第一篇：校園消防安全教育活動方案

皂角小學(xué)關(guān)于學(xué)校消防安全教育“六個一”活動方案

根據(jù)上級下發(fā)的文件精神以及高新區(qū)教育局的要求，我校將開展了消防安全教育“六個一”系列的活動，現(xiàn)將學(xué)校的活動方案公布如下：

一、工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》(教育部、公安部28號令)以及國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過開展“六個一”活動，使我校全體師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強消防安全意識，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。

二、活動內(nèi)容及要求 “六個一”活動 “六個一”活動即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作業(yè)、開展一次消防疏散演練、設(shè)置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺、發(fā)放一本消防安全知識讀本”，具體活動要求如下：

（一）建立一套完備的消防安全教育制度。學(xué)校要保證消防安全教育達到“五進、五有、五同步”標(biāo)準(zhǔn)?！拔暹M”：消防宣傳教育工作進學(xué)校制度、進教師職責(zé)、進學(xué)生班級、進課堂教學(xué)、進學(xué)生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、有兼職教師負責(zé)全校消防安全課堂教學(xué)、有教材教案、有課外作業(yè)、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學(xué)內(nèi)容同部署、同標(biāo)準(zhǔn)、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。要按照學(xué)生年齡段區(qū)分教育重點，小學(xué)校重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活用火、火災(zāi)報警、逃生自救常識等教育；中學(xué)及大中專院校重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災(zāi)自救互救知識和火災(zāi)案例教育。

（二）每名學(xué)生要完成一份“家庭消防安全作業(yè)”。學(xué)校要布置一次由學(xué)生與家長共同制定完成的家庭火災(zāi)疏散預(yù)案的家庭作業(yè)，提升家庭火災(zāi)隱患排查和火場緊急逃生兩項基本能力。主要內(nèi)容包括：制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等。每名學(xué)生每學(xué)年都要填寫一張“家庭消防安全自查表”，督促家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防安全器材，落實好家庭消防安全各項措施。（《家庭火災(zāi)逃生計劃制作方法》及《家庭消防安全自查表》附后）

（三）每學(xué)期開展一次消防疏散演練。學(xué)校要在每學(xué)期組織開展一次全員參與的火場逃生疏散演練，指導(dǎo)學(xué)生提高應(yīng)對火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。同時，各學(xué)校要通過設(shè)立消防宣傳展板、開展消防征文比賽、消防器材展示等各種活動和喜聞樂見的形式，提高消防疏散演練的效果。

（四）每個班級設(shè)置一個消防安全角。學(xué)校要在每個班級設(shè)置一個消防安全角，張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖，擺放消防科普讀物，警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置水桶、滅火器、手電筒、防煙面罩、毛巾等簡易滅火逃生設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。

（五）建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺。學(xué)校通過家校通平臺向師生宣傳消防宣傳教育。

（六）向每個班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。學(xué)校訂購消防安全知識讀本，確保每個班級至少有一本。要貼近學(xué)生的生活和知識層次，以介紹基本的防火、滅火和火場逃生自救等消防基礎(chǔ)知識為主要內(nèi)容。學(xué)校要以讀本為教材，開設(shè)消防安全教育課程，保證每學(xué)期開展不少于2次消防安全知識教育。

三、高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，達成共識。

接到《通知》，學(xué)校立即成立以梁海嘉校長為組長，盧春連副校長為副組長，各班主任為成員的《皂角小學(xué) “六個一”安全教育》 活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)檢查安全教育工作；認(rèn)真制定并下發(fā)了《皂角小學(xué)“六個一”安全教育活動方案》，使全體教師明確安全教育的工作要求和開展的各項活動；召開全體教師會議，使全體教師進一步明確安全教育活動的重要意義，增強安全防范意識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。

四、活動安排。

1、進行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

2、開展一次班隊會，會上各班對學(xué)生進行了一次安全教育常識的培訓(xùn)。

3、認(rèn)真組織師生進行一次學(xué)校安全防范知識講座。

4、發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識和技能，力爭形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動?；顒又校l(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時聯(lián)系家長進行了消除；發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，立即進行整改，一時不能整改的上報學(xué)校。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入到了學(xué)生思想行動之中。

6、舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育應(yīng)急疏散演練活動。

8、制作一次黑板報。

此方案自公布之日起實施。

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)皂角小學(xué) 2014年1月16日

皂角小學(xué)關(guān)于學(xué)校消防安全教育

“六個一”活動方案篇二：金沙縣“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動實施方案

金沙縣“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動

實施方案

為認(rèn)真貫徹落實省公安廳、教育廳《關(guān)于深入推進全省

“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動的通知》（黔公消

[2011]48號）和地區(qū)支隊《畢節(jié)地區(qū)“消防安全教育示范學(xué)

?！眲?chuàng)建活動實施方案》的通知文件精神，切實提高中小學(xué)

校消防安全管理水平，增強中小學(xué)生的消防安全意識和自防

自救能力，維護中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。結(jié)合我縣的實際，為切實抓“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作，特制定了本

方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實現(xiàn)以人為本，以創(chuàng)建示范性學(xué)

校活動為載體，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年保護法》

和《中華人民共和國消防法》，提高中小學(xué)校消防安全管理

水平，增強中小學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力，維護

中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。

二、活動目標(biāo)

以“學(xué)習(xí)消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展

“消防教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動，全面提升中小學(xué)校消防安

全管理和消防安全教育能力，引導(dǎo)與激勵師生學(xué)習(xí)消防安全

知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預(yù)

防火災(zāi)事故發(fā)生，保障中小學(xué)生健康成長，維護校園消防安 全環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保 “消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下。

組 長：周 勇 駱國江

成 員：陳昆貴 朱華 萬俊利 吳先宇

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在消防大隊，陳昆貴同志任辦公室

主任，負責(zé)工作開展中的協(xié)調(diào)、日常事務(wù)和資料報送。（聯(lián)

絡(luò)員：黃福宋。聯(lián)系電話：7231948）

四、“消防安全教育示范學(xué)?！泵麊?。

金沙縣第三小學(xué)、金沙縣第一中學(xué)。

五、活動時間。

2011年5月5日至10月30日。

六、活動內(nèi)容。

（一）、建立消防安全管理制度。學(xué)校要建立完善消防

安全管理責(zé)任制度，落實消防安全管理人，對消防工作進行

分工，責(zé)任落實到人，確保消防工作有人抓，消防設(shè)施有人

管，火災(zāi)隱患能夠得到及時整改。

（二）完善消防設(shè)施。學(xué)校要結(jié)合自身實際，按照相關(guān)

消防技術(shù)規(guī)范的要求，提高對消防工作的重視程度，加大消

防工作資金投入，配齊消防設(shè)施，滿足消防需求。

（三）加強消防安全培訓(xùn)，著力提高“四個能力“。

1、提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力。一是學(xué)校消防安全

責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織兩次防火檢查，內(nèi)

設(shè)部門負責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查；二是學(xué)校應(yīng)確定防

火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。其中，消防安全重點部位(單位)應(yīng)進行每日防火巡查，學(xué)生宿舍夜間防火巡查不少于

兩次，教室、實驗室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強夜間防火巡

查；三是教職員工應(yīng)遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)

程，熟悉本崗位火災(zāi)危險性，掌握火災(zāi)防范措施，每天進行

本崗位防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。消防志愿者可

開展日常防火檢查工作；四是火災(zāi)隱患整改部門和責(zé)任人應(yīng)

按照整改要求，落實整改措施，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。學(xué)校的消防安全責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供

經(jīng)費和組織保障，消防安全管理人督促落實火災(zāi)隱患整改措

施。

2、提高撲救初起火災(zāi)的能力。一是學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)

急疏散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急

救援提供人員、裝備等保障。定期進行消防演練。高等院校

應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織；二是學(xué)校實驗室應(yīng)將預(yù)

案涉及到的易燃易爆危險品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險性和

應(yīng)對措施等報學(xué)校消防管理歸口部門備案；三是教職工和學(xué)

生必須掌握報告火警和使用消防設(shè)施的基本知識。

3、提高組織疏散逃生的能力。一是學(xué)校應(yīng)至少每半年組 織一次有學(xué)生參加的演練，并結(jié)合實際不斷完善預(yù)案。二是

學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員，火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)

員應(yīng)通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求

通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時，正在授課的教

師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。

4、提高消防宣傳教育的能力。一是學(xué)校的法定代表人或

主要負責(zé)人、消防安全管理人應(yīng)是消防安全明白人，熟知基

本消防常識；二是學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔(dān)任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員；三是各級各類學(xué)校應(yīng)將消防安全知識納入

教學(xué)內(nèi)容。四是利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網(wǎng)站等

陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。

七、工作要求

（一）提高認(rèn)識，切實加強對“消防安全教育示范學(xué)?！?/p>

創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)。公安局、教育局、消防大隊和學(xué)校相互協(xié)

調(diào)配合，建立活動聯(lián)系制度。相關(guān)負責(zé)人要充分認(rèn)識做好創(chuàng)

建活動的重要性和必要性，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，將“消

防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動作為一項長期性、基礎(chǔ)性工

作，嚴(yán)格按照實施方案的內(nèi)容，強化措施，積極組織開展創(chuàng)

建活動。

（二）學(xué)習(xí)試點經(jīng)驗，全面推進創(chuàng)建活動。公安局、教

育局、消防大隊和學(xué)校要嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將

試點成功的經(jīng)驗和做法，在全縣范圍內(nèi)廣泛推出，全面發(fā)展

“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動

（三）狠抓督促檢查，確保學(xué)校消防宣傳教育和管理工

作的持續(xù)開展。為推進“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動

持續(xù)深入開展，公安局、教育局、消防大隊將組成聯(lián)合督查

組，定期或不定期深入“消防安全教育示范學(xué)校”進行督察、檢查，確保學(xué)校消防宣傳教育和管理工作的持續(xù)開展。確保

創(chuàng)建活動取得實效。附件1 金沙縣“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動考核評定標(biāo)準(zhǔn) 篇三：碧霞學(xué)校森林防火安全教育工作實施方案

碧霞學(xué)校森林防火教育工作實施方案

根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作，針對學(xué)校實際，特做方案如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

森林防火事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，責(zé)任重于泰山，要從講政治的高度，本著對黨和人民高度負責(zé)的態(tài)度，把當(dāng)前森林防火教育工作作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的大事列入重要工作日程，從自身做起，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立森林防火教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：程立旺

副組長：舒孟軍 潘定洪

成員： 徐日華 胡斯慶 徐明良及全體教師 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由潘定洪任主任，具體負責(zé)森林防火安全教育的教師培訓(xùn)、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。

2、建立森林防火教育的長效機制

森林防火教育作為學(xué)校安全教育的一個重要領(lǐng)域，在每年森林防火期（春季3月15日—6月15日、秋季9月15日—11月15日）到來之際，學(xué)校開展“森林防火”動員大會，各班級開展“普及森林防火知識”的主題班會，全體教職員工按照分工，自動運轉(zhuǎn)本方案制定的各項任務(wù)。

二、森林防火，以“防”為主，教育在前

學(xué)校是森林防火教育的主要場所，必須切實履行教育職責(zé)，多

渠道、全方位對師生進行森林防火教育，開展好以下幾項工作：

1、每周上好兩節(jié)森林防火課。在防火期內(nèi)，安全教育課以森林

防火為主題，納入課表，科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題，發(fā)動學(xué)生展開討論，做好班會記錄。

2、每天做個強調(diào)。在森林防火期內(nèi)，每天下午放學(xué)后，各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時間向?qū)W生強調(diào)“森林防火每天須知”： 1）、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。2)、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。3)、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。4)、不準(zhǔn)在山上燒木炭。

5)、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。6)、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。7)、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。8)、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。9)、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。

10)、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救，要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。

3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，讓學(xué)生了

解森林防火的責(zé)任和義務(wù)。

4、寫一幅森林防火標(biāo)語。

5、印發(fā)《森林防火致家長的一封信》，宣傳森林防火知識，幫助家長提高森林防火的意識。

6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。

7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。

學(xué)校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學(xué)生不玩火，嚴(yán)禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū)，嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對中小學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準(zhǔn)組織學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。

發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi) 學(xué)校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進一步落實安全防

火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

碧霞學(xué)校

2013年3月5日 碧 霞 學(xué) 校

森 林 防 火 教 育 工 作 方 案 2013年3月5日 森林防火每天須知

一、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

二、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。

三、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。

四、不準(zhǔn)在山上燒木炭。

五、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

六、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。

七、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。

八、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。

九、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。

十、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救，要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。

第二篇：消防安全教育活動方案

消防安全教育活動方案

為進一步增強師生的消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)全省“119”消防宣傳周活動的統(tǒng)一部署及閬中市教科局文件要求，我校決定于今年11月3日至11月9日期間，開展系列消防宣傳教育活動。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。學(xué)校高度重視消防安全教育活動的重要性，為切實加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和有效開展，學(xué)校成立了以校長為組長，安全副校長為副組長，其他班子成員和班主任為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際，制定了切實可行的宣傳教育活動方案，明確責(zé)任分工，加強協(xié)調(diào)配合，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動取得實效。

二、結(jié)合學(xué)校實際，豐富活動形式。強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學(xué)校以普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救疏散演練為重點，豐富宣傳形式、注重教育實效。

1、營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。通過班隊會、國旗下講話、宣傳欄、講座、校園廣播等多種形式，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力，開展行之有效的宣傳教育活動，使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識，掌握防火常識，增強抵御火災(zāi)能力。

2、扎實開展系列宣傳教育活動。主要內(nèi)容有：懸掛一幅消防安全溫馨橫幅；制作一期消防安全宣傳專欄；發(fā)放一批防火安全宣傳資料；舉辦一次消防安全教育講座；開展一次應(yīng)急疏散演練活動；上好一堂消防安全教育課；熟悉一條逃生路線等系列活動。通過開展一系列豐富多彩的宣傳教育活動，努力形成“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，輻射整個社會，促進平安發(fā)展”的良好氛圍。

三、強化安全管理，整治火災(zāi)隱患。根據(jù)冬季來臨、氣候干燥、火災(zāi)多發(fā)的特點，認(rèn)真組織開展消防安全隱患排查。重點查看學(xué)校師生食堂、微機室、教室、圖書室、會議室等人群集中的公共場所的電源、火源、消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、正常使用。對排查出來的火災(zāi)隱患要高度重視，全面整改，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

閬中市江南小學(xué)校

二〇一三年十一月三日

附件1：消防安全溫馨標(biāo)語

掌握消防知識 預(yù)防事故發(fā)生

附件2：消防安全宣傳欄及宣傳資料內(nèi)容

消防安全常識二十條

一、自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。

二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴(yán)禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個家庭都應(yīng)制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災(zāi)隱患。

九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設(shè)備和線路，外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。

十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關(guān)閥門、開門窗，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。

十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。

十五、學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

十七、遇到火災(zāi)時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。

附件3：消防安全教育講座內(nèi)容

日常生活的防火安全

火災(zāi)是對人類生命和財產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重威脅的事故之一。其中有一部分火災(zāi)是由于人們不注意防火安全造成的。所以，在日常生活中都應(yīng)加強防火安全意識，要做到以下幾點：

1．加強安全措施，消除火險隱患。居住環(huán)境要清潔整齊，不要堆放許多易燃物，尤其是門口、窗臺兩側(cè)及樓道，如堆滿雜物，既易引發(fā)火災(zāi)，也阻礙火災(zāi)時的撤離。

2．注意用火安全，無論是使用燃氣、煤、電、油、柴草、沼氣等燃料做飯或取暖時都應(yīng)如此。用火時人不應(yīng)離開，用火畢要關(guān)掉氣源、滅掉柴灰、封好爐子。用油鍋炒菜或炸食品時，火不能燒得太旺。用火籠取暖或烤衣物，要防止打翻或引燃。

3．使用油燈、氣燈、蠟燭照明，注意不要讓其傾翻。不能用蠟燭照明到床下、雜物堆中尋找東西。

4．吸煙是引起火災(zāi)的主要原因之一。青少年一定不要吸煙。

5．煙花爆竹也容易造成火災(zāi)。在禁止燃放煙花爆竹的地方，青少年們不要違反規(guī)定；在允許燃放煙花爆竹的地區(qū)，大家盡量選擇那些安全系數(shù)高的產(chǎn)品，在沒有易燃物的空地上燃放，而不要靠近柴草堆或房屋。

6．安全使用家用電器。選購安全合格的家用電器和電器配件（插座、電線、開關(guān)等）。使用電器時人不能離開（如使用電熨斗時人若離開，極易造成溫度過高而引燃衣物），使用完結(jié)要拔掉電源插頭。

7．家庭中要配備小型滅火器，放在廚房或房間里。要知道正確報告火警的方法。全國統(tǒng)一的火警電話為119。報火警時要說明火災(zāi)發(fā)生的地點、時間、單位、火勢大小，并說明自己的姓名、住址，然后到街口或最近的路口等候引導(dǎo)消防車。報告火警是一件嚴(yán)肅的事情，青少年們不要以此為樂而謊報火情。謊報者要負法律責(zé)任。

野外防火安全須知

1．盡可能不要在野外生火，封山育林區(qū)或禁火區(qū)更是如此。可以進行野餐的地方，最好選擇離水源近的地方生火。野餐結(jié)束后，應(yīng)仔細檢查火種是否完全熄滅，尚有余熱時則應(yīng)澆水熄滅。

2．在野外時不要吸煙或放鞭炮。

3．野營時用電筒照明，不應(yīng)使用蠟燭、油燈或柴棒、草束。

怎樣從火災(zāi)中逃主

發(fā)生火災(zāi)時，威脅人們生命安全的不僅僅是熊熊大火，更直接來自那滾滾煙霧、大量的一氧化碳或有毒氣體。避火的方法不當(dāng)，就有可能受到上述任何一種因素的危害。

1．正確判斷火情，避免煙霧擴散和火勢蔓延。居室失火，人們往往最先聞到煙味。這時要沉著冷靜，查看屋內(nèi)是否著火。如果火情來自室外或樓道，切忌急著把門拉開。先用手摸一下門的上端，如果已經(jīng)發(fā)熱發(fā)燙，就不能開門了。這時應(yīng)選擇從窗口或陽臺，系上繩索逃生。樓層高或沒有避難用具的，可用濕被等堵住房門，再到窗口呼救，等待救援。記住，如果窗子或陽臺也有煙霧或熱浪襲來，則應(yīng)當(dāng)把這些地方也緊緊關(guān)住。試門的時候如果不是很熱，可以用濕毛巾捂住嘴，小心地打開一條門縫觀察，如果感覺熱氣逼人，就馬上把門關(guān)上。

2．如果室內(nèi)或現(xiàn)場已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，并趴在地上或盡量蹲低，從沒有著火的樓梯、通道或太平門撤離。從窗口或陽臺逃生時，不能盲目往下跳。樓層不高，可使用繩索、梯子往下滑，沒有繩于可用床單剪開制成，身處二樓，可往地上扔幾床棉被，再慢慢跳到棉被上。住高樓者，千萬不能往樓下跳。

3．從火場逃離，除了掩住口鼻，身上衣服也應(yīng)當(dāng)淋濕，或是披上一條淋濕的被子。假如身上衣服著了火，應(yīng)盡快脫掉它，來不及脫掉，可就地打滾，或是跳入附近的水溝、河渠中（身體嚴(yán)重?zé)齻麜r不能跳水或用水澆，以免造成大面積細菌感染）?；蚴亲屓擞盟?、衣物等撲滅。逃生時，一定要穿上鞋，以免腳板被玻璃、釘子等物割傷、扎傷而不能走動。

4．從火場逃離后，就不要再進入發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)場。

怎樣撲救火災(zāi)

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險情時，除了積極報警，還要及時撲救。撲救火災(zāi)要根據(jù)著火的場所、物質(zhì)、火勢大小、方向及所使用的救火工具區(qū)別對待，既要撲救有效，又要保證自己的安全。

1．家庭失火，辨清火源后采取相應(yīng)的撲救措施：由燃氣引起失火，須馬上關(guān)掉氣源開關(guān)（管道開關(guān)或氣罐開關(guān)）。如果氣罐已著火，就用毛巾等物蓋住罐口，再迅速關(guān)掉角閥。由電器短路等引起的電氣火災(zāi)，須馬上切斷電源。帶電救火，不僅極其危險，而且也相當(dāng)困難，因為物質(zhì)帶電燃燒，蔓延的速度非?？?。切斷電源以拉掉電閘最為安全。也可以拔掉熔斷器插尾。在不得已的情況下，經(jīng)驗豐富的人員可使用“1211”干粉滅火機等專用材料帶電滅火，但學(xué)生不適宜在帶電的情況下參與滅火。

2．撲救家庭失火，一般使用水澆滅和用濕衣被撲打等方法。但要注意，電氣火災(zāi)是千萬不能用水撲滅的，也不能使用泡沫滅火機。因為這些物質(zhì)導(dǎo)電。油鍋著火也不能用水撲滅，為高溫的油遇到水會爆噴，不僅使火勢更旺，還會灼傷人體。正確的方法是迅速蓋上鍋蓋，或是倒入切好的青菜，再覆以濕毛巾、抹布等物，也可以倒入沙土。這些做法能使著火的油與空氣隔離，從而慢慢熄滅。

附件4：消防安全教育課件

附件5：疏散演練活動記錄

第三篇：119消防安全教育活動方案

119消防安全教育活動方案

為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。本文是小編整理的119消防安全教育活動方案，歡迎閱讀參考。

119消防安全教育活動方案篇一

一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答，加深對消防安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

二、主辦部門：德育處

三、活動時間：XX年11月5日上午大課間。

四、活動地點：三年一班教室

五、主持人：劉春波

六、記分員：楊文、邊學(xué)靜

七、攝影：鄭玉甫

九、列席人：全體行政人員、各年級組長

十、場地布置及相關(guān)工作人員

現(xiàn)場總負責(zé)人張永建

背景設(shè)計：鄭玉甫

拉拉隊：每班抽出3名同學(xué)作為拉拉隊成員，各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。

十一、競賽形式

各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

基礎(chǔ)分100分/班

1、必答題：每個班要回答6道必答題(每人兩題)，每題10分。抽簽選題。答對加分，答錯不扣分。

2、搶答題：每題20分(共12道)，每題限時30秒，答對加20分，答錯扣分20分。

3、風(fēng)險題：分為10分、20分、30分三種。(現(xiàn)場選擇抽簽選題)按所選分值題目答對加分，答錯倒扣分。

4、互動題：

競賽進行中，主持老師會與作為觀眾的學(xué)生開展答題互動環(huán)節(jié)，對于答對選題同學(xué)將得到現(xiàn)場準(zhǔn)備的小禮物一份。

十二、獎項設(shè)置：

按分值高低取前三名，分別頒發(fā)獲獎證書及獎品。

***小學(xué)

XX年11月2日

119消防安全教育活動方案篇二

為全面深化學(xué)校消防安全教育工作，提高全體師生的消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，在 “119”消防日到來之際，西齋小學(xué)開展“整改火災(zāi)隱患，確保校園平安”為主題的“119”消防宣傳教育月活動。具體方案如下：

一、活動主題

整改火災(zāi)隱患，確保校園平安。

二、活動時間

XX年11月1日30日

三、活動目的

以“119”消防宣傳教育月活動為契機，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校防范火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：呂 紅

副組長：李廣瓊 孫江波

成 員：汪宏喜 吳澤武 汪澤為 文賢兵 汪澤為 肖忠勇及全體班主任

五、活動內(nèi)容

(一)強化消防責(zé)任。學(xué)校要建立并落實逐級消防安全責(zé)任制，明確各級、各崗位的消防安全職責(zé)。校長呂紅是學(xué)校消防安全責(zé)任人，對本單位消防安全工作負總責(zé)，副校長李廣瓊是學(xué)校消防安全管理人，對本單位消防安全負直接責(zé)任，其他成員是本部門安全責(zé)任人。學(xué)校每月至少組織開展一次校園防火檢查，并在開學(xué)、放假和重要節(jié)慶等活動期間開展有針對性的防火檢查，對發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，及時整改。

(二)強化宣傳教育。一是開展形式多樣的宣傳教育活動。一次消防安全國旗下講話、一次消防安全教育課、一次消防主題班會、一條宣傳標(biāo)語、一次黑板報、一次消防安全演練等方式，積極開展以消防安全為主題的宣傳教育活動，學(xué)校將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識的教師進行授課，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。針對各學(xué)齡階段特點，確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容，對學(xué)生開展消防安全教育。二是要積極開展“五個一”活動，即舉行一次消防知識競賽，開展一次消防安全知識運用活動，組織學(xué)生開展一次家庭火災(zāi)隱患自查活動，每個學(xué)生辦一期有關(guān)消防的手抄報或畫報，組織觀看一部消防知識影片。通過宣傳教育，全面提高師生員工消防安全意識和應(yīng)急避險能力。

(三)落實消防演練。一是要在醒目位置張貼消防疏散示意圖，標(biāo)明逃生線路、消防器材位置等重要信息。二是要認(rèn)真組織消防疏散演練活動。11月9日，學(xué)校開展一次消防疏散演練。

(四)深入排查隱患。根據(jù)冬季特點，深入開展消防隱患排查活動。以學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、微機室等為重點，檢查學(xué)生宿舍是否有消防通道;檢查消防疏散通道、樓梯、宿舍是否設(shè)置鐵柵欄等障礙物，是否影響安全疏散;檢查電氣設(shè)施線路是否老化，學(xué)生宿舍是否私拉亂接;檢查集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護裝置，是否違章使用電器設(shè)備;檢查化學(xué)試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品存放、使用是否符合有關(guān)規(guī)定;檢查食堂、灶間煙道是否定期清洗;檢查新建改建校舍是否按要求辦理消防合格證。

對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要建立臺賬，有針對性地制定整改方案，落實整改責(zé)任和人員，明確整改期限，按期整改到位。對暫時無法整改的隱患要登記造冊，記錄在案，并立即采取有效措施，落實專人負責(zé)，掛牌整改。

(五)配齊配足消防設(shè)施設(shè)備。各校要嚴(yán)格按照《中小學(xué)校舍消防設(shè)備和器材配備標(biāo)準(zhǔn)》，按要求配置、按規(guī)定放置消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)施設(shè)備完好有效。

第四篇：2015消防安全教育活動方案

2015消防安全教育活動方案

方案一：消防安全教育活動方案 一．活動背景

對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義

三、活動時間：2015年6月

四、活動空間：學(xué)校-消防中隊--家庭

五、活動準(zhǔn)備：

1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、主題確定

1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。（1）小學(xué)生消防安全知識（2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎樣應(yīng)急

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動過程：

（一）與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。

（二）擬定小組活動計劃

（三）實踐活動

1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。

2、上網(wǎng)查資料

（四）整理資料

1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

（五）成果展示與交流

資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片

（六）活動總結(jié)

1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》

3、評選活動積極分子

4、交流活動體驗

（七）相關(guān)資料 消防兒歌

（一）消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災(zāi)可少。方案二：消防安全教育活動方案

消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。

一、活動名稱：第一屆“消防安全”教育活動

二、活動口號：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代

三、活動主題：生命至上，平安和諧

四、活動目的：

1、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實的融入校園；

2、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化；

3、切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識；

4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

五、活動時間：2015年12月6日——7日

六、主辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院團委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處

七、承辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會

九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團總支學(xué)生會

十、活動對象：江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生

十一、活動內(nèi)容：

1、在主干道進行消費危害、急救的知識、圖片展；

2、在報告廳進行消防、急救的知識講座；

3、在報告廳火災(zāi)逃生演練

十二、活動前期和助理人員： 1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會主席團審批； 2、11月27日上午攜帶策劃書到保衛(wèi)科邀請保衛(wèi)科一起主辦本次活動，并請保衛(wèi)科負責(zé)人邀請專業(yè)消防人員前來進行消防知識講座； 3、11月27日下午到同濟醫(yī)院邀請醫(yī)務(wù)人員前來進行急救知識講座；

2、做好前期宣傳工作。具體方式有：（1）由學(xué)習(xí)宣傳部制作中型海報（1.1*1.7）2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口；（2）制作橫幅3條（10米），內(nèi)容分別為“預(yù)祝第一屆消防安全教育活動圓滿完成”、“消除火災(zāi)隱患，保障幸福安寧”、“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”批注均為：院團委院保衛(wèi)科院學(xué)生會。分別懸掛于主干道、報告廳； 3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打?。?4、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識做成海報 5、12月1日中午簽到時間由本部門成員想江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體成員宣讀活動人員安排表（詳見附錄）； 6、11月2日30：50與各分院紀(jì)檢部負責(zé)人開會，商討活動相關(guān)事宜； 7、12月3日之前有器材保障組按道具表（另見附錄）的安排，把活動道具準(zhǔn)備好，并安排專人保管；

十三、活動進行： 活動<一消防知識、圖片展 1、12月6日7：30由本部門人員協(xié)同場地布置組一起把已經(jīng)做好的消防知識、圖片展的海報懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表（詳見附錄）上的人員安排進行值班維護； 2、12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請觀看的同學(xué)留言； 3、12月6日18：00由本部門把海報回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi)； 4、12月6日19：00本部門對此活動進行小結(jié)，并把相關(guān)材料先行入檔。活動<二消防、急救知識講座 1、12月7日12：30校學(xué)生會全體成員對報告廳、接待室進行衛(wèi)生打掃； 2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作； 3、12月7日14：00引導(dǎo)接待組到位，熟悉場地布置； 4、12月7日14：10引導(dǎo)接待組開始工作，聽眾開始入席； 5、12月7日14：40由校學(xué)生會主席李曉東、學(xué)生自律委員會部長左星星在報告廳門口迎接主講人葉林科長，并引導(dǎo)到接待室做講座的最后準(zhǔn)備； 6、12月7日13：00消防知識講座開始； 7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席； 活動<三逃生演練

十四、活動后期：

1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體09級成員進行活動總結(jié)；

2、器材保障組及時歸還道具；

3、繼續(xù)宣傳海報、橫幅，進行長期宣傳。通過廣播或互聯(lián)網(wǎng)介紹本次活動的進展和總結(jié)從而進行后期宣傳； 4、12月4日由校學(xué)生會學(xué)生自律委員會做好“消防安全教育”后期的工作總結(jié)，并將影像、文字資料整理并存檔；

十五、其他事項：

活動<一如與下雨天氣，活動時間將另行通知 方案三：消防安全教育活動方案

認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育的通知》（贛公字[2015]140號）文件精神，落實市教育局關(guān)于《余教職成字[2015]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

二、活動時間

2015年10月8日至11月8日

三、活動主題

增強消防安全意識提高自救自護能力

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。組長：付慧萍

副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清

成員：xxxxxx各年級組組長及全體班主任

五、活動內(nèi)容

（一）開展一次全校消防安全教育總動員 各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。

（二）召開一次主題班會

各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進一步強化學(xué)生的消防安全觀念。

（三）觀看一部消防知識宣傳影片

通過觀看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護知識，提高學(xué)生逃生能力，切實教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)

（四）進行一次消防安全專項大檢查

由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關(guān)部門。

（五）開展一次消防應(yīng)急疏散演練

學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。

（六）舉辦一次消防安全知識專題講座

學(xué)校對高年級段同學(xué)進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學(xué)生對消防安全重要性認(rèn)識和理解，增強消防安全意識。

六、工作要求

1、各年級組各班級要充分認(rèn)識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認(rèn)真組織和積極落實政教設(shè)計的各項活動，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。方案四：消防安全教育活動方案

為全面提升我縣中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，不斷提高全校師生檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”，根據(jù)我縣教育實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深 入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強和改進消防工作的意見》（國發(fā)[2015]46號）和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體，以提高在 校學(xué)生消防安全意識和自防自救能力為目標(biāo)，通過“開學(xué)第一課”這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學(xué)生、帶 動一個家庭、影響整個社會”的效應(yīng)。

二、活動主題：“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生?！?/p>

三、活動時間：2015年2月10日至3月1日。

四、活動內(nèi)容：

1、開展一次教職員工技能專題培訓(xùn)。2月14日前集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)排查校園及周邊的火災(zāi)隱患，提高校園消防安全管理水平。

2、開展校園消防工作專題動員。在開學(xué)后一周內(nèi)，利用升旗儀式、開學(xué)儀式等有利時機，在學(xué)校內(nèi)舉行“校園消防專題動員”活動，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。

3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢，在開學(xué)期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過形象生動的視頻、朗朗上口的標(biāo)語，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

4、開展家庭消防安全專題自查。在開學(xué)期間開展“家庭消防安全自查”活動，向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案，并聯(lián)合消防部門及時進行回收和走訪，幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。

5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學(xué)期間，利用半天時間，邀請當(dāng)?shù)叵啦块T在學(xué)校操場設(shè)立消防宣傳站點，由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品，向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全

第五篇：校園消防安全教育活動總結(jié)

校園消防安全教育活動總結(jié)三篇

活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家整理的校內(nèi)消防平安教化活動總結(jié)三篇，供大家參考。

校內(nèi)消防平安教化活動總結(jié)

為了更好地貫徹實施教化局關(guān)于開展消防平安教化活動的要求，增加全校師生員工的消防平安意識和提高抵擋火災(zāi)的實力，我校在今年開展一系列的消防平安活動?，F(xiàn)將活動的開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全，保障有力。

為確保在每次緊急疏散和消防學(xué)問教化、消防日宣揚等活動的廣泛開展和順當(dāng)進行，我校確定成立消防日宣揚活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。

二、指導(dǎo)思想：仔細實行平安第一、預(yù)防為主的方針，扎實開展好消防平安教化活動，以珍惜生命、遠離火災(zāi)為主線，突出關(guān)注平安，關(guān)愛生命的主題，通過主題班會等方式進行宣揚教化，使全體師生堅固樹立平安第一的思想，增加自我防護意識，培育學(xué)生的自我防護實力，避開事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)平安。

三、形式多樣地開展消防教化平安月活動的宣揚：

1、學(xué)校實行珍惜生命、遠離火災(zāi)的專題班會，各班級每學(xué)期召開一節(jié)以消防教化為主題的班會。

2、黑板報宣揚。黑板報上增加關(guān)注平安，關(guān)愛生命消防活動的內(nèi)容。學(xué)校進行巡察檢查，將消防落實到各班。

4、消防常識廣播。學(xué)校利用廣播站定時播音，讓學(xué)生初步駕馭消防常識，增加自我愛護意識。

5、同時，在本月初學(xué)校邀請了消防隊指導(dǎo)員進行了火災(zāi)逃命、消防演習(xí)及學(xué)問講座，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了火情報警、火災(zāi)逃命、火場救援、人工呼吸、滅火救人等消防學(xué)問。

6、消防基地活動。今年年初學(xué)校組織學(xué)生到消防五中隊觀看消防演習(xí)。

通過這些活動，大大加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培育，克服麻痹思想，讓學(xué)生堅固樹立時時講平安、到處講平安、平安第一的思想。提高學(xué)生自我教化、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和實力。增加責(zé)隨意識和防范意識，提高處理平安問題的實力。

學(xué)校是培育現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，平安工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校平安的重中之重。我校在教化局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對家長和學(xué)生高度負責(zé)的看法，始終將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學(xué)生們進一步了解了消防的有關(guān)學(xué)問，明白了如何火場自救及協(xié)作消防隊員的急救行動，全面提高了師生平安意識和技能，對于切實搞好學(xué)校日常消防平安整治工作，保證師生人身平安大有裨益。

校內(nèi)消防平安教化活動總結(jié)

學(xué)校消防平安工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)平安和老師員工的生命平安。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高平安防范實力，將事故隱患削減到最低指數(shù)，最大可能的供應(yīng)平安保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視，主動做好消防平安的宣揚工作

只有思想上重視起來，平安行為才有保障。這是我校多年來的工作閱歷之一。為此，我們非常重視消防平安工作的宣揚。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防平安宣揚，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防平安工作例會，分析問題探討措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強調(diào)，要求教職工當(dāng)心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。

學(xué)校就平安問題特地召開過全校教職工大會，對包括學(xué)校消防平安在內(nèi)的平安問題作了詳盡的分析，并提出了很多須要留意的問題，要求各個部門和個人將平安牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學(xué)生駕馭了基本的消防平安學(xué)問，增加了消防平安意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防平安培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，參與培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。

二、推動消防平安責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與詳細措施

只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防平安工作的另一條重要閱歷。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。詳細說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。

2.常常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)記，以便應(yīng)急狀況有保障。

3.加強對試驗室的管理，尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查平安狀況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強消防平安教化的同時加大檢查力度，有隱患剛好有效整改，確保萬無一失。

5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平常很少運用就放棄管理，而是注意保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急運用。

6.加強對住讀生平安教化與檢查。寢室管理員每天檢查，剛好公布，如有違紀(jì)，快速處理，屢教不改者，上報政教處。執(zhí)行狀況良好，未有事故發(fā)生。7.加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

三、加大資金投入，注意實戰(zhàn)演練。

消防平安須要大量設(shè)備，沒有肯定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入，重金買平安，也是我們的一條閱歷。我們將過期的消防藥水用來演習(xí)，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實戰(zhàn)演練須要的費用，實戰(zhàn)演練是對消防平安意識和平安操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進行一次消防平安演練的制度。

我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部門負責(zé)人、消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練安排。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有老師把關(guān)做好防護，防止損害事故發(fā)生。在消防平安方面，我們真正做到了重金買平安，力求萬無一失，使全體師生真正駕馭消防器材的正確運用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學(xué)校消防教化工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

四、制訂消防平安緊急預(yù)案，確保臨危不亂。

消防平安無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，削減盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進行實際考察，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實可行的消防平安緊急預(yù)案。做到全校一盤棋，緊急預(yù)案人人熟識。

五、警鐘常鳴，專人值守，平安有保障。

為避開各種擔(dān)心全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候運用火具和照明蠟燭。課間在各樓層支配學(xué)生會值日，老師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時，支配值日老師護送和巡查，多管齊下，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故，把一切擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校消防平安工作是一個艱難的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于相識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防平安方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的平安意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校平安。每個人都要關(guān)切消防平安，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們信任，在全校教職員工的共同努力下，我們肯定能將消防平安工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。消防平安高于一切，消防工作任重而道遠。

校內(nèi)消防平安教化活動總結(jié)

為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救實力，Xx醫(yī)科高校第一臨床其次黨總支組織實施了學(xué)生消防逃命演練和平安教化講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中駕馭組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生駕馭火災(zāi)中逃命的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，火警信號響起，輔導(dǎo)員根據(jù)消防預(yù)案的支配馬上到位，組織學(xué)生快速站隊。負責(zé)各個樓道口的老師馬上到位，幫助疏散學(xué)生逃命，根據(jù)消防疏散路途向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先支配的各樓道口有關(guān)老師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已平安疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

隨后Xx醫(yī)科高校保衛(wèi)到處長Xx在體育館給第一臨床其次黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學(xué)院二總支平安教化暨逃命自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，具體詳細，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通平安三方面給同學(xué)們講解平安自救學(xué)問，并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強平安防火教化，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后，在?；@球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院其次黨總支各專業(yè)同學(xué)主動參加，通過實踐真正駕馭了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次平安教化暨逃命自救與消防演練圓滿結(jié)束。

本次逃命演練從學(xué)生人身和利益動身，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃命自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防學(xué)問起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。

最寶貴的是生命、是華蜜、是平安。

人的生命至高無上，然而平安是華蜜生活的重要保障。因此在快樂時，我們要時刻敲響平安警鐘，多一份平安思想，少一份事故危機。

從第一臨床學(xué)院二總支對我們進行逃命疏散演習(xí)到平安教化演講中，讓我們感受到學(xué)校對平安的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠珍貴，平安價更高。在我們身邊有很多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要樹立平安第一的思想，同時平安責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實履行平安職責(zé)，保障平安。

作為一名合格的高校生，我們要增加平安防范意識，消退平安隱患，同時還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增加政治明銳性、提高防范實力，更重要的是要駕馭平安學(xué)問提高防范技能。

生命猶如鮮花一樣嬌艷綻放著生命，漂亮的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美妙的時間呢?因此我們要以平安為首，敲響平安的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。

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