第一篇：人身安檢分為七個崗位

人身安檢分為七個崗位：前引導(dǎo)員、前傳員、手檢員、執(zhí)機(jī)員、后傳員、后引導(dǎo)員、指揮員，具體站位和崗位職責(zé)為：

1:指揮員：選擇有利位置，在直觀范圍內(nèi)與被檢人保持2米左右距離，全面掌握現(xiàn)場情況，發(fā)現(xiàn)異常，立即警示安檢人員，并迅速采取果斷措施，必要時可依法使用警械、武器。

2:手檢員：位于安全門后，負(fù)責(zé)對被檢人進(jìn)行人身安檢，并隨時觀察被檢人的神態(tài)，動作，保持高度警惕，犯罪嫌疑人容易將槍支、管制刀具等危險物品隨身攜帶，在檢查時要注意個人安全。3:執(zhí)機(jī)員：負(fù)責(zé)X光機(jī)的圖像識別，發(fā)現(xiàn)可疑物時，示意后傳員實(shí)施開包檢查。

4:前引導(dǎo)員：位于安全門前1米外，負(fù)責(zé)維持秩序，提示被檢人接受安全檢查，觀察被檢人的神態(tài)、動作，發(fā)現(xiàn)可疑人員迅速示意手檢員實(shí)施重點(diǎn)檢查；在大型活動的時候，控制人員流量，減少手檢員檢查壓力，并將帶包和不帶包的被檢人分流。5:后引導(dǎo)員：位于X光機(jī)后1米處，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流，提示已通過安全檢查的人員迅速離開，觀察被檢人的神態(tài)、動作，發(fā)現(xiàn)可疑人員迅速示意手檢員實(shí)施重點(diǎn)檢查，協(xié)助指揮員掌握現(xiàn)場情況。6:前傳員：位于X光機(jī)前，負(fù)責(zé)提示、協(xié)助被檢人將隨身物品按順序擺放在傳送帶中間，不能重疊、并排；觀察被檢人神態(tài)、動作，遇有可疑情況，示意執(zhí)機(jī)員重點(diǎn)檢查。7: 后傳員：位于X光機(jī)后，觀察現(xiàn)場人和包裹的可疑情況，負(fù)責(zé)協(xié)助執(zhí)機(jī)員進(jìn)行圖像識別，對執(zhí)機(jī)員提示的重點(diǎn)物品進(jìn)行開包檢查，動作迅速，查找準(zhǔn)確，提示被檢人將自己的物品拿好。

六、安檢禮貌用語

1、引導(dǎo)員：“您好，請您自覺排好隊(duì)，按順序入場并接受安全檢查；”

“帶包的同志請走X側(cè)安全門！”

2、前傳員：“您好請您把包放在傳送帶上，把身上的金屬物品放在托盤里，通過安全門接受人身安檢；”

3、手檢員：“您好，請接受安全檢查！請您微張雙臂！”

“請您把兜里的物品拿出檢查！”

“請您轉(zhuǎn)身！”

“謝謝您的合作，您可以入場了！”

4、執(zhí)機(jī)員：“您好，您的包需要打開檢查！”

“請問，您包里類似于XX的物品是什么東西，請拿出來檢查一下！”

5、后傳員：“您好，這是您的包嗎？請您打開一下！”

“對不起，根據(jù)規(guī)定，您這件物品屬于禁帶物品，請您跟我來一下！”

“請您拿好自己的物品入場，謝謝合作！”

6、指揮員：“您好，根據(jù)規(guī)定，您這件物品屬于禁帶物品，請您配合我們工作到場外處理一下，您可以到寄存處寄存，謝謝合作?！?/p>

“您好，根據(jù)規(guī)定，您這件物品屬于違禁物品，我們將依法對其收繳，請您出示您的證件……”（根據(jù)實(shí)際違禁品情況可帶指揮部處理）

7、后引導(dǎo)員：“請您拿好自己的物品抓緊時間入場?！?/p>

“請您不要在安檢口逗留，趕快入場?！?/p>

1、檢查原則：

從左到右、從上到下、從前到后、儀器與手工相結(jié)合，通過儀器報警，手的觸摸，眼睛觀察排除疑點(diǎn)。

2、檢查順序：

安檢員站在被檢人側(cè)前方45度角的位置，檢查順序應(yīng)從左臂、左肩胛、左腋下、左前胸、腰部、左腿、左腳踝、腿內(nèi)側(cè)至右腳踝、右腿、右前胸、右腋下、右肩胛、右臂；

然后請被檢人轉(zhuǎn)身，對其背部進(jìn)行檢查，依次由頭部、后肩、背部、后腰、臀部、右腿后側(cè)、右腳踝、左腳踝、左腿后側(cè)，排除可疑點(diǎn)后放行。開包檢查 1.檢查原則：

從外到內(nèi)，從上到下，每件物品逐一檢查，排除可疑。

2.適用范圍：

（1）被檢人隨身攜帶的箱包沒有經(jīng)過X光機(jī)檢查的；（2）通過X光機(jī)檢查后，仍然不能確定被檢人隨身攜帶的物品是否安全的。2：檢查程序

（1）整體觀察，掂重量；

（2）檢查箱包的六個面，注意副兜和拉桿；（3）看拉鎖有無連線，慢慢拉開，檢查夾層；（4）打開箱包蓋時，用手輕壓衣物，看是否有連線

（5）將箱包內(nèi)的物品分層取出，取上層物品時要用手輕壓住下層物品，注意上下層之間有無可疑連線，取出的物品要分清順序和方向，左放左、右放右；（6）檢查箱子內(nèi)側(cè)和底部；

（7）檢查完畢后，要按照原來的碼放順序一一復(fù)原。:

3：注意事項(xiàng)

1）注意檢查箱包時必須有被檢人在場；（2）注意對貴重物品要輕拿輕放，以免損壞；

（3）注意對需要試機(jī)檢查的物品，要求被檢人親自試機(jī)；（4）注意對箱包內(nèi)非日常用品的檢查；（5）注意對查出的違禁物品要妥善處置；（6）注意檢查完畢后，將物品復(fù)原。

第二篇：說課一般分為七個版塊

說課一般分為七個版塊：

1、說教材：就是對整篇課文的理解；

2、說學(xué)情：就是學(xué)生目前已經(jīng)掌握的知識、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的分析。

3、說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

4、說教學(xué)過程。

5、說板書設(shè)計(jì)。

6、說作業(yè)。

7、說教法和學(xué)法，比如探究學(xué)習(xí)為主或者合作學(xué)習(xí)等方法。以上就是說課的基本內(nèi)容，希望對你有所幫助。另外如果沒有事先知道說課的內(nèi)容，需要熟悉全冊的教材~

1、說教材（重點(diǎn)是教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)以及如何確立的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)）、說教法（教學(xué)中采用的什么方法）、說學(xué)法（學(xué)生如何學(xué)習(xí)）、說教學(xué)流程（詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)意圖）、說板書設(shè)計(jì)

怎樣寫說課稿

“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)展，它有利于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力，也有利于提高教師的語言表達(dá)能力，因而受到廣大教師的重視，登上了教育研究的大雅之堂。

首先必須明確什么叫說課，所謂說課，就是教師備課之后講課之前（或者在講課之后）把教材、教法、學(xué)法、授課程序等方面的思路、教學(xué)設(shè)計(jì)及其依據(jù)面對面地對同行（同學(xué)科教師）或其他聽眾作全面講述的一項(xiàng)教研活動。

其次要說好課，就必須寫好說課稿。認(rèn)真擬定說課稿，是說課取得成功的前提，是教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。

怎樣寫好一篇說課稿呢？必須明確說課稿不同于教案，教案只說“怎樣教”，而說課稿則重點(diǎn)說清“為什么要怎樣教”。

所謂說清“為什么這樣教”，就是平常我們所講的找理論依據(jù)。理論依據(jù)從哪里找？一是《大綱》中指導(dǎo)思想、教學(xué)原則、教學(xué)要求等，這是指導(dǎo)我們確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)結(jié)構(gòu)以及教法、學(xué)法的理論依據(jù)；二是《教參》中的編 排說明、具體要求等，這是指導(dǎo)我們把握教材前后聯(lián)系和確定具體教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的理論依據(jù)；三是《教育學(xué)》、《心理學(xué)》中許多教學(xué)原則、原理、要求和方法等，這也可以作為我們確定教法、學(xué)法的理論依據(jù)；四是根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，對教材中的知識點(diǎn)進(jìn)行切合實(shí)際的考慮。

寫一篇說課稿，一般應(yīng)從以下幾個方面來闡述：

一、簡析教材

教材是進(jìn)行教學(xué)的評判憑據(jù)，是學(xué)生獲取知識的重要來源。教師要吃透教材、簡析教材內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

①教材內(nèi)容部分要求說明講稿內(nèi)容的科目、冊數(shù)，所在單元或章節(jié)；②教學(xué)內(nèi)容是什么？包含哪些知識點(diǎn)；③本課內(nèi)容在教材中的地位、作用和前后的聯(lián)系；④教學(xué)大綱對這部分內(nèi)容的要求是什么；⑤教學(xué)目標(biāo)的確定，一般從知識目標(biāo)、智能目標(biāo)、德育目標(biāo)幾個方面來確定；教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵的確定，教學(xué)重點(diǎn)是教材中起決定作用的內(nèi)容，它的確定要遵循大綱、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的。教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)時困難所在，它是依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)識水平而定。

二、闡述教法

教師在熟悉教材的前提下，怎樣運(yùn)用教材，引導(dǎo)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，這是教法問題。教學(xué)得法往往是事半功倍。在撰寫說課稿時應(yīng)簡要地說明：說明在本課中將采用的教學(xué)方法和運(yùn)用的教學(xué)手段，以及這樣做的原因，要著重說明其中有獨(dú)創(chuàng)的做法，特別是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體做法。這一方面是說課過程中非常重要的一點(diǎn)，主要考查教師對教學(xué)方法的研究和選擇。如果我們對傳統(tǒng)的教學(xué)方法如講解法、談話法、練習(xí)法、講練結(jié)合法等以及現(xiàn)代的教學(xué)方法如引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、程序教學(xué)法（斯金納）、自學(xué)輔導(dǎo)法（盧仲衡）、青浦經(jīng)驗(yàn)（顧泠沅）、啟研法、單元教學(xué)法、六課型教學(xué)法等都有一定的理解，并清楚每一種教學(xué)方法的制約因素、特點(diǎn)、選擇標(biāo)準(zhǔn)等，完全可以在自己的個人教學(xué)觀念之下進(jìn)行合理選擇和優(yōu)化結(jié)合。

三、指導(dǎo)學(xué)法

學(xué)法包括“學(xué)習(xí)方法的選擇”、“學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)”、“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。在擬定時應(yīng)突出地說明：①學(xué)法指導(dǎo)的重點(diǎn)及依據(jù)；②學(xué)法指導(dǎo)的具體安排及實(shí)施途徑；③教給學(xué)生哪些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、概說教學(xué)程序

這部分內(nèi)容實(shí)際就是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，但要與流水賬式的條款羅列區(qū)別開，既要有具體步驟安排，又要把針對性的理論依據(jù)闡述融會其中。

在撰寫時應(yīng)重點(diǎn)講清楚每個環(huán)節(jié)安排的基本思路及其理論依據(jù)，還要做到前后呼應(yīng)，使前三個方面內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處。教學(xué)過程要說清楚下面幾個問題。

1．教學(xué)思路與教學(xué)環(huán)節(jié)安排

說課者要把自己對教材的理解和處理，針對學(xué)生實(shí)際，借助那些教學(xué)手段來組織教學(xué)的基本教學(xué)思路說明白。

說教學(xué)程序要把教學(xué)過程所設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)說清楚。但具體內(nèi)容只須概括介紹，只要聽講人能聽清楚“教的是什么”“怎樣教的”就行。不能按教案象給學(xué)生上課那樣講。另外注意一點(diǎn)是，在介紹教學(xué)過程時不僅要講教學(xué)過程的安排，還要講清：“為什么這樣教”的理論依據(jù)（包括大綱依據(jù)、教學(xué)法依據(jù)、教育學(xué)和心理學(xué)依據(jù)）。2．說明教與學(xué)的雙邊活動安排

這里說明怎樣運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，怎樣體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體活動和諧統(tǒng)一，教法與學(xué)法和諧統(tǒng)一，知識傳授與智能開發(fā)的和諧統(tǒng)一，德育和智育的和諧統(tǒng)一。

3．說明重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理

要說明在教學(xué)過程中，是怎樣突出重點(diǎn)和解決難點(diǎn)的，解決難點(diǎn)運(yùn)用什么辦法。4．說明采用那些教學(xué)手段輔助教學(xué)。什么時候，什么地方用，這樣做的道理是什么。

5．說明板書設(shè)計(jì)。說明板書設(shè)計(jì)的意圖。

五、教學(xué)效果分析 對學(xué)生參與教學(xué)活動的主動性、深廣度的估計(jì)，學(xué)生達(dá)成教學(xué)目標(biāo)狀況的估計(jì)。說課活動分課前說課和課后說課兩種形式，不論是課前說課還是課后說課上述內(nèi)容必須闡述清楚。課前說課還應(yīng)說疑點(diǎn)，說明在備課中自己拿不準(zhǔn)的疑點(diǎn)，求教于其他教師。課后說課還應(yīng)包括“學(xué)生學(xué)得怎樣”的教學(xué)效果評估。

撰寫說課稿不必拘泥于固定、呆板的模式?？梢苑謮K寫清，按部分闡述；可以按照整體構(gòu)思融為一體，綜合論述。另外，在語言表述上，既要把問題論述清楚，又切忌過長，避免陳詞濫調(diào)，泛泛而談，力求言簡意駭，文詞準(zhǔn)確，語言針對性強(qiáng)。要做到這些，并非易事，還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，多下苦功。

第三篇：事業(yè)單位崗位分為管理崗位

寫點(diǎn)提綱給你：

一、事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。分為10個等級：部級正職、部級副職、廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應(yīng)管理崗位一到十級職員崗位。

專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。

南寧市職業(yè)教育中心專業(yè)技術(shù)崗位21人：其中中級崗的晉級名額是8個，凡中層領(lǐng)導(dǎo)不經(jīng)評審即可晉級。這些中層領(lǐng)導(dǎo)既然是按職務(wù)來晉級，那就是管理崗位，不應(yīng)該占專業(yè)技術(shù)崗位。

如果按專業(yè)技術(shù)崗位評審，就應(yīng)該撇開職務(wù)

二、中心的崗位晉級條件是

1．基本條件

（1）遵守國家、自治區(qū)、南寧市制定的法律、法規(guī)，無違法、違規(guī)錯誤記錄。

（2）認(rèn)真執(zhí)行國家、自治區(qū)、南寧市制定的與崗位職責(zé)有關(guān)的政策，無重大過失記錄。

（3）認(rèn)真執(zhí)行中心制定的各種規(guī)章制度，無重大過失記錄。

2．資質(zhì)與素質(zhì)條件

（1）具備與崗位職責(zé)相關(guān)的資質(zhì)條件。

（2）具備滿足崗位職責(zé)要求的態(tài)度、工作能力和水平。

（3）前三年的工作表現(xiàn)和工作成績良好。

中心中級職稱的教師共17名，這十七名教師學(xué)歷不同、任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的年限不同、任職資歷不同、任職以來的工作業(yè)績不同、教齡不同、考核的等級不同。中心設(shè)定的晉級條件如此簡單，如何能評出這種種之不同？

至于三個優(yōu)先條件是指在同等條件下的優(yōu)先，在同等條件下才起作用，不

是晉級評審的必備條件。

三、中心的崗位說明書存在的問題

中心的崗位說明書包括四大部分：

中心中層崗位說明書

專業(yè)技術(shù)崗位說明書

管理崗位說明書

工勤崗位說明書

（一）從這個崗位說明來看，顯然中心中層崗位并不是專業(yè)技術(shù)崗位。

事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。南寧市職業(yè)教育中心崗位說明書中的“中心中層崗位”到底是個什么崗位？

（二）專業(yè)技術(shù)崗位說明書有下列崗位說明書：

1、人事干部崗位說明書

2、辦公室干事崗位說明書

3、信息服務(wù)崗位說明書

4、就業(yè)工作指導(dǎo)崗位說明書

5、就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)與教學(xué)指導(dǎo)崗位說明書

6、教研員崗位說明書

7、培訓(xùn)管理崗位說明書

而晉級公示名單中的所有專業(yè)技術(shù)晉級人員中，僅李克林老師在培訓(xùn)管理崗位，盧紅堅(jiān)老師在教研員崗位，其他人員的崗位一律不符合專業(yè)技術(shù)崗位說明書。

（三）管理崗位說明書中有下列兩個崗位說明書：

1、財(cái)務(wù)會計(jì)崗位說明書

2、財(cái)務(wù)出納崗位說明書

管理崗7級正科的同志顯然不在這兩個崗位，又是依據(jù)什么晉級的？

所有晉級的人員中，有兩人的崗位在崗位說明書中就找不到對應(yīng)的崗位，應(yīng)視為無崗。

中心的崗位說明中，所有崗位均未標(biāo)明等級，領(lǐng)導(dǎo)在圈定晉級名單時完全拋

開了崗位說明書，想讓誰晉級就讓誰晉級，以崗定薪從何談起？

四、中心的方案為何會得以通過

2010年1月日，中心召開職工大會，中心領(lǐng)導(dǎo)對中心崗位聘用工作進(jìn)行全員動員，羅力建副主任通過PPT的方式講解中心崗位設(shè)置實(shí)施方案、競爭上崗工作方案和崗位說明書。全體教職工首次聽說“崗位設(shè)置”這個詞。

第二個工作日各部門組織討論《南寧市職業(yè)教育中心崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《南寧市職業(yè)教育中心競爭上崗方案》和《南寧市在崗位說明書》，這些方案并不是人手一份，而是由部門負(fù)責(zé)人在會上宣讀，多數(shù)人根本沒弄明白是怎么一回事。所有教職工都沒有看到上級的文件，根本不明白崗位設(shè)置工作是怎么一回事。

在這種情況下，中心就對方案進(jìn)行了舉手表決，在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的注視下，多數(shù)人都不得不舉起手。

中心的方案之所以順利通過完全是因?yàn)椋ㄊ┚值脑挘??

五、晉級名單公示后，廣大教工意見很大，在公示期間，十位教工（超過單位總?cè)藬?shù)的三分之一）聯(lián)合簽名向南寧市職業(yè)教育中心崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組提意見，得到的是維持原晉級結(jié)果的答復(fù)。教職工們再次書面提出建議，中心領(lǐng)導(dǎo)一直拖到放假那天上午才答復(fù)我們：我們這個單位情況特殊，誰工作行，只有領(lǐng)導(dǎo)有發(fā)言權(quán)，其他職工都不知道；我就是靠中層工作，所以我就把錢都給中層，即使簽名反對的十個人全部投反對票，方案照樣通過。你們有意見可以向上級反映，這是你們的權(quán)利！因?yàn)閱挝活I(lǐng)導(dǎo)根本不溝通，我們只能向上級反映問題。

6月17日局長去中心調(diào)研時候??

施局長、楊局長在總結(jié)時對中心的崗位設(shè)置工作做了明確指示。

我們以為，在施局長的講話后，中心領(lǐng)導(dǎo)會充分與教職工溝通，步子放慢些，拿出較合理、有細(xì)則的方案。然而，6月24日中心召開全體大會，中心領(lǐng)導(dǎo)結(jié)論性地宣布：中心的崗位設(shè)置方案在實(shí)際操作上，完全能夠滿足晉級評選的需要，操作簡便實(shí)用，沒必要細(xì)化打分，按原方案進(jìn)行，有意見的同志請保留意見。并嚴(yán)厲地說：“再有視組織原則和組織紀(jì)律而不顧，提意見的方式和言論影響中心和諧與穩(wěn)定，對中心造成不良影響，將在年終考核、績效工資、甚至簽訂崗位工作合同等提出處理意見，我們也希望這樣的事不會再在中心出現(xiàn)”。

對領(lǐng)導(dǎo)來說這份方案真的是操作簡便，無細(xì)則，所以想給誰就給誰。誰有意見就處理誰。

胡錦濤同志七一講話時說：??

第四篇：安檢科科長崗位描述

安管科科長崗位描述

一、我的工種描述

領(lǐng)導(dǎo)好，我叫xx，我的崗位職責(zé)是陜西陜煤澄合礦業(yè)公司二礦分公司安管科科長，主管采煤，現(xiàn)年xx歲，中專學(xué)歷，經(jīng)培訓(xùn)合格，上崗資格證齊全有效。

我的主要職責(zé)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家安全生產(chǎn)方針、法律、法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，對全公司的安全管理工作全面負(fù)責(zé)。

2、負(fù)責(zé)管理、安排和布置全公司的業(yè)務(wù)保安工作。

3、經(jīng)常深入現(xiàn)場，及時掌握全公司安全形勢和不安全隱患，向總經(jīng)理和安全副總經(jīng)理提供安全管理方面的建議。

4、參加各類事故的分析、追查和處理，負(fù)責(zé)事故報告和各類安全報表的上報工作。

5、做好安檢員的思想工作，督處檢查其值班、跟班工作，并開好班前會，分析施工區(qū)隊(duì)的安全動態(tài)，部署當(dāng)班的安全檢查工作。

6、經(jīng)常組織現(xiàn)場動態(tài)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

7、抓好職工安全檔案管理工作，收集與安全有關(guān)的資料和信息，將職工的安全培訓(xùn)，發(fā)證，獎罰情況的統(tǒng)計(jì)及時歸檔。

二、作業(yè)流程

觀看信息臺賬、了解前天安全生產(chǎn)情況→向領(lǐng)導(dǎo)匯報前天安全生產(chǎn)狀況及重大隱患→參加調(diào)度班前會和領(lǐng)導(dǎo)碰頭會、了解當(dāng)天工作重點(diǎn)并領(lǐng)取任務(wù)→組織召開安管科班前會、傳達(dá)調(diào)度會議精神并部署安排當(dāng)天工作

三、崗位危險源辨識及控制措施

1、作業(yè)規(guī)程和措施與現(xiàn)場不符，造成無法施工，起不到指導(dǎo)現(xiàn)場生產(chǎn)和安全的作用。

采取措施：審批作業(yè)規(guī)程和措施時，重點(diǎn)是方案實(shí)用性上下功夫，審批作業(yè)規(guī)程和措施要細(xì)，切實(shí)符合現(xiàn)場實(shí)際。

2、井下現(xiàn)場存在重大隱患，危及職工的生命安全。采取措施：經(jīng)常深入井下，重點(diǎn)是去重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)，查找重大隱患，發(fā)現(xiàn)重大隱患，及時停止現(xiàn)場作業(yè)，撤出人員，采取措施督促處理。

3、自身工作能力差，不能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

采取措施：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。

4、安檢員管理存在較大問題和漏洞。

采取措施：不斷深入現(xiàn)場，從重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找管理漏洞，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并嚴(yán)肅追究處理。

四、應(yīng)急事故處理

1、自救：撤、躲、滅、護(hù)、報

2、互救，堅(jiān)持三先三后原則：先復(fù)蘇后搬運(yùn)，先止血后搬運(yùn)，先固定后搬運(yùn)

安監(jiān)科科長崗位描述

一、我的工種描述

領(lǐng)導(dǎo)好，我叫xx，我的崗位職責(zé)是陜西陜煤澄合礦業(yè)公司二礦分公司安監(jiān)科科長，現(xiàn)年xx歲，大專學(xué)歷，經(jīng)培訓(xùn)合格，上崗資格證齊全有效。

我的主要職責(zé)：

1、在安監(jiān)處長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和有關(guān)文件，對全公司的安全監(jiān)督檢查工作全面負(fù)責(zé)。

2、監(jiān)督規(guī)程、措施的貫徹、落實(shí)情況，對有章不循的施工區(qū)隊(duì)必須立即制止。

3、監(jiān)督檢查各區(qū)隊(duì)現(xiàn)場跟班人員和安檢人員的工作情況，必須做到不安全不生產(chǎn)。

4、參加工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的檢查，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作。

5、監(jiān)督落實(shí)采煤工作面的礦壓觀測運(yùn)行情況，督處區(qū)隊(duì)按其礦壓管理的要求采取措施，及時解決存在問題。

6、參加各類安全大檢查，根據(jù)不同時期的特點(diǎn)，督處制定和補(bǔ)充安全技術(shù)措施，監(jiān)督對不安全隱患的整改情況。

7、參加公司各類事故的追查、分析、處理工作。

二、作業(yè)流程

觀看信息臺賬、了解前天安全生產(chǎn)情況→向領(lǐng)導(dǎo)匯報前天安全生產(chǎn)狀況及重大隱患→參加調(diào)度班前會和領(lǐng)導(dǎo)碰頭會、了解當(dāng)天工作重點(diǎn)并領(lǐng)取任務(wù)→組織召開安監(jiān)科班前會、傳達(dá)調(diào)度會議精神并部署安排當(dāng)天工作

三、崗位危險源辨識及控制措施

1、對作業(yè)規(guī)程和措施與現(xiàn)場不符，作業(yè)規(guī)程和措施貫徹不到位，起不到指導(dǎo)現(xiàn)場生產(chǎn)和安全的作用。

采取措施：停止工作面作業(yè)，對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，落實(shí)措施補(bǔ)充完善和貫徹。

2、井下現(xiàn)場存在重大隱患，危及職工的生命安全。采取措施：經(jīng)常深入井下，重點(diǎn)是去重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)，查找重大隱患，發(fā)現(xiàn)重大隱患，及時停止現(xiàn)場作業(yè)，撤出人員，采取措施監(jiān)督處理后，方可繼續(xù)作業(yè)。

3、自身工作能力差，不能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

采取措施：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。

4、安檢員管理存在較大問題和漏洞。

采取措施：不斷深入現(xiàn)場，從重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找管理漏洞，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和建議，并追究管理人員責(zé)任。

四、應(yīng)急事故處理

1、自救：撤、躲、滅、護(hù)、報

2、互救，堅(jiān)持三先三后原則：先復(fù)蘇后搬運(yùn)，先止血后搬運(yùn)，先固定后搬運(yùn)

安管科副科長崗位描述

一、我的工種描述

領(lǐng)導(dǎo)好，我叫xx，我的崗位職責(zé)是陜西陜煤澄合礦業(yè)公司二礦分公司安管科副科長，主管掘進(jìn)，現(xiàn)年xx歲，大專學(xué)歷，經(jīng)培訓(xùn)合格，上崗資格證齊全有效。

我的主要職責(zé)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神。

2、協(xié)助科長負(fù)責(zé)管理、安排和布置全公司的業(yè)務(wù)保安工作，并及時完成分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、經(jīng)常深入現(xiàn)場，及時掌握全公司安全形勢和不安全隱患，向科長提供安全管理方面的建議。

4、參加各類事故的分析、追查和處理，負(fù)責(zé)事故報告和各類安全報表的上報工作。

5、做好值班、跟班工作，并開好班前會，分析施工區(qū)隊(duì)的安全動態(tài)，部署當(dāng)班的安全檢查工作。

6、經(jīng)常組織現(xiàn)場動態(tài)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

7、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)考核管理制度，并做到公平、公正、合理，及時上報。

二、作業(yè)流程

觀看信息臺賬、了解前天安全生產(chǎn)情況→向領(lǐng)導(dǎo)匯報前天安全生產(chǎn)狀況及重大隱患→參加科室碰頭會、了解當(dāng)天工作重點(diǎn)并領(lǐng)取任務(wù)→按時按標(biāo)準(zhǔn)完成分配任務(wù)。

三、崗位危險源辨識及控制措施

1、作業(yè)規(guī)程和措施與現(xiàn)場不符，造成無法施工，起不到指導(dǎo)現(xiàn)場生產(chǎn)和安全的作用。

采取措施：審批作業(yè)規(guī)程和措施時，重點(diǎn)是方案實(shí)用性上下功夫，審批作業(yè)規(guī)程和措施要細(xì)，切實(shí)符合現(xiàn)場實(shí)際。

2、井下現(xiàn)場存在重大隱患，危及職工的生命安全。采取措施：經(jīng)常深入井下，重點(diǎn)是去重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)，查找重大隱患，發(fā)現(xiàn)重大隱患，及時停止現(xiàn)場作業(yè)，撤出人員，采取措施，督促處理。

3、自身工作能力差，不能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

采取措施：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。

4、安檢員管理存在較大問題和漏洞。

采取措施：不斷深入現(xiàn)場，從重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找管理漏洞，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并嚴(yán)肅追究處理。

四、應(yīng)急事故處理

1、自救：撤、躲、滅、護(hù)、報

2、互救，堅(jiān)持三先三后原則：先復(fù)蘇后搬運(yùn)，先止血后搬運(yùn)，先固定后搬運(yùn)

安監(jiān)科副科長崗位描述

一、我的工種描述

領(lǐng)導(dǎo)好，我叫xx，我的崗位職責(zé)是陜西陜煤澄合礦業(yè)公司二礦分公司安監(jiān)科副科長，現(xiàn)年xx歲，大專學(xué)歷，經(jīng)培訓(xùn)合格，上崗資格證齊全有效。

我的主要職責(zé)：

1、在安監(jiān)處長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和有關(guān)文件，對全公司的安全監(jiān)督檢查工作全面負(fù)責(zé)。

2、監(jiān)督規(guī)程、措施的貫徹、落實(shí)情況，對有章不循的施工區(qū)隊(duì)必須立即制止。

3、監(jiān)督檢查各區(qū)隊(duì)現(xiàn)場跟班人員和安檢人員的工作情況，必須做到不安全不生產(chǎn)。

4、參加工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的檢查，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作。

5、監(jiān)督落實(shí)采煤工作面的礦壓觀測運(yùn)行情況，督處區(qū)隊(duì)按其礦壓管理的要求采取措施，及時解決存在問題。

6、參加各類安全大檢查，根據(jù)不同時期的特點(diǎn)，督處制定和補(bǔ)充安全技術(shù)措施，監(jiān)督對不安全隱患的整改情況。

7、參加公司各類事故的追查、分析、處理工作。

二、作業(yè)流程

觀看信息臺賬、了解前天安全生產(chǎn)情況→向領(lǐng)導(dǎo)匯報前天安全生產(chǎn)狀況及重大隱患→參加科室碰頭會、了解當(dāng)天工作重點(diǎn)并領(lǐng)取任務(wù)→按時按標(biāo)準(zhǔn)完成分配任務(wù)。

三、崗位危險源辨識及控制措施

1、對作業(yè)規(guī)程和措施與現(xiàn)場不符，作業(yè)規(guī)程和措施貫徹不到位，起不到指導(dǎo)現(xiàn)場生產(chǎn)和安全的作用。

采取措施：停止工作面作業(yè)，對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，落實(shí)措施補(bǔ)充完善和貫徹。

2、井下現(xiàn)場存在重大隱患，危及職工的生命安全。采取措施：經(jīng)常深入井下，重點(diǎn)是去重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)，查找重大隱患，發(fā)現(xiàn)重大隱患，及時停止現(xiàn)場作業(yè)，撤出人員，采取措施監(jiān)督處理后，方可繼續(xù)作業(yè)。

3、自身工作能力差，不能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

采取措施：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。

4、安檢員管理存在較大問題和漏洞。

采取措施：不斷深入現(xiàn)場，從重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找管理漏洞，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和建議，并追究管理人員責(zé)任。

四、應(yīng)急事故處理

1、自救：撤、躲、滅、護(hù)、報

2、互救，堅(jiān)持三先三后原則：先復(fù)蘇后搬運(yùn)，先止血后搬運(yùn)，先固定后搬運(yùn)

安管科副科長崗位描述

一、我的工種描述

領(lǐng)導(dǎo)好，我叫xx，我的崗位職責(zé)是陜西陜煤澄合礦業(yè)公司二礦分公司安管科副科長，主管機(jī)電運(yùn)輸，現(xiàn)年xx歲，大專學(xué)歷，經(jīng)培訓(xùn)合格，上崗資格證齊全有效。

我的主要職責(zé)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神。

2、協(xié)助科長負(fù)責(zé)管理、安排和布置全公司的業(yè)務(wù)保安工作，并及時完成分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、經(jīng)常深入現(xiàn)場，及時掌握全公司安全形勢和不安全隱患，向科長提供安全管理方面的建議。

4、參加各類事故的分析、追查和處理，負(fù)責(zé)事故報告和各類安全報表的上報工作。

5、做好值班、跟班工作，并開好班前會，分析施工區(qū)隊(duì)的安全動態(tài)，部署當(dāng)班的安全檢查工作。

6、經(jīng)常組織現(xiàn)場動態(tài)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

7、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)考核管理制度，并做到公平、公正、合理，及時上報。

二、作業(yè)流程

觀看信息臺賬、了解前天安全生產(chǎn)情況→向領(lǐng)導(dǎo)匯報前天安全生產(chǎn)狀況及重大隱患→參加科室碰頭會、了解當(dāng)天工作重點(diǎn)并領(lǐng)取任務(wù)→按時按標(biāo)準(zhǔn)完成分配任務(wù)。

三、崗位危險源辨識及控制措施

1、作業(yè)規(guī)程和措施與現(xiàn)場不符，造成無法施工，起不到指導(dǎo)現(xiàn)場生產(chǎn)和安全的作用。

采取措施：審批作業(yè)規(guī)程和措施時，重點(diǎn)是方案實(shí)用性上下功夫，審批作業(yè)規(guī)程和措施要細(xì)，切實(shí)符合現(xiàn)場實(shí)際。

2、井下現(xiàn)場存在重大隱患，危及職工的生命安全。采取措施：經(jīng)常深入井下，重點(diǎn)是去重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)，查找重大隱患，發(fā)現(xiàn)重大隱患，及時停止現(xiàn)場作業(yè)，撤出人員，采取措施督促處理。

3、自身工作能力差，不能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

采取措施：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。

4、安檢員管理存在較大問題和漏洞。

采取措施：不斷深入現(xiàn)場，從重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找管理漏洞，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并嚴(yán)肅追究處理。

四、應(yīng)急事故處理

1、自救：撤、躲、滅、護(hù)、報

2、互救，堅(jiān)持三先三后原則：先復(fù)蘇后搬運(yùn)，先止血后搬運(yùn)，先固定后搬運(yùn)

安管科機(jī)電技術(shù)員崗位描述

一、我的工種描述

領(lǐng)導(dǎo)好，我叫xx，我的崗位職責(zé)是陜西陜煤澄合礦業(yè)公司二礦分公司安管科技術(shù)員，主管機(jī)電運(yùn)輸，現(xiàn)年xx歲，高中學(xué)歷，經(jīng)培訓(xùn)合格，上崗資格證齊全有效。

我的主要職責(zé)：

1、在安監(jiān)科科長直接領(lǐng)導(dǎo)和總工的指導(dǎo)下，努力做好機(jī)電、運(yùn)輸專業(yè)安全監(jiān)督和檢查工作，對分管業(yè)務(wù)的安全工作負(fù)責(zé)。

2、監(jiān)督檢查機(jī)電、運(yùn)輸方面規(guī)程和各項(xiàng)制度在機(jī)電、運(yùn)輸貫徹執(zhí)行的情況，并參與安全措施的審查工作。

3、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對機(jī)電、運(yùn)輸工程質(zhì)量和管理制度進(jìn)行監(jiān)督檢查。

4、經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，了解安全生產(chǎn)狀況。

5、參加機(jī)電、運(yùn)輸專業(yè)方面各類事故的調(diào)查處理。

6、參加煤業(yè)公司和上級組織的安全檢查活動，督處有關(guān)部門及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。

7、積極參與安全技術(shù)培訓(xùn)教育工作和安全技術(shù)知識更新學(xué)習(xí)。

8、應(yīng)參加礦井災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃的審查工作，并為礦井安全救護(hù)工作提出合理化建議。

二、作業(yè)流程

觀看信息臺賬、了解前天安全生產(chǎn)情況→向領(lǐng)導(dǎo)匯報前天安全生產(chǎn)狀況及重大隱患→參加科室碰頭會、了解當(dāng)天工作重點(diǎn)并領(lǐng)取任務(wù)→按時按標(biāo)準(zhǔn)完成分配任務(wù)。

三、崗位危險源辨識及控制措施

1、作業(yè)規(guī)程和措施與現(xiàn)場不符，造成無法施工，起不到指導(dǎo)現(xiàn)場生產(chǎn)和安全的作用。

采取措施：審批作業(yè)規(guī)程和措施時，重點(diǎn)是方案實(shí)用性上下功夫，審批作業(yè)規(guī)程和措施要細(xì)，切實(shí)符合現(xiàn)場實(shí)際。

2、井下現(xiàn)場存在重大隱患，危及職工的生命安全。采取措施：經(jīng)常深入井下，重點(diǎn)是去重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)，查找重大隱患，發(fā)現(xiàn)重大隱患，及時停止現(xiàn)場作業(yè)，撤出人員，采取措施，督促處理。

3、自身工作能力差，不能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

采取措施：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。

4、安檢員管理存在較大問題和漏洞。

采取措施：不斷深入現(xiàn)場，從重點(diǎn)環(huán)節(jié)查找管理漏洞，發(fā)現(xiàn)問題及時建議科長進(jìn)行追究處理。

四、應(yīng)急事故處理

1、自救：撤、躲、滅、護(hù)、報

2、互救，堅(jiān)持三先三后原則：先復(fù)蘇后搬運(yùn)，先止血后搬運(yùn)，先固定后搬運(yùn)

安檢科統(tǒng)計(jì)員崗位描述

一、我的工種描述

領(lǐng)導(dǎo)好，我叫xx，我的崗位職責(zé)是陜西陜煤澄合礦業(yè)公司二礦分公司安檢科統(tǒng)計(jì)員，現(xiàn)年xx歲，高中學(xué)歷，經(jīng)培訓(xùn)合格，上崗資格證齊全有效。

我的主要職責(zé)：

1、在安管科科長的領(lǐng)導(dǎo)下，按照公司各項(xiàng)安全管理管理規(guī)定和要求，做好每天的安全信息統(tǒng)計(jì)和職工日常管理工作，為公司安全管理提供基礎(chǔ)服務(wù)。

2、及時編制統(tǒng)計(jì)月報表，提供全面、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)資料，并做好統(tǒng)計(jì)臺帳，統(tǒng)計(jì)報表的歸檔、保管工作。

3、做好區(qū)隊(duì)、科室安全風(fēng)險責(zé)任績效考核管理工作。

4、認(rèn)真落實(shí)本科室職工信息統(tǒng)計(jì)、工資發(fā)放等工作。

5、完成科長及科室其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。

二、作業(yè)流程

上班→參加早操→回到辦公室工作→清掃衛(wèi)生→開始具體工作→下班前安全確認(rèn)→下班。

三、崗位危險源辨識及控制措施

1、容易發(fā)生電器火災(zāi)，采取措施：配備齊相關(guān)的消防設(shè)施。

2、統(tǒng)計(jì)員在面對電子輻射工作時，對人體的危害有：（1）電磁輻射是心血管病、糖尿病、癌突變的主要誘惑。（2）電磁輻射對人體的生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成傷害等。

采取措施：配備有關(guān)的防護(hù)用品，并盡量縮短接觸時間。

3、自身工作能力差，不能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

采取措施：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。

4、各類資金臺賬出錯后，容易引起職工的矛盾和穩(wěn)定。采取措施：細(xì)心做賬，做到公平、公正、合理。

四、應(yīng)急事故處理

1、自救：撤、躲、滅、護(hù)、報

2、互救，堅(jiān)持三先三后原則：先復(fù)蘇后搬運(yùn)，先止血后搬運(yùn)，先固定后搬運(yùn)

第五篇：飛機(jī)場安檢崗位實(shí)踐工作總結(jié)

在工作總結(jié)中，肯定成績，找出缺點(diǎn)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出意見與目標(biāo)，得到大家的肯定與支持，最大限度的團(tuán)結(jié)身邊的人，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，最大的獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持。以下是小編給大家?guī)淼膸灼w機(jī)場安檢崗位實(shí)踐工作總結(jié)，供大家參考借鑒。

飛機(jī)場安檢崗位實(shí)踐工作總結(jié)1

時光荏苒，時間如梭，十個多月的在深圳機(jī)場安檢站的實(shí)習(xí)時光就這樣在自己的忙碌之中匆匆而過，如今回首自己一路走來的十個多月，我的內(nèi)心不禁感慨萬千，自己清醒的雖沒有什么滿載而歸的碩果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的人生體驗(yàn)和磨練。

為了更好地總結(jié)一路經(jīng)驗(yàn)得失，積極發(fā)揚(yáng)成績，力爭克服自己在實(shí)習(xí)間所存在的的不足，以及響應(yīng)站部和學(xué)校教務(wù)處的要求，現(xiàn)我把自己在深圳機(jī)場安檢站十個月以來的實(shí)習(xí)工作特做以下簡要總結(jié)：

我的實(shí)習(xí)工作簡述：

我們在經(jīng)過為期一周時間的崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)和站部業(yè)務(wù)培訓(xùn)室多重全方位的考核后，我們終于真正走上了安全檢查工作崗位，首先，我是在前傳員的協(xié)助和指導(dǎo)下學(xué)習(xí)前傳員崗位具體工作，隨后就是協(xié)助開箱員做好復(fù)雜的開箱檢查工作;在經(jīng)過一個月的磨練之后，大隊(duì)見我們實(shí)習(xí)認(rèn)真刻苦、態(tài)度端正、積極進(jìn)取，大隊(duì)出于崗位的急切需要把我們重新分組，從此我也開始走上了單獨(dú)在安全門執(zhí)勤的人身檢查員崗位;又經(jīng)過了一個多月安檢經(jīng)驗(yàn)的積累和自己放棄休息時間主動請教、努力學(xué)習(xí)驗(yàn)證相關(guān)知識和安檢員中級教材知識，在班組師姐、師哥的再三向班長提議下和在班長向分隊(duì)長的請示下，我成了我們第一大隊(duì)b中隊(duì)第一批走上驗(yàn)證崗位的實(shí)習(xí)生;在每月的大隊(duì)安檢員職業(yè)技能檢查的例考中，我都是首當(dāng)其沖勇當(dāng)前鋒打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，并都取得了優(yōu)異成績，在一次驗(yàn)證考核中，我用時49秒查準(zhǔn)確無誤地驗(yàn)完了50張一代身份證，而其他從業(yè)多年的老員工一般都會錯到2張以上，我也是唯一一個獲得滿分的實(shí)習(xí)生，我也因此獲得了趙勝科長和考官范麗隊(duì)長當(dāng)面的一致好評!

我還幫助班長做好班組各項(xiàng)準(zhǔn)備和后勤工作：主動領(lǐng)取和上交安檢通道的工具;上交各類違禁物物品、暫存物品、遺留物品以及協(xié)助班長做好班長日志等輔助性工作。

我還堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)自己“與人為善、助人為樂”的為人處世的原則，積極配好分隊(duì)、中隊(duì)的工作需要與那些身體不適的員工主動換崗、在自己的自己的休息時間替他人頂崗、在自己班組執(zhí)勤過程中甘于吃苦受累以減輕其他組員的工作負(fù)擔(dān)等，深受到了隊(duì)長和班長們的表揚(yáng)。

我的業(yè)余活動簡述：

我在深圳機(jī)場實(shí)習(xí)期間在自己的業(yè)余時間還積極主動參加集團(tuán)公司、股份公司、安檢站部、大隊(duì)分隊(duì)的各項(xiàng)活動大賽：

我曾先后參加過深圳機(jī)場安檢站2017年上半年工作總結(jié)與表彰大會、深圳機(jī)場內(nèi)連廊遠(yuǎn)機(jī)位候機(jī)廳啟用儀式的剪彩典禮活動、深圳機(jī)場黨辦公室舉辦的“我與空港”主題征文大賽、“深圳機(jī)場回顧創(chuàng)業(yè)史”——深圳機(jī)場退休老同志座談會、深圳機(jī)場集團(tuán)公司總部大門前舉行的盛大升國旗儀式、在深圳機(jī)場候機(jī)a樓做深圳高交會義工服務(wù)、深圳機(jī)場集團(tuán)公司2017年安全工作會議暨春運(yùn)動員大會、深圳機(jī)場集團(tuán)春運(yùn)報道工作、深圳機(jī)場集團(tuán)公司團(tuán)委組織的年3.12“植樹造林·綠化空港”大型植樹活動、深圳機(jī)場“品牌建設(shè)年”合理化建議征集活動和深圳機(jī)場宣傳工作會議等等活動。

我的欠缺與不足：

孔子曰：“人非圣賢孰能無過?過而能改，善莫大焉!”是的，我坦承自己在這10多月的實(shí)習(xí)中犯下了各種各樣、大大小小的錯誤，有的是由于自己粗心大意、心態(tài)不穩(wěn)過于緊張、有的是由于自己經(jīng)驗(yàn)不足而至話多必失引起自己接二連三地在工作上出錯。但我在客觀認(rèn)識自己不足，知錯就改，并督促自己一定要謹(jǐn)記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)于心，所以我每犯錯一次我都要認(rèn)真思考犯錯的原因以及犯錯造成的各種嚴(yán)重后果。

對于安檢這種特殊的服務(wù)行業(yè)而言，我們實(shí)習(xí)生也算是普通服務(wù)一線中的最平凡一族，但我們用自己的大愛之心和實(shí)際行動服務(wù)了人民而竭盡了個人所能。

所以，我們很值得慶幸和自豪，因?yàn)槲覀冋跒槲覀冏约簩W(xué)業(yè)中的實(shí)習(xí)生涯和我們的人生畫上了最起碼在我們心中屬于自己的最圓滿的一筆!

飛機(jī)場安檢崗位實(shí)踐工作總結(jié)2

在過去的“多長”時間里，我榮幸地參加了實(shí)習(xí)工作，并作為一名地鐵安檢人員為乘客服務(wù)。在服務(wù)的過程中，我對于安檢工作有了新的認(rèn)識，也對自己未來工作中所要使用的技能有了新的提升。

過去，雖然自己知道自己有可能從事地鐵的相關(guān)工作，但是，僅僅限制于腦子里的想象。當(dāng)我?guī)е裤介_始我的第一次實(shí)習(xí)的時候，才知道具體的工作并不像自己想得那么簡單——給乘客指引，讓乘客和所攜帶的物品過安檢，檢查可疑物品。原來的想法不就是這么幾件事情嘛，真到做的時候才發(fā)現(xiàn)，這些僅僅是我的工作，是工作中要做的事情。但是，把事情做好，我需要的不僅僅是做事，更是做事情時候的態(tài)度。

安檢人員是和乘客首先接觸的人員，需要第一時間去發(fā)現(xiàn)乘客中的可疑行為，同時，運(yùn)用自己的影響力和制度賦予我們的職責(zé)，讓乘客順序安檢、主動安檢。因此，我在工作中注意到了和乘客的眼神溝通，用眼神來示意和影響乘客。對于那些步伐匆匆沒有對視的乘客，我會用聲音提醒。說話的時候注意不催促，而是讓對方收到提醒和關(guān)心。當(dāng)對方堅(jiān)持不予檢查時候，我才會加上身體動作，保證所有乘客的安全是我追求的目標(biāo)。

同時，使用機(jī)器也需要很多的歷練。在這里我要感謝教我這些技能的老師們，“多謝幾位帶你實(shí)習(xí)的師傅”，是您們的教育讓我提升了自己的能力，獲得了專業(yè)的工作精神。您們的工作態(tài)度，將會是我未來工作和生活中學(xué)習(xí)的榜樣!

飛機(jī)場安檢崗位實(shí)踐工作總結(jié)3

任何職業(yè)都是間接或直接地為人類或別人服務(wù)，只是服務(wù)對象、服務(wù)層面不同，而服務(wù)質(zhì)量的本質(zhì)要求是相同的。目前一般認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量就是服務(wù)對象的滿意度和同行認(rèn)可度，而要服務(wù)對象滿意、同行認(rèn)可，絕不是簡簡單單的微笑、文明用語及事后處理，更重要的是事前工作的質(zhì)量和輸出的產(chǎn)品的質(zhì)量。我所從事的安檢工作，工作的核心內(nèi)容是保障安全，我們輸出的產(chǎn)品是安全，安檢服務(wù)質(zhì)量最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)同樣是安全。那么怎樣才能提高服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)安檢工作最大價值呢?

我認(rèn)為：首先，要認(rèn)識到服務(wù)質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。服務(wù)質(zhì)量優(yōu)，則被服務(wù)對象滿意度高，其心情則舒暢，才會和諧、愉快地配合安檢;反之，則服務(wù)對象滿意度低，其心情郁悶，內(nèi)心則會產(chǎn)生厭惡、對抗甚至敵對意識，干擾安檢工作。我們服務(wù)質(zhì)量的好壞，表面上講，會影響到安檢的形象，深層次講，會動搖安全的根基，其后果將是不可挽回的。因此，我們必須不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障安全，贏得聲譽(yù)。

其次，要有敬業(yè)愛崗和忠誠企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒有這兩樣品質(zhì)，是不可能提供出高質(zhì)量服務(wù)的;沒有這兩樣品德，就會不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)、得過且過;就會無精打采、不負(fù)責(zé)任、行事馬虎、差錯不斷;就會影響團(tuán)結(jié)、影響合作、影響形象。因此，要網(wǎng)想有意識地不斷提升服務(wù)質(zhì)量，就必須具備這兩樣品德。

第三，要有大局意識和良好的心態(tài)。只有具備大局意識才會真正意識到服務(wù)質(zhì)量的重要性和必要性;只有具備大局意識，才會積極、主動地為他人著想、為服務(wù)考慮;具有具備大局意識才會自覺提升服務(wù)質(zhì)量。只有具備良好的心態(tài)，才會意識到所在崗位的重要性和不可或缺性;只有具備良好的心態(tài)，才會認(rèn)為為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種良好的品德，是一種相互合作，是一種人與人之間的尊重;只有具備良好的心態(tài)，才能意識到能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種享受和幸福。

第四，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，講究藝術(shù)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，也才會為服務(wù)對象提供無差錯的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。只有個人素質(zhì)過硬，才會贏得服務(wù)對象的信賴;才能提高服務(wù)對象的滿意度和認(rèn)可度。

沒有過硬的業(yè)務(wù)知識，再好的態(tài)度和再高的激情，也不能使服務(wù)對象滿意。在每一次的服務(wù)中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)的藝術(shù)性。講究藝術(shù)性能夠使服務(wù)對象感到舒適和滿意，這需要細(xì)心揣摩，好好體會，要經(jīng)常換位思考，體諒他人的處境和難處。

為了旅客的滿意，我必須提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為了保障空防安全讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造質(zhì)量，共同打造安檢工作堅(jiān)不可摧的質(zhì)量基石。以上是我的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識，請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同仁批評、指正。謝謝大家。

飛機(jī)場安檢崗位實(shí)踐工作總結(jié)4

安檢員能做的該做的就是再次加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷的井下實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，勇于接受一切，在最短的時間適應(yīng)這個全新的環(huán)境，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的職責(zé)。在此期間我最大限度地發(fā)揮好個人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，雖然有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得。以期望在以后，揚(yáng)長避短，去劣取優(yōu)，做出更大貢獻(xiàn)。

在過去的這段時間，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持圍繞安全生產(chǎn)方針、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、緊密聯(lián)系自己的職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)等方面開展工作，我深知作為一名安檢員，我的一言一行都體現(xiàn)著保障職工在生產(chǎn)，建設(shè)過程中的安全與健康，安檢員的工作好壞，對安全生產(chǎn)起著決定性作用，因此在做此總結(jié)工作是慎之又慎，下面我將分三個方面做自我個人工作總結(jié)：

一、思想方面

這段時間，我始終本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針、認(rèn)真貫徹政策，堅(jiān)持服從和領(lǐng)導(dǎo)安排，在實(shí)際工作中能很好的解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，力求實(shí)效 在安全檢查和監(jiān)督工作中，了解和向上級反映對安全生產(chǎn)的意見，對煤礦生產(chǎn)中存在的重大問題及時、準(zhǔn)確、真實(shí)的反映、匯報給領(lǐng)導(dǎo)，在匯報中絕不抱成見，更不能有“水分”。

始終認(rèn)為安全無小事，再小的安全隱患，發(fā)現(xiàn)就得立即制止，不做“老好人”，做事要勤快，不能拖拖拉拉，只有這樣才能把安全工作做得實(shí)，做得真，做得細(xì)。

二、業(yè)務(wù)方面

態(tài)度決定一切。在工作中，必須具有且抱有一顆良好的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，在工作中努力學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，提高自己在本行業(yè)的知識水平，自己深入井下，與煤礦工人學(xué)習(xí)，向技術(shù)工、分管礦長等師傅們請教，在最短的時間掌握更多的煤礦知識，把學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去。作為一名安檢員，必須時刻牢記自己的職責(zé)，你的疏忽大意很可能造成的是一個采面，一條掘進(jìn)、一個礦井的重大事故，人員的傷亡。同時在這段時間的工作中讓我認(rèn)識到安全檢查工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，必須應(yīng)掌握所管轄范圍內(nèi)的技術(shù)本領(lǐng)，從事煤礦安全檢查監(jiān)督工作，就要熟知本專業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識和生產(chǎn)細(xì)節(jié)易出現(xiàn)的安全隱患，大事要管，小事也要抓。其他范圍內(nèi)的也要做到了解、熟悉，要做到自己雖然不會干，但別人干完之后，自己知道是否合格。作為一名煤礦安全檢查員，我在最短的時間里學(xué)習(xí)并熟悉了采掘工作面的作業(yè)組織、技術(shù)工藝，現(xiàn)場的作業(yè)規(guī)程，盡最大的努力掌握礦井各種災(zāi)害的發(fā)生原因、預(yù)兆、規(guī)律、預(yù)防措施及發(fā)生災(zāi)害時的處理方法;掌握安全管理的新知識、新技術(shù)和與自己有關(guān)的法律法規(guī)。

在業(yè)務(wù)工作中總結(jié)出以下幾點(diǎn)是我們必須做好的。

(一)由于從事煤礦工作，特別是在井下，都是一些繁重、單調(diào)、重復(fù)的作業(yè)，加上工人的文化素質(zhì)各不相同，每個人的操作都有很大的自由性，所以很容易違反各項(xiàng)規(guī)定，會出現(xiàn)習(xí)慣性的違章，即使是一些很危險的工作，在安全生產(chǎn)段一時間后，人也會麻痹大意，疏忽僥幸的思想會漸漸增長，造成事故的發(fā)生這時，作為檢查員就要通過監(jiān)督檢查，及早地發(fā)現(xiàn)不安全行為，通過提醒、勸告、說服、批評、警告或處分手段，消除不安全行為，發(fā)揮安全監(jiān)督的作用。

(二)由于礦井所使用的設(shè)備多數(shù)都是相當(dāng)笨重的，加上礦井內(nèi)的溫度、濕度、風(fēng)速原因，設(shè)備易腐蝕、老化、磨損，容易發(fā)生故障，一些設(shè)施也因礦井條件和礦山壓力等原因產(chǎn)生各種不同程度的問題，這時，安全檢查員就要通過安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并采取有效措施，排除隱患，保證安全生產(chǎn)。

(三)安全檢查員只有掌握作業(yè)規(guī)程的要求，才能發(fā)揮安全檢查員的執(zhí)法能力。在看領(lǐng)導(dǎo)審批好的作業(yè)規(guī)程的同時，安全檢查員要通過實(shí)際情況和作業(yè)現(xiàn)場情況，直接查找作業(yè)規(guī)程的不足，通過分析判斷去發(fā)現(xiàn)管理的缺陷，并及時給予糾正和彌補(bǔ)，發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)知識及經(jīng)驗(yàn)作用。

(四)安全檢查員要識大體，樹立主人翁意識。要通過事故案例給職工群眾灌輸違章和損壞安全設(shè)施的危害性。例如，一些職工開井下風(fēng)門，就不及時關(guān)上，導(dǎo)致風(fēng)流短路，發(fā)生不該發(fā)生的事故。還有一些看似小事卻最終釀成大禍，如：透水、冒頂、片幫等。安全檢查員不管在任何一處盯點(diǎn)，都要進(jìn)行邏輯判斷，觀察、分析能夠發(fā)生重大事故的可能性，要隨時想一想，萬一發(fā)生重大事故后，可能涉及的范圍及損失的慘重。所以，一名安全檢查員在工作中要從大局出發(fā)，從系統(tǒng)出發(fā)，發(fā)揮自己的主觀能動性，增強(qiáng)大局意識。

(五)安全檢查員在日常檢查監(jiān)督活動中，檢查問題，不能為了工作而工作。要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)和典型，努力為煤礦事業(yè)開創(chuàng)良好的安全生產(chǎn)新局面。同時，安全檢查員還要善于推廣自己的安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(六)煤礦安全檢查員要結(jié)合安全生產(chǎn)的實(shí)際，既當(dāng)檢查員，又當(dāng)宣傳員，向廣大職工群眾宣傳安全方針、政策及法律法規(guī)，發(fā)揮自己的宣傳作用。

三、作風(fēng)方面

一年多來，工作中遵守職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，作風(fēng)扎實(shí)，執(zhí)行力較強(qiáng)，對上級的指示。指令、精神等做到不折不扣貫徹執(zhí)行;常言道：拿人手短，吃人口軟，在發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象時，不能被人家一句“硬”話或者“軟”話嚇到和收買，所以要想發(fā)揮好我們安檢員的職責(zé)，使之職能有所用，必須嚴(yán)肅自己的工作作風(fēng)。

在安全方面做了大量工作，取得了一定的成績，但仍然存在著許多不足的地方。展望xx年，任重道遠(yuǎn)，我們只有不斷充實(shí)自己完善自己，只有提高自身職業(yè)技能水平，思想素質(zhì)水平才能發(fā)揮好自己的職能作用，才能將安全工作做真、做細(xì)、做實(shí)，為礦井的安全生產(chǎn)提供有力的保障，把我們的各項(xiàng)工作開展的更加嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范。

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