我追求演講稿

我追求演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

談及夢想我們總是心中有較多的期待，畢竟夢想中都是我們心中對未來美好生活的向往，更是想要抵達的美麗遠方。夢想是對未來的期待，追求是想要追尋的夢想，不管是夢想還是追求都是我們心中最有魅力的存在，是我們心心念念的未來。

在今天這個時候來談夢想，談追求，我確實是有較多的激動，對于我的未來我想過有很多種，并且每一種都是美好而幸福的，我相信我是能夠為自己的夢想去做更多的努力，也是有能力得到心中想要的未來?，F(xiàn)在的.我心中便是希望能夠成為一名教書育人的教師，為每一位孩子都帶來光明，帶來知識的慰藉。

其實當上一名老師是比較簡單的，但是真正的在教室的崗位上做好確是非常的不容易。從我們的個人經(jīng)驗來看，有人是尊重老師的，也有人是不尊重老師的，這么多的學(xué)生身為老師更是沒有辦法都照顧到，也是不能夠?qū)⒚恳晃粚W(xué)生都撫養(yǎng)成才的。而我就是有一個夢想想要真正的踏上教育的崗位，將班級的每一位學(xué)生都是教導(dǎo)得有出息，讓他們都能夠在社會中有更好的收獲?，F(xiàn)在的我也是有在努力地向著既定的方向去前進，我努力地學(xué)習(xí)，將老師教導(dǎo)給我的知識點都牢記在心，提升自己的成績，希望能考進夢中的師范院校，那樣我便是真正的離我的夢想更近一步了。

雖然現(xiàn)在的我能力有限，沒有辦法真正地為自己的夢想做更多的奮斗，但是我堅信我努力的學(xué)習(xí)就是在為自己的未來奮斗，也是在朝著自己的夢想前進。只有真正的努力學(xué)習(xí)，才能夠在未來的生活中去拼搏，去為自己的夢想而奮斗。

如今我是找到了自己拼搏的方向，也堅定了自己努力去奮斗的決心，所以我也想要更多地去呼吁身邊的人，希望每一個人都能夠為自己的夢想去奮斗，更是在心中堅定自己奮斗的目標，這樣人生的路上才會有方向，才是可以真正的朝著夢想的方向去前進，才能夠更有目標的去奮斗。只有自己心中有堅定的信念，不拋棄，不放棄，定是可以抵達心中的遠方，也真正的追尋到自己的夢想。

現(xiàn)在的我堅定著這一份當老師的夢想，我也是需要不斷去提升自己，努力讓自己在這樣的生活中去成長，去做出更多的努力與奮斗，當然我也看見我的夢想在前方朝我招手，所以我會迎難而上，真正的抵達夢想的遠方。

我追求演講稿2

老師們、同學(xué)們：

菊黃楓紅、紅梅爭艷，隨著九月初升的太陽，隨著五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了一個新的學(xué)期。

老師們、同學(xué)們，蘇州新草橋中學(xué)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了三年，過去的三年，是令人振奮的三年，也是成就輝煌的三年。經(jīng)過老師們忘我辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的努力拼搏， 20xx年我校首屆畢業(yè)生在中考、高考中取得了突出成績。初三畢業(yè)生周赟玥同學(xué)以634分被蘇州中學(xué)國際班錄取，王一帆、楊成昊等十多人被蘇州中學(xué)、木瀆中學(xué)、實驗中學(xué)等四星級重點中學(xué)錄取，班均分達到582分。高三畢業(yè)生，當年入學(xué)分數(shù)600分以上的同學(xué)，高考達線率明顯超十中等四星級重點高中，（不含體藝類）中考入學(xué)分數(shù)570分以上的同學(xué)達第一批次資格填報線的比例，遠高于三星級重點中學(xué)，一大批同學(xué)已被本科院校所錄取。這些成績的取得是我們學(xué)校全體師生的共同奮斗的結(jié)果。

在這三年中，學(xué)校以“思想道德教育”為主題，以校園文化建設(shè)為載體，以理想、守紀、誠信、感恩教育為重點，堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，開創(chuàng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和內(nèi)部管理嶄新的局面。根據(jù)學(xué)生家庭背景不同，個性行為習(xí)慣有差異的特點和學(xué)校為基本寄宿制的狀況，切實加強學(xué)生思想品德教育、法制法規(guī)教育和心理生理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想，著重抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了突出成效。

在這三年中，我們教師們憑著自己過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神，為我們同學(xué)們不辭辛苦地付出自己的一切，贏得了我們同學(xué)們和家長們的尊敬。我校數(shù)十名師生在省市各類比賽中分獲多項一、二、三等獎及表彰，20xx年我校榮獲蘇州高新區(qū)的 “辦學(xué)特色獎”。羅明校長被蘇州市政府授予名教師榮譽稱號。季雷波老師獲大市音樂教師基本功大賽一等獎。茅茸老師榮獲20xx年江蘇省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悎@丁獎(其輔導(dǎo)的王一帆同學(xué)獲上述競賽一等獎)；王珂琦老師在20xx年蘇州市第四屆信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比中，榮獲蘇州大市一等獎！

在這三年中，我們同學(xué)們積極進取、勤奮刻苦，曾經(jīng)取得過一個個勝利和榮譽。王一帆、趙小天、楊成昊等同學(xué)在江蘇省初中數(shù)學(xué)競賽中分別獲得一、二等獎，王一帆同學(xué)在全國中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中文知識競賽總決賽中榮獲全國二等獎，胡慶慶同學(xué)在在高新區(qū)20xx年度中小學(xué)生歌唱比賽中榮獲高中組唯一的一等獎。在20xx年江蘇省高中信息技術(shù)等級考試中，取了優(yōu)異的成績，過關(guān)率達100%，名列蘇州市第一、裵裴軍、王佳龔?fù)瑢W(xué)在20xx年江蘇省高中化學(xué)競賽蘇州市一等獎，王一帆、邱燕青等同學(xué)在“姑蘇晚報杯第五屆中小學(xué)生當場作文大賽”中榮獲特等獎。

隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校硬件將進一步完善，還有一個多月一座帶六個教室和多功能會議室的教學(xué)樓將交付使用，她標志著我校的發(fā)展進入一個了新的階段。

老師們、同學(xué)們，今天是新學(xué)年度開學(xué)的第一天，迎來了一批新的學(xué)子，他們的到來使我校的生源的數(shù)量和質(zhì)量達到我校的歷史的最高水平，特別是初一年級原計劃只招收2個班，因家長和社會的強烈需求，不得不擴為三個班；高一年級在原有基礎(chǔ)上，生源質(zhì)量有了明顯提升，除了正常招收蘇州在籍學(xué)生外，還另外引進省內(nèi)一批全面發(fā)展的優(yōu)秀免費英才生；隨著學(xué)校的發(fā)展，今年我校對師資隊伍也進行了優(yōu)化整合，迎來了一批有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，加盟到我校的師資隊伍中來，進一步提高我校的.辦學(xué)水平，為新草橋奉獻自己的貢獻。

隨著社會的變化和學(xué)校的發(fā)展，新草橋也在不斷開拓辦學(xué)路子，實施多元化辦學(xué)方針，最近我校和清華大學(xué)、新東方、北京雅思等學(xué)校和辦學(xué)機構(gòu)接觸，有望合作辦學(xué)，增強學(xué)校多層次多元化辦學(xué)空間，增強學(xué)校辦學(xué)實力。

今年是我們蘇州新草橋中學(xué)誕生的第四年，新草橋一貫秉承蘇州一中在辦學(xué)過程中所凝煉出的成功辦學(xué)模式與管理經(jīng)驗，以蘇州一中“以人為本，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念為理念；“讓每個學(xué)生學(xué)會做合格的公民，讓每個學(xué)生打下扎實文化知識基礎(chǔ)，讓每個學(xué)生身心健康個性飛揚，讓每個學(xué)生成功成為有用之才”是我們的辦學(xué)目標。每個新草橋?qū)W子都要深刻銘記，努力實踐“明志自強，以學(xué)業(yè)成就未來；誠信有恒，以修養(yǎng)鑄就人生”的校訓(xùn)，在新草橋我們要培養(yǎng)學(xué)生傳承中華民族的孝敬父母、敬師敬業(yè)、團結(jié)友愛、立志勤學(xué)、謙虛禮貌、誠實守信、律已寬人、勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和愛國愛民、自強不息、厚德載物、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛鍵有為、堅忍不拔的民族精神。在新草橋，凡不思進取，破壞校紀校規(guī)的，必然會受到校紀校規(guī)的處罰。我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時，要用心品味生命的真諦，感悟生命的美好，學(xué)會真誠而堅定地探索和追求人性的光輝和人類的良知，要明白師長、祖國對我們寄予厚望，新草橋就是要讓學(xué)生學(xué)會做人，享受學(xué)習(xí)，努力使自己盡快成長，將來成為社會的有用之才。

老師們、同學(xué)們，我們蘇州、我們國家正在呈現(xiàn)一派欣欣向榮的繁榮景象，我們新草橋也將進一步實踐蘇州市市長朱永新號召：走教育創(chuàng)新之路，育中華優(yōu)秀人才。

老師們、同學(xué)們，在我們的共同努力下，學(xué)校將不斷發(fā)展狀大。讓我們繼往開來，追求卓越，共創(chuàng)新草橋絢麗的明天。

我的講話完了，謝謝大家

我追求演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位同事：

大家好！我是來自建設(shè)集團的xx。

雄鷹選擇了藍天，因為藍天給了它翱翔的空間；鮮花選擇了春天，因為春天的陽光格外嬌艷；駿馬選擇了草原，因為草原壯美遼闊一望無邊。我選擇了建設(shè)，因為她促進我的成長，教會我譜寫人生美麗的詩篇。在這枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節(jié)里，我們建筑工人也迎來了了一個詩意盎然、蓬勃發(fā)展的季節(jié)。

在過去1000多個揮灑辛勞汗水的日子里，建筑工人們每天都在汗水和驕陽中渡過，迎接著這個城市日新月異的變化，積極轉(zhuǎn)變著自身的角色，不斷將自己塑造成為城市的建設(shè)者，在城市、在鄉(xiāng)村，我們的建筑工人們用行動譜寫出了一曲曲精彩樂章。舉手投足之間，展示出一個敢于奉獻、堅持不懈的新面貌。

一直以來，我們建設(shè)不斷吸收國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)建設(shè)的先進成果,繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持從自身實際出發(fā),緊緊圍繞“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”組成的企業(yè)文化精髓，著力建設(shè)“以企業(yè)精神為核心,以企業(yè)制度為依托,以企業(yè)形象為載體,以企業(yè)績效為標準”的先進企業(yè)文化,致力打造“誠信服務(wù),拼搏進取,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造一流”的企業(yè)精神。

立足自我，實現(xiàn)自我，積累財富，推進文明的過程。一個民族要發(fā)達、要振興、要強大，就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越，就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)員工。我，作為建設(shè)的一員，我會以實際行動爭做這個城市的優(yōu)秀員工。以“精品服務(wù)”締造輝煌的明天。

記得曾有一位經(jīng)濟學(xué)家說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術(shù)家的'精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就享受到成功的喜悅?！?/p>

每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進取，踏平坎坷，品味成功。某年以前，我就懷揣著夢想進入了建設(shè)，通過自己的勤奮努力，我很榮幸地成為了一名正式的合格的員工。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與建設(shè)一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次施工中的困難和壓力，以堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。

總有一些人讓我們感動。我們的建筑工人面對著滿目瘡痍，宛如凄涼的工地，進行了艱苦卓絕的辛苦操作。他們頂嚴寒，戰(zhàn)酷暑，舍小家，顧大家，默默地戰(zhàn)斗在杭州這塊美麗的熱土上，整天面對著單調(diào)而又枯燥的施工工作，堅守在最危險、最平凡的崗位上，一干就是十幾年甚至是幾十年，奉獻了自己，奉獻了子孫，奉獻了可能拿出的一切……

總有一些人讓我們銘記。我們的建筑工人沒日沒夜加班加點地工作，無瑕照顧年邁的老人和年幼的兒女，家就像是旅店，有人說“最辛苦的城市設(shè)計師就是建筑工人”，可是我們的建筑工人卻無怨無悔，用實際行動譜寫著一首首可歌可泣的生命壯歌。

偉大不是轟轟烈烈，平凡不是碌碌無為。在平凡的崗位上堅持不懈，同樣能創(chuàng)造出偉大的成績，在平凡的崗位上持之以恒，本身就是一種偉大。很少有媒體報道他們，因為他們認為自己太平凡，一切都是應(yīng)該做的。而一旦被頂在風(fēng)口浪尖，他們從不怨天尤人，歷史讓他們學(xué)會了在反思中撫平傷口，迎難而上是對自己最好的安慰。默默無聞永遠是他們的偉大形象，他們用微笑與執(zhí)著品味著平凡的人生。

有個哲人曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空。然而我要說，比天空更寬闊的是建筑工人們的心，每當太陽升起，人們面帶笑容開始緊張忙碌的一天時，每當夕陽落下；夜在萬家燈火中沐浴在一片安定祥和中時；每當祖國繁榮社會進步，人們露出幸福歡快的微笑時，這時，建筑工人的心就會高興，就會滿足。建筑工人心，日月可鑒！

杭州的新面貌正在向世界展露著美麗的姿態(tài)，它充滿了生命力，引無數(shù)杭州人前赴后繼為其添磚加瓦，共續(xù)美麗傳說；生動鮮活的人精神，感動著我活潑跳躍的生命，堅定著我為杭州建筑傾注一腔熱血的信念！

最后我想用一句話來結(jié)束我的演講：你永遠都幸福，是我最大的心愿……但愿你們家庭幸福！身體健康！

謝謝大家。

我追求演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好，我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。

在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。

夢想，每一個人都有，也許有人會說現(xiàn)在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。

說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫(yī)生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。在初中，是我第二次談到夢想，，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的.朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學(xué)他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。

書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

有關(guān)我的夢想演講稿

每個人都有屬于自己的天命——夢想?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步！

最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。

我的演講完畢，謝謝大家。

我追求演講稿5

各位同學(xué)：

大家好!我叫xx，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。

時光如流水般飛逝，中考離我們越來越近了，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒有一個人愿意放縱自己，做一個人人都瞧不起的.人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個人都會有不同的收獲。

現(xiàn)在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。

而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落?！@是老師們愿意看到的嗎?——這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發(fā)奮努力的詩句。

面對初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅定的目標。

面對初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。

同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。

我追求演講稿6

尊敬的各位，親愛的老師：

大家下午好！

坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它為“追求”

由學(xué)生到教師是我人生的一大轉(zhuǎn)折點！想想去年的這段日子，我正在人生的十字路口上徘徊著，矛盾著，斗爭著……

年的6月份，我懷著無比激動的心情，由那有“寒裝素裹”之稱的北國來到了秀美的江南水鄉(xiāng)；從那一刻起，我真正領(lǐng)略到了江南風(fēng)光：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水碧如藍，誰不憶江南？”但是給我印象最深的還不是這風(fēng)景，而是這里的人他們的熱情好客，他們的團結(jié)進取，他們的精明強干，他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象！

8月，我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位，來到了這美麗的萬紅小學(xué)，在這個全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！

在這里，我的收獲很大，我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境，而且還結(jié)識了新的朋友，更重要的是我接受了一個全新的教育！在這個上下一心，團結(jié)向上，共同進取的集體里，學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)計劃和實施，各教研組組織了“結(jié)對子”活動，以老帶新，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重擔(dān)子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后，我受益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“個性”，什么叫“創(chuàng)新”……是啊，作為教師，把課上好是他義不容辭的.責(zé)任和義務(wù)。對我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學(xué)效果，那是需要付出大量的時間和精力的，但正是因為有了師傅的帶領(lǐng)，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>

俗話說：教書，育人是教師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分。的確，在這里，不但我的頭腦充實了許多，而且我的心靈也得到了進一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻的更為讓我感動！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！

但是他們又是怎樣做的呢？每天晚上4：30是老師的下班時間，但是當那下班的零聲敲響時，卻無一人準時走出辦公室，好象那就是正常的下課零聲一樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……有的老師甚至加班到9點，10點！究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求！是??！青年就該有青年的干勁！正是因為我們年輕，所以我們要有所追求，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽乙恢毕嘈懦踔械陌嘀魅螌ξ业募恼Z：“勤奮，進取，不斷地追求，總有成功的一天！”

您是否還記得李大釗先生的話：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！眴柣牡闷G如許？惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)品牌！追求永無止境，奮斗永無窮期。年輕的萬紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬紅更不能停止飛翔！我們堅信，在上級的關(guān)懷下，在社會同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬紅定能飛出那藍天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺，萬紅將永遠萬紫千紅

我追求演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

開學(xué)已經(jīng)過了三周，在這三周的時間里，我們逐漸適應(yīng)了在一中學(xué)習(xí)，生活；被一中良好的學(xué)習(xí)氛圍及其深厚的文化底蘊所感染。 那么我們該如何在學(xué)習(xí)之路上走得更加扎實了，我認為我們可以在日常學(xué)習(xí)或生活中背單詞，記語法的同時，多閱讀一些美文，多進行一些摘抄；多將自己做錯了的題，記錄下來，再做一遍，隨時進行自我反思與調(diào)整，查漏補缺，向老師和同學(xué)請教……我們要在勤學(xué)中進步，在進步中成長。

成長還是一場愈演愈烈的征途，隨著心智漸漸長大邁向成熟；我們所要面臨的任務(wù)便更重更多。征途也中難免遭遇挫折，迷失方向，甚至陷入泥沼，不能自拔。但是，我認為沒有挫折的人生是無趣的`，不完整的，就好比一杯清水，平淡無奇，毫無新意?，F(xiàn)代著名作家冰心就曾寫下這樣一段文字：“成功之花人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”在成長的征途中若不經(jīng)歷些許挫折，又怎能成長的更強壯，人生又怎能更厚重了。失敗過后，我們就應(yīng)該從摔倒之處重新站起來！其實挫折并不可怕，可怕的是遭遇挫折之后一蹶不振，就此消沉。因此，我們要學(xué)會堅強，笑對生活，堅持自己的夢想！

同學(xué)們一定還記得三周之前結(jié)束的軍訓(xùn)，在那個知了還在鳴叫，八月剛剛到來的日子里；烈日炎炎下，我們練習(xí)走齊步，踏步，正步……一次又一次的，即使滴落豆大的汗珠，即使埋怨教官的嚴厲，即使因為訓(xùn)練而腰酸背痛，我們?nèi)栽趫猿?，永不言棄！揮灑屬于我們的青春，無怨無悔！讓我們保持這份堅持，這份激情，把它化作求學(xué)追夢的翅膀，帶我們飛得更高更遠。

同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。”讓我們把握當下，恪守“敬、勤、勇、公”之校訓(xùn)，發(fā)揚“尚真、敬業(yè)”之校風(fēng)，努力發(fā)展，提升自我，在成長之路上走得更精彩，更卓越！

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

我追求演講稿8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢想這東西，我想大家都有，只不過有的人把夢想默默的藏在心里，有的人每天都會把夢想掛在嘴邊上，通過自身的努力，有的人向自己的夢想吧奔跑著，有的人還在原地踏步，為了之后的厚積薄發(fā)，不鳴則已，一鳴驚人，你屬于哪一種呢？

我先來跟大家說說我的夢想與追求吧，我的夢想沒有大多數(shù)同學(xué)的偉大，我的更趨向于現(xiàn)實，但我也相信在場的各位有很多人都跟我是一樣的，那就是成為一名教書育人的老師，我真的是受到帶過我各屆老師感染，我覺得這是一份十分偉大的職業(yè)，而且在他們的身上你看不見職場的爾虞我詐，也聽不到一點詆毀他們身份的聲音，更重要的是在他們的身上聞不到一絲金錢的銅臭味。不管你們多么討厭自己的老師，但是這就是事實，他們從事著受人尊重的`工作。

我為什么想要當一名老師呢，我從小學(xué)到初中到現(xiàn)在的高中，一共被七位班主任帶領(lǐng)過，我發(fā)現(xiàn)當班主任的老師都有一個通?。旱蹲幼於垢?，不知道你們的老師是不是也是這樣，在班上上經(jīng)常兇神惡煞的，不言茍笑的，見過他們除了上課之外說話最多的就是批評我們，但是他們也潛移默化的影響了我的個人習(xí)慣，如果我是一棵樹啊，那么老師就是那個為我修剪雜葉的那個人，讓我只會徑直的向上生長，不知道你們有看到老師哭過嗎？我這輩子見過老師三次哭，一次就是那種喜極而泣的哭，我們班經(jīng)過半學(xué)期的努力，成功從全年級最后一名沖到了，第二名，當時他只是簡單的在班上夸了我們幾句，后來我因為要去交作業(yè)，去他的辦公室，就看到了這一幕；

一次是心疼同情自己學(xué)生的哭，初中的時候，我們班上有一位成績還不錯的同學(xué)，得了白血病。無奈只能暫時放下學(xué)業(yè)，去醫(yī)院治療，當我們問起那位同學(xué)去哪了的時候，老師邊說邊流下了眼淚；

還有就是在我們初中畢業(yè)的那天，我們展開了一次畢業(yè)晚會，老師也是要上臺給我們講話的，后來他一說完就去了教室外面的走廊抽煙，我就發(fā)現(xiàn)他有點不對勁，我走到他身邊，我就發(fā)現(xiàn)他在哭，他說其實還真挺舍不得我們的。

這樣可愛的老師，你們真的舍得去討厭他們嗎？有些東西不要單單只看表面，我就是看到了當老師的那份責(zé)任，所以我義無反顧的堅定了自己的夢想，我當前最重要的就是好好學(xué)習(xí)，爭取考上自己心儀的師范大學(xué)，將來回報社會，成就自己的夢想。

夢想一旦被付諸行動，就會變得無比神圣！

我的演講就此結(jié)束，謝謝大家！

我追求演講稿9

大家好：

我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有了，寒來暑往送走了一批又一批的孩子,孩子們就象我放飛的鴿子,當他們帶著信息飛回來的時候,我才真正體會到我的價值、我的成長。今天我為大家演講的題目是《成長我不懈追求》。

我們都從事一個共同的事業(yè)，都擁有一個共同的名字，那就是――教師，我不是激情的詩人，不能用漂亮的語句謳歌我們的事業(yè)，我不是睿智的哲人，不能用深邃的哲理,體現(xiàn)我們的價值。而我卻是一名教師，我要用我那滿腔的熱血與愛心去實現(xiàn)我對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。

年復(fù)一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的'樣子，我由衷的喜愛。記得剛進入幼教崗位時，每當孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時。我總是手忙腳亂地，孩子哭；家長急，我更急。而現(xiàn)在的我,總能用心去發(fā)現(xiàn)；用心去感悟，用心去思考。我總以------一個微笑、一個撫摸、一種擁抱、一名風(fēng)趣的話，來轉(zhuǎn)移他們的注意力，淡化他們的陌生感。成為孩子們學(xué)習(xí)、生活的支持者、合作者、引導(dǎo)者，孩子們深深地喜歡上了我,喜歡我---親切動聽的聲音,喜歡我------溫柔甜蜜的笑容,喜歡我-----親愛的老師-----媽媽!我是那么的驕傲、那么的自-----豪。我有什么理由不愛這工作、不愛這事業(yè)、不愛這祖國的花朵？我在心里默默地承諾，我要用我的愛心去為孩子鋪設(shè)一條健康發(fā)展之路。

我一直遵循著這樣一個準則：我和孩子一樣高。在和孩子談話時，我盡量蹲下，和孩子目光平視,傾聽孩子的話語，懸置我的成人感，啟用我全部的心智去理解孩子的真實意圖，這時，在孩子的眼中，我不僅僅是教師，更是他們的知心朋友、親愛的老師---媽媽！

著名教育家呂型偉老先生說：“教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)----新?！蔽以诮逃ぷ髦?，常常用這句話來要求自己，不斷求真、不斷的創(chuàng)新。記得在一次美術(shù)區(qū)域活動中，丁一畫了一個黑黑的太陽。我略帶責(zé)備地問他，“丁一你為什么要畫一個黑黑的太陽”，他,大聲地說：“老師，這樣小朋友看太陽時就不會刺眼了?！笔前。嵌嗝搓P(guān)心伙伴們呀，在孩子的眼里，他們的世界總是和成人的不一樣，他們有非凡的想象力與創(chuàng)造力，而他的，想象力與創(chuàng)造力則來源于他對其伙伴們的關(guān)心。作為教師的我------難道不應(yīng)該,關(guān)注孩子的行為動機，孩子的興趣，孩子的需要嗎？不應(yīng)該更加擁有一顆與孩子一樣的童心嗎？為此我與孩子們共同生成了一個“如何在強光下保護眼睛”孩子們感興趣的活動。像這樣的例子數(shù)---不勝數(shù)。

在新綱要試行中，我就是這樣不懈地追求，和孩子們一起成長，在成長的過程中有成功的喜悅，也有忽略的遺憾，但我不斷反思；不斷完善教育策略，不斷地與孩子共同進步。我幸運，因為我碰到了好的時代與機會；我幸運，因為我年輕還可以努力;我幸運,因為在我的工作中有許多親密的戰(zhàn)友。因此我將在不斷追求、不斷奉獻、不斷創(chuàng)造中完善自己。為每朵小花提供適合成長的土壤，為每朵小花施加不同的養(yǎng)料，使他們開得更艷，更加絢麗多姿。

我追求演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：

大家好！今天我演講的題目是《我選擇·我追求》。

彈指一揮間，十二年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了“教師”這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，一晃，做教師幾近十年。在這些年，我時時審視自己當初的選擇，直到今天，我依然無怨無悔。今天的我，覺得當個老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。

秋雨過后初晴的一天，班上有個小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午，我一個人悶在屋里無所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲，開門見是早上遲到挨批的`她，便沒好氣的問什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說：“老師，對不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我？”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到：“老師，今天我上學(xué)的時候，路過我家田里，看見有棵蘋果樹上紅了一個蘋果，我想摘來帶給您吃。沒想到從樹上摔了下來。”說完，她輕輕地從背后遞上了一個蘋果。一時，我無言以對，走過去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。

今天的我，雖然立志做個“好教師”，卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個富足的人，因為我有那么多的書等著我去讀，有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和鼓勵等著我去努力，我因此而倍感幸福。

謝謝大家！

我追求演講稿11

各位教師、同學(xué)：

大家中午好：

現(xiàn)在的我們，正迎著青春的朝氣和初升的陽光，逐漸的成長，變成一個個的小大人。我們已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)，步入了初中三年之中。大家都知道初中三年是非常重要的三年，這三年決定著我們即將進入一個怎樣的高中，甚至是一個怎樣的大學(xué)。在這個過程中也許我們會經(jīng)歷疲憊，會經(jīng)歷歡樂，但是我希望大家都可以有一顆有夢想有追求的心。因為只有這樣，我們才能更好的去實現(xiàn)我們各自的夢想，去實現(xiàn)我們當初許下的心愿。

這個世界上，最不缺的.就是夢想，而最珍貴的也是夢想。我們心中含有夢想，但是有些人會迷失在途中，也有人歷經(jīng)千難萬險終于追上了它的步伐。這一條路并不是我們想象中的那么好走，但也一定不會像我們想象中那么難走。我每次快要倒下的時候就會告訴自己，請你再堅持一下，再堅持一下可能就能看見光了。就憑著這一點點的希望，讓我在黑暗中一次次的振作起來，讓我在失敗中一次次的爬了起來。我有一個夢想，我對我的未來也充滿了追求，我想成為一個有理想有抱負的人，我也想在我的人生中留下關(guān)于自己奮斗的痕跡。無論未來有多長有多難，我都有信心有決心去闖一闖，去冒冒險。

我想和大家分享一個小案例，這是我身邊發(fā)生的一件事情。我的伯伯是一個書法愛好者，從我小時候起，他就每天在家里寫字，他的書房總是很濃的墨香，讓我也很向往。有一次，我趁他寫字時悄悄的溜了進去，結(jié)果還是被他發(fā)現(xiàn)了，他問我在干嘛，我說你為什么每天都要寫字了。他笑了笑，說了一句，因為夢想因為熱愛。這句話讓我記憶深刻，那時候的我還只是個孩童。現(xiàn)在的我已經(jīng)是個十幾歲的少年了，我的伯伯還在家里的那個書房里每日的練字，時光一晃，從他開始寫字到現(xiàn)在已經(jīng)二十年了，那句因為夢想因為熱愛一直在我的腦海里回蕩。輕輕地一句話就需要幾十年如一日的堅持。夢想這件事情真的很偉大，也很讓人崇拜。我們還很年輕，我希望我們都能成為一個可以創(chuàng)造理想，實現(xiàn)理想的人。我愿意和大家一同攜手，一同前行。

夢想很容易被我們想起，但是很難被我們堅持，我在此宣誓，我愿意用自己的熱血去實現(xiàn)理想，我愿意用時光證明我對理想對追求的真誠，而臺下的同學(xué)們，你們呢！就讓我們一起崛起出發(fā)吧！

我的演講完畢，感謝大家！

我追求演講稿12

當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?

你是否也被這網(wǎng)傳的流行語喚起你心中那沉寂已久的上進心呢?

景色流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過，而恰如同學(xué)少年，在最能吃苦的時候你選擇安逸。自恃年少卻韶華欽負，再無少年之時，錯過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷，對生活的理解和感悟就變的淺薄。

什么是吃苦呢?當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動者們。在辦公室整理資料算吃苦嗎?在有空調(diào)的的寫字樓里敲敲鍵盤算吃苦嗎?認真的學(xué)學(xué)習(xí)看看書算吃苦嗎?如果你為人生劃上了一條很淺的胡底線，就請不要妄圖跨國那深邃的幸福界線。

如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請別收斂自己的斗志;如果老天對你百般賒賬，更請別磨滅了對自己的信心和堅持追求的勇氣。

當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣力，天賦比你還要高的'牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

在你經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后，也許會傷痕累累，但是當雨后第一縷陽光設(shè)想你那蒼白憔悴的臉龐時，你應(yīng)該欣喜若狂，不是因為陽光的溫暖，而是因為在苦了心智，勞了筋骨，餓了體膚之后，你依然站在前進的路上，作者那個堅韌上進的自己。

其實你現(xiàn)在在哪里并不重要，只要你有一顆上進的心，你終究可以實現(xiàn)你當初的追求。沒有人的青春實在紅地毯上走過，既然夢想成為那個別人難以企及的自己，那就請找到自己的方向，一直走下去。

人生的意義不在于你取得了多大的成就，而是在追夢的旅程中，你所收獲的美麗的風(fēng)景，所遇到的各種各樣的人和事。

所以，少年們，請別停下你們的腳步，放肆的去追求，實現(xiàn)自己的價值!

我追求演講稿13

尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自XX學(xué)校的XX，今天很榮幸能在這里分享我的心路歷程，主題是“我選擇我追求”。

在成長的道路上，我一直感到自己的能力和定位并不明確，總是迷茫而無助。而后我認真思考了一下，終于明白了自己究竟想要什么，這也恰恰是我做出選擇、追求自己的源動力所在。

作為學(xué)生，我時常面臨教育機制的困擾。每個人的能力和特長都是不同的，然而教育卻只考慮到了少數(shù)人的需求。我曾嘗試過各種課外班，但大多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)用標準化的教學(xué)方法來教授知識，沒有為我個性化地定制教育方案。這種模糊不清的學(xué)習(xí)狀態(tài)讓我一度覺得自己無助，甚至有些自卑。

直到有一天，我意識到文學(xué)是一個我感興趣且擅長的領(lǐng)域。從此我開始擁有一種獨特的追求和行動力。我開始有計劃地閱讀有關(guān)文學(xué)的作品，參與寫作比賽，并成功得到了幾個獎項。我收獲了美好的回報，但更重要的是這一切都讓我找到了自己的方向和目標。

然而，我的經(jīng)歷只是瑣碎細節(jié)，更多的是勇于為自己做出選擇與付出。

選擇并不容易，但選擇后的人生卻更加美好。生命中的每一個選擇都是人生中的一個分岔口，我們要去選擇我們認為最好的那一條道路。每個人的路不同，但只在自己的路上，才能最好地表現(xiàn)自己的價值。

從選擇到追求，這是一個不斷提高、肯定自己的`過程。追求是為了實現(xiàn)人生目標與理想，也是為了自我價值。我們每個人的人生都有很多種可能，而最終選擇哪一種，取決于我們的追求。同時，如果你真正追求自己想要的，那就需要勇氣來面對一些困難和挑戰(zhàn)。從小小的行動開始，堅持不懈地追求自己的理想，才能真正實現(xiàn)自我價值。

在這里我想說，光滑的人生之路是不存在的。我們每個人都會遇到困難和挫敗，而這些都是人生中最寶貴的經(jīng)驗之一，它們讓我們成長。

追求并不是一腳踏入的，而是一步步走進的。每一步都需要我們不斷實現(xiàn)自我超越和變革。當我們能夠努力地追求自己的夢想時，成功將變成人生歷程中的一項獎金，生命變得充實而美好。

最后，我希望我們每個人都能找到自己的方向與目標，然后大力追求。只有這樣，我們的人生才能真正地充實而美好。

謝謝大家！

我追求演講稿14

我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，沒有光輝的歷程，沒有顯赫的業(yè)績，但就是在這些平凡的日子里，我的心卻實實在在感到了前所未有的滿足與充實。如果說非要找出什么原因的話，我想，那便是因為心中有愛。愛是人們身上普遍存在的一種心理需求，愛能拉近人與人之間的距離，而師愛則是人類社會中的一種特殊的愛。比起人類最本能的一種愛——母愛，師愛則體現(xiàn)為一種社會的、政治的高級情感。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生?！钡拇_，熱愛學(xué)生是教師最為可貴的職業(yè)感情，在教育學(xué)生的過程中，師愛更體現(xiàn)出不可估量的作用。有時一個微笑、一個動作，能打開學(xué)生的心門，能融化學(xué)生心中的堅冰。作為教師，我的職業(yè)理念是：以愛心育人，育有愛心之人。

“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的感情，而是出自社會的需要、教育的需要，這種愛是穩(wěn)固的`、深厚的，是與教師所肩負的社會職責(zé)緊密相連的，這種職責(zé)和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，創(chuàng)造出我們光輝和偉大的事業(yè)。

因為有了愛，世界才變的如此多彩。因為有了愛，人類才有了巨大的進步。而我們教師所奉獻出來的愛，使我們的學(xué)生在愛的滋潤下能夠健康成長。但是光有愛心，而缺乏愛的潛力，那又會出現(xiàn)什么樣貌呢？

還記得我班上有個叫小劉的男孩子，大大的眼睛，黑黑的皮膚，可總好像長不大似的。平時課堂上總是漫不經(jīng)心，從不舉手發(fā)言。作業(yè)本總是亂七八糟，東西丟三落四，幾次單元測驗，成績相當差。各科老師都為他著急，可他總好像沒事人一樣。有時，真讓人哭笑不得。幾次找他談心，發(fā)現(xiàn)他對自己很沒信心，甚至有些自暴自棄。偶爾有一次，我在批改他的周記時，我明白了他的父母工作個性忙，平時無人關(guān)心。他的周記中的一句話，讓我的心為之一顫。“我這天過生日，我想和爸爸和媽媽一齊去公園，但是那是不可能的，我的爸爸和媽媽從來沒有帶我去過。我是一個沒有人喜歡的孩子”他的話深深觸動我的心。

我追求演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

云雨雖游弋于蔚藍的蒼穹，無處可依，卻也要用飛揚的姿態(tài)讓雨露點點滋養(yǎng)，帶來今朝樹木逢春的氣象。

客觀環(huán)境的糟糕或美好都不該成為我們抱怨或懈怠的理由。因為人生路上，惟有自己能左右方向，惟有自己能積攢將夢想付諸實踐的力量，做自己人生的引擎，才是對人生的引擎，才是對人生負責(zé)的態(tài)度。

任環(huán)境變化萬千，堅定自己的信念，適時地改變奮斗的軌跡，把握前進的路。沈浩是財政廳干部，卻放棄了疼愛的家人和舒適的生活，來到鄉(xiāng)村，為百姓服務(wù)。他是黨干部，他把百姓對美好生活的向往當做自己的奮斗目標和責(zé)任?？v使環(huán)境再不盡人意，也要改變之前的自己，更多地心系百姓。他不顧身體有恙仍舊忙碌在田間耕地；他受世人標榜卻不忘自己的最初信仰。他為百姓鞠躬盡瘁，在艱苦地環(huán)境下也要用自己的雙手帶領(lǐng)人們走向致富的道路。他為信仰作出了改變，也因改變成就了價值。

任歲月流逝，青春不負，也要煥發(fā)年輕的活力，再做一次搏浪者，用行動改寫年歲的數(shù)字，用余熱點亮人生的意義。北京天橋上的竇珍貴老人，一把掃帚掃凈了天橋上的灰塵，更透徹了人們心靈的亮度。十年的堅守沒有因時光的磨礪而變更，對人生價值的追求，沒有因年華不比往昔閃耀而磨滅。他就是一個默默存在于那里，但在每個后輩的心中都種下了奉獻的種子，也定會成為社會鋪展?jié)鉂饩G陰。既然客觀環(huán)境無法改變，就去改變我們自己。很少有人能在日新月異的`社會中以一成不變的姿態(tài)被時代所保留。不斷學(xué)習(xí)，進步，改變才會升華人生的價值。

有人誠惶誠恐，無無窮年，不畏年華似水光陰似箭，只怕固步自封，止步不前；也有人不因環(huán)境的好壞束博自己前行的步伐，積極改變，不斷完善。夢想實現(xiàn)之前的日日夜夜，有他們鋪就追夢之路的堅韌不悔。于是，我們看到了白芳禮老人環(huán)繞地球十八圈的車撤；我們聽到了張平宜三遲講臺下的朗朗書聲；我們見證楊善洲千畝林均鈞郁郁的蒼蒼。

當環(huán)境是否完美已不再成為我們逃避的借口；當現(xiàn)實的磨練與挑戰(zhàn)已不再讓我們畏懼膽怯。那一定是我們的心變得無比堅強與不屈。做一個善于改變，不斷進不的青年，做自己人生的引擎，向著光明的夢出發(fā)。不去恐懼幻想明天，尊重今天，明天的果實自然會呈現(xiàn)眼前。

我選擇我追求演講稿1

彈指一揮間，十五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

19歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求。

從20xx年至今，我走過了我人生不平凡的十五年，曾送走了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，曾多次被評為“優(yōu)秀教師“”優(yōu)秀班主任”等并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。

我永遠不能忘記的是那一段灰色的日子：20xx年，孩子剛剛出生，每天早上上班時看著孩子可愛的樣子，我彷徨，一度想要離開，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求?！耙磺粺嵫獪毓释粒募靖柿貪櫦魏獭?，我無悔我的選擇。

“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

我選擇我追求演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：

大家好！今天我演講的題目是《我選擇·我追求》。

彈指一揮間，十二年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了“教師”這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，一晃，做教師幾近十年。在這些年，我時時審視自己當初的選擇，直到今天，我依然無怨無悔。今天的我，覺得當個老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。

秋雨過后初晴的一天，班上有個小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上?？粗湎碌臏I水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午，我一個人悶在屋里無所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲，開門見是早上遲到挨批的她，便沒好氣的問什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說：“老師，對不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我？”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到：“老師，今天我上學(xué)的時候，路過我家田里，看見有棵蘋果樹上紅了一個蘋果，我想摘來帶給您吃。沒想到從樹上摔了下來?！闭f完，她輕輕地從背后遞上了一個蘋果。一時，我無言以對，走過去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的.傷痕，久久地，我凝視著，只覺得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。

今天的我，雖然立志做個“好教師”，卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個富足的人，因為我有那么多的書等著我去讀，有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和鼓勵等著我去努力，我因此而倍感幸福。

謝謝大家！

我選擇我追求演講稿3

彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的基本功練習(xí)，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我忽然非凡深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，非凡是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，把握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從至今，我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的出色世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。

“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

我選擇我追求演講稿4

彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，嚴格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。xxxx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：xxxx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。

“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。