第一篇：2018年組織生活會對照檢查發(fā)言材料

2018年組織生活會對照檢查發(fā)言材料

根據(jù)《中共xx省委組織部轉發(fā)中共中央組織部關于召開XX年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知>的通知》（xx組〔2018〕1號）要求，圍繞“深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立‘四個意識’，堅定‘四個自信’，提升基層黨組織組織力，查找糾正‘四風’突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)”主題，本人認真學習了黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想和習總書記的系列重要講話精神，認真研讀了《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，認真聽取了機關支部同志對我個人提出的意見建議，對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題并就問題進行認真反思，整理了個人存在的突出問題及癥結所在，提出了具體整改措施，現(xiàn)將具體檢查情況匯報如下，請與會領導、同志們提批評意見：

一、查擺的主要問題

本人認真對照“政治功能強不強”等6個方面逐條查擺，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題：

（一）有時候存在怕打擾領導的想法，請示報告不夠，有一定程度的變通折中現(xiàn)象，偶爾還會造成工作上的被動。產(chǎn)生問題的主要原因是境界不夠高，有時候思考問題還是會從自身工作角度出發(fā)，對于政策的理解不夠到位，有一定的局限性。

（三）對黨忠誠老實不當兩面派方面：作為一名黨員，我始終牢記入黨時面對黨旗的莊嚴宣誓“對黨忠誠、積極工作、為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”；作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我始終把“忠誠干凈擔當”作為自己的行為標準，能夠始終做到對黨一心一意、毫無隱瞞，絕不弄虛作假，坦坦蕩蕩，不存在當面一套背面一套的行為。但是還存在以下不足：一是“亮劍”的勇氣不夠。作為一名紀檢專干，有時存在老好人的思想，對于工作和生活中遇到的一些“不正之風”敢于斗爭的勇氣不夠。二是“亮丑”的勇氣不夠。作為一名基層科員干部，向領導匯報工作時，有時存在報喜不報憂的情況，總喜歡多講自己優(yōu)點、成績，對于不足指出只是略帶而過，揭丑的勇氣不夠。

（四）擔當負責攻堅克難方面：本人對工作認真負責，一絲不茍，面對困難不回避，能吃苦，能戰(zhàn)斗。不足之處是：一是攻堅克難的意識還要進一步提高。紀委工作原則性極強，面對一些信訪問題，工作的積極性還不夠，創(chuàng)新性解決問題的方法不夠，敢闖敢做的勁頭還需加強。二是工作主觀能動性不足。在認識上存在誤區(qū)，認為只要盡力工作就可以了，不主動發(fā)散思維想事，創(chuàng)新思路做事，尤其是對于矛盾多、困難大的工作任務，偶爾存在畏難情緒，（五）糾正“四風”不止步方面：本人對于四風問題一直高度警惕，從未放松自我要求。但是還存在以下幾個不足：一是自己在工作中，偶爾會存在“一個指令，一個動作”的情況。二是深入田間地頭不夠，坐在辦公室整理資料的時間多，下村下戶主動了解不夠。

（六）嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面：工作生活中，我都能嚴格要求自己，八小時內(nèi)和八小時外一個樣，能夠自覺抵御各方面的誘惑，嚴格執(zhí)行廉潔從政若干準則，做到干干凈凈做事、清清白白做人。但是還存在對黨風廉政建設的系統(tǒng)學習不夠，給自己的思想加壓不夠等問題。

二、個人有關事項報告

本人未婚，租住在房產(chǎn)局淥江新城公租房（人才公寓），沒用公款支付過應由個人支付的人情消費。沒有進入過私人會所，也從沒擁有過各類會所卡。沒有為他人、企業(yè)擔保貸款，個人沒有任何貸款。

三、采取的應對舉措

針對查擺出來的問題，我認真對待、深刻反思，找到了問題產(chǎn)生的根源，并針對原因，“靶向用藥”，制定了一系列操作性強的整改措施，具體如下：

一是進一步堅定理想信念?？倳浽邳h的十九大報告中指出，要突出政治標準，堅決維護黨中央權威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。因此，我們要不斷的堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。我將具體做到：認真學習領會十九大和習近平同志系列重要講話精神；認真學習新《黨章》、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》等；重溫經(jīng)典、致敬楷模，重新觀看《焦裕祿》、《孔繁森》等電影，感受共產(chǎn)黨員無私奉獻的為民情懷。

二是進一步提高能力水平。一要提高理論水平。把理論學習放到重要的位置，處理好工學矛盾，把學習當做工作的動力之源。通過理論學習提高自己的政治站位，把政治理論功底打牢，并積極運用理論指導實踐，將其內(nèi)化于心，外化于行。二要提高業(yè)務水平。分階段、系統(tǒng)學。

第二篇：組織生活會個人對照檢查發(fā)言

組織生活會個人對照檢查發(fā)言（1）

根據(jù)認真開好XX關要求，xx局領導班子緊緊圍繞會議主題，認真制定實施方案，嚴格做好各項準備工作，通過自己查、領導點、群眾提等方式，多渠道、全方位、深層次敞開大門聽取各方面意見建議，認真查找班子存在的突出問題，并進行了深刻原因剖析，明確了努力方向和改進措施。一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)

1.在思想政治方面。一是政治理論學習方法單一，效果打折扣。圖形式、顧數(shù)量和篇目多少，走馬觀花，單一依賴會議集中傳達學習，缺乏細品慢讀、深入體驗的措施，存在以學代會、以學代懂的現(xiàn)象，沒有及時對理論知識深度吸收消化，理論武裝頭腦不充分，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神掌握不夠透徹;學以致用堅持不夠，沒有將所學緊密結合工作實際，指導實踐、推動工作不夠。二是貫徹執(zhí)行政策不迅速。對上級布置的工作，存在“雙重”標準，有分內(nèi)分外之念，對一些自認為“分外”工作相對松懈，局限于傳一傳、講一講，口頭有調(diào)度，落實出力少，還喜歡看看其他單位怎么做，具體推進時跟蹤問效不夠，以至于有時候沒有達到預期效果。三是對干部職工思想領域監(jiān)管有差距。以為大是大非不糊涂就安全了，面對形形色色的社會輿論和紛繁復雜的網(wǎng)絡世界，對干部職工的管理不嚴格，少數(shù)干部有時候會受到消極言論的影響，疏于教育引導干部職工與之作斗爭的方法。

2.在精神狀態(tài)方面。

一是工作的前瞻性不夠。

二是開拓創(chuàng)新精神不足。

三是存在趨利導向。

四是干部積極性調(diào)動不夠。

3.在工作作風方面。

一是精文簡會不徹底。

二是改進作風表率示范不夠。

三是勤儉節(jié)約從嚴把關不緊。

4.在為民情懷方面。

一是主動服務意識不足。

二是聯(lián)系群眾不夠緊密。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1.黨性修養(yǎng)不夠。

2.服務意識不強。

3.奮斗精神不足。

三、整改方向和措施

1.在強化學習中增強黨性修養(yǎng)。

2.在擔當實干中提高服務意識。

3.在改進作風中煥發(fā)奮斗精神。

組織生活會個人對照檢查發(fā)言（2）

創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求共產(chǎn)黨員努力做到“五帶頭”，蘊含著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的必備要素。一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應該加強自身修養(yǎng)，嚴格自律。時刻保持清醒的頭腦，對待自己的一言一行，堅持自重、自尊、自警、自勵、自覺，從各方面來加強黨性修養(yǎng)，在履行工作職責的實踐中塑造共產(chǎn)黨員的良好形象。這次民主生活會的主題是“對照共產(chǎn)黨員五帶頭的基本要求，找差距、明方向、定措施”，我對照這次民主生活會的內(nèi)容要求，進行了認真的回顧和剖析，現(xiàn)匯報如下：

一、存在的問題：

1.學習的自覺性不高。雖說自己也比較注重學習，但平時拘于日常工作瑣事，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學習還不夠透徹，掌握和運用的還不夠好。在學習上側重于教學工作有關內(nèi)容，強調(diào)學以致用，缺乏從全面系統(tǒng)的知識升華。對知識的重要性認識不夠，只滿足完成本職工作，沒有自覺地主動學習，結合自己的實際的少，世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造，理想信念還不夠牢固，思想政治素質還不完全適應形勢發(fā)展的要求。

2.工作作風還不夠深入扎實。一是深入了解學生、家長的實際工作時間不多。對教育學生工作的第一手材料掌握不十分準確，教學工作固然千頭萬緒，也不要顧此失彼。二是教學工作繁瑣頭緒多，各個環(huán)節(jié)銜接有紕漏。三是教育工作方法有時簡單：工作壓力大時，情緒易急躁，發(fā)脾氣。

二、產(chǎn)生問題的原因

1.對學習認識還不到位。認為自己主要從事的是低年級的教學工 作，不要求有多高的教育理論水平，每天備課、研究教法、批改作業(yè)，工作量就不少了，沒有靜下心來苦心研讀，缺乏系統(tǒng)學習教育理論的壓力和緊迫感。從客觀上講真是強調(diào)工作忙、任務重，只要按校黨委、教導處的要求去做，干好自己的本質就行了。沒有處理好工作與學習的關系。

2.宗旨觀念還不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是為人民服務的宗旨不牢。有時認為自己是一名老同志，有一定的工作經(jīng)驗和能力，滋長了個人的主觀意識，沒有把自己的融入為教育奉獻的崇高境界中。對工作存有抓細了怕麻煩，管多了怕出力不討好思想。

3.爭創(chuàng)一流的工作干勁還有差距。對教學方法、教學藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法簡單欠缺一些，學生、家長們都會理解的。

三、今后努力方向

1.勤于學習，虛心求教。時代在飛速發(fā)展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代教育發(fā)展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的教育下一代的神圣職責。我要認真新的教育理論知識，這樣可以很好的指導自己的工作，并起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習新教法等各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的教育理論水平。同時要認真虛心地向老教師有經(jīng)驗的同事學習求教，不斷提高自身素質和能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，高質量推進教學工作。

2.甘于奉獻，求真務實。牢固樹立公仆意識，大局意識、努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻社會。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入教學、深入學生，把教學工作的著力點放到研究課堂教學，提高教學質量問題上，放到研究解決學生關心的緊迫問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好教學工作。

3.模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。

工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行校黨委的決定。充分發(fā)揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與校鄉(xiāng)黨委保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率。

4.堅持正義正氣，堅持原則立場。在平時的學習和工作中努力做到講學習、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。在大是大非面前，決不患得患失，在原則問題上，絕不瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍。

5.堅持解放思想，與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作。在今后工作中，要勤于思考，敢于突破，凡是有利于教學發(fā)展，凡是符合學生利益，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。

6.加強自身建設，模范遵紀守法，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。要牢記“兩個務必”，保持謙虛、謹慎、不驕不躁，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，認真履行職責，嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，慎獨自我，廉潔奉公，廉潔自律，勤政為民，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

7.發(fā)揚務實作風。在思想作風上，要實事求是，深入學生實際，傾聽學生心聲。在工作作風上，弘揚團結協(xié)作精神，正確處理同事之間、上下之間的關系，和睦相處，以善待人，平等協(xié)商，合作共事，同時要雷厲風行，一絲不茍。在生活作風上，要使用文明語言，有禮有節(jié)，落落大方，嚴于律己，寬以待人。

以上整改措施，從現(xiàn)在起馬上見諸行動，并長期堅持不懈。我將嚴格按照以上方案努力整改，努力實踐諾言，力爭早見成效，真正做新時期共產(chǎn)黨員的先進表率，并請組織和同志們在今后給予幫助和監(jiān)督。

我作為一名黨員在今后的工作、生活中，要做到帶頭讀一本好書：認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。帶頭做好教學工作：強化服務意識，服從意識，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。帶頭多做好事：關心他人，主動幫助在工作、生活中遇到困難的同志，營造和諧的工作氛圍。帶頭遵紀守法：自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)。

組織生活會個人對照檢查發(fā)言（3）

按照中央《關于第一批主題教育單位開好“xxxxxx”專題民主生活會的通知》精神和省委、市委有關要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，圍繞“xxxxxx”主題，近期，我認真認真學習黨章、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”。同時，突出力戒形式主義、官僚主義，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：

一、存在的問題

(一)在思想認識方面

主要存在三個方面問題：一是理論學習的深度不夠。雖然學習了上級規(guī)定的理論書籍，對“四個全面”“五大理念”等基本觀點比較熟悉，認識理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往細里查，還存在知其然不知其所以然、死記硬背、囫圇吞棗的情況，對其時代背景、內(nèi)在邏輯、拓展要點說不清道不明，有時候仿佛感覺懂了，但還不能融會貫通地進行講解，而且滿足于上級要求什么學什么，不能自主延伸學、聯(lián)系實際廣泛學、著眼需求系統(tǒng)學，影響了理論學習的質效。二是對標看齊的純度不夠。能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，但深入反思看，還多是出于對領袖的愛戴和擁護、出于對規(guī)矩的執(zhí)行和堅守，沒有從黨和國家發(fā)展的大局、從利當前利長遠的實際來整體把握，沒有真正上升為一種高度認同和行為自覺。比如，對于網(wǎng)絡流傳的一些灰色段子常常一笑了之，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。三是融合轉化的力度不夠。在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動發(fā)展上做得還不夠，理論學習和實踐運用存在“兩張皮”的情況，沒有科學運用馬克思主義立場、觀點、方法分析單位建設矛盾，不能靈活轉化為破解疑難、化解問題的思路辦法，比如，在解決某件歷史遺留問題時，思維不夠開闊，招數(shù)辦法還不多，解決老問題沒有體現(xiàn)新思路，影響了工作效果。(具體可以靈活穿插事例)

(二)擔當盡責方面

主要存在三個方面問題：一是擔當干事離崗位要求還有差距。崗位就是責任，有崗就有責。雖然個人能夠較好完成份內(nèi)工作，但距離“放心崗”“示范崗”“優(yōu)秀崗”要求還有一定差距，存在“小進即滿”“小富則安”的懈怠心理，在運用新發(fā)展理念壓縮審批程序、提高服務效率、推動解難幫困上還有很大潛力可做;滿足于把自己的事干好、把當前的事干好，站高一級想問題、撲下身子抓落實的主動性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點子的能力還不足;對于工作的結合部、責任的臨界點，還存在推諉扯皮的情況。二是攻堅克難離黨委要求還有差距。能不能攻堅克難，是任何一級黨委對干部都會有的基本要求。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，對于單位發(fā)展中難“啃”的硬骨頭、難“跨”的關口險隘，一馬當先的豪氣少了、沖鋒陷陣的銳氣弱了、闖關奪隘的霸氣淡了，“叫我來、讓我上”的勁頭不如以前;精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，在當前大抓項目、大搞招商的形勢下，面對身邊標兵漸行漸遠、身后追兵越來越近，缺少如鯁在喉的負重感。三是創(chuàng)新拓展離時代要求還有差距。在當前全面深化改革的大背景下，工作上滿足于現(xiàn)狀，習慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規(guī)定行不行，只要沒有明確允許的，都有顧忌心理，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠，習慣于用老眼光看待新情況，用老思維對待新事物，工作中求新求變不夠，以致束手束腳打不開局面。

(三)貫徹落實中央八項規(guī)定精神方面

主要存在三個方面問題：一是執(zhí)行規(guī)定的徹底性有待加強。能夠嚴格落實中央八項規(guī)定、黨章要求及其他黨內(nèi)法規(guī)，但在執(zhí)行單位日常管理細則、落實本級各類制度方面還存在打擦邊球、溜邊溜號的情況，往往是上級強調(diào)了、重視了、督導了，就緊一緊、收一收，等風頭一過又有所反彈;在落實規(guī)定時機和范圍上也存在變通的情況，往往是工作時間好于下班時間、公眾場合好于私人場合、自我約束好于監(jiān)督他人，一定程度影響了個人形象。二是工作統(tǒng)籌的科學性有待加強。對改作風認識是深刻的、態(tài)度是認真的，但在工作中還存在一些傾向性問題，比如，有時會因為上級催得緊向基層要材料、因為領導要求嚴給基層反復發(fā)文件，有時到基層調(diào)研行程安排緊、停留于跑面，一天趕幾個單位，沒有考慮實際效果。工作還存在拖、散、慢等行為，有些工作領導強調(diào)了才去抓、上級督導了才去搞、群眾反映了才去干，影響了單位的整體形象。三是勤儉樸素的持久性有待加強。能夠保持生活勤儉的習慣，但有時為了迎檢也存在標準就高不就低的情況，為了面子也存在高標準請吃吃請的情況，雖然是自己掏錢，事后想想還是不應該;片面覺得現(xiàn)在時代發(fā)展了、生活條件好了，物質待遇方面也應水漲船高，家里的家電用具也偏向買一些牌子好的、質量高的;工作開展中能用工具替代的不用人力，也導致日常辦公經(jīng)費超了些。

(4)在糾正“四風”，反對形式主義、官僚主義方面：

雖然能堅決摒棄以會議貫徹會議，靠文件落實文件的做法，但工作中有時為了能引起上級重視、為了得到群眾認可、為了盡快打開局面，對自己分管的工作、包抓的事項，也存在過于追求出經(jīng)驗、出亮點的情況，對真正取得的實效探究得不夠;在官僚主義方面，有時由于工作沖擊的原因，還存在浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少的四多四少問題，深入實際不經(jīng)常，掌握實情不準確;有時由于性格脾氣原因，對部屬批評多于鼓勵、部署多于幫帶，也給人以難以親近、不好相處的印象。

(五)在嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象方面：走上領導工作崗位后，雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現(xiàn)在社會發(fā)展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉(xiāng)、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的;在一些生活細節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還有小節(jié)無妨大礙的模糊認識。

二、原因剖析

深入剖析上述癥狀，根子還是黨性意識、黨性修養(yǎng)出了問題，在于理想信念這個總開關還有擰緊抓好，需要引起高度警惕。

一是思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究，存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”的現(xiàn)象。缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。

二是黨性意識有所弱化。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員的永恒主題。深入剖析個人存在的各方面問題，一個重要原因就是黨性意識有所弱化。隨著黨齡的延長，片面覺得黨性意識、黨性修養(yǎng)差不多了，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，沒有深刻認識到黨性修養(yǎng)不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺地放松了對自身的要求，組織生活中真刀真槍自我剖析也比較少，入黨的初心淡忘了，私心雜念有所抬頭，考慮個人的事多了、考慮集體的事少了，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己。比如，還存在以行政身份帶入黨內(nèi)生活的情況，而以普通黨員身份落實雙重組織生活制度也有不足;再如，涉及個人和集體得益沖突時，有瞻前顧后的情況。

三是宗旨意識有所弱化。從普通老百姓家的孩子成長為一名黨的干部，我深知，其間走過的每一步都離不開領導的信任、組織的培養(yǎng)、同事的幫助，因此對群眾有著很深的感情。然而，隨著機關工作待久了、往基層跑的時間少了，對群眾的訴求、基層的困難若明若暗，提建議、抓落實沒有對準需求，有點漂浮;有時在服務群眾時，內(nèi)心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，而全黨上下都要對人民負責，沒有深刻認識到手中的權利是人民賦予的、自己的崗位是人民賦予的，說到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。

四是紀律意識有所弱化。對黨中央從嚴治黨是堅決擁護的，對打虎拍蠅是拍手稱快的，對違反紀律規(guī)定的不廉潔現(xiàn)象是深惡痛絕的，但多是從個人感官、道德標準上來評判，沒有從深層次、從多維度理解紀律規(guī)定的作用意義，對相關條文法規(guī)學習不夠、研究不深，對作風建設從我做起、從小事做起、從身邊做起的長遠意義認識不夠，僅滿足于頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳。片面覺得通過作風問題通過一時強力整治就行，沒有意識到標本兼職、綜合施策的重要性，沒有意識到“針尖大的窟窿能透過斗大的風”，存在“大錯堅決不犯、小錯無所謂”的錯誤心理，以致思想有了偏差、行為有了偏離，需要引起深入反思。

三、對策措施

下一步，我將對照上級要求、對照黨員標準，認真抓好問題整改，切實樹好黨員干部的良好形象。具體講，就是做好四種人：

一是堅持學習為先，做政治堅定的“明白人”。政治上的清醒源于理論上的堅定。我將把習近平新時代中國特色社會主義思想的學習作為政治任務來抓，突出抓好規(guī)定書目學習，每月參加集體學習，每天堅持讀書，重點圍繞《黨章》《習近平談治國理政》《黨的十九大報告輔導讀本》《三十講》等內(nèi)容深學細研、把握精髓;突出抓好自選內(nèi)容學習，精選馬列名著、精讀哲學名篇、精學黨史軍史，著力把握重要觀點、重要段落，通過學習，進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，進一步提升理論水平、思維層次和工作能力，進一步堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。同時，緊密聯(lián)系實際，活學活用，學用結合，圍繞解決問題和加快發(fā)展，最大程度把所學知識運用到實際工作中去。

二是堅持服務為本，做群眾滿意的“貼心人”。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。習近平同志深刻指出，共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中華民族謀復興、為中國人民謀幸福。這都說明，黨員干部必須把服務群眾作為根本職責來踐行。下步工作，我將牢記權為民所用，深入一線摸實情，到群眾的屋里坐一坐、到田間地頭跑一跑、到街頭巷尾問一問，用腳上的泥土芬芳換來群眾的信任支持，全面掌握群眾的所思所想所憂所盼;主動作為搞服務，針對大家的煩心事、撓頭事，精心研究政策、深入搞好調(diào)研、科學制定措施，真正做到群眾有所呼、機關有所應;緊貼實際解難題，積極開展“送溫暖、解難題”活動，對單位反映較多的疑難問題，聚力攻關、超常用力，力求問題逐步歸零。

三是堅持擔當為要，做干事創(chuàng)業(yè)的“帶頭人”。最近，各級相繼出臺激勵干部擔當作為的具體辦法，傳遞了新時代就要有新?lián)斝伦鳛榈膹娏倚盘柡王r明導向。面對新形勢新任務，我將立足崗位求發(fā)展、著眼任務抓作為，一方面，要科學判斷形勢，對待份內(nèi)工作、手頭業(yè)務認真研究、深入思考，在做深做透調(diào)研的基礎上把握特點規(guī)律，提出創(chuàng)新開展的思路辦法，不拘泥于過去的思路和模式，不為條條框框所束縛;另一方面，聚力攻堅克難，對當前單位主抓的大項任務、重頭工作，積極挑擔子、主動抓落實，加強溝通聯(lián)系、加強問題研究，做到干一件成一件。同時，在單位倡導人人想干事、個個求作為的濃厚氛圍，與身邊不作為、假作為等現(xiàn)象作斗爭，堅決剎住歪風邪氣、涵養(yǎng)清風正氣。

四是堅持嚴以律己，做遵規(guī)守矩的“老實人”?！叭瞬宦蕜t不從，身不先則不信”。下一步，我將嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》等黨風廉政建設相關規(guī)定，扎實反“四風”轉作風，說老實話、辦老實事、做老實人，加強工作統(tǒng)籌、提高服務效率、發(fā)揮崗位職能;加強黨性鍛煉和作風養(yǎng)成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手，扛得住艱苦、耐得住寂寞、抵得住誘惑;從自身做起，從點滴做起，不僅注意自身在8小時以內(nèi)的工作作風和言行，而且注意8小時以外的生活細節(jié)，保持生活情趣健康。

第三篇：黨支部組織生活會對照檢查發(fā)言材料

黨支部組織生活會對照檢查發(fā)言材料

一年來，在區(qū)教育局黨委的領導下，學校黨支部緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，對照黨章，對照準則，對照民主生活會活動要求，認真查找學校領導班子和班子成員的差距和具體問題，邊反思邊整改，現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下。

一、突出政治功能,全面提升學校黨支部組織力

學校黨支部一直堅持黨要管黨、從嚴治黨，突出政治功能，以提升組織力為重點，全面貫徹黨的教育方針，提升學校治理能力，以德立校，科研興校，質量強校，文化潤校，內(nèi)涵亮校，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。領導班子認真學習貫徹黨的十九大和習總書記的講話精神，對中央和省市的重要精神，市區(qū)教育局的重大部署，采取集中學習與自學相結合的形式，都堅持召開會議認真學習，結合工作的實際探索學?？茖W發(fā)展的新思路、新方法與新途徑，勤作學習筆記，撰寫心得；定期組織教職工學習有關法律法規(guī)文件，加強教師思想政治工作和師德師風教育，不斷完善各種管理制度；建立健全黨建工作長效機制，加強黨風廉政建設，扎實深入推進支部“黨員主題日”；多次組織師生走進社區(qū)，開展形式多樣的活動。黨員領導干部帶頭深入年級、深入班級、深入學生，深入課堂、深入教學指導工作，和教師交流，多方聽取教職工的意見和建議，了解他們在工作和生活中的情況，堅持黨務校務公開制度，主動接受群眾和社會監(jiān)督，用客觀公正的態(tài)度和真抓實干的作風體現(xiàn)公平公正，讓群眾滿意，讓群眾信服。

二、存在的問題

通過認真學習，廣泛征求黨內(nèi)外群眾對學校管理、教育教學等方面存在問題的意見和建議，認真梳理，深刻反思，仔細剖析，學校領導班子認為存有一定的差距和問題。

1.政治功能方面：重視教師的思想政治工作不夠，對黨員疏于管理教育，思想政治工作學習方法老套，教育缺乏有效性和針對性，校支委會的職能沒有得到充分發(fā)揮。

2.“四個意識”方面：學習意識不強，對理論的學習缺乏深度，工作中創(chuàng)新意識，進取精神不足，其思想安于現(xiàn)狀，服務、了解教職工的意識下的功夫不足，同時深入調(diào)查學校的狀況，深入的走進課堂，對教師關心不多。

3.“四個自信”方面：對一些具有前瞻性、指導性的理論理解不透徹，工作中求穩(wěn)怕亂，思想不夠開放，缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

4.工作作風方面：工作中，怕出問題，怕?lián)熑危桓覄?chuàng)新，有畏難情緒，求真務實的精神不夠，缺乏一定的開拓性，抓落實不到位，學校的管理缺乏相應的督查和跟蹤機制，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決。對教職工出現(xiàn)的問題有時批評教育不到位，造成少數(shù)教職工作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下，影響了教學工作的開展。

5.發(fā)揮作用方面：學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不強，有的黨員對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，履行黨員義務、發(fā)揮先鋒模范作用的意識欠缺。有的黨員大局意識、服務意識和群眾觀念較差，理想信念不夠堅定；有的黨員責任感差，進取精神不足，甚至忘記了自己的黨員身份，把自己混同于普通群眾，不思進取；有的黨員思想守舊，觀念落后，與黨員的先進性背道而馳，大大降低了黨員在群眾中的威信，影響了黨的向心力和凝聚力。

6.自我要求嚴不嚴方面：工作中缺乏嚴于律己，自我定的標準不高，有時滿足學?，F(xiàn)狀，對考慮學校的發(fā)展，制定相關計劃時不是特別的全面、細致，不能始終保持昂揚的工作狀態(tài)。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

1.宗旨意識不夠牢固。黨的群眾路線的核心是“一切為了人民群眾”，“四風”問題的根子在于宗旨意識淡薄。我校領導班子是一個團結、務實的班子，也是想干事的班子，但在實際工作中，偏重于決策與管理職能，而弱化了服務職能。雖然平時也開通了各種民主渠道，注重收集群眾的意見與建議，但在不同形勢下教師、家長內(nèi)心深處的想法，工作過程中實際的問題不是很清楚，與一線老師在思想感情上遠遠沒有達到水乳交融的程度。陷于事務性工作，對實際調(diào)研不夠重視，調(diào)研不深入，服務教師缺乏針對性，所以不能全面關心師生的工作、學生和生活，把服務送到師生的心坎上。

2.缺乏改革創(chuàng)新精神。消泗中心小學地處蔡甸區(qū)的邊陲，老師平均年齡偏大，辦學條件稍置后。在近幾年的學校整合過渡期中，領導班子就滿足于已經(jīng)取得的一點成績，以師資隊伍、辦學環(huán)境方面的問題為客觀理由，固步自封，降低工作要求，畏難縮步。沒有正確處理自我學習提升和勤勉工作的關系，專業(yè)理論知識不扎實。因此，在學校發(fā)展的新時期，班子視野不開闊，辦學思想、辦學目標模糊，辦學特色不鮮明，缺乏奮勇有為的決心、開拓進取的斗志和創(chuàng)新能力。

3.責任心和緊迫感不夠強。有些工作流于形式，沒有規(guī)范化、精細化，制度、設想落實不夠，有些問題解決不及時。與領導班子督促指導不到位是有直接關系的，班子應承擔領導責任。這就需要加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報。班子的注意力不僅要放在大面上，更要放在為教育教學服務的細節(jié)小面上，把工作做得更加及時、精細、扎實。

四、努力方向及改進措施

1．加強理論學習，提升素養(yǎng)。認真學習領會十九大報告關于教育的論述和習總書記的一系列重要講話精神等，深入實踐科學發(fā)展觀。多途徑進行專業(yè)理論學習，建構新的專業(yè)知識體系。班子成員要每月間周集中學習一次，全體黨員每月集中學習1次。黨員干部還要堅持自學，并作好讀書筆記。中層以上干部每學期結束前上交一篇學習心得。將理論學習檢查結果納入黨員干部考核和考核內(nèi)容。只有用科學理論武裝頭腦，才能堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)和宗旨意識；才能開創(chuàng)新的工作局面，帶動學校發(fā)展。

2．優(yōu)化工作作風，改進服務態(tài)度和方式。進一步落實干部年組責任區(qū)制度，班子成員要深入所在責任區(qū)的年級，密切聯(lián)系群眾，切實做好調(diào)研工作或與師生交心談心。各處室要提高工作的規(guī)劃性、指導性、實效性，加強督查與評比。工會繼續(xù)做好老師生日祝福活動，每學期組織教職工文體活動一至兩次，緩解職業(yè)倦怠情緒；每年有計劃地安排教師進修培訓，適時邀請專家來校作輔導報告，有針對性地促進教師專業(yè)成長。

3．進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。不斷總結和完善工作經(jīng)驗，明確辦學新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。聘請專家顧問，發(fā)掘群眾智慧，培育亮點，發(fā)展特色。

4．多措并舉，努力踐行質量提升工程。按照區(qū)委、區(qū)政府提出的建設教育強區(qū)的要求，在區(qū)教育局黨委的領導下，按照“抓管理，提質量，促均衡，強隊伍，創(chuàng)特色，樹形象”的工作思路，以素質教育為主線，以全面提高教育教學質量為重點，進一步深化教育改革，優(yōu)化教育結構，提升教育發(fā)展水平，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

5.進一步修訂、完善學校管理規(guī)章制度。清理既有的規(guī)章制度，結合學校的實際進行“廢、立、改”。依法依規(guī)制定好學校章程；增訂改進領導干部工作作風方面的制度（如交心談心制度、調(diào)查研究制度、督辦制度等）；加強規(guī)章制度的學習和執(zhí)行檢查。

學校班子一致認為，班子工作作風的轉變，是學校改革和發(fā)展的關鍵。將繼續(xù)認真學習貫徹中央、省、市的重要精神，用《黨章》和勤政廉政準則嚴格要求自己，內(nèi)化于心、外化于行，爭做新時期的好干部。堅持開門搞活動，堅決抵制“四風”，做到謙虛謹慎、堅持學習、時常反省，知錯就改，形成一個更加精誠團結、奮發(fā)有為的領導班子，干群同心同德，辦讓群眾滿意的學校。

第四篇：組織生活會個人對照檢查材料發(fā)言材料

組織生活會個人對照檢查材料

紀檢委員

***

2019年3月14日

一、上組織生活會整改措施落實情況

存在問題：遵規(guī)守紀不夠嚴格。本人對照黨章的要求和黨的政治紀律十不準，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不夠或不好，主要是自己黨性意識淡薄了，思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風習以為常，逐步成了一種工作方式。

整改情況：主動自覺地向習近平同志為核心的黨中央看齊，堅持個人自學與集中學習相結合，理論學習與交流研討相結合。堅持學習結合，學以致用，把學習成果轉換自謀劃工作思路，解決工作難題，推動工作更上新臺階。

二、查找存在的問題

一、發(fā)揮政治引領作用方面

在實際工作中始終堅持理論武裝頭腦，堅定理想信念，樹立四個意識，堅決維護習近平總書記的核心領導地位，認真貫徹落實公司黨委的部署要求，存在以下一些突出問題：

1、由于忙于車間工作，很多時候不能以身作則，作為一名共產(chǎn)黨員在工作上表現(xiàn)的不夠優(yōu)異，對身邊的小事不能認真對待。

2、組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同事共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、貫徹落實上級黨組織工作部署方面

貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨組織工作部署時，能夠做到不折不扣、不做選擇、緊跟形勢任務、及時落實指示精神，但是仍存在不足之處。

在工作中的重大問題、臨機處置的突發(fā)情況、個人的有關事項上，能按規(guī)定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不重要的工作請示報告還不夠。

三、定期開展黨的組織生活方面

1、對黨的組織生活制度落實情況不好。黨的組織生活制度，涉及表決、學習、匯報、交流、監(jiān)督、服務等多方面的內(nèi)容。但從實際情況看，只是有選擇性地落實一些組織生活制度。

2、對服務黨員的工作做的不到位。目前除了偶爾開展幫扶困難黨員活動外，其他服務開展很不理想，不注意創(chuàng)造讓黨員發(fā)揮個人特長的機會和條件，黨員個人在組織中缺少成就感。

四、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督方面

1、活動形式單一，學習教育流于形式。黨支部在開展黨員教育等活動中，多樣化和靈活性不夠，除規(guī)定的主題教育、活動教育外，相對黨員教育的工作比較籠統(tǒng)，在黨員教育培訓工作上難以準確衡量。

2、黨員教育針對性不強，黨支部在對黨員的教育上沒有一個針對性，只是隨便讀讀報紙，念念文件，學習內(nèi)容抓不準，對階段性的內(nèi)容與階段性的工作和形勢任務結合不夠緊，對黨員的教育針對性不強，教育力度不夠。

五、聯(lián)系服務群眾方面

1、雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

2、在工作上對基層情況的了解不夠全面，系統(tǒng)。聯(lián)系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見，不及時，不全面，對于基層群眾生活情況了解不全面。

六、改進工作作風方面

1、沒有深入調(diào)查研究，在制定部門工作計劃時，理論與實際聯(lián)系的不緊密，沒有從知與行，學與用的結合上加深對理論知識的理解。缺乏居安思危、憂患意識和銳意進取，敢為天下先的創(chuàng)新精神。

2、厲行勤儉節(jié)約方面，對于一些隨處可見的浪費行為沒有及時制止。

七、聚焦“六個破除”方面

1、在破除僵化保守方面，對當前形勢變化、發(fā)展趨勢的把握還不夠準確，運用黨的理論創(chuàng)新成果指導實踐、推動工作，運用法治思維、法治方式推動發(fā)展的能力還有待加強。

2、在破除因循守舊方面，在工作中，缺乏創(chuàng)新精神，工作動力不足，在思維方式上不能突破原有的經(jīng)驗主義束縛。

3、在破除封閉狹隘方面，在貫徹上級部署要求、落實改革開放發(fā)展任務的力度上還不夠。

4、在破除資源依賴方面，經(jīng)常用老經(jīng)驗、老辦法、老思路去思考問題，沒有從舊的思想束縛中脫離出來。

5、在破除隨遇而安方面，工作中抱著完成任務的想法比較多，缺乏高標準、嚴要求。

6、在破除慵懶散漫方面，想問題辦事情與實際聯(lián)系不緊密，在攻堅克難上存在守攤思想，努力創(chuàng)新解決問題思路不寬，辦法不多。

三、深入具體地進行黨性分析，剖析產(chǎn)生問題的根源

一、發(fā)揮政治引領作用方面

通過認真反思自身的不足，發(fā)現(xiàn)幾點原因導致的：

1、對理論學習的重要性認識不足。

由于忙于車間具體工作，自己的政治敏銳性下降，自己主動放松了學習，認為先做好具體工作，理論學習先放一放，由于對學習認識不足，逐漸有了惰性。

2、放松了主觀世界的改造。

由于黨宗旨意識淡泊，放松對自己世界觀的改造，加之不良社會風氣的影響，沒有嚴格要求自己，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求。

二、貫徹落實上級黨組織工作部署方面

開拓進取精神不夠足，在工作中能夠嚴以律己，但缺少持之以恒、一抓到底的韌勁，創(chuàng)新突破的銳氣有所弱化，特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準。

黨性修養(yǎng)不夠深。沒能把“四個意識”“四個自信”融入到骨子里，沒有自覺把對黨忠誠內(nèi)化為對班子集體的信任和依托，滋生了隨大流、不違規(guī)、不觸線思想，進取意識一定程度地出現(xiàn)淡化。

三、定期開展黨的組織生活方面

對基層黨組織生活的重要性認識不足基層黨組織是黨的組織體系的基礎，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，黨的組織生活是組織建設的基礎性工作。

對基層黨組織黨組織生活重視不夠。黨建工作目標管理雖納入了組織生活內(nèi)容，但著重檢查記錄，基本沒有對組織生活質量、效果的測評考核。不少單位開展黨組織活動經(jīng)費不能保證，基層黨組織的負責人理論培訓嚴重不足，上級黨組織又往往沒有提供理論宣講服務，導致基層黨組織理論學習內(nèi)容空泛。

四、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督方面

黨組織生活制度不能有效地堅持。黨支部主觀上放松對黨員的教育管理，不愿意組織活動，學習制度時緊時松，考勤制度不夠嚴，沒有一個紀律約束。

黨員對學習教育的目的意義不夠明確，導致學習教育效果不夠明顯。教育創(chuàng)新不夠，難以調(diào)動黨員學習積極性，存在著方式過于單調(diào)，內(nèi)容過于單一，需求過于籠統(tǒng)，手段過于陳舊等問題。缺乏創(chuàng)新觀念，缺少創(chuàng)新手段，造成黨員對主動接受教育培訓難以產(chǎn)生吸引力。

五、聯(lián)系服務群眾方面

黨員領導干部宗旨意識淡薄，對群眾缺乏感情，對群眾生活疾苦漠不關心，忘記自己是群眾的公仆，以掌權者自居，高高在上、脫離群眾。不愿做艱苦細致，服務群眾的“小”事，對群眾生活疾苦漠不關心，不想面對群眾。

黨員干部不相信群眾，不依靠群眾，擔心群眾過多提意見，提要求，認為群眾是決策的執(zhí)行者，實施者，無需聽取他們的意見，在做決策、定工作過程中不事先調(diào)查研究，不注重汲取群眾智慧。

六、改進工作作風方面

1、理論學習缺乏系統(tǒng)性，思想上對于理論重要性的認識沒有上升到應有的高度，請于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

2、工作缺乏主動性，總是認為工作太多，太忙。平時忙于事務，沉不下心來，忽視了工作的積極性，主動性。

七、聚焦“六個破除”方面

1、理想信念松懈，奮斗精神有所淡化，自己問題的出現(xiàn)，就在于放松了對理想信念的堅守，放松了對艱苦奮斗精神的堅持，宗旨觀念減退，為民情懷有所淡化。

2、主觀主義滋長，求實作風有所淡化，工作中缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識，錯誤的以為只要循序漸進，按照上級要求，處理好平常事務就完事大吉，不需要創(chuàng)新。

四、今后努力方向和整改措施

1、加強政治學習

對照“四講四有”合格黨員標準牢固樹立“四種意識”，主動自覺地向習近平同志為核心的黨中央看齊，堅持個人自學與集中學習相結合，理論學習與交流研討相結合。堅持學習結合，學以致用，把學習成果轉換自謀劃工作思路，解決工作難題，推動工作更上新臺階。

2、嚴格遵守黨紀黨規(guī)

堅決同一切損害黨和群眾利益的思想和行為作斗爭，嚴格按權限職責程序辦事，嚴格按規(guī)定及時請示匯報，時刻進行自我“身份”提醒。認真遵守黨風廉政建設各項規(guī)定和單位規(guī)章制度，認真執(zhí)行請示報告，請銷假制度，樹立陽光工作意識保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。

3、樹立高尚的品德

我將始終堅持把講道德重品行作為一名合格黨員的重要標準，努力繼承和發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，團結友愛，勵志勤學，謙虛禮貌，誠實守信，嚴己寬人，敬業(yè)盡責，清正廉潔。

4、改進工作方式樹立擔當意識

我將進一步改進工作方式，交流思想，多談心和大家接觸要深入基層務實苦干。要不畏艱險，躬身親為，大事當前要敢于迎難而上，攻堅克難，面對重大原則問題要立場堅定旗幟鮮明。對于工作中的失誤要正視錯誤，敢于承擔，面對歪風邪氣要敢于較真，敢抓敢管，對于新形勢新問題要打破常規(guī)動真碰硬。

以上對照檢查分析了本人存在的主要問題，需要在今后實際工作中進一步整改，請各位同志批評監(jiān)督。

第五篇：組織生活會對照檢查材料

組織生活會對照檢查材料

在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面，希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。在理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。

4.事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強中國特色社會主義理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進公司工作的科學發(fā)展。2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好公司的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合公司發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。

5、大局為重，服務為上。牢固樹立黨的純潔性，在大事大非面前堅定立場，堅決執(zhí)行民主集中制；在完成上級傳達的任務時，既要自己快速反應及時領會順利完成，又要積極配合各科室共同完成，還要快速轉軌啟動和實施下步計劃，使個人和整體工作效率得到切實提高。

通過這次組織生活會，我將結合實際工作，在領導同事的幫助和自身的努力下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步，同時嚴格要求自己，加強自身修養(yǎng)，進一步增強責任感和緊迫感，接受教育，提升素質，增強本領，努力在本職崗位上做出新的貢獻。