第一篇：群眾路線教育(發(fā)言稿)

個人對照檢查材料

（2014年6月10日）*** ***********調(diào)研員

按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二環(huán)節(jié)安排和督導(dǎo)組的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，本人認(rèn)真剖析了自己存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，現(xiàn)將對照檢查和剖析情況匯報(bào)如下。

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況和

（一）貫徹落實(shí)情況

我已參加工作近**年，從最基層干起，在組織的培養(yǎng)下，一步一步成長為一名黨的干部。應(yīng)該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀(jì)律是堅(jiān)決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。

（二）存在差距和不足

對理論學(xué)習(xí)存在“實(shí)用主義”，用時(shí)學(xué)得多一些，不用時(shí)學(xué)得少一些。所以學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性。就是自學(xué)，也難免淺嘗輒止、不求甚解。尤其是全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹總書記十八大以來一系列重要講話精神還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。

二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府20條意見的情況 執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況。本人從內(nèi)心堅(jiān)決擁護(hù)并以此嚴(yán)格要求自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。對照有關(guān)要求，反復(fù)排查，認(rèn)真思考，自我認(rèn)為總體上還做得比較好，但仍有進(jìn)步的空間。一是在工作 中盡量克服形式主義，腳踏實(shí)地地工作，能夠把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上；二是堅(jiān)持反對官僚主義，主動和同志團(tuán)結(jié)在一起；三是保持艱苦奮斗，勤奮工作，以飽滿的精神投入到工作中去，并且十分注意工作紀(jì)律。即使在周末和節(jié)假日，腦子里也想著如何做好工作；四是在生活上勤儉節(jié)約，能遠(yuǎn)離享樂主義思想，能抑制奢靡之風(fēng)，自覺抵制不健康思想和價(jià)值觀的影響。能夠較好處理好家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系。在群眾反映強(qiáng)烈的“車輪上的鋪張”“人情消費(fèi)”“職務(wù)消費(fèi)”經(jīng)費(fèi)支出，本人都沒有違規(guī)的現(xiàn)象和問題。

（三）有關(guān)情況說明

1、我在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況；

2、妻子已經(jīng)退休，女兒在******工作，都沒有違反規(guī)定情況；

二、“四風(fēng)”方面存在的主要問題

（一）形式主義方面。

1、對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動認(rèn)識不足。

我曾經(jīng)認(rèn)為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是**黨委及其班子成員的事、實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)的事，自己早已退居二線，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，從事具體工作，不對基層，沒有分管機(jī)關(guān)科室和工作，與自己關(guān)系不大，參加活動中曾經(jīng)有過走形式走過場的想法。

2、日常學(xué)習(xí)自覺性不高。

本人對學(xué)習(xí)的重要性有深刻的認(rèn)識，也對自己的學(xué)習(xí)制定過 計(jì)劃，但是堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論精神，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。具體表現(xiàn)在，安排集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會因工作忙而請假，事后利用閑暇時(shí)間對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了解，但學(xué)習(xí)的不深入，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有時(shí)也不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。

3、學(xué)用結(jié)合處理的不好。

經(jīng)常一邊按要求學(xué)習(xí)理論，一邊忙于具體工作，確忽略了研究如何用理論指導(dǎo)工作，忽視了理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)。例如本人曾經(jīng)分管的全市國有企業(yè)脫鉤改制工作，雖然閱讀了一些和工作有關(guān)的理論文章，但卻沒有嘗試怎樣用理論文章中的成熟經(jīng)驗(yàn)推動我市的相關(guān)工作更好的開展，而是以工作難度大、條件不具備、市政府財(cái)力不足等理由，以文件貫徹文件，致使市政府成立了相應(yīng)組織，辦公室設(shè)在***，也制定了脫鉤改制文件，并以文件向上級匯報(bào)，而實(shí)際上并沒有達(dá)到上級脫鉤改制的要求，上級檢查時(shí)也是應(yīng)付了事。

（二）官僚主義方面。

1、為基層為群眾服務(wù)的意識有待增強(qiáng)。

按分工，本人還負(fù)責(zé)**集團(tuán)、**集團(tuán)等幾個聯(lián)系點(diǎn)。在實(shí)際工作中，主動聯(lián)系企業(yè)、聯(lián)系群眾、與大家溝通交流解決困難的 少一些。

2、工作中存在沒有深入了解基層實(shí)際的情況。

偶爾下基層調(diào)研，對象大都是事先選好的地點(diǎn)和參加人員，接觸的面受到了限制，了解到的情況打了折扣。調(diào)研中，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)注群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。特別是在對國有長期停產(chǎn)企業(yè)職工，他們工作無崗位，生活無著落，有病無錢看等都是我們應(yīng)該想方設(shè)法解決的。

（三）享樂主義方面。

存在安于現(xiàn)狀，不愿吃苦的思想。

有時(shí)接到工作任務(wù)，想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。偶爾也存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，即使產(chǎn)生新想法能做的更好，也擔(dān)心工作量太大難以做好又做完，所以常常停留于心動、口說而無行動的狀態(tài)。如在*****廠、*****破產(chǎn)清算工作中，如果把標(biāo)準(zhǔn)再做高一些，效果會更好。

（四）奢靡之風(fēng)方面。

存在超規(guī)格接待和被接待的情況。

具體表現(xiàn)在，接待上級、來我市客人時(shí)，考慮代表***的形象 和面子，接待規(guī)格和安排用餐等方面，安排的標(biāo)準(zhǔn)略高，以顯示接待熱情。在原單位工作時(shí)，有時(shí)候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，存在陪餐和飲酒的情況，認(rèn)為自己這些年為基層做了些事，自己又很少到基層，其他人到基層也是這樣招待的，就沒有制止。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，欠缺用理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮工作和長遠(yuǎn)的問題少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出 問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、對黨的群眾路線認(rèn)識不深，宗旨觀念有所淡化。對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作落實(shí)上級指示的多、主觀意志成份多，了解群眾的少，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

四、努力方向和整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方法、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識。

把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽服務(wù)對象的意見，建立良好的干群關(guān)系；要努力克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的 各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；培養(yǎng)從政治、全局的高度和群眾的視角認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。

在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義的誘惑和侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。對于即將面臨的機(jī)構(gòu)改革，要服從組織、干一行愛一行、干好一行，要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，探索新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，本人要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實(shí)整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對“四風(fēng)” 問題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動履約踐諾。今后，我將在委黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，繼續(xù)創(chuàng)造想干事，會干事，干成事的良好環(huán)境，為國有資產(chǎn)監(jiān)管、國有企業(yè)改革做出新的貢獻(xiàn)。

第二篇：群眾路線教育座談會發(fā)言稿

群眾路線教育座談會發(fā)言稿

當(dāng)前，全縣正在全面開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，這是黨中央著眼于偉大事業(yè)、著眼于偉大工程、著眼于解決作風(fēng)建設(shè)中存在突出問題而作出的偉大決策，意義重大，非常及時(shí)、非常必要。

近年來縣委領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力，全縣呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定人民安居樂業(yè)、干部群眾精神振奮的良好局面?？傮w感到，縣委領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹群眾路線，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的態(tài)度是堅(jiān)決的，措施是有力的，效果是明顯的，在解決泰和的發(fā)展問題上，更加注重調(diào)查研究、下真功夫、真下功夫，常委同志親自到聯(lián)系點(diǎn)一件一件地解決群眾的實(shí)際問題，中央作出八項(xiàng)規(guī)定后市委迅速制定了落實(shí)措施，并從班子成員做起，從嚴(yán)要求，不變通，不例外，不走樣地執(zhí)行，在深入群眾中輕車簡從，生活從簡，與基層群眾打成一片，務(wù)實(shí)清廉之風(fēng)、親民之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)日益濃厚。干部群眾對市委黨委常委班子的作風(fēng)建設(shè)是滿意的。

通過深入基層開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在基層與群眾中了解到縣領(lǐng)導(dǎo)班子和干部在“四風(fēng)”方面還存在以下問題：

一是會議相對較多、文件較多，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力去開會，看文件。

二是某些工作中存在落實(shí)不力、執(zhí)行不強(qiáng)、效率不高等

現(xiàn)象，工作打折扣。

三是一些干部的開拓力不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識。

四是部分黨員干部存在理想信念不夠牢固、自我約束不嚴(yán)等現(xiàn)象，工作講排場，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。

五是重視學(xué)習(xí)不夠，整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，缺乏學(xué)習(xí)的主動性,日常學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠系統(tǒng)深刻。

六是有的干部存在“老好人”思想，不敢管理、不敢碰硬、怕得罪人；有的干部喜歡當(dāng)“二傳手”，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)馬上轉(zhuǎn)手，自己不愿承擔(dān)責(zé)任。有的干部工作飄浮，不夠扎實(shí)，按主觀想法辦事。

七是機(jī)關(guān)作風(fēng)有待進(jìn)一步優(yōu)化，在知民情、察民意上做的不夠廣泛，對于一些涉及群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題解決的還不夠及時(shí)、不夠徹底。

八是有的干部工作拈輕怕重，怕苦怕累，不愿出力動腦。有的干部攻堅(jiān)克難意識不強(qiáng)，對于有些群眾反映強(qiáng)烈的問題，難以有效解決。有的干部工作上講待遇、求享受，不追求干事創(chuàng)業(yè)。

九是農(nóng)村基層黨組織凝聚力不強(qiáng)，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、村干部報(bào)酬偏低，農(nóng)村青壯年大量外出，村級組織隊(duì)伍

年齡老化嚴(yán)重，文化水平整體不高，制約他們帶領(lǐng)群眾致富、解決發(fā)展難題的思路，影響了基層黨組織在群眾中的威信。

十、其他意見建議

開展好這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，必須積極適應(yīng)新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和要求，必須充分與機(jī)關(guān)基層、各行各業(yè)的黨員干部群眾的真實(shí)想法和實(shí)際情況緊密地結(jié)合起來。

一、要解決實(shí)際問題。

搞好教育實(shí)踐活動，必須以解決實(shí)際問題為根本，最重要的是從涉及群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問題入手，解決好群眾最關(guān)心、最迫切、最急需的出行難、上學(xué)難、看病難、住房難等問題，花大力氣整治交通秩序亂、三輪車無序管理、占道經(jīng)營、圩鎮(zhèn)街道臟亂差的現(xiàn)象，真正從群眾的需要出發(fā)，出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，讓群眾真正得到實(shí)惠，這才是我們抓教育實(shí)踐活動的初衷。

二、要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

發(fā)展中存在的問題，還得靠發(fā)展來解決。再大的雄心壯志，沒有財(cái)力做支撐，什么事都辦不成。搞好教育實(shí)踐活動，必須大力發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，壯大地方實(shí)力，提高政府財(cái)政收入，讓政府有更大的能力去保穩(wěn)定、促和諧、干實(shí)事、惠民生。同時(shí)，也只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，才能為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，讓老百姓實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，這才能從根本上解決好老百姓的民

生大計(jì)。

三、要支持基層發(fā)展，不動搖。

搞好教育實(shí)踐活動，必須要支持好農(nóng)村基層的發(fā)展。一是要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級的幫扶支持力度，尤其是困難鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級?，F(xiàn)在一些困難鄉(xiāng)鎮(zhèn)保運(yùn)轉(zhuǎn)都很難，干其他事更是捉襟見肘，村級也大多無集體收入、無辦公經(jīng)費(fèi)，但基層各種事務(wù)繁雜，很多時(shí)候需要花費(fèi)大量資金，希望縣委、政府能夠加大對基層的支持力度，讓基層干部能夠安心干活；二是要積極探索推進(jìn)村級干部的職業(yè)化管理，在工資、養(yǎng)老、使用等方面多予以傾斜，讓他們感覺到生活有保障、事業(yè)有盼頭，以充分調(diào)動其干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

四、縣委在決策上要更民主，講究科學(xué)化、程序化，對于一些和百姓相關(guān)的問題要多召開聽證會。近些年，縣委、縣政府對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的投入力度不夠，能否從實(shí)際出發(fā)，拿出一部分投入，作為引導(dǎo)性資金，切實(shí)解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)的實(shí)際問題；一些決策不符合客觀實(shí)際，流于形式，不能做到調(diào)查研究，長官意志明顯。在干部選拔任用上應(yīng)該多考慮在基層接受過鍛煉、有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的干部，激勵干部更有干勁更有擔(dān)當(dāng)。

第三篇：群眾路線教育活動發(fā)言稿

行動起來，為廣職院騰飛

____黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

根據(jù)上級黨委部署，今年7月份以來，我院開展了以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。兩個多月以來的學(xué)習(xí)，讓我重溫黨的群眾路線的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，更加深切地感受到群眾路線不僅是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨非常寶貴的政治優(yōu)勢；不僅在革命和建設(shè)時(shí)期功不可沒，在改革開放的今天有著更加重要的價(jià)值；不僅是指導(dǎo)全黨全國的工作的根本方針和主要方法，對我院這樣的基層單位同樣有著不可替代的重要作用。

回顧黨史，我們可以三句話、也即是三件歷史事實(shí)來形象地描述黨與人民群眾的魚水情和血肉聯(lián)系。第一句話是：在中國共產(chǎn)黨“發(fā)家”時(shí)期，延安革命根據(jù)地是“陜北人民用小米哺育出來的”。當(dāng)年，中國共產(chǎn)黨與根據(jù)地人民群眾水乳交融的密切關(guān)系感動了美國記者斯諾，也感動了華僑代表陳嘉庚。陳云后來談到發(fā)動農(nóng)民群眾建設(shè)鞏固東北根據(jù)地時(shí)也指出：“要站住腳，就得有群眾，沒有群眾，地方雖大，離敵很遠(yuǎn)也站不住；有了群眾，地方雖小，離敵很近，可以站住，長征走了很多地方，都沒有站住腳，到了陜北才站住了腳，主要是那里群眾發(fā)動起來了；沒有群眾，一定失敗，死無葬身之地”事實(shí)確實(shí)如此。

第二句話是：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)取得解放戰(zhàn)爭關(guān)鍵一場的淮海戰(zhàn)役的勝利，“是沂蒙人民用獨(dú)輪小車推出來的”。在淮海戰(zhàn)役中，人民解放軍用60萬軍隊(duì)消滅了國民黨軍80萬軍隊(duì)。勝利的根本原因就在于我們有廣大人民群眾的支持。老區(qū)翻身農(nóng)民不惜一切全力支持解放軍，源源不斷地提供人力、財(cái)力和物資。解放軍打到哪里，群眾就支援到哪里。當(dāng)時(shí)流行的一首歌謠是：最后一粒糧，拿去做軍糧；最后一床被，蓋在擔(dān)架上；最后一個兒女，送到戰(zhàn)場上。陳毅在上前線的路上曾看到一個老大爺領(lǐng)著三個兒媳支援前線，一問三個兒子都犧牲了。他十分感動，飽含深情地對老大爺說：“我還不了你三個兒子，但我可以還你一個紅彤彤的新中國?！笨梢?，黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭，如果沒有群眾的支持，就根本不可能取得勝利。

第三句話是：讓中國走向富強(qiáng)、讓群眾得到福祉的改革開放，“是適應(yīng)人民愿望、根據(jù)群眾創(chuàng)造搞起來的”。1978年，安徽鳳陽小崗村18戶農(nóng)民按手印開始家庭承包經(jīng)營，開啟了中國農(nóng)村改革的序幕。從那時(shí)起一直到今天，改革就再也離不開人民的支持，離不開群眾的創(chuàng)造。在改革開放的進(jìn)程中，不管是區(qū)域推進(jìn)還是配套改革，都涌現(xiàn)了很多具有并體現(xiàn)人民群眾首創(chuàng)精神和創(chuàng)新意識的實(shí)踐。改革開放以來的巨大成就，當(dāng)然取決于我們選擇了正確的發(fā)展道路、有正確理論的指導(dǎo)，但離不開人民群眾的支持和擁護(hù)，也取決于人民群眾的辛勤勞動和偉大創(chuàng)造。

九十多年來，中國共產(chǎn)黨成長壯大以及領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐充分表明，黨與人民群眾的魚水關(guān)系是源遠(yuǎn)流長的，黨與人民群眾是須臾不可割裂的。人民群眾始終是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，是黨的力量之源，也是關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡的關(guān)鍵。歷史證明，倘若與人民群眾分離，黨就將面臨存在和執(zhí)政的危險(xiǎn)；倘若背叛和逃離了人民群眾，就將踏上窮途末路。

當(dāng)前，在改革開放和經(jīng)濟(jì)全球化的雙重作用下，伴隨著人們思想觀念的多元化，人民群眾的利益訴求和價(jià)值需要也越來越多樣化。于是，中國進(jìn)入了改革攻堅(jiān)期、發(fā)展關(guān)鍵期和矛盾凸顯期，在社會管理層面暴露了許多問題，原先融洽的黨群干群關(guān)系也因?yàn)樗枷胝J(rèn)識問題、價(jià)值判斷問題和利益糾葛問題而在某些地區(qū)、某些時(shí)候、某些方面顯得緊張起來，甚至于某些黨員干部稀里糊涂地說出“你是準(zhǔn)備替黨說話，還是替老百姓說話”的荒謬言論。在這樣的背景下，為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，也為切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，黨中央積極決策，決定開展群眾路線教育實(shí)踐活動。這是新形勢下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)民意、凝聚民心、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，也是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。教育實(shí)踐活動的目的，是要通過根本解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念積存中的不實(shí)、不信、不正、不廉的習(xí)氣，這對于

教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、贏得人民群眾的信任和擁護(hù)、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位具有重大意義。

得民心者得天下，眾人拾柴火焰高。這些樸素的諺語，是我們今天依然要堅(jiān)持群眾路線的生動詮釋，也是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。對我院的工作而言同樣如此。從廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，到到廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院；從97畝擴(kuò)展到1127畝；從最初600人的在校生規(guī)模，到今天13000人的在校生規(guī)模，學(xué)校發(fā)展到今天，是幾任領(lǐng)導(dǎo)班子，緊緊依靠廣大教職工群眾，包括已經(jīng)退休的50幾位老教工，艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，一步步走到了今天。在這條自強(qiáng)不息的征途上，始終離不開群眾集體的智慧、奮斗和汗水。沒有廣大教職工的同心協(xié)力和無私奉獻(xiàn)，就沒有廣職院的今天。廣職院之所以能夠持續(xù)發(fā)展，說到底是因?yàn)榻搪毠ξ磥碛邢＜健⒂袎粝?，相信未來一定會更好，而這種休戚與共的命運(yùn)共同感，是我們的事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力和保證。

回顧我院發(fā)展史，如果讓我用簡煉的語言來概括廣職院精神，我會用這八個字：艱苦奮斗，自強(qiáng)不息！雖然我院在第三批申報(bào)省示范校的工作中失利，但這并不意味著學(xué)院發(fā)展腳步停滯，只意味著對我們提出了更多的挑戰(zhàn)和更大的考驗(yàn)。面對這一考驗(yàn)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)學(xué)院幾代教職工傳承下來的自強(qiáng)不息的優(yōu)良作風(fēng)，以一種愈挫愈勇的姿態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)，苦練內(nèi)功，更加認(rèn)真抓內(nèi)涵建設(shè)，更加努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，只有這樣，別人才會看得起我們；也只有這樣，才能得到社會的認(rèn)可，才能獲得上級的支持，才能贏得兄弟學(xué)校的尊重，也才能對得起報(bào)讀我們學(xué)校的這些孩子。

當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是我院發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻的一場及時(shí)雨。群眾路線對我院而言，500名教職員工就是我們的群眾，13000名學(xué)生就是我們的群眾。一句話，廣大師生員工就是我們的服務(wù)對象，也是我們的依靠對象。離開他們的支持、擁護(hù)和共同的努力，學(xué)院的發(fā)展無從談起。群眾路線教育實(shí)踐活動，給我們提供了一個非常好的凝聚人心、形成合力的機(jī)會。為民，就是要力戒官僚主義，走進(jìn)教職工和學(xué)生當(dāng)中，問困難于師生，問發(fā)展于師

生，接地氣，聽真話。務(wù)實(shí)，就是要力戒形式主義，少些花花架子，多些實(shí)際舉措，最終的落腳點(diǎn)，是解決師生群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。清廉，就是要力戒享樂主義和奢糜之風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，與廣大師生同甘共苦。對于我院黨員干部來說，此次活動成效的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)掌握在我們的服務(wù)對象廣大師生手里。我們的工作和生活環(huán)境是不是更加整潔優(yōu)美了？我們的吃穿住行是不是更加便捷舒適了？我們管理者對師生的笑容是不是更加真誠了？我們必須要讓廣大師生看到實(shí)實(shí)在在的變化，得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，決不能象以前那樣“轟轟烈烈搞三講，認(rèn)認(rèn)真真走過場”。行者常至、為者常成。只要我們在工作中有為師生服務(wù)的真心、換位思考的同情心、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心、解決困難的決心和長期作戰(zhàn)的恒心，深入了解師生所需，充分反映師生意愿，廣泛集中師生智慧，我們這次群眾路線教育實(shí)踐活動必然能夠取得實(shí)效，得到廣大師生的切實(shí)擁護(hù)。只有這樣，才能留得住優(yōu)秀人才，才能吸引更多的優(yōu)秀人才加入廣職院這支隊(duì)伍。有了人才，何愁我們的事業(yè)不會興旺？也只有這樣，才能得到學(xué)生的認(rèn)可，才能贏得家長的口碑?？诒褪秦S碑，麥可思公司的研究報(bào)告表明，畢業(yè)生和在校生對母校的評價(jià)，口口相傳，是比其他招生宣傳更重要、效果更好的一種無形的宣傳。師者父母心，如果我們對待學(xué)生，能夠象對待我們自己的孩子一樣，滿腔熱情，既教會他們?yōu)槿颂幨赖淖鋈说牡览?，又教會他們生存發(fā)展的做事的本領(lǐng)，使他們步入社會成為有用之才，學(xué)生會為我們宣傳，家長會為我們宣傳，用人單位會為我們宣傳，我們又何愁沒有生源？何愁第一志愿報(bào)考率和新生報(bào)到率上不去？

廣職院發(fā)展到今天，來之不易，是因?yàn)槲覀冇幸恢Х浅：玫慕搪毠り?duì)伍，不甘人后，愿意吃苦，我為他們感到驕傲。示范校落選并不可怕，可怕的是從此失去斗志。塞翁失馬，焉知非福。只要此次群眾路線教育實(shí)踐活動真抓實(shí)干，必定會再次凝聚眾人心，匯集正能量。中國夢具體到我們這里，就是廣職院的騰飛夢。我們是命運(yùn)共同體，我們同在一條大船上。為了讓這條船走得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)，讓我們一起努力！

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動發(fā)言稿

在這次教育實(shí)踐活動中，我認(rèn)識到了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該在作風(fēng)上應(yīng)形成“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的好習(xí)慣，只有形成良好的習(xí)慣，以后才會走得更好更遠(yuǎn)。

作為一名基層教師，我們處于普通的位置上，也許暫時(shí)做不出什么偉大的事，沒有德高望重的權(quán)利，但是我們卻可以在平凡的位置上做出不平凡的事跡，我們默默的辛勤付出，這就是我們的職業(yè)應(yīng)有的精神。所以很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我不再是那樣的幼稚，我明白作為一名普通黨員應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，而這并不是嘴上說而已，是要用行動去證明。

在學(xué)習(xí)討論中我覺得我們應(yīng)該要定位好自己的位置，堅(jiān)持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。我們的教育對象來自于學(xué)生，在工作中應(yīng)以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，始終維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)利益和學(xué)校的健康發(fā)展為己任，只有這樣我們才能做出有意義的事，才能實(shí)現(xiàn)我們真正的價(jià)值?，F(xiàn)在的我就應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)知識，豐富自己的專業(yè)技能，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良作風(fēng)。那些形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的不良氛圍，應(yīng)該遠(yuǎn)離，尤其是上次看了四害之風(fēng)的影片后，我只有深深的嘆息，感覺這些事離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像與我們無關(guān)，但這些行為所產(chǎn)生的危害是值得引以為鑒的，前人走過的路，犯過的錯我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該有清廉潔明的意識，或許未來我們就是以后的干部，只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的意識作風(fēng)，以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。正所謂水能載舟亦能覆舟，所以前車之鑒應(yīng)該引以為戒。

這就是我這次群眾路線實(shí)踐學(xué)習(xí)的感想，也許理解的不是那么透徹，那么深，但在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更加努力，主動學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷提高自己，用智慧的頭腦為人民服務(wù)，真做一名優(yōu)秀的黨員。

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動發(fā)言稿

群眾路線教育實(shí)踐活動發(fā)言稿

黨的群眾路線，就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，這是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確理解并在實(shí)際工作中貫徹好黨的群眾路線。

學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線，我深刻思考了“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個問題的實(shí)質(zhì)：我是一名共產(chǎn)黨員，我的工作目標(biāo)是為了廣大人民群眾的利益，為了更好地服務(wù)于人民群眾，我必須依靠群眾，深入群眾，了解群眾實(shí)際情況，有針對性地開展工作，以更好地服務(wù)于人民群眾。

第一個問題：我是誰？

我是誰？——我是共產(chǎn)黨員。這是“三問“的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。這就要求我們尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務(wù)群眾，群眾的利益高于一切，把群眾滿意度作為檢驗(yàn)工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。只有時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，不斷錘煉黨性，純潔思想，提高修養(yǎng)，才能擺正位臵，認(rèn)清自己，端正態(tài)度，也才能做到臨財(cái)不貪，臨色不亂，臨危不懼。

第二個問題：為了誰？

為了誰？——一切為了群眾。這是“三問”的關(guān)鍵。這就要求我們必須時(shí)刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。一切為了群眾，看似簡單一句話，問題是如何“為”。群眾是最有權(quán)威的審判員。如果是蜻蜓點(diǎn)水，光把群眾掛在嘴邊而非心里，光喊破嗓子為群眾，而對群眾疾苦漠然視之，淡然處之，那就不可能把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系，而是搞成蛙水關(guān)系，油水關(guān)系，甚至水火關(guān)系。只有真正做到全心全意辦實(shí)事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，甩開膀子干，干成事、干好事，并堅(jiān)持到底才是人民群眾擁護(hù)和愛戴的，才能與群眾血肉聯(lián)系，把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，我們黨的根基才能更為牢固。

第三個問題：依靠誰？

依靠誰？——一切依靠群眾。這是“三問”的方法和保障。群眾中珍藏著智慧，蘊(yùn)藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，才能避免關(guān)起門來決策，閉著眼睛空談，拍著胸脯表態(tài)。從群眾中來，就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎(chǔ)上確定目標(biāo)，制定政策。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；也只有俯下身子，放下架子，貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系中做到依靠群眾，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。

總而言之，只有正確看待權(quán)力，才能正確秉公使用權(quán)力，才能真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；只有服務(wù)群眾利益，人民群眾才會堅(jiān)定地跟黨走，才能使我們黨深深植根于具有無限創(chuàng)造力的人民群眾的中，永久充滿生機(jī)和活力；只有充分尊重群眾，真正信任群眾，才能真正依靠群眾，從而集中群眾智慧，凝聚群眾力量，做好群眾工作，才不辱共產(chǎn)黨員的神圣稱號，才不辱公務(wù)員的神圣使命。