值日初一作文

值日初一作文1

今天，一些激動莫名的涌上心頭，隨著時間的推移，越來越強烈。也許是因為這是一個特殊的日子，尤其是因為這一天是我們高中第一次值日。我們自豪地獲得責任學生的稱號，認真獨立地履行責任學生的職責和義務。

但我們也要清醒地認識到，這種責任和義務并不是那天值日的學生獨有的，而是我們班每個學生都應該有的意識。應該深入灌輸給我們每一個人。自覺自律做好自己的工作。只要每個人都清楚地意識到責任和義務的統(tǒng)一及其重要性，我們的學習就不會有這樣或那樣的問題。當我們習慣于承擔責任時，我們可能會發(fā)現作為一個男人的真正意義和幸福。

在這個熟悉又陌生的班級里生活了快一個月，同學之間的友誼越來越深。以前的羞澀和膽怯，變成了活潑開朗。所以他們在學習上都是互相幫助的.。生活中，同學忘記關窗時，班上只要有同學看到，他就會主動走過去關窗。雖然這是小事，但這個小細節(jié)足以體現一個人的素質和修養(yǎng)。

現在我們已經聚集在茫茫人海中，我們應該更加體貼，更加寬容，更加細心，最重要的是，在相處中不要太在意。

輕輕推開寫著“一年級四班”的門，滿滿的是不一樣的憤怒，但這種憤怒需要多一點，多一點，需要在座的58個人都伸出雙手，努力，努力，努力，為我們班拼出一片藍天。

值日初一作文2

啦啦啦，終于放學了，今天又到我值日了，最為悲觀的是，多了那么兩個禍害——章魚和老余。

他們值日，還拿著掃把在那邊騎，當他是哈利波特??！他們還說一些很搞笑的話，老余說：“我有喜了，我當爸爸了，哈哈哈哈哈哈！我當雞爸爸了！”聽了半天，原來是孵小雞?。　八麐寢屖钦l??？”章魚在那邊嘻嘻哈哈的笑，我們全被那句話給笑死了，唉，真是無聊。

我們值日最困難的是倒垃圾了，“是男的都給我去倒垃圾！”我們的值日長發(fā)話了?！昂俸伲筒蝗サ??！闭卖~和老余嬉皮笑臉，我和值日長一只追到廁所那邊，只見值日長拿個雪碧空瓶子，在他們頭上各打一下，“是男的去倒垃圾?！彼终f。“好吧，我不是男的，我是女的`?！闭卖~說。“那你就去女廁所啊?！八碇睔鈮眩瑳]辦法，兩個只好去倒。說是倒垃圾，不如說是倒垃圾。他們走進教室把垃圾往地上一倒，說：“我們倒好了?！焙伲?，來勁了。“趕緊給我掃起來?！敝等臻L命令道，都是他們干的好事，自己收拾。

他們掃完后就倒垃圾去了。說什么我們會跑，于是便把我們鎖在里面。哇，太可惡了！幸虧我們的魷魚還在教室里，他爬上窗戶（窗戶沒欄桿哦）一躍，把門開了。哈哈，想鎖們，你們太單純了。他說，快點走，他們要來了！我們瘋狂的跑，他們在那頭看見了我們，拎著垃圾桶就往這邊“飛”來。我、值日長和魷魚，我跑到了樓下，值日長呢？哪里不跑偏偏跑樓上，魷魚躲進了班級。他們上去，第一口就說：“可惡，讓他們給逃了！”我一聽，便向校門口走去。那邊，我和值日長相遇，她說：“明天早上過來，他們肯定會說‘可惡’哈哈，想想那表情別提多逗了?！?/p>

哈哈，果真，第一口就是可惡，這件事情夠我笑個半天的！

值日初一作文3

學接里的不良現象有很多很多，對我們有很大的影響，我就在值日的室外分擔區(qū)遇到一件這樣的事。

這天，又輪到我們小組室外值日了，任務是清掃塑膠操場。我拿起笤帚第一個沖上了分擔區(qū)。過了一會兒，其他成員也到了，我們熱火朝天地干了起來。我們干活的.速度很快，不一會兒，分擔區(qū)便被我們打掃得干干凈凈。

正當我們要回教室去拿拖布時，一名五年一班的男生把他們班級掃的塵土掃到了我們分擔區(qū)。我剛要把那些塵土掃回他們班時，那個男生卻讓一名值日生看著，不讓我們把那些塵土掃回去。我不高興了，讓幾個值目生回教室拿拖布后，再仔細地打量著那個男生，只見他長著一雙小眼睛，小嘴不大卻閉不上，露著只顆黃色的門牙，賊頭賊腦地，一看就不是“好人”。不一會兒，我們班的幾個值日生把拖布拿來了，我讓他們去擦塑膠操場上的塵土。我們僵持了很久，誰都不肯讓對方把塵土掃到自己的分擔區(qū)。我看這樣僵持下去終究不是個辦法，就主動地開始處理自已己分擔區(qū)的塵土，在我的帶領下，大伙齊心協(xié)力很快把操場擦干凈了。

大概被我們的行為感動了，當我們走回教室的時候，看到他們還站在那里愣愣地看著我們。我心想：多干點活沒什么。他們大概認識到自已錯了吧？

校園里的故事也是這樣耐人尋味。

第一次做值日

作者：不詳

這次，是我在進入中學以來，做的第一次值日生。以前，在我讀小學的時候，做值日生簡直就像是為了完成任務一樣。因而，每當輪到我做值日生時，我就讓別人替我?？蛇@一次我卻改變了，而且還發(fā)誓一定要把這次值日做好，要在老師和同學的眼里留一個好印象。

為了把這次值日做好，我費盡了心思，好不容易才找到了一則新聞。等到第二天早上，我早早地就來到學校，把黑板和講桌都擦得干干凈凈，就等著老師來上課?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。這時，我的心情就像熱鍋上的螞蟻一般，“蹦蹦”直跳，就等著老師從嘴里說出來“上課”這兩個字。就在這時候，我的耳朵也更加靈了，生怕自己聽不見老師說的話，因此心里特別緊張。過了不久，這兩個字終于從老師的嘴里說出來了。于是，我也使出了自己全身最大的力氣好不容易才喊出來“起立，敬禮”這四個字。忽然，我的臉紅得就像猴子屁股一樣，我想這可能是因為我太過于緊張的緣故吧。

可是，到我做值日生報告時，那些緊張的壓力已經煙消云散了，反倒覺得自己身上充滿了無比的力量和勇氣，仿佛又好像要與別人挑戰(zhàn)。因此，在我上臺時我感到非常輕松，并用一口流利的普通話跟同學們介紹了一則簡短的新聞。講完之后，還得到了一陣熱烈的掌聲。這時，我便覺得自己特別有成就感。

對于這次的值日，我非常滿足。不管自己在別人的眼里是好是壞，最起碼自己認為是好的。因此通過這次做值日生以后，我知道了做值日生不但很有趣，而且還可以鍛煉自己的勇氣和口頭表達能力。我相信只要通過自己的努力，下一次我一定能夠比這一次做得更好。

來源：http:///zuowen/chuzhong/chuyi/xushi/62781.htm