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      畢業(yè)典禮上的致辭
      
        
       2024-04-13下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《畢業(yè)典禮上的致辭》及擴(kuò)展資料，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《畢業(yè)典禮上的致辭》。

      


      畢業(yè)典禮上的致辭 篇1
      親愛(ài)的20xx屆各位同學(xué)、各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
      大家下午好！
      剛才我們一起觀看了《20xx屆三年精彩回放》，我們確實(shí)是感慨萬(wàn)端。時(shí)間，只是在我們度過(guò)了以后才變得神圣起來(lái)。人們回首歷史的時(shí)候，最能體會(huì)到日月不居、歲月如歌的含意了。
      每一屆都有精彩回放，但是20xx屆似乎更加“精彩”紛呈，制作片子的同學(xué)強(qiáng)烈要求增加十分鐘時(shí)間，因?yàn)椤凹词谷掏匆膊恢缽哪膬焊類(lèi)?ài)了”。
      那么，同學(xué)們，你們能告訴我，什么是“精彩”嗎？
      我想起三年前你們到附中的第一課——軍訓(xùn)，還記得學(xué)校對(duì)你們提出的課程目標(biāo)嗎？對(duì)，初步養(yǎng)成“陽(yáng)剛之氣，英雄之美”。
      軍服，隊(duì)列，拉歌，站崗，野營(yíng)，晚會(huì)，表演；皮膚從白嫩到黝黑，聲音從清脆到粗獷，目光從游離到堅(jiān)定，腰板從隨意到挺直。你們好像一下子長(zhǎng)大了，開(kāi)始的時(shí)候你們?cè)趯ふ摇瓣?yáng)剛之氣”，后來(lái)你們慢慢體驗(yàn)到“英雄之美”了——你們知道自己將要做一個(gè)怎樣的人，你們明白了自己要怎樣的成長(zhǎng)——你們選擇了高遠(yuǎn)和博大，你們選擇了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。部隊(duì)的首長(zhǎng)也理解了一群十五歲的“尖子生”為何能超越預(yù)備役軍人和正式軍人的訓(xùn)練成果。
      既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
      你們是江蘇省實(shí)施新課程、新高考的第一屆，三年來(lái)你們養(yǎng)“氣”長(zhǎng)“美”，在附中百年舞臺(tái)上盡情揮灑，創(chuàng)造出了你們的“精彩”：
      生涯規(guī)劃課程，深度學(xué)習(xí)策略，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，31公里步行者活動(dòng)，“12·13，我們永遠(yuǎn)不能忘記”主題課程，學(xué)科周活動(dòng)，《附中簡(jiǎn)報(bào)》，學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)習(xí)之星評(píng)選，附中講義實(shí)施，社會(huì)實(shí)踐課程，高二體育節(jié)的創(chuàng)設(shè)，高三學(xué)生目標(biāo)管理手冊(cè)《我的附中360日》的編制和使用，學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù)分析和指導(dǎo)體系的建構(gòu)，首次獨(dú)立舉行“成人儀式”，首創(chuàng)學(xué)長(zhǎng)制課程，首開(kāi)IgcSE教學(xué)實(shí)驗(yàn)，參加法國(guó)無(wú)境數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參加加拿大滑鐵盧大學(xué)“歐幾里德數(shù)學(xué)競(jìng)賽”……
      研究性學(xué)習(xí)-342個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題，已有兩本研究性學(xué)習(xí)成果專(zhuān)集匯編成冊(cè)——《創(chuàng)造的天空》，其中盧懿等同學(xué)研究的《節(jié)約型校園建設(shè)方案》、周天藝等同學(xué)研究的《南京水體污染的調(diào)查報(bào)告》獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，陳尉軒、馮旻予等共同研究的《高速漢字輸入鍵盤(pán)的研究》與陳莽昆等同學(xué)共同研究的《品牌連鎖店合理性分布研究》獲市一等獎(jiǎng)；
      學(xué)業(yè)水平考試——6門(mén)學(xué)科中有4門(mén)A率超過(guò)90%，歷史學(xué)科A級(jí)通過(guò)率更是達(dá)到97.91%，325位辛勤的幸運(yùn)者獲得了4A，名列全省前茅。這不僅僅是為了高考加十分，更是因?yàn)樽约喝姘l(fā)展的責(zé)任；
      學(xué)科競(jìng)賽——再次收獲了江蘇省第一位的桂冠，20xx屆高三同學(xué)在奧賽中，有75人次獲省級(jí)以上一等獎(jiǎng)（全校109人次），其中亞洲區(qū)一等獎(jiǎng)1人次，全國(guó)一等獎(jiǎng)1人次，全國(guó)二等獎(jiǎng)2人次，獲一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)連續(xù)三年位列江蘇省第一名，其中高三（2）班何驥同學(xué)在亞洲物理奧林匹克競(jìng)賽中獲得總分第一名。從南京到哈爾濱，從北京到烏蘭巴托，你們把附中高高舉起；
      保送生——再創(chuàng)附中歷史上的新高，截至5月20日20xx屆有89位同學(xué)被國(guó)內(nèi)外著名高校保送提前錄取。有67位同學(xué)獲得國(guó)內(nèi)外著名高校自主招生資格。
      說(shuō)到這里，你們可能已經(jīng)猜到校長(zhǎng)認(rèn)為“精彩”就是英雄，“精彩回放”就是回放英雄的故事。是的，我是在回顧你們?cè)诟街腥暧⑿鄣谋憩F(xiàn)。然而回顧中短短的一句，濃縮了多少個(gè)臺(tái)前的英雄和幕后英雄的智慧和汗水、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在此，我建議20xx屆的同學(xué)把最熱烈的掌聲送給養(yǎng)育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師們，謝謝他們，他們是我們的世界中最可愛(ài)的人！
      可是，難道“英雄”就只是宏大敘事？就只是波瀾壯闊？就只是風(fēng)云人物？
      我們?cè)跄芡洠盒?guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，一年四季，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)季節(jié)；步行者活動(dòng)中“挪”進(jìn)校門(mén)時(shí)疲憊的臉上綻放的淚花；合唱節(jié)、圣誕晚會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、武術(shù)操表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、十人九足、體育節(jié)、?；@球隊(duì)、校龍舟隊(duì)你們?nèi)后w奮斗的身影…………
      有的班級(jí)入學(xué)分?jǐn)?shù)不高但學(xué)業(yè)考試“敢與天公試比高”；有的班級(jí)連續(xù)保持衛(wèi)生第一，把常規(guī)考核看作是對(duì)自己的教養(yǎng)的考核；有的班級(jí)為西部捐建了一座“母親水窖”，把附中人的大愛(ài)傳遞……
      有的同學(xué)參加了模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，有的同學(xué)赴美國(guó)參加了系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方面的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，有的同學(xué)在國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟峰會(huì)上自信地主持國(guó)際學(xué)生的討論、從容地表演附中的中華武術(shù)操，有的同學(xué)在特殊學(xué)校擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，有的同學(xué)到民工子弟學(xué)校任教，有的同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)義賣(mài)；有個(gè)同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐期間，為班級(jí)出小報(bào)到深夜，回到宿舍發(fā)現(xiàn)大家已睡熟，為了不吵醒同學(xué)，他沒(méi)有敲門(mén)，而是在門(mén)外等待，直到第二天清晨……
      滿(mǎn)目繽紛，俯拾皆是……
      也許，你要說(shuō)，這些是什么？這也算“英雄”？如果是，那么我也是“英雄”，或者說(shuō)，我也做過(guò)“英雄”，至少說(shuō)，我也有做“英雄”的可能。
      那么，天地間，何謂“英雄”？ 黑格爾曾說(shuō)：首先必須規(guī)定名詞的意義，才能發(fā)現(xiàn)共同的東西。
      孔子說(shuō)：“智者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼?！彼阎?、仁、勇看作人類(lèi)社會(huì)的三大“至德”，并認(rèn)為達(dá)此境界的途徑是“好學(xué)近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇”。孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！边@是儒家的英雄觀。
      三國(guó)時(shí)期的劉劭說(shuō)過(guò)：“聰明秀出謂之英，膽力過(guò)人謂之雄。”
      我個(gè)人理解，“英”者，明也；“雄”者，勇也?！坝⑿邸钡膬?nèi)涵就是：責(zé)任、勇敢、創(chuàng)造。
      責(zé)任，不是你應(yīng)該做的事情，而是你必須要做的事情；勇敢，就是竭盡全力，敢于犧牲，堅(jiān)持不懈；創(chuàng)造，就是有所作為，創(chuàng)造價(jià)值，成為自己。
      我所理解的“英雄”，不是行走江湖橫刀立馬石破天驚振臂一呼應(yīng)者云集“高大全”神話(huà)式的英雄，而是草根英雄、平民英雄。不僅僅是通常所說(shuō)的英雄人物，更要強(qiáng)調(diào)的是普通人的英雄情懷、英雄氣質(zhì)?！坝⑿邸辈皇窍∮性?，而是人類(lèi)的基因之一，“英雄主義”集中體現(xiàn)出了人性的光輝。
      馬克思說(shuō)過(guò)，自我意識(shí)具有最高的神性。神性就在自己身上，“英雄”屬于自我意識(shí)。
      在薩特那里，普通的、平凡的人都有可能選擇“自己成為自己的英雄”。薩特駁斥了“天生的懦夫”和“天生的英雄”的宿命論觀點(diǎn)，指出，人并非因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)懦夫的心或懦夫的肺才成為懦夫，恰恰相反，是懦夫把自己變成懦夫，英雄把自己變成英雄。薩特鼓勵(lì)人們勇敢地選擇自己的價(jià)值，并為他的選擇承擔(dān)責(zé)任；他斥責(zé)逃避責(zé)任的種種借口，在他看來(lái)，由于人是自由的，所以不可能不選擇，所謂聽(tīng)天由命也是一種選擇，不過(guò)，這是一種消極的、逃避他的自由的選擇，是一種自欺。
      因此，英雄應(yīng)該是一種品質(zhì)，它與性別無(wú)關(guān)，它與身材無(wú)關(guān)，它與出身無(wú)關(guān)，它與財(cái)勢(shì)無(wú)關(guān)，它與比賽無(wú)關(guān)，它與“知名”無(wú)關(guān)，它與魯莽和沖動(dòng)無(wú)關(guān)，它甚至與智商和機(jī)遇也無(wú)關(guān)；但是，英雄，它與人生意義選擇有關(guān)，它與品德有關(guān)，它與勇往直前有關(guān)，它與超越自我有關(guān)，它與創(chuàng)造價(jià)值有關(guān)。所以，它就具備了大美！
      英雄之美，體現(xiàn)在“三”度上：厚度——思想，力度——勇氣，效度——價(jià)值。
      英雄之美所彰顯的崇高價(jià)值的基礎(chǔ)在于生命人格的塑造。英雄的產(chǎn)生和對(duì)英雄的追慕源于人類(lèi)對(duì)于高尚精神生活的要求，是人的心靈追求。古羅馬文論家朗吉弩斯在其《論崇高》中曾將這種人格培育比喻為“偉大心靈的回響”，并認(rèn)為，如果人一旦失去了這種對(duì)偉大心靈的感應(yīng)和體悟，麻木、冷漠、委瑣就會(huì)接踵而至，人生必然因此陰暗卑下，與“自由”無(wú)緣。
      從普羅米修斯盜火到精衛(wèi)填海，從萬(wàn)里長(zhǎng)城修筑到汶川救災(zāi)，從19至1924年在我校任教的楊杏佛先生發(fā)起組織中國(guó)民權(quán)保障同盟到1987屆校友鄧中瀚發(fā)明“中國(guó)芯”，從8月的軍訓(xùn)到20xx年的高考，古今中外，百年附中，高中三年，一部英雄史詩(shī)！
      因此，如果有人說(shuō)“我”不能成為“英雄”，那“是不為也，非不能也”；如果我們遠(yuǎn)離“英雄”，那么，很可能會(huì)富而不貴，行而不遠(yuǎn)。
      盡管“英雄”是人類(lèi)的基因，但它常常處在潛藏、沉睡的狀態(tài)中。
      我們往往知道自己的責(zé)任，但是，只將它作為空中的氣球，沒(méi)有真正地把它作為引領(lǐng)自己前進(jìn)的旗幟，因?yàn)槲冯y、自卑、誘惑、怯懦、絕望——缺乏英雄主義的情懷和氣質(zhì)，我們將身體蜷曲，我們讓潛能沉睡，我們?nèi)斡尚腔鹣?，我們最終以遺憾收?qǐng)?，然后再寄托于我們的下一代?lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
      把蘊(yùn)藏在我們自身內(nèi)部的所有潛在力量激發(fā)出來(lái)——需要英雄主義； 讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀、平常者不平?！枰⑿壑髁x；一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的崛起——需要英雄主義！
      平凡人的深藏的財(cái)富和可能的優(yōu)勢(shì)是什么？英雄的本性！普通人具有了英雄的意識(shí)和精神就可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。
      天地英雄，我們?cè)径际恰?/p>
      一個(gè)人能夠?yàn)樽约旱臅r(shí)代做些什么，能為社會(huì)做些什么，一個(gè)人應(yīng)該為自己的生命做些什么？這些應(yīng)當(dāng)在人性中的英雄主義被喚醒以后來(lái)回答。
      “嚼得菜根，做得大事”，這就是英雄主義的具體體現(xiàn)；發(fā)揚(yáng)英雄主義是將“責(zé)任”具體化為“創(chuàng)造”、“成為你自己”的策略和行為。
      南京師大附中，是一個(gè)英雄主義者薈萃的大家庭。
      但是，我們社會(huì)近些年來(lái)對(duì)“英雄”有些陌生了，“英雄”成為了稀缺的、回避的甚至被惡搞的對(duì)象了。
      我們國(guó)家處在特殊的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，這是一個(gè)可能極度貧窮以后瘋狂享受的時(shí)代，這是一個(gè)可能物質(zhì)主義至上的時(shí)代，這是一個(gè)可能迷戀柔軟生活的時(shí)代，這是一個(gè)可能小富即安的時(shí)代，這是一個(gè)可能在競(jìng)爭(zhēng)中誘發(fā)人類(lèi)劣性而荒蕪人性光輝的時(shí)代，這又可能是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)中引導(dǎo)人們歸隱而忽略人們潛能舒展的時(shí)代，這還可能是“精英”們用平民主義的矯情麻痹普通人進(jìn)而維持自身優(yōu)越的時(shí)代。在當(dāng)代的中國(guó)，是享樂(lè)茍且，還是奮發(fā)進(jìn)?。窟@還真是個(gè)問(wèn)題！
      我們可能害怕自己的英雄本性。馬斯洛曾經(jīng)分析人們存在的“約拿情結(jié)”，認(rèn)為人們也會(huì)有可能不敢挑戰(zhàn)自己，不敢超越自己，不敢享受自己的高峰體驗(yàn)，不敢擁有自己的真正人生。
      我們可能害怕困難。我們害怕原本可以克服的困難，甚至是害怕那種無(wú)名的、沒(méi)有道理的、毫無(wú)根據(jù)的“困難”，自我恐嚇，作繭自縛，自己戴上精神枷鎖，然后掙扎匍行。
      美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福就職演說(shuō)里有一句名言：“我們唯一引為恐懼的，只是恐懼本身?！彼姆蛉税材取ぐ＠蛑Z·羅斯福將這句話(huà)選定做她自己的'碑文。
      我們可能害怕自己不夠完美。人類(lèi)往往會(huì)對(duì)自身道德瑕疵和意志缺陷進(jìn)行過(guò)度補(bǔ)償。英雄沒(méi)有必要也不可能是完美無(wú)缺的，我們更沒(méi)有必要以神的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)奢望他人與自己。羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯朵夫》一書(shū)開(kāi)篇就寫(xiě)道：英雄并非沒(méi)有卑劣的情操，只不過(guò)他們沒(méi)有被卑劣的情操所俘虜罷了。
      人類(lèi)道德的亙古原則，一是無(wú)需極致，二是必須踐行。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中逐步完善，悅納自我?！安皇悄阌卸嗌倏菲?，而是你有沒(méi)有麥子?！薄⑿壑髁x者肯定有他的瑕疵——誰(shuí)沒(méi)有呢？但是他有更多值得我們喜愛(ài)值得我們欽敬的優(yōu)點(diǎn)。
      我們可能害怕失去輕松和愉快。一段時(shí)間里“遠(yuǎn)離崇高”成為時(shí)尚，似乎人只有遠(yuǎn)離崇高，精神和心理才會(huì)獲得輕松和愉快。然而，人不僅需要有物質(zhì)的滿(mǎn)足，同時(shí)更需要精神的支撐，并且物質(zhì)越豐富，精神支撐越不可或缺。實(shí)踐告訴我們，遠(yuǎn)離英雄，將造成精神空虛，甚至蛻變，也很難真正享受到有深度的幸福和快樂(lè)。
      美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在談到美國(guó)將實(shí)行登月計(jì)劃時(shí)說(shuō)：我們選擇登月，并且做其他的事，不是因?yàn)樗鼈內(nèi)菀?，而是因?yàn)樗鼈兝щy。
      奧林匹克體育運(yùn)動(dòng)承載著人類(lèi)社會(huì)普遍認(rèn)同的價(jià)值觀念，她所倡導(dǎo)的“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，不就是人類(lèi)本性中的英雄情懷嗎，不就是人類(lèi)的“高峰體驗(yàn)”嗎？
      一味追求“輕松和愉快”，常常會(huì)造成隱性浪費(fèi)，濃煙滾滾，但是不見(jiàn)火苗，我們要避免低溫燃燒，我們要燒開(kāi)自己這壺水！
      我們還可能害怕自己會(huì)變成一個(gè)乏味的人。魯迅詩(shī)云“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不英雄”；大勇，必有大愛(ài)；大愛(ài)，必生大勇。
      英雄的情感也可能是那些既不知道勝利也不懂得失敗的冷漠怯懦的人所難以理解的。然而，這十多天來(lái)，“英雄主義”又強(qiáng)烈地沖擊著我們：
      四川汶川特大地震災(zāi)害，它使得國(guó)人的心靈秩序得以重建，它震綻出了人性的光輝——勇敢堅(jiān)強(qiáng)希望——這就是英雄主義，這是開(kāi)放在傷口最具生命力的一朵玫瑰。大難激大勇，滄海橫流，方顯英雄本色。請(qǐng)看： 映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩爬出廢墟后又爬回去背出兩名同學(xué)，震后徒步七個(gè)小時(shí)到達(dá)都江堰；北川一中李安寧同學(xué)被砸中動(dòng)彈不得，她帶領(lǐng)活著的同學(xué)一起喊話(huà)：“我們要出去，我們要挺住?！比缓笸暢?；15歲少年雷楚年，災(zāi)難來(lái)臨之際，他表現(xiàn)出非凡的冷靜和勇氣，短短的兩分鐘時(shí)間兩次返回教室，救出7名同學(xué)；陳建清被埋在廢墟中已經(jīng)三天，他說(shuō)：“我是世界上第一個(gè)背上壓著3塊預(yù)制板的人；我要堅(jiān)持下去……”；女學(xué)生鄧清清在廢墟里面打著手電筒看書(shū)； 被困216小時(shí)之久的女工崔昌會(huì)，由于沒(méi)有食物和水，為了不連累兩名沒(méi)受傷的工友，她“逼”走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存。在醫(yī)院接受治療時(shí)，囁嚅著：“我要活下去，一定要堅(jiān)持下去”；一個(gè)成都下崗工人在獻(xiàn)血后說(shuō)，我拿不出錢(qián)但我可以“出點(diǎn)血”； 一位衣衫襤褸的乞討老人。身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣，特地利用中午到銀行，將全身的零錢(qián)兌換出了一張一百元，老人一直說(shuō)，“災(zāi)區(qū)的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊”！
      5月19日14時(shí)28分天安門(mén)廣場(chǎng)，為大地震中罹難者默哀后，人們高喊“汶川挺住，中國(guó)加油！”前天，高三一個(gè)身體單薄的女同學(xué)平靜而又堅(jiān)定地告訴我說(shuō)：“我要報(bào)考地質(zhì)專(zhuān)業(yè)！我要到世界最知名的地質(zhì)學(xué)院深造！”平凡的人們給我們展示了英雄之美，他們的無(wú)私、無(wú)畏、悲憫、堅(jiān)韌深深地震撼著我們。
      災(zāi)難總要過(guò)去，我們大多數(shù)人也不可能經(jīng)常在災(zāi)難中被喚醒，在強(qiáng)烈的刺激下成長(zhǎng)。
      蒙田這樣認(rèn)識(shí)自己：“從我身上，可以看到所有的矛盾……羞怯，傲慢；純潔，放縱；健談，寡言；堅(jiān)強(qiáng)，纖弱；聰明，愚魯；暴戾，和藹；虛偽，真誠(chéng)；博學(xué)，無(wú)知；慷慨，吝嗇又揮霍……所有這些，我都在自己的身上或多或少地看到，就看我朝哪個(gè)角度旋轉(zhuǎn)?！?/p>
      讓我們朝“英雄”的角度旋轉(zhuǎn)，讓我們走進(jìn)它、喚醒它、強(qiáng)化它、鼓勵(lì)它、體驗(yàn)它、升華它，享受它，進(jìn)而將它形成我們的習(xí)慣，讓它成為我們基本的、高貴的品質(zhì)——不僅僅是表現(xiàn)——而是品德，品質(zhì)！
      鄭板橋有詩(shī)云：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 他筆下的“竹”不正是“英雄”精神的寫(xiě)照嗎！我們就要像這樣養(yǎng)“氣”長(zhǎng)“美”！香水的95%是相同的——水，5%是不同的——那是各家的獨(dú)特品質(zhì)。英雄主義者也是一樣的。
      因?yàn)橛⑿塾写竺?，所以，?duì)英雄的欣賞，需要有一定的距離，如同欣賞高山峻嶺九天銀河；對(duì)英雄的欣賞，需要待以時(shí)日，“要知松高潔，待到雪化時(shí)”；對(duì)英雄的欣賞，需要有“大我”的胸懷，“青山原不動(dòng)，白云任去來(lái)”。風(fēng)景屬于看風(fēng)景的人，英雄屬于選擇英雄的人。年輕時(shí)沒(méi)有英雄氣概，年老時(shí)就沒(méi)有真正的回憶。
      20xx屆的同學(xué)們，今天學(xué)校為你們舉行畢業(yè)典禮，祝賀你們?cè)诟街型瓿闪烁咧袑W(xué)業(yè)。明天你們就成為了附中校友，12天以后你們就要走向高考考場(chǎng)，從此，你們走向更廣闊的未來(lái)。朋友們，來(lái)吧，讓我們堅(jiān)定而又微笑地走向高考考場(chǎng)。因?yàn)槲覀冏龊昧顺浞譁?zhǔn)備，所以我們堅(jiān)定；因?yàn)槲覀儼阉鳛椤坝⑿邸钡捏w驗(yàn)，所以我們微笑。朋友們，展翅高飛吧，飛向未來(lái)的天空，未來(lái)不是我們要去的地方，未來(lái)是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方。
      天地“英雄”，附中人當(dāng)仁不讓?zhuān)驗(yàn)檫@是我們的天性，這是我們的責(zé)任，這是我們的智慧！
      英雄主義，花開(kāi)不敗；人生舞臺(tái)，看我精彩！
      同學(xué)們，今天我演講的題目是《英雄有大美》。最后請(qǐng)?jiān)试S我用香嚴(yán)閑禪師、李忱的《瀑布聯(lián)句》送你們遠(yuǎn)行：
      “千巖萬(wàn)壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。”
      謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇2
      親愛(ài)的同學(xué)們、學(xué)弟學(xué)妹們：
      下午好！
      我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)代表教師在你們的畢業(yè)典禮上說(shuō)兩句。我想首先代表全體教師向你們表示祝賀，祝賀你們圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟你們新的人生旅程。
      我想此時(shí)此刻，你們每個(gè)人的心情應(yīng)該可以用四個(gè)字來(lái)描述：躊躇滿(mǎn)志?？赡苡行┩瑢W(xué)現(xiàn)在內(nèi)心正在吶喊：終于結(jié)束了，我終于不用再擔(dān)心考試了！確實(shí)，學(xué)生這個(gè)身份總是和考試聯(lián)系在一起。我已經(jīng)不大記得我本科畢業(yè)時(shí)的心情，不過(guò)我仍然可以清晰地記得，我獲得博士學(xué)位的時(shí)候是這樣的，仰天一笑：哈哈，再也沒(méi)人可以來(lái)考我了！不過(guò)今天，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人我不得不告訴你們，事實(shí)上你們真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始！
      學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)和考試，可以說(shuō)只是一種訓(xùn)練和練習(xí)，你們不懂的可以看課本和參考書(shū)，遇到困難可以跟老師討論，甚至如果考試沒(méi)通過(guò)還可以重修。但是在未來(lái)，你們將面臨的考驗(yàn)都是真刀真槍的，有時(shí)甚至是非常殘酷的，而且沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，一切都得靠你們自己。所以從這個(gè)角度講，我想說(shuō)，如果在過(guò)去的一些年里你們覺(jué)得有些老師對(duì)你們太苛刻了，請(qǐng)你們相信，這些都是真正對(duì)你們負(fù)責(zé)的老師。
      說(shuō)到未來(lái)的挑戰(zhàn)，我今天想作為一名老師，最后一次向你們布置一道思考題。這不是一道考題或必須完成的作業(yè)，可以稱(chēng)之為畢業(yè)思考題。大學(xué)的基本職能是培養(yǎng)人才，評(píng)價(jià)一所大學(xué)是否是一流的大學(xué)，最基本的標(biāo)準(zhǔn)是培養(yǎng)了多少一流的人才。你們知道，耶魯大學(xué)公開(kāi)地宣稱(chēng)他們是培養(yǎng)總統(tǒng)的大學(xué)，我們武漢大學(xué)是培養(yǎng)什么人才的大學(xué)呢？我希望我們武漢大學(xué)是培養(yǎng)領(lǐng)袖的大學(xué)。所謂領(lǐng)袖，這里指的不是國(guó)家元首，更多的是業(yè)界的領(lǐng)袖，包括學(xué)術(shù)界、工業(yè)界、商界、政界等等。所以我今天向你們布置的這道思考題，就是如何才能成為一名業(yè)界的領(lǐng)袖。
      顯然這道思考題是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。不過(guò)我相信你們可以看到，你們的學(xué)長(zhǎng)和前輩已經(jīng)給出了不少值得參考的答案。武漢大學(xué)在各項(xiàng)高校排名里很難進(jìn)入前三名，不過(guò)有一項(xiàng)，校友捐款排行榜，武大名列第三。在座的很多同學(xué)都笑了，我可不是什么好看挑什么來(lái)講。我認(rèn)為這項(xiàng)指標(biāo)在我的心目中比所謂的'ESI排名還要重要，因?yàn)樗鼜囊粋€(gè)側(cè)面上反映出一個(gè)學(xué)校到底培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才，以及這些畢業(yè)生對(duì)母校的認(rèn)可。
      雖然如何成為一名業(yè)界領(lǐng)袖這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但我想所有的領(lǐng)袖都有一些共同的特征。其中有兩個(gè)很突出的特點(diǎn)，我今天想提起來(lái)引起你們的思考。第一個(gè)特點(diǎn)，和普通人相比，領(lǐng)袖往往都具有更大的格局和勇氣，具有更獨(dú)立的思想和人格。所謂格局，這里指的是一個(gè)人的抱負(fù)、胸懷和眼界；而獨(dú)立的思想和人格是具有這種大格局的必要條件，只有不隨波逐流，堅(jiān)持獨(dú)立思考，才能洞悉事物的本質(zhì)，產(chǎn)生獨(dú)到的判斷。
      第二個(gè)特點(diǎn)，領(lǐng)袖往往能夠匯聚力量、審時(shí)度勢(shì)。中國(guó)有句古話(huà)叫“時(shí)勢(shì)造英雄”，我對(duì)這句話(huà)的理解是：如果你能把個(gè)人的事業(yè)和這個(gè)時(shí)代的發(fā)展相結(jié)合，便可形成強(qiáng)大的合力，順勢(shì)而起，做出前輩未能完成的事業(yè)。xxxx年到現(xiàn)在有幾件事對(duì)我有很大觸動(dòng)，其中一件就是人工智能程序AlphaGo戰(zhàn)勝韓國(guó)棋手李世石。其實(shí)比賽前我已經(jīng)預(yù)測(cè)電腦必勝，不過(guò)在我的朋友圈里很少有人相信我，事實(shí)證明我是對(duì)的。我之所以能有這樣的判斷，一點(diǎn)都不神奇。早在十多年前我跟化學(xué)院所有研究生講化學(xué)信息學(xué)時(shí)，我就講過(guò)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳算法等方法；20xx年我還發(fā)表過(guò)文章，建議用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)判斷和識(shí)別復(fù)雜催化劑的多元構(gòu)效關(guān)系。那么為什么看起來(lái)不怎么新鮮的這項(xiàng)技術(shù)可以有這么大的力量？其實(shí)它背后的秘密，就是因?yàn)楹同F(xiàn)在這個(gè)智能時(shí)代的特征——大數(shù)據(jù)——結(jié)合起來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)可以為電腦提供幾千萬(wàn)張高水平的棋譜，使電腦能獲得相當(dāng)高的智能水平，最終戰(zhàn)勝人類(lèi)的大腦。而你看完成這項(xiàng)未來(lái)即將改變我們生活的成果的，不是什么學(xué)術(shù)大牛，也不是硅谷的大企業(yè)，而是英國(guó)的一家很小的公司里的幾個(gè)博士。他們之所以能夠完成這項(xiàng)我認(rèn)為非常了不起的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)發(fā)表什么Nature/Science文章的成果，完全是因?yàn)樗麄儼炎约旱呐d趣和專(zhuān)長(zhǎng)，和這個(gè)智能時(shí)代的特點(diǎn)相結(jié)合。
      我還想舉一個(gè)例子。昨天我到惠州參加億緯鋰能的慶典，這是我們的校友劉金成博士創(chuàng)建的一家公司，在短短的15年里，從白手起家發(fā)展到現(xiàn)在的上市公司，成為行業(yè)領(lǐng)袖。我一直在思考，是什么力量推動(dòng)了這種快速的發(fā)展，其實(shí)這背后也是個(gè)人智慧和團(tuán)隊(duì)精神與時(shí)代的特點(diǎn)相結(jié)合的產(chǎn)物，因?yàn)樗麄儼盐樟宋覀冞@個(gè)時(shí)代對(duì)新能源的巨大需求的特點(diǎn)。
      所以，我希望我今天代表教師的這些講話(huà)，能夠?qū)δ銈兯伎嘉覄偛盘岢鰜?lái)的畢業(yè)思考題有所幫助，有所啟發(fā)。最后，我以毛澤東主席的兩句詩(shī)詞結(jié)束我今天的講話(huà)，也作為我對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的臨別贈(zèng)言：（這兩句詩(shī)你們應(yīng)該都知道）
      自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺！
      謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇3
      敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
      今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
      春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母?！炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
      5年的步履踏實(shí)而又匆忙；5年的道路平實(shí)而又艱辛；5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里，我們既長(zhǎng)了身體，又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國(guó)文化的.博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
      同學(xué)們，五年來(lái)我們?cè)趚x小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對(duì)母校的濃濃惜別之情！
      最后，祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明！祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校！
      謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇4
      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
      在這艷陽(yáng)高照?；被h香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹(shù)下。
      從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這顆槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉戲的笑聲，誨人不倦的心聲······我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有去開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)······
      我記得，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清?？墒?，我的爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)。站在這槐樹(shù)下，看著偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔，望著樹(shù)的四周陌生的建筑，我真想哭。這時(shí)，班主任李老師走來(lái)了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水，說(shuō)：“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì)兒，如果把爸爸媽媽還不來(lái)，老師送你回家?！崩罾蠋煹氖帜敲礈嘏?，李老師的話(huà)那么親切，就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再陌生，我覺(jué)得自己仿佛回到了家。
      我還記得，三年前槐樹(shù)下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。我接過(guò)棒，向前飛奔，耳邊傳來(lái)陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹(shù)下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我的身邊，有的端著熱水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情.
      我更記得，上個(gè)學(xué)期的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。那天，校園里貼著標(biāo)語(yǔ)，就像過(guò)節(jié)。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，獲獎(jiǎng)作文，豐富多樣的手工制品，各種各樣的獎(jiǎng)狀 、獎(jiǎng)杯，琳瑯滿(mǎn)目，張掛。擺放在槐樹(shù)的四周。我也是站在這兒個(gè)地方，宣讀自己的獲獎(jiǎng)作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話(huà)，每一個(gè)字，都牢記在心，但是面對(duì)都是成人的家長(zhǎng)，我還是有一點(diǎn)緊張。教我們語(yǔ)文的王老師，就坐在臺(tái)下第一排，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，朗讀已經(jīng)會(huì)背誦的課文，贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
      往事珠啊!
      敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
      再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?明天，您一定因我們而榮光。
      再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦牟赣钋?，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
      再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心里，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)!
      今天是一個(gè)平凡的日子，它沒(méi)有承載歷史的偉大也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌；但今天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)時(shí)光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮！
      六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最珍重的收藏：葳蕤的芒果樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，明亮的.教室。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室的時(shí)候，你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｈ缃裎覀兛飚厴I(yè)了，所以這些溫暖的記憶將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
      我記得，在元旦的時(shí)候，學(xué)校舉行了五、六年級(jí)的歌詠比賽，老師說(shuō)，如果這次得到了好成績(jī)，作業(yè)就少布置一些。話(huà)音剛落，同學(xué)們就“耶！”地一聲喊起來(lái)，有的則在討論我們這次能得第幾，一個(gè)說(shuō)：“一定能進(jìn)前三名?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“一定能進(jìn)前兩名?！边€有一個(gè)說(shuō)：“為什么不說(shuō)一定能得第一名呢？”有的說(shuō)，對(duì)啊。接下來(lái)是六年四班，頓時(shí)，四周鴉雀無(wú)聲，大家自信滿(mǎn)滿(mǎn)，看著臺(tái)下的同學(xué)，有的議論紛紛，有的靜靜的看。比賽結(jié)束了，大家滿(mǎn)懷期待的等著結(jié)果：第一名六年四班，第二名，六年。我們班的同學(xué)笑的合不攏嘴，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)很出乎意料。
      過(guò)六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)；我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
      再見(jiàn)了，美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。
      再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
      你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！
      六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)；還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié)，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)?學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)，述說(shuō)著你們的聰慧與勤奮。
      短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的輝煌；是你們的刻苦求知，才有了學(xué)校的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得學(xué)校師生頌揚(yáng)的典型事例。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光?！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！謝謝！
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇5
      尊敬的園長(zhǎng)、老師們、家長(zhǎng)朋友們，寶貝兒們：
      上午好！
      非常榮幸參加寶貝們的畢業(yè)典禮，一起見(jiàn)證寶貝們這個(gè)歡樂(lè)而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，說(shuō)實(shí)話(huà)，盡管自己曾經(jīng)畢業(yè)6次，但遠(yuǎn)沒(méi)有作為家長(zhǎng)參加兒子的畢業(yè)典禮來(lái)的激動(dòng)和自豪。謝謝老師和寶貝們給我們的機(jī)會(huì)！
      寶貝們，叔叔在這里要先給大家講個(gè)故事，4年前，有個(gè)寶寶哭哭啼啼的不想上幼兒園，4年后每天還會(huì)提醒爸爸媽媽“別遲到了，我要上幼兒園！”4年前這個(gè)寶寶還不會(huì)洗臉、刷牙、穿衣服，4年后包括疊被子都要自己來(lái)；4年來(lái)這個(gè)寶寶不僅學(xué)到了知識(shí)，而且懂得了要自信、懂禮貌、會(huì)分享、有耐心、重責(zé)任和樂(lè)于助人。寶貝們，猜猜這個(gè)寶貝是誰(shuí)？他就是你們。寶貝們，爸爸媽媽們?yōu)槟銈兠恳惶斓倪M(jìn)步和成長(zhǎng)感到無(wú)比自豪。
      寶貝們的這些進(jìn)步無(wú)不體現(xiàn)了園方和老師們的心血。現(xiàn)在的孩子不缺物質(zhì)，就怕缺精神；不缺聰明，就怕缺智慧；不缺關(guān)愛(ài)，就怕被溺愛(ài)；不缺自信，就怕自私自負(fù)；不缺贊美，就怕不經(jīng)困難和挫折；不缺知識(shí)，就怕失去求知的欲望和能力。所以，要特別感謝幼兒園充分踐行“幫助孩子身心自然發(fā)展”的教育理念，感謝老師們讓孩子們?cè)跉g樂(lè)、自強(qiáng)、互助的環(huán)境中度過(guò)了4年美好時(shí)光，感謝老師們的言傳身教、寓教于樂(lè)和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，感謝老師們帶給孩子們的尊重、愛(ài)、鼓勵(lì)和批評(píng)。更重要的是，要感謝幼兒園和老師們沒(méi)有僅僅灌輸知識(shí)，更沒(méi)有禁錮寶貝的言行和思想，而是踐行教育的本質(zhì)——讓每個(gè)寶貝都能放飛自己的夢(mèng)想，讓每個(gè)孩子都能插上夢(mèng)想的翅膀。謝謝你們！
      寶貝們，還記得自己的夢(mèng)想嗎，我記得，去年的兒童節(jié)表演，寶貝們有的夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家，有的夢(mèng)想做醫(yī)生，有的.夢(mèng)想做老師，還有的夢(mèng)想做宇航員，寶貝們，你們的夢(mèng)想都很好，但叔叔想告訴你們有夢(mèng)想固然很好，但夢(mèng)想不會(huì)在打游戲、看電視中實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想不會(huì)像冰淇淋、玩具一樣爸爸媽媽能幫你買(mǎi)來(lái)，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，夢(mèng)想需要努力，夢(mèng)想需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)才能實(shí)現(xiàn)。小學(xué)就是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的下一站，一起努力吧，寶貝們，爸爸媽媽、老師們會(huì)一直支持你們，祝福你們！
      鐵蛋昨天問(wèn)我，是不是以后不能去幼兒園了？他舍不得老師和同學(xué)。寶貝們，不要傷感，畢業(yè)代表了成長(zhǎng)，畢業(yè)更代表了更廣闊的知識(shí)海洋需要你去遨游，有更大的人生舞臺(tái)需要你去表演。寶貝們，如果你想老師同學(xué)了，可以隨時(shí)回來(lái)看看。上小學(xué)了更要好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，做最棒的你自己，我們都在等著你們從小學(xué)帶來(lái)好消息。
      最后，祝賀小朋友順利畢業(yè)，祝老師、家長(zhǎng)朋友們生活幸福！謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇6
      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
      大家好！我是來(lái)自高二（17）班的朱媛。此刻，我感到萬(wàn)分的榮幸。在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為高二學(xué)生代表對(duì)即將奔赴考場(chǎng)的高三師兄師姐表示最良好的祝愿，祝你們心想事成，馬到成功！
      時(shí)光飛逝，歲月荏苒。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谌昵巴ㄟ^(guò)自己的努力拼搏成功取得了進(jìn)入望中的入場(chǎng)券，你們選擇了望江中學(xué)，望江中學(xué)也敞開(kāi)她熱情的雙臂擁抱你們。那時(shí)的你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅和自信，因?yàn)槟銈兠鎸?duì)人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒(méi)有陶醉于這勝利中，你們沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，你們?cè)谕羞@塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見(jiàn)；深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的時(shí)間。教室、操場(chǎng)，每一處都是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌而又最充實(shí)的時(shí)光。
      再過(guò)兩天，你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫(xiě)輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑停〈丝?，你們現(xiàn)在的心情或許緊張興奮、或許激動(dòng)不已。不管怎樣，此刻我只想說(shuō)：只要你不拒絕逆水行舟的艱難困苦，寬廣無(wú)垠滿(mǎn)載榮譽(yù)的彼岸就不會(huì)拒絕你的到來(lái)；只要你不畏懼危險(xiǎn)無(wú)比的高山峻嶺，云煙繚繞青山雪海的無(wú)限風(fēng)光就不會(huì)畏懼你的到來(lái)。我們堅(jiān)信你們一定會(huì)取得成功，老師期待著你們成功的捷報(bào)，望中期待著你們勝利的消息。
      此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的，是激動(dòng)的。即有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)的擔(dān)憂(yōu)。但是，我們不怕，我們有的是自信，我們必將堅(jiān)定信念，坦然走下去。
      作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們一定向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，我們會(huì)像你們一樣，不會(huì)面對(duì)晚霞幻想，而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的.分分秒秒都閃放光芒。在紀(jì)律上我們一定向你們學(xué)習(xí)，帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽(tīng)從指揮，服從管理，珍愛(ài)我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無(wú)論大小。
      作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之二，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。我們自己，也一定要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。如今的我們可能也會(huì)遇到這樣那樣的困難；可能也會(huì)有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀；高山再險(xiǎn)峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒(méi)有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲。
      親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們，三年的春夏秋冬，三年的朝夕相處，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，譜成一首動(dòng)人的歌曲，歌唱著16歲的純白，17歲的青嫩，18歲的成熟。今天的你們即將離開(kāi)校園；但是，請(qǐng)不要忘記，在望中，有一群一直支持你們的人，相信你們一定會(huì)走好自己的人生之路，笑傲明天。
      暫別吧！學(xué)哥、學(xué)姐們！我們堅(jiān)信：舟行學(xué)海，有遠(yuǎn)志領(lǐng)航，筆耕書(shū)上，除勤奮無(wú)他！我們希望，明天，你們能夠胸有成竹，信心百倍；我們期待，明天，你們精神煥發(fā)，一起凱旋！
      欲戴王冠，必承其重；千里踏雪，靜候靈歸。最后祝高三的學(xué)哥、學(xué)姐們高考成功，金榜題名！
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇7
      敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家上午好!
      很榮幸今天能代表20xx屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言。每當(dāng)梔子花開(kāi)時(shí)，校園便會(huì)唱響離歌。以前的我們只是聽(tīng)眾，今天，我們成了主角!
      江聲三年，我們流過(guò)淚，卻伴著歡笑，我們踏過(guò)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎那么的漫長(zhǎng)，而今面對(duì)離別，卻又感覺(jué)是那么的短暫。八斗丘沉淀了我們最美好的青春時(shí)光：教學(xué)樓有我們的高談闊論，圖書(shū)館有我們的靜心悅讀，田徑場(chǎng)有我們的奔跑跳躍，櫻花園有我們的'神思遐想，藝術(shù)節(jié)有我們的曼舞高歌……這些過(guò)往的時(shí)光，這些溫暖的故事，這些青春的記憶，都將永留心底，伴隨我們一道成長(zhǎng)!
      我們要感謝!感謝每一位辛勤培育過(guò)我們的江聲老師!學(xué)習(xí)之余，提醒我們吃飯的是您，要我們注意休息的是您，為我們加油鼓勁的是您，張眼是您，閉眼也是您!一千多個(gè)日日夜夜有您相伴，您不是父母卻勝似父母!老師，您用辛勤的汗水，給了我們一個(gè)睿智的大腦、一雙智慧的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“向善向上，求知求真”的江聲精神融進(jìn)了我們的血液，再次感謝您!
      我們要感謝，感謝朝夕相處的江聲同窗，在我們從兒童到少年再到青年的成長(zhǎng)歷程中，給我們留下的溫馨陪伴與純情友誼。
      我們要感謝，感謝伴我們成長(zhǎng)的母校——最美江聲。很慶幸一路走來(lái)，有母校相伴。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們順利完成學(xué)業(yè);是母校，見(jiàn)證我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔;是母校給了我們精神、品格、能力和知識(shí)，讓我們變成有理想、有抱負(fù)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的好青年。
      所有這些都成為我們?cè)诮暤男腋Ｋ?，我們將裝著這份幸福，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
      聚雖匆匆，散卻依依。再過(guò)幾天，我們就要在見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上，沉著應(yīng)戰(zhàn)，大顯身手!畢業(yè)后，不管身在哪里，我們會(huì)始終牢記自己是一名江聲學(xué)子，永遠(yuǎn)感恩在江聲所獲得的幸福!讓我們的錦繡前程在八斗丘成功開(kāi)啟!
      謝謝大家!
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇8
      各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：
      大家上午好！
      我是周xx，來(lái)自熱能系。在我拿到挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)之前，我一直在這個(gè)園子里“吃草”，學(xué)業(yè)之外死命地往實(shí)驗(yàn)室跑。其間我做了些什么，除了我和我的導(dǎo)師，可能沒(méi)多少人知道。在開(kāi)始我的科研路之前，我覺(jué)得清華的大一比高三還累，糾結(jié)不知道自己的未來(lái)是什么?；窝垡呀?jīng)四年了，今天我站在這里，想借此機(jī)會(huì)，和大家分享三點(diǎn)感受：
      這第一點(diǎn)就叫做“真愛(ài)需尋覓”。有人問(wèn)我：怎么樣去找到自己喜歡的東西？我想了半天，就只好說(shuō)：那就去找吧。清華之大，在于有大樓，在于大師，也在于無(wú)限的可能，有無(wú)窮的選擇。無(wú)論是學(xué)業(yè)、科研、還是社工，無(wú)論你今后要讀研、是創(chuàng)業(yè)、或者是走上仕途，關(guān)鍵是你要知道你想要什么，你喜歡什么。
      生長(zhǎng)于上海，我曾對(duì)“經(jīng)濟(jì)”、“金融”一類(lèi)的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個(gè)商學(xué)類(lèi)的社團(tuán)。幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)自己雖做得不賴(lài)，但是我并不心動(dòng)，所以我說(shuō)走就走了。后來(lái)看到新聞報(bào)道，說(shuō)到燃料電池很有未來(lái)，于是我就想做燃料電池，但是我不知道做什么，就去找老師談。老師扔給了我一堆的書(shū)，說(shuō)你先靜下心來(lái)把自己變成專(zhuān)家再說(shuō)。幾個(gè)月后，我看完了這些書(shū)，但是不料半路殺出了個(gè)程咬金，我聽(tīng)到了無(wú)葉透平（編者：不用葉片的渦輪機(jī)結(jié)構(gòu)）這個(gè)詞，而且一下子就感到了興趣。然而這些書(shū)就束之高閣了。于是，我沒(méi)想到之后的兩年，我都獻(xiàn)給了無(wú)葉透平。更沒(méi)想到的是，最后我做出了結(jié)果，申請(qǐng)了個(gè)專(zhuān)利，還拿了獎(jiǎng)。（鼓掌）
      這兩年里，我為了做研究，把家里的水管拆了，還用cd光盤(pán)一起搭模型；這兩年里，我有待在機(jī)械加工廠里搞得灰頭土臉的；這兩年里，我有半夜一個(gè)人搬著40升的氣瓶做實(shí)驗(yàn)；這兩年里，我曾經(jīng)找過(guò)國(guó)內(nèi)外五個(gè)不同領(lǐng)域的專(zhuān)家討論，閱讀過(guò)60多篇文獻(xiàn)，修改了20多版的加工圖紙。
      我知道我還年輕，我有機(jī)會(huì)去嘗試；我知道我很幸運(yùn)，我會(huì)糾結(jié)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)去選擇。我用了十多年的時(shí)間去學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)，所以我沒(méi)有道理不去好好學(xué)自己；我有很多事情是半途而廢的，但是放棄是為了堅(jiān)持。我要堅(jiān)持的，是做我喜歡的，做我想做的。當(dāng)然最喜歡的'事情，并不代表做這件的過(guò)程中的每一刻、每一部分還有它帶來(lái)的副效應(yīng)都是你所喜歡的。
      所以第二點(diǎn)我想說(shuō)的就是“有舍才有得”。你可以說(shuō)出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個(gè)人每一天都只有24個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比公平的。學(xué)業(yè)、科研、社工、娛樂(lè)，這些當(dāng)然會(huì)有矛盾，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我曾記得當(dāng)我閨蜜拉我出去逛街的時(shí)候，我只能搖頭抱著電腦折騰cad；我曾記得當(dāng)我在圖書(shū)館看到一本小說(shuō)怦然心動(dòng)，卻只能扭頭就走；我曾記得大三期中考的時(shí)候，正是挑戰(zhàn)杯比賽的時(shí)候，當(dāng)周?chē)娜硕荚诰o張地復(fù)習(xí)、討論的時(shí)候，我卻只能硬著頭皮做ppt。我當(dāng)然會(huì)疲憊、會(huì)矛盾、會(huì)難過(guò)、會(huì)自責(zé)，但是閉上眼，想這一切的原點(diǎn)在哪里，我為什么會(huì)變成這樣，還不是因?yàn)橄矚g嘛。因?yàn)橄矚g，所以值得，值得風(fēng)雨兼程，值得有所放棄，值得去承受打擊讓自己學(xué)會(huì)復(fù)原的能力。
      不過(guò)索性很多事情并不是非此即彼的。當(dāng)我交完了圖紙等著加工的時(shí)候，我就拉著我的好朋友吃遍了前門(mén)的小吃；當(dāng)考完最后一門(mén)試的時(shí)候，我就沖到了圖書(shū)館抱回了那本小說(shuō)，假期等車(chē)等人都有它陪著我；當(dāng)挑戰(zhàn)杯結(jié)束的時(shí)候，我拿了特等獎(jiǎng)，但是也差點(diǎn)掛了期中考?；厝シ_(kāi)教科書(shū)，我想我期末又是一條好漢。
      最后一點(diǎn)我想說(shuō)的就是“心平樂(lè)自來(lái)”。我的導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)我：“你們這一代人啊，就是什么都想 要最大化，利益最大化、結(jié)果最大化。但是實(shí)際上人生哪有什么最大化的事情?！焙芏鄷r(shí)候，我們當(dāng)然需要趨利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想著怎么樣做最合算、怎么樣是最優(yōu)解，那我想這就太累了。大二的時(shí)候，我擔(dān)任了我們班11門(mén)課的課代表，每節(jié)課課間我都在發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。每節(jié)課后我都抱著厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件，去安排每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)課的人工選課系統(tǒng)。這些事情其實(shí)小到，如果你把它寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上絕對(duì)會(huì)被人笑話(huà)。但是我為什么要去做呢？其實(shí)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想太多，但是真要去深究起來(lái)，我想生活在一個(gè)集體，去承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，去多想著些他人，我覺(jué)得這應(yīng)該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想，為什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈；但是你也可以去想，為什么不能是我做呢。我其實(shí)就抱著這樣的心態(tài)活著的。有好多次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在向我報(bào)以莞爾一笑，我挺開(kāi)心的；也有好多次，我發(fā)現(xiàn)交完了作業(yè)都快1點(diǎn)了，去清芬吃飯剛好不用排隊(duì)。其實(shí)就像水墨畫(huà)上要有留白一樣，生活中有很多事情，不必去計(jì)較它的機(jī)會(huì)成本。把心放平，什么樣的小事說(shuō)不定都能樂(lè)在其中呢。
      我只是園子里三千畢業(yè)生中的普通一員。我們每個(gè)人的故事或許都有所不同，但我們都在這里如竹子拔節(jié)般成長(zhǎng)起來(lái)。在此我想代表所有的畢業(yè)生向老師們說(shuō)聲謝謝，在最后一節(jié)復(fù)習(xí)課后，也許我們就很少再見(jiàn)了，受教了這整整一學(xué)期的恩澤，我們往往還來(lái)不及表達(dá)；我想向各位職工說(shuō)聲謝謝，我們永遠(yuǎn)記得食堂窗口傳來(lái)的那聲“同學(xué)你要吃什么”，還有清晨樓道里提著大黑袋子打掃衛(wèi)生的身影；我想向家人們說(shuō)聲謝謝，你們或許不見(jiàn)得聽(tīng)得懂我們?cè)谧鍪裁磳W(xué)什么，但你們永遠(yuǎn)是我心靈的根；我想向這個(gè)園子說(shuō)聲謝謝，你把我們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的四有青年，也是有血有淚有情、有正氣的性情中人?；锇閭?，我們相會(huì)在北京奧運(yùn)的光環(huán)下，我們離別在諾亞方舟的預(yù)言里。（笑，鼓掌）畢業(yè)不是結(jié)束，只是我們的開(kāi)始。外面的世界無(wú)奈卻精彩，正是我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)子，啟程笑傲江湖的時(shí)候。
      謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇9
      敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家上午好！
      六年時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一揮間，我們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)和藹可親的老師和朝夕相處的同學(xué)們。當(dāng)六年的美好時(shí)光即將成為永恒回憶時(shí)，我們只能依依不舍地向敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)和美麗的校園告別。
      同學(xué)們，六年同窗生涯，我們情同手足，互相幫助，攜手共進(jìn)，結(jié)下了深厚的友誼。六年來(lái)，無(wú)論誰(shuí)有困難，我們都竭盡全力去幫助他；誰(shuí)有快樂(lè)，我們都一起分享…可以說(shuō)，我們六（1）班是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！幾年來(lái)，所取得的種種成績(jī)和榮譽(yù)有力地證明了我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體！可曾記得，每年的籃球比賽，為了集體榮譽(yù)，全班同學(xué)都盡了自己最大的力量：有的在場(chǎng)上奮力拼搏，有的在場(chǎng)下大聲助威，還有的為比賽錄像…總之，每次籃球比賽的勝利都凝聚著所有人的心血與汗水；在學(xué)習(xí)上，大家互幫互助，認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，比學(xué)趕超，我們班的成績(jī)總是名列前茅。在去年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，歡聲笑語(yǔ)交織在一起的同時(shí)，很多同學(xué)都潸然落淚了，因?yàn)榇蠹倚睦锒记宄谝黄饘W(xué)習(xí)、一起生活的時(shí)間越來(lái)越少了…這充分說(shuō)明，每個(gè)同學(xué)對(duì)這個(gè)溫暖的大家庭都懷有深厚的'感情，對(duì)六年的集體生活充滿(mǎn)了依戀和不舍！
      “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩更是永遠(yuǎn)難忘的。六年來(lái)，老師就像辛勤的園丁一樣，精心培育，讓我們茁壯成長(zhǎng)。他們用無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨詮釋了“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句名言。忘不了我們的班主任楊老師，楊老師和藹可親，循循善誘，像慈母一樣，陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)難忘的六年時(shí)光。忘不了的還有孫老師、周老師、任老師......六年來(lái)，老師們無(wú)時(shí)不在關(guān)心我們，呵護(hù)我們，教育我們，把我們從稚氣未脫的孩童培養(yǎng)成了合格的小學(xué)畢業(yè)生，讓我們把最崇高的敬意和最熱烈的掌聲送給老師們！
      畢業(yè)在即，想說(shuō)的話(huà)太多太多。雖然分別令人傷感，但“天下沒(méi)有不散的宴席”，還是讓我們以此為起點(diǎn)，展望未來(lái)，放飛夢(mèng)想！幾年后，當(dāng)我們學(xué)有所成，再相聚時(shí)，大家一定會(huì)帶來(lái)更多的成功和喜悅，相信我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！
      分別是為了更好的相聚。今天，在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，讓我們收起心中的惆悵，共敘友情，開(kāi)心地唱響畢業(yè)之歌！最后，我把“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@句詩(shī)送給同學(xué)們，愿她如春風(fēng)般一直伴隨大家，直到永遠(yuǎn)！
      謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇10
      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家好!
      今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!同時(shí)，我也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝!正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。
      三年來(lái)，你們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體能，增長(zhǎng)了才干，度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!
      所以，我首先要對(duì)同學(xué)們說(shuō)的就是要相信自己，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績(jī)上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德教養(yǎng)、個(gè)性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等。
      你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?lè)、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年。
      你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)也許會(huì)失之隨意，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，但是他們?nèi)找共賱?，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們四中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，苦中求樂(lè)，值得我們尊敬和感謝。
      同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟銈兊?目標(biāo)是地平線(xiàn)。我始終信奉：行動(dòng)就是收獲，堅(jiān)持就會(huì)成功，
      這里也把這句話(huà)送給你們。
      今天，你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)轵湴痢Ｒ院?，無(wú)論你們走到那里，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。希望我們師生常聯(lián)系，相互補(bǔ)充、相互提高，希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，希望你們?；丶铱纯?。
      最后，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o九年級(jí)的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè)!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯麗!
      謝謝大家!
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇11
      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家好!今天，我們歡聚一堂，在這里舉行阜康市第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體教師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們、家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
      一小六年的生活像一幅畫(huà)卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場(chǎng)上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優(yōu)美的校園里，留下了你們的歡聲笑語(yǔ)。驀然回首，那過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌;在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優(yōu)美;在校運(yùn)會(huì)上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。在繪畫(huà)比賽中，你們巧手繪就的畫(huà)卷，構(gòu)思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果，忘不了你們?nèi)〉玫姆N種優(yōu)異的成績(jī)。你們是最優(yōu)秀的，那一張張大紅的獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>
      今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活道路上中，將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為阜康市一小的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會(huì)用自己的`智慧、毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn)，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
      記住小學(xué)時(shí)光吧!今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發(fā)，即將奔向明天的時(shí)候，老師祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天。祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
      揚(yáng)帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個(gè)人前程似錦，明天燦爛!
      謝謝大家!
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇12
      老師們、同學(xué)們：
      大家好！
      今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)令人高興的日子，還是一個(gè)令你終身難忘的日子，畢業(yè)典禮的舉行，意味著大家初中三年的學(xué)習(xí)正式結(jié)束，意味著大家完成了國(guó)定規(guī)定的九年義務(wù)教育，在自己的人生道路上又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階，此時(shí)此刻，我想你們的心情一定十分激動(dòng)，我們?cè)谧睦蠋熀湍銈円黄饘W(xué)習(xí)生活多年，同樣心情難以平靜。在這里，我代表學(xué)校，代表全校師生向你們表示最衷心的祝賀！祝賀你們成為一個(gè)合格的初中畢業(yè)生！你們當(dāng)中絕大部分同學(xué)將升入高一級(jí)的學(xué)校，繼續(xù)朝著你們自己預(yù)定的目標(biāo)不懈地努力；另一些同學(xué)，將走進(jìn)社會(huì)，扮演一個(gè)全新的角色。無(wú)論哪一種選擇，都是值得祝賀的，因?yàn)檫@是你們生活中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同時(shí)，我也代表學(xué)校對(duì)幾年來(lái)奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線(xiàn)的各位老師表示衷心的感謝！向多年來(lái)一貫關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位家長(zhǎng)表示衷心感謝！
      同學(xué)們，三年歲月一瞬間。記得三年前大家邁進(jìn)寶峰中學(xué)的大門(mén)時(shí)，很多還是小孩子，經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，稚嫩的臉也逐漸顯得成熟了，理想逐步樹(shù)立起來(lái)了，這就是收獲。三年來(lái)，大家在這里學(xué)習(xí)、生活，在不斷充實(shí)和提高自己，母校也隨著你們的成長(zhǎng)不斷發(fā)展，特別是近年來(lái)學(xué)校的校園文化建設(shè)、管理服務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量都取得了顯著成績(jī)，逐步形成了以人為本，全面發(fā)展的辦學(xué)理念，在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)有著良好的聲譽(yù)和影響。這里面就有你們的貢獻(xiàn)，母校也感謝你們！也許過(guò)去的三年中，大家也有不開(kāi)心的事情，但大家要理解的是：學(xué)校、老師嚴(yán)格管理，嚴(yán)格教育，是對(duì)你們關(guān)心、愛(ài)護(hù)的表現(xiàn)。也許你們中的一些人現(xiàn)在還不能理解老師的良苦用心，但我相信，當(dāng)大家升入高中，走向社會(huì)，到了其他學(xué)校、單位，你就會(huì)覺(jué)得我們這個(gè)大家庭是多么的令人留戀，也許十年、二十年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間之后，你們就會(huì)懷念在寶峰中學(xué)的這段歲月。我們一起學(xué)習(xí)和生活的這三年，一定會(huì)給你留下很多美好的回憶，讓我們拋開(kāi)過(guò)去的一切不快，以寬闊的胸懷擁抱明天，滿(mǎn)懷信心地走好自己的路。
      同學(xué)們，在你即將告別初中走入高中和社會(huì)之際：我向大家提幾點(diǎn)希望和祝愿，但愿能給你帶來(lái)一些啟迪。
      一、要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想?，F(xiàn)在社會(huì)真正需要的不是腦子里裝了多少東西的人，而是會(huì)終身學(xué)習(xí)、時(shí)刻學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，如果不會(huì)學(xué)習(xí)，不能終身學(xué)習(xí)，即使腦子里有再多知識(shí)，將來(lái)也一定會(huì)被社會(huì)淘汰。因?yàn)樗簧蠒r(shí)代的步伐。照顧弱小，那是情感，是社會(huì)提倡的一種美德。而社會(huì)是需要發(fā)展的，發(fā)展就要遵循優(yōu)勝劣汰的原則，發(fā)展就需要引領(lǐng)時(shí)代的人，而那些能夠引領(lǐng)時(shí)代的'人，必須是一個(gè)善于隨時(shí)學(xué)習(xí)、善于終身學(xué)習(xí)的人。
      二、要發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神。有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)”。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，形勢(shì)喜人，形勢(shì)更催人，競(jìng)爭(zhēng)激烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活，在競(jìng)爭(zhēng)中突破，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造，在競(jìng)爭(zhēng)中成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想，競(jìng)爭(zhēng)需要自信，競(jìng)爭(zhēng)更需要勤奮。只有執(zhí)著堅(jiān)定，只有勤奮耕耘，那道路的盡頭，才可能是輪金色的太陽(yáng)。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。上天是公平的，但她也是有偏愛(ài)的，它往往偏愛(ài)那些“勤”字當(dāng)頭的人。只有做到了“勤”，自己的一切理想，一切計(jì)劃才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才不會(huì)成為理想的巨人，行動(dòng)的侏儒。
      三、要有愛(ài)心。愛(ài)，是我們生活與生命的本原和動(dòng)力。一切源自愛(ài)，一切因?yàn)閻?ài)。冰心老人說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘也不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼?！币粋€(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人才能成就一番事業(yè)，才能理解愛(ài)、享受愛(ài)和創(chuàng)造愛(ài)。我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)都能做一個(gè)有大愛(ài)的人，有大愛(ài)必然有大的作為。回想起和同學(xué)們相處的日子，是愛(ài)讓我們彼此擁有了幸福、信任和坦誠(chéng)，老師的每一句叮囑和嘮叨、每一句鼓勵(lì)和批評(píng)都緣自愛(ài)，這樣的愛(ài)是無(wú)私的，這樣的愛(ài)是永恒的。
      四、要建立自信心。人人都在談自信，人人都知道自信的重要，我這里告訴大家一個(gè)讓自己自信起來(lái)的方法。其實(shí)，自信是一種感覺(jué)，你不可能用背書(shū)的方法“學(xué)習(xí)”自信的，而唯一能靠“學(xué)習(xí)”提升自信的方法是以實(shí)例“訓(xùn)練”你的大腦。要得到自信，你必須成為自己最好的拉拉隊(duì)，每晚入睡前不妨想想，今天發(fā)生了什么值得你自豪的事情？你得到了好的成績(jī)嗎？你幫助了別人嗎？有什么超出了你的期望嗎？有誰(shuí)夸獎(jiǎng)了你嗎？我相信每個(gè)人每天都可以找到一件成功的事情，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，這些“小成功”可能會(huì)越來(lái)越有意義。
      五、要給母校留下一個(gè)好印象，文明離校，給你們的學(xué)弟學(xué)妹們留下最美好的形象。走出校門(mén)后，要繼續(xù)為母校爭(zhēng)光，不管今后到了什么崗位，都要牢記自己是寶峰中學(xué)畢業(yè)生，不要辜負(fù)老師的教誨和母校的培養(yǎng)。要有“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的責(zé)任感和使命感。
      回首過(guò)去三年學(xué)校的工作，我們也有些不安。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，由于學(xué)校各方面的條件限制，由于我們工作能力和水平的局限，在許多方面還有不盡如人意之處。在此，我們深表歉意，希望同學(xué)們?cè)谂R別之際，留下寶貴的批評(píng)意見(jiàn)，我們將在今后的工作中努力改進(jìn)。發(fā)展中的在嘉初中真誠(chéng)期待著同學(xué)們的批評(píng)和幫助。我們有責(zé)任共同把寶峰中學(xué)辦好，因?yàn)?，這是我們共同的母校，共同的家園，共同的根。
      最后，讓我再一次祝賀你們，并預(yù)祝你們?cè)谄咴碌闹锌贾锌汲龀煽?jī)、考出水平。祝愿大家明天的路越走越好，明天的前程更加燦爛輝煌！祝愿各位家長(zhǎng)朋友們?nèi)f事如意，心想事成，馬到成功。謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上的致辭 篇13
      尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      今天上午你們剛剛參加完中考，下午接著舉行畢業(yè)典禮。為此，我代表學(xué)校黨總支和行政向你們圓滿(mǎn)完成初中階段學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，表示真誠(chéng)地祝賀!初中階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，意味著將要邁向高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，這是每個(gè)人的人生所必需經(jīng)歷的過(guò)程，相信你們能自信、勇敢地迎接新階段的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
      同學(xué)們，能在臨川二中學(xué)習(xí)，是人生中的幸福。初中三年時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)感受到學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)，教師的敬業(yè)負(fù)責(zé)，教職員工的熱情與關(guān)懷;感受到校園文化氛圍濃厚，全體學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃。應(yīng)該說(shuō)，你們已經(jīng)基本上適應(yīng)了母校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方式。滿(mǎn)懷感恩之心，升入本校高中部學(xué)習(xí)，你們就能更快地適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)，掌握高中的學(xué)習(xí)方法，贏得發(fā)展先機(jī)，掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展將會(huì)更有底氣，更有信心。同時(shí)，你們帶著初中老師的教誨，帶著母校的印跡，在高中部深造，將會(huì)形成更完整的母校印象。這是非常有意義，也是十分美好的`。學(xué)校秉承“面向全體、尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”的辦學(xué)思想，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生命成長(zhǎng)，開(kāi)辟了多種學(xué)習(xí)的途徑與方式，成立了眾多的社團(tuán)組織，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)?！懊麕熤v堂，相約二中”活動(dòng)已邀請(qǐng)了教育部原副部長(zhǎng)韋鈺院士等一批知名科學(xué)家為師生講學(xué)，這一活動(dòng)的深入開(kāi)展必將開(kāi)闊師生視野，提升科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神;“校長(zhǎng)有約，共進(jìn)午餐”和師生聊天室更是拉近了師生的距離，真實(shí)地傾聽(tīng)同學(xué)心聲，能更加有效地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。我們的培養(yǎng)宗旨是使學(xué)生會(huì)做、會(huì)讀、會(huì)問(wèn)、會(huì)學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉、展示的機(jī)會(huì)與空間，都能感受到自身的重要與價(jià)值，都能追求進(jìn)步，成為有理想、有抱負(fù)，心態(tài)陽(yáng)光，品德端正的人。我們絕對(duì)不會(huì)為了多考幾個(gè)清華北大，為了高考全省第一，而不顧學(xué)生的健康，甚至生命。我們會(huì)負(fù)責(zé)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，按照學(xué)校育人目標(biāo)的要求，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用、適應(yīng)新時(shí)代需要的人才。
      同學(xué)們，你們正值青春最關(guān)鍵時(shí)期，為今后發(fā)展積累知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)是你們的使命。臨川二中業(yè)已形成科學(xué)合理的育人模式和辦學(xué)理念，并得到了國(guó)家、省、市教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的認(rèn)可。學(xué)校將為你們進(jìn)一步成長(zhǎng)成才，提供更優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校還有一系列貧困生資助措施，有全市唯一涵蓋高中三個(gè)年級(jí)的慈善陽(yáng)光班，有眾多校友和其他愛(ài)心人士、單位設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，這些將從多方面保證你們能順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，我校又是北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名制推薦”中學(xué)，是中國(guó)民航飛行學(xué)院江西省唯一的飛行技術(shù)生源基地中學(xué)，還有很多“985”、“211”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)提供的自主招生名額等優(yōu)惠政策，這些為你們今后升入大學(xué)提供更多的機(jī)會(huì)與便利，為你們構(gòu)建了多層次的發(fā)展空間。并且，去年XX月份我有幸作為江西省教育廳推薦的三名中學(xué)校長(zhǎng)之一，參加教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并榮幸地?fù)?dān)任這個(gè)100多名全國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)的培訓(xùn)班的班長(zhǎng);今年XX月份，本人又受邀參加江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)，作為唯一中學(xué)校長(zhǎng)代表在開(kāi)幕儀式上發(fā)言。這些榮譽(yù)都是因?yàn)榕R川二中的辦學(xué)質(zhì)量高，從而產(chǎn)生的不錯(cuò)社會(huì)聲譽(yù)，是這個(gè)優(yōu)秀集體全體師生長(zhǎng)期共同努力的結(jié)果。因此，希望你們抓住機(jī)會(huì)，繼續(xù)融入這個(gè)優(yōu)秀的集體;珍惜時(shí)光，發(fā)揚(yáng)臨川二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)，成就絢麗多彩的未來(lái)。
      最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝教師們工作順利，祝臨川二中興旺發(fā)達(dá)!
      畢業(yè)典禮上致辭
      畢業(yè)典禮上致辭1
      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家上午好！
      我是六年級(jí)x班xxx同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)，奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意！向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
      回首孩子在xx小學(xué)的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入xx小的校園。作為家長(zhǎng)，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是xx小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(zhǎng)的顧慮，你們牽過(guò)那一雙雙小手，從此開(kāi)始了他們?nèi)松男缕?！六年?lái)，是你們——xx小學(xué)的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游，帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分！家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長(zhǎng)所急，想孩子家長(zhǎng)所想，家長(zhǎng)困惑了，是你們及時(shí)開(kāi)辦家長(zhǎng)教育交流會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑，讓家長(zhǎng)們豁然開(kāi)朗！俗話(huà)說(shuō)得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人！
      在xx小學(xué)學(xué)習(xí)的這六年里，作為家長(zhǎng)，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的.博大精深、知道了由點(diǎn)、線(xiàn)到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入xx小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)！因?yàn)?，你們用行?dòng)在實(shí)踐著xx小學(xué)“勤智育愛(ài)”的校訓(xùn)！學(xué)校開(kāi)展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動(dòng)，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中，茁壯成長(zhǎng)。
      小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶，如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜。在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，感謝xx小學(xué)為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天！
      最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心祝愿并堅(jiān)信：xx小學(xué)人才輩出！xx小學(xué)的明天更加燦爛輝煌！
      謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上致辭2
      幼兒園的老師們、家長(zhǎng)朋友們、可愛(ài)的孩子們：
      大家好！
      今天，孩子們就要離開(kāi)幼兒園了。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我很愿意說(shuō)說(shuō)自己好久以來(lái)就一直想說(shuō)的心里話(huà)。
      我想說(shuō)的話(huà)很多，可以說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，不知道從何說(shuō)起。不過(guò)仔細(xì)想來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)合起來(lái)也就是一個(gè)意思，那就是對(duì)古礦幼兒園、對(duì)幼兒園的老師也就是孩子們的阿姨們的深摯的感謝！
      作為家長(zhǎng)，包括在座的諸位和我，還有今天沒(méi)能來(lái)的，絕大多數(shù)自己的事情都很忙，照顧孩子經(jīng)常是很讓我們頭痛的事。誰(shuí)給我們分憂(yōu)呢？是幼兒園，是幼兒園的老師們，是你們能使我們安心地忙自己的事情。所以，我們應(yīng)該表示我們的`感謝。而沒(méi)時(shí)間照顧孩子，還常常不是最讓我們頭痛的事情，我們還有更發(fā)愁的事情，這就是孩子的教育問(wèn)題。令我們倍感欣慰的是，孩子們?cè)谶@里得到了相當(dāng)良好的發(fā)展?？赡芎芏嗉议L(zhǎng)有這樣的感受，孩子上幼兒園之后，身體也結(jié)實(shí)了，性格也變了，看上去更加懂事了。確實(shí)是這樣。我聽(tīng)過(guò)這么一種說(shuō)法，現(xiàn)在的孩子，尤其是獨(dú)生子女，容易犯一種病，叫什么“少兒孤獨(dú)癥”。就是咱們城里，住在樓上的孩子，比不得農(nóng)村在平地上，不大容易互相交往，所以性格上容易變得孤僻、憂(yōu)郁。來(lái)到幼兒園，孩子還有這種毛病嗎？活潑多了！這應(yīng)該歸功于我們這兒正規(guī)的幼兒教育?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，養(yǎng)成良好的適體生活的性格是會(huì)影響孩子一生的事情。
      還有一點(diǎn)，我體會(huì)比較深的，是孩子在幼兒園里養(yǎng)成了很多很好的習(xí)慣。比方說(shuō)，講究衛(wèi)生，東西擺放整齊，尊重爸爸媽媽等。我覺(jué)得這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)一個(gè)記者采訪(fǎng)一些大科學(xué)家——都是諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得者，問(wèn)對(duì)他們成功影響最大的事情是什么。讓記者大為吃驚的是，這些大科學(xué)家的回答竟然是：小時(shí)候上幼兒園時(shí)阿姨們的話(huà)對(duì)他們影響最大！問(wèn)是哪些話(huà)，竟是“飯前便后要洗手”，“按時(shí)起床按時(shí)睡覺(jué)”，“同伴之間互相幫助”，“學(xué)習(xí)用品擺放整齊”……就是這些東西！好的習(xí)慣從小養(yǎng)成，幼兒園，可以說(shuō)是孩子成長(zhǎng)的搖籃。
      在幼兒園的幾年，孩子們?cè)谛愿瘛⒘?xí)慣、身體，還有智力方面取得的所有收獲，為他們的健康成長(zhǎng)開(kāi)了一個(gè)很好的頭。作為家長(zhǎng)，我要再次向幼兒園的老師、孩子們的阿姨們表示最衷心的感謝！謝謝！
      畢業(yè)典禮上致辭3
      親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生們：
      今天，學(xué)校為你們舉行隆重的以“立德樹(shù)人，成長(zhǎng)成才”為主題的畢業(yè)典禮，這將是你們最后一次參加學(xué)校的大型活動(dòng)，也是你們最后一次登上這個(gè)曾經(jīng)帶給你們無(wú)限歡樂(lè)、無(wú)限夢(mèng)想、無(wú)限自信的大紅舞臺(tái)。
      2190天的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。你們的每一聲歡笑、每一滴淚水、每一個(gè)進(jìn)步、每一次跌倒，那些無(wú)數(shù)的每一次都將深深地印在每一位恩師的心底，都將深深印在校園的每個(gè)角落。校園的每一棵樹(shù)記得你們，每一束鮮花記得你們，每一條路記得你們，每一塊磚瓦記得你們！你們是學(xué)校的一名學(xué)生，更是我們這個(gè)美麗校園的建設(shè)者，在你們的努力下，學(xué)校是如此的美麗，如此的溫馨，雖然你們即將畢業(yè)了，但學(xué)校忘不了你們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗校園流下的每一滴汗水！這里將是你們永遠(yuǎn)的家！
      你們將要畢業(yè)了，我要對(duì)你們說(shuō)：人生要常懷感恩之心，要把感恩之心帶到初中、高中、大學(xué)乃到未來(lái)的工作、生活之中。希望你們不要忘給予你們諄諄教誨的每一位恩師，不要忘記給予你們可口飯菜的食堂阿姨，不要忘記給予你們溫暖的供暖老師，不要忘記給予你們父母般關(guān)愛(ài)的舍務(wù)老師，不要忘記曾經(jīng)給予你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴幫助的每一個(gè)人！你們更要把我?！氨M孝道”這一優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)下去！“以德立人”是我校培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵詞，“學(xué)會(huì)做人”是人生的第一課，更是天天都要上的課！
      你們將要畢業(yè)了，我要對(duì)你們說(shuō)：人的生存離不開(kāi)自學(xué)自悟，尤其隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的加深，這一點(diǎn)尤為重要。學(xué)校近幾年來(lái)，在引導(dǎo)你們自學(xué)上下了很多功夫，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具備了初步的自學(xué)能力，希望你們繼續(xù)提高自己的自學(xué)能力，把老師教給你們的方法在初中繼續(xù)實(shí)踐和提升。
      你們將要畢業(yè)了，我要對(duì)你們說(shuō)：一定要多讀書(shū)，讀書(shū)是使人進(jìn)步和明智的捷徑，更是提升塑造人格品位的有效途徑。讓我們作個(gè)約定，每年讀透一本書(shū)，十年后的.今天，由現(xiàn)在兩個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集同學(xué)們回校，我們舉行一個(gè)十年讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。20xx年6月20日，正是你們大學(xué)畢業(yè)的日子，請(qǐng)同學(xué)們一定要記住這個(gè)日子！
      你們將要畢業(yè)了，我要對(duì)你們說(shuō)：“字如其人”，寫(xiě)一手好字是我校的傳統(tǒng)，一定要寫(xiě)一手好字。你們將成為中學(xué)生了，多臨一書(shū)法大家的名貼，每天堅(jiān)持練字三分鐘，你們的字會(huì)更有長(zhǎng)進(jìn)。
      “盡孝道，能自學(xué)，寫(xiě)好字”是我們學(xué)校的三個(gè)傳家寶，學(xué)校殷切希望同學(xué)們將這三個(gè)傳家寶傳下去，不管你們走到哪里，都能讓這三個(gè)傳家寶生根發(fā)芽，發(fā)場(chǎng)光大！
      你們將要畢業(yè)了，我還要對(duì)你們說(shuō)：當(dāng)你們?cè)谥袑W(xué)乃至更高的學(xué)府深造時(shí)，委屈了、開(kāi)心了、困惑了、進(jìn)步了，都能夠和你的小學(xué)老師說(shuō)一聲，我們隨時(shí)接待你們。升入中學(xué)了，要常去看望盧爺爺盧奶奶；升入中學(xué)了，要繼續(xù)編寫(xiě)泡泡朵朵故事接龍；人生的每個(gè)階段都要有一個(gè)小目標(biāo)，要向著目標(biāo)努力進(jìn)取，付出總有回報(bào)，學(xué)校將永遠(yuǎn)珍藏你們的畢業(yè)自勉簽名牌匾，小學(xué)全體師生將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們！
      你們即將畢業(yè)了，學(xué)校舍不得你們，恩師舍不得你們，學(xué)弟學(xué)妹舍不得你們，校長(zhǎng)更舍不得你們。但小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽的懷抱，是為了能向更高更遠(yuǎn)的天空翱翔。中學(xué)是人生的第二起跑線(xiàn)，是人生的關(guān)鍵時(shí)期，希望同學(xué)們更加努力地提高自身的綜合素質(zhì)，努力地成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
      學(xué)校向即將成為中學(xué)生的我校的合格畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，希望你們?cè)俳釉賲?，放飛夢(mèng)想，履行諾言，學(xué)校靜候你們的佳音！
      畢業(yè)典禮上致辭4
      親愛(ài)的同學(xué)們：
      六月，熱浪一浪高過(guò)一浪。近段時(shí)期，美麗校園的夜空，總會(huì)劃過(guò)宿舍里傳來(lái)的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學(xué)們?cè)跒樗矏?ài)的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)“非女郞”（好像一個(gè)叫舒舒，一個(gè)叫劉蔭是吧）。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠(yuǎn)，泱泱大國(guó)目前只有“嗚嗚祖拉”，無(wú)緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業(yè)！
      今天我們?cè)谶@里萬(wàn)人集會(huì)，以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)！在此，我代表學(xué)校對(duì)x成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝！向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的謝意！
      時(shí)光如流，歲月如梭。年復(fù)一年，我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進(jìn)虎溪，虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃生機(jī)；你們面對(duì)無(wú)情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛(ài)的足跡；面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的流感，你們鎮(zhèn)定自若，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘；不僅僅如此，你們還直接參與學(xué)校的建設(shè)，直接見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記；特別是80周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、x懷，所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！
      我不能忘記，你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì)，也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話(huà)不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽(tīng)，雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn)，雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力！對(duì)于我，你們可以選擇“愛(ài)我或者不愛(ài)我”，而對(duì)于你們，我只能選擇“愛(ài)你們或者更愛(ài)你們”！此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開(kāi)學(xué)校，變換的只是從學(xué)生到校友的稱(chēng)謂，但永恒的，是我們的情誼！再過(guò)，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學(xué)點(diǎn)新歌，上臺(tái)再為你們演唱祝福！
      連日來(lái)，不管太陽(yáng)多大、雨水多密，只要沒(méi)有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷，不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé)，但由于特殊原因，仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說(shuō)聲“對(duì)不起”。
      幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了重慶大學(xué)，在這里度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無(wú)比美好的，若干年后你一定還會(huì)記得，縉、云湖畔的晨讀和x旁的吉他，教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激昂的叫聲，宿舍里常年召開(kāi)的“臥談會(huì)”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語(yǔ)四六級(jí)和那幸運(yùn)的“425”及格線(xiàn)，還有思群廣場(chǎng)上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國(guó)民?；ā保庹Z(yǔ)角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然，你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”，記得操著一口“川普”的.老教授，還有x論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過(guò)到那時(shí)，再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑，因?yàn)檫@就是母校！華中科大的根叔說(shuō)：“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補(bǔ)充一句：“什么是母校，就是那個(gè)左看右看不順眼，但還要回來(lái)看的地方！”
      大學(xué)生活之所以美好，是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)非?，F(xiàn)實(shí)。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開(kāi)校園，走入社會(huì)，臨別之際，我作為校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別寄語(yǔ)。在這里我不想用華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌贈(zèng)言，只講兩個(gè)故事共勉。
      第一個(gè)是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作，某綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽(tīng)完后，還沒(méi)動(dòng)手開(kāi)干就給上司講了一大通“理論”，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，老板對(duì)此極為不快，影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展，不是炒魷魚(yú)就是被炒；另一理工科大學(xué)的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)內(nèi)完成任務(wù)，完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個(gè)學(xué)生得到了重用，并且這個(gè)高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物；我們重大的畢業(yè)生呢，接到任務(wù)后，任勞任怨、默默無(wú)聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒(méi)有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講，也沒(méi)主動(dòng)給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒(méi)有產(chǎn)生太多的大人物。講這個(gè)故事，我是想提醒同學(xué)們，埋頭苦干固然重要，但也不能因?yàn)槁耦^而默默無(wú)聞，淹滅了你們的創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的重大精神，也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實(shí)、求新”的重大學(xué)風(fēng)，甩掉第一個(gè)，趕超第二個(gè)，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。
      第二個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國(guó)學(xué)習(xí)，剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有420美元的生活費(fèi)，生活相當(dāng)拮據(jù)。于是，我埋頭苦干了1個(gè)月，完成了4篇研究報(bào)告，并且每天我堅(jiān)持早起到實(shí)驗(yàn)室，導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。導(dǎo)師見(jiàn)我這個(gè)中國(guó)人如此刻苦，問(wèn)我在美國(guó)生活有無(wú)困難，我如實(shí)說(shuō)：“錢(qián)太少了！”，導(dǎo)師覺(jué)得找這么個(gè)助手不容易，立馬決定從第二個(gè)月開(kāi)始再給我每月x美元的補(bǔ)貼，使我在那個(gè)年代一個(gè)月就成了萬(wàn)元戶(hù)。我想告訴同學(xué)們的是什么呢？我想告訴同學(xué)們?cè)谌魏螎徫唬紫纫喔勺龀鲆环煽?jī)，有了資本后，要主動(dòng)地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現(xiàn)自己的價(jià)值。
      親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，各奔一方?！昂皹谴髴?zhàn)”上演最后的瘋狂，“散伙宴會(huì)”兩眼淚茫茫，“畢業(yè)留影”定格美好的回憶，“叫賣(mài)舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚，無(wú)一處不流露出大家對(duì)大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人，永遠(yuǎn)都是重大人。請(qǐng)你們記住，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你身居何職，當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校會(huì)為你歡呼、與你分享；當(dāng)你失落時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校會(huì)為你分憂(yōu)、為你祝福；當(dāng)你思戀母校時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校隨時(shí)歡迎你，迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅(jiān)強(qiáng)的后盾、溫暖的家！
      同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情；萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意！我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因?yàn)槟銈兌湴粒?/p>
      再見(jiàn)了，同學(xué)們！祝你們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里，一生平安！
      畢業(yè)典禮上致辭5
      尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
      上午好！
      今天是xx二中、xx中學(xué)20xx屆高三年級(jí)最后一次齊聚在美麗的二中校園，舉行隆重的高中畢業(yè)典禮和成人儀式，與我們親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師們共同慶祝人生新征程的開(kāi)始。我提議，讓我們先把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師們，感謝父母對(duì)你們的養(yǎng)育之恩與悉心呵護(hù)、感謝恩師對(duì)你們的無(wú)私教誨與愛(ài)心栽培！同時(shí)，我也希望你們把鼓勵(lì)的掌聲送給自己，祝賀你們承載著師長(zhǎng)的囑托與期望，順利完成高中學(xué)業(yè)，成功邁入成年的跑道。往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多記憶，但很多東西會(huì)在我們共同的記憶中永存。
      三年的高中生活，你們告別了青澀懵懂，走向成熟睿智；脫去了稚氣迷茫，收獲了自信與堅(jiān)定。三年的美好時(shí)光，終于到了即將離別的時(shí)刻?？v有萬(wàn)般的難分難舍，我依然要選擇用微笑目送你們奔向前方。從你們?nèi)胄５哪且惶炱穑蠋焸儽憬弑M全力幫助你們實(shí)現(xiàn)羽翼豐滿(mǎn)、展翅翱翔的這一天。無(wú)論未來(lái)的道路充滿(mǎn)鮮花還是坎坷，希望三年高中生活帶給你的，是永遠(yuǎn)的支持與動(dòng)力。期盼你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)、飛得更高。這些天我一直在想，在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候到底該說(shuō)些什么。最后，在眾多關(guān)鍵詞中我選擇了“母校情深”、“善待生命”、“夢(mèng)想與堅(jiān)持”和“勇氣與執(zhí)著”。 “母校情深”：“母校”是什么？它不僅僅是你們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一個(gè)場(chǎng)所，她更是你們從懵懂少年走向燦爛青春的驛站。在這里留下了你們太多的青春印記，鐫刻著你們無(wú)法忘記的幸福與辛酸。想必很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：母校是一個(gè)只允許你說(shuō)不好，但不允許別人隨意指指點(diǎn)點(diǎn)的地方。
      25年前，我和今天的你們一樣，從這里出發(fā)，踏上嶄新的人生旅程。相信今天的你們和當(dāng)年的我一樣，xx二中都將成為我們?nèi)松洃浿兄匾囊徊糠帧．?dāng)我們回望時(shí)，心中始終充滿(mǎn)幸福與感動(dòng)。你們的熱情與執(zhí)著，你們的才華與真誠(chéng)，都將成為母校永遠(yuǎn)的印記。希望每一個(gè)獨(dú)特的你終將成為xx二中永遠(yuǎn)的驕傲！“臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)”。請(qǐng)大家再多看看我們的校園，和自己朝夕相處的老師、同學(xué)們?cè)俣嗾f(shuō)幾句心里話(huà)。希望你們帶著自信、帶著理想、帶著甜蜜的回憶、帶著二中學(xué)子“高自尊、有自信、能自律”的精神離開(kāi)二中校園。
      母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲，你們是放飛的音符，無(wú)論將來(lái)匯入哪一首歌里，都跳動(dòng)著她的美妙旋律！請(qǐng)大家記住，無(wú)論你們身在何方，再遠(yuǎn)的距離也隔不斷母校的牽掛；無(wú)論你們身處何時(shí)，再久的分別也沖不淡母校的惦念。母校是你們永遠(yuǎn)的家！我們?cè)谶@里等你分享成功與喜悅，等你重溫青春與夢(mèng)想。 “善待生命”：在你們今后的人生道路上，會(huì)遇到形形色色的人與事、是與非。希望同學(xué)們始終堅(jiān)守二中學(xué)子品性純潔、品位高雅、品行自勵(lì)的卓越品格。善待自己、善待他人、善待自然。學(xué)富五車(chē)時(shí)，善待知識(shí)；富甲天下時(shí)，善待財(cái)富；功成名就時(shí)，善待聲譽(yù)；位高權(quán)重時(shí)，善待權(quán)力。即便你只是普普通通的路人甲或路人乙，依然要善待我們最珍貴的東西，那就是人的尊嚴(yán)！我相信，懷揣一顆善待生命的心，你們的目光會(huì)更加溫暖，舉止會(huì)更加優(yōu)雅，笑容將更加燦爛！“夢(mèng)想與堅(jiān)持”：夢(mèng)想是什么，是一個(gè)目標(biāo)，是一種動(dòng)力，是長(zhǎng)存心中的不變信念。夢(mèng)想就是那種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，是我們最寶貴的力量所在。
      在這里我想跟大家分享一個(gè)小故事，故事的名字叫做“想想五年后的你”。故事的主人公是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作的普通年輕人。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他認(rèn)識(shí)了一名叫凡內(nèi)芮的朋友。一次聚會(huì)上凡內(nèi)芮問(wèn)他：“五年后你最希望看到自己在做什么？”他沉思了幾分鐘，開(kāi)始告訴凡內(nèi)芮：“第一，五年后，我希望能出版一張很受歡迎的唱片；第二，我住在一個(gè)有很多很多音樂(lè)的地方，能天天與一些世界一流的樂(lè)師一起工作?！狈矁?nèi)芮接著說(shuō)：“好，既然你確定了，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來(lái)。如果第五年，你出版一張很受歡迎的唱片，那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。第三年一定是要有一個(gè)完整的作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽(tīng)。第二年一定要有很棒的作品開(kāi)始錄音了。第一年，就一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲、排練就位準(zhǔn)備好。你的第六個(gè)月，就是要把那些沒(méi)有完成的作品修飾好，然后讓你自己可以逐一篩選。你的第一個(gè)月就是要把目前這幾首曲子完工。你的第一個(gè)禮拜就是要先列出一整個(gè)清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工?！薄昂昧耍F(xiàn)在不就已經(jīng)知道你下個(gè)星期一必須要做什么了嗎？”在之后的五年里，這個(gè)青年牢牢記著凡內(nèi)芮的話(huà)，每一天、每個(gè)月、每一年都在按照計(jì)劃不斷的努力著，終于在第五年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在他的日記中這樣寫(xiě)道：“每當(dāng)我在最困惑的時(shí)候，我會(huì)靜下來(lái)問(wèn)我自己：五年后你最希望看到自己在做什么？如果，你自己都不知道這個(gè)答案的話(huà)，你又如何要求別人為你做選擇或開(kāi)路呢？生命中所有選擇的權(quán)力始終掌握在我們自己手上。”
      相信我們每個(gè)人心中都會(huì)有夢(mèng)想，二中三年的學(xué)習(xí)生活，為你們儲(chǔ)備了時(shí)刻向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的知識(shí)、能力與品格，你們需要堅(jiān)持的就是向著夢(mèng)想的目標(biāo)堅(jiān)定地走好每一步。生命的意義始終在于：堅(jiān)持夢(mèng)想，永遠(yuǎn)向前！沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才，也沒(méi)有誰(shuí)僅憑運(yùn)氣就能成功?！豆ㄌ亍返淖髡吡_琳，她的第一本《哈利波特》的問(wèn)世，是被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾喬丹上高中時(shí)曾多次在學(xué)?；@球隊(duì)的'選拔中被淘汰，在他的職業(yè)生涯里，他輸過(guò)幾百場(chǎng)比賽，投失過(guò)幾千次射籃。喬丹的成功，并不是源于超乎常人的運(yùn)動(dòng)天賦或是令人艷羨的機(jī)遇，而是源于他不斷地從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，努力讓下一次的自己做出不同的改變。 “勇氣與執(zhí)著”：一個(gè)人面對(duì)生命的態(tài)度決定著他生命的成功與失敗。總會(huì)有些時(shí)候，滿(mǎn)心期待換來(lái)的卻是失望或者彷徨，努力了好像總是看不見(jiàn)希望。你甚至開(kāi)始不自信、不勇敢、不愿向前。我要告訴大家的是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，希望你們能夠鼓足勇氣，再來(lái)一次！當(dāng)生活的哨聲響起，再一次選擇責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；再一次，為成長(zhǎng)積蓄力量；再一次，為和追逐的夢(mèng)想更近一步。勇氣是一種力量，是人生潛能最有力的挖掘者；勇氣是一種擁有，有了它，我們才能更好地開(kāi)拓自己的人生。
      還記得我曾經(jīng)給大家講過(guò)的獅子與羚羊的故事嗎？夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管你是獅子還是羚羊，我們要做的，就是鼓足勇氣，努力奔跑！正如曲婉婷的一首《沒(méi)有什么不同》里所唱到的“沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功，誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦，只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。每一天、每一年，都可以是新的起跑線(xiàn)，也可以是終點(diǎn)，看你怎么選。望著無(wú)邊無(wú)際遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)，哪里會(huì)是你的極限！”
      最后，希望大家在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，讓我們?cè)僖淮喂餐仨?，在體味成長(zhǎng)的同時(shí)，思考一下，離開(kāi)xx二中，你們帶走了什么，又可以給母校留下什么，未來(lái)將會(huì)做些什么。希望二中人精神永遠(yuǎn)成為每一名二中學(xué)子內(nèi)化于心的不竭動(dòng)力。期待與你們的再相遇！祝福大家在未來(lái)的航程中，乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順！
      謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上致辭6
      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的全體畢業(yè)生同學(xué)們：
      大家下午好！
      很榮幸能有機(jī)會(huì)代表教師在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體教師向所有的20xx屆研究生和本科生圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、成功而又光榮的畢業(yè)表示衷心的也是最為熱烈的祝賀！
      各位畢業(yè)生同學(xué)，人生有許多重要轉(zhuǎn)折，大學(xué)是其中最重要者之一。幾年前我曾代表教師在外院20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，當(dāng)時(shí)發(fā)言的題目是“站在橋上賞風(fēng)景”。今天我發(fā)言的題目是“欣賞并創(chuàng)造橋那邊的風(fēng)景”。
      對(duì)于我們讀書(shū)上大學(xué)的人而言，大學(xué)生活真是太寶貴了。我覺(jué)得，人生可分成大學(xué)前、大學(xué)期間和大學(xué)后三個(gè)階段，大學(xué)前是此岸，大學(xué)后是彼岸，而大學(xué)則是溝通此岸和彼岸的橋梁或方舟。當(dāng)時(shí)我在發(fā)言中曾建議我們跨入大學(xué)這座理想而又浪漫的長(zhǎng)橋上的同學(xué)，要學(xué)會(huì)欣賞長(zhǎng)橋上的風(fēng)景，欣賞人類(lèi)浩瀚的知識(shí)海洋，欣賞美麗的花津校園，欣賞你的同學(xué)和老師；而今天，我們作為畢業(yè)生，已經(jīng)走過(guò)大學(xué)這座長(zhǎng)橋，即將進(jìn)入更加精彩更加蔚為壯觀的橋的那一邊。到了橋的那一邊，我們應(yīng)該如何為之呢？我想應(yīng)該要做下面三件事，那就是一、繼續(xù)學(xué)會(huì)欣賞，欣賞橋那邊風(fēng)景的精彩；二、還要學(xué)會(huì)忍耐，忍耐橋那邊風(fēng)景的無(wú)奈；三、更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，創(chuàng)造橋那邊風(fēng)景更加美好的未來(lái)！
      首先我們應(yīng)該學(xué)會(huì)繼續(xù)欣賞。橋那邊的風(fēng)景比起橋上的風(fēng)景會(huì)更真實(shí)，更美好，更值得我們?nèi)A情欣賞，因?yàn)闃蚰沁叢攀鞘澜绲臒o(wú)限，世界風(fēng)景精彩的無(wú)限。法國(guó)著名雕塑大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”可我認(rèn)為，羅丹大師的名言還不完善，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了美并不等于會(huì)去欣賞美，許多人是對(duì)美熟視無(wú)睹。正所謂“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。因此我要說(shuō)，“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，也不僅是缺少發(fā)現(xiàn)，更重要的是缺少欣賞?！弊顬橹匾氖菍W(xué)會(huì)欣賞，只有欣賞才會(huì)與美和精彩的風(fēng)景心心相印，融會(huì)貫通。希望你們畢業(yè)后學(xué)會(huì)繼續(xù)欣賞，欣賞橋那邊的世界，欣賞你的工作，欣賞你的職業(yè)，欣賞你周?chē)囊磺校蕾p你的上司、你的同事，欣賞你的家人。最后還要欣賞你自己。
      其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)闃蚰沁咃L(fēng)景的精彩，有時(shí)是真實(shí)的，有時(shí)又是虛幻的，會(huì)叫你很無(wú)奈。我國(guó)著名美學(xué)大師我們安徽的朱光潛先生在其名著《談美書(shū)簡(jiǎn)》和《文藝心理學(xué)》中曾舉例說(shuō)，小時(shí)候他總以為他家河對(duì)岸村莊的風(fēng)景很美，美過(guò)自己家鄉(xiāng)。有一天他懷著好奇心轉(zhuǎn)了很遠(yuǎn)的路來(lái)到河對(duì)岸，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)岸村莊也不過(guò)如此，平淡無(wú)奇，這就是著名的“距離產(chǎn)生美”的學(xué)說(shuō)。
      因此我們要學(xué)會(huì)忍耐，忍耐橋那邊或者河那邊風(fēng)景的無(wú)奈。這里讓我們記住普希金的那首哲理名詩(shī)吧，假如生活欺騙了你?。ɡ收b）“假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)傷，怒要憤慨。不順心時(shí)要克制自己，相信吧那快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。我們的`心而向往著未來(lái)，眼前卻總是令人悲哀。一切都是瞬間，一切都會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的將會(huì)永遠(yuǎn)變得可愛(ài)！”（俄文朗誦。）
      再次也是最為重要的學(xué)會(huì)創(chuàng)造，創(chuàng)造橋那邊風(fēng)景新的更加美好的畫(huà)圖。風(fēng)景需要?jiǎng)?chuàng)造，世界需要?jiǎng)?chuàng)造，人類(lèi)需要?jiǎng)?chuàng)造，我們偉大的中華更需要偉大的創(chuàng)造！我們正在實(shí)現(xiàn)偉大的中華夢(mèng)，中華夢(mèng)就是要?jiǎng)?chuàng)造新的偉大的中華輝煌。我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，創(chuàng)造自己的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造自己的風(fēng)景，創(chuàng)造屬于自己也屬于家國(guó)的精彩和輝煌。這樣，“待到我們風(fēng)景都看透”（這是我們?cè)谧龅囊晃划厴I(yè)生使用的微信名）時(shí)，我們就會(huì)有自己的新的風(fēng)景，我們就會(huì)有自己更加出彩的人生未來(lái)。
      我的結(jié)語(yǔ)是：欣賞橋那邊風(fēng)景的精彩；忍耐橋那邊風(fēng)景的無(wú)奈；創(chuàng)造橋那邊風(fēng)景更加美好的未來(lái)！
      順便說(shuō)一句，今年七月我也即將畢業(yè)，你們是學(xué)業(yè)畢業(yè)，我是教學(xué)畢業(yè)。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，與我們的畢業(yè)生盈盈道別。可我覺(jué)得我們都是畢業(yè)生，我愿意與你們一路同行。
      最后一首小詩(shī)獻(xiàn)給大家：
      我言汝輩皆英雄，考研就業(yè)橋上功。
      欣賞忍耐再創(chuàng)造，精彩人生樂(lè)此中。
      畢業(yè)典禮上致辭7
      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
      大家好！我是x級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。
      畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
      還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？
      還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么？
      還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
      自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
      班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
      再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
      畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的'四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
      大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
      無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
      最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
      謝謝大家。
      畢業(yè)典禮上致辭8
      尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家上午好！
      同學(xué)們，今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)非常重要的里程碑，在這里，我首先代表學(xué)校全體教職員工，向你們的畢業(yè)表示最熱烈的祝賀！向你們的爸爸媽媽?zhuān)蚕蛟?jīng)幫助、培養(yǎng)過(guò)你們的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
      剛才，播放視頻短片的時(shí)候，我注意到，很多同學(xué)眼里噙滿(mǎn)了淚水，有的同學(xué)和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶里不流出來(lái)。真的是有點(diǎn)難！
      其實(shí)，我想今天在座每一位，都能理解，今天的淚水蘊(yùn)涵了太多太多。四年的燕園感懷，四年的執(zhí)著求索，29樓的銀杏樹(shù)黃了又綠，圖書(shū)館后的小徑身影依稀。36、37樓書(shū)記含笑揮手深情問(wèn)候，學(xué)一食堂門(mén)前總理大步走來(lái)，我們?nèi)顺比绾?。驀然回首，未名湖畔再一次垂柳如煙。四年的青春歲月，已經(jīng)永遠(yuǎn)銘刻在記憶深處，而你們每個(gè)人都已經(jīng)化羽成蝶，即將展翅高飛。此時(shí)此刻，這一滴淚水中有傷感，有眷戀，有歡樂(lè)，有遺憾，是感恩的心在顫動(dòng)，是希望的火在升騰！
      而我此時(shí)的心情，或許你們經(jīng)常傳唱的一句歌詞更能夠表達(dá)：送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白……
      拋開(kāi)離愁別緒，和所有的典禮一樣，或許我應(yīng)該接著說(shuō)幾句祝愿的話(huà)，但我更愿意在這告別的儀式上首先向你和你們的家長(zhǎng)描繪你們?cè)谖倚闹辛粝碌纳羁逃≯E。
      你們是被稱(chēng)為80后的一代，因?yàn)槟銈兇蠖鄶?shù)人生自88、89年，所以甚至可以稱(chēng)得上是80后中的末代。關(guān)于80后，你們剛被社會(huì)關(guān)注的時(shí)候口碑似乎不太好。在我的觀察中，你們的確有不同于60后、70后的特點(diǎn)，你們經(jīng)常在校長(zhǎng)信箱給我留言，宿舍里怎么沒(méi)有空調(diào)，甚至沒(méi)有電風(fēng)扇；為什么洗澡要好多人共用一個(gè)大浴池，沒(méi)有自己私人的空間；為什么食堂總是人滿(mǎn)為患，經(jīng)常要站著吃飯。這些是我們當(dāng)年上大學(xué)的時(shí)候想都沒(méi)想過(guò)的事，即便當(dāng)時(shí)我們六個(gè)人、八個(gè)人一個(gè)宿舍，而我們對(duì)食堂的想象力還停留在吃飽就好的水平。我就覺(jué)得，你們這一代的確有些嬌氣，有些浮躁。但在你們的抱怨中，學(xué)校同時(shí)也在加大改造的力度，至少你們中很多同學(xué)已經(jīng)不用再穿著拖鞋拿著臉盆到公共大浴池洗澡，在盛夏的時(shí)候，床頭已經(jīng)可以吊一個(gè)簡(jiǎn)單的'風(fēng)扇。雖然學(xué)校條件依然有限，但我看到你們抱怨歸抱怨，你們快樂(lè)地融入到集體氛圍中，在不夠完美的環(huán)境中汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，體驗(yàn)著創(chuàng)新的愉悅，陶冶著情操，磨煉著意志品質(zhì)；你們以開(kāi)放的心態(tài)，在與國(guó)外政要、學(xué)術(shù)巨擘的交流中，在模擬聯(lián)合國(guó)的講壇上，隨時(shí)迸發(fā)著智慧和自信。我發(fā)現(xiàn)，80后其實(shí)很率真，很可愛(ài)。
      的奧運(yùn)會(huì)，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了你們。你們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)數(shù)月的時(shí)間里，披星戴月，揮汗如雨，擔(dān)負(fù)起鳥(niǎo)巢國(guó)家場(chǎng)館志愿服務(wù)任務(wù)，用自己青春的熱情、周到的服務(wù)，為國(guó)家贏得了尊嚴(yán)，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽(yù)，為自己贏得了全社會(huì)的信賴(lài)。你們有了新的名字——“鳥(niǎo)巢一代”。而在汶川、玉樹(shù)兩次大地震中，你們?cè)谌堑卣嬲\(chéng)祝福祈禱，把自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，在志愿獻(xiàn)血車(chē)前默默地排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這一幕幕場(chǎng)景的照片，我希望我們的校史館能夠永遠(yuǎn)珍藏！我相信，人的一生，每一段都有每一段的巔峰。我不知道你們?cè)谒哪甏髮W(xué)時(shí)光里具體學(xué)到了哪些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但你們?cè)趪?guó)家危難時(shí)的虔誠(chéng)而堅(jiān)定的表現(xiàn)，我堅(jiān)信你們已經(jīng)做到了青春無(wú)悔，你們已經(jīng)讓自己站到了這一段人生的巔峰。我對(duì)你們充滿(mǎn)敬意！我甚至驕傲地對(duì)別人說(shuō)，我是80年代從國(guó)外回祖國(guó)效力的，因此，我也是80后！
      北京大學(xué)校長(zhǎng)周其鳳
      作為80后，就讓我們談一談80后的話(huà)題。
      相信你們大多數(shù)人都在關(guān)注著即將巔峰對(duì)決的世界杯。你們真的與世界杯很有緣。四年前，你們?cè)谑澜绫膽?zhàn)鼓聲中迎來(lái)北大的捷報(bào)，而今天，伴隨著“嗚嗚祖啦”的熱鬧與喧囂，你們即將為人生的又一個(gè)巔峰畫(huà)上句號(hào)。告別四年的大學(xué)生活，未來(lái)的人生在哪里？未來(lái)的人生的巔峰又將在何處？有的同學(xué)可能會(huì)笑著告訴我，也許是在“杜拉拉”的升職履歷中。
      我的理解是，我們依然可以從帶給我們視覺(jué)盛宴的世界杯中找到啟示。人生中有巔峰時(shí)刻，即意味著有平原低谷。足球也是這樣。32支球隊(duì)，有的籍籍無(wú)名，卻奮勇拼殺，改寫(xiě)刷新著自己的歷史；有的豪門(mén)勁旅，一路凱歌，續(xù)寫(xiě)了昔日的輝煌；也有的是衛(wèi)冕冠軍，卻一朝折戟沉沙，令人扼腕嘆息。哪一支能戰(zhàn)勝自己，超越自我，在遇到低谷的時(shí)候不氣餒，在漫長(zhǎng)的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此激勵(lì)，哪一支才能走得更遠(yuǎn)，達(dá)到自己漫漫征途的巔峰。
      北大人歷來(lái)有著挑戰(zhàn)巔峰的魄力和勇氣。山鷹社的同學(xué)們，存鷹之心在高遠(yuǎn)，融鷹之神在山巔，他們雖然經(jīng)歷過(guò)XX年希夏邦馬峰的考驗(yàn)、磨難和永遠(yuǎn)的傷痛，但他們從未失去攀登的理想和信念！酷愛(ài)登山的黃怒波校友，不僅在商界縱橫捭闔，在不久前還以知天命的年紀(jì)，登上了珠峰峰頂。在人比山高的那一刻，我相信，大家從中領(lǐng)略到的不僅是北大人“一覽眾山小”的壯志豪情，更是攀登過(guò)程中每一步、每一個(gè)腳印的磨礪與艱辛。
      有攀登的志向和渴望，終究要一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)?！澳_踏實(shí)地”！或許意氣風(fēng)發(fā)的你們從沒(méi)有認(rèn)真思考這四個(gè)字的深刻人生內(nèi)涵。但這恰恰是總理在今年五四青年節(jié)送給北大學(xué)子的一份深切期許，我想這也許蘊(yùn)涵著總理在人生的巔峰中沉淀的一份返樸歸真的感悟。在今天的典禮后，每位同學(xué)都能獲贈(zèng)一份母校為你們準(zhǔn)備的紀(jì)念品，是一本書(shū)，書(shū)名叫《西部放歌》，寫(xiě)的是30位北大校友扎根西部，創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴事跡，相信你們讀后對(duì)“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會(huì)有一些新的感悟?！把鐾强张c腳踏實(shí)地”，這今年的高考作文題目同學(xué)們已經(jīng)不必再作，但經(jīng)歷過(guò)為新中國(guó)72周年慶典歡呼的北大學(xué)子，我有理由相信你們更能夠感受到祖國(guó)的需要和召喚，我相信你們不僅擁有了一雙屬于自己的“隱形的翅膀”，你們更能夠以堅(jiān)定的信念，扎根基層，一步一個(gè)腳印，用人生的實(shí)踐去寫(xiě)就一篇更加壯美的文章。
      作為母校，總是希望你們每一個(gè)人，在事業(yè)的征途上，在人生的攀登中，能夠走得更遠(yuǎn)，攀得更高。但無(wú)論你們走得有多遠(yuǎn)，攀得有多高，我相信，燕園的湖光塔影會(huì)永遠(yuǎn)印刻在你們心中，而那象征著科學(xué)與民主、歷經(jīng)近百年依然在北京老城區(qū)巍然屹立的北大紅樓，仍然會(huì)是每一個(gè)北大人精神力量的源泉！
      “紅樓飛雪，一時(shí)英杰！”你們?cè)诘鸵鳒\唱中懷念過(guò)往，并將在腳踏實(shí)地、挑戰(zhàn)巔峰中繼往開(kāi)來(lái)！你們選定的是民族進(jìn)步的方向，你們個(gè)人的發(fā)展機(jī)遇和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步必然緊密相聯(lián)。我相信，沒(méi)有什么理由讓你們徘徊，或者用你們常說(shuō)的一個(gè)詞叫“糾結(jié)”，我相信，但凡落在你們面前的挑戰(zhàn)和機(jī)遇、責(zé)任與使命，你們每一個(gè)人，要責(zé)無(wú)旁貸地以“秒殺”的精神和氣勢(shì)將其承擔(dān)起來(lái)！
      同學(xué)們，這就是我對(duì)于80后的難以磨滅的深刻印象。但顯然，你們給予我的感動(dòng)還不僅僅如此。
      就在前幾天的畢業(yè)晚會(huì)上，很多參加晚會(huì)的同學(xué)都在學(xué)生會(huì)的組織下寫(xiě)了一份畢業(yè)“心”書(shū)，就是把自己對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)母校最想說(shuō)的心里話(huà)寫(xiě)到上面，有四位同學(xué)被現(xiàn)場(chǎng)抽中，作了現(xiàn)場(chǎng)告白。但是大多數(shù)人都沒(méi)有這幾位同學(xué)幸運(yùn)。于是，我就從學(xué)生會(huì)那里拿到了其中的幾份，此刻與大家一起分享。
      第一份，寫(xiě)給計(jì)量課沈艷老師。
      “尊敬的沈老師：您好。我是您計(jì)量課上的一名學(xué)生，很慚愧，第一次，我并沒(méi)有通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)懇求過(guò)您給我調(diào)分，但您拒絕了，您的很多話(huà)給我留下了深刻的印象，您說(shuō)我們現(xiàn)在還年輕，不能在人生的白紙上留下污點(diǎn)，否則就會(huì)影響將來(lái)人生道路上的很多事情，您在網(wǎng)絡(luò)上分享您與女兒的小故事給了我們很多啟發(fā)。在即將畢業(yè)之際，真心希望您身體健康、工作順利，不管學(xué)生以后走到哪里，干什么工作，都會(huì)記住您的教誨！學(xué)生：新宇?！?/p>
      第二份，寫(xiě)給老地學(xué)樓216室朱彤教授
      “hi，朱老師：在本科期間，從您和ztgroup的學(xué)長(zhǎng)身上學(xué)到的知識(shí)和啟迪最多，在此非常想向您說(shuō)一聲，感謝您一直以來(lái)的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我從您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和通達(dá)的處事態(tài)度上學(xué)到了很多。衷心祝您今后越來(lái)越牛，身體健康，萬(wàn)事如意！也希望您以后多保重身體！張悅00613102”
      第三份，寫(xiě)給畢明輝老師。
      “親愛(ài)的小畢老師：非常喜歡上您的課，您的風(fēng)趣幽默，有著獨(dú)特的吸引力，我上您的課時(shí)總想發(fā)笑，覺(jué)得很與我們年輕人接軌。祝您的發(fā)型能一如既往地‘潮’，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！您的學(xué)生：m&m?！?/p>
      第四份，寫(xiě)給37樓的小薇。
      “薇：我們?cè)谝黄鹑炅?，三年?lái)有歡笑也有淚水，不過(guò)我們一起走過(guò)，并將執(zhí)手繼續(xù)走下去，直到老到哪兒也去不了。雖然我要畢業(yè)了，但是不管我到哪里，心都在你那里，就像風(fēng)箏一樣，線(xiàn)的那段牽在你手里。祝你接下來(lái)一年的大學(xué)時(shí)光順順利利，也祝我們的愛(ài)情地久天長(zhǎng)?！?/p>
      第五份，寫(xiě)給北大。
      “我是一名韓國(guó)留學(xué)生，來(lái)北京大學(xué)，生活學(xué)習(xí)都很不容易。在北大的四年來(lái)，認(rèn)識(shí)了不少知心朋友，這都是北大給我?guī)?lái)的。謝謝北大，深?lèi)?ài)北大！北大，你是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)！”
      第六份，也是寫(xiě)給北大。
      “四年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)園子的時(shí)候，青澀的樣子至今還記在心頭，而今當(dāng)我即將走出這個(gè)園子的時(shí)候，我至少可以帶上幾分信心，幾分希望，幾分北大人所必須承擔(dān)的責(zé)任而昂然前行，北大所教給我的，不僅僅是課堂與書(shū)本上的知識(shí)（當(dāng)然這是最重要的之一），更有如何成為一名人格獨(dú)立而完善的社會(huì)人的教育，如果有一天我已經(jīng)不再記得那些繁復(fù)的理論和精辟的論述，但會(huì)永遠(yuǎn)記得老師和同學(xué)們教給我的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。北大我愛(ài)你！北大永遠(yuǎn)的家！”
      感恩的心，感動(dòng)你我。讀了這些樸實(shí)、純真、發(fā)自肺腑的心里話(huà)，我想，此時(shí)此刻，已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。我只想請(qǐng)你們記得，你們留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，我也將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
      此時(shí)此刻，我希望和你們的老師，你們的父親母親，一起見(jiàn)證這個(gè)偉大的時(shí)刻，為你們的成長(zhǎng)，歡呼喝彩，吶喊加油！同學(xué)們，讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧！未來(lái)屬于你們！祝福你們！
      畢業(yè)典禮上致辭9
      尊敬的老師、同學(xué)們：
      大家好！
      首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在x大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
      在x大學(xué)的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的'情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們，x大學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。
      請(qǐng)相信以后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。你們?cè)趚大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為x大學(xué)學(xué)子做什么？
      同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請(qǐng)記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。
      請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是x大學(xué)的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，x大學(xué)，你的母校?！笆裁词悄感＃烤褪悄莻€(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
      親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
      親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”x大學(xué)記憶！
      謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上致辭10
      各位老師、同學(xué)們：
      當(dāng)《畢業(yè)歌》即將在我們美麗的校園奏響時(shí)，當(dāng)我們高三學(xué)生重新來(lái)到這個(gè)熟悉的場(chǎng)合最后一次集會(huì)的時(shí)候，我想我們大家的心情是一樣的，激動(dòng)而又沉重。我們20xx屆高中畢業(yè)生即將離開(kāi)母校，走向更加廣闊絢麗的人生舞臺(tái)。在這里，讓我們一起為同學(xué)們無(wú)悔的三年高中生涯鼓掌，祝賀你們完成基礎(chǔ)教育階段的學(xué)業(yè)，邁向美好的人生征程！有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的，同學(xué)們，我們還來(lái)不及將你們每個(gè)人的面容一一牢記，還來(lái)不及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈世界，畢業(yè)的鐘聲就要敲響。但是，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷還是如此清晰地印寫(xiě)在母校的記憶中，刻寫(xiě)在了老師們的腦海中，我相信在你們的靈魂深處也打下了深深的烙印。回想起你們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出的那種頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光的精神，在演講比賽上的那種正當(dāng)青春年少，誰(shuí)于爭(zhēng)鋒的自信與豪邁，在文化藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中你們出色的'才藝表演。是的，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們不斷追求著新的境界進(jìn)步。正是在這種不懈追求中，你們的思想道德、文化素質(zhì)水平、身心素質(zhì)才有了新的深刻的變化，逐漸形成了科學(xué)的世
      界觀、人生觀和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)了做人做事，踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)了高中生活的每一天。
      同學(xué)們，三年來(lái)，從你們走進(jìn)這所學(xué)校到熟悉這座校園的時(shí)候，你們?cè)谛闹幸惨欢ń⑵鹬艘蛔駱?lè)園，一座用豐厚的底蘊(yùn)和你們的青春激情構(gòu)筑的精神樂(lè)園。我希望當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的這座校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，構(gòu)筑在你們心中的這座精神樂(lè)園能在你們心中永存，伴隨著你們不斷成長(zhǎng)的人生旅途。
      同學(xué)們，你們已經(jīng)順利完成了高中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過(guò)高考這道門(mén)檻之后，你們或是到更高的學(xué)府繼續(xù)深造，或是步入社會(huì)，以各自不同的方式去開(kāi)辟新的生活天地。作為校長(zhǎng)，在與你們一起分享此刻的喜悅與榮耀的同時(shí)，我想在你們即將出發(fā)時(shí)在你們的行囊里再添加上我的幾點(diǎn)希望與祝福。
      我希望你們保持勤奮。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉”，勤奮進(jìn)取是人立足社會(huì)的根本基礎(chǔ)。今天我們懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬走出校門(mén)，從明天開(kāi)始，不管是面對(duì)祖國(guó)的挑選還是深造和就業(yè)，每一步前進(jìn)都需要你自己堅(jiān)定地跨出，每一次提升都需要你自己奮力地攀登。請(qǐng)相信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有可能成功。
      我希望你們銘記責(zé)任。人生中有各種各樣的責(zé)任，有些責(zé)任需要共同分擔(dān)，有些則只能獨(dú)自擔(dān)當(dāng)，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的負(fù)責(zé)也正是對(duì)自己負(fù)責(zé)，希望你們牢記自己的人生目標(biāo)和生活信念，并由此出發(fā)，勇敢地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
      我也希望你們追求超越。在平凡的工作中不斷超越自己，不斷超越昨天，讓自己的精神永遠(yuǎn)撒滿(mǎn)思想的陽(yáng)光。走出中學(xué)校園之后，紛紛擾擾的世界也許會(huì)讓你們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕?，以致于忘記了?dāng)初對(duì)人生的忠實(shí)承諾；我希望你們能時(shí)時(shí)清醒清醒頭腦，以獨(dú)立的思想積極爭(zhēng)取做符合社會(huì)要求的永遠(yuǎn)的“優(yōu)勝者”。我還希望你們不論走向何方，都永遠(yuǎn)記著母校和老師。在這里老師們?yōu)榱四銈兊某砷L(zhǎng)付出了很多，今后他們還將一如既往地關(guān)注你們的發(fā)展與進(jìn)步。母校是你們永遠(yuǎn)的家，不管是帶著旅途的艱辛，還是成功的輝煌，?；丶铱纯础?/p>
      同學(xué)們，還有兩天你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，你們有理由相信，你們是最優(yōu)秀的學(xué)子，你們是學(xué)校的驕傲，你們會(huì)向祖國(guó)和人民，向母校、家長(zhǎng)、老師們交上一份滿(mǎn)意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們！
      最后，讓我們?cè)僖淮蜗驁A滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的481名同學(xué)們致以衷心的祝賀，同時(shí)也向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)嘔心瀝血，傾注智慧和愛(ài)心的老師們表示最衷心的感謝！
      謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上致辭11
      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家上午好！
      能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為x屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽(yù)！此時(shí)，每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ)，想要說(shuō)給母校、訴諸同窗，但有一句話(huà)卻一定是大家內(nèi)心最無(wú)法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了！此刻，青海民族大學(xué)20xx屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(zhǎng)。
      是的，畢業(yè)了！從初入校門(mén)時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花的青澀與開(kāi)懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進(jìn)德修業(yè)，自強(qiáng)不息的校訓(xùn)氛圍熏陶下，伴著何峰校長(zhǎng)那篇文筆精煉、內(nèi)蘊(yùn)深厚的《磐石記》的引領(lǐng)，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來(lái)動(dòng)力。
      今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)弄得自己滿(mǎn)身泥濘的土操場(chǎng)，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場(chǎng)；看到了在我們不長(zhǎng)的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書(shū)館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無(wú)緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了20xx年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng)；聽(tīng)到了在60周年校慶大會(huì)上強(qiáng)衛(wèi)書(shū)記對(duì)學(xué)校那三個(gè)基地，一個(gè)窗口的高度評(píng)價(jià)這些都讓我愈發(fā)感到對(duì)母校深深的熱愛(ài)和眷戀。
      曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種。種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰，抱怨學(xué)校時(shí)間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書(shū)資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少?？墒?，當(dāng)這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。今后，步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國(guó)殺，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
      然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過(guò)我們的稚嫩，見(jiàn)證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。在青海民族大學(xué)的時(shí)光，我們收獲的，不僅僅是知識(shí)，更是靈動(dòng)的個(gè)性；我們領(lǐng)略的'，不僅僅是開(kāi)闊的視野，更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，而我們正是這個(gè)舞臺(tái)上自由的舞者。幾年來(lái)，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿(mǎn)懷，因此，我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了，這便是我們?cè)谀感５氖斋@。
      我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記，恩師們對(duì)我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過(guò)多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無(wú)知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專(zhuān)、兼職輔導(dǎo)員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對(duì)我們傾注了滿(mǎn)腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
      讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證，讓無(wú)悔的青春作證，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學(xué)20xx屆的畢業(yè)生們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！我們進(jìn)德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強(qiáng)不息，同心同德，負(fù)重致遠(yuǎn)！在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊(cè)上，我們注定會(huì)寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢(mèng)想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下高歌遠(yuǎn)航！
      似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因?yàn)?，我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠(yuǎn)，我們靈魂的歸宿永遠(yuǎn)是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土。
      最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
      祝愿我們的母校在《行動(dòng)計(jì)劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌！
      祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利！
      祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦！
      祝愿20x屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！
      再見(jiàn)了，純真的青春時(shí)光；再見(jiàn)了，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的兄弟和姐妹；再見(jiàn)了，我的母校，我的大學(xué)！
      畢業(yè)典禮上致辭12
      尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家上午好！馬馳**家鄉(xiāng)夏意濃，夢(mèng)起三小學(xué)子志高遠(yuǎn)。今天，**三小全體畢業(yè)班學(xué)生、教師和家長(zhǎng)在這里隆重舉行20xx屆以“感恩母?！獕?mèng)想在這里起航”為主題的畢業(yè)典禮。借此機(jī)會(huì)，我想給即將告別母校，踏上全新學(xué)習(xí)旅程的320余名畢業(yè)生送上我們**三小全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！向參加今天畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
      六年的童年時(shí)光，像一本厚重的書(shū)，兩千多頁(yè)匆匆翻過(guò)，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)見(jiàn)證了你們從懵懂兒童成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年的每一步。這六年里，你們懂得了自強(qiáng)、自律、自主、自信，學(xué)到了很多文化知識(shí)，養(yǎng)成了一個(gè)良好習(xí)慣。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)**三小，學(xué)校不會(huì)忘記、老師們也不會(huì)忘記-----你們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身 影、你們的歡歌笑語(yǔ)、你們勤奮上進(jìn)的精神、你們?cè)谌珔^(qū)及全國(guó)會(huì)議上的精彩表現(xiàn)。
      你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，飛向美好的未來(lái)。在此，我想叮囑你們幾點(diǎn)，送給在座的每一個(gè)孩子們。
      一、健體
      我不止一次說(shuō)過(guò)：把體育作為學(xué)校的第一課程。體育教師要認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課、每一個(gè)間操課和活動(dòng)課。“東亞病夫”的歷史絕不能重演。在這里，我也呼吁我們的家長(zhǎng)，不僅要關(guān)心孩子的飲食、穿著、學(xué)習(xí)等方面，更要關(guān)注孩子的身體、孩子的視力，甚至孩子的心里健康問(wèn)題?？茖W(xué) 研究表明：經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性、靈活性和耐久力都會(huì)得到提高，靈活性提高了，反應(yīng)也就更快了。從人體活動(dòng)上看，表現(xiàn)出機(jī)靈、敏捷，它自然反映著大腦本體的敏銳、靈活，使學(xué)習(xí)和工作都處于最佳狀態(tài)，并能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間。把古希臘山頂?shù)膸r石上刻著的一段文字送給大家：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”
      二、感恩
      “羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”。我們應(yīng)該感恩父母，感恩他們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心、感恩他們無(wú)私的疼愛(ài)、感恩他們?yōu)槲覀兊囊率匙⌒小⒆x書(shū)、成長(zhǎng)所付出的一切。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)”。
      一個(gè)人如果連父母都不愛(ài)，又怎能愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)？我們應(yīng)該感謝我們的老師，感恩他們六年的熱愛(ài)、六年的包容、六年的心血和汗水，是他們的辛勤付出，讓我們 一天天成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我們的宋長(zhǎng)輝主任，學(xué)校教導(dǎo)主任，擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)課，每天早晨七點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，輔導(dǎo)早到校的學(xué)生。我們的班主任老師，每天早來(lái)晚走、兢兢業(yè)業(yè)。我們所有任課教師，精心備課、認(rèn)真上課、耐心輔導(dǎo)。正是因?yàn)橛幸慌@樣德才兼?zhèn)涞木式處?，才成就了學(xué)生 的精彩，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量才會(huì)不斷提高。在今天這樣隆重的場(chǎng)合，我要向在座的老師并通過(guò)你們向全體教師鞠躬，感謝你們！我們應(yīng)該感恩我們的同學(xué)，六年的共同學(xué)習(xí)、互相幫助、愉快玩耍。我們還應(yīng)感恩學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及為我們學(xué)習(xí)生活默默服務(wù)的人。從去年入冬開(kāi)始，學(xué)校提前了開(kāi)校門(mén)的時(shí)間，保證了因 家庭等原因早到校孩子能隨到校隨進(jìn)校，還有上放學(xué)時(shí)間維持校門(mén)口安全和秩序的學(xué)校保安，衛(wèi)生保潔的師傅等等。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的`體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出，有了感恩之心，才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)家庭和社會(huì)，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。
      三、習(xí)慣
      中國(guó)青少年研究中心的專(zhuān)家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)”。習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，將會(huì)終身受益，小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期。1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答說(shuō)：“是在小學(xué)?！?“在小學(xué)里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小朋友們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯(cuò)事要表示歉意，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然，要相互團(tuán)結(jié)，彼此互助，要始終保持一顆驚喜好奇的心，從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這樣。 ”這位學(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。我校制定的學(xué)生在校一日常規(guī)、好習(xí)慣三字歌，開(kāi)展的七星少年評(píng)選、班務(wù)分工負(fù)責(zé)、我定規(guī)矩我執(zhí)行等活動(dòng)，歸根到底就是為了每一個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里，送大家一句話(huà)：養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)。
      四、讀書(shū)
      親愛(ài)的同學(xué)們，生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(zhǎng)，你我都無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費(fèi)生命，生命是減法。那有什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書(shū)！你可以用讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)豐富你生命畫(huà)卷的色彩，飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。幾年來(lái)，學(xué)校著力打造書(shū)香校園，在每一層樓道設(shè)置了讀書(shū)吧，投資購(gòu)置了一批新書(shū)，每年組織一次校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，每年開(kāi)展一次“好書(shū)共享、校溢書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng)，每天早晨至少20分鐘的經(jīng)典誦讀，班級(jí)定期舉辦讀書(shū)交流、好書(shū)推薦活動(dòng)。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，很多孩子養(yǎng)成了讀書(shū)、寫(xiě)作的良好習(xí)慣。你們?cè)谡n堂上的精彩表現(xiàn)和你們的日記、繪本、讀書(shū)筆記、自己創(chuàng)作的詩(shī)歌、小說(shuō)獲得了專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和廣大語(yǔ)文教師的好評(píng)。學(xué)校向你們表示祝賀！同學(xué)們，不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大，不管你將來(lái)做什么，你都不要丟掉母校給予你閱讀的習(xí)慣，定要把“我是一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)的人”當(dāng)做你的名片。請(qǐng)大家記?。簳?shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
      想說(shuō)的話(huà)真的很多，今天就送大家四個(gè)關(guān)鍵詞，八個(gè)字：健體、感恩、習(xí)慣、讀書(shū)。
      同學(xué)們，愿今天你們能以**三小為榮，更愿明天**三小能以你們?yōu)闃s。最后，讓我再次代表**三小全體師生祝愿你們——理想之舟在這里啟航，載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，回報(bào)家庭和社會(huì)！
      謝謝大家！
      畢業(yè)典禮上致辭13
      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
      非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表x級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
      現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
      孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的財(cái)富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的.睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
      莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！蔽浯?，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
      曾子曰：“吾日三省吾身?！闭?qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。
      最后，我代表x級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
      畢業(yè)典禮上致辭14
      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
      大家下午好!
      首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng)，祝賀小學(xué)畢業(yè)典禮的順利召開(kāi)，祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)!祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)! 今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，親眼目睹孩子們即將告別左云技校的最留戀小學(xué)生活。
      在這里代表各位家長(zhǎng)表達(dá)四層意思：(表達(dá)謝意、難忘留戀、學(xué)會(huì)感恩、期望祝愿。)
      首先表達(dá)感謝、感激之情。“吃水不忘挖井人”，能在這里生活學(xué)習(xí)，我們必須得感謝馬校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)等一大批創(chuàng)業(yè)者，為孩子們提供了功能齊全、設(shè)施一流的典雅優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;無(wú)論是輝煌的石板坡舊校區(qū)，還是十里河畔雄偉的新校區(qū)，都留下他們創(chuàng)業(yè)的足跡，這將成為我們?nèi)蘸髮氋F的精神財(cái)富——即“左云技校精神”公廉創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)實(shí)干。
      “一日之師百日恩”，在這六年里，老師們的辛苦和無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們有目共睹。你們一步一步引導(dǎo)著孩子們的健康成長(zhǎng)， 讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康，你們努力地呵護(hù)著這些幼苗，用愛(ài)澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。老師們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，也是我們家長(zhǎng)教育路上的解惑人。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記辛勤園丁的付出。
      第二層意思難忘留戀。記得六年前，我們滿(mǎn)懷希望地把孩子送到左云技校的小學(xué)部，六年來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們密切關(guān)注著孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。
      難忘你們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，課堂上不拘一格的展示，課外活動(dòng)的多姿多彩，各類(lèi)比賽時(shí)的.生龍活虎等等都像一幅幅特寫(xiě)鏡頭永遠(yuǎn)定格在孩子美好的記憶里。是左云技校的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們?cè)诓?ài)的懷抱中一天天長(zhǎng)大。難忘孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家，我們的心情激動(dòng)無(wú)比。
      六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今后的努力來(lái)延續(xù)今天的成績(jī)，繪制明天的藍(lán)圖!
      第三層意思是表達(dá)感恩。小學(xué)六年時(shí)間，我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在左云技校學(xué)校這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是左云技校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。!
      第四層意思是勉勵(lì)祝愿。再過(guò)兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，首先希望同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，一位名人說(shuō)過(guò)：你追求的目標(biāo)越高，成就就越偉大。其次希望同學(xué)們“學(xué)會(huì)珍惜”，珍惜青春，珍惜友情，珍惜“師愛(ài)、母愛(ài)”，一旦失去了，不可追。第三希望同學(xué)們懂得“知識(shí)改變命運(yùn)”這個(gè)理。這里我問(wèn)同學(xué)們：現(xiàn)在是什么時(shí)代?“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”要想立足社會(huì)，必須有知識(shí)，當(dāng)然各方面的知識(shí)。強(qiáng)調(diào)：做人是一輩子，培養(yǎng)信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)實(shí)與善良;無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和開(kāi)朗，要對(duì)所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。
      最后祝我們左云綜合技術(shù)學(xué)校培育更多棟梁之材.祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的。
      謝謝大家!
      畢業(yè)典禮上致辭15
      各位來(lái)賓、老師阿姨、小朋友們：
      今天我們畢業(yè)了。
      時(shí)間時(shí)間象飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。忘不了幼兒園的愉快歡笑忘不了老師們的親切教導(dǎo)。老師老師再見(jiàn)了幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾。再向你們來(lái)問(wèn)好。
      我的'爸爸很偷懶，有時(shí)睡覺(jué)不洗腳。媽媽叫他給我寫(xiě)發(fā)言稿，他把《幼兒園畢業(yè)歌》抄過(guò)來(lái)忽悠我。給我們發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)，還是畢業(yè)歌里的話(huà)好，其實(shí)是他懶，而且笨，想不出話(huà)來(lái)了。
      昨天我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词钱厴I(yè)？媽媽說(shuō)：就是在幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束了，你也大了，要讀書(shū)了。我跟媽媽說(shuō)，我還沒(méi)在這里呆夠呢，那怎么辦？媽媽說(shuō)：當(dāng)初你就不想來(lái)，現(xiàn)在你又不愿走。對(duì)呀，我還記得呢！好多年前了吧，許多小朋友和我一樣，被爸爸媽媽送到幼兒園，就哭、哭、哭，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幼兒園也挺好的。也有好玩的，還有好多小朋友一起玩。
      我們還學(xué)了好多好多知識(shí)。現(xiàn)在我會(huì)講故事，會(huì)看書(shū)，還會(huì)畫(huà)畫(huà)，還偷偷地打游戲。老師給我好多紅旗，媽媽天天說(shuō)，紅旗貼到北京，就帶我去北京，現(xiàn)在只帶我去杭州，還沒(méi)有到北京呢。我是最棒的！媽媽把我申請(qǐng)了一個(gè)QQ，我在里面就寫(xiě)了：我是最棒的！
      我們知道走路不能闖紅燈，不能亂扔垃圾，這些都是老師教我們的?，F(xiàn)在好多大人還不懂呢，他們肯定沒(méi)有上過(guò)幼兒園。我很喜歡這里，可老師又讓我們畢業(yè)了。我很舍不得這里的老師、阿姨、小朋友。在這里我代表大一班全體小朋友向老師們說(shuō)聲：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)論我們以后走到那里，都會(huì)想著你們。祝你們永遠(yuǎn)年輕，漂亮，可愛(ài)！
      謝謝大家！
       
      
    
      

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