包粽子活動(dòng)方案通用

包粽子活動(dòng)方案通用1

時(shí)間：6月10日-6月12日

主辦單位：xx

協(xié)辦單位：xx社區(qū)、xx社區(qū)xx(場內(nèi)商戶)xx廣告公司

活動(dòng)目的：

1、希望通過本次活動(dòng)增進(jìn)xx的'美譽(yù)度

2、“創(chuàng)和諧社會(huì)、辦文明活動(dòng)”給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購買環(huán)境，讓xx和xx市民面對(duì)面，贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午，鄰里互動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：

周邊居民、路過市民活動(dòng)形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動(dòng)流程：7:30-8:30進(jìn)場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié))表演活動(dòng)流程：

1、節(jié)目表演(拉丁)

2、節(jié)目表演(歌曲)

3、互動(dòng)節(jié)目及禮品贈(zèng)送

4、節(jié)目表演(舞蹈)

5、節(jié)目表演(歌曲)

6、互動(dòng)節(jié)目

7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動(dòng)環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程：

比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。

14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組15:20-15:40第三組15:40-16:00第四組16:00-16:20第五組16:20-16:40第六組16:40-17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評(píng)比。全部比賽結(jié)束后，評(píng)出單組速度勝出者：7人

美觀勝出者：

7人最快包粽手：

1人最美觀包粽手：

1人比賽規(guī)則：

1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，主持人喊“開始”才能開始包。

3、粽子漏餡的不算。

4、裁判有3人，對(duì)美觀度進(jìn)行10分制評(píng)分，所有選手的3個(gè)成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。

5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎(jiǎng)情況，并由__×領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎(jiǎng)。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

包粽子活動(dòng)方案通用2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、科學(xué)區(qū)：陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

三、家長工作

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購買粽子、香袋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

四、活動(dòng)安排

活動(dòng)一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn)：

當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

活動(dòng)二:粽子香袋

目標(biāo)：

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

幼兒表現(xiàn)：

幼：“瞧!我包的`粽子大吧?！?/p>

幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了?！?/p>

幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚!咬一口?！?/p>

幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”

幼：“這個(gè)是我做的?！?/p>

幼：“我的也有的，好幾個(gè)呢!”

幼：“我們的教室真漂亮啊!別的班級(jí)肯定沒這么漂亮。”

家長反映：當(dāng)家長來接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮，的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級(jí)的環(huán)境非常漂亮，非常美。

2023年包粽子活動(dòng)方案通用5

中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了弘揚(yáng)民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，唱響“我們的節(jié)日”主題，創(chuàng)新端午節(jié)文化內(nèi)涵，縣文明辦決定舉辦“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子比賽活動(dòng)。

一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象

時(shí)間：6月9日下午14：30

地點(diǎn)：縣機(jī)關(guān)食堂一樓大廳

參加對(duì)象：全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手，民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。

二、活動(dòng)要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報(bào)縣文明辦鄭紅處;

2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶;

3、賽前參賽選手務(wù)必做好一切準(zhǔn)備工作。

三、比賽規(guī)則

1、每位選手分發(fā)5斤糯米，比賽時(shí)間為30分鐘;比賽結(jié)束名次評(píng)出后，未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎，每位選手所包的粽子歸選手所得。

2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績。

3、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。如兩名選手同時(shí)包扎完成，按個(gè)數(shù)多少取勝。如個(gè)數(shù)相同，取粽子外形美觀、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：3名

三等獎(jiǎng)：6名

包粽子活動(dòng)方案通用3

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，從三方面入手，用豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式。讓群眾過一個(gè)有意義的節(jié)日。

一、抓教育促氛圍。

在端午節(jié)來臨之際，我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識(shí)宣傳圖片，在公共場所及社區(qū)展出，讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)懸掛“文明過節(jié)”宣傳橫幅，渲染過節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請(qǐng)“五老”人員為青少年開展傳統(tǒng)知識(shí)講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動(dòng)，讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的'同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國、愛社會(huì)、愛家情感。針對(duì)我社區(qū)居民有過端午掛艾草等習(xí)慣，開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)居民文明生活。

二、抓活動(dòng)促和諧。

為了讓群眾能夠開開心心地過一個(gè)有意義的端午節(jié)，我社區(qū)區(qū)精心組織，準(zhǔn)備了一系列的文化活動(dòng)。我們將組織社區(qū)居民在端午期間舉辦“粽子民俗文化節(jié)”，內(nèi)容包括:粽子能手大比拼、粽子選美大賽、傳統(tǒng)民俗文化知識(shí)競猜、堆粽子比賽，豐富大家的節(jié)日生活。還將組織開展“小手制香袋·慶端午”、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動(dòng)，做到競賽與娛樂相結(jié)合，激發(fā)群眾參與熱情。

三、抓比賽促融合。

針對(duì)社區(qū)各類階層，認(rèn)真制定不同類型的活動(dòng)方案。我社區(qū)針對(duì)居住的各類人員，開展了“祥和端午”包粽子比賽。將各自包的粽子相互交換，在展現(xiàn)自己手藝的同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系。讓“粽子”這個(gè)傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。

包粽子活動(dòng)方案通用4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。

2、嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。

3、知道與小朋友保持合適的`距離，注意用針的安全。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、制作香包所需的材料(艾草、干花、針、線等)。 2、幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。

3、民間音樂。

【活動(dòng)過程】

1、觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。 指導(dǎo)語：什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆? 2、討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng)。 (1)研究制作香包的方法步驟。

指導(dǎo)語：做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來做香包? (2)討論做香包的注意事項(xiàng)。

指導(dǎo)語：做香包的時(shí)候要注意些什么? 3、在音樂聲中，嘗試自制香包。

4、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗(yàn)自制香包的快樂。

包粽子活動(dòng)方案通用5

一、活動(dòng)目的：

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。多年前遺留下來的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。為了增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學(xué)生的責(zé)任和行動(dòng)來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。

二、活動(dòng)號(hào)召：

屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來就讓人覺得津津有味?，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來好運(yùn)的香囊。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、現(xiàn)場制作香囊

2、現(xiàn)場進(jìn)行文化知識(shí)的問答。

3、了解雄黃酒

4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5、小小心理測試——你是哪種粽子

四、活動(dòng)形式：

時(shí)間上暫定

場地：學(xué)校食堂側(cè)門邊

1、制作香囊

民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學(xué)表達(dá)自己深深的祝福，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手DIY禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。

材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊。

注意點(diǎn)：針線要注意妥善保管

2、現(xiàn)場知識(shí)問答

用回答問題的形式，增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。

操作：現(xiàn)場兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問題，答對(duì)的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了，所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會(huì)中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。

4、現(xiàn)場問卷

有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。

這當(dāng)然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學(xué)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。(調(diào)查表附后) 5、小小心理測試——你是哪種粽子

給同學(xué)們一個(gè)的娛樂游戲，放松心情。(測試內(nèi)容附后) 五、活動(dòng)可行性：

1、首先指導(dǎo)香袋制作的同學(xué)自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內(nèi)容，準(zhǔn)備了很多好看的.小式樣教給大家。

2、端午節(jié)期間，市場上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時(shí)采購就會(huì)比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、我們社是學(xué)術(shù)類的社團(tuán)，雖然名為研究會(huì)，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會(huì)員充滿了對(duì)歷史文化的好奇和熱情，自己動(dòng)手DIY，在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)是我們最終的目的。

六、成果預(yù)計(jì)：

本次活動(dòng)的開展幫助同學(xué)們了解了端午節(jié)的知識(shí)，對(duì)中華傳統(tǒng)的習(xí)俗進(jìn)行了傳承，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

包粽子活動(dòng)方案通用6

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。

活動(dòng)流程：

一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛(端午節(jié)) 支持人：端午節(jié)是我們中國的.傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么吃些什么呢

小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人：端午節(jié)是怎么來的呢我們一起來看一個(gè)短片。

二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。

1、端午節(jié)由來的短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學(xué)念兒歌《五月五》。

三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)

包粽子活動(dòng)方案通用7

一、活動(dòng)目的

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動(dòng)主題

“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

三、活動(dòng)時(shí)間

端午節(jié)前夕

四、活動(dòng)地點(diǎn)

門口

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動(dòng)方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的`粽子包得又快又好。

2.由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。

3.向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

參與對(duì)象：社區(qū)居民

(三)蛋體彩繪

參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。

粽子制作策劃書

目錄

1、活動(dòng)主題…………………………………………

12、前言………………………………………………

13、活動(dòng)目的………………………………………………2 4 活動(dòng)形式…………………………………………………2 5 活動(dòng)對(duì)象…………………………………………………

26.活動(dòng)地點(diǎn)…………………………………………………2

7.活動(dòng)時(shí)間…………………………………………………2

8.實(shí)施步驟…………………………………………………2

9.宣傳策略…………………………………………………2

10.具體流程…………………………………………………2

11.經(jīng)費(fèi)預(yù)算…………………………………………………

312.預(yù)期效果…………………………………………………3

13.策劃說明…………………………………………………31、活動(dòng)主題：

2、前言：

端午節(jié)，是中國最古老的節(jié)日之一，為了紀(jì)念偉大詩人屈原，中國人一向在端午節(jié)吃粽子，劃龍舟等習(xí)俗。我們這一代，是承前啟后的一代，為延續(xù)中華文化，我們更應(yīng)該重視這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。

3.活動(dòng)目的：

隨著現(xiàn)代化的推進(jìn)，全球化的擴(kuò)布，中華傳統(tǒng)文化在本國人心中似乎有少許被淡忘，作為中國當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更要銘記和傳承祖國的文化傳統(tǒng)。本協(xié)會(huì)舉辦此次活動(dòng)，不僅適應(yīng)端午節(jié)聚集起會(huì)員們吃粽子感受家的溫暖，更是為了使同學(xué)們更加地了解端午節(jié)的意義和內(nèi)涵。

4.活動(dòng)形式：觀看飯?zhí)脦煾底鲷兆?，再各個(gè)會(huì)員自己動(dòng)手制作

5、活動(dòng)對(duì)象: 廣東醫(yī)學(xué)院飲食調(diào)配協(xié)會(huì)會(huì)員

6、活動(dòng)時(shí)間:2010年5月29日星期六晚上7點(diǎn)30分

7、活動(dòng)地點(diǎn)：第二飯?zhí)靡粯?/p>

8、實(shí)施步驟:

①籌備工作: 5月29日前

②召開會(huì)議：5月20日

③宣傳工作：5月27日—29日

④落實(shí)方案：5月21日

⑤準(zhǔn)備材料：5月24-25日

9、宣傳策略：

制作一份宣傳單，貼到每一棟宿舍樓下進(jìn)行本次活動(dòng)的內(nèi)容宣傳

10.具體流程：

①在活動(dòng)開展前先由師傅教導(dǎo)會(huì)員們?nèi)绾沃谱鳎?②會(huì)員們自己動(dòng)手制作。

11.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

12.預(yù)期效果：.在此次活動(dòng)中，我們不僅要增進(jìn)對(duì)祖國文化的認(rèn)識(shí)，而且讓遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的同學(xué)們提前感受到家的溫暖品嘗到應(yīng)節(jié)食品——粽子。.此次活動(dòng)于端午節(jié)即將來臨之際舉辦，時(shí)間定于周六，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)壓力下得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

13.策劃說明：本次活動(dòng)需要一個(gè)較為廣闊舒適的就餐環(huán)境，所以向第二飯?zhí)媒栌脠龅兀⒔M織活動(dòng)后由本協(xié)會(huì)工作人員負(fù)責(zé)清潔工作。為讓同學(xué)們更了解粽子的來源和蘊(yùn)含的文化，活動(dòng)期間，我們將給同學(xué)們進(jìn)行詳盡的講解，另還請(qǐng)來第二飯?zhí)玫膸煾迪蚋魑煌瑢W(xué)們示范制作過程。本次活動(dòng)于周末舉行，會(huì)員可借此機(jī)會(huì)增進(jìn)與其他會(huì)員的溝通交流。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

飲食調(diào)配協(xié)會(huì)2010年5月20日