第一篇：關(guān)于《規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的自查與整改報(bào)告1

新民完小關(guān)于規(guī)范學(xué)前班保育教育工作 防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的自查與整改報(bào)告

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：學(xué)前教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

學(xué)前教育本來就應(yīng)該寓教于樂，讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識(shí)。但是一些家長由于教育觀念比較落后，經(jīng)常要求學(xué)前班增加小學(xué)教育內(nèi)容。近日，我區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知，提出了遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試等要求。我們認(rèn)為此通知下達(dá)的非常必要，也非常及時(shí)，為我們堅(jiān)持素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。在接到區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的此項(xiàng)通知后，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開展自查工作?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、樹立端正的的辦校理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，做到令行禁止。

我校的辦學(xué)前班目標(biāo)和思路是以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨；全面實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

二、堅(jiān)持科學(xué)的教育方式，深化科學(xué)保教，提高學(xué)前教育質(zhì)量。

我校在改建幼兒園的同時(shí)，始終高度重視師資配備、保教設(shè)施配備和教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)，加強(qiáng)學(xué)前教育教研和學(xué)前班業(yè)務(wù)指導(dǎo)，切實(shí)規(guī)范學(xué)前班一日活動(dòng)。全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，重視家長工作，并繼續(xù)通過家長會(huì)、家長開放日等多種形式，引導(dǎo)家長更新觀念，實(shí)現(xiàn)家校共育。

自辦學(xué)至今，我校堅(jiān)持遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式，遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒一日生活。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究欲望和學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的品德與行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極的交往和合作能力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。我校每學(xué)期均根據(jù)教研計(jì)劃組織幼兒開展形式多樣的主題教育。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮，充分展示我校的素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

除此之外，我校明確要求，規(guī)范教師的教學(xué)形式和內(nèi)容，嚴(yán)禁在教學(xué)過程中出現(xiàn)提前教授小學(xué)教育內(nèi)容的現(xiàn)象，不得用各種進(jìn)行提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。盡一切努力為幼兒增添新的玩具。

三、工作展望

總之，我校經(jīng)過認(rèn)真自查后，無任何保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》作為自身專業(yè)發(fā)展的基本依據(jù)，制定自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)發(fā)展自覺性；大膽開展保教實(shí)踐，不斷創(chuàng)新；積極進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，主動(dòng)參加教師培訓(xùn)和自主研修，逐步提升專業(yè)發(fā)展水平。除此之外，我們將繼續(xù)秉承我校的優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)加強(qiáng)教育教研工作，克服自身不足，完善和防止“小學(xué)化”的教育傾向，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

新民完小

二零一二年三月二十九日

第二篇：關(guān)于《規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的自查與整改報(bào)告1（定稿）

關(guān)于規(guī)范我園保育教育工作和糾正“小學(xué)化”

現(xiàn)象的整改措施

按照市教育局《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》的要求，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開展自查工作，采取如下整改措施：

1、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作。（1）端正辦園理念

我們幼兒園的辦園目標(biāo)和思路是；以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學(xué)的啟蒙教育，堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。（2.）堅(jiān)持科學(xué)的教育方式

在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設(shè)興趣班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也不給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

2、加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)和條件。

總之，我園經(jīng)過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

開遠(yuǎn)市振興幼兒園

2012年3月4日

第三篇：關(guān)于《規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的自查與整改報(bào)告

關(guān)于《規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正

“小學(xué)化”現(xiàn)象》的自查報(bào)告

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。幼兒園教育本來就應(yīng)該寓教于樂，讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識(shí)。但是一些家長由于教育觀念比較落后，經(jīng)常要求幼兒園增加小學(xué)教育內(nèi)容。近日，我市教體局轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知，提出了遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試等要求。按照《貴州省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》的要求，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：

一、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作

1.樹立端正的的辦園理念

我們幼兒園的辦園目標(biāo)和思路是；以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實(shí)現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表

達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

2.堅(jiān)持科學(xué)的教育方式

我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開展。，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。

我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。如：以“親子活動(dòng)”、“快樂六一”、“家鄉(xiāng)美‘祖國好”為主題的幼兒各中活動(dòng)等等，活動(dòng)面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

1.創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境

教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動(dòng)區(qū)，使幼兒在玩中求發(fā)展?；顒?dòng)室的每一個(gè)角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用，向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果；樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。

2.營造溫馨、和諧的育人氛圍

我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被

關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長、幼兒。

總之，我園經(jīng)過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

第四篇：關(guān)于《規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的自查與整改報(bào)告

關(guān)于《規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”

現(xiàn)象》的自查與整改報(bào)告

按照《福建省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》的要求，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：

1、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作。（1）樹立端正的的辦園理念

我們幼兒園的辦園目標(biāo)和思路是；以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五 大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念； 突出科學(xué)啟蒙教育特色； 堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨； “面對(duì) 實(shí)現(xiàn) 向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表 達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

（2.）堅(jiān)持科學(xué)的教育方式

我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng) 造性游戲的開展。從不開設(shè)興趣班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布 置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充 分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

2、加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)和條件。

總之，我園經(jīng)過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué) 化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作 規(guī)程》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾 向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事 業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)！

眉山中心幼兒園 2012年2月

第五篇：關(guān)于《規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的自查與整改報(bào)告

關(guān)于《規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”

現(xiàn)象》的整改報(bào)告

按照《浙江省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》的要求，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：

1、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作。

（1）樹立端正的的辦園理念

我們幼兒園的辦園目標(biāo)和思路是；以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五 大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念； 突出科學(xué)啟蒙教育特色； 堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（2.）堅(jiān)持科學(xué)的教育方式

我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng) 造性游戲的開展。從不開設(shè)興趣班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布 置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充 分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

2、加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)和條件。

我們將嚴(yán)格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學(xué)的作息時(shí)間表，來指導(dǎo)教師的日常工作。保證孩子一天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。進(jìn)一步增加區(qū)角中的材料，做強(qiáng)做好本園“學(xué)習(xí)性區(qū)角”這一特色。

今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作 規(guī)程》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾 向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事 業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)！

泗安鎮(zhèn)中心幼兒園

2012年3月8