第一篇：家長會節(jié)目

致歡迎詞：

（各位尊敬的家長，為了確保家長會的順利進(jìn)行，請您配合我做一個小小的動作，將您的手機(jī)調(diào)整為振動或關(guān)機(jī)的狀態(tài)。謝謝您的合作。）尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們上午好，非常感謝家長們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，在這里，我代表學(xué)全班所有的小朋友對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

節(jié)目展示：

親愛的家長朋友們，我們的孩子聽說要開家長會了，都非常的興奮，為了這次家長會，孩子們都摩拳擦掌，精心準(zhǔn)備了節(jié)目給我們的爸爸媽媽，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們！

1.歌曲律動

Attention!

Ss:one two one!T: children is our show time!First, let’s sing a song to welcome our daddy and mummy , OK? Ss:OK!T: Are you ready? Ss: go <>

wow wonderful

歌曲歌詞：Daddy, Mommy, I love you Hello Mommy, hello Mommy, Hello, hello, I love you.Hello Daddy, hello Daddy, Hello, hello, I love you.Mommy, Mommy, Mommy, Mommy, Mommy, Mommy, I love you.Daddy, Daddy, Daddy, Daddy, Daddy, Daddy, I love you.2.背誦課文

Now let’s recite the lessons

module 1 u1 what are you doing? ^^^^ module 1 u2 whete is onon ? module 2 u3 fast food!Arte you ready ? go great!you did a very good job!學(xué)生單個節(jié)目展示

story

一共只有４個角色，但是你可以弄成7個.故事比較簡單．只有幾個句子！

道具： 仙女頭套和仙女魔法棒，Tom, Jenny, Jimmy 三個的頭套，還有Monkey Frog

Rabbit 的頭套，以及比賽沖過終點(diǎn)線時的紅線！

Fairy lady:

I have a magic wand.Tom, Jenny, Jimmy: Cool!Fairy lady:

I can turn people into animals.Tom: Turn me into a frog!Jenny: Turn me into a rabbit!Jimmy: Turn me into a monkey!Fairy lady: abraka dabara(施魔法)

You are a frog!

you are a rabbit!

you are a monkey!Monkey: Now let’s race.Fairy lady: One Two Three……Go!

Frog: I win!

Monkey and Rabbit: Hurray!再給你發(fā)幾個親子游戲，也是關(guān)于你自己平常的英語教學(xué)的，你可以把平常孩子們學(xué)得比較好的單詞和句子拿來復(fù)習(xí)給家長們展示！內(nèi)容和版塊你自己去安排，但是孩子們的表演應(yīng)該放在一開始的時候，親子游戲可以安排在孩子們表演完之后，你自己還可以準(zhǔn)備一些小獎品給孩子們！親子游戲之后就是你提要求的時候了！這個時候家長和孩子們都比較開心，你就好做總結(jié)和接下來的安排了！最好是還要有評獎的環(huán)節(jié)，那么這個家長會就很好了！

親子互動游戲（親子互動游戲的示范）

1.夾氣球的游戲 這個游戲很好玩，我在班上也玩過。道具很簡單，就是準(zhǔn)備單詞卡片，幾個吹好的氣球。但是玩游戲都是需要一定的空間的，所以你要事先安排好。首先，你在地上畫一條start line,再在另一頭畫一條 end line.注意不要太遠(yuǎn)，也不要太近。然后你讓兩個家長上來站在終點(diǎn)end line.后面，一人手里拿一張卡片（最好是相同的單詞，如果做不到，那就要單詞的難度一致），然后孩子站在start line,后面，一個腿中間夾一個氣球，（最好是夾下一點(diǎn)，也就是小腿的位置），你說ready go ,孩子們就開始夾著氣球跳，看誰先到達(dá)終點(diǎn)，并用手拍一下卡片并說出單詞，快的算嬴。）可以玩幾輪。（tips:如果孩子的氣球掉了，要重新開始，如果氣球破了就算輸，這些你要在玩游戲之前就向孩子和家長說明的。還有要注意孩子和家長在start line 那里不要老是超線。）

2.報紙運(yùn)球

道具：準(zhǔn)備多幾張廢舊報紙，和幾個輕便的小球，計(jì)時器（可拿手機(jī)計(jì)時）。這一次是讓孩子先讀單詞，然后再請孩子和家長上來玩游戲。也是在地上畫好start line 和 end line.請兩對家長和孩子上來玩，孩子和家長一人各用兩手拿報紙的兩邊，報紙上可以放2~4個球（你自己定），然后你說ready go.孩子和家長就開始一起用報紙運(yùn)球，最先在你規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)并且報紙上球最多的算嬴。（tips:如果孩子和家長在運(yùn)球的過程中球掉下去了，不要管繼續(xù)走，主要是看誰快且掉的球不多算嬴。還有要注意孩子和家長在start line 那里不要老是超線。）

2.用帶子綁雙腳的游戲

這個游戲很簡單，很多人平時都玩的，這一次是讓孩子先讀單詞，然后就是用帶子將家長和孩子的腳綁在一起，最先到終點(diǎn)的算嬴。也是要事先劃好線的。

3.接球的游戲

道具：準(zhǔn)備兩個裝接球的東西（如籃子），和一個裝球的紙箱（只要是能裝球的大一點(diǎn)的東西的都行，或者你也可以把兩邊組的球分開往兩個東西放），球若干，計(jì)時器。也是跟前面的一樣，孩子先讀單詞，你再讓家長和學(xué)生來玩。事先劃好開始和終點(diǎn)線，一頭站學(xué)生，一頭站家長………主要是要看孩子的年齡，也可以孩子扔，家長接，也可以家長扔，孩子接。看哪一組在你規(guī)定的時間內(nèi)接到的球越多，就算嬴。（tips:如果家長或孩子沒有接到球，不要再去撿了。還有要注意孩子和家長在start line 那里不要老是超線。）

故事圖片

第二篇：家長會節(jié)目串臺詞

家長會節(jié)目串詞

1.《安塞腰鼓表演》

踏著前進(jìn)的節(jié)拍，奏響快樂的音符，短短2個月的時間內(nèi)，我們新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)從組建到蓬勃發(fā)展，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個性，讓我們在清脆的旋律中，走向榮光，走向未來。

請欣賞校隊(duì)腰鼓表演。

2.舞蹈《小鳥請到這里來》

女：讓我們迎著和煦的春光，優(yōu)美的舞姿，男：讓我們張開歌聲的翅膀，展翅飛翔！

下面請欣賞由四年級一班帶來舞蹈《小鳥請到這里來》。

3.舞蹈《爸爸去哪兒》

動感的節(jié)拍，青春的舞步，魅力四射的寶貝正向我們走來，請欣賞四年級二班帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》

4.歌曲《魔法城堡》

唱一路歡歌，撒一路笑語，想唱就唱，唱得響亮。請欣賞六年級一班帶來的《魔法城堡》

5.歌曲《父親》

接下來請欣賞六二班給我們帶來的歌曲《父親》

6.舞蹈《韓國冠軍舞曲》

女：踏著音樂的節(jié)拍；

男：伴著花兒的芬芳；

女：陽光下，孩子們用最美的身姿獻(xiàn)給這個美好時代。男：請欣五年級一班帶來的舞蹈《韓國冠軍舞曲》。

7.舞蹈《超級風(fēng)格》 歌曲《隱身守候》

女：超風(fēng)格，帥舞姿，如癡如醉的動作，讓你如沐春風(fēng)。請欣賞六年一班的舞蹈《超級風(fēng)格》

男：會隱身，獨(dú)守候，余音繞梁的歌聲，帶你愛意飛揚(yáng)

請欣賞九年級一班帶來的歌曲《隱身守候》。

8.搞笑體操

搞笑的動作，靈活的身體，隨著動人的旋律展示孩子們的天真，請欣賞一群快樂的男生帶來的《搞笑體操》。

9.金戈與鐵馬的鏗鏘回響，冷兵器時代的鐵血丹心，早已經(jīng)在時代前進(jìn)的足音里銷隕。而人類運(yùn)動，卻把武術(shù)——這一中華民族的寶貴遺產(chǎn)繼承了下來。武術(shù)，作為現(xiàn)代人強(qiáng)身健體，修身防身，且具有欣賞價值的體育運(yùn)動形式，使得中華武術(shù)這一文化瑰

寶在企業(yè)得到進(jìn)一步的傳承和弘揚(yáng)，接下來請欣賞校武術(shù)隊(duì)帶來的《武術(shù)表演》。

10.《三句半》

一句話我們經(jīng)常說，半句話從來沒聽說過，那么今天我們就聽一聽這辦句話請欣賞六三班給我們帶來的《三句半》

結(jié)束語

第三篇：二年級家長會節(jié)目主持詞

二年級家長會節(jié)目主持詞

一：宣布開始。

A：GGood afternood.ladies and gentlemen.Welcome to our Class one Grade two.oos and g our B：各位叔叔，阿姨，大家下午好，歡迎你們來到091班。

C：我叫，我代表二（1）班全體師生衷心地感謝您們的到來，也感謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活，讓我們有個良好的環(huán)境認(rèn)真讀書，將來成為國家的棟梁。

D：我叫，在二年級已經(jīng)過去的半個學(xué)期里，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長，這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，請讓我們向敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：

合：謝謝了！

A：向尊敬的老師說一聲：

合：辛苦了！

二：欣賞生活片段

B：童年是人生中最美好的一段光陰

C：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

D：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

A：童年的歡笑中，閃現(xiàn)的是我們天真可愛的回憶

B：童年的每一天，我們都在放飛夢想

C：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅

D：瞧,在你們的辛勤努力下,一棵棵小樹苗已經(jīng)吐出新綠,一天天茁壯成長..A：看！一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌艷無比!

B：下面，請大家一起來了解一下我們在學(xué)校的快樂點(diǎn)滴吧。

(欣賞學(xué)生在校一天的生活片段。)

三：聽同學(xué)們寫的日記

C:為了向爺爺、奶奶、爸爸，媽媽展示我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，也為了感謝您們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的辛勞，我們特地安排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長，可敬的老師。

D：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩的，但我們感謝爸爸媽媽、感謝老師的心是真的。相信我們班的同學(xué)們會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。

A：下面請聽 的日記《 》。（讀）

B：你的知識真豐富！謝謝你，讓我們隨著你的，認(rèn)識了。。。。。。

////：沒有，我只是用這種寫作方式來表達(dá)我內(nèi)心的感受。

C：那你寫作文有什么訣竅嗎？

////：我不是為完成老師布置的作業(yè)才寫作文，而是有感而發(fā)，及時記下心靈的感悟。

D：你的方法值得我們學(xué)習(xí)，謝謝！

四：課文朗誦

A：課文朗誦是學(xué)習(xí)語文必不少的學(xué)習(xí)方法

B：下面請欣賞。。。。。分角色朗讀第12課《猴。?！贰＃ㄉx）

C：聽了你們的朗讀，我們好象又一次。。。。。

五：講故事

D：看，我們班的 給大家準(zhǔn)備了什么節(jié)目？

A：下面請聽故事《 》

B：。。。。

六：欣賞舞蹈

C：在上個學(xué)期的圣誕晚會上，我們班演出了一場節(jié)目，相信你們一定沒看過，現(xiàn)在就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學(xué)的節(jié)目吧！

D：可愛的舞蹈演員們，她們的演出非常棒，讓我們再一次把掌聲送給她們吧。

66（書法展）

A：經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們刻苦努力的學(xué)習(xí)下，我們班大部分同學(xué)的書寫都有了較大的提高，這些同學(xué)是：（請看大屏幕）

七：英語歌曲

B：我們班有一群喜歡學(xué)英語，喜歡唱英語歌曲的同學(xué)，請欣賞、。。。。。等人給大家?guī)砀栉琛啊?。。。。。。?！?/p>

C：學(xué)習(xí)英語是一大難關(guān)，今后我們要不斷努力學(xué)好英語。

八：課本劇

D：我們在學(xué)習(xí)中明白道理，A：我們在讀書中感悟人生。

合 ：快樂就從課本中來，請看同學(xué)門表演的課本劇《 》。

九：弟子規(guī)朗誦

B：歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，C：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長，D：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，合：聽，那邊又傳來朗朗的弟子規(guī)誦讀?！?》

十：班主任發(fā)言

A：Where is miss zhong

B:there

C:Miss zhong is very strict

D:我們的老師們對我們都很嚴(yán)格。但正因?yàn)樗齻兊膰?yán)格要求，我們才會有這么大的進(jìn)步。

A：Yes ,miss zhong ,have you got something to say?

B: 掌聲歡迎鐘老師講話

（鐘老師講話）

C:鐘老師說得非常對，以后我們要都聽老師的話。在生活和學(xué)習(xí)上爭取有所提高。

十一：宣布家長會結(jié)束。

A：讓我們的心與心相連，B：讓我們的手與手相牽，C：祝爸爸媽媽身體健康、工作順利，D：祝老師工作順利，心想事成！

合：愿我們像小苗一樣，在您們的關(guān)心、呵護(hù)下健康成長！

A：Now,the parent-teacher conference will be successfully completed.B：今天的家長會到此結(jié)束！

C：good bye

D : Good bye。

第四篇：家長會節(jié)目串詞

節(jié)目單

1、開場舞

2、快板

3、英語短劇

4、三句半

5、歌曲

6、老師您好

7、爸爸媽媽我想對你說

：親愛的爸爸媽媽 ：叔叔阿姨 ：大家上午好?。ň炊Y）： 我是主持人 : 我是主持人

：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，：感謝您一直以來對三一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！

：請?jiān)试S我們代表三年級一班所有的孩子再次對您說一聲：謝謝！（鞠躬）

：我們是家庭的未來。：我們是爸媽的希望。

：為了我們能享受更好的教育您把我們送到了這里

：于是，我們結(jié)識了這么多的好伙伴，好朋友，我們又有了一個溫暖的家

：今天，我們邀請您來到這里，和我們一起享受快樂，和我們一起感受真情。

：現(xiàn)在我宣布：三一班家長會現(xiàn)在開始

：請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小星星》洗澡

：在學(xué)校，老師經(jīng)常教育我們要講公德，有禮貌，做文明少年，可是有個孩子卻偏偏不聽話。這不，今天又惹禍了！請欣賞快板： 《香蕉皮》

：在英語越來越重要的今天，我們知道了學(xué)習(xí)英語的重要性，我們不但會說英語還會用英語演小品呢！請欣賞英語短?。骸?/p>

》

：剛才的節(jié)目好看嗎？在來聽兩首好聽的歌吧！請聽歌曲《

》

：我們能有這樣的進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)。

：老師像媽媽一樣關(guān)心、照顧我們，為我們講課，為我們輔導(dǎo)。

：今天我們要深情的對您說一聲：《老師，您好》 ：為了我們的成長，爸爸嘔心瀝血、恩比天高?。簽榱宋覀兊某砷L，媽媽無私奉獻(xiàn)，情似海深?。何覀円恢迸χ?，付出著，收獲著。

：我們一直牢記著爸爸媽媽的教導(dǎo)，爸爸媽媽的深情我們不會忘掉?。赫埪犜娎收b：《爸爸媽媽，我想告訴你》

：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，：我們的匯報演出到此結(jié)束，但愿能帶給您片刻歡樂！謝謝！

第五篇：家長會文藝匯演節(jié)目主持稿

文藝匯演節(jié)目主持稿

女：尊敬的老師

男：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好?。ň瞎?/p>

女：首先，我代表全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

男：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎您們來到我們美麗的黃岡學(xué)校

女：我們是祖國的未來

男：我們是您們的希望

女：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海

男：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高

女：有了您們的精心呵護(hù)

男：有了您們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長！黃岡學(xué)校文藝匯演現(xiàn)在開始

女：首先，請大家欣賞一、二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短圃娦鲁贰＃ㄕ坡暁g迎?。?/p>

男：接下來請大家聆聽一首細(xì)膩而深情的歌曲——《三寸天堂》。演唱：笛子伴奏：（有請。）

女：讓我們和著激昂的旋律，為國人助威，為祖國喝彩。請欣賞歌曲《中國節(jié)拍》。演唱者：

男：我的家里有個人很酷，三頭六臂，刀槍不入，是他牽著我學(xué)會了走路。請聽師生對唱《爸爸去哪兒》。表演者：鄧?yán)蠋煹龋ㄕ坡曈姓?。?/p>

女：在中國，無論男女老幼，沒有不知道相聲小品，不喜歡相聲小品的。讓我們共同欣賞五年級的同學(xué)帶來的小品《芝麻開門》。

男：接下來請欣賞七（1）班的同學(xué)為我們帶來的激情、浪漫而又富有活力的拉丁舞表演《來吧跳舞》。

女：大家不會忘記，也不可能忘記“革命搖籃”——井岡山。就讓我們一起

重溫經(jīng)典，暢想未來。請聽大合唱《井岡山下種南瓜》。

指揮：劉小峰老師演唱：

三、四年級

男：看，幸福書寫在臉龐，快樂傳達(dá)于形體。請欣賞二年級的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《喜唰唰》。

女：“只有和你在一起，我才是我??”請聽美國鄉(xiāng)村音樂歌曲《I'm onlyme when I'm with you》

男：有一副對聯(lián)“假說真學(xué)仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條。”它惟妙惟肖地描

述了雙簧表演藝術(shù)。請欣賞五年級的同學(xué)為我們帶來的雙簧《賀新年》。

女：運(yùn)用人體的力量，在舞臺上的每個瞬間制造出的有劇情感，給觀眾留

下強(qiáng)烈的印象，這就是舞蹈《catch me》。有請七（2）班的同學(xué)為我們帶來。

男：“mountain top，就跟著一起來，沒有什么阻擋著未來??”請欣賞七（1）

班同學(xué)表演歌伴舞《high歌》。

女：下面請聽二年級的小伙伴們帶來的詩朗誦。

男：朋友，患難與共；朋友，風(fēng)雨同舟。

請聽六年級的同學(xué)為大家?guī)淼男〗M唱《朋友》。

女：下面請欣賞詼諧幽默的小品《穿越》。掌聲有請八年級的同學(xué)上臺表演。

男：這是愛爾蘭傳統(tǒng)的踢踏舞舞劇，它傳承著智慧、勇氣、生命與愛。它就

是《大河之舞》。下面請欣賞舞蹈《大河之舞》。表演者：六年級 女：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天??”請聽男聲

獨(dú)唱青春勵志歌曲《我相信》。演唱者：

男：在我國，有一種歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特的，姿態(tài)婆裟旖旎而聞名的舞蹈，水袖舞。接下來請大家欣賞八年級的同學(xué)表演的水袖古典舞。有請。女：相信，歌曲串燒能大飽您的耳福。這里有經(jīng)典的《do re mi》,有“美佳

佳”的《唱臉譜》，有本領(lǐng)大的《葫蘆娃》。請欣賞歌曲串燒。

演唱者：三年級XXX等。

男：小呀么小兒郎呀，背著那書包上學(xué)堂??快看，那兒來了一群背著大書

包的孩子。請欣賞三、四年級帶來的舞蹈《大書包》。

女：江和湖波浪滔滔，看我浪跡多逍遙；風(fēng)和雨來得剛好，誰比我的武功高。

有請四年級的同學(xué)們帶來的小組唱《大笑江湖》。

男：我懷念，懷念也回不到從前，有遺憾的感覺，那消失不見的素顏。

請聽男女聲混唱《素顏》。演唱者：女：愛是看不見的語言，男：愛是摸不到的感覺，合：愛是我們小小的心愿，希望你平安快樂永遠(yuǎn)。

最后，請欣賞手語舞《把愛傳出去》。

女：今天的演出精彩紛呈。

男：今天的我們快樂無限。

女：出眾的才華離不開父母們的培養(yǎng)，男：絢麗的舞臺離不開老師們的搭建。

女：讓我們用汗水去報答父母無怨的辛勞！男：讓我們用智慧去回報老師無悔的奉獻(xiàn)！

女：同學(xué)們，讓我們心存感激，好好學(xué)習(xí)，天天向上！男：伙伴們，讓我們追逐夢想，完善人格，快樂生活！女：今天的演出到此結(jié)束。

男：愿我們的友誼萬古長青！