第一篇:楓亭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)
楓亭中學(xué)校園文化節(jié)總結(jié)
楓亭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于9月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來欣賞??藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、楓亭中學(xué)校園文化節(jié)總結(jié)
楓亭中學(xué)五四校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)
楓亭中學(xué)五四校園文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的文藝匯演中拉下帷幕。在校委會(huì)的關(guān)心支持下,各年級(jí)組的精心組織、密切配合下,由團(tuán)委主辦的校園文化藝術(shù)節(jié),在一片歡歌載舞中圓滿結(jié)束了。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校推進(jìn)素質(zhì)教育特別是藝術(shù)教育的重要內(nèi)容之一,是我校藝術(shù)教育成果的一次展示和匯報(bào)。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。在活動(dòng)中,大家既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,同學(xué)們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。藝術(shù)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶。美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂的校園文化藝術(shù)氛圍。
本屆藝術(shù)節(jié)充分挖掘?qū)W生潛力,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康的活動(dòng),共舉行了:才藝表演、繪畫比賽、鋼筆書法賽、乒乓球比賽、跳繩比賽等5個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,豐富了校園文化生活,活躍校園藝術(shù)氛圍,內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們楓亭中學(xué)的學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。通過本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動(dòng)在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢(shì)頭,形成了一種可喜的局面,更讓人欣慰的是,在活動(dòng)中不斷看到了個(gè)性意識(shí)的覺醒,懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材,在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力的加強(qiáng),這也是我們舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。我校校園文化藝術(shù)節(jié)到此已圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶,美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂的校園文化藝術(shù)氛圍。
在此我們要感謝各項(xiàng)比賽活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、感謝所有積極參與的老師、同學(xué),正是有了他們的精心策劃和組織,才使每一項(xiàng)比賽都取得了圓滿的成功,是老師們犧牲大量的休息時(shí)間,同學(xué)們加班加點(diǎn)地發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,體現(xiàn)了崇高而無私的時(shí)代精神,才使這次的藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開展。也要感謝各項(xiàng)比賽的評(píng)委老師,正是他們本著公平、公正的原則,使每一次比賽都得到公正的評(píng)判,感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的大力支持和配合??傊兄x所有組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們!藝術(shù)節(jié)才能如此精彩校園文化藝術(shù)節(jié)是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)世紀(jì)的合格人才和重要舉措,生活需要七色的陽光,學(xué)校不僅是傳授文化主陣地,更是發(fā)展學(xué)生能力,施展同學(xué)們的才能的廣闊大地。
楓亭中學(xué)校園文化節(jié)總結(jié)
校園科技文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為期一月的楓亭中學(xué)校園科技文化節(jié),在師生們的歡歌笑語中,取得了圓滿的成功。在這一個(gè)月里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當(dāng)本屆校園科技文化節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們楓亭中學(xué)每一個(gè)人的生活,激蕩在楓亭中學(xué)校園的每一個(gè)角落,融入了楓亭中學(xué)師生工作、學(xué)習(xí)、生活的每一天。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,主題鮮明
本屆校園科技文化節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校精心籌劃組織,廣大師生積極參與,舉辦得非常成功。本屆校園科技文化節(jié)以“快樂成長(zhǎng)、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了我校師生的科技文化藝術(shù)天賦。
二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈
本屆科技校園科技文化節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。師生們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、故事、手抄小報(bào)、科技作品、書法繪畫作品、趣味競(jìng)答,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。最值得稱道的是英語教研組的課本劇、情景劇、英文配樂詩朗誦,更是把我們帶入了嶄新的世界,學(xué)生們的表演融娛樂、欣賞與教育為一體,令人回味無窮。各班的文藝比賽,選手們各顯身手,各有千秋,張揚(yáng)了個(gè)性,展現(xiàn)了自我。最難得的是本屆校園科技文化節(jié),我校師生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
三、氛圍濃厚,放飛激情
本屆校園科技文化節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的科技文化活動(dòng),豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園科技文化藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的校園科技文化活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。校園科技文化既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓學(xué)生們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿的成功,同時(shí)也引發(fā)了我們的思考:
1、本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,校園科技文化節(jié)就是讓學(xué)生通過創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。
2、校園活動(dòng)是校園文化的基礎(chǔ),藝術(shù)活動(dòng)又是校園活動(dòng)的重要組成部分,本次校園科技文化節(jié)有力地推進(jìn)了學(xué)校校園文化建設(shè)。
3、活動(dòng)體現(xiàn)了全面性。
全體學(xué)生參與活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂,從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。
全體教師參與活動(dòng),最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。
4、活動(dòng)充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
楓亭中學(xué)校園文化節(jié)總結(jié)
從校領(lǐng)導(dǎo)到教師,上下形成一盤棋,認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí),行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一年級(jí)組、教研組,各司其職,各顯其能。充分發(fā)揮各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及藝術(shù)學(xué)科教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)力。
5、校園科技文化節(jié)推動(dòng)了活動(dòng)課的管理。學(xué)校對(duì)活動(dòng)課實(shí)施了有效的管理,建立了科學(xué)的管理系統(tǒng),使活動(dòng)形式新穎,豐富多彩,學(xué)生興趣濃厚。本次活動(dòng)是對(duì)日?;顒?dòng)課教學(xué)的一次推動(dòng),也是對(duì)活動(dòng)效果的一次驗(yàn)收,使活動(dòng)課的目標(biāo)更加明確,從而避免了盲目性和形式化。
校園科技文化是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。本屆校園科技文化節(jié),我校廣大師生以自己的智慧、才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了校園藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生熱愛科技文化,追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的科技文化藝術(shù)大餐,為繁榮楓亭六中的校園文化作出了貢獻(xiàn)。
楓亭中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)總結(jié)
校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié) 通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。通過音樂中舞蹈,器樂,合唱等三大類生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕?,F(xiàn)做以下總結(jié): 本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與,人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來,享受藝術(shù)的熏陶,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng),挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括舞蹈,器樂,合唱三大類,藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化,活動(dòng)貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康?;顒?dòng)形式力求多樣化,學(xué)生參與率不少于各班學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%?;顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。
各年級(jí)積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間,評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于七一黨的生日時(shí)為全體師生送上了一場(chǎng)別開生面的文藝匯演。
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠按照方案認(rèn)真落實(shí),全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。各年級(jí) 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的分配任務(wù),確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
第二篇:楓亭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)
楓亭中學(xué)校園文化節(jié)總結(jié)
楓亭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于9月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來欣賞??藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、楓亭中學(xué)五四校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)
楓亭中學(xué)五四校園文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的文藝匯演中拉下帷幕。在校委會(huì)的關(guān)心支持下,各年級(jí)組的精心組織、密切配合下,由團(tuán)委主辦的校園文化藝術(shù)節(jié),在一片歡歌載舞中圓滿結(jié)束了。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校推進(jìn)素質(zhì)教育特別是藝術(shù)教育的重要內(nèi)容之一,是我校藝術(shù)教育成果的一次展示和匯報(bào)。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。在活動(dòng)中,大家既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,同學(xué)們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。藝術(shù)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶。美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂的校園文化藝術(shù)氛圍。
本屆藝術(shù)節(jié)充分挖掘?qū)W生潛力,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康的活動(dòng),共舉行了:才藝表演、繪畫比賽、鋼筆書法賽、乒乓球比賽、跳繩比賽等5個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,豐富了校園文化生活,活躍校園藝術(shù)氛圍,內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們楓亭中學(xué)的學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。通過本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動(dòng)在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢(shì)頭,形成了一種可喜的局面,更讓人欣慰的是,在活動(dòng)中不斷看到了個(gè)性意識(shí)的覺醒,懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材,在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力的加強(qiáng),這也是我們舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。我校校園文化藝術(shù)節(jié)到此已圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶,美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂的校園文化藝術(shù)氛圍。
在此我們要感謝各項(xiàng)比賽活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、感謝所有積極參與的老師、同學(xué),正是有了他們的精心策劃和組織,才使每一項(xiàng)比賽都取得了圓滿的成功,是老師們犧牲大量的休息時(shí)間,同學(xué)們加班加點(diǎn)地發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,體現(xiàn)了崇高而無私的時(shí)代精神,才使這次的藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開展。也要感謝各項(xiàng)比賽的評(píng)委老師,正是他們本著公平、公正的原則,使每一次比賽都得到公正的評(píng)判,感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的大力支持和配合。總之要感謝所有組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們!藝術(shù)節(jié)才能如此精彩校園文化藝術(shù)節(jié)是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)世紀(jì)的合格人才和重要舉措,生活需要七色的陽光,學(xué)校不僅是傳授文化主陣地,更是發(fā)展學(xué)生能力,施展同學(xué)們的才能的廣闊大地。
2校園科技文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為期一月的楓亭中學(xué)校園科技文化節(jié),在師生們的歡歌笑語中,取得了圓滿的成功。在這一個(gè)月里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當(dāng)本屆校園科技文化節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們楓亭中學(xué)每一個(gè)人的生活,激蕩在楓亭中學(xué)校園的每一個(gè)角落,融入了楓亭中學(xué)師生工作、學(xué)習(xí)、生活的每一天。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,主題鮮明
本屆校園科技文化節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校精心籌劃組織,廣大師生積極參與,舉辦得非常成功。本屆校園科技文化節(jié)以“快樂成長(zhǎng)、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了我校師生的科技文化藝術(shù)天賦。
二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈
本屆科技校園科技文化節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。師生們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、故事、手抄小報(bào)、科技作品、書法繪畫作品、趣味競(jìng)答,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。最值得稱道的是英語教研組的課本劇、情景劇、英文配樂詩朗誦,更是把我們帶入了嶄新的世界,學(xué)生們的表演融娛樂、欣賞與教育為一體,令人回味無窮。各班的文藝比賽,選手們各顯身手,各有千秋,張揚(yáng)了個(gè)性,展現(xiàn)了自我。最難得的是本屆校園科技文化節(jié),我校師生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
三、氛圍濃厚,放飛激情
本屆校園科技文化節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的科技文化活動(dòng),豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園科技文化藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的校園科技文化活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。校園科技文化既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓學(xué)生們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿的成功,同時(shí)也引發(fā)了我們的思考:
1、本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,校園科技文化節(jié)就是讓學(xué)生通過創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。
2、校園活動(dòng)是校園文化的基礎(chǔ),藝術(shù)活動(dòng)又是校園活動(dòng)的重要組成部分,本次校園科技文化節(jié)有力地推進(jìn)了學(xué)校校園文化建設(shè)。
3、活動(dòng)體現(xiàn)了全面性。
全體學(xué)生參與活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂,從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。
全體教師參與活動(dòng),最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。
4、活動(dòng)充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
從校領(lǐng)導(dǎo)到教師,上下形成一盤棋,認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí),行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一年級(jí)組、教研組,各司其職,各顯其能。充分發(fā)揮各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及藝術(shù)學(xué)科教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)力。
5、校園科技文化節(jié)推動(dòng)了活動(dòng)課的管理。
學(xué)校對(duì)活動(dòng)課實(shí)施了有效的管理,建立了科學(xué)的管理系統(tǒng),使活動(dòng)形式新穎,豐富多彩,學(xué)生興趣濃厚。本次活動(dòng)是對(duì)日常活動(dòng)課教學(xué)的一次推動(dòng),也是對(duì)活動(dòng)效果的一次驗(yàn)收,使活動(dòng)課的目標(biāo)更加明確,從而避免了盲目性和形式化。
校園科技文化是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。本屆校園科技文化節(jié),我校廣大師生以自己的智慧、才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了校園藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生熱愛科技文化,追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的科技文化藝術(shù)大餐,為繁榮楓亭六中的校園文化作出了貢獻(xiàn)。
楓亭中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)總結(jié)
校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié) 通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。通過音樂中舞蹈,器樂,合唱等三大類生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕?,F(xiàn)做以下總結(jié):
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與,人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來,享受藝術(shù)的熏陶,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng),挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括舞蹈,器樂,合唱三大類,藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化,活動(dòng)貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康。活動(dòng)形式力求多樣化,學(xué)生參與率不少于各班學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。活動(dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。
各年級(jí)積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間,評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于七一黨的生日時(shí)為全體師生送上了一場(chǎng)別開生面的文藝匯演。
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠按照方案認(rèn)真落實(shí),全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。各年級(jí) 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的分配任務(wù),確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
第三篇:楓亭中學(xué)圖書館材料目錄
仙游楓亭中學(xué)申報(bào)省中 學(xué)示范圖書館評(píng)估驗(yàn)收
材
料
目錄
表
第一部分:A管理體制與人員建設(shè)(15分)
第二部分:B條件保障(30分)
第三部分:C科學(xué)管理(20分)
第四部分:D讀者工作(35分)
第五部分:E附加分(20分)
第四篇:中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕詞
老師們、同學(xué)們:早上好!
在春暖花開、生機(jī)勃發(fā)的日子里,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),攜手拉開x校第三屆文化藝術(shù)節(jié)的序幕。首先我謹(jǐn)代表體衛(wèi)藝處,對(duì)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀,對(duì)為本屆文化藝術(shù)節(jié)做了大量準(zhǔn)備工作的所有老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的感謝!
校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我校的文化藝術(shù)節(jié)已成功舉辦了兩屆,作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體,已經(jīng)成為繁榮校園文化,提升學(xué)生綜合素質(zhì)的品牌工程,成為我校師生文化生活中不可或缺的一道風(fēng)景線。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“活力青春 和諧校園”為主題,以繼承與創(chuàng)新并重,普及與提高并舉為宗旨,在為期一個(gè)月的時(shí)間里,結(jié)合同學(xué)們的特點(diǎn)、專長(zhǎng)組織開展五大板塊12項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng),目的是通過豐富多樣的活動(dòng),充分構(gòu)建x校學(xué)生發(fā)展的文化背景和智力背景,營(yíng)造健康、和諧、青春、向上的文化氛圍,引發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。本屆文化藝術(shù)節(jié)將是對(duì)我校校園文化的又一次大檢閱,它將進(jìn)一步推進(jìn)一中的校園文化向更高層次發(fā)展。
我希望,全體一中師生都能以飽滿的精神、萬分的熱情積極參與,在這個(gè)創(chuàng)新的舞臺(tái)上盡情展示,不斷發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、發(fā)展自我,為美麗的一中增添一抹亮麗的色彩。
我相信,本屆校園文化藝術(shù)節(jié),必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍,最有效地激發(fā)我們?nèi)w師生追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情,為每一個(gè)熱愛文化藝術(shù)的東方人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。我相信,有廣大師生的熱情參與、積極工作,校園文化藝術(shù)節(jié)也一定會(huì)越辦越出色。
現(xiàn)在,我宣布:x中學(xué)第三屆文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕!
第五篇:校園文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)[范文]
校園文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)
校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束,我們的工作也即將告一段落,對(duì)于這次的活動(dòng),我們?cè)诨顒?dòng)之前就做了一切的籌劃。作為組織部委員,我在活動(dòng)前期所做的事情并不多,但是我們?cè)谶@一過程中也全力支持著其他各部門的工作。
在這次活動(dòng)期間,我們所做的事情的優(yōu)點(diǎn)在于:
(1)開幕式上很好的統(tǒng)計(jì)了各班人數(shù),對(duì)于到場(chǎng)的同學(xué)也
進(jìn)行了合適恰當(dāng)?shù)陌才?,讓大家在我們學(xué)院的位置上團(tuán)結(jié)的為我們學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。
(2)活動(dòng)期間,對(duì)于每個(gè)參加項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都做到了有個(gè)
人與個(gè)人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的照顧,讓我們運(yùn)動(dòng)員無后顧之憂的參加比賽。
(3)對(duì)于學(xué)院的財(cái)產(chǎn)很好的保護(hù),盡力配合著其他部門的工作,努力做到與其他部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
當(dāng)然,在這次活動(dòng)中,我們也存在很多的不足,例如:
(1)
(2)對(duì)于各班的拉拉隊(duì)召集不到位。對(duì)于有些運(yùn)動(dòng)員的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)后備人員沒有切實(shí)合理的安
排。
(3)第二天下雨的情況在之前沒有切實(shí)考慮到,導(dǎo)致后面
工作出現(xiàn)了一些手忙腳亂。
不過盡管出現(xiàn)了一些問題,但是我們還是盡力處理了這些問題,1
讓我們的活動(dòng)得以順利進(jìn)行,最后順利結(jié)束。
通過這次活動(dòng),讓我們與其他各部門也增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,便于以后更好的開展工作。
總結(jié)人:教科院學(xué)生會(huì)組織部委員
2012年11月19日2申敏