第一篇:2010年度株洲縣丹青藝校工作總結報告
2010年度株洲縣丹青藝校工作總結報告
春去秋來,轉眼2010年已接近尾聲?;仡櫟で嗨囆R荒陙碜哌^的路,經(jīng)風歷雨,終見彩虹。不論是從本校自身工作,還是從社會各界的口碑反映來看,丹青藝校的發(fā)展又提升到了一個新的臺階。現(xiàn)將一年來我校工作作如下總結:
一、狠抓教學質(zhì)量,堅持以質(zhì)取勝
教學質(zhì)量是第一生命線,為了進一步加強教師隊伍建設,提高教師的教育教學水平,我校制定了嚴格的教研計劃,積極開展豐富多彩的的教研活動。就常規(guī)教學而言,我們每周三都會進行集體說課、備課,周四進行試講,周五進行教師的專業(yè)培訓。這些都是每周必須進行的。而周五的教師培訓內(nèi)容,涉及到了方方面面,從教育理念理解到創(chuàng)意思維培訓,從專業(yè)知識強化到課堂組織方法,全方位的對任教老師進行提升。此外,我校還積極進行對外交流學習。校領導多次赴廣州、深圳等地參觀學習,帶回了先進的教育理念。今年四月,我校更是十分榮幸的請到了全國藝術教育聯(lián)合會會長毛政先生現(xiàn)場與我校教師進行了深入探討和交流。這些都更進一步的充實了我們的教研活動,老師們成長快,感悟深,一種良性的教研循環(huán)正在形成。而在今年10月進行的教學競賽比武中,各科任老師積極參與,這既是對教師成長的檢驗,也是教師個人風采的集中展示。和諧的競爭氛圍更激發(fā)了老師們的工作熱情。
對于教學檢查,我們更是一絲不茍。教學部結合我校實際情況制定了嚴格而行之有效的教學檢查計劃,在備課檢查、教學反思、課堂
作業(yè)、老師范畫、教學溝通、隨堂聽課等方面都有清晰的檢查標準,并且在檢查時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這些都有力的保證了我們的教學質(zhì)量。此外每學期開學之初,教學部都會制定詳細的教學計劃,并要求每一位教師結合本班實際安排教學課程進度。宏觀上把握,具體上放手,切實做到了學校計劃有方向,教師教學有目的。
當然,在實際操作過程中,我們的教育教學也存在或多或少的問題。如檢查的環(huán)節(jié)冗雜,教師創(chuàng)新創(chuàng)意還不夠等。不過在教學質(zhì)量穩(wěn)步提升這個不爭的事實面前,我們有信心將接下來的工作做得更好。
二、推進行政管理工作的開展,提高工作效率
如果說教學質(zhì)量是左手,那么行政管理工作就是右手。只有兩手齊抓共管才能取得長足的發(fā)展。而對于一所正在穩(wěn)步發(fā)展的學校來說,我們深知行政管理工作的重要性。對此,每一周我們都會召開行政會議和全體教職工會議,明確周重點、月重點工作,切實提高工作效率。對于各項管理制度,我們也因時因地制宜,不斷進行修改完善。先后對《丹青藝校教師考勤管理制度》、《丹青藝校衛(wèi)生管理制度》等管理條例進行了討論修改,更加合理實際的規(guī)范了教職工的工作行為和工作態(tài)度。學校辦公室還結合市場部、教學部、后勤部等各部門制定了年度工作計劃、月工作計劃,使行政管理工作方向更加明晰。另外,為充實行政管理隊伍,學校提拔了部分能力突出的年輕教師加入到了行政管理中來,給行政管理工作帶來了更多的活力與生機。
通過不斷地完善,我校行政管理網(wǎng)絡已初具模型。形成了以校長
為核心,副校長為責任輔助,市場部、教學部、辦公室、后勤部為具體實施的科學管理層次。
有問題就有發(fā)展??傮w來說我校的行政管理工作還處于起步階段,行政管理人員經(jīng)驗稍顯不足。我校將進一步結合實際情況,完善各項制度,努力營造管理規(guī)范、講求效率、和諧輕松的工作氛圍。
三、積極開展形式多樣的課外活動,促進教學相長
在提倡素質(zhì)教育的大背景下,“足不出戶,閉門造車”式的傳統(tǒng)教學是無法獲得長足的發(fā)展的。丹青藝校以“做滋養(yǎng)心靈的教育”為理念指導,組織策劃開展了一系列課外活動,極大的豐富了我們的課程內(nèi)容。今年四月,趁著大好春光,我們組織了全校學生來到曉嶺生態(tài)園進行了踏春寫生活動。5月,我校結合全國干旱的大背景,組織了以“珍惜水資源,愛心獻災區(qū)”為主題的大型室外活動課。孩子們在實際體驗中懂得了一滴水的珍貴。8月我們成功開展了暑假夏令營湘西鳳凰行活動。在活動中我們帶領學生在感受古樸民風的同時進行了現(xiàn)場寫生練習,讓學生在學中玩,在玩中學,體會學習帶來的樂趣。11月我們將組織去省博物館參觀,去長沙生態(tài)動物園游玩。12月將組織大型的圣誕晚會。這些形式多樣的活動的開展不僅極大的激發(fā)了學生的學習興趣,開拓了他們的視野,而且也促進了教師教學的成長。目前,我校已總結出一套將各項活動與教學內(nèi)容相結合的教學模式,并在不斷地完善。相信,這一符合我校實際的教學模式會在將來發(fā)揮更大更重要的作用。
我校將堅持以“做滋養(yǎng)心靈的教育”為教育理念,進一步豐富課外活動,更加合理規(guī)劃、分配活動時間,力爭為學生帶來更多的更新穎的實際課堂,促進學生成長和教育教學的創(chuàng)新。
四、加強家校交流,構建和諧的交流平臺
教育不是單方面的事,它需要學校與家長的密切配合。我校歷來注重與家長的溝通交流。從大的方面來說,我校每年都會不定期的舉行兩到三次家長會。今年上半年我校在縣箭臺賓館舉行了兩次大型的家長會。一次為“如何與孩子有效溝通”主題家長會。這次家長會由我校麻校長主講。麻校長利用先進的心理學原理就“如何與孩子有效溝通”問題與到會的300余名家長進行了廣泛的交流。會后,家長們反響強烈,紛紛要求今后類似的家長會應該多開、常開。另一次為“春季期末總結大會暨家校聯(lián)歡活動”。此次活動家長與學生齊聚一堂。家長們邊欣賞孩子們的節(jié)目邊與任課教師進行交流。這種新穎的交流方式得到了家長們的一致認可。而在11月份,我校將再舉行一次家長會,進一步促進家校交流。從具體方面而言,我們要求每一位任課教師每一個月對家長進行一到兩次的電話溝通,及時交流孩子在校表現(xiàn)情況,讓家長第一時間了解孩子的狀況。而每到上課的日子,學校家長接待室總是熱熱鬧鬧,我們也安排了專門的人員為家長答難解疑。
通過扎實的家校交流工作,我校已形成了良好的社會口碑,這更加給了我們前進的動力。今后我們將進一步豐富家校交流形式,努力
構建和諧的交流平臺,真正做讓家長滿意、讓學生獲益、讓社會認可的教育。
五、堅持后勤保障工作先行,提高學校硬實力
所謂“兵馬未動,糧草先行”。我校始終將后勤保障工作放在一個重要的位置。從學生作畫用具的準備來說,后勤部做了詳盡了安排。每周五前統(tǒng)計各班上課要使用的材料,在省、儉原則的基礎上及時進行原材料的采購,確保每個學生都能用上合格的作畫材料。從學校各項日常維護來說,后勤部不定期的對學校各項設施進行檢查,大到空調(diào)、電腦辦公設備,小到每張桌椅、每支作畫用筆。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,為學校正常的教學開展提供了有力保障。此外,每年期末,后勤部都會對學校各項財產(chǎn)進行全面清查,做到心中有數(shù)。而在學校環(huán)境改善上,后勤部每年都會組織進行兩到三次的環(huán)境布置,確保了學校整體環(huán)境的規(guī)范美觀。另外,后勤部還積極改善教職工工作生活環(huán)境。今年我校增設了副校長辦公室,擴大了教師辦公面積;在住宿上,今年將教師住處搬至了小區(qū),住宿環(huán)境安靜優(yōu)雅方便。
后勤服務是一項前瞻性的工作,它需要結合學校發(fā)展情況而做出更好的調(diào)整。今后我校的后勤工作將在已有的基礎上做出更靈活的安排,以便更好的為學校發(fā)展服務。
一年的光景,丹青藝校又取得了長足的發(fā)展,這是一件令人欣慰的事情。但是在興奮之余我們更多的是乘勢前進。我們有這個能力,也
有這個自信。這份能力來自于我們現(xiàn)有的積累,來自于我們的創(chuàng)新,來自于我們謙虛踏實的工作作風······這份自信來自于社會對我們的認可,來自于學生家長的滿意,來自于教育機構對于民辦教育的支持······我們將戒驕戒躁,扎實努力奮斗,努力讓丹青藝校成為株洲人的驕傲!
2010
年11月4日 丹青藝術培訓學校 辦公室6
第二篇:丹青藝術培訓學校2011年工作總結報告
金筆作文培訓學校2011工作總結報告
2011年上半年,丹青藝術培訓學校秉承“做滋養(yǎng)心靈的教育”的辦學理念,繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。目前學校擁有穩(wěn)定生源300余人,全職教師12人,教學面積600平方米(分為丹青本部和伏波兩大校區(qū))。2011年上半年我校在教育局有關文件精神的指導下,開展了一系列工作,現(xiàn)將上半年工作總結如下:
三月份:明確目標,理清思路
三月份正值開學之際,丹青藝校早已忙活開了。在麻校長的主持下,學校所有行政班子群策群力,重新對學校三年發(fā)展規(guī)劃進行了細化布置,并提出了“提升學校品質(zhì),建設校園文化”的工作指導思想,使得各個部門更加明確了自己的職責,學校行政管理工作邁向了新的臺階。
四月份:環(huán)境更新,提升品質(zhì)
四月份,由學校市場部、后勤部牽頭,我校對學校環(huán)境進行了全面的更新布置。市場部組織全體教師,在充分吸收集體智慧的基礎上,制定了全校環(huán)境布置方案,并按計劃逐項實施。后勤部則制定了嚴格的衛(wèi)生執(zhí)行標準,對學校的各個衛(wèi)生死角進行了全面清理。在兩個部門的齊抓共管之下,在全體教職員工的努力下,學校環(huán)境得到了美化和凈化,給了學生和家長煥然一新的感覺。
五月份:課外活動開展有聲有色,競賽活動參與屢創(chuàng)佳績 五月份,我校組織了一次大型的室外活動課——石峰公園燒烤活動。本次活動采取分批參與,統(tǒng)一行動的方式進行,活動參與人數(shù)達200余人,很多家長都積極參與其中。在活動中我們不僅創(chuàng)意性的將教學內(nèi)容融入其中,而且還積極鍛煉孩子們的自我動手能力和團結合作能力。家長們紛紛建議這樣的活動應該多多開展,以豐富學生的課余生活。而在五月份的各項競賽活動中,丹青藝校也是一馬當先,積極組織學生參加,參賽率達到百分之八十,獲獎率超過百分之五十,具體獲獎情況如下:
在第六屆“飛天杯”全國青少年兒童書畫攝影展比賽中,我校有18人獲得金獎,17人獲得銀獎,6人獲得銅獎;在株洲縣中小幼美術、書法(篆刻)攝影比賽中我校有14人獲得一等獎,22人獲得二等獎,28人獲得三等獎;在株洲市“十八中”杯中小幼美術、書法(篆刻)攝影比賽中我校有9人獲得一等獎,16人獲得二等獎,21人獲得三等獎;在由中國小作家雜志主辦的全國中小學作文大賽中我校有1人獲得一等獎,13人獲得二等獎,6人獲得三等獎,8人獲得優(yōu)秀獎;在株洲縣教育局舉辦的初三美術特長生認定考試中,我校陳彥彤取得全縣第一名、張慧取得全縣第二名、易延峰取得全縣第六名、胡榮臻取得全縣第十一名、羅嘯宇取得全縣第十四名;在今年高考美術專業(yè)考試中,我校7人專業(yè)過中央美術學院,43人次專業(yè)過全國知名美術院校。
六月份:家校聯(lián)歡忙,期末總結忙
六月份,我校在工人文化宮舉行了“家校聯(lián)歡暨期末總結表彰大會”,此次活動是我校六月份工作的重頭戲。從前期的準備來看,學校在活動方案制定時就進行了反復的討論和修改,并且將每一項工作細化分配到人。此次活動將學期期末表彰、學生風采展示、學校未來發(fā)展有機的融合在一個舞臺上。家長看著孩子們在臺上繪聲繪色的表演,露出了滿意的笑容;孩子們手捧著自己通過努力得來的證書喜笑顏開。600余人的參與人數(shù),3個小時的精彩演出,這不僅給了家長一次負責任的匯報,更體現(xiàn)出了丹青藝術培訓學校做特色教育的決心。
七月份:狠抓教學質(zhì)量,落實安全責任
七月份,我校暑假教學工作全面展開。暑假期間面臨著教學任務重、教學密度大、在校學習人數(shù)多等新的挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn),教學部制定了嚴格的教學計劃,在充分指導老師進行備課的同時,從備課、聽課、作業(yè)檢查、電話溝通記錄等方面入手,加強了對教學的檢查。與此同時,暑期安全檢查工作也被提上了每日議程。從每一份《學生離校登記表》到安全教育會議,學校都將責任落實到人,做到每日一報每日一匯總,確保了暑假在學校上課監(jiān)管期間沒有發(fā)生一起安全事故。
八月份:苦練內(nèi)功,迎接挑戰(zhàn)
進入八月份,我校的教學工作告一段落,但丹青藝校的全體教職員工卻沒有絲毫的放松,一場由教學部牽頭,市場部和辦公室配合的教師培訓戰(zhàn)役又打響了。教師培訓開始前,教學部便制定了嚴格的培訓計劃,從備課、說課、試講、教學反思、教學計劃、課后溝通、教師業(yè)務等7大方面展開培訓。培訓期間,教師參訓熱情高漲,學習討論的氛圍濃烈。針對這次培訓,教學部還專門制定了嚴格的教學考核制度,使得老師們能學以致用,快速消化。通過此次校內(nèi)教學培訓,老師們都受益匪淺,這為迎接九月份新學期的到來做好了有力的鋪墊。
九月份:全新的開始,百倍的努力
九月份,丹青藝校開學工作全面展開。市場部制定了行之有效的招生計劃,招生工作緊鑼密鼓的展開。教學部結合校內(nèi)培訓的情況,及時進行教務安排和調(diào)整,從伏案工作檢查,各項教學表格的登記等細節(jié)出入手帶領教學部教師們?nèi)孢M入到教學狀態(tài)。辦公室針對學校工作比較緊張的狀況,進一步修訂教師考勤管理制度,嚴把上班紀律,督促教職員工提高了工作效率??偟膩碚f,九月份對我校工作來說是一個全新的開始,各個部門都在百倍努力的工作,為學校下半年的工作開了一個好頭。
十月份:按部就班抓教學,穩(wěn)打穩(wěn)扎做溝通
教育教學工作是一所學校的核心工作,一刻也不能放松。進入十月份學校教學工作全面步入正軌。從教學常規(guī)檢查到教研會議,教學部都做了詳細的安排和部署,確保第一時間發(fā)現(xiàn)問題第一時間解決問題。而為了更好的拉近家校之間的距離,教學部和市場部相互配合,召開了一次主題家長會。會上,麻校長演說得繪聲繪色,到場的家長也聽得津津有味。麻校長從創(chuàng)意美勞教育理念出發(fā),結合目前的家庭教育方式,和家長們進行了廣泛而深入的交流,得到了家長的一致認可。
十一、十二月份:上下擰成繩,內(nèi)外齊開花
進入到十一、十二月份學校工作將圍繞教學和家校溝通而展開。十一月份教學部將組織全校教師展開說課、試講競賽,相信通過此次競賽,教師的教學教研水平又會提升到一個更高的臺階。十二月市場部將舉辦我校一年一度的圣誕晚會,而這也是體現(xiàn)我校教學特色,豐富學生生活的創(chuàng)新舉措。雖然接下來兩個月的工作任務重、工作時間緊,但是在十月份的動員大會上大家明確表示將竭盡全力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性去完成每一項工作。對內(nèi)不放松,對外加強推廣和溝通,相信丹青藝校上下齊心的努力定會為2011年的工作畫上完美的句號。
當然,在工作的進行中我們也深知存在著很多的不足:
首先是多項活動重疊開展,使得人員緊張,工作思路出現(xiàn)了混亂。這與部門之間的協(xié)調(diào)調(diào)度以及工作是否具有計劃性有很大的關系。今后我校將加強部門之間協(xié)調(diào)配合,加強計劃制度建設,做到學校工作有方向,部門工作有計劃。
其次是行政管理工作經(jīng)驗稍顯稚嫩。由于行政領導班子比較年輕,行政管理經(jīng)驗有些不足,在管理過程之中出現(xiàn)了矛盾和不和諧的現(xiàn)象。目前學校正在對領導班子進行重新調(diào)整,加強行政領導班子的管理培訓,相信這些舉措將有力的解決這一問題。
而在整個工作過程中,由于學校能力有限,我們也遇到了一些自身無法解決的難題。一是學校印制的各種宣傳資料無法進行有效的發(fā)放,希望有關部門能夠組織民辦學校統(tǒng)一規(guī)范資料的印制,統(tǒng)一進行宣傳資料的發(fā)放;二是民辦學校缺乏足夠的展示平臺,無論是從硬件設施還是從軟件條件來看,民辦教育展示的空間十分有限。希望相關領導和部門能在這一方面予以支持。
以上是對學校半年來工作的簡單總結,我們深深明白其中我們還有許多做得不夠的地方,在接下來的半年時間里,丹青藝術培訓學校將繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,在各級領導的指導下開展好教育教學工作,為株洲縣的民辦教育建設添磚加瓦!
丹青藝術培訓學校
2011年10月26日
第三篇:株洲公交廣告有限公司員工績效考核總結報告
公交廣告公司員工績效考核總結報告
公交廣告公司2011年績效考核制度已于七月份正式開始運作實施,為了更好地總結績效考核工作中的經(jīng)驗與不足,便于下半年績效考核工作的開展,特總結如下:
一、考核實施概況
本次考核計劃于7月份初出臺,前期經(jīng)過公司領導班子的仔細研究,后期通過問卷調(diào)查的方式大量收集了員工對于績效考核的意見,最終于8月份正式對員工進行績效考核的實施。在各部門的全力配合下,考核計劃正在有條不紊的進行當中,員工普遍對本次考核表現(xiàn)出極高的熱情,積極配合考核人員的工作。8月份將以績效考核結果為工資發(fā)放依據(jù)。
二、考核的特點
本次考核工作的特點大致可以分為“三個特色”和“六項原則”
“三個特色”是指:
1、可操作性強:本次考核的項目可操作性強,側重實際操作;
2、計劃性:根據(jù)考核制度按和月度進行有計劃地開展;
3、延續(xù)性:擬訂了周密的考核程序,使制度具有延續(xù)性。
“六項原則”是指
1、量化原則:各部門的考核采取了量化的形式,分別用數(shù)字、質(zhì)量、成本、時間、結果和行為等指標進行量化,考核結果更加精確。
2、公開性原則:考核標準的制定是通過協(xié)商和討論完成的,考核過程是公開的、制度化的;
3、客觀性原則:用事實說話,杜絕了主觀武斷和缺乏事實依據(jù)的判斷;
4、反饋原則:考核人在對被考核人進行績效考核的過程中,把考核結果反饋給被考核者,同時聽取被考核者對考核結果的意見,對考核結果存在的問題及時修正或做出合理解釋;
5、公私分明原則:本次考核是針對員工的工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度進行的考核,考核人就事論事,沒有將與工作無關的因素帶入考核工作;
6、時效性原則:本次考核是對考核期內(nèi)工作績效的綜合的評價,沒有將本考核期之前的行為強加于本次的考核結果中,也沒有取近期的業(yè)績或比較突出的一兩個成果來代替整個考核期的業(yè)績。
三、改正
此次考核的順利進行,源自于總公司及公司各部門的大力支持與配合,也充分展示了我們公交廣告公司團結協(xié)作的一面,同時經(jīng)過近一個月的實操和摸索,此方案還應從以下幾方面進行改正:
一、做得不好的部門應該向滿意度高的部門看齊,多學習、溝通,建立并完善部門制度,按正確的工作程序開展工作提高工作績效;
二、部門內(nèi)部,員工與員工、領導與員工之間要強化團結協(xié)作意識;
三、部門領導應該盡快對于評價差異反常的員工進行相關面談,找出原因,以作指導工作;
四、各部門應繼續(xù)加強部門規(guī)章制度的完善與優(yōu)化,講究先有計劃,后有行動,以規(guī)劃來指引行動,促進工作高效高質(zhì)量的完成。為公交廣告又好又快地展開工作、保質(zhì)保量如期完成既定目標指標,起到良好的推動和促進作用。
第四篇:丹青小學語言文字規(guī)范化工作規(guī)章制度
丹青小學語言文字規(guī)范化工作規(guī)章制度
第一章
指導思想
一、根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,為貫徹落實教育部、國家語言文字工作委員會《關于進一步加強學校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和平湖市教育局語言文字工作會議精神,結合我校具體情況,積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我校語言文字規(guī)范化工作,加大語言文字工作的宣傳力度,進一步抓好普通話的推廣活動,切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力,使語言文字工作與校園文化、精神文明建設、學生文化素質(zhì)教育和學校的各項教育工作結合起來,更好地為學校的教育事業(yè)服務。特制定本規(guī)定。
第二章
組織與網(wǎng)絡
二、學校語言文字工作領導小組。校長任組長,陳為副組長,組員由各辦公室負責人、教研組長組成。領導小組中由教導主任擔任語言文字工作專管人員。該領導小組全面負責語言文字規(guī)范化工作。
三、學校語言文字工作網(wǎng)絡。學校語言文字工作在校長領導下,由語言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào)。建立學校推普三級網(wǎng)絡,由分管領導、推普員、教師推普員、學生推普員(兼監(jiān)督員)組成。
第三章
管理及職責
四、為確保學校語言文字工作的正常開展,各相關人員應履行的職責:
(一)語言文字工作領導小組職責
1、貫徹落實《國家語言文字法》,執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標準,負責學?!皠?chuàng)建迎檢”的整體工作,管理學校通用語言文字的應用。
2、制定學校語言文字工作中長期規(guī)劃、計劃、推普周活動計劃。
3、制定各級目標,實行分級目標責任制,建立學校推廣普通話,規(guī)范用字檢查制度,督導、檢查各年級組語言文字的應用情況,做好學校用字規(guī)范化工作。
4、指導推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓、測試工作。
5、指導學校文字規(guī)范化建設,對學生進行必要的文字規(guī)范化、標準化知識教育和用字規(guī)范基本功訓練。
6、布置校園“推普”宣傳環(huán)境,創(chuàng)設推普宣傳氛圍,開展推普周宣傳活動。
7、強化校園用語,把普通話作為教學、工作、交流和交際用語。
8、做好學校語言文字工作總結、推普周活動總結、表彰工作。
9、做好學校網(wǎng)站語言文字的欄目。
(二)語言文字工作專管人員職責
1、宣傳貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》,提高師生員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。
2、切實采取形成長效管理機制,對組室、班級加強語言文字工作的管理。
3、對推普工作和用字規(guī)范的辦公室、個人進行推薦表揚。
4、督促普通話尚未達標的老師積極自培,爭取早日達標。
5、認真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。
6、積極完成學校語言文字工作領導小組布置的各項工作。
7、做好各項檔案資料整理工作。
(三)推普員職責
1、落實學校語言文字工作領導小組的安排任務。
2、認真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。
3、組織好班級語言文字工作的各項活動。
4、監(jiān)督執(zhí)行校園文明語言的實實施。
5、組織安排班級各項普通話比賽活動。
6、協(xié)助老師檢查學生作業(yè),及時糾正學生作業(yè)中用字不規(guī)范現(xiàn)象。
7、及時向上級反映班級語言文字工作中的問題。
8、嚴格要求自己,以身作則。
第四章
基本內(nèi)容
五、常規(guī)管理
1、將語言文字工作列入學校常規(guī)管理工作中,分管領導每學期至少召開2次會議。
2、將語言文字工作納入學校精神文明創(chuàng)建活動內(nèi)容,營造語言文字規(guī)范化氛圍,主管領導認真檢查落實。
3、校園設警示標語牌、永久性標語牌;在學校走廊等張貼有關于講普通話的宣傳標語,時時提醒學生養(yǎng)成加強說普通話的意識;在教學樓、圖書室等公共場所設“請說普通話,請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。
4、對校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負責監(jiān)督審查,對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。
5、校名牌、樓名牌、室名牌及校徽;學校的公文、文件文頭和??蟮目^報頭學校的公章、印鑒、圖章;自編自印的各類印刷品等幾個方面的用字必須規(guī)范化、標準化。
六、教學管理
1、教師在課堂教學和日常教育中應使用普通話,在板書、批改作業(yè)、家庭聯(lián)系冊、科研論文、案例等中寫規(guī)范漢字;每學期對教師教案、板書、論文、科研材料等進行一次抽樣檢查。
2、在聽課、評課等教研活動中將用語用字規(guī)范作為考核指標之一。
3、加強對各類教材、教輔讀物、講義、試卷、教案、等用語用詞的規(guī)范審核把關。
4、把普通話口語課作為拓展型課程,納入教學計劃,固定任課教師,使用統(tǒng)一教材,著重提高學生口語表達能力。
七、師資管理
1、將普通話合格作為錄用教師條件,新教師上崗條件,教師繼續(xù)教育內(nèi)容。
2、把語言文字應用能力作為對教師業(yè)務考核的一項重要內(nèi)容。
3、將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本內(nèi)容。
八、學生管理
1、各科教學都應加強對學生規(guī)范意識和能力進行培養(yǎng):課堂中與教師和同學交流必須使用普通話,語言力求清晰明了。作業(yè)書寫工整,不寫繁體字、異體字、錯別字。
2、學生在校園內(nèi)講普通話,寫規(guī)范字是學生行為規(guī)范的基本要求。
3、將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力等納入學生評優(yōu)評先的基本條件。
九、德育教育
1、開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識競賽、口語表達爭章活動,提高學生的語言文字水平;每年9月開展“推普宣傳周”活動,力求形式多樣,內(nèi)容豐富。
2、校廣播站每學期播出宣傳語言文字規(guī)范化的節(jié)目2次以上;每學期出2期以上的專題黑板報;積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關文件精神。
3、開展形式多樣的推普活動;開展普及普通話專題宣傳活動,提高師生語言文字水平;開展綜合性社會實踐活動,參與社會語言文字工作,促進語言文字規(guī)范化。
十、教師應積極開展語言文字規(guī)范的課題研究工作,積極探索學校語言文字的工作途徑和方法。
第五章
獎懲制度
十一、教師要積極參與普通話培訓和測試,不斷提高自身規(guī)范用語水平,語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務考核和教學基本功能力考核中,考核結果作為聘用,晉級和評優(yōu)的條件之一。
十二、學校撥出一定的活動經(jīng)費,用于對本校師生開展各類常規(guī)活動競賽的獎獎勵。
十三、在語言文字規(guī)范化活動中,對于做得好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。
十四、在語言文字規(guī)范化活動中工作不力,不規(guī)范用語、用字的個人,一經(jīng)查實,將予以通報批評,取消當?shù)脑u先、評優(yōu)資格。
十五、本規(guī)定由校語言文字工作領導小組解釋。
第五篇:2009年株洲市婦聯(lián)工作要點
2009年株洲市婦聯(lián)工作要點
2009年,是貫徹落實黨的十七大精神,促進我市“兩型社會”建設的關鍵之年,也是深入貫徹,廣泛宣傳全國婦聯(lián)十大精神的開局之年,面對新的形勢,全市婦聯(lián)工作的總體要求是:全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞市委市政府的中心工作,更加注重解放思想、改革創(chuàng)新,更加注重統(tǒng)籌發(fā)展、依法維權,更加注重夯實基礎、優(yōu)化環(huán)境,大力宣傳貫徹男女平等基本國策,推動實施株洲市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,扎實做好組織婦女、引導婦女、服務婦女和維護婦女兒童合法權益的工作,促進婦女全面發(fā)展,團結動員廣大婦女為實現(xiàn)株洲“保二爭一”,建設“兩型社會” 的宏偉目標作出新貢獻。
一、認真宣傳中國婦女十大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀
1、廣泛宣傳,認真學習中國婦女十大精神,是當前和今后一個時期各級婦聯(lián)的首要任務。要充分發(fā)揮婦聯(lián)宣傳陣地作用,廣泛宣傳、深入學習,通過主題征文、知識競賽、專題講座等多種形式,引導廣大婦女兒童全面領會和把握全國婦女十大精神實質(zhì),自覺肩負起歷史賦予的光榮使命,發(fā)揮婦女半邊天作用。
2、扎實推進,開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策。要深刻認識學習實踐活動的重要性、必要性、緊迫性,全面理解中央開展學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則,精心組織開展好學習實踐活動,努力做到思想認識到位、組織保障到位、各項措施到位、工作落實到位,把科學發(fā)展觀貫徹落實到婦聯(lián)工作全過程,體現(xiàn)在婦聯(lián)組織建設的各方面。在學習中推動婦聯(lián)干部思想觀念大轉變,實現(xiàn)婦聯(lián)基層組織建設的大推進,著力促進婦女工作機制大創(chuàng)新,促進婦聯(lián)領導班子和干部隊伍素質(zhì)的大提高。
二、把握發(fā)展機遇,引領婦女服務“兩型社會”建設。
3、繼續(xù)打造“巾幗建功”、“雙學雙比”兩塊老品牌。以激勵婦女建功創(chuàng)優(yōu)為目標,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為重點,動員婦女積極參與長株潭兩型社會建設。大力實施“婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進行動”,進一步完善統(tǒng)籌婦女發(fā)展的長效機制,切實把婦女的創(chuàng)造熱情引導到促進科學發(fā)展上來。深入開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動,積極鼓勵女職工技術創(chuàng)新、技術改進、發(fā)明創(chuàng)造和提合理化建議,大力推廣新工藝、先進操作法,激勵廣大婦女立足本職崗位學技術、比技能、創(chuàng)一流。充分發(fā)揮婦女在推進農(nóng)村改革發(fā)展、建設社會主義新農(nóng)村中的作用,深化“雙學雙比”活動,培育有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型女農(nóng)民,幫助婦女在加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中開辟致富新路。加強農(nóng)村社區(qū)婦女工作,開展農(nóng)村社區(qū)試點“四個十”牽手共建活動,即:組織10個城市社區(qū)、10名女性一把手、10名女企業(yè)家聯(lián)系結對10個農(nóng)村社區(qū)村,牽手共建新農(nóng)村。強化政策扶持、技能培訓、職業(yè)指導和示范帶動,進一步為失業(yè)婦女、農(nóng)村婦女富余勞動力、女大學生等自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有效服務。
4、抓住“兩型家庭”建設切入點,引導婦女為促進社會和諧發(fā)揮積極作用。以弘揚和諧精神、培育文明風尚為目標,以各類特色家庭創(chuàng)建活動為載體,大力開展“五好文明家庭”建
設,將“節(jié)能環(huán)保”等內(nèi)容納入創(chuàng)建活動中,開展“兩型家庭”評選活動。倡導以德治家、文明立家、平安保家、廉潔守家,以家庭和諧促進城鄉(xiāng)社區(qū)和諧,服務于和諧社會建設。深化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,為鞏固全社會團結奮斗的共同思想基礎而努力。
三、著力開發(fā)婦女人力資源,提升女性素質(zhì)。
主要是通過各種不同層次、不同類別的培訓提升女性素質(zhì)。通過對女企業(yè)家、女領導干部進行素質(zhì)培訓提升其領導力;通過對婦聯(lián)干部進行業(yè)務培訓提升其執(zhí)行力;通過對下崗婦女、在崗女職工進行再就業(yè)培訓、技能與創(chuàng)業(yè)培訓提升其競爭力;通過對農(nóng)村婦女進行實用技術培訓提升其致富能力,培育有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型女農(nóng)民。
5、大力實施“婦女人才支持行動”。以經(jīng)濟社會發(fā)展需求和婦女發(fā)展意愿為導向,以促進婦女全面發(fā)展為目標,重點加強對基層婦聯(lián)干部服務能力、女大學生創(chuàng)業(yè)能力、女能人發(fā)展能力、農(nóng)村婦女富余勞動力轉移就業(yè)能力的培訓,推動建立政府主導、婦聯(lián)發(fā)動、面向市場、多元辦學、婦女收益的社會化婦女教育培訓格局。要充分“雙學雙比”、“巾幗建功”等領導小組成員單位的作用,爭取各級政府的支持。在農(nóng)村,組織婦女技能培訓、轉移培訓、農(nóng)村女經(jīng)紀人和農(nóng)村專業(yè)合作組織負責人等培訓;在城鎮(zhèn),各級婦聯(lián)和女工組織要創(chuàng)建一批婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地和巾幗家政服務員培訓示范基地,常年對進城務工婦女、失業(yè)女職工開展技能培訓、再就業(yè)培訓。
6、利用株洲女性人才論壇等媒介,引導株洲女性人才圍繞株洲“保二爭一”建設兩型社會的總目標來研究株洲、解讀株洲、服務株洲,提出具有創(chuàng)新性、參考性的建議。研究把握婦女成才規(guī)律,積極宣傳各類婦女先進典型。進一步加強婦女人才庫建設,積極配合黨委組織部門做好培養(yǎng)選拔推薦女干部和發(fā)展女黨員工作,為婦女人才健康成長鋪路搭橋。組織優(yōu)秀女干部領導力提升北大培訓班,提升素質(zhì),開闊眼界。各級婦聯(lián)組織要利用黨校、干校等陣地,對婦女干部有針對性地進行業(yè)務培訓,提升工作能力與水平?!叭恕逼陂g,市婦聯(lián)將舉辦“陽光心態(tài)自信人生”專題培訓。
四、突出維權職能,關愛弱勢群體。
維權是婦聯(lián)組織立會之本。維權工作要實現(xiàn)三個轉變:即從被動維權向主動維權轉變,就是要有主動的意識、超前的預見和積極的作為;從事后維權向事前干預轉變,將傳統(tǒng)的坐等上門,事后“救火”,轉變?yōu)槭虑鞍l(fā)現(xiàn)苗頭,積極化解矛盾,消滅在萌芽狀態(tài),事中采取有力措施,主動“滅火”;從實事維權向源頭維權轉變,主動把握婦女兒童的需求,主動爭取黨委領導,主動參與源頭決策,主動贏得社會支持。
7、有效開展公共服務。適應建設服務型政府的需要,積極承接事關婦女兒童的部分職能,以推動解決失地失業(yè)婦女、進城務工婦女、特困婦女、老齡婦女及留守流動流浪兒童的民生問題為重點,開展人文關懷,加大幫扶力度,更好地為黨和政府分憂、為婦女兒童解難,讓每個婦女兒童都能共享社會發(fā)展成果。以人人參與、人人受益為目標,發(fā)展壯大巾幗和家庭志愿者隊伍,推動建立健全與政府服務、市場服務相銜接的社會志愿服務體系。市婦聯(lián)將組織引航心理專家團隊深入社區(qū)、學校有針對性地開展系列心理教育活動,深入基層開展以女性健康教育為主的藍絲帶系列行動。
8、不斷增強維權工作的實效性。以依法保障婦女兒童權益、促進社會公平正義為目標,以源頭維權、社會化維權和實事化維權為手段,大力實施“婦女兒童權益維護行動”,進一步完善婦聯(lián)維權工作長效機制,推動解決婦女在參政、教育、勞動和社會保障、婚姻家庭、人身權利等方面的突出問題。加強婦聯(lián)信訪網(wǎng)絡、法律援助網(wǎng)絡、維權監(jiān)督網(wǎng)絡和基層維權陣地建設,健全婦女兒童維權預警機制,配合有關部門嚴厲查處和打擊侵害婦女兒童權益的違法犯罪行為。加大普法宣傳力度,不斷優(yōu)化維護婦女兒童權益的社會環(huán)境。
9、進一步實施“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”活動。推進落實家庭教育工作規(guī)劃,做好指導推進家庭教育、配合學校教育、參與社會教育的工作,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。年內(nèi)組建一支家庭教育志愿講師隊伍,深入農(nóng)村、社區(qū)開展“親子教育大講堂進鄉(xiāng)村(社區(qū))”活動。扎實開展關愛農(nóng)村留守流動兒童行動,在全市創(chuàng)建一批“留守兒童”之家,為“留守兒童”之家配備各類書籍、電腦、電視等設施設備,為留守兒童做一些實實在在的工作,六一期間全市要組織開展慰問留守兒童活動。
10、推動“兩綱”重點難點指標落實。2001—2010年中國婦女發(fā)展綱要和中國兒童發(fā)展綱要的實施已進入關鍵階段。要在鞏固“兩綱”中期評估督導成果的基礎上,積極推動各級政府進一步加大解決重點難點問題的力度,在市內(nèi)進一步推進孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理工作、免費婚前醫(yī)學檢查工作、在農(nóng)村推動婦科病免費普查工作,降低新生兒缺陷出生率,孕產(chǎn)婦、新生兒死亡率,爭取如期實現(xiàn)婦女兒童兩個規(guī)劃的終期目標。認真做好下一個十年“兩綱”的編制準備工作,按期出臺具有前瞻性、針對性和可操作性的婦女兒童發(fā)展新的目標和指標體系,推動其在新一輪國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃綱要中統(tǒng)籌安排、同步實施。
五、勇于改革創(chuàng)新,大力推進婦聯(lián)自身建設。
11、健全組織、強基固本。2009年為基層組織建設年,年內(nèi)將召婦聯(lián)基層組織建設會議。各級婦聯(lián)組織要堅持“黨建帶婦建,婦建服務黨建”,深化婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部“雙五能力”建設,推進“強基固本”工程。積極推動把婦聯(lián)基層組織建設納入黨的基層組織建設整體規(guī)劃,做到同步建設、同步督查、同步推進。加強調(diào)查研究,強化宏觀指導和分類指導,使工作更好地落實在基層、發(fā)展在基層、受益在基層。
12、在鞏固現(xiàn)有組織網(wǎng)絡基礎上,延伸婦聯(lián)組織觸角,樹立“大”婦聯(lián)意識。完善以婦聯(lián)基層組織為主體、以其他婦女組織為延伸、廣大婦女共同參與的婦女組織體系。著眼于社會全局,著眼于各個階層的婦女群體,支持婦聯(lián)團體會員依據(jù)章程開展活動,凝聚一批女性精英,團結一批熱心婦女事業(yè)的社會人士,創(chuàng)建各種形式的婦女社工組織、義工團體,通過豐富活動,把婦聯(lián)建設成為聚納婦女的陣地,吸引女性人才的洼地,凸顯婦聯(lián)的“社會”職能,將服務惠及最廣泛的婦女群眾。
13、要深入推進效能建設。促進思想大解放,作風大轉變,效能大提高。深入基層、深入婦女群眾開展調(diào)查研究,推進婦聯(lián)理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和工作創(chuàng)新,工作要有新亮點、有新特色。加強新聞輿論宣傳、婦聯(lián)信息工作。各縣市區(qū)婦聯(lián)每年要撰寫至少兩篇有價值的調(diào)查報告,真實反映基層婦聯(lián)工作動態(tài)和婦女兒童群眾的意愿。要進一步提高婦女組織服務社會、服務婦女兒童的水平和能力,更好發(fā)揮橋梁和紐帶作用。