學(xué)習(xí)之星自我介紹1

大家好，我是來(lái)自七年級(jí)（1）班的邱詩(shī)杭。我文靜，特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)中尋找自己的成就感。有句話不是說(shuō)：“中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！币粋€(gè)人擁有知識(shí)，就像擁有一筆寶貴的財(cái)富。讓風(fēng)華正茂的我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游吧！

大家好，我是七（2）班的謝沁園。我的個(gè)人座右銘是: 學(xué)無(wú)涯而問(wèn)不休，問(wèn)無(wú)休而學(xué)有成。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不恥下問(wèn)。三人行，必有我?guī)熝?。只有懷著謙虛的態(tài)度，在學(xué)中問(wèn)，問(wèn)中學(xué)，才是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。

我是來(lái)自初一（3）班的曾琴。我的`學(xué)習(xí)觀是;學(xué)習(xí)猶如一座鐵塔，只要肯攀登，終會(huì)登上塔頂，實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。

大家好！我是來(lái)自七年級(jí)（4）班的湯舒雯。我對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)是：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，讓我學(xué)，變?yōu)槲乙獙W(xué)，提升學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。此外掌握必要學(xué)習(xí)方法，保證效率，勇登知識(shí)的高峰，實(shí)現(xiàn)自我超越！

大家好，我是八（1）班的顧一鳴。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得不能想一口吃成大胖子，要慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，持之以恒的堅(jiān)持，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。 世上無(wú)難事，只怕有心人嘛。

我是來(lái)自八（2）班的陳欣，只要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能筑起學(xué)習(xí)的高樓大廈。讀書有做好三到：心到，眼到，口到。不僅這樣，還要取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己。只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，機(jī)會(huì)一定讓你的成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！

大家好，我是來(lái)自初二（3）班的張中侖?；顫婇_(kāi)朗的我，對(duì)學(xué)習(xí)可是一絲不茍的，我一直信奉，將其’書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè) ”作舟。

我是來(lái)自初二（4）班的鄭悅，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“的道理。要明白：登山始覺(jué)天高廣，到海方知浪渺茫。學(xué)習(xí)要保持謙虛態(tài)度，這是老師的教誨。

我叫鄭潤(rùn)棋，是一名來(lái)自初三（1）班的學(xué)生，我對(duì)學(xué)習(xí)的看法是：人不能像浮云那樣沒(méi)有目的飄蕩，一定得給自己定下一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才有可能獲得成功！

我是初三（2）班的活潑女生蘭芷儀。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)有如登山，只要端正心態(tài)，細(xì)心、耐心+恒心，就一定能欣賞到沿途美妙的風(fēng)景。

大家好，我是來(lái)自初三（3）班的張俊康。我性格活潑，愛(ài)好廣泛，如看書，下棋登。人生的價(jià)值在于樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，并且制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力去拼搏、去奮斗！

大家好，我是來(lái)自初三（4）班的陳德輝。我認(rèn)為：學(xué)習(xí)的根本是要有恒心，有志者，事竟成。學(xué)習(xí)是一本用一生去領(lǐng)悟的百科全書，翻開(kāi)每一頁(yè)，都是全 新的。只要你持之以恒，前面將是美好的明天！

學(xué)習(xí)之星自我介紹2

大家好，我叫劉xxx，《采薇》，是一首出自《詩(shī)經(jīng)》的詩(shī)。是西周時(shí)期一位飽嘗服役思?xì)w之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所作的詩(shī)，詩(shī)中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活，表達(dá)了他愛(ài)國(guó)戀家、憂時(shí)傷事的感情。也許正是這樣，我性格比較文靜，愛(ài)看課外書，但靜如處女，動(dòng)如脫兔，雖文靜，但思維敏捷。

首先，我很高興能參加這次評(píng)選，今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。

我平時(shí)雖然不多言多語(yǔ)，但總是能抓住重點(diǎn)分析;我上課雖然非常活躍，但從未漏掉重要的內(nèi)容;我作文雖然寫得不多，但寫得都是典型的事例……我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師們和同學(xué)們都非常信任我，我也從未辜負(fù)他們。學(xué)習(xí)上我不驕不躁，作業(yè)規(guī)范整潔，寫得一手清秀的字，成績(jī)也總是保持優(yōu)秀。課堂上我認(rèn)真做筆記，積極舉手發(fā)言，仔細(xì)思考老師的每一個(gè)問(wèn)題，透徹分析段落。

那是一個(gè)晴朗的日子，我感冒了，只有在家里休息。早上，我把藥吃了，忍著咳嗽從床上爬起來(lái)，拿起數(shù)學(xué)書，坐在書桌前，自習(xí)那天的內(nèi)容。做完練習(xí)，再看一遍，以防忘記。學(xué)完數(shù)學(xué)后，我又用同樣的方法自習(xí)英語(yǔ)。吃完午飯后，我匆匆喝了藥，拿起語(yǔ)文書，開(kāi)始了下午的自習(xí)。我認(rèn)真地在書上標(biāo)記、學(xué)習(xí)，不懂的地方記下來(lái)，整體學(xué)習(xí)完畢后，再攻克難題。做完筆記后，我拿著教輔資料再對(duì)比了一下，完善了我的筆記。中午吃完飯后，我又拿起語(yǔ)文作業(yè)本，做了這一課的作業(yè)，再預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。晚上，我通過(guò)“校訊通”做完了家作，學(xué)得挺不錯(cuò)，所以家作都做得很好，一點(diǎn)也不像這天請(qǐng)了假的人做出來(lái)的作業(yè)。第二天，我借著同學(xué)的'筆記一看，差不多，我非常高興，原來(lái)我有這樣的自習(xí)能力!

我熱愛(ài)語(yǔ)文，但從未偏科。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也十分的優(yōu)秀，對(duì)于這兩科，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也非常端正，對(duì)自己的要求也非常嚴(yán)格，從不松懈。有一次，我剛剛上完第二節(jié)課，肚子突然痛了起來(lái)，我蹲在座位上，以減輕疼痛。緩解了一些，我掏出課程表，三、四節(jié)都是重要的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課。不行，我不能請(qǐng)假!絕對(duì)不行!請(qǐng)假……也應(yīng)該中午請(qǐng)。但鉆心的痛又向我襲來(lái)，我動(dòng)搖了，忍痛走向辦公室，卻在門外徘徊。一邊是重要的課，一邊是鉆心的痛，我該如何抉擇!最終，我還是走回了教室，上課鈴也恰巧地響了起來(lái)，疼痛依然沒(méi)有緩解，老師已經(jīng)站上了講臺(tái)，我也已經(jīng)坐了下來(lái)，既然選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，那么就沒(méi)有退路!我強(qiáng)打起精神來(lái)，心想：不能讓老師和同學(xué)們小看我劉采薇!一陣陣疼痛，是鉆心的，是令人難以忍受的。我盡量將身子靠左，壓著左臂減輕疼痛，那樣的姿勢(shì)雖然奇怪，但是我也不得不這么做了，為了挺過(guò)這一節(jié)課，為了聽(tīng)好這一節(jié)課，必須這么做!下課鈴響了，我終于可以舒展舒展左臂了，我又動(dòng)了請(qǐng)假的念頭，但一秒后又被打消了。“怎么又動(dòng)了請(qǐng)假的念頭!不是說(shuō)好挺到中午的么!”我暗暗罵自己。我無(wú)力地趴在桌子上，等待英語(yǔ)課的鈴聲。上課了，我回答問(wèn)題的姿勢(shì)也超級(jí)奇怪，但謝天謝地，挺過(guò)了這節(jié)課。下課到了辦公室一照鏡子我才發(fā)現(xiàn)，非常嚴(yán)重，我面色蠟黃，嘴唇發(fā)白，無(wú)精打采。老師連忙給了我一片姜片，給我媽媽打了電話請(qǐng)假。下午我在家里根本睡不著，便翻了翻課外書，增加知識(shí)面。

我不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做“小老師”，為同學(xué)們提高成績(jī)，將班上的平均分拉高。我曾經(jīng)獲過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、英語(yǔ)朗讀比賽二等獎(jiǎng)、年年獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等獎(jiǎng)項(xiàng)，還考過(guò)299.5分的全區(qū)最高分，本次考試語(yǔ)文全區(qū)第七名，英語(yǔ)全區(qū)第一名，總分班級(jí)第一，連續(xù)四次期中、期末考試全班第一。當(dāng)然，我的榮譽(yù)除了自己的刻苦，還有老師與家長(zhǎng)的悉心栽培，在為自己高興之余，我也要感謝老師與父母的教育、鼓勵(lì)與督促，我才達(dá)到這一地步。在這里，我再次謝謝大家選我參與評(píng)選，無(wú)論選沒(méi)選上我都會(huì)繼續(xù)努力的!

學(xué)習(xí)之星自我介紹3

自參加工作以來(lái)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，遵紀(jì)守法。在各方面都成為教師的楷模。

他愛(ài)崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)、努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，能夠把學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)新三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在工作之余，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，幾年來(lái)，閱讀國(guó)內(nèi)外教育名著百余部。從夸美紐斯的《大教學(xué)論》到加德納的多元智能理論;從《學(xué)記》到朱永新的新教育實(shí)驗(yàn)，他都進(jìn)行了深入閱讀。并把學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造性的實(shí)施我?！白鲋魅私逃崩砟?，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)以致用成效明顯，形成自己獨(dú)特的教育思路“自然論、三學(xué)觀、家長(zhǎng)路線、核心原則”。在日常教育教學(xué)工作中取得顯著成效。

趙老師踐行終身學(xué)習(xí)理念，自覺(jué)制定和執(zhí)行個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的個(gè)人學(xué)習(xí)能力，善于處理工作、生活和學(xué)習(xí)之間的矛盾。每天堅(jiān)持早晨半小時(shí)、中午半小時(shí)、臨睡前一小時(shí)的讀書習(xí)慣。每天早晨閱讀教育雜志，了解最新的教學(xué)研究動(dòng)態(tài)，了解教學(xué)改革的前沿信息，為一天的工作開(kāi)個(gè)好頭。他還認(rèn)識(shí)到教育思想的轉(zhuǎn)變是教學(xué)行為轉(zhuǎn)變的前提條件。因此，每學(xué)期初，他都試圖用講座的形式對(duì)骨干教師進(jìn)行教育思想的引領(lǐng)。然而，思想不能自動(dòng)的變成行為方法，為了使教師的教學(xué)行為發(fā)生變化，他每學(xué)期都深入課堂通過(guò)聽(tīng)課指導(dǎo)的方式幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

他悉心指導(dǎo)青年教師，把自己學(xué)到的理論知識(shí)與教師的'教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，根據(jù)教師的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。他本人親自負(fù)責(zé)英語(yǔ)組、國(guó)學(xué)組、科研組的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。通過(guò)教研組工作的有序開(kāi)展，他自己的學(xué)習(xí)成果逐步轉(zhuǎn)化成老師們的教學(xué)行為。他指導(dǎo)的方法實(shí)，效果好，老師們?cè)敢饨邮堋２⑶耀@得不少成就。

他積極參加各項(xiàng)公益性學(xué)習(xí)活動(dòng)，示范帶頭作用明顯，群眾公認(rèn)度較高。在我校歷年舉辦的“讀名著，促成長(zhǎng)”活動(dòng)中，他都積極組織，帶頭參與，主動(dòng)和大家進(jìn)行交流。從活動(dòng)的發(fā)起，到位老師們購(gòu)書，到最后的總結(jié)表彰，每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著他的汗水和心血。在我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)中，趙xx老師為大家做出了榜樣。

在趙老師的帶動(dòng)下，我校讀書活動(dòng)蔚然成風(fēng)。教師的教育教學(xué)水平不斷提高，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提升。他本人每年都有多篇論文在區(qū)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

學(xué)習(xí)之星自我介紹4

嘿，看看這家伙弓著背，戴著眼鏡，在媽媽“慈祥”的目光下埋頭學(xué)習(xí)?？赡銊e可憐她，她看起來(lái)老實(shí)得很，可心里面正在打著什么鬼算盤呢!

她大大咧咧、外向、性格火爆的特點(diǎn)使她看上去有點(diǎn)像現(xiàn)代張飛，可她才不管別人怎么說(shuō)呢，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”這句話是她的座右鉻。她琴棋書畫樣樣都通，可就是不精。雖然她電子琴過(guò)了六級(jí)，可卻總是亂彈一氣，還笑呵呵的說(shuō)這叫做“狂魔亂舞”;還別說(shuō)，她的字寫得還真漂亮，你別說(shuō)我夸她，她在寫字比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)呢!

對(duì)了，她還喜歡看書，她書柜里的書是不計(jì)其數(shù)的，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《茶花女》…….她的“胃口”很刁，只讀她感興趣的書，比如《荊軻》、《羊脂球》這一類的書她

是怎么也讀不下去的。中國(guó)的四大名著她都有，可是只看了《西游記》，另外三部打死她都不看。有一次，她媽媽生氣了，“《三國(guó)演義》你為什么不讀啊?”她說(shuō)：我除了《西游記》，別的都讀不下去。“讀不下去你也要給我讀，你成天看《哈利.波特》有用嗎?”她也不和媽媽爭(zhēng)，起身做自己的作業(yè)去了，讓媽媽的火沒(méi)法撒。

她一點(diǎn)也不溫柔，還有人認(rèn)為她兇巴巴的，沒(méi)有女人味，她眼一瞪，說(shuō)：“說(shuō)俺沒(méi)女人味?有沒(méi)有搞錯(cuò)，小妹今年才12歲呢，還排不到淑女的隊(duì)伍去呢!還有，誰(shuí)說(shuō)我多管閑事?以前都是提倡與壞人、壞事斗爭(zhēng)，怎么現(xiàn)在都成縮頭烏龜?我管的是班上不公平之事，為的是幫哥們姐們討個(gè)說(shuō)法，怎么是管閑事了?”她的道理能把人說(shuō)得一愣一愣的，她才過(guò)癮。

女生們說(shuō)她長(zhǎng)得肥，可沒(méi)一個(gè)說(shuō)她像楊貴妃，她不緊不慢的回答：“你們知道些什么，古人多明智，早在唐朝的.時(shí)候，古人就以肥為美，你看，這不是一個(gè)明智的觀點(diǎn)嗎?”

在父母的眼中，她是個(gè)愛(ài)唱對(duì)臺(tái)戲的女兒，可她還沾沾自喜：“嘿嘿，過(guò)獎(jiǎng)了，人家某位科學(xué)家說(shuō)過(guò)沒(méi)有懷疑，就沒(méi)有科學(xué)的進(jìn)步?！睕](méi)錯(cuò)吧?“;在同學(xué)眼中，她是個(gè)接話大王。一日，小A問(wèn)小C：”江南盛產(chǎn)什么?“她搶先回答：”美女!“惹來(lái)了小A狠狠的一記目光，她吐吐舌頭，調(diào)皮的笑了。

”有一個(gè)姑娘，她有一些神氣她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘她有一些頑皮她還有一些瘋狂……"這個(gè)姑娘是誰(shuí)呀?爸爸說(shuō)像我，像我?這就是我!

學(xué)習(xí)之星自我介紹5

我叫蔣晗煒，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩?，F(xiàn)在就讀六(3)班，很高興能在新的學(xué)年里被評(píng)為學(xué)習(xí)之星。這是美好的開(kāi)頭，我希望在這美好的開(kāi)頭下，通過(guò)自己的努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，做一個(gè)全面發(fā)展的'好學(xué)生，以回報(bào)老師和母校

學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)講，能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，喜歡閱讀課外讀物，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。思想上，我尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)工作出力是我最大的快樂(lè)。

在學(xué)校里，我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情，同時(shí)還在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。

我的興趣廣泛，喜歡習(xí)作和書法，課余時(shí)間愛(ài)看書和練字，在作文競(jìng)賽和書法競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。

雖然我獲得了很多的稱贊，但是我不因此而驕傲，因?yàn)槲抑肋@離不開(kāi)老師、同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己做得更好，因?yàn)槲抑莉湴恋娜耸遣豢赡艹晒Φ?

學(xué)習(xí)之星自我介紹6

我叫婧婧,今年七歲,上小學(xué)二年級(jí)，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。很高興能參加學(xué)習(xí)之星的評(píng)選.十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，今后我會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

在我很小的時(shí)候就開(kāi)始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩(shī)了，四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩(shī)是唐朝大書法家、詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)。這首詩(shī)給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。

上一年級(jí)時(shí)，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說(shuō)鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。媽媽的'話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，鄭老師講課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛(ài)上了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)之星自我介紹（小學(xué)生）學(xué)習(xí)之星自我介紹（小學(xué)生）。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立思考問(wèn)題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，上學(xué)期我還被評(píng)為了“三好學(xué)生”。

在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)出力間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購(gòu)調(diào)料等等。

我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開(kāi)的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀，是個(gè)地道的小書迷，大量的閱讀開(kāi)闊了我的野，對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸說(shuō)：“駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的”，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。

閱讀之星自我介紹范文 1

大家好！我是一年級(jí)二班的xxx。

能成為“閱讀之星”是我非常開(kāi)心的一件事。

從幼兒園開(kāi)始就對(duì)閱讀有了興趣。雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好，認(rèn)的字也不是很多，但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回家后，常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音。因?yàn)橄矚g，所以學(xué)習(xí)起來(lái)并不難，掌握得也比較好。學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字就多了，看起書來(lái)也容易懂了。以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問(wèn)媽媽，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)很少再問(wèn)媽媽。一個(gè)人的時(shí)候，我覺(jué)得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。

書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識(shí)?？磿屛叶冗^(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書，回到家后，我也堅(jiān)持在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書。在放假的時(shí)候，媽媽常常陪我去新華書店，有時(shí)也把喜歡的書買回家?，F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了很多我喜歡的`書。

除了看書，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng)，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語(yǔ)文課代表，我在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上，我能認(rèn)真聽(tīng)老師講書中的知識(shí)，積極思考和發(fā)言，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的課文。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會(huì)很開(kāi)心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。

閱讀之星自我介紹范文 2

大家好，我是培新小學(xué)二年級(jí)八班的xx，今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閱讀，因?yàn)殚喿x十分要去，可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，品味那些作家在寫書的時(shí)候是怎么想的，我的讀書感言是：我讀書，我快樂(lè)，因?yàn)槲易x書，所以我快樂(lè)！

我為什么會(huì)喜歡讀書呢？就是因?yàn)樯厦嬲f(shuō)的，因?yàn)樽x書很有趣。我第一次自行閱讀的'書籍是白雪公主，冬爺爺，巨人的花園，這一些書，后來(lái)我認(rèn)識(shí)的字多了，于是爸爸讓我讀不帶拼音的書，不帶拼的是我能讀下來(lái)了，能理解了，我爸爸就給我更厚，更有趣的書，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了笑貓日記，福爾摩斯探案集，最強(qiáng)大腦，中華上下五千年，少年讀史記，少年讀資治通鑒，不一樣的卡梅拉，長(zhǎng)襪子皮皮……這些書籍了！

讀書能開(kāi)闊我的眼界，讀書能增加我的實(shí)際數(shù)量，讀書能讓我懂得更加深刻的道理，所以我讀書，我快樂(lè)！

閱讀之星自我介紹范文 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是二(1)班的xx。我是個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)靦腆的女生，而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來(lái)競(jìng)選閱讀之星，我相信，我能行！

說(shuō)起我的讀書經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說(shuō)起了，那時(shí)候，我最大的愛(ài)好是聽(tīng)故事、聽(tīng)書，那時(shí)認(rèn)的字不多，因此我總是聽(tīng)爸爸講、聽(tīng)媽媽講、聽(tīng)手機(jī)講、還有聽(tīng)播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流計(jì)》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說(shuō)我是聽(tīng)故事大王哦，而現(xiàn)在呢?我最大的愛(ài)好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書，我已經(jīng)讀過(guò)了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊(cè)》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見(jiàn)了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書館借書看，通過(guò)閱讀，我的知識(shí)越來(lái)越多了，我要感謝讀書給我?guī)?lái)的.快樂(lè)和享受。

二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我就競(jìng)選到了我喜歡的小組長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語(yǔ)表達(dá)》，現(xiàn)在同學(xué)們說(shuō)我回答問(wèn)題響亮了許多，老師說(shuō)我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。

現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺(jué)前都會(huì)看課外書，每天看書時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行！》，是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫的。通過(guò)閱讀，我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂(lè)一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)！我相信，我能行！

謝謝大家！

閱讀之星自我介紹范文 4

我叫xx，今年十二歲，初中一年級(jí)，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。很高興能參加閱讀之星的評(píng)選。十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，今后我會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

在我很小的時(shí)候就開(kāi)始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩(shī)了，四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩(shī)是唐朝大書法家、詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)。這首詩(shī)給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。

上一年級(jí)時(shí)，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說(shuō)鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，鄭老師講課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立思考問(wèn)題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并且取得了不錯(cuò)的.成績(jī)，上學(xué)期我還被評(píng)為了三好學(xué)生。

在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)出力是我最大的快樂(lè)。

在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購(gòu)調(diào)料等等。

我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開(kāi)的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀，是個(gè)地道的小書迷，大量的閱讀開(kāi)闊了我的野，對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸說(shuō)：駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。

閱讀之星自我介紹范文 5

我是一個(gè)女孩，我的眼睛像兩顆大大的黑寶石。臉型是瓜子臉，因?yàn)槲业哪樝窆献右粯?。嘴巴像櫻桃小嘴一樣，小小的。眉毛淡淡的，看起?lái)好像沒(méi)有似的.。

說(shuō)起我看書，有兩件事情令我印象深刻。有一天晚上我在床上看書，那本書描寫的栩栩如生，我看的入了迷，時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去了，到了我睡覺(jué)的點(diǎn)。媽媽來(lái)催我，我只好關(guān)燈睡覺(jué)。可媽媽剛走出房間把門關(guān)上，我就立刻開(kāi)燈看書。一直看到了十二點(diǎn)，我才關(guān)燈睡覺(jué)。沒(méi)想到第二天起來(lái)，兩只眼睛變成了熊貓眼。沒(méi)辦法，我只能忍了。

第二件事，有一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師在上面講得津津有味。我卻忍不住拿出書夾在語(yǔ)文書中間，看了起來(lái)，沒(méi)想到被擁有火眼金睛的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，語(yǔ)文老師就已經(jīng)站在我面前了。當(dāng)然，我被叫進(jìn)了辦公室。不但被罵，而且老師還把我的書沒(méi)收了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的“小書蟲(chóng)”。你們愛(ài)看書嗎？

閱讀之星自我介紹范文 6

我叫xxx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班，閱讀是我的最愛(ài)之一。

從小我在爸媽的'啟蒙下，就喜歡看圖畫書，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類兒童讀物了。我最愛(ài)去書店和圖書館，一有空就喜歡看書。我閱讀的書內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的書，如：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書帶我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操?！伴喿x破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫起文章來(lái)有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。

一路書香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。

閱讀之星自我介紹范文 7

大家好！

我是xxx班的閱讀之星xx，十分愛(ài)讀書、愛(ài)寫作。我房間里的書架上放滿了各種書籍，一有空就捧起書津津有味地看起來(lái)。我時(shí)常被書中的情景吸引住，有時(shí)連飯也不吃?？凑n外書讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了我的'知識(shí)面，還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句，對(duì)寫作文也很有幫助。

書中的世界真是多姿多彩，我愛(ài)看書！

閱讀之星自我介紹范文 8

大家好，我叫XX，原是XX小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來(lái)到這個(gè)班級(jí)。從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)，這無(wú)疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會(huì)，希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)”，也許我們來(lái)自不同的`學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。

初次面對(duì)大家可能會(huì)有點(diǎn)不好意思，但我一定會(huì)和大家認(rèn)識(shí)的很好的，希望你們給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)！謝謝！

閱讀之星自我介紹范文 9

我是xxx班的閱讀之星姚瑜瑾，十分愛(ài)讀書、愛(ài)。我房間里的書架上放滿了各種書籍，一有空就捧起書津津有味地看起來(lái)。我時(shí)常被書中的情景吸引住，有時(shí)連飯也不吃?？凑n外書讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了我的'知識(shí)面，還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句，對(duì)文也很。

書中的世界真是多姿多彩，我愛(ài)看書!

閱讀之星自我介紹范文 10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：

早上好！我是六(2)班的xx。

同學(xué)們，能成為“閱讀之星”是我非常開(kāi)心的一件事。我的愛(ài)好是讀書。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，有著永世不朽的精神。可以讓目光投向更廣闊的時(shí)空。閱讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門便可知天下事。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使心靈充實(shí)，明辨是非。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)讀書吧！讓我們以書為友，每天都靜下心來(lái)讀書，讓讀書之花盛開(kāi)四季校園。讓我們都成為快樂(lè)健康的讀書之星吧！

閱讀之星自我介紹范文 11

大家好！

我是xxx班的閱讀之星王潔穎，是一個(gè)小書迷，讀書是我精神上的寄托。我很樂(lè)意與書交朋友，因?yàn)樵谖腋吲d時(shí)，是這位朋友和我一起分享；在我悲哀時(shí)，是這位朋友帶我走出悲傷；在我生氣時(shí)，是這位朋友讓我恢復(fù)平靜的心情。

讀書乃人生一大樂(lè)趣，讓書陪我度過(guò)快樂(lè)的.童年，擁有一個(gè)有意義的人生！

閱讀之星自我介紹范文 12

我叫xxx，今年十歲，就讀于育才小學(xué)四(4)班，我很喜歡閱讀，特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比閱讀之星榮幸我被評(píng)上了。

從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書熟悉后，我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽(tīng)，就這樣不知不覺(jué)地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?；氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽(tīng)。

自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時(shí)間，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見(jiàn)了，買來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書，這些故事書內(nèi)容即開(kāi)心又驚險(xiǎn)，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。

隨著我年級(jí)的升高，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的'指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學(xué)習(xí)的好方法，同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣。有句名言：“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫起文章來(lái)有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀，讓我靜靜地倘在書的海洋里，掘得更多更多的知識(shí)。

閱讀之星自我介紹范文 13

大家好，我叫xxx，五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。假如問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫答復(fù)道：“看書”！

我從四歲就開(kāi)場(chǎng)讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書是一件最有意思的事情。一年級(jí)，我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。

二年級(jí)，我就開(kāi)場(chǎng)涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。

三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級(jí)，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書。我看的書從散文到了小說(shuō)、科幻。如今我看的'書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。書是通往智慧的階梯、書籍是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來(lái)。

閱讀之星自我介紹范文 14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是培新小學(xué)二年級(jí)八班的陳明月，今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閱讀，因?yàn)殚喿x十分要去，可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，品味那些作家在寫書的.時(shí)候是怎么想的，我的讀書感言是：我讀書，我快樂(lè)，因?yàn)槲易x書，所以我快樂(lè)！

我為什么會(huì)喜歡讀書呢？就是因?yàn)樯厦嬲f(shuō)的，因?yàn)樽x書很有趣。我第一次自行閱讀的書籍是白雪公主，冬爺爺，巨人的花園，這一些書，后來(lái)我認(rèn)識(shí)的字多了，于是爸爸讓我讀不帶拼音的書，不帶拼的是我能讀下來(lái)了，能理解了，我爸爸就給我更厚，更有趣的書，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了笑貓日記，福爾摩斯探案集，最強(qiáng)大腦，中華上下五千年，少年讀史記，少年讀資治通鑒，不一樣的卡梅拉，長(zhǎng)襪子皮皮……這些書籍了！

讀書能開(kāi)闊我的眼界，讀書能增加我的實(shí)際數(shù)量，讀書能讓我懂得更加深刻的道理，所以我讀書，我快樂(lè)！

閱讀之星自我介紹范文 15

大家好！

我叫xxx，是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)（6）班的學(xué)生。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的.時(shí)候，我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說(shuō)：“還有一頁(yè)”，“等我把這點(diǎn)看完嘛！”

雖然我才6歲半，但我已經(jīng)看過(guò)好多本書了。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；《格林童話》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家藍(lán)版》；但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事，非常感動(dòng)人。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“讀書小明星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！