第一篇：小班手指操《小白》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步掌握孩子們的歌曲的內(nèi)容，由老師帶領(lǐng)下一步對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
2.通過手指游戲，提高你的手指的靈活性。
可以靜靜地跟隨老師一起玩游戲。
首先，談話進(jìn)入
1.老師帶領(lǐng)孩子做手指操作大胖子睡覺，讓孩子靜靜地坐著進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2.問題：你和我父母的孩子吃肯德基？你去肯德基吃什么？
二，教師示范，教學(xué)
1.老師：孩子們，今天老師和孩子們一起在肯德基炸雞上做游戲，游戲的名字叫做白
2.教師示范。老師：這個(gè)游戲有趣孩子們想學(xué)習(xí)嗎？其中認(rèn)真跟隨老師 一起學(xué)習(xí)。
3.教師逐步教學(xué)。老師：這是現(xiàn)在的孩子出來的你的小剪刀（食指和中指），小剪刀成白色的腳，前面的腳步，后跟腳步，白色的樓梯，讓我看看誰是最好的白去嗎？
4.邊學(xué)子唱歌教學(xué)。老師：打開電視，小手關(guān)于小鼻子，電視沒打開嗎？（老師可以去孩子的中間，不明白孩子的小鼻子，說：你的小電視不開嗎？）老師：擺一個(gè)小天線，小手在他的頭，我看到誰小天線伸直最直。（可以適當(dāng)?shù)胤Q贊一些好孩子，讓他們更自信）老師：電視看起來不好，關(guān)掉電視，孩子們?nèi)缓簏c(diǎn)擊小鼻子應(yīng)該關(guān)掉電視哦！白色的白色下樓，來到肯德基。（放大，放慢的動(dòng)作，讓孩子跟上速度。
老師：漢堡漢堡！漢堡包不是它的一層！我們包裝一個(gè)美麗和美味的漢堡，一個(gè)包給我??的父親，然后一包發(fā)送 母親。來吧，老師包好了一個(gè)漂亮和美味的漢堡送嬰兒。（與孩子做更多的互動(dòng)，所以不僅可以活躍的氣氛可以讓孩子的記憶深深。）老師：炸薯?xiàng)l！什么是炸薯?xiàng)l吧！伸出一點(diǎn)手指與老師一起哦！看看誰是最好的和最美味的薯?xiàng)l。老師：可口可樂！古來吃了。孩子們摸肚子，看看滿滿了嗎？讓老師觸摸孩子的小肚子，看看孩子們都滿了你
三，加強(qiáng)孩子的記憶
老師：讓我們再玩一次！
教師帶孩子做幾次游戲，慢慢加快腳步，讓孩子熟悉節(jié)奏，旋律。
你也可以要求孩子們表演，讓下面的孩子看。
第四，結(jié)束師：今天，老師教了一個(gè)小女孩什么游戲？孩子們學(xué)習(xí)嗎？今天在幼兒園學(xué)到了這么有趣的手指游戲，這也邀請我們的孩子回家也教你的父親和母親 玩這個(gè)有趣的手指游戲，分享我們的小技巧。
附件：
小白色白色在臺(tái)階;打開電視，放一個(gè)小天線;電視看起來不好，關(guān)掉電視;白白下樓，來到肯德基炸雞;漢堡啊，炸薯?xiàng)l，可樂可樂;風(fēng)。
第二篇：小班手指操《小白》
小班手指操《小白》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步掌握兒歌的內(nèi)容，在老師的帶領(lǐng)下邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
2、通過手指游戲，提高手指的靈活性。
3、能安靜認(rèn)真地跟著教師一起玩游戲。
活動(dòng)過程：
1、老師帶領(lǐng)幼兒做手指操《大胖子睡了》，讓小朋友安靜坐好，以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、提問：小朋友你們跟爸爸媽媽去吃過肯德基嗎？哪你們?nèi)サ娇系禄紩?huì)吃些什么呢？
1、師：小朋友們，今天老師跟小朋友們做一個(gè)有關(guān)肯德基的小游戲，游戲的名字叫做“小白”
2、教師示范。師：這個(gè)游戲好玩嗎？小朋友想學(xué)嗎？哪就認(rèn)真的跟著老師一起學(xué)。
3、教師逐步教學(xué)。師：哪現(xiàn)在請小朋友們伸出你的小剪刀（食指和中指），小剪刀變成小白的兩只腳了，前面的腳走一步，后面的腳跟一步，小白要上樓梯了，讓我看看誰的小白走的最好。
4、邊念兒歌邊教學(xué)。師：打開電視機(jī)，小手點(diǎn)一下小鼻子，電視機(jī)打開了沒有呀？（教師可以走到幼兒中間，點(diǎn)一下沒有聽懂的幼兒的小鼻子，并說：你的小電視機(jī)打開了沒有呀？）師：擺擺小天線，把小手舉過頭頂，我看看誰的小天線伸的最直最好看。（可以適當(dāng)表揚(yáng)一些做得好的.小朋友，讓他們更有自信心）師：電視不好看，關(guān)掉電視機(jī)，小朋友再點(diǎn)一下小鼻子都要把電視關(guān)好哦！小白小白下樓梯，來到肯德基。（動(dòng)作要放大，并且要慢一點(diǎn)，讓幼兒跟得上速度。）
師：漢堡呀漢堡！漢堡是不是一層一層的呀！我們包一個(gè)漂亮又好吃的漢堡，包一個(gè)送給爸爸，再包一個(gè)送個(gè)媽媽。來，老師包好了一個(gè)漂亮美味的漢堡送個(gè)小朋友們。（跟幼兒多做互動(dòng)，這樣不但能活躍氣氛更可以讓幼兒記憶深刻。）師：薯?xiàng)l呀薯?xiàng)l！薯?xiàng)l是怎么做的呀！伸出小手指跟著老師一起哦！看誰的薯?xiàng)l最好最美味。師：可樂呀可樂！咕嚕咕嚕吃飽了。小朋友摸一下小肚子，看一下吃飽了嗎？讓老師來摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃飽了嗎。
1、師：讓我們再來玩一下吧！
2、教師帶幼兒多做幾遍游戲，并慢慢加快節(jié)奏，讓幼兒熟悉節(jié)奏、旋律。
3、還可以請幼兒上來表演，讓下面的小朋友觀賞。
四、結(jié)束師：今天老師教了小朋友一個(gè)什么游戲呀？小朋友們都學(xué)會(huì)了嗎？今天在幼兒園學(xué)到了這個(gè)那么好玩的手指游戲，哪也請我們的小朋友回到家也教一下你們的爸爸媽媽玩這個(gè)好玩的手指游戲，分享一下我們的小本領(lǐng)。
第三篇：小班手指操
小班手指操
１、《幸福的家》（小班）
我有一個(gè)幸福的家，（拍手雙手打開呈花狀）
有爸爸有媽媽。（左手掌和右手掌分別對(duì)扇兩下）
我們相親又相愛，（五個(gè)手指頭依次對(duì)碰）
快快樂樂笑哈哈。（拇指與食指對(duì)繞，最后雙手抓撓）
2、《毛毛蟲》（小班）
這是一個(gè)大木桶，（左手掌彎曲成桶狀）
桶上有個(gè)蓋，（右手平蓋在左手上）
蓋上有個(gè)孔，（食指與中指稍分開）
讓我看看是什么，（用眼睛看右手孔）
原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動(dòng)狀）
3、《烏 龜》（小班）
烏龜烏龜爬爬，（右手合攏放左手手心上爬）
一早出門采花，（換左手）
烏龜烏龜走走，（右手合攏放左手手背爬到胳膊上）
傍晚還在門口。（換左手）
4、《小雨傘》（小班）
小雨傘，真淘氣，（左手手心向下右手食指頂在左手心呈傘狀）
愛和雨滴做游戲。（左手手心向下右手食指頂在左手心呈傘狀）
轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，滴一滴，（左右手食指相對(duì)饒圈，食指向前點(diǎn)3下）
滾一滾，淅瀝瀝，（左右手握拳相對(duì)饒圈，五指下垂依次前后抖動(dòng)）
滾滾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。（左右手握拳相對(duì)饒圈，左右手食指相對(duì)饒圈，）
5、《豆乖乖》（小班）
小豆角，真可愛，（手掌相對(duì)動(dòng)一動(dòng)大拇指）
里面住個(gè)小乖乖，（手掌合攏把兩個(gè)拇指藏在里面）
小朋友們把門開，（手掌平打開，手心向上）
豆乖乖呀快出來。（雙手分開，四指相握，大拇指動(dòng)一動(dòng)）
6、《糖葫蘆》（小班）
冰糖葫蘆酸又甜，（伸出食指晃動(dòng)）
小小山楂圓又圓，（食指和大拇指捏成圓幼兒網(wǎng)http://004km.cn形，左右手各出示１次）
媽媽寶寶一起串，（左手捏成圓形，右手伸出食指穿進(jìn)圓中）
串起糖葫蘆過大年。（雙手拍手）
7、《洗 手》（小班）
卷起兩只小袖口，（左右手交替做挽袖狀）
輕輕擰開水龍頭，（左手叉腰，右手劃半圓）
我把小手伸出去，（手心向上伸出胸前）
洗洗我的一雙手．（雙手做洗手的動(dòng)作）
先和肥皂握握手，（左手壓右手１下，右手壓左手１下）
手心手背都搓夠，（手心對(duì)手心，手背對(duì)手背）
搓完用水沖一沖，（雙手放在胸前）
甩甩水珠落池中．（左右手向下扇動(dòng)４次）
摘下毛巾擦干凈，（雙手做擦手的動(dòng)作）
一點(diǎn)沒濕衣袖口，（雙手左右擺動(dòng)）
伸出手兒比一比，（手心手背各向上１次）
看誰洗的最干凈（拍手１次，雙手晃動(dòng)）
8、《五只猴子》（小班）
有一只猴子爬到樹上吃香蕉，（伸出左手一只手指晃動(dòng)）
又有一只猴子跑來，現(xiàn)在有幾只？１，２（左手兩只手指，右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)）
有兩只猴子爬到樹上吃香蕉，（伸出左手兩只手指晃動(dòng)）
又有一只猴子跑來，現(xiàn)在有幾只？１，２，３（左手三只手指，右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)）
有三只猴子爬到樹上吃香蕉，（伸出左手三只手指晃動(dòng)）
又有一只猴子跑來，現(xiàn)在有幾只？１，２，３，４（左手四只手指，右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)）
有四只猴子爬到樹上吃香蕉，（伸出左手四只手指晃動(dòng)）
又有一只猴子跑來，現(xiàn)在有幾只？１，２，３，４，５（左手五只手指，右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)）
有五只猴子爬到樹上吃香蕉，（伸出左手五只手指晃動(dòng)）
一不小心掉下一只，（五只手指收回一只）
現(xiàn)在剩幾只？１，２，３，４（右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)）
有四只猴子爬到樹上吃香蕉，（伸出左手四只手指）
一不小心掉下一只，（四只手指收回一只）
現(xiàn)在剩幾只？１，２，３（右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)）
有三只猴子爬到樹上吃香蕉，（伸出左手三只手指）
一不小心掉下一只，（三只手指收回一只）
現(xiàn)在剩幾只？１，２（右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)）
有兩只猴子爬到樹上吃香蕉，（伸出左手兩只手指）
一不小心掉下一只，（兩只手指收回一只）
現(xiàn)在剩幾只？１（右手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)）
有一只猴子爬到樹上吃香蕉，（伸出左手一只手指）
一不小心掉下一只，（一只手指收回一只）
現(xiàn)在剩幾只？剩下沒半只（雙手手腕花，手心朝上）
9大拇哥（小班）
機(jī)關(guān)東園 王曉蓓
大拇哥，二拇弟，（左右手相對(duì)，伸出大拇指、食指）
中三娘，四小弟，（伸出中指、無名指）
小妞妞，來看戲，（伸出小拇指，彎曲四次）
手心手背心肝寶貝。（雙手伸出手心手背；手心相靠、手背相靠）
10小松樹（小班）
機(jī)關(guān)東園 王曉蓓
小松樹，（雙手大拇指小拇指指尖相碰，其余三指分開指尖向上）
點(diǎn)點(diǎn)頭，（食指中指無名指的指尖一次碰在一起）
雨來洗洗臉，（食指中指無名指分開一次做繞指轉(zhuǎn)動(dòng)）
風(fēng)來梳梳頭，（五指做交叉立起）
太陽公公一出來，（雙手握拳，拳心相對(duì)）
伸手又抬頭。（五指依次打開，手腕相碰，手指立起）
1、《猴子蕩秋千》
一只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
兩只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
四只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
這么多的猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
2、《一家人》
大拇指是爸爸，爸爸是司機(jī)，開汽車，嘀嘀嘀；
爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷；
個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰；
哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；
個(gè)子最小就是我，我在敲小鼓，咚東咚。
3、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剝白菜；
剝、剝、剝白菜，剝完了白菜我洗白菜；
洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；
切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；
炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……嗚！
4、《石頭、剪刀、布》
石頭剪刀布，石頭剪刀布，右手是石頭，胖胖臉胖胖臉（握拳貼小臉兩邊）
石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心對(duì)前胸兩大拇指靠一起、另外的四個(gè)指頭只是前面彎曲一下）
石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛（石頭放剪刀上面）。
5、《五根手指》
一根手指點(diǎn)點(diǎn)，兩根手指彎彎，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！
6、《手指兄弟》
兄弟十個(gè)分兩組（十指伸展手心向外），生來個(gè)子有高低（翻動(dòng)兩手手心向內(nèi)）。
老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。
老三長得個(gè)子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。
老五別看個(gè)子小（兩手伸小拇指），拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。
老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。
老三老四彎彎腰（兩手中指上下運(yùn)動(dòng)），老五伸伸腿（兩手小指伸展運(yùn)動(dòng)）。
大家拍手把歌唱。
7、《手指變變變》
一個(gè)手指變呀變，變成毛毛蟲爬呀爬；
兩個(gè)手指變呀變，變成小兔跳呀跳；
三個(gè)手指變呀變，變成小貓喵喵喵；
四個(gè)手指變呀變，變成螃蟹爬呀爬；
五個(gè)手指變呀變，變成小鳥飛呀飛。
8、《手指出門》
一個(gè)小朋友，出門走走走，碰到大石頭，摔個(gè)大跟頭；
兩個(gè)小朋友，出門走走走，碰見老奶奶，扶著慢慢走；
三個(gè)小朋友，出門走走走，看見紅綠燈，停下不忙走；
四個(gè)小朋友，出門走走走，看見解放軍，向他揮揮手；
五個(gè)小朋友，出門走走走，碰見大壞蛋，一把抓住他。
9、《手指兄弟》
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)
兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個(gè)手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對(duì)拍)
五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?
10、《手指一家人》
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戲，手心、手背、心肝寶貝。
表揚(yáng)
1、點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。
2、小腳，小腳，踩一踩，你的表現(xiàn)真不錯(cuò)！
3、小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你棒，我棒，大家棒。
4、叮叮鐺，叮叮鐺，大拇哥送你，你最棒！
5、very very good, very very cool!
6、你的表現(xiàn)好，你的表現(xiàn)棒，你的表現(xiàn)No 1。
7、左邊小紅花，右邊小紅花，獎(jiǎng)給我們小朋友頂呱呱！
8、請你伸出左手，請你伸出右手，變成奧運(yùn)選手耶！耶！耶！
9、唧唧唧唧，小雞小雞喜歡你，也來表揚(yáng)你。
10、金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒！
11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！
12、小河流水嘩啦啦，老師表揚(yáng)你頂呱呱。
13、拍拍我的小手，請你吃菠菜，變成大力水手，耶！耶！耶！
14、拍拍我的小手，我可真不賴，我是拼音能手，耶！耶！耶！小律動(dòng)
1、我有一雙小小手，我說走來它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
2、老鷹展翅飛，小雞吃小米，別問我是誰（開始老師說其中一句，小朋友說下面一句，然后加大難度，老師說其中一句，小朋友說和這句不一樣的一句。）3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟頭，7，8，9拍皮球，一共10根手指頭。
4、五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，一條鱷魚游過來，嗷，嗷，鱷魚高興的游走了。語言游戲
（1）《會(huì)變的小手》（大班）我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）
變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。（手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動(dòng)從左移到右）變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）
我有十個(gè)手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其余手指彎曲）變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀）變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起）我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）又靈巧來又能干，（左右手輪流伸出大拇指）我有十個(gè)手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳）
（2）《五指歌》（中班）
你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對(duì)面幼兒交*擊手）食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）你拍二，我拍二，（同一的動(dòng)作）
食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀）你拍三，我拍三，（同一的動(dòng)作）大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀）你拍四，我拍四，（同一的動(dòng)作）兄弟一起來干事。（伸出右手做拎籃子狀）你拍五，我拍五，（同一的動(dòng)作）
大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)做新疆舞狀（3（《手指寶寶做運(yùn)動(dòng)》（小班）一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶）
兩個(gè)手指敲敲敲（伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲）三個(gè)手指捏捏捏（伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏）四個(gè)手指撓撓鬧（伸出四個(gè)手指在寶寶身上撓一撓）五個(gè)手指拍拍拍（雙手對(duì)拍）（4）《小動(dòng)物做游戲》（小班）你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。（雙手食指伸出點(diǎn)作小雞嘴狀放在胸前）你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
（雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂）你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。
（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。
（雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀）
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（雙手五指伸開放在身體兩側(cè) 我們一起爬上山（從寶寶腳面上爬到腿上做好）
（5）《我有一雙小小手》（大班）我有一雙小小手，（兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。）一只左來一只右，(伸出左手再伸出右手。)變成老鷹飛一飛，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并攏，前后擺動(dòng)兩次。）
變成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相對(duì)呈橢圓形，其余三指豎起，掌心向外，左右擺動(dòng)兩次。）
變成小貓叫一叫，（左手食指、中指、無名指握緊，拇指、小拇指豎起，右手大拇指豎起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下擺動(dòng)兩次。）
變成狐貍笑一笑，（拇指尖、中指尖、無名指尖相對(duì)，食指和小拇指豎起，左右手掌心相對(duì)，手腕上下擺動(dòng)兩次。）變成相機(jī)照一照，（兩手交*，無名指相扣，拇指和其余三指指尖相對(duì)呈圓形。）
大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點(diǎn)頭兩次。)
（6）《我們的小手真靈巧》（中、大班）一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀)五只小貓喵喵喵(五指張開做貓爪)六只大象在洗澡(手指變成六做大象鼻子)七只烏鴉吃面包(手指變成七做烏鴉的嘴)八只小雞啄櫻桃(手指變成八做雞嘴)九只小蟲在吃草(手指變成九做小蟲爬)十個(gè)小孩哈哈笑。(十指張開做小花)1從前有座山，山上有棵樹，樹上有個(gè)洞，樹里住著五只可愛的小蟲蟲。大蟲出來探探頭;二蟲出來彎彎腰;三蟲出來扭一扭;四蟲慢慢爬出洞;小蟲小蟲你別怕，我們大家一起幫你爬出洞，找到一群好朋友，快快樂樂如郊游。
2棒棒冰，棒棒糖，棒棒棒棒你真棒。3青青葉，黃黃花，小朋友們頂呱呱。4小白小白上樓梯，打開電視機(jī)，按按鈕;拉有線，電視不好看。小白小白下樓梯，去吃啃德雞、漢堡呀漢堡、署條呀署條、可樂呀可樂，啵嗆！哧！請你喝吧！
5為你拍拍小手，請你吃菠菜，變成大力水手，耶！耶！耶！
6一個(gè)小朋友呀！出來走走走，看見大石頭，栽個(gè)大跟頭;兩個(gè)小朋友呀！出來走走走，路上見了面，互相點(diǎn)點(diǎn)頭;三個(gè)小朋友呀！出來走走走，看見老爺爺，撫著向前走;四個(gè)小朋友呀！出來走走走，看見解放軍，敬禮又點(diǎn)頭;五個(gè)小朋友呀！出來走走走，走到動(dòng)物園，看見大老虎，嗷嗷嗷……
7小手小手拍拍，我的小手舉起來;小手小手拍拍，我的小手背起來;小手小手拍拍，我的小手放下來。
8五個(gè)小兄弟呀！比比高和低，老大最神氣，數(shù)我是第一;老二不服氣，老大不是你;老三笑嘻嘻，誰敢跟我比;老四不在意，低頭不言語;老五站出來，說話走道理，不管高和低，團(tuán)結(jié)有力氣
9大拇指是爸爸，爸爸開汽車，笛笛笛二拇指是媽媽，媽媽織毛衣，織織織三拇指是哥哥，哥哥拍皮球，嘭嘭嘭四拇指是姐姐，姐姐，姐姐會(huì)跳舞，啦啦啦。最小的最小的就是我，我敲小鼓咚咚咚 10大拇哥睡了(醒了);二胖子睡了(醒了);高個(gè)子睡了(醒了);四小弟睡了(醒了);小妞妞也睡了(醒了);你睡(醒)了，我睡(醒)了，大家都睡(醒)了。11大門開了，小門開了，前門開了，后門開了，中門開了，老師來啦，全體起立，開始做操，121……香蕉、蘋果、大鴨梨，看誰做得最整齊。121……香蕉、蘋果、大鴨梨，數(shù)我做的最整齊，立正，解散
11彩虹彩虹高高掛，我們都是好朋友
12小朋友小朋友你真乖，送你一瓶爽歪歪。
13洗洗洗白菜，洗完白菜切白菜;切切切白菜，切完白菜炒白菜;炒炒炒白菜，炒完白菜吃白菜，站起來！站起來
14高山滑雪，滑呀滑，向左滑，向右滑，龍卷風(fēng)來了，龍卷風(fēng)走了，太陽出來了，頭、眼、腳、手沒了。全都沒了。15向左擺擺，向右擺擺，向你擺擺，向他擺擺，拜拜！
16黑貓警長，黑貓警長，喵喵喵。開著警車，開著警車，嘀嘀嘀。小小老鼠，小小老鼠，哪里逃，一槍一個(gè)，一槍一個(gè)，消滅它
17喜唰唰、喜唰唰，嗚嘎嘎、嗚嘎嘎，喔！喔！耶！18金咕嚕棒，銀咕嚕棒，你們的表現(xiàn)最最棒。點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，你們的表現(xiàn)真不錯(cuò)。左邊小紅花，右邊小紅花，送給小朋友頂呱呱！
19小手背后，小腳并起，眼看前方，手放下，小嘴巴不說話。OneTwo。20花園里百花開，姹紫嫣紅多姿多彩，菊花張開小嘴巴;蘭花翹起小下巴;雞冠花兒真神奇;喇叭花兒早早起，什么花開的早，節(jié)日喜慶煙花開！21小雨小雨沙沙沙，小竹子小竹子發(fā)芽了！
第四篇：小班手指操
手指游戲：包餃子
小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）
搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）
和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作，就象手指在抓撓）
包個(gè)小餃子（說一個(gè)字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指）
香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）
小手拍拍
小手拍拍，小手拍拍。（拍拍你的雙手）手指伸出來，（伸出你的食指）
眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）
眼睛在這里，（指你的眼睛）
用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子）
靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn) 識(shí)五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。
手指游戲：《搭房子》 師：房子搭起來 幼：我就搭起來 搭房子搭房子搭搭搭 一門開開進(jìn)不來 二門開開進(jìn)不來 三門開開進(jìn)不來 四門開開進(jìn)不來
五門開開小朋友們請進(jìn)來
小手小手拍一拍, 我把小手伸出來.小手小手拍一拍, 我把小手舉起來.小手小手拍一拍, 我把小手藏起來 小手小手在哪里，小手小手在這里
我有一雙小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）
小手藏起來，小手藏起來。（讓寶寶把小手藏在身后）； 小手在哪里？小手在哪里？（留有時(shí)間讓寶寶想一想）
小手在這里，小手在這里。（把小手從身后拿出來，拍一拍）
第五篇：小班手指操
小班手指操
一節(jié)：一只小雞嘰嘰，抵抵頭（雞嘴狀點(diǎn)桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；來了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鴨鴨（做鴨嘴狀三下），游游泳（兩個(gè)大拇指交杈，其余手指并攏晃動(dòng)）呷呷呷（做鴨嘴狀三下）；二只小象(兩只手的食指和小指同時(shí)伸直)走過來（放在桌面做走的動(dòng)作），鉤鉤鼻（大拇指碰碰）做游戲（兩個(gè)大拇指繞一繞）；一群（先伸右手）小魚（再伸左手）游過來，游到東游到西，游到（兩手游泳狀打開）大海媽媽的環(huán)抱（兩手交杈放胸前）里。
二節(jié)：一個(gè)手指（右手）一個(gè)（左手）手指變成大山（兩食指靠一起），二個(gè)（右手）手指二個(gè)手指變成剪刀（剪二下），三個(gè)手（左手）指三個(gè)手指變成水母（兩食指靠一起、中指無名指并攏動(dòng)一動(dòng)），四個(gè)（右手）手指四個(gè)手指（左手）變成胡須（合并放下吧位置），五個(gè)（右手）手指五個(gè)（左手）手指變成海鷗（手心面向自己、大拇指交杈向上飛）。
三節(jié)：一個(gè)手指（先伸右手）五個(gè)手指（再伸左手合攏當(dāng)做小碗）小朋友（右手有節(jié)奏上下運(yùn)動(dòng)）吃水果，二個(gè)手指（右手筷子）五個(gè)（左手）手指小朋友吃面條，三個(gè)手指（右手--杈子）五個(gè)手指（左手）小朋友吃蛋糕，四個(gè)手指（右手勺子）五個(gè)手指（左手）小朋友吃米飯，五個(gè)手指（先伸右手）五個(gè)手指（再伸左手）小朋友做饅頭（雙手左右晃動(dòng)），大家一起吃（兩手胸前換位拍手，最后啊嗚吃掉）。
四節(jié)：你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，五個(gè)手指伸出來，小朋友（兩手胸前交杈）來做玩樂操（翻手腕后伸出兩大拇指）。
五節(jié)：（兩手并攏）一門開（兩個(gè)小指頭先開）進(jìn)不來，二門開（兩個(gè)無名指再開）進(jìn)不來，三門開（兩個(gè)中指開）進(jìn)不來，四門開（兩個(gè)食指開）進(jìn)不來，五門開開（手指都開）我進(jìn)來了（手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對(duì)著手心點(diǎn)點(diǎn)頭），見到我的好朋友（十個(gè)手指彎彎動(dòng)動(dòng)），拉拉鉤（拉小指）敬個(gè)禮（除大拇指外手指動(dòng)動(dòng)）碰碰頭（大拇指碰碰），相親相愛（手腕磨擦）不分手（兩手握一起）。
六節(jié)：一個(gè)手點(diǎn)點(diǎn)（二個(gè)食指碰碰），二個(gè)手指剪剪（做剪刀狀橫剪一下豎剪一下），三個(gè)手指（食指中指無名指）彎彎，四個(gè)手指插插（二手交插），五指開花（做花狀托住下吧）。
小班:手指游戲 目標(biāo):認(rèn)識(shí)手指名稱
方法:兩手放到腿上準(zhǔn)備.然后邊念兒歌邊做動(dòng)作.一只小手出來了,一只小手也出來了 大拇指見面點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)點(diǎn)頭.“你好,你好” 食指見面彎彎腰,彎彎腰.“你好,你好” 中指見面頂頂頭,頂頂頭.“你好,你好” 無名指見面親親臉,親親臉“你好啊,你好啊” 小拇指見面勾一勾,勾一勾“你好,你好” 兩只小手要回家"再見,再見 一只小手回家了一只小手也回家了
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