第一篇:三覺學(xué)區(qū)管委會推普周活動總結(jié)
三覺學(xué)區(qū)管委會推普周活動總結(jié)
為有效開展推普宣傳活動,根據(jù)縣教育局要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況各校扎實開展了形式多樣的宣傳活動。現(xiàn)將我鎮(zhèn)推普周宣傳活動開展情況總結(jié)如下。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)管會成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由魏林松擔(dān)任,成員有各校負責(zé)人。使推普活動能夠長期有效地開展下去。
組 長:魏林松 副組長:張 兵
成員:畢昌國 史亮方 李永成 楊凡新 江求友 姚翠竹
李 勇 王祥國 楊 輝 唐士平張立勝 邢友聯(lián) 梁修志 魏德全 夏修青 閆慶國 高德俊 鮑尚團 談 治 王永攀
開學(xué)初學(xué)區(qū)管委會組織召開了中小學(xué)校長會,會上魏林松同志要求各校要制定切實可行的推普周實施方案,要組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)語言文字法律法規(guī),通過多種形式宣傳推廣普通話,把推普活動落到實處。
二、制定可行活動方案
為做好推普工作,依據(jù)文件精神要求,圍繞本屆推普周主題“說好普通話,圓夢你我他。”結(jié)合各校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,各校均制定了切實可行的工作方案,保證活動順利進行。
三、師生動員,營造氛圍
為了使第十九屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,各校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表決心。各校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全體師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻。
四、廣泛宣傳,深入推廣
宣傳周期間,各校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
五、推普活動形式多樣
發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
各校語文教師組織學(xué)生使用文字進行了查錯、糾錯,增強了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。
六、制定制度,強化管理
把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
七、推普活動有聲有色
學(xué)區(qū)內(nèi)各中小學(xué)均已成立了以校長為組長的推普領(lǐng)導(dǎo)小組,有計劃、有組織地開展了轟轟烈烈的推普周宣傳活動?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)部分學(xué)校推普周宣傳活動情況匯報如下。三覺中心校:
1、校園懸掛宣傳標語“推廣普通話,共筑中國夢”。
2、學(xué)校利用晨會時間集中對學(xué)生宣傳有關(guān)語言文字法律法規(guī)。
3、教務(wù)處利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要(2012—2020年)》等法律法規(guī)。
4、語文教研組組織九年級學(xué)生進行“普通話演講比賽”活動。
5、七、八、九年級語文教師利用寫字課舉行“寫字比賽”活動。
6、各班出一期以“學(xué)講普通話,講好普通話”“學(xué)寫規(guī)范字,寫好規(guī)范字”為內(nèi)容的黑板報。
7、教務(wù)處組織五位教師進行“普通話”教學(xué)的公開課比賽,并給優(yōu)勝者獎勵。
8、向?qū)W生家長發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議。育才中學(xué):
1、校園內(nèi)懸掛“普通話,與文明同行、與形象相伴”的宣傳橫幅。
2、利用升旗儀式,由教師帶領(lǐng)宣誓“普通話,與文明同行、與形象相伴”。
3、各班出一期以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題的黑板報,并進行評比。
4、各班利用周三下午第一節(jié)課時間,由班主任組織召開一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”的主題班會。
5、學(xué)校組織開展一次學(xué)生書法展示、評比活動。顧崗小學(xué):
1、在國旗下由輔導(dǎo)員做主題講話,進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。
2、向全校師生發(fā)出一份“學(xué)說普通話,從我做起”的倡議書。
3、各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。
4、結(jié)合讀書活動,開展“祖國頌”教師朗誦會,提高老師的普通話水平。
5、在校園內(nèi)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫,營造濃厚的推普氛圍。
6、開展學(xué)生朗讀比賽活動,對于朗讀好的同學(xué)將被評為“朗讀小明星”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書。丁崗學(xué)校:
1、制定推普周實施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃好推普周活動內(nèi)容。
2、圍繞“推廣普通話,共筑中國夢”開展主題宣傳活動,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。利用校園板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。
3、充分利用班會時間、輔導(dǎo)時間宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
4、各班開展以學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。
5、9月12日——9月17日,各班以板報的形式展現(xiàn)第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題,進行用語用字規(guī)范化展評。
6、結(jié)合校園文明建設(shè)工作,發(fā)動骨干學(xué)生對校園規(guī)范化用字進行全面檢查。
7、充分利用推廣普通話宣傳周,組織師生漢字書寫比賽、征文競賽等。
8、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。余集小學(xué): 1、9月12日,由校長召開動員大會,組織全校教職員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話水平等級標準》和第十九屆推廣普通話宣傳周活動宗旨及活動主題,要求全校教師形成說文明語,講普通話的風(fēng)氣。
2、在校門口張貼醒目標語:“進入校園,請講普通話”。
3、在每個教室、辦公室懸掛“請講普通話”的標牌。4、9月16日,由學(xué)校教務(wù)主任進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,并組織全校師生集體誦讀《推普五字歌》。
5、各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。
6、各班利用地方課時間舉行“揚民族精神,誦經(jīng)典作品”主題班會活動。
7、評比表彰學(xué)校推廣普通話先進個人。六沖小學(xué) 1、9月8號召開全體教職工會議,做活動周工作動員和開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”培訓(xùn)。2、9月12號上午,國旗下講話,在全體學(xué)生當中發(fā)起倡議;下午,班隊課進行推普專題宣傳教育活動。教務(wù)室負責(zé)懸掛宣傳標語。3、9月12德育室在校宣傳櫥窗出版推普周宣傳專題板報。4、9月13號開展規(guī)范漢字書寫檢查,評比活動。5、9月14號布置各班出黑板報,宣傳有關(guān)推普內(nèi)容。三覺一小
1、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、一次國旗下講話。利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
3、一個主題班會。各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題隊會。
4、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
5、利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄。
6、開展“我給父母當老師”活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳”。
7、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,屆時大隊部組織檢查。
在活動期間,各學(xué)校充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策,暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快了普通話的推廣普及進程,在第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我鎮(zhèn)各校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,“說普通話、寫規(guī)范字”已在我鎮(zhèn)各校蔚然成風(fēng)。
七、存在問題及措施
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。
總之,在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們將加倍努力,力爭使學(xué)校的語言文字工作再上新臺階。
三覺學(xué)區(qū)管委會 2016年9月20日
第二篇:三覺學(xué)區(qū)管委會教學(xué)工作制度
三覺中心校教學(xué)工作制度
為了全面貫徹黨的教育方針和“三個面向”的指示精神,根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《教育發(fā)展綱要》,以及九年制義務(wù)教育的教學(xué)計劃,結(jié)合我校實際,特制定教學(xué)工作制度。
一、教研活動
1、各教研組要組織本組老師制定教學(xué)計劃及教學(xué)進度安排。
2、教研組應(yīng)組織好教師集體備課,研究分析教材,改進教學(xué)方法。
3、各教研組舉行觀摩教學(xué),組織本組老師互相聽課,每人每期聽課10節(jié)。并做好聽知識就是力量要筆記和評課意見及分析。
4、組織好各科的目標教學(xué)實驗及研究,總結(jié)教學(xué)中的先進經(jīng)驗,期末分組交流,推薦出好的經(jīng)驗在全校交流或上報交流。
5、組織本組教師認真學(xué)習(xí)教育理論,練好讀、寫、算的基本功,提高業(yè)務(wù)水平。
二、備課
1、放假前,集體研究新教材一次,對照教學(xué)大綱確定“雙基”的教學(xué)內(nèi)容,自己精心設(shè)計課時計劃,假期備好兩周新課內(nèi)容。
2、備課時應(yīng)按大綱的要求,認真閱讀,正確使用教學(xué)參考書,不能照抄備課 教案。
3、備課時要研究,確定上課的教具、儀器、電教手段和圖表,必要時要先進行演示或?qū)嶒灐?/p>
4、每次集體備課要做到三定(即定時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人)、三備(即備教材、教法、學(xué)生)、三統(tǒng)一(即統(tǒng)一教學(xué)目的、“雙基”要求、教學(xué)時數(shù))。
5、集體或個人在校備課要認真,不帶小孩,不閑談,不改作業(yè)。
6、每期期初、中期,期末由教導(dǎo)處檢查備課,作業(yè)批改,差生輔導(dǎo)情況三次,及時總結(jié)檢查結(jié)果。
三、課堂教學(xué)
1、上課不遲到、早退,抓緊四十分鐘,力爭當堂解決問題。
2、講課要緊扣教材,圍繞本課的目的要求進行訓(xùn)練,要突出重點,講清難點及疑點。
3、實施目標教學(xué)法,精講多練,充分調(diào)動學(xué)生積極性,重視發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)能力。
4、講課要用普通話,評議要準確、生動、簡練,教態(tài)端莊大方,板書清楚工整。
5、重視直觀教學(xué),要充分利用學(xué)校的電教設(shè)備,實驗儀器,大力開發(fā)電化教學(xué)。提倡自制教具、投影片??等改革課堂教學(xué)。
6、嚴格課堂紀律,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)內(nèi)容要緊扣教材重點,要求明確,份量適當。
7、教師上課要衣帽整齊,除有病外,不閃坐著上課。
四、作業(yè)批改
1、作業(yè)批改要認真,收發(fā)要及時。
2、批改作業(yè)時要注意發(fā)現(xiàn)帶共性的錯誤,對知識性錯誤,教師要訂正,并指導(dǎo)重做。
3、正副班主任要定時和不定時地對差生做好思想工作,發(fā)現(xiàn)成績及時表揚,切實調(diào)動差生的積極性,努力提高思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。
4、學(xué)校每巨大作用設(shè)立進步獎,對有顯著進步的差生給予精神和物質(zhì)上的獎勵。六、二課堂活動
1、認真開展好各興趣小組活動,做到教師落實,時間內(nèi)容落實。
2、各興趣小組活動要有計劃,備課教案,學(xué)生成績,效果記載。
3、擔(dān)任興趣小組的指導(dǎo)教師除特殊情況外,一律不得無故遲到、缺席和早退,輔導(dǎo)要認真,講求實效。
4、每巨大作用組織一次二課堂成果匯報,由藝體組牽頭,輔導(dǎo)教師策劃組織。
第三篇:三年級組推普周活動總結(jié)
三年級組推普周活動總結(jié)
普通話作為我國的通用語言,承載著中華上下五千年的歷史。博大精深,源遠流長,擁有著獨樹一幟的文化魅力。
如今,全球有越來越多不同國家的人民熱情投入學(xué)習(xí)漢語的行列中來,推廣普通話更是一項意義深刻的行動。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,我院也擁有著來自五湖四海的悻悻學(xué)子。推廣普及普通話,不僅有利于消除語言隔閡,營造良好的語言環(huán)境,更有利于促進各民族人民的交流,加強各名族人民的友誼,增強中華民族凝聚力。
第四篇:推普周活動總結(jié)
推普周活動總結(jié)
一年一度的推普周結(jié)束了,學(xué)校為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,開展了一系列的活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)。大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。
二、活動主題
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。
三、活動時間:2016年9月12日——2016年9月18日
四、活動內(nèi)容:
(一)積極宣傳,營造氛圍。
1.利用校園銀屏滾動宣傳標語“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語,做文明人”,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。2.利用學(xué)校走廊電視向全校師生發(fā)出推廣普通話的倡議書、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
(二)開展實踐活動,落實推普周的實效性。1.九年級召開一次主題班會:說普通話,寫規(guī)范字,從我做起 ;積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
2.八年級出校園黑板報:說普通話,寫規(guī)范字,熱愛祖國語言文字。
3.七年級組織開展“啄木鳥”行動,對學(xué)校用語用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上,對當?shù)氐纳鐣米诌M行查錯糾錯活動,并將照片或文字說明等進行展出。
五、活動要求: 1.要求廣大教師要充分意識到推普工作的重要意義,把推普工作與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,把提高學(xué)生的語言能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
2.要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用,以活動為載體,積極開展豐富多彩的宣傳教育活動,并積極發(fā)揮學(xué)校的作用,有機的將校內(nèi)校外活動結(jié)合起來,使普通話不僅成為教學(xué)語言、校園語言,也能逐步成為社會交際語言。
3.學(xué)校的每一位教師都應(yīng)成為推普工作的帶頭人,都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。廣大教師要自覺地把普通話作為自己的職業(yè)語言,把說普通話、寫規(guī)范字變成一種自覺行為。
4.推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動時間不局限于9月份第三周,與本校其他的宣傳活動結(jié)合起來,彼此借勢借力,進一步擴大宣傳聲勢,延長宣傳時效。
通榆縣第八中學(xué)校 2016年9月20
第五篇:推普周活動總結(jié)
新鄉(xiāng)縣龍泉高中推普周活動總結(jié)
2016年9月12日至18日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及思教育局下達的相關(guān)精神,我校圍繞“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建設(shè)小康社會”這一主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的推普活動,使全校師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排合理有序
推普活動年年開展,為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校黨委書記、校長親自過問,校團委及有關(guān)處室具體承辦,學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展。
為確保我校推普周活動有序開展,政教處、團委還結(jié)合我校具體情況,制定了《新鄉(xiāng)縣龍泉高級中學(xué)第19屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,明確了推普周活動的主題、時間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動準備中――學(xué)習(xí)推普精神,營造推普氛圍
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅,“普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行”,將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來,引起廣大師生的重視。
2、召集各班團支書開推普會,認真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神,再由團支書將精神傳達到每個班每個學(xué)生。同時召開班主任會議,大力宣傳《語言文字法》,以期在班主任與團支書的帶動下,形成以班級為單位的推普熱。
三、活動進行時――豐富多彩,注重實效
1.“國旗下講話”
活動期間,在學(xué)校升國旗儀式上,學(xué)生代表唐一帆發(fā)表了《共同源于普通話》的講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話的認識,并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊”
由學(xué)?!靶∠蔽膶W(xué)社承辦,學(xué)生成立不規(guī)范用字糾察隊,對校園內(nèi)和學(xué)校周邊進行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯,并填寫相關(guān)表格,匯總情況。檢查結(jié)果顯示,用字方面,校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標語、名言警句、提示標牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見,寫錯別字的情況相對較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面,課堂上師生基本都用普通話交流,課余時間,個別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后,學(xué)生和老師們都及時改正過來,并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“中華經(jīng)典誦讀比賽”
先在各年級各班內(nèi)開展以“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”為主題進行經(jīng)典誦讀活動?;顒娱_展之前,由各班班主任或相關(guān)負責(zé)人給出詳細的主題班會教案,包括主題、活動流程、要達到的效果等等,經(jīng)過政教處、團委學(xué)審定后,最后,全?;顒佑?7日晚7:30在階梯進行決賽。學(xué)生積極參與,氣氛熱烈,效果良好。經(jīng)典誦讀活動中,評出優(yōu)勝班級:高三年級84班85班,高二年級90班91班,高一年級93班95班。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動,各班由團支部書記和宣傳委員負責(zé),每班將優(yōu)秀作品展覽在班級墻外白板上。此次活動,大部分手抄報字跡工整,內(nèi)容切題,且配有圖片和剪貼畫,反映出學(xué)生對本次活動的重視,其中有十多張制作精美,被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來,在各班進行以推廣普通話主題的黑板報評比活動,將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我校師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的好機會,也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻。對學(xué)生而言,他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個人的魅力;在制作手抄報的過程中,表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長,推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機會。因此,在本屆推普周活動中,我校師生都有收獲,更重要的是通過本次推普周活動的開展,我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。