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      母親節(jié)初中生親子活動(dòng)策劃方案

      2024-05-24下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《母親節(jié)初中生親子活動(dòng)策劃方案》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《母親節(jié)初中生親子活動(dòng)策劃方案》。

      母親節(jié)初中生親子活動(dòng)策劃方案

      一、活動(dòng)背景與目的

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      二、活動(dòng)宗旨

      友誼第一,比賽第二。

      三、活動(dòng)主題

      娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

      四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

      1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月xx日(周六上午)

      2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng)

      3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

      五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

      1、綁腿跑(2人3足)

      參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

      規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

      (2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始,依次類(lèi)推;

      (3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

      2、背靠背運(yùn)球

      道具:大球

      參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

      規(guī)則:(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;

      (2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;

      (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);

      (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所

      用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

      3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

      道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

      參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

      規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)。

      (2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。

      (3)比賽開(kāi)始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過(guò)折返線(xiàn)后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn);比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)

      (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;

      (5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

      4、障礙跑組合游戲

      道具:障礙跳繩

      參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

      規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn),跳繩在中間;

      (2)比賽開(kāi)始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間

      (3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);

      (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;

      (5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

      5、集體跳大繩

      道具:跳繩

      參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。

      比賽時(shí)間:2分鐘

      裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

      規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

      (2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

      6、齊心協(xié)力拔河比賽

      道具:大繩

      參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。

      裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

      規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;

      (2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;

      (3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

      六、其他

      1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。

      2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

      3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

      4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。

      5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

      6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。

      七、活動(dòng)預(yù)算

      本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。

      母親節(jié)就要到了,通過(guò)母親節(jié)親子活動(dòng)能夠很好的增進(jìn)母親和孩子們之間的感情,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于母親節(jié)親子活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

      活動(dòng)背景: 當(dāng)今社會(huì),獨(dú)生子女家庭占據(jù)社會(huì)主導(dǎo)地位。獨(dú)生子女們大多在富裕寬松的條件下成長(zhǎng)起來(lái),基本上沒(méi)有受到過(guò)挫折。隨著社會(huì)的發(fā)展,孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化。尤其表現(xiàn)在和父母的溝通上,有時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō),孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享,在不少家庭里每天都發(fā)生爭(zhēng)吵,導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時(shí)間推移而加深。顯然,母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使母親與孩子每次有不同意見(jiàn)或者不滿(mǎn)時(shí),懂得如何處理,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠(yuǎn)。

      策劃分析:通過(guò)這一社會(huì)活動(dòng),晚報(bào)可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動(dòng)作用,增加晚報(bào)的影響力;更好的和讀者做好溝通,加強(qiáng)和讀者得聯(lián)系,讓讀者感覺(jué)到晚報(bào)可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,可以通過(guò)這一社會(huì)活動(dòng)更好的宣傳自己,讓市民在短時(shí)間內(nèi)更好更全面地認(rèn)識(shí)玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。達(dá)到雙贏的效果。

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      母親誤區(qū):不了解現(xiàn)代社會(huì)教育孩子的技巧和方法;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng),使母子母女之間產(chǎn)生隔膜;對(duì)孩子的能力認(rèn)識(shí)不足,對(duì)孩子不信任,不放心,使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求,盲目滿(mǎn)足孩子的過(guò)分要求。

      孩子誤區(qū):缺乏自信,心理恐懼,憂(yōu)慮;無(wú)法進(jìn)行積極正確的自我解壓;學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,自我評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確;長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,自我封閉

      活動(dòng)對(duì)象:缺乏溝通的家庭中的母親和孩子

      活動(dòng)目的:

      1、增進(jìn)母子、母女之間的溝通和了解;

      2、幫助孩子正確處理心理問(wèn)題;

      3、認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;

      4、改善心態(tài),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、感恩與溝通,使其更為融洽地與群體合作;

      5、完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感,以及積極的人生觀;

      6、學(xué)會(huì)分解壓力,克服心理障礙,增強(qiáng)自信心,永不輕言放棄;

      7、學(xué)會(huì)親子關(guān)系技巧,通過(guò)健腦操開(kāi)發(fā)兒童智力。

      前期宣傳:在晚報(bào)做一整版宣傳,內(nèi)容包括家長(zhǎng)與孩子誤區(qū)的分析;在社會(huì)上廣泛征集活動(dòng)對(duì)象,自由報(bào)名;因晚報(bào)覆蓋面大,受眾多,影響力強(qiáng)。這樣會(huì)很快得到積極響應(yīng)。報(bào)名者限定20個(gè)家庭。

      后期報(bào)道:隨行記者捕捉活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們的各種行為、交流變化。用一整版的篇幅報(bào)道活動(dòng)成員通過(guò)活動(dòng)得到的收益和變化。

      活動(dòng)內(nèi)容:團(tuán)結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練;家長(zhǎng)孩子的換位思考等。

      集合地點(diǎn):新聞大廈一樓

      集合時(shí)間:20XX年XX月 日星期 早7點(diǎn),過(guò)時(shí)不候

      報(bào)名咨詢(xún)電話(huà):8966XXX

      報(bào)名方式:先電話(huà)報(bào)名,然后持訂報(bào)收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場(chǎng)登記報(bào)名

      主辦單位:沂蒙晚報(bào) 臨沂愛(ài)心文化傳播中心

      承辦 玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心

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