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      保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū)

      時(shí)間:2019-05-15 09:52:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū)》。

      第一篇:保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū)

      篇一:保護(hù)鯨的倡議書(shū) 保護(hù)鯨的倡議書(shū)

      鯨類由于經(jīng)濟(jì)價(jià)值很大,自古以來(lái)就是人類捕殺的對(duì)象,但過(guò)去由于捕獵的手段落后,獵取量比較小,尚不足以影響鯨的數(shù)量。到了近代,人們改用航船和火炮獵捕鯨類,殺作力大大增強(qiáng),使得鯨的數(shù)量銳減,很多種類瀕臨滅絕。

      親愛(ài)的朋友們,鯨一直是人類的朋友,是海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)鯨魚(yú),維護(hù)生態(tài)平衡,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是平衡一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。到現(xiàn)在,藍(lán)鯨只剩下不到五十只了。因此,我們要倡議:

      1、加強(qiáng)鯨魚(yú)捕撈管理,減少對(duì)鯨魚(yú)誤傷及資源的浪費(fèi)。

      2、禁止非法漁業(yè)活動(dòng),嚴(yán)格控制沿岸生活和工業(yè)污水排放,保護(hù)海洋生活環(huán)境。

      3、建設(shè)海洋生物保護(hù)館,樹(shù)立海洋生態(tài)保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)鯨魚(yú) 保護(hù)知識(shí)的宣傳的教育工作和學(xué)習(xí)。

      4、禁止捕撈鯨。

      地球是一個(gè)蔚藍(lán)的星球,海洋是人類賴以生存的生命家園,廣袤的海洋孕育了幾千年的人類文化。篇二:倡議書(shū)格式的寫(xiě)法 倡議書(shū)格式的寫(xiě)法

      倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

      (一)標(biāo)題 倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。

      (二)稱呼 倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼,而在正文中指出。(三)正文 倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面: 1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的

      倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。

      2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫(xiě)往往清晰明確,一目了然。(四)結(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。(五)落款 落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。倡議書(shū)

      全世界的人們:

      提起鯨,大家是不是會(huì)想起它的皮可以做皮包、皮鞋,脂肪可作化工原料,骨骼和內(nèi)臟可以入藥、制肥。真應(yīng)了一句老話——“鯨的全身都是寶”。既然鯨的全身都是寶,那么對(duì)于我們貪婪的人類來(lái)說(shuō),何嘗不去捕殺它呢?同時(shí),鯨的家——海洋屢次被污染,美麗的大海變成了恐怖的殺手,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗鯨的生命。導(dǎo)致鯨的數(shù)量從好幾位數(shù)字下降成了50頭的兩位數(shù)字。鯨的繁殖能力很差,平均每?jī)赡瓴女a(chǎn)下一頭鯨。我們卻仍在捕殺它們,還污染它們的家,這樣下來(lái),原本稀少的鯨就更所剩無(wú)幾了。

      1、首先請(qǐng)大家別在污染大海了??拷蠛5墓S別再向大海排放污染物質(zhì),船也別向大海排放有害物質(zhì)?!安挥锰闊?,把廢棄的東西往海里一丟、一排,痛快一時(shí)?!薄皬拇嗽僖惨?jiàn)不到鯨了,痛苦一世。而且這樣不禁鯨會(huì)死,大海里的其他動(dòng)植物也會(huì)死去。所以靠近大海的工廠必須搬走!我還建議定期對(duì)大海做一次清理。

      2、其次,請(qǐng)大家別再捕殺鯨了,我理解你們求財(cái)心切,但請(qǐng)換位思考,如果你是被人們捕殺的鯨,你會(huì)怎么想呢? 胡鈺涵2009年10月12日

      鯨的自述

      大家好,我是一頭個(gè)頭很大的齒鯨,大家了解我們鯨魚(yú)嗎?如果不了解,那就讓我給你們介紹一下吧!

      我們鯨是一種哺乳動(dòng)物,早在幾千萬(wàn)年前,我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里,是一種有四只腳的龐大動(dòng)物,由于長(zhǎng)期生活在水里,我們的后肢逐漸退化掉了,前肢也變成了鰭,最后演變成了像魚(yú)一樣生活在水里,但是我們還是用肺呼吸,還是和以前一樣體形特別大,最大的藍(lán)鯨體重有160噸呢!

      鯨魚(yú)一共分為兩大類,有齒鯨和須鯨,分為十三科七十九種。須鯨體形非常龐大,但是他們沒(méi)有牙齒,常常被別的猛獸欺負(fù),他們每天都要吃小魚(yú)和小蝦,還要喝特別多的海水呢。說(shuō)起齒鯨,我就是一頭齒鯨,我雖然個(gè)頭比須鯨小,但是我有尖銳的大牙齒,我一般都捕食一些海里的猛獸,今天我的運(yùn)氣真好,我睡覺(jué)剛醒來(lái)就看見(jiàn)了一條大烏賊,結(jié)果我就把他捕獲了。

      近些年來(lái),地球上的人類為了賺錢,開(kāi)始悄悄地捕殺我們了。他們大部分還是捕殺須鯨,我非常慶幸我是一頭齒鯨,但是,我也非常難過(guò),因?yàn)槲业耐愂艿搅巳祟惖钠哿?。?jù)說(shuō)在上個(gè)世紀(jì),我們鯨魚(yú)就被捕殺了約三十六萬(wàn)頭呢!到現(xiàn)在,須鯨中的藍(lán)鯨就只剩下了不到五十只了,這對(duì)我們鯨家族來(lái)說(shuō)真是不幸?。“Γ∥蚁M祟惒灰俨稓ⅥL魚(yú)了,因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募覉@,如果我們和人類能夠和諧相處,該是多么好?。?/p>

      建議書(shū)

      建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面,為了開(kāi)展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體,也叫倡議書(shū)、意見(jiàn)書(shū)。建議書(shū)是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛,像弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展精神文明活動(dòng),援助貧困山區(qū)孩子讀書(shū),開(kāi)展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等,都可以寫(xiě)建議書(shū)。建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí),雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做,具有一定的號(hào)召性。建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議,沒(méi)有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。建議書(shū)的格式和一般書(shū)信大體相同:

      1、標(biāo)題 一般只寫(xiě)“建議書(shū)”三個(gè)字,有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫(xiě)《關(guān)于×××的建議書(shū)》。題目要寫(xiě)在第一行的中間,字體要大些。

      2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱呼就寫(xiě)那些人。要寫(xiě)在第二行頂格,后面加冒號(hào)。

      3、正文 就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)。先寫(xiě)提出建議的理由,再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,可以分條寫(xiě)。

      4、署名 在右下角寫(xiě)出建議人的姓名,即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。

      5、日期 寫(xiě)在建議人姓名的下方。

      寫(xiě)建議書(shū)具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

      1、從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是 提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,開(kāi)展有益活動(dòng)。說(shuō)話得體,有分寸

      首先,所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動(dòng)之以情,這樣寫(xiě),意見(jiàn)容易被接受,從而到達(dá)目的。其次,要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話,也不應(yīng)該提過(guò)高的要求,否則就無(wú)濟(jì)于事了。

      2、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在篇三:第三單元-鯨 鯨

      [目標(biāo)預(yù)設(shè)] 1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):鯨、屬于、前肢、濾出、噸、肺、胎生、判斷。2.朗讀課文,初步了解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性。認(rèn)識(shí)列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說(shuō)明方法。

      3. 理解鯨的進(jìn)化過(guò)程,借鑒寫(xiě)法,展開(kāi)想象,將讀、想、寫(xiě)有機(jī)地融為一體。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),探索自然奧秘的興趣。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)] 了解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性,認(rèn)識(shí)列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說(shuō)明方法。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)] 鯨的進(jìn)化過(guò)程。[媒體運(yùn)用] 1.硬件媒體:計(jì)算機(jī)投影儀 2.軟件媒體:文字 畫(huà)面 [教學(xué)時(shí)間]30分鐘 [教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)]

      一、談話導(dǎo)入 激發(fā)興趣

      我們教材第三組安排的是一組說(shuō)明性文章,學(xué)習(xí)本組課文,要抓住課文的要點(diǎn),了解基本的說(shuō)明方法,并試著加以運(yùn)用。

      今天,就讓我們共同學(xué)習(xí)一篇新的課文——鯨(板書(shū)課題)。

      二、初讀課文 了解大概內(nèi)容

      1.用自己喜歡的方式讀課文,劃出文中的生字詞,并思考作者是從哪幾方面介紹鯨的? 2.個(gè)別發(fā)言,教師總結(jié):

      三、精讀課文 探究方法

      (一)精讀第一段探究說(shuō)明方法。

      1.這段話說(shuō)鯨非常大,哪些句子具體說(shuō)明鯨非常大呢?默讀第一段,劃出有關(guān)句子。2.小組交流、討論,說(shuō)說(shuō)這些句子作者采用了什么說(shuō)明方法?這樣寫(xiě)有什么好處? 3.教師相機(jī)點(diǎn)撥,認(rèn)識(shí)鯨的特點(diǎn)及各種說(shuō)明方法 4.指導(dǎo)朗讀。

      (二)精讀第二段

      1.朗讀第二段思考:鯨的身體十分像魚(yú),又在海洋里生活,那它為什么不叫“鯨魚(yú)”呢? 2.小組討論、交流鯨的進(jìn)化過(guò)程

      3.課件出示鯨進(jìn)化過(guò)程示意圖,讓學(xué)生看圖復(fù)述鯨的進(jìn)化過(guò)程。

      (三)精讀三四段

      1.指名讀第三段。說(shuō)說(shuō)鯨可以分幾類,是根據(jù)什么來(lái)分的?

      2.自由讀第四段,看看課文是從哪幾方面來(lái)介紹鯨的生活習(xí)性的,并給段落分層。3.齊讀第四自然段,思考:須鯨和齒鯨在吃食上有什么不同? 4.前面課文提到,鯨不是魚(yú)類,是哺乳動(dòng)物,哪些習(xí)性可以說(shuō)明? 5.小組合作交流。根據(jù)須鯨和齒鯨生活習(xí)性的語(yǔ)句,比較它們的不同?

      6.鯨睡覺(jué)時(shí)有什么特點(diǎn)?輕聲讀讀課文,找出鯨睡覺(jué)最明顯的特點(diǎn),并畫(huà)下來(lái)。

      (四)創(chuàng)設(shè)情境,理解重點(diǎn)。1.把自己想象成自己所喜歡的那種鯨,說(shuō)出這種鯨的特征和生活習(xí)性。2.學(xué)生交流練說(shuō),全班匯報(bào)。

      (五)回歸整體,通讀全文。

      1. 指導(dǎo)朗讀,突出強(qiáng)調(diào)鯨的特點(diǎn)。2.教師小結(jié)

      四、深化主題 拓展延伸

      1.你還知道有關(guān)鯨的哪些知識(shí)? 2.課件:各種各樣的鯨

      3.小結(jié):還有很多知識(shí)有待同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳎銜?huì)發(fā)現(xiàn)大自然是個(gè)奇妙的世界![課后練習(xí)] 請(qǐng)同學(xué)們從下面的題目中,選擇自己感興趣的去實(shí)踐。(1)以某一類鯨的口吻自我介紹。(2)“我不是魚(yú)”。

      (3)閱讀資料袋內(nèi)容,寫(xiě)一篇保護(hù)鯨的倡議書(shū)。[板書(shū)設(shè)計(jì)] 9、鯨

      非常大 是哺乳動(dòng)物 兩類(須鯨 齒鯨)吃食呼吸生活習(xí)性 睡覺(jué) 生長(zhǎng)特點(diǎn)說(shuō)明方法:數(shù)字 舉例子 作比較 打比方

      第二篇:保護(hù)鯨魚(yú)倡議書(shū)

      篇一:保護(hù)鯨的倡議書(shū)

      保護(hù)鯨的倡議書(shū)

      鯨類由于經(jīng)濟(jì)價(jià)值很大,自古以來(lái)就是人類捕殺的對(duì)象,但過(guò)去由于捕獵的手段落后,獵取量比較小,尚不足以影響鯨的數(shù)量。到了近代,人們改用航船和火炮獵捕鯨類,殺作力大大增強(qiáng),使得鯨的數(shù)量銳減,很多種類瀕臨滅絕。

      因此,我們要倡議:

      1、加強(qiáng)鯨魚(yú)捕撈管理,減少對(duì)鯨魚(yú)誤傷及資源的浪費(fèi)。

      2、禁止非法漁業(yè)活動(dòng),嚴(yán)格控制沿岸生活和工業(yè)污水排放,保護(hù)知識(shí)的宣傳的教育工作和學(xué)習(xí)。

      4、禁止捕撈鯨。

      2、要從自己的日常生活點(diǎn)滴做起,絕不亂扔塑料袋和其他垃圾,作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理,回收在利用。

      3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣,自覺(jué)拾撿在路口、在車船上、在公共場(chǎng)所地上塑料垃圾和其它垃圾,并做好收集、處理。

      4、要說(shuō)服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為,無(wú)論何時(shí)何地,如果發(fā)現(xiàn)他人丟下垃圾,應(yīng)立即制止或說(shuō)服拾撿。

      5、要?jiǎng)訂T說(shuō)服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數(shù)量。盡量購(gòu)買能夠長(zhǎng)期使用又無(wú)毒的食品包裝袋,來(lái)取代塑料袋。

      6、要自覺(jué)組織綠色活動(dòng)小組,堅(jiān)持不懈,壯大環(huán)保力量。

      倡議人:

      篇三:關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)兒的倡議書(shū)

      關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)兒的倡議書(shū)

      全市青少年朋友們:

      春天,燕子飛回來(lái)了,許多鳥(niǎo)兒都來(lái)我們本溪安家了,他們開(kāi)始筑巢,準(zhǔn)備撫育鳥(niǎo)寶寶。還有些鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家,它們有的要在這里歇歇腳,有的只是匆匆而過(guò)。但它們都是我們的朋友,他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠剩撬鼈?,讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。

      然而,總有些人為了個(gè)人的私欲,在鳥(niǎo)兒遷飛的途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng),殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國(guó)家法律亂砍盜伐、亂占林地,破壞了鳥(niǎo)兒的家。為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥(niǎo)兒,為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家,在馬鞍山市第25屆“愛(ài)鳥(niǎo)周”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)之際,我們 ××中學(xué)的全體師生們向全市廣大青少年朋友們倡議:

      1、愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,保護(hù)鳥(niǎo)兒的生存環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

      2、不把鳥(niǎo)兒當(dāng)作自己手中的玩偶,讓它們擁有一個(gè)自由的天空。

      3、在遇到有人傷害、捕殺鳥(niǎo)類的時(shí)候,要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。

      4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥(niǎo)類的知識(shí),讓更多的人了解鳥(niǎo)類,知道鳥(niǎo)類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。

      5、不隨意搗毀鳥(niǎo)巢、掏取鳥(niǎo)蛋,不驅(qū)趕、不捕殺鳥(niǎo)類,為鳥(niǎo)類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。

      廣大青少年朋友們,讓我們攜起手來(lái)為鳥(niǎo)兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)環(huán)境,積極學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類知識(shí),參加愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)兒與我們和諧相處的綠色家園。

      ××中學(xué)的全體師生們 2012年2月23日

      倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

      (一)標(biāo)題

      倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。

      (二)稱呼

      一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。

      倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼,而在正文中指出。

      (三)正文

      一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。

      倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面:

      1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的

      倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。

      2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求

      這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。

      倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫(xiě)往往清晰明確,一目了然。

      (四)結(jié)尾

      結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。(五)落款

      落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期?!俺h書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求:在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù),原因和目的,否則響應(yīng)者無(wú)所適從,會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議,最后是署名和日期 篇四:保護(hù)野生動(dòng)物倡議書(shū)

      保護(hù)野生動(dòng)物倡議書(shū)

      同學(xué)們、老師們:

      當(dāng)你漫步在綠樹(shù)蔭蔭的森林,當(dāng)你行走于青色一片的綠茵,當(dāng)你輾轉(zhuǎn)于層戀疊峰之間······你是否想到如果能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低”的鳥(niǎo)鳴,如果能看見(jiàn)到穿梭于樹(shù)中的小猴的身影,如果能遇到溪邊飲水的小鹿······那么,大自然會(huì)多么靈動(dòng),多么迷人。

      誰(shuí)不向往靜謐的田園生活?誰(shuí)不渴望每天看見(jiàn)藍(lán)天白云?誰(shuí)不期待身邊有鳥(niǎo)語(yǔ)花香?聽(tīng)著松濤低語(yǔ),鳥(niǎo)鳴啾啾,看著苔蘚絨絨,樹(shù)葉飄飄,伴著流水潺潺,魚(yú)兒嬉戲,人都會(huì)陶醉其中。

      自從地球上有了人類,我們的命運(yùn)就與野生動(dòng)物息息相關(guān),動(dòng)物作為生物鏈的重要組成部分,卻面臨著前所未有的危機(jī)。全世界每天都有珍稀動(dòng)物在滅絕,每天都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物被獵殺。大自然的生態(tài)平衡被破壞,益蟲(chóng)被滅,害蟲(chóng)猖獗;森林被伐,災(zāi)害頻繁;植物破壞,土地沙化······我們的自然生存環(huán)境正在惡化??墒俏覀冇帜芘l(shuí)呢?這難道還不是我們這些大自然的主宰者,獵殺動(dòng)物、砍伐森林、摧毀植物所造成的嗎?這難道不是我們自己在破壞自己的生存環(huán)境嗎?

      同學(xué)們,老師們,4月10日~4月16日是我國(guó)的愛(ài)鳥(niǎo)周,為了讓我們大家都能為鳥(niǎo)兒做一些有益的事,為了人類共同生存的環(huán)境,為了這個(gè)星球上的一切生物的未來(lái),我希望全世界人們發(fā)出倡議:

      伸出我們的雙手,每年種上一棵樹(shù);

      做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者;

      提倡不食用野生動(dòng)物,樹(shù)立飲食新風(fēng)尚;

      勸說(shuō)、阻止傷害野生動(dòng)物的人和事;

      讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起; 讓家鄉(xiāng)的樹(shù)更綠、天更藍(lán)、水更美;

      讓大地處處充滿生命的綠色;

      讓野生動(dòng)物與我們?nèi)祟愒谕黄{(lán)天下和諧地生活;

      讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園!

      倡議書(shū)——保護(hù)母親河

      小學(xué)五年級(jí)作文 來(lái)源:作文網(wǎng) 已經(jīng)有39人讀過(guò) [在線字典]我要投稿

      全國(guó)的朋友們:

      天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,是那么明凈;云兒,雪白雪白的,是那么輕盈。明媚的陽(yáng)光交織成一張巨大的金網(wǎng),罩在江面上,罩在岸邊,罩在長(zhǎng)江上。站在長(zhǎng)江大橋上,長(zhǎng)江的風(fēng)姿和兩岸的美景盡收眼底。俯視江面,只見(jiàn)渾濁的江水卷著漩渦,打著轉(zhuǎn)兒,仿佛在跳躍,舞蹈。終于,孩子似的一陣撒歡,飛快的向東流去。航標(biāo)燈在浪花的簇下,搖來(lái)?yè)u去,可真愜意啊!一艘艘輪船“嗚嗚”地鳴著汽笛,在江面上破浪前進(jìn)。“至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃??漁歌互答,此樂(lè)何極”是的,此互極!雖然江面上沒(méi)有優(yōu)美的漁歌聲,但那聲音嘹亮的汽笛,不正組成了一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章嗎?

      可是如今,我們的母親河卻不再美麗。我們的母親和兩岸的樹(shù)木被砍伐,水土流失嚴(yán)重,大量泥沙流進(jìn)黃河,嚴(yán)重破壞了水中生物的家園與生活;還有一些工廠,把大量污水和臟物排進(jìn)我們的母親河,嚴(yán)重污染了水質(zhì),人們喝了污染的水嚴(yán)重影響了身體的健康。

      為了保護(hù)母親河,使母親河不再哭泣,我提出以下倡議:

      1.在母親河兩岸多種一些樹(shù)木,防止水土流失。

      2.源頭上禁止亂砍濫伐,要保護(hù)植被。

      3.工廠污水經(jīng)過(guò)處理再排放。

      4.減少農(nóng)藥和化肥使用。

      5.禁止過(guò)度捕撈。6.禁止往黃河中倒垃圾。

      7.節(jié)約用水。8.宣傳環(huán)保,加強(qiáng)教育,提高人民環(huán)保意識(shí)。

      全國(guó)的朋友們,讓我們共同努力,為使黃河更加可愛(ài),是黃河的環(huán)境更加美好,行動(dòng)起來(lái)吧,爭(zhēng)做愛(ài)我母親河的小衛(wèi)士。篇五:保護(hù)候鳥(niǎo)倡議書(shū)

      雙溝鎮(zhèn)保護(hù)候鳥(niǎo)倡議書(shū)

      鳥(niǎo)是人類的朋友,是翱翔藍(lán)天的精靈,是與我們關(guān)系最為密切的野生動(dòng)物。鳥(niǎo)類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動(dòng)人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴聲,為我們帶來(lái)了多彩的春天、歡樂(lè)的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天,贏得了人們由衷的喜愛(ài)。鳥(niǎo)類是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分,在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天,更應(yīng)倍加愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。

      隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人口與資源的矛盾,經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)保護(hù)的矛盾日益突出,鳥(niǎo)類保護(hù)面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,非法獵捕、出售、收購(gòu)、加工、利用等捕殺鳥(niǎo)類資源行為還比較嚴(yán)重。為了有效保護(hù)鳥(niǎo)類資源,鎮(zhèn)政府特向全鎮(zhèn)市民發(fā)出如下倡議:

      一、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鳥(niǎo)類的科學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),牢固樹(shù)立保護(hù)鳥(niǎo)類光榮,捕獵鳥(niǎo)類違法的理念,養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好習(xí)慣。

      二、從我做起,摒棄陋習(xí),拒食野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物,勸誡親朋好友不食用野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物,樹(shù)立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。

      三、不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥(niǎo)類,保護(hù)鳥(niǎo)類的棲息環(huán)境,為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。

      四、自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,不非法出售、收購(gòu)、加工、運(yùn)輸鳥(niǎo)類或其產(chǎn)品。

      五、對(duì)傷害鳥(niǎo)類者主動(dòng)勸說(shuō),發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣鳥(niǎo)類等野生動(dòng)物的違法行為,及時(shí)檢舉和控告;發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥(niǎo)類,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物保護(hù)部門,確保鳥(niǎo)類得到及時(shí)救護(hù)。

      保護(hù)鳥(niǎo)類資源,關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。同一個(gè)雙溝,同一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)鳥(niǎo)類資源,建設(shè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色雙溝而共同努力。共同譜寫(xiě)同在藍(lán)天下,人鳥(niǎo)共家園美好篇章。

      第三篇:保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū)

      篇一:保護(hù)鯨的倡議書(shū)

      保護(hù)鯨的倡議書(shū)

      鯨類由于經(jīng)濟(jì)價(jià)值很大,自古以來(lái)就是人類捕殺的對(duì)象,但過(guò)去由于捕獵的手段落后,獵取量比較小,尚不足以影響鯨的數(shù)量。到了近代,人們改用航船和火炮獵捕鯨類,殺作力大大增強(qiáng),使得鯨的數(shù)量銳減,很多種類瀕臨滅絕。

      因此,我們要倡議:

      1、加強(qiáng)鯨魚(yú)捕撈管理,減少對(duì)鯨魚(yú)誤傷及資源的浪費(fèi)。

      2、禁止非法漁業(yè)活動(dòng),嚴(yán)格控制沿岸生活和工業(yè)污水排放,保護(hù)知識(shí)的宣傳的教育工作和學(xué)習(xí)。

      4、禁止捕撈鯨。篇二:倡議書(shū)格式的寫(xiě)法

      倡議書(shū)格式的寫(xiě)法

      倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

      (一)標(biāo)題 倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。(二)稱呼 倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼,而在正文中指出。

      (三)正文 倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面:

      1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的

      倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。

      2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫(xiě)往往清晰明確,一目了然。

      (四)結(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。(五)落款 落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

      倡議書(shū) 全世界的人們:

      2、其次,請(qǐng)大家別再捕殺鯨了,我理解你們求財(cái)心切,但請(qǐng)換位思考,如果你是被人們捕殺的鯨,你會(huì)怎么想呢?

      3、然后,請(qǐng)法律部門不要制定一條法則就行了,而要真正落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),加強(qiáng)關(guān)注力度與宣傳教育活動(dòng)等。讓哪些早日繩之以法。我相信它——這封信能挽救許多生命!我倡議,大家都出一份力來(lái)保護(hù)鯨,無(wú)論多么??!我們有信心。

      胡鈺涵

      2009年10月12日

      鯨的自述

      大家好,我是一頭個(gè)頭很大的齒鯨,大家了解我們鯨魚(yú)嗎?如果不了解,那就讓我給你們介紹一下吧!

      近些年來(lái),地球上的人類為了賺錢,開(kāi)始悄悄地捕殺我們了。他們大部分還是捕殺須鯨,我非常慶幸我是一頭齒鯨,但是,我也非常難過(guò),因?yàn)槲业耐愂艿搅巳祟惖钠哿?。?jù)說(shuō)在上個(gè)世紀(jì),我們鯨魚(yú)就被捕殺了約三十六萬(wàn)頭呢!到現(xiàn)在,須鯨中的藍(lán)鯨就只剩下了不到五十只了,這對(duì)我們鯨家族來(lái)說(shuō)真是不幸??!

      唉!我希望人類不要再捕殺鯨魚(yú)了,因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募覉@,如果我們和人類能夠和諧相處,該是多么好??!

      建議書(shū)

      建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面,為了開(kāi)展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體,也叫倡議書(shū)、意見(jiàn)書(shū)。

      建議書(shū)是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛,像弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展精神文明活動(dòng),援助貧困山區(qū)孩子讀書(shū),開(kāi)展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等,都可以寫(xiě)建議書(shū)。

      建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí),雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做,具有一定的號(hào)召性。建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議,沒(méi)有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。建議書(shū)的格式和一般書(shū)信大體相同:

      1、標(biāo)題 一般只寫(xiě)“建議書(shū)”三個(gè)字,有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫(xiě)《關(guān)于×××的建議書(shū)》。題目要寫(xiě)在第一行的中間,字體要大些。

      2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱呼就寫(xiě)那些人。要寫(xiě)在第二行頂格,后面加冒號(hào)。

      3、正文 就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)。先寫(xiě)提出建議的理由,再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,可以分條寫(xiě)。

      4、署名 在右下角寫(xiě)出建議人的姓名,即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。

      5、日期 寫(xiě)在建議人姓名的下方。

      寫(xiě)建議書(shū)具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

      1、從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是

      提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,開(kāi)展有益活動(dòng)。

      說(shuō)話得體,有分寸

      首先,所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動(dòng)之以情,這樣寫(xiě),意見(jiàn)容易被接受,從而到達(dá)目的。其次,要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話,也不應(yīng)該提過(guò)高的要求,否則就無(wú)濟(jì)于事了。

      2、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在

      篇三:關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)兒的倡議書(shū)

      關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)兒的倡議書(shū)

      全市青少年朋友們:

      春天,燕子飛回來(lái)了,許多鳥(niǎo)兒都來(lái)我們本溪安家了,他們開(kāi)始筑巢,準(zhǔn)備撫育鳥(niǎo)寶寶。還有些鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家,它們有的要在這里歇歇腳,有的只是匆匆而過(guò)。但它們都是我們的朋友,他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠?,是它們,讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。

      然而,總有些人為了個(gè)人的私欲,在鳥(niǎo)兒遷飛的途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng),殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國(guó)家法律亂砍盜伐、亂占林地,破壞了鳥(niǎo)兒的家。

      為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥(niǎo)兒,為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家,在馬鞍山市第25屆“愛(ài)鳥(niǎo)周”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)之際,我們 ××中學(xué)的全體師生們向全市廣大青少年朋友們倡議:

      1、愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,保護(hù)鳥(niǎo)兒的生存環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

      2、不把鳥(niǎo)兒當(dāng)作自己手中的玩偶,讓它們擁有一個(gè)自由的天空。

      3、在遇到有人傷害、捕殺鳥(niǎo)類的時(shí)候,要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。

      4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥(niǎo)類的知識(shí),讓更多的人了解鳥(niǎo)類,知道鳥(niǎo)類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。

      5、不隨意搗毀鳥(niǎo)巢、掏取鳥(niǎo)蛋,不驅(qū)趕、不捕殺鳥(niǎo)類,為鳥(niǎo)類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。廣大青少年朋友們,讓我們攜起手來(lái)為鳥(niǎo)兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)環(huán)境,積極學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類知識(shí),參加愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)兒與我們和諧相處的綠色家園。

      ××中學(xué)的全體師生們 2012年2月23日

      倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

      (一)標(biāo)題

      倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。

      (二)稱呼

      一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。

      倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼,而在正文中指出。

      (三)正文

      一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。

      倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面:

      1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的

      倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。

      2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求

      這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。

      倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫(xiě)往往清晰明確,一目了然。

      (四)結(jié)尾

      結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。(五)落款

      落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期?!俺h書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求:在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù),原因和目的,否則響應(yīng)者無(wú)所適從,會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議,最后是署名和日期 篇四:第三單元-鯨

      鯨 [目標(biāo)預(yù)設(shè)] 1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):鯨、屬于、前肢、濾出、噸、肺、胎生、判斷。2.朗讀課文,初步了解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性。認(rèn)識(shí)列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說(shuō)明方法。

      3. 理解鯨的進(jìn)化過(guò)程,借鑒寫(xiě)法,展開(kāi)想象,將讀、想、寫(xiě)有機(jī)地融為一體。

      4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),探索自然奧秘的興趣。

      [學(xué)習(xí)重點(diǎn)] 了解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性,認(rèn)識(shí)列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說(shuō)明方法。

      [學(xué)習(xí)難點(diǎn)] 鯨的進(jìn)化過(guò)程。[媒體運(yùn)用] 1.硬件媒體:計(jì)算機(jī) 投影儀

      2.軟件媒體:文字 畫(huà)面

      [教學(xué)時(shí)間]30分鐘

      [教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)]

      一、談話導(dǎo)入 激發(fā)興趣

      我們教材第三組安排的是一組說(shuō)明性文章,學(xué)習(xí)本組課文,要抓住課文的要點(diǎn),了解基本的說(shuō)明方法,并試著加以運(yùn)用。

      今天,就讓我們共同學(xué)習(xí)一篇新的課文——鯨(板書(shū)課題)。

      二、初讀課文 了解大概內(nèi)容

      1.用自己喜歡的方式讀課文,劃出文中的生字詞,并思考作者是從哪幾方面介紹鯨的?

      2.個(gè)別發(fā)言,教師總結(jié):

      三、精讀課文 探究方法

      (一)精讀第一段探究說(shuō)明方法。

      1.這段話說(shuō)鯨非常大,哪些句子具體說(shuō)明鯨非常大呢?默讀第一段,劃出有關(guān)句子。2.小組交流、討論,說(shuō)說(shuō)這些句子作者采用了什么說(shuō)明方法?這樣寫(xiě)有什么好處?

      3.教師相機(jī)點(diǎn)撥,認(rèn)識(shí)鯨的特點(diǎn)及各種說(shuō)明方法

      4.指導(dǎo)朗讀。

      (二)精讀第二段 2.小組討論、交流鯨的進(jìn)化過(guò)程

      3.課件出示鯨進(jìn)化過(guò)程示意圖,讓學(xué)生看圖復(fù)述鯨的進(jìn)化過(guò)程。

      1說(shuō)說(shuō)鯨可以分幾類,是根據(jù)什么來(lái)分的?

      2看看課文是從哪幾方面來(lái)介紹鯨的生活習(xí)性的,并給段落分層。3思考:須鯨和齒鯨在吃食上有什么不同?

      4鯨不是魚(yú)類,是哺乳動(dòng)物,哪些習(xí)性可以說(shuō)明?

      5根據(jù)須鯨和齒鯨生活習(xí)性的語(yǔ)句,比較它們的不同?

      6特點(diǎn)?輕聲讀讀課文,找出鯨睡覺(jué)最明顯的特點(diǎn),并畫(huà)下來(lái)。

      理解重點(diǎn)。

      1己所喜歡的那種鯨,說(shuō)出這種鯨的特征和生活習(xí)性。

      2全班匯報(bào)。

      通讀全文。

      1出強(qiáng)調(diào)鯨的特點(diǎn)。

      展延伸

      鯨的哪些知識(shí)?

      樣的鯨

      多知識(shí)有待同學(xué)們?nèi)ヌ剿?,你?huì)發(fā)現(xiàn)大自然是

      個(gè)奇妙的世界!

      (三)精讀三四段 .指名讀第三段。.自由讀第四段,.齊讀第四自然段,.前面課文提到,.小組合作交流。.鯨睡覺(jué)時(shí)有什么

      (四)創(chuàng)設(shè)情境,.把自己想象成自.學(xué)生交流練說(shuō),(五)回歸整體,. 指導(dǎo)朗讀,突.教師小結(jié)

      四、深化主題 拓1.你還知道有關(guān)2.課件:各種各3.小結(jié):還有很 [課后練習(xí)] 請(qǐng)同學(xué)們從下面的題目中,選擇自己感興趣的去實(shí)踐。

      (1)以某一類鯨的口吻自我介紹。

      (2)“我不是魚(yú)”。

      (3)閱讀資料袋內(nèi)容,寫(xiě)一篇保護(hù)鯨的倡議書(shū)。

      [板書(shū)設(shè)計(jì)] 9、鯨

      非常大 是哺乳動(dòng)物 兩類(須鯨 齒鯨)吃食 呼吸 生活習(xí)性 睡覺(jué) 生長(zhǎng)特點(diǎn) 說(shuō)明方法: 列數(shù)字 舉例子 作比較 打比方 篇五:保護(hù)家園的倡議書(shū)

      保護(hù)家園的倡議書(shū)

      環(huán)保和低碳是保護(hù)環(huán)境的主要概念。在生活中,有一部分人是沒(méi)有意識(shí)到,保護(hù)環(huán)境,生態(tài)是多么的重要。綠色,已離我們遠(yuǎn)去。那么我們就不應(yīng)該要更重視我們的家園嗎?

      也許,綠色在一些人心中不是那么的重要,而也許也有人是喜歡追求綠色的,他們想保護(hù)他們自己的家園,難道,這不應(yīng)該嗎?綠色,在我們的眼里,是多么的重要,是多么的神圣,因?yàn)樗兄覀兊膶?lái)啊!

      低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,從點(diǎn)滴做起。如果我們?cè)俨蛔⒅丨h(huán)保,那地球上的所有的生態(tài)環(huán)境會(huì)遭受重大的破環(huán)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):黃河。大家都知道緩和是我們的母親,但是現(xiàn)在,看看現(xiàn)在的黃河,我們的中華母親,那條蜿蜒九曲的黃河,干枯了,她再也不能哺乳世世代代的華夏兒女了。難道我們要袖手旁觀嗎?難道我們要坐視不管嗎?難道我們要繼續(xù)下去破壞我們美好的家園嗎?

      大氣層已經(jīng)遭受到破壞,全球氣溫變暖,使冰川比之前的速度更快融化,水,將會(huì)淹沒(méi)我們的城市,地球上的陸地本來(lái)就少,難道我們要?dú)Я巳祟愖约旱膶?lái)嗎?

      在接下來(lái)的日子里,我要提出倡議:

      1.少伐木,保護(hù)森林。

      2.減少土地開(kāi)發(fā),以防有災(zāi)難多次發(fā)生。

      3.不要捕殺野生動(dòng)物,保護(hù)好它們美好的生活環(huán)境。

      4.對(duì)我們現(xiàn)在的生活環(huán)境得以滿足,減少塑料袋的制作,注重循環(huán)利用。5.減少汽車的制作,汽車排放廢氣的污染可是很嚴(yán)重的。

      第四篇:保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū)怎么寫(xiě)

      護(hù)鯨類生存的環(huán)境,不去污染、不捕殺鯨類,救護(hù)處于危險(xiǎn)中(比方擱淺)的鯨類,保護(hù)它們的食物,給它們留下一個(gè)安靜、和-諧的生活、繁殖場(chǎng)所。那么你知道保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū)怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為你整理的保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū),希望對(duì)你有用!

      保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū)篇1

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      現(xiàn)在我國(guó)的一些鰈正瀕臨滅絕,它正面臨許多災(zāi)難,人類的捕殺,鰈的捕食關(guān)系,自然的災(zāi)害……它們現(xiàn)在很危險(xiǎn),我在此倡議:一定要保護(hù)我們的朋友——鰈。

      鰈是人類親密的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)重要部分,是大自然賦予人類的資源。保護(hù)鰈,維護(hù)鰈的環(huán)境,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是保護(hù)我們賴以生存的家園。

      我國(guó)是一個(gè)鰈資源較多的地方,但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化,人的捕殺,使我國(guó)鰈的數(shù)量分布日益縮小,許多種類正處于滅絕狀態(tài)。特別是這幾年,捕殺鰈的行為屢見(jiàn)不止,使許多種類的處境更加艱難。

      我們不但要自己做到保護(hù)鰈,還要不斷提醒身邊的人一起來(lái)保護(hù)自然之子——鰈。

      現(xiàn)在請(qǐng)大家想一想,我們這個(gè)世界,如果沒(méi)有了鰈,我們?nèi)祟悤?huì)怎樣?如果因?yàn)檫@個(gè)而再使一個(gè)物種滅絕,生活又會(huì)怎樣?也許是無(wú)奈,或許捕殺更多的動(dòng)物,但是無(wú)論會(huì)怎樣,對(duì)人類說(shuō),沒(méi)有了鰈,又大量捕殺動(dòng)物,只會(huì)和動(dòng)物一起走向滅亡。

      請(qǐng)大家不要忘記,人類雖然比鰈更加聰明,但是我們也是動(dòng)物。如果有鰈像我們殘害鰈一樣的害我們,將會(huì)怎樣?

      親愛(ài)的同學(xué)們,你們覺(jué)悟了嗎?就讓我們手拉手,一起保護(hù)鰈,讓一朵燦爛的鰈之花再次開(kāi)放吧!

      倡議人:_

      日期:__年__月__日

      保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū)篇2

      親愛(ài)的人類朋友:

      說(shuō)起鯨,大家是不是會(huì)想起他可以做皮包.皮鞋,脂肪可作化工原料,骨骼內(nèi)臟可以入藥.制肥。真應(yīng)了一句老話--“鯨的全身都是寶?!奔热祸L全身都是寶,那對(duì)我們貪婪的人類來(lái)說(shuō),你們?cè)趺茨懿稓⑺麄兡?

      所以我倡議保護(hù)鯨。

      首先請(qǐng)大家保護(hù)生態(tài)平衡,請(qǐng)大家別再捕殺鯨了,我理解你想賺錢。但請(qǐng)你想一想,鯨的朋友將越來(lái)越少。

      其次,請(qǐng)大家別在大海里扔舊垃圾袋.吃剩飲料瓶 和排放工業(yè)污水。這也是人自己毀滅自已。

      我倡議,給鯨留下一個(gè)安靜、和諧的生活、繁殖場(chǎng)所。

      讓我們從現(xiàn)在起保護(hù)好我的朋友鯨吧,如果,再不采取行動(dòng),那又會(huì)一個(gè)活生生的生靈滅絕的,保護(hù)鯨是你我的職責(zé)!大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!!

      倡議人:_

      日期:__年__月__日

      保護(hù)鯨魚(yú)的倡議書(shū)篇3

      鯨類由于經(jīng)濟(jì)價(jià)值很大,自古以來(lái)就是人類捕殺的對(duì)象,但過(guò)去由于捕獵的手段落后,獵取量比較小,尚不足以影響鯨的數(shù)量。到了近代,人們改用航船和火炮獵捕鯨類,殺作力大大增強(qiáng),使得鯨的數(shù)量銳減,很多種類瀕臨滅絕。

      親愛(ài)的朋友們,鯨一直是人類的朋友,是海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)鯨魚(yú),維護(hù)生態(tài)平衡,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是平衡一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。到現(xiàn)在,藍(lán)鯨只剩下不到五十只了。

      因此,我們要倡議:

      1、加強(qiáng)鯨魚(yú)捕撈管理,減少對(duì)鯨魚(yú)誤傷及資源的浪費(fèi)。

      2、禁止非法漁業(yè)活動(dòng),嚴(yán)格控制沿岸生活和工業(yè)污水排放,保護(hù)海洋生活環(huán)境。

      3、建設(shè)海洋生物保護(hù)館,樹(shù)立海洋生態(tài)保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)鯨魚(yú)

      保護(hù)知識(shí)的宣傳的教育工作和學(xué)習(xí)。

      4、禁止捕撈鯨。

      地球是一個(gè)蔚藍(lán)的星球,海洋是人類賴以生存的生命家園,廣袤的海洋孕育了幾千年的人類文化。

      倡議人:_

      日期:__年__月__日

      第五篇:動(dòng)物保護(hù)倡議書(shū)

      倡議書(shū)

      游客朋友們:

      野生動(dòng)物是人類的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)自然生態(tài)平衡,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

      我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家,但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞,致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小,許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年,濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止,使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。

      為此,我們倡議:加大《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》的普法力度,媒體和社會(huì)各有關(guān)部門,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的普法、宣傳教育工作,使《野生動(dòng)物保護(hù)法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。

      我們倡議:保護(hù)野生動(dòng)物是全社會(huì)共同的責(zé)任。林業(yè)、工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關(guān)部門認(rèn)真履行職責(zé),相互配合,堅(jiān)決打擊非法盜獵、非法運(yùn)輸、非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的違法行為。全社會(huì)也要積極行動(dòng)起來(lái),舉報(bào)并協(xié)助執(zhí)法部門,堅(jiān)決與各種破壞野生動(dòng)物的違法行為作斗爭(zhēng)。

      我們倡議:為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了保護(hù)野生動(dòng)物資源,為了我們的身心健康,不食野生動(dòng)物,樹(shù)立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習(xí),保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起,爭(zhēng)做文明、守法、有愛(ài)心的公民。

      朋友們,為了人類共同的生存環(huán)境,讓我們共同努力,一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動(dòng)物與

      我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。

      讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園!

      膠南市動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)

      2011-9-24

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