寫物初中作文1

我是一件奇妙的物品，什么?你叫我把名字報(bào)上，呵，且聽我介紹。

我很高，有19cm高，我很寬，有6cm寬，至于我的面積，哈哈，我也不知道。

我有一個(gè)紫色的頭，在邊緣有著精美的花紋。我還有兩個(gè)淡紫色的把手，我的主人把我拎起來(lái)就是靠這兩個(gè)把手，他們可是我的好兄弟呢!

在頭底下，我的身體是透明的，但工人在制作我時(shí)印上了“中國(guó)人壽”四個(gè)大字，在上面不僅“china life”的字樣，還有人壽保險(xiǎn)的綠色圖片，咳，準(zhǔn)確地說(shuō)是商標(biāo)。

我的肚子里裝著許多液體，小主人很會(huì)享受，昨天是澄汁，今天又是咖啡，但她很細(xì)心，在喝完我肚里的飲料會(huì)自覺(jué)把我洗個(gè)涼快的溫水澡。有時(shí)她還會(huì)放幾粒檸檬薄荷糖，給我清新一下身體的味道，以至于連白開水都有一種甘甜而有一點(diǎn)酸的味道，主人的同學(xué)們直夸她你這水好喝!比礦泉水好喝多了!

說(shuō)到這兒，你應(yīng)該知道我是什么了吧?水杯?嗯，有點(diǎn)接近，繼續(xù)猜吧!

剛聽到有人提到水杯，不錯(cuò)，我跟水杯有些關(guān)系。這不，水杯跑來(lái)說(shuō)：“表哥，自你的“有獎(jiǎng)猜猜猜”節(jié)目開播以后，我在超市里的朋友們都被搶購(gòu)得一干二凈，主人對(duì)我更加愛(ài)惜了呢!你的謎語(yǔ)編得真好，人們都意識(shí)到了水杯的用處，對(duì)我們也有了新的看法了!哎，你可推銷一下你自己，包準(zhǔn)你的好朋友也熱銷起來(lái)，有可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)超市斷貨哦!”

再提醒一下，我的頭是可以打開的，材料是環(huán)保塑料，腳下還有PC的環(huán)保標(biāo)志，也說(shuō)明了我很環(huán)保。

我像一個(gè)老太太一樣嘮叨，一直給你們繞圈子。好吧，我公布答案，也就是我的身份——有蓋便利水壺!

很意外吧?不急，不急，這只能說(shuō)明你們思維不夠廣闊，那么多提示都想不到，回去好好思考，咱們下周第1101期節(jié)目見!拜拜!

寫物初中作文2

做一朵曇花，只有香如故曇花一現(xiàn)。

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美埃。

但，如此短暫。

為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。

生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。

再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極

短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)定格在人心的一瞬。

不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。

一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富，不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆](méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

寫物初中作文3

尚處浮躁的成長(zhǎng)，在成熟后轉(zhuǎn)身回望，又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝，像謊言一樣，眼淚也只是隱蔽；堅(jiān)強(qiáng)是最起碼的偽裝，像調(diào)弄一樣，士氣也只是埋藏；失望是最起碼的迷茫，像未來(lái)一樣，希望也只是幻想……

“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變”,人生就像電話，不是你先掛，就是我先掛，而掛不掛卻是希望，可不會(huì)希望，就不會(huì)失望，失望是牢銬我的枷鎖，失望太多就可能不會(huì)再有目標(biāo)，可對(duì)于我——一個(gè)與常人不同的人，來(lái)說(shuō)，一次次的失望，一次次的打擊卻是我迎難而上，繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。

我也曾哭過(guò)，而哭，并不是因?yàn)榇嗳?，受不了打擊，而是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)太久，承的打擊太多，可這所有的一切都是因?yàn)槲也荒芑畛隼硐胫械淖晕宜隆?/p>

時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)，并非遺忘，而是愈久愈彌新，當(dāng)然，給我的動(dòng)力也越深，受得了打擊，才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人，可那又怎樣，看清了很多人，卻又不能隨意拆穿；討厭著很多人，卻又不能輕易翻臉，不過(guò)，這才是成長(zhǎng)，有時(shí)候，成長(zhǎng)就是要比自己變得逆來(lái)順受，寵辱不驚。

成長(zhǎng)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，回過(guò)頭來(lái)看看，才發(fā)現(xiàn)他花費(fèi)了我不朽的青春年華。成長(zhǎng)就是這樣，經(jīng)歷多了累，經(jīng)歷少了不成熟。而不走入逆境，不將希望變成失望，就沒(méi)有自己的回憶，我們總在扮演著不同的角色，我們總想在對(duì)的時(shí)間去做對(duì)的事，但是結(jié)果不是無(wú)力再爭(zhēng)，就是失望好深。

如果像花兒一樣該多好，無(wú)論身在何處，不管周圍環(huán)境怎樣，都依然綻放著自己的美麗，可我知道，這注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣，難道這不是我的成長(zhǎng)嗎？對(duì)于成長(zhǎng)你，還有什么撐不住……況且只有回不去的過(guò)去，哪有改不了的未來(lái)。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情跟你預(yù)想的不一樣，甚至根本只是預(yù)想，卻也沒(méi)有很失望，而這大概就是所謂的成長(zhǎng)。

寫物初中作文4

這好比是聽歌，聽懂了它的內(nèi)心，才能感受它的本質(zhì)。

每周一早晨都是老師在操場(chǎng)上講讀的日子，這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得乏味和無(wú)聊。我覺(jué)得講這種類似普遍大眾或官方的話不是我們這種學(xué)生和老師來(lái)講的，感覺(jué)太假了。但是在上周的這一天，我卻印象很深，并不是因?yàn)轭I(lǐng)操臺(tái)上的講話，而是當(dāng)時(shí)我看到了一幕真實(shí)的，卻又心酸的場(chǎng)面。那是一名清潔工人，說(shuō)好聽點(diǎn)就叫清潔工，但現(xiàn)今許多人看見他們會(huì)稱之為“掃垃圾的”，雖然意思差不多，但我覺(jué)得無(wú)論別人叫哪一種，都是體現(xiàn)了他們自己的素質(zhì)。那是一個(gè)極黑的瘦小的老人，他坐在臟兮兮的地上，當(dāng)時(shí)我只能看見一個(gè)黝黑的帽子，他站起來(lái)時(shí)的動(dòng)作是很吃力的，用手扶著自己的雙腿支撐著站起來(lái)，手里還拿著一支白色的似煙的東西，他在看我們的領(lǐng)操臺(tái)的方向，那眼神是令人捉摸不透的。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他一定是在看我們的同學(xué)在臺(tái)上領(lǐng)讀，而我只是在注意他身邊來(lái)往的路人——一群趕著上班的年輕人。他們手持早飯和手機(jī)，隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去，但它們只是落在了地上，落到了一個(gè)不會(huì)痛也不會(huì)癢的地面上，但卻毫無(wú)疑問(wèn)地砸傷了那位老人的心，隨著垃圾的掉落老人的眉頭緊緊鎖著。也不全是這樣的人，也會(huì)有人走近垃圾桶，將垃圾丟進(jìn)去產(chǎn)?？吹竭@樣的人，老人的表情，對(duì)，我看見那烏黑的臉上笑了。不用說(shuō)，牙齒是黃的，落了好幾顆。當(dāng)時(shí)我想到了我的爺爺奶奶，他們已經(jīng)在享福了，過(guò)著清靜平淡老年人的生活。這位老人看上去和我爺爺奶奶差不多的年紀(jì)，但他呢？還在為大街的清潔而工作、煩惱著。所以，當(dāng)我看見他那笑容時(shí)，心被震撼了，他在這個(gè)龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的亮色。原來(lái)他也有笑的能力，也能真心地綻開笑容，這笑不是最美、最動(dòng)人的，但卻是單純的，扯上雜念只會(huì)讓這一切都變味。

人生，好比一首歌，不管是好歌還是爛歌，主要在于我愿意為你歌唱。那首關(guān)于我們內(nèi)心的歌，我們把結(jié)局都唱給了誰(shuí)……

寫物初中作文5

人們有時(shí)候在酒店吃魚翅，當(dāng)一碗魚翅上來(lái)時(shí)，大家拿起湯勺，吃了起來(lái)，入口的時(shí)候，大家只覺(jué)得它有多么多么的好吃，有多么多么的美味，卻沒(méi)想過(guò)魚翅的背后隱藏著多少殺害。

魚翅，是從鯊魚身上提取下來(lái)的部位，又叫鯊魚翅，是中國(guó)傳統(tǒng)的名貴美食之一?！侗静菥V目》載（鮫魚）背上有鬣，腹下有翅，味并肥美，南人珍之現(xiàn)在的大型市場(chǎng)上經(jīng)常有魚翅售賣，并且有很多人愛(ài)享用這種美味的食物，魚翅的售價(jià)非常之高，引來(lái)了漁民們的大力捕殺。

現(xiàn)在的人們都在討論養(yǎng)生這個(gè)話題，很多養(yǎng)生書上都有魚翅，沒(méi)錯(cuò)，魚翅的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值固然高，但是也經(jīng)不起人們這么濫意捕殺，鯊魚肉的價(jià)值很低，所以當(dāng)漁民們捕獲到鯊魚之后，割下鯊魚的鰭部分，便將鯊魚拋回海中以保持更多的空間存放價(jià)值更高的魚翅。這些鯊魚并不會(huì)立刻死亡，但會(huì)因失去游弋能力窒息而死，或者被其他鯊魚捕食。

現(xiàn)在電視上經(jīng)常會(huì)有一則公益廣告，廣告代言人是籃球巨星姚明，很多人面前有一碗魚翅，旁邊有一個(gè)水池，水池里全是被殘忍的割下了鰭的鯊魚，它們毫無(wú)海中霸主之威嚴(yán)，只有病怏怏的樣子，人們果斷的推開了魚翅。楊明說(shuō)了一句話：沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害。這句話難道不是真理嗎？

世界上有多少珍稀動(dòng)物不是因?yàn)楸蝗藗優(yōu)E意捕殺售出而瀕臨滅絕的`，比如：旅行鴿，曾經(jīng)是世界上最常見的鴿子，每年都有50億只鴿子定居美國(guó)，但因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美，遭到人們大量捕殺，每一只旅行鴿都成為了珍上席，現(xiàn)已滅絕。再比如說(shuō)：黑熊，黑熊全身都是寶，引來(lái)了不良商人的捕殺，熊掌味道鮮美，售價(jià)昂貴。熊膽汁很補(bǔ)身子，售價(jià)也昂貴，前一段時(shí)間瘋狂的有兩隊(duì)人在PK，PK什么呢？關(guān)于捕殺熊的問(wèn)題，有的人贊同不能活取熊膽，有的人則說(shuō)活取熊膽熊不會(huì)有痛苦。

動(dòng)物也是有靈性的，人類不應(yīng)該捕殺它們，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害。

寫物初中作文6

在如夢(mèng)如煙的光景中，聽樹吟唱那滄桑千載的歌謠，去找尋那深藏在年輪間凝練千年揉碎的痕跡，用清素的色彩，勾勒出時(shí)光中的留白。

——題記

我被它深深吸地引了。

那是一張木桌。一圈一圈的年輪還有木頭精細(xì)的花紋清晰可見。一個(gè)個(gè)樹結(jié)，如同一只只慧眼，凝重而深邃地洞析著一切。我用手輕輕地?fù)崦?，仿佛觸得到它沉重的呼吸。我伏在桌上，仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌，清幽醇香。呵！那清晰的年輪啊，不就是這樹的痕跡，不就是它生命的精魂嗎？

望著一圈圈年輪，似乎聽得見曾經(jīng)的這棵樹遙遠(yuǎn)的呼喚，把我的思緒帶到這棵大樹前。

我抬頭仰望——婆娑的枝葉仿若女孩的裙擺，有著沁人的青春與活力。那綠色，那馨香仿佛在眼前蕩漾。雄偉而挺拔的樹干上的紋路深刻而曲折，似一位智者飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我似乎能感覺(jué)到它盤錯(cuò)的根底，深入無(wú)盡藏的大地。我同它一起，承接著陽(yáng)光溫柔的撫摸；聆聽著雨露輕快的調(diào)子。我似乎成了樹的一部分，正從大地中源源不斷地吸取養(yǎng)分。在如夢(mèng)如煙的風(fēng)景中，我渴望用樹葉去蘸上一角青天色，渴望用心去傾聽喧囂中的留白，渴望用年輪吟唱那古老滄桑的歌謠。我在時(shí)光中緩緩成長(zhǎng)。

我讀著一圈一圈的年輪，那是樹的日記，亦是生命的痕跡。在年輪里，我依稀聽見有鳥兒甘泉般清脆的歡唱；依稀感受到瓢蟲悄然從枝干上爬過(guò)；依稀看得見翠綠的爬山虎依偎在樹身旁。

我想，樹有它生命的痕跡，是年輪，那么人呢？或許是記憶罷。在歲月的凝練下，樹愈來(lái)愈高大，人愈來(lái)愈深邃。就如一杯香茶，愈品愈濃，愈品愈香。人生總在時(shí)間中沉淀，只有歷經(jīng)滄桑，才能獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到生命的價(jià)值，找到人生的精魂。樹如此，人亦如此。呵，這樹的痕跡，竟蘊(yùn)藏著如此的啟迪！

我的思緒漸漸回到桌旁，我站起身來(lái)，默默向遠(yuǎn)方望去……

寫物初中作文7

我家里有一只可愛(ài)的小狗，它叫牛牛。牛牛是一只純種的法國(guó)斗牛犬。它的尾巴短短的，只比兔子的長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，就像剛出生的時(shí)候被切掉了一大塊一樣。它白色的皮毛上夾雜著一些黑色的斑點(diǎn)，看上去非?？蓯?ài)。它的兩只耳朵直直的立在那里，像兩個(gè)三角形。它的長(zhǎng)相，那么逗人喜愛(ài)，誰(shuí)見了都會(huì)喜歡它。

但是，牛牛是一個(gè)調(diào)皮鬼。它特別喜歡咬東西，抓東西。當(dāng)牛牛想咬自己那短的不能再短的尾巴時(shí)，那個(gè)搞笑的樣子，不管誰(shuí)見了都會(huì)想發(fā)笑，它把嘴巴使勁的湊到尾巴邊上，可是就是咬不到它那短的可憐的尾巴，嘴和尾巴明明只差那么一點(diǎn)點(diǎn)距離了，但就是咬不到，它都快已經(jīng)把自己繞成了一個(gè)圓形了。牛?？赡苡X(jué)得，只要再把頭往前伸一伸，就能咬到自己的尾巴了。它不停的努力，可就是不行，因?yàn)樗念^往尾巴方向一伸，兩條前腿也就自然而然的過(guò)去了，尾巴和兩條后腿也就退了一步，所以它的嘴巴和尾巴還是保持著那個(gè)距離，身子依然繞成一個(gè)圓形，只是開口換了一個(gè)方向而已。它又開始朝它的尾巴跑起來(lái)，以為能追上尾巴，可是沒(méi)用，它一直是那個(gè)圓形，嘴巴和尾巴一直是那個(gè)距離，因此，它成了一個(gè)開口的，一直在轉(zhuǎn)圈的圓形。我一邊笑一邊幫它加油：“牛牛，加油！”牛牛又奮力了一點(diǎn)，終于它完成了一個(gè)完整的圓形，它咬到了自己的尾巴了，它成功了。我剛想和牛牛說(shuō)，你成功了，我為你高興。但是牛?？赡苁翘d奮了，一不小心嘴松開了。我還以為它會(huì)繼續(xù)，但是它沒(méi)有，它的興趣轉(zhuǎn)移到了別處。

牛牛雖然是個(gè)淘氣包，但是我還是很喜歡它，它是我的好朋友，我不把它當(dāng)寵物，不把它當(dāng)一個(gè)普通的小狗，我把它當(dāng)成了我最好的朋友。

寫物初中作文8

這段時(shí)間忙著學(xué)習(xí)和考試，我錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。早晨，我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車，腦子里還想著書本的內(nèi)容，恍惚之間，爸爸輕聲叫我：“快看！木棉花開了！”我極不情愿地睜開眼睛，向路兩旁望去，兩排高大的木棉樹正怒放著火紅的花朵，我頓時(shí)眼前一亮！

一棵棵木棉樹筆直地聳立著，雄壯魁梧，直沖云霄，猶如壯士傲立于天地之間，枝條一層層向上疊加，向四面八方伸展，就像張開無(wú)數(shù)手臂，時(shí)刻捍衛(wèi)著一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開，在藍(lán)天的映襯下格外醒目，好像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒、歡快跳躍的火苗，又像一顆顆耀眼的紅寶石……

明末學(xué)者屈大均曾這樣描寫木棉花：“復(fù)之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落?！痹谀匣洿蟮厣?，出現(xiàn)了不少如木棉花氣質(zhì)般的歷史人物，有“兼收眾長(zhǎng)，益以新創(chuàng)”的孫中山，有用音樂(lè)挽救民族危機(jī)的冼星海，還有戊戌變法的康有為……英雄雖死猶生，他們的精神還在，化為參天大樹——木棉，被人們傳誦，木棉樹象征著南粵人民的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的校園，一棵木棉樹映入眼簾，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹皮上布滿小疙瘩，像戰(zhàn)士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花，五片厚實(shí)的花瓣簇?fù)碇埸S的花芯，像一只火紅的號(hào)角仰天而鳴，吹響了春天的旋律。我不禁想：為什么以前卻沒(méi)有注意到呢？

木棉樹不像桃花盈盈欲滴，不像杜鵑爭(zhēng)芳吐艷，不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢(shì)，更不居高自傲，甘于平凡，并在平凡中默默奉獻(xiàn)。它的木質(zhì)是造紙的好材料，花、根、皮有滅菌之效，甚至白色果實(shí)也可做救生材料。

望著那挺拔的樹干，舒展的樹枝和如火的花朵，木棉樹成為了城市一道美麗的風(fēng)景線，我仿佛增強(qiáng)了生活的信心和勇氣，邁著輕快的步伐向教室走去……

寫物初中作文9

我喜歡很多小動(dòng)物，但我最喜歡的還是我們家的小狗——“布丁”。

它有一身褐色的柔軟的毛，一跑起來(lái)，就像一團(tuán)褐色的線在滾動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音，一雙鋒利的爪子很靈活，尾巴短短的，但總是翹得老高，顯得非常傲慢。“布丁”非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

它最顯著的特點(diǎn)是嗅覺(jué)很靈敏，不管是什么氣味都能聞到，尤其是我家每次做肉時(shí)，他總是搖搖尾巴跑到我身邊，用它那無(wú)辜的小眼睛告訴我：“主人，我要吃，我要吃?！泵康竭@時(shí)候我總是開心的摸摸它的頭，趁媽媽不注意悄悄地偷塊肉喂給它吃，這個(gè)時(shí)候是它最開心的時(shí)候。有的時(shí)候我從學(xué)?；貋?lái)，還沒(méi)到家，它卻早就在門口昂著頭等著我了。

“布丁”也非常淘氣，常常能把家里搞得天翻地覆，但是我還是非常喜歡它。

有一次我和“布丁”在家，我在床上趴著看書，忽然一團(tuán)黑影竄到我的面前，嚇了我一大跳，抬頭一看原來(lái)是“布丁”搞的鬼，它來(lái)?yè)屛业牡乇P來(lái)了。咦？床這么高，它是怎么上來(lái)的呢？我低頭一看，淘氣的“布丁”把媽媽的鞋放倒了，踩著鞋跳了上來(lái)。床下一片狼藉，媽媽的衣服、襪子、睡衣……全都沒(méi)有幸免。我氣極了，指著它的鼻子一通教訓(xùn)，而“布丁”卻像是委屈似的，用它那小爪子撓撓我，我真是又愛(ài)又恨！

還有一次，我要和同學(xué)一起出去玩，“布丁”緊緊地跟著我，不管我怎么嚇唬它，命令它，它還是低著頭跟著，我想它可能是生氣了吧，不想讓我出去，讓我在家陪它。我拍了拍它的小腦袋，它的眼中含著淚，一瞬間我感覺(jué)我好像做錯(cuò)了什么，抱著它回家了，再也沒(méi)出門。

看，這就是我們家的小狗“布丁”，怎么樣，可愛(ài)吧？

寫物初中作文10

我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個(gè)名字——喵喵。

喵喵長(zhǎng)得真討人喜歡?。∷L(zhǎng)著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛，一到晚上就會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光芒。它的鼻子像一個(gè)小圓球，總是那里嗅嗅，那里聞聞。它那對(duì)尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，媽媽說(shuō)，那是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小。

喵喵很老實(shí)，白天，它喜歡找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮什么事也但是問(wèn)，不管你怎樣叫它，它就像沒(méi)聽見一樣，理都不理你。有時(shí)你想逗一逗它，把它從美夢(mèng)中弄醒，抱起來(lái)，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個(gè)軟軟的面團(tuán)掉到地上，又順勢(shì)一滾，懶洋洋地到一邊做美夢(mèng)去了。

喵喵睡夠了，就會(huì)變得格外活潑可愛(ài)。一見到主人，就蹭到腳邊來(lái)?？吹街魅烁吲d了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時(shí)而站起來(lái)轉(zhuǎn)圈，時(shí)而四腳朝天裝死……等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。

別看喵喵的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見一個(gè)黑影悄悄地溜過(guò)，仔細(xì)一看，原先是喵喵。我想，喵喵跑到床底下干嗎呢？我悄悄跟過(guò)去，哦！原先是喵喵發(fā)現(xiàn)床底下有一個(gè)老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒(méi)。喵喵就趴在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好半天，老鼠最后出來(lái)了。喵喵猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，最后明白了，喵喵是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了，喵喵就開始享受起美餐來(lái)了。

喵喵給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)我的小貓喵喵

寫物初中作文11

在天邊里有一條線很美，也對(duì)天邊很重要，我們不能沒(méi)有這一線，它住在每一處，人們靠它才能生活下去。它能給人帶來(lái)清新涼爽的空氣。它就是“植物”。

在學(xué)校的邊角，我們都能看見。有的人家里，養(yǎng)了一大堆花，例如我姥姥家，我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養(yǎng)了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家里有植物枯萎了，姥姥都會(huì)用盡一切辦法去挽回它，它好像也很聽話，過(guò)了幾天就慢慢恢復(fù)了，而且還很健康呢！姥姥每次都會(huì)把快死掉的植物給救活了。

在校園的花蕓里的花兒，給我們?cè)鎏砹诵θ?。在校園的草坪上的小草，給我們帶來(lái)了清爽感。但是樹木也是有一些特點(diǎn)，它那樣高大，讓人們有安全感，它像邊防的戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們。它們都給校園里增添了生氣。

我們校園的草有著不一樣的姿態(tài)。尤其是三葉草，它的長(zhǎng)相似乎有點(diǎn)奇怪，它的葉子像是媽媽懷的三胞胎一樣。中間的葉子有點(diǎn)大，上面有一道白色的花紋，如果你不仔細(xì)看它，你就看不出它的美。在每個(gè)葉子上都襯托著一道白花花的花紋，很特別也很漂亮。

在我們校園的南面有著一群威武的戰(zhàn)士們（樹），就是靠它來(lái)保護(hù)我們整潔的校園。在最東面的那顆樹是大的，它不管自己被人們整壞，但它一直給我們擋風(fēng)擋雨，它雖然輸在外表上，但它的尊嚴(yán)是很強(qiáng)大的。它也是在土里生長(zhǎng)的，它也會(huì)有生命的。

每個(gè)植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會(huì)有死亡的過(guò)程的，我們要他（它）們?cè)跊](méi)有結(jié)束自己的生命之前，都要快樂(lè)地生活幸存或（生長(zhǎng)著）。它們都是最美的天邊一線。

寫物初中作文12

一次從夢(mèng)中醒了，發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色的枕頭濕透了，眼角邊滿是淚痕，我怎么哭泣了，明明習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)的啊

上了初中以后我從沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)槲腋嬖V自己，自己已經(jīng)不是小女孩了，不能再哭泣了，要堅(jiān)強(qiáng)啊。一次次摔倒，卻從沒(méi)有哭泣過(guò)，明明摔倒后心里很疼很疼的，很想哭卻忍住了，告訴自己要快樂(lè)要堅(jiān)強(qiáng)啊。面對(duì)朋友一次又一次的欺騙，一次又一次的傷害，卻沒(méi)有哭泣，反而微笑了，沒(méi)有罵他們，把疼痛悄悄的放在心里。直到習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)了，卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了哭泣了，不能再哭泣了，剩下的只有笑容。有時(shí)候莫名其妙的很想哭，卻又一次忍住了，朋友一句關(guān)心的問(wèn)候，卻令我更加心疼，更加心酸，更加想哭。然后一滴滴的淚水從小小的眼睛里流了下來(lái)，一次又一次的拭干里淚水，讓疼痛的心慢慢安靜下來(lái)了，又一次次牽強(qiáng)的笑了。

我不明白自己為什么是這個(gè)樣子，有時(shí)候很想問(wèn)天問(wèn)地我為什么是這樣的，但是天地間并沒(méi)有給我答案，它們狠心的告訴我說(shuō)我不可能永遠(yuǎn)開心的，要我付出代價(jià)，說(shuō)這是為我的文采和笑容而付出的代價(jià)。我問(wèn)它們我的文采不好啊，笑容也不可愛(ài)啊，為什么要我忘記哭泣。它又狠心的說(shuō)你忘記了嗎你身邊曾有多少喜歡你的人，其中有一個(gè)喜歡你的文采，喜歡你的笑容，而你卻當(dāng)他是哥哥，讓他多傷心啊，這就是你的懲罰，上帝讓你擁有平凡的面孔，卻又給你另人羨慕的文采的一大堆朋友和天真的笑容，所以我要懲罰你忘記哭泣，讓你一輩子痛苦。天和地真狠心啊，要懲罰我了，為我的過(guò)錯(cuò)嗎，我做錯(cuò)了什么，拒絕了一個(gè)我不愛(ài)的人嗎？還是寫的文章不好，讓人反感？

這個(gè)季節(jié)的櫻花落下了，為什么櫻花總在一夜間落完了，不留一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，美麗背后是不是要付出代價(jià)的，所以天和地要為我的文采和笑容付出代價(jià)，櫻花也是為例一霎那的美麗而付出代價(jià)嗎？最后剩下的只有枝干，哦，剩下枝干了，那么我剩下什么留給世界上呢，一篇好的文章還是一個(gè)美麗的笑容？

寫物初中作文13

我家里養(yǎng)了一株水仙花。

遠(yuǎn)看，它亭亭玉立，像一位美麗的仙女；近看，它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵，十分美麗。含苞欲放的水仙花，像一個(gè)個(gè)又圓又白的球。在綠葉叢中冒出根根筆直的花莖，又高又直，把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏，非?？蓯?ài)。它還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣素雅的芳香。

過(guò)了幾天，水仙花終于完全開放了。??！你看那花朵兒冰清玉潔，它的花瓣向四面舒展，一共有六片花瓣，花蕊是金黃色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，連在一起，像一個(gè)個(gè)金子做成的小酒杯。那花瓣，潤(rùn)如玉、白如絹、輕如紗。這一切，讓我覺(jué)得那么清新，那么舒坦，那么暢快。這時(shí)候，我輕輕地湊上去做一下深呼吸，嗅到一股淡淡的幽香，沁人心脾。怪不得人們常說(shuō)水仙花：“嫩白應(yīng)欺雪，清香不讓梅?！苯裉炜磥?lái)的確如此。當(dāng)陽(yáng)光映著水仙花時(shí)，水仙花有的昂首仰望浮云，有的耷拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有的躲在葉間竊竊私語(yǔ)……真是千姿百態(tài)，超凡脫俗。

有一天上午，天氣不錯(cuò)。我把水仙花放在面朝南方的陽(yáng)臺(tái)上，我就上學(xué)去了。誰(shuí)知我坐在教室上課的時(shí)候，竟然下起了雨。北風(fēng)像狼似的吼叫起來(lái)，大雨還夾雜著雪花。這時(shí)我有點(diǎn)坐不住了，這下水仙花可要遭殃了，她會(huì)冷的。好不容易等到放學(xué)，我一溜煙跑回家。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我驚的目瞪口呆，只見水仙花身上披著許多雪花，葉子上還有一些雨水。可是她仍然昂首挺胸。

我看到這情景，情不自禁地聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)。我應(yīng)該向水仙花學(xué)習(xí)呀，你看，那么冷，那么大的風(fēng)雪，都不怕，它是那么堅(jiān)強(qiáng)。而我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就退縮，這真是不應(yīng)該。

啊，水仙花！謝謝你，是你教育了我：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，不要退縮，要勇敢的戰(zhàn)勝困難。

水仙花，我愛(ài)你！

寫物初中作文14

暑假，我和姐姐在外地游玩了一個(gè)多月，一回來(lái)，我便追尋著家鄉(xiāng)的味道，一邊大肆搜刮著街邊各色各樣的小吃，一邊感嘆著：“還是家鄉(xiāng)的小吃好！”

早晨和傍晚，是街邊小吃最豐富的時(shí)候。這里一年四季，品種繁多，豐富多彩。在夏天，多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品；到了冬天，烤紅薯、卷子、豆皮之類的則擠滿了街道。

家鄉(xiāng)氣息最濃郁的，便是熱情洋溢的熱干面。將堿面燙熟，輔以純正深厚的芝麻醬，配上細(xì)膩的肉末，拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干，淋上小勺辣油和香油，再撒上點(diǎn)提味的香蔥，一碗香味濃郁的熱干面就呈現(xiàn)在眼前。只要經(jīng)過(guò)，便會(huì)被吸引，忍不住要吃上一碗。

當(dāng)我嘴饞的時(shí)候，我常會(huì)要奶奶給我做熱干面吃。做熱干面是奶奶的拿手好戲，她做的熱干面口感綿軟細(xì)膩，色味俱佳。當(dāng)色澤金黃而滋潤(rùn)的面條排列在潔白的瓷碗中，用筷子輕輕挑起面條，細(xì)細(xì)攪拌，一股香辣的味道撲鼻而來(lái)，咀嚼著纖細(xì)的有勁道的面條，醬汁香濃味美，使人回味無(wú)窮。

除了味道濃郁的熱干面，我還喜歡味道甜膩的點(diǎn)心，其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點(diǎn)紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中，蒸上幾分鐘，便熱氣騰騰出爐了。

我認(rèn)為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時(shí)水蒸氣在眼前氤氳開來(lái)，而耳邊是雨滴的清脆之聲，就像是一首江南小曲，哼唱出了水鄉(xiāng)的韻味。吃下頂糕，有一種糯糯的口感，從喉嚨到胃部，是化不開的溫暖，就像是雪后初霽，雨后初晴，暖陽(yáng)灑下，所有的消極情緒都被融化、蒸發(fā)……

街頭不管是熱干面、頂糕，還是鴨脖子、鍋盔，這些或甜或辣、或咸或酸的食物中，都有一種相同的味道，那便是家鄉(xiāng)的味道。這味道，流淌在我的心里，我知道，那是一種溫暖而讓人眷念的味道。指導(dǎo)教師：李義文

寫物初中作文15

十五歲，是生命的春天，我們?cè)谛牡追N下希望；十五歲，是生命的春天，充滿無(wú)盡的幻想。十五歲，伴著一絲淡淡的苦澀，因?yàn)槭鍤q，我們都將面對(duì)離別。

多年以前，我還不記得你的臉，那是我們的第一次見面，竟那樣特別。我從浙江回來(lái)，路過(guò)你家門前，遇見你，手中的玩具讓我沒(méi)看清你的臉，我習(xí)慣了不禮貌，奪走你手中的玩具，正因如此，我們認(rèn)識(shí)了，卻彼此留下不好的印像。那時(shí)，你我都只有四歲，稚嫩的我們不知道什么叫友誼，只是形影不離。

直到小學(xué)三年級(jí)，我們依舊如初，閨蜜關(guān)系羨煞旁人。我們各有所長(zhǎng)，每天放學(xué)一起走，成績(jī)同樣優(yōu)異，同學(xué)們給我們的東西幾乎一樣。只是他們不知道，在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。我們?cè)陔娨暀C(jī)前，想象未來(lái)的自己，絮絮叨叨，談?wù)撘恍┢嫫婀止值膯?wèn)題，這些也許你會(huì)記得，而我每每想到，都會(huì)傻笑。

那一項(xiàng)項(xiàng)，天秤座的你和天蝎座的我會(huì)如此相似，到后來(lái)我才知道，所謂的相似，不過(guò)是互相模仿，互相信任和依賴。忘了是在哪一年，你帶著我看《快樂(lè)大本營(yíng)》、《天天向上》，從此，每個(gè)星期我們都守在電視機(jī)前；忘了是在哪一年，我們一起和電視上的她們一起笑，一起哭；忘了是在哪一年，你給我講謝娜和張杰的戀愛(ài)，從此，在我心里有了娜姐和杰哥的位置；忘了是在哪一年，我們第一次鬧矛盾……這些，你還記得嗎？

算起來(lái)，我們相識(shí)已有十一年了。轉(zhuǎn)眼，我們都大了，只是現(xiàn)在，我們很少聯(lián)系，每次見面，只是打打招呼。每次你找我，盡管我們還那樣打鬧，卻沒(méi)有從前的那種無(wú)憂無(wú)慮，你比以前多了憂愁，多了傷感。我們都將面臨中考，這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，會(huì)將我們?cè)僖淮畏蛛x，中考以后，我們便各奔東西。

那天回家，我向你說(shuō)起，你告訴我：距離不是問(wèn)題，我們會(huì)在一起，我一直在你身邊，不曾離去。

寫物初中作文集合15篇

寫物初中作文1

梅花，它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有水仙的清香，沒(méi)有茉莉的純潔，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有桃花的可愛(ài)。但它是花，是能在寒冷的冬天中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花。

在刺骨寒冷的冬天，人們把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，公園里萬(wàn)物低垂著頭，毫無(wú)生機(jī)。瞧，菊花已失去了往日的生機(jī)，一簇簇三角梅也毫無(wú)養(yǎng)眼之處，一片片花瓣緊裹住花蕊，似乎也禁不起這寒風(fēng)的折磨，紛紛彎下了腰，成了“駝背老頭”?？墒窃谟钠Ы锹涞拿坊▌t截然不同，愈是寒冷，梅花愈是挺直了腰板，迎風(fēng)霜，抗寒雪，潔白的花瓣似乎是磨礪后留下的印痕。

寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高潔、堅(jiān)貞是她的性格。冬天，萬(wàn)物沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她正義凜然地聳立在嚴(yán)冬之中，抬頭挺胸，占領(lǐng)了冬季人們的目光。她不與百花爭(zhēng)春，只在冬天，寒冷的冬天，吐露芬芳，把整個(gè)冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。

雍容華貴、尊貴典雅、婀娜多姿與她毫不相干，但她卻有著超凡的傲骨，凌寒斗艷，冰雪留香，為世人敬重。她不是開在陽(yáng)春三月，而是開在寒冬臘月，迎接她的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng)；滋養(yǎng)她的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地?？墒?，你漫步于她的身旁，細(xì)而有勁的枝干，紅色的花瓣艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗，極為絢麗，使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動(dòng)。十二月的嚴(yán)寒，冷酷的風(fēng)雪，可她從不低頭，那樣?jì)轨o，用她高潔的性格陶冶人們的情操。

我愛(ài)梅花，愛(ài)她的嬌小動(dòng)人，更愛(ài)她的不懼嚴(yán)寒，勇往直前。

寫物初中作文2

仰起頭，迎著冬天的陽(yáng)光看著天。那天空，晴朗、透明。然而眼一晃，覺(jué)得清澈的陽(yáng)光里有大片大片的花開，而后大片大片地凋謝。閉上眼，無(wú)數(shù)次覺(jué)得自己在夢(mèng)里看著心中的花開，花落······

花開，在夢(mèng)里。

生活中總有花開的季節(jié)。每次放學(xué)，我總是披星戴月回家，星夜兼程地趕作業(yè)。我的母親，總會(huì)給我倒上一杯熱騰騰的牛奶，或是散發(fā)著淡淡清香的熱茶。在我埋頭苦干的時(shí)候，她會(huì)把杯子輕輕放在桌上，有意無(wú)意地朝我看看，然后輕輕地出去，關(guān)上房門。在我仰頭托腮休息時(shí)，她會(huì)坐在一旁，跟我聊天。等到母親離開房門，我會(huì)望著杯子上裊裊的純白的霧氣將它們籠罩，然后，霧氣也模糊了我的雙眼。

有時(shí)，天冷了。我捧著杯子細(xì)細(xì)品嘗母愛(ài)的味道。這時(shí)電話響起，是同學(xué)，告訴我要多穿衣服，寒流將至。我的心因此暖暖的，心中的花朵霎時(shí)怒放，用笑臉接受著愛(ài)的陽(yáng)光。謝謝同學(xué)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線帶給我無(wú)盡的溫暖。愛(ài)讓心中，花開。

花落，依然在夢(mèng)里。

書桌上，那張?jiān)愀獾脑嚲盱o靜地躺著，鮮紅的叉叉和少得可憐的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼。我的心在滴血，心中的花兒大朵大朵地凋落，哭泣的聲音填滿了心中的每一處縫隙。爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，他們太好了，沒(méi)說(shuō)一句重話，可這樣的溫柔反而讓我更加難受。

心中的落花，在風(fēng)中飄呀飄，最終，投入大地母親的懷抱?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，是的，我堅(jiān)信，我微笑，我能聽見花朵被風(fēng)撕裂的聲音。放心吧，我還會(huì)讓你們重新站在枝頭，綻開你們最美的笑靨。

夢(mèng)里，花開；夢(mèng)里，花落。在夢(mèng)里，心中的花開一次次地開，我在愛(ài)中成長(zhǎng)；在夢(mèng)里，心中的花一次次地落，我在悲傷中蛻變。夢(mèng)里，心中花落，落在我成長(zhǎng)的足印上。而那一次次精彩的花開，在心中，在這激情飛揚(yáng)的花季，將會(huì)裝點(diǎn)我的青春，讓我的青春，愈加美麗，愈加充滿活力。

夢(mèng)里，心中花開、花落······

寫物初中作文3

在如夢(mèng)如煙的光景中，聽樹吟唱那滄桑千載的歌謠，去找尋那深藏在年輪間凝練千年揉碎的痕跡，用清素的色彩，勾勒出時(shí)光中的留白。

——題記

我被它深深吸地引了。

那是一張木桌。一圈一圈的年輪還有木頭精細(xì)的花紋清晰可見。一個(gè)個(gè)樹結(jié)，如同一只只慧眼，凝重而深邃地洞析著一切。我用手輕輕地?fù)崦?，仿佛觸得到它沉重的呼吸。我伏在桌上，仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌，清幽醇香。呵！那清晰的年輪啊，不就是這樹的痕跡，不就是它生命的精魂嗎？

望著一圈圈年輪，似乎聽得見曾經(jīng)的這棵樹遙遠(yuǎn)的呼喚，把我的思緒帶到這棵大樹前。

我抬頭仰望——婆娑的枝葉仿若女孩的裙擺，有著沁人的青春與活力。那綠色，那馨香仿佛在眼前蕩漾。雄偉而挺拔的樹干上的紋路深刻而曲折，似一位智者飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我似乎能感覺(jué)到它盤錯(cuò)的根底，深入無(wú)盡藏的大地。我同它一起，承接著陽(yáng)光溫柔的撫摸；聆聽著雨露輕快的調(diào)子。我似乎成了樹的一部分，正從大地中源源不斷地吸取養(yǎng)分。在如夢(mèng)如煙的風(fēng)景中，我渴望用樹葉去蘸上一角青天色，渴望用心去傾聽喧囂中的留白，渴望用年輪吟唱那古老滄桑的歌謠。我在時(shí)光中緩緩成長(zhǎng)。

我讀著一圈一圈的年輪，那是樹的日記，亦是生命的痕跡。在年輪里，我依稀聽見有鳥兒甘泉般清脆的歡唱；依稀感受到瓢蟲悄然從枝干上爬過(guò)；依稀看得見翠綠的爬山虎依偎在樹身旁。

我想，樹有它生命的痕跡，是年輪，那么人呢？或許是記憶罷。在歲月的凝練下，樹愈來(lái)愈高大，人愈來(lái)愈深邃。就如一杯香茶，愈品愈濃，愈品愈香。人生總在時(shí)間中沉淀，只有歷經(jīng)滄桑，才能獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到生命的價(jià)值，找到人生的精魂。樹如此，人亦如此。呵，這樹的痕跡，竟蘊(yùn)藏著如此的啟迪！

我的思緒漸漸回到桌旁，我站起身來(lái)，默默向遠(yuǎn)方望去……

寫物初中作文4

做一朵曇花，只有香如故曇花一現(xiàn)。

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美埃。

但，如此短暫。

為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。

生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。

再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極

短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)定格在人心的一瞬。

不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。

一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富，不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆](méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

寫物初中作文5

它是我國(guó)富有彈性的獨(dú)特書寫工具毛筆，依據(jù)我國(guó)漢字造型的特點(diǎn)，通過(guò)藝術(shù)構(gòu)思，調(diào)動(dòng)藝術(shù)手法而形成的。它是游走在古代與現(xiàn)代中的一種神奇的東西，是國(guó)粹。它不像彩色的畫卷那樣令人眼花繚亂，也不似音樂(lè)那樣令人沉迷于旋律之中，它是典雅的，是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書法。

時(shí)光倒回四年前的冬天。雪花紛飛，天凝地閉，爸爸帶我冒著嚴(yán)寒去看了一場(chǎng)書法展。一進(jìn)展廳，清馨典雅的感覺(jué)便撲面而來(lái)，這里展出了數(shù)不勝數(shù)的書法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品，宛若一條黑龍?jiān)谏n茫的雪山上呼嘯盤旋。它以神采為上，形質(zhì)次之。是智測(cè)無(wú)涯，法固不定，具以風(fēng)神氣者之韻。就是這種氣勢(shì)震驚的感覺(jué)讓我對(duì)它有了興趣。

幾天后，我參加了一個(gè)書法班，“興趣是的老師”，我學(xué)得很快，連精通書法的老師都對(duì)我贊不絕口，夸獎(jiǎng)我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效，回家后我是一篇又一篇，一遍又一遍不厭其煩的練習(xí)。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。

功夫不負(fù)有心人。終于，在堅(jiān)持不懈了三年后，我所喜愛(ài)的這個(gè)興趣第一次有了小成績(jī)。那是我參加了學(xué)習(xí)書法以來(lái)的第一次比賽。進(jìn)入賽場(chǎng)的我信心滿滿地握起熟悉的毛筆，選好下筆點(diǎn)在那張大大的宣紙上游刃有余的寫下了“上善若水”四個(gè)大字。我很喜歡這幾個(gè)字，它代表人的性格品質(zhì)要做到像水一樣，不追求名利虛榮，但是遇到任何困難都要百折不撓?？粗巧n勁中略顯稚氣的字蘊(yùn)含我的汗水，我的努力，我覺(jué)得興趣讓我感受到了成功的喜悅，我不負(fù)重望，獲得了大賽第一名的好成績(jī)。

從小到大，我也對(duì)舞蹈、樂(lè)器等產(chǎn)生過(guò)興趣，可是卻很短暫。只有書法成為了永恒，我想我以后也會(huì)對(duì)這種文字訴說(shuō)心情與感受的神奇東西堅(jiān)持不懈，努力鉆研和熱愛(ài)。

我的興趣——書法，讓我感受成功，擁有快樂(lè)。

寫物初中作文6

茄子是一只招人喜愛(ài)的小狗：卷卷的耳朵，水汪汪的大眼睛，還披了一身銀色加白色的棉襖。叫聲非常清脆，一叫，就知道它是一只可愛(ài)的小狗。

茄子是我去奶奶家時(shí)發(fā)現(xiàn)的，奶奶告訴我，照相時(shí)說(shuō)茄子，茄子又代表快樂(lè)，所以才叫他茄子的。

我去時(shí)是暑假，媽媽怕我張胖，就叫奶奶監(jiān)督我每天早晨跑步。茄子不知怎的，也跟我一起跑，大概我給它吃的肉太多了，它也想跟我一起減肥吧！

有一次，我們跑完步回來(lái)，吃了早飯，便到小幺姥家去玩兒，茄子也跟了去。我們一進(jìn)門，一只貓飛快的撲過(guò)來(lái)，對(duì)茄子“喵喵”直叫，叫聲有點(diǎn)恐怖，茄子嚇得忙躲到我腳跟兒后，還裝勇敢地“汪汪”叫了兩聲?！肮卑盐覀兌亲佣夹μ哿?，天下只有貓怕狗的，哪兒有狗怕貓的呀！茄子知道我們是在笑它，就不滿地只哼哼，好像在說(shuō)：“真是的，人家還是沒(méi)滿一歲的小狗嘛！”呵呵，真可愛(ài)！

暑假的時(shí)間最漫長(zhǎng)，也最短暫，不久，我就要回家了。我很舍不得爺爺奶奶，還有茄子，但也沒(méi)辦法，就要開學(xué)了。

再新的一學(xué)期中，我由于學(xué)習(xí)的忙碌，沒(méi)再到奶奶家去，我很想念茄子，是否長(zhǎng)高了？聽話了？

終于，放寒假了，我又可以到奶奶家去了。

我下了車，就興沖沖地往奶奶家跑，想看看茄子怎么樣了？突然，一條大狗搖著尾巴沖過(guò)來(lái)，我嚇得直跑，絆到了一塊石頭，摔了一摔跤。我心想：完了完了，我就這樣要壯烈犧牲了?！盃敔?！奶奶！爺爺！救我呀！”我大聲喊著。奶奶和爺爺急沖沖地跑來(lái)，這是那只狗已經(jīng)添著我的手，高興地向我搖尾巴。爺爺奶奶氣喘吁吁地問(wèn)我：“怎么了？”“這……這只狗，它……”沒(méi)等我把話說(shuō)完，奶奶笑著說(shuō)道：“你忘了，它是茄子??！”我既高興又驚訝地說(shuō)道：“茄子？它長(zhǎng)這么大了呀！我都認(rèn)不出它了，把我嚇慘了！”茄子還記得我，我心里美滋滋的！

以后，每次我到奶奶家來(lái)，茄子都使勁搖著尾巴迎接我。我太喜歡茄子了！

寫物初中作文7

你是蒲公筆下美麗多情的花妖葛巾；你是曹公書中艷冠群芳的蘅蕪君的象征；你代表著生命與圓滿，蘊(yùn)含著濃情與期待。牡丹，李白贊你“借問(wèn)漢官誰(shuí)得似，可憐飛燕倚紅妝?！卑拙右紫恪懊鞒L(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看?！?/p>

你不單色香雙艷，更是有著錚錚鐵骨。

《愛(ài)蓮說(shuō)》將你比作“富貴者”，令眾多所謂君子冷落了你。卻熟不知你艷麗的外表下隱藏著怎樣一顆倔強(qiáng)的心！

武則天冬日游上苑，賦詩(shī)令“花須連夜放，莫待曉風(fēng)吹?！卑倩ㄎ酚谖鋾滓?，爭(zhēng)相開放。唯獨(dú)你牡丹，任她挖，任她燒，任她貶，終是傲立于寒風(fēng)中，不肯綻放出一個(gè)花苞。被貶洛陽(yáng)，本是武則天令你絕種之計(jì)，你卻頑強(qiáng)地生存，以“洛陽(yáng)牡丹甲天下”重重反擊了她。

“庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城?！蹦档ぐ∧档?！菊花代表的隱逸者太懦弱，蓮花象征的君子太古板，他們都只能逃只能避。唯有你，不屈于權(quán)貴的你，不放棄希望的你，頑強(qiáng)奮斗的你，一身傲骨的你，才是這大千世界中真正的勇者，真正的王者！

是，你象征著富貴榮華，可只有在盛世你才被多數(shù)人喜愛(ài)?！皣?guó)運(yùn)昌時(shí)花運(yùn)昌?！笔嵌嗝瓷羁痰恼芾戆?！

牡丹，你能令“百花低首拜芳?jí)m”，你“國(guó)中天色可為鄰”。荷包牡丹寄托著一串串思念之情，你的花瓣又無(wú)私的為歐陽(yáng)搏云完成萬(wàn)卷書作出貢獻(xiàn)。

牡丹，我愛(ài)你。無(wú)論是你的姿色還是你的傲骨；無(wú)論是你的多情還是你的相思，都令我心醉。

莫妒閨中新妝婦，陌上須慚傅粉郎。

昨夜月明渾似水，入門唯覺(jué)一庭香。

寫物初中作文8

暑假，我和姐姐在外地游玩了一個(gè)多月，一回來(lái)，我便追尋著家鄉(xiāng)的味道，一邊大肆搜刮著街邊各色各樣的小吃，一邊感嘆著：“還是家鄉(xiāng)的小吃好！”

早晨和傍晚，是街邊小吃最豐富的時(shí)候。這里一年四季，品種繁多，豐富多彩。在夏天，多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品；到了冬天，烤紅薯、卷子、豆皮之類的則擠滿了街道。

家鄉(xiāng)氣息最濃郁的，便是熱情洋溢的熱干面。將堿面燙熟，輔以純正深厚的芝麻醬，配上細(xì)膩的肉末，拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干，淋上小勺辣油和香油，再撒上點(diǎn)提味的香蔥，一碗香味濃郁的熱干面就呈現(xiàn)在眼前。只要經(jīng)過(guò)，便會(huì)被吸引，忍不住要吃上一碗。

當(dāng)我嘴饞的時(shí)候，我常會(huì)要奶奶給我做熱干面吃。做熱干面是奶奶的拿手好戲，她做的熱干面口感綿軟細(xì)膩，色味俱佳。當(dāng)色澤金黃而滋潤(rùn)的面條排列在潔白的瓷碗中，用筷子輕輕挑起面條，細(xì)細(xì)攪拌，一股香辣的味道撲鼻而來(lái)，咀嚼著纖細(xì)的有勁道的面條，醬汁香濃味美，使人回味無(wú)窮。

除了味道濃郁的熱干面，我還喜歡味道甜膩的點(diǎn)心，其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點(diǎn)紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中，蒸上幾分鐘，便熱氣騰騰出爐了。

我認(rèn)為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時(shí)水蒸氣在眼前氤氳開來(lái)，而耳邊是雨滴的清脆之聲，就像是一首江南小曲，哼唱出了水鄉(xiāng)的韻味。吃下頂糕，有一種糯糯的口感，從喉嚨到胃部，是化不開的溫暖，就像是雪后初霽，雨后初晴，暖陽(yáng)灑下，所有的消極情緒都被融化、蒸發(fā)……

街頭不管是熱干面、頂糕，還是鴨脖子、鍋盔，這些或甜或辣、或咸或酸的食物中，都有一種相同的味道，那便是家鄉(xiāng)的味道。這味道，流淌在我的心里，我知道，那是一種溫暖而讓人眷念的味道。指導(dǎo)教師：李義文

寫物初中作文9

十五歲，是生命的春天，我們?cè)谛牡追N下希望；十五歲，是生命的春天，充滿無(wú)盡的幻想。十五歲，伴著一絲淡淡的苦澀，因?yàn)槭鍤q，我們都將面對(duì)離別。

多年以前，我還不記得你的臉，那是我們的第一次見面，竟那樣特別。我從浙江回來(lái)，路過(guò)你家門前，遇見你，手中的玩具讓我沒(méi)看清你的臉，我習(xí)慣了不禮貌，奪走你手中的玩具，正因如此，我們認(rèn)識(shí)了，卻彼此留下不好的印像。那時(shí)，你我都只有四歲，稚嫩的我們不知道什么叫友誼，只是形影不離。

直到小學(xué)三年級(jí)，我們依舊如初，閨蜜關(guān)系羨煞旁人。我們各有所長(zhǎng)，每天放學(xué)一起走，成績(jī)同樣優(yōu)異，同學(xué)們給我們的東西幾乎一樣。只是他們不知道，在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。我們?cè)陔娨暀C(jī)前，想象未來(lái)的自己，絮絮叨叨，談?wù)撘恍┢嫫婀止值膯?wèn)題，這些也許你會(huì)記得，而我每每想到，都會(huì)傻笑。

那一項(xiàng)項(xiàng)，天秤座的你和天蝎座的我會(huì)如此相似，到后來(lái)我才知道，所謂的相似，不過(guò)是互相模仿，互相信任和依賴。忘了是在哪一年，你帶著我看《快樂(lè)大本營(yíng)》、《天天向上》，從此，每個(gè)星期我們都守在電視機(jī)前；忘了是在哪一年，我們一起和電視上的她們一起笑，一起哭；忘了是在哪一年，你給我講謝娜和張杰的戀愛(ài)，從此，在我心里有了娜姐和杰哥的位置；忘了是在哪一年，我們第一次鬧矛盾……這些，你還記得嗎？

算起來(lái)，我們相識(shí)已有十一年了。轉(zhuǎn)眼，我們都大了，只是現(xiàn)在，我們很少聯(lián)系，每次見面，只是打打招呼。每次你找我，盡管我們還那樣打鬧，卻沒(méi)有從前的那種無(wú)憂無(wú)慮，你比以前多了憂愁，多了傷感。我們都將面臨中考，這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，會(huì)將我們?cè)僖淮畏蛛x，中考以后，我們便各奔東西。

那天回家，我向你說(shuō)起，你告訴我：距離不是問(wèn)題，我們會(huì)在一起，我一直在你身邊，不曾離去。

寫物初中作文10

下午，一縷金黃色的陽(yáng)光不偏不斜的射進(jìn)了我不大的小屋，使整個(gè)屋子顯得格外溫馨，我輕輕打開窗子，探出頭，愜意地呼吸著窗外新鮮的空氣。手拿一杯茉莉花，細(xì)細(xì)品味這淡淡的茶香，品味著生活的味道。

不知是從哪里飛過(guò)來(lái)的一群麻雀，在天空上飛來(lái)飛去，你追我趕，快活極了?？吹竭@一幕，我的嘴角竟不覺(jué)間輕輕上揚(yáng)，因?yàn)檫@讓我想起了它。

這是一個(gè)在普通不過(guò)的一天，我和爸爸，媽媽在房前嘮著家常，有說(shuō)有笑。忽然，靈敏的我似乎聽見了一聲尖叫，0.01秒后我迅速回了頭，于是便看到了一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小麻雀仔在地上痛苦的呻吟，還有小麻雀媽媽絕情棄子后的背影。我趕緊將小麻雀拾了起來(lái)，放在手心，它剛剛長(zhǎng)成的羽毛，在我的手中的感覺(jué)是那樣柔軟，那樣的讓人感到可憐，它的小嘴一張一合，好像是是對(duì)母親的不解，對(duì)未來(lái)的懼怕。爸爸嘆了一口氣，說(shuō);今年糧食收成整體下降，所以，麻雀的媽媽只能把小麻雀扔掉，因?yàn)楦攫B(yǎng)不活她的孩子們。我的視線漸漸模糊，慢慢低頭輕輕撫摸著小麻雀，對(duì)她說(shuō)‘不怕了，因?yàn)槲視?huì)保護(hù)你的’。

它的顏色和其他麻雀不同，普通麻雀都是棕色的，而他卻是灰色的，因此，我們都叫他“灰麻雀”。在“領(lǐng)養(yǎng)”它的日子里，我每天都好好照顧它，按時(shí)喂它食物，給他喝水，和它玩，日復(fù)一日，就這樣灰麻雀在我的眼皮底下慢慢長(zhǎng)大了，我也很開心。直到有一天，它嘴角上的淡黃色不見了，瘋狂的敲擊著窗戶，我慌忙之中找到了爸爸，他說(shuō)“是時(shí)候讓灰麻雀回到自己的家了”?！盀槭裁矗@不就是他的家么”“不，他的家是大自然?！蔽页聊?。看著一向乖巧的小灰麻雀今天豁出性命也要出去，我的鼻子一酸。既然想要善待它，那讓他回自己真正的家是最好的選擇，我心里默念。于是打開窗子，灰麻雀，飛走了，但在飛走的一刻，它回頭了。我早已淚流滿面。

時(shí)隔3年，這段美好的時(shí)光在我的腦海中仍然記憶猶新，我輕輕抬頭，看那蔚藍(lán)色的天，問(wèn)道：‘我童年的那只灰麻雀，一切都好?’

寫物初中作文11

這好比是聽歌，聽懂了它的內(nèi)心，才能感受它的本質(zhì)。

每周一早晨都是老師在操場(chǎng)上講讀的日子，這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得乏味和無(wú)聊。我覺(jué)得講這種類似普遍大眾或官方的話不是我們這種學(xué)生和老師來(lái)講的，感覺(jué)太假了。但是在上周的這一天，我卻印象很深，并不是因?yàn)轭I(lǐng)操臺(tái)上的講話，而是當(dāng)時(shí)我看到了一幕真實(shí)的，卻又心酸的場(chǎng)面。那是一名清潔工人，說(shuō)好聽點(diǎn)就叫清潔工，但現(xiàn)今許多人看見他們會(huì)稱之為“掃垃圾的”，雖然意思差不多，但我覺(jué)得無(wú)論別人叫哪一種，都是體現(xiàn)了他們自己的素質(zhì)。那是一個(gè)極黑的瘦小的老人，他坐在臟兮兮的地上，當(dāng)時(shí)我只能看見一個(gè)黝黑的帽子，他站起來(lái)時(shí)的`動(dòng)作是很吃力的，用手扶著自己的雙腿支撐著站起來(lái)，手里還拿著一支白色的似煙的東西，他在看我們的領(lǐng)操臺(tái)的方向，那眼神是令人捉摸不透的。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他一定是在看我們的同學(xué)在臺(tái)上領(lǐng)讀，而我只是在注意他身邊來(lái)往的路人——一群趕著上班的年輕人。他們手持早飯和手機(jī)，隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去，但它們只是落在了地上，落到了一個(gè)不會(huì)痛也不會(huì)癢的地面上，但卻毫無(wú)疑問(wèn)地砸傷了那位老人的心，隨著垃圾的掉落老人的眉頭緊緊鎖著。也不全是這樣的人，也會(huì)有人走近垃圾桶，將垃圾丟進(jìn)去產(chǎn)?？吹竭@樣的人，老人的表情，對(duì)，我看見那烏黑的臉上笑了。不用說(shuō)，牙齒是黃的，落了好幾顆。當(dāng)時(shí)我想到了我的爺爺奶奶，他們已經(jīng)在享福了，過(guò)著清靜平淡老年人的生活。這位老人看上去和我爺爺奶奶差不多的年紀(jì)，但他呢？還在為大街的清潔而工作、煩惱著。所以，當(dāng)我看見他那笑容時(shí)，心被震撼了，他在這個(gè)龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的亮色。原來(lái)他也有笑的能力，也能真心地綻開笑容，這笑不是最美、最動(dòng)人的，但卻是單純的，扯上雜念只會(huì)讓這一切都變味。

人生，好比一首歌，不管是好歌還是爛歌，主要在于我愿意為你歌唱。那首關(guān)于我們內(nèi)心的歌，我們把結(jié)局都唱給了誰(shuí)……

寫物初中作文12

在很久很久以前，美麗的大森林里住著一群可愛(ài)的小精靈，他們聰明好學(xué)，乖巧伶俐，給大森林增添了不少生趣。它們就是——美麗的鳥兒。在鳥兒當(dāng)中，有一只非常漂亮的“五彩鳥”，它的羽毛比彩虹都美麗，它的歌喉比任何鳥兒的歌聲都美麗，是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它，它獲得了一個(gè)非常尊貴的稱號(hào)“天使鳥”。

漸漸得，“五彩鳥”以它的稱號(hào)為榮，它覺(jué)得自己是那么高貴，不再適合和其它的鳥兒一起干活，整天沒(méi)頭沒(méi)腦，東游西蕩。打這以后，它再也不受鳥兒們的尊敬了，鳥兒們?cè)俨辉敢夂瓦@位懶惰的家伙在一起了，直到有一天……

一大早，“五彩鳥”被一陣陣慌亂的腳步聲、叫喊聲吵醒了，它從窩里探出了頭。哎呀，原來(lái)大森林著火了。這時(shí)，一只小鳥飛來(lái)了，喘著粗氣，提著水桶對(duì)“五彩鳥”說(shuō)：“美麗的姐姐，快……快……快去救火吧?。　薄拔宀束B”想：是啊，先在我的名聲一落千丈，倒不如……說(shuō)干就干！

“五彩鳥”顫顫抖抖地提著水桶飛了出去，可剛靠近烈火，就丟下水桶連忙飛回自己的窩，它望著向魔鬼似的烈火，說(shuō)：“算了，我才不去做傻事，弄不好還會(huì)喪命！”就這樣，“五彩鳥”躲在動(dòng)里一動(dòng)也不敢動(dòng)。煙越來(lái)越猛了，一股股濃煙被風(fēng)兒帶入了“五彩鳥”的洞里，熏得“五彩鳥”喘不過(guò)氣來(lái)，它感覺(jué)難受極了，可又怕出洞，只得在動(dòng)里忍受。第二天一大早，火終于滅了，大家一個(gè)個(gè)累得都倒下了，忽然，一只小鳥問(wèn)：“你們有沒(méi)有看見‘五彩’姐姐？”大家才察覺(jué)“五彩鳥”不見了。這時(shí)從樹洞里飛出來(lái)了一只全身烏黑的鳥，大家驚奇的望著它，可那時(shí)，“五彩鳥”還神氣活現(xiàn)地說(shuō)：“有什么好大驚小怪的，難道救了一次火，連我‘五彩鳥’都不認(rèn)識(shí)啦！”大家一聽它的聲音都嚇了一跳，連“五彩鳥”自己也不敢相信，這難聽的聲音居然出自自己，它跑到池邊，從水里倒影出來(lái)一只丑陋的鳥，它差點(diǎn)被自己的容貌嚇暈……

從此，“五彩鳥”就被人們稱為烏鴉。

寫物初中作文13

這段時(shí)間忙著學(xué)習(xí)和考試，我錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。早晨，我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車，腦子里還想著書本的內(nèi)容，恍惚之間，爸爸輕聲叫我：“快看！木棉花開了！”我極不情愿地睜開眼睛，向路兩旁望去，兩排高大的木棉樹正怒放著火紅的花朵，我頓時(shí)眼前一亮！

一棵棵木棉樹筆直地聳立著，雄壯魁梧，直沖云霄，猶如壯士傲立于天地之間，枝條一層層向上疊加，向四面八方伸展，就像張開無(wú)數(shù)手臂，時(shí)刻捍衛(wèi)著一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開，在藍(lán)天的映襯下格外醒目，好像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒、歡快跳躍的火苗，又像一顆顆耀眼的紅寶石……

明末學(xué)者屈大均曾這樣描寫木棉花：“復(fù)之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落。”在南粵大地上，出現(xiàn)了不少如木棉花氣質(zhì)般的歷史人物，有“兼收眾長(zhǎng)，益以新創(chuàng)”的孫中山，有用音樂(lè)挽救民族危機(jī)的冼星海，還有戊戌變法的康有為……英雄雖死猶生，他們的精神還在，化為參天大樹——木棉，被人們傳誦，木棉樹象征著南粵人民的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的校園，一棵木棉樹映入眼簾，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹皮上布滿小疙瘩，像戰(zhàn)士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花，五片厚實(shí)的花瓣簇?fù)碇埸S的花芯，像一只火紅的號(hào)角仰天而鳴，吹響了春天的旋律。我不禁想：為什么以前卻沒(méi)有注意到呢？

木棉樹不像桃花盈盈欲滴，不像杜鵑爭(zhēng)芳吐艷，不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢(shì)，更不居高自傲，甘于平凡，并在平凡中默默奉獻(xiàn)。它的木質(zhì)是造紙的好材料，花、根、皮有滅菌之效，甚至白色果實(shí)也可做救生材料。

望著那挺拔的樹干，舒展的樹枝和如火的花朵，木棉樹成為了城市一道美麗的風(fēng)景線，我仿佛增強(qiáng)了生活的信心和勇氣，邁著輕快的步伐向教室走去……

寫物初中作文14

歲月的小船兒搖啊搖，不知不覺(jué)便搖過(guò)了十二個(gè)春秋。媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得體諒父母了……”姐姐說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得思考了……”老師說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確，我正在長(zhǎng)大，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我成長(zhǎng)的路上，留下了一些或深或淺的腳印，記錄著一張張笑臉，一顆顆淚滴，一個(gè)個(gè)問(wèn)題……

20xx年農(nóng)歷二月三日的一個(gè)早晨，隨首一聲啼哭，我來(lái)到這個(gè)世界上。從這一刻起，我便成了這個(gè)家庭的掌上明珠，被小心呵護(hù)著。

時(shí)間到了20xx年。那時(shí)我三歲，十分調(diào)皮，每天到爸爸的工地上亂跑，玩沙子，揉泥巴，趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個(gè)小時(shí)。在一次午休時(shí)，我趁媽媽不注意，拿起一根毛線簽到處戳。過(guò)了不到幾分鐘我就開始哭起來(lái)了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈。聽完我那“聲淚俱下”的講述后，媽媽哭笑不得。原來(lái)呀，是我東戳西戳的，把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了，手被電彈了一下。

八歲那年，我上四年級(jí)。在一次放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“晨晨，你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)問(wèn)題如果是問(wèn)與我同一年齡的孩子的話，可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的難。我沉默了很久，最終沒(méi)能給媽媽答復(fù)。那時(shí)的我十分迷茫。

如今，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。比較于童年時(shí)的我，現(xiàn)在的我懂得了包容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自覺(jué)，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，我會(huì)一步一步地成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求進(jìn)步得多大，成長(zhǎng)得多快，但至少要比昨天的我更好。

回憶我成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是世界上速度最快的東西，沒(méi)有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師：嚴(yán)鳳

寫物初中作文15

我家里養(yǎng)了一株水仙花。

遠(yuǎn)看，它亭亭玉立，像一位美麗的仙女；近看，它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵，十分美麗。含苞欲放的水仙花，像一個(gè)個(gè)又圓又白的球。在綠葉叢中冒出根根筆直的花莖，又高又直，把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏，非?？蓯?ài)。它還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣素雅的芳香。

過(guò)了幾天，水仙花終于完全開放了。?。∧憧茨腔ǘ鋬罕逵駶?，它的花瓣向四面舒展，一共有六片花瓣，花蕊是金黃色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，連在一起，像一個(gè)個(gè)金子做成的小酒杯。那花瓣，潤(rùn)如玉、白如絹、輕如紗。這一切，讓我覺(jué)得那么清新，那么舒坦，那么暢快。這時(shí)候，我輕輕地湊上去做一下深呼吸，嗅到一股淡淡的幽香，沁人心脾。怪不得人們常說(shuō)水仙花：“嫩白應(yīng)欺雪，清香不讓梅?！苯裉炜磥?lái)的確如此。當(dāng)陽(yáng)光映著水仙花時(shí)，水仙花有的昂首仰望浮云，有的耷拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有的躲在葉間竊竊私語(yǔ)……真是千姿百態(tài)，超凡脫俗。

有一天上午，天氣不錯(cuò)。我把水仙花放在面朝南方的陽(yáng)臺(tái)上，我就上學(xué)去了。誰(shuí)知我坐在教室上課的時(shí)候，竟然下起了雨。北風(fēng)像狼似的吼叫起來(lái)，大雨還夾雜著雪花。這時(shí)我有點(diǎn)坐不住了，這下水仙花可要遭殃了，她會(huì)冷的。好不容易等到放學(xué)，我一溜煙跑回家。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我驚的目瞪口呆，只見水仙花身上披著許多雪花，葉子上還有一些雨水。可是她仍然昂首挺胸。

我看到這情景，情不自禁地聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)。我應(yīng)該向水仙花學(xué)習(xí)呀，你看，那么冷，那么大的風(fēng)雪，都不怕，它是那么堅(jiān)強(qiáng)。而我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就退縮，這真是不應(yīng)該。

啊，水仙花！謝謝你，是你教育了我：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，不要退縮，要勇敢的戰(zhàn)勝困難。

水仙花，我愛(ài)你！