第一篇：鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校2016年春季校園安全自查報(bào)告

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校

2016年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)校園安全自查報(bào)告

新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，根據(jù)上級(jí)文件要求，為全面排查整改校園安全隱患，嚴(yán)防校園安全事故，確保秋季開(kāi)學(xué)安全、順利，我校于2016年3月8日組織人員對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全大檢查，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，全面排查治理事故隱患和重點(diǎn)部位，切實(shí)解決安全存在的突出問(wèn)題、疑難問(wèn)題，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，現(xiàn)將具體排查情況匯報(bào)如下

1.關(guān)于綜合教學(xué)樓右側(cè)的擋土墻安全隱患報(bào)告

學(xué)校的綜合教學(xué)樓右側(cè)的擋土墻高度不夠，上面的土石經(jīng)常落入校內(nèi)，給學(xué)生人身安全帶來(lái)嚴(yán)重隱患。尤其是大雨后情況更嚴(yán)重，擋土墻上方土石隨時(shí)有垮塌的可能，容易造成意想不到的安全隱患。在2011年學(xué)校雖然采取了措施，用鐵絲網(wǎng)擋住土石往下落，但效果甚微，仍然會(huì)給學(xué)生人身安全帶來(lái)極大的威脅。懇請(qǐng)教育局組織相關(guān)部門(mén)到?？辈欤M快拿出方案，采取措施，為學(xué)校排除安全隱患 2.關(guān)于校園天橋安全隱患報(bào)告

我校小學(xué)教學(xué)樓建于1988年，已使用27年，小學(xué)教學(xué)樓和中學(xué)部操場(chǎng)連接的天橋兩端搭在墻體的長(zhǎng)度只有0.４米，天橋的高度約為15米，墻體與地面已有裂紋出現(xiàn)。每天小學(xué)部的師生均要從天橋經(jīng)過(guò)，部分教師走天橋時(shí)會(huì)產(chǎn)生恐懼感。雖然學(xué)校采取措施減輕天橋?qū)w的壓力，但還是存在很大的安全隱患。懇請(qǐng)教育局組織相關(guān)部門(mén)勘察，盡快拿出方案，采取措施，為學(xué)校排除安全隱患。

3、關(guān)于校園教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)安全隱患報(bào)告

我校小學(xué)教學(xué)樓、中學(xué)教學(xué)樓屬預(yù)制板結(jié)構(gòu)，人員密度大時(shí)，有明顯震動(dòng)情況，為防治安全事故發(fā)生，我校雖然采取學(xué)生列隊(duì)出校制度，制定教師監(jiān)管和教育措施，但還是不能從根本上解決問(wèn)題。懇請(qǐng)教育局組織相關(guān)部門(mén)勘察，盡快拿出方案，采取措施，為學(xué)校排除安全隱患。

5、關(guān)于中學(xué)教學(xué)樓周邊樹(shù)林安全隱患報(bào)告

學(xué)校周邊樹(shù)林茂密，不僅遮擋了學(xué)校教室和辦公室的光線，有許多枯干有隨時(shí)掉落危險(xiǎn)，學(xué)校正初步整治隱患。

6、關(guān)于校園周邊圍墻建筑結(jié)構(gòu)安全隱患報(bào)告

校園周邊有部分圍墻開(kāi)裂破損，有倒塌的危險(xiǎn)，學(xué)校正研究整治方案。

大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校 2016年3月10日

第二篇：鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校教師職業(yè)道德承諾書(shū)

教師職業(yè)道德承諾書(shū)

為進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)國(guó)家省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，全面提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立人民教師的良好形象，特制定《鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校教師職業(yè)道德承諾書(shū)》。

一、自覺(jué)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和《六盤(pán)水市中小學(xué)教師“六條禁令”》等相關(guān)規(guī)定，不得有任何形式的違背黨和國(guó)家的路線、方針、政策的言行，不準(zhǔn)參與賭博、邪教活動(dòng)及其他違法犯罪活動(dòng)，否則在教師聘任中實(shí)行一票否決。

二、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，絕不以任何形式諷刺、挖苦、侮辱、歧視每一個(gè)孩子，更不能有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。若有家長(zhǎng)或社會(huì)舉報(bào)，一經(jīng)核實(shí)，教師考核等次直接定為“不合格”，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的學(xué)校將與其直接解除聘約，構(gòu)成犯罪的將移送司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

三、教師間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，同學(xué)科教師更要勤于切磋，嚴(yán)禁教師之間弄虛作假、推諉扯皮、互不信任，打架斗毆，鬧不團(tuán)結(jié)。造成不良影響的在晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

四、要堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定布置學(xué)生家庭作業(yè)，絕不能隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。如有家長(zhǎng)舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

五、嚴(yán)禁以教師工作之便向?qū)W生推銷(xiāo)商品、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、資料，任何人不準(zhǔn)以任何借口收取學(xué)生的費(fèi)用，更不能搭車(chē)收費(fèi)，一經(jīng)查實(shí)在晉級(jí)、晉職、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

六、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除一切安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。杜絕任何安全事故的發(fā)生，因擅離職守或工作失職造成學(xué)生安全責(zé)任事故，按照市教育局責(zé)任事故處理辦法嚴(yán)肅查處，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的將移送司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

七、不準(zhǔn)工作日中午飲酒、課堂上吸煙、課堂上接聽(tīng)電話，不準(zhǔn)在工作時(shí)間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、炒股或從事其他與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予全校通報(bào)批評(píng)、罰款等處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，教師考核直接定為“不合格”等次。

八、遵守工作紀(jì)律，不準(zhǔn)遲到、早退、中途脫崗、托病請(qǐng)假、無(wú)故曠工，不準(zhǔn)曠課、曠會(huì)、曠集體活動(dòng)或不服從學(xué)校正常的教育教學(xué)工作安排，不準(zhǔn)舉辦以斂財(cái)為目的的補(bǔ)習(xí)班，不準(zhǔn)教師從事有償家教或第二職業(yè)，不準(zhǔn)組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類(lèi)校外活動(dòng)及商業(yè)性活動(dòng)，若有違背，在教師考核中直接定為“不合格”等次，情節(jié)嚴(yán)重的按試聘、落聘處理。

九、要認(rèn)真鉆研教材，研究教法，嚴(yán)禁不備課或準(zhǔn)備不充分上課，貽誤教育教學(xué)工作，經(jīng)家長(zhǎng)舉報(bào)，造成不良后果的，在晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

十、要搞好與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通配合，不強(qiáng)令家長(zhǎng)批改作業(yè)，不指責(zé)、訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)，不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物，不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。否則，若有舉報(bào)，并在社會(huì)上造成惡劣影響的，當(dāng)年教師考核直接定為“不合格”等次，在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校

承 諾 人：

2014年5月13日

第三篇：鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

（2009--2010學(xué)下學(xué)期）

本學(xué)期，我校按照區(qū)教育局遠(yuǎn)教辦的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育資源的充分利用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的支持，取得了較好的效果?，F(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

半年以來(lái)，學(xué)校就投入資金進(jìn)行遠(yuǎn)教室建設(shè)，對(duì)遠(yuǎn)程教室桌登進(jìn)行了更換，建立了有關(guān)遠(yuǎn)程教育各種資料，為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供優(yōu)良的條件，進(jìn)一步明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)各成員職責(zé)和要求。

二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開(kāi)展各項(xiàng)工作

1、在教師中開(kāi)展利用遠(yuǎn)程教育資源活動(dòng)。全校教師一有時(shí)間就到遠(yuǎn)程教育室去查詢(xún)相關(guān)資源，把這些資源運(yùn)用到自己平時(shí)講課當(dāng)中去。

2、在學(xué)校開(kāi)展有關(guān)信息技術(shù)這一學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校召開(kāi)了4次全校遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，注重解決老師們平時(shí)在工作當(dāng)中碰到的一些技術(shù)上的問(wèn)題，同時(shí)相互交流平時(shí)在利用遠(yuǎn)程教育資源中好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)。

3、整合網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源。雖然學(xué)校普及寬帶網(wǎng)，把各種信息引入學(xué)校，但是有些教學(xué)方面的資源，在網(wǎng)上沒(méi)有遠(yuǎn)程教育那么全面，那么系統(tǒng)。因此我們把遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源有效的結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)點(diǎn)，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作，操作技能熟練，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。

（1）進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)

這個(gè)學(xué)期，我們對(duì)全體教師重點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)計(jì)算機(jī)的維護(hù)知識(shí)。首先解決如何把漢字輸入到電腦，年輕教師練習(xí)五筆輸入，中老年教師練習(xí)拼音輸入，對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版，運(yùn)用Excel制作簡(jiǎn)單的表格，同時(shí)教給各個(gè)老師一些計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單的維護(hù)，讓教師碰到問(wèn)題，做到心中有數(shù)。同時(shí)，為了使全校教師了解教育資源的內(nèi)容并能處理資源、動(dòng)用資源，本學(xué)期，我校組織教師集中培訓(xùn)，力求每次培訓(xùn)解決兩個(gè)問(wèn)題。

（2）做好資源的接收與整理

學(xué)校配備兼任教師負(fù)責(zé)資源的接收與整理工作，每天按時(shí)開(kāi)機(jī)接收資源，及時(shí)登記，方便教師瀏覽，為教師教學(xué)的應(yīng)用提供了有力的保障。

每個(gè)學(xué)期我們都根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備維修進(jìn)行登記，設(shè)備使用情況進(jìn)行登記，資源接收進(jìn)行登記，根據(jù)接收資源編寫(xiě)資源目錄表，同時(shí)教師在使用這些資源時(shí)，進(jìn)行登記，以便掌握資源是否發(fā)揮其作用。

（3）整合接收資源

學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為了讓教師了解資源，每月組織教師觀看精心篩選的資源，讓教師有更多的機(jī)會(huì)接觸資源，了解資源，從而達(dá)到在課堂中運(yùn)用資源的目的。本學(xué)期，資源的利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教師的教學(xué)水平也得到了提高。

四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展，在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅(jiān)持“抓好管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為校有固定資產(chǎn)，納入固定資產(chǎn)登記。

五、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考核 將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用程度納入月量化考核：

1、培訓(xùn)出勤，如果沒(méi)有按時(shí)出勤，就要扣除個(gè)人綜合評(píng)估分。

2、遠(yuǎn)程資源應(yīng)用知識(shí)，要求教師學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、運(yùn)用資源；

3、每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程條件為學(xué)生上二節(jié)課；

4、利用遠(yuǎn)程資源，探索校本教研；

5、利用遠(yuǎn)教條件，開(kāi)辟第二課堂，讓學(xué)生觀看空中課堂的內(nèi)容，通過(guò)空中課堂，讓他們學(xué)習(xí)到課本上無(wú)法學(xué)到的內(nèi)容。

六、遠(yuǎn)程教育為農(nóng)服務(wù)工作

本學(xué)期主要抓了“小手拉大手、送科技到農(nóng)戶(hù)”工作。在學(xué)校遠(yuǎn)程教育“小手拉大手、送科技到農(nóng)戶(hù)”工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和村委的大力支持下，取得較好的進(jìn)展。

1、遠(yuǎn)程教育村校 結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)村校遠(yuǎn)程教育工作的協(xié)調(diào)和開(kāi)展工作。

2、學(xué)校遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)負(fù)責(zé)接收將接收的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行整理。結(jié)合渡口村經(jīng)濟(jì)實(shí)際，將合符實(shí)際的資源歸檔、刻錄并造冊(cè)登記；建立農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)，對(duì)接收的資源進(jìn)行公示，讓學(xué)校教師了解資源內(nèi)容。教師結(jié)合學(xué)生家的實(shí)際開(kāi)展“小手拉大手、送科技到農(nóng)戶(hù)”活動(dòng)，選擇內(nèi)容發(fā)給學(xué)生帶回家，讓家長(zhǎng)和鄰居觀看、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)后將結(jié)合實(shí)際所需的資源反饋給學(xué)校，學(xué)校根據(jù)農(nóng)民的需要整理資源和刻錄光盤(pán)。

3、本學(xué)期各班均都將農(nóng)村適用技術(shù)資料讓學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)和鄰居觀看、學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)共發(fā)出光盤(pán)近100張，觀看人次近300人。發(fā)出文字資料100于份。其內(nèi)容是：光盤(pán)有《科學(xué)養(yǎng)豬實(shí)用技術(shù)》、《玉米為何不抽穗》、《優(yōu)質(zhì)糯玉米栽培技術(shù)》、《南方馬鈴薯免耕栽培技術(shù)》、《瓜果蔬菜施肥技術(shù)》、《番茄高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《白菜類(lèi)蔬菜病蟲(chóng)害及預(yù)防》、《蔬菜育苗與嫁接技術(shù)》等等；文字資料有“農(nóng)家蛋雞高產(chǎn)十八法”、“肉鵝育肥技巧”、“大棚春黃瓜”、等等。

4、要使遠(yuǎn)程教育真正起到他的作用，還要加大宣傳的力度，讓農(nóng)民能真正理解實(shí)用技術(shù)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要的作用。

5、為了使遠(yuǎn)程教育資源能更好的為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到較大的作用，還要不斷增加和豐富資源，增加資源公示的透明度，讓農(nóng)民能根據(jù)自己的需要選擇資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)村開(kāi)繁茂的花，結(jié)豐碩的果。

七、今后打算

為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)3-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；其次，開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。再次，努力抓好遠(yuǎn)程教育為農(nóng)服務(wù)工作，開(kāi)創(chuàng)符合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的模式。

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，使遠(yuǎn)程教育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：春季校園安全工作自查報(bào)告

春季校園安全工作自查報(bào)告

3月13日，我校在接到上級(jí)有關(guān)通知（徐教安全[2014]9號(hào)）精神后，校委會(huì)立即組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行了地毯式的安全排查?，F(xiàn)將排查情況小結(jié)如下。

一、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量情況

1.我校安排了一名副校長(zhǎng)分管安全工作，成立了由青壯年男教師擔(dān)當(dāng)?shù)淖o(hù)校隊(duì)，配備了兩名專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)（兼保安），基本能適應(yīng)崗位需要。

2.學(xué)校按照上級(jí)要求，配備了防護(hù)鋼叉一支、橡膠棒一支、電警棍一支、警用鋼盔3個(gè)、防割手套3付、辣椒水3甁等裝備。

3.我校保安人員未經(jīng)崗前培訓(xùn)，無(wú)上崗證。

二、校園技防物防設(shè)施建設(shè)情況

1.我校地處鎮(zhèn)中心，無(wú)寄宿學(xué)生，未實(shí)行封閉式管理。2.我校校園現(xiàn)有視頻監(jiān)控探頭14個(gè)，已經(jīng)覆蓋了校園所有重點(diǎn)部位，安裝了一鍵式報(bào)警設(shè)施及校園周界報(bào)警系統(tǒng)，在微機(jī)室安裝了CK紅外線報(bào)警設(shè)施。每天都有門(mén)衛(wèi)值班，每天都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)視監(jiān)控畫(huà)面，確保時(shí)時(shí)刻刻都把師生的安全放在首位。

3.我校的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)尚未接入公安機(jī)關(guān)和教育部門(mén)的視頻監(jiān)控平臺(tái)。

三、校園內(nèi)部安全管理制度情況

1.我校建立了完善的門(mén)衛(wèi)制度、值班巡查制度、安全隱患排查制度以及管制刀具定時(shí)排查制度，相關(guān)制度已經(jīng)按要求執(zhí)行并張貼上墻。

2.制定了八大類(lèi)20項(xiàng)《校園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案》，每月都要組織師生進(jìn)行緊急疏散演練。

3.學(xué)校每周都會(huì)利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期都會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)人員進(jìn)校對(duì)師生進(jìn)行法制教育、自我安全防護(hù)教育，有效地提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

四、組織發(fā)動(dòng)校園周邊群防群治力量情況

1.我校地處鎮(zhèn)中心，邵店鎮(zhèn)派出所在每天的學(xué)生上下學(xué)高峰期都會(huì)在校門(mén)進(jìn)行值班巡邏，為做好校園安全工作付出了努力。

2.我校只成立了由教師組成的護(hù)校隊(duì)，并沒(méi)有成立由“學(xué)生家長(zhǎng)、退休干部、治安志愿者”參加的護(hù)校隊(duì)。

3.我校校園周邊的鄰近單位均在學(xué)校的組織下成立了護(hù)校組織，每個(gè)部位都有護(hù)校安全員。鄰近的商戶(hù)、居民戶(hù)、店鋪等沒(méi)有安裝一鍵報(bào)警系統(tǒng)的。

五、組織開(kāi)展校園周邊巡邏防控情況

每天的學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，我校的值班領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)校隊(duì)員都會(huì)在校門(mén)等重點(diǎn)路段進(jìn)行監(jiān)控，邵店鎮(zhèn)派出所在每天的學(xué)生上下學(xué)高峰期都會(huì)安排警力在校門(mén)、學(xué)生上下學(xué)較集中的路段進(jìn)行值班巡邏，為做好校園安全工作付出了努力。

六、涉校園矛盾糾紛排查和治安亂點(diǎn)整治情況

1.我校每月都會(huì)定期對(duì)校園周邊的重點(diǎn)人員進(jìn)行摸排，近來(lái)的摸排未發(fā)現(xiàn)可疑人員和可疑現(xiàn)象。

2.我校會(huì)定期聯(lián)合派出所、綜治辦、工商所、衛(wèi)生防疫站等部門(mén)，對(duì)校園周邊的情況進(jìn)行亂點(diǎn)清理整治，凈化校園周邊環(huán)境。

七、整改措施

針對(duì)本次排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我校制定了詳細(xì)的整改方案： 1.加強(qiáng)校園保安力量，爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政支持，聘請(qǐng)年輕的保安，并讓他們持證上崗。

2.盡早將我校的校園監(jiān)控系統(tǒng)接入公安機(jī)關(guān)選入視頻監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái)。

3.建立專(zhuān)職護(hù)校隊(duì)。協(xié)調(diào)邵店村、菜園村等鎮(zhèn)區(qū)村委會(huì)、校園周邊單位，發(fā)動(dòng)黨員干部、退休職工、學(xué)生家長(zhǎng)、治安積極分子等志愿者成立護(hù)校隊(duì)，建立村校群防群治聯(lián)動(dòng)制度，在重點(diǎn)時(shí)段、路段對(duì)學(xué)生上下學(xué)進(jìn)行防護(hù)。

新沂市邵店小學(xué)

2014-3-14

第五篇：春季校園安全檢查自查報(bào)告

關(guān)于春季校園安全檢查工作的自查報(bào)告

弋江區(qū)教育局：

我校接到弋江區(qū)教育局（2007）18號(hào)《關(guān)于春季校園安全檢查工作的通知》后，迅速組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校校園展開(kāi)安全大檢查，現(xiàn)將檢查情況及整改措施報(bào)告如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理

學(xué)校安全是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的重要保障。我校歷來(lái)十分重視學(xué)校安全工作的教育和管理，牢固樹(shù)立“安全第一，防范第一”、“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想，樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，不斷提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)密防范，確保校園安全和師生財(cái)產(chǎn)安全。

二、檢查情況分析

接到通知后，我校立即成立以朱宏英校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、周超同志為副組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了檢查工作的具體方案。具體檢查：各級(jí)安全責(zé)任制是否明確，重點(diǎn)部位責(zé)任人是否落實(shí)，并對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、各功能室、生活用房、安全通道、走廊欄桿、消防設(shè)施、圍墻、廁所等設(shè)施進(jìn)行了全方位檢查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果報(bào)告如下：

1、校園各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案制定具體詳實(shí)，安全制度健全、分工明確、責(zé)任到人。

2、學(xué)校防患措施嚴(yán)謹(jǐn)，每天安排值日教師進(jìn)行巡檢并于放學(xué)后清場(chǎng)。學(xué)校對(duì)于重大問(wèn)題實(shí)施報(bào)告制，并能及時(shí)排除隱患確保師生安全。

3、檢查中未發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓、辦公樓、生活用房、走廊欄桿、廁所等設(shè)施的主體結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題。但由于我校是一座老校，受原來(lái)規(guī)劃限制，教學(xué)和辦公的用電線路、設(shè)備存在以下嚴(yán)重問(wèn)題：布設(shè)雜亂、線路混接、用電容量過(guò)小、開(kāi)關(guān)插座老化、失靈，且存在著安全隱患。

4、前教學(xué)樓建成使用已有40余年，雖主體結(jié)構(gòu)不存在問(wèn)題，但由于電器線路老化、超負(fù)荷使用的原因，反復(fù)接連出現(xiàn)跳閘、斷電的現(xiàn)象，不但嚴(yán)重影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序還暴露出用電的不安全因素。且前教學(xué)樓為磚木結(jié)構(gòu)所以學(xué)校非常擔(dān)心因此埋下火災(zāi)隱患。

5、學(xué)校四樓自然實(shí)驗(yàn)儀器室東北角處雨天滲水。

三、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育，防患于未然

學(xué)校始終把安全放在學(xué)校工作的首位來(lái)抓，加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

2、向弋江區(qū)教育局報(bào)告學(xué)校電器線路老化、布設(shè)雜亂、線路混接、用電容量過(guò)小等問(wèn)題，并同時(shí)申請(qǐng)由專(zhuān)業(yè)人員到校徹底摸查、清理學(xué)校電器線路（外線）。同時(shí)校總務(wù)處也加強(qiáng)對(duì)前教學(xué)樓用電管理，嚴(yán)密監(jiān)管、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。

3、學(xué)校將對(duì)自然實(shí)驗(yàn)儀器室滲水情況進(jìn)行處理。

碼頭口小學(xué)

2007年5月5日