第一篇：任職個(gè)人工作總結(jié)王桂明(定稿)

專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)

定興縣小朱莊鎮(zhèn)教育中心 王桂明

我自2004年取得小學(xué)一級教師資格以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)理念，做到愛崗敬業(yè)、恪盡職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教、以身作則、為人師表?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來自己在政治思想以及專業(yè)技術(shù)工作方面的情況總結(jié)如下：

一、任現(xiàn)職以來的工作

1、提高政治思想素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

自任現(xiàn)職以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)并貫徹十八大會議精神。在思想上行動上和黨中央保持高度的一致。為人師表，率先垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。

2、積極探索教育教學(xué)規(guī)律，努力抓好教學(xué)工作

自任現(xiàn)職以來我一直擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等教學(xué)任務(wù)。十余年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果。注重把新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，使思想得到解放，觀念得到更新，豐富了知識，提高了能力，以全新的狀態(tài)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。樹立了科學(xué)的學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的環(huán)境，并把

健康成長的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，做到了精益求精，在教學(xué)中注重抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重尊重孩子的不同興趣愛好。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討、教研室組織的基地研訓(xùn)、學(xué)校組織的“雙三課”等活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在課堂上還學(xué)生的主體地位，讓他們做課堂的主人。在語文課教學(xué)中采取不同的形式，進(jìn)行知識與能力的訓(xùn)練。

3、注重學(xué)生思想教育，做好班主任工作

十余年來，我多次擔(dān)任班主任工作。作為班主任我深深認(rèn)識到教師的一言一行對學(xué)生的影響，對學(xué)生起著言傳身教的作用。因此，在工作中我一直遵循“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”的指導(dǎo)方針。要求學(xué)生做到的，自己首先做到還要做好。利用班會、國旗下講話、校會進(jìn)行思想品德教育。衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，并帶頭落實(shí)。著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課。響應(yīng)國家減負(fù)的號召盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)心學(xué)生身體健康，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的日常管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我所帶的班級學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等在全校都名列前茅，為學(xué)生的成長，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。我班學(xué)生多次參加學(xué)校和上級組織各類比賽等活動，多人次獲獎(jiǎng)。

4、積極參加教育科研工作

任現(xiàn)職以來我還多年負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作，并擔(dān)任小朱莊鎮(zhèn)教育中心五年級組教研組長，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體教師不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作的方式方法，努力加強(qiáng)教科研工作，服務(wù)于教育教學(xué)。我所帶的教研組作風(fēng)正、教研氣氛濃厚。我不僅重視自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論水平的提高，而且承擔(dān)其他年輕教師的培養(yǎng)任務(wù)，特別是對教學(xué)的方向把握問題。平時(shí)通過各種渠道獲取各種知識，不斷“充電”。同時(shí)還經(jīng)常幫助指導(dǎo)青年教師，使他們能夠在教學(xué)中起示范作用。每學(xué)期都組織至少3次說—作—評活動；每月組織一次集體備課活動；定期組織專題研究和主題研究；開足觀摩課、公開課、匯報(bào)課等各種課型，給教師搭建展示自己的平臺。本人身先士卒，每學(xué)年至少做一次示范課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課都在40節(jié)以上，并提出建設(shè)性意見。

二、積極參加繼續(xù)教育，提高自身理論和業(yè)務(wù)水平。

在工作中堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教育教學(xué)理念。積極參加人事部門組織的各級各類培訓(xùn)和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的提高培訓(xùn)，2007年11月參加了專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓(xùn)，專業(yè)知識得到拓展更新；2009年7月參加了縣級骨干教師培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；2010年7月參加市級小學(xué)語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；2012年5月參加知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，學(xué)到了不少知識；2012年7月參加小學(xué)教師省級培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；2012年4月參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，2012年10月參加了國培計(jì)劃---小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，2013年4月參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績合格。

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自己的專業(yè)知識水平得到不斷提高，為新課程改革下教育教學(xué)工作的推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作業(yè)績暨獎(jiǎng)勵(lì)情況

經(jīng)過多年的不懈努力，我在教育教學(xué)工作和班級管理等方面取得了一定成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和社會的好評。

1、論文獲獎(jiǎng)情況

2007年11月《燃燒的秘密》、《神奇的鳥島》獲縣教育局教學(xué)設(shè)計(jì)評比一等獎(jiǎng)。

2008年11月獲縣教育局創(chuàng)新設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

2009年12月《如何提高學(xué)生的識字能力》、《莫高窟》獲中國教育學(xué)會一等獎(jiǎng)。

2010年10月《課改后的語文教學(xué)》、《鳥的天堂》分獲二、一等獎(jiǎng)。2011年4月獲保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心說課比賽二等獎(jiǎng)。2012年12月《軍神》、《黃果樹瀑布》、《淺談如何有效開展小學(xué)語文閱讀教學(xué)》等榮獲中國教育學(xué)會一、二等獎(jiǎng)。

2013年6月《千米的認(rèn)識》、《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》等榮獲中國教育學(xué)會一、二等獎(jiǎng)。

2014年3月論文《如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力》獲小作家選刊“教研成果”一等獎(jiǎng)并被《小作家選刊.教學(xué)交流》刊登。

2014年4月論文《淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)》榮獲赤子雜志社論文一等獎(jiǎng)并被《赤子》雜志刊登。

2、課題立項(xiàng)情況

2014年5月我主持的定興縣教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《小學(xué)生心理健康教育研究》的研究工作已經(jīng)結(jié)題并獲得專家肯定。

3、受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況

2007年9月獲定興縣教育局三年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2010年9月獲定興縣教育局四年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2011年9月獲定興縣教育局三年級科學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2011年9月獲定興縣教育局五年級科學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2014年9月獲定興縣教育局六年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2014年9月獲定興縣教育局六年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2005年7月被定興縣教育局評為2005年度定興縣師德標(biāo)兵； 2008年3月被定興縣教育局評為優(yōu)秀班主任； 2009年12月被評為定興縣小學(xué)語文骨干教師； 2010年4月被評為甲流防控先進(jìn)個(gè)人； 2012年4月被評為先進(jìn)德育工作者； 2010、2011、2012、2013教育教學(xué)考核評價(jià)為優(yōu)秀； 2010、2011、2012、2013、2014年度考核為優(yōu)秀。

自任現(xiàn)職以來，認(rèn)真貫徹國家教育方針，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵循教育規(guī)律，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)樂群，甘于奉獻(xiàn)。今后我將繼續(xù)努力，思想上積極進(jìn)取，業(yè)務(wù)上精益求精，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，爭取更大的成績，在平凡的崗位上為國家、社會和人民做出不平凡的貢獻(xiàn)。

2014年10月

第二篇：任職工作總結(jié)王桂明(定稿)

專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)

定興縣小朱莊鎮(zhèn)教育中心 王桂明

我自2004年取得小學(xué)一級教師資格以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)理念，做到愛崗敬業(yè)、恪盡職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教、以身作則、為人師表?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來自己在政治思想以及專業(yè)技術(shù)工作方面的情況總結(jié)如下：

一、任現(xiàn)職以來的工作

1、提高政治思想素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

自任現(xiàn)職以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)并貫徹十八大會議精神。在思想上行動上和黨中央保持高度的一致。為人師表，率先垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。

2、積極探索教育教學(xué)規(guī)律，努力抓好教學(xué)工作

自任現(xiàn)職以來我一直擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等教學(xué)任務(wù)。十余年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果。注重把新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，使思想得到解放，觀念得到更新，豐富了知識，提高了能力，以全新的狀態(tài)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。樹立了科學(xué)的學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的環(huán)境，并把健康成長的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，做到了精益求精，在教學(xué)中注重抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重尊重孩子的不同興趣愛好。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討、教研室組織的基地研訓(xùn)、學(xué)校組織的“雙三課”等活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在課堂上還學(xué)生的主體地位，讓他們做課堂的主人。在語文課教學(xué)中采取不同的形式，進(jìn)行知識與能力的訓(xùn)練。

3、注重學(xué)生思想教育，做好班主任工作

十余年來，我多次擔(dān)任班主任工作。作為班主任我深深認(rèn)識到教師的一言一行對學(xué)生的影響，對學(xué)生起著言傳身教的作用。因此，在工作中我一直遵循“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”的指導(dǎo)方針。要求學(xué)生做到的，自己首先做到還要做好。利用班會、國旗下講話、校會進(jìn)行思想品德教育。衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，并帶頭落實(shí)。著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意

志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課。響應(yīng)國家減負(fù)的號召盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)心學(xué)生身體健康，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的日常管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我所帶的班級學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等在全校都名列前茅，為學(xué)生的成長，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。我班學(xué)生多次參加學(xué)校和上級組織各類比賽等活動，多人次獲獎(jiǎng)。

4、積極參加教育科研工作

任現(xiàn)職以來我還多年負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作，并擔(dān)任小朱莊鎮(zhèn)教育中心五年級組教研組長，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體教師不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作的方式方法，努力加強(qiáng)教科研工作，服務(wù)于教育教學(xué)。我所帶的教研組作風(fēng)正、教研氣氛濃厚。我不僅重視自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論水平的提高，而且承擔(dān)其他年輕教師的培養(yǎng)任務(wù)，特別是對教學(xué)的方向把握問題。平時(shí)通過各種渠道獲取各種知識，不斷“充電”。同時(shí)還經(jīng)常幫助指導(dǎo)青年教師，使他們能夠在教學(xué)中起示范作用。每學(xué)期都組織至少3次說—作—評活動；每月組織一次集體備課活動；定期組織專題研究和主題研究；開足觀摩課、公開課、匯報(bào)課等各種課型，給教師搭建展示自己的平臺。本人身先士卒，每學(xué)年至少做一次示范課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。每學(xué)期聽課都在40節(jié)以上，并提出建設(shè)性意見。

二、積極參加繼續(xù)教育，提高自身理論和業(yè)務(wù)水平。

在工作中堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教育教學(xué)理念。積極參加人事部門組織的各級各類培訓(xùn)和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的提高培訓(xùn)，2007年11月參加了專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓(xùn)，專業(yè)知識得到拓展更新；2009年7月參加了縣級骨干教師培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；2010年7月參加市級小學(xué)語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；2012年5月參加知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，學(xué)到了不少知識；2012年7月參加小學(xué)教師省級培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；2012年4月參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，2012年10月參加了國培計(jì)劃---小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，2013年4月參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績合格。

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自己的專業(yè)知識水平得到不斷提高，為新課程改革下教育教學(xué)工作的推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作業(yè)績暨獎(jiǎng)勵(lì)情況

經(jīng)過多年的不懈努力，我在教育教學(xué)工作和班級管理等方面取得了一定成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和社會的好評。

1、論文等獲獎(jiǎng)情況

2007年11月《燃燒的秘密》、《神奇的鳥島》獲縣教育局教學(xué)設(shè)計(jì)評比一等獎(jiǎng)。

2008年11月獲縣教育局創(chuàng)新設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

2009年11月教學(xué)課件《圓的面積》獲縣教育局一等獎(jiǎng)。2009年12月教學(xué)設(shè)計(jì)《莫高窟》獲中國教育學(xué)會一等獎(jiǎng)。2010年10月《課改后的語文教學(xué)》、《鳥的天堂》分獲縣教育局二、一等獎(jiǎng)。

2011年4月獲保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心說課比賽二等獎(jiǎng)。2012年5月獲縣教育局慶祝建黨九十周年作文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 2012年12月教學(xué)設(shè)計(jì)《美麗的建筑》獲縣教育局二等獎(jiǎng)；《淺談如何

有效開展小學(xué)語文閱讀教學(xué)》榮獲中國教育學(xué)會一等獎(jiǎng)。

2013年6月《奇異的琥珀》榮獲中國教育學(xué)會二等獎(jiǎng)；2013年12月獲縣教育局教學(xué)案例評比科學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。

2014年3月論文《如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力》獲小作家選刊“教研成果”一等獎(jiǎng)并被《小作家選刊.教學(xué)交流》刊登。

2014年4月論文《淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)》榮獲赤子雜志社論文一等獎(jiǎng)并被《赤子》雜志刊登。

2、課題立項(xiàng)情況

2014年5月我主持的定興縣教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《小學(xué)生心理健康教育研究》的研究工作已經(jīng)結(jié)題并獲得專家肯定。

3、受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況 2009、2010、2011、2012、2014考核為優(yōu)秀。

2009-2010、2010-2011、2011-2012、2012-2013學(xué)年教育教學(xué)考核評價(jià)為優(yōu)秀；

2009年12月被評為定興縣小學(xué)語文骨干教師； 2012年4月被評為先進(jìn)德育工作者；

2005年7月被定興縣教育局評為定興縣師德標(biāo)兵； 2008年3月被定興縣教育局評為優(yōu)秀班主任； 2007年9月獲定興縣教育局三年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2010年9月獲定興縣教育局四年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2011年9月獲定興縣教育局三年級科學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2011年9月獲定興縣教育局五年級科學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2014年9月獲定興縣教育局六年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);

2014年9月獲定興縣教育局六年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);自任現(xiàn)職以來，認(rèn)真貫徹國家教育方針，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵循教育規(guī)律，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)樂群，甘于奉獻(xiàn)。今后我將繼續(xù)努力，思想上積極進(jìn)取，業(yè)務(wù)上精益求精，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，爭取更大的成績，在平凡的崗位上為國家、社會和人民做出不平凡的貢獻(xiàn)。

年10月

2014

第三篇：王桂明個(gè)人工作總結(jié)20160531

個(gè)人工作總結(jié)

小朱莊鎮(zhèn)夏家營小學(xué)

王桂明

我自2012年2月起主持學(xué)校全面工作，2014年7月被縣教育局任命為學(xué)校教導(dǎo)副主任。工作以來，在教育局及中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓師德，樹立教師良好形象；抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺；抓投入，逐步改善辦學(xué)條件，推動學(xué)校教育教學(xué)管理工作的穩(wěn)步發(fā)展。

一、學(xué)校常規(guī)管理工作的開展

（一）、德育工作

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

認(rèn)真抓好教師師德考核工作，堅(jiān)持以正面教育為主，針對學(xué)校教師在行風(fēng)中存在的問題，加大整治力度，抓好典型，以點(diǎn)帶面，推動學(xué)校師德教育工作的開展。學(xué)校召開了學(xué)校師德教育經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)推廣優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型示范作用，推動學(xué)校師德工作的深入開展。

2、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校制度管理。進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核管理制度，調(diào)整學(xué)校教師考核方案，制定 校本培訓(xùn)管理制度，達(dá)到既讓教師滿意，又要切實(shí)可行。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能

（1）學(xué)校進(jìn)一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生一日生活管理，規(guī)范學(xué)生言行，對學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。

（2）抓好校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的德育教育氛圍。組織開展“綠色文明校園”活動，完善《各班級衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)管理制度》，實(shí)現(xiàn)板報(bào)特色化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用。規(guī)范人性化、生動化的警示語、提示語和班規(guī)設(shè)計(jì)，突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。

（二）、教學(xué)工作

1、貫徹新課程理念，促進(jìn)“有效備課”。

開學(xué)初，我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小朱莊鎮(zhèn)教育中心教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)制度》，使每位教師開學(xué)之初就做到有章可循，有規(guī)可依，自覺按照各項(xiàng)制度要求規(guī)范自己的教學(xué)行為。

改革備課方式，采取集體備課、協(xié)作備課、獨(dú)立備課、整合備課、反思備課等五種形式達(dá)到備課的創(chuàng)新。

2、改革課堂教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)信息，采取以自學(xué)為主，以集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，做好專題講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，寫出萬字學(xué)習(xí)筆記。

3、加強(qiáng)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)，要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù)，善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注重學(xué)科知識與信息技術(shù)教育的整合，提高教師課堂教學(xué)機(jī)智。

4、加大常規(guī)教學(xué)管理力度，采取聽、看、反饋、考核等綜合性聽課研討模式，開展研究反思活動，我與教師共同研究新課標(biāo)案例，進(jìn)行案例分析，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教師教學(xué)能力，從而提高課堂教學(xué)效率。

（三）、校園安全工作

建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的校園安全防御機(jī)制，狠抓各項(xiàng)安全應(yīng)急演練，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。使我校幾年來做到了校園安全零事故這一標(biāo)準(zhǔn)。

（四）、五育工作及校園社團(tuán)建設(shè)

1、每年力爭做好＜學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試＞學(xué)生數(shù)據(jù)儲存工作，解決＜學(xué)生體質(zhì)健康＞標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中的測試、卡片填寫及統(tǒng)計(jì)中的不規(guī)范的問題，加大投資力度，解決學(xué)校測試器材短缺的問題。

2、、開展了學(xué)校冬季跳繩、踢鍵子等體育活動，全校教師和學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質(zhì)，豐富了教師和學(xué)生的課余生活。

3、充分利用校園文化建設(shè)營造教育氛圍，并結(jié)合誦讀進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

4、社團(tuán)建設(shè)做到因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢。如乒乓球社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)等都在積極訓(xùn)練中。

5、加強(qiáng)勞動基地建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力。

二、克服學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、師資短缺等一系列困難，殫精竭慮，艱苦奮戰(zhàn)，順利通過市級標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗(yàn)收。

夏家營小學(xué)2015年3月被縣教育局確定為全縣六所迎接市級標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗(yàn)收的單位之一。為順利完成迎檢任務(wù)，我?guī)ьI(lǐng)全體師生在縣教育局及中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，克服了學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱、師資力量嚴(yán)重不足、資金短缺等一系列困難，力爭做到“扎扎實(shí)實(shí)勤工作，凝神聚力謀迎檢”。經(jīng)過將近一年的艱苦奮戰(zhàn)，學(xué)校順利通過市級標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗(yàn)收。

（一）、投資6.6萬元，對校舍內(nèi)部墻壁、地面、及用電線路分別進(jìn)行了專項(xiàng)改造。

（二）、加大校園環(huán)境的建設(shè)力度，在校園硬化、綠化、凈化、美化上下大力氣，力爭改變我校原來基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、四化建設(shè)不達(dá)標(biāo)的落后局面。

1、利用暑假時(shí)間對我校教學(xué)區(qū)及環(huán)學(xué)校操場甬路進(jìn)行了全部硬化，硬化總面積達(dá)4558平方米，總投資31.03萬元；

2、綠化面積560平米，其中種植觀賞樹木68棵，花草5720棵，總投資2.4萬元；

3、校園教室及操場外墻全部粉刷，并精心設(shè)計(jì)校園文化墻主題內(nèi)容，使之能充分體現(xiàn)我校校園文化特色，兩項(xiàng)投資共計(jì)6.73萬元。

4、修繕門窗、粉刷油漆房屋42間，兩項(xiàng)工料合計(jì)投資2.99萬元。

5、對路面硬化的同時(shí)，集中對水井院進(jìn)行了重點(diǎn)改造，對原先水房進(jìn)行了拆除重建，同時(shí)建滲水井一個(gè)，以期冬季上凍以后能為全體師生正常供水。

6、重點(diǎn)對學(xué)校影壁墻、兩處旗桿臺做了拆除重建，并對學(xué)校操場做了認(rèn)真細(xì)致的平整，田徑場地達(dá)到200米環(huán)形跑道、4道60米直道的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并規(guī)劃設(shè)置了籃球場、足球場各一個(gè)以及300平米快樂健身園地。運(yùn)動場地的整修、運(yùn)動設(shè)施的進(jìn)一步完善，極大地提高了學(xué)生體育運(yùn)動的條件，增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)吸引力。

（三）、秉承育人至上、和諧發(fā)展的辦學(xué)思想，扎實(shí)抓好學(xué)校校園文化建設(shè)。在迎檢工作中，我始終把抓好校園文化建設(shè)，突出環(huán)境育人這一宗旨貫穿始終。設(shè)計(jì)了彰顯學(xué)校辦學(xué)特色的校旗、?；?、校歌，并制作安裝鐵藝門架一個(gè)，每個(gè)教室內(nèi)除張貼國旗、班訓(xùn)、守則規(guī)范、名人名言等，也要求各班師生設(shè)計(jì)了突出本班班級文化建設(shè)特色的才藝展示舞臺，做到班班有主題，班班有特色。專用教室布置則重在突出其功能作用，外墻展板設(shè)計(jì)以小學(xué)生文明禮儀教育、名人名言等為主題做了一系列展板，重點(diǎn)體現(xiàn)“誠信明禮、博學(xué)善思”這一校訓(xùn)。

（四）、專用教室及現(xiàn)代教育裝備建設(shè)情況

在縣教育局及中心的大力支持下，我校十個(gè)專用教室的規(guī)劃建設(shè)已全部到位。各類教學(xué)用品均達(dá)到義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。圖書、音體美勞衛(wèi)器材配備齊全。同時(shí)我校加大了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入，新安裝教師機(jī)10臺，學(xué)生機(jī)30臺。信息技術(shù)課開展正常。學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)，教師實(shí)現(xiàn)了電子備課。所有班級全部實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校校園網(wǎng)及網(wǎng)站建設(shè)也在積極進(jìn)行中。我校對實(shí)驗(yàn)教學(xué)非常重視，改建了標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，新增了教學(xué)儀器，按規(guī)定配備了實(shí)驗(yàn)管理人員，教學(xué)儀器達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。我校新購置新書4480冊，現(xiàn)有藏書5600余冊，基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。教參資料、工具書、報(bào)刊等配備齊全。三：工作中不足之處及今后努力方向

1、專用教室建設(shè)已經(jīng)到位，但教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用還存在很大差距。

2、學(xué)校教師隊(duì)伍極不穩(wěn)定，教師結(jié)構(gòu)以代課老師為主的現(xiàn)狀成為影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高、制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。成為今后學(xué)校管理工作中亟待解決的問題。

3、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)管理水平，做到科學(xué)、規(guī)范、高效、有序地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

在以后的工作中，我將針對存在的問題和差距，有的放矢的加以解決，力爭各項(xiàng)工作有所提高，有所突破。不斷提高學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，改善現(xiàn)有的師資條件，進(jìn)一步推動學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。

夏家營小學(xué)

王桂明

2016.05.31

第四篇：王德明個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體職工努力踐行科學(xué)發(fā)展觀、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，圓滿完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了精神文明和物質(zhì)文明的雙豐收，在項(xiàng)目部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在總監(jiān)以及總監(jiān)代表的合理安排下，以公司質(zhì)量目標(biāo)為工作目標(biāo)，本著“團(tuán)結(jié)拼搏、開拓務(wù)實(shí)、科學(xué)公正、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，通過10多年的努力，本人基本達(dá)到了自己工作目標(biāo)，主要包括房屋建筑施工安全管理、裝飾裝修項(xiàng)目管理工作。

2008年1月-10月本人主要擔(dān)2#、7#樓的施工管理工作，由于后期人員少又承接了5#樓以及室外園林綠化管理工作，我始終堅(jiān)持以一個(gè)合格建筑施工管理人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風(fēng)和吃苦耐勞精神;工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，思想品德端正;遵守國家的法律、法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度;服從組織分配，吃苦在前，享受在后，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成監(jiān)理部交給的各項(xiàng)工作。

2009年在重慶洪源建筑集團(tuán)有限公司，擔(dān)任建筑施工項(xiàng)目經(jīng)理，在“越秀北商住樓”工程建設(shè)中，深入施工現(xiàn)場，搞好施工管理。工程規(guī)模23646㎡（地下層3層，地上20層），工程總造價(jià)1200萬元，竣工后，質(zhì)量核定等級為合格。

工地在合同以及現(xiàn)場管理方面較為混亂。個(gè)別項(xiàng)目在未招標(biāo)的情況下，建設(shè)單位就組織施工單位開始施工、施工單位的施工力量較薄弱、施工隊(duì)伍繁雜，例如：2008年7#樓后期裝飾裝修工程在開工前未報(bào)送任何資料(分部工程施工技術(shù)方案、人員報(bào)驗(yàn)申請和設(shè)備報(bào)

驗(yàn)申請以及分部工程開工申請等)，施工隊(duì)伍甲方單獨(dú)分包多達(dá)十幾家，交作業(yè)復(fù)雜，缺乏統(tǒng)一的管理，導(dǎo)致了現(xiàn)場管理較混亂的局面，因人員和設(shè)備均不能滿足施工要求導(dǎo)致進(jìn)度緩慢。由于施工單位技術(shù)力量及經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，本人積極給施工單位的施工工藝、施工工序出謀劃策;發(fā)現(xiàn)過程中存在的問題，及時(shí)要求施工單位進(jìn)行整改，避免了成品的不合格率的降低，加快了工程進(jìn)度。

2010年12月進(jìn)入犍為縣新視界裝修，全面負(fù)責(zé)裝修工程管理工作，2011年2月“西溪花園”A幢辦公室內(nèi)裝飾裝修工程擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，裝修面積1200㎡，工程總價(jià)135萬元。該裝修工程當(dāng)年10月全部完工，工程驗(yàn)收合格，達(dá)到了客戶滿意的要求。

回顧這10多年的工作經(jīng)歷，出過力，流過汗，在肯定成績的同時(shí)，自己仍存在較多的不足之處：有時(shí)認(rèn)為自己行使建筑施工管理權(quán)，不太注重聽取施工人員的意見，不講究工作方式，工作方式不夠靈活;由于知識面不廣和對規(guī)范及施工管理理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的決策能力有所欠缺，不能很好地、全面地協(xié)調(diào)工作;統(tǒng)籌安排能力較差，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中多向領(lǐng)導(dǎo)及同事們學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力。進(jìn)一步做好工程大事記的采編工作，建立完善的各類臺帳管理表格，確保各類資料有據(jù)可查。在今后的工作中本人將努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為公司的建設(shè)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)人：王德明

2014年7月

第五篇：個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 王桂滿

2015至2016學(xué)年第一學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)

物理教師王桂滿

2015-2016第一學(xué)期在繁忙中結(jié)束了，現(xiàn)在把這學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、思想品德

熱愛本職，踏實(shí)工作，不計(jì)個(gè)人得失，默默奉獻(xiàn)，做老實(shí)人。熱愛黨，熱愛國家，傳遞核心價(jià)值觀，愛憎分明，做正直人。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，做有為人。團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，服從安排，爭創(chuàng)佳績，做添彩人。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期，我按照學(xué)校的工作安排，任教九三和九四兩個(gè)班級的物理，同時(shí)負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室的兼職管理。在班級教學(xué)中我做到：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，做好教學(xué)工作計(jì)劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，不畏辛勞，創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)環(huán)境、自制教具器械材，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力，實(shí)驗(yàn)探究能力、提升物理思維水平、培育科學(xué)素養(yǎng)。努力促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會，會學(xué)；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做好反饋，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，培訓(xùn)，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高業(yè)務(wù)教學(xué)水平。

本學(xué)期由初三物理學(xué)科組推薦我參加了協(xié)作區(qū)內(nèi)的同課異構(gòu)課堂展示活動，在這次活動中吸取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，專家和同事給予了中肯的評價(jià)，在活動中通過交流有了更多收獲。，本學(xué)期我還承擔(dān)了一節(jié)物理實(shí)踐活動課的展示，前前后后付出了許多勞動，再一次體驗(yàn)累并快樂著，整個(gè)活動過程中有許多收獲（有專題反思）。

三、階段性成績

（一）與時(shí)俱進(jìn)，理念先行，有了新的教育觀

（二）克服本學(xué)期課時(shí)少的問題，精心設(shè)計(jì)完成教學(xué)進(jìn)度

（三）物理成績?nèi)〉昧艘欢ǖ耐黄?，為下學(xué)期進(jìn)取創(chuàng)造了條件

（四）通過教研活動，育英觀摩，同課異構(gòu)、學(xué)科實(shí)踐展示等提升教育水平。

（五）任勞任怨，勇于擔(dān)當(dāng)，保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)室工作。

四、今后方向

1克服年齡弱勢，永葆童心，做好一名物理教師，要富于激情，在講臺上飾好角色修煉身心。

2革命人永遠(yuǎn)年輕，與時(shí)俱進(jìn)，讀懂時(shí)代了解學(xué)生，終身學(xué)習(xí)作為追求。3努力于教法、學(xué)法，創(chuàng)設(shè)問題情境合理思維引領(lǐng)，使師生思維碰撞達(dá)到智慧而和諧的教，輕松而愉悅的學(xué)。

4研讀教育學(xué)、心理學(xué)書籍提升邏輯水平，注重教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在此基礎(chǔ)上建立自信，更好服務(wù)與于學(xué)生。5發(fā)展情商，學(xué)會溝通。

以上是本學(xué)期工作中的簡單總結(jié)，修心，修煉，修行；更好，更真，更貴。