第一篇:校友致中學母校校慶的賀信
校友致中學母校校慶的賀信
你們好!我是1968年底從五汛中學畢業(yè)的學生,現(xiàn)在北京大學中文系執(zhí)教。五汛中學是我的母校,今年是她的五十華誕。我以十分虔誠的心情熱烈祝賀她的五十歲生日!本來我是一定要親臨盛典表示慶賀的,但不巧正好校慶期間我受命出國訪問,不能親臨慶典,萬分遺憾!特致短信,以表感恩深情之萬一!
我是從事古典文學特別是唐詩宋詞的教學和科研的,在唐詩中有一名篇,即中唐詩人孟郊的《游子吟》。詩曰:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!痹姷拈_頭從母親為即將遠行的兒子準備行裝的很多很多事情中,選擇一件最微小、最具體、也最典型的事情來描寫,那就是母親為兒子縫補衣服。由此可見,這是貧寒人家,所服衣衫破舊,不是裘服錦衣。慈母為兒子縫補衣服,這里以針連線、線連著針,暗喻母子心相連;兒行千里母擔憂。
接下來“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,是說母親縫了一針又一針,本來兒子可能計劃三個月就回來,母親縫六針就可以了,但母親轉而一想出門在外旅途多艱,也許三個月回不來、五個月才能回來,于是又縫了八針;也許五個月回不來、八/個月才能回來,于是又縫了十針……一針一針地把母親對兒子的博大、深厚、無私的愛縫進去。這就是母親!只有母親才能如此想;這就是母親!只有母親才能如此做!這里的“密密”和“遲遲”,我以為是中國古代詩歌中最好、最偉大的疊字——盡管宋代女詞人李清照有“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……到黃昏、點點滴滴”等精彩的疊字,但也不能與“密密”“遲遲”相比,因為“密密”和“遲遲”中疊進去的是人世間最好、最偉大的情感,這就是母愛!人世間還有兄弟之愛、男女之愛、朋友之愛等很多種愛,這些愛,有的也許也很博大、深厚,但在“無私”這一點面前,幾乎都黯然失色。
以上是從母親如何對待兒子的角度來寫的,最后則是從兒子的角度對母親傾吐肺腑之言:“誰言寸草心,報得三春暉?!本拖裥〔萦肋h也無法報答三春的恩澤似的,做子女的永遠也無法報答父母特別是母親的恩情。春暉,熱烈、溫暖、燦爛、美好,用春暉來比喻母愛,可謂是珠聯(lián)璧合。
慈母的情,大海的情;慈母的心,最純的金!我始終堅信:只要人類存在,我們中華民族就一定存在;只要中華民族存在,我們民族最偉大的遺產——漢字就一定會存在;只要漢字存在,《游子吟》就永遠是最好的、最偉大的詩篇!
親愛的同學們,從某種意義上講,我們每一個人的一生都有三個母親:第一位母親是給我們血肉和生命的母親,她傳為含辛茹苦養(yǎng)育我們的恩情,是我們永遠也報答不完的;第二位母親是給我們知識和才能的母親,那就是我們的母校,包括小學、中學和大學,她春風化雨般培育我們的恩情,也是我們永遠報答不完的;第三位母親是給我們尊嚴和精神的母親,那就是我們偉大的祖國,好溫暖關懷哺育我們的恩情,更是我們永遠也報答不完的!
中國有一句古話叫做“滴水之恩,涌泉相報”;我要說這三們母親給予我們的恩情,決不是“滴水之恩”,而是“涌泉之恩”。涌泉之恩,我們應該如何報答呢?——涌泉之恩,大海相報!
我熱烈地祝賀我親愛的母校桃李芬芳,永遠蓬勃興旺——“潮平兩岸,風正一帆懸”(唐王灣詩《次北固山下》);我熱烈地祝愿我親愛的母校師生人生如意、永遠健康快樂——“但愿人長久,千里共嬋娟”(宋蘇軾詞《水調歌頭》)!
即頌
秋祈!
第二篇:百年校慶校友賀信
賀信
尊敬的XX中學全體師生、歷屆校友:
欣聞母校將于本月XX日舉辦建校百年慶典活動,我謹向全校師生和歷屆校友表示熱烈的祝賀和誠摯的問候!
XX中學歷史悠久,櫛風沐雨一百載,弦歌不輟奏華章。長期以來,廣大師生大力弘揚“XXXX,XXXX”校訓,銳意改革,積極進取,各項事業(yè)呈現(xiàn)健康快速發(fā)展態(tài)勢。
恩師的諄諄教誨,同學的純真友誼,XXXX下的成長印記,XXXX前的朗朗書聲,讓我永遠魂縈夢牽。在這里,我學到了知識,開拓了視野,結識了同窗,磨礪了意志。恩師留厚德,學子寄深情。畢業(yè)以后,無論身在何處,作為校友,我都時刻滿懷對母校的感激,密切關注母校的變化。
古韻新風相輝映,文脈相承育新人。借此百年校慶之際,愿母校薪火相傳,再創(chuàng)輝煌,譜寫新時代的華章!
校友XXX
20XX年XX月XX日
第三篇:致母校八十周年校慶的賀信(模版)
致母校八十周年校慶的賀信——09屆高中畢業(yè)生彭美英
尊敬的母校各位領導、全體老師,親愛的同學們:
光陰荏苒,日月穿梭,轉瞬間一年已經過去了。遠在異地的我,懷著無比喜悅的心情,迎來了親愛的母?!掀忠恢薪ㄐ?0周年華誕的大喜日子。此時此刻,回首校史,深深感到,在這漫長的80年間,凝聚了母校幾代領導和老師們的心血,凝聚了80屆校友們的努力奮斗,可謂八十度春秋,八十軸畫卷,八十級臺階,八十個起點,八十座豐碑,八十章禮贊。萬余名莘莘學子,如芬芳桃李,遍布五湖四海。
畢業(yè)離校已經一年多了,但腦海里還常常映出教學樓透出的溫暖的燈光;耳邊還常常響起晨起鍛煉的起床號。母校常常在我們魂牽夢繞的思念之中。是啊,怎能忘在母校里,爭分奪秒,勤奮苦讀的那個日日夜夜;怎能忘在宿舍關燈之后,設計人生,憧憬未來的那份激動情懷;怎能忘在高三(3)班的教室,我們豪情滿懷唱響青春之歌的那種瀟灑自信。在那綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢。
母校是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空,這里記載著我作為學子的求知的歷程,綿延著我花季少年時期的期盼,這里留下了跋涉的足跡,灑下了求知的汗水,青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰激蕩!
親愛的同學們,從某種意義上講,我們每一個人的一生都有三個母親:第一位母親是給我們血肉和生命的母親,她傳為含辛茹苦養(yǎng)育我們的恩情,是我們永遠也報答不完的;第二位母親是給我們知識和才能的母親,那就是我們的母校,包括小學、中學和大學,她春風化雨般培育我們的恩情,也是我們永遠報答不完的;第三位母親是給我們尊嚴和精神的母親,那就是我們偉大的祖國,好溫暖關懷哺育我們的恩情,更是我們永遠也報
答不完的!
中國有一句古話叫做“滴水之恩,涌泉相報”;
我要說這三們母親給予我們的恩情,決不是“滴
水之恩”,而是“涌泉之恩”。涌泉之恩,我們應
該如何報答呢?——涌泉之恩,大海相報!
八十載桑砥礪,八十載春華秋實。母校幾經
滄桑,奮發(fā)圖強,贏得桃李滿天下?;仡欉^去,我們
無比自豪。展望未來,我們信心十足。我們相信,母
校的八十年華誕將成為承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)
新和再創(chuàng)輝煌的新起點。
在此,我熱烈地祝賀我親愛的母校桃李芬芳,永
遠蓬勃興旺——“潮平兩岸,風正一帆懸”;我熱烈
地祝愿我親愛的母校師生人生如意、永遠健康快樂——“但愿人長久,千里共嬋娟”!
第四篇:致*學校校慶賀信
湖北省XX二中:
欣聞貴校喜迎50年校慶,我校謹向貴校全校師生員工致以最誠摯、最熱烈的祝賀!春風化雨,潤澤青史,50年風雨兼程,50年奮斗求索,貴校始終堅持全面貫徹黨的教育方針,團結奮進,辛勤耕耘,開拓進取,營造良好的育人環(huán)境,形成了具有特色的管理模式和教育教學風格。湖北省XX二中歷史悠久、負有盛名,多年來培養(yǎng)造就了高素質的師資隊伍。近幾年來,貴校解放思想、更新觀念,教學質量穩(wěn)步提高,高考升學率名列前茅,為國家、社會培養(yǎng)和輸送了大批社會主義建設者和接班人。在此,我們向貴校表示由衷的祝賀!
“百年大計,教育為本”。愿貴校以建校50周年為契機,繼往開來,在新世紀里,繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,努力構建“和諧校園”,通過發(fā)展社會主義先進文化不斷為構建和鞏固和諧社會提供精神支柱和智力支持。團結進取,努力創(chuàng)新,進一步深化教育改革,全面推進素質教育,不斷提高教育質量和辦學效益,為我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)做出新的更大的貢獻!
多年來,湖北省XX二中與XX大學在培養(yǎng)人才的過程中,真摯合作、密切交流,彼此信任、相互支持,結下了深厚的友誼,貴校更是為中國政法大學輸送了一大批優(yōu)秀的學生,借此機會,謹向貴校表示衷心的感謝。希望兩校在今后的歲月中,進一步加強交流與合作!
用新思想、新技術,辦新教育,培養(yǎng)新人才。愿貴校與時俱進,再創(chuàng)輝煌,早日辦成高質量、有特色、現(xiàn)代化的全國名牌學校!
再次對貴校50年校慶表示熱烈的祝賀,并預祝校慶活動取得圓滿成功!
2005年9月12日
第五篇:給母校校慶的賀信
給母校校慶的賀信
在這個鮮花盛開,萬木崢嶸的火紅五月,我們滿懷喜悅迎來了江蘇工業(yè)學院三十歲的生日。作為母校的畢業(yè)生,讓我們首先向母校致以衷心的祝福與親切的問候!光陰荏苒,30年的道路并不漫長?;厥讋?chuàng)業(yè)之初,風雨滄桑。30年來,一代又一代的化院人嘔心瀝血,甘當人梯,為國育才。30年的磨礪,造就了母校的堅毅;30年的拚搏,成就了母校的輝煌。綠草如茵,繁花似錦,是您優(yōu)雅的風貌;勇?lián)熑?,追求卓越,是您堅定的信念。短短?0年,您從幼苗破土,到如今已是枝繁葉茂。萬余名莘莘學子,如芬芳桃李,遍布五湖四海。
畢業(yè)離校已經很多年了,但腦海里還常常映出教學樓,圖書館里透出的溫
暖的燈光;耳邊還常常響起晨起鍛煉的運動員進行曲。母校常常在我們魂牽夢繞的思念之中。是啊,怎能忘在無錫錫惠山頂上忍草庵里,爭分奪秒,勤奮苦讀的那個日日夜夜;怎能忘在太湖旁邊馬山腳下,設計人生,憧憬未來的那份激動情懷;怎能忘在龍城故里古運河旁,我們豪情滿懷唱響青春之歌的那種瀟灑自信。
現(xiàn)如今,我們遠涉重洋,遙居海外。但離開母校愈遠,對母校的思念之情卻越盛。在工作學習之余,上看一看學校的新聞,是每天不變的選擇;與朋友打電話,聊一聊學校的近況,是每次不變的話題;回國休假,到母校走一走,看一看,切實感受母校前進的脈搏,是每趟不變的安排。因為,我們知道支撐我們今天事業(yè)的起點是母校教給我們的科學文化知識;貫穿我們人生的主線是在母校塑造樹立起的“責任”意識。母校是我們人生的起點,智慧的源泉。我們以江蘇工業(yè)學院而自豪。
遙望天際那美麗的彩霞,我們心潮澎湃,因為那一定是為慶賀母校30 歲的生日而綻放的漫天煙花。愿天邊那潔白的云朵,捎上我們北美全體化院學子的深深祝福:愿我們的母校,承載著夢想與理念,乘風破浪,續(xù)寫新篇;愿我們的老師,懷抱著無私與包容,孜孜不倦,再創(chuàng)新業(yè);愿我們的學弟學妹們,秉承理想與信念,勤奮學習,揚帆起航;愿我們的校友,堅持責任與憧憬,奮勇拼搏,再創(chuàng)輝煌!
弘揚洗凡精神 高歌留學征程――紀念母校85周年華誕
遠在異國他鄉(xiāng)的我們,懷著無比喜悅的心情,迎來了親愛的母?!筒┮恢薪ㄐ?5周年華誕的大喜日子。此時此刻,回首校史,深深感到,在這漫長的85年間,凝聚了母校幾代領導和老師們的心血,凝聚了80多屆校友們的努力奮斗,可謂八十五度春秋,八十五軸畫卷,八十五級臺階,八十五個起點,八十五座豐碑,八十五章禮贊。觸景生情,感慨良多,作為母校首屆中日聯(lián)程班赴日留學的學子們,更為母校在七十多年前曾被命名為洗凡中學而倍感自豪,因為她是以我們留日學生的老前輩、辛亥革命山東領導人之
一、博山籍人蔣洗凡先生的名字命名的。此情此景,又讓我們不由回想起了2006年的秋天,母校陳貞凱校長來到日本關西語言學院看望中日聯(lián)程班的全體同學時,那號召同學們要弘揚洗凡精神的演講情景,仍然展現(xiàn)在眼前;那激勵同學們要為母校爭光的叮嚀囑托,仿佛還在耳邊。
是的,歷史天空跨世紀,猶勵后輩長精神。一個世紀以前,蔣洗凡先生在日本巢鴨弘文學院和明治大學走過的求學之路,為我等留日學生后輩們樹立了學習的楷模。懷著崇敬之情,我們都仔細拜讀了先輩當年留學日本時的筆記詩文集――《日出處小吟》,雖說時過境遷,但其所折射出來的洗凡精神仍激勵著我們高歌留學征程。值此母校85周年華誕之際,在這里,謹向母校的領導和老師
們再次表示我們的決心,并以“好好學習,天天向上”的實際行動向母校華誕獻禮。