班主任開學(xué)第一課教案1

活動目標(biāo)：

1、交流xx中的趣事，感受充實xx的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

活動準(zhǔn)備：

1、整理學(xué)生的xx作業(yè)，列出表揚名單。

2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享xx發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事

活動過程：

上學(xué)年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的'特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步!xx中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看xx中大家快樂的樣子。

活動一：我的充實生活

1、展示優(yōu)秀的xx作業(yè)。

2、兩個學(xué)生講講自己的xx生活，四人小組各自分享一個xx中發(fā)生的趣事。

3、列出xx表揚學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二：有股拼搏勁兒

這是一個奧運xx，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事

3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點。

活動三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點吧!

班主任開學(xué)第一課教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。

3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)過程：

(一)說說自己暑假中的見聞。

師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了

?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€木匠。

你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。

聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

(三)回顧上學(xué)期的成績。

1、了解上學(xué)期成績。

2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

(四)認(rèn)識新朋友(新書)

1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動作，要認(rèn)真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

4、課后：作業(yè)獨立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會思考。

5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。

全課小結(jié)，提出希望。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的.希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

教案應(yīng)該包括哪些內(nèi)容

一.課題(說明本課名稱)

二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))

三.課型(說明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課)

四.課時(說明屬第幾課時)

五.教學(xué)重點(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題)

六.教學(xué)難點(說明本課的學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識傳授與能力培養(yǎng)點)

七.教學(xué)方法 要根據(jù)學(xué)生實際，注重引導(dǎo)自學(xué)，注重啟發(fā)思維

八.教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)

九.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))

十.板書設(shè)計(說明上課時準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容)

十一.教具(或稱教具準(zhǔn)備，說明輔助教學(xué)手段使用的工具)

十二.教學(xué)反思：(教者對該堂課教后的感受及學(xué)生的收獲、改進(jìn)方法)

書寫關(guān)鍵

(一)教學(xué)目標(biāo)：

說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)。

(二)教學(xué)重難點：

說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題和學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識傳授與能力培養(yǎng)點。

(三)教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課

(1)溫故而知新，提問復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容

(2)設(shè)計新穎活潑，精當(dāng)概括。

(3)怎樣進(jìn)行，復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容?

(4)提問哪些學(xué)生，需用多少時間等。

2.講授新課

(1)針對不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法。

(2)怎樣提出問題，如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)?

(3)教師怎么教?學(xué)生怎么學(xué)?詳細(xì)步驟安排，需用時間。

3.鞏固練習(xí)

(1)練習(xí)設(shè)計精巧，有層次、有坡度、有密度。

(2)怎樣進(jìn)行，誰上黑板板演?

(3)需要多少時間?

4.歸納小結(jié)

(1)怎樣進(jìn)行，是教師還是學(xué)生歸納?

(2)需用多少時間?

5.作業(yè)布置

(1)布置哪些作業(yè)內(nèi)容，要考慮到課本知識鞏固積累和運用，兼顧知識的拓展性和學(xué)生運用語言能力的培養(yǎng)。

(2)教師要注意：需不需要給學(xué)生以解題提示、點撥或必要的解釋。

班主任開學(xué)第一課教案3

一、導(dǎo)入：

涼爽的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，愜意的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

在過去的一年里，我們學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施，對我們多次進(jìn)行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如課間打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的'安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。

二、認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

（一） 校內(nèi)安全

1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2、嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

3、學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

4、做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

5、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

6、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

7、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

（二）校外安全

1、一個人在家時要關(guān)好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

2、在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。

3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。

4、注意交通安全

（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

（2）橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線。

（3）遇有信號燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。

（4）在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時，做到快速通過。

（5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

（6）嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

（7）不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。

（8）乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

（9）候車時應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。

5、預(yù)防手足口病

手足口病目前無疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會下降。

專家：15字方針預(yù)防“手足口”病：常洗手、勤開窗（通風(fēng)）、喝開水、食熟食、曬衣被；以及健康的生活方式；帶手套處理患者的分泌物、污染的器具；少去擁擠的場所；不要過于勞累，增強(qiáng)免疫力。

三、總結(jié)：

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

班主任開學(xué)第一課教案4

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)時間：

一課時

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的'學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不追逐打鬧，不爬欄桿、，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、放學(xué)要求：按時回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全。

二、衛(wèi)生習(xí)慣

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

三、安全教育

1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)

班主任開學(xué)第一課教案5

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

2、紀(jì)律教育：只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才有好的成績。

3、衛(wèi)生教育：一屋不掃何以掃天下。

教學(xué)重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、安全教育

(一)校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、上下樓梯要注意什么?

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

(二)、交通安全注意事項。行人靠右走，注意觀察來往車輛，遵守交通規(guī)則。

(三)、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

3、如何加強(qiáng)教室安全?

4、為什么不能提前到校?

5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?

6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

7、學(xué)習(xí)安全小常識。

小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

二、紀(jì)律教育

只有嚴(yán)格的.紀(jì)律，才有好的成績。一個班級，要有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。

課堂紀(jì)律：我班的口號是：“說到做到”。

1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，坐姿端正。

2、課上：聚精會神，認(rèn)真聽講，積極回答問題。

3、課下：認(rèn)真完成作業(yè)。

4、課外：多讀書。

課間紀(jì)律：玩耍時，注意安全，和同學(xué)們和平相處。

路隊紀(jì)律：集合做到快、靜、齊。

三、衛(wèi)生教育

身體是革命的本錢，要想學(xué)習(xí)好，必須身體好；要想身體好，必須講衛(wèi)生。

1、個人衛(wèi)生：勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、常通風(fēng)、多喝水。

2、班級衛(wèi)生：實行衛(wèi)生分包制；做到“人人有事干”“事事有人干”，監(jiān)管到位。

3、一屋不掃何以掃天下。

總之，一句話：好好干，加把勁，只許進(jìn)，不許退。

班主任開學(xué)第一課教案6

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時間：

一課時

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的`課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力。

班主任開學(xué)第一課教案7

漫長的暑假即將過去，新的學(xué)期就要來臨。開學(xué)后，我的我的學(xué)生又要升級了，而孩子們更是第一次要站在人生的一個小十字路口上，因為，一年后，他們將結(jié)束初中生活，甚至有的孩子將永遠(yuǎn)結(jié)束學(xué)習(xí)生活。怎么引導(dǎo)這些孩子度過這最后一年的初中生活呢?怎樣激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢?

一直醞釀著，醞釀著，新學(xué)期第一課，要好好設(shè)計一次主題班會，幫助學(xué)生調(diào)整好自己的心態(tài)，喚醒自己的思想，讓每一個學(xué)生都能懷抱激情與理想，坦然地接受這次人生的挑戰(zhàn)，讓挑戰(zhàn)與成功詮釋生命的內(nèi)涵!

因此，開學(xué)第一課的班會主題就定為“走進(jìn)九年級”，共三個篇章進(jìn)行。

第一章：捫心自問，讓燥動的心靈安靜下來

內(nèi)容及思路：

(一)假期我做了什么?學(xué)生回顧暑假生活，談?wù)勛约涸诩倨谥械谋憩F(xiàn)，在談?wù)撝兴伎?、評價自己暑假生活的得與失。

(二)八年級，我收獲了什么?叛逆的八年級，張揚的八年級?迷惑的'八年級?“我”到底學(xué)得了什么?為九年級開始的學(xué)習(xí)生活，“我”做好了哪些鋪墊?

第二章：真情表白，這個世界我最棒

內(nèi)容及思路：

(一)在歌曲《真心英雄》中導(dǎo)入：每個人都有自己的夢想，彩虹在風(fēng)雨后才出現(xiàn)，理想與雷電的搏擊后才實現(xiàn)。今天，我們走進(jìn)九年級，就更走近了我們的夢想，怎樣給自己插上理想的翅膀，高傲的飛翔。請聽同學(xué)的真情表白。

(二)學(xué)生代表發(fā)言。

A、走進(jìn)九年級，我想對自己說……

B、走進(jìn)九年級，我想對同學(xué)(朋友)說……

C、走進(jìn)九年級，我想對老師說……

D、走進(jìn)九年級，我想對父母(長輩)說……

E、走進(jìn)九年級，我想對世界說：“我是最棒的!”

第三章：鏗鏘誓言，舞動絢麗青春

(一)班主任激勵。

走進(jìn)九年級，走近了我們的夢想，但又會遇到很多困難，所以，從現(xiàn)在起，我們要下定決心，頑強(qiáng)拼搏，有汗水澆灌我們成功的花朵，用實際行動創(chuàng)造屬于我們的輝煌。甘瓜抱苦蒂，甜棗生荊棘，吃得苦中苦，方為人上人!

(二)全體同學(xué)宣誓。

“走進(jìn)九年級”這個主題班會的思路有了，接下來的日子，我要好好準(zhǔn)備材料，完善班級內(nèi)容，一定要開好這次主題班會，一定要上好新學(xué)期第一課，讓走進(jìn)九年級的每一個學(xué)生，從第一節(jié)開始就明確：我是九年級的學(xué)生了，我將面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我將用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力，也成就一個完美的自己!

班主任開學(xué)第一課教案8

教學(xué)內(nèi)容:

交通安全

教學(xué)目的：

1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛護(hù)交通設(shè)施的意識。

活動過程：

(一)、導(dǎo)入新課：

提問：1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

談話：

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

(二)、學(xué)生匯報：

1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

②播放視頻“車中的危險”。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的`那些條款。)

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

(三)、師生小結(jié)：

提問：

今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

教師小結(jié);

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

第七節(jié)

教學(xué)內(nèi)容：《時時刻刻注意安全》

教學(xué)目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。

活動過程：

引入：

同學(xué)們，你們好!四(1)班“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

老師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。(課件出示)

1.下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!

(高興地跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：(開門，讓D進(jìn)來)

D：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?

C1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

D：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

C1：(大吃一驚)

D：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇3

老師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)

小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

快板表演：劇4 (人物：E、F)(課件出示)

老師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。

(課件出示)

(1) 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)

(2)電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎?(不對)

(3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

師說：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)

安全警句朗讀：劇5 (每人一句)(課件出示)

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

2016年班主任開學(xué)第一課教案

開學(xué)第一課是學(xué)生了解一門課程的開始,是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的開始，是師生溝通、交流和碰撞的開始，第一課的效果直接關(guān)涉學(xué)生對整門課程的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)活動以及學(xué)習(xí)結(jié)果。

班主任開學(xué)第一課

班主任開學(xué)第一課俗話說“一年之計在于春”。良好的開端是成功的一半。經(jīng)過一個多月的無規(guī)律生活，同學(xué)們的心理仍存在著留戀安逸享樂的寒假生活，心中對新學(xué)期的開始也存在著一定的恐懼心態(tài)。如何調(diào)整學(xué)生的情緒，使其迅速以飽滿的情緒投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中去，作為班主任，應(yīng)該事先規(guī)劃好引領(lǐng)教育內(nèi)容。因此班主任的開學(xué)第一節(jié)課如何上好，尤為關(guān)鍵。本人結(jié)合我校的實情，認(rèn)為班主任第一節(jié)課的主題班隊會內(nèi)容結(jié)構(gòu)應(yīng)該科學(xué)安排如下：

一是營造氛圍。學(xué)生一進(jìn)教室，黑板上諸如“迎接新學(xué)期”、“新起點，新希望”、“挑戰(zhàn)自我，再揚風(fēng)帆”、“愛我學(xué)校，盡我職責(zé)”等主題大字會吸引學(xué)生的眼球，可讓學(xué)生那可懶散的心頃刻繃緊了弦，知道新學(xué)期開始了，該安心學(xué)習(xí)了，營造了新學(xué)期新氣象的良好氛圍。班主任要事先寫好主題大字，各個年級可以根據(jù)各自孩子的年齡特點精心選擇、自行確定主題內(nèi)容。上課后，班主任可引領(lǐng)學(xué)生一起大聲讀響主題，拉開新學(xué)期第一課的精彩序幕。

二是點擊歡樂。這是班主任與學(xué)生新學(xué)期溝通交流、融洽關(guān)系、和諧共處、增進(jìn)感情的第一步。班主任可熱情地聊天般地引導(dǎo)學(xué)生點擊每個人在假期中的各種歡樂事，可以是個人生活的，也可以是見聞可笑的，通過孩子們的歡聲笑語，和諧的師生情自然生成，為新學(xué)期和諧情感的良好開端奠定基礎(chǔ)。

三是盤點收獲。在歡樂暢談假日歡樂的基礎(chǔ)上，班主任可順勢引導(dǎo)學(xué)生用心盤點一下假期學(xué)習(xí)生活中的收獲。比如寒假作業(yè)的完成、社區(qū)服務(wù)他人的好人好事、讀了什么書、寫了那些體會作文、幫父母做了哪些家務(wù)、學(xué)習(xí)了什么特長等等，通過盤點讓學(xué)生心中獲得收獲的自信和自豪，班主任要為孩子們的碩果累累鼓掌叫好，熱情激揚。

四是檢查作業(yè)。班主任應(yīng)該對學(xué)生的寒假生活作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計，并親自的走到學(xué)生中間抽查完成質(zhì)量，讓學(xué)生感受到老師的認(rèn)真程度。由于時間的關(guān)系，班主任可能不能全部檢查，但可針對抽查的情況進(jìn)行簡單總結(jié)，提出新要求，比如有的同學(xué)還存在著未完成的現(xiàn)象，要盡快完善，告訴學(xué)生寒假作業(yè)的上交時間，以便讓孩子能集中精神，課后盡快改進(jìn)作業(yè)完成的質(zhì)量。

五是收心教育。班主任可以通過列舉與學(xué)生息息相關(guān)的假期生活的實例，告訴學(xué)生諸如“貪睡、熬夜、迷網(wǎng)、任性”等生活無規(guī)律所帶來的害處，使學(xué)生懂得貪圖安逸享樂的生活必然削減勤奮學(xué)習(xí)的動力和拼搏竟上的意志，要求學(xué)生盡快走出寒假生活的陋習(xí)，調(diào)整心態(tài)，陽光面對新學(xué)期的各項學(xué)習(xí)和工作，打掉畏難、逃避、恐懼心理，以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。

六是樹立目標(biāo)?！坝心繕?biāo)才會有動力，有動力才會生希望”。這也是很關(guān)鍵的一項，班主任可在陳述上學(xué)期班級佳績的基礎(chǔ)上鼓舞學(xué)生暢談新學(xué)期的新目標(biāo)，引領(lǐng)可分層面，比如在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、衛(wèi)生上、行為上等。班主任應(yīng)該智慧地安排學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生暢談學(xué)習(xí)目標(biāo)，常違反紀(jì)律的學(xué)生說出紀(jì)律目標(biāo)??，對學(xué)生的目標(biāo)要積極可定和補(bǔ)充，以此學(xué)生揚長避短，在新學(xué)期各個方面取得新的成績。

七是安全要求。“安全不保，何談教育”。班主任要嚴(yán)肅認(rèn)真地提出新學(xué)期安全管理的要求，教育學(xué)生在校課間和課上分別應(yīng)該怎么做，拒絕追逐、瘋打鬧，上小樓道慢步右行不喧嘩，集體帶隊避免踩踏，不拿筆刀、筆尖瘋鬧，到校后不準(zhǔn)出校門等等。在校外主要是要教育走好路隊，直線回家，不跟陌生人說話，不到同學(xué)家里玩等等。安全教育是重中之重，班主任還可通過一些安全慘案和實例告誡學(xué)生警鐘長鳴，掌握防范知識，在新學(xué)期第一天就樹立防患于未然的安全意識。

八是激發(fā)斗志。開學(xué)第一節(jié)課的班隊會最后，可引領(lǐng)學(xué)生齊背校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喊出校園口號“我能行”，集體演唱校歌等形式，激揚學(xué)生的豪情斗志，儲滿學(xué)習(xí)的熱情動力，在錚錚誓言和朗朗歌聲中凝心聚力，激情勵志，點燃學(xué)生新學(xué)期的希望。

新學(xué)期開學(xué)第一課是班主任科學(xué)管理班級、激發(fā)學(xué)生情感、營造良好開端的基石和源泉，必將對新學(xué)期工作的開展起到積極地推進(jìn)作用。相信廣大班主任人人都能愛心滿懷，熱愛學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，科學(xué)規(guī)劃，智慧施教，精心育人，讓我們的孩子在新的學(xué)期綻放新的芬芳。

祝福新學(xué)期學(xué)校工作蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

祝福老師們工作生活順心如意，碩果飄香!

祝福孩子們學(xué)習(xí)生活步步登高，快樂成長!

班主任開學(xué)第一課：致初一學(xué)生的一封信

親愛的孩子們：

你們好!歡迎你走進(jìn)二初中，走進(jìn)七十二班，從今往后，你就是我們這個大家庭的一員，我們將一起度過七年級的學(xué)習(xí)生活，為此，我感到很高興，也很激動。所以，今天我給大家談?wù)勎覍Υ蠹业膸c希望：

一、堅定一個信念

孩子們，從今天起，不管過去的你，成功也罷，失敗也罷，都已經(jīng)成為過去，我們不必再去計較。初中階段，是你人生中一段新的征程，只要你從今天起，打起精神，樹立信心，奮發(fā)圖強(qiáng)，堅持不懈，我相信你一定會取得巨大的進(jìn)步。劉歡的一首歌《從頭再來》，我非常喜歡，歌詞是這樣寫的：“昨天所有的榮譽，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。辛辛苦苦已度過半生，今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨。我不能隨波浮沉，為了我摯愛的親人。再苦再難也要堅強(qiáng)，只為那些期待眼神。心若在，夢就在，天地之間還有真愛?？闯蓴。松肋~，只不過是從頭再來!”同學(xué)們，請記住這句話：看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來!所以從今天起，我們每個人都要從頭再來，都要堅定一個信念，那就是：我相信，我能行!我一定會進(jìn)步!我一定會優(yōu)秀!(全體高呼這句話)

二、樹立兩個目標(biāo)

一個班就是一個家，我們這個年級一共有18個班，也就是18個家，誰不希望自己的家繁榮昌盛呢?只有我們這個家強(qiáng)大了，我們這個家的每一個同學(xué)走出去時，才會感覺意氣風(fēng)發(fā)、光彩榮耀，大家說，是不是?所以從今天起，我們七十八班的每一個同學(xué)，都要樹立這樣一個班級目標(biāo)：把我們七十八班打造成優(yōu)秀的班級!我相信，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們一定能行的!大家有信心沒有?

“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”，班級目標(biāo)的實現(xiàn)，需要我們每一個人都去努力，都去爭取。只有人人向前進(jìn)，集體才會向前進(jìn)。這就需要同學(xué)們再為自己樹立一個個人目標(biāo)，我不求人人都優(yōu)秀，但求人人都進(jìn)步，有了目標(biāo)，才會有奮斗的動力。個人目標(biāo)制定好以后，請大家貼在桌子的右上角，我會逐個看看。

三、養(yǎng)成三種習(xí)慣

同學(xué)們，要實現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)，絕不是嘴上說說那么簡單，需要我們拿出實際的行動來，更需要我們堅持不懈，俗話說得好：“好習(xí)慣是成功的一半”，為此，請同學(xué)們養(yǎng)成以下三種習(xí)慣：第一、日行一善的習(xí)慣。每個同學(xué)每天爭取做一件好事，善于幫助別人的人，沒有不幫到自己的;“君子以善立身，小人以惡亡身”，“人無善不存，民無善不和，國無善不興?！比招幸簧?，無論是對我們這個集體，還是我們每個人的成長，都是非常重要的，所以請大家養(yǎng)成日行一善的習(xí)慣，并且每天把自己的善行記錄下來，相信你會受益匪淺。第二、高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。效率就是質(zhì)量，效率就是生命，所以，做什么事都要講究效率，學(xué)習(xí)更是這樣，什么高效學(xué)習(xí)?簡單來說，就是課堂高效，作業(yè)高效。上課專心聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真做筆記，就是課堂高效;寫作業(yè)時，專心致志，快速準(zhǔn)確工整，這就是作業(yè)高效。做到了這兩個高效，你就可以擠出時間去做更多的事情，你就可以比別人多讀一些書，多做幾道題，日積月累，你不想優(yōu)秀都很難，大家說，是不是這個道理?第三、自我教育的習(xí)慣。走進(jìn)中學(xué)，你就是一個小大人了，既然是小大人，就要學(xué)會自己管理自己，自己做自己的主人，自己教育自己，而不要被動地被老師管，被班干部管，那滋味很不爽，是不是?所以，請大家學(xué)會自我教育，自己常常對自己的所作所為進(jìn)行深刻的反省，并記錄下來。為此，我建議大家準(zhǔn)備一個2元錢的本子，每晚抽出10分鐘的時間給自己寫一封信，真誠地寫下你想對自己說的話，大家說好不好?這個自我教育本子，每隔兩天，我都會收過來看一看;這個自我教育的本子，我也會準(zhǔn)備一個，每天，我也要對自己進(jìn)行自我教育，寫下想對自己說的話，要求你們做到的，我自己首先會做到。

四、提出四點要求

都哪四點呢?請大家注意：第一、上課聽講時，要求同學(xué)們坐姿端正(具體說說怎么做)，如果老師在講課，你就要眼睛盯著黑板，盯著老師，專心聽講，積極發(fā)言;老師讓你寫作業(yè)，你的眼睛就要看著課本，看著作業(yè)，認(rèn)真寫作，不左顧右盼，不交頭接耳。第二、自習(xí)課上，要求整個教室靜悄悄，每個同學(xué)自主學(xué)習(xí)，不討論問題，不詢問他人，不東瞅西看，不弄出聲響，不妨礙別人。第三、大型集會時，注意維護(hù)班集體形象，要求大家集合快速，隊伍整齊，站姿端正，安安靜靜，嚴(yán)禁說悄悄話。第四、家庭作業(yè)，要求同學(xué)們保質(zhì)保量完成，每科作業(yè)都要家長簽字，早上到校先交作業(yè)再讀書。無故不寫作業(yè)者，在全體學(xué)生面前做檢查。以上四點要求，關(guān)乎到我們學(xué)習(xí)生活的主要方面，請大家認(rèn)真做到。

五、遵守五條紀(jì)律

同學(xué)們，俗話說得好，“無規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，紀(jì)律面前，人人平等。在此，我提醒大家注意遵守以下五條紀(jì)律：第一、嚴(yán)禁頂撞任課老師。從今往后的每一天，我們要經(jīng)常跟各位老師接觸、上課，每位老師脾性不同，講課的風(fēng)格也不同，有時難免會與你產(chǎn)生一些矛盾;同學(xué)們，無論如何，無論你多么有理，無論你有多大的委屈，你都要把集體利益放在第一位，你都要學(xué)會忍耐，嚴(yán)禁在全體學(xué)生面前頂撞我們的任課老師，這是一條鐵的紀(jì)律，任何學(xué)生不準(zhǔn)違反。有矛盾有委屈，你可以找我傾訴，我會幫你解決，如果你頂撞我們的老師，那就是大不敬，我們?nèi)w師生堅決不允許。第二、在校期間嚴(yán)禁帶手機(jī)。違反者，一律將手機(jī)沒收，一年后再歸還本人，這也是一條鐵的紀(jì)律。第三、儀表端莊整齊。嚴(yán)禁奇裝異服，嚴(yán)禁男生留長發(fā)，染彩色頭發(fā);嚴(yán)禁女生佩戴首飾，染指甲;違反者，通知家長帶回去，儀表規(guī)范合格后，再返校上課。第四、嚴(yán)禁亂丟亂扔垃圾。學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家;班級是我家，人人都愛她;請同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔，對那些亂扔垃圾的同學(xué)，我們將給與嚴(yán)肅處理;對那些自動撿拾校園垃圾的同學(xué)，我們將給與獎勵。第五、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班級、中學(xué)生行為規(guī)范，人人爭做做文明的中學(xué)生。

同學(xué)們，以上我所說五點，涉及到方方面面，也是我對大家的總體希望與期待，請大家牢記這五點，嚴(yán)格要求自己，鍛煉自己，規(guī)范自己，打造一個非凡的自我，打造一個非凡的七十八班!我相信，我們一定能行的!