第一篇：馬路中學自檢自查報告

馬路中學

常規(guī)管理工作自檢自查報告

為了進一步加強學校的常規(guī)管理，深化教育教學改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，并結(jié)合教育局下發(fā)會教辦字[2011]19號文件關(guān)于對學校常規(guī)管理工作進行督導檢查的通知精神。我校在上級黨委、政府及教育部門的直接領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行《馬路中學教學常規(guī)精細化管理實施方案》，做了不少的工作，并取得一定的成績，現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理活動情況以四個方面匯報如下：

一、學校行政管理

我校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全體師生的共同努力下，認真貫徹落實教育局各項要求，結(jié)合我校實際情況，提出了“向規(guī)范學校要管理，向管理要質(zhì)量，向制度要效益”的辦學理念，力爭使我校達到了“四化”，即管理規(guī)范化，質(zhì)量最優(yōu)化，關(guān)系人文化，制度科學化。具體做法如下：

（一）強化班子隊伍建設(shè)，確保工作正常運轉(zhuǎn)。

學校的工作領(lǐng)導必先行，老師們才能從思想上有認識，行動上有成效。學校領(lǐng)導班子成員共7人：校長、副校長、科室主任。我們團結(jié)一心，群策群力，統(tǒng)一認識，形成了“管理是基礎(chǔ)，管理出質(zhì)量，管理樹形象”的理念，為全校教育、教學水平的提高提供了思想保證。

1、明確職責，民主管理

學校班子成員每人都有自己的職責定位：要求領(lǐng)導認真做好自己分管的工作。學校每一件事都由領(lǐng)導班子成員民主協(xié)商解決，大家集思廣益，群策群力，體現(xiàn)學校管理民主化。

2、自強自律，無私奉獻

提倡廣大教職工加強學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。兩年來，均獲得先進學校稱號。教師忘我的工作態(tài)度，得到了家長的信任，社會的認可和大力支持，使我校的辦學條件又登上一個新的臺階。

（二）、強化師德師風管理，全面提高師德修養(yǎng)

1、強化學習和考核，提高思想認識。

我校實行師德一票否決制。在教育局的統(tǒng)一部署和安排下，強化師德考核。學期末，教師要對自己在一個學期的師德表現(xiàn)以“講述自己的故事”形式進行工作總結(jié)，使師德考核公開、公正，提高了教師的職業(yè)道德水平。

2、培養(yǎng)陽光心態(tài)，創(chuàng)造和諧校園。

創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)人文化管理是我們的目標。為此，學校的事物先由校務(wù)委員會成員共同商量，大家一致通過，再付諸實施。同時，我們以工會為紐帶，傾聽教師和學生的呼聲。

（三）、落實教學工作的有效管理，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

提高教學質(zhì)量，是一所學校工作的永恒主題，是學校的生命，教育的生命，關(guān)系著學校的生存和發(fā)展。為此，我們加大了對教學工作的管理力度：

1、強化有效教學

我們嚴格落實《馬路中學教學常規(guī)精細化管理實施方案》，牢固樹立“讓每一位學生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展”的教學思想，我們做到了“三抓”：一抓有效備課。二抓有效上課。三抓有效作業(yè)。

2、培養(yǎng)學生特長

我校開設(shè)了校園廣播活動課程，開展了每周寫一篇日記，每天學會一句格言等活動，在活動中培養(yǎng)學生的特長，結(jié)出了豐碩的果實。

3、開展讀書活動，打造書香校園

我校開展“打造書香校園，多讀書，讀好書”活動，校園掀起了師生讀書的高潮。每周一、四早自習為語文晨讀時間，周二、五早自習為英語晨讀時間。兩科教師必須在前一天放學前，把第二天晨讀的內(nèi)容和要求精心布臵好。第二天晨讀時，教師要巡視檢查，對不合格的同學自習課要單獨輔導，學校不定期抽查。

（四）、落實“生活德育”觀念，提高德育工作實效 我校德育工作堅持“生活德育”理念，充分挖掘各科教育資源，開展豐富多彩的德育活動，從而培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

1、開展豐富的養(yǎng)成教育活動。

一是廣泛開展“三管”活動。在學生中開展“管住口、管住腳、管住手”活動。要求所有學生做到“五不”，即不亂扔垃圾，不打架，不罵人，不攀摘花草，不亂寫亂劃。為此我們開展了“讓我們的校園更美麗”、“拾起垃圾”等活動。通過這些活動，學生全面養(yǎng)成了文明守紀的良好風氣。二是開展感恩教育和誠信教育活動。我們開展了“我送老師生日賀卡”、“我做媽媽好幫手”等感恩教育活動，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、尊敬師長的道德品質(zhì)。

2、強化安全教育打造平安校園。

為了創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的教學環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的目標，以安全文明校園建設(shè)為切入點，把安全教育貫穿于活動中。我們還組織了緊急疏散演習，讓學生懂得生命的寶貴，學會保護自己。

3、重視校園文化建設(shè)。校園的優(yōu)化、美化、凈化是學校工作不可缺少的一部分。走進校園，醒目的標語環(huán)繞校園圍墻，文化展板讓人耳目一新、整齊劃一的花壇令人眼前一亮、各種樹木錯落有致，給人一種賞心悅目的感覺。這一良好環(huán)境的形成絕不是一朝一夕之功。

二、教學管理

為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)教師高水平，教學高質(zhì)量，辦學有特色，就必須加大教育科研力度，扎實有效地搞好教研活動，制定學校教研活動制度：

1、學期初，教務(wù)處須根據(jù)學校工作計劃制訂學校的教研計劃，學科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實，切實可行、嚴禁形式化、任務(wù)性、應付檢查。

2、每月召開一次教研組長會議，教研活動以教研組為單位，兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料，討論新課程標準，說課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學經(jīng)驗交流等等。杜絕走過場、熬時間，要落實到實處。有詳細活動記錄。

3、建立各學科青藍工程，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學經(jīng)驗。

4、“四課活動”經(jīng)?；?。每學期每位教師做一次匯報課，每學科搞一次研究課，學校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，組織一次觀摩課。力爭每學期都能涌現(xiàn)出新的教學能手。

5、同年級同學科要堅持集體備課，在每位教師認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，共同分析研究教材內(nèi)容，確定教學目標，分析重點難點，切磋教學方法，探討雙基訓練和能力培養(yǎng)。

6、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務(wù)處報告工作，反饋教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導改進工作。

7、學期末，教研組和教導處寫好教研工作總結(jié)，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動的心得體會，存入學校業(yè)務(wù)檔案。教導處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。

同時為了深入了解課堂教學情況，學習交流教學經(jīng)驗，改進教學方法，促進教師教學業(yè)務(wù)水平和課堂教學質(zhì)量的提高，使新課程改革得以更好的實施，我校制定聽課、評課活動制度：

（一）、聽課數(shù)量

1、校長每學期聽課不少于15節(jié)、副校長每學期聽課不少于30節(jié)。

2、教導主任、副主任每學期聽課不少于40節(jié)。

3、教研組長、年級組長每學期聽課不少于20節(jié)。

4、科任教師每周聽課不少于15節(jié)。

5、學校組織教師到校外聽優(yōu)秀教師講課，每學期一次以上。

（二）、聽課要求

1、學校組織示范課、觀摩課，全體教師必須全參加聽課，學校領(lǐng)導要在聽課活動中善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教學能手，樹立典型，帶動全體。

2、教研組組織的青年教師匯報課，學科帶頭人的實驗課、研究課，本組教師必須全部參加聽課，且在聽課前認真熟悉教材和學生實際情況，以便聽課時抓住重點和關(guān)鍵。

3、學校領(lǐng)導聽推門課，可不事先通知，隨時到教室聽課，同時檢查授課與教學進度、教案是否相符。教師個人聽課可自行聯(lián)系安排。

4、聽課教師必須提前進教室，態(tài)度要認真虛心，不能有干擾課堂教學的行為（如帶手機進教室）。要認真寫好教學全過程的聽課記錄，有聽課時間、班級、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節(jié)的評析和全部的課堂評價。

5、聽課杜絕走形式，不能為應付檢查而抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。

6、聽課后對教學效果差、學生和家長反映強烈的教師，領(lǐng)導和教研組長要實行跟蹤聽課指導，幫助改進，限期提高。

7、教導處要定期檢查教師的聽課情況，并記入教師的業(yè)務(wù)考核檔案。

（三）、評課要求

1、評課時先由執(zhí)教教師自我評價，找出成功與不足之處，促使執(zhí)教者加強對自己課堂教學的課后反思，激發(fā)全意進取，改進教學的內(nèi)在動力。

2、聽課教師要有認真負責的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)教師講課中的優(yōu)點，充分肯定。根據(jù)自己的見解，提出中肯的意見和建議，要有深度，不許光唱贊歌，浮在表面。

3、在充分評議的基礎(chǔ)上，有評課組織者全面客觀地做出總結(jié)，使教師在聽課、評課過程中得到提高。

4、檢查聽課記錄，要注重對評課意見的檢查。如果評課敷衍了事，過于簡單，缺乏針對性，視為不合格。

三、后勤管理

總務(wù)工作是學校工作的重要組成部分，認真做好總務(wù)工作，不僅能創(chuàng)造育人環(huán)境，而且能提高教師教書育人的積極性，提高教學質(zhì)量，為此，學校制訂了管理辦法。

（一）、學校總務(wù)工作的主導思想：

1、學?？倓?wù)工作，必須堅持管理育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人。

2、總務(wù)工作必須為教育教學服務(wù)，為學校各部門服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

（二）、建設(shè)一支素質(zhì)良好的總務(wù)隊伍：

要搞好學校的總務(wù)，必須有素質(zhì)優(yōu)良的總務(wù)隊伍，因此，總務(wù)人員必須做到：

1、要提高政治素質(zhì)，提高文化修養(yǎng)，要掌握學校工作的規(guī)律，提高業(yè)務(wù)能力。

2、要愛校如家，有一定的責任感和創(chuàng)業(yè)精神。工作上能任勞任怨，工作扎實，作風上要勤謹，廉潔奉公，思想上要以改善教師工作條件，以育人為己任。

3、總務(wù)人員要一專多能，團結(jié)協(xié)作，做好學?？倓?wù)工作。

（三）、總務(wù)人員要嚴格財務(wù)制度，嚴格財務(wù)管理。

1、根據(jù)學校辦學條件和特點，堅持“少化錢、多辦事、辦好事”和“集中財力辦要事”的原則，把握財源。

2、嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，杜絕亂收費。

3、一切現(xiàn)金，均由出納員負責辦理，任何人員不得帶存現(xiàn)金。

4、健全財務(wù)帳冊，建立財務(wù)檔案。

（四）、嚴格財務(wù)審批手續(xù)：

1、學校一切開支，必須征得校長同意，一切票據(jù)需由校長審批?？倓?wù)主任應在開學前、期中兩次與各部門協(xié)商，征求購臵開支計劃，送校長審批，凡為經(jīng)校長同意，隨意購買并造成事實者，由當事人負責。

2、一切購物票據(jù)，需由經(jīng)手人、證明人（實物驗收人）、批準人三者具全，方準報銷，驗收人員如發(fā)現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量與票據(jù)不符，不予驗收簽報。

3、凡一切借款，借條需校長批準，如沒有校長批準，出納員有權(quán)拒付借款。

4、財務(wù)人員每月按時清結(jié)一次，并把清結(jié)情況報告校長室。

5、學校組成財務(wù)稽核小組，每學期對學校財務(wù)進行一次稽核。

四、安全管理

(一)、加強領(lǐng)導，努力構(gòu)建職責明確的長效機制

為確保教育穩(wěn)定，我們把學校安全管理工作當作了頭等大事來抓，成立了由政教主任任組長，校衛(wèi)隊為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組，形成了良好的領(lǐng)導機制，強大的綜治隊伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。

同時，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學生宿舍、集合集會、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責任制度：一是層層簽訂綜治目標管理責任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責任包干制；二是強化了預防領(lǐng)導瀆職的一把手負責制、責任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強了“一崗雙責”意識，認真履行好自己的職責，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。

(二)、嚴格管理，認真抓好學校創(chuàng)安的常規(guī)工作

學校安全管理是一項長期而細致的工作，貴在堅持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。

一是定期研究創(chuàng)安工作。對學校創(chuàng)安工作堅持定期研究、專題布署、及時反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。每年召開的有關(guān)安全工作的專題會議不低于10次，及時發(fā)布安全預警，傳達上級精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時有效。各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時反饋情況，并堅持把創(chuàng)建平安校園與加強學校教育教學管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級（學生）評比等有機結(jié)合起來，取得了良好成效。

二是適時開展隱患排查。我們十分重視學校安全隱患的排查，開學、期中、期末三個重要時期都派出了由校長帶隊、各處室主任參與的校園安全工作檢查小組，就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個方面進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。平時則隨時組織工作人員明查暗訪，對于發(fā)現(xiàn)的問題都當即向校方一一指出，并責令整改。

三是狠抓整改督辦落實。對于排查出的重大校園安全隱患，我們除了口頭指出和責令整改外，還專門要求限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收。如去年我們就整改了10多處安全隱患，及時排除了安全管理中的“定時炸彈”，確保了整改工作落實到位。

四是嚴格堅持值班巡查。在節(jié)假日均實行了領(lǐng)導帶班值班制，特防期實行24小時值班，做到有事報事無事報平安。除做好值班守護外，校衛(wèi)隊還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。

(三)、拓寬思路，全面實現(xiàn)安全工作的綜合治理

在抓好常規(guī)管理的同時，我們還積極拓寬思路，認真抓好與學校安全管理有關(guān)的其它工作，實現(xiàn)了學校安全管理工作的綜合治理。

一是深入開展普法、安全教育。我們聘請法制副校長和法制輔導員，深入開展了“警校共建”活動，還邀請干警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展消防、水災、重大疫病防治、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強了師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。

二是積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學校安全管理工作的負面影響不容小視。為此，我們開展校園周邊環(huán)境專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場所、黑書報攤點進行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學校周邊育人環(huán)境，增強了校園安全系數(shù)。

三是妥善調(diào)處突發(fā)事件。教育系統(tǒng)點多面廣，由于天災人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時化解了矛盾，確保了學校的穩(wěn)定。

(四)、安全管理工作的幾點體會

安全工作千頭萬緒，方法措施各有不同。在長期的工作中我們積累了一點心得體會，歸納起來可簡稱為“四要”：

1、思想上要重視。常言道：思想是行動的先導。只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀念深深烙在校長師生的腦海中，讓創(chuàng)建“和諧安全文明”校園辦學理念，成為我們的追求目標。

2、制度上要健全。沒有規(guī)矩，不成方圓。堅持制度先行是落實職責、抓出成效的前提條件。安全工作是否得到真正落實，只有建立健全學校安全管理的各項制度，使之構(gòu)成一個彼此聯(lián)系、互相補充的有機體系，做到權(quán)責明確，措施具體，嚴格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實效。

3、工作上要前瞻。安全穩(wěn)定，預防在先，因此，我們把大部分的時間和精力都放在了安全事故的預防工作上，做到了未雨綢繆，防患未然，不管是隱患排查整改、校園周邊環(huán)境整治、青少年安全普法教育，還是突發(fā)事件調(diào)處、乃至堅持平常值班巡查，都是在圍繞“預防”二字做文章，我們認為，只有工作前靠，積極主動，做到早預防、早知情、早處理，才能搶占先機，將各種安全隱患消滅在初始階段，確保校園平安。否則，等出了大事才疲于奔命，既難以取得好的效果，又會影響其他工作。

4、手段上要創(chuàng)新。因“?！敝埔?，創(chuàng)新手段，才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會。要求學校任何教職員工只要發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有安全隱患、事故發(fā)生，就有責任和義務(wù)在第一時間盡力控制局面，并及時向?qū)W校匯報及時處理，如果袖手旁觀則要追究責任，這樣極大地調(diào)動了所有干部職工的創(chuàng)安主動性。我們感覺，安全管理天天在講，天天在抓，如何常抓常新，花最少的氣力抓出最好的績效是我們必須認真思考的問題。

我們在取得一定成績的同時，也存在著一些不容忽視的問題：

(一)、教師隊伍

1、教師編制不足，教師隊伍不穩(wěn)定。

2、缺乏發(fā)展的條件和意識

由于受到經(jīng)濟條件的制約和環(huán)境風氣的影響，農(nóng)村學校教師缺少培訓學習的機會和條件，缺乏自我發(fā)展的意識，學校講學習、搞教學科研氛圍淺淡。更不能運用新課標開展教學活動，教育質(zhì)量因此也難得到保證。

（二）、學校管理

由于農(nóng)村多數(shù)學生家長對教育認識的局限，以及受長期以來農(nóng)村學校隨遇、粗放管理的影響，辦學思想，教育教學理念以及管理方法存在諸多不足。

1、一般家長、社會評價一所學校的尺度主要是看升學率（直接的應是升學人數(shù)）及統(tǒng)考成績，而忽視了對教育教學過程的管理，從而教學過程失去了應有的教育性。

2、重形式、輕落實，存在于學校管理的諸多方面。在學校行政工作管理，黨務(wù)工作管理，教學工作、教研活動管理，德育工作管理，安全工作管理，食品衛(wèi)生、禁毒防艾工作等方面制度計劃一概齊全，但普遍存在著這種輕落實、重總結(jié)的“兩頭重、中間輕”的現(xiàn)象，到頭來只能是搞文字游戲、做表面文章的形式主義。

3、執(zhí)行制度過程帶有嚴重的隨意性，學校制度樣樣俱全，但許多制度長期處于“休眠”的狀態(tài)。這勢必將導致學校管理的松散，導致管理的失控和混亂，導致管理效果的滑坡。

（三）、學校硬件 學校用房差是農(nóng)村學校普遍存在的困難，這里講的“差”有兩層意思，一是學校很多用房質(zhì)量不高，二是用房的數(shù)量緊缺。除了必須具備的教室和宿舍外，沒有圖書閱覽室、實驗室、教師集體辦公室，更不用提什么多媒體教室、電腦室、語音室、音樂室、美術(shù)室等，學生必須二人一張床的情況。

（四）、校園文化

校園文化是學校建設(shè)的一個重要內(nèi)容，也是農(nóng)村學校建設(shè)比較薄弱的一個環(huán)節(jié)。農(nóng)村本來文化氛圍就比較差，文化氣息就比較稀薄。而學校就是農(nóng)村文化的傳播基地，是農(nóng)村文化最為先進的地方。

只有前進才會感到有困難和阻力。我校在發(fā)展中迎來了新機遇，但的確也存在著很多的問題和困難。認識眼前的問題和困難，有利于我們今后更好的開展教育工作。

馬路中學

2011年6月20日

第二篇：長順縣馬路中學消防安全自查報告

長順縣馬路中學消防安全自查報告

（2009年5月）

根據(jù)公長順縣教育局緊急通知的要求，我校結(jié)合學校消防安全狀況，采取有力措施，加深對學校消防安全檢查，全面消除火災隱患，確保學校的消防安全，使學生放心、家長放心、社會放心。

一、橫向到邊，事事處處有人管。組織對本轄區(qū)學校進行一次全面檢查，主要對學生、教職員工宿舍（公寓）和食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室、會議室、鍋爐房等場所進行重點檢查。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患，必須強化措施，依法督促整改，務(wù)必做到“六個必須”：對于封堵、占用疏散通道和鎖閉、遮擋安全出口的，必須責令立即改正；對于宿舍和教室等公共區(qū)域外窗安裝影響人員逃生和應急救援的金屬護欄的，必須責令立即拆除；對于違章使用液化氣等易燃易爆危險品和電爐等大功率電器的，已清除；對于違章使用電器、私拉亂接電氣線路，整改完畢；對于疏散指示標志、應急照明和事故廣播損壞的，整改完畢；對于消火栓，開學前修復完成。

二、縱向到底，層層級級有人抓。學校按照“誰主管、誰負責”的原則，切實落實學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作責任制，加強對學校安全保衛(wèi)機構(gòu)和群防群治組織的指導，從而提高了學校內(nèi)部消防安全防范能力。

三、責任到人，時時刻刻有人做。加大檢查抽查力度，提高集中整治水平。學校在專項治理過程中強調(diào)，檢查要細，抽查要勤，復查要到位，確保檢查一次，提高一次；整改一次，提高一次，真正使學校消防安全工作扎實開展，取得成效。

學校逐一進行消防安全檢查，對查出的火災隱患，要求學校利用國慶假期時間進行完善整改。進一步加強學校消防安全、學生安全意識教育的活動。

第三篇：柳樹中學自檢自查報告

柳樹中學自檢自查報告

為了更好的貫徹執(zhí)行上級下發(fā)的關(guān)于開展老變冬季學校安全自檢自查的通知的文件精神，進一步加強學校安全、衛(wèi)生工作，確保新學期教育教學秩序的正常開展，我們在教師上班第一天就馬上組織全校教師召開安全會議，落實上級的文件精神，并對學校安全進行了全面徹底的排查?，F(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：

一、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全

學校安全工作小組由校長任組長，負責全面工作，分管副校長負責安全工作的協(xié)調(diào)指導與監(jiān)督工作；后勤主任具體負責學校安全工作，組員由學校有關(guān)處室負責人、完小學校校長等組成。層層落實安全工作責任制，中心小學校長與完小校長、完小校長與每一位教師都分別簽了安全工作責任狀。

學校每周一集會時間，值周領(lǐng)導在講本周工作要點時，都要強調(diào)學校的安全工作，使安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈。

學校安全工作會議后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、操場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。

二、消防安全方面

1,、建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施的建設(shè)。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網(wǎng)線進行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損造成的安全隱患。

2、學校定期對消防設(shè)施進行檢查，每幢大樓按規(guī)定配齊滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責；定期檢查學校教學樓、綜合樓的用電情況，定期檢查插座是否符合規(guī)定，學校宿舍是否學生使用電熱毯取暖，保證學校沒有私亂接電線現(xiàn)象，并安排好預防火災事故發(fā)生工作。避免由于用電引起的不安全因素。

3、為使我校成為最平安學校，更新了消防器材，加強了消防管理，平時與公安消防部門加強聯(lián)系，進行了一次卓有成效的消防知識講座，大大提高了我校師生的消防意識。

3、學校加強了消防方面的資金投入，學校為加強教學樓和宿舍樓的防火能力，對主要部位的滅火器進行了充實完善，定期更換檢查，并做好更換檢查記錄。并對學生進行禁止自行到野外用火、玩火的教育。

4、我校教學樓只設(shè)計了一個安全通道和出口，且寬度不夠。學生集體宿舍有兩個通道，寬度比較合理。在學生教學樓、學生宿舍樓消防安全疏散指示標志明顯。在學校宿舍樓、學校教學樓的電腦室、實驗室、圖書室、檔案室、會議室、復印室等，安放了泡沫滅火器，但數(shù)量不夠，且學校化學實驗室、物理實驗室缺乏應有的消防設(shè)備和裝置。教學樓及宿舍走廊應急燈配備齊全，正常使用。疏散標志明顯，每個教室配備逃生路線圖。每月一次學生學生消防逃生演練，達到經(jīng)常消防安全教育的目的。

安排后勤人員進行巡視，認真檢查個教室辦公室電源開關(guān)，燈具以及電線是否裸露，消除火災隱患，對消防器材進行檢查，出現(xiàn)故障問題及時維修或更新。

三、交通安全方面

指導思想

以“構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建平安校園”為宗旨，根據(jù)老邊區(qū)校車安全管理工作整頓方案，建立“職責明確、分工協(xié)作、認真落實、安全有序”的學生安全工作教育管理機制，保障學生上學、放學的交通安全，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

領(lǐng)導機構(gòu)

組

長：王作欽

校

長 副組長：李樹成副校長 成員：冷坤麗

學生處主任

敬義東

黨支部副書記

李旭日

團委書記 職責分工： 校長王作欽：

全面部署安全工作要點，督促并監(jiān)督各相關(guān)領(lǐng)導的相關(guān)工作。副校長李樹成：

負責安全工作的具體落實，開展學生安全方面的教育活動，做好學校安全工作的匯報

副校長冷坤麗：

負責核查學生上學放學的具體情況，做好對學生進行安全教宣傳，并簽訂相關(guān)方面責任狀，匯總歸檔。

副書記敬義東： 負責集中審核學生乘載車輛的相關(guān)手續(xù)，并做好隨時監(jiān)督工作。團委書記李旭日：

執(zhí)行和配合相關(guān)領(lǐng)導的各項工作，做到深入具體、實實在在，確保學生安全工作順利和圓滿。工作重點： 全面核查：

由學生處冷坤麗主任負責對學生上學放學的交通情況進行全面徹底的調(diào)查，核查結(jié)果如下：

學生總數(shù)：460人；步行上學人數(shù)：175人，騎自行車上學人數(shù)：79人，乘坐公交、跑線車上學人數(shù)：168人，乘坐自包車人數(shù)：16人，乘坐三輪車上學人數(shù)：15人，家長騎摩托車送的人數(shù)：7人。

對于乘坐三輪車、自包車和家長接送的特殊情況，學校進行了進一步的核查，并與家長簽訂了安全責任狀。集中審核：

對大部分學生乘坐的公交、跑線車，由學校黨支部副書記敬義東同志負責逐一進行審核，對符合標準的車輛負責人和司機進行安全方面的要求和囑咐，對不符合標準的車輛，將制止其裝載學生通勤。深入開展安全教育活動：

安全工作大于天，安全教育常抓不懈，根據(jù)不同的季節(jié)，布置不同的教育內(nèi)容，充分利用班會加強安全教育的宣傳和要求，還利用學校板報、校內(nèi)廣播、張貼標語等手段大力宣傳。對學生校內(nèi)活動、乘車、騎車、不到結(jié)冰荷塘、水渠滑冰玩耍，以防止溺水事故等諸多方面提出嚴格的要求。有要求也有檢查，學校領(lǐng)導和班主任深入實際走進課間，對學生是否遵守學校的安全要求進行監(jiān)督，確保全校師生健康、平安。

安全工作分工明確，層層落實，有宣傳、有要求，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時排除，并嚴格執(zhí)行和落實責任追究制度。使學校的安全工作踏實有效，杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、學校安全管理

安全工作周密細致，有計劃、有領(lǐng)導、有檢查、有落實。學校根據(jù)本校實際，制定了《安全教育活動方案》，明確了活動的目標、內(nèi)容、措施及各項活動的負責人。各班班主任根據(jù)學校的要求，相應制定了本班的活動計劃。學校成立了安全教育領(lǐng)導小組，王校長任組長，李校長、冷校長任副組長，領(lǐng)導班子其它成員及各班班主任為領(lǐng)導小組成員，分工負責，齊抓共管。各班配設(shè)了安全委員，負責向班主任匯報學生日常生活中的安全問題。學校每周對各班安全教育的落實情況進行詳細檢查，并將檢查結(jié)果納入校日志管理。學校根據(jù)實際和上級要求，靈活地確立和調(diào)整了活動的內(nèi)容。半年來，學校克服重重困難，高質(zhì)量地完成了計劃的各項任務(wù)。簽訂安全責任書，師生明確各自的安全責任。學校與班主任、班主任與學生家長簽訂了《安全責任書》，明確了學校與學生及其家長在安全問題上的責任；教導處與各任課教師簽訂了安全責任書，校長與分管班子成員簽訂了安全責任書，班子成員和全體老師明確了各自的安全責任，以及在安全問題上的各自的義務(wù)。

各班自查與學校檢查相結(jié)合，師生齊動手，排除各種安全隱患。學校首先要求各班發(fā)動學生，以教室、食堂、小賣部為重點，查找安全隱患。然后學校、后勤處、政教處根據(jù)自查情況，組織班主任對學校范圍內(nèi)的各種安全隱患逐一排查，目前，學校查出的所有隱患均以排除。由于隱患時時有，學校每周定期對安全隱患進行檢查，以確保學生時時安全。

活動形式多樣，內(nèi)容豐富，重點突出。安全教育活動以食品衛(wèi)生、法制教育、校舍安全、交通安全、生活環(huán)境安全為重點。學校組織全校師生分期觀看了法制教育和交通安全知識和食品衛(wèi)生知識教育的電視光碟。光碟內(nèi)容豐富，事例典型，切合學生的思想和行為實際，反映強烈，效果良好。為了更好的加強育和宣傳，各班利用黑板報進行安全知識宣傳，校團委進行了檢查和評比；各班還召開了不同形式的主題班會。例如：“警鐘長鳴”、“安全在我心中”、“講安全，見行動”等主題班會，讓學生主動參與，使學生真正的成為安全教育的主體，成為安全活動的主人。學校還利用校園廣播定期對安全知識進行宣傳，將存在的安全隱患公布與眾。

針對不安全行為，剖析典型事例，增強師生的安全意識。學校根據(jù)調(diào)查，列舉了學生中存在的種種不安全行為：上下樓梯擁擠、在走廊內(nèi)打鬧、在校園內(nèi)追打、學生自己修理班內(nèi)電器、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔東西、刮風時不關(guān)窗子、吃無生產(chǎn)日期或過期食品，騎自行車不掌手或在公路上賽跑，乘坐超載或無照車輛、下車通過路口不一停二看三通過等等。通過主題班會，結(jié)合本地典型事例，讓師生共同分析上述行為的危害，明確自己應該怎樣做。針對上述情況，學校還制訂了相應的規(guī)章制度，做出一些禁止性規(guī)定。以杜絕安全事故的發(fā)生。

安全知識教育與安全行為相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、注重實效。利用周會、星期五教師學習日，結(jié)合本校實際分別組織學生和教師有選擇地學習了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學生安全事故處理辦法》、《中小學安全教育須知》、《中小學傷事故、事件典型案例選析》及《中小學生自救自護常識》等，在學校多媒體教室組織師生觀看了“中小學安全教育”光碟，讓師生了解必要的安全知識和安全要求，學校還組織觀看了針對火災事故和學生進行疏散、逃生、自救、互救的演練活動的光碟，提高了學生在危險情況下的應對能力，讓學生體會到安全常識在危險情況下的重要作用。讓學生自覺學習安全知識，自覺落實安全行動。

安全教育，初見成效。自從學校重視安全工作以來，學校各種隱患得到徹底整改、學生行為發(fā)生了明顯的變化，學生自覺不吃生菜、涼菜和霉變過期食品，發(fā)現(xiàn)假冒偽劣食品能及時向?qū)W校舉報，時刻監(jiān)督食堂的衛(wèi)生；師生的法制意識和安全意識普遍增強，學生的種種不安全行為基本杜絕，文明程度大大提高；安全知識已成為學生的自覺行動，有的學生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學生都能做到衣食住行，安全第一。在安全教育活動中，還涌現(xiàn)出大批的先進班級和先進個人。他們將成為學校繼續(xù)開展安全教育的榜樣，在以后的安全教育中發(fā)揮著重要作用。

安全工作常抓不懈，安全警鐘天天敲響。由于安全隱患具有隱避性和突發(fā)性的特點，因此，安全工作一天也不能放松，安全警報一刻也不能解除。學校實行安全隱患報告制度：任何人一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，應立即向?qū)W校報告；實行定期排查制度：每周一學校對安全隱患組織檢查，對查出的問題按照分工負責的原則立即采取有效措施進行解決，確保安全事故降到最低限度。

總之，我校的安全工作開展的扎實有效，成績顯著。但也面臨著一些難題，例如：鄉(xiāng)村路況差，學校外道路車輛多，必將帶來種種隱患，因此，學校還必須時刻加強對學生的安全教育，通過長期的開展安全教育活動，我校已經(jīng)取得了寶貴經(jīng)驗，我校將時刻繃緊“安全”這根弦，正視困難，一定將學校安全教育工作長期、扎實、有效地開展下去。

五、學校衛(wèi)生安全

根據(jù)上級部門關(guān)于學校學生飲食衛(wèi)生安全的會議精神，我校上下高度重視，立即成立了飲食安全領(lǐng)導小組，召開飲食方面的擴大會議，要求班主任認真?zhèn)鬟_上級部門的會議精神和學校的具體要求，并成立飲食安全排查小組對飲食的相關(guān)方面進行全面的排查，對學校的食堂，學校專門安排領(lǐng)導專項負責，認真檢查食堂的制度、食品、衛(wèi)生及持證上崗情

況，自查情況如下： 食堂的相關(guān)制度不夠完善，學校限期馬上完善制度，由學校敬義東副書記專項負責。

食堂的工作人員沒有達到持證上崗的要求，學校要求食堂負責人抓緊時間相關(guān)部門取得聯(lián)系，盡快達到持證上崗要求。

食堂的衛(wèi)生基本上符合衛(wèi)生要求，食品的質(zhì)量也達到要求，不存在過期和變質(zhì)的食品，食品的采購是由專人負責，定點購買、定期出售。食堂餐具的消毒存在問題是：一些大件餐具暫時不能消毒，學校已經(jīng)和食堂協(xié)商，馬上購買紫外線消毒燈對大件餐具進行全面徹底的消毒。

食堂的消防方面，排查當中不存在隱患，但缺少滅火裝置，學校要求食堂立即購買滅火器，防止意外突發(fā)事件發(fā)生造成嚴重后果。食堂用水全部是符合飲用標準的自來水，洗菜和刷碗做到了分池進行。

學校的學生飲用水是有合格證的達標礦泉水，在校期間學生一律不準飲用其它飲料。

學校是封閉管理，課間學生買不到不符合衛(wèi)生標準的小食品和飲料。在學校的認真排查下，存在的隱患已經(jīng)排除，學校也加大了力度進行全方位檢查，同時對飲食衛(wèi)生方面多渠道的進行大力宣傳，相信我校在同志們的共同努力下，飲食安全工作一定會取得更大的成績。

六、學校安全工作組織機構(gòu)

組 長 ：王作欽 職責：負責檢查督促安全工作落實情況，對學校安全工作負總責。副 組 長 : 李樹成職責：分管學校安全工作，負責擬定各項安全措施及制度，負責檢查督促安全工作落實情況。

冷坤麗

職責：負責教學工作中的安全工作，并負責檢查督促教學過程中的安全工作落實情況。

組

員 ：韓克乾

職責：對教育教學活動過程中的安全工作、對教育科研活動過程中的安全工作負直接領(lǐng)導責任。

張學民

職責：對所開展的德育活動過程中的安全工作負直接領(lǐng)導責任。

李旭日

職責：負責學校團隊隊活動及學生日常活動的安全教育。

原貴先

職責：負責全校電教設(shè)備的安全檢查及網(wǎng)絡(luò)安全教育。

柳樹中學 2013年11月11日

第四篇：自檢自查報告-底圩中學

底圩鄉(xiāng)初級中學校 關(guān)于教育收費自檢自查報告

為了切實貫徹落實規(guī)范學校收費工作，推動教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到通知后，學校高度重視，根據(jù)通知精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

一、提高認識，成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導，落實責任

學校領(lǐng)導認真學習了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風廉政工作的重要任務(wù)。這次檢查很有必要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領(lǐng)導 小組，名單如下: 組 長：王志雄（第一責任人，負責學校教育收費自查工作安

排部署，督查。）

副組長：韋建斌（直接負責人，負責本次自查工作的日常事務(wù)。）成員：王金雄

楊發(fā)涌

李福洋

王廷康

王朝添（直接負責人，分別負責七至八年級自查情況的收集督查工作。）

二、自查情況

學校嚴格執(zhí)行制度，并經(jīng)常督促檢查落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正?，F(xiàn)將具體檢查情況報告如下：

1、學校不存在收取學生學雜費、借讀費、擇校費的現(xiàn)象，真正做到零收費。

2、學校沒有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學生家庭負擔的收費問題。

3、學校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學費情況，學校不收贊助等與招生入學掛鉤的費用，無違規(guī)辦班情況。

4、學校不組織學生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、學生校服等，無強制服務(wù)、強制收費現(xiàn)象。

5、學校沒有違反規(guī)定強制學生訂購教輔材料、課外讀物、學具、報刊雜志的情況。

6、學校沒有多報、虛報和重報學生人數(shù)，沒有弄虛作假騙取或挪用免費義務(wù)教育資金行為，也沒有對在公辦學校就讀的本省戶籍以及符合省規(guī)定免費義務(wù)教育條件的外省戶籍學生收取書雜費的情況。

7、學校沒有違反規(guī)定舉辦向?qū)W生收費的各種興趣班、輔導班、補習班、提高班或變相收費補課等情況。

8、學校沒有違規(guī)使用教育收費資金的情況。

9、學校沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費行為。四、一如既往，繼續(xù)規(guī)范教育收費

今后，我校將繼續(xù)貫徹落實上級有關(guān)精神，加強學習和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領(lǐng)導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費工作取得新的成效。

底圩鄉(xiāng)初級中學校 二0一四年十二月二十三日

第五篇：蓮池中學重點工作自檢自查報告

蓮池中學2013年春季學期重點工作開展情況

自檢自查報告

蓮池中學現(xiàn)有20個教學班,在校學生1051人,教職工84人，其中專任教師76人，后勤工人8人。本學期開學以來，在縣鄉(xiāng)各級黨委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導下，在局各股室的指導、關(guān)懷下，我校圍繞既定工作目標，突出重點工作，群策群力，奮而思進，扎實實施“強師工程、提質(zhì)工程、優(yōu)管工程、活制工程、固基工程”，在教育教學工作中學校始終堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育，強力推進有效教學活動的開展，體現(xiàn)了民主管理和特長教學；通過開展豐富多彩的學生自主學習活動，促進了學生素質(zhì)的全面提高；通過扎實有效的教學管理，促進了教師綜合能力的提高；通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進了學校辦學整體水平的提高。為總結(jié)過去，積累經(jīng)驗，找出差距，我校認真對黨建、抗旱保教、科研課改、教育收費、提質(zhì)增效、營養(yǎng)改善計劃等方面的工作進行了自檢自查，現(xiàn)把自檢自查情況作如下匯報。

一、樹立安全工作無小事思想，抓死抓細安全工作各環(huán)節(jié) 首先，加強安全保衛(wèi)工作，嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內(nèi)重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚上等重點時段加強了巡查。

其次，加大日常工作的檢查督促力度，實行門衛(wèi)、學校值日領(lǐng)導、值周教師、男女生宿舍值班人員、后勤值班人員24小時開機在校值班制度，執(zhí)行校園安全巡查制度、學生乘車指導制度等。

第三，應急逃生演練制度化、常規(guī)化。為確保師生安全，積極開展防震、防火、防雷、防交通事故等技能培訓與應急疏散演練。學校制定了《永仁縣蓮池中學預防災害逃生疏散演練方案》，并將每月的第一個星期一定為“預防災害逃生演練日”，組織全校師生進行演練，落實我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高我校師生應對緊急突發(fā)事件的能力。防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。

二、深入學習宣傳和貫徹落實十八大精神，加強黨風廉政建設(shè)工作

1、開學以來，我校利用班子會、教職工大會、黨員會、教代會等機會，全面對十八大精神進行了學習，每位教職工結(jié)合工作實際寫出了學習體會，并組織黨員參加了“十八大和新黨章知識測試”，成績都較為優(yōu)異。

2、認真對與教育黨委簽訂的《黨建目標管理責任狀》和《黨風廉政建設(shè)責任狀》逐一分解到各處室、各支委，與每個教職工簽訂了廉政承諾，黨建工作和黨風廉政工作正常有效開展?！八娜骸苯逃顒?、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“五個一”聯(lián)系制度做得扎實有效。

3、嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”，“文明餐桌行動”、改進作風工作不斷推進，嚴格執(zhí)行永仁縣教育系統(tǒng)干部職工工作作風行為“十不準”規(guī)定，教職工工作作風有明顯改變。

三、積極應對干旱，切實做好我?！翱购当＝獭惫ぷ?，保證學校用水安全

在當前旱情嚴重的情況下，狠抓抗旱保教工作不放松，采取積極有效措施，保障學生正常用水。結(jié)合我校實際，針對干旱天氣帶來的學校學生飲用水供給困難等可能發(fā)生的災害事故情況采取有效防范措施，確保師生飲水安全；廣泛宣傳節(jié)約用水、科學用水，使師生增強科學用水、節(jié)約用水意識。生活廢水積蓄起來用于澆灌校園里的花草，讓學生養(yǎng)成節(jié)約用水和愛護水資源的良好習慣；加強對飲用水供給情況的監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、第一時間處理。保證師生飲水安全以及正常教學秩序；積極爭取上級支持，前不久在女生院背后打了一眼井，供水正常，極大緩解了用水緊張的局面；同時處理好與鄉(xiāng)自來水廠、相鄰單位的關(guān)系，和諧關(guān)系，和諧用水。

四、課改改出生機，科研抓出質(zhì)量

1、牢固樹立科研興教、科研興校的思想。以校本培訓、校本教研為主陣地，以課題研究為抓手，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學能力；構(gòu)建學校、教務(wù)處、課改辦、教研組、備課組五級教研網(wǎng)絡(luò)，建立專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思、共同提高的校本教研制度，通過專家講座、理論學習、案例分析、教學論壇、結(jié)對幫扶、課改沙龍、校際交流等形式，切實有效地開展課堂教學改革研究，并取得實效；校領(lǐng)導高度重視教研工作，要求學校教師積極參加教研活動，積極支持骨干教師外出交流、聽課、學習、參賽。

2、繼續(xù)深入抓實改老師、改備課、改課堂、改聽課、改作業(yè)、改課賽等課改重點環(huán)節(jié)。

3、實施“課改推進月”和“校長進課堂月”制度，學校班子每節(jié)課深入課堂，一個班聽5到10分鐘，每個班子成員每節(jié)課可檢查5到7個班的教學情況，要求每個老師在“課改推進月”聽課24節(jié)。

4、總結(jié)完善蓮池中學“三二五”教學模式，實施年級學科備課組集體備課制度，編寫使用學案，打造有效課堂。

5、開展教師課堂達標活動，以教研組為單位，對教師課堂教學進行測評，對不達標的課，實行談話告誡，限期整改，尤其是對使用多媒體水平差的教師，由學校統(tǒng)一組織培訓，并作跟蹤督促。

五、規(guī)范辦學行為，杜絕亂收費和亂征訂教材、教輔資料現(xiàn)象

1、學校建立健全收費公示制及家長反饋等制度，層層進行預防性教育、警示性教育和示范性教育，建立完善監(jiān)督機制。實行收費公開，做到上級沒有明確要求的不收，沒有物價局審批的不收，對社會亂攤派收費不辦，沒經(jīng)教材管理委員會審批的書不訂；提高收費透明度，收費明細，不折不扣，自覺接受群眾監(jiān)督。學校莊嚴承諾：一切未經(jīng)學校同意的收費，家長有權(quán)拒付；任何班級和個人不得以任何理由統(tǒng)一收取班費、資料費等不正當費用。

2、學校規(guī)范使用省教育廳審定的教材和教輔資料，教輔資料做到及時公示和學生自愿征訂，不搞攤派強壓，并公布舉報電話。

六、扎實開展“提效”工程，積極做好復習備考工作

1、根據(jù)教育局與學校簽訂的目標責任書，結(jié)合學校學生實際，面向全體，分層教學，將目標分解到年級和班級，制定出近期目標和三年目標。制定相應的評價體系，明確學校對備課、上課、輔導、考試、聽評課、集體備課等各教學環(huán)節(jié)的要求。加大常規(guī)檢查力度，除定期進行檢查外，還加大平時的抽查力度，使目標的實現(xiàn)和過程的管理較好的結(jié)合起來。

2、初三第一學期教務(wù)處根據(jù)本屆學生的實際，結(jié)合教育局下達的目標任務(wù)，制定《學業(yè)水平考試備考方案》，以《方案》指導初三級的復習備考工作。在具體工作中堅持抓綱務(wù)本，科學訓練。以課本為本，以《課程標準》為綱，通過平時的科學訓練，重在夯實學生的基礎(chǔ)知識，提高學生的學習能力，真正培養(yǎng)出有知識、有能力、全面發(fā)展的學生。

3、實行月考，以考促教，以考促學，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時查缺補漏，校風正、教風良、學風濃，今年有希望取得好成績。

七、精心組織，嚴格管理，全力實施好營養(yǎng)改善計劃

一是規(guī)范操作流程。建立健全各項規(guī)章制度，保證食品原材料供應、采購、制作加工、儲藏、檢驗等各個環(huán)節(jié)都有章可循，實現(xiàn)規(guī)范化操作，避免食品安全事故的發(fā)生。二是建立工作預案。三是嚴格質(zhì)量檢驗，確保學生吃得安全。雞蛋、牛奶、大米、食用油等實行招標采購，購買時現(xiàn)場簽收，確保雞蛋、牛奶的數(shù)量、質(zhì)量和安全，并做好登記。四是建立監(jiān)督機制。嚴格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī)，學校班子成員輪流到自費到學生食堂陪餐，讓學生吃得放心、吃得安全，吃出健康、吃出營養(yǎng)。五是加強健康教育。學校充分利用各種宣傳教育形式,向?qū)W生、家長、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學知識,培養(yǎng)科學的營養(yǎng)觀念和飲食習慣。在地方課程中安排營養(yǎng)膳食等相關(guān)內(nèi)容,對學生進行營養(yǎng)健康教育,使其掌握營養(yǎng)知識,引導學生養(yǎng)成健康的飲食行為習慣。六是做好跟蹤監(jiān)測。在實施過程中，逐步建立學生營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度，及時掌握學生的膳食搭配是否合理，是否滿足營養(yǎng)需求，學生營養(yǎng)狀況是否得到了明顯改善，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時予以整改。七是嚴格按制度管用好營養(yǎng)改善補助資金，營養(yǎng)改善資金收支單獨核算，確保每餐3.00元的補助資金全部用到學生頭上。

存在的問題和不足：

1、黨建工作與學校中心工作結(jié)合不夠緊密合理，沒有突出的亮點；

2、盡管多方想了辦法，但由于干旱嚴重，師生生活用水依然困難；

3、課改工作教師觀念的轉(zhuǎn)變難度大，需采取制度促觀念轉(zhuǎn)變，使全體教師轉(zhuǎn)變觀念，積極投身課改；

4、備考復習工作須進一步加大計劃措施落實情況的督促檢查和復習效果的監(jiān)測管理，提高復習的有效性；

5、針對食品市場復雜的實際，采購食品時需加強食品的鑒別，堅持索證索票。

目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在各級黨委政府和縣教育局的領(lǐng)導下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！

永仁縣蓮池中學

二0一三年四月十六日