國(guó)家安全教育日觀后感

國(guó)家安全教育日觀后感1

今天是全民國(guó)家安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?，抱有車?huì)讓人\的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的頭號(hào)殺手\，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次汶川大地震\，而它對(duì)社會(huì)的.傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻?/p>

地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣?？磥?lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。 影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔!

國(guó)家安全教育日觀后感2

為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。

安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：

有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。

部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。

仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有此刻。這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的杯具。生命是短暫的，人活一世但是區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。

透過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的`各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

為了到達(dá)以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的好處所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：

靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。

中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母?jìng)兊囊揽?，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事！

因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起！

國(guó)家安全教育日觀后感3

生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)?！栋踩逃v座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”。

看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的'花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。

同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到

危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。

生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!

反恐防暴，做國(guó)家安全的守望者

地規(guī)141 李宇婷

當(dāng)今中國(guó)社會(huì)雖然處于和平年代，但是暴恐事件卻常常見(jiàn)諸報(bào)端，暴恐活動(dòng)頻發(fā)，并且呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，國(guó)內(nèi)安全形勢(shì)也一直威脅重重。處于象牙塔的學(xué)子們很容易就放松警惕，對(duì)暴恐事件、國(guó)家安全關(guān)注不夠。因此，作為共產(chǎn)黨員的我們應(yīng)該密切關(guān)注國(guó)家安全形勢(shì)的變化，提高警惕，并且?guī)?dòng)更多的同學(xué)朋友關(guān)注國(guó)家安全，居安思危，做國(guó)家安全的守望者。

近年來(lái)，暴恐活動(dòng)頻發(fā)，呈現(xiàn)新的特點(diǎn)。2013年的北京天安門暴恐襲擊事件、2014年的昆明火車站嚴(yán)重暴恐事件、2014年烏魯木齊火車南站暴恐事件、2014年廣州火車站砍人事件等等暴恐活動(dòng)手段都極其殘忍，造成了非常嚴(yán)重的社會(huì)恐慌和惡劣的社會(huì)危害。我們憤怒地看到極端組織都在不約而同地選擇恐怖主義道路以證明自身的存在，越來(lái)越多的無(wú)辜者面臨恐怖分子的威脅。一次次出現(xiàn)的報(bào)紙、電視上的血腥現(xiàn)場(chǎng)，人們驚慌失措的臉，上升的死亡人數(shù)都挑動(dòng)著國(guó)人的心弦，也燃燒著國(guó)人的憤慨。這些極端組織的暴恐分子喪盡天良，慘無(wú)人道地殺害手無(wú)寸鐵的平民百姓，打砸無(wú)辜商鋪，公然挑戰(zhàn)政府，挑戰(zhàn)國(guó)家。他們都必將受到黨和國(guó)家毀滅性的打擊。

縱觀近年來(lái)新疆乃至內(nèi)地城市出現(xiàn)的暴恐事件，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一些新的特點(diǎn)。

一、恐怖分子的氣焰越來(lái)越囂張，向內(nèi)地大城市轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)十分明顯。從邊疆地區(qū)到廣州、北京這樣的一線城市，昆明、烏魯木齊這樣的城市，暴恐分子精挑細(xì)選人員眾多的公眾場(chǎng)合，如天安門、火車站這些人來(lái)人往的地方，力求造成最大的傷害，公然挑釁國(guó)家安全機(jī)關(guān)。

二、暴恐活動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，國(guó)家信息安全也受到了威脅，一些極端組織利用高科技竊取國(guó)家機(jī)密。另外，還借助網(wǎng)絡(luò)宣傳極端宗教組織的思想，企圖向網(wǎng)民滲透暴恐的意識(shí)形態(tài)，進(jìn)行“洗腦”。還有就是在網(wǎng)絡(luò)上傳播虛假的暴恐信息，借助輿論制造恐慌。

三、恐怖團(tuán)體的女性呈現(xiàn)增多的態(tài)勢(shì)，并且成員低齡化明顯，文化程度也低。

四、暴恐分子的組織性和目的性很明確，暴恐分子普遍接受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，無(wú)論是心理素質(zhì)還是生理素質(zhì)都明顯增強(qiáng)，大都冷血無(wú)情，忠心耿耿，并且能一刀致命。

面對(duì)這些反恐新形勢(shì)，我們的黨和國(guó)家出臺(tái)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》，加大對(duì)暴恐活動(dòng)和組織的打擊力度，毀滅性的打擊起到了警醒作用。同時(shí)，還加強(qiáng)我國(guó)邊疆地區(qū)和大城市重要公共場(chǎng)合的安保力度，配備一支支精良的隊(duì)伍保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。為了應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代，國(guó)家高度重視信息安全，堅(jiān)決打好這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，建立和完善信息安全組織，不斷地研發(fā)新技術(shù)，完善網(wǎng)絡(luò)安保系統(tǒng)。由于中國(guó)是多民族國(guó)家，實(shí)行宗教信仰自由，因此會(huì)存在邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)人民的文化素質(zhì)不高，歸屬感不強(qiáng)的問(wèn)題。為此，黨和國(guó)家和注重少數(shù)民族和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育，實(shí)行了很多的優(yōu)惠政策，縮小社會(huì)貧富差距，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕逃e極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用教育去制止暴力，避免了以暴制暴帶來(lái)的反彈作用。

個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們也可以用自己的努力去守望國(guó)家安全。在平時(shí)外出活動(dòng)中，要警惕身邊的可疑人士，保護(hù)好自己和同行的人，發(fā)現(xiàn)可疑人員的時(shí)候應(yīng)該勇敢地報(bào)告公安機(jī)關(guān)，防患于未然。平時(shí)多留意身邊的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)公眾場(chǎng)合的一些安全隱患或者安保疏漏，要及時(shí)向有關(guān)部門提出自己的建議，做一名有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。我們?cè)谄綍r(shí)上網(wǎng)時(shí)，要保證接入的網(wǎng)卡是安全的，注意瀏覽安全的網(wǎng)站，對(duì)于個(gè)人信息要謹(jǐn)慎地填寫，處處留心。作為大學(xué)生要有自己正確的價(jià)值觀和世界觀，形成自己的判斷能力和辨別是非的能力，對(duì)于網(wǎng)上的信息，不能盲目輕信。關(guān)注邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育問(wèn)題，從身邊的少數(shù)民族地區(qū)同學(xué)開(kāi)始，關(guān)心幫助他們，還可參加一些支教活動(dòng)或者捐書進(jìn)山區(qū)活動(dòng)，用教育去制止暴恐。

關(guān)注國(guó)家反恐防暴形勢(shì)，盡一己之力，我們都可以做國(guó)家安全的守望者。