家長(zhǎng)學(xué)校制度

家長(zhǎng)學(xué)校制度1

一、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)的日常工作，聘請(qǐng)二名兼職干部(辦公室人員和大隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。

二、每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)，情況特殊時(shí)可增加次數(shù)，聽取學(xué)校的工作匯報(bào)，征求家長(zhǎng)對(duì)辦濱意見。

三、每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)學(xué)校常務(wù)委員會(huì)，常委將學(xué)校的會(huì)議精神貫徹到各班。

四、舉辦家長(zhǎng)函授學(xué)校，建立家長(zhǎng)學(xué)校通訊、家校聯(lián)系卡。

五、建立家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)制度。

六、認(rèn)真開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，真正體現(xiàn)學(xué)校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的.一切”的辦學(xué)思想。

家長(zhǎng)學(xué)校制度2

1、學(xué)校成立專門的檔案資料室,專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。

2、凡家長(zhǎng)學(xué)校所開展的所有活動(dòng),都必須有資料積累,并及時(shí)把資料歸并成冊(cè),分類裝訂。

3、教師在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中的教案、隨筆、個(gè)案分析等都分門別類裝訂成冊(cè),交送資料統(tǒng)一保管。

4、家長(zhǎng)會(huì)簽到單、學(xué)員名冊(cè)、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。

5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。

6、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)資料室的'管理,不間斷地進(jìn)行檢查,及時(shí)提出完善意見。

家長(zhǎng)學(xué)校制度3

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng)，每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn)，并制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃，供廣大教師參考。

2、定期開辦家長(zhǎng)學(xué)校，使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段，學(xué)到相關(guān)教育子女的方法，豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí)，讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，做到不把無(wú)準(zhǔn)備之仗。

4、教師要了解家長(zhǎng)們的`思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)的信息，切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。

5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通，多聯(lián)系，在家長(zhǎng)教育子女遇到問題和困難時(shí)，能及時(shí)給以幫助。

6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，生活情況和思想表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走訪，更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好自己的孩子。

8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題講座，提高廣大學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。

家長(zhǎng)學(xué)校制度4

1、凡我校新生家長(zhǎng)都應(yīng)報(bào)名參加家長(zhǎng)學(xué)校，成為家長(zhǎng)學(xué)校成員，并遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請(qǐng)假。

3、上課認(rèn)真聽講，積極參加校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

4、遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如講話、做事、抱孩子等。

5、愛護(hù)校園內(nèi)公物，不得損壞校園內(nèi)物品。

一、制定目的

為了進(jìn)一步確保家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各類活動(dòng)的參與率，切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，特制定家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核制度。

二、適用范圍

本校家長(zhǎng)

三、具體內(nèi)容

1、遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

2、按時(shí)到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請(qǐng)假。

3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的.意見不一致時(shí)，能主動(dòng)與教師溝通。平時(shí)能積極配合學(xué)校開展家庭教育工作。

4、積極看閱家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每月一道家庭教育思考題。

5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)支持孩子參加學(xué)校的各類活動(dòng)。

6、根據(jù)以上條件，每年對(duì)所有家長(zhǎng)進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)分好家長(zhǎng)、合格家長(zhǎng)、不合格家長(zhǎng)三個(gè)層次。

7、評(píng)選到的好家長(zhǎng)要積極總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。

家長(zhǎng)學(xué)校制度5

為了更好地貫徹落實(shí)教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長(zhǎng)是孩子的`第一任教師，家長(zhǎng)的言傳身教，家長(zhǎng)的素質(zhì)和教育方法，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。為了提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解育人的目標(biāo)和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作管理制度。

一、由負(fù)責(zé)德育工作的校長(zhǎng)主管家長(zhǎng)學(xué)校工作，由德育主任具體分工負(fù)責(zé)。

二、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的計(jì)劃、小結(jié)，按時(shí)填寫講課日志。

三、班主任要負(fù)責(zé)本班的家長(zhǎng)學(xué)校工作，準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)到校學(xué)習(xí)，組織好聽課，統(tǒng)計(jì)好出勤情況。

四、講課要圍繞教材和專題，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意聯(lián)系實(shí)際情況，深入淺出，形象生動(dòng)。

五、在授課過程中，不單獨(dú)接待家長(zhǎng)，不處理其他業(yè)務(wù)工作。

六、及時(shí)收回家長(zhǎng)反饋材料，并寫出情況分析。

七、家長(zhǎng)反饋達(dá)到95%以上，家長(zhǎng)出勤率達(dá)到90%以上。

八、定期公布家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)工作考核情況。

九、家長(zhǎng)學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。

家長(zhǎng)學(xué)校制度6

學(xué)員出勤考核制度

為了辦好規(guī)范性的家長(zhǎng)函授學(xué)校，保證函授學(xué)校的工作正常開展，特制定本制度。

1、所有學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席。

2、如有特殊情況請(qǐng)假，必須向班主任遞交書面假條。

3、培訓(xùn)時(shí)任何學(xué)員不許中途退場(chǎng)。

4、請(qǐng)假一次，要從每期考試考核總成績(jī)里扣除5分。

5、每次培訓(xùn)均沒有請(qǐng)假、按時(shí)參加者，一學(xué)年培訓(xùn)完之后，在考試考核總成績(jī)里加5分。

龍山縣第五小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

聽課反饋制度

為了辦好規(guī)范性的家長(zhǎng)函授學(xué)校，不斷提高授課教師的業(yè)務(wù)水平，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，特制定本制度。

1、每位學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好筆記。

2、每次培訓(xùn)后，學(xué)員要認(rèn)真填寫好聽課反饋意見表，并及時(shí)交給班主任。

3、班主任把意見歸納總結(jié)后，及時(shí)反饋給授課教師。

4、授課教師結(jié)合學(xué)員意見，及時(shí)調(diào)整主講內(nèi)容。

龍山縣第五小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

為了辦好規(guī)范性的'家長(zhǎng)函授學(xué)校，特制定本制度。

1、通過考試考核，對(duì)學(xué)員成績(jī)定為優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)。

2、每一學(xué)年評(píng)選一次。

3、對(duì)被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)者，學(xué)校頒發(fā)證書及一定的獎(jiǎng)品。

4、學(xué)校把評(píng)選結(jié)果以板報(bào)的形式公布在外，以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性。

家庭教育是貫穿人生的終身教育，是國(guó)民教育體系中的重要組成部分。為了辦好規(guī)范性的家長(zhǎng)函授學(xué)校，特制定本制度。

1、學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間為一年，學(xué)滿一年后方可結(jié)業(yè)。

2、每學(xué)年末要進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，成績(jī)?yōu)榧案褚陨险叻娇山Y(jié)業(yè)。

3、通過考試考核，對(duì)學(xué)員定為合格、良好、優(yōu)秀三個(gè)等級(jí)。合格以上頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

4、學(xué)校要做好登記工作，分別按合格、良好、優(yōu)秀三個(gè)等級(jí)裝訂成冊(cè)，以便查閱。

家長(zhǎng)學(xué)校制度7

1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校教育科學(xué)研究工作。

2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教育科研工作計(jì)劃和組織實(shí)施教科研工作，定期進(jìn)行檢查，每學(xué)期作出總結(jié)。

3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開教科研工作會(huì)議，密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作，以研究促教育教學(xué)，在教育教學(xué)中搞研究。

4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)?？蒲姓n題的申報(bào)、立項(xiàng)、科研課題的`實(shí)施，中期評(píng)估及結(jié)題工作，對(duì)教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo)，不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高家庭教育的教科研水平，推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教科研競(jìng)賽活動(dòng)，組織教師或家長(zhǎng)參加科研論文的競(jìng)賽與評(píng)比，以及其他教科研活動(dòng)。

6、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對(duì)教師進(jìn)行家庭教育教科研工作培訓(xùn)，定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料，檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。

8、家長(zhǎng)學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校家庭教育教科研成果的登記、評(píng)定，并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

家長(zhǎng)學(xué)校制度8

家庭是兒童生活的第一個(gè)環(huán)境，父母是兒童的第一任老師，家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)，特別是對(duì)十二歲以下兒童的教育來說，起著學(xué)校教育、社會(huì)教育所不可替代的重要作用?？梢娂彝ソ逃龑?duì)孩子成長(zhǎng)的作用是何等的重要。一學(xué)期來，我校重視了家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)，將家庭教育列入學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

1、組織落實(shí)，構(gòu)筑家長(zhǎng)學(xué)校教育平臺(tái)。

家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：走開放之路，育文明之人，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格小學(xué)畢業(yè)生。這學(xué)期來，家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者們常常在一起研究家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。如有些家長(zhǎng)建議增加家長(zhǎng)座談會(huì)的次數(shù)，便于學(xué)校經(jīng)常地直接地了解社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的需求。通過座談會(huì)，家長(zhǎng)們也了了解到家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)中的困難，他們會(huì)盡力幫助學(xué)校，為學(xué)校排憂解難。由于有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，為我校家長(zhǎng)學(xué)校筑起了堅(jiān)實(shí)的教育平臺(tái)。

2、措施落實(shí)，確保家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)成果。

辦家長(zhǎng)學(xué)校目的不是為了卸擔(dān)子，推責(zé)任，而是為了學(xué)校和家庭教育的最佳切合點(diǎn)，使我們的學(xué)生成人成才的道路更寬廣。利用全校家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，了解學(xué)校教育的中心工作，從而主動(dòng)配合學(xué)校搞好教育。我們要求家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，作為我們的教者就應(yīng)該先學(xué)習(xí)，了解我們的學(xué)生，了解學(xué)生家長(zhǎng)，教師楊麗、陳益羽等老師能認(rèn)真?zhèn)湔n、查資料，分析研究尋找教育捷徑，以熱情、真誠(chéng)的'服務(wù)來建好家長(zhǎng)和學(xué)校之間的連心橋。家長(zhǎng)學(xué)校一般每學(xué)期上課2次，根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，每次授課集中與分散交叉進(jìn)行，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)600多人次，獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

3、建立課堂教學(xué)開放日活動(dòng)。

這學(xué)期，我們開展了課堂教學(xué)開放日活動(dòng)，讓低年級(jí)老師在這次活動(dòng)中擔(dān)任授課，學(xué)校請(qǐng)低年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行聽課，了解老師教的情況和自己的孩子學(xué)的情況，讓學(xué)生家長(zhǎng)給上課的老師評(píng)課。雖然大部分家長(zhǎng)文化層次不高，評(píng)議能力還有待加強(qiáng)，但他們參與聽課、評(píng)課的認(rèn)真勁，以及在評(píng)課過程中提出很多有價(jià)值的建設(shè)性意見，對(duì)我們辦好家長(zhǎng)學(xué)校很有幫助。我們觀察到，家長(zhǎng)們對(duì)開放日活動(dòng)非常感興趣，參與率非常高，有些家長(zhǎng)是請(qǐng)假趕來參加活動(dòng)的。一些家長(zhǎng)對(duì)我們說：“這樣的活動(dòng)我們從未參加過，沒想到在無(wú)錫這個(gè)城市還有讓我們喜愛的家長(zhǎng)學(xué)校，讓我們開了眼界。我們寧可放棄一些賺錢的機(jī)會(huì)，也不丟失這樣的活動(dòng)。真要謝謝這所學(xué)校的老師，讓我們學(xué)到了不少教育孩子的本領(lǐng)?！?/p>

4、實(shí)行制度管理，不斷提高辦校質(zhì)量。

我校家長(zhǎng)學(xué)校工作目標(biāo)明確，建立了科學(xué)的切合實(shí)際的家長(zhǎng)學(xué)校工作管理體系。制訂了《金海里小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》的考勤制度，家長(zhǎng)到課率超過90%；對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，我們利用多種形式（座談、問卷、家訪等）對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，有了對(duì)家長(zhǎng)所學(xué)知識(shí)的掌握情況的考評(píng)制度；有教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好每一節(jié)課的教員備課制度；制定征求家長(zhǎng)意見表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋的意見反饋制度，反饋意見讓學(xué)校捕捉到了家長(zhǎng)們的心聲；制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》的評(píng)先表彰制度，每年逐步遞增優(yōu)秀家長(zhǎng)的人選等，不斷提高辦校質(zhì)量。由于學(xué)校狠抓了制度的管理，使家長(zhǎng)學(xué)校工作在制度上有了可靠的保證。

5、尊重家長(zhǎng)，確立家長(zhǎng)的主體地位。

一般來說，廣大家長(zhǎng)大都具有一定的文化知識(shí)，有的文化程度應(yīng)該相當(dāng)高，他們對(duì)學(xué)校教育的內(nèi)容、方法有自己的見解，對(duì)教師的教育教學(xué)態(tài)度比較敏感。但對(duì)于我們這所學(xué)校的家長(zhǎng)來說，就沒有這種優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)們大都來錫打工，腦子比較活，文化層次相對(duì)比較低。盡管如此，我們還是把家長(zhǎng)看成是戰(zhàn)友，相互信任，誠(chéng)摯合作，以商量、探討的口吻來開辦家長(zhǎng)學(xué)校，真誠(chéng)地尊重家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)樂于接受學(xué)校的教育，主動(dòng)積極地配合、支持學(xué)校的工作。學(xué)校的各種節(jié)日慶典活動(dòng)、觀摩活動(dòng)，如開學(xué)典禮、五一慶典、“六一”節(jié)活動(dòng)、課堂教學(xué)比賽等都請(qǐng)一些家長(zhǎng)參加。通過這些活動(dòng)，家長(zhǎng)們深刻體會(huì)到他們?cè)谧优逃械淖饔?，并主?dòng)配合學(xué)校做好教育子女的工作。

6、家長(zhǎng)學(xué)校打破了傳統(tǒng)的辦學(xué)形式和做法，把工作的重點(diǎn)放在向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針和教育的形勢(shì)、目標(biāo)、任務(wù)上，使家庭教育的目標(biāo)與學(xué)校教育保持一致。我們還在部分家庭開展了“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)的試點(diǎn)，努力營(yíng)造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)放在加強(qiáng)家校聯(lián)系和信息溝通上，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和子女在校的思想、生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，同時(shí)，家長(zhǎng)學(xué)校的老師對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的家庭上門指導(dǎo)，把現(xiàn)代科學(xué)育兒觀和科學(xué)的家教方法及時(shí)傳給家長(zhǎng)，使學(xué)生和家長(zhǎng)在參與創(chuàng)建中共同得到潛移默化的教育，家校配合教育也更加密切。

一學(xué)期來，我們?cè)陂_展家長(zhǎng)學(xué)校工作中取得了一些滿意的成績(jī)，但我們會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，戒驕戒躁，不斷摸索家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育的新路子，新方向，新動(dòng)向，把家長(zhǎng)學(xué)校辦得更好。

家長(zhǎng)學(xué)校制度9

1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)議。根據(jù)不同要求，召開不同規(guī)模、不同對(duì)象的各類家長(zhǎng)會(huì)（全校性、班級(jí)、部分家長(zhǎng)等），每學(xué)期不少于一次。及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)?；虬嗉?jí)教育教學(xué)工作及學(xué)生發(fā)展情況，聽取家長(zhǎng)意見。

2、開展教育教學(xué)公開日。每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)教育教學(xué)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)班級(jí)和孩子一同上課、活動(dòng)，了解和監(jiān)督學(xué)校、老師工作。

3、建立班主任家訪制。對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)做好定期的和隨機(jī)的家訪工作，并做好家訪記錄。家訪必須分層次進(jìn)行，不得只進(jìn)行后進(jìn)生的家訪，而應(yīng)包括中、上等學(xué)生的家訪，可以以后進(jìn)生的家訪為主。

4、建立家校聯(lián)系制。通過校長(zhǎng)信箱、家校聯(lián)系卡 、致家長(zhǎng)的一封信、定期和不定期家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談、家長(zhǎng)論壇與家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)、信息、動(dòng)態(tài)及學(xué)生成長(zhǎng)情況。

5、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開會(huì)議，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見、建議。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的問題予以解決，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的成果。

6、成立家長(zhǎng)學(xué)校。以家長(zhǎng)為對(duì)象，有目的'、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授家庭教育的科學(xué)知識(shí)，交流推廣家教經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)，打造家校平行教育特色。（如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題培訓(xùn)、聘請(qǐng)專家輔導(dǎo)講座、收看家教光盤等，每學(xué)期至少一次）

7、建立家長(zhǎng)成長(zhǎng)手冊(cè)。定期向家長(zhǎng)推薦家長(zhǎng)讀書書目，組織家長(zhǎng)讀書學(xué)習(xí)，摘抄相關(guān)筆記，記錄學(xué)習(xí)、培訓(xùn)心得體會(huì)等。以此檢驗(yàn)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成果，從而促進(jìn)家長(zhǎng)家庭教育能力的提升。

8、定期家長(zhǎng)問卷。定期向家長(zhǎng)進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、服務(wù)與教師教育教學(xué)態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

9、搭建家?；?dòng)平臺(tái)。 在學(xué)校校園網(wǎng)上、校報(bào)內(nèi)開辟專欄，為家?；?dòng)搭建平臺(tái)。定期組織家校活動(dòng)，如讀書節(jié)“親子讀書，共建書香家庭”活動(dòng)；體育節(jié)中親子游戲、賽跑等活動(dòng)。

10、堅(jiān)持評(píng)選表彰制度。家長(zhǎng)學(xué)校每年進(jìn)行一次優(yōu)秀家長(zhǎng)、書香家庭的評(píng)選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)評(píng)選表彰。

家長(zhǎng)學(xué)校制度10

學(xué)校辦學(xué)宗旨

1、宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握有效的教育方法，傳授現(xiàn)代家庭教育知識(shí)。

3、溝通與學(xué)校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系。家長(zhǎng)學(xué)校要適應(yīng)教育發(fā)展與改革的需要，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要，適應(yīng)解決新 形勢(shì)下家教新問題的需要，為促進(jìn)兒童少年全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、研究和探討家庭教育問題，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)和方法。

學(xué)員守則

1、熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放。

2、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，不賭博，不吵架，文明禮貌，處處做孩子的表率。

3、尊師重教，認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論和方法，遵循教育規(guī)律，與學(xué)校、社會(huì)密切配合，共同教育好下一代。

4、尊重孩子人格，不體罰，不諷刺挖苦，不溺愛，與孩子建立民主、平等、親密的關(guān)系。

5、積極參加家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛，共同提高。

6、關(guān)心學(xué)校，積極為家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力做合格家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)員。

教師職責(zé)

1、根據(jù)授課任務(wù)認(rèn)真制訂授課計(jì)劃。

2、認(rèn)真選擇有針對(duì)性的教材。

3、認(rèn)真鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

4、每次授課都要把綱要和要點(diǎn)印發(fā)給學(xué)員。

5、每學(xué)期根據(jù)辦學(xué)情況寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，定期交流。

6、根據(jù)學(xué)員的出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)給予合理的評(píng)定，評(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)員”.

校長(zhǎng)職責(zé)

1、堅(jiān)持黨的基本路線和正確的辦學(xué)方向，積極宣傳國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)。結(jié)合學(xué)校的'實(shí)際情況，認(rèn)真制定和實(shí)施工作計(jì)劃，比較系統(tǒng)地傳授家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)改進(jìn)教育方法，推動(dòng)家庭和社會(huì)的精神文明建設(shè)。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，聘任家長(zhǎng)學(xué)校教導(dǎo)主任、教師，組建家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)班子，制定獎(jiǎng)懲條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織實(shí)施。

3、組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，開展家庭教育咨詢活動(dòng)，探討家庭教育的理論，指導(dǎo)家庭教育的實(shí)踐，開展家庭教育的工作，總結(jié)家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

4、做好學(xué)員思想工作，經(jīng)常召開學(xué)員代表來座談，及時(shí)了解和掌握辦學(xué)情況，定期召開例會(huì)，研究解決辦學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

學(xué)員學(xué)習(xí)制度

1、認(rèn)真聽課，上課時(shí)專心聽講，不交頭接耳，不隨便說笑。

2、認(rèn)真做聽課筆記，盡可能結(jié)合實(shí)際寫一些心得體會(huì)。

3、按時(shí)完成所布置的作業(yè)，作業(yè)態(tài)度要端正，字跡工整，不潦草。

4、平時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的知識(shí)有機(jī)地運(yùn)用到實(shí)踐中去。

家長(zhǎng)學(xué)校制度11

1、學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立校、班兩級(jí)組織機(jī)構(gòu)，即校級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校，班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、家長(zhǎng)學(xué)校組成人員每?jī)赡暾{(diào)整一次。

3、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期定期召開兩次會(huì)議，研究工作計(jì)劃，總結(jié)工作成績(jī)。

4、家長(zhǎng)學(xué)校成員可常來校參與教育教學(xué)活動(dòng)，下年級(jí)組聽課，了解學(xué)生思想狀況，與學(xué)困生談心等，對(duì)學(xué)校工作隨時(shí)提出意見和建議。

5、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期召開1—2次全校家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹，聘請(qǐng)專家進(jìn)行家教輔導(dǎo)，以提高廣大家長(zhǎng)的.家庭教育理論水平。

家長(zhǎng)學(xué)校制度12

1、支持并積極參加我校舉辦的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，并能做到按時(shí)到校、認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。

2、有較正確的.家庭教育思想和觀念，掌握一定的家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，在學(xué)習(xí)中，能發(fā)表有建樹，有啟發(fā)的心得體會(huì)，并撰寫1—2篇家教論文。

3、平時(shí)能與子女經(jīng)常開展交流，溝通思想，互幫互學(xué)，共同提高，有較良好的家庭教育氛圍，訂有l(wèi)一2份家教報(bào)刊，成為當(dāng)?shù)赜杏绊懙膶W(xué)習(xí)型家庭。

4、言行注意文明禮貌，家庭和鄰里關(guān)系和睦，處處以身作則，堪為子女的楷模。

5、尊重子女所在學(xué)校的老師，并能在教育子女過程中與學(xué)校密切配合。對(duì)子女不溺愛、不護(hù)短，子女在學(xué)校各方面有明顯進(jìn)步。

家長(zhǎng)學(xué)校制度13

一、為提高廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要意義的認(rèn)識(shí)，普及基本的教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，指導(dǎo)家教方法，探討家教藝術(shù)，特舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人兼任，教師由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任或聘請(qǐng)校外人員擔(dān)任。

二、“家長(zhǎng)學(xué)?！币龅健叭保阂?guī)范化、科學(xué)化、制度化；

三、家長(zhǎng)學(xué)?！耙龅剑河袑W(xué)校委員會(huì)及管理機(jī)構(gòu)的.負(fù)責(zé)人、有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)；

四、定期開設(shè)課程、開展活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見、建議，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見及問題給予解決。

五、在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟”家長(zhǎng)學(xué)?！皩?，開辟”校長(zhǎng)信箱“及”家長(zhǎng)論壇“，給家長(zhǎng)一個(gè)交流、反饋的空間。

七、每年寒、暑假教師必須對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪記錄。

八、每學(xué)期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合、參與活動(dòng)。

九、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作，及時(shí)總結(jié)。

家長(zhǎng)學(xué)校制度14

1.家長(zhǎng)能積極參加每次園內(nèi)各類型的.開放活動(dòng)，參與討論，使家長(zhǎng)了解幼兒園各類活動(dòng)要求及能力，促進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。

2.家長(zhǎng)出入幼兒園要儀表整潔大方，談吐舉止文明禮貌，堪為幼兒表率。

3.尊重幼兒、尊重教師，積極與幼兒園配合，經(jīng)常了解幼兒園的教育，提供建議，共同教育好幼兒。

4.愛護(hù)公物，教育幼兒協(xié)作保護(hù)幼兒園的設(shè)施和各種玩具器械等，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物。

家長(zhǎng)學(xué)校制度15

一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。

二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。

四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的.實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。

五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

六、組織以班級(jí)為單位的咨詢活動(dòng)，開展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。

八、家長(zhǎng)學(xué)校開展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。

九、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。

西鄭巷村市民學(xué)校之 家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度

學(xué)員登記制度

1、對(duì)轄區(qū)內(nèi)0-18周歲兒童及散居兒童家長(zhǎng)學(xué)員分班、分組登記、建卡。

2、學(xué)校每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)新生兒家庭予以認(rèn)真登記建卡。

3、登記內(nèi)容包括：家長(zhǎng)姓名、文化程度、工作單位、家庭住址、電話，子女姓名及出生年月。

學(xué)員考勤制度

1、學(xué)校以面授為主。學(xué)員在校期間要遵守各項(xiàng)制度。

2、家長(zhǎng)學(xué)員必須堅(jiān)持按時(shí)到校上課，保證一個(gè)月一次課時(shí)的學(xué)習(xí)，出勤率達(dá)95%以上。

3、上課時(shí)，每個(gè)學(xué)員認(rèn)真聽講，不得無(wú)故遲到、早退或缺席。凡無(wú)故缺席3次以上者，視為不合格學(xué)員。

4、學(xué)員要認(rèn)真聽講做筆記、勤于思考、努力實(shí)踐。

教師備課制度

1、每所家庭教育學(xué)校有5名以上專兼職教師，教師必須受過區(qū)以上家庭教育專業(yè)培訓(xùn)。

2、任課教師必須認(rèn)真做好備課工作，以《家庭教育》為基本教材，做到課前有教案，教學(xué)有要求，課后有回訪。

3、教學(xué)目的明確，講授方式要靈活，教學(xué)效果要明顯。

4、教師課后要虛心聽取學(xué)員意見，不斷改進(jìn)教學(xué)。

教學(xué)活動(dòng)制度

1、校委會(huì)負(fù)責(zé)擬定具有針對(duì)性和可操作性的教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)的組織工作及教學(xué)活動(dòng)登記工作。

2、學(xué)校配合教學(xué)組織咨詢服務(wù)、知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)目表演、健康檢查等豐富多彩活動(dòng)，廣泛深入普及家教知識(shí)。

3、按照不同層次家長(zhǎng)需要，采取大課和小課相結(jié)合的形式，有目的，有計(jì)劃地開展教學(xué)活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)化的教育，每年教學(xué)不少于6課時(shí)。

4、每次的教學(xué)活動(dòng)要有記載，活動(dòng)效果要明確。

5、每學(xué)年結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)，開展一次以上學(xué)員心得體會(huì)交流等特色家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。

6、學(xué)校本著“以校養(yǎng)校”的原則，適當(dāng)收取聽課費(fèi)，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。

優(yōu)秀學(xué)員、教師評(píng)比制度

1、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評(píng)比工作按照評(píng)比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。

2、通過綜合考核評(píng)比，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異，效果明顯的學(xué)員予以評(píng)優(yōu)。

3、采取召開學(xué)員座談會(huì)，發(fā)放征求意見表、檢查備課教案等形式評(píng)選優(yōu)秀教師。

檔案資料管理制度

1、學(xué)校必須有完備的原始檔案資料。

2、檔案中應(yīng)充分體現(xiàn)本校及分校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)軌跡，教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)及社會(huì)效果。

檢查總結(jié)考評(píng)制度

1、不斷總結(jié)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，家庭教育學(xué)校工作半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。

2、區(qū)婦聯(lián)和區(qū)家庭教育研究會(huì)每年對(duì)家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動(dòng)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標(biāo)管理考核之中。

3、市婦聯(lián)、市家庭教育研究會(huì)每2年對(duì)先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。

家長(zhǎng)學(xué)校家訪制度

1、每所家庭教育學(xué)校的校長(zhǎng)或校委會(huì)每年至少進(jìn)行一次全面家訪。

2、密切聯(lián)系群眾，虛心聽取家長(zhǎng)意見，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，校委會(huì)要經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。

3、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，用上門家訪或打電話等形式，虛心聽取他們對(duì)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作的批評(píng)和建議。

4、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出的意見或建議作出合理的解釋，并提出整改措施。

5、認(rèn)真記好家長(zhǎng)聯(lián)系卡，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。

6、要認(rèn)真記錄好每次家訪情況，寫好家訪后記