第一篇：普通話測試30個(gè)說話題目樣稿

1、學(xué)習(xí)普通話的體會

普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺Ｎ艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的?？傊?只要努力，就一定能把普通話說好。通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。

2、談?wù)劮?/p>

看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！現(xiàn)在我們想購買服飾而進(jìn)商場后第一個(gè)感覺就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對他們來說是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是?另類?是?個(gè)性?。把?補(bǔ)丁?看了一門藝術(shù)看成了一門個(gè)性把很好的衣服專門打上補(bǔ)丁你們說怪不怪呢？ 每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會還古嗎？會變成什么樣子誰也說不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。

3、我的假日生活

我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期?？梢哉f，只要有足夠的時(shí)間和金錢，我的假日生活一般是旅游。都說“智者樂山，仁者樂水”。我喜歡有山有水的地方，倒不是認(rèn)為自己既是智者，也是仁者，只是覺得山可以讓我看得更遠(yuǎn)，水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式，旅游過程中的體驗(yàn)就是對生活的體驗(yàn)，雖然很虛無，但是誰敢說，他不愛旅游？有錢的時(shí)候，我會選擇這種方式生活；沒錢的時(shí)候，我會努力爭取，直到夢想成為現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng)，其間所經(jīng)驗(yàn)到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨(dú)特性的。即使是一次三十幾人的團(tuán)體旅游，盡管行程一致，風(fēng)景無異，旅游結(jié)束時(shí)每個(gè)人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過大都市高樓林立的風(fēng)采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風(fēng)姿，可我仍然對旅游樂此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義，而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步，帶來旅游中無限的成長與樂趣。有一定的時(shí)間，有一定的金錢，我就旅游去！

4、我的成長之路

1992年我幸運(yùn)地被柳地民師錄取了，經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后在“運(yùn)江中心?！比谓?，憑著獻(xiàn)身教育事業(yè)的質(zhì)樸情感，在這個(gè)人才薈萃、學(xué)校教學(xué)工作強(qiáng)大魅力的感召下，特別是教研組內(nèi)老師們愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)精神、誨人不倦的教師風(fēng)范鞭策、激勵(lì)著我。當(dāng)教師就要當(dāng)一名好教師，要在專業(yè)領(lǐng)域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導(dǎo)著

我在學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域開始了艱辛的探索。人們常用“人類靈魂的工程師”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句,來贊美教師的事業(yè)。教育事業(yè)的深沉與神圣,使得教師必須成為富有歷史感和時(shí)代感的人、成為熱愛人、理解人,善于研究人的人,成為深刻地了解社會與教育相關(guān)的一切并對人類社會未來充滿信心的人。老一輩教育家的成功范例說明,要做好教師工作,首先要熱愛學(xué)生、熱愛教育工作、掌握一定的理論知識和技術(shù)。教育首先是“愛”，教育工作只有注入愛的熱能,才能夠“燃燒”，才能搞好教學(xué)工作，才能做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)教師首先要上好課,為了在教學(xué)上盡快上路,自己除堅(jiān)持從聽課、集體備課、向老教師請教學(xué)習(xí)外，還充分利用課余時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí)。為了提高專業(yè)理論知識,自己經(jīng)常寒耕暑作、通宵達(dá)旦。工夫不負(fù)有心人，終于用汗水換來一次次的可喜成績。

5、談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活

不管人們有沒有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識到，我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。作為當(dāng)前社會的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)！

6、我知道的風(fēng)俗

因?yàn)樽约菏菈炎?，所以也知道一些壯族的風(fēng)俗。壯族主食以大米、玉米為主。喜吃腌制的酸食，以生魚片為佳肴。每逢節(jié)慶，喜歡做五色飯。五色飯是用紅蘭草、三月花、密蒙花、楓葉等可食用的植物，制出不同的顏色水汁浸染糯米，蒸出黑、紅、黃、紫、白五色飯，這種五色飯，色、香、味俱佳。吃五色飯是預(yù)祝五谷豐登的意思。婚俗：婚前戀愛自由，其方式有對歌、拋繡球、打木槽、趕歌圩等。喪葬：一般行土葬，部分地區(qū)有“揀骨重葬”的習(xí)俗，即人死葬若干年后將遺骨揀出，放入瓦甕內(nèi)密封再葬。比較具有民族特點(diǎn)的節(jié)日有中元節(jié)、?；旯?jié)、三月三歌節(jié)和吃立節(jié)。牛魂節(jié)（又稱牛王節(jié)）很富特色，多在春耕后的一天進(jìn)行。這天各家都帶著一籃五色糯米飯和一束鮮草，至牛欄旁給牛吃。據(jù)說，因?yàn)楦Ｔ诖焊斜蝗藗兒沁?、鞭打而失魂，這樣可以為牛拾魂，保牛平安，也是為了對牛一年辛勤耕耘表示慰勞。有的地方，?；旯?jié)這天讓牛休息。禮節(jié)與禁忌：壯族熱情好客，家里來客，都以在豐盛的酒飯款待；給老人端茶、盛飯，都用雙手捧給；農(nóng)歷正月初一不殺牲；有的地區(qū)的青年婦女不吃牛肉和狗肉；婦女生小孩頭三天（有的是頭七天），外人不得入內(nèi)；婦女生小孩未滿月，不能到別人家里去。

7、我和體育

說實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。所以，我為此付出了很多辛苦。我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕跳高與長跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒問題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多！而成效卻微乎其微啊。盡管如此，體育還是給我?guī)砹嗽S多樂趣。初一時(shí)我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，就繼續(xù)練下去了。后來我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來，還算小有成就，能打兩下子了?，F(xiàn)在覺得羽毛球不錯(cuò)，有時(shí)去打打，技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫?，對足球大感興趣。開始愛看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語。并有點(diǎn)后悔上學(xué)時(shí)怎么沒學(xué)練足球，無論結(jié)果如何我熱衷于與過程。最近常常早起晨煉，其實(shí)我深深的知道，沒有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。也就是說體育鍛煉是很重要的。這就是我和體育，苦惱與快樂并存。

8、我的家鄉(xiāng)或熟悉的地方

我熟悉的地方是我的母校，記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開始在知識的海洋里暢游。在這五年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面??！人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學(xué)們在看似漫無邊際的你言我語中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！雖然這么多年過去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛、又調(diào)皮；既聰明、又好學(xué)；既懂事、又惹禍；即可氣、又好笑的孩子們身上。今天，我即將站在自己的崗位上，取得的成績，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開的。我要真誠地說一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！母校是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。

9、談?wù)劽朗?/p>

出門不多，只談?wù)勎抑赖膹V西幾道菜。廣西菜廣采當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)為原料，在配制上，突出主料，切配精細(xì)，講究口味，廣西地方風(fēng)采名菜具有濃郁的地方風(fēng)俗飲食特色。1啤酒魚: 用從漓江捕來的活魚烹制，色、香、味俱佳，用鮮嫩可口，聞名遐邇。

2、荔浦芋扣肉:制作荔浦芋扣肉選荔浦芋至關(guān)重要。一般選荔浦芋的母芋，橢圓形、皮呈棕色、粗糙、節(jié)間較密、剖面呈紫紅色的檳榔花紋為最佳。荔浦芋扣肉肥而不膩，香味異常。

3、桂林米粉:有牛腩粉、生菜粉和馬肉米粉幾種。馬肉米粉為桂林米粉之冠，名聞遐邇。

4、侗家酸魚:侗家人喜歡將捕到的鮮魚放入酸壇腌制而成。

5、壯家三夾:“三夾”即是把紅腸、豬肝、粉腸三種菜調(diào)配制成。

6、廣西各民族善于制作風(fēng)味小吃，且食物較廣泛，天上飛的、地山爬的、水里游的、泥里鉆的、樹上生的、草里長的均能納入風(fēng)味小吃的原料中。主要有：

1、桂林米粉；

2、打油茶；

3、老友面；

4、涼粉等。

10、我喜歡的節(jié)日

每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。我國在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切吃團(tuán)圓月餅。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。這就是我喜歡的節(jié)日，中秋節(jié)。

11、我所在的集體/機(jī)關(guān)單位團(tuán)體

活在一個(gè)十分溫暖的集體里。在這個(gè)集體里大家互助互愛，情同兄弟姐妹，相處得十分友好。因?yàn)榧w里的每一個(gè)人都深深知道，人與人相處最重要的是相互尊重相互理解。俗話說，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！睕]有學(xué)校集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每

個(gè)人都能奏出最優(yōu)美的音符，人們聽到的也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的學(xué)校樂章，在集體中不斷成長！近年來，我校堅(jiān)持“從大處著眼、從小處著手”的原則，形成了德育特色，建設(shè)了一流校風(fēng)。同時(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化教學(xué)，取得了顯著的辦學(xué)成績。走進(jìn)寬敞而幽雅的“運(yùn)江中心?！贝箝T，撲鼻的花香，嫩綠的小草，清新的空氣，整潔的教室，富有朝氣的學(xué)生……你會感受到這所學(xué)校煥發(fā)出勃勃生機(jī)，學(xué)校教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善，寬敞怡人。我校有30多名教職工，400多名學(xué)生。今年我校添置了信息化設(shè)備，配備有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。在校長等領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校成為了校園環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施一流、信息化技術(shù)應(yīng)用水平領(lǐng)先的學(xué)?！，F(xiàn)在，我們正齊心協(xié)力，努力將運(yùn)江中心校辦成更加出色，令世人矚目的新型學(xué)校。

12、談?wù)勆鐣?職業(yè)道德

說到社會公德，我談?wù)勛鹁蠢先说?，有一次我從電視?jié)目中看到：一個(gè)上小學(xué)的女孩兒，媽媽病臥在床多年。小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù)，每天買菜、做飯、收拾房間，為母親擦洗身體。家里生活十分困難，她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下，她每天還能按時(shí)到校上課，勤奮苦讀，還擔(dān)任學(xué)生干部，成為三好學(xué)、十佳少年。看著這樣的報(bào)導(dǎo)，面對這樣有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我們身邊有沒有不懂得孝敬父母、尊敬長輩的例子？有些學(xué)生一回到家就成了飯來張口，衣來伸手的小“皇帝”,有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰孝敬誰甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象，難怪有人半認(rèn)真半開玩笑地說：“孝子，孝子，孝敬兒子。” 那么我們要怎么做呢？我覺得應(yīng)該聽從長輩的教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理；嚴(yán)格要求自己，體諒長輩的艱辛，盡可能少讓長輩為自己操心；還應(yīng)該為父母分憂解難，在父母生病時(shí)，在父母有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；另外，應(yīng)該在平常的生活中，自己照顧好自己，注意安全?？傊嬲男⑿囊w現(xiàn)在言行上?！鞍偕菩橄取币粋€(gè)不懂得孝敬老人的人，誰相信他將來會是一個(gè)合格的社會公民呢？

13、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

常有人忿忿不平：為什么教師除了清高就只能清貧。我要說，要耐不住清貧和寂寞，你一開始就錯(cuò)了——你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。既然你選擇了教師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無選擇。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。長期以來流行著一種說法，就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無他法?！疤┥讲粨窦?xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深?！彼裕艺J(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”?！爸挥挟?dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學(xué)生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。熱愛學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學(xué)生，才會愛崗敬業(yè)，忠于職守，才會了解學(xué)生、接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛戴。

14、我喜歡的明星或其他知名人士

我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星，所以也很少去評判他們。我曾用天使去形容過的女人，似乎只有王菲一個(gè)人。首先還得從面孔講起，面孔的骨骼很薄，這種人靈氣很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圓，這種人通常比較自我；鼻子有點(diǎn)扁，這種人通常缺乏心機(jī)，藏不住話；嘴唇比較薄且唇線有些向下，這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人，就是，她得有缺點(diǎn)，而且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對自己的缺點(diǎn)，比如王菲經(jīng)常說，我是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，你們不要把我當(dāng)偶像；我喜歡打麻將；我是一個(gè)既自卑又自傲的人；等等。另外我想談?wù)勍醴频囊魳?，我一直不喜歡人聲，因?yàn)槲矣X得人聲太吵。真正的天

籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕，在聽覺上刺激不大，所以她是我聽過的人聲中唯一不討厭的一種，因?yàn)槁犕炅艘矝]聽見。換句話來說，我不喜歡過于突兀的東西，不喜歡太有攻擊性的東西，不喜歡太有視覺沖擊的東西，不喜歡太有個(gè)性的東西。而王菲是沒有這些的一個(gè)人。王菲是最沒有個(gè)性的一個(gè)人，她不漂亮，唱歌聲音不吵，無論怎么奇裝異服還是平平淡淡，所以她是天使。我喜歡這樣的明星。

15、我喜愛的書刊

我最喜愛的書是莊周的《莊子》（《莊子》的版本也很多，也不需我來介紹）。我特別喜歡讀《莊子》書的第一篇《逍遙游》。對“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無待”為“逍遙”，注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”，而我以追求精神上的自由為“逍遙”。“自由”是偉大的創(chuàng)造力，沒有自由，無論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等，就失去了創(chuàng)造的動(dòng)力。如何得到這種創(chuàng)造的自由？莊子認(rèn)為，必須拋棄那些對自己身心內(nèi)外的種種束縛，使自己能“自由思考”，“自由發(fā)揮”創(chuàng)造力，這樣就必須要有一種“無我”（或者說“忘我”）的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔，就在于對“小我”的執(zhí)著，把自己的一切看得比什么都重，不擇手段地爭奪個(gè)人權(quán)力和金錢，為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎？沒有精神上的自由，哪還會有為人類作出真正貢獻(xiàn)的創(chuàng)造力呢？這就是我最喜愛的書--《莊子》。

16、談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識

二十世紀(jì)中葉以來，環(huán)境問題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，資源的迅猛開發(fā)與有效利用，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一，引起了各國的普遍關(guān)注。人類必須意識到，人的生存無不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個(gè)征服者的面目對自然發(fā)號施令，而必須學(xué)會尊重自然、善待自然，自覺充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號令自然的主人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類意識的深刻覺醒，也是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度，今天，人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動(dòng)，那么100年后，巨大的熱浪將會席卷地球每一個(gè)角落，海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無影無蹤。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此，新世紀(jì)的人們將會迎來新的希望，人類文明將會走向光輝的彼岸。

17、我向往的地方

人的一生中都應(yīng)該有自己追求的目標(biāo)，向往的地方。有了這些，我們就會不斷地努力，不斷地追尋。有時(shí)候，即使實(shí)現(xiàn)不了，想起來也不會后悔。因?yàn)槟阍伎歼^，也曾努力過，至于結(jié)果，我想也就不那么重要了。象我，我是學(xué)歷史的。我們所學(xué)的從古代史一直到近現(xiàn)代史。其中的世界史部分對我產(chǎn)生了深刻的影響，尤其是那一段滄桑的世界古代文明。中國是四大文明古國之一，除此之外，還有古代印度，古代埃及，古代巴比倫。還記得古巴比倫的空中花園嗎？還記得她的漢莫拉比法典嗎？還有那奔流不息的底格里斯河嗎？這一切都深深的吸引著我。好想親自去經(jīng)歷那一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，那一個(gè)悠久的歲月……而今她已成為過去，成為印記，她大致相當(dāng)于現(xiàn)在的。那么我可以選擇去那里，尋找她的身影。也許你要說我是否有些犯傻，但我知道我得依尋夢想的腳步，去努力，去實(shí)現(xiàn)……

18、購物/消費(fèi)的感受

近來網(wǎng)上購物被炒得火熱，進(jìn)入e 時(shí)代我當(dāng)然也不甘落后。我通過搜索引擎隨機(jī)找了一家購物網(wǎng)站，注冊成為會員后，首先進(jìn)入電器超市，欣賞了一通各類新潮家電，只看不買，好好地過了把癮。接下來去服裝超市，看中了一條長裙，可屏幕上卻出現(xiàn)了“對不起，此商品暫時(shí)缺貨”。我又轉(zhuǎn)到百貨超市，看來看去，都是些常見的東西，而且要很久才出來商品圖片，速度比蝸牛還慢。時(shí)間已過去一個(gè)小時(shí)，購物車內(nèi)還是空空如也，我只好轉(zhuǎn)到最容易購買的食品超市。食品類分項(xiàng)很細(xì)，我點(diǎn)擊飲料欄，出現(xiàn)了碳酸飲料等。為了不虛此行，我往購物

車上裝了一箱可樂，下了網(wǎng)上訂單，再次確認(rèn)后，屏幕上顯示24小時(shí)內(nèi)送貨上門。等了兩天都沒人來送貨，等到第三天，我只好去雜貨店買了箱可樂自己扛上樓來，并發(fā)了封電子郵件催問，同時(shí)后悔沒在3.15 時(shí)投訴這騙人的網(wǎng)站。一個(gè)星期后，就在我?guī)缀鯇⒋耸峦靡桓啥魰r(shí)，門鈴響了，我打開門，只見對面站著一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂的小伙子，怎么看都不像是一位送貨員。一問才知，他是購物網(wǎng)站的技術(shù)總監(jiān)，因近來沒拉到風(fēng)險(xiǎn)投資，經(jīng)費(fèi)緊張，網(wǎng)站的各級領(lǐng)導(dǎo)每周都要送一天貨。我喝著這來之不易的可樂，浮想聯(lián)翩，但可樂的味道和雜貨店買的似乎并沒有什么不同。

19、我的愿望/理想

人是要有愿望(夢想)的。人沒了愿望(夢想)，就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒有了動(dòng)力；人沒愿望(夢想)，就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的愿望(夢想)。我是一位青年，我渴求進(jìn)步；我是一位父親，我期望女兒健康成長；我是一名教師，我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢想)，在這我要說說其中的一個(gè)愿望(夢想)。就說說教師吧?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”。師者，既要教書育人，又要教學(xué)相長；既要傳授知識，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個(gè)美好的愿望（夢想）：做一名深受學(xué)生喜愛的“良師益友”。十多年來我一直在努力，但仍然覺得現(xiàn)實(shí)與愿望（夢想）還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。

1、熱愛教育，注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動(dòng)，任何一方未做好，都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補(bǔ)天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地?zé)釔劢逃?、關(guān)心學(xué)生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報(bào)。

2、與時(shí)俱進(jìn)，終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，以免知識老化?，F(xiàn)代是知識經(jīng)濟(jì)、信息革命的時(shí)代，你若跟不上時(shí)代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。

3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。以上三點(diǎn)，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會更快現(xiàn)實(shí)。20、我的學(xué)習(xí)生活

我很愛讀書。小時(shí)候，不管怎么貪玩，書總是要先讀完。只是家里的書并不多，直到爸爸帶我到他的學(xué)校里讀書，書才多起來。那時(shí)，我最喜歡讀的是《兒童時(shí)代》、《少年文藝》等雜志，每次，只要新的雜志一來，不管我在干什么，我都會停下手中的活兒，先把它看了個(gè)大概再說。就這樣，由小學(xué)到初中，我的成績非常優(yōu)秀。到初中畢業(yè)那年，爸爸說我的身體不太好，又有點(diǎn)擔(dān)心我考不上大學(xué)，要我報(bào)考了中專；而我，卻因?yàn)榘职帜昙o(jì)大(比我大整整四十歲)，身體很不好，家里負(fù)擔(dān)也很重，沒跟爸爸說什么。接到第一師范的錄取通知書時(shí)，心理說不出是什么滋味。還從來沒有認(rèn)真、努力地讀書，書就要讀完了，那是一個(gè)夢的破滅啊。進(jìn)了師范，原本想好好地學(xué)文化，將來再去讀大學(xué)。可是，人總是身不由己，在師范里，學(xué)校更重視的是學(xué)生特長的培養(yǎng)，有特長的學(xué)生出盡了風(fēng)頭。對于一個(gè)從農(nóng)村初中畢業(yè)的我來說，那可是一無所有。沒辦法，只好白手起家，選了書法、美術(shù)作為自己的特長，拼命的練習(xí)，終于能夠在學(xué)校、甚至在全國獲獎(jiǎng)。工作后，特長改變不了文憑低的事實(shí)。我必須拿到文憑，我想考美院或者考研究生?？墒?，爸爸卻早已為我設(shè)計(jì)好了一條路：考函授，教書，評職稱。爸爸總是這樣現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)的生活卻漸漸消磨了我的雄心壯志。我最終參加了中文專業(yè)的自學(xué)考試，讀起了沒有圍墻的大學(xué)。這種現(xiàn)實(shí)和理想的差距，讓我總有一種浮躁的感覺，為應(yīng)付每一場考試而讀書，那可不是讀書的境界呀。我終于對這種學(xué)習(xí)方式感到厭倦。最后又學(xué)起了電腦。在玩電腦的過程中，甚至迷失了自己的方向。但不管怎樣，我熱愛讀書，看著封面漂亮的裝幀，嗅著書頁淡淡的墨香，心都醉了。我不敢隨便打開它，仿佛那是對它的輕薄。等到夜深人靜時(shí)，在昏黃的燈光下，再鄭重地翻開它，細(xì)細(xì)地口味它。這時(shí)，一本書，就好像一個(gè)朋友的承諾，它讓我得到很多我想要的東西?！皶凶杂悬S金屋，書中自有言如玉”!

21、我尊敬得人

老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也愿做老師，我現(xiàn)在就是一名中學(xué)老師，我對老師的理解和熱愛最具說服力。從小學(xué)到大學(xué)，從家里到家外，從校內(nèi)到校外，我經(jīng)歷了許許多多的老師。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：奉獻(xiàn)愛心，塑造靈魂，創(chuàng)造美好。教過我的老師，幾乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要數(shù)師范時(shí)的班主任劉承鳳老師。我一進(jìn)師范，遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師，她是我們865班的班主任。劉老師是前二年從大學(xué)中文系分配出來的高材生，上我們的“語基”和“文選”兩門課。她講課有特色，課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美文，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，優(yōu)雅的音色，迷人的意境，常把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)美妙的境界，令我們遐想聯(lián)翩。我的普通話學(xué)習(xí)可以說，就是從她那里開始系統(tǒng)學(xué)起的。學(xué)習(xí)外，她對我關(guān)心也不少。她看我做事細(xì)心，讓我做班里的干部；她發(fā)現(xiàn)我工作責(zé)任心強(qiáng)，推薦我去做學(xué)生會的要職；她發(fā)覺我愛好書法篆刻藝術(shù)，就給我創(chuàng)造機(jī)會，讓我多鍛煉多實(shí)踐多參賽。她說我笑容好、形象佳、字寫得美，但靦腆了點(diǎn)、欠大膽勇敢，要我取長補(bǔ)短，努力完善好。我暗暗地下決心，默默地記住老師的話語，狠狠地做好每一件事。此后，在劉老師的關(guān)懷幫助下，我長進(jìn)很快，為班里，為學(xué)校，為自己爭得了不少榮譽(yù)。二年級下半年，劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師，盡管他也很優(yōu)秀，但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難于消除。說實(shí)話，在我渴求知識，要求上進(jìn)的青年初期，她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。我現(xiàn)在的教學(xué)風(fēng)格，為人處事，言行舉止都有她的影子在。我要把她好的一面，傳給我的下一代。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。老師的責(zé)任，也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，從而，更好地振興我們的中華。我畢業(yè)那年，老師調(diào)到另一個(gè)城市去了?，F(xiàn)在，盡管我們遠(yuǎn)隔千里，但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠(yuǎn)也隔不斷的，她是我最尊敬的人。

22、我喜愛的動(dòng)植物

我喜愛文竹，房間的窗臺上有一盆文竹，兩年前買的，它與其它的文竹沒有什么不同，樹枝很細(xì)，還精致得分著節(jié)，隨風(fēng)搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟，濕潤，翠色欲滴，它看上去弱不禁風(fēng)，但是這個(gè)“平凡”的小不點(diǎn)，卻用對生的熱愛，戰(zhàn)勝了死亡，做到了其它的花卉都無法做到的事情。當(dāng)年買它是因?yàn)槿绻I兩盆，價(jià)格會便宜許多。我把它放在了陽臺上，澆了一點(diǎn)水。它很快適應(yīng)了陽臺，并輕松的舒展起它的羽翼，從害羞走向成熟，它的綠色爬滿了我的陽臺，纏繞著陽臺上復(fù)雜的裝飾物，留下了一片蔭涼。養(yǎng)一盆花，定時(shí)澆水是很重要的。當(dāng)然，每一個(gè)星期我都會為它澆水，不過，也有疏忽的一次。一到暑假，人就變懶了，每天的生活就是：睡懶覺，看書，吃飯，看電視，上網(wǎng)……文竹已被我冷落了不少于一個(gè)月。過了好久，看到陽臺，傻了眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是，我急忙澆了一點(diǎn)水，等了兩個(gè)星期，但是可憐的文竹不見一絲好轉(zhuǎn)，我放棄了。那天下午，我在書桌上揮汗如雨時(shí)，抬頭放松一下快要爆炸的大腦，卻瞥見那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現(xiàn)了一絲新綠。我欣喜若狂，忙為它澆了一些水。于是，我又苦苦等了兩個(gè)星期。終于，我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉，重新長出了茂盛的綠枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收著土地的精華。它的復(fù)活讓我再忙也不忘了照料花草，它教會了我要熱愛生命，保護(hù)生命。我的文竹，它終日為我的房間添加著色彩，它早已融入我的房間，我的世界！

23、童年的記憶

1說起童年的記憶，我始終忘不了小學(xué)時(shí)選班長的事。開學(xué)的第一天，教師讓大家推選班長，小朋友們你望望我，我看看你，一句話也不說，教室里十分安靜。最后，老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字，問他選誰。這個(gè)同學(xué)低著頭半天不說話，大家都一個(gè)勁地催他說，終于，他抬起頭來說：“我選我?！边@下老師也笑起來：“這個(gè)同學(xué)說他選他自己，大家說行不行？”教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來回地走著，忽然有一個(gè)同學(xué)站起來說：“老師，讓我當(dāng)班長吧。”“讓你？”老師沒料到又有一個(gè)人選他自己，一時(shí)不知咋辦?！拔襾懋?dāng)班長?！薄拔耶?dāng)?！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋，人人舉起手選自己當(dāng)班長。老師只好笑著說：“大家都想當(dāng)班長，很好，可到底讓誰當(dāng)，讓我想想，好嗎？”說完，就走了。老師一走，教室里又熱鬧起來，男孩子們說著說著，就動(dòng)手打起來。女孩呢，雖不動(dòng)手打，可嘰嘰喳喳的沒完沒了。為的就是一點(diǎn)，別人為什么不選我當(dāng)班長。忽然有一天，老師說：“從今天起，每人當(dāng)一周班長，誰要不遵守紀(jì)律，下周就不讓他當(dāng)，誰要管得好，上星期當(dāng)了，下星期還繼續(xù)當(dāng)，同意這個(gè)辦法的同學(xué)舉手?！薄皣W—”全班的小手豎起一片旺盛的小樹林。第一個(gè)星期是我當(dāng)班長，我主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈，每天都有值日生擦黑板，同學(xué)們也都像變了個(gè)人似的，再也沒有調(diào)皮搗蛋的了，如果誰有困難大家都會圍上來幫他。現(xiàn)在回想起童年選班長這件趣事兒，的確感到很開心，孩子們的心是多么單純可愛啊，如果長大了的人都保持孩子的純真和熱情，世上哪有那么多的難辦事兒，又哪有那么多的矛盾呢？

2每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時(shí)，總會勾起我對童年往事的回憶。我的童年是快樂而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來個(gè)渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓，為什么呢？因?yàn)槊看巫紧~回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個(gè)小泥人。小時(shí)候經(jīng)常會挨大人責(zé)罵，但絲毫沒有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園?；貞浛偸敲篮玫?。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

24、我喜愛的職業(yè)

也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無數(shù)位老師的恩澤，在我的人生第一個(gè)十字路口，面臨選擇時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)考了師范，以實(shí)現(xiàn)我多年的夢想。如果說當(dāng)年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛“教師”這個(gè)職業(yè)，這種喜愛，是因?yàn)榻處熓悄敲吹钠椒?，但平凡的職業(yè)卻又富有成就感。其實(shí)，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業(yè)……如此簡單的腦力勞動(dòng)，并且又是日復(fù)一日周而復(fù)始的循環(huán)，然而就在這么簡單的循環(huán)中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的成長，家長的歡樂……從斗大的字不識幾個(gè)，到能寫出一篇文章，從含糊不清的數(shù)數(shù)到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨，我總是急匆匆離家去學(xué)校，傍晚又因?yàn)橐o導(dǎo)學(xué)生而不能按時(shí)回家。在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中，使我知道僅是深深地愛我的事業(yè)，愛我的學(xué)生，這還不夠。當(dāng)我們面對已經(jīng)開啟的21世紀(jì)的大門，當(dāng)我們沐浴在“科教興國”的春風(fēng)里，我不斷地問自己：“你準(zhǔn)備好了嗎？”聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書的作者埃德加說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！痹囅耄绻覀儑I心瀝血地培養(yǎng)了一大批未來的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會上某些論調(diào)所說的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺得，自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續(xù)在三尺講臺，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來生我還會做教師。

25、難忘的旅行

每年的國慶節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，我們一家人都出去旅游，再加上作為教師，每年還有暑假和寒假兩個(gè)假期，出去旅行的機(jī)會還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同事去探險(xiǎn)。記不清那座山的名字，只知道那天天氣很冷，又下著雨，不知是那位同事心血來潮，建議大家去登山。大家也就同意了。到了那里，我們在一個(gè)同事的帶領(lǐng)下，直奔我們要去的登的山，卻發(fā)現(xiàn)這是一座沒有人走的山，或者路不在我們所走的地方，總之，我是糊里糊涂之中跟著同時(shí)去登一座沒有路的山，說穿了，這是我第一次，也是最后一次的探險(xiǎn)活動(dòng)，因?yàn)槲姨焐莻€(gè)膽小鬼，如果一開始知道要做這樣的冒險(xiǎn)活動(dòng)，打死我也不會去的，但到了那里我就沒有去路了，只好硬著頭皮往上走。起初，還有一點(diǎn)點(diǎn)路的痕跡，但是當(dāng)我們爬到一定的高度時(shí)，就沒有什么可以讓人放心的地方了。冷雨落在身上，都沒有感覺，因?yàn)樗械淖⒁饬σ呀?jīng)集中在如何往上爬上，我偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處身于一座半山腰，下面已是懸崖峭壁，我感到頭暈?zāi)垦?，再也不敢往下看了。走到一處，發(fā)現(xiàn)一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的山洞，我們幾個(gè)人就擠在山洞里，讓一個(gè)同事先上去，上去之后，他們找來一些藤條，放下去拉我們，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被拉上去，正在這時(shí)，有個(gè)同事的手機(jī)卻不合時(shí)宜的響了起來，接起來一聽，發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)公司打來，要他參加保險(xiǎn)的，這讓我更加為自己的處境而擔(dān)憂。后來，我們聽到了幾聲雞叫聲，知道山頂上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一個(gè)先上去問路，后來他們帶來了一個(gè)山里人和一根非常粗大的繩子，我們就這樣一個(gè)個(gè)被拉了上去。這樣的經(jīng)歷真是難忘。

26、我的朋友

我常常覺得網(wǎng)絡(luò)是個(gè)奇怪的東西，將一個(gè)個(gè)素未謀面的人連接，從相識到相知，雖然彼此遠(yuǎn)隔著萬水千山，可這山、水怎能阻擋友誼之手的緊握？這不由使我感到了網(wǎng)絡(luò)的真誠。記得上網(wǎng)時(shí)最初的簽名為“用真心換你的笑容”，那時(shí)我是以一顆真誠之心從現(xiàn)實(shí)走上了網(wǎng)絡(luò)，我忽略了那是一個(gè)虛幻的世界，忽視了一個(gè)個(gè)陌生的網(wǎng)名背后也許僅為一個(gè)虛假的面具，于是我以真誠之心面對著每一個(gè)人，可在我受傷之時(shí)我方知，網(wǎng)絡(luò)的虛情所在，覺得網(wǎng)絡(luò)是無情之物，將我的真誠拋于了網(wǎng)絡(luò)之外，可在我正傷感于網(wǎng)絡(luò)的無情時(shí)，我遇到了以真心相對之人，而真心與真心的碰撞就使我們成為了朋友，一些忽視了網(wǎng)絡(luò)界線的朋友，而這些朋友又是我一次次離開網(wǎng)絡(luò)而轉(zhuǎn)回的理由。當(dāng)我工作疲倦時(shí)，朋友送來的一杯咖啡，雖僅能望圖止渴，可朋友的心意已溢出了心中的感動(dòng)；當(dāng)我心有幸事時(shí)，便急切地與朋友分享，朋友伸出友誼的手及慶祝成功的喜悅，雖然這些都只在無言中進(jìn)行，一切都需心靈的會意，朋友間的友誼就在這些無言中散發(fā)著芳香；當(dāng)我憂傷之時(shí)，于網(wǎng)絡(luò)中發(fā)出一聲嘆息，朋友的問候便會不期而至，雖然這一聲問候僅為網(wǎng)絡(luò)中的一句話、一個(gè)笑臉或手機(jī)中傳來的一則短信，可這是朋友出自真心的關(guān)懷，雖然僅為一句簡單的話，可有時(shí)卻會使我感動(dòng)的落淚。有時(shí)我慶幸自己來到了網(wǎng)絡(luò)，慶幸自己結(jié)交了這些真心的朋友，雖然現(xiàn)如今時(shí)斷時(shí)續(xù)的上著網(wǎng)，與他們也非時(shí)時(shí)刻刻的聯(lián)系，可我知道在我們彼此的心中都存有一份牽掛…… 27.我喜愛的文學(xué)/其他

我喜歡對聯(lián)，對聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符，就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛在左右門，以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上。末年，我國才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍，王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫照。一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。隨著各國文化交流的發(fā)展，對聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯(lián)的風(fēng)俗。對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的，它保留著律詩的某些特點(diǎn)。古人把吟詩作對相提并論，在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對聯(lián)一般說來比詩更為精煉，句式也較靈活，可長可短，伸縮自如。在我國古建筑中，甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長聯(lián)。對聯(lián)無論是詠物言志，還是寫景抒情，都要求作者有較高的概括力

與駕御文字的本領(lǐng)，才可能以寥寥數(shù)語，做到文情并茂，神形兼?zhèn)?，給人以思想和藝術(shù)美的感受。

28、談?wù)勑l(wèi)生與健康

其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會跑進(jìn)眼睛，這樣會使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。

29、我的業(yè)余生活

在做好本職工作的同時(shí)，還喜愛參加豐富多彩的業(yè)余生活。我喜歡讀書看報(bào)紙。它成了我業(yè)余生活的主要內(nèi)容。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這雖然折射出明顯的階級鉻印，但也明示著書籍對于我們?nèi)祟惖木薮笞饔?。我愛魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保覑壑熳郧宓那楦泻屠硇?，我愛徐志摩的“輕輕的來，輕輕的走”，我愛李逵的雙斧，我愛血戰(zhàn)長板坡的趙子龍，我愛孔孟之道，我愛沙士比亞，我愛古今中外一切知識營養(yǎng)。我愛書，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹?。我還喜歡種花。家里種活的幾盆花功勞全歸于我。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對，因?yàn)槲易钕矚g的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。我衷愛于網(wǎng)絡(luò)文明。近來，網(wǎng)絡(luò)幾乎成了我生活的伴侶。大千世界，無奇不有。網(wǎng)絡(luò)世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、網(wǎng)絡(luò)是21世紀(jì)的代名詞。網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣，可以毫不夸張的說，電腦網(wǎng)絡(luò)是我的至愛。以上這些，就是我的興趣愛好，它包容了我的生活，充實(shí)了我的時(shí)間。

30、我喜歡的季節(jié)/天氣

我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)。喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受，秋冬季節(jié)寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當(dāng)風(fēng)婆婆帶著雨姑娘來光顧時(shí)，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了，樹葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內(nèi)心帶來一絲涼意，其實(shí)并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。秋天也是大豐收的和諧季節(jié)。果園里到了秋天彌漫著果實(shí)的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季，我愛它的寧靜和柔美！

第二篇：普通話水平測試說話題目個(gè)

普通話水平測試說話題（30個(gè)）

1.我的愿望（或理想）2.我的學(xué)習(xí)生活

3.我尊敬的人 生活中有很多人值得我們尊敬，然而我最尊敬的人是我的父母。

記得小時(shí)候，家里很窮，可以說是缺衣少食，然而，我從來沒有挨過餓、受過凍，父母總是省吃儉用，把好吃的留給我，把做衣服的機(jī)會留給我。沒事的時(shí)候，父親還給我們講故事，斗我們玩。雖然當(dāng)時(shí)條件很差，但是我們生活的十分開心，絲毫沒有吃苦的感覺。

上中學(xué)時(shí)，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，我們都要背著干糧去學(xué)校。沒到周末，父親都要去集上買些菜來給我們改善生活，母親卻要為我一周的伙食忙活，母親要用大半天的時(shí)間為我烙好煎餅，然后炒一大盤咸菜，星期天下午，母親把烙好的煎餅疊得整整齊齊，用個(gè)大玻璃瓶把炒好的咸菜裝起來然后跟煎餅一起用包袱包起來，我一周的伙食就全部安排好了。

上大學(xué)期間，生活條件有了明顯的改善，生活費(fèi)是由國家統(tǒng)一負(fù)擔(dān)，每個(gè)月學(xué)校都是按時(shí)發(fā)放生活費(fèi)，這樣生活的問題就基本解決了，飯量小的女生甚至還有結(jié)余。雖然是這樣，我的父母仍然勤勞樸素，生活節(jié)儉。

今天，我也做了母親（父親），但是父母仍然是我最尊敬的人！

4.我喜愛的動(dòng)物（或植物）我們的周圍有各種各樣的花草植物，我喜歡的花草偏偏是九月菊。

我喜歡九月菊有以下幾個(gè)原因：

九月菊的生命力極強(qiáng)。無論冬季多么寒冷、土壤多么干旱，甚至一整個(gè)冬季我們都沒有過問過它、沒給它澆過水，來年春季，它總能發(fā)出茁壯的嫩芽。

九月菊適應(yīng)能力極強(qiáng)。無論是種在花盆里，還是種在花園里，九月菊都不需要刻意的施肥、澆水，到了九月，他總能開出美麗的花朵。

九月菊品質(zhì)高雅。無論多么艱苦的環(huán)境，他總能茁壯成長，為我們開出美麗、高雅的花朵。

欣賞九月菊的時(shí)候，我們不僅能享受到它給我們帶來的美麗的色彩、淡淡的清香，更重/ 16 要的是享受它帶給我們尤其是帶給孩子們的啟示，使孩子們受到啟發(fā)、教育，從而像九月菊那樣頑強(qiáng)地成長、適應(yīng)各種惡劣的環(huán)境、并在各自的環(huán)境中開出美麗的花朵。

我喜歡九月菊，我于是在自家陽臺上種了一盆九月菊！

5.童年的記憶 童年的記憶是院墻上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的寫滿了整個(gè)墻面。每個(gè)人都喜歡把自己會寫的字寫上去，而且在后面寫上自己的名字，還爭相恐后的要當(dāng)老師教別的小朋友認(rèn)字。每當(dāng)自己是老師的時(shí)候就會很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。

童年的記憶是學(xué)校門口的小店，每當(dāng)下學(xué)后總是擠滿了孩子，手里抓著一點(diǎn)錢，認(rèn)真地思考今天要買什么東西，想著小店里還有什么東西是自己沒有吃過的。但一般情況是還沒等自己想清楚呢，看著買好的小朋友都已經(jīng)走了，就會隨便拿上一點(diǎn)就跑走了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的小食品，真是可懷念。

童年的記憶是被老師罰站后的哭泣。每次不管作業(yè)沒寫好，還是和小朋友鬧矛盾，老師就會罰站，而自己總是為這樣的小事而哭鼻子，而且哭的聲音還很大，總覺得老師聽到后就會不再繼續(xù)了，后來發(fā)現(xiàn)老師根本不理我們時(shí)也就漸漸的哭了，而是站在外面看風(fēng)景了。

童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車。放學(xué)時(shí)總會選擇沒有人也不是很寬闊的路騎車回家。因?yàn)閭€(gè)子也比較低，騎車技術(shù)也不是很好，自行車總是擺來擺去的，但還總是騎的很快，因?yàn)橛幸环N飛起來的感覺，有時(shí)還會兩手松開扶手體驗(yàn)一下，不過，從車上摔下來的機(jī)率還是很高的。

童年的記憶是放在柜子最高處的糖果，因?yàn)閾?dān)心我們長蛀牙，媽媽從不讓我們吃很多的糖果，于是他就把糖果放在最高的那個(gè)里柜子，而我們就天天想著在他們上班的時(shí)候用什么樣的方法才可以拿到糖果，結(jié)果有一次，我竟然把那個(gè)柜子拉倒了，還好自己沒有被壓在下/ 16 面，媽媽也被下了一跳，但從那以后，我們就可以隨便吃糖果了。

童年的記憶是一支搖蕩的秋千，每次都會有很多小朋友圍著它，我們都急切地盼望著坐上去，不過每一次蕩漾都是一聲聲開懷的歡笑，隨風(fēng)飄散在空中。

童年的記憶是一根破舊的皮筋，伴著簡單悅耳的童謠，我們歡樂地蹦著跳著，可能因?yàn)槲议L的比較胖，我的技術(shù)很差，每次分組時(shí)別人都不想跟我一組，雖然我已經(jīng)盡力了，每次都是汗水淋漓的，雖然很累的，但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。

當(dāng)然，童年的記憶不得不提小神龍和白娘子傳奇，幾乎每個(gè)那個(gè)時(shí)代的小朋友都特別喜歡，每天放學(xué)回家都等著經(jīng)過媽媽的允許后打開電視看他們。雖然現(xiàn)在也可以看到，但再也沒有當(dāng)時(shí)的幻想和單純了。

童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都不同，但同樣的是，它永遠(yuǎn)是一生最快樂，最無憂無慮，最值得懷念的一段日子啦！

6.我喜愛的職業(yè)作為一名中學(xué)教師，我十分喜愛自己的教師職業(yè)。

在我看來，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高的職業(yè)”，是因?yàn)椋處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。就像設(shè)計(jì)建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著教師是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。

無論在中國還是外國，久遠(yuǎn)以來，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。

在中國，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，以孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教/ 16 育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識，解除心中困惑。在這個(gè)過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我看來，教師還像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長度是人類的整個(gè)時(shí)間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

當(dāng)然，教師之所以崇高，還因?yàn)榻處煂W(xué)生的愛是無私的，這在當(dāng)今社會，真是難能可貴的。

我希望能成為一名優(yōu)秀教師，不為別的，只為在街上遇到學(xué)生的時(shí)候，他們能叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，我就滿足了。

光榮的人民教師，就是我最喜愛也是最向往的職業(yè)。

7.難忘的旅行 8.我的朋友

9.我喜愛的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式

生活中，我們經(jīng)常接觸各中不同的藝術(shù)形式，比如：器樂、聲樂、舞蹈等，這其中，我最喜愛交誼舞。

開始接觸交誼舞是在上大學(xué)的時(shí)候。學(xué)校每到周末都要組織一場舞會。一些會跳交誼舞的青年老師和同學(xué)就成了我們的老師。起初，我們只是站在一旁觀看他們的表演，看的時(shí)間長了就感覺沒什么了不起的，不就是在重復(fù)著幾個(gè)動(dòng)作嗎？于是就試著去跳，這一跳才知道，跳交誼舞并不是那么簡單的事情，弄不好，不是踩了對方的腳就是和別人碰到一塊了。/ 16

慢慢地，我掌握了交誼舞的技巧，就再也不睬對方的腳了，也不會和別的舞伴碰在一起了。

通過一段時(shí)間的交誼舞學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，交誼舞不僅能使人沉浸在音樂世界里，享受音樂和舞蹈帶來的愉悅，而且交誼舞能陶冶人的情操，提升人的修養(yǎng)，還能鍛煉人的身體，跳一曲交誼舞后，能使人全身得到運(yùn)動(dòng)和放松，并能使人微微出汗，起活動(dòng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過做一套廣播體操。

大家快來跟我一起跳舞吧！

10.談?wù)勑l(wèi)生與健康 如今物質(zhì)文明和精神文明共同進(jìn)步的今天，健康這個(gè)話題越來越受到人們的廣泛關(guān)注。良好的物質(zhì)生活配合健康的身體才能讓生活更加豐富多彩。健康與衛(wèi)生又是息息相關(guān)，不可分割的。衛(wèi)生是健康的保證，要健康就離不開講衛(wèi)生。那我就先來說說飲食衛(wèi)生與健康的關(guān)系吧。

民以食為天，足見食物對于人的身體健康是多么重要和不可缺少。那么怎樣正確的飲食，才能保證健康的身體呢？我認(rèn)為，必須從日常生活做起，比如：多吃蔬菜和水果，因?yàn)樗褪卟酥懈缓喾N人體所需的礦物質(zhì)和維生素，有助于身體的吸收和成長。還要多吃粗糧，如面條，餃子，餛飩等等，對小孩的身體發(fā)育很有好處。要少吃油煎，燒烤之類的食品，因?yàn)檫@些食品含一些致癌物質(zhì)，吃多了對身體只會有百害而無一利。不去那些衛(wèi)生條件差的小吃店就餐，減少病菌感染的機(jī)會。

再來談?wù)剛€(gè)人衛(wèi)生與健康的關(guān)系。俗話說“病從口入”。人往往是因?yàn)椴粷嵉男l(wèi)生習(xí)慣才導(dǎo)致疾病發(fā)生的，所以要想身體健康就要保持個(gè)人衛(wèi)生。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣是擁有健康身體的前提和保障。只有做個(gè)生活的有心人，在生活中處處講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，才能有個(gè)健康的身體，才能享受美好/ 16 生活。所以，在今天，越來越多的人們意識到健康和衛(wèi)生的重要關(guān)系，在尋求屬于自己的養(yǎng)生之道。我想，要想真正的健康，其實(shí)只有兩點(diǎn)是最重要的，那就是：鍛煉身體，注意衛(wèi)生。

11.我的業(yè)余生活

12.我喜歡的季節(jié)（或天氣）一年四季，春夏秋冬，我最喜歡春天！

一年之計(jì)在于春！春天氣溫回升，萬物復(fù)蘇，自然界呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。人們可以脫掉穿了一冬天的厚重棉衣，換上輕薄的夾衣，讓人產(chǎn)生一種精神煥發(fā)的感覺。

我不喜歡夏天，夏季的高溫讓人透不過氣來；夏季的蚊蟲叮咬讓人受到不少的委屈；夏季的知了叫聲讓人煩躁不安；夏季的大汗淋漓讓人們的衣服穿不出樣來；

我不喜歡秋天，秋后的燥熱讓人抱怨；秋天的溫差巨變，讓人措手不及；秋風(fēng)掃落葉的景象，讓人產(chǎn)生悲涼的情懷；秋天的大風(fēng)刮得你睜不開眼睛。

我不喜歡冬天，冬天的寒冷讓人難以忍受；冬天的寒風(fēng)吹得你鼻子酸痛；冬天的雨雪，讓你出行不便；冬天的景象讓你看不到一絲的生機(jī)！

一年四季，春夏秋冬，我還是最喜歡春天！

13.學(xué)習(xí)普通話的體會作為一名中學(xué)教師，我們從學(xué)生階段一步步走上了各自的工作崗位，并在各自的工作崗位上不斷參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，可以說經(jīng)歷了各種各樣的學(xué)習(xí)生活。

今年，我響應(yīng)師訓(xùn)站的號召，報(bào)名參加了普通話的進(jìn)修學(xué)習(xí)，再一次體驗(yàn)了學(xué)生階段的學(xué)習(xí)生活。

由于長期工作在農(nóng)村中學(xué)，周圍普通話的氛圍不是十分濃厚，因此，我們的普通話水平/ 16 不是很高。借助本次普通話培訓(xùn)的機(jī)會，我決心下一番功夫，把普通話學(xué)習(xí)好、練習(xí)好、鞏固好，使用好。

首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《普通話水平測試指導(dǎo)用書》，努力掌握普通話發(fā)音的技巧，對不認(rèn)識或把不準(zhǔn)的字詞逐個(gè)查字典，弄準(zhǔn)其正確讀音。

其次，我把普通話教程配套光盤考入電腦，跟著電腦反復(fù)練習(xí)短文朗讀，認(rèn)真體會朗讀示范的發(fā)音、節(jié)奏、語氣等，自我感覺進(jìn)步很快。

然后，我根據(jù)普通話教程中提供的說話題目，結(jié)合自己的實(shí)際情況，把每一個(gè)話題寫成了一篇篇短文，并反復(fù)朗讀，收到了良好的效果。

通過本次普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的普通話水平有了明顯的提高，我相信在本次普通話測試中，我一定能夠順利過關(guān)！

14.談?wù)劮椪劦椒?，尤其是談到教師和學(xué)生的服飾，我有很多的感慨！

常言說得好，老師就要有老師樣，學(xué)生就要有學(xué)生樣。其實(shí)這就是在談教師和學(xué)生的服飾問題。

作為教師，要為人師表，注重形象。教師的服飾要穩(wěn)重、大方、合體、陽光。使老師的服飾在潛移默化中對學(xué)生產(chǎn)生教育和影響，這是一種無形的教育資源。

作為學(xué)生，服飾要簡潔、明快、活潑、陽光。使學(xué)生在這種服飾的氛圍中健康、活潑、快樂地成長。

然而，當(dāng)前社會上流行時(shí)裝，我們的老師、學(xué)生多少受到了這種流行風(fēng)氣的影響，自己的服飾有時(shí)也會偏離自己的角色要求，甚至有些離譜。比如：低腰褲、低領(lǐng)上衣、背帶式上衣等等，都不適合與老師和學(xué)生在學(xué)校里穿。

為了解決教師和學(xué)生的服飾問題，我建議教育行政部門統(tǒng)一教師和學(xué)生的服裝，教師上班穿職業(yè)裝，學(xué)生上學(xué)統(tǒng)一穿校服。/ 16 15.我的假日生活

16.我的成長之路 我的小學(xué)時(shí)光是在※※小學(xué)度過的。那時(shí)候，雖然條件十分艱苦，吃不好、穿不暖、土屋子、泥臺子，但是我們的學(xué)習(xí)生活得十分快樂！精神世界十分充實(shí)，絲毫沒有吃苦、受委屈的感覺。

中學(xué)時(shí)光是在滕州十一中學(xué)度過的。條件雖然比小學(xué)是大有改善，但是現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的學(xué)校條件還是十分艱苦的：大多數(shù)學(xué)生都是住校生，學(xué)校只能給學(xué)生提供簡陋的住宿條件，沒有能力給學(xué)生提供伙食，同學(xué)們都是每個(gè)周末返校時(shí)自帶一周的煎餅和咸菜，每周的伙食就是這樣解決了！

經(jīng)過艱苦的高考，我們這些考上大學(xué)的學(xué)生，一下子從農(nóng)村學(xué)生一躍成為了國家人員，可謂條件發(fā)生了翻天覆地的變化，上大學(xué)幾乎不要家長花任何的費(fèi)用，每個(gè)月還會領(lǐng)到國家發(fā)給的幾十元的生活費(fèi)！只要省著點(diǎn)花，男生幾乎不需要家里的補(bǔ)貼，女生甚至還會有所結(jié)余。

走上工作崗位，便有了自己的那份工資待遇和作為人民教師所獨(dú)有的光榮感和使命感！

這就是我的成長之路！

17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活社會的進(jìn)步、科技的發(fā)展，給我們的社會生活帶來了巨大變化！

一、對衣服要求的變化

過去，我們對衣服的要求是：布料要結(jié)實(shí)、顏色要耐臟、款式隨大眾、尺寸要肥大；

如今，我們對衣服的要求發(fā)生了巨大變化：布料要講究、顏色要鮮艷、款式要新穎、尺寸要緊瘦；

二、對伙食的要求變化 / 16

過去，我們對伙食的要求是：吃飽肚子就行、有啥就吃啥、干糧不夠湯來湊；

如今，我們對伙食的要求發(fā)生了巨大變化：愛吃什么就吃什么、什么有營養(yǎng)就吃什么、飯菜要吃新鮮的、吃飯要能減肥的、喝湯要能大補(bǔ)的；

三、對住房的要求變化

過去，我們對住房的要求是：能擋風(fēng)、不漏雨、大小不限、高矮不計(jì)；

如今，我們對住房的要求發(fā)生了巨大變化：要住商品房、房子要大的、要帶車庫的；要住裝修的；

四、對出行的要求變化

過去，我們對出行的要求是：以步代車、自行車就可以、摩托車挺風(fēng)光；

如今，我們對出行的要求發(fā)生了巨大變化：公交車、打的、私家車滿街跑。

18.我知道的風(fēng)俗了解一個(gè)地方的風(fēng)俗。可以從這個(gè)地方的某些民間節(jié)日開始。今天，我們就來談?wù)勎覀冸莸貐^(qū)過春節(jié)的風(fēng)俗。

在我們滕州地區(qū)，春節(jié)俗稱過年，是個(gè)很長的節(jié)日。從每年的陰歷臘月二十三日開始到新年的正月十五日期間都是在過年。

每年的陰歷臘月二十三日是過年的第一天，這一天，各家各戶都要進(jìn)行一次徹底的家庭衛(wèi)生大掃除，尤其是要掃除房屋內(nèi)部的灰塵、屋衣等。晚上，老人還要上香、祭祖，打發(fā)灶王爺“上天”、老人給小孩發(fā)放糖果。

除夕夜是最熱鬧的了，全家人一起包餃子，一塊喝酒、吃團(tuán)圓飯，老人要上香祭祖、拜神，零點(diǎn)過后，家人、孩子都要給祖先、神仙磕頭，晚輩給長輩拜年。

正月初一，人們走出家門，互相到鄰里、朋友家里給老人、長輩拜年，相互致以美好祝福。/ 16

正月初三，是年后的第一個(gè)小節(jié)日，叫圓年。老人們一大早起來，拿掃帚從門外大街上往家里掃，一直掃到院子里，這意味著新的一年會四方來財(cái)。

正月初七，是祭火神的日子，祈求來年火神的保佑。

正月十五是小年，晚上家家戶戶張燈結(jié)彩，老人捏面燈，小孩放煙火，好不熱鬧！

過了正月十五，人們才由過年的氛圍中回歸到正常的生活中，又開始了一年的忙碌！

19.我和體育作為一名中學(xué)體育教師，回想起自己走過的體育之路，我和體育還真是結(jié)下了不解之緣。

上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，平時(shí)喜歡蹦蹦跳跳，但從來沒想到過將來會走上體育的道路。

上中學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會，我代表班級參賽，我在100米跑項(xiàng)目中名列前茅，為班級贏得了榮譽(yù)。從此，學(xué)校一舉行運(yùn)動(dòng)會，老師和同學(xué)都一致推薦我參加，結(jié)果總能獲得優(yōu)異的成績。再后來，我被學(xué)校推薦參加市里組織的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會，我再一次取得了優(yōu)異成績。

在高中，老師推薦我進(jìn)校體育隊(duì)，我于是一邊刻苦學(xué)習(xí)，一邊訓(xùn)練，努力做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤，學(xué)習(xí)成績沒耽誤的同時(shí)，體育成績也有了明顯的提高。高中三年中，我多次代表學(xué)校、滕州市參加山東省運(yùn)動(dòng)會，并取得了優(yōu)異的成績。

在高考中，我以優(yōu)異的成績被棗莊師專體育系錄取，兩年后以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

參加工作以來的16年來，我一直擔(dān)任中學(xué)體育教學(xué)工作，期間做過兩年的校體育隊(duì)教練，期間帶領(lǐng)學(xué)生參加滕州市舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會先后獲得滕州市前6名的成績。

今天，我仍工作在中學(xué)體育教學(xué)的第一線，每天和我的學(xué)生一塊學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。我和體育真實(shí)有著不解之緣??！

20.我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）我是一名中學(xué)教師，我/ 16 任教的學(xué)校是滕州市級索鎮(zhèn)中心中學(xué)。

學(xué)校位于級索鎮(zhèn)東首，西鄰美麗的級翔花園，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。

學(xué)校始建于上世紀(jì)70年代，幾經(jīng)擴(kuò)建至今日規(guī)模?，F(xiàn)主要服務(wù)于級索、韓莊辦事處，計(jì)17個(gè)自然村。學(xué)校占地100畝，現(xiàn)有教職工87人，專任教師85人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中滕州市級以上優(yōu)秀教師、明星教師11人、教學(xué)能手、骨干教師15人。學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校生人數(shù)1000余人。

學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完備。建設(shè)了花園、綠地、草坪等景點(diǎn)若干，栽植觀賞花木數(shù)百株，基本達(dá)到了“花園式”學(xué)校的要求。

學(xué)校配備了高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室兩口，多媒體教室兩口，實(shí)驗(yàn)室3口，圖書室、閱覽室等各種功能教室齊全，基本滿足了教育教學(xué)的需要。

學(xué)校堅(jiān)決貫徹黨和國家的教育方針，大力推進(jìn)教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，建校30多年來，學(xué)校取得了豐碩成果，為上一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀的學(xué)子。近年來學(xué)校先后被授予“滕州市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“滕州市教學(xué)示范學(xué)?！?、“滕州市安全工作優(yōu)秀單位”、“滕州市校本課程示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。2009年學(xué)校被評為棗莊市規(guī)范化學(xué)校。

如今，銳意進(jìn)取的級中人正大力推進(jìn)新課程改革、努力實(shí)施素質(zhì)教育，為實(shí)現(xiàn)級中宏偉藍(lán)圖而努力奮斗！

21.談?wù)劽朗程岬诫菥蜁氲诫莸拿朗?。滕州的美食很多，比如：滕州的馓子、油條、張汪烤鴨、級索羊肉湯等等，要說最普及也最有特色的要數(shù)滕州煎餅了！

滕州煎餅自古以來就是滕州人民的主食。多少年來，人們一直保持著做煎餅的傳統(tǒng)工藝，代代相傳，直至今天。

煎餅之所以被稱為滕州美食，就是因?yàn)殡菁屣灢捎脗鹘y(tǒng)的做法，其原料來自滕州本地/ 16 產(chǎn)的雜糧；做起來十分簡單；吃起來口感特別好、尤其是新烙的煎餅，可謂香脆可口；另外，滕州煎餅老少皆宜，雅俗共賞，既是普通老百姓的家常主食，又是高檔餐桌上的美味。來滕州觀光旅游的外地客人都要求要親口嘗一嘗滕州的煎餅，尤其是要領(lǐng)略一下煎餅卷大蔥的獨(dú)特風(fēng)味。

如今，做煎餅的工藝也得到了發(fā)展，人們發(fā)明了煎餅機(jī)，這使得做煎餅這項(xiàng)手工藝也能夠使用機(jī)器進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)了！

22.我喜歡的節(jié)日每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，我喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了！

在我們滕州地區(qū)，春節(jié)俗稱過年，是個(gè)很長的節(jié)日。從每年的陰歷臘月二十三日開始到新年的正月十五日期間都是在過年。

每年的陰歷臘月二十三日是過年的第一天，這一天，各家各戶都要進(jìn)行一次徹底的家庭衛(wèi)生大掃除，尤其是要掃除房屋內(nèi)部的灰塵、屋衣等。晚上，老人還要上香、祭祖，打發(fā)灶王爺“上天”、老人要給小孩發(fā)放糖果，其實(shí)這才是小時(shí)候盼望過年的一個(gè)真正原因。

除夕夜是最熱鬧的了，全家人一起包餃子，一塊飲酒、吃團(tuán)圓飯，小孩子會得到許多平時(shí)吃不到的糖果、點(diǎn)心，老人們要上香祭祖、拜神，零點(diǎn)過后，家人、孩子都要給祖先、神仙磕頭，晚輩給長輩拜年，長輩還要給孩子們壓歲錢，這也是孩子們盼望過年的一個(gè)重要原因。

正月初一，人們走出家門，互相到鄰里、朋友家里給老人、長輩拜年，相互致以美好祝福。

正月初三，是年后的第一個(gè)小節(jié)日，叫圓年。老人們一大早起來，拿掃帚從門外大街上往家里掃，一直掃到院子里，這意味著新的一年會四方來財(cái)。/ 16

正月初七，是祭火神的日子，祈求來年火神的包佑。

正月十五是小年，晚上家家戶戶張燈結(jié)彩，老人捏面燈，小孩放煙火，好不熱鬧！

過了正月十五，人們才由過年的氛圍中回歸到正常的生活中，又開始了一年的忙碌！

23.我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）我是一名中學(xué)教師，我任教的學(xué)校是滕州市級索鎮(zhèn)中心中學(xué)。

學(xué)校位于級索鎮(zhèn)東首，西鄰美麗的級翔花園，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。

學(xué)校始建于上世紀(jì)70年代，幾經(jīng)擴(kuò)建至今日規(guī)?！，F(xiàn)主要服務(wù)于級索、韓莊辦事處，計(jì)17個(gè)自然村。學(xué)校占地100畝，現(xiàn)有教職工87人，專任教師85人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中滕州市級以上優(yōu)秀教師、明星教師11人、教學(xué)能手、骨干教師15人。學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校生人數(shù)1000余人。

學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完備。建設(shè)了花園、綠地、草坪等景點(diǎn)若干，栽植觀賞花木數(shù)百株，基本達(dá)到了“花園式”學(xué)校的要求。

學(xué)校配備了高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室兩口，多媒體教室兩口，實(shí)驗(yàn)室3口，圖書室、閱覽室等各種功能教室齊全，基本滿足了教育教學(xué)的需要。

學(xué)校堅(jiān)決貫徹黨和國家的教育方針，大力推進(jìn)教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，建校30多年來，學(xué)校取得了豐碩成果，為上一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀的學(xué)子。近年來學(xué)校先后被授予“滕州市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“滕州市教學(xué)示范學(xué)?！?、“滕州市安全工作優(yōu)秀單位”、“滕州市校本課程示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。2009年學(xué)校被評為棗莊市規(guī)范化學(xué)校。

如今，銳意進(jìn)取的級中人正大力推進(jìn)新課程改革、努力實(shí)施素質(zhì)教育，為實(shí)現(xiàn)級中宏偉藍(lán)圖而努力奮斗 / 16

24.談?wù)勆鐣拢ɑ蚵殬I(yè)道德）作為一名教師，我們要時(shí)刻堅(jiān)守教師職業(yè)道德，為人師表，樂于奉獻(xiàn)并努力做到一下幾點(diǎn)：

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

25.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)我們經(jīng)?？梢月犚娺@樣的評價(jià)：這個(gè)人的修養(yǎng)真好，和他交往是一件快樂的事，或者也有人說：這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁，太粗俗了。

修養(yǎng)常常與個(gè)人的文化水平有關(guān)。有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一/ 16 種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺。古人形容一個(gè)世代文人之家為書香門第，文化氣息是其中不可或缺的重要部分。

如何提高自己的修養(yǎng)呢？我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動(dòng)，不說不文雅的話，而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書，從書里沾一些書香氣息回來。我們總是有這樣的一種感覺：文化是一種很神奇的東西，它不是有形的，你在看它時(shí)決不會有任何的感覺，但它卻能在不知不覺中改變你，也許你自己也不會那么深刻地感覺到這種變化，但是別人卻會感覺到，你的變化、你的改變。

一個(gè)有修養(yǎng)的人，是一個(gè)你樂于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，還是只談家?，嵤?，都會是人生快事，在這樣的交往中，你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快；反之，如果和一個(gè)毫無修養(yǎng)的人交往，則你會感覺如坐針氈，時(shí)間過得太慢，分分秒秒都是一種折磨。

相信這不只是我一個(gè)人的感覺吧？讓我們大家爭做有修養(yǎng)的人吧！

26.我喜歡的明星（或其他知名人士）在演藝界有許多明星，在教育界也有很多明星，魏書生老師就是教育界的一位大明星。

我沒有親眼看到過魏書生老師，但是我觀看過魏書生老師的講座光盤。通過觀看光盤，使我進(jìn)一步了解了魏書生老師。

魏書生老師是一位優(yōu)秀的語文老師，他的語文課生動(dòng)、活潑，同學(xué)們十分喜歡，在他的課上，同學(xué)們情緒高昂，學(xué)習(xí)積極，課堂效率特別高。

魏書生老師也是一位優(yōu)秀的班主任，他的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。他的班級在學(xué)校舉行的各項(xiàng)評比活動(dòng)中都是名列前茅。魏書生老師的班級有一個(gè)最大的特點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)，那就是無論魏老師外出講學(xué)多長時(shí)間，他的班級一切正常，就跟他在學(xué)校時(shí)一摸一樣，他所代的班級的語文課也從來沒被耽誤過，也就說無論魏老師在與不在學(xué)校，來不來給大家上課，同學(xué)們的語文課進(jìn)度一點(diǎn)不受影響，同學(xué)們的語文成績也照常一點(diǎn)不受影響。

魏老師之所以會取得如此效果，這得益于魏老師對學(xué)生的準(zhǔn)確認(rèn)識和充分信任。魏老師根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，安排他們擔(dān)當(dāng)不同的班內(nèi)職務(wù)，并充分信任他們，同學(xué)們都成了班級的主人，各負(fù)其責(zé)，共同管理，才收到了如此好的效果。

27.我喜愛的書刊 / 16 28.談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識 29.我向往的地方

30.購物（消費(fèi)）的感受 / 16

第三篇：普通話測試說話題目

1、我尊敬的人

題解：我尊敬的人可以是偉人、名人、英雄，也可以是身邊的普通人，如師長、同學(xué)、同事、好友，甚至是只有一面之緣的陌生人；也可以是一個(gè)群體，如換位工人、、教師、醫(yī)生、建筑工人等，不管他們是誰，我們必須對他們的一些特點(diǎn)、職業(yè)、市級有一定的了解，這樣才能保證“話”充足，重點(diǎn)是要說他們值得尊敬的原因。

思路點(diǎn)撥：

1、我尊敬的人為什么值得尊敬？一般可以從他們的道德修養(yǎng)、為人處事、學(xué)識才藝、社會貢獻(xiàn)和社會影響等方面去說，不必面面俱到，有重點(diǎn)的舉一兩件實(shí)力來說明即可。

2、我尊敬的人，可以從他們與我的關(guān)系方面說明原因，如他們曾在我的生活、學(xué)習(xí)成長中，或早我遇到困難挫折的時(shí)候，給予我無私的關(guān)愛、幫助或者影響一生的啟迪。

2、我的朋友

題解：每個(gè)人都有自己的朋友，我們隊(duì)他有比較全面的了解，說話的內(nèi)容豐富，可以重點(diǎn)說明交好IDE原因以及他對你的影響。

思路點(diǎn)撥：

1、可以說說朋友的個(gè)性特征，例如：他的相貌、性格品質(zhì)、行為習(xí)慣等。

2、可以說說和他交好的原因，說說兩人的共同經(jīng)歷，說一兩件事即可。例如一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一番觸及心靈的談話。

3、可以說說他對你的影響。在相處的過程中，他分享過你的快樂，分擔(dān)過你的憂愁，甚至影響你的習(xí)慣、行為、性格、促進(jìn)了你的成長等。

3、我的學(xué)習(xí)生活

題解：學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的?？梢允窃谡n堂、圖書館的學(xué)習(xí)生活，可以是參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也可以是課下于同學(xué)看書、的過程，還可以是參加校外進(jìn)修班時(shí)的學(xué)習(xí)生活。

思路點(diǎn)撥：

1、可以說說你的學(xué)習(xí)生活是如何安排的。

2、課一說說你學(xué)習(xí)生活過程中遇到過的難忘的人或事。

3、可以說說你的學(xué)習(xí)生活對個(gè)人性格、人生的影響。

4、我的成長之路

題解：成長之路可以是身體的成長歷程，也可以是心靈的成長歷程，可以包含性格、價(jià)值觀念、精神世界等多個(gè)層面，可以側(cè)重說說在這段成長之路中發(fā)生的趣事活波折，內(nèi)容要盡量充實(shí)。

思路點(diǎn)撥：

1、可以選取自己的成長過程中發(fā)生的重要事情，談?wù)勛约涸谶@一過程中的波折與收獲。

2、講一講在你成長過程中出現(xiàn)的重要的人，對自己產(chǎn)生了那些重要的影響。

5、我的業(yè)余生活

題解：業(yè)余生活是指我們學(xué)習(xí)、工作以外的生活，業(yè)余時(shí)間可以是法定假日，也可以是日常休閑的時(shí)間。本話題可以就自己業(yè)余生活中經(jīng)歷的事情、遇到的人談一談，也可以就自己度過業(yè)余時(shí)間的方式加以論述。

思路點(diǎn)撥：

1、具體談?wù)勀銟I(yè)余時(shí)間所經(jīng)歷的事情或遇到的人。

2、談?wù)劧冗^業(yè)余生活的方式，以及選擇這種方式的原因。

3、可以給大家提供一些有業(yè)余生活的活動(dòng)地點(diǎn)、方式等方面的建議。

6、我的假日生活

題解：假日可以是法定假日，也可以是周末或者寒假、暑假。本話題的中心是假日生活，假日是一個(gè)放松休息或者充實(shí)自己的時(shí)間。你在假日里做得事，或者和其他人共同經(jīng)歷的事情可以成為本話題的內(nèi)容。

思路點(diǎn)撥：

1、具體談?wù)撃慵倨谥杏∠笊羁痰囊粌杉?，比如和好朋友出去旅游，在旅行中發(fā)生的愉快或者不愉快的事情。

2、可以廣泛地說說你整個(gè)假期做得事情，比如學(xué)習(xí)、做家務(wù)、玩電腦等，談?wù)勛约旱募倨诟惺堋?/p>

3、談?wù)勀愕募倨谑欠裼幸饬x，可以如何調(diào)整。

7、童年的記憶

題解：童年經(jīng)歷往往是珍貴的、難忘。童年時(shí)代那些美好的、快樂的、甜蜜的、有趣的、或是傷感的、心酸的、難過的往事都可以成為本話題的內(nèi)容。

思路點(diǎn)撥：

1、可以說說與童年好友一起玩耍的趣事。

2、可以說說在幼兒園、小學(xué)時(shí)代與老師和同學(xué)學(xué)習(xí)、相處時(shí)取得進(jìn)步的經(jīng)歷。

3、可以說說在爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的呵護(hù)下成長的美好往事。

4、當(dāng)然，也可以說說童年時(shí)代經(jīng)歷的一些苦難和艱辛。

8、我的愿望（或理想）

題解：這個(gè)話題中愿望或理想可以使精神層面的理想，也可以是物質(zhì)層面的理想，比你如關(guān)于職業(yè)、財(cái)富以及社會地位的理想等；可以是長期的，也可以是短期的；可以是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的；也可以是沒有實(shí)現(xiàn)的。

思路點(diǎn)撥：

1、可以談?wù)勀銥槭裁磿羞@個(gè)愿望或理想，比如某個(gè)人、某件事、某句話或者某本書促使你產(chǎn)生了這個(gè)愿望或理想。

2、這個(gè)愿望（或理想）對你產(chǎn)生了怎樣的影響。

3、說說你為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望（理想）付出了怎樣的努力，制定了什么樣的目標(biāo)，現(xiàn)在這個(gè)愿望（或理想）是否實(shí)現(xiàn)。

9、我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）

題解：家鄉(xiāng)往往是指我們小時(shí)候生活過的地方，可以是一直生活的地方，也可以是生活過較長一段時(shí)間的地方，熟悉的地方可以是我們生活、旅游或通過電視、雜志、網(wǎng)絡(luò)了解的地方。

思路點(diǎn)撥：

1、說說家鄉(xiāng)（熟悉的地方）的自然環(huán)境，例如地理位置、自然風(fēng)光、地形特征等。

2、介紹家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）的人文環(huán)境，例如風(fēng)俗習(xí)慣、歷史故事等。

3、講述家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）中的人、事或物、也可以說說家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）對于自己的特殊意義、自己喜歡或不喜歡的原因。

10、我向往的地方 題解：向往的地方可以是旅游勝地、世外桃源、高等名校、名勝古跡，也可以是自己生活中一個(gè)有著特殊記憶的地點(diǎn)，如結(jié)交舒適的咖啡廳、小區(qū)樓下書屋，或者文學(xué)作品中描述畫冊中展現(xiàn)的，甚至可以是自己想象中的地方。

思路點(diǎn)撥：

1、可以對你向往的地方進(jìn)行描述。

2、說說這個(gè)地方為什么讓你向往，它有什么特點(diǎn)，可以從他的景色、功能、歷史等方面考慮。

3、說說自己與向往的地方之間有什么淵源，你和它之間發(fā)生了什么故事。

4、談?wù)勏蛲牡胤綄δ愕纳钣惺裁从绊懀阕鲞^那些努力和準(zhǔn)備，是否到達(dá)了那個(gè)地方。

11、難忘的旅行

題解：我們都有過外出的經(jīng)歷，可以是為了旅游而外出游玩，也可以是因工作出差、學(xué)習(xí)交流、外出會友而得到的一些難忘的經(jīng)歷，這些事都可以是本話題的內(nèi)容。

思路點(diǎn)撥：

1、可以說說你難忘的旅行的行程、路徑、出行方式、是否有人同行、同行人員的具體情況。

2、可以說說你這次旅行的原因，無論是主觀因素還是客觀因素，都可以成為你說話的內(nèi)容。

3、說說這次旅行為什么讓你如此難忘，可以說說旅行中遇到的難忘的事、難忘的人或者是從這次旅行中獲得的啟迪、感悟。

12、我喜愛的動(dòng)物（或植物）題解：動(dòng)植物是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。動(dòng)植物不僅具有重要的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、生態(tài)、文化及美學(xué)等方面的價(jià)值，也大大豐富了人類的文化生活。選擇一種你比較了解的動(dòng)物或植物，你可以說一類動(dòng)物或植物，也可以說某一個(gè)（一種）你喜歡的動(dòng)物（植物）。

思路點(diǎn)撥：

1、闡述你接觸或喜歡這種動(dòng)物（植物）的原因。

2、描述你喜歡的動(dòng)物的外貌特征、生活習(xí)性，如果是植物可以說說它的外形、習(xí)性以及種植方法。

3、談?wù)勀阍陴B(yǎng)殖這種動(dòng)物或這種植物的過程中發(fā)生的故事。

4、概括一下你喜歡的動(dòng)物（或植物）的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、生態(tài)、文化及美學(xué)等方面的價(jià)值。

13、我喜愛的職業(yè)

題解：喜愛的職業(yè)可以多種多樣，如老師、醫(yī)生、急著、編輯、園藝師、航天員等。

思路點(diǎn)撥：

1、介紹一下你喜愛的職業(yè)特點(diǎn)、價(jià)值或發(fā)展趨勢。

2、說一說喜歡該職業(yè)的原因。

3、談該職業(yè)中你喜歡的人或事。

4、說說你為什么從事這個(gè)職業(yè)做了什么準(zhǔn)備。

14、我喜愛的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式

題解：藝術(shù)形式有很多，如劇本、小說、是個(gè)、京劇、電影、歌曲、甚至各種民間藝術(shù)形式等。選取其中的一種或幾種談?wù)勂湫问健⑻攸c(diǎn)、藝術(shù)技巧和喜歡的原因。

思路點(diǎn)撥：

1、闡述你喜歡的文學(xué)藝術(shù)形式的特點(diǎn)、成就。

2、談?wù)勛约合矚g改藝術(shù)形式的理由，說說你與它之間的淵源。

3、談?wù)勥@種文學(xué)藝術(shù)形式對你的影響。

4、選取你喜歡的文學(xué)藝術(shù)形式中杰出的作品或人物加以介紹。

15、我喜愛的書刊

題解：從你讀過的書刊中選取你喜歡的一本書或一類談一談，可以是小說、散文、漫畫冊、詩集等。

思路點(diǎn)撥：

1、可以闡述它的形式、內(nèi)容、包裝、功能等。

2、說一說你喜歡的書刊對你的影響，給你帶來什么啟迪和樂趣。

3、談?wù)勀阆矚g它的原因。

16、我喜歡的明星（或其他知名人士）

題解：選取你喜歡的一位明星或名人、講述他（她）的詩集，談?wù)勏矚g它的原因，以及他給你的啟迪。這些人可以是政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文藝、體育等方面的名人。

思路點(diǎn)撥：

1、可以談?wù)勊牡赖滦摒B(yǎng)、學(xué)識才藝、社會貢獻(xiàn)和社會影響等，主要選取一兩件事來說。

2、談?wù)勊麑δ愕挠绊憽?/p>

3、可以談?wù)勊擅脑颉?/p>

17、我喜愛的季節(jié)（或天氣）

題解：階級有春、夏、秋、冬，天氣又陰、晴、雨、霧、霜等，你在生活中坑定經(jīng)歷過這些變化，說說你的體會。也可以說一說你的家鄉(xiāng)或者你了解的、向往的地方的季節(jié)特點(diǎn)或者天氣特征，重點(diǎn)說出你喜歡它的原因。

思路點(diǎn)撥：

1、談?wù)勥@個(gè)季節(jié)（天氣）的特點(diǎn)。

2、從這個(gè)季節(jié)（天氣）與你的關(guān)系方面去說，比如在這個(gè)季節(jié)的時(shí)候你最喜歡干什么，在這個(gè)季節(jié)發(fā)生了什么印象深刻的事件，給了你什么樣的感悟。

3、說一說與這個(gè)季節(jié)有關(guān)的歷史故事、新聞事件或生活趣事。

18、我知道的風(fēng)俗

題解：風(fēng)俗是特定區(qū)域、特定人群長期形成的風(fēng)尚、習(xí)慣。風(fēng)俗是多種多樣的，不同地區(qū)有不同的風(fēng)尚，通過不同的傳統(tǒng)節(jié)日表現(xiàn)出來，例如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每個(gè)節(jié)日都有不同的風(fēng)俗，如家人團(tuán)聚、賽龍舟、吃月餅等。選擇自己熟悉或者較為了解的一種或幾種風(fēng)俗，進(jìn)行闡述，可以是自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，也可以是其他地區(qū)的風(fēng)俗。

思路點(diǎn)撥：

1、說出風(fēng)俗所在的區(qū)域和時(shí)間，以及人們的活動(dòng)方式。

2、說說這種風(fēng)俗的意義，可以是有關(guān)它的歷史、傳說等。

3、說一說自己對這一風(fēng)俗的看法，講一講自己難忘的記憶。

19、我喜歡的節(jié)日

題解：每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，你為什么喜歡這個(gè)節(jié)日就是你所要談?wù)摰闹攸c(diǎn)。節(jié)日有很多，比如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等。這個(gè)節(jié)日可以是外國的，也可以是中國的；可以是你從別處看到過、聽到過的，也可以是你親身經(jīng)歷過的。如果你的家鄉(xiāng)有一些特別的節(jié)日也可以成為本話題的內(nèi)容。

思路點(diǎn)撥：

1、選擇一兩個(gè)你知道的節(jié)日來說，介紹一下這個(gè)節(jié)日的由來以及這個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗，比如一些特低昂的活動(dòng)、美食等。

2、講一講你為什么喜歡這個(gè)節(jié)日。

3、說一說你自己是如何度過這個(gè)節(jié)日的，可以具體談?wù)撃阍谶@個(gè)節(jié)日里發(fā)生的一些具體事。

4、這個(gè)節(jié)日帶給你的影響，以及你對這個(gè)節(jié)日的情感寄托。

20、我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）

題解：集體是眾人合起來的有組織的整體，如小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)所處的班級或?qū)W校的社團(tuán)，參加過的培訓(xùn)班，鍛煉、玩耍的小團(tuán)隊(duì)，或者你工作時(shí)的工作團(tuán)隊(duì)等，都可以成為話題的對象。

思路點(diǎn)撥：

1、可以說說這個(gè)集體的成員、特點(diǎn)、宗旨等。

2、這個(gè)集體中發(fā)生過的一件或幾件讓你印象深刻的事情。

3、談?wù)勀銓@個(gè)集體的感受，說說喜歡或者不喜歡的原因。

4、還可以說說這個(gè)集體對你有什么影響。

21、我和體育

題解：本話題可以說說你參與過的體育運(yùn)動(dòng)，如競技體育、娛樂體育、大眾體育（廣場舞、體育隊(duì)等）、醫(yī)療體育（康復(fù)運(yùn)動(dòng)）等。你也可以說說你喜歡的或者向往的體育運(yùn)動(dòng)，說說你與這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)之間的淵源，以及經(jīng)歷的一些事情。

思路點(diǎn)撥：

1、從你參加過的體育運(yùn)動(dòng)說起，說說它的特點(diǎn)，以及對你身心的影響，可以說說有力的影響，也可以說說不利的影響。

2、說說你喜歡的原因的體育運(yùn)動(dòng)，談?wù)勀闩c它之間的淵源以及你喜歡它的原因。

3、談?wù)勀憬?jīng)歷的難忘的體育活動(dòng)。

22、學(xué)習(xí)普通話的體會

題解：體會分很多種，可以是主觀上的個(gè)人情緒，積極或消極，快樂或痛苦；也可以是對事物的了解和感受。普通話作為一門知識，學(xué)習(xí)它并不容易，學(xué)習(xí)普通話之后米對普通話這門知識本身也會有所了解，這些都可以成為說話的內(nèi)容。

思路點(diǎn)撥：

1、可以說說你是怎樣學(xué)習(xí)普通話的，可以談?wù)劸唧w的練習(xí)過程，也可以談?wù)剬W(xué)習(xí)方法和策略。

2、可以說說你對學(xué)習(xí)普通話的感受美麗如，學(xué)習(xí)普通話的益處及收益，學(xué)習(xí)過程的艱辛等。

3、可以說說學(xué)普通話的過程中，發(fā)審過的一兩件讓人印象深刻的事情。

23、談?wù)劽朗?/p>

題解：美食，顧名思義就是美味的食物，其實(shí)美食是不分貴賤的，只要是自己喜歡的，都可以稱之為美食，昂貴的有山珍海味，便宜的有街邊小吃，我國的美食文化博大精深，有川菜、湘菜、浙菜等八大菜系，外國的美食也同樣豐富多彩。在這一話題里可以談?wù)勀愠缘竭^、聽到過或看到過的美食。

思路點(diǎn)撥：

1、可以描述一下這種美食的特征，如顏色、氣味、口感等。

2、說明一下這種美食給你的生活帶來的影響或者是你對這道美食的看法以及感受。

24、談?wù)勑l(wèi)生與健康

題解：這個(gè)話題重點(diǎn)是說出衛(wèi)生與健康二者之間的關(guān)系，可以說說好的衛(wèi)生狀況對健康的影響，也可以說說壞的衛(wèi)生狀況對健康的影響同樣也可以說說健康對于一個(gè)人的重要意義，它對衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成起到了那些作用。

思路點(diǎn)撥：

1、可以分析說明衛(wèi)生與健康對人生的重要意義美麗如對人人們的心理或者是身體產(chǎn)生了哪些重要的影響。

2、談?wù)勑l(wèi)生問題是如何影響健康的，可以用自己生活中的小事舉例說明，也可以用你了解的知識和事例來說明。

3、對注意衛(wèi)生與健康問題提出一些建議和想法，重點(diǎn)談?wù)剝烧哧P(guān)系的相互作用。

25、談?wù)勆鐣拢ɑ蚵殬I(yè)道德）

題解：社會公德是一種規(guī)范，是存在于社會群體之間的道德；這也道德是各種這也應(yīng)遵從的行業(yè)準(zhǔn)則和職業(yè)操守。本話題可以描述社會上存在的良好或是不良的社會現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

思路點(diǎn)撥：

1、選區(qū)u一種或幾種社會公德或職業(yè)道德，談?wù)勂洮F(xiàn)狀和形式原因，如誠信、敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作等。

2、闡述、介紹一兩個(gè)遵守社會公德或這也道德的典型事件或榜樣人物。也可以談?wù)勀憧吹竭^的或經(jīng)歷過的一些有關(guān)社會公德或職業(yè)道德的事情。

3、就希望建立怎樣的社會公德提出一些倡議和具體措施，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做。

4、也可以說說你為遵守社會公德或職業(yè)道德做過些什么。

26、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

題解：修養(yǎng)指人的綜合素質(zhì)、內(nèi)在品性，如文學(xué)修養(yǎng)、音樂修養(yǎng)。我們主要從“是什么、為什么、怎么辦”三方面談?wù)剬π摒B(yǎng)的理解和認(rèn)知。

思路點(diǎn)撥：

1、可以介紹一些好的習(xí)慣和修養(yǎng)，談?wù)劻?xí)慣與修養(yǎng)的關(guān)系。

2、說一說好的修養(yǎng)有哪些益處，好的修養(yǎng)對人的影響可以是個(gè)人層面的，也可以說社會層面的，可以舉一些具體的事例說明。

3、談?wù)勑摒B(yǎng)是如何練成的。

4、可以選取一兩個(gè)修養(yǎng)較好的人物，談?wù)勊麄兊氖论E。

27、談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識

題解：設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)的話題有很多，比如空氣污染、土地污染、噪聲污染、海洋污染、水污染、荒漠化、酸雨、全球變暖等，也可以就這些問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

思路點(diǎn)撥：

1、可以針對一兩種環(huán)境問題談?wù)劖h(huán)境保護(hù)的意義和影響。

2、可以談?wù)劖h(huán)境保護(hù)的具體措施。

3、可以說說對于環(huán)境保護(hù)你能做些什么或者曾經(jīng)做過些什么。

4、可以說說你接觸過的，或者通過電視、網(wǎng)絡(luò)等了解到的涉及環(huán)境保護(hù)的經(jīng)典案例。

5、還可以說說目前環(huán)境保護(hù)還存在哪些問題以及如何改進(jìn)。

28、談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活

題解：當(dāng)今社會科技與生活密切相關(guān)，科技的發(fā)展一定會影響到我們的生活，可以說一說現(xiàn)實(shí)生活中科技發(fā)展對我們生活的改變，如交通、通信、服飾、住房、餐飲、醫(yī)療、教育等。重點(diǎn)闡述科技發(fā)展與社會生活之間的相互關(guān)系和相互作用。

思路點(diǎn)撥：

1、舉例說明科技文化變化與社會生活的影響，可以是積極的，也可以是消極的，如網(wǎng)絡(luò)對我們生活的影響。

2、可以舉例說說社會生活對科技發(fā)展的促進(jìn)作用，如用戶需求的提升對促進(jìn)手機(jī)功能的增多和完善。

29、談?wù)劮?/p>

題解：服飾的涵蓋范圍分廠廣泛，包括服裝、鞋、帽子、配飾等，這些都可以成為我們說話的內(nèi)容，主要說明 其變化的過程，原因和影響。

思路點(diǎn)撥：

1、介紹一種服飾的變化過程，可以是整個(gè)的變化過程，也可以是某個(gè)歷史時(shí)期的變化過程。

2、闡述其變化的原因。

3、舉例說明這種變化對我們的影響。

4、可以就你喜歡的服飾談一談。

5、可以談?wù)勂渌说姆椞卣?，可以是你喜歡的，也可以是不喜歡的。

30、購物（消費(fèi)）的感受

題解：購物（消費(fèi)）的感受貫穿于整個(gè)購物過程中，可以是購物之前的感受，可以是購物進(jìn)行時(shí)的感受，也可以是購物完成時(shí)的感受。

思路點(diǎn)撥：

1、可以講述自己難忘的購物經(jīng)歷。

2、可以說說購物對自己產(chǎn)生的重要影響，自己得到了哪些重要的啟迪或感悟。

3、介紹一些購物的經(jīng)歷。

第四篇：普通話測試說話題目

湖南省普通話測試中說話

1． 我的學(xué)習(xí)生活 2． 我的業(yè)余生活 3． 我的業(yè)余愛好 4． 我的爸爸 5． 我的媽媽 6． 我最尊敬的老師 7． 我最尊敬的人 8． 我的童年 9． 我的一個(gè)愿望 10． 我最要好的朋友 11． 我喜愛的文體活動(dòng) 12． 最難忘的一件事 13． 一次難忘的旅行（旅游）14． 我和電視 15． 學(xué)習(xí)普通話的體會 16． 我談色彩

17． 家鄉(xiāng)新變化（新貌）18． 我喜愛的一件物品 19． 我的節(jié)日 20． 我喜愛的一個(gè)地方 21． 怎樣跟同學(xué)（同事）相處

22． 談?wù)勆鐣?23． 談?wù)勦徖镪P(guān)系 24． 我喜歡的季節(jié)

25． 給我深刻印象的一部電影（或電視劇）

26． 我最愛聽的小說（或一本書、一本雜志）

27． 我最愛聽（或最愛唱）的一首歌

28． 談?wù)務(wù)Z言美 29． 我喜愛的食品 30． 我愛做的事 31． 說說廣告 32． 說勤儉 33． 謙虛是美德 34． 我的職業(yè)（或?qū)I(yè)）35． 我心目中的好老師 36． 我最感興趣的一件事 37． 談?wù)勛匀画h(huán)境 38． 談?wù)勆唐焚|(zhì)量 39． 我最喜愛的一種小動(dòng)物 40． 我的家庭 41． 一個(gè)愉快的假日 42． 一句格言給我的啟示 43． 我所在的集體 44． 我的讀書生活 45． 我的一個(gè)夢想 46． 我最得意的一件事

47． 一部電影（或電視?。┑挠^后感

48． 談?wù)勛约簩δ骋簧鐣F(xiàn)象的看法

49． 童年趣事

50． 我最喜歡的一種花卉（或樹木）

1、我尊敬的人

在這個(gè)世界上，最溫暖的地方不是，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱。我的母親五十多歲了，中等身材，短都發(fā)，是一個(gè)很慈祥的人。母親是這個(gè)世界上我最尊敬的人。

母親是一個(gè)很勤勞的人。因?yàn)榧依镉腥齻€(gè)小孩，所以負(fù)擔(dān)很重。母親在我很小的時(shí)候就和爸爸外出打工。當(dāng)別的女人在家里舒舒服服的打牌時(shí)，我的母親總是在外面奔波。記得有一次，那是一個(gè)寒冷的冬天，母親說臘月24會回來。我一心期盼著她回來，可是到了24號晚上，母親還是沒有回來。只是打了個(gè)電話說錢還沒拿到，要再等幾天。我的心一下就沉了下去，眼淚，不爭氣地流個(gè)不停。媽媽在電話那頭，也哽咽了起來。我知道媽媽其實(shí)也很想回來了，只是，如果沒拿到錢，我們就沒有學(xué)費(fèi)上學(xué)。

母親是一個(gè)很有慈祥的人。從我有記憶以來，母親從沒有罵過我，打過我。當(dāng)我做錯(cuò)了事情的時(shí)候，母親總是耐心地教導(dǎo)我，用她那溫柔的聲音，給我講一些人生道理。雖然那些道理并不是很深刻，但是我總是很受用。已至現(xiàn)在我如果犯了錯(cuò)，我總是想起以前母親說的那些溫暖的話。當(dāng)我考試失敗了的時(shí)候，母親總是用她那溫柔的聲音對我說，沒關(guān)系，找找原因，下次考好點(diǎn)。原本就很自責(zé)的我，每次聽到母親的話，眼淚總是忍不住往下掉。然后，在心底默默地發(fā)誓，下次一定要考好點(diǎn)。

我的母親就是這樣一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，然而，她的品質(zhì)卻使我受用終身。

2、我的朋友

我是一個(gè)很外向的人，所以交的朋友也很多。有的是小時(shí)候的玩伴，有的是同學(xué)，然后發(fā)展成了朋友。只有一個(gè)人例外，娜子，是我初中時(shí)的一個(gè)學(xué)妹，也是我最好的朋友。

記得我們第一見面的時(shí)候，那時(shí)我讀初一，她讀六年級。我對她的第一印象很深，因?yàn)樗齻€(gè)子很高，應(yīng)該有一米六。而我那時(shí)還是個(gè)小不點(diǎn)兒，矮矮的個(gè)子，小小的身子。后來，她回憶說對我的第一印象也很深。她說，那時(shí)的我，扎著兩只高高的頭發(fā)，很長很長。頭頂上還夾了一個(gè)蝴蝶結(jié)。后來，我知道原來她媽媽是我們學(xué)校的老師。我姐姐當(dāng)時(shí)也是我們學(xué)校的老師，我就住在學(xué)校。就這樣，我們慢慢變得熟悉起來。

我們學(xué)校附近有個(gè)水庫，我們總喜歡到水庫去玩，尤其是心情不好的時(shí)候，我們總會跑到那里去，互吐心事，然后對著水庫大聲地叫喊，把所有的不快都叫出來。然后，用一塊石頭在泥土上寫下日期和名字。就這樣，兩顆幼小的心，緊緊地連到了一起。

如今，我們都上了大學(xué)，她去了山東濟(jì)南大學(xué)，而我選擇了一師范。我們見面的機(jī)會很少，就寒暑假能見面。每次見面都有說不完的話，她說她的大學(xué)生活，我說我的。最多的是說我們以前的事，最后總是舍不得分開。

我覺得自己很榮幸，能碰到這樣一個(gè)知己，我會好好珍惜。

3、我的成長之路

我的成長之路可以分為三個(gè)階段

第一階段，我的獨(dú)立期。別人都說童年的生活是快樂的，是夢幻的，是純真的。我的童年除了快樂還有痛苦。之所以快樂，是因?yàn)槲业耐暧幸淮笕夯锇?，我們總是在一起做各種有趣的事：一起放風(fēng)箏，一起去抓螃蟹，一起玩紙牌，一起捉迷藏.....之所以痛苦，是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，媽媽為了掙錢，就和爸爸一起外出了。那時(shí)我才讀三年級，沒有爺爺奶奶，沒有外公外婆，沒有爸爸媽媽的疼愛，我寄住在我伯伯的家里。每天晚上，我一個(gè)人睡在一間很大的屋子里，我很怕黑，晚上都不敢熄燈。記得有一個(gè)冬天，很冷很冷，每天晚上被窩總是冰冷冰冷的，我總是半夜被凍醒。那又冷又怕的感覺，我至今都記得。不過就是在這樣的環(huán)境中，我比一般的孩子要更懂事，更獨(dú)立，更自主。所以，無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我從來不依靠別人。

第二階段，我的艱難時(shí)期。因?yàn)楦呖伎嫉貌焕硐耄晕疫x擇了復(fù)讀。復(fù)讀的日子很累，雖然我和姐姐住在一起，生活上很不錯(cuò)。但是壓力很大，心很累。所以的同學(xué)都發(fā)了瘋地讀書，從早上六點(diǎn)鐘就起來，到晚上十二點(diǎn)才睡。中間出去吃飯的時(shí)間，都是在教室看書?，F(xiàn)在想想，仍不明白那樣的生活到底是怎么過來的。不過那段艱難的時(shí)間讓我學(xué)會了堅(jiān)忍。

第三階段，我的大學(xué)生活。幾經(jīng)波折，終于踏進(jìn)了象牙塔。雖然大學(xué)沒有我想象中的那么美好。但至少也沒有讓我失望。我很慶幸，我選擇小學(xué)教育這個(gè)專業(yè)。當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)是家里的意愿，但現(xiàn)在我卻深深地喜歡上了這個(gè)專業(yè)。我現(xiàn)在正在努力準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備當(dāng)一名合格的小學(xué)教師。

4、我喜歡的明星

給我一雙翅膀

我想要飛翔

沖破命運(yùn)的阻擋

穿越風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)

給我一雙翅膀

我想要飛翔

沖破命運(yùn)的阻擋

追逐生命的陽光

這是水木年華《給我一雙翅膀》里的幾句歌詞。看到《我喜歡的明星》這題目的時(shí)候，我想到了這首歌，想到了水木年華。我想，我是喜歡水木的。

他們沒有英俊的外表，沒有迷人的微笑，但是他們有才情，有勇氣。

喜歡他們的歌，他們的歌聲中總有一種對人生頓悟之感；他們的歌聲總有一股能穿透生命的力量；他們的歌聲，有一種滄桑的感覺，一點(diǎn)悲涼，總能讓人產(chǎn)生共鳴。

欣賞他們對理想的追求。作為清華的高材生，他們能沖破世俗的阻礙，尋找自己的夢想，覺得很崇拜。其實(shí)很多時(shí)候，我們的理想都被扼殺在現(xiàn)實(shí)的搖籃里，因?yàn)槲覀兒ε屡c現(xiàn)實(shí)決裂，所以我們的夢想總是血淋淋的。

其實(shí)，我不是一個(gè)追星族，也很不理解那些為了自己喜歡的明星而去自殺的行為。但是我覺得，有自己喜歡的明星，有自己喜歡的聲音總是好的。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，那些聲音會給你一絲溫暖；當(dāng)你痛苦的時(shí)候，那些聲音會帶給你一些心靈的慰藉。

5、談?wù)勑l(wèi)生與健康

每個(gè)人都想要擁有一個(gè)健康的體魄，擁有幸福的生活，那么，我們就必須要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐、麻辣之類的食品，總是很吸引我們，但是我們要抵制住自己的食欲。那些東西不知道是用什么亂七八糟的東西做的，吃了有時(shí)會肚子疼，有時(shí)還會引發(fā)疾病。

記得小時(shí)候，有一次和媽媽去街上趕集。看到一個(gè)賣麻辣的小攤，我吵著要媽媽買給我吃。媽媽說那些東西不干凈，吃了會肚子疼的。我以為媽媽是為了省錢，不買給我吃，騙我的。我就哭著吵著要吃，后來媽媽拿我沒轍，只好買給我吃?？吹侥切┞槔?，我馬上制止了哭聲，大口大口地吃了起來。媽媽說讓我回去拌飯吃，可我硬是要把它們?nèi)汲怨?。最后，肚子果然痛了起來，痛的我哇哇大哭起來。媽媽馬上把我?guī)У搅酸t(yī)院，醫(yī)生說吃壞了肚子，沒什么大的事，給我發(fā)了點(diǎn)藥。從那以后，我再也沒吃過攤子上的麻辣。

其實(shí)，我們的健康與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，我們在平時(shí)的生活中，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如，多喝水，勤洗手；衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲，經(jīng)常打掃衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。

6、談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活

近幾年來，科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展，給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。

那時(shí)電視還很少屋子里總是擠滿了一大堆人，圍著一臺二十一英寸的黑白電視機(jī)，大家看得津津有味。各家各戶都有了自己的電視，而且是遙控寬屏的彩電。有錢的人家，每間房都有一臺電視，甚至還買了電腦。

那時(shí)經(jīng)常停電，常常要用油燈和蠟燭?，F(xiàn)在，各家各戶都是燈火通明，各色各樣的燈泡，到處都是。

那時(shí)，大家都燒著柴火，用鐵鼎煮飯，家里到處是柴灰，煮一餐飯總是花很長時(shí)間?，F(xiàn)在，大家都用煤氣或是用電煮飯炒菜，各家各戶都用電飯煲。把米放到里面，按一個(gè)鍵，過一會兒，飯就熟了。既簡單，又省力，煮的飯也好吃。

那時(shí)，看見有人吃芒果或者草莓，羨慕得很?，F(xiàn)在各種水果到商店都能買到，反季節(jié)的蔬菜水果到處都是。

那時(shí)，看到有人拿個(gè)隨聲聽聽音樂，覺得他們真闊?，F(xiàn)在，MP3、MP4、MP5到處可見，而且更新的速度很快。

那時(shí)，去一趟縣城時(shí)多么的不容易；現(xiàn)在一天有幾趟公班車，隨時(shí)想去都可以。

我們切身感受著科技給我們的生活帶來的巨變，社會要發(fā)展，人們的生活水平要提高，離不開科技的發(fā)展。

7、談?wù)勆鐣?/p>

那一天，和一個(gè)朋友在西站逛完街，準(zhǔn)備去搭公交的時(shí)候，我們走著走著，朋友突然大聲叫了起來。我嚇了一跳，趕快跑到她身邊，問她發(fā)生了什么事，她說：身后有個(gè)人在扒我口袋里的手機(jī)，我們快走吧。我轉(zhuǎn)身看看她身后的那兩個(gè)年輕男子，他們好像也被朋友的反應(yīng)嚇到了，周圍的人都在望著他們。我突然很害怕，怕他們報(bào)復(fù)，拉起朋友就跑了起來。

事后，我問朋友怎么發(fā)現(xiàn)的，她說她很敏感的。幸好她的敏感，不然手機(jī)就被扒去了。我又想起那次和小鄧去定王臺買書，我們一下車，小鄧就發(fā)現(xiàn)她的錢包不見了，所幸手機(jī)拿在手里，沒有丟掉。我問她怎么丟掉的，她說拿電話的時(shí)候，包的拉鏈沒拉。

類似的事情在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生，尤其是在學(xué)校食堂打飯的時(shí)候，很多同學(xué)手機(jī)放在口袋里，一不小心就被扒走了。

在我們身邊，經(jīng)常會看到有人隨地吐痰、亂踩草坪、上公交車不給“老弱病殘?jiān)小弊屪⒃诠矆龊喜皇刂刃虻痊F(xiàn)象。這不但是讓人鄙視的行為，而且還帶有傳播病菌等危害。

所以，我們每個(gè)人都要注意自己的行為，遵守公德，從小事做起，從身邊做起，讓我們的社會變得更家和諧美好！

8、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

當(dāng)今社會的多元化，使得大家都追求個(gè)性，從而忽視了個(gè)人修養(yǎng)。

加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，必須嚴(yán)于律己，寬以待人。我們要從身邊的小事做起，不隨地吐痰，不插隊(duì)，不說臟話，不在公共場合大聲喧嘩等等。同時(shí)，還要主動(dòng)制止身邊的不良行為。

加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，要學(xué)會關(guān)心他人，要有退一步海闊天空的胸襟。當(dāng)你坐公交車時(shí)，要主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪划?dāng)你在當(dāng)別人不小心冒犯你時(shí)，你要笑著回答說沒關(guān)系；當(dāng)別人向你問路時(shí)，你要耐心地告訴別人。

加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，有利于良好關(guān)系的發(fā)展。有一次，和朋友一起去逛街，在一個(gè)店子里，我和一個(gè)女生同時(shí)看中了一件衣服，明明是我先看中的，那個(gè)女生硬是說是她先看中的。我脾氣本來就有點(diǎn)火爆，再加上她那種態(tài)度，我當(dāng)時(shí)生氣極了，決定和她爭到底。這時(shí)，我朋友出來調(diào)和，溫柔地對那個(gè)女生說，確實(shí)是我朋友先看中的，而且你穿這件衣服有點(diǎn)小，我覺得你之前試的那件衣服更適合你。那個(gè)女生看著朋友誠懇的眼睛，語氣也變得緩和了。對我說，對不起?？吹剿鲃?dòng)向我道歉，我也感到很不好意思。于是也說是我一時(shí)太沖動(dòng)了。就這樣，簡簡單單的幾句話，就化解了一場完全不必要的爭端。

9、談?wù)剬Νh(huán)保的認(rèn)識

近幾年了，由于人們的環(huán)保意識差，使得環(huán)境受到了大量的污染，還有人們大量砍伐森林，導(dǎo)致了泥石流的發(fā)生，大量排放廢氣廢水，使得各種生態(tài)環(huán)境都受到了嚴(yán)重的破壞。

環(huán)境破壞導(dǎo)致全球氣候變暖，氣候發(fā)生了很大變化。記得小時(shí)候，冬天總是會下很大的雪，屋檐上總是掛著長長的冰條。我們一群小孩子，總是盼望著下雪。因?yàn)橄卵?，我們就可以到雪地里堆雪人兒，打雪仗，那是我們喜歡冬天的一個(gè)很重要原因。但是現(xiàn)在，冬天幾乎沒下雪，就是下雪的話，也是很小，持續(xù)的時(shí)間也是很短的。我們總是很懷念以前下雪的日子。

環(huán)境破壞也嚴(yán)重影響了我們的生活。今年暑假，我在家里呆了兩個(gè)月。對于亞熱帶來說，夏季應(yīng)該是雨季。然而，我在家整整呆了兩個(gè)月，卻只下過一場雨。村子里很多人家的蔬菜都被干死了。田地里、土地里都干涸了，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)。沒下雨，空氣很干燥，氣溫又高，讓人坐立不安，整天對著風(fēng)扇吹著，汗珠都把衣服濕透了。

為了改善這種境況，我們必須采取行動(dòng)，呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境。從自身做起，從身邊的小事做起。共同創(chuàng)造一個(gè)有利于大家生活的環(huán)境。

10、談?wù)劮?/p>

現(xiàn)代社會什么都追求個(gè)性，穿著是追求個(gè)性的一個(gè)很重要因素。走在大街上，我總是喜歡觀察大家的穿戴。一個(gè)人的品位和社會地會，從穿著上也能反映一部分。

我是一個(gè)喜歡逛街的女生，特別喜歡逛服裝店。

喜歡休閑服，覺得那樣看起來很青春，很陽光，很有活力。穿起來也很舒服，行動(dòng)方便。

喜歡長款松垮的毛線衣，下面穿個(gè)打底褲，覺得那樣看起來很舒服，喜歡非主流的感覺。

喜歡長款的棉衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就算再猛烈的風(fēng)，也刮不進(jìn)，寒冷的冬天，也感覺到很溫暖。特別喜歡有帽子的，出門的時(shí)候把帽子戴上，把手插在口袋里，在逆風(fēng)中行走，感覺真酷。喜歡黑色的棉衣，因?yàn)榇魃虾谏拿弊?，感覺很像巫師。

喜歡緊身小腳牛仔褲。很久以前，只喜歡寬松的褲子，覺得緊身的牛仔褲穿著不舒服。后來，一次偶然的機(jī)會，買了一條緊身褲，之后，再也穿不慣松垮垮的褲子了。其實(shí)，人有時(shí)很奇怪，某些喜好，會一時(shí)之間就改變。比如，會突然很想買雙高跟鞋，買回來之后卻從來都沒穿過。有時(shí)會很想買條淑女裙，可是怎么找也找不到合適的。

人對服飾的欣賞與喜好，會隨著時(shí)間而改變，所以人都喜歡更隨潮流，希望把自己打扮得更時(shí)尚一點(diǎn)，看起來更富有魅力。

第五篇：普通話水平測試說話題目

普通話水平測試說話題目

1.我的愿望（或理想）2.我的學(xué)習(xí)生活

3.我尊敬的人 4.我喜愛的動(dòng)物（或植物）5.童年的記憶 6.我喜愛的職業(yè) 7.難忘的旅行 8.9.談?wù)勑l(wèi)生與健康 10.11.我的業(yè)余生活 12.13.學(xué)習(xí)普通話的體會 14.15.我的假日生活 16.17.我的成長之路 18.19.我和體育 20.21.談?wù)劽朗?22.23.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng) 24.25.我喜愛的書刊 26.27.談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識29.我向往的地方 30.我的朋友

我喜愛的文學(xué)（或其它）藝

術(shù)形式

我喜歡的季節(jié)（或天氣）談?wù)劮?/p>

談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活 我知道的風(fēng)俗

我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）我喜歡的節(jié)日

我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）

談?wù)勆鐣拢ɑ蚵殬I(yè)道德）我喜歡的明星（或其它知名

人士）

購物（消費(fèi)）的感受

28.