第一篇:紀(jì)律作風(fēng)教育整頓自查分析報(bào)告
紀(jì)律作風(fēng)教育整頓自查分析報(bào)告
為全面貫徹落實(shí)省十次黨代會(huì)精神,全省開(kāi)展的以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)和市直工委在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“四強(qiáng)化、四爭(zhēng)做”的活動(dòng),是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查,我感到,自己政治信念是堅(jiān)定的,政治立場(chǎng)是牢固的,思想作風(fēng)是嚴(yán)肅的,廉潔自律是過(guò)硬的,工作作風(fēng)是扎實(shí)的。但按照合格機(jī)關(guān)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)衡量,自己在很多方面還做的不夠到位,能力素質(zhì)還有一定差距,需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷努力、積極進(jìn)取、鍛煉提高。下面我就存在的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照檢查。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)意識(shí)
思想觀念是總開(kāi)關(guān),其解放更新程度決定著工作思路、發(fā)展的出路,而學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)的程度則決定著思想觀念的解放更新程度,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)是前提,是基礎(chǔ),必須首先抓好。
自開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),作為黨校教師,我嚴(yán)格按照學(xué)校的安排,主動(dòng)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了山西省第十次黨代會(huì)精神和市第三次黨代會(huì)精神。通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到:自己只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),用鐵的紀(jì)律要求自己,用良好的作風(fēng)干好工作,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,才能為我市跨越轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)自己的力量。
二、對(duì)照要求,查擺問(wèn)題,剖析原因
按照董書(shū)記提出的加強(qiáng)干部素能建設(shè)“心清、身正、行廉、任賢、善謀、勤勉、敏事、懲惡、有容、忠誠(chéng)”二十字的要求,對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》和省紀(jì)委“五個(gè)不準(zhǔn)”,我在工作中存在一些問(wèn)題,但沒(méi)有違禁的情況出現(xiàn)。
一是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高,理論基礎(chǔ)不扎實(shí),理論與實(shí)際結(jié)合不緊密。盡管自己是黨校教師,平時(shí)也十分注重政治理論學(xué)習(xí),但由于干部培訓(xùn)班次不多、工作壓力不大,在理論學(xué)習(xí)中還缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠勁,對(duì)黨的創(chuàng)新理論掌握不精不細(xì),精神實(shí)質(zhì)理解不深不透,理論基礎(chǔ)不扎實(shí)。理論只有聯(lián)系實(shí)際,才會(huì)有生命力。由于自己工作的特性,理論與實(shí)際結(jié)合的不緊密,停留在學(xué)習(xí)表面的時(shí)候多,分析問(wèn)題和解剖問(wèn)題的水平不高,看問(wèn)題看不到問(wèn)題的本質(zhì),不能很好地運(yùn)用理論回答解決當(dāng)前的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。
二是做工作標(biāo)準(zhǔn)還不高,工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。我能時(shí)時(shí)處處以一個(gè)普通黨員的身份要求自己,注重在實(shí)際工作中不斷加強(qiáng)自身的黨性鍛煉,強(qiáng)化黨員意識(shí)。能夠服從大局,正確處理個(gè)人、家庭和工作的關(guān)系,全身心投入工作。在工作中能嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)指示,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,履行好一名黨員的職責(zé)。但是,自我要求還不夠嚴(yán)格,自我加壓、自我激勵(lì)、自我提高還不夠,干工作的艱苦性、扎實(shí)性、細(xì)致性還不足,經(jīng)常處于被動(dòng)服務(wù)、奉命行事、落實(shí)任務(wù),缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的精品意識(shí)。三是自我要求還不夠嚴(yán)格,仍需從嚴(yán)要求自己。我能夠自覺(jué)用黨紀(jì)國(guó)法和部隊(duì)條令條例為準(zhǔn)繩來(lái)要求自己,約束自己的言行,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),注重自我管理,自我提高,追求文明向上的生活方式,在工作中,自覺(jué)做到慎獨(dú)、慎微,能夠耐得住艱苦,抗得住誘惑,管得住小節(jié);在崗位上做好本職工作,說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。不存在執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán),講排場(chǎng)、比闊氣,追求享樂(lè)、貪圖享受,公款請(qǐng)客送禮的現(xiàn)象,沒(méi)有網(wǎng)上亂交友、聊天、精神空虛的問(wèn)題。但是,有時(shí)對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格,有律己不嚴(yán)、不重小節(jié)、忽視從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己的現(xiàn)象。
存在上述問(wèn)題的原因是多方面的,客觀上是工作壓力不大,主觀上是自己缺乏學(xué)習(xí)的積極性。
三、整改措施和努力方向
針對(duì)在工作生活中存在的紀(jì)律作風(fēng)方面的問(wèn)題,我將在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,具體做到以下三點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。要通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì),以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣,完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、開(kāi)拓進(jìn)取,提高教學(xué)水平。要不斷加強(qiáng)對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的學(xué)習(xí)和研究,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時(shí)俱進(jìn),奮發(fā)有為,不辱使命,進(jìn)一步弘揚(yáng)“忠誠(chéng)敬業(yè)、求是創(chuàng)新”精神,創(chuàng)新教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、藝術(shù)性和實(shí)效性,提高教學(xué)水平,促進(jìn)干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的提高。
3、服從大局,提高凝聚能力。要在進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),服從意識(shí)上下功夫;要在優(yōu)化形象上下功夫,時(shí)刻牢記自己的一言一行所代表的不是個(gè)人的行為,而是黨校的整體形象;要在加強(qiáng)與同志間的思想交流上下功夫,團(tuán)結(jié)同志,相互幫助、相互尊重、真情相待;要把個(gè)人的追求融入到干部教育的需要中,正確對(duì)待金錢、名利,自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。
總之,我將認(rèn)真面對(duì)自己的問(wèn)題和不足:在思想上,堅(jiān)持不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動(dòng);在行動(dòng)上,恪盡職守、積極奉獻(xiàn)、不計(jì)得失,扎實(shí)工作;在處事上,不怨天尤人、不計(jì)己得失、不推卸責(zé)任,不畏縮不前;在學(xué)習(xí)上,虛心學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,注重研究,全面提高。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),糾正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,切實(shí)使自己的思想不斷凈化、工作能力不斷提高、作風(fēng)紀(jì)律不斷改進(jìn)、言語(yǔ)行為不斷規(guī)范,為干部教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
信息資料科 李巨才 二0一一年十二月二十三日
第二篇:教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查分析報(bào)告
教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查分析報(bào)告
通過(guò)學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》一文件后,我結(jié)合自身思想、作和作風(fēng),遵守實(shí)事求是的原則,對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思,對(duì)自己在思想、工作、中存在的問(wèn)題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí),為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ).
一 存在問(wèn)題: 對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認(rèn)真查找問(wèn)題主要有幾點(diǎn):
⑴工作作風(fēng)不扎實(shí),業(yè)務(wù)上不鉆研
對(duì)于已教過(guò)的知識(shí),從不深挖有哪些問(wèn)題和不足,授課過(guò)程中對(duì)于一些解決不太好的問(wèn)題就放過(guò)去了,也不主動(dòng)與老教師討論交流,不能把工作做實(shí)、細(xì).經(jīng)常圖個(gè)省事.照搬照抄,只是想只要完成應(yīng)付了就算了.在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度.缺乏一種刻苦鉆研的精神.
⑵滿足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)
對(duì)于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō),我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,未能起到模范帶頭作用,對(duì)于取得的一點(diǎn)成績(jī),沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深淺的覺(jué)得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生.對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓,不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)于一些理論知識(shí),政策法規(guī)也是一知半解,在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,鉆研不深.尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草,質(zhì)量和數(shù)量都不能保證.
⑶工作上缺乏 耐心和技巧,方法單一 學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問(wèn)題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生,與家長(zhǎng)溝通上缺乏耐心和工作方法,簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好,經(jīng)常事倍功半。
⑷創(chuàng)新意識(shí)不夠,固步自封
工作上滿足現(xiàn)狀,熱情不很濃,創(chuàng)造性的思路不寬、不多,不能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上,常是老一套對(duì)待新學(xué)生。
二、分析原因(1)思想態(tài)度上
思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正,上進(jìn)心不是很強(qiáng),得過(guò)且過(guò).(2)行為習(xí)慣上
我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫,不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣,愛(ài)拖拖拉拉,丟三落四.
三、整改措施(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
無(wú)論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí),用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐.更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng),作為一名語(yǔ)文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn),不能滿足現(xiàn)狀,不斷充電,與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢(shì)下新教育發(fā)展的需要.
(2)改變習(xí)慣
多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉,絕不應(yīng)付,認(rèn)真及時(shí),保質(zhì)保量
(3)提高覺(jué)悟
時(shí)刻銘記自己是一名黨員,一名教師,要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用,愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),服從領(lǐng)導(dǎo)分配,加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心,不甘落后,嚴(yán)格要求自己.
總之我會(huì)在今后工作中努力改正自身毛病,彌補(bǔ)自身缺點(diǎn),使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型,智慧型,奉獻(xiàn)型,樂(lè)教創(chuàng)新型的老師,讓自己成為一名合格的,令人滿意的,叫學(xué)生尊敬的好老師.
第三篇:教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查分析報(bào)告
個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)個(gè)人分析檢查報(bào)告
紅土學(xué)校 劉麗花
通過(guò)學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》,我結(jié)合自身思想、工作作風(fēng),遵守實(shí)事求是的原則,對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思,對(duì)自己在思想、工作、中存在的問(wèn)題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí),為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。
一 存在問(wèn)題: 對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認(rèn)真查找問(wèn)題主要有幾點(diǎn): ⑴ 作作風(fēng)不扎實(shí),業(yè)務(wù)上不鉆研。
對(duì)于已教過(guò)的知識(shí),從不深挖有哪些問(wèn)題和不足,授課過(guò)程中對(duì)于一些解決不太好的問(wèn)題就放過(guò)去了,也不主動(dòng)與老教師討論交流,不能把工作做實(shí)、細(xì).經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄,只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度,缺乏一種刻苦鉆研的精神。⑵ 足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。
對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,未能起到模范帶頭作用,對(duì)于取得的一點(diǎn)成績(jī),沾沾自喜,對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓,不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)于一些理論知識(shí),政策法規(guī)也是一知半解,在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,鉆研不深,尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草,質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。⑶ 作上缺乏 耐心和技巧,方法單一。學(xué)習(xí)不夠加之性格急燥常常在處理學(xué)生問(wèn)題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生,與家長(zhǎng)溝通上缺乏耐心和工作方法,簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好,經(jīng)常事倍功半。⑷ 新意識(shí)不夠,固步自封。
工作上滿足現(xiàn)狀,熱情不很濃,創(chuàng)造性的思路不寬、不多,不能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上,常是老一套對(duì)待新學(xué)生。
二、分析原因
思想態(tài)度上松懈,導(dǎo)致態(tài)度上不端正,上進(jìn)心不是很強(qiáng),得過(guò)且過(guò)。
第四篇:紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓個(gè)人自查分析報(bào)告
個(gè)人自查分析報(bào)告
開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)以來(lái),本人按照區(qū)委及財(cái)政局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓會(huì)議精神,結(jié)合財(cái)政局教育活動(dòng)的總體部署,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料,對(duì)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
一、存在的主要問(wèn)題和不足
1、思想解放不夠徹底。能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和上級(jí)決議、決定及工作部署,在思想上、政治上、行動(dòng)上與區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)財(cái)政局保持高度一致。但還存在思想解放不夠,工作四平八穩(wěn)、因循守舊的問(wèn)題,習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作,沒(méi)有最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造性。上任伊始,對(duì)國(guó)庫(kù)支付中心的業(yè)務(wù)正在熟悉過(guò)程中,業(yè)務(wù)知識(shí)不足。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們財(cái)政干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無(wú)論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致,對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,存在實(shí)用主義,要用什么才學(xué)什么,學(xué)習(xí)專題不突出,針對(duì)性不強(qiáng),一般通讀多,精
少,雖然能完成讀書(shū)筆記,但不夠主動(dòng)認(rèn)真。特別是與全體職工在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間少,而且學(xué)起來(lái)粗枝大葉,不做深究,今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究,埋頭干工作多,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的思想少;對(duì)干部提要求、壓擔(dān)子多,思想上交流溝通少,與干部職工談心交流不夠,談思想、交流業(yè)務(wù)較少,提供培訓(xùn)及各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少。
4、黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的不夠深入細(xì)致。在廉潔自律方面,始終保持職務(wù)行為的廉潔性,嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔從政準(zhǔn)則》,做到了克己奉公、勤政廉政,但對(duì)照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)剖析自己,個(gè)別方面仍有差距,對(duì)民主集中制原則學(xué)習(xí)的還不夠,對(duì)原則的實(shí)質(zhì)了解和掌握還不透,在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)還需要加以改進(jìn)。
5、全心全意為人民服務(wù)的宗旨不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),是對(duì)一名黨員的根本要求,具體到自己身上,就要始終保持高度的敬業(yè)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,盡心盡力做好工作,以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹(shù)立的不夠牢靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,責(zé)任心還要加強(qiáng)。另外,關(guān)心職工做的不到位。平時(shí)工作中,由于事項(xiàng)繁多,大部分時(shí)間仍用在了完成上級(jí)目標(biāo)責(zé)任考核上,這樣,最終成功完成了考核任務(wù),但卻減少了和百姓群眾的一些聯(lián)系,以人為本、執(zhí)政為民有待加強(qiáng)。
二、整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高科學(xué)解決問(wèn)題能力。要毫不動(dòng)搖地把理論武裝作為首要任務(wù),把學(xué)習(xí)作為終生的第一需要,千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),著眼于理論的靈活運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的理性思考,大膽解放思想,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性,增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種矛盾和問(wèn)題的本領(lǐng),提高駕馭全局的能力,牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅(jiān)定,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、緊抓業(yè)務(wù)管理,提高業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級(jí)有關(guān)財(cái)政國(guó)庫(kù)管理制度改革的政策、法規(guī)和制度,結(jié)合區(qū)國(guó)庫(kù)集中支付運(yùn)行一年來(lái)的實(shí)際情況,理清工作思路,探索和總結(jié)行之有效的業(yè)務(wù)管理辦法。針對(duì)國(guó)庫(kù)集中支付運(yùn)行剛一年的情況,中心將提高職工業(yè)務(wù)水平作為一項(xiàng)重要工作,在政策法規(guī)、業(yè)務(wù)操作、計(jì)算機(jī)知識(shí)等方面下功夫,組織開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。要積極鼓勵(lì)副主任和總會(huì)計(jì)師發(fā)揮作用。做為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系,圍繞中心工作去布置具體工作,讓副主任和總會(huì)計(jì)師充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導(dǎo)相結(jié)合,思想教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合,才能讓每個(gè)干部職工在為全區(qū)預(yù)算單位辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中既堅(jiān)持原則秉公辦事又服務(wù)周到態(tài)度積極。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),做到廉潔奉公。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做,服從大局,聽(tīng)從指揮,令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí),鍛煉意志品質(zhì),提高思想境界,自覺(jué)接受監(jiān)督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì),真正做到自身正、自身硬、自身凈。
4、整肅作風(fēng)紀(jì)律,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。按照區(qū)財(cái)政局“整肅作風(fēng)紀(jì)律、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神,以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題,以加強(qiáng)教育為基礎(chǔ),以典型示范為引導(dǎo),以正風(fēng)肅紀(jì)為手段,以健全制度為重點(diǎn),大力開(kāi)展“作風(fēng)整頓月”活動(dòng),嚴(yán)格遵守省紀(jì)委“五個(gè)不準(zhǔn)”和市紀(jì)委“八條禁令”,領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守《廉潔從政準(zhǔn)則》的規(guī)定,不斷提高干部隊(duì)伍的執(zhí)行力和公信力,提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍拒腐防變能力,保證我中心工作環(huán)境風(fēng)清氣正。
5、堅(jiān)持以人為本,關(guān)心職工生活。要從人民群眾的根本利益出發(fā),真正體現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民理念。結(jié)合支付中心實(shí)際情況,廣泛征集職工對(duì)中心發(fā)展的意見(jiàn)建議,聆聽(tīng)職工在生活中最關(guān)心的問(wèn)題,多開(kāi)展談心活動(dòng),著力解決職工在工作生活中遇到的困難和問(wèn)題,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事,讓職工感受到“大家庭”的溫暖,充分調(diào)動(dòng)起職工對(duì)中心工作的干勁、闖勁、拼勁。
總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己。
二0一二年一月五日
第五篇:紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓個(gè)人自查分析報(bào)告
個(gè)人自查分析報(bào)告
開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)以來(lái),本人按照區(qū)委及財(cái)政局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓會(huì)議精神,結(jié)合財(cái)政局教育活動(dòng)的總體部署,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料,對(duì)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
一、存在的主要問(wèn)題和不足
1、思想解放不夠徹底。能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和上級(jí)決議、決定及工作部署,在思想上、政治上、行動(dòng)上與區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)財(cái)政局保持高度一致。但還存在思想解放不夠,工作四平八穩(wěn)、因循守舊的問(wèn)題,習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作,沒(méi)有最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造性。上任伊始,對(duì)國(guó)庫(kù)支付中心的業(yè)務(wù)正在熟悉過(guò)程中,業(yè)務(wù)知識(shí)不足。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們財(cái)政干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無(wú)論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致,對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,存在實(shí)用主義,要用什么才學(xué)什么,學(xué)習(xí)專題不突出,針對(duì)性不強(qiáng),一般通讀多,精
少,雖然能完成讀書(shū)筆記,但不夠主動(dòng)認(rèn)真。特別是與全體職工在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間少,而且學(xué)起來(lái)粗枝大葉,不做深究,今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究,埋頭干工作多,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的思想少;對(duì)干部提要求、壓擔(dān)子多,思想上交流溝通少,與干部職工談心交流不夠,談思想、交流業(yè)務(wù)較少,提供培訓(xùn)及各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少。
4、黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的不夠深入細(xì)致。在廉潔自律方面,始終保持職務(wù)行為的廉潔性,嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔從政準(zhǔn)則》,做到了克己奉公、勤政廉政,但對(duì)照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)剖析自己,個(gè)別方面仍有差距,對(duì)民主集中制原則學(xué)習(xí)的還不夠,對(duì)原則的實(shí)質(zhì)了解和掌握還不透,在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)還需要加以改進(jìn)。
5、全心全意為人民服務(wù)的宗旨不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),是對(duì)一名黨員的根本要求,具體到自己身上,就要始終保持高度的敬業(yè)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,盡心盡力做好工作,以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹(shù)立的不夠牢靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,責(zé)任心還要加強(qiáng)。另外,關(guān)心職工做的不到位。平時(shí)工作中,由于事項(xiàng)繁多,大部分時(shí)間仍用在了完成上級(jí)目標(biāo)責(zé)任考核上,這樣,最終成功完成了考核任務(wù),但卻減少了和百姓群眾的一些聯(lián)系,以人為本、執(zhí)政為民有待加強(qiáng)。
二、整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高科學(xué)解決問(wèn)題能力。要毫不動(dòng)搖地把理論武裝作為首要任務(wù),把學(xué)習(xí)作為終生的第一需要,千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),著眼于理論的靈活運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的理性思考,大膽解放思想,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性,增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種矛盾和問(wèn)題的本領(lǐng),提高駕馭全局的能力,牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅(jiān)定,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、緊抓業(yè)務(wù)管理,提高業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級(jí)有關(guān)財(cái)政國(guó)庫(kù)管理制度改革的政策、法規(guī)和制度,結(jié)合區(qū)國(guó)庫(kù)集中支付運(yùn)行一年來(lái)的實(shí)際情況,理清工作思路,探索和總結(jié)行之有效的業(yè)務(wù)管理辦法。針對(duì)國(guó)庫(kù)集中支付運(yùn)行剛一年的情況,中心將提高職工業(yè)務(wù)水平作為一項(xiàng)重要工作,在政策法規(guī)、業(yè)務(wù)操作、計(jì)算機(jī)知識(shí)等方面下功夫,組織開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。要積極鼓勵(lì)副主任和總會(huì)計(jì)師發(fā)揮作用。做為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系,圍繞中心工作去布置具體工作,讓副主任和總會(huì)計(jì)師充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導(dǎo)相結(jié)合,思想教育與能力
培養(yǎng)相結(jié)合,才能讓每個(gè)干部職工在為全區(qū)預(yù)算單位辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中既堅(jiān)持原則秉公辦事又服務(wù)周到態(tài)度積極。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),做到廉潔奉公。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做,服從大局,聽(tīng)從指揮,令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí),鍛煉意志品質(zhì),提高思想境界,自覺(jué)接受監(jiān)督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì),真正做到自身正、自身硬、自身凈。
4、整肅作風(fēng)紀(jì)律,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。按照區(qū)財(cái)政局“整肅作風(fēng)紀(jì)律、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神,以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題,以加強(qiáng)教育為基礎(chǔ),以典型示范為引導(dǎo),以正風(fēng)肅紀(jì)為手段,以健全制度為重點(diǎn),大力開(kāi)展“作風(fēng)整頓月”活動(dòng),嚴(yán)格遵守省紀(jì)委“五個(gè)不準(zhǔn)”和市紀(jì)委“八條禁令”,領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守《廉潔從政準(zhǔn)則》的規(guī)定,不斷提高干部隊(duì)伍的執(zhí)行力和公信力,提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍拒腐防變能力,保證我中心工作環(huán)境風(fēng)清氣正。
5、堅(jiān)持以人為本,關(guān)心職工生活。要從人民群眾的根本利益出發(fā),真正體現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民理念。結(jié)合支付中心實(shí)際情況,廣泛征集職工對(duì)中心發(fā)展的意見(jiàn)建議,聆聽(tīng)職工在生活中最關(guān)心的問(wèn)題,多開(kāi)展談心活動(dòng),著力解決職
工在工作生活中遇到的困難和問(wèn)題,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事,讓職工感受到“大家庭”的溫暖,充分調(diào)動(dòng)起職工對(duì)中心工作的干勁、闖勁、拼勁。
總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己。
二0一二年一月五日