第一篇：愛在心靈深處(敘事、高年級、開頭、結(jié)尾、對話、分?jǐn)㈦p線并進(jìn)、引用師情友情)

愛在心靈深處

黑暗中，我輕輕按下播放鍵，清脆美妙的鋼琴曲隨之流瀉出來，一直傳到靈魂深處。也只有在這沒有光影打擾、沒有喧囂紛亂的環(huán)境中才能體味這份真諦。

一個(gè)周六的下午，因故要把課桌里的書本全帶回家。學(xué)校的這個(gè)通知一下子讓我手足無措—我的書包根本裝不下這么多書。偏偏天公也不作美，下了一天的雨，潮濕的車筐里怎么能放書呢？我左問右借，同學(xué)們不是沒帶就是沒有多余的袋子。我于是像個(gè)泄氣的皮球，獨(dú)自苦惱著。這時(shí)，傳來后面女生清脆的聲音：“我把我的袋子借給你吧！”我疑惑地問：“你不是要用嗎？”“我書包勉強(qiáng)裝得下?！彼χf。一看她的書包，真的裝得鼓鼓的，心中不禁一動(dòng)。我用手接過那個(gè)印有小熊的漂亮的彩色禮品袋，鄭重地說了一聲謝謝。騎車在路上，心里一直在想：書包中裝那么多書，真的挺重，她家又遠(yuǎn)，坐的那路車常常爆滿，何況雨天......我相信同學(xué)的這份關(guān)愛出自內(nèi)心傳達(dá)到了我的心靈。我聽見了。

周五，全班都留下補(bǔ)習(xí)化學(xué)，是講習(xí)題。我心想：昨天11點(diǎn)多才睡覺，今天這么多作業(yè)，補(bǔ)完課回家7點(diǎn)多了，等吃完飯，不知又要復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)，習(xí)題嘛，和別人對一下就行了。于是找出家庭作業(yè)來寫，寫了一會(huì)兒，同桌不知對我說了什么，沒聽清楚，就不以為然，繼續(xù)奮筆疾書。過了一會(huì)兒，他又對我說：“兄弟，你在干嘛呢？”回想一下剛才，好像他說的也是這內(nèi)容。是委婉地提醒我要認(rèn)真聽課吧。于是我放下筆，打開書。其實(shí)我也知道聽講的重要性。在心里默默地說了聲謝謝。

這句平淡的提醒像是《命運(yùn)》交響曲，給我敲響了警鐘—一分耕耘，一分收獲！

身邊的關(guān)愛就像鋼琴聲一樣時(shí)?？M繞在腦中。也許很細(xì)微，但只要靜下心體會(huì)，心靈就會(huì)感覺到！