第一篇:小班手指操《小白》
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步掌握孩子們的歌曲的內(nèi)容,由老師帶領(lǐng)下一步對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
2.通過手指游戲,提高你的手指的靈活性。
可以靜靜地跟隨老師一起玩游戲。
首先,談話進(jìn)入
1.老師帶領(lǐng)孩子做手指操作大胖子睡覺,讓孩子靜靜地坐著進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2.問題:你和我父母的孩子吃肯德基?你去肯德基吃什么?
二,教師示范,教學(xué)
1.老師:孩子們,今天老師和孩子們一起在肯德基炸雞上做游戲,游戲的名字叫做白
2.教師示范。老師:這個(gè)游戲有趣孩子們想學(xué)習(xí)嗎?其中認(rèn)真跟隨老師 一起學(xué)習(xí)。
3.教師逐步教學(xué)。老師:這是現(xiàn)在的孩子出來的你的小剪刀(食指和中指),小剪刀成白色的腳,前面的腳步,后跟腳步,白色的樓梯,讓我看看誰是最好的白去嗎?
4.邊學(xué)子唱歌教學(xué)。老師:打開電視,小手關(guān)于小鼻子,電視沒打開嗎?(老師可以去孩子的中間,不明白孩子的小鼻子,說:你的小電視不開嗎?)老師:擺一個(gè)小天線,小手在他的頭,我看到誰小天線伸直最直。(可以適當(dāng)?shù)胤Q贊一些好孩子,讓他們更自信)老師:電視看起來不好,關(guān)掉電視,孩子們?nèi)缓簏c(diǎn)擊小鼻子應(yīng)該關(guān)掉電視哦!白色的白色下樓,來到肯德基。(放大,放慢的動(dòng)作,讓孩子跟上速度。
老師:漢堡漢堡!漢堡包不是它的一層!我們包裝一個(gè)美麗和美味的漢堡,一個(gè)包給我??的父親,然后一包發(fā)送 母親。來吧,老師包好了一個(gè)漂亮和美味的漢堡送嬰兒。(與孩子做更多的互動(dòng),所以不僅可以活躍的氣氛可以讓孩子的記憶深深。)老師:炸薯?xiàng)l!什么是炸薯?xiàng)l吧!伸出一點(diǎn)手指與老師一起哦!看看誰是最好的和最美味的薯?xiàng)l。老師:可口可樂!古來吃了。孩子們摸肚子,看看滿滿了嗎?讓老師觸摸孩子的小肚子,看看孩子們都滿了你
三,加強(qiáng)孩子的記憶
老師:讓我們再玩一次!
教師帶孩子做幾次游戲,慢慢加快腳步,讓孩子熟悉節(jié)奏,旋律。
你也可以要求孩子們表演,讓下面的孩子看。
第四,結(jié)束師:今天,老師教了一個(gè)小女孩什么游戲?孩子們學(xué)習(xí)嗎?今天在幼兒園學(xué)到了這么有趣的手指游戲,這也邀請我們的孩子回家也教你的父親和母親 玩這個(gè)有趣的手指游戲,分享我們的小技巧。
附件:
小白色白色在臺(tái)階;打開電視,放一個(gè)小天線;電視看起來不好,關(guān)掉電視;白白下樓,來到肯德基炸雞;漢堡啊,炸薯?xiàng)l,可樂可樂;風(fēng)。
第二篇:小班手指操《小白》
小班手指操《小白》
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步掌握兒歌的內(nèi)容,在老師的帶領(lǐng)下邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
2、通過手指游戲,提高手指的靈活性。
3、能安靜認(rèn)真地跟著教師一起玩游戲。
活動(dòng)過程:
1、老師帶領(lǐng)幼兒做手指操《大胖子睡了》,讓小朋友安靜坐好,以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、提問:小朋友你們跟爸爸媽媽去吃過肯德基嗎?哪你們?nèi)サ娇系禄紩?huì)吃些什么呢?
1、師:小朋友們,今天老師跟小朋友們做一個(gè)有關(guān)肯德基的小游戲,游戲的名字叫做“小白”
2、教師示范。師:這個(gè)游戲好玩嗎?小朋友想學(xué)嗎?哪就認(rèn)真的跟著老師一起學(xué)。
3、教師逐步教學(xué)。師:哪現(xiàn)在請小朋友們伸出你的小剪刀(食指和中指),小剪刀變成小白的兩只腳了,前面的腳走一步,后面的腳跟一步,小白要上樓梯了,讓我看看誰的小白走的最好。
4、邊念兒歌邊教學(xué)。師:打開電視機(jī),小手點(diǎn)一下小鼻子,電視機(jī)打開了沒有呀?(教師可以走到幼兒中間,點(diǎn)一下沒有聽懂的幼兒的小鼻子,并說:你的小電視機(jī)打開了沒有呀?)師:擺擺小天線,把小手舉過頭頂,我看看誰的小天線伸的最直最好看。(可以適當(dāng)表揚(yáng)一些做得好的.小朋友,讓他們更有自信心)師:電視不好看,關(guān)掉電視機(jī),小朋友再點(diǎn)一下小鼻子都要把電視關(guān)好哦!小白小白下樓梯,來到肯德基。(動(dòng)作要放大,并且要慢一點(diǎn),讓幼兒跟得上速度。)
師:漢堡呀漢堡!漢堡是不是一層一層的呀!我們包一個(gè)漂亮又好吃的漢堡,包一個(gè)送給爸爸,再包一個(gè)送個(gè)媽媽。來,老師包好了一個(gè)漂亮美味的漢堡送個(gè)小朋友們。(跟幼兒多做互動(dòng),這樣不但能活躍氣氛更可以讓幼兒記憶深刻。)師:薯?xiàng)l呀薯?xiàng)l!薯?xiàng)l是怎么做的呀!伸出小手指跟著老師一起哦!看誰的薯?xiàng)l最好最美味。師:可樂呀可樂!咕嚕咕嚕吃飽了。小朋友摸一下小肚子,看一下吃飽了嗎?讓老師來摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃飽了嗎。
1、師:讓我們再來玩一下吧!
2、教師帶幼兒多做幾遍游戲,并慢慢加快節(jié)奏,讓幼兒熟悉節(jié)奏、旋律。
3、還可以請幼兒上來表演,讓下面的小朋友觀賞。
四、結(jié)束師:今天老師教了小朋友一個(gè)什么游戲呀?小朋友們都學(xué)會(huì)了嗎?今天在幼兒園學(xué)到了這個(gè)那么好玩的手指游戲,哪也請我們的小朋友回到家也教一下你們的爸爸媽媽玩這個(gè)好玩的手指游戲,分享一下我們的小本領(lǐng)。
第三篇:小班手指操
小班手指操
1、《幸福的家》(小班)
我有一個(gè)幸福的家,(拍手雙手打開呈花狀)
有爸爸有媽媽。(左手掌和右手掌分別對(duì)扇兩下)
我們相親又相愛,(五個(gè)手指頭依次對(duì)碰)
快快樂樂笑哈哈。(拇指與食指對(duì)繞,最后雙手抓撓)
2、《毛毛蟲》(小班)
這是一個(gè)大木桶,(左手掌彎曲成桶狀)
桶上有個(gè)蓋,(右手平蓋在左手上)
蓋上有個(gè)孔,(食指與中指稍分開)
讓我看看是什么,(用眼睛看右手孔)
原來躲著毛毛蟲。(左手食指穿過孔,做蠕動(dòng)狀)
3、《烏 龜》(小班)
烏龜烏龜爬爬,(右手合攏放左手手心上爬)
一早出門采花,(換左手)
烏龜烏龜走走,(右手合攏放左手手背爬到胳膊上)
傍晚還在門口。(換左手)
4、《小雨傘》(小班)
小雨傘,真淘氣,(左手手心向下右手食指頂在左手心呈傘狀)
愛和雨滴做游戲。(左手手心向下右手食指頂在左手心呈傘狀)
轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),滴一滴,(左右手食指相對(duì)饒圈,食指向前點(diǎn)3下)
滾一滾,淅瀝瀝,(左右手握拳相對(duì)饒圈,五指下垂依次前后抖動(dòng))
滾滾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。(左右手握拳相對(duì)饒圈,左右手食指相對(duì)饒圈,)
5、《豆乖乖》(小班)
小豆角,真可愛,(手掌相對(duì)動(dòng)一動(dòng)大拇指)
里面住個(gè)小乖乖,(手掌合攏把兩個(gè)拇指藏在里面)
小朋友們把門開,(手掌平打開,手心向上)
豆乖乖呀快出來。(雙手分開,四指相握,大拇指動(dòng)一動(dòng))
6、《糖葫蘆》(小班)
冰糖葫蘆酸又甜,(伸出食指晃動(dòng))
小小山楂圓又圓,(食指和大拇指捏成圓幼兒網(wǎng)http://004km.cn形,左右手各出示1次)
媽媽寶寶一起串,(左手捏成圓形,右手伸出食指穿進(jìn)圓中)
串起糖葫蘆過大年。(雙手拍手)
7、《洗 手》(小班)
卷起兩只小袖口,(左右手交替做挽袖狀)
輕輕擰開水龍頭,(左手叉腰,右手劃半圓)
我把小手伸出去,(手心向上伸出胸前)
洗洗我的一雙手.(雙手做洗手的動(dòng)作)
先和肥皂握握手,(左手壓右手1下,右手壓左手1下)
手心手背都搓夠,(手心對(duì)手心,手背對(duì)手背)
搓完用水沖一沖,(雙手放在胸前)
甩甩水珠落池中.(左右手向下扇動(dòng)4次)
摘下毛巾擦干凈,(雙手做擦手的動(dòng)作)
一點(diǎn)沒濕衣袖口,(雙手左右擺動(dòng))
伸出手兒比一比,(手心手背各向上1次)
看誰洗的最干凈(拍手1次,雙手晃動(dòng))
8、《五只猴子》(小班)
有一只猴子爬到樹上吃香蕉,(伸出左手一只手指晃動(dòng))
又有一只猴子跑來,現(xiàn)在有幾只?1,2(左手兩只手指,右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù))
有兩只猴子爬到樹上吃香蕉,(伸出左手兩只手指晃動(dòng))
又有一只猴子跑來,現(xiàn)在有幾只?1,2,3(左手三只手指,右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù))
有三只猴子爬到樹上吃香蕉,(伸出左手三只手指晃動(dòng))
又有一只猴子跑來,現(xiàn)在有幾只?1,2,3,4(左手四只手指,右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù))
有四只猴子爬到樹上吃香蕉,(伸出左手四只手指晃動(dòng))
又有一只猴子跑來,現(xiàn)在有幾只?1,2,3,4,5(左手五只手指,右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù))
有五只猴子爬到樹上吃香蕉,(伸出左手五只手指晃動(dòng))
一不小心掉下一只,(五只手指收回一只)
現(xiàn)在剩幾只?1,2,3,4(右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù))
有四只猴子爬到樹上吃香蕉,(伸出左手四只手指)
一不小心掉下一只,(四只手指收回一只)
現(xiàn)在剩幾只?1,2,3(右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù))
有三只猴子爬到樹上吃香蕉,(伸出左手三只手指)
一不小心掉下一只,(三只手指收回一只)
現(xiàn)在剩幾只?1,2(右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù))
有兩只猴子爬到樹上吃香蕉,(伸出左手兩只手指)
一不小心掉下一只,(兩只手指收回一只)
現(xiàn)在剩幾只?1(右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù))
有一只猴子爬到樹上吃香蕉,(伸出左手一只手指)
一不小心掉下一只,(一只手指收回一只)
現(xiàn)在剩幾只?剩下沒半只(雙手手腕花,手心朝上)
9大拇哥(小班)
機(jī)關(guān)東園 王曉蓓
大拇哥,二拇弟,(左右手相對(duì),伸出大拇指、食指)
中三娘,四小弟,(伸出中指、無名指)
小妞妞,來看戲,(伸出小拇指,彎曲四次)
手心手背心肝寶貝。(雙手伸出手心手背;手心相靠、手背相靠)
10小松樹(小班)
機(jī)關(guān)東園 王曉蓓
小松樹,(雙手大拇指小拇指指尖相碰,其余三指分開指尖向上)
點(diǎn)點(diǎn)頭,(食指中指無名指的指尖一次碰在一起)
雨來洗洗臉,(食指中指無名指分開一次做繞指轉(zhuǎn)動(dòng))
風(fēng)來梳梳頭,(五指做交叉立起)
太陽公公一出來,(雙手握拳,拳心相對(duì))
伸手又抬頭。(五指依次打開,手腕相碰,手指立起)
1、《猴子蕩秋千》
一只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了,嗷嗷嗷!
兩只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了,嗷嗷嗷!
三只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了,嗷嗷嗷!
四只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了,嗷嗷嗷!
五只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了,嗷嗷嗷!
這么多的猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了,嗷嗷嗷!
2、《一家人》
大拇指是爸爸,爸爸是司機(jī),開汽車,嘀嘀嘀;
爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,刷刷刷;
個(gè)子最高是哥哥,哥哥打籃球,砰砰砰;
哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓;
個(gè)子最小就是我,我在敲小鼓,咚東咚。
3、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜,卷完了白菜我剝白菜;
剝、剝、剝白菜,剝完了白菜我洗白菜;
洗、洗、洗白菜,洗完了白菜我切白菜;
切、切、切白菜,切完了白菜我炒白菜;
炒、炒、炒白菜,炒完了白菜我吃白菜——啊……嗚!
4、《石頭、剪刀、布》
石頭剪刀布,石頭剪刀布,右手是石頭,胖胖臉胖胖臉(握拳貼小臉兩邊)
石頭剪刀布,石頭剪刀布,左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免(做小免)石頭剪刀布,石頭剪刀布,左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心對(duì)前胸兩大拇指靠一起、另外的四個(gè)指頭只是前面彎曲一下)
石頭剪刀布,石頭剪刀布,左手是石頭右手是剪刀,小蝸牛小蝸牛(石頭放剪刀上面)。
5、《五根手指》
一根手指點(diǎn)點(diǎn),兩根手指彎彎,三根手指叉叉,四根手指汪汪,五根手指喵!喵!喵!
6、《手指兄弟》
兄弟十個(gè)分兩組(十指伸展手心向外),生來個(gè)子有高低(翻動(dòng)兩手手心向內(nèi))。
老大長得最粗壯(兩手伸拇指),老二生來有主意(兩手伸食指)。
老三長得個(gè)子大(兩手伸中指),老四生來沒出息(兩手伸無名指)。
老五別看個(gè)子小(兩手伸小拇指),拉起勾來有本事(兩手小指互勾)。
老大碰碰頭(兩手大拇指相碰),老二碰碰臉(兩手食指相碰)。
老三老四彎彎腰(兩手中指上下運(yùn)動(dòng)),老五伸伸腿(兩手小指伸展運(yùn)動(dòng))。
大家拍手把歌唱。
7、《手指變變變》
一個(gè)手指變呀變,變成毛毛蟲爬呀爬;
兩個(gè)手指變呀變,變成小兔跳呀跳;
三個(gè)手指變呀變,變成小貓喵喵喵;
四個(gè)手指變呀變,變成螃蟹爬呀爬;
五個(gè)手指變呀變,變成小鳥飛呀飛。
8、《手指出門》
一個(gè)小朋友,出門走走走,碰到大石頭,摔個(gè)大跟頭;
兩個(gè)小朋友,出門走走走,碰見老奶奶,扶著慢慢走;
三個(gè)小朋友,出門走走走,看見紅綠燈,停下不忙走;
四個(gè)小朋友,出門走走走,看見解放軍,向他揮揮手;
五個(gè)小朋友,出門走走走,碰見大壞蛋,一把抓住他。
9、《手指兄弟》
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)
兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個(gè)手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對(duì)拍)
五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?
10、《手指一家人》
大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,五小妞妞唱大戲,手心、手背、心肝寶貝。
表揚(yáng)
1、點(diǎn)點(diǎn)頭,插插腰,我的表現(xiàn)最最好。
2、小腳,小腳,踩一踩,你的表現(xiàn)真不錯(cuò)!
3、小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你棒,我棒,大家棒。
4、叮叮鐺,叮叮鐺,大拇哥送你,你最棒!
5、very very good, very very cool!
6、你的表現(xiàn)好,你的表現(xiàn)棒,你的表現(xiàn)No 1。
7、左邊小紅花,右邊小紅花,獎(jiǎng)給我們小朋友頂呱呱!
8、請你伸出左手,請你伸出右手,變成奧運(yùn)選手耶!耶!耶!
9、唧唧唧唧,小雞小雞喜歡你,也來表揚(yáng)你。
10、金咕嚕棒,銀咕嚕棒,我是寶寶我最棒!
11、噼里啪啦,噼里啪啦,碰!
12、小河流水嘩啦啦,老師表揚(yáng)你頂呱呱。
13、拍拍我的小手,請你吃菠菜,變成大力水手,耶!耶!耶!
14、拍拍我的小手,我可真不賴,我是拼音能手,耶!耶!耶!小律動(dòng)
1、我有一雙小小手,我說走來它就走,快快走到頭頂上,接著走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。
2、老鷹展翅飛,小雞吃小米,別問我是誰(開始老師說其中一句,小朋友說下面一句,然后加大難度,老師說其中一句,小朋友說和這句不一樣的一句。)3、1,2,3爬上山,4,5,6翻跟頭,7,8,9拍皮球,一共10根手指頭。
4、五只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,一條鱷魚游過來,嗷,嗷,鱷魚高興的游走了。語言游戲
(1)《會(huì)變的小手》(大班)我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)變成星星閃呀閃,(手握拳頭打開合上兩下)
變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。(手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動(dòng)從左移到右)變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)
我有十個(gè)手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)變成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲擊其余手指彎曲)變成小雞嘰嘰嘰。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)變成小狗汪汪汪,(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)又靈巧來又能干,(左右手輪流伸出大拇指)我有十個(gè)手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)相親相愛不分手。(雙手合十相交握拳)
(2)《五指歌》(中班)
你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對(duì)面幼兒交*擊手)食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀)你拍二,我拍二,(同一的動(dòng)作)
食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)你拍三,我拍三,(同一的動(dòng)作)大中食指握筆桿。(伸出右手做寫字狀)你拍四,我拍四,(同一的動(dòng)作)兄弟一起來干事。(伸出右手做拎籃子狀)你拍五,我拍五,(同一的動(dòng)作)
大家一起來跳舞。(雙手相拍,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)做新疆舞狀(3(《手指寶寶做運(yùn)動(dòng)》(小班)一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)
兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲)三個(gè)手指捏捏捏(伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏)四個(gè)手指撓撓鬧(伸出四個(gè)手指在寶寶身上撓一撓)五個(gè)手指拍拍拍(雙手對(duì)拍)(4)《小動(dòng)物做游戲》(小班)你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。(雙手食指伸出點(diǎn)作小雞嘴狀放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
(雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。
(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。
(雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)
你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側(cè) 我們一起爬上山(從寶寶腳面上爬到腿上做好)
(5)《我有一雙小小手》(大班)我有一雙小小手,(兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。)一只左來一只右,(伸出左手再伸出右手。)變成老鷹飛一飛,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并攏,前后擺動(dòng)兩次。)
變成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相對(duì)呈橢圓形,其余三指豎起,掌心向外,左右擺動(dòng)兩次。)
變成小貓叫一叫,(左手食指、中指、無名指握緊,拇指、小拇指豎起,右手大拇指豎起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下擺動(dòng)兩次。)
變成狐貍笑一笑,(拇指尖、中指尖、無名指尖相對(duì),食指和小拇指豎起,左右手掌心相對(duì),手腕上下擺動(dòng)兩次。)變成相機(jī)照一照,(兩手交*,無名指相扣,拇指和其余三指指尖相對(duì)呈圓形。)
大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點(diǎn)頭兩次。)
(6)《我們的小手真靈巧》(中、大班)一只小狗汪汪叫,(豎起大拇指,做小狗的耳朵)兩只小兔跳跳跳,(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀)五只小貓喵喵喵(五指張開做貓爪)六只大象在洗澡(手指變成六做大象鼻子)七只烏鴉吃面包(手指變成七做烏鴉的嘴)八只小雞啄櫻桃(手指變成八做雞嘴)九只小蟲在吃草(手指變成九做小蟲爬)十個(gè)小孩哈哈笑。(十指張開做小花)1從前有座山,山上有棵樹,樹上有個(gè)洞,樹里住著五只可愛的小蟲蟲。大蟲出來探探頭;二蟲出來彎彎腰;三蟲出來扭一扭;四蟲慢慢爬出洞;小蟲小蟲你別怕,我們大家一起幫你爬出洞,找到一群好朋友,快快樂樂如郊游。
2棒棒冰,棒棒糖,棒棒棒棒你真棒。3青青葉,黃黃花,小朋友們頂呱呱。4小白小白上樓梯,打開電視機(jī),按按鈕;拉有線,電視不好看。小白小白下樓梯,去吃啃德雞、漢堡呀漢堡、署條呀署條、可樂呀可樂,啵嗆!哧!請你喝吧!
5為你拍拍小手,請你吃菠菜,變成大力水手,耶!耶!耶!
6一個(gè)小朋友呀!出來走走走,看見大石頭,栽個(gè)大跟頭;兩個(gè)小朋友呀!出來走走走,路上見了面,互相點(diǎn)點(diǎn)頭;三個(gè)小朋友呀!出來走走走,看見老爺爺,撫著向前走;四個(gè)小朋友呀!出來走走走,看見解放軍,敬禮又點(diǎn)頭;五個(gè)小朋友呀!出來走走走,走到動(dòng)物園,看見大老虎,嗷嗷嗷……
7小手小手拍拍,我的小手舉起來;小手小手拍拍,我的小手背起來;小手小手拍拍,我的小手放下來。
8五個(gè)小兄弟呀!比比高和低,老大最神氣,數(shù)我是第一;老二不服氣,老大不是你;老三笑嘻嘻,誰敢跟我比;老四不在意,低頭不言語;老五站出來,說話走道理,不管高和低,團(tuán)結(jié)有力氣
9大拇指是爸爸,爸爸開汽車,笛笛笛二拇指是媽媽,媽媽織毛衣,織織織三拇指是哥哥,哥哥拍皮球,嘭嘭嘭四拇指是姐姐,姐姐,姐姐會(huì)跳舞,啦啦啦。最小的最小的就是我,我敲小鼓咚咚咚 10大拇哥睡了(醒了);二胖子睡了(醒了);高個(gè)子睡了(醒了);四小弟睡了(醒了);小妞妞也睡了(醒了);你睡(醒)了,我睡(醒)了,大家都睡(醒)了。11大門開了,小門開了,前門開了,后門開了,中門開了,老師來啦,全體起立,開始做操,121……香蕉、蘋果、大鴨梨,看誰做得最整齊。121……香蕉、蘋果、大鴨梨,數(shù)我做的最整齊,立正,解散
11彩虹彩虹高高掛,我們都是好朋友
12小朋友小朋友你真乖,送你一瓶爽歪歪。
13洗洗洗白菜,洗完白菜切白菜;切切切白菜,切完白菜炒白菜;炒炒炒白菜,炒完白菜吃白菜,站起來!站起來
14高山滑雪,滑呀滑,向左滑,向右滑,龍卷風(fēng)來了,龍卷風(fēng)走了,太陽出來了,頭、眼、腳、手沒了。全都沒了。15向左擺擺,向右擺擺,向你擺擺,向他擺擺,拜拜!
16黑貓警長,黑貓警長,喵喵喵。開著警車,開著警車,嘀嘀嘀。小小老鼠,小小老鼠,哪里逃,一槍一個(gè),一槍一個(gè),消滅它
17喜唰唰、喜唰唰,嗚嘎嘎、嗚嘎嘎,喔!喔!耶!18金咕嚕棒,銀咕嚕棒,你們的表現(xiàn)最最棒。點(diǎn)點(diǎn)頭,插插腰,你們的表現(xiàn)真不錯(cuò)。左邊小紅花,右邊小紅花,送給小朋友頂呱呱!
19小手背后,小腳并起,眼看前方,手放下,小嘴巴不說話。OneTwo。20花園里百花開,姹紫嫣紅多姿多彩,菊花張開小嘴巴;蘭花翹起小下巴;雞冠花兒真神奇;喇叭花兒早早起,什么花開的早,節(jié)日喜慶煙花開!21小雨小雨沙沙沙,小竹子小竹子發(fā)芽了!
第四篇:小班手指操
手指游戲:包餃子
小手?jǐn)傞_,咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)
搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)
和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作,就象手指在抓撓)
包個(gè)小餃子(說一個(gè)字,用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指)
香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,蓋住,問孩子)(然后孩子說給誰吃,就把餃子遞到嘴邊)
小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍。(拍拍你的雙手)手指伸出來,(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里,(指你的眼睛)
用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子)
靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn) 識(shí)五官和身體的部位,讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。
手指游戲:《搭房子》 師:房子搭起來 幼:我就搭起來 搭房子搭房子搭搭搭 一門開開進(jìn)不來 二門開開進(jìn)不來 三門開開進(jìn)不來 四門開開進(jìn)不來
五門開開小朋友們請進(jìn)來
小手小手拍一拍, 我把小手伸出來.小手小手拍一拍, 我把小手舉起來.小手小手拍一拍, 我把小手藏起來 小手小手在哪里,小手小手在這里
我有一雙小小手,小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)
小手藏起來,小手藏起來。(讓寶寶把小手藏在身后); 小手在哪里?小手在哪里?(留有時(shí)間讓寶寶想一想)
小手在這里,小手在這里。(把小手從身后拿出來,拍一拍)
第五篇:小班手指操
小班手指操
一節(jié):一只小雞嘰嘰,抵抵頭(雞嘴狀點(diǎn)桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);來了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鴨鴨(做鴨嘴狀三下),游游泳(兩個(gè)大拇指交杈,其余手指并攏晃動(dòng))呷呷呷(做鴨嘴狀三下);二只小象(兩只手的食指和小指同時(shí)伸直)走過來(放在桌面做走的動(dòng)作),鉤鉤鼻(大拇指碰碰)做游戲(兩個(gè)大拇指繞一繞);一群(先伸右手)小魚(再伸左手)游過來,游到東游到西,游到(兩手游泳狀打開)大海媽媽的環(huán)抱(兩手交杈放胸前)里。
二節(jié):一個(gè)手指(右手)一個(gè)(左手)手指變成大山(兩食指靠一起),二個(gè)(右手)手指二個(gè)手指變成剪刀(剪二下),三個(gè)手(左手)指三個(gè)手指變成水母(兩食指靠一起、中指無名指并攏動(dòng)一動(dòng)),四個(gè)(右手)手指四個(gè)手指(左手)變成胡須(合并放下吧位置),五個(gè)(右手)手指五個(gè)(左手)手指變成海鷗(手心面向自己、大拇指交杈向上飛)。
三節(jié):一個(gè)手指(先伸右手)五個(gè)手指(再伸左手合攏當(dāng)做小碗)小朋友(右手有節(jié)奏上下運(yùn)動(dòng))吃水果,二個(gè)手指(右手筷子)五個(gè)(左手)手指小朋友吃面條,三個(gè)手指(右手--杈子)五個(gè)手指(左手)小朋友吃蛋糕,四個(gè)手指(右手勺子)五個(gè)手指(左手)小朋友吃米飯,五個(gè)手指(先伸右手)五個(gè)手指(再伸左手)小朋友做饅頭(雙手左右晃動(dòng)),大家一起吃(兩手胸前換位拍手,最后啊嗚吃掉)。
四節(jié):你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰頭,你拍二我拍二,伸出食指哥擺一擺,你拍三我拍三,伸出中指哥彎彎腰,你拍四我拍四,伸出無名指搭拱橋,你拍五我拍五,伸出小指頭拉拉鉤,五個(gè)手指伸出來,小朋友(兩手胸前交杈)來做玩樂操(翻手腕后伸出兩大拇指)。
五節(jié):(兩手并攏)一門開(兩個(gè)小指頭先開)進(jìn)不來,二門開(兩個(gè)無名指再開)進(jìn)不來,三門開(兩個(gè)中指開)進(jìn)不來,四門開(兩個(gè)食指開)進(jìn)不來,五門開開(手指都開)我進(jìn)來了(手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對(duì)著手心點(diǎn)點(diǎn)頭),見到我的好朋友(十個(gè)手指彎彎動(dòng)動(dòng)),拉拉鉤(拉小指)敬個(gè)禮(除大拇指外手指動(dòng)動(dòng))碰碰頭(大拇指碰碰),相親相愛(手腕磨擦)不分手(兩手握一起)。
六節(jié):一個(gè)手點(diǎn)點(diǎn)(二個(gè)食指碰碰),二個(gè)手指剪剪(做剪刀狀橫剪一下豎剪一下),三個(gè)手指(食指中指無名指)彎彎,四個(gè)手指插插(二手交插),五指開花(做花狀托住下吧)。
小班:手指游戲 目標(biāo):認(rèn)識(shí)手指名稱
方法:兩手放到腿上準(zhǔn)備.然后邊念兒歌邊做動(dòng)作.一只小手出來了,一只小手也出來了 大拇指見面點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)點(diǎn)頭.“你好,你好” 食指見面彎彎腰,彎彎腰.“你好,你好” 中指見面頂頂頭,頂頂頭.“你好,你好” 無名指見面親親臉,親親臉“你好啊,你好啊” 小拇指見面勾一勾,勾一勾“你好,你好” 兩只小手要回家"再見,再見 一只小手回家了一只小手也回家了