第一篇：牛人學(xué)習(xí)經(jīng)歷

偶爾看到的，偶覺(jué)得可能對(duì)大家學(xué)習(xí)外語(yǔ)有用，于是，小手一抖，就轉(zhuǎn)載下來(lái)了，喜歡的，速速頂貼：

如果現(xiàn)在要問(wèn)我的興趣愛(ài)好是什么，我肯定最先會(huì)說(shuō)“學(xué)外語(yǔ)”。不知道為什么喜歡，仔細(xì)反思了下緣由也許有以下幾點(diǎn)。第一點(diǎn)也許是因?yàn)橐恢庇新?tīng)不懂的經(jīng)歷。從小家里人對(duì)我就說(shuō)普通話，過(guò)年時(shí)聽(tīng)親戚們用上海話聊天我總是一頭霧水，上小學(xué)以后還有很多詞匯不知道什么意思。此外到我外婆家也是整天聽(tīng)直到現(xiàn)在都聽(tīng)不懂的福州話。正因?yàn)槿绱?，我非常享受從?tīng)不懂到聽(tīng)懂的過(guò)程。第二點(diǎn)是因?yàn)槲覍?duì)文化的差異一直都有興趣。

于是從初二暑假點(diǎn)開(kāi)阿木日語(yǔ)的網(wǎng)頁(yè)到昨天用rosetta stone解決了計(jì)劃中的最后一門語(yǔ)言，一晃就是八年了。在這八年中，走過(guò)不少?gòu)澛?，也?huì)領(lǐng)悟到了一些捷徑。這篇文章就是想對(duì)自己八年的學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)，并將學(xué)外語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享給所有正在學(xué)外語(yǔ)，要學(xué)外語(yǔ)，以及想學(xué)外語(yǔ)的人。從日語(yǔ)開(kāi)始

英語(yǔ)什么的都是從小按步就班學(xué)的，沒(méi)什么好說(shuō)的，還是直接從日語(yǔ)入門開(kāi)始吧。那是又一個(gè)在家上網(wǎng)的日子，不知道又搜到了什么東西，我又開(kāi)始關(guān)鍵詞聯(lián)想了。這一次的關(guān)鍵詞是“日語(yǔ)入門”，我點(diǎn)進(jìn)了搜索結(jié)果首頁(yè)比較醒目的“阿木日語(yǔ)入門”，看著通俗易懂的說(shuō)明，學(xué)會(huì)了desu這個(gè)詞，并發(fā)現(xiàn)學(xué)日語(yǔ)還是一件挺簡(jiǎn)單的事，便來(lái)了興致，從當(dāng)時(shí)資源并不豐富的互聯(lián)網(wǎng)上下了老版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)的電子書(shū)和mp3，便開(kāi)始按步就搬的學(xué)起來(lái)了，之后也找到了教學(xué)視頻，又提高了學(xué)習(xí)效率。不過(guò)這也是多虧了日語(yǔ)是笑著進(jìn)哭著出的語(yǔ)言，也許如果當(dāng)時(shí)進(jìn)的是法語(yǔ)入門的話，現(xiàn)在我也不會(huì)寫(xiě)這篇文章

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了吧。

下完電子書(shū)便開(kāi)始學(xué)五十音圖了，由于以前看動(dòng)畫(huà)片看主題曲經(jīng)常會(huì)注意下面的日文字幕，所以很多假名都很眼熟，一天學(xué)平假名，一天學(xué)片假名，第三天便開(kāi)始第一課了。其實(shí)一開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)不必糾結(jié)假名的，把幾個(gè)區(qū)分度的看熟后，就可以猛看單詞，在頻繁的練習(xí)中自然就會(huì)了，字母這種基礎(chǔ)的東西也不必靠聯(lián)想法。

很認(rèn)真地開(kāi)始一課一課地學(xué)，剛開(kāi)始還采用中國(guó)式的老辦法——抄單詞，這后來(lái)再回想就感覺(jué)完全沒(méi)必要了。學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的是聽(tīng)懂，然后是看懂，接著才是說(shuō)和寫(xiě)。一開(kāi)始幾課的課文也學(xué)得很認(rèn)真，幾乎都聽(tīng)得爛熟，也都背下來(lái)了，平時(shí)沒(méi)事干嘴里就無(wú)意識(shí)地冒出幾句來(lái)。后來(lái)學(xué)別的語(yǔ)言急于求成，走了彎路，發(fā)現(xiàn)還是狂聽(tīng)課文的辦法最好。

日語(yǔ)一開(kāi)始的單詞并不是很好背，上網(wǎng)的時(shí)候看到了一篇講日語(yǔ)單詞背誦方法的文章（就是右腦記憶法 加 17天背gre法），便把后面附著的16頁(yè)單詞表下載，打印。背著背著猛然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)竟然全是音讀漢字詞，也就是類似漢語(yǔ)方言的詞，每個(gè)漢字在日語(yǔ)中都有特定的映射關(guān)系。于是背到sa行就不用怎么背了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)漢字只是重復(fù)出現(xiàn)，只要看到漢字就知道讀音。同理，在家看nhk的時(shí)候，一些詞聽(tīng)發(fā)音就能猜到漢字了，比如聽(tīng)新聞的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到kei satsu，一開(kāi)始不知道什么意思，仔細(xì)和其他已知的單詞比對(duì)便猜出是 警察 這個(gè)詞了。這也就是我學(xué)外語(yǔ)悟出的其中一個(gè)方法——高級(jí)詞匯映射法。

高級(jí)詞匯映射法——漢字文化圈

世界上的語(yǔ)言不是孤立的，而是隨著民族之間的交流而充滿聯(lián)系的。有的語(yǔ)言比較強(qiáng)勢(shì)，一直在輸出詞匯，比如古代的漢語(yǔ)，阿拉伯語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，希臘語(yǔ)，現(xiàn)代的英語(yǔ)，日語(yǔ)。有的語(yǔ)言也會(huì)輸出特定領(lǐng)域的詞匯，比如許多歐洲語(yǔ)言中食物，餐具，化妝品和

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衣物的單詞就全是法語(yǔ)。每種語(yǔ)言的基礎(chǔ)詞匯基本都是不一樣的，除非是同一語(yǔ)族的。比如德語(yǔ)的lieben，sprechen，sagen對(duì)應(yīng)英語(yǔ)的love，speak，say，西班牙語(yǔ)的comprar，correr，leer對(duì)應(yīng)意大利語(yǔ)的comprare，correre，leggere。但是語(yǔ)言的高級(jí)詞匯基本上來(lái)源都比較固定，歐洲語(yǔ)言的高級(jí)詞匯都是拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，伊斯蘭教國(guó)家的高級(jí)詞匯大多是阿拉伯語(yǔ)，東亞國(guó)家的高級(jí)詞匯基本上是漢語(yǔ)。漢語(yǔ)在古代向日本，朝鮮和越南輸出了大量詞匯，而近代日本又通過(guò)漢字的重新組合把科技政經(jīng)詞匯傳到其他用漢字的國(guó)家。所以說(shuō)如果要學(xué)日語(yǔ)，韓語(yǔ)或是越南語(yǔ)，一種比較方便的辦法就是先掌握漢字詞的讀音映射關(guān)系，然后就可以掌握大量的漢字詞。發(fā)音不能只學(xué)一次

初三時(shí)過(guò)得很忙，但不知道為什么又用了很多時(shí)間學(xué)外語(yǔ)。那時(shí)覺(jué)得光學(xué)日語(yǔ)不過(guò)癮，便開(kāi)始染指其他外語(yǔ)了。那時(shí)沒(méi)有滬江網(wǎng)，小的語(yǔ)種也沒(méi)有教材下，只能到處找找在線學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，于是便找到了一個(gè)韓語(yǔ)入門的網(wǎng)站。點(diǎn)著圖片學(xué)習(xí)方塊圈圈的字母，先學(xué)后忘，外加發(fā)音模糊，便感覺(jué)學(xué)韓語(yǔ)比日語(yǔ)困難多了。總算把字母學(xué)得差不多了，也沒(méi)東西學(xué)了。

之后一次學(xué)韓語(yǔ)就是高一暑假了，也就是在那個(gè)時(shí)候我知道了：發(fā)音不能只學(xué)一次。初三學(xué)韓語(yǔ)字母的時(shí)候，就想著找漢語(yǔ)或是英語(yǔ)的對(duì)應(yīng)發(fā)音，有個(gè)oe的音就直接發(fā)o了。誰(shuí)知道高一再學(xué)時(shí)看了幾集韓劇，發(fā)現(xiàn)明明oe是更接近“額”的讀音，此外n的讀音也是接近d的。在糾結(jié)聽(tīng)到的和自己說(shuō)的不一樣時(shí)，我突然意識(shí)到，既然我已經(jīng)知道說(shuō)韓語(yǔ)的人是怎么說(shuō)的，我又為什么要堅(jiān)持原來(lái)的念法呢？這就好像學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候一直把run讀作“潤(rùn)”，后來(lái)一直聽(tīng)到“軟”的讀法，但還是堅(jiān)持原來(lái)的“潤(rùn)”。也許這就是每個(gè)地方學(xué)英語(yǔ)的人口音各異的緣故吧，或是受到母語(yǔ)影響，或是受到老師誤導(dǎo)，或是執(zhí)著與音標(biāo)，一旦形成錯(cuò)誤的發(fā)音就改不過(guò)來(lái)了。然而正確的發(fā)音卻是應(yīng)該靠純粹

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模仿當(dāng)?shù)厝瞬拍軐W(xué)到的。意大利語(yǔ)，西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)的a在書(shū)上都有不同的描述文字，但沒(méi)有誰(shuí)會(huì)看著文字學(xué)發(fā)音，最終只能發(fā)出英語(yǔ)或是漢語(yǔ)的a，但是仔細(xì)聽(tīng)的話的確是有明顯的區(qū)別，這時(shí)如果只是堅(jiān)持初學(xué)時(shí)自以為正確的發(fā)音，就一直是那樣了。不過(guò)如果聽(tīng)不出區(qū)別的話，也只能作罷。有個(gè)變態(tài)叫法語(yǔ)

一直聽(tīng)說(shuō)法語(yǔ)是最美的語(yǔ)言，在學(xué)完韓語(yǔ)字母后我便開(kāi)始嘗試了。然而對(duì)于那時(shí)候我的悟性和智商來(lái)說(shuō)，法語(yǔ)就好像是因?yàn)橛螒騜ug而提前登場(chǎng)的大boss一樣，把我擊敗了。下好了某大學(xué)的教學(xué)視頻，開(kāi)始播放，開(kāi)篇就說(shuō)法語(yǔ)不像英語(yǔ)而是一門發(fā)音規(guī)則的語(yǔ)言，我心中竊喜。然而接下來(lái)就是整整兩頁(yè)的發(fā)音規(guī)則，什么開(kāi)音節(jié)，閉音節(jié)啊，夾在兩個(gè)字母和一個(gè)字母之間又怎么樣啊。勉強(qiáng)知道怎么發(fā)音了，一看句子，才知道有個(gè)東西叫聯(lián)頌，又看到疑問(wèn)句的三種問(wèn)法云云，放棄了。邂逅羅塞塔

初三忙碌地過(guò)去了，中考完了在家沒(méi)事干，上電驢找資源的時(shí)候突然看到了一個(gè)神奇的軟件——rosetta stone 羅塞塔石碑。這款軟件號(hào)稱不學(xué)語(yǔ)法不背單詞就能學(xué)好外語(yǔ)，于是我便抱著試試看的心態(tài)點(diǎn)了下載鍵。

順利安裝好，打開(kāi)試了試，全是圖片。每幅圖片都配有對(duì)應(yīng)的單詞和句子，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的沉浸式外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。幾課學(xué)下來(lái)，一些基本事物的單詞就已經(jīng)終生記憶了，簡(jiǎn)單的語(yǔ)法也能在腦中形成形象的印象。這也多虧了西班牙語(yǔ)開(kāi)始的語(yǔ)法簡(jiǎn)單，拼讀也有規(guī)律。反觀法語(yǔ)，court和courent的發(fā)音竟然一樣，讓人無(wú)法接受。不過(guò)羅塞塔的難度還是偏低，第二版的編排也不太好，前面全是實(shí)意動(dòng)詞，一開(kāi)始說(shuō)來(lái)說(shuō)去就去就是“一個(gè)男孩在跑”，“男孩在桌子下”這種短句。沒(méi)什么成就感，玩膩了也就不用了。

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大舌和小舌

直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，除了漢語(yǔ)和英語(yǔ)外，世界上的其他大部分語(yǔ)言都有大舌或小舌音。大舌音一直都覺(jué)得很酷，很想學(xué)，在學(xué)西班牙語(yǔ)的時(shí)候用發(fā)“德拉”的方法學(xué)會(huì)了。但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我那時(shí)學(xué)會(huì)的只是rr，真正難的是r，也就是舌頭只彈一下，沒(méi)有震動(dòng)。這個(gè)音我最近才學(xué)會(huì)，從前都是以l代替的。日語(yǔ)中也有，最常見(jiàn)的就是kora，也就是混蛋，一般人說(shuō)這個(gè)ra一般就彈一次，但是流氓就要korrrrrrra！了。小舌音我也沒(méi)學(xué)會(huì)多久。在學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候，我用喉嚨發(fā)出了比較響的“喝”，便以為那是小舌音。卻不知真正的小舌音聽(tīng)起來(lái)跟大舌音是差不多的。后來(lái)在高中同學(xué)的示范下，我終于在高三某天洗澡時(shí)用漱口的辦法學(xué)會(huì)了。

錄了一小段發(fā)音示范http://。然后是豆瓣上貍貓的 14 / 21

《英法德西意俄等歐洲語(yǔ)言的學(xué)習(xí)體會(huì)》http://004km.cn/group/topic/10346074/。）

補(bǔ)1 厭倦與遺忘

如果要專精一門外語(yǔ)的話，是不可能天天開(kāi)開(kāi)心心學(xué)的。當(dāng)我逐漸厭倦一門外語(yǔ)的時(shí)候，我就會(huì)采用低強(qiáng)度學(xué)習(xí)，（聽(tīng)歌，電影）實(shí)在不想學(xué)了也會(huì)直接擱置轉(zhuǎn)投別的外語(yǔ)。我這樣是一種螺旋形的學(xué)習(xí)方法。但是這樣的方法難免會(huì)遭遇遺忘，這是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者難以避免的問(wèn)題。所以如果記憶力不好的話，最好還是把一門外語(yǔ)學(xué)到中級(jí)，再換一門，這樣下次再學(xué)第一門的時(shí)候至少還有很好的基礎(chǔ)，稍加回憶詞匯就全記起了。補(bǔ)2 為什么，以及怎樣使用rosetta stone 學(xué)外語(yǔ)完全可以按步就班地拿起教科書(shū)，一篇課文一篇課文地學(xué)，但是中國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)證明了這是效率低下的，除非自己很自覺(jué)，能夠科學(xué)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，否則遺忘就會(huì)到來(lái)。而rosetta stone已經(jīng)把課程安排好了，只要每天機(jī)械地下一課下一課就行了。一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得它很煩，因?yàn)橹貜?fù)了太多次，我也因此曾經(jīng)跳過(guò)部分復(fù)習(xí)直接學(xué)新課。但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，跳過(guò)那些復(fù)習(xí)課程直接造成了我的遺忘，有些單詞后來(lái)看到還要想想。所以rosetta stone的一個(gè)好處就是逼你恰到好處地復(fù)習(xí)。

rosetta stone的另一個(gè)好處就是它是沉浸式的。這跟母語(yǔ)學(xué)習(xí)一樣，完全通過(guò)聲音和圖像的刺激，使大腦掌握音素所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)義，因此最好一開(kāi)始盡量不看文字，避免干擾。

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但是rosetta stone里全是圖片，有的圖片會(huì)讓人誤解，因此也可以帶有一定語(yǔ)法基礎(chǔ)來(lái)用。或者零基礎(chǔ)也是可以的，這樣需要放棄母語(yǔ)的思維。當(dāng)你看到動(dòng)詞突然變了，肯定會(huì)有疑惑。這時(shí)候可以先把疑惑擱置，將錯(cuò)就錯(cuò)，也許過(guò)一會(huì)兒就頓悟了，這樣記憶會(huì)比知道語(yǔ)法來(lái)學(xué)更深刻。如果實(shí)在不懂，也可以上網(wǎng)查，這樣通過(guò)解決問(wèn)題學(xué)習(xí)肯定也是印象深刻的。不過(guò)rosetta stone也就是格的概念和抽象動(dòng)詞表現(xiàn)地不是很好，單復(fù)數(shù)和基本時(shí)態(tài)動(dòng)詞變位還是做得很好的。

還有一點(diǎn)，羅塞塔適合西方語(yǔ)言。東方語(yǔ)言的敬語(yǔ)它肯定是無(wú)能為力，此外軟件中的圖片也都是一樣西方特色的事物，比如三明治，意大利面，除臭劑，小費(fèi)。補(bǔ)3 語(yǔ)速同步

rosetta stone這款軟件有個(gè)致命的缺陷就是語(yǔ)速太慢，對(duì)于法語(yǔ)西班牙語(yǔ)這種連珠炮般的語(yǔ)言，學(xué)完了一聽(tīng)廣播，還是什么都不懂。這種時(shí)候要做的事就是語(yǔ)速同步，要通過(guò)大量真實(shí)語(yǔ)速聽(tīng)力材料的磨練來(lái)習(xí)慣。由于rosetta stone里教的是很基礎(chǔ)的知識(shí)，所以廣播里面肯定會(huì)用到相應(yīng)表達(dá)，因此如果語(yǔ)速同步了，那么肯定也能聽(tīng)懂那些表達(dá)。聽(tīng)廣播的時(shí)候需要專注而有耐心。我曾經(jīng)犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤就是聽(tīng)到似乎認(rèn)識(shí)的詞，就抓住不放，想要回憶。結(jié)果后面的內(nèi)容全沒(méi)聽(tīng)到。我后來(lái)就采用放任自流的辦法，只是聽(tīng)廣播里的人說(shuō)了什么音節(jié)，不去考慮那是什么意思，久而久之（每天幾個(gè)小時(shí)），便習(xí)慣了那種語(yǔ)速，原來(lái)陌生的音節(jié)在心中降慢速度了以后也都變成了有意義的單詞，最后便是連詞成句。補(bǔ)4 雜

我不是讀文科的，我是IT民工。我沒(méi)有老師教，除了英語(yǔ)和一學(xué)期的德語(yǔ)。我學(xué)外語(yǔ)是極度偏重聽(tīng)力的，因?yàn)閷?duì)于非專業(yè)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，從聽(tīng)懂中獲得的成就感是最大的。當(dāng)然聽(tīng)著聽(tīng)著跟著默念口語(yǔ)也就跟上了。不過(guò)我沒(méi)有作業(yè)，因此不怎么會(huì)拼寫(xiě)，只是看到

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能認(rèn)識(shí)。我也不用考試，不會(huì)去摳語(yǔ)法，也不會(huì)沒(méi)事干寫(xiě)作文。如果你是要靠書(shū)寫(xiě)，閱讀，語(yǔ)法分析等手段學(xué)外語(yǔ)的話，我的方法就沒(méi)那么有用了。附：

括號(hào)中的是沒(méi)學(xué)過(guò)的。各語(yǔ)言難度排名（我眼中的）

綜合: 阿拉伯語(yǔ)>(俄語(yǔ))>(拉丁語(yǔ))>德語(yǔ)=法語(yǔ)>意大利語(yǔ)>西班牙語(yǔ)=葡萄牙語(yǔ)>英語(yǔ)>日語(yǔ)>韓語(yǔ)>泰語(yǔ)

發(fā)音：阿拉伯語(yǔ)>法語(yǔ)>(俄語(yǔ))>泰語(yǔ)>韓語(yǔ)>葡萄牙語(yǔ)>英語(yǔ)>德語(yǔ)>西班牙語(yǔ)>意大利語(yǔ)>(拉丁語(yǔ))>日語(yǔ)

語(yǔ)法：阿拉伯語(yǔ)>(俄語(yǔ))>(拉丁語(yǔ))>德語(yǔ)=法語(yǔ)>意大利語(yǔ)>西班牙語(yǔ)=葡萄牙語(yǔ)>日語(yǔ)>韓語(yǔ)>英語(yǔ)>泰語(yǔ)

詞匯：阿拉伯語(yǔ)>英語(yǔ)>其他

各語(yǔ)言悅耳程度排名（我眼中的）（勿噴）

日語(yǔ)>葡萄牙語(yǔ)（巴西）>意大利語(yǔ)>法語(yǔ)>西班牙語(yǔ)>英語(yǔ)>（拉丁語(yǔ)）>葡萄牙語(yǔ)（葡萄牙）>德語(yǔ)>（俄語(yǔ)）>泰語(yǔ)>韓語(yǔ)>阿拉伯語(yǔ) 各語(yǔ)言實(shí)用程度比較（不考慮經(jīng)濟(jì)）英語(yǔ)忽略

法語(yǔ)通行于法國(guó)，瑞士部分地方，比利時(shí)，半個(gè)非洲，越南某些人，加拿大某省，美國(guó)某些地方。法語(yǔ)歌和法語(yǔ)電影很文藝很小清新。法國(guó)旅游很發(fā)達(dá)。法國(guó)文學(xué)很強(qiáng)大。日語(yǔ)是單一民族的語(yǔ)言，但由于ACG和其他日本文化太強(qiáng)勢(shì)，世界上很多國(guó)家都有很多人學(xué)。此外日本也是文學(xué)大國(guó)。

西班牙語(yǔ)別的沒(méi)什么，就是用的人多，從美國(guó)南下到麥哲倫海峽，基本上除了少數(shù)幾個(gè)

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國(guó)家（巴西，海地）以外，都用西班牙語(yǔ)。當(dāng)然還有西班牙。西班牙語(yǔ)也是足球的語(yǔ)言。德語(yǔ)是哲學(xué)的語(yǔ)言，哲學(xué)作品太難翻譯，所以就要直接讀德文原版。此外德語(yǔ)對(duì)于音樂(lè)界也是比較重要的語(yǔ)言。

葡萄牙語(yǔ)通行于葡萄牙，巴西，非洲幾個(gè)國(guó)家。巴西的文化還是比較吸引人的，葡語(yǔ)的歌曲基本上都是巴葡，比較有異國(guó)情調(diào)。

意大利語(yǔ)是音樂(lè)界的第一語(yǔ)言，古代文化很燦爛，也是足球的語(yǔ)言。

阿拉伯語(yǔ)適合穆斯林，語(yǔ)言學(xué)家，喜歡挑戰(zhàn)自我的人學(xué)習(xí)。拉丁語(yǔ)是歐洲的文言文，學(xué)醫(yī)學(xué)生物的要學(xué)，學(xué)法律的要學(xué)，學(xué)英語(yǔ)的人也可以學(xué)兩句放在英語(yǔ)作文里嚇嚇老師，想一次搞定歐洲語(yǔ)言的人也可以學(xué)。

韓語(yǔ)和泰語(yǔ)我覺(jué)得除了旅游和流行文化就沒(méi)什么用了。

俄語(yǔ)雖然因?yàn)閔x原因很多國(guó)家都不用了，但是應(yīng)用范圍還是比較廣。且俄羅斯也是文學(xué)大國(guó)。俄語(yǔ)也適合軍事愛(ài)好者。但俄語(yǔ)的語(yǔ)法。(手賤點(diǎn)了下全站評(píng)論，發(fā)現(xiàn)自己被專業(yè)大牛爆出翔了，果然括號(hào)里的標(biāo)題還是標(biāo)題黨了。我本來(lái)就喜歡做總結(jié)，這次的總結(jié)有些大了，本來(lái)以為這篇日志會(huì)想以前的日志一樣沒(méi)什么人看，就加了括號(hào)里的標(biāo)題，誰(shuí)知結(jié)果拋了個(gè)大新聞，被批判了一番。會(huì)外語(yǔ)這個(gè)概念真不好說(shuō)，各有各的標(biāo)準(zhǔn)。我自認(rèn)為日語(yǔ)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是看芥川龍之介的小說(shuō)還是基本看不懂。語(yǔ)言本來(lái)是有局限性的，雙方的語(yǔ)義不對(duì)稱也就有了誤會(huì)和矛盾。

我的智商很普通，學(xué)習(xí)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有拔尖過(guò)，只是喜歡外語(yǔ)，想跟大家分享外語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而已。日志打完就沒(méi)怎么修改，很多地方不太具體，還希望大家包容，有什么問(wèn)題可以直接問(wèn)我，我還是很喜歡跟別人討論外語(yǔ)的。）

(剛才讀了下《每天學(xué)習(xí)八小時(shí)以下是不道德的》這篇文章，狗眼碎了。這個(gè)世界在大多數(shù)情況下都存在比自己好的和比自己差的。也許很多人都想向上，但這是沒(méi)有底線的，18 / 21

在定目標(biāo)之前我會(huì)看到自己的極限，在極限范圍內(nèi)進(jìn)行努力是可行的。另外，得到一定有付出，如果在權(quán)衡之下發(fā)現(xiàn)努力需要的付出很大，然而收獲卻更大的話，我會(huì)毫不猶豫地選擇努力，因?yàn)槿松菃涡械?。?/p>

（為了減慢分享速度，把小標(biāo)題去了。）

忍不住想說(shuō)明或證明自己的水平，但是有什么用呢？多說(shuō)不如多行動(dòng)。后續(xù)記錄：

計(jì)劃：1-3月，法語(yǔ)鞏固加拉丁語(yǔ)學(xué)習(xí)。

1月3日：開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)，準(zhǔn)備使用rosetta stone加韋洛克。

1月9日：看見(jiàn)一篇批評(píng)本文的文章，寫(xiě)得很好。感謝作者推薦的Lingua Latina per se illustrata。這本書(shū)的編排方法以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，的確比rosetta還有效。準(zhǔn)備把韋洛克放在一邊。

1月10日：拿出法語(yǔ)詞匯揭秘，準(zhǔn)備采用17天方法，寫(xiě)好表格，開(kāi)始。

1月11日：堅(jiān)持聽(tīng)了幾天francais facile，發(fā)現(xiàn)精聽(tīng)也有精聽(tīng)的作用。今天聽(tīng)了下cctv-F的新聞，發(fā)現(xiàn)竟然完全聽(tīng)得懂了，老友記不看字幕也比以前聽(tīng)懂得多了，只是reflets還是比較有壓力。不過(guò)這只是第一周。

1月18日: 聽(tīng)了n天francais facile，覺(jué)得遍數(shù)不夠又把mp3下到itouch上，一天一小時(shí)。17天方法對(duì)于要編程寫(xiě)文檔的寒假來(lái)說(shuō)還是不太合適，詞匯書(shū)的詞匯又太偏，還是先把簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程補(bǔ)遺補(bǔ)完吧。這兩天專干別的了，注意力又有些發(fā)散，還是堅(jiān)持latin學(xué)習(xí)吧。

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3月18日:很久沒(méi)記錄了。寒假到處跑，拉丁語(yǔ)已荒廢。法語(yǔ)聽(tīng)力倒是越來(lái)越好，因?yàn)檠劬σ廊徊恍校赃€是在休息時(shí)間聽(tīng)廣播。也把簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程下冊(cè)學(xué)到46課了，3月份還有10幾天，估計(jì)能搞定。reflets估計(jì)沒(méi)時(shí)間了，還是專注聽(tīng)RFI吧?！斗ㄕZ(yǔ)詞匯揭秘》用17天方法不太現(xiàn)實(shí)，詞匯太偏，過(guò)一遍就算了，現(xiàn)在看完了5分之1，還得抓緊時(shí)間。馬上就到4月了，該重拾久違的德語(yǔ)了~~。泰語(yǔ)用rosetta stone第二版和泰劇電影結(jié)合學(xué)習(xí)，過(guò)了第一遍不看文字的1到8單元，第二遍針對(duì)閱讀，才進(jìn)行到第二單元，感覺(jué)泰語(yǔ)字母讀起來(lái)還是沒(méi)有那么順，果然是單詞沒(méi)有空格的結(jié)果嗎。此外不務(wù)正業(yè)地學(xué)了幾課rosetta stone的土耳其語(yǔ)，沒(méi)什么感覺(jué)，也沒(méi)什么興趣，于是作罷。4月3日：由于時(shí)間關(guān)系，結(jié)束了法語(yǔ)學(xué)習(xí)，至少短時(shí)間內(nèi)不會(huì)再學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)自己去年的確是太閑了，學(xué)了那么多語(yǔ)言。仔細(xì)思考一下，覺(jué)得還是學(xué)精日法德西這幾門外語(yǔ)比較好，畢竟用處比較大。4月1日準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始德語(yǔ)強(qiáng)化，先過(guò)了幾課rosetta 第3級(jí)，發(fā)現(xiàn)果然出現(xiàn)了遺忘的情況。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，不遺忘反而奇怪。打算把4,5級(jí)也學(xué)好以后背完《德語(yǔ)詞匯聯(lián)想與速記》，然后再系統(tǒng)地過(guò)一遍語(yǔ)法，再把德語(yǔ)特有的復(fù)合詞學(xué)完，這一輪就差不多了，估計(jì)也要到6月底了。當(dāng)然這期間每天大量聽(tīng)dw進(jìn)行泛聽(tīng)和精聽(tīng)也是必不可少的。對(duì)了，3月底還小學(xué)了一把俄語(yǔ)，領(lǐng)教了下完爆德語(yǔ)的變格，不過(guò)最后理智還是讓我專心回到德語(yǔ)上來(lái)。話說(shuō)泰語(yǔ)呢。

5月24日：德語(yǔ)第四級(jí)前后用了1個(gè)多月，當(dāng)中生病荒廢了幾個(gè)禮拜。感覺(jué)用Rosetta Stone時(shí)間太長(zhǎng)，現(xiàn)在只是靠著慣性繼續(xù)下去，其實(shí)根本沒(méi)什么樂(lè)趣。德語(yǔ)還是一種學(xué)成了才有成就感的語(yǔ)言，不像法語(yǔ)，聽(tīng)的時(shí)候本身就是一種享受。還是得繼續(xù)下去，然后到了7月開(kāi)始英語(yǔ)突擊，爭(zhēng)取9月前能達(dá)到聽(tīng)力口語(yǔ)無(wú)障礙，讀小說(shuō)能穩(wěn)定地達(dá)到1小時(shí)40頁(yè)的速度。先不管那么多。趕快開(kāi)始德語(yǔ)5級(jí)的學(xué)習(xí)吧！

6月26日：選擇的時(shí)候總是要舍棄些什么，現(xiàn)在我很想學(xué)阿拉伯語(yǔ)和韓語(yǔ)，但是想到暑

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假還有好多事情要做，和接下來(lái)的留學(xué)，還是主攻英語(yǔ)抽空學(xué)德語(yǔ)吧。想試一試《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》中的精聽(tīng)方法，準(zhǔn)備用新約來(lái)練德語(yǔ)聽(tīng)力。最近重開(kāi)游戲，玩得有點(diǎn)過(guò)，想一想因?yàn)橥婊ㄈサ臅r(shí)間而不能做的事情，果斷停手了。

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第二篇：牛人連過(guò)三個(gè)注冊(cè)證的成功經(jīng)歷

牛人連過(guò)三個(gè)注冊(cè)證（給排水、暖通、環(huán)保）的成功經(jīng)歷

一月25日晚上，打開(kāi)電腦后我習(xí)慣性地進(jìn)入**網(wǎng)的頁(yè)面，因?yàn)橹肋@幾天去年參加的注冊(cè)考試就要出成績(jī)了。北京、山東已經(jīng)公布，山西也快了，會(huì)是哪一天呢？資格類成績(jī)查詢頁(yè)面，赫然有了“勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師考試”，時(shí)間2007年9月。終于出來(lái)了，心里一動(dòng)，先找回準(zhǔn)考證號(hào)，再查詢，注冊(cè)環(huán)保工程師，專業(yè)知識(shí)147（120合格），專業(yè)案例68（60合格），通過(guò)了！雖然這是我期待中或預(yù)料中的結(jié)果，雖然已不是第一次經(jīng)歷這樣的時(shí)刻，我還是很興奮。畢竟又付出了三個(gè)月的努力，和四個(gè)月的期待。想去告訴一下妻子，起身一看，她和孩子已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，先獨(dú)自享受這份喜悅吧。本來(lái)昨天是星期一，應(yīng)該去單位，讓幾位關(guān)心的同事分享一下喜悅，但是妻子要去學(xué)校，就要放假了。而孩子幼兒園已經(jīng)放假，還需要我照管，只好向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。今天上午才去了單位。輝工孫工小路聽(tīng)了都很高興，孫工還說(shuō)，你有三個(gè)注冊(cè)證了，咱們所也象這樣每年都向上走就好了。

三年，三個(gè)注冊(cè)證（水、暖、環(huán)保），聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但是其中的酸甜苦辣又有幾個(gè)人知道呢？是應(yīng)該回顧與總結(jié)一下這段經(jīng)歷了。

05初戰(zhàn)給排水

聽(tīng)說(shuō)設(shè)備專業(yè)要實(shí)行注冊(cè)制度大約在2003年，在2004年時(shí)就傳聞要考，并且管理委員會(huì)秘書(shū)處出版了教材，并公布了參加考試的條件。我學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)與給排水專業(yè)是相近專業(yè)，并且截止2002年12月31日，畢業(yè)后工作剛好已滿9年，不用參加基礎(chǔ)考試?，F(xiàn)在想來(lái)，遲畢業(yè)一年都不行，就得參加基礎(chǔ)課考試，對(duì)于當(dāng)時(shí)畢業(yè)11年的我來(lái)說(shuō)，再去啃高數(shù)、普物等十幾門教材，難度可想而知。這大概這就是天時(shí)吧。當(dāng)年我還向《給水排水》雜志郵購(gòu)了復(fù)習(xí)題（帶著一張上網(wǎng)做模擬題的充值卡），題集倒是做了一遍。但是，這一年很快就過(guò)去了，期待中的考試并沒(méi)有進(jìn)行。

轉(zhuǎn)眼到了2005年，傳說(shuō)中的注冊(cè)考試會(huì)進(jìn)行嗎，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)，那時(shí)家里還沒(méi)有上網(wǎng)，消息閉塞。直到7月份下旬的一天，從單位人事科傳來(lái)了消息，首次勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師公用設(shè)備專業(yè)考試將在10月22、23日進(jìn)行。時(shí)間只剩下三個(gè)月了，而教材我一直沒(méi)有買，只是看我上學(xué)時(shí)的教材。時(shí)不我待，第二天，讓弟弟在省城太原建筑書(shū)店買了書(shū)，通過(guò)長(zhǎng)途客運(yùn)大巴捎回來(lái)。拿到書(shū)后，我根據(jù)書(shū)的內(nèi)容，將三個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了安排。剛好專業(yè)考試的內(nèi)容由給水工程、排水工程、建筑給排水三部分組成，初步計(jì)劃每個(gè)月看一部分，力爭(zhēng)提前，可以做做題。結(jié)果先看的排水工程比計(jì)劃提前了五天，給水工程用了整一個(gè)月，建筑給排水是我的工作內(nèi)容，最熟悉，用了半個(gè)月看完。時(shí)間已經(jīng)到了10月4日。這期間，單位工作不能誤，孩子還小沒(méi)上幼兒園，也需要照顧，只能利用每天早上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。有時(shí)磕睡的起不來(lái)，我就默誦一副對(duì)子：“貴有恒，何必三更起五更睡；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒?！?，堅(jiān)持起來(lái)看書(shū)復(fù)習(xí)。國(guó)慶節(jié)期間，我們一家逛街，來(lái)到了天橋新華書(shū)店，我在瀏覽科技類圖書(shū)過(guò)程中，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一本給排水注冊(cè)考試習(xí)題集，我如獲至寶，正好教材快看完了，是上天助我么？我將書(shū)中習(xí)題一一做過(guò)，在日后的考試中竟有幾道原題，這是后話。因?yàn)槲沂种械恼n本版本比較陳舊，我決定在考試之前去一趟太原，買幾本新的。10月15日，是個(gè)周六，我乘車到了太原，先去建設(shè)廳書(shū)店，沒(méi)有買全，再去工大南面的一個(gè)小書(shū)店也沒(méi)有，進(jìn)工大智林書(shū)店還是沒(méi)有，教材科剛好周六不上班，只能遺憾而歸。10月18日，領(lǐng)到了準(zhǔn)考證。

10月21日我提前一天到了太原，弟弟開(kāi)車接我，我們先去工大教材科。去的時(shí)候?qū)⒔形纾抑慌氯思蚁掳嗔?，下車后急著往教材科那棟三層小樓趕，誰(shuí)知腳下突然被什么東西絆了一下，身子向前跌倒，忙用手托，結(jié)果把手掌擦了一層皮。弟弟忙過(guò)來(lái)扶我，定睛一看，原來(lái)是一條包裝用的環(huán)狀尼龍帶。顧不上疼痛，趕緊上樓去，幸好人家還未下班，買了幾本教材，而《排水工程》上下冊(cè)卻不單賣，我上一次已經(jīng)買了一本，只好作罷（我是帶了舊教材的）。下午去看考場(chǎng)，原來(lái)是在山大南面，原建材學(xué)校。晚上住在弟弟處，看了CBA總決賽，八一對(duì)廣東吧。第二天，考試開(kāi)始了，出奇的順利，專業(yè)知識(shí)50個(gè)單選題，三個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，提前半個(gè)小時(shí)做完，檢查一遍。中午與同事在旁邊的豪特酒店休息，下午也很順利。晚上在姨姨家吃飯，一切看來(lái)都風(fēng)平浪靜。誰(shuí)知第二天的案例考試風(fēng)云突變。由于要計(jì)算步驟，而我寫(xiě)得又較詳細(xì)，從第一題做起，還剩七八道題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不多了，一下子慌了神，而我最熟悉的建筑給排水在最后面，十分簡(jiǎn)單的題白白丟了。真是可惜了！中午大家在一塊吃飯時(shí)，才聽(tīng)曉峰說(shuō)，一道題時(shí)間應(yīng)控制時(shí)間在7分鐘內(nèi)，25道剛好180分鐘。人家的準(zhǔn)備工作確實(shí)比較細(xì)，而且是卡著時(shí)間做過(guò)模擬題的，而我?guī)缀鯖](méi)有這樣演練過(guò)?？荚嚽跋Γ麄冞€去北京參加了培訓(xùn)。我因?yàn)橐疹櫤⒆佣鴽](méi)有去。后悔莫及，下午只好盡人事而聽(tīng)天命了。吸取教訓(xùn)后，下午先做后面最熟悉的題，并保持較快的速度，感覺(jué)比上午發(fā)揮的不錯(cuò)?？纪旰笈c馮師傅、海彥乘車返回。一路討論，真不知結(jié)果如何？ 接下來(lái)是五個(gè)多月的漫長(zhǎng)等待，在2006年4月的一個(gè)下午（經(jīng)查為4月3日），突然接到了考暖通的史師傅的電話，成績(jī)出來(lái)了！我趕緊回家去查（當(dāng)時(shí)家里已買了電腦，安了寬帶），知識(shí)97，案例74，我通過(guò)了！一會(huì)兒海彥來(lái)電話，他也過(guò)了。我又給曉峰打，他也過(guò)了，而且他們的成績(jī)都比我要好。我發(fā)短信告訴了遠(yuǎn)在上海的好友雙林，他回短信恭喜我。我喜悅的心情難以平靜，當(dāng)即吟了一首小詩(shī)：“五月期待心忐忑，今聞捷報(bào)喜難抑。速告好友同分享，闖關(guān)原來(lái)靠拼搏。”。幾年來(lái)的期盼，終于變成了現(xiàn)實(shí)?；叵肴ツ晡逶路?，單位組織籃球比賽，我們所經(jīng)過(guò)拼搏，四戰(zhàn)四勝奪冠，展望將來(lái)的注冊(cè)考試，我想，注冊(cè)考試會(huì)是今年我要闖過(guò)的第五關(guān)嗎？要是也能這樣就好了。我寫(xiě)小詩(shī)記錄了當(dāng)時(shí)的心情，“六載重又披戰(zhàn)衣，球場(chǎng)依舊人更替。立足于拼闖四關(guān)，生活若此亦欣喜?！?。我在隨后寫(xiě)的一篇短文《紅綠燈下的遐想》中對(duì)這次考試做了總結(jié)，其中在結(jié)尾寫(xiě)道“現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)若松了那口氣，結(jié)果就是今年從頭再來(lái)，時(shí)間、金錢、精力重新投入。想起了葉帥那句詩(shī)?逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。?”。

06乘勝搏暖通

在得知自己通過(guò)了給排水專業(yè)考試后，我就想趁開(kāi)始考試不久，今年（2006年）也就是第二年，若能乘勝前進(jìn)，一鼓作氣攻下暖通，實(shí)現(xiàn)水暖雙注冊(cè)，那將是多么好的事情啊。對(duì)于暖通專業(yè)，我并不陌生。在我們中小城市的建筑設(shè)計(jì)院，一般水暖是不分家的，建筑物的采暖通風(fēng)會(huì)經(jīng)常搞。對(duì)于空調(diào)制冷卻搞的較少。不過(guò)我有一次獨(dú)立搞空調(diào)系統(tǒng)的經(jīng)歷，那是在2002年，我們和河北省院合作的一項(xiàng)工程。再看到通過(guò)暖通考試的史師傅、熱力公司小李，她們雖然學(xué)的是暖通專業(yè)，但平常的實(shí)踐應(yīng)用不會(huì)比我更強(qiáng)。還有一個(gè)不能忽視的條件就是，環(huán)境工程專業(yè)和暖通專業(yè)也是相近專業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，截止2002年12月31日，畢業(yè)后工作同樣已滿9年，不用參加基礎(chǔ)考試。令人意外的是，給排水和暖通卻不是相近專業(yè)，同學(xué)（同事）曉峰因?yàn)槭墙o排水專業(yè)，若考暖通就得先考基礎(chǔ)課，他因此放棄了。想到這些有利條件，更堅(jiān)定了我考取暖通注冊(cè)的信心。

因?yàn)橛袔追N規(guī)范改變，而新的考試教材還沒(méi)有出版，于是我先向史師傅借了一本去年的教材。誰(shuí)知日后卻使我陷入了一種兩難。按舊書(shū)復(fù)習(xí)，考試時(shí)卻想用新書(shū)，新書(shū)上卻沒(méi)有復(fù)習(xí)時(shí)的標(biāo)記，考試時(shí)間緊張，帶兩本書(shū)又會(huì)比較麻煩，讓我好難選擇，這是后話。借到書(shū)后離9月份考試還有5個(gè)月時(shí)間（考試由去年的10月提前到9月），比起去年要多兩個(gè)月，但暖通課程卻是我在學(xué)校時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)的，只有除塵一部分學(xué)過(guò)。一看教材內(nèi)容，剛好由5部分組成，分別是采暖、通風(fēng)、空調(diào)（含潔凈）、制冷、衛(wèi)生設(shè)備及燃?xì)?。其中最后一部分是我最熟悉的，占的分?jǐn)?shù)也最少。我決定用四個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)前四部分，后一個(gè)月復(fù)習(xí)衛(wèi)生設(shè)備及燃?xì)?，并做一些題。開(kāi)始復(fù)習(xí)了，白天上班工作，晚上等孩子睡覺(jué)后才能到客廳看書(shū)，為了不枯燥，我開(kāi)著收音機(jī)，一般是將當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的內(nèi)容看完才去睡覺(jué)，有時(shí)會(huì)很磕睡，但在收音機(jī)一個(gè)接一個(gè)節(jié)目的陪伴下，一般能完成任務(wù)。從史師傅的書(shū)上可以看出，她也是下了一番工夫的，用不同顏色的筆勾畫(huà)的痕跡清晰可見(jiàn)。她歲數(shù)比我大，又擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，能有這樣的勁頭，令我佩服。

6月10日德國(guó)世界杯開(kāi)幕了，我是在收音機(jī)內(nèi)聽(tīng)了開(kāi)幕式和揭幕戰(zhàn)。并寫(xiě)了《我與足球、世界杯》。以后又寫(xiě)了我的愛(ài)好系列文章，但世界杯卻不能盡情地看，因?yàn)檫€要復(fù)習(xí)，心中還有那個(gè)水暖雙注冊(cè)的夢(mèng)想。時(shí)間到了7月26日，省建設(shè)廳組織暖通專業(yè)的節(jié)能培訓(xùn)，我與同事們到了太原。在培訓(xùn)間隙，我們到建設(shè)廳取回了去年通過(guò)的給排水專業(yè)資格證。并到書(shū)店買回了新的暖通教材，在解放路太原書(shū)城還淘到一本習(xí)題集。規(guī)范合訂本新版還沒(méi)有出來(lái)，打算借史師傅的先用。后來(lái)借到后，看到每個(gè)規(guī)范她都加了標(biāo)簽，這樣一來(lái)查起來(lái)比較容易。由于我前幾年在北京時(shí)已經(jīng)購(gòu)得《供熱工程》、《空氣調(diào)節(jié)》兩本課本，因此，僅向校友借了《工業(yè)通風(fēng)》和《空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)》作為參考。

由于家里已經(jīng)裝了寬帶，查找信息資料方便多了。從網(wǎng)易暖通的網(wǎng)友那里得到了好多經(jīng)驗(yàn)和資料。比如有位網(wǎng)友上傳的焓濕表，我打印出來(lái)，查起數(shù)據(jù)來(lái)比教材上的焓濕圖確實(shí)方便快捷，在以后的考試中也確實(shí)有3道左右的案例題用到，為我節(jié)省了寶貴的時(shí)間。到八月份時(shí)我從《暖通空調(diào)》編輯部郵購(gòu)了一本模擬題，是第二版。第一版我從史師傅處已經(jīng)借得，并看過(guò)。但后來(lái)的事實(shí)證明買新版的是買對(duì)了，一可作為日后設(shè)計(jì)工作的參考，二是考試時(shí)

有一道原題（舊版中沒(méi)有）?？荚囍皫滋欤野炎约赫J(rèn)為重要的公式全抄出來(lái)，裝訂好，這樣一來(lái)比在考場(chǎng)上翻書(shū)要快多了。9月12日，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情，妻子病了。不再去上班了。在家里休息，還得照顧孩子。

9月18日準(zhǔn)考證發(fā)下來(lái)了，考試地點(diǎn)變成了偏僻的太原市紅溝南街城建學(xué)校。考試時(shí)間為23、24日。我和同事于22日搭車去城建學(xué)校，由于地處偏僻，附近連一家象樣的旅店都找不下，只好住在建設(shè)北路部隊(duì)招待所。我與馮師傅同住一屋，他去年沒(méi)能通過(guò)，誰(shuí)知今年難度就加大了，第一天由去年的3小時(shí)50道單選，變成了同樣的時(shí)間40道單選，外加30道多選?？梢?jiàn)機(jī)不可失，失不再來(lái)！一夜無(wú)話，第二天考試開(kāi)始了，由于有了去年成功的經(jīng)歷，我心里不太緊張了。時(shí)間觀念比較強(qiáng)了，在做完單選題后先涂了答題卡，在監(jiān)考人員提醒還剩5分鐘時(shí)再把多選的涂了，剩余時(shí)間再看。上午考試后發(fā)生了一件意外事情，同來(lái)考電氣的趙工在結(jié)束鈴響后才涂答題卡，被監(jiān)考人員抽了卷子，有20多道多選題沒(méi)有涂上，她很泄氣。第一天我發(fā)揮的感覺(jué)不錯(cuò)。第二天案例題量沒(méi)變，我首先把最后一道給排水,煤氣題(相對(duì)容易)做了，再把一看就會(huì)或有印象的題做了。剩余5-6道難題放在最后。下午，有一道教材上的原題竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可見(jiàn)對(duì)教材還是不熟。另外一道采暖計(jì)算題沒(méi)做出來(lái)，比較懊悔。一道很普通的風(fēng)管計(jì)算題沒(méi)做出，但由于平時(shí)沒(méi)用過(guò)，考試時(shí)下不了手。想到即使過(guò)了考試，有些地方可能也不算合格。兩天的考試結(jié)束了，這次心里比較有底。過(guò)了新年，在2007年1月的一個(gè)上午（16日），在單位接到了同學(xué)華為的電話，“恭喜你呀，暖通注冊(cè)考試通過(guò)了！聽(tīng)說(shuō)這次山西省暖通通過(guò)的也就幾個(gè)人。”，我一陣高興，把這個(gè)喜訊告訴了大家。原來(lái)是同學(xué)張工去建設(shè)廳查的（她和省院的朱工通過(guò)了給排水），網(wǎng)上還沒(méi)有發(fā)布。又過(guò)了一個(gè)星期，在1月23日，網(wǎng)上查到了我的成績(jī)，專業(yè)知識(shí)141（滿分200，120合格），案例72（滿分100，60合格），心放下了！我在校友錄里發(fā)布了這個(gè)令我激動(dòng)的消息。

07環(huán)保攜手回

前幾年在報(bào)紙上看到過(guò)注冊(cè)環(huán)保工程師的消息，大概是開(kāi)始考核老同志吧。去年參加完暖通考試出來(lái)，同學(xué)張工說(shuō)，明年可能是環(huán)保注冊(cè)的第一年。當(dāng)時(shí)因?yàn)榕▌偪纪辏活w心還懸著，沒(méi)有太在意。今年在知道暖通通過(guò)的消息后，我上了幾次網(wǎng)易環(huán)保論壇，大家都不能確定07年會(huì)開(kāi)始環(huán)保的注冊(cè)考試。作為一名環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生，若能成為一名國(guó)家注冊(cè)環(huán)保工程師，那也一個(gè)令人向往的榮譽(yù)，雖然我不會(huì)主要去從事環(huán)境保護(hù)工作。從網(wǎng)上得知專業(yè)考試復(fù)習(xí)教材（共四冊(cè)）將出版后，我與（07年）3月27日即向北京中國(guó)環(huán)境書(shū)店匯款郵購(gòu)，但書(shū)遲遲沒(méi)有消息。到了6月11日，妻子到太原住院看病。孩子從3月份送幼兒園，此時(shí)也不得不送到我父母家。

6月18日，我收到了復(fù)習(xí)教材，有厚厚的四本。水、氣為一本，固廢、物理污染為一本，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為一本，法規(guī)為一本。我這時(shí)上午上班，中午乘車到近郊父母住處照管孩子，因?yàn)楦赣H有病，我看住孩子母親好做飯，我照顧孩子，他們中午才能休息一下。下午乘車去單位，晚上再回去。每個(gè)周六乘車去太原看望妻子。離考試的時(shí)間只剩下3個(gè)月了！考還是不考,我的腦海中曾經(jīng)有過(guò)一絲的猶豫.但想到若不去嘗試,會(huì)留下遺憾.若努力了而未能通過(guò),也問(wèn)心無(wú)愧了。時(shí)不我待，我把時(shí)間做了安排。首先解決較薄的法規(guī)一本書(shū)，然后是標(biāo)準(zhǔn)一本，看書(shū)過(guò)程中注意勾畫(huà)，以便在考試時(shí)對(duì)重點(diǎn)看起來(lái)醒目。再看固廢和物理，然后是氣，最后詳細(xì)復(fù)習(xí)水。因?yàn)榈诙斓陌咐}可以在水、氣、固、物中任選一個(gè)，而我計(jì)劃選擇較為熟悉的水。每天的復(fù)習(xí)時(shí)間不是晚上孩子睡了以后，就是早上孩子起床以前。但我堅(jiān)持著，每天都有進(jìn)展，剩下的書(shū)在一天天變薄。

時(shí)間到了7月17日，注冊(cè)考試開(kāi)始報(bào)名，果然有注冊(cè)環(huán)保師。然而今年的報(bào)名不同往年，今年實(shí)行了網(wǎng)上報(bào)名，要網(wǎng)上填表，上傳照片，下載打印報(bào)名表，就差網(wǎng)上交費(fèi)了。費(fèi)用要270元，比其它專業(yè)少（水、暖都要680元），大概是國(guó)家對(duì)環(huán)保工作者的扶持吧。7月27日，妻子出院回家。第二天，我把孩子也接了回來(lái)。這樣，我看書(shū)的時(shí)間比較有了保障。剛好這段時(shí)間單位工作也不是太忙，所長(zhǎng)也比較照顧，在單位也可以有時(shí)間看書(shū)，進(jìn)度加快了。終于在8月17日，厚厚的四本書(shū)看完了一遍。離收到教材的時(shí)間整整兩個(gè)月，自己都有點(diǎn)驚訝。然后開(kāi)始看我從化工出版社郵購(gòu)的一本習(xí)題集，由于其出版較早，后來(lái)的考試中證明用處不大。8月30日，我與妻子同去她的單位，見(jiàn)到了新的領(lǐng)導(dǎo)，答應(yīng)要為她安排工作。這讓我心里終于釋然。可以無(wú)后顧之憂了。9月4日送孩子去了幼兒園，這樣一來(lái)中午可以休息一下了。晚上或早上可以看書(shū)。不過(guò)我還是喜歡早上早起一個(gè)小時(shí)，邊看書(shū)，邊用15分鐘利德治療儀（我的腰有舊傷）。9月11日，我從網(wǎng)上打印了準(zhǔn)考證。這次考試的地點(diǎn)又回到了前年考試時(shí)的山大南面的建材學(xué)校，謝天謝地?？荚囍暗?月17日孩子發(fā)燒、嘔吐，只好去幼兒園請(qǐng)假，經(jīng)過(guò)三天休息，終于在20日好了，去了幼兒園。

21日早上，我送孩子入園后，乘車去太原，考試將在22、23日舉行。我這次住在姨姨家。同學(xué)華為、張工今年也考環(huán)保。他們?cè)谝粋€(gè)企業(yè)，平時(shí)就做環(huán)保。華為自己開(kāi)車，幾次接送我，比打車方便多了。兩天的考試結(jié)束了，由于有了前兩次成功的經(jīng)歷，感覺(jué)比較順利，題也不是很難，畢竟這是第一次環(huán)?？荚嚢?。23日考完后搭乘巖土公司面包車回家。上車后不久就有些后悔，因?yàn)樗緳C(jī)是個(gè)年輕人，開(kāi)車飛快，在高速公路上單向兩車道都有車，他打幾下燈光后，從內(nèi)道超車而過(guò)，有一次很危險(xiǎn)，他都出了一身冷汗，但隨后飆車依然。我坐在后排，緊緊抓著拉手，心驚肉跳。打家里電話沒(méi)人接聽(tīng)，我又一陣心驚。原來(lái)妻子帶著孩子回了娘家，明天才能回來(lái)。9月25日，迎來(lái)了今年的中秋節(jié)。考完了，心情放松地過(guò)個(gè)中秋節(jié)吧。

08年1月7日，考試合格分?jǐn)?shù)線出來(lái)了。環(huán)保的不出所料，是120和60。給排水卻是唯一一個(gè)降了分，104和52，難度可想而知，僅僅第三年。接下來(lái)，就是我在文章開(kāi)始時(shí)寫(xiě)到的一天。第二天，華為來(lái)電話，我知道了他和張工都順利通過(guò)！也應(yīng)了我在考試期間和她們說(shuō)的話，咱們?nèi)齻€(gè)都能通過(guò)！他們兩人都很重視，考前去北京參加了培訓(xùn)。

后記

連著兩天在寫(xiě)這個(gè)總結(jié)，昨天實(shí)在困了，休息了一晚，今晚終于要寫(xiě)完了。父親在10月4日摔傷了腿，牽引后又起了一個(gè)褥瘡，我一個(gè)多月了，每天中午回去換藥，經(jīng)過(guò)20多天的鍛煉，他已經(jīng)能坐穩(wěn)了。我中午休息不上，晚上就發(fā)困。

參加注冊(cè)考試三年了，雖然是為了通過(guò)而復(fù)習(xí)，但是客觀上也促進(jìn)了知識(shí)的溫故知新，比如水處理，環(huán)保方面；也促進(jìn)了新知識(shí)的學(xué)習(xí)，比如暖通空調(diào)制冷方面；也促進(jìn)了現(xiàn)在業(yè)務(wù)水平的提高，比如建筑給排水方面。給排水和暖通對(duì)我當(dāng)前的工作來(lái)說(shuō)，可能是必要的，環(huán)保對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種榮譽(yù)，也許能帶來(lái)一些收益。

連續(xù)參加三次考試的動(dòng)力是什么？我想，大概與我的經(jīng)歷有關(guān)。我從學(xué)校畢業(yè)后分配到一個(gè)在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)大型的國(guó)有企業(yè)，但在04年破產(chǎn)了。我在停產(chǎn)期間（99年），到了現(xiàn)在單位，這里有我的校友、同學(xué)，我總覺(jué)得比他們差，單位的一些做法也會(huì)讓人想到“二等公民”這個(gè)詞，雖然我的工作水平得到了大家的認(rèn)可，但我渴望有一個(gè)展示自己的平臺(tái)，而國(guó)家注冊(cè)考試正應(yīng)運(yùn)而至。這或許就是我的動(dòng)力。

頂著三個(gè)注冊(cè)師的光環(huán)，大家投來(lái)的不僅僅是羨慕的目光，有的還有嫉妒。這就要求我更加注意為人處事，更要保持謙虛謹(jǐn)慎。應(yīng)該看到，我通過(guò)的三個(gè)考試，有兩個(gè)是第一年進(jìn)行（水、環(huán)保）一個(gè)是第二年（暖），其難度并不是很大。欣慰的是，自己抓住了機(jī)遇，沒(méi)有后悔。但捫心自問(wèn)，三個(gè)專業(yè)的知識(shí)自己能有多少精通？是該靜下心來(lái)專研一番了，面已經(jīng)夠廣，深度還遠(yuǎn)沒(méi)有應(yīng)用自如。在此，向?qū)﹃P(guān)心幫助過(guò)我的師長(zhǎng)、朋友網(wǎng)友、同學(xué)同事和家人表示我衷心的感謝。就寫(xiě)到這里吧，作為三年來(lái)一個(gè)重要工作的總結(jié)。

2008年2月2日星期六（臘月廿六）晚上

第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)歷

學(xué)習(xí)經(jīng)歷

各位考官好

我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有一定的曲折性，我2001年畢業(yè)于曲靖衛(wèi)校社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)真、耐心、細(xì)致的性格和我對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，畢業(yè)后我選擇了護(hù)理工作，在工作期間通過(guò)醫(yī)院的護(hù)理實(shí)踐操培訓(xùn)、向同事的學(xué)習(xí)及自己的實(shí)踐總結(jié)，使我的業(yè)務(wù)水平得到了提升，在常規(guī)護(hù)理操作、小兒頭皮靜脈穿刺方面有一定特長(zhǎng)。因?yàn)樾l(wèi)生法要求從事護(hù)理工作必有相應(yīng)的護(hù)理專業(yè)學(xué)歷和護(hù)理資格證，自己也想提高業(yè)務(wù)水平更好的為患者服務(wù)，2009年至2012年又到臨滄衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)。這樣曲折的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也使我得到了收獲，我因有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中采用實(shí)踐與理論相結(jié)合的方法學(xué)習(xí)，此學(xué)習(xí)方法加上我不懈努力，最終取得了優(yōu)秀的成績(jī)，得到了各位老師和同學(xué)們的肯定。在第二學(xué)期被推薦位班長(zhǎng)，在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，如籌備班級(jí)元旦晚會(huì)、組織班級(jí)校外活動(dòng)、為活動(dòng)拉贊助等，使我的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力及社會(huì)交際能力得到鍛煉，同時(shí)也感到了為班級(jí)和他人服務(wù)的價(jià)值和意義。另外已取得昆明醫(yī)學(xué)院護(hù)理?？茖W(xué)歷和護(hù)理資格證，以上是我曲折的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

許丹請(qǐng)你修改學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在寫(xiě)一份工作設(shè)想，麻煩你了！

首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位考官，我很榮幸參加這次的面試并且衷心希望能為(報(bào)考的單位)增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。

我叫xx，今年xx歲，曾就讀于曲靖衛(wèi)校社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)。性格開(kāi)朗，隨和，上進(jìn)心強(qiáng)是我性格中的主要特點(diǎn)，而最大的愛(ài)好是讀書(shū)，結(jié)交朋友，參加集體活動(dòng)，也喜歡計(jì)算機(jī)。在校期間曾擔(dān)任班長(zhǎng)，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，如籌備班級(jí)元旦晚會(huì)、組織班級(jí)校外活動(dòng)、為活動(dòng)拉贊助等，使我的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力及社會(huì)交際能力得到鍛煉，同時(shí)也感到了為班級(jí)和他人服務(wù)的意義和價(jià)值，并且已經(jīng)獲得昆明醫(yī)學(xué)院護(hù)理?？茖W(xué)歷和護(hù)理資格證書(shū)。在畢業(yè)后，我選擇從事了護(hù)理工作。在日常工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，曾擔(dān)任xx職位，參與協(xié)助病房的管理工作，能夠?yàn)榭剖业墓ぷ鞒鲋\劃策，參與疑難和重癥患者的監(jiān)護(hù)，（協(xié)助）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教，（根據(jù)你的職位擴(kuò)展工作內(nèi)容）與此同時(shí)，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。

2009年，懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想，我又轉(zhuǎn)到臨滄衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)，繼續(xù)改善個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提升個(gè)人的專業(yè)知識(shí)水平。

進(jìn)入衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)W習(xí)和工作至今13年，在這期間我從未間斷過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí)，在臨床實(shí)踐我用書(shū)本知識(shí)來(lái)幫助我完成好本職工作，又在本職工作中不斷學(xué)習(xí)和鞏固所需要到的知識(shí)…在周而復(fù)始的循環(huán)中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也增強(qiáng)了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的理解，提升了我的業(yè)務(wù)水平得到，尤其是在常規(guī)護(hù)理操作、小兒頭皮靜脈穿刺等方面有一定的特長(zhǎng)。

工作設(shè)想

首先，作為一名護(hù)理人員，工作在醫(yī)院基層，既要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作，并和其他護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。

其次，作為基層工作者，下情上達(dá)，既要正確及時(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)醫(yī)院和護(hù)理部精神，又要收集有用的反饋意見(jiàn)，及時(shí)匯報(bào)，便于工作的開(kāi)展。

第三，作為一線工作者，應(yīng)該要主動(dòng)協(xié)調(diào)科室，醫(yī)護(hù)，護(hù)患，護(hù)護(hù)之間的關(guān)系，在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。

展望今后的工作，我希望在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，做到嚴(yán)格要求自己，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行護(hù)理人員的職責(zé)和義務(wù)。同時(shí)嚴(yán)格病房管理，為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境，以人為本，調(diào)動(dòng)積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃，按質(zhì)按量完成。此外深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，不定期征求患者意見(jiàn)，反思臨床工作中的不足，及時(shí)整理向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，從而在根本上提高服務(wù)質(zhì)量。

因?yàn)椴涣私猓瑢?xiě)的不好，請(qǐng)見(jiàn)諒。另外，建議你在工作的那一段加上一些有說(shuō)服力的事例，這樣更能加深考官的印象。

第四篇：一個(gè)牛人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷(一年時(shí)間考上歐盟口譯司)

我的網(wǎng)名叫做jacky, 大學(xué)在青島市念書(shū),4年,中國(guó)海洋大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù).我并不象很多人那樣關(guān)注現(xiàn)在的流行,超級(jí)女聲,快樂(lè)男聲,加油!好男兒,李宇春,張靚穎或者周筆暢,我甚至可能也不知道誰(shuí)是全國(guó)7進(jìn)6,8進(jìn)7,我可能還不知道有關(guān)滿城盡帶黃金甲,鞏俐和章子怡的最新消息,可是我卻知道第六輪六方會(huì)談的結(jié)果，我也知道中國(guó)暴雨洪災(zāi)的后果，受災(zāi)地區(qū)，我還有著一段值得人駐足的一段經(jīng)歷.畢業(yè)之后工作兩年,辭職孤單一人來(lái)到北京準(zhǔn)備考研.當(dāng)初準(zhǔn)備的是北外的高翻學(xué)院,也就是大家俗稱的同傳專業(yè).但是那時(shí)候除了看的是同傳的高薪之外,還有自己提高自己的英語(yǔ)水平.我一開(kāi)始,英語(yǔ)程度也就是6級(jí),但是經(jīng)常鍛煉口語(yǔ),所以交流很流暢.這是我惟一的優(yōu)勢(shì),其他的,沒(méi)有工作,計(jì)算機(jī)專業(yè),看來(lái)都不是什么好事情.可是我有著很多人沒(méi)有的一樣?xùn)|西.那就是堅(jiān)定的毅力.這樣是我后來(lái)能夠成功被錄取的最重要的一點(diǎn).從那年1月開(kāi)始,我認(rèn)真準(zhǔn)備,但是當(dāng)時(shí)對(duì)于高翻沒(méi)有清晰的概念,所以很幼稚的覺(jué)得,把一套新東方推薦的60篇文章背誦下來(lái),然后背誦GRE詞匯就可以解決問(wèn)題了.結(jié)果,大概一個(gè)月之后,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言運(yùn)用能力的確有所提高,但是要是參加考試遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槟菚r(shí)候開(kāi)始接觸<經(jīng)濟(jì)學(xué)家>,發(fā)現(xiàn)根本看不懂.于是在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂的搜索和高翻相關(guān)的內(nèi)容,論壇,網(wǎng)站,blog等等,也開(kāi)始獲得了大量的信息.接下來(lái)我說(shuō)自己的努力過(guò)程的時(shí)候會(huì)提高他們的用處

為了能夠清晰明了的說(shuō)明我自己的努力過(guò)程,我把自己針對(duì)每一個(gè)考試所必需掌握的技能,進(jìn)行的練習(xí)列出來(lái):

英語(yǔ)基礎(chǔ)------中英互譯新概念3,4冊(cè), 新東方精選60篇文章,張培基散文50篇,實(shí)用口譯教程全部,現(xiàn)代漢英口譯教程, 現(xiàn)代漢英口譯教程練習(xí)冊(cè),然后熟練背誦,這一共7本書(shū)!其實(shí)還有很多其他的我背誦了只有2-3遍的,就不想提了.這些書(shū)腰背誦至少3-4遍,我自己背誦了大概有10遍左右,之后總結(jié)當(dāng)中重要的,自己不熟練的句型,詞組等等,要針對(duì)自己.聽(tīng)力------這個(gè)是我自己感到最重要的,為了鍛煉聽(tīng)力,我找到了普特論壇,并且嚴(yán)格的每天跟著一起訓(xùn)練,方法大家都可以在論壇上找到.每天聽(tīng)寫(xiě)B(tài)BC,因?yàn)関oa太簡(jiǎn)單,大概一個(gè)月左右就可以完全聽(tīng)懂.所以我一直堅(jiān)持精聽(tīng)BBC直到那年9月份,我找到了一個(gè)軟件,可以把音頻變速,叫做NV player,大家搜索,可以找到并且免費(fèi)下載,其他的軟件我也嘗試了,但是基本上都還是聲音會(huì)失真,但是這個(gè)軟件只會(huì)加快速度,聲音不會(huì)失真.之后我開(kāi)始把BBC變速聽(tīng),變到1.1,1.2，，,最后倒了2倍速,你聽(tīng)起來(lái)這個(gè)變速可能沒(méi)有什么大不了的,但是當(dāng)你真正的用這個(gè)軟件開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),就算是從1.1跳到1.2你都會(huì)有很多東西突然間就聽(tīng)不懂了,與此同時(shí),我還每天下載聯(lián)合國(guó)網(wǎng)站的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)和白宮的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),不斷的變速聽(tīng),而且普特論壇上又各種各樣的材料共我選擇,我也在不斷的精聽(tīng),精練,倒了10月,我開(kāi)始精聽(tīng)BBC2倍速,同時(shí)開(kāi)始了我正式的同傳練習(xí),是的,我已經(jīng)可以進(jìn)行同傳了,不過(guò)都是同傳UN的現(xiàn)場(chǎng),還有白宮的現(xiàn)場(chǎng),每天都是一個(gè)小時(shí)左右,大概過(guò)了一個(gè)月,我開(kāi)始同傳voa新聞,新聞的同傳,在同傳界是一個(gè)忌諱,也就是說(shuō)沒(méi)有人去做新聞同傳,因?yàn)樾畔⒓?密度大,速度太快,挑戰(zhàn)太大,但是我很勇敢的接受了挑戰(zhàn),并且開(kāi)始堅(jiān)持每天同傳新聞,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)UN會(huì)議和美國(guó)白宮的會(huì)議太簡(jiǎn)單了,我每天都會(huì)把UN 和美國(guó)白宮的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)變成2倍速來(lái)做泛聽(tīng),基本上一次就可以聽(tīng)懂了.后來(lái)我曾經(jīng)嘗試一次在安南進(jìn)行的聯(lián)合國(guó)的演講錄像,直接進(jìn)行同傳,基本上對(duì)我來(lái)說(shuō)就是放慢鏡頭!每次聽(tīng)2倍速的作用就顯現(xiàn)出來(lái)了,因?yàn)樽詈笪野l(fā)現(xiàn)基本上90%的安南演講內(nèi)容我都同傳出來(lái)了.在此期間,我不但堅(jiān)持鍛煉同傳新聞voa,并且開(kāi)始嘗試加速同傳,也就是把新聞變速到1.3倍速同傳,這個(gè)的確非常又難度,但是我還是克服了,這需要很多的勇氣還有毅力,很多人會(huì)問(wèn)我,你怎么又這樣的動(dòng)力,我說(shuō),他們都源自我的夢(mèng)想,一個(gè)心中的夢(mèng)想,希望能夠成為一個(gè)語(yǔ)言運(yùn)用自如的人,運(yùn)用自己的天分非常自如的人.于是,漸漸的,我到了12月份,已經(jīng)可以同傳voa新聞的1.5倍速了,這個(gè)是非常難的,因?yàn)樗俣群芸?而你有必須要同時(shí)傳譯,但是這些都造就了我非凡的反映速度,還有我穩(wěn)定的心理素質(zhì),因?yàn)?現(xiàn)在我聽(tīng)人們說(shuō)話,就真的好像在放慢鏡頭一般.而且12月份的時(shí)候我也開(kāi)始同傳cnn,也是1.5倍速,以及npr,但是bbc我還從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò),因?yàn)閎bc我一直都留給自己做每天的精聽(tīng)

在后來(lái),voa的同傳我就變速倒了1.7倍速了,但是這已經(jīng)是今年的事情了.并且開(kāi)始進(jìn)行新聞的記憶,也就是新聞播放并且同傳結(jié)束后,盡力的會(huì)議全部的大概內(nèi)容,有的朋友可能會(huì)說(shuō),新聞簡(jiǎn)單,容易記憶,練習(xí)短期記憶還是應(yīng)該用會(huì)議記錄,但是我不這么認(rèn)為,5分鐘的新聞可能很短,但是你知道么,這里面往往包括7-8有的時(shí)候10個(gè)主要事情,而且相互沒(méi)有聯(lián)系,如果你能把每件沒(méi)有聯(lián)系的事情都記住,那么你記住會(huì)議內(nèi)容會(huì)更加簡(jiǎn)單容易,看到這里,有的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn),我這個(gè)人有些變態(tài),聽(tīng)力聽(tīng)2倍速,記憶非要用新聞練習(xí)，，pervert!

是的,朋友們,如果你看了很多書(shū),很多自傳,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)社會(huì)里面有所成就的人,基本上從一個(gè)角度來(lái)說(shuō),都是變態(tài),或曾經(jīng)做過(guò)一些變態(tài)的事情.但是,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),這不是變態(tài),這是執(zhí)著,這是熱愛(ài),這是激情.我有一個(gè)同傳的朋友,在外交部作同傳很久,一次跟我聊天聽(tīng)說(shuō)我聽(tīng)2倍速,立刻就蹦出來(lái)一個(gè)pervert!我笑了笑,沒(méi)說(shuō)話.因?yàn)槲液苌賹?duì)人說(shuō)這是我的夢(mèng)想,我什么都可以付出

到了現(xiàn)在,我聽(tīng)任何材料,只要沒(méi)有陌生詞匯,就一定不會(huì)又任何障礙,甚至在面對(duì)5個(gè)歐盟口譯司的考官的時(shí)候,我有些緊張,但是他們說(shuō)的英文,即使我緊張的時(shí)候,也是讓我如縷平川.這就是我的目的.你還記得很多人平時(shí)練習(xí)的很好,到了現(xiàn)場(chǎng)做會(huì)的時(shí)候,發(fā)言人說(shuō)話結(jié)束,可是她卻緊張的說(shuō)不出話來(lái)? 就是因?yàn)槠綍r(shí)的練習(xí)要超量,倒了現(xiàn)場(chǎng)才能抵消緊張帶來(lái)的負(fù)效應(yīng).目前我看了一些有關(guān)快速聽(tīng)力的書(shū)籍,發(fā)現(xiàn)其實(shí)2倍速并不是速度的極限,2.5倍速才是,因?yàn)?.5倍速是人的聽(tīng)力速度反彈極限,也就是說(shuō),經(jīng)常練習(xí)2.5倍速,再聽(tīng)1倍速,你的聽(tīng)力不會(huì)回到1倍速.可以繼續(xù)保持.所以我目前一致在練習(xí)2.5倍速的bbc聽(tīng)力.我也希望如果你真的想從事同傳行業(yè),請(qǐng)多投入一些,短期記憶比較容易的是敘事類的,也就是上外和北外復(fù)試會(huì)考的內(nèi)容,但是會(huì)議內(nèi)容是不好記憶的,因?yàn)橛泻芏鄶?shù)字,很多分類,都需要筆記,而全國(guó)三個(gè)大型的同傳專業(yè)考試當(dāng)中,只有歐盟口譯司的這個(gè)考試全部都是會(huì)議內(nèi)容,而且數(shù)字,年代,月份都非常清楚,當(dāng)時(shí)我攤上的就是一個(gè)核問(wèn)題,所以平時(shí)多練習(xí)新聞的記憶顯得尤其重要.這里就說(shuō)到筆記的問(wèn)題,我練習(xí)筆記,只用了一本書(shū)<實(shí)戰(zhàn)口譯>,林超倫的,全書(shū)練習(xí)了大概5遍左右,每次一個(gè)小時(shí)練習(xí)一片文章,倒了最后能夠基本上進(jìn)行1.7倍速的播放,同時(shí)自己記筆記,但是這里我有一個(gè)缺陷,就是局限于書(shū)本的模式,每次都是記筆記一分鐘長(zhǎng)短,這是很要命的,因?yàn)闅W盟口譯司的考官實(shí)際上要考察擬的真實(shí)能力不會(huì)拘泥.我這次考試就吃虧在這里.可是,奪虧我平時(shí)練習(xí)2倍速聽(tīng)力精聽(tīng)和泛聽(tīng)很多,所以給了我很大的自信心,而且畢竟,我練習(xí)筆記都是用的1.7倍速,所以她用常速朗讀的時(shí)候,時(shí)間雖然長(zhǎng)了一些,我最后還是表現(xiàn)不錯(cuò).所以,大家平時(shí)還是要多練習(xí)其他一些長(zhǎng)的內(nèi)容.具體技巧就是書(shū)里面所提高的一些方法,嚴(yán)格的按照步驟來(lái),練習(xí)就會(huì)有效果.這些就是有關(guān)聽(tīng)力的大概情況,實(shí)在太多,無(wú)法一一想起,只能敘述這些

新聞和雜志--------新聞的理解,記憶很重要,我背誦了大概有100-200篇VOA,和BBC新聞,非常熟練的,<經(jīng)濟(jì)學(xué)家>大概也背誦了有100篇左右,這些對(duì)我理解新聞和雜志很油幫助,背誦之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)新聞的框架基本類似,二雜志業(yè)基本上文章都大同小異.你可以翻譯,但是這會(huì)花去大量的時(shí)間,不過(guò)這個(gè)翻譯很好,我曾經(jīng)堅(jiān)持了大概3個(gè)月左右,每天都翻譯1篇文章,但是后來(lái)放棄開(kāi)始轉(zhuǎn)入直接視譯,這個(gè)大大提高了我的閱讀速度,而且我自己理解更有效,也懂得怎樣把復(fù)雜的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓自己理解更容易.所以我現(xiàn)在視譯的能力非常好.在閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)家的同時(shí),我建議大家要注意積累每一個(gè)你不熟練和不知道的詞匯,這些都是考日積月累的,想要依靠GRE或者其他的解決問(wèn)題很難.我每天都積累很多詞匯,最后會(huì)復(fù)習(xí).一直到現(xiàn)在還是如此.詞匯---------這也是我最喜歡的一部分,為了增加詞匯,我背誦了很多詞典,GRE詞匯我背誦了自己都不知道多少遍,反正基本上每個(gè)周末都會(huì)復(fù)習(xí)一遍,背誦詞典事很枯燥的,這是對(duì)你的毅力的考驗(yàn),我第一次背誦GRE,用了1個(gè)星期,酒背完了,之后每周豆復(fù)習(xí)一次,現(xiàn)在基本上6個(gè)小時(shí)就可以全部背誦一次,不是看,而是背誦.說(shuō)明我已經(jīng)非常熟練了,為什么要這樣?我聽(tīng)寫(xiě)新聞第一次飛躍就是因?yàn)镚RE詞匯,所以有很多詞匯都猜出來(lái)了.還有一個(gè)是新聞分類詞匯,大家可以在北外的書(shū)店里面找到,12塊錢,大概有2000-3000詞匯,這個(gè)簡(jiǎn)單,但是只要背熟練,基本上聽(tīng)新聞不會(huì)有障礙,但是全部讓你寫(xiě)出來(lái)可能還是有問(wèn)題.另一個(gè)詞典是口譯詞典,這個(gè)詞典對(duì)中英翻譯很重要,英美報(bào)刊詞匯,大概有10000詞匯,全都是新詞匯,這個(gè)也要背誦熟練,托福詞組,這個(gè)是很有用的,尤其是詞組的擴(kuò)充,美國(guó)口語(yǔ)詞典,對(duì)于更好的理解經(jīng)濟(jì)學(xué)家和口語(yǔ)能力的提升,理解英文文化大有幫助.上面的都是很好的詞典,每一個(gè)我都熟練背過(guò),中英,英中,交替背過(guò).而且經(jīng)常復(fù)習(xí).背誦詞典事很枯燥的過(guò)程,你常常會(huì)遇到很辛苦的時(shí)候想要放棄,這個(gè)時(shí)候我要告訴你,之所以很多人無(wú)法成功,就是因?yàn)楦阋粯拥沽诉@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候軟弱下來(lái).究竟是否堅(jiān)持,關(guān)鍵在你.等你倒了下一次軟弱的時(shí)候,你要告訴你自己,實(shí)際上會(huì)有另外幾個(gè)人跟你一樣優(yōu)秀,克服了第一層阻力,但是也一樣倒了這個(gè)時(shí)候,很難堅(jiān)持,是否堅(jiān)持下去,決定在你自己,如此一次次鼓勵(lì)自己，，這不亞于背誦文章,關(guān)鍵在于你是否喜歡這個(gè)行業(yè),如果只是看到了高薪,我想你實(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,有一天你會(huì)后悔自己花了這么多時(shí)間作自己不喜歡的事情,而且到最后因?yàn)槟悴幌矚g,你很難做好!

這一年,我基本上沒(méi)有休息過(guò),所有的節(jié)假日,我都用來(lái)突擊單詞或者詞典.周末都是背誦gre單詞或者其他的詞匯.每天基本上都是18個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間.早上6點(diǎn)起床跑步鍛煉,打太極拳,這些很重要,保持身心健康

晚上12點(diǎn)準(zhǔn)是睡覺(jué),吃飯等等都是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的所以這一年我沒(méi)有生病過(guò).我簡(jiǎn)單的敘述了我做的考試準(zhǔn)備,接下來(lái)就是需要接受檢驗(yàn)了,其實(shí)北外的考試證明了我做得準(zhǔn)備有充分的地方,也有不足的地方.北外的考試?yán)锩?我得總分過(guò)線了,英文分?jǐn)?shù)也很高,但是,我得政治差了2分,結(jié)果可想而知,我根本沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試,但是卻被歐盟口譯司看上,并且錄取了我,我曾經(jīng)發(fā)布了一個(gè)帖子,說(shuō)明我考試的過(guò)程，http://jackyhuang1112.blog.hexun.com/9133481_d.html

其實(shí)真正的內(nèi)幕卻是倒了今天早上我給了老師電話才告訴我.初試當(dāng)中,有兩部分,一個(gè)是筆試,一個(gè)是口式,口試包括中英英中交傳.當(dāng)時(shí)由于我不知道口試會(huì)直接考交傳3分鐘錄音,很緊張,竟然把英中交傳做成了復(fù)述！!我很快做完之后,拿掉了耳機(jī),聽(tīng)到周圍的人說(shuō)中文,立刻就傻了！?。?！!

完了,腦子里面第一個(gè)年頭就是完了,沒(méi)戲了,徹底沒(méi)戲了,但是仍然強(qiáng)制自己鎮(zhèn)定下來(lái),結(jié)果中英交傳還好,但是畢竟受到了影響,接下來(lái)的筆試之后,我就很快第一個(gè)就交卷,找到了老師,說(shuō)明了自己的情況,但是他說(shuō),不可能讓你單獨(dú)再來(lái)一次了.等通知吧.沒(méi)想到等到了幾天之后,竟然真的接到了復(fù)試的通知,當(dāng)時(shí)的喜悅?cè)缤@次知道復(fù)試通過(guò),由于特別興奮,我還特意問(wèn)老師,老師,您還記得問(wèn)我么,就是那個(gè)考是第一個(gè)結(jié)束后就找您的那個(gè)學(xué)生,他說(shuō),呵呵怎么不記得,你是所有考生里面唯一一個(gè)把傳譯做成了復(fù)述的人,不管你是誰(shuí)我都記住了,我聽(tīng)了也心中一緊,感到萬(wàn)分慶幸,我想,還是由于自己筆試得成績(jī)不錯(cuò),而且語(yǔ)音不錯(cuò),才給了我這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試.復(fù)試的時(shí)候的情況,和我后來(lái)告訴大家的有些差異.復(fù)試一共4論,自我介紹,即興演講,英中現(xiàn)場(chǎng)交傳,中英現(xiàn)場(chǎng)交傳.每一輪結(jié)束后,都需要學(xué)生出去,所有的考官一起評(píng)價(jià),決定分?jǐn)?shù),這個(gè)就很人性化.后來(lái)我才打電話知道,我在前三論的表現(xiàn)非常好,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),流利,反應(yīng)迅速,對(duì)國(guó)際時(shí)政了解透徹,給考官留下了很好的印象,甚至到了第四輪考試的時(shí)候,輪到了我,那個(gè)給我出題的中國(guó)考官還小聲問(wèn)旁邊的人,還有必要么? 看來(lái)的確有些低估自己的實(shí)力了,不過(guò)我并不驕傲,還有更多的事情等著我去做,這些僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始.其實(shí),認(rèn)真想想,人的一生真的很奇怪的,如果這一切都沒(méi)有發(fā)生呢?

如果初試我就因?yàn)榘褌髯g做成了復(fù)述,而把我排除,就像我因?yàn)檎紊倭藘煞职盐姨叱鼍?我還有機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試么???

如果進(jìn)不了復(fù)試,我還可能成為幸運(yùn)者之一么?

那么我下一年又會(huì)經(jīng)歷什么呢?我還會(huì)和現(xiàn)在一樣精力充沛么?

人的一生太奇妙了,也許真的很多事情都是命中注定的,時(shí)間會(huì)讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),而現(xiàn)在我們也許只能接受一切

這個(gè)是真實(shí)的,付上牛人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有點(diǎn)恐怖 :icon_sick:

第五篇：牛人考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)考研過(guò)來(lái)人，2009年考研初試我取得372分的成績(jī)，分?jǐn)?shù)不是很高，但是作為一名軍人，基礎(chǔ)薄弱，而且放下課本多年，我已經(jīng)心滿意足。很多基礎(chǔ)不是很好的考研學(xué)子都想找過(guò)來(lái)人交流一下復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，今天我就把我自己當(dāng)時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃給大家說(shuō)一說(shuō)，權(quán)當(dāng)交流。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的方式各不相同，但有一些地方也是相似的。我因?yàn)榛A(chǔ)不是很好，所以用了一年的時(shí)間準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，這里重要和大家交流下我最薄弱的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃。具體安排如下：

1月份——6月初

這個(gè)階段要打好基礎(chǔ)，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)，選定一套英語(yǔ)課本和一本語(yǔ)法書(shū)是最重要的，對(duì)于正規(guī)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，最好用學(xué)校里學(xué)過(guò)的課本，畢竟熟悉的教材不會(huì)有很大的難度。語(yǔ)法其實(shí)很重要，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再具體考查細(xì)致的語(yǔ)法題了，但是輔導(dǎo)老師說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)體現(xiàn)在各個(gè)題型中，一定不能忽視，尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的考生，在這方面就更要加強(qiáng)。

此外，這個(gè)階段不要花費(fèi)太多的時(shí)間做題，做些適應(yīng)性訓(xùn)練即可?？梢哉疑弦荒甑目荚嚧缶V，開(kāi)始背單詞。

6月份——9月初

這時(shí)候，要特別關(guān)注新大綱。考試大綱公布之后，主要復(fù)習(xí)的就是單詞表，9月份之前，要對(duì)單詞表相當(dāng)?shù)厥煜ぁ?/p>

前一階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)，不急于做題，這個(gè)時(shí)候就要適量做題了。當(dāng)然也可以在這個(gè)階段報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，一邊聽(tīng)課、一邊將相關(guān)薄弱問(wèn)題提交給專業(yè)老師解答，不僅有助于掃除盲點(diǎn)，還能在老師監(jiān)督下每天進(jìn)行復(fù)習(xí)，超值。

9月初——11月

這個(gè)時(shí)候要逐步加大題量和難度，但保持在中等程度?？煞植煌}型進(jìn)行專門訓(xùn)練，例如某一段時(shí)間專門做英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，某一階段專門做閱讀理解，等等。做題的目的是鞏固知識(shí)，適應(yīng)考試，而不是其他。做題也要有所安排，一段時(shí)間要“求精不求多”，以精研知識(shí);另一段時(shí)間要“求多不求精”，以尋找做題的感覺(jué)，二者相互交叉。

12月

開(kāi)始做真題。由于在復(fù)習(xí)期間，老師講課中已經(jīng)將十年真題貫穿其中，因此有些知識(shí)點(diǎn)是記在腦子里了。十二月再做真題是為了防止根據(jù)記憶網(wǎng)上填答案，這樣鍛煉的意義就沒(méi)有了。做完十年真題后可以適當(dāng)做些模擬題，模擬題也要由易至難地做，大量地做，查漏補(bǔ)缺。

1月上、中旬

精做幾套模擬題，對(duì)考試進(jìn)行分析，缺哪補(bǔ)哪。

1月下旬

熱身訓(xùn)練，適當(dāng)安排做題，最后查漏補(bǔ)缺。

當(dāng)然，我自己的經(jīng)驗(yàn)未必適合所有的考研人，大家可以根據(jù)自己的安排適當(dāng)調(diào)整。