，用RTK測(cè)驗(yàn)比較）

（三）簽發(fā)準(zhǔn)生產(chǎn)報(bào)告

由乙方生產(chǎn)單位提出開工申請(qǐng)報(bào)告，甲方監(jiān)督根據(jù)第一、二項(xiàng)條

件，滿足符合測(cè)量規(guī)范才準(zhǔn)予簽發(fā)準(zhǔn)生產(chǎn)報(bào)告。

四 監(jiān)督工作的運(yùn)作

（一）野外檢查

1.對(duì)加密的控制點(diǎn)檢查，點(diǎn)的固定程度，周圍有無干擾源，地域是否開闊。

2.對(duì)基站架設(shè)、對(duì)準(zhǔn)、整平、發(fā)射數(shù)據(jù)等進(jìn)行檢查。3.對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的HSE工作檢查，執(zhí)行狀況如何。

4.對(duì)測(cè)量標(biāo)志的檢查，樁號(hào)、標(biāo)志旗、土堆的質(zhì)量，過障礙物時(shí)做的有效標(biāo)志是否完整，準(zhǔn)確。

5.對(duì)繞障礙時(shí)的偏點(diǎn)是否合理有效，是否符合施工設(shè)計(jì)要求。6.對(duì)相鄰點(diǎn)間的高差大的點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)地核實(shí)。

（二）室內(nèi)檢查

1.對(duì)當(dāng)日的采集測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行檢核，做到100﹪檢查。2.統(tǒng)計(jì)工作量，復(fù)測(cè)點(diǎn)，偏點(diǎn)，空點(diǎn)，高差大的點(diǎn)。3.測(cè)線合格通知書；測(cè)量草圖；二維測(cè)線最大轉(zhuǎn)折角；復(fù)測(cè)點(diǎn)成果；偏移點(diǎn)和特殊偏移點(diǎn)成果及原因；二維測(cè)線交點(diǎn)資料；與老測(cè)線、同相接測(cè)線或三維工區(qū)的連接成果坐標(biāo)。4.用TGO軟件查看放樣點(diǎn)是否正確，做高成剖面圖查看高差大的點(diǎn)。

5.認(rèn)真填寫當(dāng)日監(jiān)督日志，發(fā)現(xiàn)問題必須要求乙方整改，對(duì)整改的問題要在次確認(rèn)，是否徹底有效。對(duì)整改不徹底不合格的，要發(fā)備忘錄，停工整改，遲至合格為止。

四 施工結(jié)束驗(yàn)收

（一）施工總結(jié)

（二）自我鑒定

（三）驗(yàn)收?qǐng)?bào)告

附件參考文獻(xiàn)

1、檢查重點(diǎn)：

（1）三角點(diǎn)、衛(wèi)星定位點(diǎn)及加密控制點(diǎn)。

（2）野外放樣：測(cè)量點(diǎn)位及打樁； 測(cè)量標(biāo)志； 復(fù)測(cè)點(diǎn)；偏移點(diǎn)及特殊偏移點(diǎn)

（3）內(nèi)業(yè)資料：測(cè)量儀器鑒定合格證；儀器參數(shù)；測(cè)線合格通知書；測(cè)量草圖；二維測(cè)線最大轉(zhuǎn)折角；復(fù)測(cè)點(diǎn)成果；偏移點(diǎn)和特殊偏移點(diǎn)成果及原因；二維測(cè)線交點(diǎn)資料；與老測(cè)線、同相接測(cè)線或三維工區(qū)的連接成果坐標(biāo)。

3、檢查要求

（1）監(jiān)督人員必須檢查三角點(diǎn)、衛(wèi)星定位點(diǎn)及加密控制點(diǎn)的分布合理性。

（2）監(jiān)督人員必須監(jiān)督檢查測(cè)量工序的野外放樣和室內(nèi)資料。（3）監(jiān)督野外放樣時(shí)，野外測(cè)量標(biāo)志牢固可靠，恢復(fù)性點(diǎn)的布設(shè)必須滿足“合理偏移、不超設(shè)計(jì)、一一對(duì)應(yīng)、有理加密”的要求。（4）監(jiān)督檢查內(nèi)業(yè)資料時(shí)，以控制各項(xiàng)指標(biāo)為主，常規(guī)點(diǎn)不允許出現(xiàn)指標(biāo)超標(biāo)。對(duì)偏移超限的點(diǎn)要認(rèn)真核實(shí)。

（5）穿越障礙物時(shí)，要求測(cè)量人員具體實(shí)測(cè)出可以布設(shè)激發(fā)和接收

點(diǎn)的實(shí)際位置，監(jiān)督人員必須到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)障礙位置及大小和點(diǎn)位偏移情況，然后與物探技術(shù)人員一起論證，合理變觀或加密，在可以達(dá)到設(shè)計(jì)要求的情況下，方可實(shí)施。如果與設(shè)計(jì)要求存在差距，應(yīng)要求施工方模擬施工方案，進(jìn)行論證并以書面報(bào)告上報(bào)甲方，監(jiān)督應(yīng)在施工方報(bào)告上注明核實(shí)情況并簽署意見，按甲方的批復(fù)要求實(shí)施。

（6）必須留存經(jīng)甲方批復(fù)后的所有書面請(qǐng)示報(bào)告和論證資料，與監(jiān)督資料一起備查并上交。

李偉

2011/12/13

第四篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄一、二、三、四、(一)1.2.(二)1.2.3.4.5.6.(三)i.ii.(四)i.ii.(五)(六)(七)

五、實(shí)習(xí)目的.................................................................................................................................1 實(shí)習(xí)要求.................................................................................................................................1 實(shí)習(xí)地點(diǎn)與人員組織.............................................................................................................1 實(shí)習(xí)內(nèi)容.................................................................................................................................1 梅子嶺隧道控制網(wǎng)布設(shè).....................................................................................................1 實(shí)習(xí)概述.................................................................................................................................1 實(shí)習(xí)過程.................................................................................................................................2 工程放樣實(shí)習(xí).....................................................................................................................2 測(cè)小角法和測(cè)角規(guī)劃法放樣直線..........................................................................................2 逐步中點(diǎn)法.............................................................................................................................2 前方交會(huì)歸化法放樣.............................................................................................................3 后方交會(huì)歸化法放樣.............................................................................................................3 建筑物外圍輪廓點(diǎn)放樣.........................................................................................................4 帶緩和曲線的圓曲線測(cè)設(shè).....................................................................................................4 沉降觀測(cè)實(shí)習(xí).....................................................................................................................5 實(shí)習(xí)概述.................................................................................................................................5 實(shí)習(xí)結(jié)果.................................................................................................................................5 二等水準(zhǔn)高程測(cè)量實(shí)習(xí).....................................................................................................6 實(shí)習(xí)概述.................................................................................................................................6 實(shí)習(xí)結(jié)果.................................................................................................................................6 GPS-RTK放樣實(shí)習(xí)..............................................................................................................6 儀器參觀實(shí)習(xí).....................................................................................................................6 三門峽參觀實(shí)習(xí).................................................................................................................7 心得體會(huì).................................................................................................................................8

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工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

工程測(cè)量學(xué)是測(cè)繪工程專業(yè)的主要專業(yè)課，又是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門學(xué)科。在完成理論教學(xué)之后，按教學(xué)計(jì)劃，通過一系列集中教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固和深化課堂教學(xué)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力，并鍛煉實(shí)際動(dòng)手操作的能力，通過到某一施工場(chǎng)地對(duì)工程測(cè)量的實(shí)踐，培養(yǎng)我們運(yùn)用基本測(cè)量理論來分析、解決實(shí)際工程技術(shù)問題的能力。同時(shí)培養(yǎng)吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、實(shí)習(xí)要求

1.掌握水準(zhǔn)儀、全站儀、GPSRTK等一些主要一起的性能和如何進(jìn)行角度、距離放樣；

2.掌握隧道控制網(wǎng)布設(shè)的基本方法，具有初步分析地形圖選點(diǎn)、布網(wǎng)的工作能力；

3.掌握變形監(jiān)測(cè)（沉降監(jiān)測(cè)）的技術(shù)方法。4.認(rèn)識(shí)、掌握陀螺儀的原理及觀測(cè)方法。

5.結(jié)合參觀實(shí)習(xí)，了解大型水利水電樞紐工程的總體布局，以及大型工程在規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工建設(shè)和運(yùn)營管理階段的測(cè)量工作，加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解；

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與人員組織

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長安大學(xué)雁塔校區(qū)

河南省三門峽市三門峽 小組組長：戴凱陽

小組組員：周軍 孫根 張興 趙蓮蓮

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)梅子嶺隧道控制網(wǎng)布設(shè) 1.實(shí)習(xí)概述

根據(jù)提供的梅子嶺地形圖，設(shè)計(jì)一個(gè)外部工程施工控制網(wǎng)，用于控制梅子嶺隧道控制測(cè)量，建立控制標(biāo)準(zhǔn)，為后續(xù)施工、測(cè)量打下基礎(chǔ)。

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2.實(shí)習(xí)過程

根據(jù)老師的講解以及自己在網(wǎng)上查閱的相關(guān)資料以及相關(guān)國標(biāo)，設(shè)計(jì)了梅子嶺GPS外部施工控制網(wǎng)，然后在地形圖上結(jié)合斷面圖進(jìn)行選點(diǎn)，建立GPS控制網(wǎng)。

具體的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)成功見：《梅子嶺隧道設(shè)計(jì)書》和“梅子嶺隧道施工地形圖”

(二)工程放樣實(shí)習(xí)

1.測(cè)小角法和測(cè)角規(guī)劃法放樣直線

如圖：AB為基準(zhǔn)線，長度60米，分別用測(cè)小角法和測(cè)角歸劃法在距A 點(diǎn)27.5米的地方把待定點(diǎn)P設(shè)置在準(zhǔn)直線上。

（1）測(cè)小角法 測(cè)量方法：

把儀器架設(shè)在A點(diǎn)觀測(cè)，用直線上放樣點(diǎn)的方法放出P點(diǎn)，此時(shí)由于放樣誤差P點(diǎn)不會(huì)嚴(yán)格位于直線上，所以我們觀測(cè)AP與AB的夾角β及AP距離 S1，通過???求出歸劃值 ε,將P點(diǎn)歸劃到直線上，由于這是一個(gè)重復(fù)測(cè)量的S1，?過程，所以，歸劃了以后還應(yīng)重新測(cè)量小角，再計(jì)算再歸化，直到滿足要求為止。

（2）測(cè)角歸化法 測(cè)量方法：

當(dāng)用普通方法放樣直線P點(diǎn)時(shí)，由于放樣誤差P點(diǎn)不會(huì)嚴(yán)格位于直線上，此時(shí)我們將儀器架設(shè)在P'點(diǎn)。如圖，觀測(cè)角度γ和距離S1，S2根據(jù)公式??S1?S2???L?求出歸化值，其中???180???。同理需要重復(fù)測(cè)量，重復(fù)歸化，直到滿足要求。

2.逐步中點(diǎn)法

在已知直線AB（長度80m）上等間距測(cè)設(shè)1,2,3點(diǎn)

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測(cè)設(shè)方法 ：

其實(shí)質(zhì)為測(cè)角歸化法的重復(fù)利用，1,2,3為中點(diǎn)。

3.前方交會(huì)歸化法放樣

測(cè)設(shè)方法：

在A、B點(diǎn)分別架設(shè)儀器，撥角α放出AP方向并根據(jù)距離Sa，在AP方向打兩個(gè)樁，用同樣的測(cè)設(shè)方法在BP方向打下兩個(gè)樁，兩方向的交點(diǎn)即為初放樣點(diǎn)位，由于誤差放出來的點(diǎn)位于P'點(diǎn)，所以我們應(yīng)用歸化法將它歸化過去，在A、B點(diǎn)分別架設(shè)儀器測(cè)設(shè)角度??,??，距離

Sa及Sb根據(jù)

?a?Sa????b?b???，計(jì)算

S出歸化值，其中???????，???????在室內(nèi)根據(jù)歸化值繪制好歸化圖，再到實(shí)地根據(jù)實(shí)地AP，BP方向，將歸化圖的P'點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)實(shí)地P'點(diǎn)，則歸化圖上的P點(diǎn)即為實(shí)地待放的P點(diǎn)位置。這樣重復(fù)測(cè)量，重復(fù)歸化，直到誤差滿足要求為止。

4.后方交會(huì)歸化法放樣

測(cè)設(shè)方法：

用一般方法先放樣過渡點(diǎn)P',然后在P'點(diǎn)架設(shè)儀器測(cè)設(shè)??及??

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根據(jù)

S2?S3??S1?S2??????a??bSBC?SAB?

求出歸化值，其中???????，???????。根據(jù)歸化值在室內(nèi)根據(jù)歸化值繪制好歸化圖，再到實(shí)地根據(jù)實(shí)地AP，BP方向，將歸化圖的P'點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)實(shí)地P'點(diǎn)，則歸化圖上的P點(diǎn)即為實(shí)地待放的P點(diǎn)位置。這樣重復(fù)測(cè)量，重復(fù)歸化，直到誤差滿足要求為止。

5.建筑物外圍輪廓點(diǎn)放樣

測(cè)設(shè)方法：

a)根據(jù)P1，P2，P3，P4,A，B點(diǎn)坐標(biāo)求出AP1，AP2，AP3，AP4相對(duì)于AB的夾角，將儀器架設(shè)在A點(diǎn)用極坐標(biāo)法放出P1，P2，P3，P4各點(diǎn)。b)用全站儀坐標(biāo)法放出P1，P2，P3，P4各點(diǎn)。并檢查兩種方法放樣精度，通過丈量建筑物長寬檢查。

6.帶緩和曲線的圓曲線測(cè)設(shè)

測(cè)設(shè)方法：（事先計(jì)算出放樣數(shù)據(jù)）

（一）、主要點(diǎn)的測(cè)設(shè)：

（1）、將儀器置于交點(diǎn)JD上定向，由交點(diǎn)沿兩切線方向分別量出切線長T，即得ZH點(diǎn)及HZ點(diǎn)；

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180??????2（2）、在交點(diǎn)JD上，根據(jù)，設(shè)置180??的角平分線。在此平分線上由JD量取外矢距E,即得曲線的中點(diǎn)QZ。

（3）、根據(jù)x0，y0設(shè)置HY點(diǎn)及YH點(diǎn)，在兩切線上，自JD起分別向曲線起、終點(diǎn)量取T—x0，然后延其垂直向量y0,即得HY點(diǎn)YH點(diǎn)。

細(xì)部點(diǎn)的測(cè)設(shè)：

（1）在ZH點(diǎn)放置儀器，照準(zhǔn)切線方向，并使度盤讀數(shù)設(shè)置為零。

（2）撥偏角i1，沿視線方向自ZH點(diǎn)起量取c（米）得緩和曲線上1點(diǎn)。

（3）撥偏角i2，從1點(diǎn)起量定長c（米）與視線相交得緩和曲線上2點(diǎn)。

（4）同法可測(cè)測(cè)出其余各點(diǎn)，直至HY點(diǎn)，用HY點(diǎn)校核其位置。

（5）將儀器移至HY點(diǎn)上，以?0?i0配置度盤（注意正、反撥）后視ZH點(diǎn)，再縱轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡。這樣，當(dāng)讀數(shù)為零時(shí)，視線反向即為HY點(diǎn)的切線方向。

（6）繼續(xù)撥偏角?1，沿視線方向自HY點(diǎn)起量取c（米）得圓曲線上1點(diǎn)。

（7）繼續(xù)撥偏角?2，沿1點(diǎn)起量取c（米）得圓曲線上2點(diǎn)。

（8）同法測(cè)出其余各點(diǎn)，直至QZ點(diǎn)。

（9）半條曲線測(cè)設(shè)完畢后，將儀器搬至曲線另一端HZ點(diǎn)，用上述方法測(cè)設(shè)

曲線另一半，時(shí)要注意撥角方向與前半曲線相反。

(三)沉降觀測(cè)實(shí)習(xí)

i.實(shí)習(xí)概述

本項(xiàng)實(shí)習(xí)對(duì)長安大學(xué)地質(zhì)大廈進(jìn)行沉降觀測(cè)，觀測(cè)網(wǎng)由基準(zhǔn)點(diǎn)和監(jiān)測(cè)網(wǎng)組成?；鶞?zhǔn)點(diǎn)為A點(diǎn)，監(jiān)測(cè)網(wǎng)由個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)和必要工作點(diǎn)組成閉合環(huán)。

ii.實(shí)習(xí)結(jié)果

測(cè)量原始數(shù)據(jù)與計(jì)算結(jié)果見《

一、二等水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)手簿》

本次測(cè)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)采用二等水準(zhǔn)的精度進(jìn)行觀測(cè)，只進(jìn)行了一個(gè)周期觀測(cè)，如果要真正進(jìn)行變形監(jiān)測(cè)則需要根據(jù)建筑物的性質(zhì)、目的、工程精度等要求，進(jìn)行多個(gè)周期不等時(shí)間的觀測(cè)，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理分析。

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(四)二等水準(zhǔn)高程測(cè)量實(shí)習(xí)

i.實(shí)習(xí)概述

本項(xiàng)實(shí)習(xí)進(jìn)行二等水準(zhǔn)閉合圈測(cè)量，從雁塔校區(qū)測(cè)量樓下的一個(gè)控制點(diǎn)到小廣場(chǎng)兩個(gè)控制點(diǎn)和水準(zhǔn)路線上15個(gè)觀測(cè)點(diǎn)組成，共計(jì)18站，控制點(diǎn)之間設(shè)置為偶數(shù)站，采用奇數(shù)站“后前前后”，偶數(shù)站“前后后前”的觀測(cè)方式進(jìn)行觀測(cè)。

ii.實(shí)習(xí)結(jié)果

測(cè)量原始數(shù)據(jù)與計(jì)算結(jié)果見《

一、二等水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)手簿》

(五)GPS-RTK放樣實(shí)習(xí)

GPSRTK放樣方法：

1、架設(shè)基準(zhǔn)站，移動(dòng)站并設(shè)置好相關(guān)通訊通道，藍(lán)牙連接好電子手簿與移動(dòng)站的接收機(jī)。

2、打開手簿上面的工程之星，新建工程，輸入相關(guān)工程參數(shù)（注意中央子午線的經(jīng)度，以及坐標(biāo)系的設(shè)置），3、到控制點(diǎn)（需要至少2個(gè)以上控制點(diǎn)）上實(shí)測(cè)WGS-84坐標(biāo)進(jìn)行坐標(biāo)進(jìn)行四參數(shù)計(jì)算。

4、到另一個(gè)控制點(diǎn)上進(jìn)行檢驗(yàn)并進(jìn)行四參數(shù)校正。

5、調(diào)用點(diǎn)放樣菜單進(jìn)行逐點(diǎn)放樣。

(六)儀器參觀實(shí)習(xí)

本次實(shí)習(xí)我們參觀了陀螺儀，準(zhǔn)直儀，掃頻儀，測(cè)深儀等，其中對(duì)我印象最深刻的是陀螺儀，它是一種能測(cè)定方位角的儀器，根據(jù)陀螺儀特性結(jié)合地球自轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)制造的。陀螺儀擁有定軸性（無橫向外力的作用下，陀螺儀的自轉(zhuǎn)方向保持不變）和靜動(dòng)性（陀螺儀在外力矩的作用下產(chǎn)生靜動(dòng)）。

本次實(shí)習(xí)的儀器是磁懸浮陀螺全站儀，經(jīng)過本次實(shí)習(xí)對(duì)陀螺儀的原理有了更深入的認(rèn)識(shí)，掌握的陀螺儀的觀測(cè)方法

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工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

(七)三門峽參觀實(shí)習(xí)

“萬里黃河第一壩”——三門峽大壩

在進(jìn)行完實(shí)習(xí)動(dòng)員之后，在老師的帶領(lǐng)下，我們先參觀黃河展覽館，步入展館，首先映入眼簾的是三門峽大壩及周圍的山體建筑的模型，氣勢(shì)宏偉，令人難忘。

黃河展覽館

參觀了里面的三個(gè)展覽廳，展廳里面展示了很多珍貴而全面的文字、圖片、實(shí)物等。通過這些，我們了解了許多關(guān)于三門峽的故事和知識(shí)。

第二天，我們參觀了三門峽大壩。大壩主壩為混凝土重力壩，壩長713.2米，最大壩高106米；副壩為鋼筋混凝土心墻，長144米，最大壩高24米；主、副壩總長857.2米。電站廠房為壩后式，全長223.88米，寬26.2米，可安裝8臺(tái)發(fā)電機(jī)組，現(xiàn)有7臺(tái)機(jī)組，發(fā)電量41萬千瓦，為低水頭徑流發(fā)電于1960年完工，對(duì)黃河的三門峽水庫是黃河上修建的第一座以防洪、防凌、供水、灌溉、發(fā)電為目標(biāo)的綜合大型水利樞紐。當(dāng)我站在在三門峽大壩的壩體的上面看到那沸騰的黃河水，聽著那種轟轟的水聲，呼吸著迎面撲來的黃河的土腥味的涼爽的空氣，—7—

工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

心情也不禁地興奮起來。我們?cè)谝徊娇鐑墒〉氖〗缗耘恼找杂涗涍@次實(shí)習(xí)。參觀完壩頂之后我們就乘坐電梯到達(dá)廊道，參觀了壩體中的水晶宮。

仰望三門峽大壩

參觀大壩歸來，我們老師邀請(qǐng)了三門峽的高級(jí)工程師，由三門峽水利樞紐管理局的工程師給我們做報(bào)告。高工大家詳細(xì)地講解了很多知識(shí)，具體從下列方面進(jìn)行了講解。

第三天上午我們參觀了大壩的內(nèi)部情況，了解了變形觀測(cè)基準(zhǔn)點(diǎn)、工作基點(diǎn)、監(jiān)測(cè)點(diǎn)的布設(shè)方法以及觀測(cè)方案的設(shè)計(jì)方法。參觀了大壩廊道里水平位移觀測(cè)中倒垂法以及引張線法；垂直位移中的液體靜力水準(zhǔn)觀測(cè)的相關(guān)設(shè)施，以及更進(jìn)一步掌握了其觀測(cè)方法。參觀了大壩的變形監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)其原理有了一定了解，對(duì)整個(gè)工程從施工到運(yùn)營整個(gè)過程的測(cè)量工作有了進(jìn)一步了解。

下午，在老師的帶領(lǐng)下，參觀了三門峽的數(shù)據(jù)分析站，解說員給我們?cè)敿?xì)的講解了三門峽大壩的監(jiān)測(cè)點(diǎn)布設(shè)位置，以及數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，以及最后的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的工作原理與方法。突然覺得一個(gè)宏大的工程后面必須要有先進(jìn)的技術(shù)做支撐，只有這樣，才能對(duì)人類的利益做出貢獻(xiàn)。

五、心得體會(huì)

本次實(shí)習(xí)算是大學(xué)本科階段最后一次大規(guī)模集中實(shí)習(xí)，也是非常重要的一次實(shí)習(xí)，工程測(cè)量是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門學(xué)科，因此在打好理論基礎(chǔ)后應(yīng)進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐，以便鞏固課堂知識(shí)，鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次實(shí)習(xí)中我還擔(dān)任小組組長的工作，我覺得在實(shí)習(xí)中團(tuán)結(jié)、組織和發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的特長方面我有很大進(jìn)步，但也有一些問題如紀(jì)律、決策以及分工合作之間的關(guān)系處理上有待完善。最明顯的問題就是不能很好的調(diào)動(dòng)組員的積極性，他們想偷懶并不是他們的錯(cuò)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有惰性，但我沒有讓他們消除這種惰性那就是我的不足，對(duì)這一問題這次實(shí)習(xí)真的感悟很多，以后在這方面一定得加強(qiáng)，相比于課堂教學(xué)，真正的實(shí)習(xí)，顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過這次實(shí)習(xí)，我又進(jìn)一步體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。相比于以往的—8—

工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程（實(shí)習(xí)）顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

本次實(shí)習(xí)主要進(jìn)行了全站儀工程放樣、GPSRTK坐標(biāo)放樣、全站儀坐標(biāo)放樣、沉降觀測(cè)實(shí)習(xí)、陀螺儀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、實(shí)地參觀實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)。

在經(jīng)緯儀（全站儀）放樣實(shí)習(xí)中我熟練掌握了測(cè)小角法、測(cè)角歸化法、逐步中點(diǎn)法、前方交會(huì)和后方交會(huì)歸化法、極坐標(biāo)法等放樣點(diǎn)的方法；學(xué)會(huì)了建筑物外圍輪廓點(diǎn)的測(cè)設(shè)方法，以及帶緩和曲線的圓曲線的測(cè)設(shè)方法。熟練掌握了帶緩和曲線的圓曲線的放樣數(shù)據(jù)的計(jì)算，以及用偏角法以及坐標(biāo)法放樣其主要點(diǎn)、細(xì)部點(diǎn)的方法。

在GPSRTK坐標(biāo)放樣中首先我鞏固了GPS測(cè)量的相關(guān)原理，進(jìn)一步回顧了GPSRTK基準(zhǔn)站、移動(dòng)站的架設(shè)以及通訊方法，以及電子手簿的相關(guān)操作方法。掌握了GPSRTK放樣的相關(guān)流程步驟。

在沉降觀測(cè)中我掌握了變形監(jiān)測(cè)的相關(guān)理論，學(xué)會(huì)了沉降觀測(cè)基準(zhǔn)網(wǎng)、監(jiān)測(cè)網(wǎng)的布設(shè)及觀測(cè)方法，進(jìn)一步熟練了一、二等水準(zhǔn)測(cè)量的測(cè)量方法，掌握了沉降觀測(cè)資料的整理及相關(guān)數(shù)據(jù)處理方法。

在陀螺儀實(shí)習(xí)中我主要對(duì)磁懸浮陀螺儀的相關(guān)原理有了深入的理解，了解了陀螺儀施測(cè)的具體過程，以及了解了其應(yīng)用場(chǎng)合。

在三門峽大壩的參觀實(shí)習(xí)中，我了解了變形觀測(cè)基準(zhǔn)點(diǎn)、工作基點(diǎn)、監(jiān)測(cè)點(diǎn)的布設(shè)方法以及觀測(cè)方案的設(shè)計(jì)方法。參觀了大壩廊道里水平位移觀測(cè)中倒垂法以及引張線法；垂直位移中的液體靜力水準(zhǔn)觀測(cè)的相關(guān)設(shè)施，以及更進(jìn)一步掌握了其觀測(cè)方法。參觀了大壩的變形監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)其原理有了一定了解，對(duì)整個(gè)工程從施工到運(yùn)營整個(gè)過程的測(cè)量工作有了進(jìn)一步了解。經(jīng)過本次參觀讓我增長了很多見識(shí)，拓寬了我的視野。

同時(shí)，在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。

總之，本次實(shí)習(xí)我受益匪淺，掌握了工程測(cè)量方面的很多技術(shù)方法，鍛煉了動(dòng)手能力，熟練了各種儀器的操作，進(jìn)一步培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

最后，非常感謝在本次實(shí)習(xí)老師給我們的幫助，在老師的辛勤付出加我們的努力之下，我們成功的完成了本次實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了很多技巧，從課堂教學(xué)到野外實(shí)戰(zhàn)演練，我們理論聯(lián)系實(shí)踐，深化了對(duì)課本知識(shí)的理解，也真正感受了測(cè)繪這一份工作，總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心,鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

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第五篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

第一章 概述

1.1實(shí)習(xí)目的：

測(cè)量實(shí)習(xí)是測(cè)量教學(xué)的組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過實(shí)際的地物測(cè)繪，可增強(qiáng)測(cè)定的概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)測(cè)量工作的問題打下基礎(chǔ)。

通過本項(xiàng)實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的實(shí)用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序，為學(xué)生在實(shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)：

1、在校園內(nèi)選定至少5個(gè)控制點(diǎn)組成閉合導(dǎo)線，這5個(gè)點(diǎn)作為導(dǎo)線的控制點(diǎn)。以水準(zhǔn)測(cè)量的精度要求測(cè)定個(gè)控制高程，作為測(cè)區(qū)內(nèi)的高程控制。

2、以導(dǎo)線測(cè)量的要求測(cè)定并計(jì)算控制點(diǎn)的坐標(biāo)，作為側(cè)去的平面控制。

3、每小組完成1:500比例尺地形圖一張。將位于圖幅內(nèi)所有的建筑物、構(gòu)筑物、道路等測(cè)繪與地圖上（超出圖幅范圍的結(jié)構(gòu)物不測(cè)繪）。

1.3 實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求與安排，我們需要進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)起止日期2015年06月08日至2015年06月23日。我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是老師為我們分配的我們的校區(qū)東側(cè)。

1.4 實(shí)習(xí)測(cè)區(qū)概況

我們組的測(cè)區(qū)校區(qū)東側(cè)這個(gè)測(cè)區(qū)地面比較平緩，坡度不大，幾棟樓大致的形狀是不同的，它們之間存在著很多差別，不過它們周圍的物體有相同的，都是一片比較大的草坪，在草坪的外邊緣很規(guī)矩的中這些樹木，樓之間是一條小路，小路的兩邊有草坪。

1.5 實(shí)習(xí)任務(wù)的計(jì)劃

1、測(cè)區(qū)實(shí)地踏勘，選點(diǎn)（導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)、圖根點(diǎn)）；

2、測(cè)圖控制測(cè)量外業(yè)：導(dǎo)線測(cè)量（測(cè)角、量邊）、四等水準(zhǔn)測(cè)量；

3、控制測(cè)量內(nèi)業(yè)：導(dǎo)線計(jì)算、水準(zhǔn)測(cè)量內(nèi)業(yè)、控制點(diǎn)坐標(biāo)與高程成果表；

4、測(cè)圖準(zhǔn)備：圖紙、展繪控制點(diǎn)；

5、地形圖測(cè)繪，地形圖整飾(包括地貌圖勾繪)；

6、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告；

第二章

外業(yè)工作情況

1.1 控制點(diǎn)的選定與觀測(cè)

一．選點(diǎn)要求

l 安全性。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對(duì)人身和儀器安全的影響。實(shí)用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測(cè)角量距。

便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于尋找。

二．導(dǎo)線布設(shè)

以已知點(diǎn)為1號(hào)點(diǎn)，導(dǎo)線邊大于40米，均勻分布各區(qū)，便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。

導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是定鋼釘處，在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號(hào)，根據(jù)要求我們一共選了5個(gè)控制點(diǎn)。

1.2 儀器的使用情況

1.測(cè)回法測(cè)水平角

①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動(dòng)扳扭，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動(dòng)扳扭，用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)

②松開水平制動(dòng)扳扭，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個(gè)測(cè)回。

③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄

④ 松開水平制動(dòng)扳扭，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個(gè)測(cè)回。

2.距離測(cè)量

1．儀器：鋼尺

量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對(duì)誤差1/3000，互差3mm。

3．水準(zhǔn)測(cè)量的檢核

同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)（加尺常數(shù)后）之差不超過4mm，黑紅面高差之差在紅面所測(cè)高差上減或加100mm又不超過5mm，取其平均值作為該站的觀測(cè)高差。

第三章

實(shí)習(xí)體會(huì)

過去的幾個(gè)星期中，我們開始了對(duì)“工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí)。工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二

課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。從這幾周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。

其次，通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

再有，這次測(cè)量儀器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本

質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。為時(shí)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然開始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)?？刂茰y(cè)量和地形圖測(cè)繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)較好的掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對(duì)照將我的測(cè)量知識(shí)和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場(chǎng)痛苦的實(shí)習(xí)是必要的。

最后經(jīng)過每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測(cè)量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還于我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,對(duì)于架儀器及測(cè)量的速度可以說是一次飛躍，在我們面臨各種問題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了解決問題的方法。對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)，讓我們能更好的迎合社會(huì)需求。