參觀科技館有感

參觀科技館有感1

六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們?nèi)タ萍拣^觀看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺得千奇百怪，琳瑯滿目啊！這里有許多好玩的東西，但說是玩具，那也不全算，應(yīng)該說是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！

有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽！

在走過去一點，就是我最喜歡的反應(yīng)測試了，在那個擺放桌上，安著一個鯊魚頭，它張著嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的'是慢的。你要把手放在小圓圈里，過一會兒，當(dāng)鯊魚頭下時，要及時收手，這就是測試你的反應(yīng)能力。

最有趣的是機(jī)器人，它可聰明了！它會唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機(jī)器人了，我只知道它很厲害。老師講過，避雷針是里利用尖端放點現(xiàn)象制造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導(dǎo)體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對視”后，就會發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個了，就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光，是在一個小圓盤里，里面有很多線條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動，他就會出一些美麗的光線，可漂亮了！滾出直線呢，里面有一個小熊，在小熊頭下有一根直線，周圍有像鋸齒一樣的小齒，小熊就要圍著小吃轉(zhuǎn)動，可是，小齒是圓形的，卻要走直線，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的路線，使它可以按照直線走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！

現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，為祖國的多方面都做出了巨大貢獻(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛上了科學(xué)，尤其是參觀了科技展后，我更加愛科學(xué)了！你說，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

參觀了科技展后，我想以后當(dāng)個科學(xué)家，因為我覺得科學(xué)技術(shù)是一項偉大的工作，我愛科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造奇跡，不斷突破。科學(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

參觀科技館有感2

星期二下午，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了流動科技館。隨著老師的引導(dǎo)我們來到了“”球幕電影“”。里面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。

恐龍生活在一個美好的`家園，那里有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來，蝴蝶從它旁邊飛過；翼龍從空中飛來，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著自身的蛋，因為寶寶要出生了；一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運擔(dān)心的時候，忽然有一件意想不到的事發(fā)生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著起了火，沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災(zāi)難。

我們又來到了機(jī)器人館，機(jī)器人“”小優(yōu)“”為我們表演了搖頭、轉(zhuǎn)圈，念古詩……，紅色的機(jī)器人轉(zhuǎn)圈、跳舞；磁力球互相發(fā)生電，能把娃娃頭發(fā)吸起來，記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。

我們下樓玩兒了游戲機(jī)，它有各種各樣的功能，能看電視、開燈，開冰箱等等。

科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，作為一名小學(xué)生，我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，將來要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

參觀科技館有感3

科技的世界是十分奇妙的，為了讓我們領(lǐng)略更多的科學(xué)魅力，更深地進(jìn)入科學(xué)神秘的世界，老師特意帶我們?nèi)嶒炐W(xué)參觀了中國流動科技展覽館。

星期五下午一點鐘左右，我們六（6）班全體同學(xué)穿著干凈、整潔的黃色校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，興致勃勃地出發(fā)了。

一路上，同學(xué)們按捺不住激動的心情，既興奮又憧憬，一個個像小麻雀似的嘰嘰喳喳談個不停。烈日當(dāng)空，太陽公公使勁地釋放著身上的光芒，無情地炙烤著大地，依然難減同學(xué)們熱切的心情。

經(jīng)過半個多小時的“長途跋涉”，我們終于抵達(dá)了科技館。一進(jìn)展覽館，我就被一臺臺形狀各異、稀奇古怪的科學(xué)儀器吸引了。我立馬跑過去，“哦，原來這是測聲波的！”看著旁邊的解釋牌，我恍然大悟。我轉(zhuǎn)了個身，一頂巨大的圓形“帳篷”吸引了我的眼球——幕布影院?？措娪皢?？我好奇地鉆了進(jìn)去，找了個位置坐下。不一會兒，大屏幕亮了，六個大字——“恐龍滅絕之謎”出現(xiàn)在大屏上。森林緩緩地出現(xiàn)了，只見兩只大三角龍帶著兩只小三角龍緩緩地從森林邊緣走來。我立刻被小三角龍的萌態(tài)吸引了，它們真是太可愛了！這時，意想不到的事發(fā)生了，一只兇狠的霸王龍從后面跑了過來，跑到屏幕跟前，張開大嘴，大吼一聲，仿佛要把我們吃了似的，著實嚇得我們心驚肉跳。電影繼續(xù)播放著，這回電影場景切換到了外太空，只見一顆小行星渾身充滿火光，以極快的速度沖向地球。在小行星撞擊地球表面的那一瞬間，頓時火光四起，火焰以燎原之勢向四面八方蔓延。地球上生靈涂炭，許多像恐龍一樣的生物瞬間失去了生命，許多植物也因為環(huán)境污染紛紛枯萎。災(zāi)難過后，天空飄起了潔白的雪花，一朵朵飄落下來，仿佛在為逝去的生靈默默地哀悼。影片停止了播放，可我依然沉浸在恐龍滅絕的悲傷中。

走出影院，展廳的儀器再次映入我的眼簾，使我暫時忘記了悲傷之情。望著這些奇奇怪怪的儀器，艱難的選擇開始了，我糾結(jié)得都不知道先從哪兒開始下手了。“叮叮?！币魂嚽宕鄲偠囊魳仿暡恢獜哪膬猴h來？我立即尋著聲音找去，不知不覺中，我竟然來到了一個外框是琴，琴線卻是紅色激光的儀器跟前來了，音樂聲難道是從這個儀器中發(fā)出來的？我試探性地將手放上去，撫摸那些紅激光。不摸不知道，一摸嚇一跳。就在我的手剛觸碰到琴弦時，竟發(fā)出了響亮、動聽的聲音！看來，音樂真是它發(fā)出來的，太有趣了。我立即將雙手放了上去，盡情地享受這異樣的感覺。

第一個展廳看完后，我來到了第二個展廳。第二個展廳里最大的儀器為“小球的旅行”。這個儀器分為蝸輪桿、同步代、鏈條、曲柄導(dǎo)桿、凸輪機(jī)構(gòu)等等。每個人控制一個位置，一起努力，讓小球“跑”起來。我迅速“占領(lǐng)”了一個位置，我控制的是鏈條機(jī)構(gòu)，簡單來說，就是一個酷似跑步機(jī)的鏈條。我單手轉(zhuǎn)起轉(zhuǎn)輪，可那球就像一個會變戲法的'小淘氣，一會兒胖，一會兒瘦，進(jìn)進(jìn)退退，徘徊不止?？吹叫∏蜻@么不配合我，我發(fā)怒了，雙手齊上，像惡狼撕咬食物似的，瘋狂撥動轉(zhuǎn)輪，終于，我們的“小胖子”減肥成功了，沖出了減肥線。

每一件事都有結(jié)束的時候，我們的科技展覽館參觀也到了該說“再見”的時候了。短短一個小時的參觀時間一晃而過，盡管我們一萬個不情愿，但我們還是依依不舍地離開了。走在“漫漫回?！甭飞希衣捉?，似乎明白了一些道理：其實科學(xué)在生活中無處不在，超市包裝上的二維碼也蘊(yùn)藏著科學(xué)的奧妙。科學(xué)世界是無窮無盡的，一些科學(xué)奧秘需要我們?nèi)ヌ剿?，去揭開它的面紗。

參觀科技館有感4

寒假期間，晚報組織我們小記者去參觀了山東省科技館。

科技館是由數(shù)個多面立體圖形組成的四層建筑。走進(jìn)科技館，便來到了寬敞明亮的大較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建筑呈現(xiàn)出一個巨大的“魯班鎖”又像一個“魔方”。藍(lán)色，有著“解鎖”“探秘”的寓意，“藍(lán)色”也讓我聯(lián)想到在藍(lán)色海洋知識中遨游。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了二樓的安全實訓(xùn)展廳，各墻各式的屏幕向我們展示了地震、火災(zāi)時如何急救等相關(guān)知識，讓我們受益匪淺；其次，我們又來到了壺蘭之光展廳，經(jīng)過講解也讓我們了解了莆田的著名美食和二十四景，如木蘭溪的水深和長度，還關(guān)于于它的'故事我們也感觸頗深；最后來到了科學(xué)探趣展示廳，入廳第一感覺就是濃濃的科技韻味，里面擺放著很多引人注目的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，我們滿懷無比欣喜與渴望，急忙沖過去細(xì)看。我來到了顛倒屋里，真奇特，一邊朝上，一邊朝下，出來的時候頭都暈了，我又玩了“自身拉自身、地球的重力”、“射靶子”……這些設(shè)備都向我們展示了科學(xué)的魅力，真讓我們大開眼界，大長見識呀！

這次參觀，讓我們了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處，開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，也領(lǐng)略到了科技發(fā)展速度之快，科學(xué)是多么偉大呀！我一定要好好學(xué)習(xí)不斷探索新知識。

參觀科技館有感5

星期四的下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著無比興奮的心情參觀了青少年科技館舉辦的航空航天科技成果展。

在大廳里，我們看到了各種各樣的宇宙飛船模型和一些太空植物、太空食品。這些東西讓我們大開了眼界，了解了更多的航天科學(xué)知識。其中最引人注目的就是聶海勝叔叔送給科技館的“神舟六號”和“嫦娥一號”。聶海勝搜索千里迢迢地從北京把航模送回來，讓我們觀看。他這樣做是希望我們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做更大的貢獻(xiàn)。這對我們是多大的激勵呀！我暗暗下定決心要勤奮學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，絕不辜負(fù)海勝叔叔的期望！

看到這些航模，我更加為祖國的航天科技事業(yè)成果而感到自豪。從我國第一艘載人航天試驗飛船“神舟號”研制并發(fā)射成功到今天“嫦娥一號”探月工程的圓滿進(jìn)行，短短幾年，我們國家的載人航天技術(shù)已經(jīng)走在了世界的前端。中國，不愧為東方的巨龍!她正在神秘的天空中探索翱翔！我相信不久的將來，我們中國也將有自己的國際太空站，我們也能在天空中自由漫步，人類也可以住上太空旅館。

科技館的老師還告訴我們科學(xué)家叔叔阿姨們?yōu)榱搜兄骑w船不分晝夜地工作，廢寢忘食，把工作做到精益求精，一個數(shù)據(jù)往往要精確到小數(shù)點后好多位。聽到這，我感到很慚愧，我平時做數(shù)學(xué)題不是抄錯數(shù)字，就是忘寫計算符號，做什么事都粗心馬虎，結(jié)果每次考試都得不到優(yōu)異的.成績。從今以后，我要像科學(xué)家叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，克服這些壞毛病，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。從小事做起，踏踏實實，把所學(xué)過的知識牢牢掌握住，不論做什么事都爭取不錯半點差錯。

這次參觀雖然結(jié)束了，但是我卻感到自己身負(fù)的重任。那就是：作為一名21世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我要以聶海勝叔叔和科學(xué)家們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，掌握過硬的本領(lǐng)，長大后成為祖國的棟梁之材！

參觀科技館有感6

大年初一，我們一家五口去了上海玩，上海的旅游景點可真多啊，我們?nèi)チ藮|方明珠，上?？萍拣^，博物館等等。其中我最喜歡的就是上海科技館了。

我們從南京東路坐地鐵，到了上?？萍拣^。剛到那兒，我第一眼看見的就是那長龍般的隊伍，人山人海，看到這個景象，我還差點提議回家呢！但后來我們還是去排了隊，沒想到一下子就到了大門口。

我們先上了四樓，參觀了機(jī)器人世界，里面有一個主題是：機(jī)器人做操。讓人不可思議的是機(jī)器人真靈活，他們正在制作汽車：有的在擰螺絲，有的在敲打外形，還有的在電焊，他們做的可認(rèn)真了。一會兒，音樂響起，他們又做起操來，真有趣呀！

我們又到了三樓，去了蜘蛛展，我第一眼看到的`就是，從上面垂下來一只碩大的蜘蛛，把我嚇得魂飛魄散，還差點哭呢。仔細(xì)一看，原來是假的，我長長的舒了一口氣，放下心來。之后，我又看到了捕鳥蛛，人面蛛等等，種類可多呢！

最后，我們又專門去了賣昆蟲標(biāo)本的商店。里面有許多昆蟲標(biāo)本，可是，就是沒有發(fā)現(xiàn)我最喜歡的螳螂標(biāo)本，后來在一個蝎子標(biāo)本旁邊，我終于發(fā)現(xiàn)了螳螂標(biāo)本，而且只有一只。我毫不猶豫地買了下來。

這真是一次快樂的旅行，我不僅開闊了眼界，學(xué)到了許多新知識，還買到了珍貴的紀(jì)念品。心里好高興呦！

參觀科技館有感7

今天我們?nèi)チ烁示涌萍贾行膮⒓涌萍蓟顒樱ㄟ^學(xué)習(xí)使我了解到了，威脅地球的主要三大元素：空氣，水，噪音。

水是生命之源，每一個人都需要它。在環(huán)保課上我們做了一個有趣的實驗，就是把洋蔥的表皮取下來，來觀察它表皮失去水分和吸飽水分時里面的細(xì)胞是什么樣的，根據(jù)實驗，我們發(fā)現(xiàn)洋蔥在吸飽水分時，里面的細(xì)胞呈現(xiàn)出紫色的框狀形，失去水分時，里面的紫色框狀形并不飽滿，有時還是一片紫色。

根據(jù)這個實驗我們知道了，水，不管是人類還是動物，植被，都需要它。如果沒有他，人類都會死亡，地球也會消失的，根據(jù)我國統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)：進(jìn)入21世紀(jì)，我國水資源供需矛盾進(jìn)一步加劇。本篇文章來自資料管理下載。據(jù)預(yù)測，20xx年全國總供水量為6200～6500億m3，相應(yīng)的總需水量將達(dá)7300億m3，供需缺口近1000億m3，20xx年全國總需水量將達(dá)10000億m3，全國將缺水4000～4500億m3。也就是說，在今后30年中，水資源供水量要增加4000～4500億m3，完成這項任務(wù)非常艱巨。

我們?nèi)祟惿娴倪@顆星球的水資源總量達(dá)約13.86億立方千米之巨,但其中淡水僅占水資源總量的2.5%（約0.35億立方千米）。而全球淡水資源總量中69.5%（約0.24億立方千米）是以人類難以利用的諸如冰川、永久積雪、永久凍土層中的冰等固態(tài)形式存在的。小朋友們，你們看到這個數(shù)字很驚訝吧，我國只有2.5%的淡水。 而且一些工廠還污染水資源，水體的污染,水質(zhì)的惡化對人體健康和人類生活，生產(chǎn)都帶來了嚴(yán)重的.危害。水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香，恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜，愉悅和和平。但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖和災(zāi)難。為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，我們大家應(yīng)該增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識！

我們還了解了酸雨是怎樣形成的，造成雨水酸化之污染物很多，其污染來源大致可分為兩類：其一為自然物質(zhì)，其二為人為物質(zhì)。前者如：火山爆發(fā)噴出大量之 硫化物及懸浮固體物，自然水域表面釋放之硫化氫，動植物分解產(chǎn)生 有機(jī)酸，土壤微生物及海藻釋放之硫化氫、二甲基硫及氮化物等，都會使雨水之pH值降至5.0左右;后者則為工業(yè)化后，燃料之大量使用，燃燒過程中產(chǎn)生CO、HC、SO2、NOX及懸浮固體物，排放至大氣環(huán)境中，經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)生成硫酸、硝酸等酸性物質(zhì)使得雨水之pH值降低，形成酸雨。

酸雨可以腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備；破壞土壤成分，使農(nóng)作物減產(chǎn)或死亡；使湖泊中魚蝦死亡，酸雨不僅對環(huán)境有所危害，它還對人類有很大的危害。酸雨是由大氣中排放的SO2和H2O，等于硫酸。在空氣中的硫酸是很稀薄的，硫酸屬于酸性物質(zhì)，對皮膚有腐蝕的作用。它可以使人的皮膚失去彈性，變皺。本篇文章來自資料管理下載。它還污染了空氣。在空氣質(zhì)量較差的環(huán)境中生活和工作，一般會引起呼吸功能下降、呼吸道癥狀加重，有的還會導(dǎo)致慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫等疾病，肺癌、鼻咽癌患病率也會有所增加。我們應(yīng)該防止酸雨給我們帶來的危害，還應(yīng)該保護(hù)好我們大家共同呼吸的空氣。

小朋友，我告訴你們，我最討厭噪音了。他能使我們損害聽力，有害人的心血管系統(tǒng)，影響睡眠, 造成疲倦，影響人的神經(jīng)系統(tǒng), 使人急躁、易怒。我們應(yīng)該保護(hù)好自己的耳朵，讓他不被噪音煩惱。

總之， 今天我真的是大有收獲呀，我一定要好好學(xué)習(xí)知識，長大了，來解決這些困擾人類的問題。

參觀科技館有感8

一個寒假的上午，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳，首先映入眼簾的是一個偌大的地球儀，只見它被透明玻璃罩著懸在半空，緩緩轉(zhuǎn)動，感覺很奇怪。走近仔細(xì)一看，有詳細(xì)的文字說明，原來它叫磁懸浮地球儀，靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電，以通電電流的強(qiáng)弱來平衡球體本身的重力，從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中?？赐赀@段文字，我立刻想到了上海的磁懸浮列車，這種列車也是利用這種原理，懸浮在鐵軌上，飛速奔跑，既安全又環(huán)保，我想人們可以利用這種技術(shù)開發(fā)出更多的產(chǎn)品來為人類服務(wù)。

我們興致盎然地進(jìn)入第二展區(qū)，墻上掛滿著紹興籍院士的圖像，他們都是社會的精英，國家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的`商品一樣，五花八門，琳瑯滿目，美不勝收，有手搖發(fā)電機(jī)、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象……正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時，不知從何處傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，我急忙四處尋找，爸爸拉了拉我的手，告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹：無弦琴，用透明塑料做成，高約50厘米，形狀像一把馬頭琴，無弦線，底座有六個孔，只要用手在琴的中間位置揮動，就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理，經(jīng)過光照，增加導(dǎo)電性，從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂章……想不到以往只有在真正的樂器中才能聆聽到的天籟之音，通過一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏，竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂，科技的力量真是神奇無比!真讓我大開眼界，掌握科學(xué)知識真的很有用，也很有趣!

徜徉在科普知識的殿堂里，時間過得真快，不知不覺一個上午已經(jīng)悄然過去。這一個上午過得真有意義，我以后還要來看類似的科普展覽。

參觀科技館有感9

暑假里，爸爸帶我參觀中國科技館，我的心情十分激動。八月四日一大早，我們就乘車來到了科技館?？萍拣^里陳列著許多科技產(chǎn)品，有返回式衛(wèi)星回收艙。實行電腦操縱的現(xiàn)代家庭樣式。以空氣做動力的機(jī)器人音樂指揮?？梢蕴璧臋C(jī)器人等，還有許多可以親自動手操作的各種科學(xué)試驗：比如小球?qū)ψ?。釘床。隱身術(shù)。防彈衣。隱形飛機(jī)等等，其中，我最喜歡的'是機(jī)器人舞臺。會指揮的機(jī)器人和騎車走鋼絲了。

會指揮的音樂機(jī)器人全身透明。會說話。能指揮下邊的小機(jī)器人進(jìn)行獨奏和合奏，它指揮什么，什么樂器就會發(fā)出悅耳的聲音。音樂停止后，它會介紹自己，它說它不用電，只以空氣做動力。

機(jī)器人舞臺上有兩個機(jī)器人。隔一段時間它們就表演一次。它們一開始先做健身操，然后表演絕活。一個機(jī)器人會太極劍，另一個會轉(zhuǎn)陀螺，還會把高速運轉(zhuǎn)的陀螺放在劍鋒上而且不掉下來。

我還喜歡的一項活動是騎車走鋼絲。我的身高剛好夠，可以騎了。騎在上面，開始不怕，等騎到鋼絲中央的時候，總覺得要掉下去，后來我不看下邊，終于騎過去了。為什么自行車行走在細(xì)細(xì)的鋼絲上不會掉下去呢？那是因為在自行車的下面吊著一個重物。

我很想把所有的東西玩?zhèn)€夠，可是時間不允許了，我戀戀不舍的離開了中國科技館。我想，如果明年暑假來北京，我還要到科技館看一看?？萍拣^真是一個學(xué)習(xí)科學(xué)知識的好地方！

參觀科技館有感10

今天，我和媽媽到浦東新區(qū)的上?？萍拣^去參觀。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，上?？萍拣^就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。我急切地“鉆”了進(jìn)去，驚訝地叫了一聲：“哇噻，這么大呀！”我仔細(xì)地看了看，數(shù)了數(shù)，沒錯，一共有五層樓。我站在大廳的中央，仿佛置身于一個巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。

上?？萍拣^是以“自然·人·科技”為主題，十二個主題展區(qū)風(fēng)格各異，充分體現(xiàn)了高科技手段與科普教育的完美結(jié)合，這十二個主題展區(qū)分別是“生物萬象、地殼探密、視聽樂園、兒童科技園、智慧之光、設(shè)計師搖籃、地球家園、信息時代、機(jī)器人世界、探索之光、人與健康、宇航天地。” 看完了科技館的介紹，我們來到了“生物萬象”?！吧锶f象”是體驗物種、生態(tài)和基因的多樣性。

在這里，我知道了什么是“克隆”，什么是“轉(zhuǎn)基因”……在“熱帶雨林”，我看到了許多我們平常很難見到的動、植物；“地殼探密”讓我身臨其境，親身體驗了地震；“機(jī)器人世界”里的.機(jī)器人多才多藝，不僅能和人類下棋、射箭，還能表演舞蹈……看得我久久不愿離開。 最吸引我的還是“智慧之光”。在那里，不但可以觀察，還可以動手操做，親身體驗，在參與中體驗快樂，在快樂中感悟基礎(chǔ)科學(xué)。在展區(qū)里，我模擬滑雪、射門、海中航行，體驗了一回“高空騎車”。

在高高的鋼絲繩上騎車，我的心里既緊張，又高興。 在這個展區(qū)里，我還觀察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個水龍頭，沒有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來；一個盆子，里面裝著水，你用雙手去摩擦兩邊，就會濺出水花……許許多多的為什么我暫時還弄不明白，但我知道，只要好好讀書，總有一天我會知道的。

走出上?？萍拣^，我深深的感受到了：人類真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了！我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，相信，我的發(fā)明也會展現(xiàn)在這里給大家觀看的。

參觀科技館有感11

今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ嗌倌昊顒踊?，在路上同學(xué)們七嘴八舌的在議論著一些關(guān)于科技館的問題。路途比較近，我們走著走著就到了，同學(xué)們先去了廁所，然后飛快的來到了里面，進(jìn)去后我們大家東瞧瞧西摸摸對里面的東西感到很是好奇，如：無形的力，心跳測量儀等一些科技產(chǎn)品。令我感到非常好玩又不容易理解現(xiàn)象的是：靜電發(fā)生器。

靜電發(fā)生器是：只要你把按鈕打開，護(hù)罩里面的四根鋼管就會在護(hù)罩之間產(chǎn)生一些電流，讓我感到非常的新奇：為什么會這樣呢？是什么樣的科學(xué)道理呢？

于是我?guī)е@些疑問想了很久卻怎么也想不明白，突然我發(fā)現(xiàn)在機(jī)器旁有一段簡介，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏寶圖一樣開心。

快到晚上了，我們依依不舍的回到里學(xué)校里，我們真想再在里面呆上一小會，可是不行了，我們只好踏上了回歸之路。

通過這次參觀，我感受到了：在生活中我們要認(rèn)真觀察事物，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出科技產(chǎn)品。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的`科技作品來的?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，為我們的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們的國家變的更加的富強(qiáng)。我們要好好學(xué)習(xí)，好長大后為我們的祖國做貢獻(xiàn)。

參觀科技館有感12

從小到大，我最想去的地方就是上海科技館，去年五一節(jié)，我終于實現(xiàn)了這么多年來的夢想。

來到上?？萍颊褂[館，我直奔一樓的“生物萬象”展區(qū)。我最喜歡這個展區(qū)，是仿照云南的自然風(fēng)光建造的，三個展項介紹了生物的多樣性：非洲草原上的兇猛獸類，沼澤地里的珍稀禽類，熱帶雨林中的奇異植物……在這里，我盡情領(lǐng)略到了豐富多彩的生命現(xiàn)象以及物種與生態(tài)的相互依賴關(guān)系，也深深懂得了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

與“生物萬象”同在一樓的“智慧之光”展區(qū)，又是一番截然不同的情景，充斥著現(xiàn)代化的高科技?xì)庀?。它以大量的互動展品為主要展示手段，演示物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象，揭示其基本規(guī)律、基本原理。了解科學(xué)方法和科學(xué)思想，以及科學(xué)家孜孜不倦的探索精神。這可是個培養(yǎng)未來科學(xué)家的好地方！

能量穿梭機(jī)、輝光球、滑輪組爬壁……飽償著那些讓我眼花繚亂的展品，心想：這些東西太神奇了。在這里，科技的力量凈化了我的心靈，啟迪了我的思維。說不定我也會在這里沾點“智慧之光”呢！

浩瀚的星空是如此神秘，誘引著人們千百年來不懈地探索。宇航是人類永恒的話題。宇航的實現(xiàn)可以說是20世紀(jì)科技最偉大的創(chuàng)舉。然而宇航的.夢想是怎樣實現(xiàn)的呢？為了宇航人類實現(xiàn)了哪些創(chuàng)造和發(fā)明？進(jìn)行了怎樣艱苦的訓(xùn)練？對于宇航，以前我的心中有著許多疑惑?，F(xiàn)在，我在上?？萍颊褂[館終于知道了“阿波羅”登月計劃，宇航員在太空中因為失重會產(chǎn)生種種奇怪的錯覺……人類為了航天歷盡千辛萬苦，我由衷地敬佩那些航天工作者們！

上?？萍拣^的展區(qū)個個內(nèi)容豐富，精彩紛呈。而且這次來這里參觀讓我獲益匪淺。天色逐漸暗了下來，我和爸媽依依不舍的離開了展覽館?？墒?，回來后那里的每一個展區(qū)，每一件展品我仍然回味無窮。

科技的神奇魅力竟然令我如此癡迷，我暗暗下決心：在此后的生活、學(xué)習(xí)中一定要留心觀察，勤于思考，努力學(xué)好科學(xué)知識，培養(yǎng)自己實踐能力，探索科學(xué)奧秘，長大后為祖國的科技事業(yè)添磚加瓦。

參觀科技館有感13

5月17日學(xué)校組織我們來到中國科技館參觀。

中國科技館遠(yuǎn)看像一個巨型的魔方，仿佛藏著無數(shù)的秘密。走進(jìn)大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人嘆為觀止。

接下來，我們按照導(dǎo)引依次參觀了人體“發(fā)動機(jī)”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過展品模型、展示體驗了解了心臟的構(gòu)造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的危害，也初步學(xué)習(xí)了豐富的'光學(xué)知識。而后，我們還進(jìn)行了有趣的風(fēng)力動能試驗，視覺錯覺體驗，與門捷列夫“對話”，并了解了人類對太空的初步探索。

這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會生活帶來了巨大的改善，感受到科技創(chuàng)新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們青少年為了將來實現(xiàn)科技強(qiáng)國夢，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，迎接挑戰(zhàn)，為我們祖國的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參觀科技館有感14

星期五下午，學(xué)校組織我們五年級全體同學(xué)去科技館參觀，坐在車上，同學(xué)們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什么呢？懷著激動的心情走進(jìn)科技館，這里是歡樂的世界，這里是神奇的殿堂！走進(jìn)它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋，這里有我想知道的答案，這里有我不知道的問題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已！

講解員老師為我們細(xì)心的講解了什么是窺視無窮，為我們展示了它的使用方法，原來轉(zhuǎn)動手柄就可以了，我照著老師的操作自己試了一下，里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見底的旋轉(zhuǎn)光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什么我們的視窗會產(chǎn)生深不見底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因為窗口是一面半透半反光鏡，背板又是反射鏡，轉(zhuǎn)動手柄，物體發(fā)出的光線被反射回來，一部分反射光線透過半透半反鏡被看見，另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射后形成諸多物體，給人造成視覺上的深不見底，這就是光隧道。原來如此，發(fā)明者真是既細(xì)心又聰明。我也為我明白了一個物理現(xiàn)象高興不已。

往前走一點，就是激光豎琴，雖然上面一根琴弦都沒有，卻能演奏美妙的音樂，原來只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器，隨之就是發(fā)出對應(yīng)的樂聲。再往下看，有個畫五角星的機(jī)器，這個看似很簡單，如果你要照著鏡子里的五角星畫根本畫不出來，因為鏡中的五角星是一個虛像，并且你手畫的方向和鏡里圖形的方向相反，這些科學(xué)制作真的很有趣。

最后，我們還看了機(jī)器人表演，隨著音樂響起，機(jī)器人很有節(jié)奏的跳舞，同學(xué)們都被機(jī)器人可愛的舞姿吸引住了，不知不覺，時間過得真快，到了離開的時間了，我真是有點依依不舍呀！

這次參觀科技館，真是讓我大開眼界，使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識，原來我們的日常生活中存在著各種科學(xué)的奧秘，這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的.科學(xué)家愛因斯坦曾說過：沒有科學(xué)的人生，是乏味的。科學(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的，它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。

參觀科技館有感15

今天我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著我，交給我知識，讓我百看不厭。

我們先去看的是一支快樂的機(jī)器人樂隊，一個機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車?yán)秒姷摹巴韵喑?，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。

二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機(jī)病毒，它能使計算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果現(xiàn)在的'“駭客”要是像真正的駭客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺，那該有多好啊!

來到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來后，我才知道其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺。

世界萬物真是奇妙呀!我想。

四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻(xiàn)。

參觀科技館有感

一年一班：張靜

6月1日是兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，也是我們的節(jié)日，更是千萬懷有童心的人的節(jié)日。

今天上午，初一學(xué)年三個班級在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下來到科技館參觀，我也是其中一員。剛上完早課，三個班級就在操場上站好隊伍，出發(fā)了。

大約二十分鐘一百多人的大部隊抵達(dá)科技館，觀看了由工作人員操縱和演示的實驗，見識了我國研制的機(jī)器人，又進(jìn)入幾間親自動手實踐的房間，感到毫無樂趣的我又被迫隨班級來到最后的展館，這是我們來到這里最先看到的。我認(rèn)為這里一定又是那樣無聊的動手操作的房間，但是當(dāng)我登上那一級級階梯后突然發(fā)現(xiàn)，怎么是一個那么圓的的黑球？往左一看，牌子上寫著“球幕影院”.懷著種種的不解我走進(jìn)這棟樓，發(fā)現(xiàn)這個黑色的球體被充氣機(jī)充著氣，走進(jìn)那個黑球，里面黑漆漆的，找了一個合適的位置坐了下來，沒過多久影片開始放映了，第一段講述的是恐龍滅絕的故事，約兩億五千萬年前，一顆小行星撞擊地球，發(fā)生海嘯，巖漿瞬間噴涌出來，各地草木枯萎，在天空中飛翔的翼龍剎那間化為灰燼，其實我曾經(jīng)在電視上看過相關(guān)的片段，只有二十五公斤以下的動物活了下來，所以當(dāng)時生活在地球上的恐龍都滅絕了，很多年后地球才又恢復(fù)草木茂盛，天是蔚藍(lán)的樣貌。

第二個影片是關(guān)于宇宙各種星體，首先看的是太陽，太陽迄今為止已經(jīng)幾十億歲了，記得各國科學(xué)家還研究過能否在火星或土星上生存，但都以失敗告終了，因為兩個地方的溫度白天夜間相差極大，其中一個星球上每天都會不時的下酸雨，綜合這些，這兩個球體遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到人類生存的指標(biāo)。緊接著，我們又來到銀河系，那里有很多的小行星，還有變幻多姿的各種星云，幾乎每一片都是不同的色彩，一兩種色彩相互交融，色彩斑斕，形成一道亮麗的風(fēng)景線。小行星縱列分布，一個挨著一個，為星云鋪平通往前方光明的道路。

正在我無限遐想時，影片結(jié)束了，排著長長的隊伍走向出口，忘記看腳下的我又被出口的一道“關(guān)卡”絆倒了，我因為長知識的歡快心情，還是原諒它了。

短短的一天屬于自己的節(jié)日即將過去，還記得早晨，認(rèn)為有一天的時間揮霍，可是再一睜眼的時間２０１６年的今天就過去了。哎！這短暫的時間。記得科技館工作人員說：“希望你們以后努力把今天展示的兩種機(jī)器人結(jié)合在一起?！蔽乙矆孕胚@一點，今天我努力，明天我奉獻(xiàn)，困難踩腳下，高峰任我攀。