第一篇:服務(wù)振興獻(xiàn)良策 立足崗位做貢獻(xiàn)
一、關(guān)于加快高速寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè),推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)的計(jì)策建議
自3月份李克強(qiáng)總理提出寬帶“提速降費(fèi)”要求后,幾個(gè)月來,工信部曾多次在公開場(chǎng)合提出加快推動(dòng)“提速降費(fèi)”步伐,以充分服務(wù)“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略。5月20日,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加快高速寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)的指導(dǎo)意見》。有了理念共識(shí)、頂層設(shè)計(jì)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),惠民便民的提速降費(fèi)就只差落到實(shí)處。短期來看,提速降費(fèi)存在兩大障礙:一是政策的蛋糕與消費(fèi)者的胃口之間難以立時(shí)對(duì)稱。用戶希望希望價(jià)廉物美,而運(yùn)營商自然希望固守紅利,不愿輕易改變利潤格局。二是基礎(chǔ)運(yùn)營商的利潤下降。工信部本月16日公布的最新數(shù)據(jù)顯示,2015年上半年,我國三家基礎(chǔ)電信企業(yè)收入增速繼續(xù)回落。1-6月,三家基礎(chǔ)電信企業(yè)移動(dòng)通信業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)收入4225.4億元,按可比口徑測(cè)算同比增長1.8%,比1-5月增速回落0.6個(gè)百分點(diǎn)。日子相對(duì)緊了,還要讓利,作為理性經(jīng)濟(jì)人,有情緒在所難免。因此,提速降費(fèi)的聲音很響、民意高漲,運(yùn)營商則是能推則推。在工業(yè)4.0時(shí)代,帶寬等硬件配備,已經(jīng)不是簡單的消費(fèi)內(nèi)容,而成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)范疇的生產(chǎn)工具。從這個(gè)意義上說,運(yùn)營商不能只考慮自己的利潤,還得看到其產(chǎn)品與服務(wù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支點(diǎn)意義。
遼寧省通信管理局作為全省通信行業(yè)監(jiān)管部門,應(yīng)加強(qiáng)電信監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步維護(hù)好省內(nèi)寬帶市場(chǎng)競爭秩序。加強(qiáng)資費(fèi)行為監(jiān)管和寬帶接入服務(wù)監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊價(jià)格違法行為以及虛假宣傳、非法網(wǎng)站和應(yīng)用程序竊取用戶流量等損害消費(fèi)者合法權(quán)益的違法違規(guī)行為,規(guī)范市場(chǎng)秩序。加強(qiáng)省內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)骨干網(wǎng)通信質(zhì)量監(jiān)管,保障網(wǎng)間互聯(lián)暢通。加大全省網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和用戶信息保護(hù)力度,加快網(wǎng)絡(luò)信息安全配套工程建設(shè)。加快建設(shè)對(duì)木馬和僵尸病毒、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)惡意程序的監(jiān)測(cè)和處置等技術(shù)手段,建立完善移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序安全管理機(jī)制,營造全省安全可靠的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境。
遼寧省通信管理局應(yīng)組織省聯(lián)通、移動(dòng)、電信三家企業(yè),積極行動(dòng)、多措并舉、切實(shí)推進(jìn)“提速降費(fèi)”工作。促進(jìn)省內(nèi)基礎(chǔ)電信企業(yè)增強(qiáng)服務(wù)能力,多措并舉,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)合理下降。鼓勵(lì)基礎(chǔ)電信企業(yè)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,下調(diào)百兆光纖接入網(wǎng)費(fèi),更多讓利于民。引導(dǎo)和推動(dòng)省內(nèi)基礎(chǔ)電信企業(yè)通過定向流量優(yōu)惠、閑時(shí)流量贈(zèng)送等多種方式降低流量資費(fèi)水平,提升性價(jià)比。指導(dǎo)電信企業(yè)完善流量提醒服務(wù),讓廣大用戶用得安心、實(shí)惠。鼓勵(lì)省內(nèi)各電信企業(yè)向社會(huì)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)方案計(jì)劃,并進(jìn)一步完善具體辦法。促進(jìn)運(yùn)營商自我加壓,探索新的商業(yè)模式,將政策機(jī)制與企業(yè)創(chuàng)新相結(jié)合,改善經(jīng)營管理、壓縮體制成本,“嚴(yán)實(shí)”為民,讓用戶早點(diǎn)多點(diǎn)“獲得”,定會(huì)迎來“好口碑”。
二、關(guān)于加強(qiáng)空氣污染預(yù)警處置工作的計(jì)策建議
2015年入冬以來,遼寧遭遇史上最嚴(yán)重霧霾襲擊,此次霧霾是2014年遼寧全面實(shí)施新空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以來,面積最大、持續(xù)時(shí)間最長、污染最重的一次霧霾。沈陽市遭遇六級(jí)嚴(yán)重霧霾污染,全市PM2.5均值一度達(dá)到1155(微克/立方米),局地霧霾指數(shù)一度突破1400(微克/立方米)。當(dāng)天上午,遼寧省政府正式啟動(dòng)省級(jí)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施黃色預(yù)警。
在污染物“爆表”后,相關(guān)部門的應(yīng)對(duì)工作不到位,有媒體披露,在沈陽市形成重度霧霾污染后,政府應(yīng)急預(yù)案出現(xiàn)“梗阻”,一級(jí)預(yù)警發(fā)布數(shù)小時(shí)后,建筑工地卻頂著停工禁令繼續(xù)施工、環(huán)保局官網(wǎng)癱瘓近2小時(shí)、環(huán)保局工作人員對(duì)啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)竟不知情。根據(jù)沈陽市政府辦公廳下發(fā)的《沈陽市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案(試行)》(以下簡稱預(yù)案),沈陽市重污染天氣應(yīng)急指揮部成員包括市委宣傳部、教育局、公安局、環(huán)保局、建委等多個(gè)職能部門。然而,在沈陽市政府、沈陽市環(huán)保局、沈陽市教育局等單位的官方網(wǎng)站上,并未出現(xiàn)關(guān)于此次霧霾的預(yù)警信息。根據(jù)預(yù)案要求,實(shí)施一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)措施時(shí),沈陽城區(qū)內(nèi)需強(qiáng)制性停止建筑、拆除和道路的施工作業(yè)。然而,位于沈陽三環(huán)內(nèi)的由中建三局集團(tuán)有限公司負(fù)責(zé)施工的“招商地產(chǎn)鉆石山廣場(chǎng)”項(xiàng)目工地卻仍然機(jī)器轟鳴,6輛大型攪拌車正在作業(yè),工人稱并未接到停工的通知。此外,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,當(dāng)啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)后,應(yīng)采取的強(qiáng)制性污染減排措施中包括“根據(jù)空氣污染程度采取機(jī)動(dòng)車限號(hào)行駛措施”,但實(shí)際的情況卻是當(dāng)?shù)夭⑽磳?duì)機(jī)動(dòng)車進(jìn)行限號(hào)。環(huán)衛(wèi)工無防護(hù)街頭作業(yè),多數(shù)市民對(duì)如何預(yù)防重霾一頭霧水。
針對(duì)嚴(yán)重的空氣污染,各地都制定了各種應(yīng)急預(yù)案,但從現(xiàn)實(shí)的操作中來看,有些預(yù)案卻并沒有真正落到實(shí)處。各個(gè)部門之間應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、暢通溝通渠道,讓各項(xiàng)指令真正落到實(shí)處。在極端重污染情況下,要通過新聞、廣播、短信等溝通平臺(tái)讓百姓知悉相關(guān)污染狀況,而不是是通過口口相傳來了解污染程度、防護(hù)措施,不要讓預(yù)案成為一紙空文。
不能讓霧霾成為不治之癥,大氣污染防治必須長期抓、出狠招。節(jié)能減排人人有責(zé),但政府始終不能忘記,自己是治理大氣污染的第一責(zé)任主體。今年伊始,被稱為“長了牙”的新環(huán)保法正式實(shí)施,環(huán)保直接與干部考評(píng)掛鉤。從目前情況看,遼寧乃至全國各地的空氣質(zhì)量仍難以樂觀,為了讓霧霾治理取得實(shí)效,切實(shí)保障人民群眾身體健康,嚴(yán)厲的行政問責(zé)機(jī)制是時(shí)候啟動(dòng)了。
第二篇:中心?!傲⒆銔徫蛔鲐暙I(xiàn),我為教育獻(xiàn)良策”方案
熊家場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校
關(guān)于在全鄉(xiāng)開展“立足崗位做貢獻(xiàn),我為教育獻(xiàn)良策”師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案
為加強(qiáng)全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高廣大教師職業(yè)道德水平,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),營造良好的教育工作氛圍,根據(jù)《織金縣教育局關(guān)于在全縣開展“立足崗位做貢獻(xiàn),我為教育獻(xiàn)良策”師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際特制定本方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
以黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)及上級(jí)部門有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“立足崗位做貢獻(xiàn),我為教育獻(xiàn)良策”為主題,與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,著力開展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng),弘揚(yáng)正氣,鞭笞邪氣,權(quán)利打造品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,全縣教育系統(tǒng)形成“為人師表,愛崗敬業(yè),爭做師德標(biāo)兵;上下齊心,群策群力,共某教育發(fā)展”良好工作氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、根據(jù)《織金縣教育局關(guān)于在全縣開展“立足崗位做貢獻(xiàn),我為教育獻(xiàn)良策”師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,對(duì)“立足崗位做貢獻(xiàn),我為教育獻(xiàn)良策”師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行安排部署。
2、切實(shí)開展師德師風(fēng)教育整頓系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師一是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)的講話并寫出心得體會(huì),二是對(duì)照工作實(shí)際認(rèn)真
查找自身存在的問題并寫出個(gè)人反思,努力提高師德修養(yǎng),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。搞好優(yōu)秀心得(反思)評(píng)選活動(dòng)。
3、認(rèn)真開展“萬名教師大家訪”活動(dòng),充分聽取廣大家長對(duì)學(xué)校、教師的工作建議與意見。
4、開展“我為教育獻(xiàn)良策”活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真查找全鄉(xiāng)教育工作中存在的問題,積極為全鄉(xiāng)教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。
5、開展“愛崗敬業(yè)典型事例”評(píng)選活動(dòng),樹立身邊的先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)榜樣,評(píng)選師德優(yōu)秀教師,組織“師德優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)”。
6、開展“我來說兩句”活動(dòng),搞好教師滿意度調(diào)查。開展“揪辮子”活動(dòng),召開民主生活會(huì),組織教師認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
7、開展“師德師風(fēng)建設(shè)”演講比賽。
8、組織廣大教師簽訂師德承諾書。
9、建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
三、活動(dòng)步驟和要求
從2009年10月中旬開始,共分五個(gè)階段:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2009年10月中旬)
各校召開啟動(dòng)(動(dòng)員)會(huì),對(duì)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行安排部署,讓廣大教師了解活動(dòng)的主要目標(biāo)和內(nèi)容;各學(xué)校校長要認(rèn)真做好動(dòng)員講話。
組織全體教師簽訂師德承諾書。
(二)學(xué)習(xí)教育階段(2009年10月下旬至2009年11月上旬)一是各學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“四法一規(guī)范”(《教育法》、《義務(wù)教育
法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)和2007年胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話、2008年周濟(jì)部長在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會(huì)上的講話、2009年教師節(jié)溫家寶總理在北京三十五中座談會(huì)上的講話和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》并將師德學(xué)習(xí)與科學(xué)發(fā)展觀和教育教學(xué)業(yè)務(wù)、新課程改革等學(xué)習(xí)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,使廣大教師嚴(yán)格要求自己,樹立高尚師德。
二是組織教師向我縣師德優(yōu)秀教師、汶川大地震抗震救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出的模范教師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,全體教師要認(rèn)真寫出讀書筆記和心得體會(huì)。并將中心校、中學(xué)班子成員的心得體會(huì)上報(bào)教育局,其余教師的心得體會(huì)作為資料存檔作為2009年年終考核的必查資料備查。
(三)查找整改階段(11月中旬至12月上旬)
各學(xué)校認(rèn)真召開師德師風(fēng)教育整頓會(huì),引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真查找同事和自身在師德師風(fēng)方面存在的問題:
一查愛國守法情況:熱愛祖國,熱愛人民;全面貫徹教育方針,自覺遵守國家法律法規(guī)。無違背黨和國家法律法規(guī)的言行。二查愛崗敬業(yè)情況:忠誠于人民教育事業(yè),樂于奉獻(xiàn),甘為人梯。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和批改作業(yè),對(duì)學(xué)校安排的工作任勞任怨、盡職盡責(zé)。三查關(guān)愛學(xué)生情況:尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友;保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。四查教書育人情況:遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。不以
分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五查為人師表情況:裝扮和言行舉止得體并堪為學(xué)生表率;同事之間互相幫助、和睦相處;不散布謠言、談?wù)撍耸欠呛蛥⑴c賭博等。六查終身學(xué)習(xí)情況:潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,積極參加新課改學(xué)習(xí)和教育教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。七查淡薄名利情況:工作中主動(dòng)奉獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人利益;不強(qiáng)迫學(xué)生訂購和指定書店(攤)要求學(xué)生訂購教輔資料,不向?qū)W生及家長索要財(cái)物,不進(jìn)行有償家教、從事第二職業(yè)等。八查弘揚(yáng)正氣情況:堅(jiān)持正義和真理,敢于同影響學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的歪風(fēng)邪氣作斗爭;關(guān)注學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)生的健康成長,對(duì)學(xué)校和同事存在的問題積極提出好的意見和建議。
討論會(huì)上,一是要從幫助的角度,實(shí)事求是地為同事查找存在的問題,二是要正視自身存在的問題,要做到查找問題心平氣和,存在問題虛心改正。討論結(jié)束后,教師要針對(duì)查找出來的自身存在突出問題,結(jié)合存在問題認(rèn)真寫出個(gè)人反思并落實(shí)整改措施。并將中學(xué)和中心校班子成員的個(gè)人反思上報(bào)教育局,其余教師的個(gè)人反思作為資料備查。中心校和中學(xué)要對(duì)教師存在的突出問題認(rèn)真進(jìn)行梳理,落實(shí)整改措施,明確整改時(shí)限,認(rèn)真進(jìn)行整改,并及時(shí)將梳理出來的突出問題和采取的整改措施上報(bào)縣教育局。
通過開展“萬名教師大家訪”、“我來說兩句”等活動(dòng),讓學(xué)生評(píng)教師、家長評(píng)教師、社會(huì)評(píng)教師,查找教師師德方面存在的問題和先進(jìn)典型事例,通過開展“揪辮子”、“愛崗敬業(yè)典型事例”評(píng)選活動(dòng),讓教師評(píng)教
師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教師,組織引導(dǎo)全體教師認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),讓教師在查找自己的問題的同時(shí)也幫助別人查找不足,同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)。逐步樹立鄉(xiāng)內(nèi)師德優(yōu)秀教師典型。
對(duì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和個(gè)人反思進(jìn)行評(píng)選,對(duì)撰寫出優(yōu)秀心得和反思的教師進(jìn)行表彰鼓勵(lì),對(duì)對(duì)學(xué)習(xí)馬虎了事、敷衍塞責(zé)的教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。出一期優(yōu)秀心得(反思)宣傳欄和簡報(bào)。
(四)獻(xiàn)計(jì)建言階段(12月中旬至下旬)
一是認(rèn)真對(duì)全體教師進(jìn)行師德考核。由中心校牽頭,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的師德考核方案,各學(xué)校組織對(duì)教師進(jìn)行一次全面的師德考核,可以采取家長座談、學(xué)生座談、教師互評(píng)、教師自評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等方式,認(rèn)真查找教師師德問題并進(jìn)行疏理,提出整改意見。
二是認(rèn)真開展專題研討活動(dòng)。由中心校黨支部組織到各學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,并組織召開專題研討會(huì),以“織金教育發(fā)展之我見”或“對(duì)全縣教育發(fā)展的意見和建議”為題,引導(dǎo)廣大教師結(jié)合各學(xué)校和自身工作實(shí)際展開討論,查找全鄉(xiāng)工作中存在的突出問題,針對(duì)出現(xiàn)的問題提出好的意見和建議,并形成調(diào)研報(bào)告上報(bào)縣教育局。
三是引導(dǎo)廣大教師積極為教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)建言。各學(xué)校要認(rèn)真做好教師對(duì)教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)建言的引導(dǎo)工作,使廣大教師本著對(duì)教育發(fā)展關(guān)心和支持的態(tài)度,密切關(guān)注和善于發(fā)現(xiàn)教育工作中存在的突出問題并提出解決問題的措施和辦法;指出的問題要客觀普遍,提出的建議要具體可行;忌只提問題不講建議,忌淺嘗輒止泛泛而談;提出的意見和建議要署實(shí)
名。對(duì)好的意見和建議,中心校一經(jīng)采納將給予建議人在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。對(duì)通過各種渠道憑空捏造、歪曲事實(shí)向?qū)W?;蛲逻M(jìn)行惡意誹謗或人身攻擊的,一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。同時(shí),歡迎社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展提出好的意見和建議。
(五)建章立制階段(12月下旬以后)
一是落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制。各學(xué)校要針對(duì)教師存在的具體問題,根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)制度,擬定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書并于每年年初與教師進(jìn)行簽訂,年終按照目標(biāo)管理責(zé)任書的要求對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評(píng)估,評(píng)估結(jié)果與考核、評(píng)先選優(yōu)和績效工資掛鉤,以不斷規(guī)范教師從教行為和提高他們的職業(yè)道德水平。
二是建立健全師德評(píng)價(jià)機(jī)制。在原有的基礎(chǔ)上,不斷建立、完善和創(chuàng)新教師師德評(píng)價(jià)機(jī)制,并逐漸形成長效機(jī)制。
三是推動(dòng)教育發(fā)展的信息反饋常規(guī)化、制度化。廣大教師能積極主動(dòng)地隨時(shí)提出推動(dòng)教育發(fā)展好的意見和建議。中心校每年召開一次教代會(huì),班子成員在會(huì)上進(jìn)行述職,并開展教職工民主測(cè)評(píng);與教代會(huì)結(jié)合起來,建立定期研討和上報(bào)制度,認(rèn)真查找教育工作中存在的突出問題,提出好的意見和建議并及時(shí)上報(bào)。對(duì)廣大教師、群眾提出的問題、意見和建議認(rèn)真分析,及時(shí)采納好的意見和建議,對(duì)因各種原因?qū)е虏荒懿杉{的,要及時(shí)向提議人作出答復(fù)并說明原因。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)有力開展
為確?;顒?dòng)有力開展,中心校成立“立足崗位做貢獻(xiàn),我為教育獻(xiàn)良策”師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員名單如下:
組
長:秦保燦 副組長:毛永讓
成員:蘇
云
曹永剛
周發(fā)貴
涂仁麗
劉
鴻
李元秀
羅
濤
王童富
李
江
毛朝瑩
陸義祥
黎崇勝
肖克學(xué)
李曉云
向先文
毛品林
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,毛永讓任辦公室主任,曹永剛?cè)无k公室副主任,負(fù)責(zé)具體事務(wù)。
同時(shí),實(shí)行中心校班子聯(lián)系學(xué)校制度,對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)校師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)。
中心校在一定時(shí)間內(nèi)組織召開專題會(huì)議,專門針對(duì)教師和群眾提出的問題進(jìn)行梳理,擬定整改方案,按時(shí)整改。
(二)創(chuàng)建活動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)活動(dòng)有效開展
鼓勵(lì)全體教師到教育局在織金黨建網(wǎng)上創(chuàng)建的“織金縣教育局‘立足崗位做貢獻(xiàn),我為教育獻(xiàn)良策’師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)”專將好的意見、建議進(jìn)行發(fā)表,如實(shí)反映教師師德師風(fēng)、學(xué)校教育教學(xué)工作等方面存在的突出問題和提出合理的個(gè)人訴求。要把活動(dòng)專欄作為獻(xiàn)計(jì)建言、反映和解決問題的正確渠道,避免胡亂猜測(cè)、道聽途說、通過其他網(wǎng)絡(luò)散步謠言或越級(jí)上訪等行為出現(xiàn)。同時(shí),全體教師可以將自己的意見和
建議發(fā)到中心校指定郵箱或意見箱。
各學(xué)校同時(shí)都要設(shè)立本校的師德師風(fēng)整頓意見箱,方便廣大教師和人民群眾對(duì)教師和學(xué)校建言獻(xiàn)策。并及時(shí)將教師或群眾的意見和建議轉(zhuǎn)交到中心校。
(三)建章立制,把活動(dòng)不斷引向深入
1、建立科學(xué)可行的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)制度。繼續(xù)完善師德評(píng)價(jià)機(jī)制。從2010年起,每年對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)教師開展一次評(píng)價(jià),評(píng)選“師德標(biāo)兵”并公開進(jìn)行表彰。
2、建立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制。中心校設(shè)立舉報(bào)電話(7991038)舉報(bào)箱和舉報(bào)郵箱(xjczxx@126.com)和意見箱,歡迎廣大群眾來電來信如實(shí)舉報(bào)全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中師德師風(fēng)方面存在的問題。
3、加大對(duì)師德師風(fēng)問題的查處力度。由中心校如實(shí)上報(bào)紀(jì)檢部門,請(qǐng)紀(jì)檢部門牽頭,及時(shí)查處涉及師德師風(fēng)問題的案件,對(duì)師德敗壞、影響惡劣的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理并全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)。
4、從2009年起,把師德師風(fēng)建設(shè)工作作為對(duì)學(xué)校校長考察和工作考核的重要內(nèi)容。因?qū)W校管理不力造成教師出現(xiàn)嚴(yán)重師德敗壞行為的,對(duì)校長進(jìn)行誡勉談話,學(xué)校工作定為不合格。
熊家場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校 二00九年十月十八日
第三篇:立足崗位做貢獻(xiàn)
立足崗位做貢獻(xiàn) 永葆綠樹葉長青 ——市級(jí)優(yōu)秀教育工作者毛永勝同志事跡材料
毛永勝,男,漢族,43歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,張掖市學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人,現(xiàn)任張掖中學(xué)黨委書記、副校長。自1983年西北師大畢業(yè)分配至今,歷任張掖中學(xué)辦公室副主任、校長助理、副校長等職。2003年,上級(jí)黨委批準(zhǔn)張掖中學(xué)成立黨委,毛永勝同志擔(dān)任黨委書記,他以特有的執(zhí)著認(rèn)真精神全身心地投入到嶄新的工作領(lǐng)域。為學(xué)校的改革發(fā)展傾心奉獻(xiàn),在平凡的工作崗位上取得了驕人的成績。
一、勤于學(xué)習(xí)提高修養(yǎng),自覺加強(qiáng)黨性鍛煉
學(xué)以養(yǎng)德,學(xué)以明智,他把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種修養(yǎng),一種信仰來認(rèn)真對(duì)待。他以認(rèn)真細(xì)致、勤思善學(xué)的態(tài)度帶動(dòng)大家,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,建立起了完整的教職工學(xué)習(xí)考核制度,認(rèn)真組織黨團(tuán)活動(dòng),定期召開專題研討,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯的主題活動(dòng)。特別是他參加教育部主辦的中學(xué)思想政治研究中心研修班和校長培訓(xùn)中心研修班學(xué)習(xí)后,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),學(xué)校先后榮獲全國職工學(xué)習(xí)黨的十六大精神系列活動(dòng)三等獎(jiǎng),公民道德知識(shí)競賽組織一等獎(jiǎng),張掖市文明單位。2013年,張掖中學(xué)團(tuán)委又被評(píng)為“全國五四紅旗團(tuán)支部”。
二、忠于職守廉潔自律,完善制度保障有力
他以科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀為指導(dǎo),以切實(shí)發(fā)揮黨委作用為己任,以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為目的,致力于學(xué)校的改革和發(fā)展。為使黨委工作為教育教學(xué)工作起到保駕護(hù)航的作用。他一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高工作效率。二是完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制,創(chuàng)新干部管理辦法。三是實(shí)行民主管理制度,積極推行陽光政策。四是堅(jiān)持原則不謀私利。幾年來,領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)努力工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,工作成績顯著,連續(xù)5年被評(píng)為好班子,他也榮獲全市《實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)知識(shí)競賽優(yōu)勝者獎(jiǎng),廉政考核均為優(yōu)秀。
三、善于創(chuàng)新黨建模式,全面提升學(xué)校形象
一是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。善于把握黨員的思想實(shí)際與學(xué)校工作的結(jié)合點(diǎn),抓好五個(gè)重點(diǎn)治理的現(xiàn)象,制定《師德師風(fēng)建設(shè)制度》和《考核細(xì)則》,使師德師風(fēng)建設(shè)同黨風(fēng)、教風(fēng)緊密的聯(lián)系起來,做到師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、制度化、活動(dòng)化、聚集化。二是努力營造學(xué)校發(fā)展良好環(huán)境。認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,辦人民滿意的教育。學(xué)校在行業(yè)測(cè)評(píng)中名列前茅,他被評(píng)為全市“營造發(fā)展環(huán)境年活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人。三是保先教育扎實(shí)有效,思想工作凝聚人心。他以開展保先教育活動(dòng)為契機(jī),全面推進(jìn)黨員的思想建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展。全校教職工精神面貌煥然一新,對(duì)黨的工作有了新的認(rèn)識(shí),使黨員的形象真正樹立起來。學(xué)校被推薦為全市思想政治工作先進(jìn)集體,學(xué)校黨委被推薦為全國先進(jìn)基層黨組織。
四、甘于奉獻(xiàn)為人表率,關(guān)心師生真誠待人
他始終立足于教學(xué)一線,以扎實(shí)的理論功底,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的教學(xué)方法取得了優(yōu)異的教學(xué)成績,所帶班級(jí)學(xué)生會(huì)考、高考成績名列前茅。教學(xué)之余,勤耕不輟,參與編寫學(xué)校管理方面的論著,在省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章多篇。被河西學(xué)院聘為兼職研究員。
他始終堅(jiān)持把師生所想、師生所需放在首位,關(guān)心人、凝聚人、完善人。在“非典”期間發(fā)動(dòng)黨員捐款8786元,民樂地震全校師生捐款31349元,為患腦瘤的湯海波同學(xué)捐款6890元,為干海濤同學(xué)捐款12000多元,為全市扶殘助殘專項(xiàng)捐款13600元。2005年,他針對(duì)下崗職工家庭和農(nóng)村貧困家庭學(xué)生上學(xué)難的問題,倡議成立了張掖中學(xué)愛心基金會(huì),成為學(xué)校系統(tǒng)第一個(gè)幫助貧困學(xué)生的組織。領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐助,師生積極響應(yīng),八年來,全校師生及社會(huì)各界共捐款456159元,發(fā)放捐助款446450元,體現(xiàn)了在病魔面前,困難關(guān)頭,全校師生齊心協(xié)力、共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。
他始終平易近人、和藹可親、真誠待人、以德服人,淡泊名利,寬容大度,傾聽群眾的心聲,把群眾的事情、呼吁、難處記在心里,同群眾同甘苦、共患難,用實(shí)際行動(dòng)樹立起了一個(gè)教育工作者的良好形象。
第四篇:立足崗位做貢獻(xiàn)
立足崗位做貢獻(xiàn)
愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。今天,我重新理解這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
堅(jiān)定理想信念,胸懷全局,奮發(fā)進(jìn)取,工作突出;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于思考,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的;踐行根本宗旨,全心全意為人民群眾服務(wù),敬業(yè)奉獻(xiàn),對(duì)工作極端負(fù)責(zé);恪守職業(yè)道德,一絲不茍,堅(jiān)守工作崗位;刻苦鉆研業(yè)務(wù),孜孜不倦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),精研技術(shù),勇攀科技高峰,對(duì)工作精益求精。
立足崗位做貢獻(xiàn)。首先要從小培養(yǎng)優(yōu)良品德,這是一個(gè)人做人做事的根本,只要人人心中有國家、有集體、有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,努力成為一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
其次要加強(qiáng)自律,這樣才能使外在的社會(huì)規(guī)范化為主體的自覺行動(dòng),才能變被動(dòng)為主動(dòng),變消極為積極;只有加強(qiáng)自律,才能保證“吾日三省吾身”,才能自覺從革命導(dǎo)師、革命先烈和英雄模范人物的高尚品德中汲取豐富的精神營養(yǎng);只有加強(qiáng)自律,才能保證在任何情況下都能做到慎獨(dú)自
守,把握自己;只有加強(qiáng)自律,才能注意識(shí)別和抵制個(gè)人主義、極端利己主義、享樂主義等錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀,保證走出堅(jiān)實(shí)正確的人生道路,更好的為人民做貢獻(xiàn)。
再次,要善于學(xué)習(xí)。有位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層宣傳干部就經(jīng)常說,學(xué)習(xí)是干好一切工作的源泉。他是這樣說的,也是這樣做的。不會(huì)就學(xué),不懂就問,隨時(shí)隨地為自己加油充電,一有空閑時(shí)間就閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記,電腦里存放著各種文件和學(xué)習(xí)資料。我們也應(yīng)該用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能,不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時(shí)要做到虛心向同事學(xué)習(xí),做到在干中學(xué),學(xué)中干,切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力,爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。
最后,要有高度的奉獻(xiàn)精神。干一行,愛一行,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。要求自己,帶頭弘揚(yáng)正氣,做好表率;同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神,以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé),真正做到埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是
否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。
德化街司法所 2011年5月20日
第五篇:立足崗位做貢獻(xiàn)
立足工作崗位做貢獻(xiàn)
我是廊坊萬福醫(yī)院婦產(chǎn)科的一名普通醫(yī)生,自2012年6月至今,已在我院婦產(chǎn)科助產(chǎn)組工作一年有余。一年的時(shí)間雖然很短暫,但對(duì)于剛到萬福醫(yī)院的我,體會(huì)卻是極為深刻的。
一年前,我懷著對(duì)醫(yī)生行業(yè)的憧憬,踏進(jìn)了我院的大門。從此,我便與產(chǎn)科結(jié)下了不解之緣。在我院發(fā)展的大環(huán)境下,在同事們的幫助下,我不斷成長,由窗口售藥發(fā)展到成為助產(chǎn)組的一員。在此,我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)科室的同事們,是你們給了我鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。
還記得在校上學(xué)時(shí),就很羨慕無影燈下全神貫注的身影,可以為患者解除各種病痛。畢業(yè)之后走上了工作崗位,我用滿腔熱情去從事著自己喜歡的事業(yè)。工作最忙碌的時(shí)候,分不清時(shí)間的分分秒秒,在產(chǎn)房里,腿酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住……多少個(gè)深夜,我們被急診電話驚醒,不畏嚴(yán)寒和酷暑,沖入茫茫的黑夜之中,多少次從忙碌中迎來日出。緊張勞累的工作,讓我逐漸體會(huì)到了助產(chǎn)醫(yī)生的平凡和艱辛;漸漸明白在產(chǎn)房的得心應(yīng)手,凝聚了醫(yī)生背后的多少心血。既然選擇了婦產(chǎn)科醫(yī)生,也就選擇了風(fēng)險(xiǎn)與奉獻(xiàn),要受別人難以理解的壓力,要不分時(shí)間的隨時(shí)滿足孕婦的需要。
作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神至關(guān)重要。敬業(yè)就是要忠于職守、熱愛本職工作;就是要以孕婦為中心,全力為新生嬰兒的出生做好萬全的準(zhǔn)備。我所在的婦科,很少有節(jié)假日,早出晚歸也早已成為了一種習(xí)慣。無影燈下,我們爭分奪秒,希望每一個(gè)嬰兒都
能平安順利出生。在產(chǎn)房里,我們細(xì)心觀察每一名孕婦的變換?!敖】邓?,性命相托”,這是醫(yī)者責(zé)任的體現(xiàn)。每次在產(chǎn)房外,看到孕婦家屬焦灼的眼神,我們沒有理由懈怠。每次聽到新生嬰兒的啼哭聲,我們助產(chǎn)組的每個(gè)成員內(nèi)心都會(huì)覺得興奮和自豪。
醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展要求醫(yī)生需終身學(xué)習(xí)。一年多的工作經(jīng)歷也使我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名年輕的醫(yī)護(hù)工作者,要想在平凡的工作崗位中做出不平凡的貢獻(xiàn),就要立足自己的本質(zhì)工作,就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、勤奮學(xué)習(xí),挖掘進(jìn)步之源
隨著社會(huì)的日新月異,知識(shí)更替越來越迅速。作為我院產(chǎn)房一線的醫(yī)療工作人員,要做好本質(zhì)工作,提高工作效率,應(yīng)該重視學(xué)習(xí)。一方面,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。另一方面,要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。在萬福醫(yī)院,我的工作是臨床助產(chǎn),要做好工作,必須要不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。在本職工作的實(shí)踐積累中,我始終加強(qiáng)對(duì)孕婦的服務(wù)意識(shí),熟悉與助產(chǎn)相關(guān)的各種專業(yè)知識(shí)。對(duì)于在工作中遇到的各種問題,積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事虛心請(qǐng)教,力求把問題徹底解決。
二、大膽探索成功之道
醫(yī)學(xué)難題每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn),然而在難題面前,我們應(yīng)該始終保持蓬勃向上的朝氣,敢闖敢試的銳氣,開拓進(jìn)取的勇氣,放開手腳,大膽實(shí)踐。唯有在實(shí)際工作中充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,勇于采用新方法,新形勢(shì),并在實(shí)踐中加以總結(jié)完善,才能在下一次的工作中順利完成任務(wù),將醫(yī)生的神圣稱謂加以詮釋。
三、團(tuán)隊(duì)合作
我們的工作團(tuán)隊(duì)是助產(chǎn)組,在助產(chǎn)組中,只有進(jìn)行明確的分工,人員間精誠的合作,才能提高整個(gè)助產(chǎn)組的工作效率。在合作中,發(fā)揮每個(gè)人的最大優(yōu)勢(shì),使每個(gè)人都能心情愉悅、高效率地工作。而對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人來講,要認(rèn)真對(duì)自己的工作,明白自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,清楚自己在工作中的環(huán)節(jié)。在助產(chǎn)組中,人員多交流、多溝通,做好自己的工作,同時(shí)協(xié)助別人完成工作,營造良好的工作氛圍。
干一行,愛一行,專一行,精一行。讓我們立足本職,努力學(xué)習(xí),把愛崗敬業(yè)的精神,寫在廊坊萬福醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員的心中。我們雖然平凡,但我們要在平凡的工作崗位上,做出不平凡的貢獻(xiàn),為我院的發(fā)展盡一些綿薄之力。