成長的煩惱小學(xué)六年級作文

成長的煩惱小學(xué)六年級作文1

成長，像一艘在海面上行駛的大船，雖然有時風(fēng)平浪靜，但是有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。所以我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也必定經(jīng)歷過各種**。對我而言，成長的煩惱才是最大的'**。

放學(xué)回家后，我總喜歡先看會課外書，可耳邊總響起那猛虎一般的吼聲：“安姑（小名）！趕緊寫作業(yè)！你看人家那誰，一回來就寫作業(yè)……”又是人家，又是人家。我心想。寫完后，我又拿起我最喜愛的課外書開始喜滋滋地看起來。

這時，我耳邊又響起那吼聲：“還看什么書！作業(yè)寫完也不去讀一下英語，或者背一下語文都行！你看看人家那誰的姐姐，一寫完作業(yè)就背書！”“媽，她比我大好幾歲！”我吼道。“有什么，就是比你在大多少歲的人，只要是好習(xí)慣，你都得學(xué)學(xué)人家！”她也不客氣的說。

天??！又是別人家的小孩！媽媽，我在您眼中還是不是您的孩子了？每次您老是說別人家的小孩哪里哪里好，我哪里哪里不好，叫我多去學(xué)學(xué)。我知道，您是想讓我變的完美無缺，可是，我不是機器人，只需復(fù)制，粘貼一下就能跟別人家的孩子一模一樣。而且，我也不喜歡您老是拿別人家的孩子跟我比較，或說別人家的孩子哪里哪里好，因為，我是我，別人是別人！

媽媽，我只想說：“求您別再說別人家的孩子了！請您專注于您的女兒！”

成長的煩惱小學(xué)六年級作文2

在成長的旅途中，每個人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而，正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長大。

記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃?？墒请S著年齡的增長，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。

記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的.話，你怎么能考上一個好中學(xué)呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查?！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。

要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸，迎接成長煩惱的“襲擊”吧！

成長的煩惱小學(xué)六年級作文3

不知聽過多少遍，人們常把我們朝氣蓬勃的青年比作盛開的鮮花，那是活力與美好的象征，但不知何時起，我發(fā)覺青春與煩惱竟成了一對了！

進(jìn)入青春期，也就意味著，煩惱多了，作業(yè)多了，娛樂活動的時間少了，甚至都沒有了！伴隨而來的是一場場考試考不好的教育；是一次次偷看電視的責(zé)罵；是一次次被迫學(xué)習(xí)的禁錮；是一次次作業(yè)效率不高的責(zé)怪。

曾記得一段時間，作業(yè)的'字跡很不工整，十分潦草，英語、語文作業(yè)亦是如此，所以從那之后，學(xué)習(xí)態(tài)度忽然“蹭”地往下滑落，作業(yè)做得也更不認(rèn)真了，有時被罰抄。感覺生活已經(jīng)無趣了，厭倦了?？墒怯幸惶欤凶宰鹦牡奈?，突然想要奮發(fā)上進(jìn)了，于是有史以來作業(yè)最認(rèn)真的一次，那次，老師特地在班上表揚我說我只要認(rèn)真做事，總還是會做成一件事的。我笑了，這是我進(jìn)入惡性循環(huán)的第一次笑！笑得絢爛，笑得開朗。仿佛整個世界的陰云已散去，隨之而來的是萬里晴空，明朗無比。

經(jīng)過那件事后，我對成長煩惱又有了一層新認(rèn)識，成長就像人生這片海上的礁石，但是我們必須駕著知識的小船奮勇前行，借助上進(jìn)的力量碰破礁石，飛駛而過，但那些不把“礁石”認(rèn)為是自己的動力的人會被礁石阻擋，從而被擋住通往成功的路。

成長路上的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的，但只要把挫折的動力化為上進(jìn)的力量，方能到達(dá)成功的彼岸。

成長的煩惱作文六年級-煩惱作文1

每個人都有不一樣的煩惱，特別是在成長的我，煩惱著呢！為什么總要考試；為什么總要學(xué)習(xí)，為什么總要……

面對那慘不忍睹的卷子，淚水從眼角流下來，一滴又一滴落在那分?jǐn)?shù)少的可憐的卷子上，我不知道在書桌前坐了多久，月亮早已悄然爬上了夜空，我仍然還在想著考試那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，成績單發(fā)下來時，我的心跳得更厲害，越是害怕越是避免不了，我不敢正視老師那充滿希望的眼睛，不敢看可憐兮兮分?jǐn)?shù)的試卷，但不得不面對，那成績是我自己考出來的。

月光慘淡，如流水一般，靜靜地傾瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白，我想起了爸爸媽媽，此時他們一定還在辛苦的工作，想起了他們起早貪黑的工作的身影，無情的歲月在他們額頭刻下條條皺紋，讓他們的脊背不再挺拔。我真覺得愧對他們的關(guān)心。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了很多，我絕不能退縮，我要奪回那原本屬于我的成績。失敗了只是代表昨天，只意味著過去，將過去的一切歸零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接期末的挑戰(zhàn)，我要讓這些煩惱化為我前進(jìn)的動力。我擦干眼角的`淚水，開始總結(jié)，尋找原因。我相信這些成長中的煩惱隨著時間的流逝會逐漸消失，我要用勤奮和努力向成功邁進(jìn)。

窗外，皎潔的月亮高掛在天中，星星也不什么時候鉆了出來，眨著眼睛。終于改完了所有的錯題，找到了錯誤的原因，我的臉上露出了燦爛的笑容。再見，我的煩惱。

成長的煩惱作文六年級-煩惱作文2

“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽光照……”我是一個快樂的小孩，煩惱很少，但仔細(xì)想想，還是有那么一兩件事讓我煩惱。

我的成績在班里還是能掛上號的，寫作也不錯，作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀，對于這些，我已經(jīng)習(xí)慣了，卻沒曾想這也成了我煩惱的導(dǎo)火索。

記得前不久，老師有事請假了。同學(xué)們沒有了老師的鎮(zhèn)壓，立刻亂作了一鍋粥，三個班長聯(lián)手鎮(zhèn)壓都沒管住，我真是又好氣又好笑?；氐郊覍懲曜鳂I(yè)，我就開始奮筆疾書，挑燈夜戰(zhàn)，終于寫出了一篇大作——《老師不在的日子里》。我得意洋洋地收工睡覺，卻不知大禍已經(jīng)釀成。

第二天，我再次得意洋洋地把我的大作展示給同位看。同位還沒看完，突然，從旁邊伸出一只大手，一把把我的.日記拿走了，我扭頭一看，竟是老師！老師對我的作文一直是無比信任，直接張口就讀。

我想：完了！因為我的作文里暴露了昨天同學(xué)們的“劣跡”。老師讀完后，倒也沒啥反應(yīng)，倒是同學(xué)們反應(yīng)有點強烈，說我是“叛徒”，對我聯(lián)合圍攻。盡管小孫同學(xué)跑來安慰了我，但我仍然高興不起來。回到家，我連飯都沒吃，就撲在床上哭了起來。

媽媽安慰了我：“成長的過程中難免會遇到煩惱，但這只是成長過程中的一個小插曲，以后這種事還會遇到，要學(xué)會面對才行。”

是啊，成長中難免會遇到一些煩惱，讓我們坦然面對，開心過好每一天吧！

成長的煩惱作文六年級-煩惱作文3

漫步于金色的沙灘，暮然回首，身后是一串金色的腳印，那正是我們美好的童年。漸漸地，我們正在長大，心中的煩惱也接踵而來。

記得有一天寫完作業(yè)后，我和弟弟玩起了樂高游戲。正當(dāng)我們沉醉于樂高城堡游戲中，玩得興高采烈時，歡笑聲驚動了一旁埋頭寫論文的媽媽，她看了我們一眼，皺起眉頭，埋怨道：“天呀，你還在跟弟弟玩，他是沒作業(yè)的人，而你呢？你的作業(yè)寫完沒？”我不耐煩地說：“寫完了，我休息一會兒都不行嗎？”奶奶也在一旁給媽媽“助威”，喋喋不休：“寫完作業(yè)就去看書??！你看你媽媽都在學(xué)習(xí)！”“我……”“對了，快去寫你的英語閱讀！”我的話還沒說完，就被“多嘴魚”媽媽搶了過去，還被奶奶說成“吵架的精子”。氣死我了，我只好一臉不情愿地去寫作業(yè)。

我煩惱極了，作業(yè)就像一個無底洞，總是源源不斷、“前仆后繼”地向我撲來。哎，無論我怎么說，還是要聽媽媽的。我真羨慕弟弟，他一個人無憂無慮地在客廳里玩，而我卻在不停地寫作業(yè)……

其實我十分清楚，寫作業(yè)是學(xué)生的'天職，作業(yè)也能讓我取得驕人的分?jǐn)?shù)。但它的確既是天使，也是惡魔，讓我又愛又恨！不過，我還是希望這煩惱能快快結(jié)束！