競(jìng)選班干部演講稿

競(jìng)選班干部演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我想競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表，我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。

我開(kāi)朗活潑，成績(jī)優(yōu)異，責(zé)任心強(qiáng)，是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫，曾經(jīng)獲得過(guò)“深港少兒畫畫比賽”的二等獎(jiǎng)，作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過(guò)。聲音的優(yōu)勢(shì)使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過(guò)獎(jiǎng)，但是，我相信，我還會(huì)有更大的突破。

其實(shí)，這個(gè)職位是我的“老朋友”了。我從一年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)語(yǔ)文課代表，一直連任了三年，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。所以，在經(jīng)驗(yàn)方面你們不用擔(dān)心。但是每次當(dāng)選語(yǔ)文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn)，所以我會(huì)一直進(jìn)步、一直努力。我還獲得過(guò)區(qū)里的優(yōu)秀班干部，這個(gè)稱號(hào)，讓我在管理上又增強(qiáng)了信心。競(jìng)選演講稿

大家可能會(huì)問(wèn)我：你都當(dāng)過(guò)這么多次了，難道不厭倦嗎？我可以肯定的回答：我非常喜歡這個(gè)職務(wù)，這個(gè)職務(wù)能使我充滿對(duì)工作的熱情，能使我充滿力量。這個(gè)職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學(xué)肯定我時(shí)的滿足，這一切，并不是因?yàn)樘摌s心，是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職位，我喜歡它喜歡的無(wú)可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我都會(huì)想起我還是個(gè)班干部，勉勵(lì)自己，立刻就提起精神來(lái)。時(shí)刻充滿著工作的動(dòng)力。競(jìng)選演講稿

一直以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異，這也是我競(jìng)選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡職盡能，當(dāng)好老師的小助手，認(rèn)真記錄好作業(yè)的`缺交情況，幫助老師，努力學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué)，提高成績(jī)，更上一層樓。

如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，畢竟也要給其他人些機(jī)會(huì)，為他人著想。并且我會(huì)再接再厲，回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因，找出并改正，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，爭(zhēng)取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來(lái)面對(duì)事實(shí)。

希望老師、同學(xué)們能夠信任我，請(qǐng)支持我！

競(jìng)選班干部演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在此次班干部競(jìng)選中，我競(jìng)選的職位是音樂(lè)課代表。因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有一種好奇，我愿意去探索，去發(fā)現(xiàn)！

在一節(jié)節(jié)音樂(lè)課中，老師聽(tīng)到的不是美妙的歌聲，卻是全班的喧鬧聲。有的同學(xué)認(rèn)為音樂(lè)，美術(shù)，電腦，思品，科學(xué)課都不需要認(rèn)真聽(tīng)課，都可以隨心所欲。但是你們錯(cuò)了，不管上什么課我們都需要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。不讓老師為我們操心了！

音樂(lè)課是一堂神圣的課堂?？梢愿嬖V我們各地的古代音樂(lè)和一些傳統(tǒng)音樂(lè)，然我們知道一些地區(qū)的知識(shí)，也可以提高我們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，對(duì)音符的認(rèn)識(shí)。

所以我想當(dāng)音樂(lè)課代表。我可以幫音樂(lè)老師分憂，可以幫音樂(lè)老師讓課堂安靜，我可以為同學(xué)們當(dāng)個(gè)榜樣，下課可以幫不知道唱的同學(xué)。所以我想當(dāng)上這神圣的音樂(lè)課代表。

班干部競(jìng)選演講稿

大家好，不用說(shuō)也知道我是誰(shuí)。我是一個(gè)喜歡自由、無(wú)拘無(wú)束的人，今天我站在這里參加班干部的競(jìng)選，是因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)言很生動(dòng)，所以想成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員。

大家還記得上次上語(yǔ)文公開(kāi)課時(shí)，我回答的“欲速則不達(dá)”嗎？如果大家問(wèn)我是不是上了補(bǔ)習(xí)班獲得的知識(shí)，回答是：NO。其實(shí)我沒(méi)有上任何補(bǔ)習(xí)班，而是從玩電腦和看電視中里學(xué)來(lái)的。

一大部分的人認(rèn)為，玩是一種非常浪費(fèi)時(shí)間的東西，其實(shí)有很多人在玩的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了許多事物。比如，牛頓在蘋果樹(shù)下睡大覺(jué)，一個(gè)蘋果砸中了他的腦袋，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。還有一個(gè)人他是看大門的，有一次他迷上了鏡片，用一片鏡片看世界，世界就變得很大很大。他想：如果用兩片鏡片看世界會(huì)是什么樣的呢？于是他把兩片鏡片放在一起，就發(fā)明了顯微鏡。

同學(xué)們，讓我們一起在玩耍中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！

三（4）班 王詩(shī)辰

2012年9月12日