學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)1

經(jīng)過了年初的事件，大家對(duì)衛(wèi)生健康也更加的重視了起來。為了加強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，我們在開學(xué)后的第x周，就展開了“清潔校園”的活動(dòng)！在這次的活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)在講臺(tái)上熱情的動(dòng)員了學(xué)校的同學(xué)們，并通過各種方式，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到環(huán)境清潔的重要性，和各種清潔知識(shí)。總的來說，這次的活動(dòng)展開非常的成功，大家都通過各自的努力，為校園的干凈整潔貢獻(xiàn)出了力量。

現(xiàn)在，活動(dòng)結(jié)束了，我們—x校園也變得更加漂亮，現(xiàn)在，我針對(duì)這次的活動(dòng)做總結(jié)工作入下，希望大家都能記住這次勞動(dòng)所帶來的收獲。我的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、動(dòng)員工作

在這次的活動(dòng)開始前，我們通過升旗儀式后的講話，和各位同學(xué)介紹了這次的活動(dòng)，并且通過領(lǐng)導(dǎo)的熱情演講，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這次的活動(dòng)的重要性。在辭職后，各班主任老師也在班會(huì)課上積極的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，在各方面做好準(zhǔn)備，并且將之后的準(zhǔn)備工作及時(shí)的展開。

二、準(zhǔn)備階段

在活動(dòng)公布后，學(xué)校在各方面都有不少的準(zhǔn)備，尤其是在宣傳方面，不僅僅有學(xué)校準(zhǔn)備的衛(wèi)生知識(shí)，還有不少同學(xué)們的相關(guān)的優(yōu)秀作品張貼在宣傳欄上，并且在廣播站，也有著相關(guān)的廣播稿在播放。

三、活動(dòng)開始

活動(dòng)開始后，各班級(jí)根據(jù)分配，都積極的在各自的'衛(wèi)生區(qū)努力的完成著自己的勞動(dòng)任務(wù)，期間每個(gè)班級(jí)的教室都能看到有同學(xué)們熱火朝天的在努力打掃。

盡管基本上每一位同學(xué)都有在努力的為校園的衛(wèi)生環(huán)境貢獻(xiàn)力量，但是也并不是沒有問題出現(xiàn)。在這次的活動(dòng)中，在高年級(jí)中出現(xiàn)了不少對(duì)活動(dòng)不積極甚至在活動(dòng)中出現(xiàn)沖突的同學(xué)，面對(duì)這樣的同學(xué)，我們都積極的加以制止，并進(jìn)行教導(dǎo)。而還有一部分同學(xué)，就是不聽從老師的指導(dǎo)，想攀高完成任務(wù)，對(duì)此，我們也嚴(yán)令禁止，并進(jìn)行了批評(píng)。

在這次的活動(dòng)中，出現(xiàn)了各種的問題，但是在結(jié)束后，我們通過領(lǐng)導(dǎo)的檢查，對(duì)這次的活動(dòng)完成情況還是非常的滿意的。

四、結(jié)束語

活動(dòng)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，但是干凈的校園不可能永久的保存，只有同學(xué)們心中記住這次的收獲和體驗(yàn)，真正的學(xué)會(huì)保持校園的衛(wèi)生。我們的校園才能不斷的更新，永遠(yuǎn)的清潔！

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)2

為深入學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國民法典》，在師生中廣泛開展民法典普法工作，引導(dǎo)師生養(yǎng)成自覺守法的意識(shí)，培養(yǎng)解決問題靠法的意識(shí)和能力，同時(shí)通過學(xué)生向廣大家長宣傳《民法典》，讓群眾知法、懂法，維護(hù)個(gè)人的權(quán)利。9月7日—9月11日開展了“民法典進(jìn)學(xué)?！毙麄髦芑顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、中小學(xué)段同發(fā)力，教職員工率先學(xué)法。

為廣泛開展民法典普法宣傳，發(fā)揮教師的榜樣示范帶動(dòng)作用，各校把民法典列入教師理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞頒布《中華人民共和國民法典》的'“前世今生”以及內(nèi)容上的“三大特點(diǎn)”組織全體教職工學(xué)習(xí)。同時(shí)面向全體師生通過舉行30場次的升旗儀式、30場次的專題講座，助推民法典學(xué)習(xí)。

二、宣傳形式新穎別致，線上線下齊動(dòng)員。

為加強(qiáng)對(duì)民法典重大意義的宣傳，線上利用“石泉教育”微信公眾號(hào)、班級(jí)群、班級(jí)家校釘釘聯(lián)系群定期推送有關(guān)民法典解讀等內(nèi)容；線下以學(xué)?；虬嗉?jí)為單位先后召開121場次主題班會(huì)、10場次演講、12場次展板海報(bào)、10場次書法征文、等渠道，累次12456人參加活動(dòng)。多種宣傳方式構(gòu)建了全方位、多角度、立體式的宣傳格局，努力讓每一個(gè)人走進(jìn)并了解民法典，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生、家長法律意識(shí)和法治信仰。

三、學(xué)生帶動(dòng)家長學(xué)法，家庭學(xué)校全面覆蓋。

學(xué)校充分發(fā)揮班級(jí)陣地的優(yōu)勢，通過發(fā)放宣傳冊、家長學(xué)生共學(xué)等方式，以小手拉大手的形式對(duì)民典法進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。將民法典的學(xué)習(xí)輻射到家庭，以學(xué)生帶動(dòng)家長學(xué)習(xí)從而把民典法的學(xué)習(xí)深入到每個(gè)家庭，每個(gè)成員，不斷增強(qiáng)家長的法律意識(shí)。

此次民法典進(jìn)學(xué)校宣講活動(dòng)，主題明確、重點(diǎn)突出，讓文本上的《民法典》真正“活”起來、“落”下去、接地氣。贏得了老師們的一致好評(píng)，極大提高了在校師生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，為平安校園、和諧校園建設(shè)提供了有力的法治保障。

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)3

為了使XX中心小學(xué)教師、學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快的暑假，按照大連市教育局、瓦房店市教育局的工作要求，學(xué)校在學(xué)生放假前集中開展了一系列安全教育活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)和技能，增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范能力。具體活動(dòng)總結(jié)如下：

1、校長作為學(xué)校安全第一責(zé)任人高度重視此項(xiàng)工作，及時(shí)召開班子會(huì)議及全體教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)主管部門的相關(guān)文件精神。讓每一個(gè)老師都繃緊安全這根弦，消除老師的麻痹思想，使學(xué)校的安全工作步步落實(shí)，有效。

2、召開全校各班“珍愛生命、安全第一”主題班會(huì)，各班用鮮活的教育案例，教育和警示學(xué)生主動(dòng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)和法治意識(shí)，要求各班級(jí)老師充分準(zhǔn)備,并以年組的形式上交方案和總結(jié)，確?；顒?dòng)開展的真實(shí)有效。

3、組織班級(jí)觀看交通，消防，禁毒等方面的安全影片,切實(shí)引起學(xué)生注意,提高學(xué)生安全意識(shí).

4、組織召開家長會(huì)

7月18日下午,學(xué)校統(tǒng)一召開一次家長會(huì),總結(jié)并匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生的在校情況. 并安排有關(guān)安全教育內(nèi)容，幫助家長掌握必要的'安全防范知識(shí)，校長又針對(duì)掃黑除惡,防溺水、防雷擊、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防、防旅游安全事故等相關(guān)安全注意事項(xiàng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)職責(zé)，提高暑期安全意識(shí)，形成學(xué)校安全工作的家校合力。

5、印發(fā)了暑假安全公約，(暑假致家長一封信)，并要求學(xué)生和家長共同學(xué)習(xí)，回收回執(zhí)單，家校合作，使家長真正起到監(jiān)督作用，讓孩子們過一個(gè)安全快樂的假期。

6、組織開展一次防泥石流應(yīng)急疏散演練。

演練中，老師們能各就其位，師生態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，演練中無意外發(fā)生，增進(jìn)師生對(duì)暑期自然災(zāi)害防范知識(shí)的了解掌握，提高防災(zāi)、抗災(zāi)、逃生避險(xiǎn)能力。

7、開展一次安全隱患排查。結(jié)合《全市教育系統(tǒng)集中開展安全生產(chǎn)系列專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》中安全隱患排查事項(xiàng)，深化隱患排查和問題整改。做到四查：查思想認(rèn)識(shí)、查制度落實(shí)、查易出現(xiàn)安全隱患的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、查校園周邊安全隱患等。對(duì)排查出來的安全隱患，能整改的已經(jīng)立即整改，不能整改的及時(shí)上報(bào)。放假前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合實(shí)際和暑期防臺(tái)防汛等工作部署，認(rèn)真開展一次預(yù)防火災(zāi)隱患、水災(zāi)隱患專項(xiàng)排查行動(dòng)，扎實(shí)做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，提高自護(hù)能力。

8、協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)孛襟w集中開展一次安全教育系列報(bào)道。學(xué)校安全專干主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)匚⑿殴娖脚_(tái)，將我校開展的一系列有針對(duì)性地暑期安全教育進(jìn)行宣傳宣傳，利用學(xué)校網(wǎng)站、LED屏幕輪播、板報(bào)、宣傳欄等媒介，普及安全常識(shí)，形成濃厚的學(xué)校、社會(huì)安全教育氛圍。

9、舉行安全主題的升旗儀式

利用假前最后一次升旗儀式的契機(jī)，校長做國旗下講話，再次對(duì)防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防、防旅游安全事故等相關(guān)安全注意事項(xiàng)做以宣傳教育，再次提高師生安全防范意識(shí)。

以上是XX中心小學(xué)做的一系列假前安全教育的各項(xiàng)舉措，除此之外，學(xué)校的班主任老師以及值周老師隨時(shí)隨地的看到什么問題，都能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，活動(dòng)落實(shí)有效，通過一系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了廣大師生危機(jī)防范意識(shí)，提高了廣大師生安全意識(shí)，最大力度減少安全隱患，降低安全事故的發(fā)生。

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)4

本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。

這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來，對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的'一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。

一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。

二.未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心，但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。

三.班委的決策力有待提高。

四.班委商議確定的計(jì)劃彈性不足，對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。

五.班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)5

指導(dǎo)、研究、服務(wù)、管理是教科研的職責(zé)所在，作為一個(gè)縣級(jí)的教科研中心，我們肩負(fù)著對(duì)基層17所學(xué)校教研的指導(dǎo)、研究、服務(wù)、管理職能，為了進(jìn)一步促進(jìn)初中教研員教科研水平的不斷提升，同時(shí)提高對(duì)基層學(xué)校的指導(dǎo)、服務(wù)、管理的水平，提升基層學(xué)校的教研教學(xué)水平，促使學(xué)校真正走向內(nèi)涵發(fā)展之路，現(xiàn)結(jié)合我縣教科研中心總體的工作安排，對(duì)初中學(xué)科的教研活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先，要加強(qiáng)各科教研員對(duì)國家教育部、省教育廳、太原市教育局有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，把握教育方向和要求，其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)，如利用“國培”、網(wǎng)絡(luò)研修、外出參加省市的學(xué)科活動(dòng)或培訓(xùn)的機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)科引領(lǐng)能力和水平。第三，利用學(xué)科活動(dòng)和下鄉(xiāng)調(diào)研的機(jī)會(huì)，深入課堂，了解學(xué)情，提升自己的實(shí)踐能力。當(dāng)然也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育學(xué)、心理學(xué)以及新的教育理論知識(shí)，豐富自己教育理論的內(nèi)涵。

二、統(tǒng)籌組織學(xué)科活動(dòng)，統(tǒng)籌是本學(xué)期教研活動(dòng)的關(guān)鍵詞，將學(xué)科活動(dòng)、連片教研活動(dòng)、工作坊的活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)統(tǒng)籌在一起，有效地提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。因?yàn)檫B片教研活動(dòng)需要教科研中心的專業(yè)引領(lǐng)，工作坊的活動(dòng)需要場所，送教下鄉(xiāng)帶來了優(yōu)質(zhì)的教育資源，所以讓連片教研學(xué)校搭臺(tái)，教科研中心教研員專業(yè)引領(lǐng)，送教下鄉(xiāng)的名師、專家?guī)еぷ鞣恢幸痪€教師的教學(xué)問題唱戲。當(dāng)然要盡量使活動(dòng)系統(tǒng)化，不斷深入，真正吸引教師參與，提高教師的專業(yè)水平，提高教研活動(dòng)的輻射作用。

三、做好下校教研指導(dǎo)服務(wù)工作。根據(jù)教科研中心本學(xué)期的總體安排，本著服務(wù)基層的思想，盡量滿足基層實(shí)際需求的原則，將下鄉(xiāng)教研作為常規(guī)的教研工作，將新的理念和新的思路帶到基層，為基層課改的不斷深入服務(wù)。本學(xué)期的下鄉(xiāng)教研活動(dòng)與連片教研活動(dòng)相結(jié)合，聚焦九年級(jí)復(fù)習(xí)，聚焦畢業(yè)班工作，并且根據(jù)連片教研學(xué)校的安排，在開學(xué)初就將具體的下校時(shí)間和學(xué)校做出統(tǒng)籌的安排，在學(xué)期結(jié)束，各科教研員要對(duì)全縣整體的課堂教學(xué)和連片教研活動(dòng)做出分析報(bào)告。

四、做好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作應(yīng)該是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)，對(duì)于我們教科研中心來說，本學(xué)期的畢業(yè)班工作主要有組織參加省中考輔導(dǎo)、組織縣級(jí)的畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討、畢業(yè)班調(diào)研考試、質(zhì)量分析等工作，這些工作都是本學(xué)期的系列活動(dòng)。

五、做好七八年級(jí)期中、期末的調(diào)研考試工作。作為縣級(jí)的教科研中心，我們負(fù)有對(duì)基層學(xué)校的質(zhì)量監(jiān)控作用，雖然不能進(jìn)行全縣統(tǒng)一的考試，但對(duì)部分科目的調(diào)研，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的'亮點(diǎn)和問題，學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀以及學(xué)校教研教學(xué)中的特色和不足，為各級(jí)教研培訓(xùn)提供依據(jù)。

六、組織好“省三優(yōu)“的初評(píng)工作。本著用正能量來影響教學(xué)和教研的宗旨，“省三優(yōu)”縣級(jí)評(píng)審活動(dòng)，將是對(duì)我縣課堂教學(xué)改革的一次大檢閱，同時(shí)并將促進(jìn)我縣課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，當(dāng)然、其組織工作也將考驗(yàn)我們的教研管理水平。

七、做好其他工作。首先是上交教研部門安排的各種學(xué)科活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，其次是教育局需要教科研中心協(xié)調(diào)的工作，以及本科室的其他工作。

總之，本學(xué)期的教研工作有重點(diǎn)，有計(jì)劃，工作多，壓力大，但相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和各位教研員的共同努力下，希望能夠圓滿完成。

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)6

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。我校特將3月9日——13日定為“綠色周”，組織了“全員參與護(hù)綠養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動(dòng)。

在3月9日的升旗儀式上，團(tuán)支部向全體隊(duì)員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠，養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議：開展“愛樹育人”活動(dòng)，教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)，在班級(jí)中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護(hù)樹教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的良好行為，力爭形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當(dāng)文明使者的`良好氛圍。

3月9日下午兩節(jié)課后，全體黨員和團(tuán)員率先行動(dòng)起來，分組成立護(hù)綠小組，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并對(duì)校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。大家個(gè)個(gè)精神抖擻，用鐵鍬翻動(dòng)著花池里的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾，黨員和團(tuán)員用他們的實(shí)際行動(dòng)感染著身邊的每一位老師和學(xué)生，不時(shí)有群眾老師和學(xué)生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量！

3月12日，全校以班為單位舉行了一次以“護(hù)綠愛綠·美化校園”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，在活動(dòng)中，學(xué)生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解植樹節(jié)的來歷和意義，及如何愛護(hù)綠樹。并且讓學(xué)生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做等等，另外學(xué)生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標(biāo)語。甚至還有班級(jí)發(fā)出號(hào)召：讓學(xué)生利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認(rèn)識(shí)又有實(shí)踐行動(dòng)的活動(dòng)，受到了師生的歡迎。

在“綠色周”活動(dòng)中，所有老師都結(jié)合自己的學(xué)科開展了各有特色的活動(dòng)。如語文教師，讓學(xué)生搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；美術(shù)教師讓學(xué)生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽；思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動(dòng)；信息技術(shù)課教師讓學(xué)生從網(wǎng)上了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

總之，此次植樹節(jié)“綠色周”活動(dòng)，使學(xué)生與老師們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的，培養(yǎng)學(xué)生們愛綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，用自己的實(shí)際動(dòng)行，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城太原，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)7

一、活動(dòng)背景

為了響應(yīng)學(xué)校文化建設(shè)的號(hào)召，促進(jìn)校園文化的發(fā)展和凝聚班級(jí)向心力，在班長和團(tuán)支書的全權(quán)組織下，我們班在教2—608召開了以“班級(jí)文化建設(shè)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

一方面搞好班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部和諧，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；另一方面，通過召開班會(huì)來提高同學(xué)們的自我意識(shí)和班級(jí)一家親的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

三、級(jí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備

1、班干部對(duì)此次聯(lián)班級(jí)建設(shè)活動(dòng)高度重視，進(jìn)行精心的策劃和準(zhǔn)備，并且形成了書面形式和PPT形式，與此同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生積極參與本次班會(huì)，這是這次活動(dòng)成功的保證。

2、團(tuán)支書提前一周向各個(gè)宿舍的寢室長傳達(dá)這次活動(dòng)需要的相關(guān)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、各個(gè)宿舍的寢室長積極地發(fā)動(dòng)宿舍各個(gè)成員的合力為班會(huì)的開展做努力。

4、提前向?qū)W校申請活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場，并準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品。

5、提前向全體學(xué)生通知活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

四、活動(dòng)流程

1、主持人即團(tuán)支書宣布活動(dòng)開始；

2、展示各個(gè)宿舍的自主設(shè)計(jì)的班徽；

3、展示各個(gè)宿舍提議的的班歌；

4、各個(gè)宿舍構(gòu)想的班訓(xùn)展示；

5、展示各個(gè)宿舍設(shè)計(jì)的班服；

6、對(duì)班徽、班歌、班訓(xùn)、班服進(jìn)行投票選舉；

7、宣布各項(xiàng)投票結(jié)果；

8、由團(tuán)支書和班長進(jìn)行班會(huì)總結(jié)；

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)的效果

（一）、通過PPT形式，把同學(xué)們自主設(shè)計(jì)的班徽、班服展示給同學(xué)們一起欣賞、選擇，讓大家切實(shí)感受到自己的重要，同時(shí)感受到自己的努力得到大家的認(rèn)同的歸屬感，這樣的方式讓同學(xué)們積極踴躍參加，給出自己的建議與最真實(shí)的感受。

（二）、為大家提供了思考與選擇的空間，讓同學(xué)們感受到自己在班級(jí)建設(shè)中的作用，讓自主性得到充分發(fā)揮，使得同學(xué)們更能理解班級(jí)活動(dòng)建設(shè)的意義和重要性。

（三）、以宿舍為單位的展示成果，一定程度上保證了這次活動(dòng)的秩序，也使各個(gè)宿舍的榮譽(yù)感和成就感得以增強(qiáng)，這無疑也是增強(qiáng)班級(jí)文化凝聚力的途徑。

（四）、讓各個(gè)宿舍長講解其舍友們的創(chuàng)意以及創(chuàng)作過程，從而增加活動(dòng)在同學(xué)們心中的認(rèn)同感。

（五）、投票選舉的.方式讓同學(xué)們的自主意識(shí)得到慰藉，從而間接增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，與此同時(shí)也是這次班級(jí)活動(dòng)中的強(qiáng)大潤滑劑。

（六）、這次班級(jí)建設(shè)活動(dòng)準(zhǔn)備的充分，使得各個(gè)環(huán)節(jié)緊緊相扣，環(huán)環(huán)相連，極大的提高了同學(xué)們的參與熱情，使得這次活動(dòng)的意義得以完美詮釋。

六、存在的問題和建議

（一）、問題

1、時(shí)間不夠充沛，活動(dòng)進(jìn)行的速度比較快；

2、有些圖片沒有通過PPT展示，出現(xiàn)環(huán)節(jié)中中斷的現(xiàn)象；

3、有同學(xué)中途退場，使現(xiàn)場氣氛有些冷卻。

（二）、建議

1、計(jì)劃好時(shí)間的安排和利用，使各個(gè)環(huán)節(jié)相得益彰；

2、注重細(xì)節(jié)的完善；

3、提高同學(xué)們的熱情，盡最大努力保證現(xiàn)場的氣氛。

這次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅僅能夠促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情交流，同時(shí)能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。通過這樣的班級(jí)建設(shè)方式給予同學(xué)們對(duì)未來班級(jí)形象的構(gòu)思和向往，讓同學(xué)們感受到班級(jí)力量的強(qiáng)大和班級(jí)文化的內(nèi)涵美。

總之，這次活動(dòng)順利的進(jìn)行，不是班級(jí)文化建設(shè)的結(jié)束，而是開始。班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)是提高班級(jí)凝聚力和向心力的階梯，同時(shí)，也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。言而總之，希望班級(jí)文化建設(shè)為同學(xué)們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)家園！

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)8

新的學(xué)期已經(jīng)展開，我們也有了新的工作，那就是清潔校園，校園是我們的家，我們把校園打掃干凈就是把我們的家打掃干凈，這樣在學(xué)習(xí)和吃飯生活中就有更好的保證也能夠方便我們提升。

當(dāng)學(xué)校下令開始大掃除的時(shí)候，我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都在班主任的帶領(lǐng)下開始了工作，分工明確，做法和做事度按照要求來完成，班主任帶頭，每個(gè)人都?xì)赓|(zhì)非常高昂都奮力的揮舞著自己的雙手，不斷的去展開自己的力量，每個(gè)人都在把自己班級(jí)負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃干凈。

在教師里面，有的同學(xué)，搬桌子，打掃蜘蛛網(wǎng)，抹玻璃玻璃，拖地的各個(gè)都奮戰(zhàn)在第一線，每個(gè)人都在為了更好的打掃衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的力量，沒有一個(gè)人偷懶，哪怕是沒有事做的人也知道去幫助同學(xué)提水幫忙，整個(gè)駕駛大片的地方橫跨就被我們所有的人分成了很多塊，分工明確讓我們的工作有了很大的進(jìn)步，有了更大的成長和進(jìn)步的空間。

新學(xué)期大家都帶著一股激情，帶著對(duì)新的美好的事物共同奮斗，所有人都知道學(xué)校是我們大家的所以滅有人會(huì)自私的躲在一邊偷懶，哪怕是過去非常調(diào)皮的同學(xué)也知道努力去做好自己的工作，原本因?yàn)橐粋€(gè)寒假?zèng)]有人到學(xué)校，我們學(xué)校已經(jīng)后很多地方留下了灰塵，很多地方留下來污漬。

當(dāng)我們把學(xué)校把教室到掃了一遍之后，干凈整潔的教室給人一種親切感，因?yàn)榻淌依锩娴?干凈讓我們心情激蕩，地面潔白如鏡，桌面一塵不染，是很為了一張嶄新的課桌，這也是我們以后上學(xué)要用到的可做，沒有用的活著壞的課桌也早已經(jīng)被淘汰了，留下的知識(shí)一些好桌子，好地方。

學(xué)校里面全都沒有了來及，連那些墻角里面的垃圾，樹叢里面的枯葉也都被眾人掃干凈之后這里面已經(jīng)沒有了過去的陳舊，反而展現(xiàn)出了她原本的美麗，展現(xiàn)出了她新的一面，畢竟不同的地方展現(xiàn)的是不同的風(fēng)采，我喜歡這樣的地方，也向往著這樣的地方，有了這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境我鞥以后學(xué)習(xí)和生活才有了更好的保障。干凈的生活地點(diǎn)才是我需要的，才是我們夢想中的。

這次大掃除，不斷給我們留下了一個(gè)干凈整潔的學(xué)校，更是給我們留下了一個(gè)充滿了夢幻般的天堂，著里也護(hù)成為我們繼續(xù)求學(xué)的地方，知道我們進(jìn)入到更高的學(xué)府去進(jìn)修和離開。

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)9

一、基本概況：

在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下，我校于20xx年5月11日晚上7：30在會(huì)議室召開了家長會(huì)。參加家長會(huì)的家長500多人，取得了很好的效果。

本次家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先所有家長聽取學(xué)校覃亞宏副校長做了學(xué)校安全工作報(bào)告，使家長從家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念。

其次，在家長會(huì)上語數(shù)及英語教 師分別針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；班主任還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的.管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明。會(huì)后，還有一些家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。

二、意見建議

在召開家長會(huì)的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

4、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動(dòng)。

5、大部分參加家長會(huì)的家長對(duì)覃副校長的講話給予了很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來不斷提高家庭教育的水平。

三、總結(jié)反思：

從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會(huì)學(xué)生家 長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

總之，我校通過召開了這次家長會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系和交流，俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我校將一無既往地關(guān)住每一位學(xué)生，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)10

為了歡迎20xx級(jí)新生進(jìn)入—院這個(gè)大家庭，我校于20xx年x月—日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會(huì)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會(huì)，并給予了高度評(píng)價(jià)。晚會(huì)充分展現(xiàn)了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿的成功。

一、活動(dòng)過程

晚會(huì)圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對(duì)大一新生的歡迎，展現(xiàn)20xx級(jí)學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會(huì)。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會(huì)的序幕。

晚會(huì)由多個(gè)板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會(huì)溫馨氣氛中?！獙W(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會(huì)推向了高潮。因?yàn)榕_(tái)前幕后的工作人員的努力，晚會(huì)才能在一片喝彩下落下帷幕。

在活動(dòng)的最后，我們采訪了—學(xué)院的老師和演員們，對(duì)于此次晚會(huì)老師和同學(xué)都給予了高度評(píng)價(jià)，表明通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了—學(xué)院的特色，還增強(qiáng)集體凝聚力，融洽師生感情，連接—院各個(gè)學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

二、活動(dòng)總結(jié)

在大家的共同努力下，本場晚會(huì)圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會(huì)也是20—級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情?；仡櫿麄€(gè)工作過程，從前期的策劃工作到后期的.緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開展。如活動(dòng)前的開會(huì)討論，各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召，積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。

2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。

3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。

4、通過此次迎新晚會(huì)的成功舉辦，幫助20—新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。

當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方，如：

1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。

2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。

3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場面混亂。

4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。

以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)11

為全面貫徹落實(shí)《教育局委員會(huì)關(guān)于開展師德師風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》要求，引領(lǐng)全鎮(zhèn)教師弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，促進(jìn)我校教師職業(yè)境界的不斷提升，營造良好的育人環(huán)境，我校于20xx年3月24日至3月26日開展了為期3天的全鎮(zhèn)師德師風(fēng)教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，精心組織

我校始終秉承“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本”的教育管理理念，充分認(rèn)識(shí)到只有教師的道德素養(yǎng)得到不斷提高，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為了加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得成效。

1、成立師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。3月24日，我校召開了由中心校班子成員和各村級(jí)學(xué)校、初級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)人參加的動(dòng)員會(huì)，校長對(duì)活動(dòng)開展作了動(dòng)員講話，要求各校必須將思想統(tǒng)一到局黨委的安排部署上來，提高認(rèn)識(shí)，明確措施，細(xì)化任務(wù)，務(wù)必深入分析當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問題和不足，突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)難點(diǎn)，挖掘亮點(diǎn)，不斷推動(dòng)活動(dòng)深入開展。會(huì)上，結(jié)合我校實(shí)際，成立了由支部書記、校長任組長，支部副書記、政教室主任任副組長，

中心校其他班子成員、各學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在政教室，由副組長兼任辦公室主任，老師為工作人員，具體負(fù)責(zé)上級(jí)相關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)組工作部署的傳達(dá)、協(xié)調(diào)、情況收集、上報(bào)等工作。

2、層層細(xì)化任務(wù)抓落實(shí)。根據(jù)縣局黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)的師德現(xiàn)狀，制定了切實(shí)可行的《中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法步驟、意義，安排學(xué)校班子成員分別聯(lián)系一到二個(gè)村級(jí)學(xué)校或附設(shè)中學(xué)，要求必須深入各校檢查指導(dǎo)活動(dòng)開展情況，及時(shí)解決存在的困難和問題，確保各校的師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序、有效開展；明確了各校負(fù)責(zé)人為學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的直接責(zé)任人，各校必須根據(jù)中心校的活動(dòng)方案進(jìn)一步細(xì)化工作措施，落實(shí)工作任務(wù)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)限不低于2學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)不低于90分鐘的要求認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)工作走過場、敷衍塞責(zé)等情況的，一律給予全校通報(bào)批評(píng)及以上的紀(jì)律處罰，嚴(yán)格追究責(zé)任，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好工作格局。

二、完善措施，強(qiáng)勢推進(jìn)

1、有效推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。25日開始，我鎮(zhèn)八個(gè)村和附設(shè)中學(xué)等學(xué)校認(rèn)真開展了以“忠誠理想、敬業(yè)奉獻(xiàn)、感恩奮進(jìn)、樹立教師良好形象”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，為解決各校學(xué)習(xí)資料單調(diào)、學(xué)習(xí)形式單一等問題，我校專門選樹了十幾年如一日扎根在我鎮(zhèn)的兩位教師作為我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師典型，并由文筆功底較好的教師擬

寫了兩位典型人物的先進(jìn)事跡，印發(fā)到全鎮(zhèn)各校組織學(xué)習(xí)，讓全體教師特別年輕教師充分認(rèn)識(shí)到典型就在身邊和樹立高尚師德的'重要意義；為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，我校除向各村辦學(xué)校、附設(shè)中學(xué)下發(fā)了《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還由領(lǐng)導(dǎo)組辦公室專門在互聯(lián)網(wǎng)上下載了海南省瓊中縣黎族苗族自治縣王升超、王文周老師22年如一日，擺渡送學(xué)生上學(xué)，以及重慶酉陽縣蒼嶺小學(xué)教師龐家奎老師長達(dá)背學(xué)生過河上學(xué)等先進(jìn)事跡，刻錄成20個(gè)VCD光盤分發(fā)到各校播放，組織教職工集體觀看學(xué)習(xí)，使廣大教師深刻體會(huì)情系山區(qū)教育，淡泊名利，默默奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績的重要內(nèi)涵。

2、認(rèn)真組織師德反思和自查自糾。精心挑選了近年在我縣教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的違法犯罪案件例，要求每位教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法規(guī)和反面典型，結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真查找個(gè)人在教育教學(xué)工作和師德師風(fēng)等方面，是否存在責(zé)任心不夠強(qiáng)、行為失職、違規(guī)違紀(jì)、破壞教師形象、缺乏理想信念等問題，廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)，緊扣“個(gè)人查、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”三個(gè)環(huán)節(jié)，查找自身存在的問題和不足，提出個(gè)人整改措施，并要求每位教師根據(jù)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、存在差距、整改表態(tài)三個(gè)方面撰寫不少于1000字的剖析材料和一篇學(xué)習(xí)心得，上交政教室統(tǒng)一存入教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，作為職稱評(píng)定、工作調(diào)動(dòng)、年終考核等重要依據(jù)，提升了老師們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性，迅速在全鎮(zhèn)掀起了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育熱潮?；顒?dòng)結(jié)束后，我校共收集了各校上報(bào)的活動(dòng)總結(jié)100份、活動(dòng)圖片200張，并將每位教師的心得體會(huì)及剖析材料一一建檔管理。

3、廣泛開展師德師風(fēng)討論。在師德師風(fēng)教育活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)以學(xué)校為單位認(rèn)真組織開展了以“忠誠理想、敬業(yè)奉獻(xiàn)、感恩奮進(jìn)、樹立教師良好形象”為主題的大討論活動(dòng)，重點(diǎn)討論師德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義、現(xiàn)代教育形勢下的師德規(guī)范、違背師德的表現(xiàn)及解決措施、提高師德的途徑和方法、如何建立師德建設(shè)長效機(jī)制方面，每位教師提前撰寫了自己的討論發(fā)言稿，在討論會(huì)上積極闡述了自己的觀點(diǎn)，做到人人有發(fā)言、個(gè)個(gè)有體會(huì)。

三、明確重點(diǎn)，加強(qiáng)整改

通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步了解到當(dāng)前我鎮(zhèn)仍有極少數(shù)教職工存在紀(jì)律觀念淡薄，作風(fēng)散漫，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，缺乏大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神等現(xiàn)象，為此，學(xué)校引起了高度重視。一是加大整改力度。借助開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)這一契機(jī)，通過制定細(xì)化了《嚴(yán)格考勤及請銷假制度》、《工作績效考核辦法》等相關(guān)規(guī)章制度，大力加強(qiáng)對(duì)下檢查監(jiān)督力度，確保全鎮(zhèn)教師的大局意識(shí)、集體意識(shí)、工作作風(fēng)得到明顯增強(qiáng)。二是狠抓中心工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須做到師德師風(fēng)教育和教學(xué)工作兩手抓、兩手硬。為此，我校進(jìn)一步明確從20xx年秋季學(xué)期開始，要求聯(lián)系各校的中心校班子成員必須加大對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)過程的檢查力度，督促各校認(rèn)真落實(shí)集體備課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，推動(dòng)我校整體教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

四、學(xué)習(xí)教育，成效初顯

通過開展以“忠誠理想、敬業(yè)奉獻(xiàn)、感恩奮進(jìn)、樹立教師良好形象”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后，我鎮(zhèn)20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作得到了有力加強(qiáng)。一是新學(xué)期的校園環(huán)境更整潔。各校以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為著力點(diǎn)，在新學(xué)期伊始就強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，為新學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展奠定了的良好基礎(chǔ)。二是新學(xué)期的教學(xué)氛圍更濃厚。通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全鎮(zhèn)教師普遍增強(qiáng)了遵紀(jì)守法意識(shí)和愛崗敬業(yè)的自覺性，教師的衣著、儀表、談吐更加規(guī)范得體，精神面貌煥然一新，徹底轉(zhuǎn)變了存在的教師節(jié)后才正式開學(xué)上課的錯(cuò)誤意識(shí)，整個(gè)教育環(huán)境呈現(xiàn)出新面貌、發(fā)生了新變化，各校教育教學(xué)工作已正常有序開展。

校以師為本，師以德為先。師德建設(shè)，關(guān)系到教師隊(duì)伍的形象，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，是學(xué)校工作中的重中之重。通過開展這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我校對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和不足加強(qiáng)了整改力度，并取得了一定成效。但師德的提升卻是永無止境的，我校仍將不斷繼續(xù)創(chuàng)新師德師風(fēng)教育的載體與方式，將其貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，為教育事業(yè)更加美好的未來作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)12

一、活動(dòng)背景

為了豐富大家的業(yè)余生活，為了提高大家的動(dòng)手能力，為了展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采和班集體的面貌，在校團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的要求和指導(dǎo)下，經(jīng)過兩個(gè)星期的精心策劃準(zhǔn)備，我院于20xx年5月13日星期日在朝輝大學(xué)生活動(dòng)中心成功舉辦了“班級(jí)風(fēng)采評(píng)比大賽”。

二、活動(dòng)目的

為了增加班級(jí)凝聚力，為了增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，也為了展示大學(xué)生活的多姿多彩，提高同學(xué)們學(xué)以致用的能力。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

1、根據(jù)院校領(lǐng)導(dǎo)的要求，彩虹驛站全體人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次成功開展提供了前提保證；

2、提前向教務(wù)處申請活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；

3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

四、活動(dòng)基本情況

1 、參賽班級(jí)的PPT展示；

2 、活動(dòng)期間的娛樂節(jié)目。

五、活動(dòng)的效果

（一）、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場情況。同學(xué)們表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得很熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“展現(xiàn)班級(jí)新風(fēng)貌，共創(chuàng)理院新風(fēng)采”一直作為貫穿始終的一條主線。在我院彩虹驛站同學(xué)的組織安排下，本著“展現(xiàn)班級(jí)新風(fēng)貌，共創(chuàng)理院新風(fēng)采”的.主旨和公平，公正，公開的評(píng)比規(guī)則，參賽的八個(gè)隊(duì)伍，立足于本班實(shí)況，從多角度，多方面向大家展示了一個(gè)個(gè)活潑向上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)積極進(jìn)取的班級(jí)，反映了大家的真實(shí)生活，展示了理院的蓬勃生機(jī)。

六、存在問題及建議

（一）問題

1 、節(jié)目之間的銜接不理想；

2 、存在同學(xué)缺席的情況；

3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。

（二）建議

1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接；

2 、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育；

3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。同時(shí)希望在經(jīng)后的活動(dòng)中大家能取其長，避其短，把我們的活動(dòng)辦得更加精彩，讓我們的驛站更加溫馨！

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)13

我校一直堅(jiān)持綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革，注重綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)建設(shè)，對(duì)課程的內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn)、實(shí)施原則以及資源開發(fā)等進(jìn)行研究，全面、務(wù)實(shí)地推進(jìn)新課程改革。

一、組織管理：

1、學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理

學(xué)校建立起綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理指導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的組織管理。管理指導(dǎo)小組由戴金玲校長任組長，由劉國慶主任任副組長，成員包括各年級(jí)班主任及侯國山老師。

2、開發(fā)和利用多種資源

學(xué)校因地制宜、因時(shí)制宜，充分利用各種教育資源，包括校內(nèi)資源、社會(huì)資源、學(xué)生家庭資源，開辟校外資源，獲得社會(huì)的幫助和理解。

校內(nèi)資源充分利用。學(xué)校的資源包括硬件、軟件的使用。學(xué)校開放電腦房、圖書館、閱覽室等，為學(xué)生開辟資料查詢的場地；同時(shí)充分利用學(xué)校教師資源，充分發(fā)揮每一個(gè)教師的特長和技能，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。

家庭資源的應(yīng)用。每一個(gè)學(xué)生家庭就是一個(gè)研究的集體，學(xué)校利用家長會(huì)和家長學(xué)校對(duì)學(xué)生家長宣傳研究性學(xué)習(xí)的做法和目的，取得家長的支持和幫助。每一個(gè)家庭的資源可以進(jìn)行互相的交流、利用，充分整合各種資源促使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的全面的展開。

3、教師培訓(xùn)

教師培訓(xùn)是實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，主要目的是促進(jìn)教師觀念的`轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)探索性和創(chuàng)新性的實(shí)踐，鼓勵(lì)教師在自己的學(xué)科教學(xué)中充分利用研究性學(xué)習(xí)的方法和觀念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，在教中研，在研中教，促使教育科研整合出最佳的效果。為了更好的持續(xù)開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，我們還要求教師做好相關(guān)資料的積累，為自己的實(shí)踐積累材料，也為將來的深入研究做好準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)實(shí)施：

1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的產(chǎn)生

按學(xué)校確定的綜合實(shí)踐活動(dòng)研究課題的目標(biāo)和內(nèi)容要求，每學(xué)期在學(xué)生中開展活動(dòng)課題征集工作，課題不分大小。學(xué)校的研究型學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)生的課題進(jìn)行基本的可行性審定后，將課題匯集起來，供學(xué)生選擇課題時(shí)參考。高年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題基本由學(xué)生提出。學(xué)校選擇科學(xué)性、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題作為學(xué)校的傾向性重點(diǎn)研究課題。

2.制定活動(dòng)方案

活動(dòng)課題或問題確定后，指導(dǎo)教師為學(xué)生提供參考書名稱，學(xué)生閱讀討論，在老師的幫助下，小組長負(fù)責(zé)組織進(jìn)行可行性分析，對(duì)活動(dòng)的初步設(shè)計(jì)進(jìn)行討論和論證，制訂出詳細(xì)的研究方案。

三、活動(dòng)收獲：

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施后帶來的轉(zhuǎn)變和獲得的經(jīng)驗(yàn)是多方面的，我們最深感受是以下幾點(diǎn)：

1、改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

在整個(gè)活動(dòng)的過程中，學(xué)生從不適應(yīng)研究性學(xué)習(xí)到逐步適應(yīng)研究性學(xué)習(xí)到喜歡研究性學(xué)習(xí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。這個(gè)飛躍意味著學(xué)生從單純的“接受性學(xué)習(xí)”過渡到了新的學(xué)習(xí)方式和傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式的整合，有利于新型人才的培養(yǎng)。

2、豐富了學(xué)生獲得知識(shí)的途徑。

新的學(xué)習(xí)方式的獲得，必然意味學(xué)生獲得了更多的獲得知識(shí)的途徑。與以往相比，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)方式由“自發(fā)狀態(tài)”轉(zhuǎn)化為“自覺狀態(tài)”，開闊了學(xué)生的視野；在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中融合了新的思維方式和學(xué)習(xí)方法，促使學(xué)生對(duì)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的探究興趣；實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)交往能力也被學(xué)生提到比較高的地位，以往單純學(xué)科成績好的學(xué)生不再是最吃香的學(xué)生，一部分社會(huì)活動(dòng)能力和交往能力強(qiáng)的學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的信心，全面素質(zhì)得到提升；關(guān)注歷史和文獻(xiàn)成了學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑，激發(fā)了探究的欲望和求知的動(dòng)力。學(xué)生獲得豐富的學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑，對(duì)推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育起到推動(dòng)作用。

3、樹立了新型的師生關(guān)系。

在研究過程中，教師完成了“知識(shí)的傳播者”、“話語的壟斷者”到“求知的指導(dǎo)者”、“話語的分享者”的轉(zhuǎn)變；學(xué)生也從“知識(shí)的接受者”、“學(xué)習(xí)的被動(dòng)者”轉(zhuǎn)化為“知識(shí)的探究者”、“學(xué)習(xí)的主動(dòng)者”的轉(zhuǎn)變。

4、豐富了學(xué)校的教育管理理念。

以往的素質(zhì)教育的實(shí)踐活動(dòng)更多的著眼于學(xué)生“知識(shí)的獲得”，也就是說不太注重學(xué)生獲得知識(shí)的途徑和方法；伴生于研究性學(xué)習(xí)開展而變化的是學(xué)校的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，將“知識(shí)的習(xí)得”作為學(xué)生獲取知識(shí)的指導(dǎo)思想，也就是注重學(xué)生的“習(xí)”，也就是“實(shí)踐活動(dòng)”?！皩?shí)踐出真知”成為指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，使“以人為本、張揚(yáng)個(gè)性、和諧發(fā)展”教學(xué)理念得到充分的體現(xiàn)。

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)14

xx學(xué)校原計(jì)劃于20xx年11月26日舉行20xx-20xx年度第一學(xué)期家長會(huì)開課活動(dòng)，由于天氣及迎接省義務(wù)均衡縣檢查故經(jīng)過向市局申請延期至12月5日進(jìn)行。

為了使本次家長會(huì)暨家庭教育報(bào)告會(huì)圓滿成功，學(xué)校專門召開會(huì)議安排部署有關(guān)工作，印制下發(fā)了邀請函、家長會(huì)簽到簿、家長會(huì)意見反饋單等。為確保活動(dòng)效果，學(xué)校專門安排班級(jí)家長會(huì)和家庭教育專家報(bào)告會(huì)兩個(gè)活動(dòng)流程，設(shè)計(jì)了參觀路線，進(jìn)行了會(huì)場布置，清理校園衛(wèi)生，對(duì)家長的自行車、電動(dòng)車、三輪車和汽車進(jìn)行了劃定區(qū)域分類排放。同時(shí)，政教處對(duì)班主任進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)，擬定班級(jí)家長會(huì)的發(fā)言提綱，讓班級(jí)家長會(huì)的交流更有針對(duì)性和實(shí)效性。

由于此次家長會(huì)的準(zhǔn)備工作充分，我校中小學(xué)部家長會(huì)到會(huì)率分別達(dá)到了85%和93%以上。在第一階段的班級(jí)家長會(huì)上有安排班主任的半學(xué)期的班級(jí)學(xué)生情況的工作匯報(bào)，有科任教師的學(xué)科介紹，也有家長的典型發(fā)言，特別是各班主任教師在家長會(huì)上運(yùn)用現(xiàn)代多媒體手段向家長展示了學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，同時(shí)通過ppt課件向家長介紹了家庭教育中的相關(guān)問題，受到了家長的一直好評(píng)。在第二個(gè)階段徐立志老師和張厚超老師作為滕州家庭教育指導(dǎo)中心專家分別為中小學(xué)部家長做了“提升孩子學(xué)習(xí)力，做智慧型父母”和“培養(yǎng)好習(xí)慣，鑄就好人生”的家庭教育專家報(bào)告。專家們深入淺出的家庭教育案例分析、先進(jìn)的現(xiàn)代家庭教育理念引起了家長的強(qiáng)烈共鳴。

通過家長會(huì)，家長們也想學(xué)校提出了一些想法和建議。希望學(xué)校家長會(huì)可以分級(jí)部小范圍進(jìn)行，讓專家和家長可以面對(duì)面地進(jìn)行溝通，讓家長可以和專家進(jìn)行詳細(xì)的個(gè)案咨詢，讓家長會(huì)的開課活動(dòng)更具實(shí)效性。

此次活動(dòng)取得了圓滿成功，得益于學(xué)校的周密部署和各處室和全體教師的工作落實(shí)。特別是雖然是周末休息時(shí)間學(xué)校安排全員上班，讓家長會(huì)不僅僅是班主任老師的事情，各科教師均做了充分的工作準(zhǔn)備，保障了活動(dòng)順利進(jìn)行。其次，現(xiàn)代多媒體班班通的運(yùn)用是個(gè)亮點(diǎn)，讓家長感受現(xiàn)代教學(xué)信息化的'同時(shí)，對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)有了更直觀、更全面的了解。第三，本次家長會(huì)活動(dòng)安排比較周密，活動(dòng)緊湊。此次家長會(huì)在短短2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)校安排了班級(jí)家長會(huì)、家庭教育專家報(bào)告會(huì)和全體家長現(xiàn)場觀摩學(xué)校綜合樓奠基儀式，讓家長在有限的時(shí)間最大限度的了解學(xué)校，了解現(xiàn)代的家庭教育的信息，同時(shí)共同見證學(xué)校發(fā)展的歷史，受到了家長的熱烈歡迎。

xx學(xué)校

20xx年12月8日

學(xué)校學(xué)期活動(dòng)總結(jié)15

通過這次的清潔校園的活動(dòng)，師生們都是非常的努力，也是由于過去的這一個(gè)春節(jié)遇到的事情，讓大家更加的重視衛(wèi)生，更加的重視一個(gè)好的環(huán)境是多么的重要了，我也是對(duì)于這一次的活動(dòng)來做一下總結(jié)。

準(zhǔn)備的工作是做的很好的，從開始的把任務(wù)分配給到每一個(gè)班級(jí)，然后班級(jí)再分配下去，大家也是非常的努力去把清潔工作給做好了，每一個(gè)班級(jí)都是對(duì)于分配到了的區(qū)域認(rèn)認(rèn)真真的去清潔，檢查的時(shí)候沒有一點(diǎn)兒的殘留垃圾，也是沒有做的不好的地方，大家都是努力去做，并且對(duì)于一些以前清理不干凈的一些死角，這次也是徹底的清理干凈了，清潔的工作都是做的好的，沒有出現(xiàn)什么差錯(cuò)，而且也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在清潔之中，大家也是相互的幫助，沒有起到什么沖突，一些劃分不是特別明確的區(qū)域，大家也是會(huì)主動(dòng)去做，甚至一些劃分比較清潔難度大的區(qū)域也是師生們團(tuán)結(jié)在一起努力的去做，讓這次的清潔很好的`完成了。大家都是沒有退縮，都是認(rèn)真的去干，對(duì)于要求的嚴(yán)格，并沒有覺得困難，而是努力的完成，在巡查的時(shí)候也是發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)于這次的清潔任務(wù)并不像之前那樣的懶散了，需要老師多次的強(qiáng)調(diào)才能做好，而是大家都是非常的團(tuán)結(jié)起來一起干好了工作。

班主任老師們也是起到了帶頭的作用，并沒有站在一旁指揮，而校領(lǐng)導(dǎo)們也是親自的上手，大家都是一致的想法，要把校園的環(huán)境搞好，把新學(xué)期清潔的工作做好，對(duì)于環(huán)境的要求不但是要求的嚴(yán)格，大家在清潔的時(shí)候?qū)τ谧约阂彩呛車?yán)格的，做好了消毒，清理的工作，整個(gè)校園的環(huán)境也是得到了巨大的改善，特別是學(xué)生們在這次的清潔活動(dòng)中也是收獲很大，大家都是團(tuán)結(jié)在一起，在老師的帶領(lǐng)下去做好了清潔的活動(dòng)。

通過了這次的活動(dòng)，大家也是對(duì)于一個(gè)良好的校園環(huán)境有了更加深刻的體會(huì)，在今后的日常之中也是要對(duì)于保護(hù)好校園的一個(gè)環(huán)境，清潔好每一個(gè)區(qū)域去做好，只有堅(jiān)持做下去，那么我們的校園會(huì)更加的美好，也是讓我們大家一起去努力，去為了校園的一個(gè)環(huán)境，去多做一些事情，讓我們一起在新的一個(gè)學(xué)期，共同生活在干凈衛(wèi)生的美麗校園里繼續(xù)的去做一些努力。

****2012—2013學(xué)年第一學(xué)期

工作總結(jié)

緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，在學(xué)校董事會(huì)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持“一個(gè)中心(實(shí)施理解教育)”和“兩組策略(科學(xué)與人文、常規(guī)與創(chuàng)新)”的管理方針，全面實(shí)施多民族中小學(xué)生理解教育，建設(shè)文明優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，繼續(xù)深化自然分材教學(xué)，緊緊圍繞“以質(zhì)量悅?cè)诵?、以質(zhì)量惠人心、以質(zhì)量得人心”開展工作，使學(xué)校在新的發(fā)展道路上邁出了新的步伐，本學(xué)我校獲得了州教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位，州直學(xué)校安全管理工作良好單位、昌吉市優(yōu)秀基層?jì)D聯(lián)組織等各項(xiàng)榮譽(yù)。下面，就將有關(guān)工作情況總結(jié)如下。

一、黨建引領(lǐng)，校辦助力，工、團(tuán)齊聚，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展

（一）黨建引領(lǐng)，為強(qiáng)黨建強(qiáng)學(xué)校提供精神動(dòng)力

1、加強(qiáng)黨組織班子建設(shè)。在教育工委的關(guān)心和支持下，學(xué)校黨組織選擇宗旨意識(shí)強(qiáng)的同志組成黨總支班子隊(duì)伍。班子成員有明確的分工，著力在“提高思想認(rèn)識(shí)、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”等方面進(jìn)行專題研究部署。加強(qiáng)黨支部建設(shè)，支部建設(shè)好了，工作就有方向有重點(diǎn)，組織廣大黨員立足于本職崗位奮勇爭先，帶動(dòng)全校教職工創(chuàng)先爭優(yōu)。

2、深入開展基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)。學(xué)校黨組織緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”的主題，以開展學(xué)校黨建示范校創(chuàng)建和黨員教職工爭做“五種人”活動(dòng)為載體，著力增強(qiáng)學(xué)校基層黨組織建設(shè)的體制機(jī)制，著力提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平，按照“五個(gè)進(jìn)一步提升”的目標(biāo)，學(xué)校黨組織以強(qiáng)黨建強(qiáng)學(xué)校為己任，推動(dòng)黨建工作和學(xué)校發(fā)展兩促進(jìn)，兩發(fā)展，堅(jiān)定地維護(hù)和支持理解教育自然分材教學(xué)切實(shí)有效穩(wěn)步推進(jìn)，圍繞“把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一 1

切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的育人要求，逐步使學(xué)校黨建工作進(jìn)一步走制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展之路，發(fā)揮黨建工作示范引領(lǐng)作用。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建。為了提升辦學(xué)效益，學(xué)校緊緊圍繞“強(qiáng)素質(zhì)、提能力、爭先鋒、創(chuàng)一流”的主題，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。學(xué)校成立了學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支具體抓學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作，有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)，培養(yǎng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)，努力做到全員學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨十八大報(bào)告《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》等會(huì)議精神，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展提供了統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)。

4、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍濃厚。黨建工作中調(diào)動(dòng)黨員、員工的積極性，在自己的工作的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，有效地提高了教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的管理水平。2012年，學(xué)校獲得昌吉州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位等榮譽(yù)9項(xiàng)，設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)9個(gè)。學(xué)校立足崗位發(fā)揮黨員在教育教學(xué)、管理服務(wù)中的先鋒模范作用。

5、持續(xù)開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校黨總支組織全體黨員徒步到昌吉市七中民族團(tuán)結(jié)教育基地、昌吉恐龍博物館等地考察學(xué)習(xí)，開闊黨員干部的視野，增強(qiáng)熱愛昌吉的感情，親眼目睹并深切感受到昌吉日新月異的變化。

6、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。根據(jù)黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細(xì)則，努力做好骨干教師和員工入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年靠攏黨組織，為黨組織輸送新鮮血。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常教育和入黨前的強(qiáng)化教育。今年，對(duì)7名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察，及時(shí)轉(zhuǎn)正，有4名發(fā)展對(duì)象發(fā)展成預(yù)備黨員，其中2名學(xué)生入黨。

（二）校辦助力，充分發(fā)揮自身樞紐作用

（1）組織人事工作“及時(shí)全面”。匯總、審核各部門的考勤，完成教職工的稅前工資核算；及時(shí)與教職工簽訂勞動(dòng)合同，解除合同時(shí)辦理離校 2

手續(xù)；做好人事代理，關(guān)系轉(zhuǎn)移，職稱評(píng)審、教師資格證的辦理、教師專業(yè)水平測試的報(bào)名錄入工作；按時(shí)完成州統(tǒng)計(jì)局的月報(bào)工作及辦公室交待的工作；按時(shí)繳納社保金。準(zhǔn)確及時(shí)的為新進(jìn)職工25人辦理了保險(xiǎn)的參保繳納，為離校人員51辦理了失業(yè)保險(xiǎn)金的領(lǐng)取，為工傷4人辦理了醫(yī)療賠付，為育齡女職工5人辦理了生育保險(xiǎn)金的補(bǔ)助；同時(shí)，完成學(xué)校的重要資證《辦學(xué)許可證》、《收費(fèi)許可證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼》、《事業(yè)單位法人證》、《殘疾保障》、《勞動(dòng)保障監(jiān)察證》、《社會(huì)保險(xiǎn)證》等證件的日常管理及年審工作，保障了學(xué)校各方面工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（2）文秘工作“保質(zhì)高效”。起草關(guān)于申請創(chuàng)建昌吉州教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的報(bào)告、關(guān)于北京大學(xué)附屬中學(xué)新疆分校2012-2013學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃、關(guān)于北大附中學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案等文件40余件次，共完成來文處理378份，發(fā)文處理80余份，沒有發(fā)生文件滯后、泄密、誤發(fā)等現(xiàn)象；完成2012辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作，較好地完成了自治州精神文明單位對(duì)我校的復(fù)驗(yàn)和綜合目標(biāo)檢查工作；較好的完成了各項(xiàng)接待任務(wù)及校長辦公會(huì)、行政例會(huì)、教職工大會(huì)等各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作等。

（3）文化宣傳工作 “載體創(chuàng)新”。辦公室為各種檢查和節(jié)慶日制作宣傳版面和橫幅標(biāo)語，為學(xué)校營造了良好的宣傳氛圍。加強(qiáng)了校園電視臺(tái)和校園網(wǎng)的宣傳，使校園電視臺(tái)真正成為學(xué)校宣傳的重要窗口，各類校園信息的重要載體，學(xué)校整體工作的形象檔案。加大對(duì)校園網(wǎng)的投入，增強(qiáng)了信息披露的即時(shí)度和密度。本學(xué)年重點(diǎn)加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，學(xué)校網(wǎng)站從【校長寄語】【校園新聞】【通知通告】【圖片展示】【教師招聘】【校園風(fēng)光】六個(gè)版塊，不斷更新與充實(shí)內(nèi)容，向家長與社會(huì)較好地展示了學(xué)校的教育教學(xué)與師生的校園生活等。

（三）工、團(tuán)齊聚，群力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展

1、工會(huì)

（1）加強(qiáng)組織建設(shè)，完善組織機(jī)構(gòu)。積極籌備建立教職工代表會(huì)制 3

度，成功召開我校第二屆教代會(huì)，教代會(huì)根據(jù)《中國工會(huì)章程》和《工會(huì)基層組織選舉工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行了工會(huì)委員會(huì)委員改選，選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員,并對(duì)工會(huì)小組長換屆選舉，健全了工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。

（2）召開教代會(huì)，發(fā)揮主人翁作用。通過教代會(huì)議審議通過了《北京大學(xué)附屬中學(xué)新疆分校教職工考勤管理辦法》和《北京大學(xué)附屬中學(xué)新疆分校教師考核評(píng)價(jià)管理辦法》等關(guān)系到教職工切身利益和學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的重要文件，選舉產(chǎn)生2012年學(xué)校工資集體協(xié)商教師代表以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校民主管理，并對(duì)學(xué)校的一系列重大問題進(jìn)行了討論。

（3）工會(huì)牽頭，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)幫困感恩意識(shí)。2012年初，學(xué)校教職員工和學(xué)生為患有腹主動(dòng)脈夾層瘤的高三年級(jí)老師王東募捐128183.2萬元，2012年4月，為患腦膜瘤的校招生辦張薪榮老師募捐33891.4萬元，幫助他們走出了困境，恢復(fù)了健康，重新走上了工作崗位。工會(huì)利用“三.八”婦女節(jié)，開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)，組織開展了送健康，為教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)，在教職工中樹立 “健康是最大的財(cái)富”的意識(shí)。

2、團(tuán)委

（1）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，加大培訓(xùn)，嚴(yán)格團(tuán)員入口關(guān)。邀請校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師定期地舉辦報(bào)告會(huì)、講座、觀看視頻等方式開展對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)工作，以促進(jìn)各級(jí)團(tuán)干部的理論水平和工作能力。與此同時(shí)，為全面、公平、公正的完成新團(tuán)員的選拔工作，校團(tuán)委聯(lián)合班主任、年級(jí)組、政教處，對(duì)每位申請入團(tuán)的學(xué)生逐一進(jìn)行考核，以確保新團(tuán)員的整體質(zhì)量。最終全校通過考核的新團(tuán)員人數(shù)為225人。（2）以加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織為切入點(diǎn)，構(gòu)建新的校園文化體系。建立和完善社團(tuán)組織，充分挖掘廣大學(xué)生參與社團(tuán)的興趣，根據(jù)社團(tuán)特點(diǎn)，進(jìn)行分類指導(dǎo)；并由校團(tuán)委、指導(dǎo)老師密切配合，實(shí)行二級(jí)管理，指導(dǎo)各社團(tuán)依據(jù)各自章程，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。今年，新 4

成立的“舊物交換站”頗受廣大師生的喜愛，大家把各自放著無用丟了又可惜的物品交至交換站，每周交易會(huì)的時(shí)候拿出來相互換購。在去年的基礎(chǔ)上完善了“學(xué)生奮進(jìn)協(xié)會(huì)”和“多民族理解教育協(xié)會(huì)”使學(xué)生在社團(tuán)中充分發(fā)揮自己的特長，健康快樂成長。

（3）抓實(shí)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作，開展豐富多彩的文化活動(dòng)。開展 “抒愛國情，立報(bào)國志，中華復(fù)興我前行”演講比賽，“種下一棵綠樹，孕育一片希望”植樹活動(dòng)、119消防疏散演習(xí)、利用電子屏、宣傳欄宣傳黨的十八大，開展“喜迎十八大、詩歌展風(fēng)采”——****“詩香滿園”古詩詞朗誦比賽、組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)十八大、“向黨的十八大獻(xiàn)禮”紅歌比賽、“慶黨的十八大”民族風(fēng)情展示等各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展現(xiàn)廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、全力推進(jìn)理解教育，德育工作銳意創(chuàng)新見成效

德育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、理解教育理論為指導(dǎo)，大力推行理解教育，把握“一個(gè)目標(biāo)”、“兩個(gè)服務(wù)”、“三個(gè)重點(diǎn)、“四個(gè)突破”、“五個(gè)場所”、“六個(gè)渠道”、“七種方法”、“八步程序”的工作核心，以年級(jí)組為基礎(chǔ)，班主任為主體，班級(jí)工作量化考核為依托，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參與常規(guī)管理的德育工作體制，較好地完成了學(xué)校德育工作計(jì)劃。

（一）常規(guī)工作抓落實(shí)，確保德育工作有序進(jìn)行

1、以德育培訓(xùn)為德育工作的切入點(diǎn)，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，組織年級(jí)組長、班主任、生活老師進(jìn)行分類培訓(xùn)，多次組織青年班主任聽取優(yōu)秀班主任的工作報(bào)告；各年級(jí)通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)；抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)好的班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)好的班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)展示課。

2、以主題班會(huì)課、理解教育課、理解操為依托，將規(guī)范學(xué)生的儀容儀表作為切入點(diǎn)和突破口，抓衛(wèi)生、抓儀容儀表、抓文明禮貌、抓課堂秩序等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、充實(shí)校園廣播站、校園電視臺(tái)的播報(bào)內(nèi)容，充實(shí)人員編制，實(shí)行學(xué)生會(huì)輪流制采集校園新聞，不斷加強(qiáng)宣傳教育工作。

4、建立教育教學(xué)督查組，抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好對(duì)科任教師、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示，在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校的一些決策提供第一手材料。

5、成立奮進(jìn)協(xié)會(huì)、成長訓(xùn)練營，開展班干部班級(jí)管理論壇，指導(dǎo)學(xué)生自我管理，協(xié)助班主任的各項(xiàng)管理工作，使班主任工作得心應(yīng)手，增強(qiáng)工作效能。

6、把握理解教育的理念，強(qiáng)化主題班會(huì)、國旗獻(xiàn)詞的育人實(shí)效，使之序列化、科學(xué)化，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育：如政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育等。

（二）創(chuàng)新工作方法，提升德育工作水平

1、對(duì)入學(xué)新生以理解教育主題班會(huì)示范課為內(nèi)容，進(jìn)行“感情先行”專題講座；分年級(jí)逐步開展“學(xué)制度、守紀(jì)律；知校規(guī)，講秩序”的規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)；組織學(xué)生開展理解教育主題班會(huì)課比賽活動(dòng)，努力讓每一個(gè)學(xué)生受教育、愛學(xué)習(xí)；習(xí)慣好，修養(yǎng)高。

2、對(duì)于存在問題的學(xué)生，進(jìn)行細(xì)致深入的“問題跟蹤”。如抽煙、早戀、翻墻、酗酒、夜不歸宿、打架斗毆、違規(guī)使用手機(jī)等，針對(duì)性的開展特訓(xùn)活動(dòng)，成立“成長特訓(xùn)營”，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生建立《學(xué)生違紀(jì)處理跟蹤情況記錄冊》，對(duì)于二次違紀(jì)的學(xué)生開辦專項(xiàng)學(xué)習(xí)特訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)行導(dǎo)師制、特訓(xùn)組、政教處三級(jí)督察、跟蹤制。

3、積極推行“理解歌”、“理解操”“理解文”的常規(guī)化活動(dòng)和形式多樣的評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮理解室的積極作用，讓當(dāng)代理解觀深入人心，共同營造和諧、進(jìn)取、樂觀、向上的良好校園氛圍。

4、開展多民族理解教育，要求每個(gè)漢族學(xué)生會(huì)說一種民族語，會(huì)唱一 6

首民族歌，會(huì)跳一支民族舞，幫助一個(gè)民族學(xué)生，走訪一個(gè)民族家庭。

5、將心理健康工作納入工作軌道，在學(xué)生中開展心理輔導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育課，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅(jiān)韌不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。

三、推行自然分材教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向細(xì)節(jié)管理要實(shí)效

教學(xué)工作以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育科研為抓手，減負(fù)增效，落實(shí)自然分材教學(xué)的各項(xiàng)要求，細(xì)化、內(nèi)化自然分材教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化自然分材教學(xué)過程管理，認(rèn)真?zhèn)湔n、提高課堂教學(xué)效率和問題跟蹤為根本途徑的教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格按自分教學(xué)要求開展落實(shí)各項(xiàng)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真落實(shí)“零作業(yè)批改”要求，切實(shí)落實(shí)好自我跟蹤和同伴跟蹤。從人員確定、師生結(jié)對(duì)、簽訂協(xié)議、檢查落實(shí)、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)等各層面做好教師問題跟蹤，與此同時(shí)還進(jìn)行了作業(yè)展覽及問題跟蹤卷展覽。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)督查工作。成立教育教學(xué)聯(lián)合督察組，每天對(duì)教學(xué)區(qū)進(jìn)行不定時(shí)、不間斷的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。并及時(shí)發(fā)布檢查結(jié)果。半個(gè)學(xué)期以來，課堂睡覺的現(xiàn)象大為減少，遲到現(xiàn)象基本杜絕。

3、“教學(xué)大比武”活動(dòng)按計(jì)劃較有成效地開展。全體教研組教師按照《****自然分材教學(xué)課堂評(píng)價(jià)表》要求，認(rèn)真聽課，公正評(píng)價(jià)，推進(jìn)情況良好。對(duì)聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和組長及時(shí)分析研究，采取對(duì)策，并將信息反饋給有關(guān)教師指導(dǎo)其改進(jìn)教學(xué)。

4、認(rèn)真開展各學(xué)科特色活動(dòng)。語文組開展硬筆書法大賽、理解教育作文大賽，英語組開展詞匯升級(jí)賽，生物組開展基礎(chǔ)知識(shí)大賽，地理組開展生活化地理繪圖大賽，音體美信組開展各種第二課堂活動(dòng)，年級(jí)組以小組為單位，開展各類競賽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，推動(dòng)教學(xué)向縱深發(fā)展。

5、規(guī)范自然分材教學(xué)業(yè)務(wù)檢查管理。堅(jiān)持“嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲”的原則，及時(shí)公布自然分材教學(xué)教學(xué)常規(guī)管理情況，包括指導(dǎo) 7

教學(xué)書、作業(yè)及批改情況（兩冊分離、數(shù)、量）、問題跟蹤卷（同伴跟蹤卷、教師跟蹤卷）、教師參加教研組備課組活動(dòng)情況，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、有重點(diǎn)地落實(shí)自然分材教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)行為。

6、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念、質(zhì)量觀念，努力做到師德高、師紀(jì)嚴(yán)、師風(fēng)正、師知博、師業(yè)精、師儀莊，從而不斷提高自身素質(zhì)。

（1）認(rèn)真組織了師生的自分教學(xué)的培訓(xùn)，初中和高一年級(jí)的自分教學(xué)推進(jìn)良好。全校統(tǒng)一了以自分教學(xué)理念指導(dǎo)的業(yè)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)。

（2）全體教師認(rèn)真做好2012高考題，并于10月份組織全校的統(tǒng)一考試?？荚嚦煽冏鳛樵u(píng)價(jià)教師專業(yè)能力的一個(gè)指標(biāo)。

（3）采用“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方式，切實(shí)加強(qiáng)與市五中、吉木薩爾縣三中等兄弟學(xué)校的聯(lián)系，利用校際間的交流，吸收外地的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

（4）通過座談會(huì)、問卷調(diào)查等了解學(xué)生需要、教師存在的問題，并及時(shí)溝通、整改。

（5）針對(duì)性開設(shè)教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，讓教師熟練使用WORD、EXCEL、PPT，理科教師會(huì)使用常用的制圖工具。

四、落實(shí)安保工作方針，預(yù)防為主，筑建平安校園“防火墻”

認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全工作方針，結(jié)合我校實(shí)際和特點(diǎn)，精心組織，積極開展“抓預(yù)防、查隱患、堵漏洞、保安全”的安全保衛(wèi)工作，為學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。

1、嚴(yán)格排查校園安全隱患。在檢查中做到不留盲點(diǎn)、不忘死角，在排查中發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改，一年來，共組織安全檢查、隱患排查、巡查、56次，發(fā)現(xiàn)隱患10起，當(dāng)場整改10起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織有相關(guān)部門和相關(guān)部門聯(lián)合參加檢查安全5批次。

2、積極參與開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，監(jiān)督檢查、消除隱患。在活動(dòng)月中，組織檢查4次，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用電器設(shè)備方面的安全隱患25人（次），現(xiàn)場立即整改25人（次），整改率達(dá)100%。

3、堅(jiān)持開展“防火”檢查，安?？瓢脖Ｈ藛T堅(jiān)持每天進(jìn)行防火檢查，并做好記錄，安保人員與政教處年級(jí)組積極配合開展應(yīng)急演練工作。今年共開展逃生演練3次，組織初中部、高

一、高二年級(jí)組、總務(wù)處進(jìn)行滅火演練3次計(jì)2000余人參加，及時(shí)更換滅火器52瓶。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高了師生處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)師生的消防安全四個(gè)能力建設(shè)和安全意識(shí)。

4、開展形式多樣的安全教育。采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識(shí)競賽、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、禁毒教育等宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)能力。

五、后勤服務(wù)，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，認(rèn)真抓好服務(wù)保障工作

1、認(rèn)真做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保了新生入學(xué)，班級(jí)調(diào)整，(包括各班組密切配合，發(fā)校服、轉(zhuǎn)運(yùn)庫存物資，調(diào)宿舍等)軍訓(xùn)等工作的順利開展。

2、改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件，做好蒸汽鍋爐房、集中浴室的修建工程以及質(zhì)保工作；水暖管網(wǎng)檢修工作；完成蒸汽管網(wǎng)的安裝工程；加強(qiáng)校舍、路面、園林設(shè)施的維修并對(duì)10噸鍋爐進(jìn)行維修，做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的完善和校舍的正常維修。

3、食堂認(rèn)真落實(shí)食品安全制度，在人員嚴(yán)重短缺的情況下，主動(dòng)克服困難保證伙食供應(yīng)正常，飯菜質(zhì)量不減。醫(yī)務(wù)室配合衛(wèi)校完成了對(duì)學(xué)生的全面體檢工作，同時(shí)積極配合疾控中心，認(rèn)真做好學(xué)生疫苗糖丸的服用，同時(shí)利用板報(bào)、廣播等媒介做好衛(wèi)生防疫的宣傳，近期也同樣面臨人員不足的困難，但仍保證了衛(wèi)生防范工作的正常開展。鍋爐班在人員短缺情況下克服困難保證了鍋爐按時(shí)供暖。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)，秋季植樹投資401萬，購買了松樹、白蠟樹、果樹近2000余棵，園林綠化面積擴(kuò)大，校園美化工程又進(jìn)了一大步。

總結(jié)過去成績不足喜，展望未來任務(wù)尚且艱巨，我們肩負(fù)著萬千家長的囑托和期望，讓我們將腳下的每一步都走穩(wěn)走好，用我們敬業(yè)的精神、踏實(shí)的工作、勤勞的雙手和智慧的頭腦去創(chuàng)造北附更加美好的明天。