第一篇：2014年度牌坊中心校關(guān)工委工作匯報

2014年度牌坊中心校關(guān)工委工作匯報

2014年度，我校關(guān)工委在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與和構(gòu)建和諧校園，以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，動員一切社會力量，關(guān)心教育下一代，做了許多實實在在的工作。現(xiàn)將我校關(guān)工委工作情況匯報如下：

一、提高思想認(rèn)識，健全組織機(jī)構(gòu)

關(guān)心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委的組織建設(shè)工作，把其作為重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作計劃，作為學(xué)校整體工作的一部分予以重視。成立以校長王鵬為主任的關(guān)工委組織，制定、完善工作制度并認(rèn)真做好工作計劃。蘇聯(lián)俊校長定期聽取匯報，指導(dǎo)和幫助解決工作中的困難和問題，協(xié)調(diào)黨政有關(guān)部門積極關(guān)心和支持關(guān)工委工作。從實際和需要出發(fā)，及時調(diào)整和充實骨干力量。

二、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，搞好隊伍建設(shè)

要做好關(guān)工委工作，建立一支思想水平高、身體素質(zhì)好、經(jīng)驗豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻(xiàn)的關(guān)工委隊伍是非常重要的。在隊伍建設(shè)上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老干部(張克增）、老教師、老黨員（程效全）、老模范，使他們離崗不離心，能夠繼續(xù)發(fā)揮“余熱”，全方位的搞好學(xué)校教育。二是選聘在崗老教師。在崗教師與離退休老同志相比，有多方面的優(yōu)勢，他們在校時間長，與學(xué)生和教師接觸多，對教育形勢和學(xué)校情況掌握得更加全面，更加準(zhǔn)確及時。三是選聘校外輔導(dǎo)員（程懷友）。其次，定期召開關(guān)工委會議，經(jīng)常溝通信息，交流經(jīng)驗，最大限度地貢獻(xiàn)自己的有生力量。開展豐富多彩的道德品質(zhì)教育。學(xué)校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，以班級文化建設(shè)為突破口，初步使班級管理形成特色，提高班級育人的質(zhì)量以激勵性教育為主要手段，以豐富多彩的活動為主要載體；對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

提出并重視“班級文化建設(shè)”我校提出了“班級文化建設(shè)”這一工作新舉措，并將它作為提高學(xué)校班級育人質(zhì)量的突破口。各班班主任就組織全體學(xué)生參與討論，并結(jié)合班級實際情況，制訂了班級特色名稱、班訓(xùn)、班規(guī)、班級奮斗目標(biāo)，為班級工作的開展提出了發(fā)展奮斗目標(biāo)責(zé)任。

深化養(yǎng)成教育為鼓勵學(xué)生講文明、講禮貌、守紀(jì)律，學(xué)校還制定了制度，每周進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查及評比，調(diào)動廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，形成爭創(chuàng)文明班集體的風(fēng)尚。此外，我校利用每周一國旗下演講的有利時機(jī)，由教師進(jìn)行國旗下演講，對全校師生進(jìn)行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生命，熱愛科學(xué)等一系列公德教育，我校團(tuán)支部以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高自身素質(zhì)為目的，向全校學(xué)生發(fā)出倡議書，召開全體學(xué)生遵守社會公德，遵守公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)。教務(wù)處組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并請同學(xué)們對自身的行為進(jìn)行了自查，自己努力做養(yǎng)成教育的小主人。為了使每位值周生在工作崗位上既得到鍛煉，又起到一定的效果。

3、開展多項教育活動，對下一代進(jìn)行德育教育。

我校政教處、團(tuán)委、少先隊利用各種節(jié)日、紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想教育，他們利用“國旗下講話”、班級黑板報、主題班會等形式開展了豐富多彩的活動，包括合唱比賽、征文比賽、主題演講、獻(xiàn)愛心捐款、體育活動、感恩教育活動等。

四、加強(qiáng)法制、安全教育。

一年來，我們在抓好常規(guī)的同時，注意加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，預(yù)防青少年違法犯罪。開展豐富多彩的法制教育，讓學(xué)生從小學(xué)法懂法，提高師生的安全意識。與此同時，學(xué)校還認(rèn)真抓好學(xué)生的安全教育。學(xué)校定期對校園的各項安全措施進(jìn)行了一次全面的大檢查，及時杜絕不安全隱患，并進(jìn)行消防、地震逃生演練，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，確保學(xué)校一方平安。

五、開展“十個一”活動。

根據(jù)中學(xué)生活潑好動、爭強(qiáng)好學(xué)的個性，提高他們參與活動的積極性，協(xié)助學(xué)校教育處、班主任在假期里開展好“十個一”活動。該項活動主要包括：讀一本有思想道德教育意義的書籍；看一部愛國主義的影視片；寫一篇假期活動的日記或心得的文章；堅持參加一項強(qiáng)身健體活動；幫助父母做一件家務(wù)事等十項內(nèi)容。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的高尚的文明情操和良好的行為習(xí)慣，又讓青少年學(xué)生度過了一個安全、健康、充實而有意義的假期。同時，積極爭取家長、社會和社區(qū)的支持和重視，及時總結(jié)、表彰活動中的積極分子。關(guān)心下一代是時代賦予我們的神圣使命，在新的一年里，我們將認(rèn)真按照上級關(guān)工委的工作要求及任務(wù)，結(jié)合學(xué)校的實際情況，努力扎實地推進(jìn)本校關(guān)工委工作，使我校的關(guān)心下一代工作上一個新臺階。

牌坊中心校

第二篇：三塔鎮(zhèn)中心校關(guān)工委工作匯報材料

三塔鎮(zhèn)中心校關(guān)工委工作匯報材料

一、關(guān)于“中華魂”讀書活動主題教育組織及開展情況。三塔中心校對“中華魂”讀書活動高度重視，首先中心校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校長關(guān)文明任組長，制定了具體活動方案；其次召開各校校長會，進(jìn)行動員發(fā)動，要求各校成立相應(yīng)的組織，制定切實可行的實施方案，會后各校立即付諸行動，并把主題教育讀書活動融入德育教育的整體布局，倡導(dǎo)良好的閱讀習(xí)慣，讓廣大師生喜歡讀書，會讀書，會用書。其形式有師生同讀、親子同讀、老少同讀，不僅如此，各校還利用廣播，在每天早讀時間和上午第二節(jié)課后十分鐘隨著廣播進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典誦讀，同時還邀請縣電影公司到我鎮(zhèn)播放革命故事影片，受益人數(shù)達(dá)五千人次以上。為檢驗讀書活動效果，我們采取了兩種措施：一是進(jìn)行全鎮(zhèn)性的“中華魂”演講比賽，并評出一、二、三等獎，頒發(fā)證書，給予適當(dāng)獎勵。二是要求各校三年級以上的學(xué)生寫一篇心得體會，學(xué)校先進(jìn)行評選，在此基礎(chǔ)上每校選出5篇報中心校，全鎮(zhèn)共70篇，中心校進(jìn)行評選，這樣以來，大大推動了我鎮(zhèn)中小學(xué)“中華魂”讀書教育活動的開展。

二、“關(guān)愛明天，普法先行”活動開展情況，法制副校長配備情況。

1、成立了“共愛明天，普法先行”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案。

2、為加大普法工作力度，中心校在全鎮(zhèn)懸掛橫幅20幅，宣傳標(biāo)語200幅，校園廣播稿240篇，黑板報120期。

3、召開法制報告會四次，受益人數(shù)4000人，觀看禁毒片21期，受益人數(shù)5586人。

4、整理校園周邊環(huán)境，聯(lián)合執(zhí)法，清理網(wǎng)吧2次。

三、建立留守兒童托管中心及暑期安全教育情況

1、全鎮(zhèn)建立留守兒童之家15個，其中模式一4個（三中、三小、劉寨、幼兒園），其余11所學(xué)校均為模式二。

2、中心校投資兩千余元，給各校發(fā)了銅牌；投資三千余元，給各校發(fā)了留守兒童之家規(guī)章制度；配發(fā)了電腦（三中、三小、劉寨、幼兒園）、電視機(jī)（模式二各校）、電話、圖書及相應(yīng)的宣傳材料，同時三中、天中、八中、三小、劉寨、康廟等學(xué)校還配備了心理咨詢室標(biāo)識。

3、各個留守兒童之家都有活動室、電視、親情電話、體育器材、圖書雜志。

4、安全教育納入課程，學(xué)校有教材、教案、作業(yè)，開展防溺水、抗震安全演練30次。暑假中各校印發(fā)了安全工作致學(xué)生家長的一封信，教師包片、包村，定期回訪。

5、中心校加大監(jiān)查力度，多次深入各校，檢查指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

四、家庭教育講師團(tuán)及中、小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校建立及活動情況。

1、2012年3月擬定了家長學(xué)校工作方案。

2、一是成立組織，有教師代表、家長代表、知名人士組成；二

是成立教學(xué)組織，校長為組長，組員由教務(wù)、后勤、團(tuán)隊和課任教師擔(dān)任。

3、中心校出資給各校征訂了《家教周報》，定期發(fā)給各校。

4、健全各項制度：考勤制度、考評制度、備課制度、表彰制度、檔案管理制度。

5、各個學(xué)校每學(xué)期至少召開一次家長會，家訪工作，適時進(jìn)行，并妥善保存相應(yīng)資料。

五、敬老、愛老、助老主題教育實施基地授牌儀式實施情況

1、中心校投資3000元邀請北京感恩教育講師團(tuán)到三塔中學(xué)、天宮中學(xué)、八里中學(xué)、三塔小學(xué)進(jìn)行巡回報告，受益人數(shù)3000人次。

2、要求全鎮(zhèn)中小學(xué)生一定要敬老、愛老、助老，為老人獻(xiàn)上一聲真誠的問候，一句良好的祝福，一個燦爛的微笑，幫他們倒一杯水，讀一本敬老書，做一件敬老事，從我做起，從自身做起。

3、敬老、愛老、助老實施基地已建立，活動場所已落實，近日循序?qū)嵤┚唧w活動。

三塔中心校

2012年8月15日

第三篇：牌坊中心校語文教研組工作計劃

牌坊中心校語文教研組工作計劃

張宇蘭

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的語文課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果，全面加強(qiáng)教師日常教學(xué)常規(guī)管理，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實推進(jìn)、穩(wěn)步提升學(xué)校語文教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們語文教研組將全面貫徹黨的教育方針，以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課題研究為中心，扎實進(jìn)行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。以實施素質(zhì)教育為突破口，以學(xué)生發(fā)展為本，以課堂教學(xué)為主陣地，打造我校的語文教學(xué)品牌。繼續(xù)加強(qiáng)校本課程建設(shè)，以學(xué)校工作為主線，以縣局教學(xué)工作大檢查為契機(jī)，將“集體備課，資源共享，目標(biāo)一致，方法靈活，張揚個性”作為語文教學(xué)的基本職業(yè)要求。不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，積極作為，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成本學(xué)期相關(guān)工作，全力確保我校語文教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

一、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實施課程改革為契機(jī)，立足校本，狠抓實效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。以“注重積累，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)法，訓(xùn)練思維，滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為。積極貫徹學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進(jìn)、真抓實干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，積極推進(jìn)名師工程，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。要加強(qiáng)隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，向創(chuàng)新和效率要質(zhì)量，全面提高我校語文教學(xué)的效益，全面開展成長型教師群體建設(shè)活動，以推進(jìn)課程教學(xué)為中心，課題研究為重點，促進(jìn)師生成長為根本，抓好教師培訓(xùn)工作，做好評析報告，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

（一）總體要求

1、以課文為有效載體，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識和能力。

2、在繼續(xù)訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀、感知能力的同時，側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和歸納能力，為提高學(xué)生分析問題的能力作好過渡和銜接。

3、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程的整合，將現(xiàn)代信息技術(shù)引入語文課程，為學(xué)生營造主動、自主、生動活潑的學(xué)習(xí)語文的環(huán)境。

4、進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

6、細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。

7、注重骨干培養(yǎng)和帶教工作，提升組員整體素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機(jī)，營造教研氛圍。

8、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項工作。

（二）常規(guī)要求

第一、備課

為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)合我校實際，特制定集體備課制度。

（一）集體備課的時間和組織形式

1、集體備課的時間：每周１次(周一下午），按單元（章、節(jié)）進(jìn)行集體研究。

2、集體備課的組織形式：以教研組為單位，由備課組長負(fù)責(zé)主持。

（二）集體備課活動要求

1、教研組長組織組內(nèi)教師制定出切實可行的集體備課計劃。

2、集體備課必須在個人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行。在集體備課之前，個人必須先通覽本單元（章、節(jié)）教材，按集體備課的要求考慮好自己的意見，再參加集體研究。在集體研究后，個人按課時編寫教案。

3、集體備課必須堅持“四定”、“六備”，鉆透“五點”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”，達(dá)到“五統(tǒng)一”。

（1）四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

（2）六備：備教材、備考綱、備考點、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。

（3）五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。

（4）兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

（5）兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。

（6）五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，統(tǒng)一課時分配和進(jìn)度，統(tǒng)一基本作業(yè)布置、訓(xùn)練和活動，統(tǒng)一單元測試。

4、集體備課的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)和理解課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)。著重研究每個單元的特點：它在全冊教材中的地位和作用，與前一單元在知識上有哪些聯(lián)系，與后一單元在知識上又有什么關(guān)系，如何進(jìn)行知識遷移，有什么內(nèi)在聯(lián)系；本單位（章、節(jié)）的教學(xué)目的應(yīng)該怎樣確定，重點是什么，難點在哪里；采用什么教法，教給哪些方法，培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力；課前需要作哪些準(zhǔn)備。做好單元測試、階段考試、期末考試的命題及試卷分析、評價工作。

5、集體備課的實施程序：（1）按照教學(xué)計劃，選定主講教師后，由主講教師準(zhǔn)備講課的內(nèi)容。（2）主講教師扼要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題以及理論依據(jù)等，然后由參加集體備課的成員進(jìn)行集體討論研究，提出改進(jìn)意見，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容。（3）任課教師根據(jù)集體備課的意見，結(jié)合本班實際，認(rèn)真修改，制定既要有共性，又要有個性的教案。第二、上課 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)目標(biāo)，能放能收；注意語言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)、簡明、連貫、得體，風(fēng)格平和風(fēng)趣，吸引學(xué)生注意。注意教法，以學(xué)生為主體，以大綱、考綱為本綱，不隨意授課，傳授知識準(zhǔn)確，疑難問題注意研究討論，務(wù)求培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。注意差生的教育，管理好課堂教學(xué)秩序，能夠個別提醒指導(dǎo)；不辱罵、體罰、恐嚇學(xué)生，也不放任自流。每天要有少量作業(yè)，每周檢查作業(yè)不少于２次。課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有頭有尾；授課課型明確，講授課、討論課、活動課、寫作課區(qū)別分明。第三、作業(yè) 七、八年紀(jì)練習(xí)分為兩部分：與教學(xué)的同步訓(xùn)練，語文課后練習(xí)。九年級練習(xí)以選定的復(fù)習(xí)資料和教材的練習(xí)為主，適時據(jù)情補以中考相關(guān)的練習(xí)。

第四、作文訓(xùn)練

七年級重點訓(xùn)練學(xué)生寫復(fù)雜記敘文，八年級逐步訓(xùn)練論點型議論文、論題型議論文、材料作文、話題作文?？朔魑慕虒W(xué)的隨意性，形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都認(rèn)真批改，詳細(xì)講評，提高學(xué)生的寫作能力。九年級年級面對的是中考，作文訓(xùn)練盡量一周一次，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成；課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料，充實作文的素材。必須注意并解決學(xué)生的書寫問題，書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè)。盡可能進(jìn)行片段訓(xùn)練，逐點逐項落實。

第五、聽課

全學(xué)期聽課每人不少于10次，備課組長不少于12次，教研組長不少于15次，每月初或每月末檢查。

年級組內(nèi)聽課的原則：聽完組內(nèi)每一個老師的課，可以反復(fù)聽一個老師的課，聽課后可主動寫聽課心得，爭取共同進(jìn)步。

第六、檢測命題

以備課組長為中心，由備課組長成立命題小組，一般為兩人。命題小組成員必須研究教學(xué)大綱和考試大綱，務(wù)必在短時間內(nèi)，讓自己的命題思想、過程成熟起來。

命題規(guī)范：合乎教學(xué)大綱的階段性目標(biāo)，不超綱，以教材為本，適當(dāng)拓展，否定“偏、難、怪”。傳統(tǒng)題型與創(chuàng)新題型的比例為8：2。原創(chuàng)題保證70%，并配置詳細(xì)的答案解說。

命題錯誤分為三類：一是知識性錯誤，二是適應(yīng)性錯誤（于大綱、考綱、學(xué)情之間的適應(yīng)性），三是校對性錯誤。命題錯誤達(dá)到滿分的20%，算“命題失誤”。第七、輔導(dǎo)

各教師在任教班級內(nèi)自選培優(yōu)補差對象，鼓勵優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項競賽活動，各年級可以成立語文學(xué)科的活動小組；要善于培養(yǎng)差生的語文學(xué)習(xí)興趣，一定要爭取所有的學(xué)生愛母語，愛語文老師，愛語文學(xué)科。要大膽創(chuàng)新，逐步形成具有個人風(fēng)格的語文教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的濃厚興趣。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體，穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績。

第八、教學(xué)進(jìn)度與教材使用

本學(xué)期起，七年級、八年級除完成教學(xué)進(jìn)度規(guī)定的任務(wù)之外，單周用一節(jié)課時閱讀“語文讀本”，雙周用一節(jié)課時自主性閱讀（在閱覽室或教室進(jìn)行）。本學(xué)期七年級、八年級的課本教學(xué)必須嚴(yán)格依照教材編排的體例，落實大綱目標(biāo)和考綱具體考點，不得提前結(jié)束課程。九年級要認(rèn)真積極地做好中考復(fù)習(xí)沖刺階段的工作，科學(xué)地、有序地安排好各個環(huán)節(jié)；復(fù)習(xí)中力求做到：強(qiáng)化針對性，提高實效性；認(rèn)真分析每次考試結(jié)果，有針對性地采取措施，揚長補短，爭取在中考中考出好的成績。

三、工作安排

（一）重點工作(中心工作)1．以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂的45分鐘時間，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。2．進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)語文教研組閱卷等相關(guān)的制度建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任心，真正提高教師的責(zé)任意識。

3．繼續(xù)堅持八年級和九年級兩個年級的月考制度，嚴(yán)格出題程序和閱卷分工，真正突出月考的實效性。4．加大教研組的校本培訓(xùn)工作，提高教研組自培

牌坊中心校語文教研組 2013年9月1日

第四篇：關(guān)工委工作匯報（模版）

市檢查組：

今年以來，瓜州縣關(guān)心下一代工作在縣委正確領(lǐng)導(dǎo)和市關(guān)心下一代 工作委員會的積極指導(dǎo)、大力支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面落實《甘肅省關(guān)心下一代工作委員會工作條例》，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識，完善措施，強(qiáng)化責(zé)任，積極組織開展中小學(xué)生寒假活動，取得了較好的關(guān)教效果，現(xiàn)將情況簡要匯報如下： 一、一至二月份所做的工作

（一）組織召開了縣關(guān)工委委員碰頭會 元月25日，縣關(guān)工委在瓜州賓館召集縣四大班子中的6名縣關(guān)工委委員和縣關(guān)工委成員單位中的14名委員共20人召開20xx年關(guān)工工作碰頭會，大家在歡樂、祥和和喜慶的氣氛中，共敘友情，互致問候，交流經(jīng)驗，銜接工作，達(dá)成了收心聚力做好新一年關(guān)工工作的共識。

（二）組織開展了豐富多彩的中小學(xué)生寒假“關(guān)教”活動

1、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委積極組織近千名青少年參與春節(jié)文化活動，展現(xiàn)才藝，接受中華傳統(tǒng)民俗文化熏陶。根據(jù)寒假期間大部分農(nóng)村青少年空閑，新移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體活動設(shè)施匱乏、中小學(xué)生貧困的現(xiàn)狀，縣關(guān)工委及時協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委緊緊抓住春節(jié)期間全縣開展文化活動的有利時機(jī)，廣泛組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)生就近參加文藝培訓(xùn)、文藝匯演和社火活動，據(jù)統(tǒng)計有近千名農(nóng)村中小學(xué)生參加了09年全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文藝和社火匯演，130多名農(nóng)村中小學(xué)生參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)燈展，部分中小學(xué)生的作品還參加了縣城燈展。通過參加豐富多彩的春節(jié)文化活動，豐富了農(nóng)村中小學(xué)生的寒假生活，體驗了中華民族文化的博大精深，增加了特長，展現(xiàn)了才藝，五個移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)的471名中小學(xué)生通過參加活動還過了把勤工儉學(xué)的癮。

2、城鎮(zhèn)社區(qū)關(guān)心教育活動各具特色。縣關(guān)工委在繼去年寒假組織縣城4個社區(qū)中小學(xué)生集中進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和革命理想主義教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)各社區(qū)實際，協(xié)調(diào)進(jìn)行各種類型的關(guān)心教育活動，使今年寒假期間城區(qū)關(guān)愛活動開展的紅紅火火。福利巷社區(qū)和瓜州巷社區(qū)根據(jù)本社區(qū)中小學(xué)生距城區(qū)中心較遠(yuǎn)且居住分散的實際，在與區(qū)內(nèi)中小學(xué)生建立假期定期簽到聯(lián)系制度的基礎(chǔ)上，組織164名和213名中小學(xué)生分別進(jìn)行周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、尊老愛幼一一愛我家園獻(xiàn)愛心、書畫作品比賽活動，培養(yǎng)中小學(xué)生愛勞動、愛家園、愛父母、愛學(xué)習(xí)的興趣；縣府街社區(qū)根據(jù)本社區(qū)居民大部分為機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工、子女愛好廣泛、整體素質(zhì)較高的特點，累計組織830名中小學(xué)生在社區(qū)分別舉辦了繪畫展覽、個人才藝展示會、瓜州所見所聞座談會、社區(qū)民警講安全活動，開闊眼界，陶冶中小學(xué)生情操；郵電巷社區(qū)根據(jù)本社區(qū)片大、住戶繁雜、交通擁擠的現(xiàn)狀，邀請縣政法委領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)連續(xù)為300多名中小學(xué)生講解法律法規(guī)知識、交通安全知識、消防呼救常識、遠(yuǎn)離和拒絕毒品常識等，教育中小學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，明辨是非、健康成長。

3、縣關(guān)工委連續(xù)舉辦大型愛國主義、愛在家鄉(xiāng)關(guān)愛活動。為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)中小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、爭做文明小公民意識，在指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鎮(zhèn)社區(qū)關(guān)工委層層開展青少年關(guān)愛活動的基礎(chǔ)上，縣關(guān)工委又趁勢造勢，連續(xù)舉辦了多期形式多樣、生動活潑的關(guān)愛教育活動。一是從2月14日起，縣關(guān)工委在老干部活動中心影視廳為縣城社區(qū)中小學(xué)生舉辦了8場“認(rèn)識瓜州，熱愛家鄉(xiāng)，爭做文明小公民教育報告會”，由縣關(guān)工委常務(wù)副主任馬?？⊥疽浴白鎳c瓜州”為專題，講解瓜州的過去、現(xiàn)在和未來，放映反映瓜州歷史的紀(jì)錄片《風(fēng)庫的變遷》和記錄瓜州社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就的宣傳片《大風(fēng)歌》，用現(xiàn)場報告與視覺感受的形式，教育中小學(xué)生熱愛祖國，認(rèn)識瓜州、自覺爭做文明小公民，受眾達(dá)1200人。二是經(jīng)過精心籌備，2月21日在縣城舉辦了中小學(xué)生《我的家鄉(xiāng)在瓜州》演講比賽，由縣關(guān)工委青少年教育關(guān)愛團(tuán)9名成員做評委，邀請50 名離退休老干部與中小學(xué)生濟(jì)濟(jì)一堂，老少同樂。經(jīng)過緊張激烈的比賽，6名中小學(xué)生分獲一、二、三等獎，6名中小學(xué)生獲得優(yōu)秀獎，4個社區(qū)獲得優(yōu)秀組織獎。

（三）制定印發(fā)了09年關(guān)工工作要點

參照省市關(guān)工工作要求和工作要點，結(jié)合本縣實際，在認(rèn)真總結(jié)08年關(guān)工工作基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了《瓜州縣09年關(guān)工工作要點》。

二、09年關(guān)工工作打算

20xx年,我縣關(guān)心下一代工作將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照省市關(guān)工委工作要求，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，完善工作機(jī)制，創(chuàng)新活動載體，增強(qiáng)教育實效，在繼續(xù)加強(qiáng)城鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作的同時，著力做好農(nóng)村和企業(yè)關(guān)心下一代工作，為維護(hù)全縣社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育青少年健康成長，做出積極貢獻(xiàn)。

第五篇：關(guān)工委工作匯報

關(guān)工委工作匯報

以區(qū)關(guān)工委工作要點為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以慶祝建黨90周年為契機(jī)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校關(guān)工委工作，把關(guān)工委工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)重點工作，對關(guān)工委工作真正實施督管和指導(dǎo)，了解工作開展的實際情況，確保關(guān)工委組織與學(xué)校日?；顒佑袡C(jī)結(jié)合融為一體，形成育人合力。

一、抓隊伍建設(shè)，重視長期發(fā)展

1．抓住契機(jī)，提升教師素質(zhì)

有一支高素質(zhì)的教師隊伍，學(xué)校才能有長足的發(fā)展，學(xué)校才能有生命力。我校特別重視培養(yǎng)教師隊伍建設(shè)，為了打造一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。提升教師專業(yè)素質(zhì)，假期派出3名骨干教師赴上海進(jìn)修，學(xué)習(xí)。把優(yōu)秀的先進(jìn)的教學(xué)理念和方法運用到日常教學(xué)，更新教學(xué)觀念，讓課堂教學(xué)常新，成為學(xué)生歡迎，家長滿意的口碑學(xué)校。為了把工作落到實處，更好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的輻射作用，4月份組織全校教師聆聽了外出學(xué)習(xí)老師的學(xué)習(xí)心得，經(jīng)驗報告，讓全體教師分享學(xué)習(xí)成果。

2.、營造氛圍，豐富教師文化底蘊

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！痹跔I造“書香校園”活動中，從書中攝取營養(yǎng)，從兒給學(xué)生一泓源源不斷的活水。一路書香，伴我成長，讓教學(xué)一路鮮花，一路掌聲。在教師中比讀書，蔚然成風(fēng)，在教師中開展讀書演講活動，使每個教師都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為教師打造亮麗的精神底色。

3、師生互助，全面共同發(fā)展。

經(jīng)驗不足的青年教師、學(xué)習(xí)上的困難生和經(jīng)濟(jì)上的貧困生是關(guān)心扶助的重點對象，我們以此作為工作重點，有計劃地開展了幫教助學(xué)活動。

（1）、指導(dǎo)青年教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老教師，骨干教師們，自愿擔(dān)當(dāng)青年教師業(yè)務(wù)顧問，為青年教師作報告，參與大學(xué)區(qū)的教學(xué)研討活動，學(xué)校開展組內(nèi)評優(yōu)課，學(xué)校優(yōu)質(zhì)課，讓每一位教師都積極參與教學(xué)，并且不斷學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)平時深入課堂聽課、評課，與青年教師一起研究教材、教法，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)，為青年教師的成長奉獻(xiàn)自己的愛心，對青年教師的成長發(fā)揮著重要作用。在他們的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我校青年教師成長迅速，目前，省骨干1人，市骨干5人，區(qū)骨干13人，校骨干37人，人人爭優(yōu)創(chuàng)先。

（2）、親近學(xué)困生。教師們主動與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對，耐心細(xì)致地做他們的思想工作，學(xué)習(xí)上鼓勵引導(dǎo)，生活上關(guān)心愛護(hù)他們，以一片真誠和愛心感動他們。加強(qiáng)思想教育的同時，積極挖掘他們身上的閃光點，鼓勵他們參加興趣小組活動，并在活動中發(fā)揮特長，大顯身手，使他們看到自己的長處，對他們的興趣給予充分的肯定，抓住機(jī)會及時表揚，讓他們感受到尊重和理解，樹立起生活與學(xué)習(xí)的信心。

（3）、扶助貧困生。

第一、通過開展“雙萬”活動，建立陽光基金和幫扶檔案，使全校教師走出學(xué)校，將工作延伸到每個學(xué)生家庭，加強(qiáng)教師、學(xué)生和家長之間的溝通，了解學(xué)生、幫助學(xué)生戰(zhàn)勝困難，順利完成學(xué)業(yè)。

第二、繼續(xù)開展“一師幫一生、一校建一站”活動。學(xué)校要組織全體教師每人幫扶一名學(xué)生，重點為“學(xué)困生”，建立師生常態(tài)式固定幫扶對子。教師要結(jié)合學(xué)生實際，制定幫扶計劃，從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度入手，以學(xué)習(xí)方法為突破口，爭取

使學(xué)生在校期間有一個較大的進(jìn)步。通過一師一生結(jié)對幫扶，帶動一班一校整體進(jìn)步。

第三、班主任定期對學(xué)困生和后進(jìn)生進(jìn)行家訪。及時了解他們的情況，及時修訂幫助措施，讓他們學(xué)習(xí)在正陽安心，放心，滿意。

二、抓有益活動，重視能力提高

學(xué)校開展組織了一系列宣傳教育活動。校內(nèi)，每周召開一次班主任會議，充分利用櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地，精心組織；利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨史，校訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)，以此來激發(fā)孩子們的高尚感情，陶冶他們熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)的情操。校外，充分利用家庭主題教育和社會道德實踐教育系列活動，使關(guān)心下一代工作進(jìn)入社區(qū)和家庭。

1、講“文明”重“禮儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在開放的今天，文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。本學(xué)期我校將開展“文明禮儀伴我行”的系列教育活動.開展“文明禮儀伴我行”主題中隊活動評比，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中受到教育, 全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。展現(xiàn)近年來學(xué)生所學(xué)的文明禮儀常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的品質(zhì)和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明習(xí)慣。搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮儀教育，并結(jié)合4月22日“世界地球日”、6月5日“環(huán)境日”等紀(jì)念日，既傳承特色，又持續(xù)環(huán)保，形成持續(xù)發(fā)展理念，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成好的習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)。

2．加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，在全校師生面前展示出各班的文明禮儀特色，并增加班與班之間的交流和溝通。開展“文明、環(huán)保示范班”的評比活動，值周生堅持三項檢查督促隊員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）跑跳和大聲喧嘩，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。做好小班干部和值周生的培訓(xùn)工作，使其真正成為老師的好助手。

3、以黨建為龍頭，以建黨90周年為契機(jī)，從實際出發(fā)，創(chuàng)新形式和方法，通過一系列的活動對學(xué)生進(jìn)行知黨、頌黨、跟黨走的教育，樹立為建設(shè)中國特色的社會主義志向和決心。

讀書使少年兒童在獲得知識的同時，也養(yǎng)成了解歷史、關(guān)注社會的好習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)積極向上、為社會和諧做貢獻(xiàn)的愿望，并進(jìn)而增強(qiáng)了他們愛國的熱情，自覺地把自己培養(yǎng)成體魄健康、知識豐富、品德高尚、遵守文明禮儀、身心和諧發(fā)展的一代新人。

學(xué)校根據(jù)局關(guān)工委工作的工作要求，制定了周密的讀書活動方案，在全校師生中開展了讀一本紅書教育活動，進(jìn)行讀書活動征文，組織了演講、故事比賽等活動，并參加區(qū)、參加讀書征文、知識競賽、故事演講等活動。

與此同時，利用各種場合和時機(jī)，以鼓勵家長閱讀“家庭教育報”為主線，講述教育學(xué)生、子女的經(jīng)歷和體會，介紹成功的教育案例，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀

念，樹立科學(xué)的家教意識，開展學(xué)生的教育工作。

幾年來，我們積極響應(yīng)區(qū)關(guān)工委部署，認(rèn)真落實“古詩文誦讀”活動。學(xué)校借助校本研發(fā)，發(fā)揮老師的作用，通過主題團(tuán)、隊會活動，讓孩子們在誦讀優(yōu)美的中華經(jīng)典詩文——在賞析《三字經(jīng)》、唐詩宋詞中，感受中華文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！

4、安全教育

扎實抓好安全工作，建立了大型活動及校園安全應(yīng)急預(yù)案，落實安全工作責(zé)任制與責(zé)任追究制，人人抓安全。實行早、中、晚有領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生的三級值班，嚴(yán)格值班記錄管理制度，不留安全工作空白點。

定時晨檢、通風(fēng)、督查??通過跳繩、課間集體舞、隊列賽等形式讓學(xué)生懂得了鍛煉身體的重要，加強(qiáng)文體活動的開展，豐富學(xué)生的課余生活。5月11日學(xué)校與長春市婦聯(lián)“未成年人安全教育基地”聯(lián)合組織防震，防災(zāi)，紀(jì)念汶川5·12地震校園緊急疏散演練，每學(xué)期不定期的安全講座及測試，??實現(xiàn)了無一傳染病例發(fā)生、無一項重大事故發(fā)生，做到防患于未然。

5、繼續(xù)開展“中隊板報”的檢查評比活動。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

6、加強(qiáng)大課間管理，每天學(xué)生活動時間不少于一小時，把大課間納入學(xué)校的課程表。全面推行“體育藝術(shù)2+1項目”，大力開展陽光體育運動。

學(xué)校依據(jù)上級關(guān)工委的要求落實了任務(wù)，我們?nèi)砸訌?qiáng)自身建設(shè)、提高認(rèn)識，使工作落實走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道，為下一代“美好的明天”勤奮工作、努力實踐。

正陽小學(xué)

2011年5月