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      蓬溪縣新勝鄉(xiāng)小學(xué)校五五普法自查報告

      時間:2019-05-12 01:36:59下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:蓬溪縣新勝鄉(xiāng)小學(xué)校五五普法自查報告

      蓬溪縣新勝鄉(xiāng)小學(xué)校 五五普法自查報告

      幾年來,我校的“五五”普法工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下和指導(dǎo)下,學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長李明海同志為組長,副校長張坤斌、新勝派出所所長劉金元為副組長,姜林、岳小花、胥世平、敬其林、何毅、何文、吳德培及各班班主任為組員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,姜林同志任辦公室主任。學(xué)校緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù),從提高認識、加強制度建設(shè)、強化組織領(lǐng)導(dǎo)入手,堅持“五抓”,即抓落實、抓重點、抓提高、抓深化、抓創(chuàng)新,有利地推動了“五五”普法工作向縱深發(fā)展。在辦學(xué)過程中,始終堅持“依法治校,文明建校、科研興校”的辦學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針。學(xué)校認真開展學(xué)法、知法、守法活動,大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì),制定了《“五五”普法規(guī)劃》和年度法制工作計劃,以維護廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益,增強師生的法制觀念,提高學(xué)校依法決策,科學(xué)管理的水平,現(xiàn)將學(xué)校五五普法工作開展情況匯報如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全普法工作保障機制

      做好青少年學(xué)生法制教育宣傳工作,領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,組織落實是保證。為此,我校在“五五”普法活動中制定了普法方案,成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦事機構(gòu)健全了,領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)明確了,工作流程完整了,并能隨著時間的推移和人員的變動隨時調(diào)整充實。普法小組由單位領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),職責(zé)分明,形成合力,從而有計劃、有步驟地全面開展普法工作。

      二、加強輿論宣傳、形成良好普法氛圍

      采取多種形式,廣泛宣傳“五五”普法、依法治理工作的重要意義,為教育系統(tǒng)普法工作順利開展創(chuàng)造了良好的輿論氛圍,打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

      1、在開展“五五”普法的這幾年中,我們嚴格制定 “五五”普法規(guī)劃,將“五五”普法同全面推進依法行政、建設(shè)法治學(xué)校相結(jié)合,把法制宣傳教育工作作為我校工作的一項重要內(nèi)容,列入每年學(xué)校計劃中,從而保證組織實施過程有理有據(jù);

      2、在學(xué)校的板報中開辟了普法專欄,大力宣傳國家的教育方針、政策和法律法規(guī),要求全校教師通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)、教育政策;

      3、每年“12.4全國法制宣傳日”,我們都要邀請法制副校長到校進行普法知識的講座和宣傳;

      4、利用教師會、家長會、座談會、班會廣泛宣傳法律法規(guī)知識,形成良好普法氛圍。

      三、規(guī)范辦學(xué)行為,依法管理學(xué)校

      1、建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體制,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,實施民主集中制,學(xué)校實行校長負責(zé)制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,形成決議后執(zhí)行,實行了校務(wù)、政務(wù)公開。

      2、健全安全工作的各項制度,著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強校園的治安管理 ,學(xué)校安排了六名教師任兼職保衛(wèi),成立了護校隊,確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材,及時更換老化電線,確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應(yīng)急預(yù)案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,同時利用班會、晨會時間加強對學(xué)生進行安全教育,增強學(xué)生的自防自救能力。

      四、注重規(guī)范化,變突擊性教育為經(jīng)常性教育

      隨著社會主義法制建設(shè)的不斷健全和完善,尤其是“依法治國”的觀念的進一步深入人心,中小學(xué)要加強法制教育,培養(yǎng)學(xué)生成為知法、懂法、守法的公民的意識已經(jīng)成為廣大教育工作者的共識。近年來,我校在普法教育中,注重普法教育的規(guī)范化,落實普法教育在學(xué)校德育中的重要地位,使普法教育成為學(xué)校德育工作的重要組成,成為學(xué)校的一項日常工作。

      1、定期請我校的法制副校長給全校師生上法制課,學(xué)習(xí)有關(guān)普法教育的文件、文章,剖析現(xiàn)實生活中中小學(xué)生因不懂法而走上犯罪道路的案例,尤其是近年來發(fā)生在我們身邊的有關(guān)案例。使全校師生從活生生的事例中進一步認識普法教育的必要性和迫切性。

      2、我們根據(jù)學(xué)生品德發(fā)展心理,遵循學(xué)生道德發(fā)展的基本規(guī)律,按照各級教育行政部門關(guān)于中小學(xué)法制教育的要求,構(gòu)建普法教育系列。我們以廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等多種青少年法規(guī)為重點,開展了“構(gòu)建和諧班集體塑造學(xué)生健全人格”為主題班會,著力使學(xué)生在校做一個好學(xué)生,在家做一個好孩子,在社會上做一個好青少年。從而初步形成了具有我校特色的普法教育系列。

      五、著力實效化,變務(wù)虛性教育為求實性教育

      在普法教育中,我們著力于求實求效,努力改變過去普法教育中存在的空洞說教、強硬灌輸?shù)馁M時費力而又沒有效果的教育方式方法,提高了法制教育的實效性。

      1、普法教育與行動落實有機地結(jié)合起來。我們一方面加強法制知識的教育,充分發(fā)揮以政治學(xué)科教學(xué)、班會課教育等為主體的課堂教育的主渠道作用。政治老師在上法律教育課時打破封閉教學(xué),樹立開放的教學(xué)觀,采用談話與討論相結(jié)合的方式,針對學(xué)生的年齡特點、學(xué)習(xí)與生活實際,選擇典型條例或事例,激發(fā)學(xué)生主動參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué),以此來掌握和運用好各種法律意識。老師在教學(xué)中還講過一些做人處事的道理,教育學(xué)生如何保護自身合法權(quán)益,防止不法侵害,避免意外事故。學(xué)校法制副校長定期來校了解學(xué)生情況,及時有針對性地舉辦法律知識講座,為學(xué)生指明人生的方向。另一方面,我們開展了形式多樣的活動,如法律知識競賽,法制征文比賽,法制演講比賽,參觀交通安全法制圖片展覽等實踐活動,讓學(xué)生在活動和參與中接受教育,增強了法制教育活動的實效性。

      2、把預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪是學(xué)校一項長期的艱巨任務(wù)。一個學(xué)生犯罪對一個家庭來說,是百分之百的損失,犯罪對家庭、對社會、對學(xué)生本人造成的危害是十分嚴重的。因此,我們高度重視預(yù)防在校學(xué)生的違法犯罪工作,下大力氣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,要求在育人的崗位上多給問題學(xué)生一份關(guān)愛,為他們創(chuàng)造一個轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境。班主任和任課老師不僅深入了解問題學(xué)生家庭的情況,了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至還要了解學(xué)生所在周邊環(huán)境的情況,并經(jīng)常同家長聯(lián)系,共同做好教育轉(zhuǎn)化工作,對家庭特殊的學(xué)生更多地給予關(guān)心,送去溫暖,對有心理問題的學(xué)生給予耐心的疏導(dǎo)。經(jīng)過一段時期的教育轉(zhuǎn)化,許多問題學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面都有了顯著進步。

      3、為使法制教育收到更好的效果,我們學(xué)校還定期縣交警隊同志為學(xué)生作交通法規(guī)教育報告,觀看交通知識錄象和宣傳展板,對學(xué)生進行安全教育。對學(xué)生進行心理健康教育和青春期教育。學(xué)校還通過家長會、告家長書、家訪等途徑,加強對家長的法制教育,組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)法律,指導(dǎo)家長配合學(xué)校做好對子女的法制教育,形成了立體化的普法教育局面。

      六、突出主體性,變被動式教育為主動式教育

      現(xiàn)代教育理論啟示我們,學(xué)生既是教育的對象,又是教育的主體,他們具有主觀能動性,尤其是當(dāng)代學(xué)生,其自我意識已日趨強烈,因而我們法制教育要充分考慮學(xué)生自我意識的發(fā)展特點,把學(xué)生放在一定的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生主動地參與到普法教育的活動中,變被動教育為主動教育,促使法制教育的內(nèi)化。

      1、在普法教育中我們要求老師要尊重學(xué)生的意愿,尊重學(xué)生的人格。在教育中以民主、平等的態(tài)度來對待學(xué)生,不是以權(quán)威者、法官的身份,更不以審判員的身份,高高在上地去“管”學(xué)生,而是放下架子,蹲下身子來,以生活上的“朋友”、學(xué)習(xí)上的“伙伴”的身份與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。由于我們是以平等的態(tài)度來要求、管理學(xué)生的,學(xué)生真切地感受到來自老師的平等關(guān)懷,對老師由“敬而遠之”變?yōu)椤皹酚谟H近”,也自覺地按照規(guī)范去約束自己的行為。

      七、存在的不足:

      1、由于條件所限對學(xué)生進行普法教育,教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>

      2、對學(xué)生的法制宣傳教育程度還不夠,法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一,缺少豐富性和多樣性。

      以上是我校開展普法工作的總結(jié)。在以后的普法工作中,我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),進一步加強法制教育,堅持走建設(shè)有中國特色的社會主義道路。進一步解放思想,拓展視野,發(fā)揚求真務(wù)實、開拓進取精神,努力學(xué)習(xí)教育發(fā)展觀,進一步為建設(shè)和諧校園而努力。

      第二篇:鄉(xiāng)“五五”普法自檢自查報告

      鄉(xiāng)“五五”普法自檢自查報告

      以來,我鄉(xiāng)在縣委、縣政府及縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,始終堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面推行依法行政,切實加強法制建設(shè),認真開展“五五”普法活動,按照《鄉(xiāng)第五個五年普法工作規(guī)劃》以及《鄉(xiāng)十一五期間依法治理工作規(guī)劃》的總體部署,積極組織全鄉(xiāng)干部群眾進行法律法規(guī)宣傳教育,切實加大普法、學(xué)法、用法力度,特別是把各項工作與普法結(jié)合起來,在鞏固前一輪普法依法治理工作成果的基礎(chǔ)上,廣泛深入地開展法制宣傳教育,積極推進依法治理,進一步增強了全鄉(xiāng)干部群眾的法律意識和

      法律素質(zhì),在全社會樹立起了法律的權(quán)威,促進了各項事業(yè)的依法規(guī)范和依法管理,全鄉(xiāng)各項工作逐步走上法治化軌道,保障和促進了我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展,取得了顯著成績?,F(xiàn)就我鄉(xiāng)“五五”普法依法治理工作自查情況匯報如下:

      一、基本情況

      (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全

      依法治國,建設(shè)社會主義法制國家,是黨和政府管理國家,社會事務(wù)的基本方針。為鞏固“四五”普法成果,切實做好“五五”期間的法制宣傳教育工作,進一步推進依法行政和依法治理工作,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,認真規(guī)劃全面部署“五五”普法工作。在8月就成立了法制宣傳教育第五個五年普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各相關(guān)部門主要負責(zé)人為成員。研究制定了《鄉(xiāng)第五個五年普法工作規(guī)劃》和《鄉(xiāng)十一五期間依法治理工作規(guī)劃》,對“五五”普法工作進行了統(tǒng)一安排部署,形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時將普法依法治理工作列入了重要工作議事日程,做到了“三個納入”:即納入了—2010年各工作計劃;納入了鄉(xiāng)黨委、政府以及其它相關(guān)部門政治學(xué)習(xí)計劃;納入了綜治工作目標(biāo)考核。專門召開了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議2次,研究普法治理工作,并在年初制定了普法工作計劃。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,鄉(xiāng)“五五”普法依法治理工作做到了機構(gòu)人員、工作和經(jīng)費三落實。

      (二)堅持開展了多種形式的法制宣傳教育活動

      1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法。以來,黨委、政府中心學(xué)習(xí)小組堅持把學(xué)習(xí)法律知識作為一個重要內(nèi)容,每年集體學(xué)法在兩次以上,學(xué)法有記錄、有筆記、有體會。結(jié)合工作實際,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找在學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)方面存在的問題和不足,并提出整改措施,積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治統(tǒng)的觀念。

      2、全鄉(xiāng)居民和青少年學(xué)法。為了

      搞好普法教育,在經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下,印發(fā)了“五五”普法有關(guān)的《普法讀本》、《反對拐賣婦女兒童法律知識問答》、《農(nóng)村適用法律200問》、《干部法律知識讀本》、《公民法律知識讀本》等法律、廉政學(xué)習(xí)的有關(guān)資料,不斷增加“五五”普法所學(xué)的法律、法規(guī)內(nèi)容,方便廣大干部群眾開展自學(xué)。配備了中小學(xué)法制副校長,以法制講座等各種形式進行輔導(dǎo)學(xué)法。在進行輔導(dǎo)學(xué)法的同時,還組織學(xué)法培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我鄉(xiāng)居民、青少年法制意識和法律素質(zhì)以及依法辦事能力得到了進一步提高。

      3.堅持開展“三月法制宣傳月”、“”禁毒、“”法制宣傳日教育活動。在每年的三月法制宣傳月、6月26日、12月4日全國法制宣傳日期間,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,抽調(diào)人員參加實踐活動,開展了豐富多彩的宣傳活動。一是在趕集日設(shè)立法律宣傳咨詢點,法制人員現(xiàn)場接受群眾咨詢并講解有關(guān)法律知識,播放《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國

      治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》等法規(guī)音像資料。二是組織宣傳車沿主要街道進行宣傳,散發(fā)普查知識宣傳資料。三是在文化站門前醒目的位置懸掛宣傳標(biāo)語。整個活動散發(fā)法律、法規(guī)知識宣傳資料共計16000余份。通過各種形式的宣傳活動,使全鄉(xiāng)干群進一步提高了對法律、法規(guī)的具體認識,收到很好效果。

      4、加強村“兩委”干部及村民小組組長培訓(xùn)。以來,我們充分利用鄉(xiāng)黨委、政府召開的經(jīng)濟工作會、黨員培訓(xùn)會、年終總結(jié)會、村“兩委”換屆培訓(xùn)會等對村“兩委”干部及村民小組長進行有關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn),提高他們的法律法規(guī)知識。

      5、利用各種形式宣傳、學(xué)習(xí)法律法規(guī)。自“五五”普法開展以來,為增強普法的實際效果,我鄉(xiāng)采用豐富多彩群眾喜聞樂見的形式進行宣傳。其中以會帶訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、舉辦培訓(xùn)班、宣傳車、拉設(shè)過街橫幅、板報等形式。認真組織鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工參加鄉(xiāng)

      社保所組織的農(nóng)民工法律培訓(xùn)班,幾年來共組織農(nóng)民工3323人進行了法律培訓(xùn)。提高了農(nóng)民工學(xué)法、守法、用法律保護自已的意識。

      6、切實開展法律“六進”活動。根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開展“法律六進”活動的通知》精神,我鄉(xiāng)結(jié)合實際,制定了我鄉(xiāng)“法律六進”活動實施方案,以機關(guān)、農(nóng)村、學(xué)校為重點開展“法律六進”活動。一是法律進機關(guān)。我鄉(xiāng)充分運用廣播、簡報、黑板報等宣傳陣地,進一步加強機關(guān)干部學(xué)法陣地建設(shè),完善機關(guān)法制學(xué)習(xí)制度,搭建資料信息平臺,為機關(guān)干部學(xué)法提供條件,教12全文查看

      第三篇:五五普法自查報告

      莒縣特校

      “五五”普法情況自查報告

      莒縣特校按照縣委、縣政府關(guān)于“五五”普法工作精神,把實施“五五”普法宣傳教育工作作為一項重大的教育工程來抓,在“五五”普法工作中能認真貫徹落實“五五”普法的各項工作任務(wù),嚴格依照上級關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作,認真開展了法制宣傳教育工作,通過師生共同參與法制宣傳教育活動,增強了師生的法律意識,轉(zhuǎn)變了觀念,師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強,以法治校、依法治教的局面逐步形成。現(xiàn)將我校普法工作情況自查總結(jié)如下:

      一、認真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認識,增強普法工作的主動性和自覺性

      學(xué)校干部職工始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和《莒縣教育系統(tǒng)“五五” 普法規(guī)劃》,牢固樹立以人為本的理念,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,按照依法治教基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,進一步提高了學(xué)校干部職工的法律意識和法律素質(zhì),強化了社會主義法治理念,提高了依法行政的能力和水平;做到了依法決策、依法行政、依法監(jiān)督、依法管理。學(xué)校組織全體師生員工認真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組,帶頭學(xué)習(xí),同時安排專門的法制學(xué)習(xí)的時間,組織教師進行學(xué)習(xí)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機構(gòu),制定計劃,完善規(guī)章,為普法工作的順利開展提供了組織、制度、體制、機制保障

      領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好普法工作的關(guān)鍵,是推動普法工作不斷前進的主要手段。為抓好 “五五”普法工作,我校首先成立了以校長王洪濤為組長、處室組負責(zé)人和基層校級領(lǐng)導(dǎo)為成員的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對小組成員具體負責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進行了分解,在明確職責(zé)的情況下,使任務(wù)落實到人。按照上級 “五五”普法工作要求,對“五五”普法工作進行了全面安排,制定了切實可行的辦法和措施,為使我?!拔逦濉逼辗üぷ鞯捻樌_展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      通過深入開展法制宣傳教育,進一步增強我校廣大師生的法制觀念和法律知識水平,推進依法治教。成立了“五五普法、依法治?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度,制定了開展“五五”普法、依法治校工作計劃。學(xué)校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,聘請了法律顧問和法制副校長,法制副校長在全校學(xué)生中舉行了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識講座。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。

      三、加強指導(dǎo),強化督導(dǎo),狠抓落實,保證普法工作計劃有效實施

      在“五五”普法落實工作方面,一是利用每周三政治學(xué)習(xí)時間安排全體職工集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),將“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容與業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有機的結(jié)合起來,安排教師進行重點學(xué)習(xí),做到重點掌握,提高了干部、教師學(xué)法、用法、懂法的意識,使干部、教師在熟悉法律、法規(guī)的情況下,自覺維護法律尊嚴、培養(yǎng)了用法律手段解決實際問題的能力。

      二是采取各種形式,使普法工作健康有序的進行。學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動、定期出黑板報,開展豐富多彩的主題班會、團日活動。定期進行知法、守法教育,采取專題講座,報告會等形式以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學(xué)生。學(xué)校還對學(xué)生進行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的強化教育和訓(xùn)練。

      三是圍繞每年12月4日普法宣傳日,開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動,請學(xué)校法律顧問義務(wù)為教職工和學(xué)生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識競賽”活動。

      四是學(xué)校規(guī)范了升降國旗制度,在每周一的升旗儀式上,堅持圍繞愛國主義主題,開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

      五是進行“禁毒”宣傳,參加“禁毒知識競賽”,許多學(xué)校舉辦了“禁毒知識講座”,參觀“禁毒圖片”展覽,扎實開展了預(yù)防艾滋病的教育。

      六是重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治工作。對嚴重違反學(xué)校紀律,受到了學(xué)校的紀律處分的學(xué)生,學(xué)校班主任傾注了愛心,做了大量細致的思想工作,幫助其樹立信心,鼓勵他們參加學(xué)校有益的活動,發(fā)揮其特長,對他們的進步和成績給予肯定和表揚,使他們在各個方面都有了很大的進步。

      四、加強學(xué)校綜合治理,確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土。

      學(xué)生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題,要切實貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”,把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國、具有社會公德、文明習(xí)慣、遵紀守法的合法公民,需要全社會共同關(guān)心、共同努力。為此學(xué)校每學(xué)期都要請上級法律服務(wù)工作者到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報告。學(xué)校都認識到預(yù)防未成年人犯罪,保證未成年人健康成長是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

      學(xué)校本著教育和防范為主的原則,利用各種機會和條件,堅持對師生進行治安教育,提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。學(xué)校還與城西派出所、學(xué)校所在地大湖社區(qū)緊密配合,加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作,努力使校園環(huán)境得到凈化。

      五、充分發(fā)揮教代會職能作用,以法治校,大力推進校務(wù)公開

      學(xué)校堅持每學(xué)期一次的教職工代表大會制度,做到了學(xué)校各項制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點、難點問題的解決都由全體教職工參與討論,研究決定,進一步促進了學(xué)校管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

      為了切實做到依法治校,讓廣大教職工參政議政,發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性,學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開。一是干部、教師的崗位設(shè)置、聘任公開;二是教師職稱評審工作公開;三是干部教師的業(yè)績考核公開;四是“三免一補”資金的發(fā)放公開;五是財務(wù)工作公開;六是教職工及學(xué)生關(guān)心的熱點問題公開。凡是在政務(wù)公開允許范圍內(nèi)的事項,都努力做到公開、透明。

      六、加強法制教育,努力做好信訪穩(wěn)定工作,為和諧校園做貢獻

      加大信訪問題處理的力度,堅持依法治訪。組織干部、教師和退休教師集中學(xué)習(xí)國家《信訪條例》等有關(guān)法規(guī)政策,開展依法治訪的宣傳教育。在廣大干部、教師中牢固樹立“教學(xué)是第一要務(wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任”的理念,切實做好信訪穩(wěn)定工作。

      首先,加強宣傳教育,增強信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任意識,做到守土有責(zé),保一方平安。其次,樹立教育教學(xué)是政績,信訪穩(wěn)定也是政績的理念,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主要政績與信訪穩(wěn)定掛勾,形成了有效的約束機制,并做為干部考核的主要內(nèi)容之一。第三,教育管理是能力,信訪穩(wěn)定同樣是能力,而且是很重要的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作實踐中要不斷的、有意識學(xué)會并提高處理復(fù)雜問題的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要處理好教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家長之間、學(xué)校與社會之間的各種關(guān)系與矛盾,力爭將矛盾化解在每所學(xué)校的范圍之中。

      總之,“五五”普法工作取得了一定的成績,我們還將繼續(xù)努力,把普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合,推進學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道,為“辦人民滿意的教育”,為建設(shè)“和諧社會”做出應(yīng)有的貢獻!

      莒縣特殊教育學(xué)校

      二0一0年六月二十二日

      第四篇:五五普法自查報告

      我校遵照縣教育局的指示精神,針對兩年多來我校五五普法依法治理工作的實際情況,進行了認真的自查,情況如下:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)健全,并能夠隨著時間的推移和人員的變動隨時調(diào)整充實。領(lǐng)導(dǎo)小組由校內(nèi)主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),副校長具體負責(zé),由派出所所長任法制副校長;各種制度、普法領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單上墻,普法工作有計劃地進行。

      制定了五五普法實施方案,并能在實行中有計劃、有步驟地認真組織實施。普法領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開四次聯(lián)席會議,每年進行兩次聘請派出所相關(guān)人員的法制講座。定期研究、檢查落實普法依法治理工作的進展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組各有分工、職責(zé)不同,并能根據(jù)實際情況每學(xué)期組織一次依法治理活動檢查。

      二、組織活動,規(guī)范教學(xué)

      我校制定了嚴格的學(xué)法制度,并能按規(guī)定進行法律知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在學(xué)習(xí)和聽報告中留有學(xué)習(xí)筆記,每年組織一次學(xué)生法律知識考試和教師法律知識考試,認真閱卷并進行成績登記造冊。領(lǐng)導(dǎo)干部每年的學(xué)法時間不低于48小時,并能夠把學(xué)到的法律知識運用到生活中去,提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力,收到了良好的效果。嘗到了學(xué)法依法用法的甜頭。如校內(nèi)安全,教師都能夠依法保障學(xué)生安全,防止違法事件發(fā)生。每學(xué)期聘請法制副校長來我校上課,規(guī)范了法制課的教學(xué),做到有教學(xué)計劃、課時、教材、師資,真正的做到了“四落實”。

      三、全民普法教育

      在五五普法學(xué)法的活動中,我校要求教師每天晚上收看法治頻道節(jié)目1小時,教職工參與率100%,極大提高了法律意識。學(xué)生學(xué)法也很積極,并由學(xué)生帶動家長,形成學(xué)法普法氛圍。通過學(xué)生組織家長參與,爭創(chuàng)遵紀守法戶、遵紀守法教職工、綜治模范戶等活動,我校五五普法工作開展的有聲有色。全體師生人人學(xué)法守法用法,取得了良好效果。在這兩年中,涌現(xiàn)出了遵紀守法先進人物、先進家庭很多。

      在活動中,形式多樣,采用適合表少年特點的方式進行教育,讓學(xué)生自己組織模擬法庭進行自我教育等。都收到了良好的實效。

      四、基層依法治理。

      通過普法依法治理,我校加強了基層民主法制建設(shè)。加強了調(diào)查和理論研究。積極探索青少年法制教育的有效途徑,不斷提高青少年法制教育的成效。全體教職工知法懂法守法,學(xué)生人人學(xué)法、懂法,人人守法良好局面已經(jīng)形成,依法治理工作在各個層面全方位展開。學(xué)校秩序穩(wěn)定,精神文明,全體師生精神面貌煥然一新,給學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的育人環(huán)境。兩年多來,沒有發(fā)生一起違法違紀事件。

      加大了青少年學(xué)生法制宣傳教育的經(jīng)費投入,加強了青少年學(xué)生法制教育基地建設(shè),保障了青少年學(xué)生法制宣傳教育工作的有效運轉(zhuǎn)。

      第五篇:五五普法自查報告

      “五五”普法自查報告

      2006年以來,***委辦全面推行依法行政,切實加強法制建設(shè),認真開展“五五”普法活動,積極組織干部職工進行法律法規(guī)宣傳教育,切實加大普法、學(xué)法、用法力度,特別是把手上的工作與普法結(jié)合起來,取得了顯著成績。自查情況情況如下:

      (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全

      依法治國,建設(shè)社會主義

      法制國家,是黨和政府管理國家,社會事務(wù)的基本方針。為鞏固“四五”普法成果,切實做好“五五”期間的法制宣傳教育工作,進一步推進依法行政和依法治理工作,黨辦高度重視,認真規(guī)劃全面部署“五五”普法工作。在2006年10月就成立了法制宣傳教育第五個五年普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨辦主任任組長,副主任為副組長,各室局辦為成員。研究制定了《翁旗黨辦法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》,對“五五”普法工作進行了統(tǒng)一安排部署,形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時將普法依法治理工作列入了工作議事日程,做到了“三個納入”:即納入了2006年——2010年各工作計劃;納入了黨支部和職工政治學(xué)習(xí)計劃;納入了工作目標(biāo)考核。2008年專門召開了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議3次,研究普法治理工作,并在年初制定了2008年黨辦法制工作計劃。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我局“五五”普法依法治理工作做到了機構(gòu)人員、工作和經(jīng)費三落實。

      (二)堅持開展了多種形式的法制宣傳教育活動

      1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法

      2008年,我辦中心學(xué)習(xí)小組堅持把學(xué)習(xí)法律知識作為一個重要內(nèi)容,全年集體學(xué)法在兩次以上,學(xué)法有記錄、有筆記、有體會。結(jié)合工作實際,辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找在學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)方面存在的問題和不足,并提出整改措施,積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治統(tǒng)的觀念。

      2、認真組織職工學(xué)法

      為了搞好普法教育,黨辦在經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下,為全體職工購買“五五”普法有關(guān)的《物權(quán)法》《干部法律知識讀本》等法律、廉政學(xué)習(xí)資料,不斷增加“五五”普法所學(xué)的法律、法規(guī)內(nèi)容,方便職工開展自學(xué)。利用職工政治學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)學(xué)法。在利用職工政治學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)學(xué)法的同時,還安排職工參加旗法制部門組織的學(xué)法培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我辦職工的法制意識和法律素質(zhì)以及依法辦事能力得到了進一步提高。

      3.堅持開展“12.4”法制宣傳日教育活動

      在12月4日全國法制宣傳日期間,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,辦決定抽調(diào)人員參加實踐活動,協(xié)助城管局組織開展了豐富多彩的宣傳活動。一是在鎮(zhèn)區(qū)主要路口設(shè)立城管法律宣傳咨詢點,法制人員現(xiàn)場接受群眾咨詢并講解有關(guān)城市管理法律知識,播放《中華人民共和國行政處罰法》、國務(wù)院《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)城市市容和環(huán)境衛(wèi)生違法行為處罰規(guī)定》等法規(guī)音像資料。二是組織宣傳車組成的游行隊伍沿主要街道進行宣傳,散發(fā)普查知識宣傳資料。三是在門前醒目的位置懸掛宣傳標(biāo)語。

      整個活動散發(fā)法律、法規(guī)知識宣傳資料共計2000余份。通過這次宣傳活動,使黨員干部進一步提高了對法律、法規(guī)的具體認識,收到很好效果。

      4、利用工作人員上崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育和職稱考試開展法律培訓(xùn)

      這些年來,我們堅持利用開展城管執(zhí)法人員上崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育和職稱考試培訓(xùn),將城市管理法律法規(guī)知識作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容。2008年共有35人參加了培訓(xùn)。

      5、利用網(wǎng)絡(luò)宣傳、學(xué)習(xí)法律法規(guī)

      從2004年起,在信息網(wǎng)站上及時下載國家新頒布的行政法律法規(guī),刊載各地區(qū)、各部門的執(zhí)法動態(tài),交流法制工作經(jīng)驗。為職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識提供了一個很好的平臺。

      普法工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程,任重而道遠,要長抓不懈。我辦將繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指針,采取切實可行的措施,進一步搞好“五五”普法,為全面提高全體公民特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),全面提高社會法制化管理水平,努力實現(xiàn)由提高全民法制意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變,全方位推進各項事業(yè)的依法治理,為依法治國,建設(shè)社會主義和諧社會做出積極貢獻。

      2008年5月20日

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