第一篇：2015-2016第一學(xué)期年工作總結(jié)

西固區(qū)新安路小學(xué) 快樂 善良 健康 樂學(xué)

完善管理機制 拓展管理渠道

—2015-2016學(xué)年第一學(xué)期工作回顧

本學(xué)期以來，學(xué)校緊緊圍繞西固區(qū)委區(qū)政府將西固打造成“西部教育名區(qū)”的總體發(fā)展思路，結(jié)合學(xué)校教育實際和目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容，從改善教學(xué)環(huán)境，改變教學(xué)模式和學(xué)習(xí)的方式方法，營造師生快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的教育新常態(tài)等方面入手，為提升學(xué)校管理水平工作做了一系列嘗試和探索。具體做法：

一、學(xué)校發(fā)展方面

1.建章立制，完善體系。在征求廣大家長、社區(qū)人員和教職工的基礎(chǔ)上修改完善了學(xué)校章程，明確了校長、教師、學(xué)生各方的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)。使得章程更符合學(xué)校的發(fā)展實際發(fā)展需要和教育新常態(tài)。同時探索建立健全一整套科學(xué)有序、相互協(xié)調(diào)、運轉(zhuǎn)有效的學(xué)校制度，成立了校務(wù)委員會，強化層級管理，完善績效考核制度和班主任考核管理制度。建立和健全了家長委員會和教職工代表大會制度，如期召開了家長委員大會和教職工大會，明確了各自的職責(zé)和義務(wù)。同時發(fā)揮少先隊大隊部的作用，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。以校長負(fù)責(zé)制為主，以校務(wù)委員會、教職工代表大會、家校合作委員會、學(xué)生會等制度為輔，全面推進校務(wù)公開，建立健全現(xiàn)代學(xué)校民主管理制度。積極推進了民主協(xié)商治理新體制，積極聯(lián)系學(xué)校周邊的新安路街道社區(qū)、五O四醫(yī)院、蘭鈾公司、新安路派出

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所等單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)加入家長委員會，參與學(xué)校治理，爭取政府、企業(yè)、事業(yè)的支持力，用好社會、家庭的協(xié)同力。探索出一套主體多元、多方參與、共同協(xié)商的學(xué)校治理新模式，激發(fā)學(xué)校的內(nèi)生力，在提高學(xué)校治理法治化、民主化、現(xiàn)代化水平上邁出了重要的一步。

2.優(yōu)化條件，美化環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際，在征求各方意見的基礎(chǔ)上，加強了辦學(xué)設(shè)施資源優(yōu)化配備，消除學(xué)校飲用水衛(wèi)生隱患，在區(qū)教育局大力支持下添置了直飲機、教學(xué)樓大廳鋼琴演奏臺等設(shè)施，改造了教師辦公設(shè)施（如更換了辦公柜、美化教師辦公環(huán)境），同時美化校園環(huán)境，用24字社會主義核心價值觀布置學(xué)校圍墻。動員廣大黨團員利用課余時間清除校園雜草，清理校園死角，整治校園環(huán)境。

學(xué)校環(huán)境布置突出“三化”目標(biāo)：綠化、美化和人文化。讓走進校園的每一個人，在感官上達(dá)到“感受濃郁文化氣息，體味書香自然散發(fā)”的良好效果。

3.建設(shè)文化，豐富內(nèi)涵。深入推進學(xué)校文化建設(shè)，豐富“快樂、善良、健康、樂學(xué)”的建設(shè)內(nèi)涵，擴大建設(shè)外延，利用櫥窗、樓道、圍墻、辦公場所等場地拓展建設(shè)途徑，并在學(xué)校文化建設(shè)的高品質(zhì)上下功夫，細(xì)化學(xué)?！翱鞓贰钡暮诵奈幕砟?，校門口兩側(cè)突出“快樂”文化。精心設(shè)計了教學(xué)樓門口的學(xué)生笑臉墻柱，營造“快樂”氛圍，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

處處有圖書角、閱讀寫字室。每層樓一角開辟出一方閱讀

西固區(qū)新安路小學(xué) 快樂 善良 健康 樂學(xué) 的小天地，面積不大但簡潔、樸實，所有這些，最終目的就是實現(xiàn)文化立校、文化興校、文化強校，用文化的力量培育有高品格、高氣質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

4.強化機制，保障安全。學(xué)校積極開展安全管理隊伍建設(shè)，制定科學(xué)、規(guī)范、高效的學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)對學(xué)校安全各類突發(fā)事件的指揮機制、快速反應(yīng)機制和救援機制，重點防范交通、樓內(nèi)擠踩、性侵安全事故，確保人防、物防、技防到位。加強安全教育，提高師生安全防范意識和自護自救能力。查找安全隱患（樓梯扶手偏低、樓頂漏水），及時采取措施進行維修和整治。完善學(xué)校安全工作長效機制，認(rèn)真落實安全管理工作責(zé)任制，健全校園安全防控體系，強化人防、物防、技防工作，提高應(yīng)急處置能力。加強校門口值班力度，確保學(xué)生進校安全。加大“三防”建設(shè)力度，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上建成了3套視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)視頻監(jiān)控?zé)o死角全覆蓋。創(chuàng)建警務(wù)室，配備配齊校園安保配備鎖腿叉等安防器材。鞏固提高“平安校園”的創(chuàng)建成果。

完善了校園周邊交通標(biāo)識標(biāo)線，校園門前施劃斑馬線。聯(lián)系西固交警支隊在臨街學(xué)校入口設(shè)立醒目交通警示標(biāo)志、減速帶，及時疏導(dǎo)交通，上學(xué)、放學(xué)時間落實見警燈、警車。防止交通事故和其他安全事故的發(fā)生。聘請新安路路派出所民警藤磊擔(dān)任學(xué)校法制副校長，利用各種媒介，宣傳落實蘭州市校園安全保護區(qū)綜合治理十項規(guī)定，營造安全、文明、秩序良好的

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育人環(huán)境。消除設(shè)施安全隱患，加強防震、防火防災(zāi)的安全演練，安排進行針對性的安全疏散演練，使學(xué)生身心安全更加有保障；加強溝通協(xié)調(diào)，使學(xué)校外部環(huán)境更加和諧，社會支持教育氛圍更加濃厚。

通過努力，學(xué)校也取得了一些榮譽：蘭州市小學(xué)教育質(zhì)量進步獎；西固區(qū)中小學(xué)德育示范校；蘭州市愛生學(xué)校建設(shè)項目示范校；2014年“童心共筑中國夢 改革奮進我同行”全國少年兒童“雙有”主題教育優(yōu)秀集體獎；語文教師專業(yè)化 發(fā)展工程基地校；蘭州市第二十三屆少年兒童作文賽先進集；2015年蘭州市中小學(xué)生法律知識競賽二等獎（小學(xué)組）；蘭州市西固區(qū)教育系統(tǒng)2014-2015年度先進黨支部；2015-2016年度蘭州市青少年DI創(chuàng)新思維大賽；蘭州市第五屆中小學(xué)西固片區(qū)藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎；《歡騰草原》在蘭州市第五屆中小學(xué)西固片區(qū)藝術(shù)展演舞蹈類小學(xué)組一等獎；《校園節(jié)奏》在蘭州市第五屆中小學(xué)西固片區(qū)藝術(shù)展演舞蹈類小學(xué)組二等獎；榮獲“信合杯”蘭州市西固區(qū)第三屆運動會優(yōu)秀組織獎；參加陽光少年2015“星耀中國”全國大型少兒藝術(shù)大賽被評選為：中國少兒藝術(shù)素質(zhì)教育最具影響力品牌名校；榮獲西固區(qū)小學(xué)教育質(zhì)量二等獎。

元旦臨近，學(xué)校舞蹈隊又參加了蘭州市教育系統(tǒng)迎新年節(jié)目演出和甘肅省電影電視總臺春晚節(jié)目錄制，通過這些活動極大的提升了學(xué)校的影響力，也為學(xué)生提供了更高更大的平臺，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

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二、教師發(fā)展方面

1.提升水平，強化素質(zhì)。以“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”為目標(biāo)，以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，利用慶祝教師節(jié)活動，在校內(nèi)開展評先選優(yōu)活動，以此提高教師愛崗敬業(yè)的定力、善教會育的能力、樂群合作的合力、創(chuàng)新向上的活力。配合區(qū)教育局積極實施教師學(xué)科素養(yǎng)提升全覆蓋培訓(xùn)工程，夯實素質(zhì)教育的智力資源。以校本培訓(xùn)、片區(qū)培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、觀摩引領(lǐng)、研討交流等多種方式，學(xué)校先后開展了《交互式白板使用培訓(xùn)》、《讓快樂與師生同行》、師德師風(fēng)演講比賽、《三級課程建設(shè)與學(xué)校特色創(chuàng)建》等培訓(xùn)活動，在提高教師自覺踐行新課程的理念和心理素質(zhì)，提高構(gòu)建充滿活力的高效課堂教學(xué)模式的能力，提高實施素質(zhì)教育的能力，打造一支觀念先進、業(yè)務(wù)精湛、心理健康的教師隊伍方面做了嘗試和努力！

積極探索開展“高效課堂教學(xué)模式”的研究，積極探索打造一種適應(yīng)我校課堂教學(xué)要求的“三三三”高效課堂教學(xué)模式即“三三三”課堂教學(xué)模式（第一個三：即三備：備課標(biāo)、備學(xué)生、備教材；第二個三：即三精：精煉的問題設(shè)置、精煉的教學(xué)語言、精煉的練習(xí)與訓(xùn)練；第三個三：即三高：高效的合作探究、高效的媒體運用、高效的學(xué)法指導(dǎo)）。推動課堂教學(xué)改革的和諧發(fā)展，促進教育教學(xué)均衡發(fā)展。

2.強化管理，提升質(zhì)量。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)、關(guān)心、關(guān)

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愛的的力度，建立學(xué)困生檔案，充分利用業(yè)余時間為學(xué)困生進行輔導(dǎo)。完善教學(xué)常規(guī)檢查（上課、評課、教研、批改）制度。加強學(xué)生學(xué)業(yè)成績的監(jiān)控和測，開展學(xué)科基礎(chǔ)知識競賽。強化中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，依托少年宮活動，開展國學(xué)傳統(tǒng)文化教育。加強德育、智育、體育、藝術(shù)教育、科技教育、勞動教育，統(tǒng)籌推進學(xué)生全面發(fā)展，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.強化師德，提升素質(zhì)。構(gòu)建教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機制，開展多種形式的師德教育，引導(dǎo)廣大教師踐行社會主義核心價值觀，使愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育成為每一個教師的內(nèi)在價值追求。本學(xué)期以來，學(xué)校以全面落實蘭州市師德建設(shè)“五要十不準(zhǔn)”為抓手，組織廣大教師重溫教師誓詞，簽署師德承諾書。組織廣大教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強廣大教師依法執(zhí)教、規(guī)范從教觀念。組織教師合理安排時間，有針對性地帶著問題進行家訪活動，實行課堂教學(xué)開放活動。同時依托工會組織，積極開展各種文體活動，提升教職工的向心力，凝聚力。發(fā)揮我校蘭州市師德模范陳靖老師的影響力。宣傳其“愛生如子”優(yōu)秀事跡，通過對師德典型事跡的宣傳，引導(dǎo)教師“愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育”成為每一個教師的內(nèi)在價值追求。

三、學(xué)生發(fā)展方面

1.開展活動，強身健體。在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的同時，注重學(xué)習(xí)生社會實踐能力的培養(yǎng)，尊重學(xué)生個體差異得，為學(xué)生

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道德養(yǎng)成、認(rèn)知水平提高、身體素質(zhì)強健、藝術(shù)審美能力較高、勞動習(xí)慣良好等方面全面發(fā)展打牢根基，為能主動適應(yīng)未來社會發(fā)展儲備綜合力量。學(xué)校積極構(gòu)造特色體育藝術(shù)課程體系，依托少年宮活動，組建校園舞蹈隊、合唱隊、籃球隊、足球隊，開展藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)活動。與中舞協(xié)會、西固圍棋協(xié)會、….開展合作，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈、圍棋、音樂等方面的興趣。取得了良好的效果。加大體育教師的配備，積極組織召開春秋季西固體育運動會，發(fā)揮好“蘭州市陽光體育示范性學(xué)?！钡淖饔茫瑺幦?chuàng)建“校園足球試點學(xué)?！钡裙ぷ鳎ＷC學(xué)生充足的體育活動時間，強健體魄，為青少年終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.完善人格，提升學(xué)力。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，使社會主義核心價值觀教育科學(xué)化、常態(tài)化、有效化。在學(xué)校課程體系建設(shè)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。2015年9月學(xué)校組織百余名學(xué)生參加蘭州市國學(xué)經(jīng)典傳唱活動，展示了我校開展國學(xué)經(jīng)典誦讀的成果，通過參加活動，讓閱讀經(jīng)典成為學(xué)生的生活習(xí)慣；樹立勞動光榮、技能可貴的意識，與馬泉村和蘭鈾公司聯(lián)合積極創(chuàng)建學(xué)生勞動實踐基地。構(gòu)建勞動教育長效機制，加強勞動基地建設(shè)，拓寬勞動實踐空間。加強勞動學(xué)科建設(shè)和課程建設(shè)，在動手操作過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的觀念、勤于勞動的習(xí)慣、善于勞動的能力。

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下學(xué)期工作設(shè)想：

1.加快課程改革的速度，整合課程資源，編撰適合我校學(xué)情的校本課程。嘗試落實學(xué)生自主選課的課改目標(biāo)。促進學(xué)生全面發(fā)展。

2.加大學(xué)科課堂競賽的力度，采取家委會、職代會代表參與現(xiàn)場評分、亮分的評價方式，提高課堂效率，為打造“三三三”高效課堂模式提供素材。

3.拓寬教師管理評價渠道，引入家委會成員、家長參與對教師教學(xué)、師德、能力等工作的評價，對于評價不達(dá)標(biāo)教師施行退出機制。

4.探索班主任競聘機制。每年一年新生入校前，在全校范圍內(nèi)開展一年級班主任競聘上崗工作。把有責(zé)任心的教師安排在班主任崗位上做好班級管理工作。

5.做好操場改造前期工作、做好體育室維修、學(xué)校食堂改造升級工作。

6.做好學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)放準(zhǔn)備更工作。

7.繼續(xù)做好學(xué)校文化建設(shè)工作，加大辦公室文化建設(shè)，營造溫馨舒適的辦公環(huán)境。

8.修改完善績效考核辦法和班主任費發(fā)放辦法。

9.發(fā)揮工會、團支部作用，積極開展適合教職工的文體活動，提高教職工的身體素質(zhì)。

10.加強考勤制度，采取不定期簽到簽退制度，并在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)

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平臺進行公示，作為績效考核依據(jù)。

11.依托大隊部，積極開展適合學(xué)生的各種社會實踐活動，提高學(xué)生自我管理能力和社會實踐能力。12.加大教師培訓(xùn)力度，提高教師素養(yǎng)。

13.積極搭建平臺，貫徹落實“請進來、走出去、長出來”的教師成長思路，組織教師積極參加各級各類比賽。14.改革基礎(chǔ)測試評價方式和內(nèi)容，使得更適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展趨勢。

假期工作溫馨提示：

1.認(rèn)真做好假期值班工作，調(diào)整值班人員必須經(jīng)校安辦主任周彧老師同意，方可調(diào)整。春節(jié)前后市、區(qū)兩級政府暗訪組巡查各單位安全值班情況，希望值班老師高度重視，查實脫崗結(jié)果，值班教師自行承擔(dān)責(zé)任。2.值班期間不容許外來人員到?；顒?。

3.回家探親訪友的老師注意交通安全。辦公室貴重物品帶回家。

4.假期休息期間，不要忘了學(xué)習(xí)任務(wù)和撰寫教育故事。5.假期休息期間，按照市區(qū)兩級教育局要求，不允許在職老師開展有償家教和補課。一經(jīng)舉報查實，清除教師隊伍。希望老師不要碰紅線。

6.家長會下午6：30開始，8點以前準(zhǔn)時結(jié)束。語數(shù)外三科

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教師參加，行政人員參加家長會的組織巡查。7.想生二孩的老師注意做好孕前準(zhǔn)備工作！

在愉快的寒假和春節(jié)來臨之際，祝大家假期生活愉快，好好休息，身體健康！猴年大吉！謝謝！

2015年1月7日

第二篇：年第一學(xué)期英語教研組工作總結(jié)

年第一學(xué)期英語教研組工作總結(jié)(精

選多篇)

一學(xué)期匆匆而過，短暫、忙碌卻充實，我們英語教研組在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教研室的有關(guān)教學(xué)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)制度和要求，在工作上扎扎實實、不斷創(chuàng)新，團結(jié)合作，圓滿完成各項任務(wù)。同時，我們以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo)，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的水平。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下。

一、強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)

有效教學(xué)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，于是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。教學(xué)中，每

位教師努力做到重學(xué)精教，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)時間和活動空間；能面向全體學(xué)生，構(gòu)建有效課堂，真正提高四十分鐘的課堂教學(xué)效率。

二、落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率

1、加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力

備課是上好每節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法，力求做到：“資源共享，課后反思，個人加減。”備課組是一個團結(jié)協(xié)作的整體，在固定的小組活動時間內(nèi)進行交流、討論最后形成正式教案和學(xué)案，做到分工、協(xié)作、互助、互惠。同時，我們也重視教案的實在和教學(xué)的實效。面對學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大課業(yè)負(fù)擔(dān)重這一現(xiàn)狀，我們要求教案要精、實、活，要源于教材，高于教材。教師要精講，學(xué)生要精練，并在課堂教學(xué)中重視知識的重現(xiàn)和系統(tǒng)化。

2．落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

根據(jù)課程改革的目標(biāo)，每位教師通過不斷“調(diào)適”個人的教學(xué)習(xí)慣、行為方式、角色地位和教學(xué)策略，使自己的教育教學(xué)行為落實到每位學(xué)生的終身發(fā)展上，積極營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生的交往互動、合作交流和情感交融中健全學(xué)生的人格。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，搞清疑點，把握單元內(nèi)容的關(guān)鍵，并精心設(shè)計教案。興趣是最好的老師。讓學(xué)生學(xué)好英語，興趣是關(guān)鍵。我們從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。在課堂教學(xué)中，注意創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍和平等的師生關(guān)系，注意讓學(xué)生體現(xiàn)最大的成功，讓學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)中身心愉快。同時每位教師能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和英語教研活動，不斷充實自己。只要有外出聽課、學(xué)習(xí)的機會，大家都會積極參加。教研室薛老師對我校青年教師相當(dāng)關(guān)心，經(jīng)常來校對青年教師黃雷進行課堂教學(xué)方

面的全方位指導(dǎo)，黃老師勤學(xué)苦練，課堂教學(xué)技能和水平有了明顯的進步：十月份黃老師承擔(dān)了天寧區(qū)小學(xué)英語高效課堂觀摩課任務(wù)，為全區(qū)英語教師上了一節(jié)精彩的公開課，獲得了同行的一致好評。

3、將學(xué)生的形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合

恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和教學(xué)檢測是檢查教與學(xué)的有效手段之一。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生實際情況布置分層作業(yè)，讓每位孩子都有收獲；在階段性檢測后，做到及時反饋、重視講評。同時，注意將形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，對學(xué)生的課堂表現(xiàn)、課內(nèi)外活動等都作為評價的范圍，促進了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

三．緊抓學(xué)科質(zhì)量，重視課外活動，提高全面素質(zhì)。

我組教師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學(xué)外，加大對差生的輔導(dǎo)力度，做到定時、定量、定

效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點，多掌握一點，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。同時，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，開展以“享受英語，享受生活”為主題的英語系列活動：：3至6年級的書寫比賽、繪制一份精彩的英語小報以及“我的英語我來秀”英語口語比賽等活動。在學(xué)?？谡Z比賽中勝出的學(xué)生參加了區(qū)英語口語比賽，并取得了四個“一等獎”、兩個“三等獎”的優(yōu)異成績。

英語活動充分挖掘了每個學(xué)生的潛質(zhì)，讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語，讓每個孩子在活動中找到了自信，英語走近了孩子，融入了他們的生活，使他們想說，敢說、能說、樂說，在多元的舞臺上輕松愉快地展示自己的英語風(fēng)采，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

四、注重專業(yè)成長，樂于完善自我

1、近年來，組內(nèi)教研氣氛日漸濃厚。教師注重改善自身的知識結(jié)構(gòu)，提

高自己的語言能力。許多教師收聽“voa”，“bbc”等英語廣播，訂閱各種英語報紙及期刊，購買各種英語讀物，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。老師們十分注重自身的成長，取得了不小的成績：8月，劉黎老師被評為區(qū)減負(fù)增效優(yōu)秀老師；9月，劉黎老師被評為校優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教科研工作者；湯建敏老師和劉黎老師被評為區(qū)學(xué)科帶頭人；10月，黃雷老師為全區(qū)英語老師上了一堂精彩的英語教研課，獲得同行老師們的一致好評。

2、英語組繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得，不斷提高自身修養(yǎng)。11月，劉黎老師的《把握動態(tài)生成綻放精彩課堂》獲得區(qū)教育學(xué)會優(yōu)秀論文比賽一等獎；劉黎老師的《運用電子白板生成靈動的英語課堂》刊登在全國核心期刊上。

過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)：工作中也還存在許多的不足, 部分老師的學(xué)習(xí)意識和反思能力還有待提高。

每位教師工作中還需不斷提高教學(xué)水平, 以求進一步實現(xiàn)自身的崗位價值。

新的學(xué)期里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，還需要校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教研室薛老師在今后的工作中不斷地給予我們幫助和指導(dǎo)。我們堅信，昨天不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進的動力，在今后的日子里，我們英語組必將再接再厲，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新，力求我組的建設(shè)日臻完善。

隨著新課程改革的全面推進，學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升，我們英語教研組作為學(xué)校的基層組織，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使我們對自身工作也有了更高的認(rèn)識和定位，為此我們組提出了這樣一個工作總要求，即：“以積極進取的精神狀態(tài)，自覺學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念，研究新情況，解決新問題，開拓進取，求實創(chuàng)新”。在具體的工作中，我們重點抓好了以下幾個方面的工作：

一、強化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，落實“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神

在當(dāng)今信息社會中，教育教學(xué)理論不斷推陳出新，如不及時學(xué)習(xí)就會處于被動的局面，因而我們教研組加強了理論學(xué)習(xí)的力度，堅持“三定”制度，以個人自學(xué)和集體交流相結(jié)合的形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)論》、《走進新課程》等書籍，改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹立了“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，促進學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實到具體的行動之中，避免教學(xué)的滯后性和盲目性。

同時我們組也鼓勵教師多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，收集先進的教育教學(xué)理論并堅持每學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記，促進了教師理論素養(yǎng)的提高。

二、落實常規(guī)，目標(biāo)明確，努力創(chuàng)建教研組特色

在教研組的日常管理工作中，我們

組確立了“全員管理”的理念，形成了全員參與、全組動手的工作氛圍，構(gòu)建了教研組長、英語教師、學(xué)生一體化的管理網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)校管理的大背景下，立足教研組自身，加強過程管理，嚴(yán)格落實各項常規(guī)工作，努力創(chuàng)建教研組特色。

三、教學(xué)教研，相得益彰，快速提高教科研能力

向科研要效益，向科研要質(zhì)量，我們在搞好教育教學(xué)工作的同時，積極投身于教育科研的活動中來，這是我們組教科研工作的重點和目標(biāo)所在。

1、課題研究，促進教師成長。

我們組的每位教師都參加了縣級課題研究，并圍繞課題研究，制定切實可行的實驗計劃，在課堂教學(xué)中實踐和探索。對于在課題研究中出現(xiàn)的困惑，我們及時查找資料，更注重對實驗過程中研究數(shù)據(jù)和資料的積累和收集，為撰寫教育教學(xué)論文提供了良好的素材。

2、教研相長，提高課堂教學(xué)水平。

教科研的主陣地是在課堂，在日常

教學(xué)中，我們努力做到在教中研，研中教，教研相長。在課堂教學(xué)中，我們倡導(dǎo)任務(wù)型的學(xué)習(xí)方式，充分利用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，運用電教媒體等多種手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的語言交際情景，引導(dǎo)學(xué)生理解、模仿和運用語言，提高學(xué)生綜合運用語言的能力，這在我們組每個成員的研究課中得到了充分體現(xiàn)。

3、以教育敘事為依托，提高科研水平。

每位教師都能積極認(rèn)真撰寫教育故事，不斷對自己的教學(xué)行為進行反思，促進了老師們科研水平的提高。

四、團結(jié)協(xié)作，爭優(yōu)創(chuàng)先，實現(xiàn)全員共同成長

教研組是一個團隊，一個團隊要有凝聚力，就離不開一份良好的團隊精神。為此，我們一方面不斷強化整個團隊分工不分家的團結(jié)協(xié)作精神，另一方面又不斷鼓勵大家爭優(yōu)創(chuàng)先，以實現(xiàn)整個團隊中每一位老師的成長。

五、取得的成績。

在教研組各位老師的共同努力下，每周三觀看uc教研活動，通過一學(xué)期的參與，每位教師都有很大的收獲，將聽到的，學(xué)到的應(yīng)用于教學(xué)之中，期末取得了可喜的成績。

2014-2014學(xué)第一學(xué)期

英語組工作總結(jié)

一學(xué)期的工作生活很快又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的英語教學(xué)教研工作，既緊張忙碌，又很充實。本學(xué)期，我們在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實教導(dǎo)處的《工作安排》，堅持以人為本的原則，營造人文關(guān)懷氛圍，努力增強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新精神，以深化課堂教學(xué)為重點，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實提高教科研工作水平。現(xiàn)做如下小結(jié)：

一、落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。

一學(xué)期以來，我們以教學(xué)為中心，認(rèn)真落實常規(guī)管理，進一步規(guī)范教學(xué)行

為。堅持常規(guī)教研活動的制度，使常規(guī)工作有序地開展，把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實，促進教學(xué)管理的良性循環(huán)。

全組教師認(rèn)真領(lǐng)會《英語教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實際情況，適當(dāng)調(diào)整，使全體學(xué)生的英語水平達(dá)到大綱的要求。結(jié)合英語教學(xué)的特點，實施每天早讀制度，切實提高學(xué)生的閱讀、會話能力。

二、加強教研組管理，提升教學(xué)設(shè)計水平。

在備課中，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”。課堂教學(xué)中，用英語組織教學(xué)，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學(xué)。加大信息技術(shù)輔助英語教學(xué)的力度。課后認(rèn)真反思，及時總

結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。

集體備課時，老師們能認(rèn)真鉆研教材，從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，積極查找相關(guān)資料。每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習(xí)題，參考教法等。然后，教研組教師進行討論，最后達(dá)成共識。這樣，充分發(fā)揮教研組的群體力量，一步步把教學(xué)研究引向深入。大家取長補短，資源共享，共同提高教學(xué)效果。

三、深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)效率。

我們英語教研組全體老師十分重視向45分鐘要質(zhì)量。我們教研組結(jié)合定期的教學(xué)研討活動，積極研究和探討優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的策略和方法，注重有效教學(xué)?？梢哉f，每一次準(zhǔn)備課的過程，就是一位教師成長的過程。通過聽課及評課，老師們提高了上課及評課的水平。通過每周一次的教研組講評課，全組每一位教師陸續(xù)上了一節(jié)課，從選定課題、備課、試教到制作課件，每一個環(huán)節(jié)均做到精益求精。老師們以課例為載體，結(jié)合具體的教學(xué)情境，共同探討、審議一堂課的設(shè)計，在探討中引發(fā)爭論，互相促進。

為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量，我組針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實際情況，統(tǒng)一試卷、習(xí)題練習(xí)，真正做到資源共享。每位教師在平時及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，最終使全體學(xué)生達(dá)到預(yù)定的要求，努力做到課課通、單元清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。

四、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要加強學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。

我們英語教研組充滿活力，組里教

師精力充沛，聰明好學(xué)，工作干勁特別足。本學(xué)期，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,探討新形勢下教師角色的轉(zhuǎn)化，使每個教師樹立新的教育觀、教學(xué)觀，提高英語教師的理論水平，并且明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。

五、努力的方向

本學(xué)期中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如我們的教科研能力還有待提高，學(xué)生的單詞默寫能力明顯不足，在考試中不及格的學(xué)生還存在等等，在今后的工作中，我們應(yīng)在以下幾個方面去努力：

1、加強思想教育，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況，制作一些學(xué)生所喜歡的課件，尋找學(xué)生所喜歡的素材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

3、對設(shè)計的練習(xí)要精選精練，要有針對性，哪個內(nèi)容薄弱就多訓(xùn)練哪個內(nèi)容，使學(xué)生各個方面全面發(fā)展；

4、既關(guān)愛差生，及時補缺補差，又要照顧到優(yōu)等生，讓他們在原有的基礎(chǔ)上更上一個臺階。

5、多與家長聯(lián)系與溝通，爭取家長的力量，為能提高整個年級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績而齊心協(xié)力。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，團結(jié)協(xié)作，在今后的工作中加倍努力，使教研工作服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，為提高教育教學(xué)質(zhì)量鋪路、架橋。

2014-2014學(xué)第一學(xué)期英語教研組工作總結(jié)

忙忙碌碌的一學(xué)期結(jié)束了。為了更好的做好下學(xué)期的教研工作，更好的運用我校 “滾動式，雙環(huán)節(jié)”和諧、高效教學(xué)模式。我們英語教研組作為學(xué)校的基層組織，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和

大力支持，這使我們對自身工作也有了更高的認(rèn)識和定位，為此我們組全體教師共同努力，圓滿完成了本學(xué)期的教研工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、開展的活動

為了提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性；為了更好的提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。我們這一學(xué)期開展了豐富多彩的活動。

1． 市教研員岳建梅老師來我校指導(dǎo)英語教學(xué)工作，歷時一周時間。期間，岳老師進行了常規(guī)聽評課、優(yōu)秀課例分析和反復(fù)聽評一節(jié)課的磨課活動，她的語言高屋建瓴，她的思想富有遠(yuǎn)見，讓我們受益匪淺。通過岳老師的指導(dǎo)，我們對新版本的新目標(biāo)教材的上課模式有了新的認(rèn)識。通過反復(fù)磨課，對閱讀課的處理方法有了更具人文性、更具語言性的教學(xué)方法。我們的努力得到了岳老師的認(rèn)可，陳國莉老師被派去東營市晨陽學(xué)校和墾利縣勝坨中學(xué)進行了“送課支教”活動。

2.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，英語組參加省、市、縣舉行的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動達(dá)37人次。其中包括市級優(yōu)質(zhì)課評選聽課、縣級優(yōu)質(zhì)課評選聽課、省英語命題會議和市小班化教學(xué)會議。通過參加高層次的研討活動，我們認(rèn)識到了自己高度的不足，激發(fā)了我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力；掌握了更科學(xué)的教學(xué)方法，使自己的教學(xué)更有利于學(xué)生的身心發(fā)展。在聽課期間，閑聊中談?wù)摰亩际侵v課教師的優(yōu)缺點。不經(jīng)意間的評課，提醒著我們在教學(xué)中要“有則改之，無則加勉”，潛移默化的提高了我們的教學(xué)觀念和教學(xué)水平。

3.我們英語組采用多樣化學(xué)習(xí)方式。不僅走出去，而且充分利用校內(nèi)的學(xué)習(xí)機會——5次聆聽外出學(xué)習(xí)教師的培訓(xùn)心得匯報。其中校級3次，教研組內(nèi)匯報2次。通過校級學(xué)習(xí)，我們了解到洋思中學(xué)現(xiàn)在的教學(xué)思想和模式，了解到各位外出學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)到的精髓，掌握了雙達(dá)標(biāo)課的教學(xué)模式和操作思

路，并成功的應(yīng)用于課堂。通過組內(nèi)的培訓(xùn)匯報，我們掌握了中考英語中各種題型的優(yōu)劣，學(xué)會了一種新型的聽課模式——從不同的維度去觀察和評價教師的課。

4.期中考試以后，為了配合學(xué)校的雙達(dá)標(biāo)課，我們教研組內(nèi)組織人人一堂達(dá)標(biāo)課活動。與學(xué)校的雙達(dá)標(biāo)課同步進行。參加講課的老師全部達(dá)標(biāo)，體現(xiàn)了教師的學(xué)習(xí)能力強、學(xué)習(xí)積極性高。

5.組織學(xué)生參加全國英語風(fēng)采大賽。首先，我們在各年級內(nèi)組織級部內(nèi)英語演講比賽，選拔出參加初賽的學(xué)生，指導(dǎo)教師利用課外活動和周末的時間，指導(dǎo)參賽選手。經(jīng)過師生的共同努力，初賽取得優(yōu)異的成績。在參加復(fù)賽的準(zhǔn)備期間，我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵，并請外教參與指導(dǎo)工作，復(fù)賽又成功晉級，取得參加全國總決賽的資格。希望選手在將要參加的決賽中，取得更優(yōu)異的成績。

二、取得的成績

功夫不負(fù)有心人，一分耕耘就有一份收獲。經(jīng)過努力，我們的付出都有了回報，教師和學(xué)生參加的各項評比活動都取得了可喜的成績。其中，王慶友老師獲得縣英語優(yōu)質(zhì)課一等獎，市英語優(yōu)質(zhì)課二等獎；邱勤老師獲得縣級優(yōu)質(zhì)課二等獎；陳國莉老師在市里組織的“送課支教”中執(zhí)教公開課；高春旺老師的論文《讓學(xué)生走進高效英語課堂》獲省級科研成果三等獎。全國中學(xué)生英語風(fēng)采大賽，我們學(xué)校有3組選手成果晉級總決賽。

三、青年教師的培養(yǎng)

青年教師是學(xué)校發(fā)展的后備軍，是學(xué)校未來的中流砥柱。所以，引導(dǎo)他們盡快進入工作的狀態(tài)，掌握學(xué)生的心理狀態(tài)和科學(xué)的教學(xué)方法至關(guān)重要。我們組的青年教師主要集中在六年級，所以本著能隨時指導(dǎo)的原則，由本年級的李靜老師指導(dǎo)邱勤老師，延洪春老師指導(dǎo)顧成明老師。同時，教學(xué)中遇到的問題

和困惑，隨時向教研組長和本年級學(xué)科組長請教的多元化培養(yǎng)原則，取得良好的效果，現(xiàn)在顧成明老師和邱勤老師的教學(xué)水平和教學(xué)成績都有了突飛猛進的發(fā)展。

四、下學(xué)期的打算

為了更好的開展下學(xué)期的工作，我們計劃做好以下幾方面的工作：

1.繼續(xù)教研組內(nèi)人人一堂達(dá)標(biāo)課活動。

2.繼續(xù)青年教師的培養(yǎng)工作。

3.通過各種形式，激發(fā)和培養(yǎng)教師的合作意識。

4.課題研究《各種課型怎樣做到課堂高效》

五、學(xué)科組的困惑

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)反復(fù)犯相同錯誤和低級錯誤的現(xiàn)象，我們正在探討策略。

長堰中學(xué)2014-2014學(xué)第一學(xué)期

英

語

教

研

組

工

作

總

結(jié)

2014年1月15日

英語教研組工作總結(jié)

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”—— 創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新外語教學(xué)。

一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的

專業(yè)素質(zhì)

1．努力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平

英語組全體老師積極參加繼續(xù)教育，提高專業(yè)素養(yǎng)。池毓騰老師參加新教材培訓(xùn)，并且撰寫了相關(guān)的論文。

2．加強備課的規(guī)范性，集體備課與個人備課相結(jié)合

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。明確每單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習(xí)題，參考教法等。備課組教師進行討論，最后達(dá)成共識，之后形成文字形式的教案。鼓勵教師制作課件，利用多媒體進行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。

3．組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動

每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意隨機聽課。全體教師都參與評課并由一位教師主評。池毓騰陳天高、陳東華、黃清秀舉行了校級

公開課教學(xué)。這些教研活動受到了學(xué)生、家長和社會各界的一致好評。

二、積極進取，無私奉獻(xiàn)

英語組教師有的人擔(dān)任班主任，有的老教師工作負(fù)擔(dān)很重,任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。英語組全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神。

三、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下開辦了英語學(xué)科興趣小組，受到廣大學(xué)生和家長的歡迎。

四、落實各項教學(xué)常規(guī)檢查工作

本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況四次，及時作好反饋工作?？傊?，一學(xué)期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是，我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

長堰中學(xué)英語教研組

2014年1月15日

第三篇：2015-2016年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

寧東第四小學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，繼續(xù)加強少大隊德育工作，堅持立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際，把社會主義核心價值觀落小落細(xì)落實。以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國、友善、誠信、誠信教育為主線，以少大隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，將我校的少先隊德育工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、緊抓常規(guī)，強化素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合發(fā)展

（一）提高學(xué)生思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，切實加強思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，開展行為養(yǎng)成教育、法制教育和中華民族傳統(tǒng)節(jié)日主題教育。例如開展了以文明禮儀為主的養(yǎng)成教育評比，觀看法制教育宣傳片，進行了以中秋節(jié)、國慶節(jié)和古爾邦節(jié)為抓手的主題教育實踐活動等。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育

1、本學(xué)期，我校加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，深化養(yǎng)成教育，嚴(yán)格執(zhí)行靈動少年評價制度和班級文化建設(shè)評比，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在教室里，校園內(nèi)，校門外學(xué)生看到有垃圾能做到自覺的把垃圾撿到垃圾箱去，同學(xué)之間團結(jié)友愛，無打、罵人現(xiàn)象；學(xué)生能夠禮貌用語，“對不起、請、謝謝、您好、沒關(guān)系、同學(xué)好、老師好”等基本的文明用語常掛嘴邊。同時，以愛國主義為引領(lǐng)，開展了“熱愛祖國，緬懷先烈”的抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動，并取得了較為顯著的效果。

2、開展了各種安全教育和演練，提高學(xué)生自護自救能力。本學(xué)期我們開展了一次防震演練和兩次消防演練。學(xué)生通過演練不僅大大提高了災(zāi)難中自救自護能力，同時還加強了活動的秩序性和嚴(yán)肅性。全校師生樹立了安全第一，生命第一的強大意識，為今后開展各項活動提供了有力的保障。

3、為增強全校師生環(huán)保意識和豐富師生的生活，我校開展了赴白芨灘參觀和植樹防沙的社會實踐活動。此次活動頗具意義，全校師生不僅了解了環(huán)境保護的重要性和緊迫性，更了解了如何在冬天植樹和提高種苗的成活率。

二、以活動為主載體，穩(wěn)步扎實立足德育建設(shè)

（一）本學(xué)期，我校以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，將社會主義核心價值觀的12個詞中的公民層次分別列為月度德育主題，每個月的各種德育活動以此為主題展開，并將之融入教材、融入課堂，使我校學(xué)生從小具備公民意識和擔(dān)當(dāng)意識。

（二）堅持不懈抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，結(jié)合“鼓” 文化營造，落實“爭做靈動少年”學(xué)生評價體系，同時開展誦讀經(jīng)典和美術(shù)工藝等社團活動，豐富學(xué)生課余生活，激發(fā)學(xué)生對民族經(jīng)典和藝術(shù)的熱愛。

（三）修訂、完善并試行師生行為準(zhǔn)則、扎實開展管委會“教書先做人，育人先樹德”的師德師風(fēng)專項學(xué)習(xí)活動，盡管起初困難重重，但在校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，此項活動在我校開展的如火如荼，并取得良好效果。

（四）不斷推進“班級文化建設(shè)”工作，不斷促進班主任教師特點和學(xué)生特長的形成。開展此項活動以來，我校涌現(xiàn)了一批班級文化建設(shè)較為突出和設(shè)計新穎的班級。

（五）積極有序開展各類主題教育實踐活動，如充分利用國旗下講話，重大節(jié)日主題教育、德育實踐活動、典型選樹等載體，引導(dǎo)教師自覺做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”良師，激勵學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實的高尚品德。

（六）針對學(xué)生開展了兩次心理健康教育旨在讓學(xué)生認(rèn)識到健康真正含義和心理健康的重要性。學(xué)生們在老師的引領(lǐng)下，深刻地感受到學(xué)習(xí)之余，健康才是第一位的。這不僅影響到學(xué)生平時的為人處事和交友，更堅定了他們助人為樂，交流反思的高尚品格，也促使他們做陽光童年的志向。

（七）強化法治教育。本學(xué)期，應(yīng)上級要求，我校開展了憲法晨讀活動。學(xué)生不僅在參與中表現(xiàn)出很高的積極性，而且了解很多法律知識。同時，根據(jù)我校實際，我們開展了一次法治教育宣傳片觀看活動，學(xué)生在動畫中學(xué)習(xí)了離我們生活很近的法律知識，增強了法律意識。

（八）探索特色家校共建模式。進一步完善家長開放日制度，建立并發(fā)揮家長委員會的作用，積極開展“家長學(xué)?！惫ぷ?。本學(xué)期我校組織了形式多樣的家校共建活動。家長開放日我們得到了家長很多可操作性很強的意見；赴白芨灘參觀我們得到了家長的很多幫助；慶祝教師節(jié)，老師家長共參與，其樂融融；親子朗誦，家長朋友攜兒女來校練功。這一系列的活動增進了家長和教師的情誼，彌補了學(xué)校一方孤立無援搞教育的缺憾，更發(fā)展了寧東大教育的理想。

總而言之，忙碌的一學(xué)期，重要的德教育，發(fā)展中的寧東四小還有很多不足之處，我們會在今后的工作中趨于完美。

第四篇：2014-2015年第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

2014——2015學(xué)第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

門樓中心小學(xué)

歲月如水悄然流逝，又一個學(xué)年臨近尾聲?；仡櫛緦W(xué)年工作，我校少先隊工作結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“水滴小鎮(zhèn)”建設(shè)為契機，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和社會主義核心價值觀為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用?；厥浊岸喂ぷ?，感慨頗多?？偟母惺苁牵豪鄄⒖鞓分⒊鋵嵅⒏袆又?。下面將我的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們作一匯報總結(jié)，及時吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以便更好地開展今后的工作。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。

3、加強少先隊陣地建設(shè)，以校園文化建設(shè)為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設(shè)。

4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實重視信息交流，努力做好《齊魯少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練。我校為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部加強了大隊委日常行為規(guī)范檢查管理制度，通過大隊委每日檢查，進一步督促隊員日常行為的規(guī)范，結(jié)合“每月文明班評比”活動，公布“文明班級”，并在每周升旗儀式上總結(jié)一周以來的常規(guī)情況。根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)，每月底，各中隊評選出在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀三方面表現(xiàn)突出的班級，學(xué)校通過辦法流動紅旗進行全校表彰。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。如今，我校學(xué)生文明有禮，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，蔚然成風(fēng)，展現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結(jié)合“九月十日” 教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學(xué)校門口的小攤上買東西的行為。

5、堅持每周兩次的“水滴小鎮(zhèn)潤物有聲廣播站”的廣播工作。開學(xué)伊始，少先隊大隊就從2——5年級每中隊抽調(diào)兩名普通話好，情感表現(xiàn)欲高的少先隊員吸納進校廣播站中成為小鎮(zhèn)的廣播員，每周二、四定時播放3——5年級中隊學(xué)生自己撰寫的廣播稿，既對外樹立了學(xué)校的良好形象，又適時的對全體師生傳播著正能量。

6、少先隊大隊的執(zhí)勤隊員不間斷地對全體少先隊員進行紅領(lǐng)巾、校服、文明禮儀、守紀(jì)、物品歸位等全方位的檢查，既有效地保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，又杜絕了安全事故的發(fā)生。

三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質(zhì)教育。

1、今年9月10月是第三十個教師節(jié)，為了讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師，尊重教師，并通過實際行動，表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感覺。同時讓全體教師在感覺到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。我校少先隊大隊部開展了“ 老師，您辛苦了”為主題的活動：活動一：先隊大隊部以全校學(xué)生的名義，以賀詞的形式，向全校教師表示祝賀，于9月7日升旗儀式上，由大隊長在全校師生面前宣讀；活動二：三至五年級中開展以“寫給老師的一封信”為主題的征文競賽活動。

9、金秋十月，我們迎來了共和國65華誕，我們“水滴小鎮(zhèn)”的全體師生開展一系列活動，和全國人民一起，共慶我們偉大祖國的生日。進入九月份，我校就開展了形式豐富的活動慶祝祖國的65華誕，具體活動有：

（a）愛國主義教育進課堂。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，通過新中國成立65周年特別是改革開放35年來全國和煙臺經(jīng)濟、社會以及我校改革事業(yè)發(fā)生的巨大變化，開展愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛學(xué)校的教育。

（b）愛國主義圖片巡展。為加強青少年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。我校面向全校師生開展觀看愛國主義教育圖片的活動。此圖片展貼近時代，弘揚正氣，在潛移默化中感動心靈。

（c）國歌國歌班班唱活動。全體學(xué)生參與，班班組織，班班唱，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷。

（d）“祖國在我心中”“牢記歷史，勿忘國恥”手抄報展評活動。各班學(xué)生用手抄報的形式，將新中國成立以來所取得的輝煌成就展示出來，優(yōu)秀作品在校園里進行交流和展示活動。

（e）“祖國萬歲”詩歌朗誦大賽。每班選派學(xué)生代表參與，用優(yōu)美的語言謳歌偉大的中華民族取得的杰出成就，表達(dá)對祖**親的美好祝愿。（f）利用宣傳欄、黑板報向?qū)W生宣揚愛國主義熱情。以慶祝建國65周年為主題，學(xué)校制作新一期宣傳欄，各班辦好新一期黑板報，歌頌中國共產(chǎn)黨的光輝業(yè)績；歌頌祖國65年來取得的偉大成就；歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時艱的精神風(fēng)貌；歌頌改革開放，歌頌社會主義新風(fēng)尚；反映我區(qū)建設(shè)發(fā)展所取得的輝煌成就，展示我校師生開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神風(fēng)貌。

（g）“向國旗敬禮”征文活動。學(xué)生們紛紛寫稿，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。

10、同時，今年的十月十三日是我們少先隊員自己的節(jié)日：“少年先鋒隊誕辰日”，在這個節(jié)日里，各中隊召開班會來慶祝自己的節(jié)日，并紛紛表示要以自己的實際行動來為少先隊爭光，為自己的團隊爭光。我校還組織開展了多種形式的活動，如隊知識競賽等，來進一步了解少先隊。

11、敬老歷來被我國視為一種崇高的社會風(fēng)尚加以提倡。為了讓老人們過上一個喜慶、祥和、歡樂的晚年，為了培養(yǎng)少先隊員關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊敬老人的傳統(tǒng)美德，我校少先隊組織20多名少先隊員到門樓鎮(zhèn)敬老院里開展一次“尊敬老人，從我做起”的活動。12、2014年12月28日，是一個陽光明媚的日子。伴隨著第65個建隊日的腳步，我們“水滴小鎮(zhèn)”在德育室舉行了一年級同學(xué)的入隊儀式?；顒又?，由五年級的同學(xué)為120余名一年級的小同學(xué)佩戴了紅領(lǐng)巾，全體新入隊的同學(xué)在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在莊嚴(yán)的隊旗下，高高地舉起右手大聲宣誓，時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！新隊員們個個神情專注，精神抖擻，表現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌。老隊員們這次重溫入隊誓詞，使少先隊員的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責(zé)任。13、2015年元旦將至，12月31日下午，在這辭舊迎新的日子里，朱旺小學(xué)開展“慶元旦，才藝大比拼”文娛活動精彩上演。演出在一曲《新年好》歌聲中拉開了序幕，隨著演出的展開，師生們紛紛走向舞臺，載歌載舞，盡自己所能表演了各自最拿手的節(jié)目，用深情的歌聲和精彩的器樂表演展現(xiàn)自己的才藝。掌聲，笑聲，祝福聲，一次次將活動推向高潮，全校師生盡情放飛著快樂！分享著歡樂！

14、做到公正、公平、公開的對各中隊的少先隊工作的檢查評比。由于少先隊工作在學(xué)校工作中占有相當(dāng)大的比重，每天都要對各中隊進行各項的檢查，每周一張榜，每月一評比，牽扯甚多。因此，首先要懷有一顆公正、公平的心去應(yīng)對各方的質(zhì)疑和挑剔，能不自己參與打分的項目盡量讓隊員參與。同時堅持“社會主義核心價值觀”的檢查，評比。利用每天午飯后僅有的10幾分鐘時間，對1——5年級各中隊的隊員進行3輪的背誦、體會檢查，務(wù)求人人能背誦、個個會傳頌。

另外，為了豐富學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我校還舉辦了“我是水滴小鎮(zhèn)禮儀標(biāo)兵”的演講比賽，邀請鎮(zhèn)黨委宣傳常委和鎮(zhèn)團支部書記及部分校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)評委，全校1——5年級各中隊每班選取3名隊員參加比賽。比賽在一片緊張、祥和的氣氛中進行，各位參賽學(xué)生在舞臺上各展所長，詞語優(yōu)美，抑揚頓挫，引經(jīng)據(jù)典，精彩的演講一輪賽過一輪，充分展現(xiàn)了自我特長和水滴小鎮(zhèn)的文化特色。

本學(xué)期進行的主要活動：

（1）9月10日慶祝教師節(jié)進行的“觀明月、賞經(jīng)典、慶中秋”經(jīng)典誦讀比賽；

（2）9月30日參加首個烈士紀(jì)念日活動；

（3）10月24日進行的“校園安全歌謠”默寫比賽；（4）10月28日進行的進行班級文化墻評比活動；（5）10月31日召開學(xué)生安全專題家長會活動；（6）11月4日迎接全區(qū)校長考察團觀摩活動；（7）11月11日進行大課間展示活動；

（8）11月13日開展“水清木華?愛我家園”環(huán)境衛(wèi)生清潔活動；（9）11月21日迎接市區(qū)安全督查組的檢查；（10）11月26日舉行“我是水滴小鎮(zhèn)禮儀標(biāo)兵”演講比賽；（11）12月9日舉行師生跳繩比賽；（12）12月10日開展滅火器使用教育活動；（13）12月30日舉行教師讀書演講比賽；（14）1月9日進行捐資助學(xué)儀式。

四、加強了安全教育，強化安全意識。

通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、墻報、班會、小鎮(zhèn)廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動，并制訂了安全公約和給家長的一封信，層層簽訂安全責(zé)任書，切實抓好學(xué)生的安全教育，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，使學(xué)生們感受到了安全的重要性。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，機構(gòu)健全，措施落實，責(zé)任到人，齊抓共管，安全教育工作做得扎實有效，所以我校學(xué)生在本學(xué)年未發(fā)生任何安全事故。

五、迎檢工作卓有成效：

身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我舍小家、顧大家，以高度的主人翁精神，承擔(dān)起了學(xué)校的少先隊、品德教育、信息宣傳及數(shù)學(xué)、體育教學(xué)等多項任務(wù)。每天早上我總是早早地到校，和隊員們一塊全校巡視、檢查、處理突發(fā)事件，校園大環(huán)境秩序受到了各級檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

每次一接到上級的指示，徐校長隨即就召開班子會議，靈活運用社會主義核心價值觀，群策群力，商討科學(xué)合理的工作方案，然后召開全體教師會議，宣傳動員。決定我校的迎檢宗旨是：硬件軟件都要抓，兩手都要硬。硬件上齊，軟件絕不丟分！科學(xué)分工、領(lǐng)到任務(wù)后，我立即對照“文明城市復(fù)評”標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)研究精神，并拿出督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)，將其進行細(xì)化，盡量使所有材料達(dá)到全面，且精、細(xì)、美。

（a）關(guān)于檔案材料

在時間上，我采取了兩個戰(zhàn)略措施：

1、搶時間，“和時間賽跑”。這次迎檢工作，時間短，任務(wù)重，而且要求的不止軟件材料，在校中的大部分時間都要為充實硬件而戰(zhàn)，所以，自己的材料和學(xué)校的材料只能往前趕，吃飯的時候、加班的時間，以至占用睡覺、喝水的時間去趕趟。

2、擠時間，“時間如海綿里的水，要擠總是有的”。可以說我們是沒白沒黑，擠點時間出來搞材料。在資料的整理與積累上，我嚴(yán)格做到：（1）堅持資料積累的原始性，（2）保證信息資料的真實性，（3）體現(xiàn)數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)一性，（4）強化資料管理的規(guī)范性，（5）呈現(xiàn)資料本身的美觀性。

（b）關(guān)于安全衛(wèi)生大檢查

本次全市安全督導(dǎo)組檢查來到了我們“水滴小鎮(zhèn)”，檢查組一行由福山區(qū)委、區(qū)政府于泳區(qū)長陪同，市安監(jiān)局于建平局長、教體局督導(dǎo)室楊述偉主任、安全辦柳玉偉主任等6、7人首先聽取了門樓小學(xué)徐生強校長關(guān)于該校學(xué)生上下學(xué)的情況，認(rèn)真聽取了徐校長關(guān)于學(xué)生拼車的人數(shù)及步行回家、父母接送回家的學(xué)生人數(shù)的匯報，隨后，觀看了餐廳及內(nèi)部設(shè)施、設(shè)備，尤其是對燃?xì)馄康陌卜偶笆欠袷侵悄芷康认馈踩攸c進行了檢查，并對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或隱患及時點明，同時提出了整改意見。

六、存在問題與努力方向：

回顧過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?。但工作中也存在不足之處?/p>

1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。

2、活動內(nèi)容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。

3、有些中隊活動只做了表面工作，不夠深入。

展望未來，我們深深感到任重而道遠(yuǎn)。我們將從以下五個方面加強工作：

1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質(zhì)。

2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、因地制宜的制定詳實、有效，內(nèi)容豐富的活動計劃，并確?；顒拥恼Ｓ行蜷_展。

4、配合班主任做好隊員學(xué)習(xí)、思想工作，教育學(xué)習(xí)能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進取。

總之，少先隊工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

門樓中心小學(xué)少先隊大隊

2015.1.18

第五篇：2011-2012年第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

2011-2012年第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。今年秋季開學(xué)以來我們堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學(xué)校德育的各項工作?，F(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：

一、將德育作為學(xué)校一切工作的重心

開學(xué)初，我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。

二、完善德育機制，重新定位全員德育

我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。

本學(xué)期，我們完善了全體教師全員管理制度。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一團隊會；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。安全法制處、教導(dǎo)處、團委分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行檢查評比，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報，每月匯總結(jié)賬，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

三、落實德育的課程滲透，將德育具體化

把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理健康教育課程、專題教育、主題班會，進行德育的強化教育。同時，通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中，細(xì)化對于學(xué)生情感價值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。

我校以豐富多彩的活動為載體，搭建平臺展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中。九月份，開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動；十月，以建國六十一周年為契機，開展了系列愛國主義教育；十一月，在全校師生中開展以“寫方方正正的中國字，做堂堂正正的中國人”為主題的“詩文素養(yǎng)，寫字育人”活動；十二月舉辦了法制宣傳日活動。

1．結(jié)合弘揚民族精神月活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育。

（1）開展了民族團結(jié)統(tǒng)一教育。通過學(xué)生查找資料，主題班會，辦手抄報等形式了解關(guān)于少數(shù)民族的風(fēng)土人情，民族特點，生活習(xí)慣等，增進對少數(shù)民族了解，滲透民族團結(jié)教育。

（2）開展了唱紅歌活動。各班利用音樂課等時間共同學(xué)唱紅歌，讓紅歌歌聲融入校園，注入課堂。為了讓同學(xué)們在歌聲中提升對祖國的熱愛，我校舉行了“歌唱祖國”大合唱比賽。在活動前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱情參與，精心準(zhǔn)備排練，這次合唱比賽既豐富了同學(xué)們的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感和協(xié)作精神。合唱比賽將整個慶?；顒油葡蛄烁叱薄：⒆觽兎e極參與，情緒飽滿，歌聲嘹亮。而每個班級的演出都別出心裁、各有特色，舞臺上葵花朵朵、笑臉張張，精彩紛呈，表達(dá)了對祖國無比熱愛。

2．豐富德育活動形成良好的品質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真落實“三制”（崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制），同時深入開展了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、生命安全教育等等。

（1）安全法制禁毒教育。a．加強安全知識的宣講教育。b．繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。c．通過觀看安全教育光碟，黑板報，張貼標(biāo)語等大力宣傳了安全知識，并多次組織學(xué)生進行安全疏散演練，讓學(xué)生受到了良好的安全教育。d．在五一節(jié)前夕，學(xué)校法治副校長還開設(shè)了有關(guān)法制、安全等方面的講座。

（2）共青團活動。

發(fā)展新團員，舉行入團誓儀式，并且對全體團員進行團知識教育。引導(dǎo)團員們繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，增強團員的光榮感和自豪感。

（3）深入開展六大習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成。

每月確定一個主題作為突破口，使講文明、講誠信、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)、愛勤儉、愛健體等六大習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。做到月月有重點，同時各個習(xí)慣養(yǎng)成教育又貫串學(xué)期始終。

在六大習(xí)慣中又以學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，禮儀三大習(xí)慣為重點展開。在衛(wèi)生習(xí)慣中，結(jié)合“家園清潔行動”，通過宣傳欄、黑板報、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生做到勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲勤洗手，注意個人衛(wèi)生。在環(huán)境衛(wèi)生方面要做到不亂扔果皮紙屑，愛護學(xué)校衛(wèi)生，主動將地上的垃圾撿進垃圾桶。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)美好家園”活動，發(fā)放環(huán)保倡議書，評選出了最清潔公共區(qū)，最清潔教室，和一大批環(huán)保小衛(wèi)士等。

在文明禮儀月開展了豐富多彩的活動，《文明禮儀伴我行》主題隊會中我們采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。開展了“文明禮儀亮校園活動”，各中隊制作了各式各樣的文明禮儀標(biāo)簽，張貼在走廊及教室外墻上，時時提醒學(xué)生說文明話，行文明事，做文明人。通過倡議書、簽字承諾、文明勸導(dǎo)等活動形式，更是把文明禮儀之花帶到了家庭，帶到了社會?；顒邮艿搅藢W(xué)生的喜愛，家長的好評。通過上述這些活動來加強學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的文明程度。

四、提高常規(guī)管理力度，狠抓工作落實

學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。

通過校園廣播、國旗下講話、學(xué)生集會等形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。利用開學(xué)典禮，班會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

為進一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu)，定期對學(xué)生進行法制教育。

本學(xué)期期中考試后，我們及時組織召開了全校學(xué)生的家長會。一方面，向家長通報孩子在學(xué)校的情況；另一方面，與家長交流如何進一步加強家校合作，更好地幫助孩子健康成長。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。我校德育工作會力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。