第一篇：美國高中留學陪讀的利與弊解讀

對于選擇美國高中留學的留學生來說，很多家長都會考慮美國高中留學陪讀，所以下面360教育集團就為您介紹一下，美國高中留學申請陪讀的利與弊：

弊：語言不通與孩子隔閡擴大

留學陪讀雖然好，不過也出現(xiàn)了很多弊端。大量的陪讀父母由于語言不通，沒法很好地與外界溝通，實際上，他們只能把自己限制在家中。而同時，孩子的語言能力卻提高很快，他們之間的隔閡逐漸擴大。孩子接觸的很多問題，父母不知道如何回應，而孩子出現(xiàn)的一些問題，父母也無法解決。

有些父母感到特別傷心：自己漂洋過海地離開中國，千辛萬苦地來照顧孩子，結(jié)果孩子不但不領(lǐng)情，反而歧視自己、不理自己了。有的孩子不喜歡父母在身邊，覺得是個累贅，父母什么都不會，讓自己很沒面子。而父母害怕自己回國后，孩子會放任自流，不好好學習，雖然孩子的表現(xiàn)讓他們心里不舒服，還得硬呆著。結(jié)果，父母和孩子雖然同在一個屋檐下，思想?yún)s有很大的距離。

要做好陪讀家長，首先父母要放下“海外文化差異”的包袱。很多家長覺得自己歲數(shù)大了，去學語言沒面子，也學不會，根本就不愿意去接觸當?shù)厣鐣?。這種情況越久，自己和當?shù)厣鐣母糸u就會越來越大，信息的渠道就會越來越窄，這就造成了和孩子溝通的障礙。而有些家長心態(tài)很開放，四十多歲了，照樣背起書包去學外語，積極參與當?shù)氐纳鐣顒?，了解當?shù)氐拿袼罪L情，這對于教育孩子是非常有幫助的。

利：有利于孩子成長

母子陪讀簽證，是一些國家開放了低齡學生簽證，允許未成年孩子來本國學習，但考慮到未成年孩子的生活起居和安全問題，也為了他們能更好地學習，而向孩子父母開放的簽證種類。

母子陪讀，總體來說是對小孩有利的。由于孩子年齡偏小，自控能力比較差，在青春期階段，非常需要父母的照顧。有些國家，而那些剛上初中的孩子，很容易受到外界的誘惑，而且可能因為異族文化差異，情緒變化比較大，如果沒有父母的及時指導，會影響到他們正常的學習和生活。很多父母在陪讀的過程中，不僅照顧孩子的起居，還和他們一起學習，輔導他們的功課，積極和他們進行思想交流，從而使孩子在海外的學習和生活順利而愉快。

截止目前，留學360更新海外名校錄取86789枚，其中哈佛大學43人、耶魯大學56人、斯坦福大學43人、麻省理工學院25人、牛津大學38人、劍橋大學35人、多倫多大學290人、麥吉爾大學353人、悉尼大學1874人、墨爾本大學1286人、澳洲國立大學1100人、香港大學120人、新加坡國立大學150人、南洋理工大學227人、新西蘭奧克蘭大學1241人。

第二篇：美國高中留學申請方案解讀

美國高中留學申請方案解讀

美國高中留學申請方案解讀。美國私立高中一般要求申請人提供過去3年的成績單、推薦信及英語考試成績TOEFL、IELTS、SLEP、SSAT。同學們?nèi)绻ッ绹魧W高中，一定要有一定的方案。

高一畢業(yè)生：

學生可以申請入讀美國10或11年級，伯樂留學美國留學專家建議提供TOEFL或IELTS成績。準備TOEFL或IELTS考試，控制在3月，考試的計劃在高二上學期完成。另外，如果學生準備考試較早，那么可以相應提前，還一個方面是：如果某一考試發(fā)揮失常，也會有時間再考第二次（當然，最后一次過關(guān)）。

美國高中留學申請一般在前一年的12月份或第二年的1月份或2月份截至，最晚在3月初截至。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展和國際學生及家長對出國留學認識的增強，赴美留學的高中生數(shù)量在逐年增加，但是美國私立高中的招生數(shù)量卻基本不會增加，因此，伯樂留學美國留學專家建議，申請美國高中的學生最好提前9到12個月申請，以確保有機會達成留學夢想。高二畢業(yè)生： 學生有兩種選擇:

選擇一：高二畢業(yè)生可以申請美國的11或12年級，建議提供TOEFL或IELTS成績，這樣學生有更多機會就讀美國定級大學本科；

選擇二：美國高中留學直接申請美國大學本科入學。在高二階段，學生可以準備TOEFL或IELTS或SAT考試。

實際上，在高二一開始的階段就申請大學本科，會有一個更大的優(yōu)勢，那就是會確定自己的目標，更有方向感，學生可以按照目標院校的要求來準備相應得考試；如果TOEFL成績不是很理想，還可以再準備。另外，境外專家的指導將更有利于學生對成績之外的一個輔導：包括課外有針對性活動、競賽等。這將在后期的申請材料制作中填充有力的素材。申請建議：

就單美國高中留學申請而言，從咨詢到收到學校的offer，最好控制一年以上，這樣才有充分的時間來制作學生的申請材料，確保申請材料的最大成功率。

第三篇：孩子美國留學父母陪讀利弊

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孩子美國留學父母陪讀利弊

美國留學父母陪讀好么。近年來，去美國留學低齡化帶來的種種問題，在社會上引起較大反響，但因為種種原因，望子成龍、望女成鳳的家長們，還是不 停地把未 成年的孩子送出國門去留學。許多家長覺得，與其在家里坐著干著急，不如自己陪孩子一起留學，照顧孩子的飲食起居，督促孩子的學習生活。但“留學陪讀”猶如 一把雙刃劍，有利的一面，也有弊的一面。下面是詳細介紹。

美國留學父母陪讀的好處：

留學陪讀有利于孩子成長

母子陪讀簽證，是一些國家開放了低齡學生簽證，允許未成年孩子來本國學習，但考慮到未成年孩子的生活起居和安全問題，也為了他們能更好地學習，而向孩子父母開放的簽證種類。以前，僅有新加坡開放母子陪讀簽證。后來，隨著中國低齡學生數(shù)量的增加，澳大利亞、新西蘭和馬來西亞也都允許母子陪讀，以至 于有很多父母利用商務和旅游簽證到美國、加拿大和英國來陪伴孩子，使得母子陪讀成為最近幾年留學問題的一個熱點。而留學陪讀到底好不好，一直是很多人關(guān)注 的話題。

母子陪讀，總體來說是對小孩有利的。由于孩子年齡偏小，自控能力比較差，在青春期階段，非常需要父母的照顧。有些國家，例如新西蘭，允許非常低 齡、甚至是十歲以下的學生來新留學，這必須要有父母的陪同，否則無法想象。而那些剛上初中的孩子，很容易受到外界的誘惑，而且可能因為異族文化差異，情緒 變化比較大，如果沒有父母的及時指導，會影響到他們正常的學習和生活。很多父母在陪讀的過程中，不僅照顧孩子的起居，還和他們一起學習，輔導他們的功課，積極和他們進行思想交流，從而使孩子在海外的學習和生活順利而愉快。

留學陪讀有利于和學校及時溝通

如果孩子遠在國外，而父母在國內(nèi)，因為空間遙遠，無法真實、及時地了解學生的學習情況，往往令父母擔心。如果留學陪讀，家長就可以經(jīng)常到孩子學 校里跟老師進行交流，能及時了解、指導孩子的學習。在新加坡、新西蘭和澳大利亞等允許陪讀的國家，經(jīng)常會看到父母在學校辦公室和老師進行溝通的場景。和教 師溝通，有利于父母了解學生的學習進展和在校表現(xiàn)，更好地教育孩子;同時，也可以加強老師對孩子的責任心，有利于學生在學校公平地接受教育。

美國留學父母陪讀的弊端：

孩子覺得父母是累贅

天道教育

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不過，留學陪讀也出現(xiàn)了很多弊端。在澳大利亞和新西蘭，大量的陪讀父母由于語言不通，沒法很好地與外界溝通，實際上，他們只能把自己限制在家 中。而同時，孩子的語言能力卻提高很快，他們之間的隔閡逐漸擴大。孩子接觸的很多問題，父母不知道如何回應，而孩子出現(xiàn)的一些問題，父母也無法解決。

以上就是關(guān)于美國留學父母陪讀的一些利弊內(nèi)容，希望對您有所幫助。

原文地址：http://us.tiandaoedu.com/topics/22932.html 資料參考：美國留學http://us.tiandaoedu.com/

天道教育

第四篇：新西蘭 留學陪讀

據(jù)360教育集團金牌留學顧問馮霞老師介紹，新西蘭禁止10歲或以下的小留學生獨自在當?shù)厣?，必須有家長陪讀。新西蘭新修改簽證規(guī)定，準許家長每次可以在新西蘭居留一年，但不準工作，沒有國民保健資格。11至13歲的小學生，如果沒有家長陪同，要經(jīng)過教育部特別批準。已有寄宿的學校則可獲豁免。

新西蘭留學陪讀

新西蘭近日推出了一系列留學新政，例如，自2013年起，13歲以下學生入讀新西蘭教育部允許的學校，可直接由學校監(jiān)護，而無需由父母一方監(jiān)護。

原先，很多父母由于不能放棄國內(nèi)的一切隨孩子陪讀，只好將孩子的留學計劃推后。該新政在方便了家長的同時，也使得低齡留學生得到了的發(fā)展。家長、學生需要提前6個月，在申請院校前向?qū)W校提出需要監(jiān)護的要求，委托學校尋找當?shù)睾线m的監(jiān)護人。

另外，新西蘭新政還放寬了留學生及其配偶工作簽證的限制。例如，申請碩士預科或以上課程的學生，可以在畢業(yè)后獲得1年的國際畢業(yè)生開放式工作簽證。學生持有該簽證，就可以在1年時間內(nèi)尋找工作。只要跟當?shù)毓椭骱炗喺降膭趧雍贤?，就可以獲得兩年的工作簽證。申請研究生或以上課程，或者就讀長期緊缺職業(yè)的學生，其配偶可獲得無工種、無時間限制的工作簽證。

新西蘭推出的最新留學政策，大大方便了學生，給學生帶來了利好。

孩子留學家長的陪讀簽證清單

護照原件 申請陪讀簽證表格（在新西蘭的上海移民局網(wǎng)站上下載）

無犯罪記錄公證

親屬公證（英文）陪讀說明（英文，說明自己因孩子年紀小，所以申請陪讀）

把上述資料準備齊全后，快遞到新西蘭上海的移民局。

等待10個工作日，就會有初步的消息，或告訴你孩子的預簽已經(jīng)下來，或者請你再補充材料。（如果叫你補充材料，你補充好之后，還需等待10個工作日）

預簽下來后，你需要帶孩子去指定醫(yī)院進行體檢，并聯(lián)系學校繳納學費，你可以將預簽信email給學校，學校收到你的學費后，會把收據(jù)和正式的錄取通知書根據(jù)預簽信上的信息提供給簽證官，同時也會發(fā)一份給你。

與此同時，你還需要辦理1萬紐幣的匯票，（此匯票是你和孩子的生活保證金）

接著，將孩子的體檢報告、匯票的復印件和收據(jù)及正式錄取通知書（如果學校沒有給簽證官的話），一并提供給移民局。

這時你再耐心等待幾天，孩子的正式簽證就會下來，接著你就需要體檢。

之后，你再將自己的體檢報告寄給移民局就行了。有的家長因為工作的關(guān)系，移民局還會請她提供一個辭職報告，（我沒有被要求，但我的朋友被要求了）

這時，只需再等待10個工作日，一般也就是幾天，你的正式簽證也下來了。

接著就可以準備行裝了。

360教育集團馮霞老師這里再簡要說明一下大概的程序

辦理護照

尋找學校 拿到學校的錄取通知書

同時辦理所需要的所有公證書 開出資金證明，復印好所有需要的存折或存單。

寄出簽證申請（留學陪讀一起寄，但要分別列好）

接到預簽后，聯(lián)系學校繳學費

孩子體檢 辦理1萬紐幣的匯票 將體檢報告，匯票復印件，學費收據(jù)及正式錄取通知書寄出后，正式簽證就可以下來。進行家長體檢

家長正式簽證下來

一般來說，孩子拿到預簽基本就沒有問題了，這時可以開始訂機票了。

說明一下，最好在一個學期開學前3個月進行申請，以防萬一。這樣時間充足，還可以不緊不慢地準備。

不同國家的陪讀、家屬簽證辦理的擔保金、適合人群、配偶及子女可進行的活動等，均有各種不同的規(guī)定。如果是申請新西蘭研究生以上課程，或新西蘭長期緊缺專業(yè)本科課程，其配偶可申請陪讀簽證，在新西蘭進行全職工作。

配偶陪讀規(guī)定和優(yōu)勢

新西蘭配偶工作簽證的主要優(yōu)勢在于，學生簽證持有者若能證明與其配偶的穩(wěn)定關(guān)系，其配偶則可無需資金擔保，即可獲新西蘭移民局簽發(fā)的全職工作簽證。配偶可在陪讀期間，在新西蘭從事任何的工作，分擔留學生在新西蘭的學費，以及生活費用負擔。另外，已經(jīng)找到新西蘭工作的配偶，也能為學生簽證持有者畢業(yè)后，申請移民加分，增加雙方定居申請的機會。但是，新西蘭陪讀簽證的申請具備一定難度，建議你要盡早準備。

配偶簽證是為去新西蘭就讀本科緊缺專業(yè)或者研究生以上學歷的學生而設立的，這些學生在獲得學生簽證以后，其配偶可申請。配偶簽證的有效期與學生簽證有效期等同。配偶簽證可允許其在新西蘭學習或工作。新西蘭對于國際博士是有這樣的政策的：配偶可以申請與學習時期同樣長的無條件工作簽證。是對的。

一般來說，新西蘭的配偶工作簽證是指配偶是新西蘭公民或永久居民，如果你說新西蘭對于國際博士是有這樣的政策的。（如屬實的話）

申請新西蘭配偶類別工作簽證材料

申請配偶類別工作簽證必須提供：

1、有效護照。如果護照無法遞交，請?zhí)峁┏錾C書和身份證。

2、填寫完整并簽字的工作簽證申請表（NZIS1015）以及中國公民赴新西蘭訪問、留學、工作的補充表（NZIS1027）。

3、申請人近期護照照片一張。

4、申請費。

5、申請人在新西蘭停留期間所需費用的資金證明。

6、短期入境簽證胸部X光表或體格檢查與胸部X光表（如適用）。

7、無刑事犯罪公證書（如適用）。

請注意：如果缺少上述幾項中的任何一項，申請材料將被退回。

健康狀況的要求

1、所有來自肺結(jié)核高發(fā)生率的國家或者在遞交申請的前5年中在所有肺結(jié)核高發(fā)生率的國家停留時間總計為3個月或以上，并且計劃前往新西蘭停留超過6個月的申請人必須提供一份完整的短期入境簽證胸部X光表（NZIS1096）。詳細信息和肺結(jié)核低發(fā)生率國家名單請參照健康狀況要求宣傳手冊（NZIS1121）。

2、計劃在新西蘭停留24個月以上的申請人必須提供一份完整的體格檢查與胸部X光表（NZIS1007）。所有體檢表必須由新西蘭移民局的指定醫(yī)院填寫并簽署，體檢完成的日期距提交申請之日應該少于3個月。

指定醫(yī)院的名單可以從我們的網(wǎng)站ww.immigration.govt.nz獲取。如果申請人過去曾經(jīng)完成過短期入境簽證胸部X光表（NZIS1096）或體格檢查與胸部X光表（NZIS1007），并且在遞交申請時此表沒有超過24個月；除非簽證官或者移民官要求，你可能不需要提供新的短期入境簽證胸部X光表（NZIS1096）或體格檢查與胸部X光表（NZIS1007）。

孕婦以及11歲以下的兒童不用進行胸部X光檢查品行情況的要求 17歲或17歲以上的申請人如果打算在新西蘭停留24個月以上，應該提交未受刑事處分公證書。其出具的日期距提交申請之日應該少于6個月。同時申請人還必須提供由當?shù)嘏沙鏊蛐虃纱箨牫鼍叩奈词苄淌绿幏肿C明信的復印件，其出具的日期距提交申請之日應該少于6個月。請注意我們不接受由申請人所在單位，單位保衛(wèi)部，街道或人才中心出具的未受刑事處分證明信。

支持文件：

1、身份證和暫住證（如適用）復印件；

2、戶口本原件或者經(jīng)過公證的戶口本復印件；

3、親屬關(guān)系公證書（必須有英文翻譯），所有直系親屬（父母、兄弟姐妹、配偶、孩子），不論國籍以及居住地，都應該包括在公證書中；

4、你的新西蘭配偶對你此次申請的書面支持信；

5、提供材料證明你要申請的在新西蘭停留的時間也是你的新西蘭配偶想在新西蘭停留的時間。

6、證明你和你的新西蘭配偶在一起居住并且關(guān)系真實、穩(wěn)定的材料，如：結(jié)婚證，共同財產(chǎn)或共用的銀行帳戶，共同的收入，所有合影，以及所有通信及通話帳單等等。請注意提供證據(jù)證明關(guān)系的真實穩(wěn)定性是申請人的義務。

7、如果你或你的新西蘭配偶未婚，雙方須出具未婚證明。如果你或你的新西蘭配偶曾經(jīng)離異，雙方須出具離婚證或離婚的法律文件，證明你和你的配偶均可以合法再婚；新西蘭配偶方有可能被要求提供由新西蘭內(nèi)政部出具的“No impediment to Marriage”證明。

8、如果你有子女同你一起申請，你的子女可以申請新西蘭的訪問簽證或?qū)W生簽證。

9、包括在此次申請中的子女的出生公證，監(jiān)護權(quán)公證以及另一方家長簽署的同意子女申請新西蘭簽證的證明（如適用）。

其他要求：

1、申請配偶類別訪問簽證，你必須：年滿18周歲，如果年齡為16或者17周歲必須有父母雙方簽署的同意書表示支持此次申請；在遞交申請前，和新西蘭配偶見過面；你和你的新西蘭配偶不能是近親。

2、新西蘭配偶（新西蘭公民或永久居民）必須具備“配偶政策”下的擔保資格。如果新西蘭配偶（新西蘭公民或永久居民）屬于以下任何一種情況，將不具備擔保資格：在配偶政策下，曾經(jīng)支持或擔保過一個以上的申請人以主申請人的身份獲得過配偶簽證；或者在遞交此次申請之前的5年內(nèi)，曾經(jīng)在配偶政策下支持或擔保過其他人以主申請人的身份獲得配偶簽證；或者為家庭暴力的制造者，且由此導致原配偶（受害者）成功獲得新西蘭永久居民身份；或者曾經(jīng)作為主申請人獲得過配偶簽證，并且在配偶政策下獲得第一個“Resident Permit”至今不滿5年；或者曾經(jīng)在配偶政策下，支持或擔保過其他人以主申請人的身份獲得過配偶簽證。

3、新西蘭移民局保留在簽證申請審理過程中要求補充材料的權(quán)力，并將所有信息及材料存放在檔案中。我們將評估你是否是真實的工作簽證申請人，一旦作出決定，申請人不享有上訴的權(quán)利。

4、所有中文材料須有英文譯本。

5、如果申請人提供虛假或容易引起誤解的信息，申請將可能被拒簽。

6、配偶工作簽證申請的審理時間大約為90天，請不要在獲取簽證之前購買機票。

如果要申請工作簽證的話，必須先找到新西蘭的雇主，但若只是陪讀目的出去，可以申請旅游簽證或者是訪問簽證。

按照新西蘭移民局的規(guī)定，如新西蘭留學生的配偶（含17歲以下子女）可以申請到新西蘭探親。如果留學生課程在一年之內(nèi)的，其配偶只能作為一般旅行者申請，如果留學時間超過一年，其配偶赴新西蘭需取得訪問簽證，申請這種簽證需提供經(jīng)濟擔保書、體檢報告、兩人的保證書、結(jié)婚證書以及留學生支持其配偶赴新西蘭所寫的信件等。

同時，新西蘭移民局修改了陪讀簽證的有關(guān)政策。新政策規(guī)定，陪讀簽證持有人，不再具有申請全職工作許可的資格，但仍然保留可以申請非全職工作許可或者學生許可的資格，但陪讀者的被照顧對象仍然要按國際學生的標準繳費上學。

第五篇：加拿大高中留學如何做一個陪讀媽媽

004km.cn 加拿大高中留學如何做一個陪讀媽媽

我發(fā)了一張家里后花園種的牡丹照片，供大家欣 賞。各位在欣賞之余，有沒有發(fā)現(xiàn)：加拿大的牡丹和中國的牡丹，有什么差別。我是愛花的園丁，她能扳著手指細數(shù)出諸多不同。一 方水土養(yǎng)一方人，同樣是牡丹，中加兩地有那么多不同，講到教育，培養(yǎng)人的事情，那中加之間的差別也不會小吧？今天將從陪讀媽媽這個角度里分享加拿大教育與中國的有什么差別。

我把我女兒成長過程當中很多反思給大家做一個分享！自從答應做分享做交流以來就是思緒很亂，理不出頭緒來。我自己作為一名在加拿大讀書的學生家長，一直以來都是在不斷的去思考。看一些理論性的書籍和學術(shù)期刊的文章，通過孩子身上的所思所行所言，感觸特別多。我和很多家長對過話，我看到每天溝通中產(chǎn)生很多火花，這些火花給了我很多啟發(fā)。有的火花在我看來是璀璨的顏色，而在其他的一些家長看來他是 一種冷艷的藍色，甚至干脆就沒有閃現(xiàn)過甚至轉(zhuǎn)瞬即逝的這樣一個小小的火星。剛才，提及觀察到加拿大和中牡丹的差異性，我看到即使同一文化背景里的家長們對加拿大和中國教育不同理解的多樣化。真是百花齊放各自爭艷！

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一、我眼中看的孩子在社會中的角色和家長在家庭社會中的角色

在我眼中，孩子是一面鏡子，她是我的益友，是我最至親的人。對孩子我心中就是感謝在我的生命中有你，在她成長過程中，她賦予了我機會，給了我正向的反饋，她 的成長也讓我更自信了，而且讓我不斷的去自省去調(diào)整自己、去自我學習和自我成長。有了孩子，我把我不想要的東西做出了一個果斷的判斷和選擇，然后我只要去 想，我想要什么，我想要孩子上幼兒園的時候，不像別的孩子那樣哇哇大哭，然后耍賴皮不進門，讓家長上班的時候焦慮操心一天。我想要我的孩子，不像我一個家 長制較武斷爸爸和一個焦慮的媽媽。

熟悉幼兒園環(huán)境，從小培養(yǎng)自信

我在女兒上幼兒園之前看一些專業(yè)書，參加講座和家長交流，我發(fā)現(xiàn)，讓孩子盡早的熟悉一個陌生的環(huán)境，她會減少這種不自信，還會羨慕幼兒園里的這些大哥哥大姐 姐們。所以，我先帶她去打算報讀幼兒園，周圍熟悉。結(jié)果，我女兒第一天從幼兒園，放學不肯回家，哇哇大哭，她太喜歡這個集體的環(huán)境了。并且在她去幼兒園一 周之后，老師告訴我，說你家女兒像個大孩子一樣，雖然她是班里最小的，她今天早晨給一個哭著找媽媽的孩子說，你不要哭了，你媽媽去上班了，你看，我媽媽去 上班了，我就不哭，還掏出紙巾給小朋友擦眼淚，然后說你跟我玩兒吧。有這樣的孩子，我當然很自信，而且我也深深地為她祝福。無論她長大能不能考上常青藤，能不能上清華北大，都不重要，因為，我的孩子會很自信的生活。

幼小銜接轉(zhuǎn)型期，注重心理健康

幼小銜接轉(zhuǎn)型期，很多家長擔憂我卻十分淡定。在孩子上小學前我讀了一本書叫做小學生心理學，大致把小學生的幾個階段孩子心理變化就做了一個預設，這樣有助于讓 我遇到一些現(xiàn)象能幫助孩子提早規(guī)避一些東西。我這里說的是，我去引導他而不是做個工兵去幫他排雷，我做個直升機“降落傘”父母，該出手時就出手。引導和提 醒，而不是去約束，你不要這樣不要那樣，與其給她一個負面信息不如給她一個正面肯定的信息。孩子得到正面信息，她的思維方式才會非常積極的。

二、人生有規(guī)劃，留學早準備

我堅信，人生是一場馬拉松，不是分站式的馬拉松，比賽前一站欠缺的后一站會體現(xiàn)出來，需要去補，,前期缺乏的某一空塊無論如何我們都要找一個時間去補償?shù)?，不然，后邊總是要很費勁很吃力甚至跟不上別人的旅程，看不到自己喜歡的風景。所以，規(guī)劃很重要。孩 子上初中時，校長鼓勵說，同學們，你們進入這所學校，我們就站到一條起跑線上了，我們的目標是未來的三年后高考等等。告訴大家,我不相信這個鬼話。大家表 面上站在同一起跑線上，但各自的優(yōu)劣己經(jīng)顯現(xiàn)。比如，我女兒小學沒有學奧數(shù)，進入人大附中她又不是實驗班，她的數(shù)學比別人弱，其他普通班上過奧數(shù)的孩子，數(shù)學比她強多了，我的孩子她怎么可能和學過奧數(shù)的孩子站在同一條起跑線上呢？又比如，我們從小到大側(cè)重女兒素質(zhì)教育，要知道堅持素質(zhì)教育是非常難的，在初 三緊張階段,她還參加與中考無關(guān)的國際舞蹈比賽，老師給我白眼。我只能開導自己孩子。我跟孩子說，你老師很可能會給你調(diào)到課堂上最

004km.cn 后一排，因為老師需要照 顧更多的需要考上重點高中的孩子，我會告訴孩子正確的看待這件事情。幫他打了預防針，孩子也不會恨老師，等她真的被調(diào)到最后一排，她也不在乎。我 自己從小路上走過來。我知道體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌是很難的，太有挑戰(zhàn)性了，在高校做了二十多年教師，在03-04年到加拿大做訪學之后，2013-14年我又到加拿 大做訪學。我的家庭、還有孩子、在國內(nèi)條件發(fā)展的程度，都已經(jīng)是可以說不用擔憂，沒有心理壓力，但我依然選擇讓孩子留學。當時中國的低齡留學熱開始掀起 來，我連續(xù)買了北美的寄宿高中協(xié)會的年鑒，瀏覽學校官網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)我應該在孩子高中階段讓她出來留學。

我的陪讀故事是源自于女兒的留學規(guī)劃。孩子留學，我也要考慮自己是留在體制內(nèi)還是陪孩子出國，但是人不可兼得，有利就有弊，在選擇出國這個決定時我已經(jīng)有一定的底氣了的，結(jié)合自己的特長申請移民顧問專業(yè)，與這邊的同學一起開了公司，開展各種機構(gòu)合作。父母學會示弱，孩子才會變強

有 家長問我怎樣幫助孩子融入高中校園文化。我建議,您一定讓孩子自己做主，家長學會示弱，你什么都幫孩子安排妥當，他又如何成長。記得我女兒拿到加拿大中學 的offer，學校給她寄來76頁的選課手冊。我看過一遍，但沒有仔細鉆研。我覺得女兒她能夠自己讀懂，我說太忙沒時間看，你自己選課，做完之后給我。于 是，女兒自己研究，然后她告訴我，加拿大高中選課“倒帶式”的規(guī)律，十一、十二年級要選很多課是十年級選的，十年級選了某些課程是九年級必須要讀完那些課 程，之后才可以在十年級選，還有些課程比如九年級歷史不學的話就沒辦法去選地理?；蛘叻催^來先確定以后學歷史，當時我挺吃驚的，覺得孩子是用腦子去做事情 了。說實話，我沒有發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律。

我現(xiàn)在告訴你這些，你會不會如獲似寶，迫不及待轉(zhuǎn)身立即告訴孩子你的發(fā)現(xiàn)。我覺得你要放棄固有思維模式，不妨讓孩子先摸索。留學規(guī)劃什么？

留學規(guī)劃包括語言基礎和學業(yè)基礎。我在孩子五年級時就考慮高中要出去了，我研究國外的頂級私校，了解學術(shù)類考試，有門檻的雅思或托?？荚?，幫助學校判斷孩子 未來的學術(shù)能力以及未來能走多遠。還準備體育活動、文藝活動。在這個過程中女兒放棄了鋼琴，選擇了舞蹈，一直到現(xiàn)在。加拿大校園文化多元性，你要考察校園 已有的社團俱樂部，如果孩子比較擅長的某項文體活動就比較容易融進團隊，有了歸屬感并且有了自信心被別人所接納。當然，每個孩子有獨特的興趣愛好，家長不 必為適應學校而去放棄孩子的特長。你的孩子真有的專長而學校沒有相似乎的社團、俱樂部，學校會鼓勵你的孩子創(chuàng)建一個新的俱樂部，豐富學校校園文化。我的孩 子很快利用中文的文化優(yōu)勢，入學不久成為當?shù)厝A人學生聯(lián)合會機構(gòu)的小元老。他們這個機構(gòu)為湖南省一個貧困山區(qū)的優(yōu)秀高中生募捐了七萬多人民幣，通過他們在 國內(nèi)和加拿大的義賣義演等活動，而不是單純靠父母資助，所以他們獲得了國內(nèi)一些教育機構(gòu)的支持和幫助。在這個活動中孩子也鍛煉了自我，也成熟了許多。比如 他們會分工，每個人負責一兩個學生和他們的家長，他們會給家長打電話最初我很擔心，我會覺得才十五歲的孩子怎么和三十來歲的家長溝通呢？當我聽到孩子和其 他家長對話，我很感動。女兒首先會更加了解家庭的孩子的情況，然后介紹他們的項目，讓家長不用擔心。她在電話里說，我們會盡我們的所能去幫助到您的孩子，就這樣慢慢拉近和家長的距離之后去詢問家長對孩子未來高中和大學的打算。他們機構(gòu)希望能夠幫助有困難家庭的孩子，改變

004km.cn 他們的命運，成就和他父母不同的人 生。一旦你放手，你會發(fā)現(xiàn)，其實孩子的能力超出我們的想象，他們實在不需要我們太多的指手劃腳的。今年暑假我的女兒有一段時間從早9點到晚9點有兩份實習，為了她將來的大學專業(yè)做準備，我們家長放心，我們只要作為觀眾者鼓掌，為孩子成熟而喝彩就足夠。如何擇校?我為什么幫女兒申請讀女子學校？

家長問選擇什么樣的學校，我覺得無論怎樣選擇學校，標準是類似的，比如有家長側(cè)重畢業(yè)生去向，學校軟硬件環(huán)境，師生比例和國際生比例，這些都是非常重要的因 素而且有一些事客觀的不可改變的。但是相對而言公立學校的硬件條件和師資力量和頂級私立學校有本質(zhì)的差異。有家長說去不了頂級的學校也不去公立學校了，就 在國內(nèi)學讓孩子考國內(nèi)名聲很好的大學吧。這是問題就需要理性的去思考。

為什么要去頂級私校，為什么要申請公立學?；驀H學校，如果目標很高，我們不妨分成幾步走，這才叫合理規(guī)劃?？梢韵茸尯⒆舆x擇這邊的國際生比較多的私校，私校性價比和學校的管理還有畢業(yè)生去向是非常的好。我說 的性價比就是說他并不是三萬、四萬塊錢的那種保分的學校，而是這種保分的學校其實家長也很熟悉，分數(shù)很高能夠進入非常優(yōu)質(zhì)的大學但是讀出來的概率小，這就 要看你的規(guī)劃。我們不能要了面子失去孩子，美國頂級的學校中自殺的孩子不就是慘痛的教訓嗎。

除了硬件條件還有一些軟性的，比如說有一些新興的國際學校，開課是AP等課程，雖然學校成立的年代不久，但是開了的都是高端的課程并且全面。這類國際學校能 開出安省高中畢業(yè)證，就高中課程難度最高的所有課程都能開全的話，說明這個學校的師資力量是比較穩(wěn)定的。而不是學生需要什么課我在去外聘，也就是我們俗稱 的臨時工，家長在看學校時一定要多角度去判斷。IB課程是一個很廣的課程，AP是深度較深。這兩種都可以在大學有不同學分可以轉(zhuǎn)換，那么可以理解課程的難 度等同于大

一、大二基礎課的難度。還是那句話做出理性的選擇適合孩子的就是最好的。

說到這里我也是一個客觀的介紹，還有貴族學校的學費也是需要考慮的。頂級私校教育精英式貴族式的教育機會，并且把這種校園文化傳承下去，學校的生存依賴的是 校友和家長的捐助，并且他們?yōu)閮?yōu)秀的學生提供獎學金，學校的歷史和傳統(tǒng)說不上悠久，教師的學歷層次肯定高于公校平均的師資，并且教師的職業(yè)經(jīng)驗非常豐富。

我們常說你的數(shù)學是體育老師教的嗎，的確，我女兒的數(shù)學老師就是兩項體育項目的持牌教練，所以很有趣。這樣的老師他們?nèi)松啔v對孩子本身就是一個激勵啊。還 有校友和在校生的家長，對學校的感恩的這種心情，當我達到了優(yōu)秀新生入學獎學金之后，會想著怎樣來報答學校。再有就是家長的職業(yè)和收入水平也比較齊的，生 源的入學必須經(jīng)過嚴格選拔。家族和學校的紐帶關(guān)系是比較密切的，比如女兒學校的同學，她的姐妹、媽媽甚至外婆都是一所學校畢業(yè)的校友。在這個圈子里能感到 一種魔力。

004km.cn 哪些專業(yè)適合女孩呢，其實在國際競爭者中，老板會說你是女性這個專業(yè)不適合你，那好給你加薪。家長你為什么要這么去想？為什么不想我的孩子這方面不怎么強，那怎樣培養(yǎng)他可以做到。我非常欣賞有一位家長說：人生就是一場旅行，想著你的方式和喜歡的風景。適合自己的就是最好的，你絕對不會后悔。當 公司和高校選拔人才時就是你的領(lǐng)導能力、溝通能力、學習能力和自我管理能力，其實你的學術(shù)背景不是最重要的。信任專業(yè)人士，聽取權(quán)威意見

信任選擇專業(yè)人士和權(quán)威發(fā)布。也許你的觀察視角和專家不一樣，或者說你不勇于放手是因為不信任孩子。不給孩子鍛煉的空間成長的空間，說實話就是被最親的父母扼殺了，我建議我們最愛孩子的家長們，勇于放手去鍛煉孩子，她會給你出乎意料的回報或者說一個反饋。還有家長說聽了專家意見單就是做不到，我個人認為這個家長做不到是因為他對孩子和對自己愛的不夠深。如果你深深愛著還字出于理性的選擇的話，還有什么做不到 呢。如果我們一個成年人一個家長一個有幾十年社會閱歷的人都做不到，那還要求孩子什么，這樣的要求公平嗎合理嗎，是真的對孩子有愛嗎。還有就是說家長缺乏 執(zhí)行力，他知道需要做出你對孩子的愛對自己的愛，但是他缺乏執(zhí)行力就回到了我最初談的那一點，人生是一個馬拉松，現(xiàn)在加拿大雖然歷史只有一、二百年，但監(jiān) 督體制、對犯罪的懲罰性成本高，那這些約束機制的還有他的民主機制并不是源于一百年之前，是源自于古羅馬時代實際上是隨著清教徒從歐洲然后逃避政治避難，宗教迫害逃到北美大陸。但是同樣把優(yōu)質(zhì)的教育體制也帶了過來。

三、如何做一個陪讀媽媽？

剛來時，朋友建議我，你別總在家呆著，你出去找點事兒干吧！我覺得，我做訪問學者，還需要做什么嗎？ 但過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)和孩子溝通不那么通暢，和孩子一說起什么，我的心情就很焦慮。我發(fā)現(xiàn)自己走回到父母那一代家長的老路上。自己沒事干，對孩子什么事 都要插手。我走出家門，報讀移民顧問課程，結(jié)合我的專業(yè)優(yōu)勢和我的工作經(jīng)驗,我想做移民和留學顧問。陪讀媽媽要認識了解加拿大社會，一是做義工，二是上 學。我兩者兼?zhèn)洹．斘伊私膺@個社會的運轉(zhuǎn)的機制，我有發(fā)言權(quán)。以身作則，引導孩子融入新環(huán)境！有人開玩笑，陪讀媽媽是“被下崗”。你看我，又做義工又上課，學有所成，找到新職業(yè)，何來下崗？