第一篇：11.17學生監(jiān)察委員會會議記錄

學生監(jiān)察委員會會議記錄

會議時間：2015年11月17日 中午12:15 會議地點：S樓101 會議主持人：萬坤（主席）會議參加人：監(jiān)委會全體成員 會議記錄人：于瀟（辦公室副主任）

到會情況：應到30人，實到28人，請假1人，曠會1人。會議議題：

一、紀檢書記郝杜娟點名。

二、主席萬坤講話。

1.各部門進行刷人，本周五名單定下來，周六進行名單公示。2.周五進行敬老院活動募捐，宣傳部盡早準備物品，網絡信息部與志愿者進行溝通，辦公室把老師安排的工作做好，做詳細。

3.在群里找人幫忙時，大家都積極參與，把握機會。

4.統(tǒng)計各樓小瓷磚情況，周二下午做好，4:00之前發(fā)到老師郵箱。5.教室發(fā)小廣告的人較多，針對這個問題，提出方案。6.會議中的問題要向大一傳遞，關于刷人，各部門協(xié)調好，防止人才流失。

三、紀檢書記郝杜娟講話。

1.刷人之前詢問個人意愿，2.每周的工作要向各負責主任匯報。

四、副主任張正瑞講話。1.敬老院活動的節(jié)目審核后讓主席團再審核一下。2.開會下達的任務要執(zhí)行，不要讓會議成為虛設。

3.敬老院活動募捐的錢，一定要透明，做好明細，進行公示。4.表揚網絡信息部的微信平臺。

五、副主任張嬌嬌講話。

1.各部門開會要活躍一點，不要太嚴肅，要靈活一些。2.平常多關心干事，不要只安排工作，要讓他們感受到組織的溫暖。

六、宣傳部部長孫耀講話。

1.希望各部就敬老院活動開一次會，向干事傳達一下敬老院活動注意事項。

2.敬老院活動中，其它部門（除網絡信息部）及個人不要對敬老院進行拍照、傳播，不要有負面影響。

七、會議結束，散會，記錄完畢。

學生監(jiān)察委員會

辦公室

于瀟

2015

年11月20日

第二篇：委員會會議記錄

美容美體專業(yè)建設指導委員會會議記錄

時間：***年***月***日

地點：綜合樓六樓會議室

參加人員：

及本教研室其他教師

會議主要議題：響應學校結構調整,促進情境教學改革,探討本學期各專業(yè)技能比武，以及新的教學思路與思想。

一、學院二元制結構思路提出，我室應認真響應學院改革方案

1、討論二元制結構下公司名稱、各分級部門；

2、美容美體教研室情境教學科目確定，以及修改相關教學大綱；

3、本學期組織學生實施技能比武方案探討；

4、深化校企合作，加強企業(yè)項目的引入。

二、就以上提出的問題發(fā)表各人見解及建議

吳愷：公司名稱可以以系為單位，按系列起名稱，并將相應的情境教學內容中的分組按部門操作，教師為經理，學生分組組長可以設為部門經理。

王昌連：創(chuàng)設實際的教學情境，把學生帶入一定的情景之中，使他們產生一定的內心體驗和情緒。在教學中可采取參觀、交流的方式，把學生帶入工作的現場環(huán)境之中。

彭金池：同時還要有效培養(yǎng)學生良好的道德觀念道德意識，培養(yǎng)學生為人民服務的思想和集體主義精神，樹立正確的職業(yè)觀，增強敬業(yè)意識、誠信意識、服務意識、公正意識、奉獻意識，為良好職業(yè)道德行為習慣的養(yǎng)成打下堅實的思想基礎。

向黎生：校企合作是實實在在的給學生實踐提高的機會，現在企業(yè)都希望剛剛畢業(yè)的人才能夠盡快適應企業(yè)環(huán)境，盡快為企業(yè)創(chuàng)造效益。能夠把情境教學環(huán)節(jié)融入教學過程，實在是一個非常好的理念。

三、與會人員決議

1、本專業(yè)二元制結構方案下周內出臺；

2、確定本專業(yè)部分課程教學采用雙證融通、情境教學、工學結合方式；

3、學生技能比武以建立主題網店展開；

4、進一步加強校企合作，使美容美體專業(yè)合作企業(yè)達到四個之多。

美容美體專業(yè)建設指導委員會會議記錄

（五）時間：2008年10月24日

地點：經濟貿易系辦公室

參加人員：王成鋼、谷興榮、王昌連、成志軍、向黎生、黃巍、彭金池、吳文勝、宋春杰（哈樂）及本教研室其他教師

會議主題：確定校企合作工作思路，規(guī)范工學結合流程

一、確定校企合作工作思路，規(guī)范工學結合流程

1、總結校企合作工作經驗，結合實際提高工學結合效果；

2、擴大校企合作力度，雙方努力為本專業(yè)課程設置提供新思路；

3、進一步加強校企合作，吸納前瞻性企業(yè)；

4、多聯(lián)系多溝通，真正達到雙方共定教學計劃，共同培養(yǎng)和共同管理學生學習過程的目標。

二、就以上提出的問題發(fā)表各人見解及建議

吳主任：通過前期的校企合作，我們教師、學生都很有啟發(fā)，尤其是融入企業(yè)工作后的教學效果對我們很有觸動。哈樂羅老師的課程讓我們教師和學生都更好的理解現實生活的美容美體公司的運作情況，更加的了解哈樂，同時也為我們教學改革提供了新的想法和思路。

李偉舵：我們下一步校企合作，擴大校企合作力度，鼓勵企業(yè)為本專業(yè)課程設置提供新思路；當然為了保障校企合作效果，要全力吸納前瞻性企業(yè)。

宋春杰：首先很感謝信息學院老師和同學對我公司的關注和信任，本次安排老師和同學們來見習一方面是希望學校在品牌推廣方面給我們多做宣傳，另一方面為我們公司的成立和成長多提意見。

同時鑒于公司的規(guī)模的擴大，希望能和貴校長期合作。公司的長遠規(guī)劃是整個湖南市場，業(yè)務也會逐漸擴大，希望長期與貴校合作，培養(yǎng)訂單式人才。

黃?。焊鶕镜木唧w情況而對教學計劃和課程設置有所變化是非常好的設想。譬如我們在招聘員工普遍存在的問題是年輕氣盛，不安心在同一個工作崗位很久，社交禮儀，商務談判能力幾乎為零，市場調研、營銷能力大而泛，對外行能夸夸奇談，遇到內行就一問三不知，我要求學校培養(yǎng)的學生這幾方面的素質要能過關。

彭金池:首先我感謝合作企業(yè)給我們年輕教師鍛煉的機會，同時也希望合作企業(yè)一如繼往的關注我們的學校，“呵護”我們的學生。我們的專業(yè)教師反映企

業(yè)現場專家的上課效果特別好，學生融入工作過程接受專業(yè)知識非常主動。學生在實訓總結里講通過頂崗實訓受益很多，真正理解了和見識了書本上的B-B-C模式的美容美體平臺，真正理解了學校的項目教學法和工作結合的模式教學。因此希望我們雙方多聯(lián)系多溝通，我代表經貿系真誠的邀請企業(yè)與我們共同培養(yǎng)和共同管理學生，保證工學結合落到實處。

三、與會人員決議

1、對教學繼續(xù)全面加大項目式教學。

2、商務談判要求情境實訓室，客戶關系關系要求情境教學

3、市場調研，網絡營銷以哈樂品牌，服裝行業(yè)為主。形成哈樂的服裝行業(yè)的專業(yè)美容美體營銷人才。

4、根據宋經理建議，我們繼續(xù)加強職業(yè)道德教育，提高學生的職業(yè)道德素質。

王成鋼：本次研討會意猶未盡，感謝宋經理和羅老師為學校提供好的建議，為我們以后的教學計劃，課程設置提供了新的思路，希望多聯(lián)系多溝通，真正達到雙方共定教學計劃，共同培養(yǎng)和共同管理學生學習過程的目標。

美容美體專業(yè)建設指導委員會會議記錄

（六）時間：2009年3月20日

地點：經濟貿易系辦公室

參加人員：王成鋼、李偉舵、王昌連、吳愷、向黎生、黃巍、嚴鶴群、彭金池、吳文勝、及本教研室其他教師

會議主要議題：關于美容美體創(chuàng)精品專業(yè)相關問題的探討

3月下旬，經貿系組織召開了美容美體專業(yè)建設指導委員會議，專題研究我院示范院校、精品專業(yè)建設及精品課程開發(fā)的各有關問題，所有委員以及外聘專家參加了會議。

會議主要研究議定了如下事項：

一、專業(yè)建設指導委員會組成人員的調整

為了科學地制定美容美體專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃，更好參與學院專業(yè)發(fā)展、修繕專業(yè)建設方案，指導專業(yè)建設和教學改革，監(jiān)控專業(yè)教學質量，全面提升專業(yè)建設水平，力爭創(chuàng)省級精品專業(yè)，培養(yǎng)滿足行業(yè)需求的高素質職業(yè)技能型人才，經學院要求，系務會研究，決定調整美容美體專業(yè)建設指導委員會。經反復磋商，美容美體專業(yè)建設委員會提名王成鋼、李偉舵、王昌連、吳愷、向黎生、黃巍等六人組成。

與會人員一致認為，這種調整優(yōu)化了專業(yè)建設指導委員會的隊伍結構。同時，對外聘專家的條件提出更高的要求，規(guī)定專業(yè)建設指導委員會的外聘專家必須對專業(yè)建設具有實質性的指導作用，不掛虛名。

二、制定與修訂了精品專業(yè)建設方案

專業(yè)建設指導委員會審定了美容美體專業(yè)建設方案，調整了專業(yè)教學計劃，提出專業(yè)核心課程要按工作過程進行教學，專業(yè)教師必須規(guī)范理實一體專業(yè)課專業(yè)實踐項目。根據美容美體專業(yè)的特點，專家建議，對于實踐性很強的課程，學院要與時俱進，配備先進又必要的實際動手設備；要加強學生生產實習的指導；專業(yè)課老師要下工廠進行鍛煉，熟悉和掌握工作流程，上課時結合實際操作流程開展針對性的教學。

三、審定了2009級專業(yè)人才的培養(yǎng)方案

專業(yè)建設指導委員會結合我院實際和長沙區(qū)域經濟發(fā)展狀況，圍繞專業(yè)市場需求和職業(yè)崗位需求、專業(yè)人才規(guī)格、課程設置和理實一體工作室實踐性教學模式等方面開展了認真熱烈的研討。王成綱教授親自負責修訂09級專業(yè)人才培養(yǎng)方案，使該專業(yè)在畢業(yè)生就業(yè)方向、知識結構和能力結構、實踐性教學環(huán)節(jié)及課程設置等方面，更加貼近市場需求和社會需要。

四、對美容美體專業(yè)建設的的幾點建議

經過充分討論研究，專家們最后達成了共識：

1、精品專業(yè)建設要突出重點

金融危機的影響，美容美體專業(yè)的地位日益凸現。湖南地區(qū)目前的專業(yè)建設環(huán)境較為薄弱，學院以省級精品專業(yè)的創(chuàng)建帶動專業(yè)整體建設是切實可行的。在建設內容上，按照《湖南省職業(yè)院校精品專業(yè)建設方案（試行）》的要求，重

點做好專業(yè)培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教師隊伍、專業(yè)教學資源、專業(yè)研究、專業(yè)管理、人才培養(yǎng)質量和專業(yè)特色等方面的建設工作。

2、專業(yè)建設要落到實處

美容美體專業(yè)建設規(guī)劃得到了與會專家的一致好評，專業(yè)建設要抓好落實。專家提出了許多設想和建議，為保證專業(yè)建設的科學性，連續(xù)性，美容美體專業(yè)建設任重道遠，專業(yè)建設措施要充分論證，經過論證后，切實可行的措施要重視落實，以免專業(yè)建設流于形式，紙上談兵。希望根據專業(yè)規(guī)劃書的內容，統(tǒng)籌規(guī)劃，打造專業(yè)特色，做精品做品牌。

3、專業(yè)建設突出亮點

已經申報省級精品專業(yè)，必須在專業(yè)建設指導委員會的指導下，繼續(xù)做好“產業(yè)＋企業(yè)＋專業(yè)”的建設步伐。要加大訂單式培養(yǎng)力度，建議2009級新生初步實行訂單式培養(yǎng)，校企合作單位在應用技術的研究、推廣與咨詢方面加大工作力度，并且要注意實用性和前瞻性。

4、專業(yè)建設要與教研活動緊密結合專業(yè)建設措施的論證和專業(yè)建設的落實，要充分調動和依靠教研室和專業(yè)教師的力量，以專業(yè)建設豐富教研活動，以教研活動推動專業(yè)建設。專家反復強調，當今企業(yè)相當重視畢業(yè)生的思想道德素質，教師不但要教給學生技能，更要教會學生如何做人。

第三篇：第十二屆學生委員會第五次例會會議記錄

信息科學與技術學院第二屆本科生團總支

第十二屆學生委員會第五次例會

會議記錄

會議時間：2016年12月1日 星期四 主 持: 劉瑾瑜 與會老師：陳晨，蔡勝男

與會委員：王強；葉曉毅；林穎萱；張宸；石建森；王君毅；許澤眾；王俊杰；蘭貞；夾書兵；劉瑾瑜；魏捷；劉可欣；張皓；江俊毅；葉航；李海亮；陳祺；李晗；常翔；林欣；鐘鑫玥；李曼州；喻霞；徐柳旭

請

假：無 記

錄：王天溢

一、部門近期工作報告

1、科創(chuàng)部

（一）已完成工作

（二）近期工作：

①數字校園行活動的材料的審核

2、智能團總支

（一）已完成工作

①常規(guī)工作

（二）近期工作

3、體育部

（一）已完成工作

①和其他學院的部分比賽 ②比賽的物資準備

（二）近期工作

①整理之前借的物資 ②組織夜跑活動 ③開展迎新杯籃球賽

4、學術部

（一）已完成的工作

①獎學金、榮譽稱號的評定

（二）近期工作

①計算機技能培訓工作 ②走訪先進活動

5、權益部

（一）已完成的工作

①國家助學貸款工作

（二）近期工作

①學生生活調查

6、自律委員會

（一）已完成工作

①最萌宿舍評比

（二）近期工作

①申請書屋場地 ②宿舍知識競賽

7、易班

（一）已完成的工作

①團課

②檢查部員相關軟件的使用技術

（二）近期工作

①易美印

8、新媒體

（一）已完成的工作

①啦啦操的推送、新聞

（二）近期工作

①推送近期活動 ②蜂蜜FM

9、辦公室

（一）已完成的工作 ①啦啦操、男生節(jié)、青協(xié)的報銷 ②將部門分組對接其他部門

（二）近期工作

10、青協(xié)

（一）已完成的工作

①第一次C語言輔導 ②提交創(chuàng)意志愿活動的申請 ③晚晴關懷活動

（二）近期工作

①第二次C語言輔導 ②創(chuàng)客大賽志愿者

11、美工部

（一）已完成的工作

（二）近期工作

①運動會、啦啦操的視頻 ②網絡空間安全大賽海報 ③創(chuàng)客大賽海報 ④路演海報

12、就業(yè)指導中心

（一）已完成的工作

（二）近期工作

①及時向老師反饋

13、采編部

（一）近期工作

①黨支部、啦啦操的報導

（二）近期工作

①網絡空間安全大賽、創(chuàng)客大賽的報導

14、心理部

（一）已完成的工作

①班級心理委員的培訓

（二）近期工作

15、文娛部

（一）已完成的工作

①啦啦操比賽

（二）近期工作

①啦啦操比賽的報銷、推送 ②部門培訓

16、實踐部

（一）已完成的工作

（二）近期工作

①校辦沙龍 ②車費的報銷

17、通信團總支

（一）已完成的工作

（二）近期工作

①常規(guī)業(yè)務 ②部門培訓

18、組織部

（一）已完成的工作

①各班的黨團課 ②寫團課的新聞稿 ③線上黨團課

（二）近期工作

19、電子團總支

（一）已完成的工作

（二）近期工作

①日常工作 20、計算機團總支

①做編程大賽閉幕式展板

二、其他事項

（一）征集評審團投票活動

1、青協(xié)路演活動

2、心理劇決賽

（二）近期重大活動

1、網絡空間安全大賽

2、創(chuàng)客大賽

3、思明區(qū)選民投票

（三）重申值班地點是304不是308

（四）年末總結 1、12月20日前各部門交部門總結

2、辦公室結算

三、老師提出的問題

（一）對宣中的委托

1、委托要走程序，提親遞交委托單

2、微信推送稿自己部門做好初稿再給宣中，經老師審稿后可以推。宣中內部的11點之后的不推，其他部的9點之后給的不推

3、制作年歷表給老師

4、官微改名

第四篇：食堂委員會會議記錄

食堂座談會會議記錄

時間：2012-11-23 地點：食堂主任辦公室

出席人：各院代表，學生會代表，馬主任，李主任，劉主任，高主任。記錄人：吝春柳，劉瀟輝。會議內容：

學校食堂從價格，質量，衛(wèi)生，服務質量等水平方面都做了嚴格的要求，把好進貨關，食堂人員每天工作11小時，非常辛苦，希望學生能體諒工作人員，可以相互理解，共同營造良好的用餐環(huán)境。

各院代表提議：

1、菜有點咸

2、要求食堂提供勺子

3、增加早餐的種類

4、筷子看上去不太干凈，有點濕，希望能夠烘干

5、綠色蔬菜較少，希望多一些應季的菜

6、學生排隊時有點亂

馬主任：

這些問題都會反饋給食堂工作人員的，并要求他們改進，但食堂不能提供勺子，由于勺子大量丟失導致經濟上的損失，食堂的筷子都是洗完消過毒的保證衛(wèi)生干凈。同時也希望同學不要把筷子拿回宿舍，學校每月要添加一萬多雙筷子，這造成很大程度的損失。學生在買飯時自覺排隊，文明買飯。如同學們對食堂有意見，歡迎給李主任致電：***，或直接找他本人。

會議決議：為提高食堂飯菜質量，改進服務態(tài)度，保障學生權益，塑造良好的校園文化形象，食堂會更加嚴格要求把好質量關，同時學生們也會對工作人員懷有一顆感恩的心，共同營造一個和諧節(jié)約的就餐環(huán)境！

第五篇：支部委員會會議記錄

第一次

會議時間：09年10月15日 會議地點：世主408教室 與會人數：應到6人，實到6人 主持人：團支書

會議內容：支部委員相互認識，通讀團干職責章程，學習黨團知識。會議目的：讓每位團干了解交院團支部的部分規(guī)章制度；團干明確自己的職責；鼓勵所有的同學入黨積極心。

主要程序：

一、通讀交院團干職責章程。強調宣傳委員、組織委員的職責及工作重點。

二、各委員談自己感想，以及今后工作展望。會議總結：

本次會議基本達到預期目的，團干對學院的部分章程做到心中有數，明確了部分同學入團和入黨的意愿。

第二次

會議時間： 會議地點：世主508 與會人數：應到 人，實到 人 主持人：團支書

會議內容：總結上一階段的情況，強調團支部紀律，各支部委員帶頭以實質性行動帶領班級同學刻苦學習，促進同學全面發(fā)展。

會議目的：加強團支部建設，樹立積極向上之風，提高班級學習成績。主要程序：

一、團支書總結發(fā)言上一階段團支部取得的成績以及存在的問題。

二、各委員發(fā)言并做好本階段的工作計劃。會議總結：

本次會議拉緊了同學們思想松懈之弦，在學習上以團干帶動團員，積極刻苦學習。

第三次

會議時間：

會議地點：攀登樓前草坪 與會人數：應到 人，實到 人 主持人：團支書

會議內容：總結上一階段工作，策劃本階段團支部活動。會議目的：通過本隊段團支部活動的舉行，加強團支部的凝聚力。主要程序：

一、討論組織團支部活動，通過分析活動可行性、活動意義確定活動內容。

二、對團支部活動準備任務分配，確保從活動順利舉行。會議總結：

團支部不僅在學習上需要取得優(yōu)異成績，在生活中同樣需要團結和凝聚力。

第四次

會議時間：

會議地點：創(chuàng)業(yè)南樓二樓 與會人數：應到 人，實到 人 主持人：團支書

會議內容：做好團支部五四評優(yōu)的準備工作以及團支部優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的推選。

主要程序：

一、通讀參與評優(yōu)評先的條件，對符合條件的成員進行各方面的考核，推選出優(yōu)秀團員及優(yōu)秀團干的名單。

二、通讀參與五四評優(yōu)的條件，并進行對團支部參與五四評優(yōu)準備工作的分配。

會議總結：

通過對評優(yōu)工作的準備以及推選，促進團支部成員積極上進，并為團支部爭取到榮譽而努力。