【推薦】小學(xué)生作文300字5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧地色彩凄慘的凋落，小學(xué)生作文：冬日的梅。聽著曾經(jīng)唱著歡快悠揚(yáng)歌聲的鳥兒悲慘的呻吟著離開。任憑鮮花枯萎，任憑河水冰封，任憑落葉飄飛。冬日無語。

踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色。是冬！是冬將昔日的生氣變成今日的死寂，將昔日的繽紛幻化成今日的虛無。將世界變的毫無生機(jī)。 無生機(jī)，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：冬日的梅》。

猛的，我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去，是梅花，梅花的香味！是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛！忽的，我想到了青松，它不也是在呼嘯的北風(fēng)中傲然挺立嗎？它們在毫無生機(jī)的冬日中傳播著希望的氣息，向人們致敬，向人們微笑，我忽然明白了……

初冬是一個美麗而高貴的公主，舞動這神秘的面紗，送來陣陣稟冽的寒風(fēng)。在這銀色的天地里，屹立著一棵梅樹，樹的老枝上抽出新生的嫩芽，上面綴著朵朵朱紅的梅花……

冬日好似生活中的挫折,而你就應(yīng)該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰(zhàn)勝挫折!

小學(xué)生作文300字 篇2

我見過形形色色的人，唯獨(dú)那一位陌生的阿姨讓我打心底佩服她。

那天，我坐上45路公交車去朋友家玩。我要坐到終點(diǎn)，所以要坐很久。在車上十分安靜，只能聽見引擎的聲音和外面車的聲音……到了一站，上來了一個手拿蛋糕的人。過了一會兒，司機(jī)突然來了個剎車，蛋糕從那人手上“跳”走了，以為他會把摔爛的蛋糕清理好，但不是的，他就若無其事地下了車，車上很多人瞪著他的背影隨他遠(yuǎn)去。后來一個衣服著樸素的阿姨看著這一幕，十分生氣，她把爛蛋糕撿起來丟到了垃圾箱里。她又從自己的袋子里拿出幾張報紙，放在地板上用力來回踩了幾次。她只要看見有一處地方不平就用力再踩一回，直到這個地板踩得舒服為止。

到了終點(diǎn)，那位阿姨看見全部人都下車了，就把報紙都撕了，她用水和那些報紙把地板擦干凈了，然后把贓物扔進(jìn)垃圾桶里。這一幕，我在窗邊看得清清楚楚，我以為她公交車保潔員，但不是的，她只是一個賣水果的人。

就是這樣，我感動了，那位阿姨為了維護(hù)我們的市容，為了大家有一個更好的乘車環(huán)境，占用本是賣水果的時間，為大家做了一件好事！多么令人敬佩的一位阿姨！

小學(xué)生作文300字 篇3

冬爺爺走了，春姑娘手挎五彩的'籃子、邁著輕快的步伐向我們走來。

公園里，柳樹抽出了鵝黃色的嫩葉，小草探出了腦袋，花兒開了，有潔白似雪的梨花，有粉似朝霞的桃花，有紅似火苗的海棠花，有葉藍(lán)似大海、花黃如繁星的小野花；它們爭奇斗艷，五彩斑斕。

燕子從南方飛來，銜泥筑窩，青蛙從冬眠中醒來，去找蟲子吃，蚯蚓在土里鉆來鉆去，幫助農(nóng)民伯伯春耕，鴨子在河里游泳；田野里綠油油的一片，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓玩耍，到處鳥語花香。

春姑娘把希望播撒在人們心中。學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯辛勤勞動，做生意的人們也興高采烈，準(zhǔn)備大干一番：瞧，那位補(bǔ)鞋匠紅光滿面，那位經(jīng)理喜上眉梢，那個炒股票的人喜笑顏開，街上的人群……

“一年之計在于春”，春天給人希望，春天給人快樂，春天給人幸?！?/p>

小學(xué)生作文300字 篇4

春天到了，花園里開滿了五顏六色、萬紫千紅的花。滿園春色的公園迎來了許多游客。到處都是鳥語花香、鶯歌燕舞，一派春暖花開的景象，春天的景色真美！

在春天，粉紅的桃花像笑臉一樣的綻放，雪白的梨花也爭著開放了，田野里那金色的油菜花招來了無數(shù)的小蜜蜂，嫩嫩的小草也從地里鉆了出來。

和煦的春風(fēng)喚醒了大地，吹動著柳枝，喚醒了可愛的小動物們，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，連我的黑頭發(fā)也隨風(fēng)飄了起來。

春天，愛美的女孩子們都脫下了厚厚的棉襖，換上了漂亮的裙子和襯衫，到大自然里去散散步，活動活動筋骨，人們盡情地享受著融融的春意。我真想把春天給永遠(yuǎn)留??！

春天的景色是最美的，人們心里也是最高興的。我愛你，美麗如畫的春天！

小學(xué)生作文300字 篇5

今天，天氣晴朗，我正要去學(xué)校圖書室借書，忽然，不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的鳥叫聲。我走過去一看，原來是一只還沒有完全學(xué)會飛的小鳥。這只鳥身子黃綠，有一個金色的小嘴和一雙小巧玲瓏的小爪子，十分可愛。我立刻捧著小鳥回到了家里，把它放到一個盒子里面。

借書回來，我給小鳥捉了一只小蟲，小鳥吃得可香啦！中午，爸爸媽媽下班回來，我把捉小鳥的事跟爸爸媽媽說了。媽媽說：“還是把小鳥送回家吧！”但是我舍不得。

我們吃完午飯正要睡覺，又聽到一陣響亮的鳥叫聲。我們出去一看，飛來了四、五只鳥，大概是我這只小鳥的爸爸媽媽和哥哥姐姐吧！它們著急地叫著。它它們多么可憐呀，我又想起了鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。我同意了媽媽的意見。我把小鳥放在地上，可是，幾只小鳥能圍著小鳥跳來跳去，沒有任何辦法把它帶走，我們十分著急。于是，爸爸取來一根竹，讓小鳥站在竹竿頂端，把它放到了樹上。它們喳喳叫著，像是對我們表示謝意。我心里美滋的。