春六年級作文

春六年級作文1

“滴答，滴答……”一場綿綿細(xì)雨緩緩落下，拂過光溜溜的樹梢；濕潤微微干燥的泥土；滋養(yǎng)著弱小的花苞……春，悄悄地來了。

經(jīng)過了雨水的洗禮，柔弱的迎春花花苞仿佛得到了春的鼓勵，小心翼翼地展開了那薄弱的嫩黃花瓣：一瓣，兩瓣，三瓣……

終于，這迎春花將自己的美麗全全綻放。在一片片花骨朵中，它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風(fēng)輕輕拂過迎春花，那飽含雨水的花瓣微微顫了顫。如此美景，使我不禁吟道：“曉看紅濕處，花重錦官城?！?/p>

可這迎春花再怎么美麗、高貴，到了盛夏、寒冬，總會有凋零的一天。既然總會凋落，那為何不早些做好準(zhǔn)備，在春天的來臨之際早早綻放，做春的使者呢？

朱自清曾在《匆匆》中疑惑道：“我留這些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我們赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去罷？”

是呀，我從不曾在世上留下過什么我在此生活過的痕跡。你想一生就如此平平嗎？不，我不想。既然如此，我們?yōu)楹尾辉谥孢m而充滿希望的春天開始奮斗，做一些有意義的事呢？

春天就好似是人一生中的.青少年時(shí)期。若是在此抓緊時(shí)間“播種”，多學(xué)習(xí)，多運(yùn)動，多扶扶老人，多幫幫鄰居，那你助人的精神將成為永恒，另外你也將受到豐盛的“果實(shí)”了。

日子去的匆匆，好似清風(fēng)微微一拂，就帶走了春，帶來了夏。就好似前不久我還是一個(gè)哇哇大哭的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間就成為了一個(gè)彬彬有禮的少年郎；好似我前不久才剛上一年級，轉(zhuǎn)眼間就成為即將面臨離別的六年級了……時(shí)間如此匆匆，它甚至無情到連一個(gè)背影都不愿給你。

這不更顯出“一年之計(jì)在于春”的重要性嗎？

春六年級作文2

我睜開冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春！她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動著飄逸的羅裙翩翩而來，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。

在春姑娘的引導(dǎo)下，我來到了公園。哇，草兒從地下探出頭來，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下爭先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動起來；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來……

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。到處都洋溢著快樂的氣氛，公園里照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。俗話說：“一年之計(jì)在于春”。所以人們在春天就更忙了：街上的汽車川流不息來來往往地穿梭著忙碌的`身影；鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子這是一年中最忙的時(shí)候；教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。春天是生機(jī)勃勃的，是萬紫千紅的。真可謂算得上是：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！卑?！我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。

??！春，你帶給我們無窮無盡的歡樂，我愛你，春！

春六年級作文3

“滴滴答答…….”是什么聲音？是鐘表的聲音？是水龍頭的聲音……都不是--——這是春雨的聲音。

我急忙跑到窗前，呵！下雨了。那一顆顆水珠像斷了線的珠簾一樣散落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，幾棵小草在風(fēng)雨中要擺著，顯得更加?jì)尚】蓯?，使我不由得產(chǎn)生了一種憐愛之情，幾棵柳樹也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。

我來到長廊，猛然發(fā)現(xiàn)桃花長出了新苞，那些花苞好像要脹破開來，有點(diǎn)含苞未吐，有點(diǎn)綻開了自己粉紅色的花瓣，有點(diǎn)還有點(diǎn)羞答答的打開了一兩片花瓣。。。。。多美啊!咦？那邊一片綠綠的是什么？哦！原來是一片嫩綠色的草芽，其中還有一些不知名的小野花，它們?nèi)嘀殊斓乃?，說道：“睡得可真香啊！”幾只小蝴蝶在草叢中穿行，似乎在喚醒那些還正在睡懶覺的小花、小草們……

我不禁被這眼前的美景給陶醉了，一聲鳥鳴將我喚醒，呵！原來是一群可愛的小鳥正興奮的唱著歌，正式因?yàn)檫@美妙的歌聲，使這春天的味道更濃了。瞧！遠(yuǎn)處那些婀娜多姿的'柳樹正為它們伴舞呢！

那一片片帶著露珠的綠葉，樂得手舞足蹈；一朵朵白云，默默的凝視人間。

這就是春，美麗無比，生機(jī)勃勃，多姿多彩。她雖然沒有夏天的晴空萬里，秋天的果實(shí)累累，冬天的大雪紛飛，但她在我心中永遠(yuǎn)是最美的……

春六年級作文4

“春”到秀山王斯琪 “人們都快凍死啦，你還不快走??！”隨著春姑娘的一聲喝斥，冬姑娘滿面愧疚地溜回了天堂，春姑娘大駕光臨了人間，春姑娘一來，人間立刻變了個(gè)模樣。

春姑娘來到了人間，小草輕輕地探出了腦袋，柳樹舒展出了新的枝條，麻雀、布谷、大雁……都飛回來了，這人間的一切都是那么美好啊，一切都是欣欣向榮的`景象。

在秀山公園里，有一群孩子，他們大概是一年級的小朋友，他們有的拿著一瓶礦泉水，有的拿著一包食品，有的拎著一個(gè)小提包。。。。。他們一路上打打鬧鬧，小伙伴跌倒了他們就互相攙扶著，當(dāng)他們走到天鏡樓的時(shí)候，大家都累了，他們?nèi)ヒ粸┧赃呎甄R子，你用水潑我，我用水弄你，簡直就像天堂里的一群小天使，無憂無慮，自由自在。到玉皇閣的地方，他們兵分兩路，一路向清涼臺走去，一路向山下走去，我不知道他們在干什么，去山下那路難道就要回家去啦？可是只有我和六歲的妹妹在這里，最后我決定，跟著去清涼臺那一路，看看他們做什么。只見他們邊走邊玩，好不熱鬧！當(dāng)我走到一棵盛開的山茶花旁，不由得被吸引住了，發(fā)出了“這棵山茶開得真好看啊”的感嘆，前面的孩子聽到了，轉(zhuǎn)過紛紛轉(zhuǎn)這頭來，這才發(fā)現(xiàn)我一直跟著他們，他們一大叫，立刻把一群孩子呼喚了回來，原來這一群孩子就是下山那群。

帶著稚氣的孩子，他們就是春天！

小作者通過對小孩子在秀山公園玩水的場景進(jìn)行描寫，向讀者傳達(dá)出“春天來了”的訊息，語言雖樸實(shí)無華，卻讓讀者透過稚氣的孩子們感受到春天的勃勃生機(jī)。

春六年級作文5

有人問我：“雪化后變成了什么？”

我回答：“是春天?！?/p>

春，生長在風(fēng)雪之后。

望著窗外，雪快消融，蘊(yùn)藏了三個(gè)月的力量，定會在雪后升托形成四幅春景圖。

1.海上春圖

久違的春的光明從海上緩緩升起，不耀眼，卻帶有幾分柔和。魚兒歡躍地探出腦袋，一些甚至歡快地跳出海面，晶瑩的“珍珠”托起一條條美麗的發(fā)光的魚。海岸邊的船只也蘇醒了，緩緩地脫開了漸漸變暖的繩索，愉快地向海上駛?cè)ァ瓉硎窃谄穱L春帶來的盛宴?。?/p>

2.“生物園”春圖

脫上皮襖的風(fēng)吹綠了地面，小草扎破地面，甩出了綠色的小柔發(fā)。幾支樹枝也抽出新芽，和春風(fēng)嬉戲呢！花兒們也歡躍地跳起“迎春舞”，剛睡醒的動物們也當(dāng)起了伴奏員，春天活躍起來了呀！

3.田野春圖

雪的朋友——雨細(xì)密地筆畫著，仿佛在描繪著圖畫。不僅如此，農(nóng)民朋友們也臉上含笑地放下手中的活兒，一個(gè)勁地鉆到田野里——他們在撥撒生命的種子！

4.路上春圖

伴隨著融雪的柔美的陽光，人們歡快地踏出新的一步。上班路上，等車的人們不必?fù)?dān)心公交車會“遲到”，因?yàn)樵谶@冬春相交的美好的.一天，公交車會不想出來鍛煉身體么？上學(xué)路上，男同學(xué)們邊走邊哼歌，女同學(xué)邊走邊說笑。趕集路上，大家鼓足了勁，左邊一筐白菜，右邊一筐蘿卜，背后再加上一大筐油菜。你敢說在這新的一天不能賣個(gè)好價(jià)錢嗎？

春，是生命的開始！它生長在雪后，歇息在汗水之中。

雪后的春園，是生機(jī)勃勃的，也是美麗無暇的！

春六年級作文6

我愛家鄉(xiāng)的春天，如愛母親般的赤誠和執(zhí)著。

每當(dāng)家鄉(xiāng)到了春天，眠了一冬的大地蘇醒，那山那川那水萬象更新，呈現(xiàn)出一派生機(jī)和活力。小草使勁的往外鉆，探頭探腦的爭綠；蒲公英和冬花展現(xiàn)出她那黃燦燦的笑臉，喜迎春風(fēng)，在春風(fēng)的促使下?lián)u曳著，就像給路人們點(diǎn)頭招手；田地里綠油油的麥苗遒勁的猛長，與春天崢嶸；樹雖然沒有綻開綠葉，但發(fā)出的綠暈光彩奪目；樹林里的小鳥歡鬧著放聲高歌，喜迎春天；燕子不知不覺從南國飛來，呢呢喃喃，低飛銜泥，打點(diǎn)壘窩，喧鬧春天；彩蝶翩翩炫舞，為春天添彩現(xiàn)活；滿山的桃花、杏花、梨花爭先恐后競相開放，使家鄉(xiāng)的春天絢麗多彩，如詩如畫。

這時(shí)，在田地里忙碌的父老鄉(xiāng)親們，看到自家田地里綠油油的'麥苗，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，心里祈盼著老天能下一場及時(shí)雨，給麥苗好施肥，盼望著夏天的大豐收；同時(shí)他們在希望的田野里播種著秋天的希望，期待著秋天碩果累累。

如果在熱情的鄉(xiāng)親家里做客，他們會讓你吃飽喝好，再給你詳細(xì)的介紹家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，奇聞軼事，讓你領(lǐng)略家鄉(xiāng)的全貌，使你的心情不能久久平靜。

你若在家鄉(xiāng)的林蔭小道上，頓時(shí)愉悅歡快的心情，就像快活鳥一樣，心馳神往，自由飛翔，任你飛越綠毯一樣的一馬平川，飛過汩汩流淌的小河，跨越高尖的山崗，飛向無垠的藍(lán)天。

這就是家鄉(xiāng)的春天，讓我如癡如醉的春天，神往的春天。

春六年級作文7

春天是一支歌，撥動了我的心弦；春天是一首詩，訴說了溫暖的春意；春天是一幅畫，上演了春天的魅力。春天銘刻在我的心底，讓我們走出去看一看春天的美麗。

?。≡谔锏乩?，一株株小草連起來，緊挨在一起，成了茫茫的綠海。一顆顆晶瑩的露珠兒在草尖頑皮地嬉笑著，一陣微風(fēng)拂過，露珠兒搖晃著身體，正與風(fēng)伯伯玩游戲呢！海洋般的'小草中，偶爾會看到一只“小船”，那就是小野花，五顏六色的花朵，美麗極了！一朵朵小花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不希望讓人看到她漂亮的臉蛋。青青的草地上，還挺立著一棵棵秀美頎長的柳樹。柳姑娘細(xì)心地梳理著自己的頭發(fā)?；蛟S是她的頭發(fā)感染了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯也不時(shí)來湊湊熱鬧，一根根柳絲在風(fēng)中飄動著，就像在唱著一支動情的歌曲。多么和諧的一幅畫面??！

這個(gè)季節(jié)是辛勤的農(nóng)民們最忙碌的季節(jié)。瞧，田地里的農(nóng)民伯伯們手里正拿著簸箕，輕輕地將一粒粒種子撒在廣闊的田野里，種下了今年的希望，等待著秋天的收獲。

而我們，則跟著老師去踏青，去領(lǐng)略美麗的春光。田埂里，野花開了，知名的、不知名的、黃的、粉的、白的，眨呀眨，像星星，像眼睛一樣漂亮。旁邊的果樹也急著搶風(fēng)頭，桃花、杏花、梨花，正在開始鼓出小小的花苞，嬌嬌嫩嫩，含苞待放。如果經(jīng)過一夜春風(fēng)的滋潤，必將趕趟兒似地開放。再加上幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，燕子的呢喃和潺潺的流水聲，這將是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界！

春天像一根絲巾，隨著微風(fēng)，隨處蕩漾；春天像一把鏟子，把冬天的冰雪瞬間溶解；春天像一塊橡皮，把冬天二字永遠(yuǎn)擦去；春天像未來的希望，激勵著我們不斷前進(jìn)。

我愛春天！

春六年級作文8

春意，從大地的睡夢中掙脫出去，沖入無窮無盡的密葉繁枝，開出一朵朵醉人的花，散發(fā)出的迷人的芳香，在空氣中歡舞終日。

我，在淡淡的夕陽中尋覓著春天的蹤跡。

春天是什么？漫步在雅思園，我思索著。是鳥兒的吟唱？是春風(fēng)的滋潤？是嫩葉的綠，花瓣的美？抑或是泥土的芳香？不，它們都只是春天的產(chǎn)物罷了。

春天到底是什么？我走了許久，尋找了許久，還是沒能找到她，眼前只有令人眼花繚亂的百花，仿佛在相互爭艷；耳旁只縈繞著同學(xué)們的歡聲笑語，其中還夾雜屬于著鳥兒的音符?？諝庵袕浡椭C的味道。

忽然之間，一道刺眼的光芒進(jìn)入了我的視線，那么的微弱，但又那么的.獨(dú)特一開始覺得那只是一片小小的垃圾，在夕陽的照耀之下，在草叢中發(fā)光。我知道，我找到春天了。

那并不是垃圾，是一朵潔白無瑕的無名小花靜靜地站在草叢中，周圍只有綠得刺眼的草。一抹斜陽灑在她的花瓣上，潔白的花瓣被染上了一層燦金色。我走了過去，蹲下來，靜靜地凝視著她，我被她深深地吸引了不是因?yàn)樗卸嗝馈?/p>

我似乎看到了她還是一粒草籽的時(shí)候。她在泥土與細(xì)雨的哺育下長成了小草，但在那之前，她又經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)。寒冬的嚴(yán)寒使她不得不在地下沉睡，或許，許多和她一樣的草籽被低溫所凍死，但她卻憑借著自己堅(jiān)定的信念，通過了考驗(yàn)，如今又開出了一朵小花。盡管她沒有其他的花那么顯眼，那么姹紫嫣紅，那么芬芳撲鼻，但，她也是信念的結(jié)晶，生命的結(jié)晶！希望，就是春天！

我起了身，準(zhǔn)備離去，微風(fēng)拂過，她搖了搖頭，好似在同我告別。在這個(gè)被夕陽籠罩的草叢之中，我，找到了春天。

春六年級作文9

度過了驕陽似火的夏，果實(shí)累累的秋，冰凍三尺的冬，春來了。

小草從土里悄悄地探出頭來。伸了伸懶腰，舒活舒活筋骨，感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖，披上綠色的大衣，仿佛在告訴人們：“春來了，春來了?！?/p>

小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫個(gè)不停，把河面攪騰得“排山倒?！?，真是“春江水暖鴨先知?！焙拥椎男◆~有的'在吐水泡，有的在你追我趕的玩耍，還有的在跳舞，時(shí)而“撲騰”一聲躍出水面，時(shí)而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來。

田野里，一眼望去一大片一大片滿是綠色，像是一張巨大的地毯，朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上，有名字的，沒名字的。草兒因?yàn)橐盎@得更加翠綠，野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金?；ㄏ鲁砂偕锨У拿鄯洹拔宋恕钡佤[著。像是在開一次隆重的音樂會。

地上的人漸漸多了，天上的風(fēng)箏也多了。遠(yuǎn)處，風(fēng)箏你不讓我，我不讓你，都努力地與天空拼搏，不斷升高，不斷升高；近處，風(fēng)箏像是天上的使者，為天空平添了幾分韻味。油菜花地里，幾個(gè)兒童爭先恐后地捉著蝴蝶，還沒有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飛走了，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”春天，是和諧的，是美麗的。

“一年之計(jì)在于春?！比绻锾焓鞘斋@，那么春天就是播種希望之種。田地里，總能看見農(nóng)民伯伯勞動的影子。他們拿著鐵锨和種子，一邊翻土，一邊播種;即使汗水弄濕了衣服，泥土弄臟了褲子，也從不抱怨，笑容依舊。就算下了雨，也要披著蓑，帶著笠去干活。春，剛起頭兒，有的是期盼，有的是希望。

春代表著生機(jī)勃勃，春代表著新的開始，它指引著我們不斷前進(jìn)！

春六年級作文10

如果你問我喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫地說：”我喜歡春天。“

春天來了，春風(fēng)又一次吹綠了大地 ，我們都穿上了春裝，不是原來冬天的那個(gè)”胖娃娃“了。

春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷，一朵朵月季花也不勢弱。

春天來了，花園里的柳樹也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮，春分一吹，她那翠綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。

春天來到了，果園里也開滿了繽紛的花朵，看那桃花有的綻開了笑臉，有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著，花叢中又多了一種美妙的'音樂。

連微不足道的小草也挺直了腰桿，像工兵一樣守衛(wèi)著我們的花園。

草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門，出門尋找著食物。

春天的足跡踏遍每一個(gè)角落，看到了生機(jī)勃勃的春天。

我愛美麗而可愛的春天。

如果你問我喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫地說：”我喜歡春天?！?/p>

春天來了，春風(fēng)又一次吹綠了大地 ，我們都穿上了春裝，不是原來冬天的那個(gè)”胖娃娃“了。

春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷，一朵朵月季花也不勢弱。

春天來了，花園里的柳樹也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮，春分一吹，她那翠綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。

春天來到了，果園里也開滿了繽紛的花朵，看那桃花有的綻開了笑臉，有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著，花叢中又多了一種美妙的音樂。

連微不足道的小草也挺直了腰桿，像工兵一樣守衛(wèi)著我們的花園。

草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門，出門尋找著食物。

春天的足跡踏遍每一個(gè)角落，看到了生機(jī)勃勃的春天。

我愛美麗而可愛的春天。

春六年級作文11

春天像星期天的早晨，春天像紫色的夢幻，春天像愛說話的眼睛。她擁抱著風(fēng)，把雨絲灑向我的心靈，將我清洗得灑脫，從此不會有煩惱;春風(fēng)滿載我的笑聲，飛向大海，飛向藍(lán)天，飛向世界，春雨，就是女神手中的絲帶，輕輕的，連綿不斷。春雨，就是大海深處的珍珠，晶瑩的，紛紛下墜。春雨，就是音樂家愛的音符，動聽的，優(yōu)美旋律。春雨，就是新希望的攜帶者，無私的，撒下希望。

春雨滴答地下著。落在小草上，喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的，綠綠的。向著春雨打了個(gè)哈欠，點(diǎn)了頭，笑了。滴在桃花的臉上，像就是溫柔的小手在輕輕地?fù)崦哪橆a。粉粉的，美麗的。對著春雨微微的.笑。搖曳著身軀向世界問好。

整個(gè)世界好像一個(gè)嬰兒，好像一切都就是新的，春雨把它喚醒了，睜著惺忪的雙眼，把臉朝向那溫暖而不刺眼的陽光，咧開嘴笑了笑。

春風(fēng)像母親的吻，溫柔而又充滿愛。輕輕地來了，悄悄地走了，只留下沿途一路的愛戀與芳香。

春風(fēng)像孩子的身影，頑皮而又天真。踩著春的腳印，一路唱起歌來，把整個(gè)世界都喚醒了。

看那路旁飄著的白色蒲公英，順著春風(fēng)開始了它新的旅程，充滿著希望與夢想。就是春風(fēng)給予它勇氣，就是春風(fēng)帶他們踏上旅途。再看那溪邊的柳枝，吐著新芽，把整個(gè)小溪都染綠了，像就是要把自己對春的期盼與對春的熱情都表達(dá)出來。春風(fēng)吹過，溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水，并讓它們流經(jīng)大江大河，把這份溫柔與愛都一起傳遍大江南北。

春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下

生長了。繁花似錦的春，就是美好事物的引導(dǎo)者，就是上帝的饋贈，就是希望與理想的攜帶者。這樣好的春，怎能不歌頌?

春六年級作文12

春天來！天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，冰消雪融，充滿希望。

在校園，在大街，到處充滿春的氣息。

校園里的臘梅花開。黃黃的、的花瓣，中間還有一點(diǎn)紅；一陣風(fēng)吹來，臘梅的香味兒便撲到我的鼻下。哇，好香！黃黃的、的花瓣，再加上那股清香，就湊成美麗的臘梅。

繼續(xù)向前走，便看見白色的丁香和紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經(jīng)看到丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來是，花兒就開放，風(fēng)一吹，也好香。

雖說竹子是四季常綠，但我看見竹筍已經(jīng)耐不住冬天的'郁悶，探出頭，正和我們招手呢！

大街上，道上，到處都是春的氣息?；▔铮┤?，土地上面露出綠色的新芽，讓人看，心理舒服極。

大街上，道上的樹，雖然沒有長出茂密的枝葉，沒有盛開的花朵，但我看著，仍然是那么舒服，那么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多。

清晨，我從睡夢中醒來，走出門看見一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的到來。

“唧唧”，我抬頭看看，一群黑點(diǎn)從天空中飛翔。一會兒排成一字行，一會兒排成人字行。我心想：“那不是燕子嗎？啊，燕子從南方飛回來看我們！”看看那些燕子，飛累，停到電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么向五線譜啊！停著的燕子成音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

“燕子，穿花衣，連年春天來這里……”啊，春天來，好美的春天！

春六年級作文13

早春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步走來。你看，那魚兒打破冰的封鎖向春姑娘問好；你瞧，小青蛙跳出洞口歡迎春姑娘的到來；你望小燕子也從南方飛來和春姑娘玩耍。我也不扔掉隊(duì)，趕緊追上春姑娘的腳步，到鄭州人民公園和春姑娘來了一次親密的約會。

一進(jìn)公園，我就被門口的假山的.熱鬧景象迷住了！公園正門有座小假山，冬季的時(shí)候小山孤零零的，可現(xiàn)在春天到了，這里早已充滿升級，孩子們在這里玩耍，小鳥在這里嬉戲，就連大人們冶流連忘發(fā)。假山腳下是一條小溪，溪水清澈見底，順著溪流向上望去，一道小小的瀑布從假山頂落下，我不禁想要尋找溪水的源頭。

往公園深處走，我發(fā)現(xiàn)了一池湖水，也許這就是門口那道小小瀑布的源頭吧。湖面上的冰早已融化，湖里的小魚也開始?xì)g快地嬉戲起來了。湖面碧波蕩漾，波光粼粼，幾條游船漂蕩著，不時(shí)傳來一串串歡聲笑語，讓我不禁想起了童年時(shí)經(jīng)常唱的那首歌：“小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)......"湖邊的幾棵桃樹上，桃花開得正艷，它們爭奇斗艷，競相吐蕊。

公園中心的草坪上，小草長出了新葉，幾株柳樹也抽出了嫩芽。微風(fēng)吹來，柳枝在空中舞動，小花搖曳著身子。柳樹下成片的油菜花金燦燦的，吐露著芬芳，臉小蜜蜂也被這美景吸引來了，辛勤的勞作著。這是一幅多么令人陶醉的畫面?。?/p>

這里到處都是春姑娘來過的痕跡，真是萬紫千紅總是春呀！趕緊到人民公園與春姑娘約會吧！大家一起來公園里放松放松，感受公園里濃濃的春天氣息，和春天來一個(gè)親密的擁抱吧！

春六年級作文14

清晨，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水敲打在窗戶上，細(xì)小的雨滴輕輕的模糊了窗戶上的玻璃。?。⊙┗ú灰娏?，春天來了。

在我的腦海里，春天是一個(gè)最美的季節(jié)，因?yàn)榇禾鞄砹擞筒嘶?、水仙花、桃花、杏花……春天帶來了她們美麗的笑臉。小燕子也從南方回來了，唧唧喳喳的叫著，好像在說：“我們回家了?！庇谑撬鼈円恍鄙砣フ抑魅肆?。小蝴蝶飛來了，親吻著花粉，撲棱一下翅膀飛到了那朵上……

春天像母親的`襁褓，孕育著萬物生靈的復(fù)出。春天到來，向世間萬物施展魔法，讓大樹們長出新的嫩芽，土松軟了，小草們開始睜開睡眼，伸著懶腰，一拱一拱，小草弟弟從泥土中探出頭來。春天來了，原本不流動的小溪現(xiàn)在已經(jīng)歡快地奔跑著，一邊跑一邊唱著悠然自在的歌。

春天來了，冬天的氣息漸漸的消失了，原本冬眠的動物們現(xiàn)在已經(jīng)開始活動起來了。被冬天冰封住的春意，現(xiàn)在春姑娘來解放它們。熊媽媽帶著自己的小熊寶寶去覓食；小青蛙蹦跳地來到池塘邊，蝌蚪開始翻身了。

春天，冰雪融化，許多被冰雪凍住的物體已經(jīng)開

始活躍起來了。農(nóng)民伯伯們也不閑著呀！拿起鋤頭、鏟子、秧苗，開始鋤地，有的給秧苗澆水，有的正在開始準(zhǔn)備鋤地，有的彎著身子插秧苗，農(nóng)民伯伯插完秧后欣賞了一下自己的勞動成果，感覺很欣慰。

春天里，許多花競相開放，個(gè)個(gè)爭先恐后，讓自己顯得格外突出，希望顯得自己比別人更美。

這就是我的春天，我美麗而自在的春天。在這個(gè)春天里，我們又開始度過一個(gè)美好無瑕的時(shí)光。

春六年級作文15

春，可謂是一年中最美的一個(gè)季節(jié)了。在這個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇的好季節(jié)中，登山是一個(gè)有益身心健康的活動，在春天里不妨邀上同伴、好友，一起去登山吧。

我邀上了姐姐，約定好在第二天早上去登那座有花，有草，有鳥，有樹……的山，但卻是一座無名山，座落在我的家鄉(xiāng)。

第二天早上，早早地，我和姐姐便起了床，今天天氣特別好。我們一直在山路上轉(zhuǎn)。霧還未散，草是濕的，花是濕的，樹是濕的。從帶著露水的草叢中穿過，我的褲腿被露水打濕。走著走著，頭頂?shù)镍B兒嘰嘰喳喳地叫著，它們在舉辦一場盛大的'音樂會；嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺的伸展著腰肢，草尖上閃著晶瑩的露水，滾動著、閃亮著；一朵朵盛開的不知名的野花被露水滋潤著，開得笑盈盈的；山路兩旁的小楊樹，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像威嚴(yán)的戰(zhàn)士。一路的好風(fēng)景伴隨著我輕松地步伐，終于登上了山頂，站在最高處，向遠(yuǎn)處眺望，滿山的綠色，連綿起伏。一陣清涼的微風(fēng)撲面而來，他們就像按摩師那雙柔軟的雙手，為我們按摩，此時(shí)的我感到無比愜意。雖然這座山，沒有黃山的秀美，也沒有泰山的險(xiǎn)峻，但它的清新自然，一定也會令你陶醉！該下山了，我心不甘情不愿地走下山去。下山時(shí)，一路順風(fēng)，好清涼，好舒服。鳥兒在空中歌唱著和我說再見，樹爺爺搖著滿身的綠葉和我說再見，花兒和草兒也和我說再見，這山中的一切都在和我說：“拜拜”。

登山結(jié)束了，可那濃濃的春的氣息并沒有結(jié)束，她是多么美麗的柔情少女。她將春意毫無保留的送給人們，讓我們一起在這美麗中享受濃濃的春之神韻！

春 * 遐

春天，是一個(gè)讓人一聽到就能聯(lián)想起各種美好的事物的字眼；春天，是一個(gè)花團(tuán)錦簇、五彩斑斕的季節(jié)；春天，是如此的美麗，又是如此的可愛。

有的人，這樣認(rèn)為：春天，沒有夏日中孩子們紗裙、T恤的清涼，沒有秋日里碩果累累的豐收喜悅，亦是沒有冬天里冰天雪地的潔白無瑕。那么，它，春天，又是為什么這樣惹人喜歡呢！

他錯了，春，夏，秋，冬，各有各的美麗。

春天，是披著一身花衣裳而來的，是百花齊放的。迎春、桃花、李花、杏花------這些美麗的花朵，難道不都是在春天開的嗎？它們姿態(tài)不同，顏色各異，但不正是因?yàn)樗鼈兘M合在一起才能叫做“花團(tuán)錦簇”、“萬紫千紅”嗎？這，難道不是春天嗎？

春天，是被萬物簇?fù)碇鴣淼?，是充滿生機(jī)的。青蛙、烏龜、熊------這些動物，不也是在春天蘇醒的嗎？小河解凍、草兒發(fā)芽，不都是春天的功勞嗎？春天的仙女揮著神奇的魔棒，輕聲吟誦動聽的咒文，輕輕一點(diǎn)，彈指瞬間，便讓這原本死氣沉沉的冬天煥發(fā)了春的生機(jī)，讓這里變得柳綠花紅、生機(jī)勃勃------這，難道不也是春天嗎？

春，其實(shí)是一個(gè)沉默的女子，她，需要我們用心去揣摩她的心思，傾聽她的心聲，這樣，我們才能體會到，她，是那樣一名可愛的女子，楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里捧起一把金色的種子，那么輕盈地一撒。山間便有了眉眼，泥土中有了生命。這，或許是春天帶給大自然一份寶貴的禮物吧。柳絮的靈動飛揚(yáng)，是與她最熱烈的纏綿；花朵迸出無限嬌媚，是對春天最美好的感激------她的足跡遍布大江南北，向萬物傾注著最美妙的色彩，讓她每一個(gè)腳印烙印在萬物的心田------

我愛這美好的季節(jié)——春天！