第一篇：如何規(guī)劃我的大學(xué)時(shí)光

如何規(guī)劃自己的大學(xué)時(shí)光

上大學(xué)之前，一切事情按部就班，好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。然而上了大學(xué)之后，自己茫然了，不知道自己應(yīng)該做什么，在閑暇時(shí)間就發(fā)呆，大一正是過度期吧，所以學(xué)習(xí)之余自己不知道做什么。就這樣一年的時(shí)間就這么過去了，慶幸的是成績還可以，就是英語水平降低了些。在大一這一年里，也觀察了周圍同學(xué)的情況，大多都如此。可是自己也慢慢的墮落了，因?yàn)樽约簺]有目標(biāo)，沒有生活的動(dòng)力，每天都在慢慢的變化。就我自己而言，第一學(xué)期學(xué)習(xí)很是努力，然而第一學(xué)期過后，成績和那些在我看來整天玩的同學(xué)沒有多少差距，這使我很受打擊，突然就產(chǎn)生了不好的想法------自己也不學(xué)習(xí)試試。這一想法令我非常后悔，導(dǎo)致成績下滑。

現(xiàn)在是大二上學(xué)期快要結(jié)束了的時(shí)候，雖然同學(xué)們都說學(xué)習(xí)成績不重要，只要不掛科就行，但是我現(xiàn)在意識到學(xué)習(xí)有多重要。現(xiàn)在雖然有了想法，但是行動(dòng)又是一個(gè)需要克服的問題，就是自己控制不了自己。經(jīng)過大一一年的放松，自己很難靜下心來去做事情，又導(dǎo)致了煩躁的心情。期間自己也做過幾次計(jì)劃，一個(gè)是規(guī)劃自己再考英語六級之前怎樣復(fù)習(xí)，就是備考英語六級。另一個(gè)是備考期末考試，計(jì)劃寫的很詳細(xì)，可是很遺憾，都沒有完成，半途而廢。自己也知道，當(dāng)你堅(jiān)持去做一件事的時(shí)候，那時(shí)就很了不起，可是自己沒有堅(jiān)持下來?，F(xiàn)在回想一下，是自己寫計(jì)劃寫的太理想？與現(xiàn)實(shí)差距太大？還是自己本身能力的問題？這個(gè)是個(gè)值得反思的問題。

現(xiàn)在確切的說，自己仍然不知道該怎樣過剩下的大學(xué)時(shí)光。怎么說呢，自己意識到自己知識的匱乏，但是自己卻做不到自己想做的。

大目標(biāo)也是近期目標(biāo)------考研?？佳杏性S多要學(xué)習(xí)的東西，必考科目的學(xué)習(xí)是必須的。首先自己有目標(biāo)，考研的首選學(xué)校是華北電力大學(xué)，但自己的實(shí)力自己很清楚，要考上不是那么容易，要比一般考研的同學(xué)付出更多的努力，吃更多的苦，花更多的時(shí)間，做更充分的心里準(zhǔn)備。其次是河北大學(xué)，最后是本校，都不容易。首先要明白考研的流程，以及相關(guān)的問題，其次要一一了解學(xué)校的專業(yè)，以及歷年的分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在知道的就那么多。自己要好好管管自己了，沒事的時(shí)候多去圖書館看看書，拓展一下知識面。還要多規(guī)劃規(guī)劃自己的課余生活，養(yǎng)成好習(xí)慣，良好的生活規(guī)律，多多提升自己。

在目前的大學(xué)生活現(xiàn)實(shí)中，我有失也有得，過去的我們不應(yīng)該留戀和感嘆太多，因?yàn)楦袊@也于事無補(bǔ)，留戀會(huì)使人停滯不前。猶如亞運(yùn)會(huì)志愿者的生活一樣，我要努力把自己的大學(xué)生活規(guī)劃成為美好的回憶，幸福的回憶，充實(shí)的回憶。年輕有活力的我應(yīng)該規(guī)劃未來剩下的短暫大學(xué)生活，確定自己的目標(biāo)，然后堅(jiān)持不懈，直到成功。在大學(xué)生活中，我要好好堅(jiān)持自己的人生信念，努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)能力，相信成功離自己并不遠(yuǎn)。不僅要學(xué)學(xué)校教的，書本上有的知識，要擴(kuò)大知識面，對于專業(yè)方向要對自己有一個(gè)明確的定位：比如自己更喜歡哪個(gè)方向、或者哪個(gè)方向在我能夠更加好找工作等。這些都是要靠自己不斷地關(guān)注各方面的信息得到，而僅僅道聽途說是不可靠的，現(xiàn)在的形勢變化太快！最好能夠根據(jù)興趣術(shù)業(yè)有專攻才好。人際關(guān)系也是大學(xué)里要注意的一個(gè)方面，大學(xué)是一個(gè)人世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，以后的人生道路上的行事方式在很大程度取決于這個(gè)時(shí)期的形成的觀念和習(xí)慣。我的大學(xué)生活應(yīng)該這樣度過，當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧！

大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期，過了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時(shí)間，要么有時(shí)間沒心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個(gè)專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢和個(gè)人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動(dòng)，是廣義的學(xué)習(xí)階段，它不僅包括科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，要完成好大學(xué)學(xué)業(yè)首先必須樹立正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對所學(xué)專業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認(rèn)識，它在很大程度上影響著大學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活乃至人生前景。沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時(shí)間、精力容易處于荒廢和散亂之中，生活漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事中，虛度大學(xué)美好光陰、浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在、把握現(xiàn)在，集中時(shí)間、精力和資源，選定學(xué)業(yè)。

個(gè)人的文化知識素質(zhì)如何，將決定他在求職擇業(yè)時(shí)的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準(zhǔn)備教育，大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準(zhǔn)備，珍惜大學(xué)時(shí)光抓好學(xué)業(yè)，為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ)，能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn)，沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示，不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事，而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng)，使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此，一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個(gè)方面。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本，文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。

一個(gè)人的成功，70%會(huì)是來自社交能力，30%是來自自身的努力。要真正學(xué)到東西就要付出辛勤的汗水。每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻海约で?，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因?yàn)榍啻海詨粝?，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。夢想總是很誘人，但大部分夢想永遠(yuǎn)停留在夢想階段。只有那些勇敢行為者，才能夢想成真。未來的生活怎樣我們無法知道，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的，歲月是無悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì)有所作為！若干年后，當(dāng)我們再聚首，感慨歲月的同時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)說：青春無悔!

第二篇：如何規(guī)劃我的大學(xué)時(shí)光

如何規(guī)劃我的大學(xué)時(shí)光

一.一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師兄師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。

二.二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。

三.三年級為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

四.四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

良好的習(xí)慣是一種個(gè)人競爭力

對學(xué)習(xí)和工作的事先作計(jì)劃。每天、每周給自己定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃和目標(biāo)，對所學(xué)的和感興趣的知識進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和記錄，一般是當(dāng)時(shí)作出記錄，不得已的情況下可事后回憶補(bǔ)記，盡量做到事前控制；應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)待辦事項(xiàng)清單、時(shí)間記錄本或效率手冊，以備分析檢查或查閱待辦事項(xiàng)；在宿舍的臺歷或記事本上，標(biāo)注當(dāng)天或預(yù)定的學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃，以備遺忘，也可在電腦系統(tǒng)或電子記事本設(shè)臵發(fā)聲裝臵以便及時(shí)提醒；設(shè)身處地考慮自己是否浪費(fèi)別人時(shí)間，或?qū)e人有無幫助，如情況消極應(yīng)及時(shí)糾正。如一項(xiàng)工作別人做得更好或更合適去做，則應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)交他人。根據(jù)個(gè)人生活規(guī)律，選擇每天精力最充沛、思想最集中的時(shí)間，去處理最重要的事情，如背單詞，做練習(xí)。這會(huì)達(dá)到事半功倍的效果?？朔稗k事拖延”的鄙習(xí)，推行一種“限時(shí)辦事制”，規(guī)定在限定時(shí)間內(nèi)（如4小時(shí)、8小時(shí)、當(dāng)天）將學(xué)習(xí)或工作辦完；將一些不太重要的事集中起來辦或聯(lián)辦。

現(xiàn)在就做（DO IT JUST NOW）。許多人習(xí)慣于“等候好情緒”，即花費(fèi)很多時(shí)間以“進(jìn)入狀態(tài)”，卻不知狀態(tài)是干出來而非等出來的，最佳時(shí)機(jī)是需要把握的。請記住，栽一棵樹的最好的時(shí)間是20年前，第二個(gè)最好的時(shí)間是現(xiàn)在，手中的鳥比林中的鳥更有效。

學(xué)會(huì)說“不”。計(jì)劃趕不上變化是經(jīng)常遇到的情況，確實(shí)有很多時(shí)候自己原本已安排好了計(jì)劃，但是經(jīng)常會(huì)臨時(shí)出現(xiàn)一些變化。例如，朋友拉你打牌或喝酒，會(huì)占用你大部分自由時(shí)間，在這種情況下，要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)鼐芙^，這是時(shí)間管理中的擺脫變化和糾纏的一種很有效的方法。但是拒絕時(shí)要講究技巧，不宜直截了當(dāng)，而要委婉，用他人覺得確實(shí)是合理的理由來拒絕。要學(xué)會(huì)限制時(shí)間，不僅是給自己，也是給別人。不要被無聊的人和無關(guān)重要的事纏住，也不要在不必要的地方逗留太久，不要將整塊的時(shí)間拆散。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)說“不”，他才會(huì)得到真正的自由。同時(shí)也要避開高峰，如避免在高峰期乘車、購物、進(jìn)餐，可以節(jié)省許多時(shí)間。

時(shí)間價(jià)值觀念。避免“一分錢智慧，幾小時(shí)愚蠢”的事例，如為省兩元錢而排半小時(shí)隊(duì)，為省兩毛錢而步行三站地等等，都是極不劃算的。對待時(shí)間，就要像對待經(jīng)營一樣，時(shí)刻要有一個(gè)“成本和價(jià)值”的觀念，要注重時(shí)間的機(jī)會(huì)成本，使時(shí)間產(chǎn)生的價(jià)值最大化。

積極休閑。不同的休閑會(huì)帶來不同的結(jié)果。積極的休閑應(yīng)該有利于身心的放松、精神的陶冶和人際的交流，有利于提高辦事效率；而且隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的發(fā)展，一些休閑性的活動(dòng)也能放松性的解決問題，如通過打籃球、網(wǎng)球等共同愛好來結(jié)識不同的朋友也能提高辦事效率。

集腋成裘。生活中有許多零碎的時(shí)間很不為人注意，其實(shí)這些時(shí)間雖短，但卻可以充分利用起來做一些事情。比如等車的時(shí)間可以用來思考下一步的工作，翻翻報(bào)紙乃至記幾個(gè)單詞；運(yùn)動(dòng)時(shí)可回想遇到困難的事會(huì)急待解決的事等等。在疲勞之前休息片刻，既避免了因過度疲勞導(dǎo)致的超時(shí)休息，又可使自己始終保持較好的“競技狀態(tài)”，從而大大提高工作效率。

擱臵的哲學(xué)。不固執(zhí)于解決不了的問題，可以把問題記下來，讓潛意識和時(shí)間去解決它們。這就有點(diǎn)像踢足球，左路打不開，就試試右路，總之，盡量不要“鉆牛角尖”。不要開展無謂的爭論，不僅影響情緒和人際關(guān)系，而且還會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間，到頭來還往注解決不了什么問題。說得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤時(shí)常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。、1.利用閑散時(shí)間，多背英語單詞，提高詞匯量，在大學(xué)畢業(yè)之前考過大學(xué)英語六級，有可能的話嘗試考雅思和GRE。

2.依托學(xué)校的圖書館，每周至少讀一本書。內(nèi)容不僅僅是有關(guān)我的專業(yè)知識的，也要拓展出去，廣泛涉獵，歷史、經(jīng)濟(jì)、法律、心理等。綜合所讀書目，寫出自己的文章或讀書心得，積累起來，當(dāng)做素材。

3.每天早上六點(diǎn)鐘起床，先英語晨讀。朗讀英語課文或打印出來的英語演講稿。然后用十分鐘時(shí)間跑步。

4.利用學(xué)校的廣播臺和電視臺，多接觸這些媒體，積極參與投稿，增加書面材料。了解節(jié)目制作的具體流程，增加實(shí)踐能力。

5.上課注意聽講，課后認(rèn)真定期復(fù)習(xí)，做到不掛科，不低分。認(rèn)真完成老師布臵的一切任務(wù)和學(xué)習(xí)工作。

6.假期回家到本地工作實(shí)踐，提前進(jìn)入社會(huì)和專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和請教，提高專業(yè)素養(yǎng)。

7.積極入黨，擁護(hù)黨組織，提高先進(jìn)性。

8.學(xué)習(xí)電腦相關(guān)軟件，熟練運(yùn)用ExcelPPTWord等辦公軟件，同時(shí)利用藝術(shù)類綜合院校的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)Photo Shop等Adobe應(yīng)用程序，學(xué)會(huì)基本的圖片修改，剪輯視頻音頻，視頻制作的工作，提高自己的綜合專業(yè)能力。

9.堅(jiān)持公益事業(yè)好好表現(xiàn)，擴(kuò)大公益規(guī)模，給更多需要幫助的人帶來溫暖。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在大學(xué)本科期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，君子務(wù)本，本立而道生。學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢？有人說：“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大

二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。

各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。”我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。Yes，we can！

第三篇：我的大學(xué)時(shí)光

我的大學(xué)時(shí)光

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，自己懷揣著期待的心，希望可以認(rèn)識更多的人，見識更多的事物，經(jīng)歷更多的事情，總之，一切都充滿好奇，好奇自己的大學(xué)生活將會(huì)是什么樣子的。

開學(xué)的第一天，這可愛的老天爺啊，不停地下著雨，拿行李特別不方便，尤其在這人生地不熟的地方，更是難辦事啊！可是，師兄師姐很友善，都很樂意地幫我拿行李，陽光員，助班也做了不少工作，感覺很溫馨。他們體貼關(guān)注我們這些新生們，他們盡自己最大的能力幫助我們，感謝有他們的存在，有了他們，我們更快地了解我的大學(xué)華農(nóng)。

華農(nóng)超級大，我只能這么說了。要去一個(gè)地方，走路的話，也要走個(gè)三十分鐘，校園里居然有校巴。這等模式，能不說超級大嗎？開學(xué)后的那幾天，游華農(nóng)，更是感受到自己體力有多不足啊！在過去的一年里，見識了華農(nóng)最美的時(shí)刻。紫荊橋上的花，各處的花花草草，美得讓人陶醉，每每看到那些風(fēng)景，總是感嘆“好美啊”，然后，又是一番欣賞。美景自然也吸引不少愛好者拿起他們的愛機(jī)狂拍，記錄著美麗的時(shí)刻。作為華農(nóng)的一份子，我也向以前的同學(xué)炫耀華農(nóng)的美景，不到此一游，真的后悔的。

在過去的一年里，有歡笑，有悲傷，有感動(dòng)，有受挫······在這一年里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了不少東西，不僅僅是書本上的，學(xué)到的更多是一些道理，處理事情的方法，自己思考問題的思維。

這一年，原本青澀的我，變得更大膽了，與人溝通交流能力也有了很大提高。過去一年，在職業(yè)規(guī)劃中心當(dāng)干事，在做事的過程中，學(xué)會(huì)了細(xì)心，耐心，責(zé)任意識等等，學(xué)到了一些相關(guān)的技巧，尤其下半學(xué)期，負(fù)責(zé)績效考核方面的工作，鍛煉了自己的思考問題的能力，讓自己想事情更加全，更加細(xì)，而且更加鍛煉了自己與人交流的能力，也在其中發(fā)現(xiàn)自己的一些問題，在這些問題中，領(lǐng)悟道理，在此基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)改變。其實(shí)，不單單只是為了工作而工作，而是在工作的過程當(dāng)中學(xué)到一些技能，學(xué)會(huì)一些道理。除此之外，還加入了學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的名族舞隊(duì)，愛好跳舞，也可以鍛煉自己。其實(shí)，兩個(gè)組織有時(shí)候也有時(shí)間沖突，這個(gè)也可以鍛煉自己處理這類問題的能力。

還有，不忘自己的班級，我們一起經(jīng)歷了很多，我們一起努力，奮斗，朝著共同的目標(biāo)一起付出，那種感覺此生難忘。很開心有這樣一個(gè)班級！雖然相處了一年，但是卻是有很深厚的感情。感謝那些陪伴自己走過的開心與不開心，有你們在，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。

一年過去了，我的大學(xué)時(shí)光，在未來的三年里，我要更加努力。凡事多思考，多總結(jié)，如果我能做到，相信總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。未來的三年，我還沒有很詳細(xì)地規(guī)劃，只是覺得，做好眼前的，就已經(jīng)很好了。未來，我不能預(yù)測會(huì)有什么事情發(fā)生，我知道，現(xiàn)在，自己必須努力，只能在這個(gè)過程中，不斷地摸索屬于自己的道路，不管路途會(huì)遇見什么，都要學(xué)會(huì)勇敢面對，都要學(xué)會(huì)給自己加油打氣。這樣，我的路才會(huì)走得更遠(yuǎn)更寬。

依然是那句：始終期待我的大學(xué)時(shí)光。有期待，更有動(dòng)力！

第四篇：致我的大學(xué)時(shí)光

致我的大學(xué)時(shí)光

四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，在我們忙著寫論文的時(shí)候，在我們忙著找工作的時(shí)候，在我們忙著設(shè)計(jì)自己未來的時(shí)候。記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍，太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走。這四年，有開心，也有悲傷，有成功，也有失敗，有歡笑，也有淚水，太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。

想說這四年過得挺快的，仿佛自己提著大包小包懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門的那一刻還停留在昨天。不知道四年中我的莽撞、我的容顏，還有我莫名的幻想是否改變，也不知道我的理想、我的信念還有我苦苦的追求是否一如從前。也許大家苦苦追逐的夢早已實(shí)現(xiàn)，也許還有人在為四年的碌碌無為感慨萬千?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，剛剛邁入大學(xué)校門的時(shí)候，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。生活就在眼前，路就在腳下，始終相信“我思，故我在”，這就是昨天真實(shí)的我們。當(dāng)你真正融入之時(shí)，又有那么多力不從心。大學(xué)四年，所見所聞讓我的心智成熟了許多。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想爭鋒之時(shí)，很多時(shí)候我選擇了妥協(xié)，即便有太多的不情愿。時(shí)間的磨礪是人生中最好的老師，鍛煉塑造了不一樣的我。很多時(shí)候都希望把我所有經(jīng)歷過懂得過的東西寫下來，唯有走過才會(huì)深有體會(huì)。

剛步入大學(xué)的我們都一樣，開始都有著一顆為理想奮斗沖動(dòng)的心。然而漸漸的，大學(xué)改變了我們，不同的人做出了不同的選擇，有時(shí)自我安慰或安慰別人都用著一句話:“大學(xué)就是用來頹廢的”。大一的我們一年的時(shí)間感覺都很忙，但卻不知道干了什么。有人選了愛情，可是四年過去了，留下的只有回憶。在新的選擇面前，愛情顯得那樣輕微。有人選擇了頹廢，四年時(shí)光就這樣白白浪費(fèi)。沒有四級證，沒有學(xué)位證，應(yīng)聘時(shí)聽到的話就是大學(xué)四年沒有學(xué)位證我們就認(rèn)為沒有上過大學(xué)，又一次站在十字路口迷失了自己。有的人選擇了考研，尋求更高層次的深造，四年他們在學(xué)習(xí)中度過。總之四年的時(shí)光太多太多的事我不知如何去說。

大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張。大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在網(wǎng)上待到很晚。大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇:出國，考研，還是工作，所有與這個(gè)決定想關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化。大四的生活，像一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我的資本，也是我的慰藉。其實(shí)現(xiàn)在回想大學(xué)的每一件事，都是那么簡單和平常。當(dāng)時(shí)我們還不知道這些平凡日常會(huì)成為日后難忘的內(nèi)心風(fēng)景，也只有在當(dāng)青春過去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是如此懷念?？此圃频L(fēng)輕的往事，原來一直在心底安靜陪伴。就像那些自己愛過的人，以及被愛過的自己，其實(shí)從未消失，繼續(xù)留在平行時(shí)空，相依相伴。

依稀還清楚地記得自己當(dāng)時(shí)幼稚等我想法，在學(xué)校時(shí)，希望能早點(diǎn)出去工作，早點(diǎn)出去歷練，早點(diǎn)賺錢養(yǎng)家。可當(dāng)自己真的踏出校門，走向社會(huì)的時(shí)候，竟然是如此懷念在學(xué)校的美好時(shí)光，多么奢望再回學(xué)校坐在教室上課。歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大

四、畢業(yè)、工作、離別，或許無可奈何，但是我們現(xiàn)在的真實(shí)。

偌大的校園，想想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。同樣的路，走了四年，似乎又走回了起點(diǎn)。不久前我們還在自己的埋怨和父母的擔(dān)心中來到學(xué)校，可是一眨眼，我們卻要轉(zhuǎn)身說再見了。不想再見，然而流淌的歲月在不知不覺中把我們帶到了畢業(yè)的邊緣；不忍道理別，然而前進(jìn)的步伐已無聲無息地把我們送到了下一站。

感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一次挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁。在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。走過歲月，走過季節(jié)，也走過了我的大學(xué)時(shí)代。大學(xué)生活留給我更多的時(shí)間去思考，想想走過得路，想想未來的路，不能不說是對自己重新的認(rèn)識。

行政2班

俞舒穎

1222072

第五篇：我的大學(xué)時(shí)光演講稿

很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情，對學(xué)生會(huì)的那份憧憬，我的大學(xué)時(shí)光演講稿。

大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で?，它變得醇厚?/p>

大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳?/p>

大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\摯，它變得美麗。

社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們：為什么要讀大學(xué)？如何度過大學(xué)時(shí)光？對于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對一切都很陌生，很懵懂。

關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光，我要說，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說，大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子；也有人說，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。

大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣；第一次離開家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng)；第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐；第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)?，大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng)，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能，演講稿《我的大學(xué)時(shí)光演講稿》。我要在不斷精化專業(yè)知識的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力，積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的能力。

大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育，也是最后一次建立你的知識基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長歷程。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對知識的認(rèn)識和不足，課下，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)椋髮W(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會(huì)從零開始，迅速地使自己成長起來。

大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

相約大學(xué)，開闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤著我的生命。

相約大學(xué)，撿一片落葉，感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。

相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過活，不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。

相約大學(xué)，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫青春，在夢與夢的邊緣，扇起希冀的靈光。

相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長；大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn)；但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我；大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢想、展示自我的平臺，是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手；有能力珍惜今朝的紅塵之煙；有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長的詩篇！

美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開場，動(dòng)人的過程，完美的謝幕！