第一篇：2004年度社會(huì)綜合治理工作自查報(bào)告(精)

201X年度社會(huì)綜合治理工作自查報(bào)告

固原市原州區(qū)第六小學(xué)關(guān)于對(duì)二00四年度 社會(huì)綜合治理工作自查的匯報(bào)

我校根據(jù)固原綜治辦[201X]1號(hào)《關(guān)于對(duì)201X年度社會(huì)治安綜合治理工作進(jìn)行自查》的通知精神，為了提高我校治安綜合治理水平，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)設(shè)施不受損失和全校師生人身安全及日常生活安全，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。結(jié)合教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理實(shí)施意見(jiàn)。現(xiàn)將我校一年來(lái)開(kāi)展綜合治理，創(chuàng)建“治安模范單位”工作匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，高度重視

綜合治理工作是踐行“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神的主要內(nèi)容。結(jié)合本校工作實(shí)際，全面貫徹落實(shí)區(qū)綜治委和教育局綜合治理辦公室工作部署和要求，是創(chuàng)建治安模范學(xué)校的根本保證。為此，我校師生牢固樹(shù)立安全重于泰山的思想，構(gòu)筑嚴(yán)密的治安防范網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有效的矛盾糾紛疏導(dǎo)和強(qiáng)有力的治安宣傳，建立“打、防、控、疏”綜合治理體系，確保學(xué)校治安秩序良好，育人環(huán)境和 1 諧穩(wěn)定，爭(zhēng)創(chuàng)原州區(qū)教育系統(tǒng)，原州區(qū)及固原市級(jí)“治安模范單位”為奮斗目標(biāo)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作

1、建立組織機(jī)構(gòu)：

治安組組長(zhǎng)：馬思東（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李淑琴（黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)）、海進(jìn)祥（法制副校長(zhǎng)）、呂耀奎（副校長(zhǎng)）、李曉娟（副校長(zhǎng)）、李天智（治保主任）

組員：武有榮、王曉萍、趙春光、李根莽、唐建華、于曉琴、李德文

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校治安綜合治理絕不僅僅是保衛(wèi)部門(mén)、保衛(wèi)人員的事，必須在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，將學(xué)校治安綜合治理工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，各部門(mén)互相配合，齊抓共管。由黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，政教處、大隊(duì)部、辦公室、總務(wù)處和工會(huì)等負(fù)責(zé)人參與的學(xué)校治安綜合治理委員會(huì)，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管 誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。

3、充分利用學(xué)校小雛鷹廣播站、校園櫥窗等宣傳窗口，加大校園治安綜合治理的宣傳，同時(shí)，每學(xué)期都要安排一次消防、交通、安全等知識(shí)講座和防火、防震、禁毒、反邪教等圖片展，提高師生的安全防范意識(shí)，做到防患于未然。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大師生的思想政治教育工作，依靠全體師生搞好學(xué)校治安的綜合治理。

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作，堅(jiān)持不懈地對(duì)廣大師生進(jìn)行堅(jiān)持黨的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線(xiàn)和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的教育，以及理想教育、道德品質(zhì)教育和法制教育。要認(rèn)真貫徹“四五”普法計(jì)劃，堅(jiān)持小學(xué)思想品德課和法制課中的遵紀(jì)守法教育，并不斷加以完善。同時(shí)，要通過(guò)抓典型、樹(shù)新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng)，促使每個(gè)學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀(guān)念。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理

近幾年國(guó)家教委先后頒布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及有關(guān)規(guī)定，學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、宣傳和知識(shí)競(jìng)賽等貫徹實(shí)行。在新生入學(xué)教育時(shí)，集中一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為準(zhǔn)則、行為規(guī)范及本校的校紀(jì)、校規(guī)的教育，并使這種教育經(jīng)?；?。學(xué)校還注意對(duì)行為準(zhǔn)則、行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)的貫徹情況進(jìn)行檢查，對(duì)違反者進(jìn)行嚴(yán)肅教育。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)等做到使規(guī)范成為學(xué)生行動(dòng)的準(zhǔn)則，嚴(yán)格杜絕違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理

加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度，校外人員進(jìn)入學(xué)校要履行詢(xún)問(wèn)登記手續(xù)，并遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得危害校園治安，提高門(mén)衛(wèi)、護(hù)校人員的安全防范意識(shí)及工作職責(zé)。加強(qiáng)校內(nèi)公共場(chǎng)所秩序的管理，建立健全必要的管理制度并切實(shí)執(zhí)行；上學(xué)放學(xué)有值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作，要求學(xué)生到校不準(zhǔn)在校園內(nèi)追逐打鬧，放學(xué)排隊(duì)出校、排隊(duì)回家。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)及在校不準(zhǔn)買(mǎi)零食，不買(mǎi)三無(wú)食品。保護(hù)校園、教室、辦公室衛(wèi)生清潔、不亂扔果皮、紙屑等垃圾。確保校園內(nèi)秩序井然、衛(wèi)生清潔。

7、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作和安全防范制度化的建設(shè) 健全學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，不斷提高保衛(wèi)干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們?cè)谥伟簿C合治理工作中的骨干作用。堅(jiān)決杜絕易燃、易爆、劇毒、放射性等危險(xiǎn)物品帶進(jìn)校園，同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)樓、圖書(shū)資料室、器材室的管理，建立健全以崗位責(zé)任制為中心的安全保衛(wèi)制度，對(duì)重點(diǎn)部位安裝必要的報(bào)警、滅火等技術(shù)防范設(shè)施，嚴(yán)防盜竊、破壞案件、災(zāi)害事故的發(fā)生。做到“一清、四查、一打通”，提高廣大師生的依法治火意識(shí)和消防安全意識(shí)。同時(shí)，發(fā)動(dòng)廣大教職工和學(xué)生積極參與治安管理，做到“管好自己的人，看好自己的門(mén)，辦好自己的事”。

8、嚴(yán)格管理書(shū)籍、音響等文化用品，嚴(yán)格按照教育局規(guī)定訂購(gòu)學(xué)生課本及光碟，嚴(yán)禁毒、黃及邪教教育宣傳材料進(jìn)入校園，教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，學(xué)校周?chē)?00米無(wú)網(wǎng)吧場(chǎng)所，并和家長(zhǎng)聯(lián)系——告家長(zhǎng)一封信活動(dòng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)設(shè)家庭、社會(huì)與學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造家庭、社會(huì)、學(xué)校共同參與少年兒童思想行為健康教育網(wǎng)絡(luò)，拓寬對(duì)少年兒童進(jìn)行法律援助的領(lǐng)域，預(yù)防未成年人犯罪。

9、配合社會(huì)各界，共同做好保護(hù)青少年學(xué)生、防止青少年犯罪的工作

要積極貫徹《未成年人保護(hù)法》，配合社會(huì)各界，共同做好防止青少年犯罪的工作。學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)系、相互配合、不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)齊抓共管的局面。與學(xué)校周?chē)貐^(qū)的公安派出所密切配合，把青少年學(xué)生犯罪苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

10、存在的問(wèn)題

（1）學(xué)校南墻內(nèi)低外高，學(xué)生容易攀爬，外流人員容易翻越。

（2）學(xué)校教學(xué)區(qū)三號(hào)樓，經(jīng)固原市設(shè)計(jì)院鑒定為危樓，存在安全隱患。

（3）校門(mén)口小商販早晨擺攤設(shè)點(diǎn)阻塞交通，隨時(shí)有安全事故發(fā)生。

通過(guò)以上安全綜合治理工作的查漏補(bǔ)缺,堅(jiān)持實(shí)施全員參與綜合治理，為學(xué)校營(yíng)造和諧穩(wěn)定的教書(shū)育人環(huán)境，確保了學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。原州區(qū)第六小學(xué) 二00四年十一月二十日

第二篇：2004社會(huì)綜合治理工作自查報(bào)告

固原市原州區(qū)第六小學(xué)關(guān)于對(duì)二00四

社會(huì)綜合治理工作自查的匯報(bào)

我校根據(jù)固原綜治辦[2004]1號(hào)《關(guān)于對(duì)2004社會(huì)治安綜合治理工作進(jìn)行自查》的通知精神，為了提高我校治安綜合治理水平，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)設(shè)施不受損失和全校師生人身安全及日常生活安全，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。結(jié)合教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理實(shí)施意見(jiàn)。現(xiàn)將我校一年來(lái)開(kāi)展綜合治理，創(chuàng)建“治安模范單位”工作匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，高度重視

綜合治理工作是踐行“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神的主要內(nèi)容。結(jié)合本校工作實(shí)際，全面貫徹落實(shí)區(qū)綜治委和教育局綜合治理辦公室工作部署和要求，是創(chuàng)建治安模范學(xué)校的根本保證。為此，我校師生牢固樹(shù)立安全重于泰山的思想，構(gòu)筑嚴(yán)密的治安防范網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有效的矛盾糾紛疏導(dǎo)和強(qiáng)有力的治安宣傳，建立“打、防、控、疏”綜合治理體系，確保學(xué)校治安秩序良好，育人環(huán)境和諧穩(wěn)定，爭(zhēng)創(chuàng)原州區(qū)教育系統(tǒng)，原州區(qū)及固原市級(jí)“治安模范單位”為奮斗目標(biāo)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作

1、建立組織機(jī)構(gòu)：

治安組組長(zhǎng)：馬思東（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李淑琴（黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)）、海進(jìn)祥（法制副校長(zhǎng)）、呂耀奎（副校長(zhǎng)）、李曉娟（副校長(zhǎng)）、李天智（治保主任）

組員：武有榮、王曉萍、趙春光、李根莽、唐建華、于曉琴、李德文

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校治安綜合治理絕不僅僅是保衛(wèi)部門(mén)、保衛(wèi)人員的事，必須在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，將學(xué)校治安綜合治理工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，各部門(mén)互相配合，齊抓共管。由黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，政教處、大隊(duì)部、辦公室、總務(wù)處和工會(huì)等負(fù)責(zé)人參與的學(xué)校治安綜合治理委員會(huì)，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。

3、充分利用學(xué)校小雛鷹廣播站、校園櫥窗等宣傳窗口，加大校園治安綜合治理的宣傳，同時(shí)，每學(xué)期都要安排一次消防、交通、安全等知識(shí)講座和防火、防震、禁毒、反邪教等圖片展，提高師生的安全防范意識(shí)，做到防患于未然。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大師生的思想政治教育工作，依靠全體師生搞好學(xué)校治安的綜合治理。

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作，堅(jiān)持不懈地對(duì)廣大師生進(jìn)行堅(jiān)持黨的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線(xiàn)和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的教育，以及理想教育、道德品質(zhì)教育和法制教育。要認(rèn)真貫徹“四五”普法計(jì)劃，堅(jiān)持小學(xué)思想品德課和法制課中的遵紀(jì)守法教育，并不斷加以完善。同時(shí)，要通過(guò)抓典型、樹(shù)新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng)，促使每個(gè)學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀(guān)念。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理

近幾年國(guó)家教委先后頒布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及有關(guān)規(guī)定，學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、宣傳和知識(shí)競(jìng)賽等貫徹實(shí)行。在新生入學(xué)教育時(shí)，集中一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為準(zhǔn)則、行為規(guī)范及本校的校紀(jì)、校規(guī)的教育，并使這種教育經(jīng)常化。學(xué)校還注意對(duì)行為準(zhǔn)則、行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)的貫徹情況進(jìn)行檢查，對(duì)違反者進(jìn)行嚴(yán)肅教育。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)等做到使規(guī)范成為學(xué)生行動(dòng)的準(zhǔn)則，嚴(yán)格杜絕違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理

加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度，校外人員進(jìn)入學(xué)校要履行詢(xún)問(wèn)登記手續(xù)，并遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得危害校園治安，提高門(mén)衛(wèi)、護(hù)校人員的安全防范意識(shí)及工作職責(zé)。加強(qiáng)校內(nèi)公共場(chǎng)所秩序的管理，建立健全必要的管理制度并切實(shí)執(zhí)行；上學(xué)放學(xué)有值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作，要求學(xué)生到校不準(zhǔn)在校園內(nèi)追逐打鬧，放學(xué)排隊(duì)出校、排隊(duì)回家。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)及在校不準(zhǔn)買(mǎi)零食，不買(mǎi)三無(wú)食品。保護(hù)校園、教室、辦公室衛(wèi)生清潔、不亂扔果皮、紙屑等垃圾。確保校園內(nèi)秩序井然、衛(wèi)生清潔。

7、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作和安全防范制度化的建設(shè)

健全學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，不斷提高保衛(wèi)干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們?cè)谥伟簿C合治理工作中的骨干作用。堅(jiān)決杜絕易燃、易爆、劇毒、放射性等危險(xiǎn)物品帶進(jìn)校園，同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)樓、圖書(shū)資料室、器材室的管理，建立健全以崗位責(zé)任制為中心的安全保衛(wèi)制度，對(duì)重點(diǎn)部位安裝必要的報(bào)警、滅火等技術(shù)防范設(shè)施，嚴(yán)防盜竊、破壞案件、災(zāi)害事故的發(fā)生。做到“一清、四查、一打通”，提高廣大師生的依法治火意識(shí)和消防安全意識(shí)。同時(shí)，發(fā)動(dòng)廣大教職工和學(xué)生積極參與治安管理，做到“管好自己的人，看好自己的門(mén)，辦好自己的事”。

8、嚴(yán)格管理書(shū)籍、音響等文化用品，嚴(yán)格按照教育局規(guī)定訂購(gòu)學(xué)生課本及光碟，嚴(yán)禁毒、黃及邪教教育宣傳材料進(jìn)入校園，教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，學(xué)校周?chē)?00米無(wú)網(wǎng)吧場(chǎng)所，并和家長(zhǎng)聯(lián)系——告家長(zhǎng)一封信活動(dòng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)設(shè)家庭、社會(huì)與學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造家庭、社會(huì)、學(xué)校共同參與少年兒童思想行為健康教育網(wǎng)絡(luò)，拓寬對(duì)少年兒童進(jìn)行法律援助的領(lǐng)域，預(yù)防未成年人犯罪。

9、配合社會(huì)各界，共同做好保護(hù)青少年學(xué)生、防止青少年犯罪的工作

要積極貫徹《未成年人保護(hù)法》，配合社會(huì)各界，共同做好防止青少年犯罪的工作。學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)系、相互配合、不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)齊抓共管的局面。與學(xué)校周?chē)貐^(qū)的公安派出所密切配合，把青少年學(xué)生犯罪苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

10、存在的問(wèn)題

（1）學(xué)校南墻內(nèi)低外高，學(xué)生容易攀爬，外流人員容易翻越。

（2）學(xué)校教學(xué)區(qū)三號(hào)樓，經(jīng)固原市設(shè)計(jì)院鑒定為危樓，存在安全隱患。

（3）校門(mén)口小商販早晨擺攤設(shè)點(diǎn)阻塞交通，隨時(shí)有安全事故發(fā)生。

通過(guò)以上安全綜合治理工作的查漏補(bǔ)缺,堅(jiān)持實(shí)施全員參與綜合治理，為學(xué)校營(yíng)造和諧穩(wěn)定的教書(shū)育人環(huán)境，確保了學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

原州區(qū)第六小學(xué)

二00四年十一月二十日

第三篇：綜合治理工作自查報(bào)告

綜合治理工作自查報(bào)告

為了深入貫徹上級(jí)安全工作會(huì)議精神，不斷優(yōu)化我校及其周邊治安環(huán)境，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，打造“平安學(xué)?！保瑒?chuàng)造一個(gè)安全、文明的教書(shū)育人環(huán)境。我校對(duì)學(xué)校安全工作及其周邊的治安綜合治理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查、排查與整治工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制，做到機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人。為切實(shí)抓好綜治工作，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此項(xiàng)工作，堅(jiān)持校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他老師齊抓共管。定期或不定期召開(kāi)綜合治理、學(xué)校安全等主題會(huì)議，研究解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)貫徹落實(shí)市、縣、中心校等有關(guān)會(huì)議文件精神，取得了實(shí)效。

2、機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)。成立社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，做到層層有人抓，有人管。

3、層層簽訂責(zé)任書(shū)，任務(wù)落實(shí)。在年初制定綜合治理工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我校將各綜治目標(biāo)進(jìn)行分解，落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員身上，由校長(zhǎng)與各位老師分別簽訂社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，將任務(wù)分解落實(shí)到各班。

二、學(xué)校及周邊治安綜合治理工作自查情況：

1、學(xué)校安全信息渠道暢通情況：學(xué)校建立了“家校聯(lián)系記錄表”，要求各任課教師定期家訪(fǎng)或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校還經(jīng)常發(fā)放“安全教育一封信”，讓老師、家長(zhǎng)承擔(dān)起自己的安全職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)外的安全教育與管理。

2、學(xué)校進(jìn)行了形式多樣的安全教育常規(guī)工作。

（1）開(kāi)展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。校園廣播站及宣傳（欄）櫥窗和黑板報(bào)等設(shè)施設(shè)備，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專(zhuān)題講座，分期分專(zhuān)題向?qū)W生進(jìn)行了防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發(fā)病常見(jiàn)病的預(yù)防和宣傳教育等安全教育。各班也充分利用黑板報(bào)和可利用的一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓他們隨時(shí)隨地牢固樹(shù)立安全意識(shí)。

（2）開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好行為安全習(xí)慣。組織各種活動(dòng)教育學(xué)生，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、手抄報(bào)、征文比賽等活動(dòng)，將安全教育寓于日?；顒?dòng)之中。學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展了交通安全和消防安全教育活動(dòng)。

（3）重點(diǎn)做好學(xué)生課外、校外活動(dòng)和上下樓梯安全管理工作。學(xué)校加大了值勤教師和文明禮儀監(jiān)督員巡視力度，對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)的不良行為特別是不安全的行為進(jìn)行監(jiān)督檢查，引導(dǎo)和教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)管理制度，在課間上下樓時(shí)有序出入，課間休息時(shí)不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等。各位教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象及時(shí)糾正,對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué)及時(shí)告知家長(zhǎng),結(jié)合家庭共同教育學(xué)生。

3、加強(qiáng)校內(nèi)外（尤其是上、下課時(shí)）的安全管理：

加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。學(xué)校非常重視常規(guī)管理工作，為了加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成的精細(xì)化管理，開(kāi)學(xué)初學(xué)校重申了《學(xué)生常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)了值勤檢查，學(xué)校與各班制定了一系列安全及養(yǎng)成教育的方案措施，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的紀(jì)律及安全意識(shí)教育，養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕傷害事故的發(fā)生。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度，每月對(duì)學(xué)校“教室” “辦公室”等進(jìn)行一次大檢查，時(shí)刻留心校舍安全，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)進(jìn)行修理，防患于未然。加強(qiáng)用水、用電的管理以及易燃易爆危險(xiǎn)品、消防器械的檢查，定期檢查設(shè)備設(shè)施，排除隱患。加強(qiáng)圖書(shū)室、微機(jī)室等場(chǎng)所除按規(guī)定配備滅火器材外，還要經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設(shè)施設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學(xué)校值勤人員經(jīng)常檢查各班門(mén)窗是否關(guān)閉，財(cái)產(chǎn)有無(wú)丟失、損壞；對(duì)貴重設(shè)施設(shè)備落實(shí)保管負(fù)責(zé)人。

三、排查出的主要問(wèn)題。

學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題主要有：

1、學(xué)校附近有小賣(mài)部、小商販賣(mài)零食和玩具等物品，對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生管理造成了不良影響，對(duì)學(xué)生的人身安全造成了安全隱患。

2、學(xué)校門(mén)口正在施工建房，沙石堆放無(wú)序，嚴(yán)重阻礙了我校學(xué)生的交通。

四、下步工作意見(jiàn)及工作措施。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的安全宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自身的自救、自護(hù)意識(shí)。

2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的積極作用，與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。

總之，學(xué)校以高度的政治責(zé)任感，從講政治、保穩(wěn)定、樹(shù)形象、促發(fā)展的大局出發(fā)，面向全體師生，堅(jiān)持了“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識(shí)為核心，認(rèn)真開(kāi)展了安全教育活動(dòng)與自查整改工作，提高了師生的安全意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，切實(shí)杜絕了各類(lèi)安全事故的發(fā)生。我校將在扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全教育工作上，加強(qiáng)同共建單位的聯(lián)系，以確保學(xué)校及其周邊地區(qū)治安的長(zhǎng)期穩(wěn)定。同時(shí)誠(chéng)懇的希望上級(jí)能就我校的一些安全隱患予以治理。

三塔中心校

2016.1

綜合治理工作

自查報(bào)告三塔中心校2016.1

第四篇：綜合治理工作自查報(bào)告

加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園

校園安全是學(xué)校工作的重中之重。近幾年來(lái)，全國(guó)各地中小

學(xué)校安全事故時(shí)有發(fā)生。國(guó)家教育部三令五申，要求各地中小學(xué)校采取有效措施，維護(hù)校園安全，保障學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全實(shí)施。

我校有 余名小學(xué)生，大都是6-13歲的少年兒童。學(xué)生年齡

小，且校園人數(shù)多，如何保障這些少年兒童的安全，這是擺在我校全體教職員工面前的一項(xiàng)嚴(yán)肅、緊迫而重大的任務(wù)。我校全體教職員工在黨委、教育局、街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的有力支持、幫組和指導(dǎo)下，狠抓綜治常規(guī)工作，采取得力措施，深化平安創(chuàng)建工作，確保了全年無(wú)治安責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)校的健康發(fā)展創(chuàng)造了和諧環(huán)境。對(duì)照《社會(huì)治安綜合治理工作檢查考評(píng)表》，現(xiàn)將我校近幾年社會(huì)治安綜合治理工作自查如下：

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位

安全工作責(zé)任重于泰山。安全是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的保證，是學(xué)生思想進(jìn)步、健康成長(zhǎng)和發(fā)展成才的基本條件。近年來(lái)，校園的安全隱患不斷增多，一些學(xué)校安全防控跟不上形勢(shì)，防控措施出現(xiàn)漏洞，導(dǎo)致刑事案件上升。針對(duì)這種情況，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視了校園安全問(wèn)題，從講政治、講大局的深度認(rèn)識(shí)到了維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作的重要性，動(dòng)員全體教職員工加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，采取各種有效措施，積極地維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作，決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托，決不辜負(fù)師市廣大民眾的希望。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面部署

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制，做到機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明

確、責(zé)任落實(shí)。組建了“綜合治理、平安創(chuàng)建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任第一責(zé)任人，為切實(shí)抓好綜治工作，我校領(lǐng)導(dǎo)班 1

子高度重視此項(xiàng)工作，堅(jiān)持校長(zhǎng)、書(shū)記親自抓，德育主任具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管。定期或不定期召開(kāi)綜合治理、學(xué)校安全等主題會(huì)議，研究解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)貫徹落實(shí)師市、街道辦、社區(qū)等有關(guān)會(huì)議文件精神，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)不僅認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，而且根據(jù)上級(jí)部門(mén)的部署，將“綜合治理、平安創(chuàng)建”工作納入到學(xué)校主要議事日程。幾年來(lái)，學(xué)校就“綜合治理、平安創(chuàng)建”活動(dòng)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，均召開(kāi)支委會(huì)、行政領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)進(jìn)行部署和安排，為了使此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，每年黨政領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分別簽訂了《“綜合治理、平安創(chuàng)建”活動(dòng)安全責(zé)任書(shū)》。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)再與每一位教職員工層層簽訂《“綜合治理、平安創(chuàng)建”活動(dòng)安全責(zé)任書(shū)》，明確了每個(gè)人的職責(zé)范圍和要求，使全校教職員工都成為此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施者和監(jiān)督者，形成全校齊抓共管的良好機(jī)制。

學(xué)校每月召開(kāi)一次“綜合治理、平安創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，會(huì)上大家圍繞綜合治理、安全防控工作進(jìn)行匯報(bào)、交流，就學(xué)校安全防控存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理，然后由學(xué)校主要責(zé)任人，對(duì)學(xué)校前一階段的綜治工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一階段的工作進(jìn)行布置和安排。如08年年初，各部門(mén)提出學(xué)校安全隱患問(wèn)題主要有三個(gè)，一是學(xué)生集中活動(dòng)時(shí)上下樓梯、進(jìn)出大門(mén)存在安全隱患問(wèn)題；二是室外體育器械場(chǎng)地存在安全隱患問(wèn)題；三是學(xué)生交通、行路中的安全問(wèn)題。就上述問(wèn)題，學(xué)校分別制定了措施，落實(shí)到有關(guān)部門(mén)具體負(fù)責(zé)解決，到目前為止，以上問(wèn)題都已得到有效解決。由于不斷加強(qiáng)了對(duì)“綜合治理、平安創(chuàng)建”工作的督察和指導(dǎo)，促使學(xué)?！熬C合治理、平安創(chuàng)建”活動(dòng)不斷深入。

三、齊抓共管，確保平安

在“綜合治理、平安創(chuàng)建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，學(xué)校各

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員具體分工，分頭負(fù)責(zé)，組織開(kāi)展了大量而具體的創(chuàng)建活動(dòng)。

首先，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在全校進(jìn)行組織

動(dòng)員工作。支部書(shū)記負(fù)責(zé)組織保障，活動(dòng)監(jiān)管，制度創(chuàng)建、部門(mén)協(xié)調(diào)工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織的教師校本培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自進(jìn)行以“校園文化建設(shè)”和“教師職業(yè)道德”為主題的培訓(xùn)講座，目的是提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，提高教師依法執(zhí)教，以德施教意識(shí)。防止教師在教育工作中的過(guò)激行為出現(xiàn)。

其次，工會(huì)組織教職工，廣泛開(kāi)展了“平安家庭”、“十星級(jí)文明戶(hù)”、“三八紅旗手”、“三八紅旗集體”的創(chuàng)建活動(dòng)，將學(xué)?！熬C合治理、平安創(chuàng)建”工作納入評(píng)優(yōu)選先活動(dòng)中。

德育辦經(jīng)常利用星期一晨會(huì)的國(guó)旗下講話(huà)，向全體學(xué)生進(jìn)行

“提高安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園”的教育；少先隊(duì)利用午讀時(shí)間，通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，向全體少先隊(duì)員播放“安全防護(hù)活動(dòng)”系列影視錄像；各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，結(jié)合本班的實(shí)際開(kāi)展了 “安全在我心中”主題隊(duì)會(huì)和板報(bào)宣傳活動(dòng)；思想品德教師利用課堂向?qū)W生講授了“安全救護(hù)的方法”。這樣在全校形成了由上而下的安全教育體系。

學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展一系列安全實(shí)踐教育活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)

生上法制教育大課，組織學(xué)生觀(guān)看現(xiàn)場(chǎng)模擬法庭，通過(guò)實(shí)際案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育；定期組織學(xué)生進(jìn)行“防護(hù)疏散演練”活動(dòng)，提高了學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)校通過(guò)各種平安創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)了師生安全防控的意識(shí)和能力。

四、定時(shí)排查，不留死角

“綜合治理、平安創(chuàng)建”工作不會(huì)是一勞永逸的。如何防范

意外事件的發(fā)生，使學(xué)校、社會(huì)能在安全中求穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求進(jìn)步與發(fā)展，已是當(dāng)前刻不容緩的工作。為了防范于未然，力求在教育環(huán)境設(shè)施上達(dá)到準(zhǔn)確的安全境地，以確保人、事、時(shí)、地、物的安全無(wú)誤，進(jìn)行事前的安全檢查成為最基本的必要措施。因此學(xué)校 “綜合治理、平安創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組每季度都要開(kāi)展一次校園安全隱患排查活動(dòng)，排查內(nèi)容有教學(xué)活動(dòng)所需的各項(xiàng)設(shè)施、場(chǎng)所、以及各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，包括門(mén)衛(wèi)管理等等，對(duì)排查結(jié)果記錄在案，并即時(shí)制定整改治理措施。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施定期或不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以改善，力保校園安全，提升教育品質(zhì)，奠定校園幸福安全的基礎(chǔ)。

例如2009年排查時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育器材因?yàn)殛惻f出現(xiàn)了安全隱患問(wèn)題，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)商議后，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下及時(shí)進(jìn)行了更換，保障了體育教學(xué)的安全性；學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)人員比較集中，存在著嚴(yán)重的交通安全隱患，學(xué)校在有關(guān)部門(mén)的協(xié)助下，在校園門(mén)前的馬路上安裝了減速帶，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)人員比較集中的時(shí)段，在馬路上設(shè)置了安全路障，并指定了警衛(wèi)定時(shí)值崗，保障了學(xué)生的通行安全；學(xué)校在學(xué)生上下學(xué)乘坐車(chē)上指派教師跟車(chē)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全上下車(chē)。

2010年排查時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校一樓樓梯扶手晃動(dòng)，教學(xué)樓過(guò)道燈陳舊不牢固及學(xué)校值班室門(mén)前無(wú)路燈等安全隱患問(wèn)題，學(xué)校立刻進(jìn)行修理與更換，確保了師生們的安全。

每年春秋兩季是流行性疾病的高發(fā)季節(jié)，我校學(xué)生都是13歲以下兒童，抵抗力差，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)傳染性疾病的預(yù)防與控制，與疾控防疫中心緊密聯(lián)系，制定合理的防疫措施。去年年初，傳染性疾病盛行時(shí)，學(xué)校即刻與疾控中心聯(lián)系，制定了應(yīng)急處置方案。（1）安排了相應(yīng)班級(jí)隔離；（2）安排了后勤工作人員每天定時(shí)對(duì)教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行一日兩次的消毒；

（3）安排了晨檢、午檢及檢查報(bào)告工作；（4）及時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行預(yù)防接種和疾病防控的宣傳動(dòng)員。由于學(xué)校采取了積極主動(dòng)的防控措施，出現(xiàn)的傳染性疾病很快就被控制住了。

五、建立機(jī)制，持續(xù)發(fā)展

建立、健全學(xué)?！熬C合治理、平安創(chuàng)建”工作規(guī)章制度，建立、健全學(xué)?！熬C合治理、平安創(chuàng)建”工作機(jī)制，是確保學(xué)校長(zhǎng)治久安的根本重要的措施。學(xué)校制定了《重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《安全工作例會(huì)制度》、《安全崗位責(zé)任制》、《校園民事糾紛調(diào)解委員會(huì)工作制度》、《安全事故追究制度》等安全工作制度，學(xué)校不僅要用人、用科技手段來(lái)管理，更要用規(guī)章制度來(lái)管理、約束教職工，做到了有章可循，有法可依。年終各部門(mén)和教職工的考核及評(píng)優(yōu)、評(píng)先、教師晉級(jí)都與綜合治理、安全管理相結(jié)合，實(shí)行一票否決制。這樣，學(xué)校就把安全責(zé)任切實(shí)落實(shí)到了人，落實(shí)到了每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)中，建立起了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，形成了人人關(guān)心創(chuàng)建，人人保障平安的良好氛圍。我校的每個(gè)人都是“綜合治理、平安創(chuàng)建”工作的執(zhí)行者、監(jiān)督者、評(píng)價(jià)者和受益者。

幾年來(lái)，××學(xué)的“綜合治理、平安創(chuàng)建”工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，邁上了新的臺(tái)階，取得了一定的成績(jī)。但同時(shí)也還存在一些問(wèn)題，如：學(xué)校電子監(jiān)控設(shè)施未安裝，有待于我們與有關(guān)部門(mén)協(xié)商，得到上級(jí)部

門(mén)的支持，盡快完成此項(xiàng)工作。在新的一年里，我們決心在十七大精神的指引下，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步把“綜合治理、平安創(chuàng)建”工作穩(wěn)固、持久地抓下去，為打造平安和諧的校園，辦人民滿(mǎn)意的教育，做出新成績(jī)而努力奮斗。

第五篇：社會(huì)綜合治理工作整改措施

社會(huì)綜合治理工作整改措施

一、轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，適應(yīng)改革形勢(shì)。

為了保證部門(mén)社會(huì)治安綜合治理工作順利進(jìn)行，應(yīng)及時(shí)調(diào)整保衛(wèi)工作思路，主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動(dòng)地把保衛(wèi)工作納入部門(mén)管理軌道，在圍繞xx工作開(kāi)展普法教育活動(dòng)的同時(shí)，也要加強(qiáng)保衛(wèi)工作，提高對(duì)綜合工作的重視程度，這也是部門(mén)“雙文明”建設(shè)取得成功的經(jīng)驗(yàn)。

二、加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，落實(shí)防范措施。

認(rèn)真分析本部門(mén)的綜治形勢(shì)，抓住重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)人防、物防和技防措施，大力發(fā)揮科技在企業(yè)內(nèi)部綜治工作中的作用，消除各種隱患和漏洞，確保部門(mén)的安全。

其次，要認(rèn)真抓好社會(huì)治安綜合治理工作，落實(shí)內(nèi)部的各項(xiàng)工作責(zé)任制。各科室要對(duì)本部門(mén)治安、消防和安全責(zé)任書(shū)落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到管好自己的人，看好自己的門(mén)，辦好自己的事，確保一方平安，為企業(yè)發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造良好的內(nèi)部綜治環(huán)境。

三、依靠全體員工參與，是綜合治理工作取得顯著成就的保證。

要加強(qiáng)員工群眾的思想教育、普法教育、行為規(guī)范、組織紀(jì)律、職業(yè)道德教育，特別是干部更要帶頭參加學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考核。對(duì)職工思想上的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和最關(guān)心、最敏感的問(wèn)題，要及時(shí)解疑釋惑，專(zhuān)題輔導(dǎo)，引導(dǎo)員工正確認(rèn)識(shí)，同時(shí)要充分依靠員工、相信員工，干部要經(jīng)常對(duì)員工講解形勢(shì)，鼓勵(lì)員工增強(qiáng)信心、振奮精神，同心同力地為企業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。