第一篇：初一歷史試卷

初一上期歷史期中測(cè)試題

一、單項(xiàng)選擇題：請(qǐng)?jiān)谡_答案下劃橫線。

1、中國境內(nèi)最早的居民是：D

A山頂洞人

B北京人

C藍(lán)田人

D元謀人

2、下列祖國境內(nèi)的原始人類中，已經(jīng)懂得人工取火的是：C

A元謀人

B北京人

C山頂洞人

D藍(lán)田人

3、下列關(guān)于北京人的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:B

A、生活在距今70-20萬年

B、會(huì)人工取火

C、過著群居生活

D、能制造和使用工具

4、下列原始人類中，已經(jīng)掌握磨制技術(shù)的是:B

①北京人 ②元謀人 ③山頂洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民

A、①②③④⑤

B、③④⑤

C、①②

D、②③④⑤

5、下列朝代更替順序正確的是:C

A、夏-商-東周-西周 B、夏-西周-東周-商

C、夏-商-西周-東周D、商-夏-西周-東周 6.被尊稱為中華民族的人文始祖的是A

①炎帝

②黃帝

③蚩尤

④禹

A.①②

B.①②③

C.③④

D.②③④

7.武王伐紂中的“紂王”指的是哪一王朝的君主:A

A商朝

B西周C東周D夏

8.標(biāo)志著我國世襲制代替禪讓制的是:B

A禹傳位給伯益

B禹傳子，家天下

C舜傳位給禹

D啟打敗了有扈氏

9.商朝滅亡的原因是:A

A紂王的殘暴

B桀的殘暴

C犬戎入侵

D奴隸起義

10.以下人物與桀最為相似的是:C

A禹

B周武王

C紂王

D湯

11.我國最早建立軍隊(duì)、制定刑法、設(shè)立監(jiān)獄是在:D

A夏

B商

C西周 D東周

12.春秋時(shí)期，周天子依附諸侯，主要是因?yàn)?A

A.諸侯的強(qiáng)大

B.周天子不喜歡管理國家

C.周天子是由諸侯選舉產(chǎn)生的D.周天子喜歡依附諸侯

13.春秋時(shí)期，第一個(gè)稱霸中原的是:A

A齊桓公

B宋襄公

C晉文公

D秦穆公

14.戰(zhàn)國初年，三家分晉，三家指的是:B

A齊楚秦

B趙魏韓

C趙魏秦

D楚齊韓

15.經(jīng)過變法，成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家是:C

A楚

B秦

C齊

D魏

16.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，影響最大的變法是:D

A李悝變法

B吳起變法

C管仲變法

D商鞅變法

17.春秋時(shí)期，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指:D

A鐵器的使用

B用牛耕作

C大興水利

D青銅器的使用

18.商鞅變法內(nèi)容中，最能提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是:A

A獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)

B土地私有

C建立縣制

D獎(jiǎng)勵(lì)軍功

19.甲骨文的書寫方式是:A

A用刀刻

B用毛筆寫

C用鉛筆寫

D用碳筆寫

20.下列哪一家的學(xué)說對(duì)戰(zhàn)國時(shí)期封建統(tǒng)治者最有用B

A法家

B道家

C儒家

D墨家

21.對(duì)后世思想文化的影響最大的是

A孔子的學(xué)說

B老子的學(xué)說

C墨子的學(xué)說

D韓非子的學(xué)說

22.戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家中，學(xué)說與商鞅思想相接近的是

A道家

B儒家

C墨家

D法家

23.“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”一語出自

A孫武

B孫臏

C韓非子

D孟子

24.李冰修建都江堰主要是為了B

①造旅游景點(diǎn)

②防洪

③給缺水的成都平原供水

④灌溉

A①③

B②④

C①②

D③④

25.都江堰位于今天的

A廣東省

B廣西省

C四川省

D陜西省

26.秦統(tǒng)一后使用的貨幣是：（D）

A刀幣

B鏟形幣

C蟻鼻錢

D圓形方孔錢

27.秦始皇統(tǒng)治時(shí)期，給我國古代文化造成極大損失的事件是：（B）

A統(tǒng)一文字

B焚書坑儒

C統(tǒng)一度量衡

D修建長城

28秦朝修筑的萬里長城東西起止是：（A）

A遼東----臨洮

B遼東----隴西

C南海----隴西

D山東----臨洮

29靈渠連接的兩大水系是：（C）

A長江和黃河

B珠江和錢塘江

C長江和珠江

D黃河和淮河

二.填空題（每空2分，共20分）

1.傳說時(shí)代的治水英雄是_________。

2.儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是大教育家__________，他的言論收集在__________一書。

3.我們今天的漢字是從商朝的_________發(fā)展而來的，目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是___________。

4.戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)的大型樂器__________,表明二千多年前我國的音樂已達(dá)到很高的水平。戰(zhàn)國時(shí)期，秦國修建的大型水利工程是__________。

5.我國歷史上的第一個(gè)國家是________,我國有文字可考的歷史從________開始。

三、列舉題（13分）

1.列舉夏、商、西周三朝的三個(gè)建立者和三個(gè)暴君。（6分）

夏：禹

桀

商：湯

紂王

西周：周武王

周幽王

2、列舉戰(zhàn)國七雄。（7分）

韓

趙

魏

楚

燕

齊

秦

四、材料分析題（15分）

1.閱讀下列材料（7分）

平王立，東遷于洛邑，辟（避）戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）。

——摘自《史記》

請(qǐng)回答:

①

上述材料說的是哪一時(shí)期的情況？（分）

東周

②

根據(jù)材料，簡述當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì)。（2分）

周王室衰微

諸侯強(qiáng)大起來

③

平王東遷洛邑是在哪一年？洛邑是今天什么地方？（2分）

BC 771 年

是洛陽

④

平王為什么辟（避）戎寇？（2分）

2．“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！” 閱讀材料回答：（8分）

①

上述內(nèi)容出自哪一作品？（1分）

②

這一作品是誰創(chuàng)作的？他生活在什么時(shí)期的哪個(gè)國家？（3分）

③

這兩句詩反映了作者怎樣的情懷？（2分）

④我們應(yīng)如何評(píng)價(jià)此人？（2分）

五、問答題（17分）

1.商鞅變法開始于哪一年？變法的內(nèi)容和歷史意義如何。（9分）

2.試簡述孔子在思想、教育上的貢獻(xiàn)。（8分）

3.簡述秦始皇統(tǒng)一全國后，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想和軍事上采取的措施.

第二篇：初一歷史試卷分析

初一歷史期中考試學(xué)情分析

一、試題分析

1、試卷的基本情況：歷史考試時(shí)間為：90分鐘

卷面總分為：100分，歷史學(xué)科的題型包括：

單項(xiàng)選擇題、填空題、材料題、在思維鏈接中運(yùn)用歷史識(shí)圖題、材料分析題、列舉題。

2、試卷所涉及的教材內(nèi)容：

試卷考查的歷史知識(shí)點(diǎn)，分布于七年級(jí)下前八課教材內(nèi)容。

3、試卷的基本特點(diǎn)：

（1）依綱據(jù)本，據(jù)初一歷史教科書的內(nèi)容，沒有超出規(guī)定的范圍。

（2）基礎(chǔ)性強(qiáng)，試題立足于歷史基礎(chǔ)知識(shí)，以重點(diǎn)知識(shí)來設(shè)計(jì)題

目。重在考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

（3）標(biāo)高適度，前初中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和初中歷史教學(xué)的現(xiàn)狀，試卷沒出現(xiàn)較大的偏題、怪題，只有個(gè)別題目稍難點(diǎn)。整卷的試題難度應(yīng)該說是適中的。

（4）題目設(shè)計(jì)具有簡明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡單明了，學(xué)生審題時(shí)一目了然。

二、學(xué)生考試成績情況分析：

通過本次考試可以看出，大多數(shù)學(xué)生掌握了正確的解題方法，基本上能依托已知知識(shí)和借助課本知識(shí)進(jìn)行解題并按質(zhì)按量完成考試。從試題的得分率可以看出，學(xué)生在歷史知識(shí)與技能的掌握、運(yùn)用歷史知識(shí)解決問題的能力、分析和比較方面的能力均有相當(dāng)大提 高。開始注重歷史與社會(huì)，歷史與個(gè)人生活的聯(lián)系，特別是在具體情 境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，注重學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和綜合。但通過本次考試仍暴露出一些問題：1．審題不認(rèn)真。①、對(duì)題目的限定詞或關(guān)鍵詞沒有認(rèn)真審讀 沒有注意分析，導(dǎo)致失分。②、在材料解析題的解答中，有的學(xué)生沒 有對(duì)材料內(nèi)容及設(shè)問進(jìn)行認(rèn)真閱讀，沒有抓住關(guān)鍵詞回答問題而影響 了得分。2．基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。如選擇題的第5，6、8小題，小字部分的題，材料解析題等這些都是課本出現(xiàn)或平時(shí)練習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)，但錯(cuò)誤的學(xué)生還比較多。3．學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步的提高。包括識(shí)記能力、材料的閱讀、分析及從材料中提取信息的能力、歷史知識(shí)的遷移能力、分析和比較能力。特別是學(xué)生獨(dú)立思考能力、歷史思維能力和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成，應(yīng)足夠的重視。

三、改進(jìn)措施。

1、加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，虛心接 受學(xué)生提出的有益建議，使教與學(xué)兩環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來，以提高教 學(xué)質(zhì)量。

2、每個(gè)單元教學(xué)任務(wù)完成后，及時(shí)進(jìn)行單元測(cè)試，測(cè)試題目應(yīng) 做到難度適中，知識(shí)覆蓋面廣，以良好的導(dǎo)向督促學(xué)生加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知 識(shí)的掌握。

3、提高學(xué)生閱讀理解歷史資料的能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生讀教材，課堂上多引進(jìn)一些課外史料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力。

4、注重學(xué)生分析、概括和綜合能力的訓(xùn)練。分析、概括和綜合 是歷史學(xué)習(xí)中最常用的方法，也是檢驗(yàn)學(xué)生能力的基本內(nèi)容，教師 在教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找 試題的關(guān)鍵詞，捕捉有效信息。

6、根據(jù)目前命題的趨勢(shì)和課程改革的要求，以后主觀性題目還 會(huì)適當(dāng)增加，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和提出問題、解決問題的能力。

央拉吳生輝2013年5月13日

第三篇：初一上冊(cè)歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇（40分）

1.我國境內(nèi)已知的最早人類是()

A元謀人 B藍(lán)田人 C北京人 D山頂洞人

2.下列對(duì)甲骨文表述不正確的一項(xiàng)是()A記載在青銅器上的文字 B 刻在龜甲獸骨

C 是一種相當(dāng)成熟的文字 D今天的漢字是從甲骨文發(fā)展而來的3.我國有文字可考的歷史始于什么朝代()A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝

4.迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最大的青銅器是()

A司母戊鼎 B四羊方尊 C人面網(wǎng)紋盆 D西周的銅盤

5.戰(zhàn)國時(shí)，各國進(jìn)行改革，最徹底的是()

A管仲改革 B吳起改革 C李悝變法 D商鞅變法

6.道家學(xué)派的創(chuàng)始人是()

A老子 B莊子 C孔子 D韓非

7.戰(zhàn)國時(shí)期最杰出的軍事家是()A孔子 B孫武 C龐涓 D孫臏

8.戰(zhàn)國七雄中，位置最東的是()A齊 B楚 C秦 D燕

9.記載孔子言行的書籍是()

A《詩經(jīng)》 B《尚書》 C《春秋》 D《論語》

10.我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是()A夏 B西周 C秦朝 D西漢

11.奠定三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役()A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)

12.“聞雞起舞”的故事說得是下列哪位歷史人物（）

A勾踐 B祖沖之 C祖逖 D項(xiàng)羽

13．書法逐漸成為一種藝術(shù)，始于（）

A.秦朝 B.西漢 C．東漢末年 D.魏晉南北朝

14.三省六部制始創(chuàng)于（）

A秦 B漢 C隋 D唐

15.中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典是（）

A《隋律》 B《貞觀政要》 C《唐法典》 D《唐律疏議》

16.維吾爾族的祖先是（）

A突厥 B靺鞨 C六詔 D回紇

17.秦長城的起點(diǎn)是()

A東到大海，西到遼東 B西起咸陽，東到河套

C西起隴西，東到大海 D西起臨洮，東到遼東

18.六次東渡日本，對(duì)中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出杰出貢獻(xiàn)的是（）

A阿倍仲麻侶 B鑒真 C晁衡 D玄奘

19.唐朝時(shí)先后13次派遣唐使到中國的國家是（）

A朝鮮 B日本 C大食 D波斯

20.隋朝時(shí)，設(shè)計(jì)并主持建造趙州橋的是（）

A僧一行 B郭守敬 C魯班 D李春

二、填空題：(15分)

1.起義是中國歷史上第一次規(guī)模的農(nóng)民起義。

2.興起于東漢后期的中國土生土長的宗教是 教。

3.西漢末年，社會(huì)**，王莽奪取政權(quán)，進(jìn)行改革，史稱___________。

4.時(shí)期是我國封建國家分裂時(shí)期，也是我國民族大融合的重要時(shí)期。

5.漢宣帝時(shí)宮女 出塞和親，嫁給了匈奴的呼韓邪單于。唐朝 公主

嫁給了松贊干布，促進(jìn)了漢藏的友好關(guān)系。

6.孫權(quán)派衛(wèi)溫率船到達(dá)________，加強(qiáng)了______和內(nèi)地和聯(lián)系。

7.公元97年，班超派部下________出使大秦。

8.魏晉以來，稱地主階級(jí)的上層叫____，下層叫。

9.______時(shí)期，中國的造紙術(shù)傳到了阿拉伯。

10.南朝齊梁間的唯物思想家 寫了《神滅論》。

11.唐朝著名畫家閻立本畫的《 》是一幅反映漢藏兩族友好的歷史畫卷。

12.唐朝從強(qiáng)盛走向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是。

三、列舉題（25分）

1、列出隋唐朝三省六部制中的“三省”和“六部”的名稱。

2、列出下列稱號(hào)的人的姓名。

①、“詩仙”__________ ②、“詩圣”__________③、“畫圣”__________ ④、“書圣”__________ ⑤、“藥王”__________⑥、“醫(yī)圣” ⑦、世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品__________ ⑧、世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是__________

3、列出以下時(shí)期的統(tǒng)治者

①、文景之治___、______ ②、光武中興__________③、貞觀之治__________

④、開元盛世__________

4、列出我國古代四大發(fā)明。

三、填圖題（14 分）

1.填出圖中隋運(yùn)河各段的名稱。

A B C D

2.填出隋運(yùn)河的中心及南北端點(diǎn)。

E F G

3.在下列空格中填寫隋朝大運(yùn)河連接了____________、___________、__________、___________和___________五大河流，全長_______多公里，成為貫穿_____________交通的大動(dòng)脈。

四、材料解析：（6分）

1．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉凜俱豐實(shí)?！? 閱后請(qǐng)回答

①這首詩反映的是哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期?(1分)②這首詩反映了那時(shí)怎樣的情況？(2分)2．閱讀下列材料：

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“知之為知之，不知為不知?！薄叭诵?，必有我?guī)熝伞！? 回答：

①上述言論出自何人？(1分)

②他在我國歷史上有貢獻(xiàn)？(2分)(二)

初一歷史試卷

考試時(shí)間45分鐘，試卷滿分100分

一、填空題（每空1分，共30分）

1、元謀人距今年代為________年，北京人距今年代為________年，山頂洞人距今年代為________年。

2、公元前21世紀(jì)，我國歷史進(jìn)入奴隸社會(huì)。夏朝是我國歷史上________奴隸制王朝。西周是我國奴隸制的________時(shí)期。

3、商朝青銅藝術(shù)高超，最著名的代表作品有________和________。

4、從公元前________年到公元前________年的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，是我國________社會(huì)瓦解和________社會(huì)形成時(shí)期。

5、公元前119年，漢武帝派大將________、________進(jìn)軍匈奴，匈奴打敗，從此不再與西漢抗衡。

6、東漢時(shí)期最著名的醫(yī)學(xué)家有________和________，一位著有________，另一位發(fā)明了全身麻醉藥劑________。

7、孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)________，加強(qiáng)了________和內(nèi)地的聯(lián)系。

8、________是我國古代杰出的少數(shù)民族政治改革家。他的改革，加速了北方各族________的進(jìn)程，促進(jìn)了北方民族________。

9、我國古代杰出的數(shù)學(xué)家________，最早提出了圓周率的正確計(jì)算方法，大數(shù)學(xué)家________，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第________位數(shù)字，這比歐洲要早________年。

10、云崗石窟和龍門石窟都是我國古代雕塑藝術(shù)的寶庫，前者在今________省________，后者在今________省________。

二、選擇題（每小題2分，共14分。將下面每小題唯一正確的答案的代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）

1、我國有文字可考的歷史是從何時(shí)開始的（）

A、堯舜禹時(shí)代 B、夏朝 C、商朝 D、西周

2、我國開始有確切紀(jì)年的歷史，至今（2001年）約有（）

A、2841年 B、2840年 C、1159年 D、1158年

3、春秋戰(zhàn)國時(shí)期有許多改革和變法，其中比較徹底而又確立了封建制度的是（）

A、管仲在各國的改革 B、吳起在楚國的變法

C、商鞅在秦國的變法 D、李悝在魏國的變法

4、兩漢時(shí)期出使西域的有（）

①張騫 ②甘英 ③班超 ④竇憲

A、①③ B、②④ C、①② D、③④

5、下列發(fā)明屬于世界首創(chuàng)的新技術(shù)，比歐洲早1000多年的有（）

①發(fā)明了便于翻土的犁壁 ②利用溫室栽培蔬菜

③發(fā)明水排利用水力鼓風(fēng)冶鐵 ④絲織技術(shù)使用提花機(jī)

A、②③ B、①② C、①②③ D、①②③④

6、三國兩晉南北朝的歷史特點(diǎn)是（）

①封建國家分裂，政權(quán)更替頻繁 ②北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對(duì)穩(wěn)定

③士族制度形成、發(fā)展和逐漸衰落 ④出現(xiàn)民族融合的大趨勢(shì)

A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④

7、《桃花源記》的作者是（）

A、陶淵明 B、顧愷之 C、曹操 D、蔡文姬

三、列舉題：（第1題5分，第2小題5分，共10分）

1、列舉在三國兩晉南北朝時(shí)期，中國北方的五次統(tǒng)一。

2、舉出佛教對(duì)錦州地區(qū)文化發(fā)展的影響，表現(xiàn)在建筑方面5座保存至今的風(fēng)景名勝。

四、填表連線題：（共11分）

1、填表（在下面空格中填上相應(yīng)的朝代）

2、連線：將兩邊的朝代、作品分別于中間人物連線

東漢 顧愷之 地動(dòng)儀

東晉 張衡 《離騷》

戰(zhàn)國 屈原 《洛神賦圖》

五、材料解析題：（6分）

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”閱后請(qǐng)回答：

（1）這是誰的話？

（2）作者寫過什么書？內(nèi)容如何？

六、問答題：（共9分）

秦始皇采取了哪些加強(qiáng)中央專制集權(quán)的措施？

七、識(shí)圖和填圖題：（每空1分，共20分）

（一）請(qǐng)?jiān)凇度龂α⑿蝿?shì)圖》中空格內(nèi)填出三國的國名、重要戰(zhàn)役地名。

（二）圖中編號(hào)處是三國都城位置，請(qǐng)分別填出：

建立時(shí)間 都城 建國皇帝

1.________、________、________ 2.________、________、________ 3.________、________、________

（三）附圖A是________評(píng)價(jià)________________

（四）附圖B是________評(píng)價(jià)________________

（五）附圖C是________發(fā)明人是________。

第四篇：初一歷史試卷分析

2012--2013學(xué)七年級(jí)歷史期中考試試卷分析

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期由我負(fù)責(zé)初一年級(jí)的歷史課程的教學(xué)工作。初一年級(jí)共有5個(gè)班，各個(gè)班的人數(shù)及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略有差異，期中2班、3班人數(shù)相對(duì)較多，課堂氣氛，學(xué)習(xí)氣氛相對(duì)于其他，班都要稍好，1、4、5班人數(shù)不多，但是學(xué)習(xí)氣氛不夠活躍，四班學(xué)生相對(duì)沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)其他兩個(gè)班比較好。

二、試卷基本情況分析

1、本套試卷總分共110分，選擇題60分，材料分析題28分，問答題22分。從題型、題量、與內(nèi)容要求殺那個(gè)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，緊扣教材，把歷史知識(shí)和歷史能力有機(jī)地結(jié)合起來加以考察，尤其在開放題中，要求學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合學(xué)過的歷史知識(shí)用以分析對(duì)當(dāng)代的社會(huì)有什么可以借鑒之處，及我們可以從歷史人物的身上學(xué)習(xí)到什么樣的精神品質(zhì)。充分體現(xiàn)了歷史課程的綜合特點(diǎn)和情感教育功能。

2、本次考試以閉卷的形式進(jìn)行。主要考察學(xué)生對(duì)歷史的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。難度適中。

3、從試卷的內(nèi)容看，本次考試側(cè)重點(diǎn)在7-11課，無論選擇題還是大題考察的內(nèi)容都比較多。如：選擇題8--20題考察的基本都是7-11課的內(nèi)容。材料題中主要考察第7課的內(nèi)容，尤其是商鞅變法。問答題中主要考察10-11課中秦朝的建立及滅亡的問題。

三、得失分情況及原因分析 從本次考試學(xué)生失分情況看，選擇題主要失分在2、3、6、15。材料分析題中的22小題，問答題的失分率為最高。主要原因在于：（1）學(xué)生對(duì)做題的方法沒有靈活運(yùn)用。如：選擇題第6小題，學(xué)生反映紅山文化遺址的所在區(qū)域沒有提到，學(xué)生不會(huì)運(yùn)用排除法進(jìn)行篩選；材料分析題中22小題，學(xué)生因?yàn)榭吹浇o出材料復(fù)雜，無法判斷材料信息，不懂得從關(guān)鍵字及給出的圖畫中判斷題中信息。（2）對(duì)題目的理解不透徹。如選擇題第3小題，學(xué)生沒有讀懂題目中的根本原因就是最主要的原因，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)的發(fā)展才使原始人過定居的生活，而不是造房術(shù)；選擇題第15小題中題目中問的是不可能是戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，學(xué)生誤以為是實(shí)力的對(duì)比。（3）筆記沒有做好，知識(shí)沒有記牢。俗話說“好腦袋不如爛筆頭”在上課期間講到的內(nèi)容進(jìn)行分析時(shí)學(xué)生都表示聽懂，到考察起來失分情況卻很嚴(yán)重。如：問答題。秦始皇采取的鞏固措施；秦?zé)o道的具體表現(xiàn)，在上課期間都與學(xué)生一一討論總結(jié)，但是還是答不好。（4）由于種種原因本次初一教學(xué)九月中下旬才開始，所以課程進(jìn)度相對(duì)較慢，在教學(xué)過程中，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注，對(duì)學(xué)生的練習(xí)鞏固以及筆記記錄情況的檢查不夠，而學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性又不夠，所以導(dǎo)致這次考試失分情況嚴(yán)重。

四、今后計(jì)劃

本次考試學(xué)生成績不甚理想，在今后的教學(xué)中我將努力改進(jìn)教學(xué)。主要從以下幾個(gè)方面做起。

（1）多關(guān)注學(xué)生的聽課情況，因?yàn)槌踔猩刂颇芰Σ皇翘?，所以要時(shí)不時(shí)提醒學(xué)生聽課。（2）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)歷史的興趣。在上課過程中可以穿插歷史故事，這樣使學(xué)生對(duì)這門課程產(chǎn)生興趣便會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

（3）多做練習(xí)鞏固。以學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主，每次教完一課時(shí)便檢查學(xué)生練習(xí)的完成情況。

第五篇：初一歷史期中考試試卷分析

初一歷史期中考試試卷分析

（一）基本情況

縱觀今年期中考試試題，就全卷內(nèi)容來看，多角度的考察了學(xué)生，試題由易到難，重點(diǎn)突出；考試的內(nèi)容特別細(xì)小，知識(shí)點(diǎn)比較碎。但是學(xué)生考試的卻不是很理想，對(duì)此我做出如下分析：

（二）具體情況分析

第一題單項(xiàng)選擇題大多數(shù)中等生失分比較多所以要想提高及格率，就必須提高中等生的做單項(xiàng)選擇題的能力，其中大多數(shù)錯(cuò)的是第11小題，臺(tái)灣正式歸為中國是在哪個(gè)朝代？這個(gè)題大多數(shù)選的是三國，三國時(shí)是大陸開始和臺(tái)灣交往，答案應(yīng)該是元朝設(shè)立巡檢司后。還有錯(cuò)的最多的是第一小題，唐太宗取得人才的途徑是什么？應(yīng)該是科舉制，但是因?yàn)槭前慈私贪娴拇鸢甘情_科取士，其實(shí)就是科舉制。

第二題考查的是填空題，是平時(shí)的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)，第一個(gè)題沒有講過，學(xué)生不會(huì)做，被外國譽(yù)為中國的第5大發(fā)明是什么？應(yīng)該是科舉制。也是人教版內(nèi)容。還有一個(gè)是唐朝的極盛時(shí)期是開元盛世。學(xué)生失分最多。

第三題是考查的遼西夏北宋等幾個(gè)國家建立的情況，基本常識(shí)，但是也有一少部分學(xué)生答錯(cuò)，這說明了有些學(xué)生對(duì)基本常識(shí)也沒有掌握。

第四題是非選擇題，材料分析題，考查了經(jīng)濟(jì)重心南移重要知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)題是重點(diǎn)，可是還是有少部分學(xué)生沒有答對(duì)，第二個(gè)材料分析是自由發(fā)揮題，學(xué)生答題情況還可以，最后一個(gè)材料分析題是大運(yùn)河的開鑿。

（三）教學(xué)反思

對(duì)于本次考試在工作中存在的問題，我將會(huì)做出如下改進(jìn)的措施：

1.注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，要提高學(xué)生做選擇題的能力，多做選擇題。

2.一定注重學(xué)生的背誦情況，重點(diǎn)查背，基礎(chǔ)知識(shí)一定要記憶。

3.加大非選擇題的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做開放性的題型。

總之，這次考試較差，爭(zhēng)取下次考試能有大的進(jìn)步。