第一篇：小學一年級數(shù)學日記11篇

小學一年級數(shù)學日記11篇

1、今天我當家

今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢？我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元？我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。點評：小作者的文章寫得很好，計算能力極強，對數(shù)學課很感興趣，文章語句通順，條理清楚。

2、乘 車

今天，我們在數(shù)學課上學習的是《乘車》，通過乘車學習加減混合計算，我知道了當加法在算式的前面時先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計算時，相同數(shù)位要對齊，先從各位加減起。進位要加，借位后要減，我最喜歡數(shù)學課。

點評：學生的文章語句通順，條理清楚。平時喜歡動手動腦，思維靈活。

3、買 文 具

星期天，媽媽給我100元錢，要我去買學習用具，我高高興興的拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？我想起在學校的數(shù)學課上學過的連減計算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸我是個愛學習的好孩子，我開心的笑了。點評：小作者的文章寫得很好，語句通順，條理清楚。

4、認識人民幣

今天，我們學習了人民幣，1元里面有10個1角，1元里面有2個5角。10元里面有10個1元，10元里面有2個5元，10元里面有5個2元，100元里面有2個50元，100里面有10個10元，100元里面有5個20元。人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛護人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時要節(jié)約用錢，努力學習，天天向上。

點評：學生的文章體現(xiàn)了她的愛學習的精神，語句通順，條理清楚，對數(shù)學感興趣。

5、過 六 一

今天是我們的節(jié)日，我可高興了，我早上6：30起床，來到學校里，看見同學們都穿得漂漂亮亮的早已來到了學校，9：00就開始表演節(jié)目，同學們表演的節(jié)目可好看了，我們一年級表演的節(jié)目是福娃祝福歌，同學們都很認真，要數(shù)一年級方陣最漂亮。點評：學生的文章語句通順，條理清晰。

6、買 花

今天，媽媽帶我到廣場買花，花要12元一枝，我買了3枝，12元+12元+12元=36元，媽媽問我收銀員一共要多少元錢？我說一共要36元，媽媽表揚我真棒，還給我買了我最喜歡的玩具，我真誠的告訴媽媽，以后不要給我買文具了，小學生從小就要節(jié)約用錢。媽媽開心的笑了。點評：學生是個愛學習的孩子，寫的文章語句通順，條理清楚。

7、我的存錢罐 我的存錢罐是一只可愛的花貓，它的肚子里面裝著許多的硬幣，我想用這些錢買學習用品，媽媽表揚了我的想法，并且還說：“從小不亂花錢的孩子才是好孩子！”我心里美滋滋的。點評：學生的文章寫得很好，語句通順，條理清楚。

8、數(shù)學來源于生活

今天是端午節(jié)，媽媽買了餃子皮，我們一家其樂融融的在包餃子，我包了15個，爸爸包了21個，媽媽包了30個，爸爸說考考我的數(shù)學學得怎樣，問題是：一共有多少個餃子？15+21+30=66（個）。餃子煮好了，我吃了10個，爸爸吃了25個，媽媽吃了5個，媽媽說：還剩多少個？66-10-25-5=26（個），爸爸媽媽高興地笑了，還夸我的數(shù)學學得非常好。點評：小作者的文章寫得很好，語句通順，條理清楚。

9、買衣服

六一節(jié)要到了，我做完作業(yè)，爸爸媽媽帶我去買衣服，我們來到兒童服裝專賣店，看見好多漂亮的童裝，我跳選了一條褲子要58元，一件衣服要65元，爸爸說我?guī)Я?00元錢夠嗎？58+65=123（元）我很快的告訴爸爸100元不夠，媽媽這時又問我還找多少元錢？123-100=23（元），我告訴媽媽還差23元錢，賣貨的阿姨夸獎我學習很好，我的心里比喝了蜜還要甜！點評：學生的文章寫得很好，語句通順，條理清楚。

10、跳 繩

星期六的早上，我的幾個同學到我家來玩，媽媽提議說：“你們今天來一個跳繩比賽好嗎？”我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個，小方跳了25個，我跳了27個，媽媽問我們一共跳了多少個？我想起了在數(shù)學課上老師教我們計算的連加法，相同的數(shù)位要對齊，先從個位加起，列式是30+25+27=82（個），媽媽聽了我們的答案開心的笑了。點評：學生的文章語句通順，條理清楚。平時喜歡動手動腦，思維靈活

11、七巧板

今天學習了七巧板,它是我們最好的朋友,它帶給我很多快樂.七巧板有三角形;有正方形;還有平行四邊形,比如可以拼出有趣的圖形，小貓、小狗、小樹、小房子、淘氣的小魚、照明的臺燈等。

第二篇：小學一年級數(shù)學日記

有關(guān)小學一年級數(shù)學日記4篇

小學一年級數(shù)學日記 篇1

今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”

爸爸對我說：“當然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的人就有5000元賺。”這下我可明白了，原來介紹所的'人可以賺0.5％的錢。

小學一年級數(shù)學日記 篇2

買水果

今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢?

我在心中列式：50—6—2—28—5=41(元)，很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元?我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。

去科技館

今天天氣真好，爸爸和媽媽帶我去到合肥的`科技館去看貝殼展。這里的貝殼真美麗，多的數(shù)不清。 有最珍貴的貝殼-黃金寶螺，有最古老的鸚鵡螺，有非常艷麗的萬寶螺……真是太多太多了，看的我眼都花了?？赐暾褂[我才知道全世界貝類約有12萬種類之多。形狀就多達10多萬種。大小也不同：小的只有0.03毫米長，大的長1.8米，重量可達500斤左右。

你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!

跳皮筋

今天傍晚，我和雅釤、曼思正在跳皮筋。我們跳得正高興，突然曼思說：“我有一道數(shù)學題你們解答一下，我一共有18顆糖果，給雅釤6顆，言子5顆，你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾?”

我們算了算，可以把618+518=1118、那還剩幾分之幾呢?我又算了算，把1-1118=718。原來是剩下718啊!

分數(shù)真有趣!生活中就有分數(shù)知識。

飛鏢游戲

今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學問題呢!

飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。

姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分!正當我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢!

輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結(jié)果最后一次我射中了第二圈，我贏了，真高興!

計算題的技巧

計算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有對呢?從左到右逐個加起來，這樣又慢又容易錯。我仔細觀察算式中各數(shù)的特點，發(fā)現(xiàn)5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，還剩一個10，把5個20和10加起來，就是結(jié)果110，這樣做的有快有對。

小學一年級數(shù)學日記 篇3

今天，老師要我們當“醫(yī)生”。咦，老師要我們當醫(yī)生干什么呀?哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。

然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認，個位向十位借一，十位說：“我這里還是原來的數(shù)。”還有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進一。經(jīng)過我們把他們錯的.題糾正過來，他們終于病好了。我希望他們以后也會當醫(yī)生，不要再做病人了。

(點評：小作者的題目就帶有趣味性，確實，數(shù)學并不是枯燥無味的，只要用心，善于發(fā)現(xiàn)，就能體會學數(shù)學的重要，產(chǎn)生“我要學”的強烈求知欲。)

科學的學習方法和合理的復(fù)習資料能幫助大家更好的學好數(shù)學這門課程。希望為大家準備的數(shù)學日記我要當醫(yī)生，對大家有所幫助!

小學一年級數(shù)學日記 篇4

今天，我們在數(shù)學課上學習的是《乘車》，通過乘車學習加減混合計算，我知道了當加法在算式的前面時先算加法，減法在算式的.前面就先算減法，在計算時，相同數(shù)位要對齊，先從各位加減起。

進位要加，借位后要減，我最喜歡數(shù)學課。

第三篇：小學一年級數(shù)學日記

小學一年級數(shù)學日記 篇1

國慶節(jié)，我在家里做風車和五角星，我先拿一張紅色的紙做風車，我先做風車的上部，做好了上部，再拿一根筷子做下部，這樣一個風車就做好了。

再拿一張黃色的`卡紙畫一個五角星，再把五角星剪下來，這樣就一個五角星做好了。最后奶奶說說我真棒，我覺的很開心！

小學一年級數(shù)學日記 篇2

國慶節(jié)我和爺爺奶奶去葡萄園。我們開了兩輛車，一輛車坐了5個人，一輛車坐了6個人，一共坐了11個人（5＋6＝11）。我們買了兩箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。

每箱葡萄25元，爺爺一共花了50元（25＋25＝50）。我們吃著甜甜的葡萄，玩的很開心。

小學一年級數(shù)學日記 篇3

今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢？我在心中列式：5062285=41（元），很快的說出要41元錢。

售貨員接著又問：我還給你找多少元？我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的'笑了。

小學一年級數(shù)學日記 篇4

今天早晨，我寫完作業(yè)，準備出去完。這時爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：“兒子，我問你，比例尺學過了嗎?”“當然學過了!”我大聲地回答道。

“那好，讓我來考考你?！庇谑?，爸爸邊說邊在紙上畫起了圖。爸爸對我說道：“著個零件的實際長度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少?”“那不簡單嗎?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說：“對嗎?”想想看，比例尺的意義是什么?”我想了想說：“比例尺表示圖上距離與實際距離的比。”“那你是這樣求的嗎?”爸爸反問道。

我恍然大悟，說：“我知道錯在哪里了，我算成了實際距離與圖上距離的'比了。著個圖上的零件距離為100毫米，實際距離5毫米，比例尺20：1?！?/p>

“這就對了!”這是一種特殊的比例尺，比的前項大與后項，化簡后比的后項一般為1，把實際物體放大后就要用這種比例尺。“兒子，你能及時改正錯誤，我為你驕傲?！?/p>

聽了爸爸的夸獎，我很高興。

上述就是我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞囊荒昙壓贁?shù)學日記一則，更多小學寒假周記、小學寒假作文和小學寒假計劃，盡在，請大家及時關(guān)注!

小學一年級數(shù)學日記 篇5

星期五，我看到爸爸拿來了兩張卡片一樣的紙，我一看，原來是兩張證書。是什么證書呢？原來是我寫的.數(shù)學日記發(fā)表的證書。我還看到一張五十元錢，原來這是給我的稿費。

我可以用它干什么呢？爸爸讓我用這五十元錢請客吃餛飩，我不肯用，爸爸又讓我用錢去買票，我還是不肯用。這張錢實在是太新了，我要把它藏起來。

小學一年級數(shù)學日記 篇6

今天，老師要我們當“醫(yī)生”。咦，老師要我們當醫(yī)生干什么呀?哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。

然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認，個位向十位借一，十位說：“我這里還是原來的數(shù)?！边€有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進一。經(jīng)過我們把他們錯的題糾正過來，他們終于病好了。我希望他們以后也會當醫(yī)生，不要再做病人了。

(點評：小作者的題目就帶有趣味性，確實，數(shù)學并不是枯燥無味的.，只要用心，善于發(fā)現(xiàn)，就能體會學數(shù)學的重要，產(chǎn)生“我要學”的強烈求知欲。)

科學的學習方法和合理的復(fù)習資料能幫助大家更好的學好數(shù)學這門課程。希望為大家準備的數(shù)學日記我要當醫(yī)生，對大家有所幫助!

小學一年級數(shù)學日記 篇7

買水果

今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢?

我在心中列式：50—6—2—28—5=41(元)，很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元?我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。

去科技館

今天天氣真好，爸爸和媽媽帶我去到合肥的科技館去看貝殼展。這里的貝殼真美麗，多的數(shù)不清。 有最珍貴的貝殼-黃金寶螺，有最古老的鸚鵡螺，有非常艷麗的萬寶螺……真是太多太多了，看的我眼都花了?？赐暾褂[我才知道全世界貝類約有12萬種類之多。形狀就多達10多萬種。大小也不同：小的只有0.03毫米長，大的長1.8米，重量可達500斤左右。

你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!

跳皮筋

今天傍晚，我和雅釤、曼思正在跳皮筋。我們跳得正高興，突然曼思說：“我有一道數(shù)學題你們解答一下，我一共有18顆糖果，給雅釤6顆，言子5顆，你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾?”

我們算了算，可以把618+518=1118、那還剩幾分之幾呢?我又算了算，把1-1118=718。原來是剩下718啊!

分數(shù)真有趣!生活中就有分數(shù)知識。

飛鏢游戲

今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學問題呢!

飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。

姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分!正當我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢!

輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的`紅心才行，結(jié)果最后一次我射中了第二圈，我贏了，真高興!

計算題的技巧

計算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有對呢?從左到右逐個加起來，這樣又慢又容易錯。我仔細觀察算式中各數(shù)的特點，發(fā)現(xiàn)5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，還剩一個10，把5個20和10加起來，就是結(jié)果110，這樣做的有快有對。

小學一年級數(shù)學日記 篇8

今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的.人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”

爸爸對我說：“當然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的人就有5000元賺。”這下我可明白了，原來介紹所的人可以賺0.5％的錢。

小學一年級數(shù)學日記 篇9

今天，我在《小學奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題，一個矩形分成4個不同的三角形，綠色的三角形面積占矩形面積的15%，黃色三角形的面積是21平方厘米，問：矩形的面積是多少平方厘米？

看到這個題目，我犯迷糊了，想：只告訴一個占的面積和另一個三角形的面積，這怎么求嗎？坐在椅子上的我的媽媽看了一眼，嘲笑我說：“哼，還說高水平，連這道題都不會做，呵呵?！?/p>

我知道我的媽媽用的'是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓我的媽媽認為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。

根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn)，兩個紅三角形占了矩形的一半，一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形的一半，而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。

原來這么簡單，多虧了我的媽媽的激將法??！

第四篇：小學一年級數(shù)學日記

小學一年級數(shù)學日記

小學一年級數(shù)學日記1

今天我在老師那借了幾本數(shù)學繪本，什么是數(shù)學繪本呀？我還是第一次聽說，很想馬上知道書里面的內(nèi)容。

Today, I borrowed some math picture books from my teacher. What is a math picture book? It's the first time I've heard about it. I'd like to know the contents of the book right away.

終于回到家了，我拿出一本《貓畫被盜事件》，就迫不及待的打開書，津津有味的讀了起來。哦，我明白了，原來是把數(shù)學數(shù)字融入到有趣的.故事中，組成了一本別有特色的書本，通過讀故事的方法讓我們愛上數(shù)學，可真有趣呀。

Finally back home, I took out a “stolen cat painting incident”, can't wait to open the book, read it with interest. Oh, I see. It turns out that mathematics numbers are integrated into interesting stories to form a unique book. It's really interesting to let us fall in love with mathematics by reading stories.

數(shù)學繪本能讓我們在快樂中學習，我非常喜歡數(shù)學繪本。

Math picture books can make us study in happiness. I like math picture books very much.

小學一年級數(shù)學日記2

國慶節(jié)我和爺爺奶奶去葡萄園。我們開了兩輛車，一輛車坐了5個人，一輛車坐了6個人，一共坐了11個人（5＋6＝11）。我們買了兩箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。

每箱葡萄25元，爺爺一共花了50元（25＋25＝50）。我們吃著甜甜的葡萄，玩的很開心。

小學一年級數(shù)學日記3

今天早晨，我寫完作業(yè)，準備出去完。這時爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：“兒子，我問你，比例尺學過了嗎?”“當然學過了!”我大聲地回答道。

“那好，讓我來考考你?！庇谑?，爸爸邊說邊在紙上畫起了圖。爸爸對我說道：“著個零件的實際長度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少?”“那不簡單嗎?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說：“對嗎?”想想看，比例尺的意義是什么?”我想了想說：“比例尺表示圖上距離與實際距離的比?！薄澳悄闶沁@樣求的嗎?”爸爸反問道。

我恍然大悟，說：“我知道錯在哪里了，我算成了實際距離與圖上距離的比了。著個圖上的'零件距離為100毫米，實際距離5毫米，比例尺20：1?！?/p>

“這就對了!”這是一種特殊的比例尺，比的前項大與后項，化簡后比的后項一般為1，把實際物體放大后就要用這種比例尺?！皟鹤樱隳芗皶r改正錯誤，我為你驕傲?！?/p>

聽了爸爸的夸獎，我很高興。

上述就是我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞囊荒昙壓贁?shù)學日記一則，更多小學寒假周記、小學寒假作文和小學寒假計劃，盡在，請大家及時關(guān)注!

小學一年級數(shù)學日記4

今天，老師要我們當“醫(yī)生”。咦，老師要我們當醫(yī)生干什么呀?哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。

然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認，個位向十位借一，十位說：“我這里還是原來的數(shù)?！边€有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進一。經(jīng)過我們把他們錯的題糾正過來，他們終于病好了。我希望他們以后也會當醫(yī)生，不要再做病人了。

(點評：小作者的題目就帶有趣味性，確實，數(shù)學并不是枯燥無味的`，只要用心，善于發(fā)現(xiàn)，就能體會學數(shù)學的重要，產(chǎn)生“我要學”的強烈求知欲。)

科學的學習方法和合理的復(fù)習資料能幫助大家更好的學好數(shù)學這門課程。希望為大家準備的數(shù)學日記我要當醫(yī)生，對大家有所幫助!

小學一年級數(shù)學日記5

今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學問題呢！

飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。

姐姐她第射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分！正當我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢！

輪到我了，我瞄了好久，第給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結(jié)果最后我射中了第二圈，我贏了，真高興！

小學一年級數(shù)學日記6

昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點的套餐是28元，我點的.套餐是24.50元加起來一共52.50元。

我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，一共47.50元錢。

然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。

小學一年級數(shù)學日記7

今天，我們在數(shù)學課上學習的.是《乘車》，通過乘車學習加減混合計算，我知道了當加法在算式的前面時先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計算時，相同數(shù)位要對齊，先從各位加減起。

進位要加，借位后要減，我最喜歡數(shù)學課。

小學一年級數(shù)學日記8

星期五，我看到爸爸拿來了兩張卡片一樣的紙，我一看，原來是兩張證書。是什么證書呢？原來是我寫的'數(shù)學日記發(fā)表的證書。我還看到一張五十元錢，原來這是給我的稿費。

我可以用它干什么呢？爸爸讓我用這五十元錢請客吃餛飩，我不肯用，爸爸又讓我用錢去買票，我還是不肯用。這張錢實在是太新了，我要把它藏起來。

小學一年級數(shù)學日記9

今天天氣很好，爸爸帶我出去玩。我們?nèi)チ舜鬂櫚l(fā)，又去了大矸公園。最后去操場買菜，這是我的肚子餓了。爸爸就給我買了5元的羊肉串。這時爸爸拿出10元錢問我：“我們給老板10元錢，老板應(yīng)該找多少呢？”我說：“應(yīng)該是10-5=5（元），老板應(yīng)該找5元錢?！毖蛉獯婧贸?！我太開心了！

小學一年級數(shù)學日記10

國慶節(jié)，我在家里做風車和五角星，我先拿一張紅色的`紙做風車，我先做風車的上部，做好了上部，再拿一根筷子做下部，這樣一個風車就做好了。

再拿一張黃色的卡紙畫一個五角星，再把五角星剪下來，這樣就一個五角星做好了。最后奶奶說說我真棒，我覺的很開心！

小學一年級數(shù)學日記11

今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的'人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”

爸爸對我說：“當然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的人就有5000元賺?！边@下我可明白了，原來介紹所的人可以賺0.5％的錢。

小學一年級數(shù)學日記12

六一節(jié)要到了，我做完作業(yè)，爸爸媽媽帶我去買衣服，我們來到兒童服裝專賣店，看見好多漂亮的童裝，我跳選了一條褲子要58元，一件衣服要65元，爸爸說我?guī)Я?00元錢夠嗎？

58+65=123（元）我很快的告訴爸爸100元不夠，媽媽這時又問我還找多少元錢？123-100=23（元），我告訴媽媽還差23元錢，賣貨的阿姨夸獎我學習很好，我的.心里比喝了蜜還要甜！

小學一年級數(shù)學日記13

有趣的數(shù)學題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了一年級小學生活暑假數(shù)學日記，希望對大家的學習有所幫助!

課間休息時，我們班的“小博士”小文對同學們說：“今天，我給大家出一道有趣的數(shù)學問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人?”小軍說：“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應(yīng)該有2+2=4(人)?！?/p>

小文搖搖頭說：“不對，誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對我講過一道類似的`題目，是問兩個爸爸兩個爺爺，我就說：“我們先來看小林和她媽媽的關(guān)系，小林是媽媽的女兒，所以這里有1個女兒，1個媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個女兒，1個媽媽。

反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人?！贝蠹衣犃硕颊f：“你真會動腦筋?！?/p>

以上就是為大家分享的一年級小學生活暑假數(shù)學日記，希望對大家有幫助。

小學一年級數(shù)學日記14

今天早晨，我寫完作業(yè)，準備出去完。這時爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：“兒子，我問你，比例尺學過了嗎?”“當然學過了?！蔽掖舐暤鼗卮鸬馈?/p>

“那好，讓我來考考你?！庇谑?，爸爸邊說邊在紙上畫起了圖。爸爸對我說道：“著個零件的實際長度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少?”“那不簡單嗎?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說 ：“對嗎?”想想看，比例尺的意義是什么?”我想了想說：“比例尺表示圖上距離與實際距離的比?！薄澳悄闶沁@樣求的嗎?”爸爸反問道。

20xx年一年級數(shù)學日記和爸爸學數(shù)學：我恍然大悟，說：“我知道錯在哪里了，我算成了實際距離與圖上距離的比了。著個圖上的零件距離為100毫米，實際距離5毫米，比例尺20：1?！?/p>

“這就對了?！边@是一種特殊的`比例尺，比的前項大與后項，化簡后比的后項一般為1，把實際物體放大后就要用這種比例尺?！皟鹤樱隳芗皶r改正錯誤，我為你驕傲?！?/p>

聽了爸爸的夸獎，我很高興。

小學一年級數(shù)學日記15

今天，我在《小學奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題，一個矩形分成4個不同的三角形，綠色的三角形面積占矩形面積的15%，黃色三角形的面積是21平方厘米，問：矩形的面積是多少平方厘米？

看到這個題目，我犯迷糊了，想：只告訴一個占的面積和另一個三角形的.面積，這怎么求嗎？坐在椅子上的我的媽媽看了一眼，嘲笑我說：“哼，還說高水平，連這道題都不會做，呵呵?！?/p>

我知道我的媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓我的媽媽認為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。

根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn)，兩個紅三角形占了矩形的一半，一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形的一半，而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。

原來這么簡單，多虧了我的媽媽的激將法啊！

第五篇：小學一年級數(shù)學日記

小學一年級數(shù)學日記 篇1

今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學問題呢！

飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。

姐姐她第射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分！正當我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢！

輪到我了，我瞄了好久，第給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結(jié)果最后我射中了第二圈，我贏了，真高興！

小學一年級數(shù)學日記 篇2

買水果

今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢?

我在心中列式：50—6—2—28—5=41(元)，很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元?我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。

去科技館

今天天氣真好，爸爸和媽媽帶我去到合肥的科技館去看貝殼展。這里的貝殼真美麗，多的數(shù)不清。 有最珍貴的貝殼-黃金寶螺，有最古老的鸚鵡螺，有非常艷麗的萬寶螺……真是太多太多了，看的我眼都花了?？赐暾褂[我才知道全世界貝類約有12萬種類之多。形狀就多達10多萬種。大小也不同：小的只有0.03毫米長，大的長1.8米，重量可達500斤左右。

你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!

跳皮筋

今天傍晚，我和雅釤、曼思正在跳皮筋。我們跳得正高興，突然曼思說：“我有一道數(shù)學題你們解答一下，我一共有18顆糖果，給雅釤6顆，言子5顆，你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾?”

我們算了算，可以把618+518=1118、那還剩幾分之幾呢?我又算了算，把1-1118=718。原來是剩下718啊!

分數(shù)真有趣!生活中就有分數(shù)知識。

飛鏢游戲

今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學問題呢!

飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。

姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分!正當我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢!

輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的.紅心才行，結(jié)果最后一次我射中了第二圈，我贏了，真高興!

計算題的技巧

計算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有對呢?從左到右逐個加起來，這樣又慢又容易錯。我仔細觀察算式中各數(shù)的特點，發(fā)現(xiàn)5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，還剩一個10，把5個20和10加起來，就是結(jié)果110，這樣做的有快有對。

小學一年級數(shù)學日記 篇3

有趣的數(shù)學題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了一年級小學生活暑假數(shù)學日記，希望對大家的學習有所幫助!

課間休息時，我們班的“小博士”小文對同學們說：“今天，我給大家出一道有趣的數(shù)學問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人?”小軍說：“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應(yīng)該有2+2=4(人)?！?/p>

小文搖搖頭說：“不對，誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目，是問兩個爸爸兩個爺爺，我就說：“我們先來看小林和她媽媽的'關(guān)系，小林是媽媽的女兒，所以這里有1個女兒，1個媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個女兒，1個媽媽。

反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人?！贝蠹衣犃硕颊f：“你真會動腦筋?！?/p>

以上就是為大家分享的一年級小學生活暑假數(shù)學日記，希望對大家有幫助。