音樂教研組工作總結(jié)15篇

音樂教研組工作總結(jié)1

本學(xué)期以來，我們音樂教研組全體教師在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、制定好教研計劃是做好工作的前提條件：

開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準》為依據(jù)，以學(xué)校教科室教研計劃為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準》，感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實可行的教研計劃。

二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓(xùn)練：

本學(xué)期，我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的.表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

同時，本學(xué)期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌妼W(xué)生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組，每一次訓(xùn)練的時候，各小組的負責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位，認真進行訓(xùn)練，各小組已初見成效。，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。

三、今后努力的方向：

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。此外，因積極加強文藝隊的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。

音樂教研組工作總結(jié)2

十月份，對我們音樂團隊來說真是忙碌而又興奮的一個月，雖有些辛苦，但我們不亂陣腳，一切都是井然有序，可圈可點：

1、十月份的網(wǎng)絡(luò)教研開始之前，我們已做好了充分的思想準備，在教研員的主貼一出現(xiàn)，我們并沒有馬上盲目跟貼，而是經(jīng)過深思熟慮，保質(zhì)保量地上傳了我們的觀點和主張。音樂組全體成員本著一個原則：我們大眾完小的音樂教師絕不傳沒有價值的垃圾貼，要傳就傳具有個人教學(xué)特色的，并能展現(xiàn)我校情智教學(xué)的精華帖。我們還本著及時向全市音樂教師溝通學(xué)習(xí)的思想，跟帖的.同時，及時借鑒和學(xué)習(xí)有價值的帖子。雖然10月份上傳的帖子不多(43個)，但精華貼(17)位于全市第一名，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。

2、十月份，張紅麗主任及時地帶領(lǐng)大家聽了音體美教師的課。為了上好這節(jié)匯報課，我們音樂教研組的姐妹們經(jīng)常利用課間休息以及網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，加大了相互間的溝通和交流，加強了集體備課的力度，做到共同進步，共同提高。這次匯報課，我們每人都精心準備了一節(jié)能展現(xiàn)自己教學(xué)特色的課，并且，通過聽課，我們還從美術(shù)及體育老師那里學(xué)到一些可貴的東西，真是受益匪淺。

3、十月可真是我們音樂教師開心的日子，因為省級音樂現(xiàn)場會在我市舉行，我們大眾完小這個百年老校被選為三個主會場之一，這標(biāo)志著我們大眾完小已經(jīng)成功地向百年名校邁出了好幾大步呢。為了這次活動的萬無一失，市教研員王斌老師把很多重任交給了我們。從市區(qū)三個主會場，到各大賓館、購物地點的線路圖及各公交車的線路圖的設(shè)計工作;到設(shè)計打印50名參賽選手的講課順序，我們都是熬夜完成。從準備800份大會需要的各種材料的裝訂，到接待全省各地的音樂教師報名、收錢、安排住宿等繁雜的工作，很多老師都是連飯都沒吃上一口，一直忙到晚上近十點才回家。特別令人感動的是徐華濱老師，她剛剛小產(chǎn)回來就直接進入了繁忙的接待工作。那天天氣很冷接近零度，一天的開單收錢，她從沒歇息過，連教研員都有些不忍心了。我們的王燕霞老師很是不容易，婆婆病重，孩子入托接送，家里里里外外都靠她，可為了大會的接待工作，她一個假都沒請，不但忙活我校的接待工作，而且還幫助別的學(xué)校完成接待任務(wù);為了完成教研員交給的打印任務(wù)，她還開車轉(zhuǎn)了整個市區(qū)，連飯也沒吃上一口，一直忙到晚上8、9點。我們組于宏偉老師從早忙到晚，一年級的兒子也顧不得接送，在別的教師吃飽的時候，她正空著肚子帶著省里的老師拷課件，調(diào)音響，試鍵盤，天天如此。帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任，我們都為了共同的目標(biāo)毫無怨言?？上驳氖?，這次優(yōu)質(zhì)課評選活動在我們學(xué)校進行的特別成功，因為領(lǐng)導(dǎo)的重視，再加上我們學(xué)校的接待工作細分到人，所以一切都很順利，受到了省教研員李冬老師和威海教研員張望老師的多次表揚和特別的感謝。

我們是一支和諧的音樂團隊，我們也是一支充滿生機和對未來充滿美好前景的快樂的音樂團隊。我們胸襟開闊，待人誠懇，既講原則，也講感情、講友誼;我們互相尊重，互相信任，互相支持，團結(jié)一致，擰成一股繩。在今后的工作中，我們將進一步努力打造一支充滿和諧與創(chuàng)新的強有力的團隊。

音樂教研組工作總結(jié)3

本學(xué)期已接近尾聲，透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作，忙碌而充實，小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲!我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計劃

開學(xué)初，教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計劃和學(xué)校的工作計劃，制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認真執(zhí)行。

二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂

“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓(xùn)，鉆研新體系、運用新體系，使音樂課堂更加豐富、生動，從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂，切實提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，工作總結(jié)范文《小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)》。本學(xué)期，音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動。

三、開展活動，提高教學(xué)能力

1、定期組織主題研訓(xùn)活動

利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動，針對“音樂教育新體系”進行研訓(xùn)。大部分老師都能按時參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實效。

2、積極攥寫論文、課題

本學(xué)期，有我積極攥寫課題、論文，并上交市、區(qū)評選，其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)》在溫州市立項。

3、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動

音樂組教師在認真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認真的.同時，還多次外出參加省、市、區(qū)聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩，和備課組的教學(xué)展示活動，以及音樂新體系的教學(xué)觀摩。

本學(xué)期，我作為學(xué)校音樂教研組長，組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂教師一起參加備課組展示活動，并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》，和陳會老師參加課堂的評課活動。在校內(nèi)，有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的公開課《鄉(xiāng)間的小路》。

4、積極開展音樂社團活動和藝術(shù)節(jié)比賽

本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)豎笛、合唱、話劇等3個社團課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有計劃、有目標(biāo)的開展社團活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動，在我的指導(dǎo)下，校合唱隊獲得區(qū)一等獎的好成績!

在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!

音樂教研組工作總結(jié)4

本學(xué)期，我校音樂教研組根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，立足品牌，繼續(xù)加強自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理!人們常說：“不怕做不到，就怕想不到!”

因此，本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)!實現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點開花?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革，實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補，形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內(nèi)每位教師的`責(zé)任心，調(diào)動大家的工作積極性。

具體措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：備課小組，學(xué)習(xí)小組，資料管理小組，宣傳小組、聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。

每個小組設(shè)負責(zé)人一名，備課小組負責(zé)人是劉雅娜老師，負責(zé)按照教研組工作計劃組織、督導(dǎo)全組教師的備課工作，認真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。

學(xué)習(xí)小組的負責(zé)人是王艷老師，負責(zé)按照學(xué)校和教研組的計劃要求，組織、指導(dǎo)、檢查和落實本教研組的各項學(xué)習(xí)工作。并收集、報送有關(guān)學(xué)習(xí)資料。

資料管理小組負責(zé)人是閆鳳翠老師，負責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總，分類管理工作。

聲樂訓(xùn)練小組的負責(zé)人是高環(huán)老師，負責(zé)全校師生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出比賽工作。

器樂訓(xùn)練小組的負責(zé)人是孫靖老師，負責(zé)全校師生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。

舞蹈訓(xùn)練小組的負責(zé)人是王海燕老師，負責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。目前這項工作開展的很好，效果很不錯。

二、大力加強了本教研組的網(wǎng)站建設(shè)工作，不斷探索實現(xiàn)網(wǎng)站功能多樣性的新方法，為我校的音樂教育教學(xué)工作服務(wù)!

本學(xué)期我們積極探索了發(fā)揮教研組網(wǎng)站功能和作用的新途徑和新方法。力求讓我們的網(wǎng)站不僅成為了教師之間進行網(wǎng)上宣傳、教研、學(xué)習(xí)和交流的平臺，而且還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)和豐富有關(guān)音樂知識，溝通和建立教師與學(xué)生、教師與家長之間友誼和真誠交流的橋梁。讓學(xué)生和家長通過網(wǎng)站留言薦言獻策給任教老師，來幫助我們改進自己的工作和教學(xué)。

為此，開學(xué)之初我們教研組做了兩件事，一是充實網(wǎng)站欄目。如增加了西洋樂器、民族樂器、中國音樂家、外國音樂家、音樂欣賞等欄目，極大的方便了老師和學(xué)生學(xué)習(xí)和了解有關(guān)中外樂器、音樂家和音樂作品知識。二是要求全組教師對自己所教班級的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站，告訴他們我們教研組網(wǎng)站的域名，并希望他們以及他們的家長能積極和老師們在網(wǎng)站上進行真誠交流和溝通。

此外，本學(xué)期我們教研組的網(wǎng)站還努力做到了始終如一、堅持不懈、及時更新，與時俱進。目前我們網(wǎng)站的瀏覽點擊率已超過了12萬次以上，現(xiàn)已被“濟寧春秋”網(wǎng)站收錄，許多朋友留下了真誠地留言和評論，如濟南緯十路小學(xué)藝術(shù)組留言向我們祝賀和學(xué)習(xí)等，所有這些給與了我們很大的鼓舞和激勵，大家決心一定把我們的網(wǎng)站越辦越好!

三、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長足跡，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期，音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫。

組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)按年級根據(jù)組內(nèi)教師個人所教教材進行分工，每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的、有計劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等，然后由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內(nèi)每位教師搜集到的資料匯總，分類存入電腦，形成本組的的電子資料。

此外我們教研組對本組教師平時自己的外出學(xué)習(xí)、排練演出、比賽獲獎、計劃總結(jié)、教學(xué)教研、論文反思等照片、文字資料也進行了分類管理和儲存，全部輸入了本組的電子資料庫。同時也對相關(guān)資料進行了文字檔案分類管理。

音樂教研組工作總結(jié)5

時光如飛輪，轉(zhuǎn)眼就是一學(xué)期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心研究自己的子課題，認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。

一、認真制定教學(xué)計劃，定時開展教研活動

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。

本學(xué)期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。音樂教研組共安排八次活動，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，三次聽課，一次專業(yè)技能提升培訓(xùn)，每人聽課10節(jié)。

通過活動，取得了一定的成效、教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí)，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，教師們注重了平時的教學(xué)，也因為如此，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、認真對待學(xué)校各種活動，社團建設(shè)有聲有色

為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和區(qū)局文件精神，積極組織開展“市北之韻”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。

音樂學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞、合唱的訓(xùn)練，輔導(dǎo)特長生，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風(fēng)劇社的社團建設(shè)。

學(xué)校鼓號隊四月在區(qū)鼓號隊大賽中榮獲金獎

五月代表港閘區(qū)參加南通市首屆“號角杯”鼓號隊，來自南通市各縣市區(qū)的8支代表隊在南通市北城小學(xué)參加了展演，唐閘小學(xué)榮獲一等獎,朱峰、馬瑞琪、張洪偉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

在市三獨比賽中周宇獲小學(xué)組器樂一等獎

學(xué)校春風(fēng)劇社排練的校園劇《我是升旗手》榮獲區(qū)首屆“市北之韻”中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目展演一等獎

六月份成功舉辦了區(qū)“市北之韻”藝術(shù)節(jié)唐閘小學(xué)專場文藝匯演

三、不足與思考

1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。

2、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂教學(xué)的.基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。

3、繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術(shù)教育的途徑，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂學(xué)科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!

音樂教研組工作總結(jié)6

這一學(xué)期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心研究自己的子課題，認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現(xiàn)：

一.組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計劃：

開學(xué)初，組織全校三名音樂老師進行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標(biāo)準及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”。本學(xué)期，音樂教研組共安排五次活動，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，三次聽課，一次點滴收獲總結(jié)，每人聽課20節(jié)。通過活動，取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。

二.定時認真開展教研組活動，提高教師素養(yǎng)：

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用.本學(xué)期我們教研組各位成員認真?zhèn)湔n，積極教研，積極開展集體備課活動。通過組員的共同備課，徐向暉老師開設(shè)了校公開課《打字機》；朱享瓊老師開了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學(xué)中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

三.認真對待學(xué)校各種活動，出色完成任務(wù)：

每位老師都堅持每周定期的社團活動，并按計劃認真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認真負責(zé)，各見其效果。每月制定不同訓(xùn)練計劃，要求達到，計劃目標(biāo)要求。本學(xué)期，音樂組還承辦了校音舞節(jié)活動。一年一度的音舞節(jié)比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專長學(xué)生展現(xiàn)自身良好藝術(shù)技能的舞臺。今年全校六個年級段共100多名學(xué)生參加了比賽，比賽現(xiàn)場，小選手們一個個拿出了自己精心準備的節(jié)目，悠揚的歌聲，動聽的樂器演奏聲，優(yōu)美的舞蹈，讓評委們頻頻點頭稱贊，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過攝像頭的實時傳送進行了現(xiàn)場直播，讓家長們在場外都能聽到或看到自己家孩子的現(xiàn)場表演。雖然可能我們的設(shè)備不那么先進，但根據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做最大的努力，希望藝術(shù)比賽能讓大家滿意。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，陶冶學(xué)生高尚情操，促進學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育，充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。

四.不足之處:

1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的.銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。主要表現(xiàn)在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實際教學(xué)中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學(xué)，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。

2、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說課中，發(fā)現(xiàn)這個問題，也加以重點補充說明與引導(dǎo)，但在實際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗?。外出學(xué)習(xí)的少，而又不善于總結(jié)、融會、貫通教學(xué)方法。另一方面，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。

五、下學(xué)期的設(shè)想：

1、繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。

2、加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

在今后的音樂教學(xué)和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。

音樂教研組工作總結(jié)7

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。一學(xué)期以來，音樂教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂教師的共同努力下，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了一些成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的.教研活動作如下總結(jié)：

一、教研活動井井有條。

本學(xué)期，音樂教研組認真貫徹教科處提出的圍繞教育教學(xué)，扎扎實實搞好每次教研活動的要求，組織了一系列的教研活動。受到一致好評。

二、興趣小組紅紅火火。

在教研組工作井井有條開展的同時，音樂興趣小組開展也是紅紅火火。楊曉蕾和戴俊老師指導(dǎo)的合唱《水母雞》代表句容參加鎮(zhèn)江市的合唱比賽獲得好評!

三、課題研究緊鑼密鼓。

在課題研究方面，學(xué)期初精心擬定研究計劃，學(xué)期中按計劃進行活動。我們現(xiàn)在雖然只是個校級課題，但并不是我們只有研究校級課題的能力，我們相信磨刀不誤砍柴工，只有現(xiàn)在扎扎實實打好基礎(chǔ)，將來才能更好地勝任高級別課題研究的工作。

相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會更加認真地開展好各項教研活動，提高自身的教育教學(xué)能力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量。

音樂教研組工作總結(jié)8

本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進行了進一步的改進，力求在理念和教學(xué)實踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念，重點以分層教育理念為主，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分關(guān)注學(xué)生個體，更符合每個學(xué)生的實際，切合學(xué)生心靈，倡導(dǎo)人性化的教育。

1、學(xué)習(xí)理念，立足課堂，提高課堂效率。

在教學(xué)過程中，注重開展小組合作學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的個體差異進行異質(zhì)分組，使小組成員合理搭配，在教學(xué)中充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極主動性，讓他們大膽表現(xiàn)自己的個性，教師給予恰當(dāng)?shù)墓膭钚缘脑u價，使學(xué)生在小組中自主活動，互助活動，發(fā)揮學(xué)生個人的主體作用。本學(xué)期組織全組教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)小班化教育的理論以及音樂課程標(biāo)準和《音樂課標(biāo)解讀》，對課堂教學(xué)方法作出深刻的反思和適度的調(diào)整，促進課堂教學(xué)的有效性。用主題式教研的形式對小班化教學(xué)進行嘗試實踐。在全縣小學(xué)音樂教師范圍內(nèi)對校本教材進行了交流。教材也突出了分層教學(xué)這個小班化的重要理念，得到了與會者的'好評。

同時積極向兄弟學(xué)校吸取先進經(jīng)驗，通過聽課、聽專家點評提高我們?nèi)M成員的理論認識和實踐感知，通過縣級層面的教研活動我們對小班化教育的教學(xué)方法策略等有了更加清晰的認識，從而有效地指導(dǎo)今后的教學(xué)實踐。

2、改變現(xiàn)狀，改善軟件，積極適應(yīng)小班化教育。

由于我們學(xué)校的學(xué)額比較滿，與小班化要就的硬件要求相去甚遠，所以我們就想方設(shè)法改善現(xiàn)有的條件，優(yōu)化現(xiàn)有的硬件。讓教室變的不在是教室，讓教室成為孩子們的學(xué)習(xí)場所、游戲場所、生活的'場所，優(yōu)化教室的空間。我們在音樂教室的墻壁上貼上音樂家的圖片、黑板報上裝飾音樂格言和小朋友演出圖片，空余處擺上打擊樂器，把教室營造成藝術(shù)角、小舞臺。同時在校園的音響中播放兒童音樂、學(xué)校畫廊張貼學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出照片等形式，設(shè)置藝術(shù)氛圍。

3、拓展課堂，加強課外實踐，張揚學(xué)生個性。

本學(xué)期我們舉辦了“學(xué)校小舞臺”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十周年”等活動培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和社會角色感。讓有特長、藝術(shù)課成績優(yōu)異的學(xué)生上臺展示、比賽。同時也鼓勵有表演意向的學(xué)生上臺表演，鼓勵學(xué)生敢于展示自己使他們建立起自信，讓每一個學(xué)生個性得到充分的發(fā)揮。注重課外興趣小組的日常訓(xùn)練，參與各類社會實踐活動，開闊學(xué)生藝術(shù)視野。

我們的科研工作也是隨著小班化教學(xué)的實驗，不斷深入，在教學(xué)研究中推動教育教學(xué)改革，以科研促教研，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時，在教學(xué)中不斷地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和發(fā)展自身的創(chuàng)新能力。我們通過撰寫案例、通過各種形式的教學(xué)研討活動暴露問題，在問題中求證，從問題中總結(jié)，強化了科研意識。

音樂教研組工作總結(jié)9

本學(xué)期的工作基本結(jié)束，我從四個方面將本組工作做一總結(jié)。

一、教學(xué)方面

本學(xué)期由本人擔(dān)任高一年級八個班的音樂藝術(shù)欣賞課的高二年級高考生的音樂教學(xué)工作，我一貫堅持按大綱、教材、計劃和進度授課一直堅持讓廣大學(xué)生是藝術(shù)欣賞課的參與者和受益者的思想，以學(xué)生為主體，力爭上好每一節(jié)課，徹底改變對藝術(shù)欣賞課輕視以及不正確的一些觀點和認識。因為藝術(shù)教育、藝術(shù)欣賞對學(xué)生心靈的啟迪，潛能的挖掘，素質(zhì)的'提高等等，是受益終身的。

二、活動方面

本學(xué)期我組率先創(chuàng)立了校合唱團，在校領(lǐng)導(dǎo)對我組工作的關(guān)心和指導(dǎo)下，合唱團活動地點、時間、條件都能保證的前提下，我們校合唱團活動效果好、進步快、深受同學(xué)們的歡迎。我們計劃在以后的活動中，第一擴大參加活動團員，人數(shù)基本定為60人—80人。第二增加活動次數(shù)，增長活動時間。第三加強活動力度，活動曲目分為（基本練習(xí)部分、增加難度技巧部分，參賽表演保留部分），力爭把校合唱團辦成長期的、有效的、同學(xué)們深愛的、有凝聚力的、有感染力和感召力的、有社會影響的陽光團隊。

在2xxx年區(qū)中學(xué)生合唱比賽上，我校天韻合唱團榮獲二等獎，這次比賽演出雖說我們?yōu)樾W(xué)爭了光、贏得了榮譽，同時也是一次學(xué)習(xí)和交流的好機會。本次活動節(jié)目形式新穎獨特、花樣繁多、參加比賽的單位和學(xué)校都很重視，節(jié)目水平、檔次都比較高，因此我們在今后的工作和活動中，應(yīng)該更加努力提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)技能水平，把各項工作和活動搞好。

三、教研方面

我們音樂組能按時、按計劃地認真開展教研活動，我們每次活動都有具體要求和內(nèi)容，針對專業(yè)、針對教學(xué)、針對一節(jié)課、針對一個問題，我們爭論、交談、交流，哪怕爭吵，只要為了教學(xué)、為了工作，一切都是值得的、可以諒解的。青年教師思維活躍，教學(xué)手段新穎，有創(chuàng)新精神對我們年齡較大的老師也是促進和幫助，我們認為上好一節(jié)公開課不容易，那么把每節(jié)課上成公開課，是真正的不容易，基本功很重要，功夫要下在平常的教學(xué)中。

四、學(xué)習(xí)方面

20xx年十一月市區(qū)教育局全體教研員已來我校，檢查指導(dǎo)工作，官思渡老師對準備公開課的教師一一聽、講、評、點，他那種敬業(yè)精神使我們深受感動，我們得到了啟示，找到了不足，充滿了信心。我想從現(xiàn)在就開始把各項工作和活動努力搞好，不能忘了我們肩上的擔(dān)子和責(zé)任，不能讓家長和社會失望。

補充方面

1、積極準備好公開課

2、在現(xiàn)有的條件下，把音樂藝術(shù)欣賞課上得更加生動有趣，有活力、有水平成為同學(xué)們認知的好課。

3、合唱團近期排練的曲目：

（1）《送別》

（2）《青春舞曲》

（3）《我們走在大路上》

4、教研活動立專題、具體化。

5、把明年科技藝術(shù)節(jié)具體工作任務(wù)和各項活動完成好。

音樂教研組工作總結(jié)10

隨著新課標(biāo)的全面實施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的音樂教學(xué)越來越顯示出其重要性。我片區(qū)音樂組在全組教師的共同努力下，音樂科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務(wù)。現(xiàn)將本期音樂組的工作總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作

1、學(xué)科教學(xué)：

我片區(qū)音樂教師能認真學(xué)習(xí)新的音樂教育大綱和課程改革標(biāo)準，領(lǐng)會新精神，做好課堂音樂實踐等常規(guī)工作，大力推進素質(zhì)教育，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性。期初，教師及早制定各任教年級的教學(xué)進度計劃。學(xué)期中，能以“集體備課”、“教學(xué)實踐課”、“素質(zhì)教育展示活動”為主要手段，加強教學(xué)研討，準確把握大綱，理解教學(xué)目的、要求，深刻領(lǐng)會每節(jié)課的重點，難點。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)為重要內(nèi)容，并以課后組織學(xué)生的作業(yè)展評為輔助手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和情感目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生追求美、熱愛生活的熱情。

2、教學(xué)科研：結(jié)合學(xué)校開展賽課為主的練兵活動，努力提高新教師及轉(zhuǎn)崗教師的業(yè)務(wù)能力

本期學(xué)校開展了豐富多彩練兵活動，利用開放周時間組織音樂教師進行聽課，并共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期公開課有：新教師李瑋晶老師的音樂課《媽媽的心》;吳玨老師的音樂課《不再麻煩好媽媽》;今年轉(zhuǎn)崗教師洪秀梅老師公開課的《捉迷藏》等，這三堂課共同特點是：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。通過磨課，既發(fā)揮上課教師的積極作用，又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在11月底，我們還組織各校專職音樂配合片區(qū)崗位大練兵活動，開展課堂教學(xué)設(shè)計比賽，活動中，每位教師根據(jù)自己日常積累，活學(xué)活用，將理論和實踐相結(jié)合，寫出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學(xué)設(shè)計;同時，我們還利用每月的教研會，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，個別教材深入分析等，進行集體討論，及時解決，發(fā)揮群策群力作用。

二、第二課堂：發(fā)展有特色的藝術(shù)活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展

為了深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生個性，學(xué)校常年建立的音樂組興趣小組有二個，一個是以舞蹈為主的興趣小組;一個是以合唱為主的興趣小組，除此之處，學(xué)校還建立了鼓號隊、腰鼓隊等，隊員基本上是自愿報名參加的。每周有兩次的課外活動訓(xùn)練時間。這些興趣小組深受學(xué)生的喜愛，吸引了大批學(xué)生積極參與，并在各級各類比賽中取得了良好的`成績。

取得的成績：

如：蔡一雪老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得一等獎;紹熙華、凌潔老師指導(dǎo)學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得三等獎;洪秀梅老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得二等獎。

在學(xué)生能力得到培養(yǎng)的同時，音樂組的教師通過各級各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育，通過學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀教師、前輩們的教育經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，不斷充實自己、提高自己，并通過自己的教育教學(xué)實踐和課后研討、反思，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升，能力取得了長足的進步和發(fā)展。

三、存在的差距與不足

盡管我們在這個學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題。

存在問題:

1、對音樂學(xué)科研究的深入程度還不夠。對音樂教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的理性的思考。

2 、對學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾，還缺乏正確的認識。

3、音樂課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進一步提高。

教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。音樂課堂教學(xué)質(zhì)量需進一步抓好，課堂的教育管理還需進一步規(guī)范。

以上這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大更好的成績。

音樂教研組工作總結(jié)11

本學(xué)期，我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、制定好教研是做好工作的前提條件：

開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準》為依據(jù)，以學(xué)校教科室教研計劃為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準》，感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實可行的教研計劃。

二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓(xùn)練：

本學(xué)期，我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

同時，本學(xué)期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌妼W(xué)生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的.時間進行了基本功的訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組，每一次訓(xùn)練的時候，各小組的負責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位，認真進行訓(xùn)練，各小組已初見成效。到目前為止，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。

三、今后努力的方向：

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。此外，因積極加強文藝隊的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。

音樂教研組工作總結(jié)12

本學(xué)期，我們音樂組每一位老師認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。

一、立足創(chuàng)新為本，制定好教研計劃

根據(jù)教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓(xùn)練。

二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂

我校堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在本學(xué)期，我校開展了諸多教研活動，如這次的“一課三磨”，吳江區(qū)普教科錢小強老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》，一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的'《旅愁》一下子讓學(xué)生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同，許老師通過介紹歌曲的背景，讓學(xué)生體會歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié)，學(xué)生的識譜能力很強，通過畫旋律再次讓學(xué)生感受歌曲的情緒，學(xué)生的歌聲很優(yōu)美。然后，許老師加入了二聲部，二聲部對于學(xué)生來說是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐心地進行指導(dǎo)，怎么融洽地把聲音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開啦》將整個課堂帶動起來，從交通工具導(dǎo)入，找火車的特征，憑借三張車票進行節(jié)奏的訓(xùn)練，學(xué)生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒，抓住低年級學(xué)生的心理特點，設(shè)置了接火車的游戲。

活動緊鑼密鼓地展開，上課、研討、反思，大家出謀劃策、各抒己見。你上課我?guī)兔?、我上課你提建議，這種良好的研討氛圍使每個人都成長了。

三、做好校級、區(qū)級的各項活動

有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影，心理劇的排練、三話排練、少先隊朗誦排練、英語劇排練，我們的老師分工明確，認真完成任務(wù)，全組教師齊心協(xié)力，克服種種困難堅持排練。

音樂教研組工作總結(jié)13

本學(xué)期，我們音樂教研組努力完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。在教學(xué)上，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，提高學(xué)生的審美情趣，從而提高學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、組織學(xué)習(xí)，制訂計劃

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓(xùn)練。

二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂

本學(xué)期，每位音樂教師都做到認真分析教材，分課時備課，突出重`難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。

低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象，會用自己的'肢體語言表達歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來。

中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時，突出欣賞教學(xué)。教學(xué)時做到循序漸進、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點。

本學(xué)期4月份，邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動，執(zhí)教了二年級的《鐘》，全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見。

三、積極開展興趣活動

在這一學(xué)期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開展課外興趣活動，積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。

四、認真對待學(xué)校、區(qū)級的各項活動

（1）5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動，經(jīng)過大家的努力，獲得展演活動優(yōu)秀學(xué)校。我們會繼續(xù)努力，認真對待，爭取有更大的進步。

（2）6月有一些音樂特長生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動中，獲得好成績。如五（2）班的王靜雯表演爵士舞；四（1）班梁靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合；六（1）班的吳愛信的獨唱。

在忙碌而充實中，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼而過。本學(xué)期的工作主要圍繞三項活動展開藝術(shù)節(jié)比賽、童話劇比賽、六一演出。

本學(xué)期我們把重點放在了藝術(shù)節(jié)上。本次藝術(shù)節(jié)比賽也取得了好成績，聲樂、器樂、舞蹈共獲得四項一等，兩項二等。其中本次的舞蹈創(chuàng)編節(jié)目《放飛課堂》還在“全國小荷風(fēng)采”舞蹈比賽浙江賽區(qū)決賽中獲得金獎，在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收獲，本次比賽能取得好成績，跟大家的努力是分不開的。在開學(xué)初不久我們就定制了嚴密的計劃，反復(fù)仔細商討比賽節(jié)目，落實任務(wù)。在藝術(shù)節(jié)比賽之前，每位指導(dǎo)老師除了特長課外，還安排在每周一三五中午及其空閑的時間認真排練。每位組員更是不分你我，團結(jié)協(xié)作。如聲樂節(jié)目，我們的組長朱旭娟老師雖然大著肚子行動不便，本該好好休息，但她卻放棄了午睡的時間，每一三五必到為學(xué)生輔導(dǎo)，杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節(jié)目，每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室里傳來的錚錚樂聲，從生疏到流暢，從混雜到諧和。再如舞蹈節(jié)目，陳思詩老師可謂為這個節(jié)目廢寢忘食，費煞苦心，為了這個節(jié)目，她找遍了資料，跑酸了腳。創(chuàng)編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂解難，祝偉娟老師為了給節(jié)目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時間，周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷，楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協(xié)助整理道具，就連我們的朱組長還在挺著肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了，在她自己還要輔導(dǎo)合唱隊學(xué)生的同時，從頭到尾一直協(xié)助陳思詩老師排練節(jié)目。雖然各個節(jié)目都有各自的指導(dǎo)老師，但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節(jié)目錄制還是雙休的比賽演出，每次活動都是傾巢而出，除非特殊原因，必是人人到場，人人有任務(wù)有工作。

因為我們的團結(jié)協(xié)作，不僅在藝術(shù)節(jié)中取得了好成績，也圓滿完成了童話劇比賽及六一會演這兩項任務(wù)。

雖然活動比較多，我們也不忘教學(xué)活動的進行，本學(xué)期我們延續(xù)了朱組長給組里定下的教研方式，事先制定計劃，一周理論學(xué)習(xí)，一周上課研討，每位組員輪流進行。每位組員都有展示的機會，也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長請假了，但大家依然是互幫互助的教學(xué)伙伴、學(xué)習(xí)朋友。我們的祝偉娟老師更是忙里偷閑常常給我們指點迷津。經(jīng)過一學(xué)期的互相學(xué)習(xí)，每位組員都大有收獲。

本學(xué)期，朱旭娟老師的《小學(xué)低段兒童聲音美感培養(yǎng)的策略研究》已圓滿結(jié)題；周曉秋老師被評為“校教研之星”；蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學(xué)》獲溫州市教學(xué)論文評比二等獎。除藝術(shù)節(jié)外，楊朝明老師輔導(dǎo)的尤藝露同學(xué)在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區(qū)比賽中獲三等獎。寒假期間，蔣麒老師、杜丹萍老師在溫州市中小學(xué)音樂教師基本功比賽中分別獲小學(xué)組一等獎、二等獎。七月中旬，蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學(xué)音樂教師基本功比賽。

我們音樂組還會不斷努力！我們音樂組的宗旨有你有我，不分你我！我們音樂組的信念沒有最好，只有更好！

音樂教研組工作總結(jié)14

忙忙碌碌一學(xué)期又接近尾聲，盤點一下本學(xué)期的教研組工作情況，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)教研，重課堂、深研討、講實效。

1、校本課程教學(xué)

本學(xué)期校本課程改變了以往僅僅停留在會唱一些中國歌曲，聽幾段傳統(tǒng)樂曲的層面上。認識中國音樂，還必須從民族的、歷史的、地域的角度去了解民族音樂，從而真正理解中華民族音樂的內(nèi)涵，了解它在世界音樂體系中的地位和歷史價值。

結(jié)合學(xué)校紀念傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)活動。音樂組根據(jù)每個年齡段學(xué)生的認知水平，挑選以“月”為主題的樂曲，開展以“賞民樂，唱唐詩“為主題周的傳統(tǒng)音樂教學(xué)活動。并且，每個年級認識兩種民族樂器，感受其表現(xiàn)樂曲風(fēng)格差異。全校同唱《靜夜思》，將校本教學(xué)上升到一個新的層次，達到良好的效果。

2、引導(dǎo)自學(xué)型課堂

本學(xué)期幾次課題活動重在研討“引導(dǎo)自學(xué)型”課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)、合作習(xí)慣，教師自學(xué)環(huán)節(jié)如何點撥。結(jié)合課堂教學(xué)，大家重新認識到識譜教學(xué)和自身音樂素養(yǎng)的重要性。組內(nèi)十位教師都上了一節(jié)組內(nèi)研討課，z老師各上了一節(jié)組內(nèi)研究課堂，大家通過研討、聽課、評課等活動，都受到了啟發(fā)，得到了進步。尤其是年輕教師的成長，像劉敏、李靜的成長都很快，從對引導(dǎo)自學(xué)型課堂的朦朧認識、無從下手到熟練老道，這是我們非常欣喜的一面。

3、教研周活動

本學(xué)期教研周在繼續(xù)以“輕負擔(dān)，高效率”為主題的主導(dǎo)下，結(jié)合當(dāng)前音樂課堂上“熱鬧非凡”，忽視音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)。我們音樂組重點確立了三個研究主題即：如何扎實有效地培養(yǎng)學(xué)生音樂基本知識和技能、讓合唱教學(xué)走進音樂課堂和活用教材，補其不足之我見。并邀請了安徽省合唱指揮協(xié)會z老師參加課堂聽課和教研活動，在一系列的研討和實踐課堂中，對本組成員的觸動很大。

z老師就我校音樂課堂教學(xué)現(xiàn)狀以及小學(xué)合唱教學(xué)的現(xiàn)狀和意義進行了深刻的.分析。確立了從一年級開始就在音樂課堂中滲透合唱方面的訓(xùn)練，慢慢養(yǎng)成一種良好的音樂聽覺和音樂感知，有意識培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力，讓合唱真正走進每個孩子的內(nèi)心世界。

在推優(yōu)課上，《草原小牧民》的教學(xué)設(shè)計充分體現(xiàn)了這一點，學(xué)生愉快識譜，在形象的比喻中學(xué)習(xí)裝飾音等樂理知識，根據(jù)歌曲的情緒來演唱歌曲，采用輪唱等多種演唱形式，讓課堂真的活起來了。

z老師建議：在平時的教學(xué)中：

1)變?nèi)の豆?jié)奏為歌曲作情境伴奏，

2)變枯燥的音程模唱為音程游戲，

3)改編歌曲的演唱形式，鍛煉合唱的能力，

4)變齊唱為領(lǐng)唱、對唱、接唱。通過這些有趣而又富有創(chuàng)造性的練習(xí)，提高學(xué)生音準、合唱能力。

z老師在“活用教材，補其不足之我見”中則結(jié)合了自己的教學(xué)經(jīng)驗，繪聲繪色的講述了自己的意見和看法，還對現(xiàn)在普遍利用書本教材的教學(xué)方式進行了分析和見解。提出對教材進一步的“深加工”，包括了對教材的增補、改變、優(yōu)化以及通過種種設(shè)計“突出重點、突破難點”等等。

4、請進來、走出去，聆聽專家的指點，提高業(yè)務(wù)水平。

在本學(xué)期的開學(xué)校本培訓(xùn)和教研周活動中，我們將z老師請來，給老師們上了一節(jié)生動有趣的合唱教學(xué)課，另外，他也聽了兩位年輕老師的課，在肯定的同時也提出了一些建議。希望我們加強柯達伊手勢的讀譜練習(xí)，變抽象的識譜教學(xué)為形象直觀的模唱練習(xí)。注重對音樂節(jié)奏、讀譜、音準等基本技能的培養(yǎng)。

11月底，我校十位音樂教師觀摩了全省音樂優(yōu)質(zhì)課評比，共聽了十九節(jié)音樂課，收益很大。尤其是聽了全國音樂教學(xué)專家劉德昌教授評課，劉教授對教材深入的分析和生動形象的肢體語言，讓我們都收益很深。一位音樂老師，不僅僅要具備良好的音樂素養(yǎng)，還要有深厚的文化、歷史、人文等知識儲備。

二、豐富多彩的活動，彰顯我校藝術(shù)水平。

1、合唱團，唱出心情、唱出水平。

學(xué)校合唱團從學(xué)期開始一直忙碌到學(xué)期結(jié)束。從九月份的包河區(qū)教師節(jié)演出到參加學(xué)校中秋節(jié)校園文化演出;從合肥市首屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)比賽獲得第一名到迎接廣州校長考察團匯報演出和合肥市合唱交流演唱會。經(jīng)歷一場場比賽，唱響一個個音符，接受一次次掌聲，孩子們演唱的一首首歌曲：《感恩的心》、《小草》、《放牛班的春天》、《茉莉花》等等深深地打動了評委和觀眾的心靈。隊員們在經(jīng)歷各種大大小小的比賽，取得佳績的同時，也鍛煉的自己，他們越來越有信心，備戰(zhàn)更加高層次的比賽。

2、舞蹈隊，舞出特色、舞出風(fēng)采。

我校舞蹈隊正是培養(yǎng)新隊員時期，她們堅持訓(xùn)練。每周幾次訓(xùn)練，小小隊員也精神十足，在包河區(qū)教師節(jié)表彰大會上和校中秋節(jié)演出中都有出色表現(xiàn)，她們用甜美的歌聲和優(yōu)美的動作演繹唐詩的文化魅力，像清泉流進觀眾的心窩。

3、民族文化，精彩紛呈。

在學(xué)校中秋節(jié)校園文化演出，音樂組老師們各個參與，z老師主持并為孩子們創(chuàng)編舞蹈，z老師二胡、葫蘆絲小舞臺;z老師的古箏天地;z的“啟明星合唱團”演唱的《半個月亮爬上來和靜夜思》等等，加上學(xué)校組織的剪紙、變臉等，屯小的校園即刻成了民族文化家園。

成績的背后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師們犧牲大量休息時間輔導(dǎo)，孩子們辛苦的付出。也正是有了屯小這個團結(jié)的大家庭，我們的藝術(shù)教育之花才越開越艷!

三、團結(jié)合作，奏出和諧之音。

1、青藍工程，落到實處。

我們音樂組共十位老師，但大部分老師們都是剛走上工作崗位不久，雖然有一定的業(yè)務(wù)能力，但是課堂教學(xué)和在組織活動等方面還缺乏經(jīng)驗。在開學(xué)初，我們利用集體備課、校本培訓(xùn)等機會幫助他們制定合理的教學(xué)計劃，指導(dǎo)她們備課，認真組織組內(nèi)公開課，聽后重在討論、分析，指出其成功與不足，并在再次備課的基礎(chǔ)上，上跟進課，不斷提高她們駕御教材、課堂教學(xué)的能力。并要求在課堂教學(xué)中滲透合唱教學(xué)，讓屯小的每一個班級都能成為一個小小的合唱團，指導(dǎo)她們?nèi)绾紊鷦佑腥さ貙⒆x譜、視唱、基礎(chǔ)知識等滲透進入課堂等等。通過一學(xué)期的教學(xué)，年輕教師漸漸成熟，在包河區(qū)青年教師課堂教學(xué)觀摩課上，焦華和孫抒的課堂教學(xué)效果較好。在包河區(qū)青年教師基本功比賽中，幫助她們準備，給她們提出合理化的建議，比賽中焦華和陳婧婧成績突出，都獲得了一等獎的好成績。

2、辛苦著，歌唱著。

音樂組的老師工作量都很大，十位老師除了要承擔(dān)全校的音樂課以外，部分老師還得承擔(dān)興趣小組輔導(dǎo)、攀登英語教學(xué)、功能室的保潔、管理等工作。有時，真是從早忙到晚，身子像散了架，但是，我們每周堅持打掃一次，合唱室和舞蹈室(2)兩次，盡量讓孩子和練愈加的老師們在整潔的環(huán)境里訓(xùn)練，有一份好心情。

稍微有點點時間，大家立刻切磋信息技術(shù)課件制作、教學(xué)方面的事。本組共制作了質(zhì)量較高的課件共22個，得到信息中心的表揚。

本學(xué)期，我校承擔(dān)了包河區(qū)教師節(jié)文藝匯演的彩排，包河區(qū)青年教師基本功比賽、包河區(qū)新進教師課堂展示等活動，音樂組教師承擔(dān)接待、服務(wù)等工作，我們將每項安排的合理，得到音樂教研員z老師的肯定和表揚。

四、不足之處，有待改善。

一學(xué)期的工作，我們都在磨練、在成長，但也還存在不足：

1、每位教師都缺乏創(chuàng)新精神。

2、新進教師缺乏獨立處理工作的能力，工作中不夠自信。

3、自育自學(xué)課堂的研討不夠深刻，堅持不夠。

總之，一學(xué)期快走完了，相信音樂組的老師們不會因為結(jié)束而就此停止前進的腳步。暢想明天，展望新的一學(xué)期，我們都充滿了信心：在屯小這個充滿藝術(shù)芬芳的花園，我們會更加團結(jié)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，積極探索，積累教學(xué)經(jīng)驗，做得更好!

音樂教研組工作總結(jié)15

回顧本學(xué)期的教研組工作，是忙碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個方面對本學(xué)期的工作進行一個小結(jié)。

一、教研活動的開展

這學(xué)期音樂組的教研活動內(nèi)容比較多。第一個是課堂教學(xué)，我們除了進行校內(nèi)的公開課、研討課等課堂教學(xué)活動，還積極的參與市直的賽課來提高我們自身的教學(xué)能力。在10月份進行的溫州市直優(yōu)課比賽中，我和王斯斯老師分別獲得了優(yōu)課一等獎，在11月份的溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽中，我和朱子敏老師分別獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎。此外，12月份省教堂新秀朱旭娟老師對于音樂組的常態(tài)課進行突擊調(diào)研，獲得好評。

二、課程和校隊

音樂組延續(xù)上學(xué)期的課程和校隊建設(shè)，分別開設(shè)了“舞蹈、合唱和管樂這三只校隊。以及表演唱、陶笛這兩節(jié)微課。各小組的負責(zé)老師都能及時到崗到位，認真進行訓(xùn)練，一個學(xué)期下來，孩子們也收獲頗多。

三、藝術(shù)活動

首先說一說學(xué)校的藝術(shù)活動，這個學(xué)期音樂組做的戰(zhàn)線最長，最突出的貢獻就是本次的十佳藝術(shù)比賽了。從十佳歌手、十佳樂手到十佳舞者，無不看到大家的努力和付出，后續(xù)在與大家們分享。其次在課程和校隊建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們也在不斷的給孩子們進行藝術(shù)實踐。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊，在頒獎典禮中進行了開場舞的表演;王斯斯帶的形態(tài)特長班，我?guī)У谋硌莩椭熳用衾蠋煹奶盏逊謩e進行了肯恩的微課展示;李思遠帶的長笛特長班在結(jié)業(yè)典禮中進行了匯報。

除了學(xué)校的藝術(shù)活動，我們教師自身也在教研員的引領(lǐng)下進行了技能的提升。這是本學(xué)期我們進行的'阿卡貝拉的排練現(xiàn)場和微視頻表演。

這就是我們本學(xué)期音樂組從9月份一直持續(xù)到年底沒有間斷的工作。也是忙碌而又收獲的一學(xué)期!而接下去下個學(xué)期的教研工作，主要從以下二個方面展開。

首先是課堂教學(xué)，在學(xué)校要求的教學(xué)成果展示中我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，接下去也將圍繞課程標(biāo)準，以年級段為單位，開展音樂課堂教學(xué)，把重點落實在各年段學(xué)生教學(xué)目標(biāo)的達成和教師教學(xué)能力的提高以及學(xué)生表現(xiàn)力的加強上

其次是課程建設(shè)，繼續(xù)上學(xué)期的課程內(nèi)容，結(jié)合每個老師的特長，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批藝術(shù)生。著重放在校隊的建設(shè)發(fā)展上，為明年的溫州市藝術(shù)節(jié)做好充分的準備，爭取再上一個臺階。

《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出:“中小學(xué)要從'應(yīng)試教育'轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)，勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展”在貫徹《綱要》的過程中，我校積極探討最佳途徑和方式，同時，對教師也提出了更高的要求。今天在校的學(xué)生，他們既是二十一世紀物質(zhì)文明的建設(shè)者，亦是二十一世紀精神文明的建設(shè)者，學(xué)校教育必須使他們具有高尚的品德，現(xiàn)代的科學(xué)知識，健全的體魄，高度的文化藝術(shù)修養(yǎng)和對高速發(fā)展的社會環(huán)境的適應(yīng)能力。因此，現(xiàn)代教育必須是綜合教育。從這個意義上講，藝術(shù)教育是現(xiàn)代教育的重要一環(huán)?，F(xiàn)代教育極其重視對學(xué)生觀察力，想像力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)，而音樂教育對此就有獨特的作用。目前有的發(fā)達國家教育界強調(diào)，教育若不重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展能力，就等于剝奪了他們必須具備的重要的基本素質(zhì)。

一，適應(yīng)時代要求，努力端正教育思想

作為藝術(shù)教育的重要陣地，音樂教研組教師不斷的激勵自己提高自身的素質(zhì)，不斷地提高自己的職業(yè)道德，思想水平，業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力探求新的教學(xué)方法。在這幾年的教學(xué)工作中，我們做到堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，積極響應(yīng)黨中央的號召，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，認真地在自己的音樂教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育的方針，努力地探求新的教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化的教學(xué)工具輔助音樂教學(xué)以提高學(xué)生的素質(zhì)。敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生。我校正積極推行貫徹基礎(chǔ)教育課程改革，通過深入學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確體現(xiàn)素質(zhì)教育具體應(yīng)體現(xiàn)在“音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑”這一重要的基本精神，指導(dǎo)思想明確以后，我校音樂教育堅持以素質(zhì)教育的目的要求為準繩，緊緊圍繞“培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣愛好”為出發(fā)點，以“豐富情感體驗，培養(yǎng)審美意識和情趣為手段”，以“促進個性和諧發(fā)展，擴大文化視野”為目的，開展了豐富多彩的課堂教學(xué)和課外活動。

二，把握音樂脈動，適當(dāng)進行德育滲透

我們清醒地認識到藝術(shù)教育要和思想品德教育的融合應(yīng)該有正確的意識和做法;把愛國主義，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到藝術(shù)教育之中。認真地在音樂教學(xué)中滲透德育思想，在教學(xué)中進行愛國主義思想教育是不失為一個很好的途徑，但要把握住音樂的主線在情感的渲染下進行。比如讓學(xué)生欣賞《歌唱祖國》這樣的優(yōu)秀音樂作品，充分地利用音樂的優(yōu)勢教育學(xué)生要熱愛共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，通過音樂對學(xué)生進行道德品質(zhì)教育與其他科目的“嚴重說教法”效果是大不一樣。在音樂教學(xué)中將德育教育自然滲透到教學(xué)中，運用美育手段去感染學(xué)生，潛移默化的方式去滋潤學(xué)生的心靈。既深化了歌曲的主題，又對學(xué)生進行了德育教育。

三，全方位深化改革，開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面

如何發(fā)揮音樂教育全面提高學(xué)生素質(zhì)的獨特作用，使之與教育轉(zhuǎn)軌相適應(yīng) 當(dāng)務(wù)之急必須對音樂教育教學(xué)進行全方位的深化改革，進一步的更新教學(xué)內(nèi)容和方法，突破原有的模式，大膽地運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，是解放思想，更新教育觀念。我們要充分認識到，只有德，智，體，美，勞等方面全面發(fā)展的人才是高素質(zhì)的人才。而音樂教育是美育的重要環(huán)節(jié)，它對促進人才的全面發(fā)展具有獨特的作用。有了這樣認識上的驅(qū)動，我們積極努力地研究音樂教學(xué)新大綱和課程改本文來源于文秘知音網(wǎng)站革以后頒布的課程標(biāo)準，從中找尋觀念上的更替，求得自己教學(xué)理念的更新，投入了“教學(xué)過程的設(shè)計”這一子課題的研究，在實際操作中著重探索小學(xué)不同年段音樂教育的基本規(guī)律，嘗試并積累了一些好的教學(xué)方法。每階段的實驗匯報公開課都得到了好評。蔣忱老師的“走進京劇”一課的錄象已作為江蘇省支援西部教育落后地區(qū)的示范課送國家教育部。

近年來公開課一覽表

鞠玉律 《搖籃曲》 一年級 金燕南 〈彼得與狼〉 五年級

蔣忱 〈踏雪尋梅〉 四年級 金燕南 〈小傘花〉 四年級

蔣忱 〈鳳陽花鼓〉 五年級 金燕南 〈猜一猜〉 二年級

蔣忱 〈彼得與狼〉 五年級

蔣忱 〈走進京劇〉六年級

同時我們也不忘提高自身的整體素質(zhì)。我組有兩名教師考入南京師范大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)習(xí)音樂教育的全部課程，利用休假時間為自己充電。作為小學(xué)音樂教師，我們既注重音樂專業(yè)知識技能的鍛煉，如唱歌，彈奏，舞蹈，指揮等方面的基本功。又注重切合教學(xué)實際，例如鋼琴方面，重點練習(xí)了即興伴奏以及首調(diào)的唱名法，以適應(yīng)小學(xué)音樂教學(xué)的實際需要。同時積極參加各類教學(xué)比賽，教研活動，更意識到了文化修養(yǎng)的重要，有了豐富的音樂知識和人文知識才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生欣賞音樂，走進音樂。把音樂教學(xué)從教會幾首歌曲提升到作為一種文化的層面來教給孩子。

近年來教師獲獎情況一覽表。

四，健全音樂教育體系

學(xué)校藝術(shù)教育水平的提高，很大程度上取決于有無領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和及時的過問。我校校長為首，成立學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長，教務(wù)主任，教科處主任和音樂美術(shù)教師參加，以統(tǒng)籌安排布署全校的藝術(shù)教育的各項具體工作和活動。

建立高質(zhì)量，規(guī)范化的課堂教學(xué)體系。音樂教育的主渠道也是課堂教學(xué)。我們制訂了嚴格詳細的教學(xué)管理細則和學(xué)科考查評價方法

3。建立學(xué)校藝術(shù)團為主體的課外活動教學(xué)體系。1992年我校率先在濟南市成立第一支中學(xué)生的管樂團，管樂較之其他樂器容易掌握，學(xué)習(xí)周期較短，易于普及。社會，校內(nèi)活動中使用率較高，影響較大，多年來，我校管樂團活躍在濟南市社會及學(xué)校的樂壇上，多次獲獎，并完成多項學(xué)校內(nèi)外的節(jié)慶，軍訓(xùn)，迎賓等任務(wù)。

我校合唱團也是一支有光榮傳統(tǒng)的學(xué)生藝術(shù)隊伍，過去在高硯中，張大偉兩位老師輔導(dǎo)指揮下，取得過驕人的成績，做為一支基層學(xué)校的合唱團，1994年曾參加在北京舉辦的第 屆國際童聲合唱節(jié)，1996年由張大偉指揮的學(xué)校男聲合唱團獲山東省及濟南市第二屆合唱節(jié)一等獎，成為校園文化建設(shè)中一支不可忽視的文學(xué)力量。

1998年我校弦樂活動小組排練了《二泉映月》獲得教育部主辦的全國中小學(xué)文藝會演(錄像比賽)二等獎。

為體現(xiàn)交響樂隊是人類素質(zhì)的象征，交響音樂是人類精神成就的巔峰這一思想，我們在管樂團及弦樂活動小組的基礎(chǔ)上，1999年夏，成立了濟南市第一支編制齊備的雙管交響樂團，共有62人，由學(xué)生擔(dān)任正，副團長，音樂教師擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)和指揮，排練了部分中外交響管弦樂曲，如《紅旗頌》，《瑤族舞曲》，《法朗多爾舞曲》等，在1999年第五屆濟南市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)上演奏交響序曲《紅旗頌》獲得一等獎，并參加由山東省教委主辦的《跨越新世紀》大型文藝演出，目前這支由在校中學(xué)生組成的中型交響樂團一直活躍在中學(xué)校園文化陣地上。

2001年共有全國，省市級比賽十四項獲獎(詳見附表)。

為培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂方面的人才，使他們能得http://004km.cn到個性的和諧發(fā)展，我校藝術(shù)團還下設(shè)獨唱獨奏藝術(shù)小組，經(jīng)常組織他們參加各級比賽和演出活動，近幾年來，我校學(xué)生張珂成為山東省中學(xué)生舉辦個人鋼琴獨奏音樂會的第一人;去年我校成功為郝丹丹舉辦了個人獨唱音樂會，在社會上引起良好的反響，省市各大媒體均給予較高的評價。今年初，我校又一次為齊歡同學(xué)舉辦個人鋼琴獨奏音樂會，在校內(nèi)外產(chǎn)生較大的影響。同時由于以上三位同學(xué)的出色音樂技藝，良好的文化素質(zhì)，分別被解放軍藝術(shù)學(xué)院，上海音樂學(xué)院，中國人民大學(xué)錄取。

我校課外音樂陣地已初具藝術(shù)教育中心的規(guī)模，形成以附中交響樂團，附中管樂團，附中合唱團，附中獨唱獨奏興趣小組，附中舞蹈隊組成的山東師大藝術(shù)團的格局。

(四)建立，健全各種藝術(shù)活動的制度

學(xué)校藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展，要看藝術(shù)教育活動情況的開展，我校音樂活動除參加由山東省教委，濟南市教委主辦的每年的活動外，還定期舉辦校內(nèi)的各種規(guī)模的專項活動:

1。每三年舉辦一次全校性的藝術(shù)節(jié)，有時要結(jié)合重大節(jié)慶或歷史事件為主題內(nèi)容，例如1997年迎香港回歸第四屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。2000年附中校慶五十年舉辦《齊魯名校，世紀之光》第五屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。

2。每年“五，四”期間，舉辦全校性《五月的鮮花》合唱節(jié)，今年五月更是走出校門，在泉城廣場上舉辦了第9屆《五月的鮮花》合唱節(jié)，影響空前。

3。每年十二月九日前后，舉辦全?！缎@歌手大獎賽》現(xiàn)已舉辦8屆，每班都報名，經(jīng)過預(yù)賽決賽，評選學(xué)校的“校園歌手”。各班踴躍參加，爭相觀看，最近這兩屆合唱節(jié)與《校園歌手大獎賽》還由班級學(xué)生投標(biāo)承辦，在音樂活動中鍛煉學(xué)生的組織，合作能力，社會交往和創(chuàng)新能力，收到較成功的效果。

4。每年元旦舉行《全班樂》元旦聯(lián)歡活動。在音樂教師指導(dǎo)下，各班文藝委員自己開展有意義的文藝活動，團結(jié)了全班同學(xué)，密切了師生關(guān)系。

以上藝術(shù)教育活動是在實踐中產(chǎn)生，又在實踐中得到堅持，改進和發(fā)展的，它將繼續(xù)隨著附中藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展不斷完善。

(五)素質(zhì)教育落實到每位學(xué)生身上

藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的重要途徑和渠道。我校堅持把素質(zhì)教育落實到培養(yǎng)每一位學(xué)生的實處。多年來，凡經(jīng)過藝術(shù)教育的學(xué)生，表現(xiàn)了一種高品位素質(zhì)的潛質(zhì)，在我校升學(xué)率普遍提高的狀況下，升入高校的學(xué)生幾乎都成為文藝骨干又同時是學(xué)習(xí)的優(yōu)等生。

我校藝術(shù)團的骨干，幾乎全部升上大學(xué)，除諸多的專業(yè)藝術(shù)院校外，還有許多以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，保送或考入各類名牌大學(xué)。

我校音樂教師多次榮獲全國，省，市優(yōu)秀音樂教師，優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎，優(yōu)秀指揮獎。

(六)高標(biāo)準的藝術(shù)教育硬件設(shè)施

山師大附中多年來重視藝術(shù)教育的硬件設(shè)備的配置。專用音樂教室明亮寬敞;三角鋼琴，立式鋼琴共叁臺，高級數(shù)碼鋼琴，電子琴兩臺，大宗各類中西樂器;供學(xué)生練琴的琴房叁個;音樂欣賞音響器材屬于發(fā)燒級;音樂教師專用電腦，教學(xué)用的各類光蝶，錄音帶等等。

為了附中今后的發(fā)展，我校的新建琴房8間，舞蹈排練室一個。

(六)找出差距，展望未來

總結(jié)過去，我們更感到還有許多不足。今后還應(yīng)加倍學(xué)習(xí)，特別是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，努力探索，認真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會江澤民同志在全國教育工作會議上的重要講話，爭取在高中藝術(shù)教育中作出更大，更新的貢獻。

1。音樂教育是一項長期的教育工程，需要下大氣力，花大功夫，今后要加倍努力做好本職工作。

2。努力提高思想修養(yǎng)，更新教育觀念，學(xué)好掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)為迎接新世紀的挑戰(zhàn)。

目前，我們學(xué)校為進一步開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，結(jié)合新大綱，新課程計劃和新教材的實施，深入研究，探討進行音樂教育與發(fā)展德育，智育的關(guān)系，努力培養(yǎng)和造就二十一世紀全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，進而把我們學(xué)校音樂教育推向一個新階段。

四。組織好管樂隊課外活動 銅管樂隊是我們學(xué)校一支特色性的藝術(shù)隊伍。樂隊組建于一九九三年，每一屆樂隊的規(guī)模都在四十多人左右，樂器包括有小號，長號，中音號，薩克斯，長笛，黑管等樂器。樂隊有專門的隊服，訓(xùn)練都安排有固定的時間，每周六有專門的老師來進行專業(yè)授課一個半小時，每周有四天下午由余老師帶學(xué)生進行訓(xùn)練一小時。經(jīng)過精心的訓(xùn)練，每一屆的樂隊都能演奏《少先隊歌》，《國歌》等基本曲目，現(xiàn)在的樂隊還能演奏《走進新時代》，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《愛我中華》等曲目。我們原來的樂隊曾獲蘭陵音樂會一等獎，現(xiàn)在的隊伍還參加過很多的慶典活動，活躍在社區(qū)基地的舞臺上。

五。教學(xué)成果與工作實績 在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助下，幾年來通過不懈努力取得了以下的一些微不足道的成績。