第一篇：心理健康知識(shí)競(jìng)賽題目

一、單項(xiàng)選擇題

普通心理學(xué)方面

1、心理學(xué)是（D）。A 自然科學(xué) B 社會(huì)科學(xué)

C 既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué)

D 自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)

2、心理學(xué)研究除了運(yùn)用一般觀察法、調(diào)查法、和實(shí)驗(yàn)法外，還要運(yùn)用（A）。A 個(gè)案法 B 模仿法 C 無條件反射法 D 擬人法

3、感覺是指（A）。

A 人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映 B 人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反映

C 人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體的反映 D 過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映

4、感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力叫（B）。A 感覺 B 感受性 C 感覺閾限 D 最小可覺差

5、在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（A）。A 感覺適應(yīng) B 感覺后像 C 感覺對(duì)比 D 聯(lián)覺

6、按照色覺異常的程度可把色覺異常分為（D）。A 完全色弱和部分色弱 B 紅黃色弱和藍(lán)綠色弱 C 紅綠色盲和黃藍(lán)色盲 D 色弱、部分色盲和全色盲

7、痛覺的生物意義在于（D）。

A 它可以增強(qiáng)一個(gè)人的意志力 B 它使我們感到生活的真實(shí) C 它是我們更快的適應(yīng)環(huán)境 D 它對(duì)機(jī)體具有保護(hù)性的作用

8、（B）是指過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。A 識(shí)記 B 記憶 C 再認(rèn) D 回憶

9、按照任務(wù)的要求，注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫（C）。A 注意的分散 B 注意的動(dòng)搖 C 注意的轉(zhuǎn)移 D 注意的分配 心理咨詢方面

10.心理異常按程度由輕到重排列，應(yīng)為(D)。

A．心理障礙，心理疾病，心理問題 B．心理疾病，心理問題，心理障礙 C．心理疾病，心理障礙，心理問題 D．心理問題，心理障礙，心理疾病

11.一個(gè)人能否進(jìn)入催眠狀態(tài)，主要取決于什么？（D）A．年齡 B．性別 C．意志 D． 受暗示性

12．有人不可自控地思考“天上的白云為什么不會(huì)掉下來？”，這是強(qiáng)迫癥中的（B）。

A.強(qiáng)迫行為 B.強(qiáng)迫觀念 C.強(qiáng)迫情緒 D.強(qiáng)迫情結(jié)

13.自殺作為心理障礙的最極端的后果,最常出現(xiàn)在以下哪一種的神經(jīng)癥中(C)。

A.厭食癥 B.強(qiáng)迫癥 C.抑郁癥 D.貪食癥

心理健康方面

14、某人失戀時(shí)用寫詩來抒發(fā)心中的苦悶，最后卻因此成為一名優(yōu)秀的詩人，這 是（C）作用。

A．反向作用 B．合理化作用 C．升華作用 D．潛抑作用

15、關(guān)于自卑感，以下哪種說法是錯(cuò)誤的（A）。

A、自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低。

B、自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識(shí)，無法悅納自己。C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定。

D、對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一。

16、一種重復(fù)出現(xiàn)的、缺乏現(xiàn)實(shí)意義的、不合情理的觀念、情緒、意向或行為，雖力圖克制但又無力擺脫的神經(jīng)癥是（D）。

A．焦慮癥 B．過度適應(yīng) C．恐怖癥 D．強(qiáng)迫癥 E．偏執(zhí)癥

17、以下哪種是最嚴(yán)重的心理疾?。˙）。

A．焦慮癥 B．精神分裂癥 C．恐怖癥 D．強(qiáng)迫癥 E．偏執(zhí)癥

18、健康的心理防御方法是（E）。

A．壓抑 B．反向 C．補(bǔ)償 D．投射 E．幽默

19、針對(duì)“孤僻”的個(gè)體，最好的方法是建議他（D）。A．胸懷寬闊 B．要有堅(jiān)定的信念 C．淡化個(gè)人得失 D．主動(dòng)與人交往 E．不斷體驗(yàn)成功

20、失眠的調(diào)節(jié)中不可取的是（C）。

A．保持自然的睡眠狀態(tài) B．順其自然 C．自我暗示要睡著 D.運(yùn)動(dòng)促睡眠 E．放松練習(xí)

21.把“種族偏見和種族歧視”作為研究對(duì)象的心理學(xué)家更可能是下面哪一個(gè)？（C）

A.人格心理學(xué)家 B 精神分析學(xué)家 C.社會(huì)心理學(xué)家 D.生理心理學(xué)家

22.如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于(B)問題。A.角色期待 B.角色沖突 C.角色認(rèn)知 D.角色矛盾

23.個(gè)體因團(tuán)體壓力影響，在心理上和行為上表現(xiàn)出同團(tuán)體內(nèi)大多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象叫（C）。A.同化 B.服從 C.從眾 D.內(nèi)化

24.自愿接受他人的觀點(diǎn)或信息，使自己的態(tài)度與他人要求一致叫（A）。A.同化 B.內(nèi)化 C.服從 D.從眾

25.下列選項(xiàng)中，表述不正確的是（B）。A.壓力是由不良刺激引起的

B.挫折不僅會(huì)給人帶來不愉快的情緒體驗(yàn)，而且會(huì)對(duì)人產(chǎn)生負(fù)面的影響 C.對(duì)引起焦慮的生活事件的評(píng)估，可以是客觀的，也可以是主觀的 D.人類最主要的壓力源是環(huán)境

26.個(gè)體與他人一起活動(dòng)或有別人在場(chǎng)時(shí)，個(gè)體的行為效率提高的現(xiàn)象稱為（A）。A.社會(huì)助長 B.社會(huì)惰化 C.去個(gè)性化 D.群體極化

27.身邊的陌生顧客對(duì)商品的贊譽(yù)遠(yuǎn)比售貨員的拼命推銷更讓我們相信商品的質(zhì) 量，這是因?yàn)闇贤ㄕ叩?B)。

A.權(quán)威性 B.類似性 C.睡眠者效應(yīng) D.好感

28.下列哪些行為屬于心理健康的范圍(D)A．能極力滿足個(gè)人的需要 B．對(duì)自己有過高的評(píng)價(jià)

C．為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒 D．有充分的自我安全感

29．對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個(gè)是說明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在（C）差異

A 文化

B

個(gè)人

C關(guān)系

D

時(shí)代

30、個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象是（B）

A自我防御機(jī)制

B理想化偏見

C自利性歸因

D自我效能感

31．下列哪種心理屬于健康心理(D)A．抑郁情緒

B．不愿與人交往

C．經(jīng)常感覺自己無能

D．遇到困難時(shí)，能積極克服困難

32．心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為(C)A．經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談．表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài) B．對(duì)同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心

C．有自己喜歡與不喜歡的人

D．接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒

33．從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為(C)A．心理活動(dòng)的耐受力

B．心理活動(dòng)的穩(wěn)定性 C．心理康復(fù)能力

D．環(huán)境適應(yīng)脂力

34．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指(A)A．人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性

B．環(huán)境適應(yīng)力

C．心理自控能力

D．社交能力

35．心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為(C)A．過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活 B．遇到困難，能夠忍受

C．把克服困難當(dāng)成一種樂趣，而勇敢地面對(duì)生活的挫折 D．對(duì)于同事外人的議論并不在意

36．下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍(D)A．見人都熱情相待

B．見什么人說什么話 C．經(jīng)常努力工作

D．經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)

37．郭念鋒認(rèn)為，對(duì)突然強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力稱為(B)A．心理活動(dòng)的耐受力

B．心理活動(dòng)強(qiáng)度 C．心理康復(fù)能力

D．環(huán)境適應(yīng)能力

38．郭念鋒認(rèn)為，對(duì)長期精神刺激的抵抗能力稱為(A)A．心理活動(dòng)的耐受力

B．心理活動(dòng)強(qiáng)度 C．心理康復(fù)能力

D．環(huán)境適應(yīng)能力

39．觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)做出被觀察對(duì)象心理正常還是異常的判斷，這是以哪種判斷觀察對(duì)象為心理異常(C)A．醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B．統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) C．內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

D．社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

40．潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制，這一理論來自(A)A．精神分析學(xué)派

B．人本主義學(xué)振

C．行為主義學(xué)派

D．認(rèn)知學(xué)派

41．人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學(xué)習(xí)的結(jié)果，這一理論來自(C)A．精神分析學(xué)派

B．人本主義學(xué)振

C．行為主義學(xué)派

D．認(rèn)知學(xué)派

42．郭念鋒認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人遇到一件愉快的事情時(shí)手舞足蹈，歡快的向別人訴說內(nèi)心的體驗(yàn)，我們稱這個(gè)人（A)A．心理活動(dòng)內(nèi)在一致性 B．人格相對(duì)穩(wěn)定性

C．心理活動(dòng)主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一 D．心理活動(dòng)協(xié)調(diào)性

43．心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙．這一理論來自(B)A．精神分析學(xué)派

B．人本主義學(xué)振

C．行為主義學(xué)派

D．認(rèn)知學(xué)派

44．不合理信念對(duì)人的認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認(rèn)知模式來評(píng)價(jià)環(huán)境或自我，便會(huì)產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自(D)A．精神分析學(xué)派

B．人本主義學(xué)派 C．行為主義學(xué)派

D．認(rèn)知學(xué)派

45．郭念鋒認(rèn)為，心理活動(dòng)在時(shí)間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久的特點(diǎn)，內(nèi)容只局限在事件本身，反應(yīng)強(qiáng)度不強(qiáng)烈，沒有影響思維邏輯性，稱為(D)A．神經(jīng)癥

B．心理紊亂 C．邊緣狀態(tài)

D．心理問題

46．郭念鋒認(rèn)為，心理障礙持續(xù)時(shí)間較長，反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈，影響思維邏輯性的心理活動(dòng)屬 于(B)A．心理問題

B．心理紊亂 C．邊緣狀態(tài)

D．神經(jīng)癥

47．郭念鋒認(rèn)為，心理障礙持續(xù)時(shí)間，反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈，影響思維邏輯性，但無法納入精神病學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，可能屬于(C)

A．心理問題

B．心理紊亂

C．邊緣狀態(tài)

D．神經(jīng)癥

48．關(guān)于對(duì)錯(cuò)覺的理解，以下哪些是正確的(A)

A．是歪曲的知覺

B．只在病人中存在

C．病理性錯(cuò)覺多持續(xù)時(shí)間較短

D．錯(cuò)覺存在時(shí)間較短

49．當(dāng)患者對(duì)各種一般強(qiáng)度的刺激感受性增高，我們稱為(A)A．感覺過敏

B．錯(cuò)覺 C．幻覺

D．感覺減弱 50．當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們稱之為(B)A.強(qiáng)制思維

B．強(qiáng)迫觀念 C．妄想

D．虛構(gòu)

51．以下哪種癥狀屬于思維障礙(D)A．錯(cuò)覺

B．虛構(gòu)

C．注意增強(qiáng)

D．妄想

52．妄想是指(A)A．一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。

B．是在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念，其發(fā)生一般均有事實(shí)根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬。

C．是對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，用以解決問題形成新概念的能力。D．一種病理性的記憶錯(cuò)誤。

53．強(qiáng)迫觀念是指(D)A．一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。

B．是在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念，其發(fā)生一般均有事實(shí)根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬。

C．是對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，用以解決問題形成新概念的能力。

D．某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)，這些觀念是患者不愿意想的，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺

54.患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的（D)對(duì)利他行為的影響

A.責(zé)任心

B.吸引力

C.類似性

D.依賴性

55．記憶障礙是(D)A．病態(tài)的推理和判斷障礙

B．在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念 C．對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用障礙 D．一種病理性的記憶錯(cuò)誤

56．大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為(B)

A.情緒健康

B.智力正常

C.意志健全

D.人格完整

57．虛構(gòu)屬于(A)A．記憶障礙

B．注意障礙

C．智能障礙

D．思維障礙

58、下列哪些行為屬于心理健康的范圍(D)A 能極力滿足個(gè)人的需要

B 對(duì)自己有過高的評(píng)價(jià)

C 為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒

D 有充分的自我安全感

59、對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個(gè)是說明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在(C)差異

A 文化

B 個(gè)人

C關(guān)系

D 時(shí)代

60、個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象是(B)A自我防御機(jī)制

B理想化偏見

C自利性歸因

D自我效能感

61、下列哪種心理屬于健康心理(D)A 抑郁情緒 B 不愿與人交往 C 經(jīng)常感覺自己無能 D 遇到困難時(shí)，能積極克服困難

62、心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為(C)A 經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談，表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài) B 對(duì)同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心 C 有自己喜歡與不喜歡的人

D 接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒

63、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為(C)A 心理活動(dòng)的耐受力 B 心理活動(dòng)的穩(wěn)定性 C 心理康復(fù)能力 D 環(huán)境適應(yīng)能力

64、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指(A)A 人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性 B 環(huán)境適應(yīng)力 C 心理自控能力 D 社交能力

65、心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為(C)A 過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活 B 遇到困難，能夠忍受

C 把克服困難當(dāng)成一種樂趣，而勇敢地面對(duì)生活的挫折 D 對(duì)于同事外人的議論并不在意

66、下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍(D)A 見人都熱情相待 B 見什么人說什么話 C 經(jīng)常努力工作 D 經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)

67、郭念鋒認(rèn)為，對(duì)突然強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力稱為(B)A 心理活動(dòng)的耐受力 B 心理活動(dòng)強(qiáng)度 C 心理康復(fù)能力 D 環(huán)境適應(yīng)能力

68、郭念鋒認(rèn)為，對(duì)長期精神刺激的抵抗能力稱為(A)A 心理活動(dòng)的耐受力 B 心理活動(dòng)強(qiáng)度 C 心理康復(fù)能力 D 環(huán)境適應(yīng)能力

69、觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)做出被觀察對(duì)象心理正常還是異常的判斷，這是以哪種判斷觀察對(duì)象為心理異常(C)A醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

D社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

70、潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制，這一理論來自(A)A精神分析學(xué)派

B人本主義學(xué)派 C行為主義學(xué)派 D認(rèn)知學(xué)派

71、人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學(xué)習(xí)的結(jié)果，這一理論來自(C)A精神分析學(xué)派

B人本主義學(xué)派 C行為主義學(xué)派 D認(rèn)知學(xué)派

72、郭念鋒認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人遇到一件愉快的事情時(shí)手舞足蹈，歡快的向別人訴說內(nèi)心的體驗(yàn)，我們稱這個(gè)人(A)A心理活動(dòng)內(nèi)在一致性 B人格相對(duì)穩(wěn)定性 C心理活動(dòng)主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一

D心理活動(dòng)協(xié)調(diào)性

73、心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙，這一理論來自(B)A精神分析學(xué)派

B人本主義學(xué)派 C行為主義學(xué)派 D認(rèn)知學(xué)派

74、不合理信念對(duì)人的認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認(rèn)知模式來評(píng)價(jià)環(huán)境或自我，便會(huì)產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自(D)A精神分析學(xué)派

B人本主義學(xué)派 C行為主義學(xué)派 D認(rèn)知學(xué)派

75、郭念鋒認(rèn)為，心理活動(dòng)在時(shí)間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久的特點(diǎn)，內(nèi)容只局限在事件本身，反應(yīng)強(qiáng)度不強(qiáng)烈，沒有影響思維邏輯性，稱為(D)A神經(jīng)癥 B心理紊亂 C邊緣狀態(tài) D心理問題

76、郭念鋒認(rèn)為，心理障礙持續(xù)時(shí)間較長，反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈，影響思維邏輯性的心理活動(dòng)屬于(B)A心理問題 B心理紊亂 C邊緣狀態(tài) D神經(jīng)癥

77、郭念鋒認(rèn)為，心理障礙持續(xù)時(shí)間長、反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈，影響思維邏輯性，但無法納入精神病學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，可能屬于(C)A心理問題 B心理紊亂 C邊緣狀態(tài) D神經(jīng)癥

78、關(guān)于對(duì)錯(cuò)覺的理解，以下哪些是正確的(A)A是歪曲的知覺 B只在病人中存在 C病理性錯(cuò)覺多持續(xù)時(shí)間較短 D錯(cuò)覺存在時(shí)間較短

79、當(dāng)患者對(duì)各種一般強(qiáng)度的刺激感受性增高，我們稱為(A)A感覺過敏 B錯(cuò)覺 C幻覺 D感覺減弱

80、當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們稱之為(B)A強(qiáng)制思維 B強(qiáng)迫觀念 C妄想 D虛構(gòu)

81、以下哪種癥狀屬于思維障礙(D)A錯(cuò)覺 B虛構(gòu) C注意增強(qiáng) D妄想

82、妄想是指(A)A一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。

B是在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念，其發(fā)生一般均有事實(shí)根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬。

C是對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，用以解決問題形成新概念的能力。D一種病理性的記憶錯(cuò)誤。

83、強(qiáng)迫觀念是指(D)A一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。

B是在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念，其發(fā)生一般均有事實(shí)根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬

C是對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，用以解決問題形成新概念的能力。

D某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)，這些觀念是患者不愿意想的，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺。

84、患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的(D)對(duì)利他行為的影響 A責(zé)任心 B吸引力 C類似性 D依賴性

85、記憶障礙是(D)A病態(tài)的推理和判斷障礙 B在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念 C對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用障礙

D一種病理性的記憶錯(cuò)誤

86、大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體，衡量大學(xué)生心理健康的首要為(B)A情緒健康 B智力正常 C意志健全 D人格完整

87、虛構(gòu)屬于(A)A記憶障礙 B注意障礙 C智能障礙 D思維障礙

88、由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是(D)A、快樂 B、悲哀 C、憤怒 D、恐懼

89、(A)是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。

A、注意 B、記憶 C、表象 D、想象

90、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是(B)A、情緒 B、情感 C、態(tài)度 D、需要

91、在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是(D)A、興趣 B、性格 C、知識(shí)水準(zhǔn) D、價(jià)值觀念

92、我國心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力，其中(C)是智力的核心。

A、觀察力 B、想象力 C、抽象思維能力 D、創(chuàng)造力

93、個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的(D)A、性格 B、能力 C、氣質(zhì) D、個(gè)性

94、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(C)A、感知 B、實(shí)踐 C、需要 D、教育

95、人類思維能力的最高體現(xiàn)是(C)A、形象思維 B、抽象思維 C、創(chuàng)造思維

96、情感是在人的(A)中產(chǎn)生的。

A、認(rèn)識(shí)過程 B、意志過程 C、個(gè)性傾向性 D、個(gè)性

97、大學(xué)生心理健康日是(A)? A、5、25 B、5、26 C、4、25 D、6、26

98、智力是以(B)為核心。

A、觀察力 B、思維力 C、注意力 D、記憶力

99、對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是(A)A、學(xué)校教育 B、遺傳 C、社會(huì) D、實(shí)踐活動(dòng)

100、勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是(C)特征、。A、能力 B、氣質(zhì) C、性格 D、情感

101、關(guān)于情緒的敘述，正確的是(D)A、人類的情緒都可后天習(xí)得 B、具有兩極性 C、體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn) D、以上都正確 E、以上都不正確

102、情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)的?(A)A、具有兩極性 B、具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度 C、具有不穩(wěn)定性 D、具有明顯的外部表現(xiàn)

103、與情緒相聯(lián)系的需要主要是(E)A、生理需要 B、追求真理的需要 C、追求美感的需要 D、安全的需要 E、以上都是

104、由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是(D)A、快樂 B、悲哀 C、憤怒 D、恐懼

105、下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)(D)A 容易疲勞 B 自我壓迫 C 睡眠障礙 D 缺乏生活興趣

106、有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意屬于(D)A、有意注意 B、無意注意 C、有意后注意 D、隨意注意

107、王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比(D)A、王元比李平高 B、李平比王元高 C、相等 D、無法比較

108、“觸景生情”是(B)A、有意回憶 B、無意回憶 C、間接回憶 D、機(jī)械回憶

109、以下不利于睡眠的是(D)A 睡房較暗 B、定時(shí)運(yùn)動(dòng) C、每晚定時(shí)上床睡覺 D、臨睡前運(yùn)動(dòng)

110、心理咨詢的基本原則是(C)A、替來訪者做決定 B、有條件的尊重來訪者 C、為來訪者保密 D、對(duì)來訪者的行為作道德判斷

111、心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在(C)A、咨詢員家中 B、雙方商定的茶館 C、咨詢室 D、來訪者家中

112、按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于(D)A、家庭內(nèi)部 B、社會(huì)環(huán)境 C、人際關(guān)系的處理 D、自身的內(nèi)部沖突

113、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是(B)A、電話咨詢 B、面對(duì)面 C、專題咨詢 D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢

114、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于(D)A、醫(yī)生與患者 B、教師與學(xué)生 C、上級(jí)與下級(jí) C、朋友與朋友

115、行為主義流派下的咨詢師的角色類似于(D)A、朋友 B、偵探 C、老師 D、教練

116、團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是(B)A、學(xué)習(xí)困難者 B、人際適應(yīng)不良者 C、情緒困擾者 D、人格障礙者

117、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為(D)A、激情 B、心境 C、激越 D、應(yīng)激

151、人心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一是“智力正常，智商在（C）以上?！?A．60 B．70 C．80 D．90 152．人腦是產(chǎn)生心理的器官，它提供了心理產(chǎn)生的可能性，但如果沒有（B）的作用，心理活動(dòng)就無法產(chǎn)生，因此說后者是人心理產(chǎn)生的源泉 A．活動(dòng) B客觀現(xiàn)實(shí)

．主觀能動(dòng)性 D意志的努力

153．人腦對(duì)客觀事物的屬性及其規(guī)律的反映稱之為（B）A．情感過程 B認(rèn)識(shí)過程 C．意志過程 D個(gè)性 154、20世紀(jì)60年代以來，美國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢(shì)力的心理學(xué)派別是（B）

A．神經(jīng)心理學(xué) B人本心理學(xué) C．認(rèn)知心理學(xué) D社會(huì)心理學(xué)

155、“如芝蘭之室久而不聞其香”是感覺的（B）現(xiàn)象 A．對(duì)比 B．適應(yīng) C．后象 D．感受性

156、電影中活動(dòng)的畫面主要是利用了人的（D）

．知覺 B．感覺 C．對(duì)比 D．后象

157、天空有大片云彩飄動(dòng)時(shí)，我們看到月亮好像在云彩中穿行，而云彩好像沒動(dòng)，這是（B）運(yùn)動(dòng)知覺現(xiàn)象 A．真動(dòng) B似動(dòng) C．幻想 D自動(dòng)

158、記憶過程包括（D）

A．識(shí)記、保持和遺忘 B識(shí)記、再認(rèn)和回憶 C．識(shí)記、保持和聯(lián)想 D識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶

159、艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘的進(jìn)程不均衡，表現(xiàn)為（B）

A．先慢后快

先快后慢 C．時(shí)快時(shí)慢 D均勻遞減 23．夢(mèng)是（D）的一種極端形式 A．幻想 B創(chuàng)造想像 C．再造想像 D無意想像

160、因?yàn)楹蜕鐣?huì)道德存在沖突而被壓抑的觀念、愿望和想法等不能出現(xiàn)在意識(shí)中，被認(rèn)為

處于（C）中 A．前意識(shí) B非意識(shí) C．潛意識(shí) D后意識(shí)

161、注意的穩(wěn)定性是指（B）

同一時(shí)間意識(shí)能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量 B.意識(shí)能長時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上 C.根據(jù)任務(wù)的要求意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象 D.同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象

162、因缺乏準(zhǔn)備，不能處理、不能駕馭或擺脫某種可怕、危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)為

（D）A．快樂 B悲哀 C．憤怒 D恐懼

163、由于遇到了與愿望相違背或愿望不能達(dá)到，并一再受到妨礙后，在逐漸積累了緊張的情況下產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)為（C）A．快樂 B悲哀 C．憤怒 D恐懼

164、對(duì)于人的舉止行為是否合乎一定的道德準(zhǔn)則而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)是（）A．理智感 B美感 B．激情 D道德感

165、有的人遇事總是舉棋不定、優(yōu)柔寡斷，這說明他們的意志缺乏（C）A．自覺性 B自制性 C．果斷性 D堅(jiān)韌性

166、對(duì)于缺乏毅力的學(xué)生，應(yīng)特別注意培養(yǎng)他的（B）A．果斷性 B堅(jiān)韌性 C．自制性 D自覺性

167、以心境變化劇烈，熱情但易急躁沖動(dòng)，剛強(qiáng)但易粗暴為心理特征的氣質(zhì)類型是（）A．膽汁質(zhì) B多血質(zhì) C．黏液質(zhì) D抑郁質(zhì)

168、傳統(tǒng)的對(duì)多血質(zhì)人的典型特點(diǎn)被描述為（B）

A.精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率，但魯莽、易感情用事 B.活潑好動(dòng)、善于交往、行動(dòng)敏捷，但穩(wěn)定性差、易見異思遷 C.安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制力強(qiáng)，但行為主動(dòng)性較差、行動(dòng)遲緩 D.情緒體驗(yàn)深刻、多愁善感、不善于交際、行為舉止緩慢、膽小優(yōu)柔 169、傳統(tǒng)的對(duì)抑郁質(zhì)人的典型特點(diǎn)被描述為本（D）

A.精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率，但魯莽、易感情用事 B.活潑好動(dòng)、善于交往、行動(dòng)敏捷，但穩(wěn)定性差、易見異思遷 C.安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制力強(qiáng)，但行為主動(dòng)性較差、行動(dòng)遲緩 D.情緒體驗(yàn)深刻、多愁善感、不善于交際、行為舉止緩慢、膽小優(yōu)柔 170、張三屬多血質(zhì)氣質(zhì)類型，李四屬抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型，張三和李四的氣質(zhì)是（）A．張三好 B李四好 C．一樣好 D無好壞之分

171、個(gè)性特征中最為穩(wěn)定的特征是（B）A．能力 B氣質(zhì) C．性格 D情緒 172、（C）是人格中最重要的的心理特征，是人格中最本質(zhì)、最核心的部分，是區(qū)別一個(gè)人與眾不同的、明顯的和主要的差別所在

A．氣質(zhì) B能力 C．性格 D興趣

173、有愛就有恨;有喜悅就有悲傷;有緊張就有輕松,說明情緒和情感（）(A)具有兩極對(duì)立的特性(B)具有不可調(diào)和的特征(C)的兩極是不相容的(D)的兩極是絕對(duì)對(duì)立的

174、指?jìng)€(gè)人將自己所不喜歡的或不能接受的，而自己身上卻具有的性格特點(diǎn)、觀念、欲望或態(tài)度轉(zhuǎn)移到別人身上，說是別人有這種性格、惡習(xí)或惡念(A)。A.投射作用 B.否認(rèn)作用 C.轉(zhuǎn)移作用 D.白日夢(mèng)

175、你得知朋友有一個(gè)party，于是很想去參加；但到最后朋友也沒有邀請(qǐng)你。這時(shí)你想，其實(shí)我本來就不那么想去。這屬于心理防御機(jī)制的那一種？（C）

A幻想 B投射 C合理化

壓抑

176、需要層次理論的創(chuàng)導(dǎo)者是（D）A．斯金納 B桑代克 C．維納 D馬斯洛

177、從眾是一種(A)接受群體影響的方式。(A)被動(dòng)的(B)主動(dòng)的(C)積極的(D)有效的

178、朋友之間的交往距離屬于(B)。(A)社交距離(B)個(gè)人距離(C)親密距離

公眾距離

179、在印象形成的過程中，最新獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為(D)。(A)光環(huán)效應(yīng)(C)刻板印象(B)首因效應(yīng)(D)近因效應(yīng)

180、關(guān)于利他行為，下列說法錯(cuò)誤的是(C)。

(A)噪音等惡劣的環(huán)境會(huì)減少利他行為(B)助人的榜樣，會(huì)增加人們的利他行為

(C)他人在場(chǎng),往往會(huì)產(chǎn)生社會(huì)助長效應(yīng)，對(duì)利他行為有積極影響（D）利他行為是有利于自身的行為

181、“情人眼里出西施”是哪種效應(yīng)產(chǎn)生的結(jié)果（C）A首應(yīng)效應(yīng) B近因效應(yīng) C暈輪效應(yīng) D社會(huì)刻板印象

182、下列各種現(xiàn)象屬于刻板印象的是（）

A、便宜沒好貨 B、愛屋及烏

C、吃不到葡萄就說葡萄是酸的 D、先入為主

183、我們經(jīng)常聽人說的“長沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，東北姑娘“寧可餓著，也要靚著”，實(shí)際上都是（A）。A.刻板印象 B.首因效應(yīng) C.光環(huán)效應(yīng) D.近因效應(yīng)

184、“以小人之心，度君子之腹”是以下哪種挫折防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)?（B）A.轉(zhuǎn)移 B.投射 C.反向 D.合理化

．在新年的第一天里，若是說了不吉利的話，就吐口水或用說句吉利話。這其實(shí)就反映了下列哪種調(diào)節(jié)機(jī)制（D）A.升華 B.反向形成 C.合理化 D.抵消

186、童話故事中,狐貍說吃不到的葡萄是酸的.這種行為是哪中心理防御機(jī)制(D)A.投射 B.退行 C.反向 D.合理化

187、成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)A.功能固著 B.幻覺 C.思維定勢(shì) D.錯(cuò)覺

188、當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？

（C）

補(bǔ)償 B分離 C幻想 D升華

189、“愛屋及烏”是一種（B）的人際偏見。A、刻板印象 B、光環(huán)效應(yīng) C、第一印象 D、自我投射

190、“先入為主”是一種（C）的人際偏見。A、刻板印象 B、光環(huán)效應(yīng) C、第一印象 D、自我頭射

191、“逢人只說三分話，未可全拋一片心”的假意逢迎行為違反了人際交往的（B）原則、尊重原則 B、誠信原則 C、適度原則 D、寬容原則

馬斯洛的需要層次理論把（B）需要當(dāng)作人的最高層次的需要。（A）尊重的（B）自我實(shí)現(xiàn)（C）歸屬的（D）缺失性

192、在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有（B）的性質(zhì)。A、定向作用 B、消極 C、雙向作用 D、積極

193、一般來說，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系大致呈（B）、U型曲線 B、倒U型曲線 C、線性關(guān)系 D、指數(shù)曲線

194、根據(jù)研究，每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平，這種最佳動(dòng)機(jī)水平隨活動(dòng)的性質(zhì)不同而有所不同。隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平有（A）的趨勢(shì)。A、逐漸下降 B、逐漸上升 C、迅速上升 D、穩(wěn)定不變

195、個(gè)體希望影響和控制他人的心理傾向，稱為（B）

A．親和動(dòng)機(jī) B．權(quán)力動(dòng)機(jī) C．親社會(huì)動(dòng)機(jī) D．侵犯動(dòng)機(jī)

196、利他行為中有一現(xiàn)象稱為“旁觀者效應(yīng)”，其意思是（B）

．他人在場(chǎng)有利于促進(jìn)助人行為 B．他人在場(chǎng)對(duì)利他行為有負(fù)面影響 C．他人在場(chǎng)，會(huì)激勵(lì)助人者

D．他人在場(chǎng)，使助人者體會(huì)到社會(huì)贊許，增進(jìn)助人行為 197、性別與從眾之間的關(guān)系是（D）

A．女性更容易從眾 B．男性更容易從眾 C．男性不容易從眾

D．沒有明顯的、確定性的關(guān)系

198、個(gè)體進(jìn)行某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)而提高了績效的現(xiàn)象，叫（A）

A．社會(huì)促進(jìn) B．利他 C．社會(huì)懈怠 D．從眾

199、個(gè)體與他人一起活動(dòng)時(shí)，其效率比單獨(dú)活動(dòng)時(shí)低的現(xiàn)象，稱為（B）

．從眾 B．社會(huì)抑制 C．利他 D．社會(huì)促進(jìn)

三、多選題

1、通過心理咨詢，我們可以在（ABCD）等問題上得到幫助。A．學(xué)習(xí)問題 B、情緒壓力問題 C、人際交往問題 D、戀愛問題

2、下面（ABD）屬于一般心理問題。A．消沉 B.自卑 C.妄想 D.多疑

3、自我發(fā)展咨詢的內(nèi)容包括(ABCD)等。A．生涯規(guī)劃 B.人格完善 C素質(zhì)提升

自我管理

4、大學(xué)生適應(yīng)問題的類型有（ABCD）A.獨(dú)立生活困擾 B.資源利用困擾 C.人際關(guān)系困擾 D.學(xué)習(xí)能力困擾

5、大學(xué)生活的適應(yīng)過程（ABC）A.興奮期 B.消沉期 C.思考定位期 D.困惑期

6、大學(xué)新生入學(xué)后，可能會(huì)出現(xiàn)適應(yīng)障礙。其產(chǎn)生的原因可能為理想與現(xiàn)實(shí)的落差，造成心理沖突。這種心理沖突表現(xiàn)在（ABC）

A.B.對(duì)專業(yè)的不滿意 C.目標(biāo)的真空狀態(tài) D.自我優(yōu)勢(shì)喪失

7、提高對(duì)大學(xué)生活和環(huán)境的適應(yīng)能力的途徑和方法有（ABCD）方面。樹立“四個(gè)學(xué)會(huì)”的發(fā)展觀 B.全面發(fā)展自我能力 C.加強(qiáng)新生心理適應(yīng)教育，加快角色的轉(zhuǎn)變 D.正確處理生活應(yīng)激事件

8、在提高對(duì)大學(xué)生活和環(huán)境的適應(yīng)能力的途徑和方法中，全面發(fā)展自我能力是指發(fā)展（ABCD）

A.增進(jìn)和發(fā)展智力、體力、社交能力等 B.管理情緒 C.D.通過自主邁向相互幫助的能力

9、大學(xué)生挫折心理的類型有（ABCD）A.學(xué)習(xí)困難型 B.經(jīng)濟(jì)拮據(jù)型 C.性格缺陷型 D.理想與現(xiàn)實(shí)沖突型

10、面對(duì)挫折，我們可從（ABC）幾個(gè)方面進(jìn)行心理調(diào)適。A.正確對(duì)待，提高對(duì)挫折的調(diào)節(jié)力 B.樹立自信心，試試調(diào)整個(gè)人的抱負(fù)水平C.分析挫折原因，不斷完善自我 D.可通過打架、爭吵、瘋狂購物來發(fā)泄情緒、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理的一般特點(diǎn)（ABC）A.學(xué)習(xí)過程的獨(dú)立性與自主性 B.學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇性與專業(yè)性 C.大學(xué)學(xué)習(xí)方式的廣泛性與多樣性 D.學(xué)習(xí)目標(biāo)的單一性

12、為什么心理咨詢要預(yù)約(ABC)A.提前安排時(shí)間 B.避開其他來訪者 C.給咨詢師時(shí)間準(zhǔn)備 D.預(yù)約是咨詢的必要程序

13、當(dāng)個(gè)體缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)，應(yīng)（ABCD）進(jìn)行自我調(diào)適 A.制定適合自己的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn) B.掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法 C.提高對(duì)學(xué)習(xí)目的和意義的認(rèn)識(shí)

培養(yǎng)與保持對(duì)所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣

14、應(yīng)對(duì)考試焦慮應(yīng)進(jìn)行（ABC）自我調(diào)節(jié) A.轉(zhuǎn)移注意力，努力使自己的注意力轉(zhuǎn)移到如何做好應(yīng)試準(zhǔn)備上 B.做好應(yīng)試準(zhǔn)備，包括知識(shí)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備 C.穩(wěn)定情緒，有意識(shí)地使身體各部位的肌肉放松 D.不接觸與考試有關(guān)的資訊

15、大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（ABCD）A.缺少知心朋友 B.與個(gè)別人難以交往 C.不能深入溝通 D.社交恐懼癥

16、大學(xué)生人際交往技巧有（ABCD）

正確認(rèn)識(shí)自己 B.待人態(tài)度誠懇 C.優(yōu)化個(gè)人形象 D.講究交談藝術(shù)

17、大學(xué)生的情緒和情感的特點(diǎn)（BCD）A.情緒活動(dòng)具有復(fù)雜性 B.情緒活動(dòng)取向豐富，高級(jí)社會(huì)情感逐漸成熟。C.情緒活動(dòng)具有沖動(dòng)性、爆發(fā)性特點(diǎn) D.情緒活動(dòng)易于心境化

18、大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)和情感培養(yǎng)的意義（ABCD）A.有助于提高心理活動(dòng)效率 B.C.有助于改善人際關(guān)系 D.有助于確定職業(yè)生涯目標(biāo)

19、適當(dāng)?shù)那榫w疏泄方法是指當(dāng)大學(xué)生處于較激烈的情緒狀態(tài)時(shí)，應(yīng)以社會(huì)允許的方式直接或者間接地表達(dá)其情緒體驗(yàn)。這表現(xiàn)為（AB）

A.高興就笑，傷心就哭 B.遭遇到不公平對(duì)待，可以馬上提出來 C.游山玩水，打球下棋 D.理智分析和評(píng)價(jià)所處的情境，分析形勢(shì)，理清思路，冷靜地作出應(yīng)對(duì) 20、利用社會(huì)支持系統(tǒng)存在多方面的意義，表現(xiàn)為（ABC）A.可以獲得傾訴的對(duì)象 B.幫助當(dāng)事人走出個(gè)人習(xí)慣的思維模式，尋找新的出路 C.獲得心理上的支持和力量，幫助自己擺脫無能為力的消極感受

把消極情緒轉(zhuǎn)換為積極情緒

21、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基本步驟（ABCD）A.確定志向 B.自我評(píng)估 C.職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估 D.職業(yè)的選擇

22、大學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的表現(xiàn)包括以下那些（ABD）A.缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力 B.學(xué)習(xí)適應(yīng)不良 C.學(xué)習(xí)習(xí)慣較差 D.學(xué)習(xí)焦慮

23、在大學(xué)生常見的焦慮情緒包括以下哪幾方面（ABCD）A.情感焦慮 B.C.自我形象焦慮 D.考試焦慮

24、以下屬于大學(xué)生的氣質(zhì)類型的有（ACD）： A.抑郁質(zhì) B.貧血質(zhì) C.粘液質(zhì) D.膽汁質(zhì)

25、以下屬于自卑心理的調(diào)適的有（ABCD）A.正確認(rèn)識(shí)自己 B.積極自我暗示 C.正確對(duì)待挫折 D.行為矯正。

26、以下屬于猜疑心理調(diào)適方法的有（ACD）A.加強(qiáng)自我到的修養(yǎng)

積極參加集體活動(dòng) C.善于分析信息 D.消除對(duì)他人的偏見

27、以下屬于人際交往技巧的有（ABC）： A.學(xué)會(huì)贊賞他人 B.學(xué)會(huì)主動(dòng)交往 C.妥善運(yùn)用批評(píng) D.合理分配時(shí)間

28、自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)包括以下哪幾層：（BCD）A.自我感受 B自我體驗(yàn).C.自我控制 D.自我認(rèn)識(shí)

29、愛情與喜歡的區(qū)別主要在（）等方面。(A)親密(B)依戀(C)服從(D)利他

30、戀愛雙方具有一定的相似性是指（ABC）A.信念、價(jià)值觀的相似 B.興趣愛好的相似 C.知識(shí)水平、能力的接近D.需要的完全一致

31、正確看待同性戀及行為要做到以下幾點(diǎn)（ABCD）A.加強(qiáng)包括性道德、性心理、性健康、性知識(shí)、性衛(wèi)生在內(nèi)的科學(xué)的教育，正確認(rèn)識(shí)與理解同性戀

B.加強(qiáng)對(duì)同性戀者正當(dāng)權(quán)益的維護(hù) C.D.加強(qiáng)對(duì)同性戀者社會(huì)交往活動(dòng)的引導(dǎo)

32、心理咨詢的作用是（CD）。A 幫助求助者找到好工作 B 給求助者帶來美好生活 C 增強(qiáng)求助者防衛(wèi)心理刺激的能力 D 減輕求助者的心理負(fù)擔(dān)

33、咨詢師職責(zé)限制的內(nèi)涵涉及（AB）等內(nèi)容。A 職業(yè)責(zé)任不是無限的 B 任務(wù)限于心理問題本身

任務(wù)限于具體問題本身 D 幫人應(yīng)該幫到底

34、心理咨詢過程應(yīng)該（BD），才能幫助人們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界。A 側(cè)重對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)與評(píng)估 B 幫助他們呢認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突 C 對(duì)那些有內(nèi)控傾向的宿命論者更有必要 D 指出內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力

35、心理咨詢過程應(yīng)該讓求助者意識(shí)到（AB），從而幫助他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)。A 生存的真實(shí)意義僅僅是此時(shí)、此地 B 只有現(xiàn)在，才是真正可把握的時(shí)空

C 過去的是歷史，未來的是希望 D 未來才是真正可把握的時(shí)空

第二篇：心理健康知識(shí)競(jìng)賽題目及答案

A1．當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個(gè)角色，這種現(xiàn)象屬于（C）

A ．識(shí)記 B ．保持 C． 再認(rèn) D． 回憶 2．青少年異性交往的原則是（A）

A．自然適度 B．克服羞怯 C．真實(shí)坦誠 D．留有余地 3．人與人之間的信息溝通主要是通過(B)來進(jìn)行的。A．設(shè)備 B．語言 C．儀器 D．媒體

4．患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的(D)對(duì)利他行為的影響。A．責(zé)任心 B．吸引力 C．類似性 D．依賴性 5．“近水樓臺(tái)先得月”，在人際交往中屬于(C)因素。A．個(gè)人特質(zhì) B．類似 C．情境 D．互補(bǔ) 6． 1989年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾把健康定義為（C）

A．沒有身體疾病 B．沒有身心疾病

C．生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài) D．生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)

B7．個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象是（B）

A．自我防御機(jī)制 B．理想化偏見 C．自利性歸因 D．自我效能感

8．自殺作為心理障礙的最極端的后果,最常出現(xiàn)在以下哪一種的神經(jīng)癥中(C)A．厭食癥 B．強(qiáng)迫癥 C．抑郁癥 D．貪食癥

9．母親的哪種行為不會(huì)影響胎兒的健康(B)A．喝酒 B．適量運(yùn)動(dòng) C．抑郁 D．抽煙

10． 大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為(B)

A．情緒健康 B．智力正常 C．意志健全 D．人格完整

11．健康的概念是指哪種狀態(tài)？（D）

A．身體健康 B．生理無殘疾 C．心理健康 D．身心健康 12．關(guān)于心理健康者的特征,以下正確的是(C)A．理想追求脫離現(xiàn)實(shí) B．不能控制自我思想行動(dòng) C．自我價(jià)值感和自尊心 D．不能與人建立親密關(guān)系

C13． 如果你心里有苦悶和煩惱的事，最好的解決辦法是：(C)A、憋在心里 B、大發(fā)脾氣 C、與親友交談 14． 健康教育的核心是（C）

A．提高人民知識(shí)水平B．提高生活質(zhì)量 C．改變?nèi)藗兊男袨榕c生活方式 15． 最好的保健是(B)A．依靠醫(yī)生 B．自我保健 C．多依靠親屬 D．保健產(chǎn)品 16． 健康的四大基石是（B）

A．豐富營養(yǎng)，多量運(yùn)動(dòng)，限煙限酒，心理平衡 B．合理營養(yǎng)，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡 C．營養(yǎng)適量，合理運(yùn)動(dòng)，戒煙戒酒，心理平衡 D．豐富營養(yǎng)，合理運(yùn)動(dòng)，戒煙戒酒，心理平和 17． 精神分析理論認(rèn)為，造成抑郁的原因是（A）A．自我懲罰 B．習(xí)得的無助感

C．高度的成就需要 D．難以處理的獨(dú)立狀態(tài)

18． 人本主義理論認(rèn)為，造成情感障礙的原因是(D)

A．自我懲罰 B．習(xí)得的無助感

C．高度的成就需要 D．難以處理的獨(dú)立狀態(tài)

D19． 被看作是心理治療的“第三勢(shì)力”的心理療法是(B)

A．行為療法 B．人本主義心理治療 C．精神分析 D．認(rèn)知治療

20．（C）是某一固定觀念在個(gè)體腦中反復(fù)出現(xiàn)，他無法擺脫而感到痛苦。

A． 超價(jià)觀念 B． 強(qiáng)制性思維 C． 強(qiáng)迫觀念 D． 牽連觀念

21．如果可以選擇，幾乎所有的球隊(duì)都愿意主場(chǎng)作戰(zhàn)，而不愿意客場(chǎng)作戰(zhàn)。這是因?yàn)椋?A)A．社會(huì)助長現(xiàn)象的存在 B．從眾現(xiàn)象的存在C．群體消極化現(xiàn)象的存在 D．合作現(xiàn)象的存在

22． 有傷害他人的意圖，但主要的目的是想獲得其他好處，如威望、金錢等的攻擊行為屬（A）A．手段性攻擊 B．?dāng)骋夤?C．反應(yīng)性攻擊 D．憤怒性攻擊 23．如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（C）A．和解 B．妥協(xié) C．容忍 D．調(diào)解

24．如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于(B)上的問題 A．角色期待 B．角色沖突 C．角色認(rèn)知 D．角色矛盾

E25． “江山易改，秉性難移”，這里的“秉性”是指人格說的。體現(xiàn)了人格的（C）

A．獨(dú)特性 B．統(tǒng)合性 C．穩(wěn)定性 D．功能性

26．當(dāng)遇到挫折與失敗時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)者能發(fā)奮拼搏，懦弱者會(huì)一蹶不振。這就是人格的（D）A．獨(dú)特性 B．統(tǒng)合性 C．穩(wěn)定性 D．功能性

27．第27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)孔令輝以3：2艱難戰(zhàn)勝瓦爾德內(nèi)爾站到冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，升起中華共和國國旗，奏響中華共和國國歌時(shí)，孔令輝和在場(chǎng)中國觀眾情不自禁齊聲共唱國歌。這主要體現(xiàn)了群眾的---特征。(B)

A．共同的目標(biāo) B．共同的情感

C．共同的價(jià)值規(guī)范 D．一定的組織機(jī)構(gòu) 28．為實(shí)現(xiàn)一定目的而行動(dòng)的原因是（A）A．動(dòng)機(jī)

B． 需要

C． 興趣 D． 理想

29．（B）是對(duì)事物的一種認(rèn)識(shí)傾向,是價(jià)值觀的初級(jí)形式,伴隨積極的情感體驗(yàn),對(duì)個(gè)體活動(dòng),特別是對(duì)個(gè)體認(rèn)識(shí)活動(dòng)有巨大的推動(dòng)力

A． 動(dòng)機(jī) B ．興趣 C． 能力 D． 人格 30．下列選項(xiàng)中不屬于物質(zhì)興趣的是（D）A．衣 B．食 C．住 D．文化．

F31．屬于責(zé)備性問題的提問是（C）

A． “你當(dāng)時(shí)感覺如何，是高興還是生氣呢？”

B． “單位里的人如何看？家人如何看？你自己的看法又如何呢？”

C． “既然你知道自己不對(duì)，干嗎當(dāng)初還要那么做呢？”

D． “你為什么想要不停洗手呢？”

32．古人云：入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭。這反映了心理學(xué)中的哪種情況：(C)

A ． 感覺遲鈍 B．感覺疲乏 C．感覺適應(yīng) D．感覺失調(diào)

33．人傷感時(shí)，會(huì)見花落淚，對(duì)月傷懷。這表現(xiàn)了哪種心理狀態(tài)？（B）

A．表情 B．心境 C．激情 D．應(yīng)激

34． 俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于（C）A．激情 B．應(yīng)激 C．心境 D．熱情

35． 人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為(D)A．喝酒 B．吃大量的東西 C．壓抑負(fù)性的情緒 D．和朋友傾訴

36．青少年的情緒模式可分為愉快的情緒和不愉快的情緒，其中愉快的情緒包括(D)A．高興、好奇 B．親愛、樂趣 C．樂趣、好奇 D．高興、樂趣、好奇、親愛

2A37．睡覺前喝了咖啡、茶或者可樂之類的飲料，常常導(dǎo)致幸奮，出現(xiàn)失眠現(xiàn)象。這種失眠屬于什么失眠？（D）

A．假性失眠 B．情境性失眠 C．失率性失眠 D．藥物性失眠 38．以下不利于睡眠的是(D)A ． 睡房較暗 B．定時(shí)運(yùn)動(dòng) C．每晚定時(shí)上床睡覺 D．臨睡前運(yùn)動(dòng)

2B39．當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？（C）

A ． 補(bǔ)償 B． 分離 C． 幻想 D． 升華

40．判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素（D）

A． 家庭 B． 職業(yè) C． 信仰 D ．文化

2C41．妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（A）

A ．自戀型 B． 反社會(huì)型 C． 偏執(zhí)型 D ．控制型

42．當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時(shí)間后，你便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（B）

A ． 明適應(yīng) B． 暗適應(yīng)

C ．色弱 D． 視覺后像

2D43．你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（D）

A．理想與現(xiàn)實(shí)的落差 B． 對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱

C．優(yōu)勢(shì)地位的喪失 D．生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

44．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（D）。

A．自覺性 B．果斷性 C．自制性 D．堅(jiān)持性

2E45．考試焦慮主要屬于（A）方面的問題。

A．情緒 B．氣質(zhì) C．性格 D．行為

46．在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（D）

A．興趣 B．性格 C．知識(shí)水準(zhǔn) D．價(jià)值觀念

2F47．珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有：(D)

A． 廣泛性焦慮障礙 B．驚恐障礙 C．強(qiáng)迫性障礙 D．恐怖障礙

48．關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（D）

A． 接近性 B． 相似性 C． 外貌 D ．自尊

1． 心理壓力總是有害的。（錯(cuò)）

2． 判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（對(duì)）3． 心理咨詢等同于心理治療。（錯(cuò)）

4． 對(duì)人的第一印象形成后，很難再改變。（錯(cuò)）

5． 對(duì)人類來說，遺忘并不都是有害的。（對(duì)）

6． 聽輕松的音樂，可以減輕心理上的壓力，放松心情。（對(duì)）

7． 經(jīng)常參加集體活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)、同學(xué)聚會(huì)，是增進(jìn)身心健康的良方。（對(duì)）8． 夢(mèng)是一種不正常的生理和心理現(xiàn)象，應(yīng)該引起重視。（錯(cuò)）

9． 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本特點(diǎn)是人機(jī)互動(dòng)與交流。（對(duì)）10． 人在夜晚感情最豐富。（對(duì)）

11． 被催眠的人實(shí)際上是真正地睡著了。（錯(cuò)）12． 心理咨詢主要針對(duì)的是不正常人。（錯(cuò)）13． 大學(xué)生心理健康日是每年的5月25日。（對(duì)）

14． 在人生中，智力的發(fā)展水平隨年齡發(fā)展而變化，基本上是勻速直線前進(jìn)的。（錯(cuò)）15． 智力水平越高，心理水平越高。（錯(cuò)）

第三篇：心理健康知識(shí)題目

心理健康知識(shí)

一、單選題

1、當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于哪種心理防 御機(jī)制（C）

A 補(bǔ)償

B 分離

C 幻想

D 升華

2、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（A）A 自戀型

B 反社會(huì)型

C 偏執(zhí)型

D 控制型

3、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（D）A 恐怖癥

B 一般性焦慮障礙

C 抑郁癥

D 強(qiáng)迫癥

4、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，此心理現(xiàn)象稱作（C）

A 刻板印象

B 社會(huì)吸引

C 從眾

D 服從

5、不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是（D）

A.“成人感”出現(xiàn)

B.獨(dú)立性增強(qiáng)

C.評(píng)價(jià)能力提高

D.身體發(fā)育快

6、你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因 的是（D）

A.理想與現(xiàn)實(shí)的落差

B.對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱

C.優(yōu)勢(shì)地位的喪失

D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

7、下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確？（D）A.人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響

B.在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變 C.在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定

D.成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征

8、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（D）。A.自覺性 B.果斷性 C.自制性 D.堅(jiān)持性

9、大學(xué)生心理健康日是每年（C）

A 10月10日

B 3月21 日

C 5月25日

D 9月10日

10、在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象 是（B A自我防御機(jī)制

B理想化偏見

C自利性歸因

D自我效能感

11.“砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個(gè)，自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出的高尚情操是（C）。

A．美感

B．理智感

C．道德感

D．激情

12、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的 是(C)A.自卑者

B.自負(fù)的人

C.完美主義者

D.偏執(zhí)者

13、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要 描述是(A)A.抑郁癥

B.自負(fù)

C.躁狂癥

D.強(qiáng)迫癥

14、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及(D)A.獨(dú)立質(zhì)

B.嚴(yán)謹(jǐn)型

C.興奮型

D.膽汁質(zhì)

15、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（C）A 焦慮

B 恐懼

C 情感脆弱

D 情緒低

16.勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（C）特征.。A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.情感 17強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是(A.)A． A.活潑型

B.安靜型

C.興奮型

D.抑制型

18、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有(D)A.妄想

B.幻覺

C.思維貧乏

D.感覺過敏 19有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這是|（C）

A 注意的轉(zhuǎn)移

B 注意的分配

C 注意的分散

D 注意的起伏 20人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為(D)A.喝酒

B.吃大量的東西

C.壓抑負(fù)性的情緒

D.和朋友傾訴 21下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀（C）A 情感淡漠

B 情緒低落

C 焦慮

D 情感脆弱

22、按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于：（C）

A 家庭內(nèi)部

B 社會(huì)環(huán)境

C自身的內(nèi)部沖突

D 人際關(guān)系的處理 23下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀（C）A 情感淡漠

B 情緒低落

C 焦慮

D 情感脆弱

24、心理健康的最終目標(biāo)是(C)A.自我實(shí)現(xiàn) B.和諧人際關(guān)系 C.保持人格完整

D.保持協(xié)調(diào)情緒

25、本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于(A)A.錯(cuò)構(gòu) B.虛構(gòu) C.錯(cuò)覺 D.記憶減退

26、最常見的幻覺是(A.)A.幻聽 B.幻味 C.幻視 D.幻嗅

27、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（C）

A 刻板印象 B 社會(huì)吸引 C 從眾 D 服從 28在講話上，最常見的阻抗表現(xiàn)形式是（B）

（A）寡言

（B）沉默

（C）贊言

（D）抵觸

29、人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為（D）

A理智感

B道德感

C美感

D以上都是

30、兒童做了好事之后，老師及時(shí)給予表揚(yáng)，這在行為主義中被稱為(D)A.反映

B.刺激

C.聯(lián)結(jié)

D.強(qiáng)化 31夢(mèng)屬于哪種想象（B）

A．有意想象 B．無意想象 C．再造想象 D． 幻想 32按照馬斯洛的理論，免于恐懼的需要屬于（C）

A、生理需要 B、生長性需要 C、安全需要量 D、缺失性需要

33、當(dāng)我們正在聚精會(huì)神聽講時(shí)，突然從教室外闖進(jìn)來一個(gè)人，這時(shí)大家都會(huì)不由自主地引起對(duì)他的注意。這被稱為（C）？

A隨意前注意

B隨意后注意

C不隨意注意

D隨意注意

34、好友重逢，一眼就認(rèn)出了對(duì)方；舊地重游，處處有熟悉之感，這時(shí)（A）現(xiàn)象。

A再認(rèn)

B記憶

C回憶

D重現(xiàn)

35、建筑工人根據(jù)建筑藍(lán)圖想像出建筑物的形象，這是屬于（B）？

A聯(lián)想

B再造想象

C創(chuàng)造想象

D幻想

36、俗話中的“江山易改，秉性難移”，是指人格的（B）。A獨(dú)特性

B穩(wěn)定性

C統(tǒng)合性

D功能性

37如果你和一個(gè)人有數(shù)次交往，并以第一次的印象對(duì)該人做出判斷，這在社會(huì)認(rèn)知中屬于（B）

A.刻板印象

B.首因效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.近因效應(yīng)

38、日常生活中所說的“情人眼里出西施”反映的是以下哪種現(xiàn)象（C）A.刻板印象

B.首因效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.近因效應(yīng)

39童話故事中,狐貍說吃不到的葡萄是酸的.這種行為是哪中心理防御機(jī)制(C)A.投射

B.退行

C.反向

D.合理化

40對(duì)青年人來說，高強(qiáng)度刺激通常情況下是指(B)。

(A)刺激強(qiáng)度超過閾限

(B)超過個(gè)人耐受力極限的事件(C)刺激頻率突然增加

(D)關(guān)系到個(gè)人發(fā)展前途的事件 41．干預(yù)和訓(xùn)練感知能力發(fā)展的關(guān)鍵期是(A)。

(A)嬰兒期

(B)幼兒期

(C)胎兒期

(D)童年期

42在印象管理中，為使他人對(duì)自己產(chǎn)生良好印象，建立良好人際關(guān)系，個(gè)體往往會(huì)承認(rèn)自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面時(shí)變得可信。這種做法被稱為（B）。（A）隱藏自我（B）自我抬高

（C）形象塑造

（D）自我暴露

43、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（C）。

A.自覺性

B.果斷性

C.自制性

D.堅(jiān)持性 44小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)（D）

A.挑選最難的那一件

B.挑選最容易的那一件 C.挑選中等難度的那一件

D.尋求老板的意見以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià)

45、魚與熊掌不可兼得，這種動(dòng)機(jī)沖突是（A）。A．雙趨沖突

B．雙避沖突

C．趨避沖突

D．雙重趨避沖突

46、下列不屬于心理健康原則的是（B）。

A．自尊自制

B．過度適應(yīng)

C．與他人關(guān)系好 D．熱愛勞動(dòng)

47、以下哪種是最嚴(yán)重的心理疾?。˙）。

A．焦慮癥

B．精神分裂癥

C．恐怖癥

D．強(qiáng)迫癥

48、不屬于失眠的表現(xiàn)是（D）。

A．入睡困難

B．睡眠中途轉(zhuǎn)醒后入睡難

C．早醒后想睡睡不著

D．起得早 49.自愿接受他人的觀點(diǎn)或信息，使自己的態(tài)度與他人要求一致叫（A）。

A.同化

B.內(nèi)化

C.服從

D.從眾

50.個(gè)體遇到挫折時(shí)，表現(xiàn)出與年齡、身份不相符的幼稚行為。這種心理防御機(jī)制稱為（D）。A.否認(rèn)

B.壓抑

C.轉(zhuǎn)移

D.退行

二、判斷題

1、判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（對(duì)）

2、心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。（對(duì)）

3、去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。（錯(cuò)）

4、心理壓力總是有害的。（錯(cuò)）

5、同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。（對(duì)）

6、酗酒也是一種心理障礙。（對(duì)）

7、動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高（錯(cuò)）

8、當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓力。（對(duì)）

9、人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時(shí)變化的（錯(cuò)）

10、大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問題上（對(duì)）

11、人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念、思想、情感和人際關(guān)系中人們普遍的模式。（對(duì)）

12、激情是一種消極的情緒狀態(tài)。（錯(cuò)）

13、情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。（錯(cuò)）

14、當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí),一般是認(rèn)知將決定人的行為。（錯(cuò)）

15、對(duì)情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對(duì)情緒的抑制或壓抑。（對(duì)）

16、對(duì)職業(yè)成就的影響，興趣的作用更大于性格和能力因素,這說法對(duì)嗎?（對(duì)）

17、心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。（對(duì)）

18、長期的高焦慮會(huì)引起高血壓,胃潰瘍

。（對(duì)）

19、如果說粗心大意是穩(wěn)定的個(gè)性特征，漫不經(jīng)心則是暫時(shí)的心理狀態(tài)。（對(duì)）

20、到大學(xué)階段，學(xué)生的理解識(shí)記已高度發(fā)展了，機(jī)械識(shí)記幾乎不存在了。（錯(cuò)）

21、有良好的道德動(dòng)機(jī)，就會(huì)表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞健＃ㄥe(cuò)）

22、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與解決問題的效率有密切關(guān)系，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，解決問題的效率越高。（錯(cuò)）

23、人的面部表情是個(gè)體通過后天模仿，學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大。（錯(cuò)）

24、良好的性格能彌補(bǔ)能力的不足。（對(duì)）

25、能了解自我，不過度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。(對(duì)）

26、夢(mèng)是一種不正常的生理和心理現(xiàn)象，應(yīng)該引起重視。（錯(cuò)）

27、上網(wǎng)成癮全稱是“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”，是一種心理障礙。（對(duì)）

28、氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就的高低，但能影響工作的效率。（對(duì)）

29、智力水平越高，心理水平越高。（錯(cuò)）

30、求助者對(duì)咨詢工作的期望越高越好，因?yàn)檫@有助于增強(qiáng)治療效果。（錯(cuò)）

31、心理咨詢師不應(yīng)該幫助求助者解決具體的困難，而應(yīng)該幫助他們自己去面對(duì)問題。（對(duì)）

32、尊重意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。（對(duì)）

33、第一個(gè)“世界預(yù)防自殺日”是2003年9月10日。（對(duì)）

34、人每天都做夢(mèng)。

（對(duì)）

35、心理咨詢也針對(duì)正常人群。

（對(duì)）

36、氣質(zhì)是有好壞之分的。

（錯(cuò)）

37、心理咨詢?cè)谌魏吻闆r下，對(duì)來訪者的個(gè)人資料都一定要保密。（錯(cuò)）

38、對(duì)他人的第一印象一旦形成，就不會(huì)再改變。

（錯(cuò)）

49、人際關(guān)系的核心成分是情感，即對(duì)人的好惡喜厭。

（對(duì)）

40、并非每個(gè)人都容易被催眠。

（對(duì)）

41、健康包括身體健康、心理健康，該兩者獨(dú)立，不相互作用。

（錯(cuò)）

42、由于心理、生理特點(diǎn)，大學(xué)生容易發(fā)怒，最好的處理方式是壓抑怒氣.（錯(cuò)）

43、長期的高焦慮會(huì)引起高血壓,胃潰瘍

（對(duì)）

44、催眠中的人處于睡眠狀態(tài)

（錯(cuò)）

45、智商在80以下稱為智能不足

（錯(cuò)）

46、人在夜晚感情最豐富。（對(duì)）

47、很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷，這種現(xiàn)在通常稱為失眠。（對(duì)）

48、催眠技術(shù)就是一種使人睡著，然后控制他人的技術(shù)（錯(cuò)）

49、遺傳是人格發(fā)展的決定因素。（錯(cuò)）

50、人應(yīng)該保持心理的平衡，過怒、過悲、過喜等都會(huì)對(duì)人的身心產(chǎn)生不利的影響。（對(duì)）

第四篇：知識(shí)競(jìng)賽題目

1.我國的戲曲臉譜最早出現(xiàn)在隋唐時(shí)期的：Ｂ

Ａ．雅樂Ｂ．燕樂Ｃ．清商樂Ｄ．蜀樂

．《紅樓夢(mèng)》的四大家族中沒有下列哪個(gè)姓氏？A

A吳B賈C王D史

３.微劇是什么傳統(tǒng)戲劇的前身？B

A湘劇B京劇C豫劇D川劇

４．京劇服裝中男性角色蟒袍上的動(dòng)物是：C

A蛇B鳳C龍D虎

５.、下列哪部作品不是馮夢(mèng)龍的著作？（D）

A、《初刻拍案驚奇》B《喻世明言》C《醒世恒言》D《西廂記》

６.下列哪個(gè)樂曲不是十大古代名曲之一＿D＿

A、《高山流水》B、《陽春映雪》C、《梅花三弄》D、《漢宮秋月》 ７、下列作

品不是“臨川四夢(mèng)”的是＿C＿

A、《牡丹亭》B、《紫釵記》C、《金瓶梅》D、《邯鄲夢(mèng)》

８.京韻大鼓屬于__________說唱音樂。(A)

A.彈詞類B.道情類C.鼓詞類D.牌子曲類

９.我國戲曲音樂唱腔中的梆子腔產(chǎn)生于我國__________省。(A)

A.陜西B.山西C.河北D.河南

１０《雨打芭蕉》是一首__________代表曲目。(B)

潮州音樂B.廣東音樂C.蘇南吹打D.江南絲竹

１１.《三岔口》最能表現(xiàn)中國戲曲的： C

A、抒情性 B、思想性 C、虛擬性 D、綜合性

１２、戲曲中的武大郎運(yùn)用戲曲基本功中的： B

A、跪步 B、矮步 C、醉步D、度步

13、戲曲里的“插科打諢”是指： C

A、走邊 B、云里翻 C、使觀眾發(fā)笑的穿插 D、打戲

14、中國戲曲的經(jīng)典劇目《趙氏孤兒》十八世紀(jì)曾引起歐洲許多偉大藝術(shù)家的關(guān)注，歐洲也出了一個(gè)與之近似而有民族差異的戲，這出戲的戲名是： B

A、《四川好人》 B、《中國孤兒》 C、《圖蘭朵》

1５、包公戲中有個(gè)戲叫《灰闌記》，歐洲也有個(gè)以灰闌拉子來判案的戲，戲名是： C

A、《馴悍記》 B、《唐吉訶德》 C、《高加索灰闌記》

1６、《單刀會(huì)》、《群英會(huì)》、《華容道》取材于： C

A、民間傳說 B、水滸傳 C、三國演義

1７、傳統(tǒng)戲《八大錘》取材于： C

A、《三國演義》 B、《紅樓夢(mèng)》 C、《說岳全傳》 D、《水滸傳》 1８、戲劇中的“戲膽”是指： A

A、主要角色或者關(guān)鍵性情節(jié) B、貫穿性道具或貫穿動(dòng)作

C、演員的精彩表演D、觀眾的互動(dòng)程度

１９.下列不屬于我國四大傳說故事的是：Ｄ

A《牛郎織女》 B《孟江女》 C《白蛇傳》 D《山海經(jīng)》

２０..．苗族的傳統(tǒng)樂器是：D A笙B笛C蕭D蘆笙

第五篇：知識(shí)競(jìng)賽題目

知識(shí)競(jìng)賽題目

第一部分為必答題，由兩道填空題三道選擇題組成，答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)不扣分。我手上共有八套題目，下面請(qǐng)各個(gè)隊(duì)伍抽取題目。

必答題：第一套

第一題：慢性支氣管炎最主要的并發(fā)癥是？

答案：肺氣腫、肺心病、支氣管肺炎、支氣管擴(kuò)張（答出一個(gè)就算正確）第二題：醫(yī)學(xué)常識(shí)，脫氧核糖核酸的英文簡寫是？請(qǐng)作答。

答案：DNA

第三題：選擇題，一道影視題，獲得多項(xiàng)奧斯卡金像獎(jiǎng)提名的華語影片《臥虎藏

龍》的導(dǎo)演是：

A:馮小剛B：張藝謀C：李安D：陳凱歌

第四題：世界上第一個(gè)國家頒布的藥典出現(xiàn)在 ：

A：中國B：法國C：印度D：美國

中國的《新修本草》是在公元659年由唐代蘇敬等20余人編寫的我國政 府頒行的第一部藥典。它比歐洲最早的《佛羅倫薩藥典》(1498年 出版)早839年，比1535年頒發(fā)的世界醫(yī)學(xué)史上有名的《紐倫堡藥 典》早876年，比俄國第一部國家藥典(1778年頒行)早1119年，所 以有世界第一部藥典之稱。

第五題：鼓浪嶼又稱“_________之島”，在島上隨處都可以聽見優(yōu)美的琴聲。

A：豎琴B：鋼琴C：吉他D：古箏

必答題：第二套

第一題：土筍凍“是哪個(gè)地方的風(fēng)味小吃？

答案：福建

第二題：中國2003年2月開始，在中國廣東省、中國香港特別行政區(qū)及一些國

家、地區(qū)發(fā)生一種嚴(yán)重的呼吸道疾病，這種流行病的名字是？ 答案：非典型肺炎（SARS）

第三題：選擇題，全能比賽是田徑比賽中對(duì)運(yùn)動(dòng)員要求最高的項(xiàng)目，女子為七項(xiàng)，男子為十項(xiàng)，你知道七項(xiàng)全能包括100米欄，跳高，200米，標(biāo)槍，跳遠(yuǎn)，800米和_________？

A：100米B：400C：鐵餅D：鉛球

第四題：乳牙大約要使用5-10年，在6-12歲逐漸被恒牙取代。請(qǐng)問，人的乳牙

有_________顆呢？

A：16B：20C：24D：28

第五題：被譽(yù)為”地球之腎“、與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)的是什么？

A：灘涂B：濕地C：沼澤請(qǐng)選擇。

第一題：高血壓腦病時(shí)最常見的癥狀是？

答案：出現(xiàn)劇烈頭痛、嘔吐、視力減退、抽搐、昏迷等腦水腫和顱內(nèi)高壓癥狀（答出兩種）

第二題：中國第一位飛上太空的航天員是？

答案：楊利偉

第三題：五四”青年節(jié)正式確定于哪一年？

A：1919年B1929年C1949年D：1978年

第四題：下列哪項(xiàng)不屬于《西游記》的內(nèi)容？

A：天竺逼婚B：難辨獼猴C：逼上梁山D：求取芭蕉扇

第五題：吃富含下列哪種維生素的食物能使皮膚保持白皙？

A：維生素EB：維生素DC：維生素B

必答題：第四套

第一題：急性左心衰發(fā)生時(shí)，病人需采取的體位是

答案：坐位，兩腿下垂

第二題：向封閉的瓶中注入二氧化碳時(shí)，瓶中的有高矮兩根蠟燭，先滅的是 ？

答案：矮的蠟燭

第三題：全適受血者是擁有什么血型的人？

A：A型B：B型C：AB型D：O型

第四題：大珠小珠落玉盤所形容的是哪種樂器的演奏？

A：古箏B：琵琶C：笛子D：蕭

白居易的《琵琶行》中寫道：嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。第五題：勞動(dòng)合同中，試用期最長不得超過多久？

A：1個(gè)月B：3個(gè)月C：6個(gè)月D：一年

我國勞動(dòng)法第十九條規(guī)定：勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過六個(gè)月。

必答題：第五套

第一題：四川臥龍自然保護(hù)區(qū)中重點(diǎn)保護(hù)的動(dòng)物是？

答案：大熊貓

第二題：詩詞填空，“知否？知否？應(yīng)是（）?！?/p>

答案：綠肥紅瘦

第三題：我國最大的漁場(chǎng)是？

A：渤海漁場(chǎng)B：舟山漁場(chǎng)C：北部灣漁場(chǎng)D：南海近海漁場(chǎng) 第四題：進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，掌根應(yīng)放在什么位置？

A：胸骨中下1/2處B：胸骨中下1/3處C：胸骨中下1/4處 第五題：古希臘的神話故事中智慧女神是誰？

A：赫拉B：雅典娜C：阿爾忒彌斯D：達(dá)芙妮

第一題：請(qǐng)問被尊稱為“茶圣”的人是誰？（提示：唐朝人）

答案：陸羽

第二題：植物進(jìn)行光和作用的細(xì)胞器是？

答案：葉綠體

第三題：十二月又名什么？

A：端月（一月）B：臘月C：仲冬（十一月）D：暢月（十一月）第四題：引起心肌炎的最常見病毒是？

A：埃可病毒B：腺病毒C：柯薩奇病毒

第五題：下面這道題有點(diǎn)難度，影視題，請(qǐng)聽題。影片《歡顏》的主題歌是“橄

欖樹”。傳唱度很高的一首歌，請(qǐng)問《橄欖樹》原唱者是：

A：周華健B:費(fèi)翔C：孫燕姿D：齊豫

必答題：第七套

第一題：構(gòu)成牙齒和骨骼的主要礦物質(zhì)是什么？

答案：鈣質(zhì)

第二題：北京一家有一百三十多年歷史的烤鴨店的字號(hào)是？

答案：全聚德

第三題：”名落孫山“的”孫山“指的是什么?

A：地名B：人名C：山名D：成績

第四題：維生素是人體的六大營養(yǎng)素之一，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的維生素有20多種，請(qǐng)問被人們稱作“抗壞學(xué)酸”的是？

A：維生素AB：維生素BC：維生素CD：維生素E

第五題：世界上第一所護(hù)士學(xué)校的創(chuàng)建地是？

A：英國B：美國C：德國D：意大利

必答題：第八套

第一題：人的肌膚存在著顯性失水和隱性失水兩種狀況，長期在空調(diào)房間里，肌

膚變得干澀屬于_________失水。

答案：隱性

第二題：“護(hù)士必須要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”這句話出于？

答案：南丁格爾

第三題：三重唱，四重唱，五重唱一共有多少人？

A：5人B：9人C：12人D：15人（3+4+5=12人）

第四題：《射雕英雄傳》“中神通”指的是誰？

A：周伯通B：丘處機(jī)C：王重陽D：王處一

第五題：我國西藏在解放之前是什么社會(huì)制度？

A：封建社會(huì)B：奴隸社會(huì)C：資本主義社會(huì)D：社會(huì)主義社會(huì)

第二部分為選答題。答題規(guī)則：在我手上有三個(gè)題型的題目，都是問答題形式。每組選手可以自行選擇兩個(gè)不同題型的題目進(jìn)行作答，答對(duì)加兩分，答錯(cuò)不扣分。每個(gè)題型有六道題，可選擇題號(hào)。題型分別為：文學(xué)題、醫(yī)學(xué)題和生活常識(shí)題。文學(xué)題：

1、著名油畫向日葵的作者是哪位畫家？答案：梵高

2、詩句填空，王勃《滕王閣序》落霞與孤鶩齊飛，下一句是？秋水共長天一色

3、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的哪個(gè)季節(jié)？答案：冬天

4、中國古古代四美女是哪四位？答案：西施、王昭君、貂禪、楊玉環(huán)

5、《駱駝祥子》作者是？答案：老舍

6、“四大古典名著”是？《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》

醫(yī)學(xué)題:

1、中醫(yī)所說的”五臟“是指？答案：心,肝,脾,肺,腎

2、血友病是由于血液中缺乏？答案：血小板

3、“高原反應(yīng)”產(chǎn)生的主要原因是？答案：氣壓過低

4、補(bǔ)血中藥阿膠是由驢的哪個(gè)部位制成的？答案：皮

5、腦垂體分泌的激素是？答案：生長激素

6、”在中世紀(jì)歐洲會(huì)流“黑死病”，這到底是什么病呢 ？答案： 鼠疫

生活常識(shí)題：

1、有一種花被稱為“母親之花”“神圣之花”，是母親節(jié)的象征，請(qǐng)問是什么花？答案：康乃馨

2、炒菜時(shí)，油鍋著火，應(yīng)立即怎么做？答案：蓋上鍋蓋

3、“低碳生活“已經(jīng)成為熱門話題，請(qǐng)問大量排放CO2會(huì)引起什么環(huán)境問題？

答案：溫室效應(yīng)

4、打蛇打七寸，“七寸”指的是蛇的那個(gè)部位？答案：心臟

5、炒雞蛋時(shí)不需要放的調(diào)味料是？答案：味精雞蛋中含有氯化鈉和大量的谷氨酸，這兩種成分加熱后生成谷氨酸鈉，有純正的鮮味。味精的主要成分也是谷氨酸鈉，炒雞蛋時(shí)如果放入味精，會(huì)影響雞蛋本身合成谷氨酸鈉，破壞雞蛋的鮮味。

6、豆類中營養(yǎng)價(jià)值最高的是什么豆？答案：黃豆

下面進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)。答題規(guī)則：搶答題共六題，題目分值分別為1分，2分，3分。答對(duì)獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每組選出一個(gè)搶題人，當(dāng)主持人讀完題目，宣布搶答開始后，選手舉手示意。如提前舉手視為棄權(quán)；出現(xiàn)無法分辨先后順序時(shí)，由評(píng)委組裁定；答錯(cuò)題目不再重新?lián)尨?。下面?qǐng)聽題。

第一題：這是一道判斷題，分值（1分）2002年的11月20日正式成為首個(gè)世界慢性阻塞性肺疾病日。對(duì)或錯(cuò)？ 搶答開始。答案：正確

第二題：判斷題，太陽系中距離太陽第六遠(yuǎn)的天體是木星。對(duì)或錯(cuò)？搶答開始

答案：錯(cuò)誤。是土星

第二題：道填空題，分值（2分）很多人一害羞就臉紅，請(qǐng)問，臉變紅是由人體的哪一個(gè)部位指揮的？答案：腎上腺

第三題：問答題，分值（2分）文化大革命中的“四人幫” 是王洪文、張春橋、江青和誰？ 搶答開始。答案：姚文元？

第五題：文學(xué)選擇題，分值（3分）詩名“驀然回首，那人卻在燈火欄柵處”出自以下哪位詞人？

A：李清照B：辛棄疾C：蘇軾D：柳永

第六題：選擇題，分值（3分）。不少年輕父母晚上睡覺時(shí)，喜歡把孩子放在父母中間，這對(duì)孩子的健康是十分有害的，成人腦組織的耗氧量約占全身耗氧量的20％，而嬰幼兒可高達(dá)_________％。嬰兒若睡在父母中間，會(huì)使孩子處于一個(gè)缺氧和高濃度二氧化碳的環(huán)境中。

A：30%B：40%C：50%D：60%搶答開始。